பேச்சு சிகிச்சையாளருக்கான ஆன்லைன் பயிற்சி. MSGI இல் கூடுதல் தொழில்முறை கல்வி. பேச்சு சிகிச்சையாளராக எங்கு படிக்க வேண்டும்

குறைபாடுள்ள மருத்துவர்-பேச்சு சிகிச்சையாளர் சிறப்பு குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் மிகவும் தகுதி வாய்ந்த நிபுணர். அத்தகைய தொழில் வல்லுநர்களின் சக ஊழியர்கள் ஒப்புக்கொள்வதால், அவர்களின் பணி பெரும்பாலான ஆசிரியர்களை விட கடினமானது. தன்னாட்சி மற்றும் செயல்பாட்டுக் கோளாறுகள் உள்ள பல்வேறு குழந்தைகளுடன் நாம் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். பேச்சு சிகிச்சையாளரின் பணி வயதுக்கு பொருத்தமான நேரத்தில் ஒரு நபருக்கு இந்த அடிப்படை திறனை கற்பிக்காத குழந்தைகளுடன் பேசும் திறனை உருவாக்குவதாகும்.

நவீனத்துவம் மற்றும் கல்வி

நம் அன்றாட வாழ்க்கையின் கோரிக்கைகள் இயந்திரங்களுடன் தொடர்பு கொள்ள அதிக நேரம் எடுக்கும். இது பல நேர்மறையான அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் அதன் குறைபாடுகள் இல்லாமல் இல்லை: பேச்சு சிகிச்சையாளர்களின் வேலைக்கான களம் விரிவடைகிறது. பல குழந்தைகள், தொழில்நுட்பத்தைக் கையாளுவதில், பேச்சுத் திறனில் தேர்ச்சி பெறுவதில் சிரமம், லோகோபதி மற்றும் நாவால் பிணைக்கப்பட்ட மொழியால் பாதிக்கப்படுகின்றனர். இது சமூக பிரச்சினைகள் மற்றும் தொடர்புகளின் சிரமங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது, இதன் விளைவாக, உள் உளவியல் பிரச்சினைகள்... குழந்தை திரும்பப் பெறப்படுகிறது, தொடர்பற்றது, தனது சொந்த வலிமை பற்றி உறுதியற்றது, தனது எல்லைகளை விரிவுபடுத்த பயப்படுகிறது. அத்தகைய குழந்தை அரிதாகவே ஆர்வத்தையும் புதிய விஷயங்களையும் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கிறது, ஆனால் பெரும்பாலும் மகிழ்ச்சியற்றதாக உணர்கிறது.

பல நவீன குழந்தைகள் டிவி திரைகளுக்கு முன்னால் நேரத்தை செலவழித்து வாழ கற்றுக்கொள்கிறார்கள், பின்னர் நடிகர்கள், தொடரின் ஹீரோக்களின் நடத்தை மற்றும் பேச்சு முறையை நகலெடுக்க முயற்சிக்கிறார்கள். வேலையில் மிகவும் பிஸியாக இருக்கும் பெற்றோருக்கு இந்த செயல்முறையை கட்டுப்படுத்தும் திறன் இல்லை.

அவர்கள் உங்களுக்கு எல்லாவற்றையும் கற்பிப்பார்கள்! அல்லது இல்லை?

பல பெரியவர்கள் பள்ளியில் குழந்தைக்கு தேவையான அனைத்தையும் கற்பிப்பார்கள் என்று நினைக்கிறார்கள் - பேச, எண்ண, சரியாக நடந்து கொள்ள. கருத்து தவறானது - பள்ளிக்கு அத்தகைய கடமைகள் இல்லை. ஏபிசி புத்தகத்தைப் படிக்கும் காலம் கண்டிப்பாக வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் ஆசிரியர்கள் முக்கிய குழுவை வைத்துக்கொள்ளாத தனிப்பட்ட குழந்தைகளுக்கான திட்டத்தை சரிசெய்ய வாய்ப்பு இல்லை. ஏபிசி புத்தகத்தின் படிப்புடன், குழந்தைக்கு எழுத்துக்களால் படிக்க கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறது. சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள், சில சமயங்களில் இத்தகைய பயிற்சியின் திருப்தியற்ற முடிவுகளைக் கண்டறிந்து, திகிலுடன் தலையைப் பிடித்துக் கொண்டு, நிலைமையை சரிசெய்யக்கூடிய பேச்சு சிகிச்சையாளரைத் தேடத் தொடங்குகிறார்கள்.

கற்பித்தல் பயிற்சியிலிருந்து, புத்திசாலித்தனமாக பேசும், பிறக்கும் குழந்தைகளில், ஒலிப்பு சிரமங்கள் இருந்தால், தவறான பேச்சு உணர்வு சாத்தியமாகும் என்பது அறியப்படுகிறது. போன்ற அதிக அளவில்பாலர் பள்ளிக்கு விசித்திரமானது வயது காலம்... இடதுசாரிகளுக்கு பிரச்சனைகள் அதிகம். நீங்கள் இதை சரியான நேரத்தில் கவனிக்கவில்லை என்றால், உயர்நிலைப்பள்ளிபிரச்சனை பல்வேறு மனிதாபிமான துறைகளில் பின்னடைவை ஏற்படுத்தும்.

எப்படி உதவி செய்வது?

குறைபாடுள்ள நிபுணர்-பேச்சு சிகிச்சையாளருக்கு குறிப்பிட்ட அறிவு மற்றும் அணுகுமுறைகள் உள்ளன, அவை சிறப்பு குழந்தைகளுடன் வெற்றிகரமாக தொடர்பு கொள்ள அனுமதிக்கிறது. இத்தகைய நிபுணர் நடைமுறைகள் பொதுவாக கற்பித்தல் நடைமுறையில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டவற்றுடன் தொடர்புடையவை அல்ல. அதன் முக்கிய பணி குழந்தையை ஈடுபடுத்த உதவுவதாகும் கல்வி செயல்முறை... இதைச் செய்ய, நீங்கள் நெருக்கமாகப் பார்க்க வேண்டும் தனிப்பட்ட பண்புகள்குறிப்பிட்ட குழந்தை, பிரச்சனைகளுக்கான காரணங்கள் என்ன என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, என்ன வகையான உதவி தேவை.

அனுபவம் வாய்ந்த குறைபாடுள்ளவர் - பேச்சு சிகிச்சையாளர் மற்றும் உளவியலாளர், அவர்கள் சொல்வது போல், "ஒரு பாட்டில்". அத்தகைய நிபுணர் உருவாக்க முடியும் நட்பு உறவுகள்குழந்தையுடன், வகுப்புகளின் போது வளிமண்டலத்தை ஒழுங்கமைக்கவும், மாணவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் புள்ளிகளைக் கண்டறியவும், அவருடன் நெருங்கிய தொடர்பு கொள்ளவும். இந்த பிரிவில் உள்ள வல்லுநர்கள் பாலர் மற்றும் பள்ளி வயது குழந்தைகளுடன் வேலை செய்கிறார்கள். இதைச் செய்ய, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வழக்குக்கு உகந்த ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து வெவ்வேறு நிரல்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

வேலை செயல்முறையின் ஒரு பகுதியாக, பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணர் (மற்றும் ஒரு இணக்க உளவியலாளர்) குழந்தைக்கு எழுத, படிக்க, படிவத்தை கற்பிக்கிறார் சரியான உச்சரிப்பு, உணர்தல், விண்ணப்பிக்கும் சிக்கல்களை அகற்ற தீவிரமாக வேலை செய்கிறது தனிப்பட்ட திட்டங்கள்.

எனக்கு இது தேவையா?

குழந்தைகளின் பேச்சு சிகிச்சையாளர் -குறைபாடு நிபுணர் பல பெற்றோர்களுக்கு புரிந்துகொள்ள முடியாத நிபுணராகத் தோன்றுகிறார், அவர்களின் குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் உதவி நிச்சயமாக தேவையில்லை - திடீரென்று மற்றவர்கள் குழந்தை வளர்ச்சியில் பின்தங்கியிருப்பதாக நினைப்பார்கள்! வல்லுநர்கள் சொல்வது போல், இந்த அணுகுமுறை தவறானது. ஒரு தகுதிவாய்ந்த நிபுணரின் உதவி தேவைப்பட்டால் வெட்கப்பட, ஒரு குறைபாடுள்ள நிபுணருக்கு பயப்படத் தேவையில்லை. பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்தும் குறிப்பிட்ட முறைகளுக்கு அணுகல் இல்லாததால், ஒரு சாதாரண மனிதனால் பேச்சு மற்றும் வாசிப்பில் சிக்கல் உள்ள ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிக்க இயலாது - மேலும் இது ஒரு வருடத்திற்கும் மேலாக பல்கலைக்கழகங்களில் ஆய்வு செய்யப்பட்டுள்ளது. .

மோசமான வாசிப்பு குழந்தையின் எதிர்கால கல்வியறிவைத் தடுக்கிறது. கல்வியறிவு, மொழியின் மந்தநிலை ஒரு நபரை முழுமையாக சிந்திக்க அனுமதிக்காது. பேச கற்றுக்கொள்வது கடினமான பணி, வேலைக்கு நிறைய நேரம் எடுக்கும். ஒரு குழந்தைகள் பேச்சு சிகிச்சையாளர் -குறைபாடு நிபுணர் ஒரு குறிப்பிட்ட வழக்கில் உள்ளார்ந்த அனைத்து சிரமங்களையும் கடுமையாக உழைக்கிறார், ஆனால் ஒரு புதிய நிபுணருடன் ஒரு வாரம் அல்லது இரண்டு அமர்வுகளில், குழந்தை எல்லாவற்றையும் மந்திரத்தால் கற்றுக்கொள்ளாது - நீங்கள் இதை நம்பக்கூடாது நீளமாக இருக்கும்.

பிரச்சனைகள் மற்றும் உண்மை

வி கடந்த ஆண்டுகள்பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணரின் பணித் துறையின் அகலமும் பல்வேறு கோளாறுகளால் பாதிக்கப்படும் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை அதிகரிப்பதன் காரணமாக அதிகரிக்கிறது, ஆன்மாவின் தனித்தன்மையால் ஏற்படும் விலகல்கள், உடலியல். பெருமூளை வாதம், பார்வை குறைபாடு, செவித்திறன் குறைபாடு, மொழி கலாச்சாரத்தில் குறைபாடுகள் மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டின் சிதைவு ஆகியவற்றுக்கு ஒரு நிபுணரின் உதவி தேவைப்படுகிறது.

பேச்சு சிகிச்சையாளருக்கும் குறைபாடுள்ளவருக்கும் எவ்வளவு பெரிய வித்தியாசம் என்பது அனைவருக்கும் புரியவில்லை. இந்த இரண்டு கருத்துக்களும் ஒரே மாதிரியானவை, எனவே அவை பெரும்பாலும் ஒன்றாக இணைக்கப்படுகின்றன. குறைபாடு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட வளர்ச்சிக் குறைபாடுகளைக் கொண்ட நோயாளியின் நடத்தையை சரிசெய்ய கற்பித்தல் முறைகளால் அழைக்கப்படும் ஒரு அறிவியல் என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இதற்காக, மறுசீரமைப்பு அணுகுமுறைகள், கல்வி முறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

பேச்சு சிகிச்சை என்பது டைஃப்லோ-, காது கேளாத-, ஒலிகோஃப்ரினோபெடாகோஜியுடன் குறைபாடுகளின் கிளைகளில் ஒன்றாகும். ஒரு ஆசிரியர் குறைபாடு நிபுணர்-பேச்சு சிகிச்சையாளர் பேச்சு கலாச்சாரத்துடன் தொடர்புடைய நோய்களை சரிசெய்ய குறைபாடு முறைகளைப் பயன்படுத்தும் ஒரு நிபுணர். குறைபாடுள்ளவர்களில் காது கேளாதோர், டிஃப்லோ-, ஒலிகோஃப்ரெனோபெடாகாக்ஸும் உள்ளனர். அவர்கள் அனைவரும் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த தொழில் வல்லுநர்கள், அவர்கள் ஒரு குழந்தைக்கு உள்ளார்ந்த ஒரு குறிப்பிட்ட பிரச்சனையை சமாளிக்க முடிகிறது.

வேலை என்ன?

ஒரு குழந்தை மொழி குறைபாடுகள் இருந்தால் ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணர் உதவுவார். ஒரு சிறப்பு நிறுவனம் மூலம் அத்தகைய நிபுணரை நீங்கள் தொடர்பு கொள்ளலாம். சில நேரங்களில் பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் வெகுஜன கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்களாக இருக்கிறார்கள், ஆனால் இது விதியை விட விதிவிலக்கு. ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணர் நீங்கள் ஒரு திருத்தம் மையம், வளரும் வட்டம் மற்றும் தனியார் பயிற்சியிலிருந்து உதவி கேட்டால் உதவுவார்.

பேச்சு சிகிச்சையாளருடன் வேலையைத் தொடங்குவதற்கு முன், ஒரு குழந்தை உளவியலாளர்கள் மற்றும் மருத்துவர்களின் கமிஷனிடம் காட்டப்பட வேண்டும். இங்கே அவர்கள் கண்டறியும், விலகல்களுக்கான காரணங்களை மதிப்பீடு செய்வார்கள். ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர், அவரது கைகளில் ஒரு முடிவைக் கொண்டு, வழக்கின் அம்சங்கள் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட பதிப்பில் உதவும் கருவிகளைத் தீர்மானிக்கிறார்.

"ஸ்பீச் தெரபிஸ்ட்-டிஃபெக்டாலஜிஸ்ட்" என்ற தொழில் ஒரு குழந்தையின் ஒலிகளின் உச்சரிப்பை சரிசெய்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு நிபுணத்துவம் என்று பலர் நினைக்கிறார்கள். உண்மையில், இந்த பார்வை மிகவும் எளிமையானது. பேச்சு சிகிச்சையாளரின் முக்கிய பணி நோயாளியின் பேச்சை மேம்படுத்துவது, ஒத்திசைவாக பேசும் திறனை வளர்ப்பது, சொல்லகராதித் தளத்தைக் குவித்தல் மற்றும் வளர்ப்பது ஆகும். ஒலிப்பு விசாரணை, முதன்மை இலக்கணம் மற்றும் சொற்களை சரியாக உச்சரிக்கத் தொடங்குங்கள். பேச்சு சிகிச்சையாளர் ஊடுருவல் கலையை கற்பிக்கிறார். சரியான மற்றும் வழக்கமான உடற்பயிற்சி அகற்ற உதவுகிறது எழுதப்பட்ட மீறல்கள், நினைவகத்தை மேம்படுத்தி, சிந்தனையைச் செயல்படுத்துதல், சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் இடத்தின் உணர்வைத் தூண்டும்.

என்ன வேலை செய்ய?

"ஸ்பீச் தெரபிஸ்ட்-டிஃபெக்டாலஜிஸ்ட்" என்ற சிறப்பு நம் நாட்டில் உள்ள பல பல்கலைக்கழகங்களில் உள்ளது, மேலும் பல விண்ணப்பதாரர்களுக்கு இது கவர்ச்சிகரமானதாக தோன்றுகிறது, ஏனெனில் எதிர்காலத்தில் வேலைவாய்ப்பில் எந்த சிரமமும் இருக்காது. அத்தகைய திசையில் நுழைவதற்கு முன், எதிர்காலத்தில் ஏமாற்றமடையாதபடி, ஒரு குறைபாடுள்ள நிபுணரின் பொறுப்புகளை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

பல வழிகளில், செயல்பாடுகள் குறிப்பிட்ட பணியிடத்தைப் பொறுத்தது, உலகளாவியது வேலை விவரம்இல்லை, ஆனால் ஒரு வேலை வட்டத்தை உருவாக்க முடியும் பொது அவுட்லைன்... குழந்தையின் விலகல்கள் உள்ளுக்குள் சமாளிக்கப்படும்போது அவர்கள் பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் திரும்புகிறார்கள் பொது கல்வி திட்டம்சாத்தியமற்றது. பார்வை குறைபாடு, செவிப்புலன், புத்திசாலித்தனம் ஆகியவற்றுடன் குறைபாடுகளுக்கு உதவுபவர் உதவுகிறார்.

தனிப்பட்ட கோளாறுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, உணர்ச்சித் திறன்களை உருவாக்குவதில் நிபுணர் வேலை செய்கிறார், மேலும் சுகாதாரத் தரங்களை புகுத்துகிறார், விளையாட கற்றுக்கொடுக்கிறார் மற்றும் விளையாடும் நுட்பங்களைக் காட்டுகிறார் - வளர்ச்சித் தனித்தன்மையின் முன்னிலையில், விளையாட்டு திறன்கள் பெரும்பாலும் குழந்தைகளில் சராசரி அளவை விடக் குறைவாக இருக்கும். பேச்சின் மூலம், குழந்தை தனது எல்லைகளை விரிவுபடுத்தி, தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை அறிந்து கொள்ளவும், எழுதுவதன் மூலம் - பகுப்பாய்வு செய்யவும் வாய்ப்பு பெறுகிறது. குழந்தைக்கு பேசவும் எழுதவும் கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறது, ஒலிகள், அவற்றின் வரிசைகள் பற்றிய ஒரு கருத்தை அளிக்கிறது.

எனக்கு அது தேவையா?

பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள்-குறைபாடுள்ளவர்கள் பற்றிய விமர்சனங்கள் வேறுபட்டவை. சில பெற்றோர்கள், அவர்களின் குழந்தைகளுக்கு அத்தகைய சிறப்பு உதவி தேவை, நிபுணர் நிறைய உதவினார் என்று ஒப்புக்கொள்கிறார். வேலையின் ஒரு பகுதியாக, குழந்தை பொருள்களைப் பற்றிய பொதுவான கருத்துக்களைப் பெற்றது, அவரைச் சுற்றியுள்ள இடம், அவர்களுடன் பழக கற்றுக்கொண்டது என்று அவர்கள் சுட்டிக்காட்டுகிறார்கள். மற்றவர்கள் ஒரு நீண்ட பாடநெறி மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்தியது, இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் குழந்தையே ஆக்கப்பூர்வமான வேலைகளில் அதிக நாட்டம் கொண்டதாகக் குறிப்பிடுகின்றனர்.

அறிவாற்றல் திறன்களை வளர்ப்பதில் வல்லுநர்கள் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறார்கள் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது, இதற்கு நன்றி குழந்தை நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்கிறது, கவனம் செலுத்தும் திறன் அதிகரிக்கிறது மற்றும் மன செயல்பாடு செயல்படுத்தப்படுகிறது. இதை செய்ய, பயன்படுத்தவும் வெவ்வேறு முறைகள்மற்றும் அணுகுமுறைகள்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள்-குறைபாடுள்ளவர்கள் பற்றி மற்ற விமர்சனங்கள் உள்ளன. அத்தகைய நிபுணர்களுடன் பணிபுரிவது பயனற்றது என்று சிலர் கூறுகிறார்கள், மேலும் குழந்தையின் கல்விக்கு நிறைய பணம் செலவாகிறது மற்றும் குழந்தைக்கு சுய சந்தேகத்தின் ஆதாரமாக மாறியது. ஒரு விதியாக, ஒரு நிபுணரின் தோல்வியுற்ற தேர்வு மூலம் இது சாத்தியமாகும். விரும்பத்தகாத அனுபவத்தைப் பெறாமல் இருக்க, நீங்கள் முதலில் உங்கள் பகுதியில் உள்ள பல்வேறு நிபுணர்களின் பணி பற்றிய சுயாதீனமான பதில்களைப் படிக்க வேண்டும், அதன் பிறகுதான் குழந்தையை ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்திற்கு அனுப்புங்கள்.

ஒரு நிபுணர் எப்போது தேவை?

ஒரு தொழில்முறை நிபுணரிடம் திரும்பும் நேரம் வந்துவிட்டதா அல்லது குழந்தை சாதாரணமாக வளர்கிறதா என்பது பெற்றோருக்கு எப்போதும் தெளிவாக இல்லை, பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணர் தேவையில்லை. வல்லுநர்கள் சொல்வது போல், சிறு வயதிலிருந்தே இதற்கான அறிகுறிகள் இருந்தால், குழந்தையை திருத்தம் செய்ய அனுப்ப வேண்டும். அவர்கள் மூன்று வயதிலிருந்தே ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் பதிவு செய்யப்படுகிறார்கள். நேர வேறுபாடு ஒரு குறிப்பிட்ட நிபந்தனையின் தனித்தன்மை, விலகல்கள் இருப்பது (காது கேளாமை, பார்வை, முதலியன) மூலம் விளக்கப்படுகிறது.

ஒரு குழந்தையை ஒரு குறைபாடுள்ள மருத்துவரிடம் பரிந்துரைக்கத் திட்டமிடும் போது, ​​அதை சரியான நேரத்தில் செய்வது முக்கியம் - பிற்காலத்தை விட சிறந்தது. ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு தகுதியைப் பெறுவது, ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர் -குறைபாடு நிபுணர் உறுதியாகக் கற்றுக்கொள்கிறார் - கோளாறு துல்லியமாக கண்டறியப்படும்போது வேலை ஏற்கனவே தொடங்கப்பட வேண்டும். குழந்தையின் பேச்சுத் திறன் படிப்படியாக வளர்கிறது, படிப்படியாக முன்னேற்றம் ஏற்படுகிறது. ஒரு குழந்தை பேசத் தொடங்குவதற்கு, அவருக்கு மூளையின் மேல்புறத்தில் ஒரு முதிர்ச்சியடைந்த மையம், உருவான பேச்சு கருவி தேவை. சமூகத்தில் இருப்பது ஒரு முக்கியமான நிலை. நோயாளி மூன்று வயதை எட்டுவதற்கு முன்பே பேச்சு சிகிச்சையாளர் வேலையைத் தொடங்க இது அனுமதிக்காது - இந்த நேரத்தில் மட்டுமே அனைத்து முன்நிபந்தனைகளும் இறுதியாக தயாராக உள்ளன. 3 வயதை எட்டுவதற்கு முன்பு, குழந்தை மிகவும் பின்தங்கியிருப்பது தெளிவாகத் தெரிந்தால், ஒரு குறைபாடுள்ள நிபுணரைத் தேர்வு செய்ய ஆணையத்தை தொடர்பு கொள்ள வேண்டியது அவசியம் - முதலில் அது பேச்சு சிகிச்சையாளராக இருக்காது, ஆனால் ஒரு நிபுணர் தொடர்புடைய தகுதிகள்.

நான் ஒரு தொழில்முறை ஆக விரும்புகிறேன்!

பொருத்தமான தகுதிகள், அறிவு மற்றும் திறன்களைப் பெறுவதற்கு, படிக்க ஒரு இடத்தை தேர்வு செய்வது அவசியம். பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணர் என்பது நம் நாட்டில் உள்ள பல கல்வி நிறுவனங்களில் கற்பிக்கப்படும் ஒரு நிபுணத்துவம் ஆகும். ஒரு பெரிய அளவிற்கு, ஒரு எதிர்கால நிபுணரின் தரம் ஒரு நபர் படித்த நிறுவனத்தைப் பொறுத்தது. எனவே, மத்திய பிராந்தியத்தில் அமைந்துள்ள பல்கலைக்கழகங்கள் பாரம்பரியமாக மதிப்புமிக்கதாகக் கருதப்படுகின்றன, ஆனால் இடங்களின் எண்ணிக்கை குறைவாக உள்ளது, எனவே எல்லோரும் இங்கு படிக்க முடியாது. பெரும்பாலும் பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் கற்பித்தல் பல்கலைக்கழகங்களில் பயிற்சி பெற்றவர்கள்.

கல்வியைப் பெறத் திட்டமிடும்போது, ​​புஷ்கின் பெயரிடப்பட்ட யூரல் ஜிபியு அல்லது லெனின்கிராட் உள்ளிடலாம். மேக்னிடோகோர்ஸ்க், செல்லியாபின்ஸ்க், டியூமன் மற்றும் குர்கன் மாநில பல்கலைக்கழகங்களில் பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள்-குறைபாடுள்ளவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது. நீங்கள் இவனோவோ மாநில பல்கலைக்கழகம், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள பாவ்லோவ் முதல் மருத்துவ பல்கலைக்கழகம் அல்லது ஹெர்சன் ரஷ்ய மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழையலாம். அவர்கள் மாஸ்கோவில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களில் பேச்சு சிகிச்சையாளர் -குறைபாடு நிபுணராகப் படிக்கிறார்கள் - உளவியல் பகுப்பாய்வு நிறுவனம், மாஸ்கோ மாநில உளவியல் மற்றும் கல்வி பல்கலைக்கழகம், நகர கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம், கல்வியியல் மாநில பல்கலைக்கழகம்.

பயிற்சியின் அம்சங்கள்

பள்ளிக்குப் பிறகு நீங்கள் சிறப்பு "பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணர்" ஐ உள்ளிடலாம். குறைபாடு துறை உள்ள கல்வி நிறுவனங்களுக்கு இந்த சிறப்பில் படிக்க உரிமை உண்டு. இங்கே அவர்கள் குறுகிய சுயவிவரங்களை மட்டுமல்லாமல், பொது குழந்தை உளவியல், கற்பித்தல், மற்றும் வளர்ச்சிக் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பதையும் விளக்குகிறார்கள். பயிற்சியின் செயல்பாட்டில் ஒரு குறைபாடுள்ள மருத்துவர் பேச்சு கருவியின் அமைப்பு, பார்வை மற்றும் கேட்கும் உறுப்புகள் பற்றிய மருத்துவ அறிவைப் பெறுகிறார்.

ஏற்கெனவே பல்வேறு கற்பித்தல் மற்றும் மருத்துவச் சிறப்புகளில் பட்டம் பெற்றவர்கள், ஒரு திருத்தும் துரிதப்படுத்தப்பட்ட கல்வி, ஒரு குறுகிய பாடத்திட்டத்தை முடித்த பிறகு, பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணரின் தகுதி பெற வாய்ப்பு உள்ளதா என்பதில் பெரும்பாலும் ஆர்வம் காட்டுகின்றனர். இது தற்போது சாத்தியமில்லை. குறைபாடுள்ளவர்கள் நீங்கள் இரண்டாவது உயர் கல்வியில் நுழைய முடியும். இந்த வழக்கில், பயிற்சித் திட்டம் மூன்று வருடங்களுக்கு மேல் ஆகாது.

பொதுவான சிந்தனை

குறைபாடு - அறிவியல் திசை, சட்டங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, மன, உடல் குறைபாடுகள், குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் வளர்ச்சி அம்சங்கள். கல்வி மட்டுமின்றி, அத்தகைய பார்வையாளர்களின் வளர்ப்பையும் விஞ்ஞானம் கையாள்கிறது. குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் வல்லுநர்கள் குழந்தையை வளர்க்கவும், சமூகம், அன்றாட வாழ்க்கை, படிப்பு, ஒரு தொழிலைப் பெறவும் மற்றும் வாழ்க்கையின் மற்ற பகுதிகளில் தன்னை உணரவும் உதவுமாறு அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

பலதரப்பட்ட பேச்சு கோளாறுகளுக்கு உதவுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு பரந்த அளவிலான பேச்சு சிகிச்சையாளரைத் தவிர, காது கேளாத ஆசிரியர்களும் உள்ளனர். இந்த தொழில் வல்லுநர்கள் காது கேளாமை உள்ள குழந்தைகளுடன் வேலை செய்கிறார்கள். குழு மிகவும் வித்தியாசமானது - காது கேளாதவர்கள் முதல் காது கேளாதவர்கள் வரை. ஒரு குழந்தைக்கு விலகல்கள், புத்திசாலித்தனத்தின் வளர்ச்சியில் பின்னடைவு ஆகியவற்றைக் கற்பிப்பது அவசியமானால், ஒரு ஒலிகோஃப்ரினோபெடாகாக் உதவும். பார்வை குறைபாடுகளுடன், ஒரு டைப்லோபீடாகோக் மீட்புக்கு வரும்.

ஆரம்ப சந்திப்பில், நிபுணர் குழந்தையை பரிசோதிக்கிறார், மீறல்களின் பண்புகளை நிர்ணயிக்கிறார், பெற்றோருடன் பேசுகிறார் மற்றும் விலகல் உருவாகி வளர்ந்த சூழ்நிலைகளை தெளிவுபடுத்துகிறார். தேவைப்பட்டால், குறைபாடுள்ள நிபுணர் கூடுதல் பரிசோதனைகளுக்கு உட்படுத்தவும், பரிசோதனைகள் செய்யவும் அறிவுறுத்தலாம். பின்னர் நிபுணர் பெறப்பட்ட தகவல்களை பகுப்பாய்வு செய்வார்.

குறைபாடுள்ள மருத்துவர்-பேச்சு சிகிச்சையாளர்: அவர் எப்படி இருக்கிறார்?

வளர்ந்த உள்ளுணர்வு கொண்ட மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் நோக்கமுள்ள நபர் ஒரு நல்ல நிபுணராக முடியும் என்று நம்பப்படுகிறது. வேலை செய்யும் இந்த பகுதியில், கவனமாகவும், தொடர்புகொள்ளவும், மனரீதியாகவும் உணர்ச்சி ரீதியாகவும் நிலையானதாக இருப்பது அவசியம். பேச்சு சிகிச்சையாளருக்கு, உணர்திறன், பச்சாத்தாபம், பதிலளித்தல் மற்றும் தந்திரம் ஆகியவை முக்கியம். இந்த வேலை நோயாளி மற்றும் மனிதாபிமான மக்களுக்கு ஏற்றது, நேசமான, நல்ல நினைவாற்றலுடன். அனைத்து தொழில்முறை திறன்களிலும் தேர்ச்சி பெற, மேம்பட்ட தகவல்தொடர்பு திறன் இருப்பது அவசியம். பேச்சு சிகிச்சையாளர் தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் பேசுவது முக்கியம், மன அழுத்தத்தை எதிர்க்கும் மற்றும் வலுவான நரம்புகளைக் கொண்டது. ஒரு முக்கியமான தனிப்பட்ட அம்சம் நன்கு வழங்கப்பட்ட குரல்.

அவர்களின் பணிகளைச் சமாளிக்க, பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணர் குழந்தையின் நிலையை கண்டறியவும், அவருக்கு கற்பிக்கவும், தனிப்பட்ட விலகல்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளவும், குழந்தை வளர்ச்சிக்கு உதவவும் முடியும். ஒரு முக்கியமான திறமை என்னவென்றால், பயிற்சியாளர்களின் வயதைப் பொருட்படுத்தாமல் அவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் முறைகள். பேச்சு சிகிச்சையாளர்-குறைபாடு நிபுணர் பொறுப்புள்ளவராக, கருணையுள்ளவராக இருக்க வேண்டும். இந்த பகுதியில் ஒரு வெற்றிகரமான நபருக்கு உயர்ந்த பொறுப்பு இல்லையென்றால் அவரை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. கற்பித்தல் மற்றும் மருத்துவத்தின் யோசனைகளுக்கு மேலதிகமாக, ஒரு குறைபாடுள்ளவருக்கு உளவியல் பயிற்சி, விலகல்களைச் சரிசெய்வதற்கான வழிமுறைகள் பற்றிய அறிவு தேவை. ஒட்டுமொத்தமாக படத்தை மதிப்பீடு செய்வது, தனிப்பட்ட கோளாறுகளை சரிசெய்வதற்கான சாத்தியக்கூறுகளைத் தீர்மானிப்பது, குழந்தையின் வளர்ச்சியைக் கணிப்பது, அவரது ஆன்மா மற்றும் திறமைகளில் செய்யப்பட்ட மாற்றங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம்.

பெற்ற பிறகு மேற்படிப்புகண்டுபிடிக்க பணியிடம்உள்ள இருக்க முடியும் கல்வி நிறுவனங்கள்பாலர் மற்றும் பள்ளிக்கு வயது குழு... சிறப்புத் திருத்த மையங்களும் உள்ளன - தனியார், அரசு.

ஓரளவிற்கு, ஒரு உளவியலாளர், ஆசிரியர் மற்றும் கல்வியாளர் கேள்விக்குரிய தொழிலுக்கு நெருக்கமாக கருதப்படுகிறார்கள்.

வருங்கால பேச்சு சிகிச்சையாளர் தொலைதூர வடிவத்தில் கல்வியைப் பெற முடியும் - இது வசதியானது, நடைமுறைக்குரியது மற்றும் வேலையில் குறுக்கீடு தேவையில்லை. பயிற்சியின் காலம் 5 ஆண்டுகள், பட்டதாரிகள் இளங்கலை பட்டம் பெறுகிறார்கள். ஏற்கனவே இருக்கும் மற்றும் இரண்டாவது தொழிலைப் பெற விரும்புவோருக்கு இந்த பயிற்சி குறைந்த சுவாரஸ்யமானது அல்ல. இந்த வழக்கில், பயிற்சி காலம் மிகக் குறைவாக இருக்கும்.

படித்த துறைகள்

என்ற கட்டமைப்பிற்குள் தொலைதூர கல்விபேச்சு சிகிச்சையின் திசையில், மாணவர்கள் பின்வரும் துறைகளைப் படிக்கிறார்கள்:

• படிவங்கள் பேச்சு சிகிச்சை வேலை;
• பேச்சு சிகிச்சை பயிற்சி முறைகளின் வகைப்பாடு;
• சிறப்பு கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கு கற்பிப்பதற்கான அடிப்படைகள்;
• மன, மன மற்றும் உடல் வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள நோயாளிகளுடன் பணிபுரியும் அடிப்படைகள் மற்றும் கொள்கைகள்;
• அறிவியலின் குறைபாடு மற்றும் உயிரியல் அம்சங்கள்;
• கண்டறியப்பட்ட பேச்சு குறைபாடுள்ள குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் கொள்கைகள்;
• பேச்சு சிகிச்சை நடைமுறையின் தொழில்நுட்பங்கள்;
• உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் ஆராய்ச்சி;
• குறைபாடுகள் உள்ளவர்களின் நோயறிதல்;
• குறைபாடுகள் உள்ளவர்களின் உளவியல் மற்றும் தனிப்பட்ட பண்புகள்.

பேச்சு சிகிச்சையாளரின் வேலையின் கட்டமைப்பிற்குள் படிப்புக்கு அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது - நிபுணர் பேச்சு கோளாறுகளை துல்லியமாக அடையாளம் காணவும், கண்டறியவும் மற்றும் வகைப்படுத்தவும் முடியாது. தொழில்முறை பேச்சு சிகிச்சையாளர்நோயாளியுடன் மனோ-உணர்ச்சி ரீதியான தொடர்பை ஏற்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும், கற்பித்தல் முறைகளைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும், அவருடைய தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். மன இறுக்கம் அல்லது டவுன் நோய்க்குறி போன்ற குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது இது மிகவும் முக்கியமானது. லேசான முதல் மிதமான மனவளர்ச்சி நோயாளியின் விறைப்பு மற்றும் நெருக்கத்தை குறிக்கிறது.

பேச்சு சிகிச்சையின் சிறப்பில் தொலைதூரக் கல்வியின் முழுப் படிப்பை முடித்ததன் விளைவாக, பட்டதாரிகள் பின்வரும் தொழில்முறை திறன்களில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள்:

• பேச்சு கோளாறு உள்ள நோயாளிகளின் பரிசோதனை நடத்துதல்;
• பெறப்பட்ட முடிவுகளின் அடிப்படையில், பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் பேச்சு குறைபாடுகளைக் கண்டறியவும், தொகுக்கவும் தனிப்பட்ட திட்டங்கள்நோயாளி வேலை மற்றும் கல்வி;
• மருத்துவ பதிவுகளில் பகுப்பாய்வு பணிகளை நடத்துதல்;
• திட்டமிட கற்றல் திட்டங்கள்குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு பேச்சு குறைபாடுகளிலிருந்து விடுபட;
• ஒப்பனை தனிப்பட்ட திட்டங்கள்பேச்சு திருத்தத்திற்காக;
• பேச்சு கோளாறுகளின் வகை, வகை மற்றும் அளவை வகைப்படுத்தவும்;
• பேச்சு திருத்தத்தின் நவீன முறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்;
• பாரம்பரிய மற்றும் மாற்று சிகிச்சைகள் வேலை மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்ய முடியும்;
• குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுடன் பணிபுரியும் போது ஒரு பாடம் திட்டத்தை உருவாக்கி அவற்றை யதார்த்தமாக மொழிபெயர்க்கவும்;
• மருத்துவ நிறுவனங்கள், பள்ளிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளிகளில் குழந்தைகளுடன் மறுவாழ்வு காலத்தில் வேலை;
• செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்ய முடியும், பாடங்களின் முடிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்யவும்;
• ஆசிரியர்கள், மருத்துவர்கள் மற்றும் நோய்வாய்ப்பட்ட நோயாளிகளின் பெற்றோருடன் விளக்கமான வேலையை நடத்துதல், சாதகமான சூழ்நிலையை உருவாக்குதல்;
• மக்கள்தொகையுடன் பணிபுரிதல் மற்றும் குறைபாடுகள் மற்றும் பேச்சு குறைபாடுகள் உள்ளவர்களிடம் சாதகமான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

கூடுதலாக, ஆசிரிய பட்டதாரிகளுக்கு ஆலோசனை நடத்தவும், மருத்துவ மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களில் கல்விப் பணிகளை ஒழுங்கமைக்கவும், அறிவியல் ஆராய்ச்சி நடத்தவும், பேச்சு கோளாறுகளை சரிசெய்யும் சமீபத்திய முறைகளை ஆய்வு செய்யவும் செயல்படுத்தவும் உரிமை உண்டு.

கல்வி செயல்முறையின் அம்சங்கள்

"பேச்சு சிகிச்சை" திசையில் தொலைதூர கற்றல் முறை பொருள் பற்றிய தத்துவார்த்த ஆய்வை மட்டுமல்லாமல், ஏராளமான நடைமுறை பாடங்களையும் குறிக்கிறது. உயர் கல்வி நிறுவனத்தில் கியூரேட்டருடன் விருப்பங்களை ஒப்புக்கொள்வதன் மூலம் எந்த கல்வி அல்லது மருத்துவ நிறுவனத்திலும் இதைச் செய்யலாம்.

பல்கலைக்கழக தரவுத்தளத்தில் கிடைக்கும் அனைத்து விரிவுரை பொருட்கள், வெபினார்கள் மற்றும் மாநாட்டு பதிவுகளுக்கு மாணவர்கள் சேர்க்கை பெறலாம். தொலைதூரத்தில் படிக்கும் மாணவர்களின் ஆலோசனைகளுக்கு ஆசிரியர்கள் தொடர்ந்து நேரத்தை ஒதுக்க கடமைப்பட்டுள்ளனர் - இது இணையத்தைப் பயன்படுத்தி செய்யப்படுகிறது.

மாணவர்கள் இடைநிலை சோதனைகள், வேறுபட்ட சோதனைகள் மற்றும் தேர்வுகளை தொலைவிலிருந்து எடுக்கிறார்கள் - கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் தங்கள் தனிப்பட்ட மின்னஞ்சல் முகவரிக்கு அனுப்பப்படுகின்றன, பதில்கள் தெளிவாக ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட நேரத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன. பிரசவத்திற்கு மாநில தேர்வுகள்மற்றும் ஆய்வறிக்கையின் பாதுகாப்பு நேரில் இருக்க வேண்டும்.

மாணவர்களுக்கான நடைமுறை வகுப்புகள் பிரதான பயிற்சியிலிருந்து தனித்தனியாக நடைபெறலாம் (உதாரணமாக, போது கோடை விடுமுறைதொழிலாளர் செயல்பாடு தொடர்புடையதாக இல்லை என்றால் எதிர்கால தொழில்), ஆனால் வேலை செய்யும் இடத்திலும் மேற்கொள்ளலாம். பிந்தைய விருப்பத்தில், மாணவர்களுக்கு பல நன்மைகள் உள்ளன:

• படித்த உடனேயே, நீங்கள் பெற்ற அறிவை நடைமுறைக்கு கொண்டு வந்து பகுப்பாய்வுப் பணியை நடத்தலாம்;
• தெளிவற்ற முடிவுகள் அல்லது பேச்சு கோளாறுகளின் மாறுபட்ட மாறும் வளர்ச்சியுடன், பயிற்சி முடிவுகளை வழங்குவதன் மூலம் நீங்கள் ஒரு ஆசிரியரிடமிருந்து ஆன்லைன் ஆலோசனையைப் பெறலாம்.

நான் எங்கே பயிற்சி பெற முடியும்

சிறப்பு "பேச்சு சிகிச்சை" இல் உள்ள தொலைதூர கற்றல் பல உயர் கல்வி நிறுவனங்களில் எடுக்கப்படலாம். அவற்றில் சில இங்கே:

• பாலஷோவ் கல்வியியல் நிறுவனம் (மாஸ்கோ);
• கிராஸ்னோடர் மாநில பல்கலைக்கழகம்;
• சர்வதேச சட்டம் மற்றும் பொருளாதார நிறுவனம்;
• செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அகாடமி மனிதநேயம்;
• வடக்கு காகசஸ் பெடரல் பல்கலைக்கழகம்.

வழங்கப்பட்ட ஆசிரியத்தில் நுழைய, நீங்கள் கல்வி நிறுவனத்திற்கு நேரில் வந்து ஆவணங்களின் தொகுப்பை சமர்ப்பிக்க வேண்டும், தனிப்பட்ட மின்னஞ்சல் முகவரியுடன் ஒரு விண்ணப்பப் படிவத்தை நிரப்ப வேண்டும். சேர்க்கை தரவு விண்ணப்பதாரருக்கு மின்னணு வடிவத்தில் (அஞ்சல் மூலம்) அனுப்பப்படுகிறது, அதே கடிதத்தில் கல்வி கட்டணம் செலுத்துவதற்கான விவரங்கள் இருக்கும்.

தொழிலுக்கான தேவை =

ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர் நவீன தொழிலாளர் சந்தையில் அதிக தேவை உள்ள ஒரு நிபுணர். பாலர் மற்றும் பள்ளி நிறுவனங்களில் பேச்சு சிகிச்சையாளர்களின் கட்டாய முன்னிலையின் காரணமாக (சட்டத்தின்படி), தொடர்ந்து வளர்ந்து வரும் சுகாதார கலாச்சாரம் (குடிமக்களின் பேச்சு கோளாறுகள் ஒரு தொழில்முறை நிபுணரால் சரி செய்யப்பட வேண்டும் என்பதை குடிமக்கள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்கினர்) அதிக கல்வி நிறுவனங்கள்இந்த சிறப்பில் வேலை தேடுவதில் எந்த சிரமமும் இல்லை.

மாணவர்கள் தங்கள் வேலையில் சுறுசுறுப்பாகவும் அதே நேரத்தில் தொழில்முறை அறிவைப் பெறவும் முடியும் என்பதன் மூலம் தொலைதூரக் கற்றல் வேறுபடுகிறது. இது மேலும் வேலைவாய்ப்புக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது. ஒரு விதியாக, வல்லுநர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை ஒரு உதவி கல்வியாளர் அல்லது ஆய்வக ஆசிரியர்களுடன் தொடங்குகின்றனர்.