ஹேம்லெட் மற்ற ஹீரோக்களுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார். W. ஷேக்ஸ்பியர் "ஹேம்லெட்": விளக்கம், எழுத்துக்கள், படைப்பின் பகுப்பாய்வு. ஹேம்லெட் சேர்ந்த சரியான குழுக்கள்

16 - 17 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் நாடகவியல் ஒரு ஒருங்கிணைந்த மற்றும் அநேகமாக, அக்கால இலக்கியத்தின் மிக முக்கியமான பகுதியாகும். இந்த வகை இலக்கிய உருவாக்கம் பரந்த மக்களுக்கு மிக நெருக்கமான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாக இருந்தது, இது ஆசிரியரின் உணர்வுகளையும் எண்ணங்களையும் பார்வையாளருக்கு தெரிவிக்கும் ஒரு காட்சி. வில்லியம் ஷேக்ஸ்பியர் அக்கால நாடகத்தின் பிரகாசமான பிரதிநிதிகளில் ஒருவர், அவர் நம் காலத்திற்கு வாசிக்கப்பட்டு மீண்டும் படிக்கப்படுகிறார், அவருடைய படைப்புகளின் அடிப்படையில் நிகழ்ச்சிகளை அரங்கேற்றினார் மற்றும் தத்துவ கருத்துக்களை பகுப்பாய்வு செய்தார்.

ஆங்கில கவிஞர், நடிகர் மற்றும் நாடக ஆசிரியரின் மேதை வாழ்க்கையின் யதார்த்தங்களைக் காட்டும் திறனில் உள்ளது, ஒவ்வொரு பார்வையாளரின் ஆத்மாவிலும் ஊடுருவி, ஒவ்வொரு நபருக்கும் தெரிந்த உணர்வுகள் மூலம் அவரது தத்துவ அறிக்கைகளுக்கு ஒரு பதிலைக் காணலாம். அந்த நேரத்தின் நாடக நடவடிக்கை சதுக்கத்தின் நடுவில் ஒரு மேடையில் நடந்தது, நாடகத்தின் போது நடிகர்கள் "மண்டபத்திற்கு" செல்லலாம். பார்வையாளர், நடப்பது போன்ற எல்லாவற்றிலும் பங்கேற்பாளராக ஆனார். இப்போதெல்லாம், 3 டி தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தும் போது கூட இதுபோன்ற இருப்பு விளைவு அடைய முடியாது. தியேட்டரில் மிக முக்கியமானது ஆசிரியரின் வார்த்தை, மொழி மற்றும் படைப்பின் பாணி. ஷேக்ஸ்பியரின் திறமை சதித்திட்டத்தை முன்வைக்கும் அவரது மொழியியல் முறையில் பல வழிகளில் வெளிப்படுகிறது. எளிமையான மற்றும் ஓரளவு புளோரிட், இது தெருக்களின் மொழியிலிருந்து வேறுபடுகிறது, பார்வையாளரை அன்றாட வாழ்க்கைக்கு மேலே உயர அனுமதிக்கிறது, நாடகத்தின் கதாபாத்திரங்களுக்கு இணையாக சிறிது நேரம் நிற்க அனுமதிக்கிறது. பிற்காலங்களில் இது அதன் முக்கியத்துவத்தை இழக்கவில்லை என்ற உண்மையால் மேதை உறுதிப்படுத்தப்பட்டது - இடைக்கால ஐரோப்பாவின் நிகழ்வுகளில் சில நேரம் கூட்டாளிகளாக மாற எங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கிறது.

ஷேக்ஸ்பியரின் படைப்பாற்றலின் உச்சம், அவரது சமகாலத்தவர்களில் பலர், அவர்களுக்குப் பிறகு மற்றும் அடுத்தடுத்த தலைமுறையினர், "ஹேம்லெட் - டென்மார்க்கின் இளவரசர்" என்ற சோகத்தை கருதினர். அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஆங்கில கிளாசிக் இந்த வேலை ரஷ்ய இலக்கிய சிந்தனைக்கு மிக முக்கியமான ஒன்றாக மாறியுள்ளது. ஹேம்லட்டின் சோகம் ரஷ்ய மொழியில் நாற்பது முறைக்கு மேல் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. இத்தகைய ஆர்வம் இடைக்கால நாடகத்தின் நிகழ்வு மற்றும் ஆசிரியரின் இலக்கிய திறமை ஆகியவற்றால் மட்டுமல்ல, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி ஏற்படுகிறது. ஹேம்லெட் என்பது சத்தியத்தைத் தேடுபவர், ஒழுக்கத்தின் தத்துவஞானி மற்றும் அவரது சகாப்தத்திற்கு மேலே சென்ற ஒரு நபரின் "நித்திய பிம்பத்தை" பிரதிபலிக்கும் ஒரு படைப்பாகும். ஹேம்லெட் மற்றும் டான் க்விக்சோட்டில் தொடங்கிய இத்தகைய மக்களின் விண்மீன், ரஷ்ய இலக்கியத்தில் ஒன்ஜின் மற்றும் பெச்சோரின் "மிதமிஞ்சிய மக்கள்" படங்களுடன் தொடர்ந்தது, மேலும் துர்கனேவ், டோப்ரோலியூபோவ், தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் படைப்புகளில். இந்த வரி ரஷ்ய தேடும் ஆன்மாவுக்கு சொந்தமானது.

படைப்பின் வரலாறு - 17 ஆம் நூற்றாண்டின் ரொமாண்டிசத்தில் ஹேம்லட்டின் சோகம்

ஷேக்ஸ்பியரின் பல படைப்புகள் ஆரம்பகால இடைக்கால இலக்கியங்களின் நாவல்களை அடிப்படையாகக் கொண்டிருப்பதால், 12 ஆம் நூற்றாண்டின் ஐஸ்லாந்திய வரலாற்றிலிருந்து ஹேம்லெட் அவலத்தின் சதித்திட்டத்தை கடன் வாங்கினார். இருப்பினும், இந்த சதி "இருண்ட நேரத்திற்கு" அசல் ஒன்றல்ல. அதிகாரத்திற்கான போராட்டத்தின் கருப்பொருள், தார்மீக நெறிகளைப் பொருட்படுத்தாமல், பழிவாங்கும் கருப்பொருள் எல்லா காலத்திலும் பல படைப்புகளில் உள்ளது. இதன் அடிப்படையில் ஷேக்ஸ்பியரின் ரொமாண்டிஸம், ஒரு நபர் தனது காலத்தின் அடித்தளங்களுக்கு எதிராக ஆர்ப்பாட்டம் செய்யும் உருவத்தை உருவாக்கி, தூய்மையான ஒழுக்க நெறிமுறைகளுக்கு இந்த மாநாடுகளின் பிணைப்பிலிருந்து ஒரு வழியைத் தேடுகிறார், ஆனால் அவர் ஏற்கனவே இருக்கும் விதிகள் மற்றும் சட்டங்களுக்கு பணயக்கைதியாக இருக்கிறார். முடிசூடா இளவரசர், காதல் மற்றும் தத்துவஞானி, என்ற நித்திய கேள்விகளைக் கேட்கிறார், அதே நேரத்தில், அந்த நேரத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதத்தில் யதார்த்தங்களில் போராட வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது - "அவர் தனது சொந்த எஜமானர் அல்ல, அவருடைய பிறப்பு பிணைக்கப்பட்டுள்ளது கை "(சட்டம் I, காட்சி III), இது அவரது உள் எதிர்ப்பைத் தூண்டுகிறது.

(பழைய வேலைப்பாடு - லண்டன், 17 ஆம் நூற்றாண்டு)

துயரத்தை எழுதி அரங்கேற்றிய ஆண்டில் இங்கிலாந்து, அதன் நிலப்பிரபுத்துவ வரலாற்றில் ஒரு திருப்புமுனையைச் சந்தித்தது (1601), எனவே இந்த நாடகம் மாநிலத்தில் சில இருண்ட, உண்மையான அல்லது கற்பனை வீழ்ச்சியைக் கொண்டுள்ளது - "டேனிஷ் ராஜ்யத்தில் ஏதோ அழுகிவிட்டது. (சட்டம் I, காட்சி IV). ஆனால் ஷேக்ஸ்பியரின் மேதையால் மிகவும் தெளிவாகவும் தெளிவற்றதாகவும் உச்சரிக்கப்படும் "நல்லது மற்றும் தீமை, கடுமையான வெறுப்பு மற்றும் புனித அன்பு" பற்றிய நித்திய கேள்விகளில் நாங்கள் அதிக ஆர்வம் காட்டுகிறோம். கலையில் ரொமாண்டிஸத்திற்கு ஏற்ப, நாடகத்தில் உச்சரிக்கப்பட்ட தார்மீக வகைகளின் ஹீரோக்கள், வெளிப்படையான வில்லன், அற்புதமான ஹீரோ, காதல் வரி உள்ளது, ஆனால் ஆசிரியர் மேலும் செல்கிறார். காதல் ஹீரோ தனது பழிவாங்கலில் காலத்தின் நியதிகளைப் பின்பற்ற மறுக்கிறார். துயரத்தின் முக்கிய நபர்களில் ஒருவரான பொலோனியஸ் நமக்கு தெளிவான வெளிச்சத்தில் தோன்றவில்லை. துரோகத்தின் தலைப்பு பல கதைக்களங்களில் கையாளப்படுகிறது மற்றும் பார்வையாளருக்கும் வழங்கப்படுகிறது. ராஜாவின் வெளிப்படையான துரோகம் மற்றும் ராணியால் இறந்த கணவரின் நினைவின் துரோகம் முதல், ராஜாவின் கருணைக்காக இளவரசரிடம் இருந்து இரகசியங்களைக் கண்டுபிடிக்க தயங்காத மாணவர்களின் நண்பர்களின் அற்ப துரோகம் வரை.

சோகத்தின் விளக்கம் (சோகத்தின் சதி மற்றும் அதன் முக்கிய அம்சங்கள்)

இல்சினோர், டேனிஷ் மன்னர்களின் கோட்டை, ஹேம்லெட்டின் நண்பரான ஹொராஷியோவுடன் இரவு கண்காணிப்பு, இறந்த அரசனின் பேயைச் சந்திக்கிறது. ஹாம்லெட்டுடனான இந்த சந்திப்பைப் பற்றி ஹொராஷியோ கூறுகிறார், மேலும் அவர் தனது தந்தையின் நிழலை தனிப்பட்ட முறையில் சந்திக்க முடிவு செய்கிறார். பேய் இளவரசனின் மரணத்தின் பயங்கரமான கதையைச் சொல்கிறது. ராஜாவின் மரணம் அவரது சகோதரர் கிளாடியஸால் செய்யப்பட்ட ஒரு கொடிய கொலை. இந்த சந்திப்புக்குப் பிறகு, ஹேம்லட்டின் மனதில் ஒரு திருப்புமுனை ஏற்படுகிறது. ராஜாவின் விதவை, ஹேம்லெட்டின் தாய் மற்றும் கொலைகாரனின் சகோதரர் திருமணம் செய்ய மிக விரைவில் இருப்பதால் கற்றுக்கொண்டது மிகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. ஹேம்லெட் பழிவாங்கும் எண்ணத்தில் ஆழ்ந்திருந்தார், ஆனால் சந்தேகம் உள்ளது. அவர் எல்லாவற்றையும் தனக்காக உறுதி செய்ய வேண்டும். பைத்தியக்காரத்தனத்தை சித்தரித்து, ஹேம்லெட் எல்லாவற்றையும் கவனிக்கிறார். அரசனின் ஆலோசகரும், ஹேம்லெட்டின் காதலியின் தந்தையுமான பொலோனியஸ், இளவரசரின் இத்தகைய மாற்றங்களை நிராகரிக்கப்பட்ட அன்போடு ராஜா மற்றும் ராணிக்கு விளக்க முயற்சிக்கிறார். முன்பு, அவர் தனது மகள் ஓபிலியாவை ஹேம்லெட்டின் கோர்ட்ஷிப்பை ஏற்க தடை விதித்தார். இந்த தடைகள் அன்பின் முட்டாள்தனத்தை அழிக்கின்றன, மேலும் மனச்சோர்வு மற்றும் பெண்ணின் பைத்தியக்காரத்தனத்திற்கு வழிவகுக்கும். ராஜா தனது மாற்றாந்தாயின் எண்ணங்களையும் திட்டங்களையும் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறார், அவர் சந்தேகங்கள் மற்றும் அவரது பாவத்தால் வேதனைப்படுகிறார். அவரால் பணியமர்த்தப்பட்ட ஹேம்லெட்டின் முன்னாள் மாணவர் நண்பர்கள் அவருடன் பிரிக்கமுடியாமல் இருக்கிறார்கள், ஆனால் பயனில்லை. கற்றவர்களின் அதிர்ச்சி ஹேம்லெட்டை வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைப் பற்றியும், சுதந்திரம் மற்றும் அறநெறி போன்ற பிரிவுகள் பற்றியும், ஆன்மாவின் அழியாத தன்மை பற்றிய நித்திய கேள்வி, இருப்பின் பலவீனம் பற்றியும் இன்னும் சிந்திக்க வைக்கிறது.

இதற்கிடையில், இலினினரில் அலைந்து திரிந்த நடிகர்களின் குழு தோன்றுகிறது, மேலும் ஹாம்லெட் அவர்களை நாடக நடவடிக்கையில் பல வரிகளைச் செருகும்படி வற்புறுத்துகிறார், சகோதர சகோதரனின் அரசனைக் கண்டனம் செய்தார். நிகழ்ச்சியின் போது, ​​கிளாடியஸ் குழப்பத்துடன் தன்னை காட்டிக்கொள்கிறார், ஹேம்லெட் தனது குற்றத்தை பற்றி சந்தேகம் தீர்த்தார். அவர் தனது தாயிடம் பேச முயற்சிக்கிறார், அவளது முகத்தில் குற்றச்சாட்டுகளை வீசுகிறார், ஆனால் தோன்றும் பேய் அவரது தாயை பழிவாங்குவதைத் தடுக்கிறது. ஒரு துயரமான விபத்து அரச அறையில் பதற்றத்தை அதிகரிக்கிறது - இந்த உரையாடலின் போது ஆர்வத்தால் திரைச்சீலைகளுக்கு பின்னால் மறைந்த பொலோனியஸை ஹேம்லெட் கொன்றார், அவரை கிளாடியஸ் என்று தவறாக நினைத்தார். இந்த எரிச்சலூட்டும் விபத்துக்களை மறைக்க ஹேம்லெட் இங்கிலாந்துக்கு அனுப்பப்பட்டார். நண்பர்கள்-உளவாளிகள் அவருடன் அனுப்பப்படுகிறார்கள். கிளாடியஸ் இளவரசனை தூக்கிலிடுமாறு இங்கிலாந்து மன்னருக்கு ஒரு கடிதத்தை வழங்கினார். தற்செயலாக கடிதத்தைப் படிக்க முடிந்த ஹேம்லெட், அதில் திருத்தங்களைச் செய்கிறார். இதன் விளைவாக, துரோகிகள் தூக்கிலிடப்பட்டனர், அவர் டென்மார்க்கிற்குத் திரும்புகிறார்.

பொலோனியஸின் மகனான லார்டெஸ், டென்மார்க்கிற்குத் திரும்புகிறார், காதல் காரணமாக பைத்தியக்காரத்தனத்தின் விளைவாக ஓபிலியாவின் சகோதரியின் மரணத்தின் சோகமான செய்தி, மற்றும் அவரது தந்தையின் கொலை பழிவாங்கலில் கிளாடியாவுடன் கூட்டணிக்கு தள்ளப்படுகிறது. கிளாடியஸ் இரண்டு இளைஞர்களிடையே வாள்களில் சண்டையைத் தூண்டுகிறார், லார்டெஸின் கத்தி வேண்டுமென்றே விஷம் கொடுக்கப்பட்டது. இதை நிறுத்தாமல், கிளாடியஸ் வெற்றி பெற்றால் ஹேம்லெட்டுக்கு தண்ணீர் கொடுப்பதற்காக மதுவை விஷமாக்குகிறார். சண்டையின் போது, ​​ஹேம்லெட் விஷம் கொண்ட பிளேடால் காயமடைந்தார், ஆனால் லார்டெஸுடன் ஒரு புரிதலைக் காண்கிறார். சண்டை தொடர்கிறது, இதன் போது எதிரிகள் வாள்களை பரிமாறிக்கொள்கிறார்கள், இப்போது லார்டெஸும் விஷ வாளால் காயமடைந்தார். ஹேம்லெட்டின் தாய், ராணி கெர்ட்ரூட், சண்டையின் பதற்றத்தைத் தாங்க முடியாமல், தன் மகனின் வெற்றிக்கு விஷம் கலந்த மது அருந்தினார். கிளாடியஸும் கொல்லப்பட்டார், ஹேம்லட்டின் ஒரே விசுவாசமான நண்பர் ஹோரஸ் மட்டுமே உயிருடன் இருக்கிறார். நோர்வே இளவரசரின் படைகள் டென்மார்க் தலைநகருக்குள் நுழைகின்றன, அவர் டேனிஷ் சிம்மாசனத்தை ஆக்கிரமித்துள்ளார்.

முக்கிய பாத்திரங்கள்

சதித்திட்டத்தின் முழு வளர்ச்சியிலிருந்து பார்க்க முடிந்தால், கதாநாயகனின் தார்மீக தேடலுக்கு முன் பழிவாங்கும் கருப்பொருள் பின்னணியில் மங்கிவிடும். அவரைப் பழிவாங்குவது அந்தச் சமூகத்தில் வழக்கத்தில் உள்ளதைப் போலவே சாத்தியமற்றது. அவரது மாமாவின் குற்றத்தை நம்பியிருந்தாலும், அவர் தூக்கிலிடப்படுவதில்லை, ஆனால் குற்றம் சாட்டப்பட்டவர் மட்டுமே. அவரைப் போலல்லாமல், லார்டெஸ் ராஜாவுடன் ஒரு ஒப்பந்தம் செய்கிறார், ஏனென்றால் பழிவாங்குவது எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் தனது காலத்தின் மரபுகளைப் பின்பற்றுகிறார். சோகத்தில் காதல் வரி என்பது அந்த காலத்தின் தார்மீக உருவங்களைக் காண்பிப்பதற்கும், ஹேம்லெட்டின் ஆன்மீக தேடல்களை நிழலிடுவதற்கும் ஒரு கூடுதல் வழிமுறையாகும். நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் இளவரசர் ஹேம்லெட் மற்றும் ராஜாவின் ஆலோசகர் போலோனியஸ். இந்த இரண்டு நபர்களின் தார்மீக அடித்தளத்தில் தான் காலத்தின் மோதல் வெளிப்படுகிறது. நன்மைக்கும் தீமைக்கும் இடையிலான மோதல் அல்ல, ஆனால் இரண்டு நேர்மறை கதாபாத்திரங்களின் ஒழுக்க நிலைகளில் உள்ள வேறுபாடு - நாடகத்தின் முக்கிய வரி, ஷேக்ஸ்பியரால் அற்புதமாக காட்டப்பட்டது.

ராஜா மற்றும் தாய்நாட்டிற்கு ஒரு புத்திசாலி, விசுவாசமான மற்றும் நேர்மையான ஊழியர், அக்கறையுள்ள தந்தை மற்றும் அவரது நாட்டின் மரியாதைக்குரிய குடிமகன். ஹேம்லெட்டைப் புரிந்துகொள்ள அவர் உண்மையிலேயே ராஜாவுக்கு உதவ முயற்சிக்கிறார், அவர் உண்மையிலேயே ஹேம்லெட்டைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறார். அந்த நேரத்தில் அவரது தார்மீக அடித்தளங்கள் பாவம் செய்ய முடியாதவை. தனது மகனை பிரான்சில் படிக்க அனுப்பிய அவர், நடத்தை விதிகளை அவருக்கு அறிவுறுத்துகிறார், இன்றும் மாற்றங்கள் இல்லாமல் கொண்டு வர முடியும், அவர்கள் எந்த நேரத்திலும் மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் உலகளாவியவர்கள். தனது மகளின் தார்மீக குணத்தைப் பற்றி கவலைப்பட்ட அவர், ஹேம்லெட்டின் புணர்ச்சியைக் கைவிடுமாறு அறிவுறுத்துகிறார், அவர்களுக்கிடையேயான வர்க்க வேறுபாடுகளை விளக்கி, இளவரசரின் அற்பமான அணுகுமுறையின் சாத்தியத்தை விலக்கவில்லை. அதே சமயம், அந்த நேரத்துடன் தொடர்புடைய அவரது தார்மீக கருத்துக்களின்படி, இளைஞனின் இத்தகைய அற்பத்தனத்தைப் பற்றி தப்பெண்ணம் எதுவும் இல்லை. இளவரசர் மீதான அவநம்பிக்கை மற்றும் அவரது தந்தையின் விருப்பத்தால், அவர் அவர்களின் அன்பை அழிக்கிறார். அதே காரணங்களுக்காக, அவர் தனது சொந்த மகனை நம்பவில்லை, ஒரு வேலைக்காரனை உளவு பார்க்க அனுப்பினார். அவரைக் கவனிப்பதற்கான திட்டம் எளிது - அறிமுகமானவர்களைக் கண்டுபிடித்து, அவரது மகனைச் சற்றே இழிவுபடுத்தி, அவரது நடத்தை பற்றிய வெளிப்படையான உண்மையை வீட்டை விட்டு வெளியே இழுக்கவும். அரச அறையில் கோபமான மகன் மற்றும் தாயின் உரையாடலைக் கேட்பதும் அவருக்கு தவறல்ல. அவரது அனைத்து செயல்களாலும் எண்ணங்களாலும், பொலோனியஸ் ஒரு புத்திசாலி மற்றும் கனிவான நபராகத் தோன்றுகிறார், ஹேம்லெட்டின் பைத்தியக்காரத்தன்மையில் கூட, அவர் தனது பகுத்தறிவு எண்ணங்களைப் பார்த்து அவர்களுக்கு உரியதை அளிக்கிறார். ஆனால் அவர் ஒரு சமூகத்தின் வழக்கமான பிரதிநிதி, அது ஹேம்லெட் மீது அதன் வஞ்சம் மற்றும் இரட்டைத்தன்மையுடன் அழுத்தம் கொடுக்கிறது. இது சோகம், இது நவீன சமுதாயத்தில் மட்டுமல்ல, 17 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் லண்டன் பொதுமக்களுக்கும் புரியும். இத்தகைய இரட்டைத்தன்மை நவீன உலகில் அதன் இருப்பால் எதிர்ப்பை ஏற்படுத்துகிறது.

ஒரு வலுவான ஆவி மற்றும் ஒரு அசாதாரண மனம் கொண்ட ஒரு ஹீரோ, தனது அறநெறியில் சமூகம் முழுவதையும் விட ஒரு படி மேலே சென்று சந்தேகிக்கிறார். அவர் வெளியில் இருந்து தன்னைப் பார்க்க முடிகிறது, அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களைப் பகுப்பாய்வு செய்து அவருடைய எண்ணங்களையும் செயல்களையும் பகுப்பாய்வு செய்ய முடிகிறது. ஆனால் அவர் அந்த சகாப்தத்தின் ஒரு தயாரிப்பு, இது அவரை பிணைக்கிறது. மரபுகள் மற்றும் சமூகம் அவர் மீது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத ஒரு குறிப்பிட்ட ஸ்டீரியோடைப்பை அவர் மீது சுமத்துகிறார். பழிவாங்குவதற்கான சதித்திட்டத்தின் அடிப்படையில், ஒரு இளைஞன் தீமையை ஒரு அடிப்படைச் செயலில் மட்டுமல்ல, இதுபோன்ற செயல்கள் நியாயப்படுத்தப்படும் முழு சமூகத்திலும் பார்க்கும்போது சூழ்நிலையின் முழு சோகமும் காட்டப்படுகிறது. இந்த இளைஞன் தனது எல்லா செயல்களுக்கும் மிக உயர்ந்த ஒழுக்கம், பொறுப்பிற்கு ஏற்ப வாழுமாறு தன்னை அழைக்கிறான். குடும்ப சோகம் அவரை தார்மீக விழுமியங்களைப் பற்றி அதிகம் சிந்திக்க வைக்கிறது. அத்தகைய சிந்தனை நபர் தனக்கு உலகளாவிய தத்துவ கேள்விகளை எழுப்ப முடியாது. புகழ்பெற்ற மோனோலாக் "இருக்க வேண்டும் அல்லது இருக்கக்கூடாது" என்பது அத்தகைய பகுத்தறிவின் உச்சம் மட்டுமே, இது நண்பர்கள் மற்றும் எதிரிகளுடன், உரையாடல்களில், சீரற்ற நபர்களுடனான உரையாடல்களில் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. ஆனால் சமூகம் மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் அபூரணமானது இன்னும் மனக்கிளர்ச்சியற்ற, பெரும்பாலும் நியாயமற்ற செயல்களைத் தள்ளுகிறது, அவை பின்னர் கடினமாக அனுபவித்து இறுதியில் மரணத்திற்கு வழிவகுக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஓபிலியாவின் மரணத்தில் குற்ற உணர்வு மற்றும் பொலோனியஸ் கொலையில் தற்செயலான தவறு மற்றும் லார்டெஸின் துயரத்தை புரிந்து கொள்ள இயலாமை அவரை ஒடுக்கி அவரை சங்கிலியால் பிடிக்கிறது.

லார்டெஸ், ஓபிலியா, கிளாடியஸ், கெர்ட்ரூட், ஹொராஷியோ

இந்த நபர்கள் அனைவரும் ஹேம்லெட்டின் சூழலாக சதித்திட்டத்திற்குள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டு, அந்தக் காலத்தைப் புரிந்துகொள்வதில் நேர்மறையான மற்றும் சரியான சாதாரண சமுதாயத்தை வகைப்படுத்துகின்றனர். ஒரு நவீன கண்ணோட்டத்தில் அவர்களைக் கருத்தில் கொண்டாலும், அவர்களின் செயல்களை தர்க்கரீதியான மற்றும் சீரானதாக ஒருவர் அங்கீகரிக்க முடியும். அதிகாரம் மற்றும் விபச்சாரம், கொலை செய்யப்பட்ட தந்தையின் பழிவாங்குதல் மற்றும் முதல் பெண் காதல், அண்டை மாநிலங்களுடன் பகைமை மற்றும் நைட்லி போட்டிகளின் விளைவாக நிலங்கள் பெறுதல். ஹேம்லெட் மட்டுமே இந்த சமுதாயத்திற்கு மேலே தலை மற்றும் தோள்களில் நிற்கிறார், சிம்மாசனத்தின் வாரிசுகளின் பரம்பரை மரபுகளில் இடுப்பில் மூழ்கிவிட்டார். ஹேம்லெட்டின் மூன்று நண்பர்கள் - ஹொராஷியோ, ரோசென்க்ராண்ட்ஸ் மற்றும் கில்டன்ஸ்டெர்ன், பிரபுக்களின் பிரதிநிதிகள், அரங்கர்கள். அவர்களில் இருவரைப் பொறுத்தவரை, மற்றொன்றை உளவு பார்ப்பது ஒன்றும் தவறல்ல, ஒருவர் மட்டுமே உண்மையுள்ள கேட்பவராகவும் உரையாசிரியராகவும், அறிவார்ந்த ஆலோசகராகவும் இருக்கிறார். ஒரு உரையாசிரியர், ஆனால் அதற்கு மேல் எதுவும் இல்லை. அவரது தலைவிதி, சமூகம் மற்றும் முழு ராஜ்யத்திற்கும் முன்பு, ஹேம்லெட் தனியாக விடப்பட்டார்.

பகுப்பாய்வு - டேனிஷ் இளவரசர் ஹேம்லட்டின் சோகத்தின் பின்னணியில் உள்ள யோசனை

ஷேக்ஸ்பியரின் முக்கிய யோசனை சமகாலத்தவர்களின் உளவியல் உருவப்படங்களை "இருண்ட காலத்தின்" நிலப்பிரபுத்துவத்தின் அடிப்படையில் காட்டும் ஆசை, சமுதாயத்தில் வளர்ந்து வரும் ஒரு புதிய தலைமுறை, இது உலகை சிறப்பாக மாற்ற முடியும். கல்வியறிவு, தேடும் மற்றும் சுதந்திரத்தை விரும்பும். நாடகத்தில் டென்மார்க் சிறை என்று அழைக்கப்படுவது தற்செயலானது அல்ல, இது ஆசிரியரின் கருத்துப்படி, அந்தக் காலத்தின் முழு சமூகமாக இருந்தது. ஆனால் ஷேக்ஸ்பியரின் மேதை, கோமாளித்தனத்திற்குள் நழுவாமல், எல்லாவற்றையும் அரைகுறையாக விவரிக்கும் திறனில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது. பெரும்பாலான கதாபாத்திரங்கள் அக்கால நியதிகளின்படி நேர்மறை மற்றும் மரியாதைக்குரிய மக்கள், அவர்கள் மிகவும் புத்திசாலித்தனமாகவும் நியாயமாகவும் நியாயப்படுத்துகிறார்கள்.

ஹேம்லெட் சுயபரிசோதனைக்கு ஆளாகும், ஆன்மீக ரீதியாக வலிமையானவர், ஆனால் இன்னும் மரபுகளுக்கு கட்டுப்பட்டவர். செயல்பட இயலாமை, இயலாமை, அவரை ரஷ்ய இலக்கியத்தின் "மிதமிஞ்சிய மக்கள்" போல் ஆக்குகிறது. ஆனால் அது தார்மீக தூய்மை மற்றும் சமுதாயத்தின் சிறந்த விருப்பத்திற்கான பொறுப்பைக் கொண்டுள்ளது. இந்த அமைப்புகளின் சிக்கல்கள் நவீன உலகில், அனைத்து நாடுகளிலும் மற்றும் அனைத்து கண்டங்களிலும், அரசியல் அமைப்பைப் பொருட்படுத்தாமல் பொருத்தமானவை. ஆங்கில நாடக ஆசிரியரின் மொழியும் சரணமும் அவர்களின் பரிபூரணத்தன்மையையும் அசல் தன்மையையும் கவர்ந்திழுக்கிறது, பல முறை படைப்புகளை மீண்டும் படிக்கச் செய்கிறது, நிகழ்ச்சிகளுக்குத் திரும்புகிறது, நிகழ்ச்சிகளைக் கேட்கிறது, காலத்தின் மூடுபனியில் மறைந்திருக்கும் புதிய ஒன்றைத் தேடுகிறது.

"ஹேம்லெட்" நாடகம் ஷேக்ஸ்பியரால் எழுதப்படவில்லை என்று நம்பப்படுகிறது. உண்மையில், சிறந்த நாடக ஆசிரியரின் கையால் எழுதப்பட்ட இந்த படைப்பின் நகல் இல்லை ...

400 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக உலகின் காட்சிகளை விட்டு வெளியேறாத "ஹேம்லெட்" நாடகத்தின் உரை, வெவ்வேறு காலங்களில் வெவ்வேறு நபர்களால் பதிவு செய்யப்பட்ட பல பதிப்புகளின் தொகுப்பாகும். எனவே, சந்தேகம் கொண்டவர்கள், சோகத்தின் முக்கியத்துவமும் கலைத் தகுதியும் பெரிதும் மிகைப்படுத்தப்பட்டவை, மேலும் அனைத்து புதிய ஆராய்ச்சியாளர்களும் கண்டுபிடிக்கும் ஆழமான அர்த்தம் பல தலைமுறை வாசகர்கள், பார்வையாளர்கள் மற்றும் விமர்சகர்களால் கொண்டு வரப்பட்டது. ஆனால், இவை அனைத்தும் உண்மையாக இருந்தாலும், கேள்விகளிலிருந்து இன்னும் தப்பிக்க முடியவில்லை: இந்த உரை ஏன் பல ஆண்டுகளாக மனதையும் ஆன்மாவையும் உற்சாகப்படுத்துகிறது, உண்மையில், ஒரு நபர் படைப்புகளில் எந்த அர்த்தத்தையும் கண்டுபிடிப்பது ஏன் மிகவும் அவசியம் கலை, தத்துவ எழுத்துக்கள் மற்றும் மதம்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் சாப்பிடலாம், குடிக்கலாம், வேடிக்கை பார்க்கலாம் மற்றும் பணம் சம்பாதிக்கலாம். இருப்பினும், இல்லை, சில காரணங்களால் ஒருவர், சில சமயங்களில் முக்கியமற்றவர், படைக்க பரிசு வழங்கப்பட்டது, மற்றவர்களுக்கு - சரியான நேரத்தில் சிறந்ததாக அழைக்கப்படும் படைப்புகளை மனதில் கொள்ள.

நிச்சயமாக, எங்கள் எல்லா கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க தலைசிறந்த படைப்புகள் இல்லை, ஆனால் இந்த கேள்விகள் உள்ளன மற்றும் அவை தொடர்ந்து எழுகின்றன என்பதை அவை தெளிவாக நிரூபிக்கின்றன. அவர்களின் எண்ணிக்கையை இன்னும் ஐந்து அதிகரிக்கலாம்.

1. பேய்க்கு ஏன் ஹேம்லெட் தேவை?

உண்மையில், முதல் பார்வையில், வலிமையான பேய் தனது பிரச்சினைகளை எளிதில் தீர்க்க முடியும். அவர் கிளாடியஸுக்கு ஒரு முறை தோன்றியிருந்தால், அவர் வகுத்த இலக்குகள் அடையப்பட்டிருக்கும்: அரச படுக்கை அவமதிப்பிலிருந்து தூய்மையாக்கப்பட்டது மற்றும் மோசமான சகோதர உறவு தண்டிக்கப்பட்டது. இந்த விஷயத்தில், ராணி, பெரும்பாலும், உயிருடன் இருந்திருப்பார். இளவரசனைப் பற்றி சொல்லவே வேண்டாம். அவரது மகனின் மரணம் பாண்டமின் திட்டங்களின் ஒரு பகுதியாக இருந்ததா? அவரது வார்த்தைகளால் ஆராயும்போது, ​​இல்லை. இந்த வார்த்தைகளின் நேர்மையை சந்தேகிக்க எந்த காரணமும் இல்லை. ஆனால் உண்மையில் அது வித்தியாசமாக மாறியது. கோஸ்ட் தனது விருப்பத்திற்கு மாறாக தனது பங்கை ஆற்றினார். மற்றும் இயக்குனர் யார்? பேய் ராணி பார்க்காத விதிகளை யார் வகுத்தனர், ஆனால் ஹேம்லெட்டும் அவரது தோழர்களும் பார்த்தார்கள், கேட்டார்கள்? வெளிப்படையாக, மற்றும் கிளாடியஸ் தி பாண்டம் அப்படித் தோன்றவில்லை. நம் ஒவ்வொருவரையும் போலவே அவருக்கும் அவருக்கே சொந்தமான கரிமம், அதாவது இயற்கையானது, அவரிடம் மட்டுமே உள்ளார்ந்த வரம்புகள் இருந்தன. வெளிப்படையாக, எங்கள் சாதனைகள் நம் குறிக்கோள்களைப் பொறுத்தது அல்ல, அவை எவ்வளவு அற்புதமாக இருந்தாலும், ஆனால் எங்கள் சொத்துக்கள், அதாவது வரம்புகள், நாம் அவற்றைப் பற்றி அறிந்திருக்கிறோமா இல்லையா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல். எனவே, நாம் எதை அடைந்தாலும், குறிக்கோள் ஒருபோதும் தனிமையாக இருக்காது, எங்களுக்கும் மற்றவர்களுக்கும் குறிப்பிடத்தக்க முடிவுகள் எப்போதும் இருக்கும். நீங்கள் அதை நீங்களே கண்டுபிடிக்கும் வரை, நீங்கள் உங்கள் சொந்த பாத்திரத்தை வகிக்கிறீர்கள், வேறு ஒருவரின் செயல்திறனில் பங்கேற்கவில்லை என்பதை நீங்கள் உறுதியாக நம்ப முடியாது. பேய் போல.

2. ஹேம்லெட் பேண்டமின் வழிமுறைகளைப் பின்பற்றினாரா?

ஒருபுறம், கிளாடியஸ் கொல்லப்பட்டதால், எதிர்பார்த்த காலக்கெடுவை மீறினாலும், பணி முடிந்ததாகக் கருதலாம். மறுபுறம், மரணதண்டனை செயல்பாட்டில், சில கூடுதல் முடிவுகள் அடையப்பட்டன, அவை இந்த வேலையில் முன்னறிவிக்கப்படவில்லை, அதாவது: இளவரசர் ஹேம்லெட், அவரது தாயார் கெர்ட்ரூட், அவரது அன்பான பெண் ஓபிலியா, இந்த பெண்ணின் தந்தை பொலோனியஸ், அவரது சகோதரர் லார்டெஸ், மற்றும் பள்ளி நண்பர்கள் இயற்கைக்கு மாறான மரணம் ஹேம்லெட், ரோசென்க்ராண்ட்ஸ் மற்றும் கில்டன்ஸ்டெர்ன் இறந்தனர். அதாவது, அந்த உத்தரவை நிறைவேற்றுபவரும், அவருடைய நெருங்கிய நண்பர்கள் மற்றும் உறவினர்களும் இறந்தனர். அதே நேரத்தில், ஹீரோ அவர்களில் சிலரை தன் கையால் கொன்றார், மற்றவர்களை அவர் பயமின்றி குறிப்பிட்ட மரணத்திற்கு அனுப்பினார் அல்லது அவர்களை சரியாக பாதுகாக்கவில்லை.

இந்த நிலைமைகளின் கீழ், கேட்கப்பட்ட கேள்விக்கான பதில் இனி தெளிவாக இல்லை. கோஸ்ட் தனது மகனின் ஆன்மாவை எந்த வார்த்தைகளால் வாழ்த்தினார் என்பது எங்களுக்குத் தெரியாது, அங்கு இளம் ஹேம்லெட் உருவாக்கிய பிறகு அது வெளிப்படையாக முடிந்தது. விருப்பங்கள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கலாம்: "சரி, மகனே, ஒரு சிறந்த வேலை செய்தேன்!" முன்பு "இதைப் பற்றி நான் உங்களிடம் கேட்டேனா!" எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், குறைந்தபட்சம் ஒரு நிர்வாக முடிவை எடுக்க முடியும்: தெளிவான உத்தரவில் கூட, அதைச் செயல்படுத்தும்போது செய்யக்கூடாத அனைத்தையும் குறிப்பிட இயலாது. எனவே, விளக்கம் இல்லாமல், அது தெளிவாக இருக்க வேண்டும். மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் சரியாக புரிந்து கொண்டால், நீங்கள் எதையும் குறிப்பிட தேவையில்லை. அவர்களுக்கு புரியவில்லை என்றால், ஹேம்லெட்டுடன் கோஸ்ட் போல விஷயங்கள் மாறலாம்.

3. இருக்க வேண்டுமா இல்லையா?

ஒவ்வொரு நபருக்கும் "ஆம் - இல்லை" என்று அவர்கள் சொல்வது போல் பதில்களைத் தேட வேண்டிய கேள்விகள் மிகவும் தாமதமாக இருக்கிறதா? நான் ஒருபோதும் செய்யக்கூடாத செயல்கள் உள்ளனவா அல்லது அது போன்ற செயல்கள் இல்லையா, என்னிடமிருந்து நீங்கள் எதையும் எதிர்பார்க்க முடியுமா? அத்தகைய யோசனைகள் உள்ளன, அவை நான் ஒருபோதும் அத்தகைய யோசனைகளுக்கு ஆதரவாளராகவோ அல்லது ஆகவோ மாட்டேன், நான் எதையும் நம்ப முடியுமா? மனித உரிமைகள் பற்றிய உலகளாவிய பிரகடனத்தில் கூறப்பட்டுள்ளபடி ஒரு நபர் சுதந்திரமாக பிறந்து மனசாட்சி உள்ளவரா, அல்லது எனக்கு இதில் மாறுபட்ட கருத்து உள்ளதா? கேள்விகள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கலாம், ஆனால், எப்படியிருந்தாலும், அவை நாம் வாழும் அடிப்படை விதிகளுடன் தொடர்புடையவை. எங்கள் பதில்களைப் பொறுத்து, ஒருவேளை, நம் தனிப்பட்ட விதி மட்டுமல்ல, பல மக்களின் தலைவிதியும் உள்ளது.

தேர்வு அளவுகோல் இங்கே தீர்க்கமான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. ஹேம்லெட்டைப் பொறுத்தவரை, இது பிரபு. மற்றொரு அளவுகோலைத் தேர்வுசெய்ய எங்களுக்கு சுதந்திரம் உள்ளது, ஆனால் தேர்வு அளவுகோலைப் பற்றி எப்படி தேர்வு செய்வது? இறுதியில், எங்கள் முடிவுகள் நம் நம்பிக்கைகள், தன்மை மற்றும் சிந்தனை முறையை பிரதிபலிக்கின்றன. ஆயுதங்களை உயர்த்துவது உன்னதமானது என்று டேனிஷ் இளவரசர் கருதிய பேரழிவுகளின் பட்டியல் கடந்த சில நூற்றாண்டுகளாக கொஞ்சம் மாறிவிட்டது. இது, முன்பு போலவே, ஒடுக்குபவர்களின் அநீதி, நிராகரிக்கப்பட்ட அன்பின் வலி, அதிகாரிகளின் அத்துமீறல், நீதிமன்ற தாமதங்கள், பெருமைமிகுந்தவர்களின் அவமானம் - தனிப்பட்ட முடிவை எடுக்க ஏதாவது இருக்கிறது: அமைதியாக இருக்க வேண்டுமா அல்லது வேண்டுமா போராட்டத்தில் அதற்கு முற்றுப்புள்ளி வைக்கவும். நிச்சயமாக, உங்கள் நம்பிக்கைகளுக்கு நீங்கள் பதிலளிக்கத் தயாராக இருக்க வேண்டும், அதாவது, ஒரு குறிப்பிட்ட விலை கொடுக்க, அது எங்கள் நம்பிக்கையின் உறுதியை விட உயர்ந்ததாக இருக்கும். எனவே, ஒவ்வொரு நபரின் தவிர்க்க முடியாத தேர்வு, வாழ்க்கையின் சவால்களை ஏற்றுக்கொள்வது அல்லது இருக்கக்கூடாது.

4. ஒரு அறிவார்ந்த மேஜர் எப்படி கொலைகாரனாக மாறுகிறார்?

ஒரு நபருக்கு என்ன நடக்க வேண்டும், அதனால் அவர், சிறிது நேரத்தில், விதியின் அன்பிலிருந்து ஒரு பாதி பைத்தியக்கார குற்றவாளியாக மாறுவார்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சமீப காலம் வரை, இளவரசர் வெறுமனே அரச சிம்மாசனத்தின் சரியான வாரிசாக இருந்தார். ஒரு அன்பான மற்றும் அன்பான மகன், ஒரு அறிவாளி, ஒரு அழகான மனிதர் நீதிமன்ற பாணியை ஆணையிடுகிறார், அவர் ஒரு அழகான பெண்ணுக்கு காதல் கவிதைகளை அர்ப்பணித்தார் மற்றும் அவரது உணர்வுகள் பரஸ்பரம் இருந்தன. இன்று அவர்கள் இதைப் பற்றி சொல்கிறார்கள் - ஒரு பொதுவான மேஜர்.

ஆனால் திடீரென வயதான ஹேம்லெட், போற்றப்பட்ட தந்தை இறந்துவிடுகிறார். ஒரு அன்பான பெற்றோரின் மரணம், மற்றும் சந்தேகத்திற்கிடமான சூழ்நிலைகளில் கூட, யாரையும் சமநிலையிலிருந்து தள்ளிவிடும். குறிப்பாக ஒரு நபர் பிரதிபலிப்புக்கு ஆளாகி, ஆழ்ந்த உணர்வுகளைக் கொண்டவராக இருந்தால், இதுதான் ஹேம்லெட். விரைவில், அவரது அன்பான தாய், ராணி, தனது மறைந்த கணவரின் சகோதரரை மணக்கிறார். இதேபோன்ற சூழ்நிலையை கவனித்தவர், ஒரு மகனுக்கு, அவரது தாயின் உடனடி திருமணம் நல்ல செய்தி அல்ல என்பதை ஒப்புக்கொள்ளலாம். மேலும், உறவினர்களுக்கிடையேயான உறவு மிகச் சிறந்ததாக இல்லை: மருமகன் தனது தந்தையின் கொலையின் மாமாவை சந்தேகித்தார், மாமா, அவர் சந்தேகிக்கப்பட்டதாக சந்தேகித்தார். ஹேம்லெட் தீவிர சிந்தனையில் விழுந்தது முற்றிலும் இயற்கையாகவே தெரிகிறது. உண்மையில், இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில், எதுவும் நடக்காதது போல், "அம்மா, வாழ்த்துக்கள், ஒரு தகுதியான தேர்வு, நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன்!" ஒருவேளை யாராவது முடியும், ஆனால் ஹேம்லெட் அல்ல.

பின்னர் அடுத்த அடி அவரை முந்தியது. அவர் தனது தந்தையின் பேயை சந்திக்கிறார். எல்லோருக்கும் வாழ்க்கையில் இதுபோன்ற சந்திப்பு இல்லை, ஆனால் அப்படிப்பட்ட ஒன்றை அனுபவித்த ஒருவர் மற்றவர்களுக்கு கொஞ்சம் விசித்திரமாகத் தோன்றலாம் என்பதை எளிதில் புரிந்துகொள்ள முடியும். உண்மையில், எல்லோரையும் போல இனி இருக்கக்கூடாது, சமீப காலம் வரை அவரும் என்னவாக இல்லை என்பது உட்பட. மேலும், ஒரு பணியை நிராகரிக்க முடியாது, அதை முடிக்க முடியாது. குறைந்தபட்சம், நீங்கள் ஒரு கொலைகாரனாக மாறி நீங்களே இறக்கத் தயாராக இல்லை என்றால்.

5. ஹேம்லெட் அல்லது ஃபோர்டின்பிராஸ்?

ஒரு காலத்தில், இரண்டு அரசர்கள் அக்கம்பக்கத்தில் வாழ்ந்தனர் - டேனிஷ் மற்றும் நோர்வே. டேனிஷ் பெயர் ஹேம்லெட், நோர்வே பெயர் ஃபோர்டின்பிராஸ். ஒவ்வொரு அரசருக்கும் மகன்கள் - முறையே, இளம் ஹேம்லெட் மற்றும் இளம் ஃபோர்டின்பிராஸ். அவர்களுக்கும் சகோதரர்கள் இருந்தனர். கிங் ஹேம்லெட்டில் கிளாடியஸ் இருக்கிறார், மற்றும் நோர்வே மன்னரின் சகோதரரின் பெயர் தெரியவில்லை, நாடகத்தில் அவர் "பழைய நோர்வே" என்று அழைக்கப்படுகிறார்.

அண்டை நாடுகள் சண்டைக்கு வந்தவுடன், ஒவ்வொருவரும் தனது பிரதேசத்தின் ஒரு பகுதியை அடமானமாக வைத்தனர். அடமானம் வெற்றியாளருக்குச் செல்ல வேண்டும், பின்னர் குழந்தைகளால் மரபுரிமை பெற வேண்டும் - முறையே, நோர்வே அல்லது டேனிஷ் இளவரசர்கள். டேன் வென்றார், நார்வேஜியன் கொல்லப்பட்டார், அவரது அடமானம் இளம் ஹேம்லெட்டின் பரம்பரை உடைமைக்கு அனுப்பப்பட்டது. ஆனால் இந்த விவகாரம் இறந்தவரின் மகனுக்குப் பொருந்தவில்லை, டென்மார்க் மன்னர் இறந்த உடனேயே இளம் ஃபோர்ட்னிப்ராஸ் இழந்த பகுதிகளைத் திரும்பக் கோரத் தொடங்கினார், மேலும், அவர் படையை சக்தியால் தீர்க்கத் தொடங்கினார் . இதையொட்டி, புதிய டேனிஷ் மன்னர், முன்னாள் அரசர் கிளாடியஸின் சகோதரர் மற்றும் கொலையாளி, அவரது மருமகனை அமைதிப்படுத்தும் கோரிக்கையுடன் பழைய நோர்வேயின் ஃபோர்டின்ப்ராஸின் மாமாவிடம் திரும்பினார். கோரிக்கை வழங்கப்பட்டது. அதே நேரத்தில், நோர்வே இளவரசர் தனது அரசரை ஏமாற்ற முயன்றார், இராணுவப் பயிற்சியின் நோக்கம் போலந்துக்கு எதிரான பிரச்சாரம் என்று உறுதியளித்தார்.

டென்மார்க்கிற்கு எதிரான எந்தவொரு நடவடிக்கையையும் பழைய நோர்வே தடைசெய்தது, அவர் உறுதியுடன் வாக்குறுதியளித்தார் மற்றும் கீழ்ப்படிதலுக்கான வெகுமதியாக, போலந்து பிரச்சாரத்திற்கான உரிமையைப் பெற்றார், அதன் வழி டேனிஷ் இராச்சியம் வழியாக ஓடியது. திரும்பி வரும் வழியில், இளம் நோர்வேஜியன் சோகத்தின் கண்டனத்தைக் கண்டார், டேனிஷ் அரச குடும்பத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களும் இறந்துவிட்டனர், மேலும் அவருக்கு டென்மார்க்கின் புதிய அரசராக மாறுவதைத் தவிர வேறு வழியில்லை. ஃபோர்டின்ப்ராஸ் ஒரு உண்மையான போர்வீரன், ஒரு செயல் மனிதர், அவருக்காக ஒரு காரணம் இருந்தாலும் அல்லது காரணமில்லாமல் போராடுவது முக்கிய விஷயம். அவர் டென்மார்க்குடனான போரை கைவிட்டார், அதற்கு தனது சொந்த காரணங்களைக் கொண்டு, ஒரு அர்த்தமற்ற, எந்தக் கண்ணோட்டத்தில், போலந்தில் பிரச்சாரம் செய்தார், மேலும் அவர் எந்த சிறப்பு முயற்சிகளும் செய்யாமல் கனவில் கூட நினைத்ததை சாதித்தார் மற்றும் தேவையில்லாமல் தன்னைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை பிரதிபலிப்புகள். மாறாக, இளவரசர் ஹேம்லெட், என்ன நடக்கிறது என்பதன் பொருளைப் புரிந்துகொள்ளவும், அவருடைய விதியைப் புரிந்துகொள்ளவும் முயன்றார். இறுதியில், அவர் வெற்றி பெற்றார் (அதிக விலை என்றாலும்).

[வழிகாட்டி]நெறிமுறை ஒரு உள்ளுணர்வுள்ள புறம்போக்கு(EIE / ENFJ / Hamlet).
இளைஞனின் அடிப்படை: புறம்போக்கு, நெறிமுறை, உள்ளுணர்வு, பகுத்தறிவு.
இருபடி அறிகுறிகள்: பிரபு, அகநிலைவாதி, உறுதியானவர்.
டையாடிக் அறிகுறிகள்: பிடிவாதமான, பொறுப்பற்ற, பரிணாமம்.
தனிப்பட்ட அறிகுறிகள்: எதிர்மறைவாதி, தேடல், பேச்சாளர், மூலோபாயவாதி, ஆக்கபூர்வவாதி.
மனோபாவம்: நேரியல் உறுதியான.
வாழ்க்கை உத்தி: இலட்சியத்திற்காக பாடுபடுகிறது.
பணி: கல்வி.
தொழில் வழிகாட்டல்: தொடர்பாளர்.
செயல்பாட்டிற்கு ஊக்கம்: தனித்துவம்.
தொடர்பு பாணி: உணர்ச்சிமிக்க (உணர்ச்சிகளின் பரிமாற்றம்).
ஆக்கபூர்வமான பிரச்சனைகளின் காரணி: பழமைவாதம்.
வாழ்க்கை நிலை:எது நடந்தாலும், எல்லாம் உணர்வு, ஆர்வம், படைப்பாற்றல், ஆற்றல், அன்பு அல்லது ஆசையால் நிரப்பப்பட வேண்டும்.

வகையின் பொதுவான வெளிப்பாடுகள்:
நடிகர் சோகம் மற்றும் நகைச்சுவை கொண்ட மனிதன். குக்கிராமங்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரையும் உற்சாகப்படுத்துகின்றன. அவர்கள் பெரும்பாலும் உணர்ச்சிகள், தூண்டுதல்கள் மீது செயல்படுகிறார்கள். உணர்ச்சிபூர்வமான எழுச்சியின் தருணத்தை அவர்கள் பாராட்டுகிறார்கள்.
விசித்திரமான மற்றும் உறுதியான. நிலைமையை விரைவாக எப்படி அதிகரிப்பது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும். அவர்கள் நாடகமாக்க விரும்புகிறார்கள்.
சூழ்நிலை அவர்களை செயல்பட அனுமதித்தால், அவர்கள் பிடிவாதமாகவும், தடையின்றி "பிளைண்ட்ஸ்", சமரசமின்றி, எந்த பற்றாக்குறைக்கும், சுய கட்டுப்பாடு போன்றவற்றிற்கும் தயாராக இருக்கிறார்கள். அர்ப்பணிப்பு நடவடிக்கையில் எந்த தீர்க்கமான, பாவம் செய்யமுடியாதது, அவர்கள் பதட்டம் அல்லது மனநோயால் பதிலளிக்கிறார்கள்: எந்த சூழ்நிலையில் சூழ்நிலைக்கு ஏற்றது என்பதைப் பொறுத்து.
இவர்கள் கவலையை உருவாக்கும் அல்லது தூண்டும் உண்மையான எஜமானர்கள், பின்னர் உற்சாகத்தின் ஆற்றலால் தூண்டப்பட்டு மீண்டும் அதை சுற்றியுள்ள இடத்திற்கு அனுப்புகிறார்கள். ஒரு வகையான அடிப்படை மந்திரவாதிகள். ஒரு வினாடிக்கு முன்பு, எதுவும் இல்லை, திடீரென்று ஒரு முறை - ஒரு சூறாவளி, ஒரு சூறாவளி தோன்றியது. சுற்றியுள்ள இடம் வலிமையானது அல்லது நிலையற்றது, அவை வலிமையானவை. அவற்றின் உள்ளுணர்வுகளால் மட்டுமே, அவர்கள் நிலைமையை சூடாக்க அல்லது குறைக்க முடியும்.
தூண்டப்படாத நெருக்கம் மற்றும் தகவல்தொடர்புகளில் அரவணைப்பின் வெளிப்பாடுகளுக்கு அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள். எந்த காரணமும் இல்லாமல் நீங்கள் உங்கள் கவலையை வெளிப்படுத்த முடிவு செய்தால், நீங்கள் அவரை நூறு வருடங்களாக அறிந்திருக்கிறீர்கள் என நடந்து கொள்ளத் தொடங்குங்கள், நீங்கள் உங்கள் கைகளை அசைத்து, விண்வெளியின் நெருக்கமான எல்லையை உடைக்க முயற்சித்தால், "சிறப்பு மற்றும் முறைசாரா" என்பதைத் தொடவும். பின்னர் ஹேம்லெட் உங்கள் கண்களில் சரியாக உள்ளது, நெகிழ்வான மற்றும் சகிப்புத்தன்மையுடன் நிறுத்தப்படும்.
அவர் ஒரு சுயாதீனமான மற்றும் தன்னிறைவு பெற்ற நபராக தோற்றமளிக்க முயற்சிக்கிறார், இருப்பினும் தன்னம்பிக்கைக்கு அவருக்கு உண்மையில் நண்பர்கள் மற்றும் உறவினர்களிடமிருந்து அவ்வப்போது ஊக்கமும் கவனமும் தேவை. அவருக்கு ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால் அவர் எளிதில் வருத்தமடையலாம் மற்றும் ஏமாற்றமடையலாம், ஆனால் அவர் தன்னை மறுவாழ்வு செய்து நம்பிக்கையை மீண்டும் பெறுவது கடினம் அல்ல. நீங்கள் விரும்பியதை நீங்கள் அடைந்தவுடன், விஷயங்கள் சரியாகிவிட்டால், மனநிலை மீண்டும் உயரும்.
வாழ்க்கையில் எல்லாவற்றையும் முயற்சி செய்ய நீங்கள் முயற்சித்தாலும், அவர் சரியாக குடியேறும், அவரது உள் உலகத்தை ஒழுங்கமைத்து, ஒரு குடும்பத்தைப் பெறுவார், ஆனால் மங்காது, அதன் பிறகு பலருக்கு பொதுவானது.

முக்கிய தரம்:
பிரகாசமான ஆற்றல் மற்றும் விரைவான பதில். ஹேம்லட்டின் வாழ்க்கை அனுபவங்களால் நிரப்பப்பட வேண்டும், உறவுகள் ஆழமாக இருக்க வேண்டும், உணர்வுகள் தீவிரமாக இருக்க வேண்டும். "நான் உணர்கிறேன், அதனால் நான் இருக்கிறேன்" என்ற பொன்மொழி நாடகமாக்கலுக்கான அவர்களின் விருப்பத்தை விளக்குகிறது.

முக்கிய உந்துதல்:
உங்களை வெளிப்படுத்துங்கள். ஹேம்லெட் மற்றவர்களிடமிருந்து வித்தியாசமாக இருக்க, கூட்டத்தில் இருந்து தனித்து நிற்பது முக்கியம்.
மறுபுறம், ஒருவரின் தகுதியை நிரூபிக்கும் விருப்பமும் தேர்ந்தெடுக்கப்படுவதும் கடைசி நோக்கங்கள் அல்ல.

நடுத்தர கனவு:
அதனால் வார்த்தைகள் இல்லாத அனைவருக்கும் எப்படிப் பராமரிப்பது, எப்போது உதவி செய்வது என்று புரியும். ஆடைகளுடன் சரியான அலமாரி இருக்க வேண்டும். தேவையான அனைத்து மருந்துகளும் கிடைக்கும். அதனால் இன்னொரு நபரின் வாழ்க்கையிலும் சமூகத்திலும் அவரது இடத்தை யாரும் ஆக்கிரமிக்க மாட்டார்கள்.

அடிப்படை திறன்:
கவனத்தை ஈர்க்கவும். கற்பனையை உற்சாகப்படுத்துங்கள், மக்களை ஊக்குவிக்கவும். சித்தாந்தத்தை செயல்படுத்தவும். பிரச்சாரம் மற்றும் கிளர்ச்சியில் ஈடுபடுங்கள்.
அவர்களின் இயல்பால், அவர்கள் சித்தாந்தவாதிகள் மற்றும் புரட்சியாளர்கள்.

வளர்ச்சி திசையன்:
தகவலுடன் வேலை செய்வதன் மூலம் வளர்ச்சி: எழுத்து, வழிகாட்டுதல், வக்காலத்து.
மக்களுடன் பணியாற்றுதல்: பொது பேச்சு, கூட்டு விவாதங்களை ஏற்பாடு செய்தல்.
கலைத்திறன், கலை வெளிப்பாட்டுக்கான ஆர்வம். தியேட்டரில் வேலை.

செயல்படுத்தும் திசையன்:
உணர்ச்சி: மற்றவர்களுக்கு உணர்ச்சிப் புயலாகத் தோன்றுவது அவருக்கு ஒரு பொதுவான ஈர்க்கப்பட்ட நிலை.
ஆர்வம்: உணர்ச்சிகளுடன், அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைவரையும் எளிதில் மறைக்கிறார், அவர்களின் உணர்ச்சி நிலைகளை விருப்பப்படி மற்றும் விருப்பப்படி மாற்றுகிறார்.
தார்மீக தூய்மை: மனச்சோர்வு, துரோகத்தை மன்னிக்காது.
நம்பகத்தன்மை: அவரது பார்வைகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களில் மிகவும் பழமைவாதமானது.
சிறந்த பேச்சாளர்: அமைதியற்றவர், மற்றவர்களைப் பிடித்து கவலைப்பட வைக்கிறார்.
மகிழ்ச்சி: அவர் உங்களுக்கு உதவ முன்வந்தால், நீங்கள் அவரை பாதுகாப்பாக நம்பலாம்.

நேர்மறை போக்குகள்:
விரைவாக முடிவுகளை எடுங்கள்.
உங்கள் எண்ணங்களைப் பற்றி தெளிவாக இருங்கள்.
எந்த அவசரத்தையும் நிறுத்துங்கள்
கடினத்தன்மையைக் காட்டு
நேரடியாகவும் தொடர்ச்சியாகவும் செயல்படுங்கள்
சிக்கலைக் கண்டறிந்து அதில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

திறன்கள்:
மற்றவர்களின் மனநிலையை நுட்பமாக உணருங்கள்.
உங்கள் மனநிலையை மாற்றவும்.
உங்கள் உணர்வுகளை அழகாக வெளிப்படுத்துங்கள்: உன்னதமான உள்ளுணர்வு முதல் நுட்பமான முரண்பாடு வரை.
உணர்வுபூர்வமாக வசீகரிக்கிறது, முன்னணி.
சரியான நேரத்தில் செயல்களை விநியோகிக்கவும்.
எதிர்காலத்தைப் பார்த்து விரும்பிய படத்தை தெளிவாகப் பார்க்கவும்

நேர்மறை போக்கு:
தனிப்பட்ட வளர்ச்சியின் குறிக்கோள் - ஒரு குறிப்பிட்ட மனநிலையின் வளர்ச்சி, மன திறன்களின் வளர்ச்சி மற்றும் பயன்பாடு.
அவருக்கு தர்க்கரீதியான அமைப்பின் தெளிவும் நல்லிணக்கமும் தேவை. விதிகள், அறிவுறுத்தல்கள், கட்டமைப்புகள் பெரும்பாலும் அந்த உறுதியான கையின் பங்கை வகிக்கின்றன, இது உங்கள் வாழ்க்கையை கட்டமைக்கவும் மற்றும் பைத்தியக்காரத்தனத்தை அச்சுறுத்தும் உணர்ச்சி வெறிக்குள் நுழையவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது.
புத்திசாலித்தனத்தின் வளர்ச்சிக்கு ஒரு தடையாகத் தூண்டப்படாத ஆர்ப்பாட்டம் மற்றும் சாரத்தை சுயாதீனமாக ஆராய விருப்பமின்மை (இயலாமை) ஆகிய இரண்டும் இருக்கலாம்.
தனிப்பட்ட வளர்ச்சி நேரடியாக தொடர்பு திறன்களின் அளவைப் பொறுத்தது. வாய்மொழி வெளிப்பாடு மூலம் தங்களை இணக்கப்படுத்துங்கள்.

பலங்கள்:
அத்தியாவசியங்களில் கவனம் செலுத்தும் திறன். முன்னுரிமை நலன்களை முன்னிலைப்படுத்தி, அவர்களுக்காக மற்றவற்றை தியாகம் செய்யுங்கள்

பலவீனமான பக்கங்கள்:
மதவெறிக்கு ஒரு நாட்டம்
குழப்பமான தன்மை
வகை
வீண்
லட்சியம் (பெருமை)
பாதிப்பு
உணர்ச்சி உறுதியற்ற தன்மை

எதிர்மறை குணங்கள்:
இந்த முடிவுகள் பொருத்தமானதாக இருக்கும் என்று தெளிவாகத் தெரியாத வரை மற்றவர்களை முடிவெடுக்கும் செயல்பாட்டில் பங்கேற்க அனுமதிக்காதீர்கள்.
அவர்கள் அப்பட்டமாக பேசுகிறார்கள்; மற்றவர்கள் தங்களுக்கு எதிரான தாக்குதலாக இதை உணரலாம்.
சில நேரங்களில் அவர்கள் மற்றவர்கள் எவ்வளவு தயாராக இருக்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிக்காமல் செயல்படத் தொடங்குகிறார்கள்.
முடிவுகளை எடுக்க அவசரம்; அதே நேரத்தில், மக்கள் மீதான செல்வாக்கின் காரணி உட்பட போதுமான தகவல்கள் அவர்களிடம் இல்லை.

எதிர்மறை போக்கு:
அவர் தனது ஒவ்வொரு தேர்வுகள் மற்றும் செயல்களின் முக்கியத்துவத்தை உணரும் போது, ​​அவர்களுக்குப் பொறுப்பாக இருக்கும்போது, ​​மற்றவர்களின் வாழ்க்கைத் தரம் அவரது முடிவைப் பொறுத்தது என்பதை அவர் உணரும்போது, ​​உள்ளுணர்வாகக் கற்றுக் கொள்ளும் திறன் உட்பட, வலுவான கொள்கைகள் அவரிடம் எழுந்தன. வேறொருவரின் விருப்பம்.
அவர் இதை உணரவில்லை என்றால், அவருடைய குணங்கள், அவரது ஆற்றல், தனக்கு எதிராக செயல்படத் தொடங்குகிறது, அவரிடம் சிறந்த சோம்பலை உருவாக்குகிறது. இந்த திறனில், அவர் ஒரு நிலையை நம்பியுள்ளார்: "தேவைப்பட்டால், என்னால் எளிதாக முடியும், அதனால் ஏன் முயற்சி செய்ய வேண்டும்?" மற்றும் ஒரு ஆழ் உணர்வுடன் ஒரு பொது, ஆனால் மிகவும் நேர்மையான அகங்கார நோக்குநிலை: "நிச்சயமாக, உலகம் முழுவதும் எனக்காக முயற்சி செய்ய வேண்டும், ஆனால் வேறு யாருக்காக?"
அந்த நபரின் அகங்கார மனப்பான்மையுடன், அவரது திறமைகளை தீவிரமாக வெளிப்படுத்துவதே இதன் நோக்கம், அத்தகைய சூழ்நிலைகளில், முக்கிய உந்துதல் அவரை எந்த உணர்ச்சிகளின் நுகர்வு தொடர்பான பகுதிகளிலும் ஒரு சுத்தமான ஆனால் முற்றிலும் இரக்கமற்ற காட்டேரியாக மாற்றுகிறது.

நீங்கள் அவர்களிடம் கோரவும் எதிர்பார்க்கவும் முடியாது:
மாறாத நம்பிக்கை;
வணிகத்தில் விரைவான உறுதியான வருமானம்;
நிதானமான, புறநிலை, விஷயங்களில் உணர்ச்சிபூர்வமான பார்வை இல்லாமல்;
நம்பகமான சூழ்நிலையை பகுப்பாய்வு செய்யும் திறன்;
ஜனநாயகம் மற்றும் தகவல்தொடர்பு எளிமை.

தொடர்புகள் மற்றும் இணைப்புகள்:
முக்கியமான அல்லது கச்சிதமான தொடர்பு பாணி. திட்டமிடுபவர் ஒரு ஆத்திரமூட்டும் நபர். ஒரு தந்திரம் விளையாட, விளையாட, அவரது நச்சு நாக்கிற்கு இலவச கட்டுப்பாடு கொடுக்க பிடிக்கும்.
சுற்றுச்சூழலை ட்ரோலிங் செய்வது ஒரு வகையான வடிகட்டியாகும், இதன் விளைவாக அந்த இணைப்புகள் மட்டுமே உள்ளன, அவை நிச்சயமாக சாத்தியமானவை அல்லது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

உறவு:
மற்றவர்களுடனான உறவுகளில், அவர் தொடர்ந்து தனது நிலையை உறுதிப்படுத்துதல், விசுவாசம் மற்றும் நம்பகத்தன்மைக்கான ஆதாரம், தீவிர தந்திரம் மற்றும் அவரது அசல் தன்மைக்கு பொறுமை தேவை. அவரே பெரும்பாலும் மிகவும் ஊடுருவும், சொற்பொழிவாளர், பெருமை மற்றும் மிகவும் தொடுகிறார். அவர் போட்டியாளர்களைப் பார்த்து பொறாமைப்படுகிறார், உண்மை, அதிலும் கற்பனை.
பெரும்பாலும், அவர் வெவ்வேறு வயதுடையவர்களுடன் அல்லது அவர்களின் முதிர்ச்சி, சுதந்திரம் மற்றும் தன்னிறைவை உறுதிசெய்த சகாக்களுடன் உறவுகளை உருவாக்குகிறார்.
அவர் நம்பகமானவர், ஆனால் பிரகாசமானவர் அல்ல, ஆனால் நிலையான மற்றும் திடமான ஆளுமைகள்.
அவரது அனைத்து உணர்ச்சிகளுக்கும், அவர் உணர்வுகளை சிதற விடவில்லை, மாறாக போதைப்பொருளின் ஒரு பொருளில் கவனம் செலுத்துகிறார்.

பாதுகாப்பு வழிமுறைகள்:
மிதமான தன்மைக்கு தடை: அவருக்கு சாதாரண வாழ்க்கை அர்த்தமற்றது.
இலட்சியமயமாக்கலுக்கான சாய்வு: அவர் ஒரு சிறந்த உலகம், சிறந்த உறவுகளைக் கனவு காண்கிறார்.
சுய வெளிப்பாடு தேவை: அவருடைய ஆழ்ந்த தனித்துவத்தை அவர் அடிக்கடி அங்கீகரிப்பதில்லை.

தீவிர சூழ்நிலைகளில் நடத்தை:
நிலைமை கட்டுப்பாட்டை மீறும்போது, ​​ஹேம்லெட் மிகவும் கடுமையாகவும், ஊக்கமாகவும் மாறிவிடுகிறார். முடிவுகள் மிக விரைவாக எடுக்கப்படுகின்றன, சில சமயங்களில் அவை விழிப்புணர்வு மற்றும் பிரதிபலிப்பு செயல்முறைக்கு முன்னால் வருகின்றன. ஆப்பு-ஆப்பு பாணி நடைமுறையில் உள்ளது. ஒரு திறந்த விஸர் மற்றும் அதே விஸர் மூலம் பிரச்சினைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.

முக்கிய சிரமங்கள்:
ஹேம்லெட் மனச்சோர்வு நிலைகளுக்கு ஆளாகிறார், அவருடன் நம்பிக்கை இழக்கிறார். தன்னை மூடிமறைக்கும்போது, ​​ஒருவரின் உள் உலகில் மூழ்குவது, ஒருவரின் உணர்வுகளில், ஒரு போக்கு தோன்றுகிறது உள் நோக்கங்கள், உண்மையான சூழ்நிலைகளை புறக்கணித்து. இது மக்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மதிப்பீட்டில் இருமைக்கு வழிவகுக்கிறது. நிலைமை குறித்த அவரது பார்வை இறுதியாக உண்மை என்று அவருக்கு உண்மையாகத் தோன்றத் தொடங்குகிறது, இதை அவரை நம்ப வைப்பது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. அவர் மக்கள் மற்றும் விஷயங்களைப் பற்றி தவறாக நினைக்கத் தொடங்குகிறார், அவர் மட்டுமே எல்லாவற்றையும் சரியாகப் பார்க்கிறார் என்ற நம்பிக்கையில் இருக்கிறார். இதன் விளைவாக, மனச்சோர்வு, சந்தேகம், கைவிடப்படும் என்ற பயம் உள்ளது.

அனைத்து கதாபாத்திரங்களுடனும் ஒன்றோடொன்று இணைந்த நிலையில், ஹேம்லட்டின் படம் முழுமையாகத் தோன்றுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அத்தகைய ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்திற்கும் அதன் சொந்த பணி உள்ளது, அதன் சொந்த உண்மை மற்றும் கதாநாயகனின் கதாபாத்திரத்தின் சில அம்சங்களை ஒளிரச் செய்கிறது. இந்த சோகத்தின் இரண்டாம் நிலை ஹீரோக்களின் பங்கு மற்றும் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி அதன் முக்கிய ஹீரோ மற்றும் பொதுவாக கலைப் படைப்பின் முழு அளவிலான கருத்துக்காக ஆயினும்கூட, எந்த இலக்கிய ஹீரோ, இரண்டாம் நிலை அல்லது முக்கிய, ஒரு இலக்கியப் படைப்பில் ஒரு நடிகர் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட வகை வரலாற்று நனவைத் தாங்குகிறார்.

சமீபத்திய ஆண்டுகளின் இலக்கியத்தில், உன்னதமான சதிக்கு இரண்டாம் நிலை கதாபாத்திரங்கள் முதல் இடங்களைப் பிடித்து முக்கிய பாத்திரங்களில் நடிக்கத் தொடங்கும் படைப்புகள் தோன்றியுள்ளன. எனவே, ரோசென்க்ராண்ட்ஸ் மற்றும் கில்டென்ஸ்டெர்ன் ஆகியோர் டி. ஸ்டாப்பார்டின் நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் "ரோசென்க்ராண்ட்ஸ் மற்றும் கில்டன்ஸ்டெர்ன் ஏற்கனவே இறந்துவிட்டனர்", ஜெர்ட்ரூட் மற்றும் கிளாடியஸ் ஆகியோர் ஜே. அப்டிகேவின் கதையின் நாயகர்கள், மற்றும் ஹொராஷியோ பி. அகுனின் பாராஃபிரேஸ் "ஹேம்லெட்". ஒரு இலக்கியப் படைப்பின் கலைக் கூறுகளுக்கு இடையிலான உறவின் தன்மையை முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ளும் முயற்சியில், முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் நிலைகளை மட்டும் பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம். கூடுதல் அடுக்குகள், இரண்டாம் நிலை கதாபாத்திரங்களின் செயல்பாட்டின் பங்கு, ஆராய்ச்சியாளருக்கு சுவாரஸ்யமாகிறது. இந்த அணுகுமுறை புதிய, சமமான முக்கியமான அம்சங்களைக் கண்டறிதல், பகுப்பாய்வு மற்றும் வேலையைப் புரிந்துகொள்வதில் சாத்தியமாக்குகிறது.

ஹேம்லெட்டுக்கான சிறு கதாபாத்திரங்களின் உறவு, உறவின் மூலம் சோகத்தை கருத்தில் கொள்ள முயற்சிப்போம். சோகத்தின் இடம் பல திசையன் கட்டமைப்பாகும், இதில் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு திசையனும் கதாநாயகனுக்கும் நாடகத்தில் சில கதாபாத்திரங்களுக்கும் இடையே இருக்கும் மோதலை தெளிவுபடுத்துகிறது. "ஹேம்லெட்" இல் உள்ள அனைத்து ஹீரோக்களும் வியத்தகு செயலில் நேரடி பங்கேற்பாளர்களாகத் தோன்றுகிறார்கள் மற்றும் ஒற்றுமை மற்றும் விரோதம் ஆகிய இரண்டின் அறிகுறிகளுக்காக விசித்திரமான ஜோடிகளாக இணைக்கப்படலாம். ஆயினும்கூட, சோகத்தின் ஹீரோக்களின் ஒற்றுமை அல்லது மோதல் மொபைல், சூழ்நிலை மற்றும் குடும்ப உறவுகள், பொதுவான நலன்கள் அல்லது பதவிகளின் அடிப்படையில் நிகழ்கிறது.

பாரம்பரியமாக, வியத்தகு மோதல் துறையில் முதல் திசையன் கிளாடியஸ் மற்றும் கெர்ட்ரூட் ஆகியோரால் குறிப்பிடப்படும். சோகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தாயும் மாமாவும் அதிகாரத்தை அபகரிக்கும் ஆட்சியாளர்கள், இருப்பினும், பாரம்பரிய விளக்கத்தின்படி, கெர்ட்ரூட் பெரும்பாலும் ஒரு தன்னிச்சையான பாதிக்கப்பட்டவராக கருதப்படுகிறார், மேலும் கெர்ட்ரூட் மற்றும் கிளாடியஸ் ஆன்டிபாட்களாக செயல்பட முடியும்.

இரண்டாவது பொலோனியஸ் மற்றும் ஆஸ்ரிக். நிலப்பிரபுத்துவ சமூகத்தின் உச்சத்தில் இருக்கும் டேனிஷ் இராச்சியத்தின் அதிபர், திறமையான சூழ்ச்சியாளரின் மோசமான நகல், அதிகாரிகளிடமிருந்து எந்தவொரு உத்தரவையும் நிறைவேற்றுவதற்கான விருப்பத்தில் ஒன்றிணைந்தார், தங்கள் சொந்த நன்மைகளைப் பற்றி மறந்துவிடவில்லை.

மூன்றாவது - ஓபிலியா மற்றும் லார்டெஸ் - பொலோனியஸின் மகள் மற்றும் மகன், இதன் விதி ஹேம்லட்டின் செயல்களுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது. பாரம்பரிய பதிப்பின் படி, ஓபிலியா மற்றும் லார்டெஸ் பாதிக்கப்பட்டவர்கள், பொம்மைகள் அல்லது அதிகாரத்தின் விருப்பமில்லாத ஊழியர்கள்.

நான்காவது ஹொராஷியோ .. ரோசென்க்ராண்ட்ஸ் மற்றும் கில்டன்ஸ்டெர்ன் ஆகியோர் விட்டன்பெர்க் பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பிப்பதில் ஹேம்லட்டின் தோழர்கள். கதாபாத்திரங்களின் பட்டியலில், ஹொராஷியோ இளவரசரின் நண்பராக பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது. ரோசென்க்ராண்ட்ஸ் மற்றும் கில்டன்ஸ்டெர்ன் தோன்றும்போது தவிர அவர் எப்போதும் அவருடன் இருக்கிறார். இளவரசர் இந்த ஹீரோக்களை தனது நண்பர்களாகவும் கருதுகிறார், இருப்பினும், பார்வையாளர்களின் (வாசகர்கள்) கருத்துப்படி, அவர்கள் அதிகாரிகளின் பக்கத்தை எடுத்து அதன் உத்தரவுகளை நிறைவேற்றுபவர்களாக மாறுகிறார்கள். அறிகுறிகளின் உருவகம் கிட்டத்தட்ட முழுமையாக இல்லாதது அவர்களை ஒரு ஹீரோவாக உணர உதவுகிறது.

ஐந்தாவது இளவரசர் ஃபோர்டின்ப்ராஸ். ஹேம்லெட் அவரை மேடையில் சந்திக்க மாட்டார், ஆனால் ஃபோர்டின்பிராஸ் கதாநாயகனின் இரட்டை வகை என்ற உணர்வு மறைந்துவிடாது. நோர்வே இளவரசரின் வாழ்க்கையின் சில நிகழ்வுகள் இளவரசர் ஹேம்லெட்டின் கதையுடன் ஒத்துப்போகின்றன (இருப்பினும், லார்ட்டெஸின் கதையுடன்), இருப்பினும், ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த முன்னுரிமைகளை தங்கள் சொந்த வழியில் தீர்மானிக்கிறார்கள். சோகத்தின் உண்மையான இடத்தில், ஃபோர்டின்பிராஸ் தனது தந்தைக்கு ஒரு போட்டியாக இருக்க முடியும், கிங் ஹேம்லெட், ஹேம்லெட் மற்றும் லார்டெஸ் ஆகியோரால் கொல்லப்பட்டார்.

உண்மையில் நடிக்கும் ஹீரோக்களின் அமைப்புக்கு வெளியே, முக்கிய கதைக்களத்தின் சதித்திட்டத்தை ஊக்குவிக்கும் ஒரு பாத்திரம் உள்ளது. இது பேய், ஹேம்லெட்டின் தந்தையின் நிழல். இந்த தன்மையை உணரும் கோளம் ஹேம்லெட்டுடனான தகவல்தொடர்புக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, கோஸ்ட் இளவரசர் ஹேம்லெட்டை செயலுக்குத் தள்ளுகிறது. நிகழ்ச்சியின் தொடக்கத்தில் நடந்த நிகழ்வுகள் தார்மீக விருப்பத்தின் விமானத்திற்கு மாற்றப்பட்டு, முன்னுரிமைகளைத் தீர்மானிக்க ஹீரோவை ஊக்குவிக்கின்றன, வாழ்க்கையின் விலையில் கூட, ஒரு புதிய மதிப்பீட்டு அமைப்பைத் தேடவும் உறுதிப்படுத்தவும்.

ஆயினும்கூட, சோகத்தின் அடையாள அமைப்பின் சாத்தியமான திட்டவட்டத்தின் மற்றொரு மாறுபாட்டை ஆராய்ச்சியாளர்கள் கருதுகின்றனர்: ஹேம்லெட் - இரண்டு மன்னர்கள் (ஹேம்லெட், கிளாடியஸ்); ஹேம்லெட் - இரண்டு பெண்கள் (ஜெர்ட்ரூட், ஓபிலியா); ஹேம்லெட் - இளவரசர் நண்பர்களாகக் கருதும் இளம் வாசல்கள் (ஹோராஷியோ, ரோசென்க்ராண்ட்ஸ் -கில்டன்ஸ்டெர்ன்); ஹேம்லெட் - அவென்ஜர்களின் மகன்கள் (ஃபோர்டின்ப்ராஸ், லார்டெஸ்).

சோகத்தை கருத்தில் கொள்ளும் எந்தவொரு மாறுபாட்டிற்கும், கதாநாயகனின் நிகழ்வுகள், எண்ணங்கள் மற்றும் செயல்களைப் புரிந்துகொள்வதில் இரண்டாம் நிலை கதாபாத்திரங்களின் பங்கு குறிப்பிடத்தக்கதாகும், மேலும் விசித்திரமான சந்திப்புகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல், படைப்பின் கலைத் தளத்தின் பன்முகத்தன்மையை வெளிப்படுத்துவது சாத்தியமற்றது. முக்கிய மற்றும் இரண்டாம் நிலை கதாபாத்திரங்களின் எண்ணங்கள் மற்றும் நிலைகள். "கதாபாத்திரங்களுக்கிடையில்," VA அனிக்ஸ்டின் இலக்கிய வர்ணனையில் நாம் படிக்கிறோம், "இணைப்பின் இழைகள் உள்ளன. சோகத்தில் எதுவும் தனிமைப்படுத்தப்படவில்லை, எல்லாமே ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது, மனித விதிகள் இனப்பெருக்கம் செய்யப்படுகின்றன, மேலும் ஹேம்லெட் அவர் தன்னில் இருப்பது மட்டுமல்லாமல், மற்றவர்களுடனான உறவில் இருப்பதும் கூட.

சுய உணர்தலுக்கு, நீங்கள் கூடுதல் முயற்சிகள் செய்யத் தேவையில்லை. சிறந்த வழியைக் கண்டுபிடிப்பது முக்கியம். சாவ்சென்கோவின் அடையாள சமூகத்தில் TIM “ஹேம்லெட்” (EIE) அல்லது “நைட் ஆஃப் தி ஸ்டாஃப்ஸ்” உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி தொழில் வழிகாட்டுதலின் சிக்கலை ஆராய்வோம்.

வகையின் பிரதிநிதிகள்: வில்லியம் ஷேக்ஸ்பியர், சார்லி சாப்ளின், லூயிஸ் டி ஃபூன்ஸ், அடோல்ஃப் ஹிட்லர், சே குவேரா, விளாடிமிர் ஜிரினோவ்ஸ்கி, டேவிட் காப்பர்ஃபீல்ட், பிலிப் கிர்கோரோவ், எட்வர்ட் ராட்சின்ஸ்கி, டிமிட்ரி நாகியேவ்.

சமூகவியல் ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட மாதிரி A இன் படி TIM இன் விளக்கம் பின்வருமாறு கூறுகிறது.
வலுவான நனவான ஆளுமை செயல்பாடுகள் வகையின் சாராம்சத்தில் முக்கிய விஷயத்தை பிரதிபலிக்கின்றன. அவர்கள் நம்பிக்கை மண்டலத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள். இந்த செயல்பாடுகளின் படி, ஒரு நபர் வாழ்க்கை இலக்குகளையும் அவற்றை அடைய கருவிகளையும் தேர்வு செய்கிறார். ஒரு தொழிலின் தேர்வு இந்த செயல்பாடுகளின் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும்.

1. அடிப்படை செயல்பாடு: உணர்ச்சிகளின் நெறிமுறைகள்

பொருள் பொருள்: உற்சாகம் (உற்சாகம், உற்சாகம், கோபம், அடக்குமுறை, பேரார்வம், பரவசம், அமைதி, மன அழுத்தம்); செயலுக்கான உந்துதல் (வெறி, அணுகுமுறை, உறுதிப்பாடு, உற்சாகம்); உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு (ஆர்வம், கலைத்திறன், உள்ளுணர்வு, உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்தும் திறன்); மக்களின் உணர்ச்சிகள் (மகிழ்ச்சி, போற்றுதல், கோபம், மனநிலை, மகிழ்ச்சி, சோகம்).

ஹேம்லெட்டின் ஆளுமை மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தின் அடிப்படையானது உணர்ச்சிகளின் நெறிமுறைகளாகும், எனவே EIE இன் உணர்ச்சியின் உயர்ந்த நிலை. அவர்கள் தங்கள் சொந்த மற்றும் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள், அவர்களால் அவற்றை நிர்வகிக்க முடிகிறது. இதன் காரணமாக, அவர்கள் தங்கள் "பார்வையாளர்களுக்கு" ஒரு குறிப்பிட்ட செய்தியின் மூலம் தேவையான உணர்ச்சிக் கட்டணத்தை கொடுக்க முடிகிறது.

முழு அலட்சியத்திலிருந்து மிகவும் வியத்தகு வெளிப்பாடுகள் வரை உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடுகள் மிகவும் பரந்த அளவில் உள்ளன. இந்த நேரத்தில் தேவையான உணர்ச்சியை தன்னுடனோ அல்லது மற்றவர்களுக்கோ எளிதில் தூண்ட முடியும்.

2. படைப்பு: நேரத்தின் உள்ளுணர்வு

பொருள் சொற்பொருள்: நேரம் (நேர இடைவெளி, காலண்டர் நேரம், கணம், இடைநிறுத்தம், காலம், பின்னர், காலம், காலக்கெடு, நேரம்); நேரம் தொடர்பு முன்னறிவிப்பு (முன்னோக்கு, தொலைநோக்கு, பின்னோக்கு, முன்னறிவிப்பு); நேரத்தின் செயல்முறைகளின் வளர்ச்சி (பரம்பரை, வரலாறு, மாறுபாடு, முதிர்ச்சி, மாற்று, சகாப்தம், வளர்ச்சி, நவீனத்துவம்); வேகம் (தாளம், வேகம்).

EIE நேரத்தை கையாள சுதந்திரமாக உள்ளது, மற்றவர்களின் தாமதத்தை விமர்சிக்கிறது, மேலும் யாராவது தங்கள் நேரத்தை மறுபகிர்வு செய்ய முயன்றால் தீவிரமாக செயல்படலாம்.

இப்போது பலவீனமான நனவான செயல்பாடுகளைக் கவனியுங்கள்:

3. பாத்திரம்: செயலின் தர்க்கம்

பொருள் பொருள்: செயல் (இயக்கம், செயல்பாடு, இயக்கம், செயல், செயல்படுத்தல்); அறிவு (தகுதி, முறை, திறமை, உண்மை, புலமை); வேலை (கருவி, பொறிமுறை, தொழில்நுட்பம், செயல்பாடு); காரணம் (போதுமான தன்மை, நன்மை, நடைமுறைவாதம், நன்மை, பொது அறிவு, பகுத்தறிவு, பகுத்தறிவு, செலவு, செயல்திறன்); பொருளாதாரம் (தொழில்முனைவு, செலவு, விலை).

இந்த செயல்பாடு பலவீனமாக இருப்பதால், நீங்கள் அதில் படைப்பாற்றலை எதிர்பார்க்கக்கூடாது, ஆனால் அறிமுகமில்லாத சூழ்நிலையில் அது முன்னுக்கு வருகிறது. மிகவும் பயனுள்ள தழுவலுக்கு, ஹேம்லெட் பேச வேண்டும் மற்றும் வணிகமாக இருக்க வேண்டும். அவர் எந்த பதவியை வகிக்கிறார், அவர் என்ன செயல்பாடுகளைச் செய்கிறார், என்ன முடிவுகளை அடைந்தார், எத்தனை கல்விகளைப் பெற்றார் மற்றும் எவ்வளவு பணம் சம்பாதித்தார் என்பதைப் பற்றி பேசுவதற்கு அவர் மிகவும் வசதியாக இருக்கிறார். அவர் சூழ்நிலைக்கு பழகியவுடன், அவர் தனது வலுவான உணர்வுக்கு மாறுகிறார் - உணர்ச்சிகளின் நெறிமுறைகள் மற்றும் நேரத்தின் உள்ளுணர்வு.

4. PAIN: உணர்வு உணர்வு

கோண பொருள்: உணர்வு நல்வாழ்வு (ஆரோக்கியம், இன்பம், ஓய்வு, தளர்வு, திருப்தி); வாழ்க்கையின் சுவை (நல்லிணக்கம், வடிவமைப்பு, தரம், "கையில் டைட்", வசதி, இன்பம், வசதியானது, ஆறுதல்); இடத்திலும் நேரத்திலும் தன்னைப் பற்றிய உணர்வு (இங்கே மற்றும் இப்போது, ​​இட உணர்வு, நம்பகத்தன்மை, விண்வெளியில் குடியேறும் திறன்).

ஹேம்லெட் (EIE) அவரது தோற்றத்தைப் பற்றிய கருத்துகளுக்கு மிகவும் உணர்திறன் உடையவர், அவருடைய உடல்நலம் பற்றி பேசுவது அவருக்கு கடினம். ஹேம்லெட் ஒரு காலத்தில் அல்லது இன்னொரு நேரத்தில் மக்களுக்கு என்ன உணர்வுகள் மற்றும் ஆரோக்கிய நிலை உள்ளார்ந்ததாக புரியவில்லை. அவருக்குத் தேவையான ஆறுதலைத் தருவது அவருக்கு கடினம்.

5. ஆலோசனை: கட்டமைப்பு தர்க்கம்

பொருள் பொருள்: அளவீடு (அளவுரு, தூரம், ஒப்பீடு, ஒப்பீடு, தரநிலை); புரிதல் (பகுப்பாய்வு, விவரம், தொகுப்பு, பல்துறை); வரிசை (வகைப்பாடு, கட்டுப்பாடு, கணக்கியல், வரிசை); அமைப்பு (பொருள்களின் பரஸ்பர நிலை, விகிதம், அடிபணிதல், திட்டம்); அமைப்பு (ஒழுங்குமுறை, படிநிலை, அமைப்பு, காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகள், கோட்பாடு); முறையான தர்க்கம் (வழிமுறை, ஆதாரம், சட்டம், அறிவுறுத்தல், சமத்துவம், புள்ளியியல், சமன்பாடு).

இந்த செயல்பாட்டிற்கு, அனைத்து தகவல்களும் வெளி உலகத்திலிருந்து வருகின்றன என்று நம்பப்படுகிறது, மற்ற அனைத்து செயல்பாடுகளாலும் செயலாக்கத்திற்கு மறுவிநியோகம் செய்யப்படுகிறது. எனவே, அறிவியல் அணுகுமுறையின் கண்ணோட்டத்தில் தகவல் அளிக்கப்படும் இடத்தில் ஹேம்லெட் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார். விதிகள் மற்றும் சட்டங்களின் அமைப்பு மூலம் அவருக்கு தகவல் கொடுக்கப்பட்டால், அவர் அதை எளிதாகவும் நம்பிக்கையுடனும் எடுத்துக்கொள்கிறார்.

ஹேம்லெட் அவர் வந்த சமுதாயத்தில் நிறுவப்பட்ட விதிகளைப் பின்பற்ற முயற்சிக்கிறார் அல்லது வேலை வழிமுறை இருந்தால் அதை பின்பற்ற முயற்சிக்கிறார் என்பதும் குறிப்பிடத்தக்கது. இது அவருக்கு அதிக அணிதிரட்டல் மற்றும் கவனம் செலுத்துவதற்கும், ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளை சிறப்பாகச் செய்வதற்கும் உதவுகிறது.

6. குறிப்பு: விருப்ப உணர்தல்

பொருள் பொருள்: உடைமை (ஆசை, உடைமை, பாதுகாப்பு, செல்வாக்கு கோளம், தந்திரோபாயம், பிரதேசம், மாஸ்டர் உணர்வு, விரிவாக்கம்); வெளிப்புற குணங்கள் (அழகு, மாறுபாடு, தோற்றம், வடிவம், பிரகாசம்); வெகுஜன (பல, நெரிசல், கூட்டம்); விருப்ப குணங்களின் வெளிப்பாடு (அடைய, ஒரு இலக்கை அடைய, படை, கட்டளை, வெற்றி, புயல், அடக்கு, வெற்றி, உறுதி); வலிமை (எடை, சக்தி, எடை, எதிர்ப்பு, மன உறுதி, எதிர்ப்பு, நம்பிக்கை, வன்முறை, அழுத்தம், உடல் வலிமை); நிலை (அதிகாரம், லட்சியம், சமூகத்தில் எடை, முக்கியத்துவம்).

ஹேம்லெட்டுக்கு "வலுவான கை" மற்றும் விருப்பமான செல்வாக்கு தேவை. அவர் ஒன்றிணைந்து பணியை முடிக்கத் தொடங்குவது கடினம். உங்கள் தோற்றம், அழகைப் புரிந்துகொள்வதும் கடினம். அவரது இரட்டை உதவியாளர் தேவை. பிரதேசம், சமூகத்தில் நிலை குறித்து அவர் என்ன கூற முடியும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, மேலும் அவரது கவர்ச்சியின் அளவை தீர்மானிப்பது அவருக்கு கடினம்.

இப்போது வலுவான ஆழ் செயல்பாடுகளைப் பார்ப்போம்:

7. ஃப்ரேம்வொர்க்: உறவுகளின் நெறிமுறைகள்

பொருள் பொருள்: தார்மீக வகைகள் (உலகப் பார்வை, ஒழுக்கம், ஒழுக்கம், மனசாட்சி, மதம், கண்ணியம்); ஈர்ப்பு (உளவியல் தூரம்); உணர்வுகளின் வெளிப்பாடு (திமிர்த்தனம், நளினம், ராஜதந்திரம், கருணை, பதிலளித்தல், மனச்சோர்வு, சகிப்புத்தன்மை); உணர்வுகள் (இரக்கம், பொறாமை, கோபம், அன்பு-வெறுப்பு, அனுதாபம்-விரோதம், இரக்கம்); மக்களுக்கிடையிலான உறவுகள் (பகை, நட்பு).

ஹேம்லெட்டின் உறவு நெறிமுறைகள் மிகவும் சக்திவாய்ந்த செயல்பாடாகும். அவர் தனக்குச் சாதகமாக வெளிப்புறச் செயல்பாட்டை மட்டுப்படுத்த விரும்பினால், அவர் பொருத்தமானதாகக் கருதும் ஒரு குறிப்பிட்ட அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துவார். இருப்பினும், ஹேம்லெட் ஒரு குறிப்பிட்ட அணுகுமுறையைக் காட்டுவதன் மூலம் நிராயுதபாணியாக்குவது மிகவும் எளிதானது: விரோதம், அலட்சியம் போன்றவை. அவரால் இதை ஒரேயடியாக சமாளிக்க முடியாது.

8 வெளியீடு: வாய்ப்பின் உள்ளுணர்வு

பொருள் பொருள்: வாய்ப்புகளின் பார்வை (முழுமையான கருத்து, சாரத்தை அடைய முயற்சி, ஆழ்ந்த பார்வை); வாய்ப்புகள் (திறமை, வாய்ப்பு, ஆற்றல், உயிர்); நிச்சயமற்ற தன்மை (யாரோ, ஏதாவது, ஆச்சரியம், முரண்பாடு, தெளிவின்மை, ஒருவேளை "வானத்தில் பை"); தேடல் (தேர்வு, கருதுகோள், கண்டுபிடிப்பு, நுண்ணறிவு, யோசனைகள், கருத்தாக்கம், கண்டுபிடிப்பு, அனுமானம்); சாராம்சம் (திறந்த தன்மை, அடிப்படை, உள்ளடக்கம், எளிமை, தூய்மை, உண்மையான சொத்து).

EIE க்கு நல்ல உள்ளுணர்வு உள்ளது - அது அதன் சொந்தத்தை இழக்காது. அவர் சாத்தியக்கூறுகளை சரியாக பார்க்கிறார், இருப்பினும் அவரால் மேற்கொள்ளப்படும் வணிகத்தின் செலவை துல்லியமாக தீர்மானிக்க முடியாது. சிக்கல்களை உணர்கிறது, ஒட்டுமொத்த சூழ்நிலையின் வளர்ச்சியை உணர்கிறது, ஒரு உள்ளுணர்வு நுண்ணறிவைக் கொண்டுள்ளது.

டிஐஎம் -ன் விளக்கத்தின் அடிப்படையில், ஹேம்லெட் விடாமுயற்சி, செயல்பாடுகளை மதிப்பிடுவதில் புறநிலை, நிலைப்பாட்டின் அசாதாரண பகுப்பாய்வு, எளிமை மற்றும் புத்திசாலித்தனம் மற்றும் ஜனநாயக உறவுகளிலிருந்து ஒருவர் எதிர்பார்க்கக்கூடாது.

எவ்வாறாயினும், "ஹேம்லெட்டின்" சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத பலங்கள், மற்றவர்களை நுட்பமாக உணரும் திறன், தங்கள் சொந்த மற்றும் மற்றவர்களின் உணர்வுகளைச் சரியாகக் கையாளும் திறன், பற்றவைக்கும் திறன், வழிவகுக்கும், சூழ்நிலையின் வளர்ச்சியை முன்னறிவித்தல், தொலைநோக்கு, மறைக்கப்பட்ட ஆற்றலைக் காணும் திறன். ஒரு நபரின், பொருட்களை சரியான நேரத்தில் விநியோகிக்கும் திறன். எனவே, EIE இன் செயல்பாடு மக்களுடன் தொடர்புடையதாக இருக்க வேண்டும் என்று முடிவு செய்ய வேண்டும்.

ஹேம்லெட்டின் தொழிற்துறை வழிகாட்டுதலுக்கு ஒரு உதாரணம் பின்வரும் வழக்கு.
நிறுவனத்தின் இரண்டாம் ஆண்டில், பொருளாதாரம் மற்றும் மேலாண்மை பீடத்தில் படித்து, EIE அவர் "HR மேலாளர்" தொழிலில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் என்று முடிவு செய்தார். அவர் தகுந்த பயிற்சியில் தேர்ச்சி பெற்று தனிநபர் ஆய்வாளராக வேலைக்குச் சென்றார். வேலையின் சாராம்சம் என்னவென்றால், "ஹேம்லெட்" பணியாளர் பதிவுகள் நிர்வாகத்தை நடத்த வேண்டும் மற்றும் கணக்கியல் அமைப்பில் தகவல்களை உள்ளிட வேண்டும்.

EIE க்கு உணர்திறன் மற்றும் தர்க்கம் வலுவான செயல்பாடுகள் இல்லை என்பதால், பின்வரும் விளைவுகளை அவதானிக்கலாம்: அவர் விவரங்களை சமாளிக்க வேண்டியிருந்ததால், அவரது வேலை அடிக்கடி சிறிய பிழைகள் மற்றும் தவறானவற்றுடன் இருந்தது. ஒன்று எண் தவறாக குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, தவறான ஆர்டர் எண், தவறான முத்திரை. தவறான எண்கள் தரவுத்தளத்தில் உள்ளிடப்பட்டன, மற்றும் பெயர்கள் எழுத்துப்பிழைகளுடன் இருந்தன. வேலை சரியாக செய்ய, ஹேம்லெட் அனைத்து வேலைகளையும் 3-4 முறை இருமுறை சரிபார்த்து, இந்த நிலையில் நல்ல முடிவுகளை அடைய அனுமதித்தது. இதற்காக, அவர் சட்டத்தை கவனமாகப் படிக்க வேண்டியிருந்தது, அது கடினம் அல்ல, இருப்பினும், இன்ஸ்பெக்டர் ஒரு ஓட்டையைக் கண்டுபிடித்து, சட்டத்தின் கையாளுதலுடன் தொடர்புடைய ஒரு நுட்பமான சூழ்நிலையிலிருந்து வெளியேற வேண்டிய சூழ்நிலை ஏற்பட்டபோது, ​​சில சிக்கல்கள் எழுந்தன, ஏனென்றால் EIE ஒரு பலவீனமான ஆழ் கட்டமைப்பு தர்க்கத்தைக் கொண்டிருந்தது.

பின்னர் ஹேம்லெட் ஆட்சேர்ப்புக்கு மாற முயற்சிப்பது மதிப்பு என்று முடிவு செய்தார். இங்கே விஷயங்கள் சிறப்பாக இருந்தன. EIE விரைவில் புதிய நிலைக்கு ஏற்றது, ஏனென்றால் வலுவான நெறிமுறைகளும் உள்ளுணர்வும் சரியான நபர்களைத் துல்லியமாகத் தேர்ந்தெடுப்பதை சாத்தியமாக்கியது.

அடுத்த கட்டமாக ஒரு தலைமையாசிரியராக வெளிப்புற ஆட்சேர்ப்புக்கு செல்ல வேண்டும். இந்த நிலையில் ஹேம்லெட்டின் வெற்றியில் ஒரு நபரின் ஏமாற்றும் திறன், பல்வேறு பாத்திரங்களை வகிக்கும் திறன் மற்றும் திறன்களை மதிப்பிடும் திறன் ஆகியவை ஒரு தீர்க்கமான பங்கை வகித்தன. தனித்துவத்திற்கான அவரது விருப்பமும் தனித்து நிற்க வேண்டிய அவசியமும் மிகவும் அரிதான நிபுணர்களைக் கண்டறிந்து வேட்டையாடுவதன் மூலம் அவர்களை ஈர்த்தது.

எனவே, முடிவை பின்வருமாறு செய்யலாம்: சுய-உணர்தலுக்கு சில நேரங்களில் நீங்கள் பல படிகளை எடுக்க வேண்டும், குறிப்பாக ஏதாவது எளிதில் வெளியே வராவிட்டால். விரும்பிய முடிவை அடைய ஒரு நபரின் மிதமிஞ்சிய முயற்சிகள் தேவையில்லாத ஒரு தொழிலை அனைவரும் தேட வேண்டும்.