லோகோபெடிக் போர்டல் / வகுப்புகளுக்கான பொருள் / ரஷ்ய மொழியில் மூன்று எழுத்துக்கள் கொண்ட சொற்கள் எடுத்துக்காட்டுகள். பேச்சு கோளாறுகள் உள்ள குழந்தைகளில் சொற்களின் சிலாபிக் கட்டமைப்பை உருவாக்குவதற்கான பேச்சு பொருள்

ரஷ்ய மொழியில் மூன்று எழுத்துக்கள் கொண்ட சொற்கள் எடுத்துக்காட்டுகள். பேச்சு கோளாறுகள் உள்ள குழந்தைகளில் சொற்களின் சிலாபிக் கட்டமைப்பை உருவாக்குவதற்கான பேச்சு பொருள்

04.12.2018

சொற்களின் சிலாபிக் கட்டமைப்பை சரிசெய்வதற்கான வகுப்புகள்போதுமான அளவு லெக்சிகல் பொருளைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

தற்போது, பல்வேறு ஆசிரியர்கள் சிலபக் கட்டமைப்பை சரிசெய்ய பேச்சுப் பொருளைப் பயன்படுத்துவதற்கான விருப்பங்களை வழங்குகின்றனர். ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர் சிக்கலான பேச்சு குறைபாட்டுடன் பணிபுரியும் போது, லெக்சிகல் பொருள் போதாது. குழந்தைக்கு பேச்சு இல்லாதபோது அல்லது அவர் பேசத் தொடங்கிய சந்தர்ப்பங்களில் இது மிகவும் கடினம்.

சிக்கலான பேச்சு நோயறிதலுடன் (அலாலியா, பெருமூளை வாதம் மற்றும் டவுன் சிண்ட்ரோம், தாமதம் ஆகியவற்றில் பேச்சு கோளாறுகள், தாமதம் பேச்சு வளர்ச்சி, ) குறிப்பிட்ட ஆர்வம் மற்றும் பேச்சு சிகிச்சையாளருக்கு மிகப்பெரிய சிரமம்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் இ.எஸ். போல்ஷகோவா, T. A. Tkachenko, பேச்சுப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் முறையான அணுகுமுறையின் கொள்கை மற்றும் A.K இன் படி வார்த்தைகளின் வகைப்பாடு. மார்கோவா. இந்த நிபுணர்களின் அனுபவத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஒரு வார்த்தையின் 14 வகையான சிலாபிக் கட்டமைப்பிற்கான சொற்களஞ்சியப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளேன், மேலும் சொற்களின் சிக்கலான தன்மையைக் கொண்டுள்ளேன்.

குழந்தையின் பேச்சின் முழுமையான மற்றும் ஆழமான ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டு, வார்த்தைகளின் சிலாபிக் கட்டமைப்பின் மீறல்கள் என்னவென்பதை வெளிப்படுத்தினால், சரியான நடவடிக்கைக்கான ஆயத்த கட்டத்திற்குச் செல்ல வேண்டியது அவசியம். இந்த கட்டத்தில், பேச்சு சிகிச்சையாளர் மற்றவர்களின் பேச்சு மற்றும் பேச்சு அல்லாத ஒலிகளில் தாள துடிப்புகளை தனிமைப்படுத்த குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறார்.

பெரும்பாலும், சொற்களின் சிலாபிக் கட்டமைப்பை மீறும் குழந்தைகளில், எந்த தாள வடிவத்தின் இனப்பெருக்கம் சிரமத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

பல சந்தர்ப்பங்களில், பல ஒலிகளின் எண்ணிக்கையின் மீறல் உள்ளது (செவித்திறன் குறைபாடு, நினைவகம், காட்சி ஆதரவு இல்லாமல் எண்ணுதல்). இந்த வழக்கில், பொருட்களின் எண்ணிக்கை பெரும்பாலும் மீறப்படுவதில்லை.

இத்தகைய சிரமங்கள் அடையாளம் காணப்பட்டால், தாள திறன்களை உருவாக்குவதில் வேலை செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: இயக்கத்துடன் பேச்சு, ஒரு குறிப்பிட்ட தாளத்தில் பேச்சு, அறைதல் தாளங்கள், எளிய மடக்கை மற்றும் நடன பயிற்சிகள். இந்த அனைத்து பணிகளின் நோக்கம் ஒன்றே - தாள உணர்வை வளர்ப்பது, வார்த்தையின் தாள கட்டமைப்பின் உணர்வைத் தூண்டுவது.

அதே நேரத்தில், இல் அன்றாட வாழ்க்கை, விளையாட்டுகளில், வகுப்பறையில், கருத்துகளை உருவாக்க அல்லது தெளிவுபடுத்துவதற்கான வேலை நடந்து வருகிறது:

"ஆரம்பம்", "நடுத்தரம்", "முடிவு";

"முன்", "இதற்கு", "பின்", "இடையில்";

"கடைசி", "முதல்".

பெரும்பாலும், சிறப்பு உதவியின்றி பேச்சு நோயியல் கொண்ட குழந்தைகள் இந்த கருத்துக்களை நீண்ட காலமாக புரிந்து கொள்ளவும் நினைவில் கொள்ளவும் முடியாது, மேலும் அவற்றை தேர்ச்சி பெறாமல் வார்த்தைகளைத் தொடங்க முடியாது.

பெரியவர்களின் பேச்சில் குழந்தை தாளப் பகுதிகளை மிகவும் வெற்றிகரமாக தனிமைப்படுத்த முடிந்தால், அடுத்த கட்டத்திற்குச் செல்ல வேண்டியது அவசியம் - சரியானது. இந்த கட்டத்தின் பணி குழந்தையின் சொந்த பேச்சில் தாள பகுதிகளை மீறல் இல்லாமல் இனப்பெருக்கம் செய்வதாகும், முதலில் சாயல் மூலம், பின்னர் சுயாதீனமான பேச்சு.

பாதுகாக்கப்பட்ட ஒலிகளின் உச்சரிப்பை தெளிவுபடுத்துவதன் மூலம் வேலை தொடங்குகிறது, எளிமையாக உச்சரிக்கப்படுகிறது திறந்த எழுத்துக்கள், பின்னர் இந்த ஒலிகளைக் கொண்ட வார்த்தைகள்.

பெரும்பாலான ஆசிரியர்கள் சேமிக்கப்பட்ட ஒலிகளுடன் மட்டுமே தொடங்க பரிந்துரைக்கின்றனர். இந்த அணுகுமுறை பேச்சு சிகிச்சையாளரை விளையாட்டுகளுக்கான பேச்சுப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் பெரிதும் கட்டுப்படுத்துகிறது மற்றும் வார்த்தையின் தாள-சிலபிக் கட்டமைப்பை சரிசெய்ய பயிற்சிகள். ஒலி உச்சரிப்பின் சிக்கலான சீர்குலைவுகள் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு இது குறிப்பாக உண்மை, அதிக எண்ணிக்கையிலான ஒலிகள் மீறப்படும் போது.

வேலையின் இந்த கட்டத்தில் சொற்களின் சிலாபிக் கட்டமைப்பை உருவாக்குவதில் மட்டுமே கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம் என்பதை நடைமுறை அனுபவம் நிரூபிக்கிறது, அதாவது. பேச்சின் ஒலிப்பு வடிவமைப்பு முக்கிய விஷயம் அல்ல. குழந்தையின் செயலில் உள்ள அகராதியில் 1, 2, 3 மற்றும் 4 வகைகளின் சொற்கள் தோன்றினால் மட்டுமே (ஏ.கே. மார்கோவாவின் படி), ஒலி உச்சரிப்பை சரிசெய்யும் வேலை விரும்பத்தக்கதாகவும் பயனுள்ளதாகவும் மாறும்.

ஆரம்பத்தில் சரி செய்யும் வேலைவி விளையாட்டு வடிவம்பேச்சு சிகிச்சையாளர் திட்டத்தின் படி பாதுகாக்கப்பட்ட ஒலிகளுடன் மட்டுமே மாறுபட்ட அளவிலான சிக்கலான பாடத்திட்ட வரிசைகளின் உச்சரிப்பை அடைகிறார்:

உயிர் + உயிர் /ஏய், வா, ஐயா/
மெய் + உயிர் /ba-ba-ba/;
உயிர் + மெய் / ஆம்-ஆம்-ஆம்; ஓ - ஓ - வாவ் /
உயிர் + மெய் + உயிர் /அபா-அபா-அபா/
மெய் + மெய் + உயிர் /kva-kva-kva/
உயிர் + மெய் + மெய் / பின் - பின் - பின் /
உயிர் + மெய் + மெய் + உயிர் /adna-adna-adna/

இந்த பயிற்சிகள் குழந்தைக்கு கிடைக்கும்போது, நீங்கள் ஒரு வயது வந்தோருக்கான சொற்களை பிரதிபலிப்பதில் உச்சரிக்கலாம், படங்களிலிருந்து வார்த்தைகளை பெயரிடலாம் மற்றும் பழக்கமான வார்த்தைகளுடன் வாக்கியங்களை உருவாக்கலாம்.

1. திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து இரண்டு எழுத்துக்கள் கொண்ட வார்த்தைகள்:

முலாம்பழம், தண்ணீர், சோப்பு, பருத்தி கம்பளி, காபி, ஈ, ஆந்தை, குழந்தைகள், வாசனை திரவியம், சந்திரன், கால்கள், வில்லோ, குவளை, குறிப்புகள், ஆடு, பற்கள், அதிசயம், பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம், கோடை, குளிர்காலம், நரி, ஆடு, நுரை, சேறு.

தான்யா, கத்யா, வித்யா, ஒல்யா, சன்யா, பெட்டியா, வால்யா, வாத்யா, ஷென்யா, கோல்யா, டோல்யா, கல்யா,

நான் நடக்கிறேன், சுமக்கிறேன், வழிநடத்துகிறேன், சுமக்கிறேன், செல்கிறேன், கொடுக்கிறேன், ஓடுகிறேன், எடுக்கிறேன், நோவா, பாடுகிறேன், விதைக்கிறேன், காற்று வீசுகிறேன்.

சலுகைகள்.

கைகளைக் கழுவுதல்.
நான் கல்யாவை அழைத்துச் செல்கிறேன்.
மாஷா கோல்யா.
நான் சோப்பு கொண்டு வருகிறேன்.
என் அம்மாவிடம் கொடுக்கிறேன்.
நான் ஒரு மீனைப் பார்க்கிறேன்.
நான் பொருட்களை எடுத்துக்கொள்கிறேன்.
நான் பருத்தியை எடுத்துச் செல்கிறேன்.
எனக்கு ஒரு முலாம்பழம் வேண்டும்.
நான் கடலுக்குப் போகிறேன்.
நான் என் அம்மாவிடம் ஓடுகிறேன்.
காட்டில் நரி.
ஒரு துளையில் சாப்பிடுங்கள்.
வீட்டில் கடிகாரம்.
நான் மீன் வறுக்கிறேன்.
துளைக்குள் நரி.
ஒரு குட்டையில் கால்.
தண்ணீரில் மீன்.
ஆற்றில் பைக்.
இடுப்பில் கேட்ஃபிஷ்.
ஒரு குவளையில் பாப்பிகள்.

வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்:

நான் காபி, தண்ணீர், பழச்சாறுகள் குடிப்பேன்.
நான் கஞ்சி, இறைச்சி சாப்பிடுகிறேன்.
நான் மீன், பொருட்கள், குறிப்புகளை எடுத்துச் செல்கிறேன்.
என் குவளை, கால்கள், கைகள், தரைகள், சட்டகம், முகம்.
நான் ஒரு ஃபர் கோட், பூட்ஸ், மணிகள் அணிந்திருக்கிறேன்.
நான் என் பற்கள், தரைகள், ஃபர் கோட், பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம் ஆகியவற்றை துலக்குகிறேன்.
நான் அம்மா, ஆடு, தான்யா, அப்பாவுக்கு கஞ்சி கொடுக்கிறேன்.
நான் என் அம்மாவுக்கு ஒரு குவளை கொடுக்கிறேன்.
நான் கத்யா பொருட்களை கொண்டு வருகிறேன்.
மிலுவின் அம்மா குளியல் சோப்பில் இருந்தாள்.

தூய மொழிகள்:

மூக்கில் ச-சா-ச குளவி.
லோ-லோ-லோ நான் கிராமத்திற்குப் போகிறேன்
கா-கா-கா எனக்கு ஒரு கை இருக்கிறது
ஹா ஹா ஹா என் கால்
வா-வா-வா, ஒரு ஆந்தை ஒரு பிச் மீது அமர்ந்திருக்கிறது
வா-வா-வா, இதோ தண்ணீர்.
வாத்துக்கள். வாத்துக்கள் கா-கா-கா
பாபா பீன்ஸ் வைத்திருந்தார்

2. திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து மூன்று-அடி வார்த்தைகள்:

மண்வெட்டி, நாய், க்யூப்ஸ், பூட்ஸ், கேபின், பனாமா, வாத்து குஞ்சுகள், தலை, ராஸ்பெர்ரி, செய்தித்தாள், மிமோசா, பெர்ரி, கார், நாணயம், சக்கரம், பால், மாடு, சாலை, மாக்பீ, குடிசை, மலை சாம்பல், வைபர்னம், காய்கறிகள், வானிலை, வேலை , பிர்ச், தோழர்களே, உலர்ந்த apricots, மாற்று, விளக்குகள், பதிவு, தாடி, பாதுகாப்பு, முழங்கால், தலை, குளம்பு, வானவில், இரும்பு, பூட்ஸ், வண்டி, பைஜாமாக்கள்

நடாஷா, மெரினா, இரினா, தமரா, கத்யுஷா, வான்யுஷா, டானிலா, வால்யுஷா, வித்யுஷா, லியுபாஷா.

அவள் நடந்தாள், திட்டினாள், ஓடினாள், அமர்ந்தாள், பறந்தாள், தடவினாள், படித்தாள், செதுக்கினாள், சமைத்தாள், தீர்த்தாள், வாங்கினாள், ஓட்டினாள், வெள்ளையடித்தாள், விதைத்தாள், தோண்டினாள், குளித்தாள்.

அவர்கள் பறந்தார்கள், படித்தார்கள், ஓடினார்கள், சுமந்தார்கள்,

வெள்ளை, புதிய, சாம்பல், நன்கு ஊட்டப்பட்ட, கலகலப்பான, சிவப்பு, இனிப்பு, கருஞ்சிவப்பு; வெள்ளை, புதிய, நன்கு ஊட்டப்பட்ட, கலகலப்பான, சிவப்பு, அழகான, கருஞ்சிவப்பு.

சரி, வேடிக்கை.

சலுகைகள்.

கார் முனகியது.
காகம் பறந்தது.
செம்மறி ஆடுகள்.
நாய் திட்டியது.
மரத்தடி வெட்டப்பட்டது.
மாடு பால் கறந்தது.
பள்ளம் தோண்டப்பட்டது.
மெரினா ஓடினாள்.
நடாஷா வாழைப்பழங்களை வாங்கினாள்.
நான் ரோஜாக்களை நடுகிறேன்
நான் ஒரு ஆடு / ஒரு கார், ஒரு மாடு, ஒரு காகம் / வரைகிறேன்.
நாங்கள் காய்கறிகள் / காகிதம், பூட்ஸ் / அணிந்திருந்தோம்.
நான் நாயை குளிப்பாட்டுகிறேன்.
நான் செய்தித்தாள் படித்துக் கொண்டிருக்கிறேன்.
நான் ஒரு சக்கரத்தை உருட்டுகிறேன்.
நான் ஒரு நாணயத்தை வீசுகிறேன்

உடற்பயிற்சி "என்ன என்ன?"

வைக்கோல் வீடு.
காகித செய்தித்தாள்.
இரும்பு மண்வெட்டி.
உலோக ராக்கெட்.
மர வாயில்.
பால் சீஸ்.
ரப்பர் பந்து.

மெத்து, மெத்து, நான் துடைக்க மாட்டேன்.
நான் சுமக்கிறேன். நான் எடுத்துக்கொள்கிறேன், என்னால் எடுக்க முடியாது.

யாருடைய பொருள்?

அம்மாவின் நாணயம்.
தந்தையின் கார்.
கட்டினா பனாமா.
மிஷாவின் செய்தித்தாள்.
வாஸ்யா காகிதம்.
அத்தையின் மணி.
வாலினா பூட்ஸ்.

எழுத்தைச் சேர்க்கவும்:

கே.ஏ
பாப்பி..
அட..
சோபா..
சோரோ..
ஆம்
போமா..
வெற்றி..
..
பந்து..
DY
போன்ற..
நர்யா..
ஜோடி..
டி.ஏ
விழுந்தது..
தோழர்களே..
காயு..
பாதுகாக்க..
வேலை..
பராமரிப்பு..
வாயு..
உயர்..
போலோ..
மண்வெட்டி..
திருடன்..
ஓ..
போலீசார்..
புற்றுநோய்..
galle..
GA
ஏற்றம்..
பருத்தி கம்பளி..
உடல்..
விலையுயர்ந்த..
மகிழ்ச்சி..
கோழி..
வெள்ளை..
ஆன்
குறுகிய..
திருடன்..
VA
வேடிக்கை..
அனா..
அல்லது..
எம்.ஏ
பாஜா..
திருமதி..
அமெரிக்கா
போலீஸ்..
cal..
போரோ..
அஃபி..

தூய மொழிகள்:

தண்ணீர், தண்ணீர், தண்ணீர், தண்ணீர் ஊற்றினார், ஊற்றினார்.
வால்யா, வால்யா, வால்யா, வால்யா, வலெங்கா குளித்தனர்.
கோ, கோ, கோ, வெகுதூரம் போகாதே.
எங்கள் நதி ஓகாவைப் போல அகலமானது
மு, மு, மு, பால் யாருக்கு?

ஈகை இரக்கம் காதில் அமர்ந்தது.
காது கெட்டதில்லை, காது நன்றாக இருந்தது!

கத்யா ஒரு பள்ளத்தில் விழுந்தாள்.
மணி அருகில்.
தாரிகி-டாரிகி,
கொசுக்கள் பறந்தன

ஒன்று பல

குதிரை - குதிரைகள்
அன்ன பறவை -
தொழிற்சாலை -
மண்வெட்டி -
அங்கி -
சாலட் -
சாலை -
ஒட்டகச்சிவிங்கி -
அதிசயம் -
கிட்டி -
நரி குட்டி -
வாத்து -
முள்ளம்பன்றி -
வாத்து -

3. ஒரு மூடிய வார்த்தையிலிருந்து ஒருமொழிச் சொற்கள்:

பாப்பி, வில், பந்து, திமிங்கலம், காடு, வண்டு, கெளுத்தி, சாறு, ஓக், சிங்கம், தேன், வீடு, பூனை, வாத்து, புகை, மூக்கு.

டான், தம்பதிகளின் மகன், பூனை, சத்தம், எடை, விட, மண்டபம், அடித்து, வாழ்ந்தார், கழுவினார், கொடுத்தார், பாடினார், அமர்ந்தார், படுத்து, உட்காருங்கள், பாடுங்கள், கொடுங்கள், சொறி, ஊற்று.

சலுகைகள்:

இதோ வாஸ்யா. வான் தன்யா. நம்பிக்கை இல்லை. இதோ கத்யா. இங்கே ஒரு குவளை உள்ளது. ஒரு கெளுத்தி மீன் உள்ளது. இதோ தோட்டம். ஒரு ஸ்டம்ப் உள்ளது. எப்படி இருக்கிறீர்கள்? காட்டை வென்றார். தேநீர் / சூப், உருண்டை, வெங்காயம் / கொடுங்கள்.

உடற்பயிற்சி "அது நடக்குமா?"

தேரைக்கு மேலங்கி இருக்கிறதா? - தேரைக்கு ஃபர் கோட் இல்லை.
மீனுக்கு கைகள் உள்ளதா? - மீனுக்கு கைகள் இல்லை.
ஈக்கு பாதங்கள் உள்ளதா? ஆம், ஈக்கு பாதங்கள் உண்டு.
பூனைக்கு பற்கள் உள்ளதா? ஆம், பூனைக்கு பற்கள் உள்ளன.
திமிங்கலத்திற்கு கால்கள் உள்ளதா? - திமிங்கலங்களுக்கு கால்கள் இல்லை.
தாத்தாவுக்கு சறுக்கு வண்டி இருக்கிறதா? - தாத்தாவுக்கு ஒரு பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம் உள்ளது.
அம்மாவிடம் மணிகள் இருக்கிறதா? - அம்மாவுக்கு மணிகள் உள்ளன.
வோவாவிடம் கடிகாரம் இருக்கிறதா? - வோவாவிடம் ஒரு கடிகாரம் உள்ளது.
வீட்டில் காது இருக்கிறதா? - வீட்டில் காது இல்லை.

4. உடன் இரண்டு-அெழுத்து வார்த்தைகள் மூடிய எழுத்து:

எலுமிச்சை, விளக்குமாறு, சிலந்தி, வாழைப்பழம், நெருப்பு, பொட்டலம், கேன், காம்பு, வேகன், ரொட்டி, இரும்பு, சேவல், சறுக்கு வளையம், சோபா, ஸ்கூப், கயிறு, தொப்பை, ஒட்டகச்சிவிங்கி, ஸ்டம்ப், நாள், நிழல், வரவேற்புரை, சோபா, ஒன்று, அணிவகுப்பு , படகு, பாய்மரம், பஜார், வாழைப்பழம், பாலே, ராம், தீ, சமையல்காரர், விமானம், பஃபே, மொட்டு, பூங்கொத்து, பைலட், மலைப்பாம்பு, பை, பைசன், டிக்கெட், மணிகள், சேவல், பென்சில் பெட்டி, மிளகு, ஓட்டப்பந்தயம், மந்தை, கூப்பன் கிண்ணம், கோடாரி, பொருட்கள், தக்காளி, வாட்ச், கீரை, பூட், வலை, பைக் பெர்ச், முடிச்சு, செடி, கோட்டை, வாசனை, சூரிய அஸ்தமனம், பனி வளையம், காட்டுப்பன்றி, கம்பளம், ஆடு, ஃபெசண்ட், டார்ச், ஃபகிர், பட்டாணி, புல்வெளி, நகரம் , குரல், வேகன், இறுதிப் போட்டி, ஆந்தை, தேதி, வைரஸ், கோவில், திருப்பம், திருப்பம், குறும்பு, குடிசை, குறும்பு, ஸ்டாக்கிங், வார்ப்பிரும்பு, விசித்திரமான, நாய்க்குட்டி, கோல்ட்ஃபிஞ்ச், ட்விட்டர், சாக், கத்தி, எண், பர்டாக், சுருட்டை, தட்டு பை

வாடிம், தைமூர், டானில், செமியோன்...

சலசலக்கிறது, வலிக்கிறது, நடந்தேன், நடந்தேன், ஓடுகிறது, எடுக்கிறது, படித்தது, விழுந்தது, மறந்தது, கழுவியது, கொண்டு வந்தது, ஊதியது, அடித்தது, எழுதுவது, படித்தது, நினைத்தது

ஒரு எழுத்தைச் சேர்த்தல்:

இருந்தது - இருந்தது
பில் - ... இருந்தது
பாடினார் - க்காக... பாடினார்
ஊதி - மூலம் ... ஊதியது
சுண்ணாம்பு - நீ ... சுண்ணாம்பு
குடித்தேன் - நீ ... குடித்தாய்
நெஸ் - நீ ... எடுத்துச் சென்றது
நடந்தார் - மணிக்கு ... நடந்தார்
கொடுத்தது - கொடுத்தது

அன்புடன் அழைக்கவும்

ஸ்டம்ப் - ஸ்டம்ப்
நாள் - நாள்
நிழல் - நிழல்
வீடு - வீடு
பூனை - பூனை
தோட்டம் - தோட்டம்
மூக்கு - உமிழ்
பந்து - பந்து

காடு - காடு
தேன் தேன்
பனி - பனி
புகை - புகை
மணி - மணி
வேகன் - வேகன்

தூய மொழிகள்:

கூ-கூ-கூ
பீப் ஒலிக்கிறது
Dy-dy-dy
ஒரு புகை உள்ளது
Zu-zu-zu
வண்டி சவாரிகள்

தட்டு தட்டு
தட்டு தட்டு.
இங்கே யார் இருந்தார்?
இது ஒரு காளை-கன்று.
இது ஒரு பூனை.
இது ஒரு புற்றுநோய்.

மியாவ், மியாவ் பூனை சத்தம்
அவருக்கு வயிற்று வலி

லியு-லி, லியு-லி, லியு-லி
பேய்கள் பறந்தன.

For-for-இதோ ஆடு வருகிறது
Zu-zu-zu நான் ஒரு ஆட்டைப் பார்க்கிறேன்.
Sa-sa-sa இதோ குளவி வருகிறது
Sy-sy-sy குளவி இல்லை
Zhi-zhi-zhi இங்கே முள்ளெலிகள் ஓடுகின்றன
Sch-shch-shch நான் உன்னைத் தேடுகிறேன்.
ஆம், ஆம், ஆம், எங்களிடம் தண்ணீர் உள்ளது.

இரு, இரு, இரு - கார் முனகுகிறது.
நான் பெட்ரோல் இல்லாமல் போக மாட்டேன்.

ஆ, ஆ, ஆ - ஓ!
மாஷா விதைத்த பட்டாணி!

இதோ லோகோமோட்டிவ் வருகிறது
வண்டிகளை ஓட்டினார்
சோ, சோ - சோ!
சூ-ச்சூ-ச்சூ!
நான் உருளும் தூரம்!

ழு - ழு - ழு. நான் புல்வெளிக்கு செல்கிறேன்.
Zhu-zhu-zhu. நான் வண்டுகளைப் பார்க்கிறேன்.

வாத்து, வாத்து
ஹஹஹா
நீங்கள் குடிக்க விரும்புகிறீர்களா?
ஆம் ஆம் ஆம்.
வாத்து வாத்துக்களே, இதோ தண்ணீர்!
எனவே இங்கே ஓடு!

ஒரு ஈ கடித்தது
மேலும் கிட்டியின் காது வலிக்கிறது.

குளம்புகளின் சத்தத்திலிருந்து, வயல் முழுவதும் தூசி பறக்கிறது.

யாருடைய பொருள்?

அம்மாவின் பை.
அப்பாவின் படைப்பிரிவு.
நாத்யா பன்.
பெட்டியா டி-ஷர்ட்.
வாஸ்யா கோட்டை.
டானின் பந்து.
லுபின் ஸ்டாக்கிங்.
கேத்தரின் முடியும்.
தசா டிக்கெட்.
மாமாவின் கோடாரி.
வாஸ்யா வேலி.

சலுகைகள்:

ஒட்டகச்சிவிங்கி நடந்து வருகிறது.
கல் கிடக்கிறது.
ஆடு ஓடுகிறது.
காற்று அடிக்கிறது.
சர்க்கரை பொய்.
ஜாகர் சில்லுகளை வெட்டுகிறார்.
டோலிக் கையை அசைக்கிறார்.
இவன் தண்ணீர் வேண்டும்.
முயல் ஓடுகிறது.
பெட்டியாவின் பக்கம் வலிக்கிறது.
கோல்யாவின் மூக்கு வலிக்கிறது.
சிமாவின் கை வலிக்கிறது.
டிமா தண்ணீரை எடுத்துச் செல்கிறார்.
பெட்யா லூடாவை நடத்துகிறார்.
கத்யா ஒரு ஸ்டம்பை உருவாக்குகிறார்.

நான் என்ன செய்வேன்?

நான் குடிக்கிறேன் - நான் குடிப்பேன்.
நான் சமைக்கிறேன் -
நான் கொடுக்கிறேன் -
வறுக்கவும் -
நான் போகிறேன் -
நான் அணிகிறேன் -
சின்யு -
புழு -
நான் அணிகிறேன் -
நான் நம்புகிறேன் -
சிந்தியுங்கள் -
எழுத்து -
நான் செய்வேன் -
நான் படித்தேன் -
மோப்பம் பிடித்தல் -
நான் தோண்டுகிறேன் -

நான் வழிநடத்துகிறேன், நாங்கள் வழிநடத்துகிறோம்
நான் பாடுகிறோம், நாங்கள் பாடுகிறோம்
நான் சுமக்கிறேன், நாங்கள் சுமக்கிறோம்
நான் எடுக்கிறேன், நாங்கள் எடுக்கிறோம்
நான் செல்கிறேன், நாங்கள் செல்கிறோம்
நான் உட்காருகிறோம், நாங்கள் உட்காருகிறோம்

5. ஒரு வார்த்தையின் நடுவில் சங்கமத்துடன் கூடிய இரண்டு-அெழுத்து வார்த்தைகள்:

வங்கி, பாவாடை, கடிதம், கிளை, கடிதங்கள், வாத்து, குளியல், நூல்கள், தொப்பி, முட்கரண்டி, பூசணி, செருப்புகள், ஜன்னல், சறுக்கு, டி-ஷர்ட், டாக்ஸி, கொள்ளை, நாட்கள், டம்போரைன்கள், கயிறு, இடம், மாவு, அணில், குடும்பம் மோல்டிங், மீன்பிடி வரி, அத்தை, பூனை, சுட்டி, பம்ப், பேங்க்ஸ்,

கோஸ்ட்யா, நாஸ்தியா, கெர்டா, டிஷ்கா, பக், தோஷ்கா.

நான் பிடித்து, தவழ்கிறேன், நான் அமைதியாக இருக்கிறேன், நான் திரும்புகிறேன், நான் எடுக்கிறேன், நான் நர்வா.

தூய மொழிகள்:

வூ-வூ-வூ, நான் உங்களுக்கு ஒரு கடிதம் என்று பெயரிடுகிறேன்.
சு-சு-சு, நான் உங்களுக்கு ஒரு பூசணிக்காயைக் கொண்டு வருகிறேன்.
சு-சு-சு, நான் ஒரு கிண்ணத்தை அவளிடம் எடுத்துச் செல்கிறேன்.

புஸ்ஸி, புஸ்ஸி, உங்கள் கிண்ணம் எங்கே?
ஒரு கிண்ணத்தில் இருந்து ஒரு புஸ்ஸி சூப் சாப்பிடுகிறார்.
முழு புஸ்ஸி - வெற்று கிண்ணம்.

வோவாவிற்கு விஜயம் செய்தபோது,
வேல் விஜயத்தில்,
வாஸ்யா வருகை
வான்யாவைப் பார்வையிடவும்.

6. ஒரு மூடிய எழுத்து மற்றும் மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் கொண்ட இரண்டு-அடி வார்த்தைகள்:

கான்டிக், ஓடு, கம்போட், வில், வனவர், நீர்ப்பாசனம், கெட்டில், தட்டு, ஆல்பம், மழை, கற்றாழை, நீரூற்று, கரடி, பேகல், காந்தம், துலிப், வான்கோழி, டால்பின், ஆடை, திசைகாட்டி, சிப்பாய், மயில், கோட், குழம்பு, மேய்ப்பன் ,

செர்ஜி, மேட்வி, அன்டன், பாவ்லிக்.

அவர் தள்ளினார், சமாளித்தார், திரும்பினார், வரைந்தார், தாங்கினார், சுத்தம் செய்தார்.

உணவு, அப்பம், யானைகள், சுவர்,

நீந்தவும், விழுங்கவும், தட்டவும்

க்ரிஷா, ஸ்டீபன், ஜெர்மன், ஆண்ட்ரே, ஸ்வெட்டா

தூய மொழிகள்:

ஜன்னலில் ஒரு பூனை உள்ளது, ஜன்னலுக்கு கீழே ஒரு மலர் படுக்கை.

புகைபோக்கியில் இருந்து புகை வருகிறது.
நீங்கள், நீங்கள், நீங்கள், Vova பிளம்ஸ் உள்ளது.
இல்-இல்-இல், நான் உனக்கு ஒரு சவாரி வாங்கினேன்

பெட்டியில் - நகங்கள்,
ஒரு கூடையில் - கொத்துகள்,
உடலில் - சரக்கு,
ஒரு கூடையில் - பால் காளான்கள்.

அன், அன், அன், அப்பா குழாயை சரி செய்கிறார்.
ஊப், ஊப், ஊப், அம்மா சூப் சமைக்கிறார்.
ஆ, அஃப், அஃப், மூலையில் ஒரு அலமாரி உள்ளது.

எங்கள் போல்கன் ஒரு வலையில் விழுந்தார்.

கிளாவா கொக்கோவை வாங்கினார்.
ஹா ஹா ஹா, சேவல் பிடிக்க முடியாது!
ப்ரோகோரும் பாஹோமும் குதிரையில் சவாரி செய்தனர்.

கத்யாவுக்கு ஒரு தொப்பி உள்ளது.

ஆம் என்றால், காளான்கள் வாயில் மட்டுமே வளர்ந்தன.
ஃபெரெட் வெள்ளெலியிடம் சொன்னது: "உன் வால் குறுகியது, என்னுடையது அகலமானது!"

நான் ஓடுகிறேன், ஓடுகிறேன், ஓடுகிறேன்
நான் நிற்கவில்லை.

ஓடுகிறோம், ஓடுகிறோம்
நாங்கள் நிற்கவில்லை

நான் தெருவில் நடந்து கொண்டிருக்கிறேன்
மேலும் நான் என் கையில் ஒரு கொடியை ஏந்துகிறேன்.

நாங்கள் தெருவில் நடந்து செல்கிறோம்
மேலும் கையில் கொடியை ஏந்துவோம்.

7. மூடிய எழுத்தைக் கொண்ட மூன்று-அடி வார்த்தைகள்:
கிங்கர்பிரெட் மனிதன், விமானம், தக்காளி, சூட்கேஸ், நீர்யானை, சேவல், அன்னாசி, கார்ன்ஃப்ளவர், தொலைபேசி, டிரம், மூழ்காளர், கிளி, சுத்தி, கேப்டன், கன்று, கடை
பெலிகன், பை, விமானம், ஐஸ் பிரேக்கர்,
தூய மொழிகள்:

வண்டி-வண்டி, நீர் ஒரு நீராவி இன்ஜினைக் கொண்டு செல்கிறது.

பூதத்தை நோக்கி ராட்சதர் கூறுகிறார்:
தலையால் வானத்தை அடைவேன்!
ராட்சசனுக்கு பதில் ராட்சசன்:
நான் கடல் முழுவதையும் குடிக்க முடியும்!

மலையில் வாத்துக்கள் கீச்சிடுகின்றன
மலையின் அடியில் நெருப்பு எரிகிறது.

8. மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் கொண்ட மூன்றெழுத்து வார்த்தைகள்:

ஆப்பிள், செஸ், தொத்திறைச்சி, இனிப்புகள், குக்கூ, டம்ப்பெல்ஸ், அறை, கேட், பூட்ஸ், நத்தை, முட்டைக்கோஸ், மீன்பிடி தடி, ஊசி, கெஸெபோ, உணர்ந்த பூட்ஸ், பெண், தவளை, கூடாரம், பட்டாசு, தட்டு, முள்.

அன்புடன் அழைக்கவும்

ஒல்யா - ஓலெக்கா
கோல்யா - கோலெங்கா,
தான்யா - Tanechka
மிஷா - மிஷெங்கா
வாஸ்யா - வசென்கா
பெட்யா - பெடென்கா
Sveta - Svetochka
நினா - நினோச்கா
கிளை - கிளை
கண்ணி - கண்ணி
நாடா - நாடா
படகு - படகு

பூனை - பூனைக்குட்டி
வாத்து - வாத்து
நரி - நரி
கடமான் - கன்று
ஓநாய் - குட்டி
முள்ளம்பன்றி - முள்ளம்பன்றி
உசோனோக்
அணில் - அணில்

தூய மொழிகள்:

தேன் இருக்கும் இடத்தில் ஈக்கள் இருக்கும்.
ஒரு வேட்டை இருக்கும், வேலை கொதிக்கும்.

போல்கன் தன் பாதத்தால் குச்சியைத் தள்ளினான்.

கோஸ்ட்யா பார்வையிட கோஸ்ட்ரோமாவுக்குச் சென்றார்.

ஃபானிக்கு ஜெர்சியும், ஃபெத்யாவுக்கு ஷூவும் உள்ளன.

வான்யாவுக்கு ஒரு பீட் உள்ளது,
வாலி சுவீடன்,
வாஸ்யாவுக்கு ஒரு பூசணி உள்ளது,
Vova ஒரு குருதிநெல்லி உள்ளது.

ஃபெக்லாவில் பீட்
உலர்ந்த மற்றும் ஈரமான
ஈரமான மற்றும் உலர்ந்த
அது காய்ந்து போகும் வரை.

ஒரு காகத்தை குறிவைத்து, ஒரு பசுவை அடித்தது.

டேரியா தினா முலாம்பழம் கொடுக்கிறது.

தட்டுங்கள், தட்டுங்கள், தட்டுங்கள், நான் குதிகால் ஆணி.
எல்லோரும் கால்பந்து விளையாடி ஒரு கோல் அடிப்பார்கள்!
டூ-டூ-டூ, ஆப்பிள் மரங்கள் தோட்டத்தில் வளரும்.

நன்கு ஊட்டப்பட்ட கெளுத்தி மீன் அமைதியாக தூங்குகிறது,
நூறாவது கனவு இனிமையாகத் தெரிகிறது.

"காக்கா"

காடுகளின் ஓரத்தில், உயரமான ஒரு கொப்பில்
காலையில் காக்கா பாடுகிறது: காக்கா, காக்கா!
கீழே, மஞ்சள் மணலில் ஒரு ஆறு ஓடுகிறது,
காக்கா சத்தமாக பாடுகிறது: காக்கா, காக்கா, காக்கா!

9. மெய்யெழுத்துக்கள் மற்றும் மூடிய எழுத்துகளின் சங்கமம் கொண்ட மூன்றெழுத்து வார்த்தைகள்:

தொப்பி, பொத்தான், விருந்து, நீச்சலுடை, பைப்பட், அறை, ஹெர்ரிங், நிமிடம், கேட், டம்ப்பெல்ஸ், நத்தை, சால்ட்வார்ட், சாலிடரிங் இரும்பு, முழங்கால், கோப்பு, பஸ், வெட்டுக்கிளி, ஆக்டோபஸ், இந்தியன், இயந்திரம், ஆட்டுக்குட்டி, நாய் ரோஜா, தோட்டக்காரர், நினைவுச்சின்னம் கதவு விரிப்பு, அலாரம் கடிகாரம், ஆரஞ்சு, திராட்சை, வேட்டைக்காரன், ஊசல், காபி பானை.

"எண்ணுதல்"

இன்ஜின் வானில் பறக்கிறது
கடலில் ஒரு வேகன் மிதக்கிறது
ஓநாய் காற்றில் செல்கிறது
யார் நம்பவில்லை - வெளியேறு!

தூய மொழிகள்:

பெஹிமோத் வாயைத் திறந்தான்
நீர்யானை ரோல்களைக் கேட்கிறது.

வேட்டைக்காரன் வேட்டையாடச் சென்றான்.

கிளியிடம் கிளி சொல்கிறது:
- நான் நீ, கிளி, கிளி!
பதில் கிளி:
கிளி! கிளி! கிளி!

காற்று அலறுகிறது, காற்று அலறுகிறது, காற்று அலறுகிறது
வில்லோவில், வில்லோவில், வில்லோ கிளைகளை வளைக்கிறது.

குழந்தைகள் என்ன வரைகிறார்கள்?

ஸ்டாஸ் ஒரு பூகோளத்தை வரைகிறார்
மற்றும் ஸ்வேதா ஒரு பேருந்து.
ஸ்டாஸ் kvass ஐ வரைகிறார்,
மற்றும் ஸ்வேதா ஒரு அன்னாசி.
ஸ்டாஸ் ஒரு முகமூடியை வரைகிறார்
மற்றும் Sveta - தொத்திறைச்சி.
ஸ்டாஸ் சீஸ் வரைகிறார்
மற்றும் ஸ்வேதா ஒரு நினைவு பரிசு.
ஸ்டாஸ் ஒரு மூக்கை வரைகிறார்
மற்றும் ஸ்வேதா ஒரு வெற்றிட கிளீனர்.
ஸ்டாஸ் சாறு எடுக்கிறார்
மற்றும் ஸ்வேதா ஒரு பெல்ட்.
(ஸ்மிர்னோவா எல்.என்.)

10. இரண்டு சங்கமங்களைக் கொண்ட மூன்றெழுத்து வார்த்தைகள்:

மெட்ரியோஷ்கா, குடிசை, பொம்மை, டன்னோ, துப்பாக்கி, ஒளி விளக்கை, ஆண்டெனா, மாத்திரைகள், கேரட், ஜம்ப் கயிறு, ஸ்ட்ராபெரி, கார்னேஷன், பெஞ்ச், வான்கோழி, கால்பந்து வீரர், துருத்தி

பரிந்துரைகள் மற்றும் சொற்றொடர்கள்:
ஒரு பூனைக்குட்டியுடன் ஒரு பூனை, ஒரு கோழியுடன் ஒரு கோழி.
கப்பல் ஒரு கேப்டனால் இயக்கப்படுகிறது.
செம்பருத்தி பூச்செடிகளில் பூக்கும்.
லாயத்தில் குதிரைகள் உள்ளன.
கத்யாவும் கோல்யாவும் ஒரு பனிப்பந்து செய்தனர்.
Kondrat ஒரு குறுகிய ஜாக்கெட் உள்ளது.
ஆயா செவிலியர்கள் நதியா மற்றும் நினா.
வான்கா - Vstanka துரதிர்ஷ்டவசமான ஆயாக்களைக் கொண்டுள்ளது.

பூனை சில கோபெக்குகளைச் சேமித்து, பூனைக்கு ஒரு ஆட்டை வாங்கியது.
மற்றும் ஆட்டுக்கு - முறுமுறுப்பான முட்டைக்கோஸ்.

11, 12. ஒரு சொல்லின் தொடக்கத்திலோ அல்லது முடிவிலோ மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் கொண்ட ஓரெழுத்து சொற்கள்:

இந்த மெய்யெழுத்துக்களுடன் கூடிய எழுத்துக்களின் உச்சரிப்பு:

தெரியும் - தெரியும் - தெரியும் - தெரியும்
gna - gno - gnu - gna
klya - klyo - klyu - kli
aphids - aphids - aphids - aphids
ந்த - ண்டோ - ண்டு - ன்டி
நூறு - நூறு - ஸ்து - ஸ்து
கீழே - கீழே - கீழே - கீழே
fta - fto -ftu - fta
முதலியன

கொடி, ரொட்டி, ஜினோம், அலமாரி, அடையாளம், கீழே, பசை, வில், தாள், போல்ட், புஷ், தொட்டி, கப்கேக், குடை, உயர்த்தி, திருகு, நாட்கள், ஸ்டம்புகள், வளைவு, மேப்பிள், நெசவு, துணி, அசுவினி, யார், ஆப்பு அசுவினி, தாவணி, போல்ட், துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி, மலை, பாலம்.

தூய மொழிகள்:

அத்தை கத்யா துணி நெய்கிறார்.
அது, அது, அது, பூனைக்கு பஞ்சுபோன்ற வால் உள்ளது.
எங்கள் விருந்தினர் ஒரு கரும்பு வாங்கினார்.
ஒரு நெசவாளர் தான்யாவின் ஆடைக்கு துணிகளை நெசவு செய்கிறார்.

13. இரண்டு சங்கமங்களைக் கொண்ட இரண்டு-அடி சொற்கள்:

நட்சத்திரம், தடி, கூடு, தீக்குச்சிகள், குஞ்சுகள், கொடிகள், குச்சி, நகங்கள், சவுக்கை, கூண்டு, குருதிநெல்லி, உருட்டல் முள், பொத்தான், செயற்கைக்கோள், புத்தகங்கள், பென்குயின்.

ஐஸ் ஆம் ஐஸ்
ஐஸ் ஆம் ஐஸ்.
ஒரு பென்குயின் பனியின் மீது நடந்து கொண்டிருக்கிறது.
வழுக்கும் பனி,
வழுக்கும் பனி.
மேலும் பென்குயின் விழாது.

ஒரு பருந்து ஒரு கூட்டில் அமர்ந்திருக்கிறது.
மற்றும் பற்றி - இந்த பால்கன் ஃபால்கன்கள்.
பருந்துகள், அமைதியாக உட்காருங்கள்,
குன்றின் கீழே சரிய வேண்டாம்.

14. திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து நான்கு எழுத்துக்கள் கொண்ட சொற்கள்:

பியானோ, ப்ளாக்பெர்ரி, சோளம், பினோச்சியோ, ஷெல், பொத்தான், கம்பளிப்பூச்சி, தக்காளி, போர்வை, ஆமை, பல்லி, பறக்க agaric, வைட்டமின்கள், பாஸ்தா, cobwebs, சூட்கேஸ்கள்.

தூய்மை மற்றும் வசனங்கள்:

டான், டான், டான், பூனை வீடு தீப்பிடித்தது.
காக்கா காக்கா ஒரு பேட்டை வாங்கினார்.
பாலா - பாலா - பாலாலைகா, பாலாலைகா, விளையாடு! ( 12 பிடித்தது, சராசரி மதிப்பெண்: 5,00 5 இல்)

லியுட்மிலா இவனோவ்னா கலி
இரண்டாம் வகுப்பில் "வார்த்தையின் சிலாபிக் கலவை: மூன்று-அடி வார்த்தைகள்" என்ற தலைப்பில் பாடம். ரஷ்ய மொழி

பொருள்: « வார்த்தையின் சிலாபிக் கலவை: திரிசொற்கள்»

4 பாடம் தலைப்பு

இலக்கு: வளர்ச்சி சிலாபிக் பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பு.

பணிகள்: ஒலி திறன்களின் வளர்ச்சி, சிலாபிக் பகுப்பாய்வு மற்றும் சொற்களின் தொகுப்பு. கருத்தை சரிசெய்யவும் « அசை» , "கடிதம்", "ஒலி", "உயிரெழுத்து", "மெய்". .

உபகரணங்கள்: வண்ண பேனாக்கள், பணிப்புத்தகங்கள், பணி அட்டைகள்.

பாட முன்னேற்றம்.

I. நிறுவன தருணம்.

புதிர்களைத் தீர்க்கவும்.

நான் ஏணி போல் ஓடுகிறேன்

கற்களுக்கு மேல் ஒலிக்கிறது

வெகு தொலைவில் இருந்து பாடல்

என்னை அடையாளம் தெரிகிறதா? ஸ்ட்ரீக்

அசுரனின் மரகதக்கண் சுடர்விட்டது

எனவே நீங்கள் இப்போது தெருவைக் கடக்கலாம்

அளவை தீர்மானிக்கவும் வார்த்தைகளில் எழுத்துக்கள் - புதிர்கள்.

இன்று நாம் தொடர்ந்து மூன்று எழுத்துக்களுடன் வேலை செய்கிறோம் சொற்கள்.

II. முக்கிய பாகம்.

உயிரெழுத்துகளின் சிலாபிக் பங்கு பற்றிய விதியை மீண்டும் செய்யவும்.

(எத்தனை உள்ளே உயிர் சொல், மிகவும் மற்றும் அசைகள்)

1. "துப்பறியும்".

எழுது கட்டளையிலிருந்து வார்த்தைகள்:

கேட் வோரன் வோரோனேஜ் டர்ன் லைட் காலர் வோர்குட் குடிசை குடிசை

திருடன் எங்கே ஒளிந்திருக்கிறான்?

2. அசைகளிலிருந்து ஒரு வார்த்தையை உருவாக்கவும்.

பேக்கேஜ் விற்பனையாளர் குறும்புக்காரன்

எழுது சொற்கள். வகுக்கவும் அசைகள்.

4. மூன்றெழுத்து எழுதுதல் சொற்கள்.

கேள் சொற்கள். அதில் உள்ளவற்றை மட்டும் எழுதுங்கள் 3 அசை.

GESE எரியும் கொக்குகள் CHIZHI

முயல் கரடிகள் லின்க்ஸ் பன்றிகள்

சுத்தியல் நகங்கள் இடுக்கி திருகுகள்

கோட்ஸ் ஜாக்கெட் சட்டைகள் டி-ஷர்ட்கள்

பிரி சொற்களை அசைகளாக.

5. சேர் சொற்கள்.

- குவாட்ரெய்னை முடிக்கவும்.

காட்டில் உள்ள அனைவரும் ஓநாய்க்கு பயப்படுகிறார்கள்,

அவருக்கு கடிக்க மிகவும் பிடிக்கும்.

மென்மையான செருப்புகளில் நடக்கிறார்

அவர் சிவப்புக்கு...

லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் பயப்படவில்லை -

ஒரு முக்கியமான பையன் அவளுடன் நடக்கிறான்.

அவர் உழவரோ, தச்சரோ அல்ல.

அவர் ஓநாய்களின் இடியுடன் கூடிய மழை - ...

வேட்டைக்காரனுக்கு ஒரு சகோதரி இருக்கிறாள்

மிகவும் புகழ்பெற்ற பெண்.

இளவரசர்கள் அனைவரும் ஒரு விசித்திரக் கதையை விரும்புகிறார்கள்,

திருமணம் செய்து கொள்ள...

தங்கமணிக்கு பாடல்கள் பிடிக்கும்

அந்த ஒன்று மற்றொன்றை விட அற்புதமானது.

மற்றும் கிளைகள் மத்தியில் அவர்களை பாடுகிறார்

விடியலுக்கு முன்பு…

நைட்டிங்கேல் பாடல்களைப் பாட விரும்புகிறது.

அவன் வழிப்போக்கர்களின் சகோதரன் பாழாகிறான்.

அவரை சந்தித்தவர் - இறந்தவர்,

ஏனென்றால் அவன்…

அனைத்தும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன சொற்கள்எங்கள் வேலைக்கு ஏற்றதா? ஏன்? முக்கெழுத்தை எழுதுங்கள் ஒரு பத்தியில் வார்த்தைகள், பிரித்து அசைகள்.

6. எடு சொல்.

தேர்ந்தெடுத்து எழுதுங்கள் கையெழுத்து வார்த்தைகள், பொருளில் பொருத்தமானது சொற்கள்முந்தைய பணியிலிருந்து.

7. டிக்டேஷனில் இருந்து பதிவு செய்தல்.

இந்த பெண் என்ன:

தையல்காரர் அல்ல, கைவினைஞர் அல்ல,

எதையும் தைப்பதில்லை

மற்றும் ஆண்டு முழுவதும் ஊசிகளில்?

வலியுறுத்துங்கள் சொற்கள்மாற்ற முடியாது.

கண்டுபிடி திரிசொற்கள். அவற்றைப் பிரிக்கவும் அசைகள்.

8. அதை எழுதுங்கள் சொல் - துப்பு.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் - கிறிஸ்துமஸ் மரம்

வகுக்கவும் அசைகள். மாற்றம் வார்த்தை அப்படிஅதனால் அது ஆகிவிடும் மூவெழுத்து. ஒரு வரைபடத்தை வரையவும்.

III. பாடத்தின் சுருக்கம்.

இன்று வகுப்பில் என்ன செய்தோம்?

உங்களுக்கு என்ன உயிர் விதி தெரியும்?

வார்த்தையின் சிலாபிக் கட்டமைப்பின் உருவாக்கம்

குழந்தைகளின் பல்வேறு பேச்சு கோளாறுகளில் சரிசெய்வது மிகவும் கடினமான ஒன்றாகும் பாலர் வயதுசொற்களின் சிலாபிக் கட்டமைப்பை மீறுவது போன்ற பேச்சு நோயியலின் சிறப்பு வெளிப்பாடாகும். சொற்களின் சிலாபிக் கட்டமைப்பின் மீறல் பொதுவாக குழந்தைகளின் பேச்சு சிகிச்சை பரிசோதனையின் போது கண்டறியப்படுகிறது பொது வளர்ச்சியின்மைபேச்சு. பேச்சு வளர்ச்சியின் இந்த குறைபாடு ஒரு சிக்கலான பாடத்திட்டத்தின் சொற்களை உச்சரிப்பதில் உள்ள சிரமங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. (ஒரு வார்த்தையில் உள்ள எழுத்துக்களின் வரிசையை மீறுதல், புதிய எழுத்துக்கள் அல்லது ஒலிகளை விடுவித்தல் அல்லது சேர்த்தல்). பேச்சு சிகிச்சை வேலைவார்த்தையின் ஒலி-சிலபிக் கட்டமைப்பின் மீறல்களை சரிசெய்வது பேச்சு கோளாறுகளை சமாளிப்பதற்கான பொதுவான திருத்த வேலைகளின் ஒரு பகுதியாகும். மற்றும் அடிக்கடி ஒரு பேச்சு சிகிச்சை ஆசிரியர் வீட்டில் மீண்டும் மீண்டும் இது போன்ற பணிகளை பரிந்துரைக்க முடியும். மோட்டார் அலலியா உள்ள குழந்தைகளுக்கு இது குறிப்பாக உண்மை.

ஒதுக்குங்கள் வார்த்தையின் சிலாபிக் கட்டமைப்பை உருவாக்குவதற்கான வேலையின் இரண்டு நிலைகள்:

1) ஆயத்த நிலை- தாள உணர்வின் வளர்ச்சி, வார்த்தையின் தாள கட்டமைப்பின் உணர்வைத் தூண்டுதல்.

தாள திறன்களை உருவாக்குவதில் வேலை செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது:உபயோகிக்கலாம் வெவ்வேறு வகையானஇசை மற்றும் பேச்சு துணையுடன் நடைபயிற்சி, கைதட்டலுடன் இணைந்த நடன அசைவுகள், ஒரு குறிப்பிட்ட தாளத்தில் பேச்சு, அறைதல் தாளங்கள்,பந்தை தரையில் தட்டுதல், இசைக்கருவிகளைப் பயன்படுத்தி - ஒரு டிரம், ஒரு டம்பூரின், ஒரு மெட்டாலோபோன்,எளிய நடன பயிற்சிகள்.கை ஒருங்கிணைப்பின் வளர்ச்சிக்கான உடற்பயிற்சி: வலது மற்றும் இடது கைகளால் மாறி மாறி இயக்கங்களைச் செய்தல், பின்னர் இரு கைகளாலும் ஒரே நேரத்தில் (இடது கையின் முஷ்டி - வலது கையின் விலா எலும்பு போன்றவை).

2) சரிப்படுத்தும் நிலை- மீறல்கள் இல்லாமல் குழந்தையின் சொந்த பேச்சில் தாள பங்குகளை இனப்பெருக்கம் செய்தல், முதலில் சாயல் மூலம், பின்னர் சுயாதீனமான பேச்சு.

இந்த நிலை பின்வரும் வரிசையில் நடைபெறுகிறது:

· - பாதுகாக்கப்பட்ட ஒலிகளின் உச்சரிப்பு தெளிவுபடுத்துதல்;

· - திட்டத்தின் படி பாதுகாக்கப்பட்ட ஒலிகளுடன் மட்டுமே மாறுபட்ட அளவிலான சிக்கலான எழுத்துக்களின் தொடர் உச்சரிப்பு:

உயிர் + உயிர் /ஏய், வா, ஐயா/
மெய் + உயிர் /ba-ba-ba/;
உயிர் + மெய் / ஆம்-ஆம்-ஆம்; ஓ - ஓ - வாவ் /
உயிர் + மெய் + உயிர் /அபா-அபா-அபா/
மெய் + மெய் + உயிர் /kva-kva-kva/
உயிர் + மெய் + மெய் / aft - aft - aft /
உயிர் + மெய் + மெய் + உயிர் /adna-adna-adna/

· - வயது வந்தோருக்கான சொற்களின் உச்சரிப்பு பிரதிபலிக்கிறது, படங்களிலிருந்து வார்த்தைகளை அழைக்கவும், பழக்கமான வார்த்தைகளுடன் வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்.

ஒரு வார்த்தையின் 14 வகையான சிலாபிக் அமைப்பு சிக்கலானது (ஏ.கே. மார்கோவாவின் படி வார்த்தைகளின் வகைப்பாடு) படிக்க கற்பிக்கும் போது இந்த வகைப்பாடு (இணைப்பு 2 ஐப் பார்க்கவும்) கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். சிக்கலானது எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பதிலும் பல்வேறு வகையான அசைகளைப் பயன்படுத்துவதிலும் உள்ளது:

1. திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து இரண்டு எழுத்துக்கள் கொண்ட வார்த்தைகள் ( வில்லோ, குழந்தைகள்).

2. திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து மூன்று எழுத்துக்கள் கொண்ட வார்த்தைகள் ( வேட்டை, ராஸ்பெர்ரி).

3. ஓரெழுத்து சொற்கள் ( வீடு, பாப்பி).

4. ஒரு மூடிய அசையுடன் கூடிய இரண்டு-அடி வார்த்தைகள் ( சோபா, தளபாடங்கள்).

5. ஒரு சொல்லின் நடுவில் மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமத்துடன் கூடிய இரண்டு-அெழுத்து வார்த்தைகள் ( வங்கிக்கிளை).

6. மூடிய எழுத்துக்களில் இருந்து இரண்டு எழுத்து வார்த்தைகள் (compote, துலிப்).

7. மூடிய அசையுடன் கூடிய மூன்று-அெழுத்து வார்த்தைகள் ( நீர்யானை, தொலைபேசி).

8. மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் கொண்ட மூன்றெழுத்து வார்த்தைகள் ( அறை, காலணிகள்).

9. மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் மற்றும் மூடிய எழுத்துக்களைக் கொண்ட மூன்றெழுத்து வார்த்தைகள் ( ஆட்டுக்குட்டி, கரண்டி).

10. இரண்டு மெய்யெழுத்துக்கள் கொண்ட மூன்றெழுத்து வார்த்தைகள் ( மாத்திரை, மெட்ரியோஷ்கா).

11. ஒரு சொல்லின் தொடக்கத்தில் மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் கொண்ட ஓரெழுத்து சொற்கள் ( மேஜை, அலமாரி).

12. வார்த்தையின் முடிவில் மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் கொண்ட ஓரெழுத்து சொற்கள் ( தூக்கி, குடை).

13. இரண்டு மெய்யெழுத்துக்கள் கொண்ட இரண்டு எழுத்துக்கள் கொண்ட சொற்கள் ( சாட்டை, பொத்தான்).

14. திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து நான்கு எழுத்துக்கள் கொண்ட சொற்கள் ( ஆமை, பியானோ).

வார்த்தை மட்டத்தில் பேச்சு ரிதம் அல்லது ரிதம் பற்றிய வேலை, அழுத்தத்துடன் எழுத்துக்களால் வார்த்தைகளை அறைவதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அழுத்தமான எழுத்துகுரல் மற்றும் உரத்த கைதட்டல்.

உச்சரிப்பு குறைபாடுகளை விட ஓஹெச்பியுடன் கூடிய பாலர் பாடசாலைகளின் பேச்சில் ஒரு வார்த்தையின் சிலாபிக் கட்டமைப்பின் மீறல்கள் தக்கவைக்கப்படுகின்றன. தனிப்பட்ட ஒலிகள். தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உச்சரிப்பில் கற்றுக் கொள்ளப்பட்ட ஒரு வார்த்தையின் சிலாபிக் அமைப்பு, ஒரு சொற்றொடரில் அல்லது சுயாதீனமான பேச்சில் வார்த்தை சேர்க்கப்படும்போது மீண்டும் சிதைந்துவிடும்.

ஒரு வார்த்தையின் சிலாபிக் கட்டமைப்பை ஒருங்கிணைப்பது கல்வியறிவு மற்றும் மேலும் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான முன்நிபந்தனைகளில் ஒன்றாகும். வெற்றிகரமான கற்றல்பள்ளியில் குழந்தை.

இணைப்பு 1

வார்த்தையின் சிலாபிக் கட்டமைப்பின் வளர்ச்சியின் விதிமுறைகள்

வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளில்:

3 ஆண்டுகள்: பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்கிய சொற்களின் இனப்பெருக்கம்:

2 அசைகளிலிருந்து, எடுத்துக்காட்டாக, (பருத்தி கம்பளி, வில்லோ, ஆந்தை போன்றவை),

3 எழுத்துக்களில் (வண்டி, கார், வாத்து குஞ்சுகள் போன்றவை)

1 எழுத்திலிருந்து, எடுத்துக்காட்டாக, (பாப்பி, சாறு, புகை போன்றவை)

4-5 ஆண்டுகள்:வார்த்தை இனப்பெருக்கம்:

மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் இல்லாமல் திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து (ராஸ்பெர்ரி, பொத்தான்கள், தக்காளி ...);

வார்த்தையின் ஆரம்பம், நடு, முடிவில் மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் கொண்ட 4-5 எழுத்துக்களில் (பனி, முட்டைக்கோஸ், கூரை, பூனை, பாலம், பறவை இல்லம், தயிர் பால், மருந்து, வரைவு, டிவி, வாணலி, விசில், போலீஸ்காரர், மீன்வளம் , சிகையலங்கார நிபுணர், கட்டுமானம் ...)

குழந்தை இருக்க வேண்டும்:

பெயர் பொருள் படங்கள்;

பெரியவருக்குப் பிறகு வார்த்தைகளை மீண்டும் செய்யவும்;

கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும் (எங்கே முடி வெட்டப்பட்டது? ..).

5 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகுகுழந்தைகள் பெரியவர்களுக்குப் பிறகு சிறந்த செறிவுடன் வாக்கியங்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள் கூட்டு வார்த்தைகள், உதாரணத்திற்கு:

பிளம்பர் குழாய்களை சரி செய்து கொண்டிருந்தார்.

போலீஸ்காரர் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்துகிறார்.

மீன்வளையில் வண்ணமயமான மீன்கள் நீந்துகின்றன.

உயரமான கட்டிடம் கட்டும் பணியில் பில்டர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர்.

முடிதிருத்தும் கடையில் முடி வெட்டப்படுகிறது.

கூடுதலாக, சதி படங்களின்படி குழந்தைகள் சுயாதீனமாக வாக்கியங்களை உருவாக்கலாம்.

குழந்தைகள் பள்ளி வயதுவாய்மொழியாகவும் எழுத்துப்பூர்வமாகவும் பணிகளை முடிக்க வேண்டும்:

ஒரு சிக்கலான பாடத்திட்டத்தின் சொற்களைப் படித்தல்;

பல்வேறு வகையான சொற்களால் நிறைவுற்ற வாக்கியங்களைப் படித்தல்;

நாக்கு முறுக்குகளைப் படித்தல்;

கடினமான வார்த்தைகள் மற்றும் வாக்கியங்களை எழுதுதல்.

இணைப்பு 2

சிக்கலான தன்மையை அதிகரிப்பதில் ஒரு வார்த்தையின் சிலாபிக் கட்டமைப்பின் வகைகள்

1. திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து இரண்டு எழுத்துக்கள் கொண்ட வார்த்தைகள்:

2. திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து மூன்று-அடி வார்த்தைகள்:

3. ஒரு மூடிய வார்த்தையிலிருந்து ஒருமொழிச் சொற்கள்:

4. மூடிய எழுத்துடன் கூடிய இரண்டு-அடி வார்த்தைகள்:

கோஸ்ட்யா, நாஸ்தியா, கெர்டா, டிஷ்கா, பக், தோஷ்கா.

செர்ஜி, மேட்வி, அன்டன், பாவ்லிக்.

உணவு, அப்பம், யானைகள், சுவர்,

நீந்தவும், விழுங்கவும், தட்டவும்

க்ரிஷா, ஸ்டீபன், ஜெர்மன், ஆண்ட்ரே, ஸ்வெட்டா

7. மூடிய எழுத்தைக் கொண்ட மூன்று-அடி வார்த்தைகள்:
கிங்கர்பிரெட் மனிதன், விமானம், தக்காளி, சூட்கேஸ், நீர்யானை, சேவல், அன்னாசி, கார்ன்ஃப்ளவர், தொலைபேசி, டிரம், மூழ்காளர், கிளி, சுத்தி, கேப்டன், கன்று, கடை
பெலிகன், பை, விமானம், ஐஸ் பிரேக்கர்,
8. மெய்யெழுத்துக்களின் சங்கமம் கொண்ட மூன்றெழுத்து வார்த்தைகள்:

10. இரண்டு சங்கமங்களைக் கொண்ட மூன்றெழுத்து வார்த்தைகள்:

இந்த மெய்யெழுத்துக்களுடன் கூடிய எழுத்துக்களின் உச்சரிப்பு:

13. இரண்டு சங்கமங்களைக் கொண்ட இரண்டு-அடி சொற்கள்:

திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து நான்கு-சின்ன வார்த்தைகள்

பியானோ, வலை, நகைச்சுவை, இயக்கவியல், நுட்பம், ஊட்டச்சத்து, சுவாசம், மூச்சிங், துன்புறுத்தல், கணிப்பு, குளித்தல், ஊசலாடுதல், உருட்டுதல், ஓட்டம், வேதனை, மரபியல், அசைத்தல், வீசுதல், பெயர் நாள், முன்னணி, சுகாதாரம், பக்கச்சுவர், அக்கறையின்மை, வைட்டமின்கள், நீர்யானைகள் , இரசாயனங்கள், பூங்கொத்துகள், நீர்வீழ்ச்சிகள், தலைவர்கள், கிளிகள், கேப்டன்கள், குழுக்கள், சூட்கேஸ்கள், பெருங்கடல்கள், மாணவர்கள், ஜப்பான், ஓக், சண்டை, வாத்து, சீருடை, ஓடுதல், சக்தி வாய்ந்த, நாற்றம், தயாராக, உடையணிந்த, கொப்பளித்த, பணக்கார, தண்ணீர், குற்றவாளி ஓடுவது, சிந்திப்பது, புண்படுத்துவது, நடந்தது, நடந்தது, காக்கா, கேவலம், உயரம், டயர், ஆச்சரியம், வெற்றி, எடுத்துச் செல்லுங்கள், சவாரி செய்யுங்கள், பயமுறுத்தவும், படிக்கவும், தோண்டவும், யூகிக்கவும், விக்கல் செய்யவும், கண் சிமிட்டவும், முகர்ந்து பார்க்கவும், இரவைக் கழிக்கவும், அலையவும், வீசவும் குளியல், ஒலி.

அணைத்தல், அணைத்தல், சுமந்து, தள்ளாடுதல், நடைபயிற்சி, காக்கா, மலிவானது.

அழுத்தி, சலசலப்பு, கருப்பட்டி, நிரூபிக்க, ஸ்மியர், தண்டிக்க, புள்ளி, வாழ, முள்ளம்பன்றி.

தொடுதல், கொடுப்பனவு, கொந்தளிப்பு, நீர் தாவரங்கள், தேன் செடிகள், ஸ்கூட்டர்கள், அன்னாசிப்பழம், செல்லுலார், உயர், கடித்தல், மூக்கு.

Ossetians, சுமந்து, வாத்து, தொங்க, கொண்டு, எடுத்து, கடி.

தொழில், பின்னல், பணி, மொசைக், அதிர்ஷ்டம், பானை-வயிறு, கோர், உள்ளே வர, தொடங்க, மாற்ற, கவனிக்க, கொதிக்க, நசுக்க.

அதிர்ஷ்டம், குளிர்காலம், கடைகள்.

மெல்லிசை, போர்வை, அவுரிநெல்லிகள், அரை, விடுமுறைகள், தூக்கி எறியப்பட்ட, மணிகள், பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள், சாவடிகள், அனுபவம், நீலம், போதாது, நாக் அவுட், எறிந்து, செதுக்கப்பட்டது, கிடைத்தது, அழுத்தியது, பிடிபட்டது, மீன்பிடித்தது, அடித்தது.

பிரிவு, இருப்பு, சிகிச்சை, அளவு, மளிகைப் பொருட்கள், குடும்பப்பெயர், மான், வாசகர்கள், ஆசிரியர்கள், தொலைபேசிகள், ராட்சதர்கள், குண்டர்கள், ஐஸ் பிரேக்கர்ஸ், அன்பான, பெரிய, சோம்பேறி, முட்கள் நிறைந்த, ஊதா, ஐஸ், பறந்து, நம்பவைக்கப்பட்ட, வென்ற, வடிவமைக்கப்பட்ட, தனித்தனியாக , பார்த்தது, வெளியே எடுத்தது, வெளியே எறியப்பட்டது, நுரை, பாய்ச்சியது, இட்லி.

மட்பாண்டங்கள், ஷெல், பிரமிட், காயம், முன்னோடிகள், காகங்கள், கேரவன்கள், நீராவி படகுகள், டிரம்ஸ், சூறாவளி, ஃப்ளை அகாரிக்ஸ், காய்கறி தோட்டங்கள், தக்காளி, மானிட்டர்கள், தொழிலாளர்கள், மீட் தயாரிப்பாளர்கள், ப்ரூவர்கள், வீரர்கள், ரட்டி, உலகம், விலையுயர்ந்த, நீராவி, அபாயகரமான, பினோச்சியோ , ருமேனியா.

எரியும், துளையிடுதல், பேட்டரி, ஆமை, விஷயம், பறவை செர்ரி, விபத்து, தாழ்வாரங்கள், பரிமாணங்கள், சுருக்கங்கள், அரிதான, கோழி, துளைகள் முழு, crowed, அமெரிக்கா, பவேரியா, என்னை நம்புங்கள், பேச, மெல்லிய.

பருப்பு, மாணவர், பொத்தான், அலகு, மருந்து.

பா எல்இ ஆர்ஒரு வா உடன்மற்றும் எல்மற்றும் உடன்ஏ	குக்கீ ஆர்மணிக்கு மஏ படுத்துக்கொள் டபிள்யூஅட்டா
ve ஆர்எனி cஏ	மோ எல்ஓடி cஏ
தண்ணீர் எல்ஏ மகள்	எழுது உடன்ஏ எல்ஏ
நீங்கள் ஆர்மணிக்கு எல்மற்றும் எல்ஏ வது எல்கொல்ல cஏ	ne ஆர் epe எல்ஏ பன்றி எல்மற்றும் cஏ
வது ஆர்ஓ டபிள்யூஒரு	பை டபிள்யூமணிக்கு schமற்றும் நான்
கு உடன்எனி cஏ	மூலம் எல்கருமுட்டை cஏ
மற்றும்இ எல் ing	மூலம் உடன்ஓ எல்மற்றும் எல்ஏ
மற்றும்இ ஆர்ஃபக் மஅபிவா எல்ஏ மஅபோடா எல்ஏ	ஆர்இ டபிள்யூஎனினி ஆர்ஓ உடன்ஓமாஹா ஆர்குறிப்பிடுகின்றன cகள்
மஏவி உடன்மற்றும் எல்ஏ	ஆர்மணிக்கு எல்விட்டு
மஅகிவா எல்ஏ மநீர்நிலை எல்ஏ	ஆர்மணிக்கு எல்நெறிமுறைகள் ஆர்அதனால் எல் ovs
ம ahote எல்ஏ	உடன்மனம் cஏ
மஓ எல்ஓடயா	உடன்கள் ஆர்கருமுட்டை ஆர்கள்
செய்ய ஆர்ஓ எல்ஈவ்	நான் schஇ ஆர்மற்றும் cஏ

திறந்த எழுத்துக்களில் இருந்து ஐந்தெழுத்து வார்த்தைகள்

அகாடமி, கணிதம், புவி வேதியியல், டிரஸ்ஸிங், கற்றல், நடத்தை, சுட்டி, விஃபிங், குக்கூயிங், இழுத்தல், இறங்குதல், நாக் அவுட், திரைப்பட வெறி, வாடி, அணுசக்தியால் இயங்கும் கப்பல்கள், விஷம்.

எம்பிராய்டரி.

எரித்து விடு.

மறைதல், எழுதுதல், உலர்த்துதல், கூட்டு, ஸ்கூட்டர்கள், உலர்த்துதல்.

பூச்சி, பயன்பாடு, அகற்றுதல், துண்டித்தல், ஆஸ்பென்.

அறிகுறி, நிறுவனம், தண்டனை, கொதிநிலை, சாட்சியங்கள், வழங்குதல், கவர்ந்திழுத்தல், வீசுதல், குடித்தல், காயப்படுத்துதல்.

ஹீமோபிலியா, பிலாலஜி, உயிரியல், ஒப்புமை, பட்டினி, புவி இயற்பியல், புறா, மோப்பம் பிடித்தல், கண்டுபிடிப்பு.

தலைமுறை, பாசம், தயக்கம், தேர்வு, நீக்கம், கட்டளை, பச்சோந்திகள், குடியிருப்பாளர்கள், வாங்குபவர்கள், ராஸ்பெர்ரி, வைபர்னம், மிக பெரிய, ஊற்ற, ஊற்ற.

கேமரா, பிரஷர் சேம்பர், மூவி கேமரா, ஏரோபிக்ஸ், அழிவு, பட்டாணி, தேய்த்தல், தேர்வு, வேலை.

முட்டுகள், குக்குமரியா, இறகுகள், சதிகள், வாதுமை கொட்டை, வெற்றி, வெற்றி, எடு.

அவியா cமற்றும் நான்	கண் எல்இ உடன்மற்றும் cஏ
vyny ஆர்இவள	மூலம் மற்றும்இ எல் ing
நீங்கள் ஆர்ஏ மற்றும்எனினி	மூலம் எல்ஓ மற்றும்எனினி
ஆஹா மற்றும்வில்லோ எல்ஏ	pome schஎனினி
யோசியுங்கள் schமற்றும் நான்	மூலம் ஆர்ஏ மற்றும்எனினி
மற்றும்ஏ எல்கரகோஷம்	பை எல்இ உடன்ஓ உடன்மற்றும் எல்ஏ
மபோன்ற உடன் ing	ஆர்மற்றும் உடன்கரகோஷம்
மஅமி ஆர் ing	உடன்மற்றும் ஆர்காட்டு
மஏ உடன்உண்ணுதல்	உடன்ஓ மகாத்திருக்கிறது
காவா எல்இ ஆர்மற்றும் நான்	அந்த எல் evi மஓ ஆர்கள்
கா ஆர்அகதி cஏ	ஹ்யூகோ schஎனினி
கா ஆர்ஏய் எல்மற்றும் எல்ஏ	uka மமற்றும் அந்த எல்மற்றும்
கு எல்ஒரு ஆர்மற்றும் நான்	மணிக்கு உடன்மற்றும் எல்எனினி
எல்அது ஆர்அது ஆர்ஏ	fi எல்ஓ உடன் ofia
மோ ஆர்ஓ மற்றும் enoe	டபிள்யூஈவ் எல்எனினி
அதை எடு ம ywa எல்ஏ	டபிள்யூஇ எல்மணிக்கு டபிள்யூஎனினி
அன்று உடன்இ எல்எனினி	sch ecocating

மூடிய நாற்கர வார்த்தைகள்
அசை மற்றும் (அல்லது) சேர்க்கைகள்

மா திரு itofo n, atomoho ஈ, நெறிமுறைகள் tkஏ, extஇமேனியா, மியாவ் நீ, எங்கே xtஏ நீ, பூனைக்குட்டி செய்ய, கோபெக் chk a, வைட்டமின்கள் என்.கேஆ, வேகோ எல்.எஃப் iki, bato எல்.எஃப் iki, gono chஆ, வீ ntஓவா, அது என்.கேஅச்சச்சோ, இல்லை அடியானா, காபி யின்ஆஹா, பொருளாதாரம் plஓ, பிடிக்கவும் டி, திருடுதல் டி, போடு டி, சிரிப்பு டி, மூலம் dgபோய்விடு டி, ஓ bdபைத்தியம் ytஇ, கோபம் இரு.

சிரிக்கவும் shkஆ, ஜன்னல் chkஓ கா பிசிபுதிய வது, மற்றும் shஇவா, தையல் டி, எம்பிராய்டரி டி.

Dv izhenie, அல்லது தியாகிஇரவு உணவு, வாழ tnஓ, காகிதம் chkஒரு, நான் dvமுள்ளம்பன்றி, முள்ளம்பன்றி chகள் வது, ஓ தொலைக்காட்சிஏ டபிள்யூஓ, பிழை டபிள்யூஓ காத்திரு டி, எரித்து விடு டி, பிழைக்க டி.

கோ. செ.மீநெறிமுறைகள், fa ntஏ செயின்ட்இகா, புனித.இடானியா, ஐ செயின்ட் eno செய்ய, நாய்க்குட்டி என்.கேஆ, நாய் ஈ, உலர் tkஆ, வெறும் dk a, co plடெனியா, ckஆமி chkஏ, செயின்ட்உபேனே chkஅ, கு ckஓவா, பு செயின்ட் ynnaya, இல் ckஓவா, த செயின்ட்இவா, த செயின்ட்மற்றவை, பு ckகருமுட்டை செயின்ட் ude எல்.எஃப்எஸ்கி வது, இரு cnஅம்யா tnகள் வது, இரு ckஒன்று chகள் வது, மற்றும் cnஆஹா டி, மூலம் cn evae டி, ஆலோசனை இரு, எரிச்சல் இரு, ஈ செயின்ட்அவரும் நானும்.

பெசிடோ chk a, மணி chkஏ, cnஅசெனியா, ஃபினா என். எஸ்மற்றும் செயின்ட்ஆ, தயாராகுங்கள் செல்விநான், ஓ செல்விநான், உடை செல்விநான், உரையாடல் இரு.

பின்னால் டிஎம்மறதி dk a, on sv ane, gaso பிஎம்இ n, பின்னால் ichஆடினா, நான் எடுக்கிறேன் எல்.எஃப் iki, ஜி.பிமற்றவை, தொழிற்சாலை நாட்களில்ஆ, ஜானு நாட்களில்ஆ, மோ zgஓவா, ஆர்டர் செய்தல் இரு, முடிச்சு இரு, கொதி டி, பொறாமை டி, பாட டி.

திராட்சையும் என்.கேஆ, அசிங்கம் chkஆ, வருகை மகா, செய்தித்தாள் chkஏ.

பலாலா ykஆ, காலா ktஇகா, ஏ ntஇலோபா, மற்றும் செவ்வாய்மரத்தூள் டி, என்ஜின்கள் வி, விமானி chkஆ, பூலோ chமற்றும் நான், plவேனிட்டி, துரத்தல் சரிமற்றும், chஅசிங்கமான, இளம் chஓ, நான் blஓ chமற்றும் நான்.

வாங்க ஈ, வசிக்கும் ஈ, குளிர் ஆளிமற்றும் செய்ய, பிரிக்கப்பட்டது chkஆ, புல்வெளி chkஆ, முக்காடு chkஏ. கலைமான் செய்ய, இயந்திர துப்பாக்கி மாலைமற்றும் செய்ய, ஏ செவ்வாய்ஓமோபி ஈ, பூனை ஆளிஓ, சோப்பு வது, ஓ tlமற்றும் chஓ லோகா ஆளிஆ, இரு லீக்ஆஹா, எலி tnஓ, யூடோ மி.லிஎன்னெஸ் வது, ராஸ்பெர்ரி வது, வர்க்கம் enovoy, udi owஆம் டி, அன்று bl yudaye டி, பிலிகே டி, கல்யாகே டி, தவிர்க்கும் இரு.

போகோவோ rkஆ, காபி rk a, விருந்துகள் dk a, ha rmஓனியா, கார ntஆம், சே RFஅயன், ஏரோ மற்றவைகள்ஓ மீ, தண்ணீர் முதலியனமுட்டை ஈ, பா ஆர்பிஇதுரா டி, மற்றவை rk a, ஜெனரேட்டர் ஆர், கா rt ino chk a, ka rtஅது chkஏ, krஆடுகள் chkஏ, krஉபினோ chkஏ, முதலியன vodoche செய்ய, உருவம் ntகள், கோமா ndஐரி, ஆனால் rmசொத்துக்கள், மற்றும் rgமனம் ntஓ, சூறாவளி வது, மோ rkஓ extமற்றும் நான், அந்த rgமுட்டை, பட்டாணி வது, ஹைட்ரஜன் நாட்களில்கள் வது, ஏ rmஏன்யா, krஐனா. ஜீ rmஅனியா.

கேனரி ykஆ, தபுரே tk a, a சதுர. ariu மீ, பந்தயம் கி.மீஆஹே ஆர், பா ktதொடர், பேட்டரி yk a, a செவ்வாய்கத்தவும் டி, ஏ சதுர.அமரி n, சதி டி, சிற்றுண்டியகம் வது, varia nt s, a trஇபுட்ஸ், தட்டம்மை chஈவ் வது, வால்நட் வது, கடலோர வது, ti grமற்றவை, மறு நாட்களில்ஆம், மர வது, ட்வீட் டி, முதலியனதேர்வு டி.

atmஓ உடன் fஇ ஆர்ஏ	ஓ உடன்மணிக்கு மற்றும்கொடுக்க டி
இரு ஆர்இ zhl ivo உடன் இரு	ne ஆர்ஈவ் ஆர் டிகள் டபிள்யூ
ve எல்ஓ உடன் ipe ஈ	ne உடன்ஓ chமற்றும் cஏ
தண்ணீர் ஆர்ஏ ம ஈஇ எல்	கீழ் உடன்ஓ எல் nechnik
தண்ணீர் ஆர்ஓ உடன் எல்மற்றும்	பிஆர் மற்றும் ம n ing
இலக்கு மணிக்குபூ டபிள்யூ செய்யஏ	பிஆர் முட்டை எல்ஓ chkஏ
வது உடன் டிஇனி cஏ	ஆர்ஏ ம விஇது
முன் உடன் செய்யஅவள் எல் பிஆனாலும்	உடன்ஏ எல் atovs வது
முன் sl மணிக்கு மற்றும்மற்றும் டிசிநான்	உடன்உடற்கூறியல் ஆர்மற்றும் வது
முன் உடன் மீஏ டிஆர் ஐவ்	உடன் விசுற்றுச்சூழல் எல் என்.என்மற்றும் நான்
மற்றும் avo ஆர்அது செய்ய	உடன்மற்றும் எம்விஓ எல்ஐகா
மற்றும்அலோ பிsch மற்றும் cஏ	உடன்மற்றும் ஆர்ஜெனிவா வது
மஇ மீஎல் இ ஆர்ஓ ykஏ	உடன் செய்யமுட்டை ஆர்ஓ ஆமாம்
மஇ மீஎல் ஜானிகா	உடன்ஓ ம ஈ ing
கா எல் ckமணிக்கு எல்யாதோ ஆர்	உடன்ஓ ம n ing
செய்ய எல் fromo டபிள்யூ செய்யஏ	உடன்நம்பிக்கை ஆர் செய்யஏ
செய்ய rz ino chkஏ	உடன் vo ஆர்ஓ tkஏ
செய்ய ஆர்ஓ எல்எவிச்	உடன்கள் ஆர்கருமுட்டை ஆர் nya
துணை ஆர் ia எல்	மணிக்கு ஆர்இ மஅவர்கள் இரு
மை செய்யஆர் ஓ செய்யஎல் இமேட்	கருத்தில் கொள்ளாதே ஆர்மற்றும் உடன் டிகள்
மோ ஆர்ஓ மமற்றும் எல் என்.என்கள் வது	fi ம செய்யமணிக்கு எல் ltமணிக்கு ஆர்ஏ
மோ ஆர்ஓ மற்றும்இ nsch மற்றும் செய்ய	எக்ஸ்எல் ebo ஆர்இ ம செய்யஏ
மோட்டோ cமற்றும் செய்யஎல் மற்றும் உடன் டி	மோசமாக மற்றும் nமற்றும் cஏ
என்னை உடன்ஓ ஆர்மணிக்கு bqஏ	c வி UTB chமற்றும் cஏ
ஓ பிஉடன் மணிக்கு மற்றும் ஈ ae டி	சே ஆர் டிஇ மற்றும் nமற்றும் cஏ
ஓ ஆர்ஏ nமற்றும் ஈவ் வது	அட எல்ஏ உடன் டிமற்றும் chகள் வது

மூடிய ஐந்து சில்ட் வார்த்தைகள்
அசை மற்றும் (அல்லது) சேர்க்கைகள்

ஏ செவ்வாய்ஓனோமி, மற்றும் ntஐபியோட்டி செய்ய, மருத்துவம் ntகள்.

கா பிசிபுதிய.

உபே ரயில்வேஎனி, plஓகோட்டா டபிள்யூவது.

இல் cnசாப்பிடுவது, snபார்வை, ஓ snஓவேஷன், இறைச்சி எம்பிஒரு டி, Avita-இல்லை ம(உடன்), செயின்ட் ude எல்.எஃப்இ ckஆ, ஈகோய் செயின்ட்மற்றும் chகள் வது, முன்பு புனித.இடானியா.

உடை அணிந்து செல்விநான், காலணிகள் செல்விநான்.

மணிக்கு znவேனிட்டி, பின்னர் plமயக்கும், மயக்கும் டி, வீசு டி, மிரட்டு டி, பின்னால் xvஅடிவா டி.

மூலம் dgஓட்டோவிலா.

உதி ow eniya, அன்று blஇளைஞர்கள், மூலம் dkலுசெனி, இயந்திர துப்பாக்கி மாலை iki, oli எம்பிஐடா, ஊதா வது, ஏ செவ்வாய்ஓமோபி ஆளிகள் வது, நன்று திங்கள்கள் வது, யூடோ மி.லிஎனேனா, ஊடி owஏனா, நீ ch yadyvae டி.

ஜியோ grஅஃபியா, புகைப்படம் grஅஃபியா, கா rtஓ gr aphia, உயிர் gr aphia, தண்ணீர் முதலியனமுட்டை d-hஹிக், பச்சை வி.சிஆ, சே rvகுழாய், மற்றும் dvஒகதுரா, டெமோ krஅடியா, மற்றும் kr obatica, ஆஹா RF ene, neo rdஒரு pHஓ, ஓ RF ena, ஆனால் rmஅதி extகள்.

ஜியோம் tr ia, a trஇபுதிகா, அரி fmநெறிமுறைகள், முதலியனஇமேரோ chஓ தட்டம்மை chஈவா, காகம் டி, ரெமோ nt irov இரு.

அங்கீகாரம்ஓமோபி எல்மற்றும் உடன் டி ஏ பிஎல் ஓடி உடன் மீஇ ntகள் ஏ உடன் பிமற்றும் ஆர்ஏ ntமணிக்கு ஆர்ஏ	மோ ஆர்இ பிஎல் அவதே எல் பி ஓ பிஎல் மற்றும் ம yvae டி ஓ ஜிஆர் ஏ மற்றும் ஈஎனினி
ஏ டிஎல் நெறிமுறை உடன் செய்யமற்றும் வது	பிஆர் இ விஆர் ஏ schஎனினி
ve எல்ஓ உடன்இபேடி உடன் டி	பிஆர் இ ஈஎல் ஓ மற்றும்எனினி
ஜி.ஐ ஈஆர் ஓ எல்ஓகியா	பிஆர் ஓம் ஈஎல் எனினி
வது எல்ஓ ஜிஆர் aphia	ஆர்எகு எல்மற்றும் ஆர்கருமுட்டை இரு
வது எல் ubo ஜிஎல் ஏ மவது	உடன் செய்யஓ ஆர்ஓஹோவோ ஆர் செய்யஏ
ஜிஆர் அவிட்ட cமற்றும் நான்	உடன் செய்யஓ ஆர்ஓபி உடன் nமற்றும் நான்
மற்றும் ம பிஏ விஎல் எனினி	உடன் செய்யஓ ஆர்ஓ உடன் பிஇ எல்மற்றும் நான்
செய்ய nஉடன் மணிக்கு எல் ltஏ cமற்றும் நான்	டிஆர் நீ செய் எல்ஆண்டுவிழாக்கள் வது
செய்ய எம்பிஓ மமற்றும் cமற்றும் நான்	மணிக்கு பிஆர் ஏ விஎல் எனினி
மெட்டா ll iche உடன் செய்யமற்றும் வது	கற்பிக்கின்றன எல் என்.என்மற்றும் cஏ
மோ ஆர்ஓ மற்றும்இ nsch மற்றும் cஏ	மணிக்கு மஆர் இ மற்றும் ஈஎனினி
மோ ஆர்ஓ மஓ உடன் டிஓ ykமற்றும் வது	எக்ஸ் ஆர்அது எல்ஓகியா
மைக் ஆர்முட்டை lnஓ வி.சிஏ	டபிள்யூகண் எல்ஏ நாட்களில்கள் வது
மை ஆர்ஓ எல்ஆண்டுவிழாக்கள் வது	அட எல்ஈம் ntஏ ஆர் nகள் வது

சிக்கலான விஷயங்களைக் கொண்ட வார்த்தைகள்
(அடுத்து மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மெய்யெழுத்துக்கள்)

பை என்ஜிவிஉள்ளே

INஉடன் பிநினைவில், விஉடன் பிவளைவு, விஉடன் பிபெருமூச்சு விஉடன் டிஏவி, டி வதுஉடன் தொலைக்காட்சிஅதாவது, மற்றும் nஉடன் டிஇது, கச்சே உடன் தொலைக்காட்சிஓ, செய்யஉடன் டிஅதி, மை nஉடன் செய்ய, மோ உடன் சதுர.ஆ, மோட்டோ விஉடன் தொலைக்காட்சிஓ, மீஉடன் டிஅது, இல்லை விஉடன் செய்யஓ, ஓ பிஉடன் டிஅனோவ்கா, விடுமுறை உடன் நூல்ஓ, பதில் டிஉடன் தொலைக்காட்சி ness, தாய்நாடு உடன் தொலைக்காட்சிஓ அப்பா உடன் தொலைக்காட்சிஓ மூலம் ஈஉடன் விஎக்னிக், மூலம் ஈஉடன் டிஅவ்கா, உடன்உள்ளே வதுஉடன் தொலைக்காட்சிஏ, உடன்ஓ உடன்இ ஈஉடன் செய்ய ii, உடன்அங்கு என்டிசிஏ, உடன் xvஅதில், உடன் xvஅட்கா, உடன் xvஅட்டி, அந்த செய்யஉடன் டி, சமஉடன் போனாட்.

இரு ம நாட்களில்ஏ, விம வி od, விம வி yt, விம ஈஓ விம ஈஉத்தியே, விம ஈமூச்சு, விம விமற்றும் மவளைவு, விம மீமூச்சுத்திணறல் விம மீமூச்சுத்திணறல் விம மீபடபடப்பு, விம கழுவுதல், மூலம் ம நாட்களில்ஓ.

ஏ என்ஜிஎல் மற்றும் நான், வி.சிஎல் சாப்பிட, வி.சிஎல் அதில் உள்ளது, வி.சிஎல் yuchit, செய்ய எம்பிஎல் ect, மூலம் dgஎல் விஷம்.

ஏன்டா ஆர் ktஐடா, அந்தா ஆர் ktஇகா, ஏ ஆர் ktஇகா, wbஆர் od, வி.சிஆர் வாத்து, கோ mpuஅந்த ஆர், கு ஆர் tkஆ, பதில் ஆர் tkஆ, ஓ tkஆர் ytka, மூலம் ஆர் tnஇஹா, ஹா ndஆர் ஆ, அது ndஆர் ஏ.

ஏ ndஆர் அவளுக்கு, ஆர்எமோ ntnவது, ஜி ஆர்இ ypfஆர் ut, மூலம் ஆர் டிஆர் இல்லை

ஏ விஉடன் டிஆர் ஏ எல்மற்றும் நான்		ஓ உடன் trவது
ஆட்டோ ரூ தொலைக்காட்சிஓ		பா ஆர் ikmah ரூ செய்யமற்றும் நான்
ஏ உடன் டிஆர் ஏ		மூலம் ஈஉடன் டிஆர் விளையாடுகிறார்கள்
பா எல்ஓ விஉடன் தொலைக்காட்சிஓ		ne ஆர் wok ரூ n ik
இரு உடன் செய்யஆர் ovny		ne உடன் டிஆர் வது
இரு உடன் பிஎல் atno		மூலம் டிடிவிஇ எப்படி ஈஎனினி
ve ஆர் பிஎல் yud		மூலம் ம ஈஆர் அவிட்
விம பிஇ மற்றும்மணிக்கு		மூலம் ஆர் tfஇ எல்பி
விம விஏ எல்அது		மூலம் உடன் டிஆர் adav டபிள்யூ uy
விம விஇ உடன்அது		ஆர்சுற்றுச்சூழல் ஆர் ஈஉடன் மீ en
விம விஅது உடன்நான்		உடன் பிஆர் அது
விம ஜிஎல் நான்		உடன் பிஆர் ஒன்று
விம ஜிஎல் விஷம்		உடன் பிஆர் ஓ உடன்அது
விம ஈஓ ஆர்		உடன்பார்க்க எல் பிஉடன் தொலைக்காட்சிஓ
விம ஈஆர் மோசமாக்கும்		உடன் சதுர.ஓ ம nyak
விம ஈஆர் வளைவு		உடன் செய்யஎல் நரகம்
விzl etet		உடன் செய்யஎல் அடடா
விம மீஓ ஆர்நீங்கள்		உடன் செய்யஎல் அடிவட்
விsp sv		உடன் செய்யஎல் evyvat
உள்ளே ம விஆர் மணிக்கு		உடன் செய்யஎல் சாப்பிடு
விஉடன் செய்யஏ ஆர் abkat உடன்நான்		உடன் செய்யஎல் சாப்பிடு
விஉடன் செய்யஆர் விக்கல்		உடன் செய்யஎல் அவர்
விஉடன் செய்யஆர்மணிக்கு மற்றும்அது		உடன் செய்யஎல் உணர்வின்மை
விஉடன் செய்யஆர் yt		உடன் செய்யஎல் ஒன்னோ உடன்இரு
விஉடன் டிஆர் உண்ணுதல்		உடன் செய்யஎல் முழு நேரம்
விஉடன் பிஏ டபிள்யூகா		உடன் செய்யஎல் சுருக்கு
விஉடன் பிஎல் yt		உடன் செய்யஆர் ஏ உடன்அது
விஉடன் பிகள் டபிள்யூகா		உடன் செய்யஆர் குடுத்து
ஹெக்டேர் hp டிஇங்கிலாந்து		உடன் செய்யஆர் epki
ஹெக்டேர் உடன் டிஆர் ஓம்		உடன் செய்யஆர் ipka
வது உடன்டெப் ஆர் ai மீஉடன் தொலைக்காட்சிஓ		உடன் பிஎல் சுருக்கு
வது உடன்நல்ல அதிர்ஷ்டம் ரூ தொலைக்காட்சிஓ		உடன் பிஆர் பார்வையாளர்
கு உடன்ஏ ஆர் ckமற்றும் நான்		உடன் பிஆர் aved எல் ivo
de வதுஉடன் தொலைக்காட்சிஅது எல்ஆனாலும் உடன்இரு		உடன் பிஆர் அவிட் உடன்நான்
மற்றும்இ nஉடன் செய்யமற்றும் நான்		உடன் தொலைக்காட்சிஓ எல்
மற்றும்ஓ என்ஜிஎல் இ ஆர்		உடன் தொலைக்காட்சிஓ ஆர்கி
ம ஈஆர் ஏவி		உடன் டிஆர் கொடுக்க
ம ஈஆர் ஏ விஉடன் தொலைக்காட்சி uy		உடன் டிஆர் ஏ மற்றும்ஏ
மநாகோ மீஉடன் தொலைக்காட்சிஓ		உடன் டிஆர் ஏ மற்றும்நிக்
மற்றும் nஉடன் டிஆர் மனம்		உடன் டிஆர் இ எல்யாட்
கா ஆர் டிஆர் ஐடி மற்றும்		உடன் டிஆர் சாப்பிடு எல்எனினி
செய்ய ntஆர் ஓ எல்பி		உடன் டிஆர் பெயர்
செய்ய ஆர்ஓ எல்இ விஉடன் தொலைக்காட்சிஓ		உடன் டிஆர் பானம்
கு ரூ செய்ய		உடன் டிஆர் மணிக்கு மற்றும்கா
செய்ய உடன் டிஆர் கள்		எஃப் எல்மற்றும் ntஉடன் டிஊனி (குடும்பப்பெயர்)
எல்ஏகா ஆர் stvஓ		cஇ ntஆர்
மு zhs செய்யமற்றும் நான்		டபிள்யூ tr af
என்னை rzl யாக்		அட செய்யஉடன் செய்யஅவடோ ஆர்
என்னை rz n ut		அட செய்யஉடன் செய்யமணிக்கு ரூமற்றும் நான்
மோ ஆர்எதிரொலி ஈஉடன் தொலைக்காட்சிஓ		அட செய்யஉடன் செய்யமணிக்கு ரூபூச்சி
மு ஆர்மா nஉடன் செய்ய		அட செய்யஉடன் பிஆர் இ எஸ்.எஸ்
இல்லை விzl ஜூபிலி		அட செய்யஉடன் டிஆர் என்னி
ஆனாலும் ம ஈஆர் மற்றும்		அட எல்இ ktஆர் iche உடன் தொலைக்காட்சிஓ

சிக்கலான சொற்களைப் பயன்படுத்தும் வாக்கியங்கள்

♦ குழந்தைகள் காட்டில் ஒரு மரங்கொத்தி வெற்றுப் பார்த்தார்கள்.

♦ விண்வெளி வீரர் கட்டுப்பாடுகள் விண்கலம்.

♦ குழந்தைகள் ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்கினர்.

♦ பிளம்பர் பிளம்பிங்கை சரிசெய்கிறார்.

♦ ஜிம்னாஸ்ட்கள் சர்க்கஸில் நிகழ்ச்சி நடத்துகிறார்கள்.

♦ நெசவாளர் துணி நெய்கிறார்.

♦ புகைப்படக்காரர் குழந்தைகளின் படங்களை எடுக்கிறார்.

♦ காவலர் பணியில் இருக்கிறார்.

♦ மீன் மீன்வளையில் நீந்துகிறது.

♦ பெட்யா கசப்பான மருந்து குடிக்கிறார்.

♦ குறுக்கு வழியில் ஒரு போலீஸ்காரர் இருக்கிறார்.

♦ அத்தை நியுரா குருதிநெல்லி ஜெல்லியை சமைத்தார்.

♦ லாரா தட்டை உடைத்தார்.

♦ மலையில் கழுகு, கழுகின் மீது இறகு.

♦ தாய் கோழிக்கு பஞ்சுபோன்ற ஐந்து குஞ்சுகள் உள்ளன.

♦ கிழவி வெயிலில் தன் உரோம அங்கியை உலர்த்திக் கொண்டிருந்தாள்.

♦ நான் ஒரு கவிதை சொல்வேன்.

♦ Skis, skates மற்றும் sleds - குளிர்கால பொழுதுபோக்கிற்கான விளையாட்டு உபகரணங்கள்.

♦ தெர்மோமீட்டர் மற்றும் தெர்மோமீட்டர் வெப்பநிலையைக் காட்டுகின்றன.

♦ பிப்ரவரி 23 - தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர்.

♦ முடிதிருத்தும் கடையில் முடி வெட்டப்படுகிறது.

♦ கதவைத் திறந்தது, ஒரு வரைவு வீசியது.

♦ தயிர் பாலில் இருந்து மோர்.

♦ சாஷா நெடுஞ்சாலையில் நடந்து உலர் உறிஞ்சினாள்.

♦ சாஷாவும் ஷுராவும் முதல் முறையாக முதல் வகுப்பிற்கு விரைகின்றனர்.

♦ கோழி வளர்ப்பவர் பறவைகளுக்கு உணவளிக்கிறார்.

♦ நாய் வண்டு தாழ்வாரத்தில் அமர்ந்து தன் குட்டிகளுடன் விளையாடிக் கொண்டிருந்தது.

♦ குளிர்கால குளிரில் பனி சறுக்கல்கள் உள்ளன.

♦ சைக்கிள் ஓட்டுபவர் பைக் ஓட்டுகிறார்.

♦ மோட்டார் சைக்கிள் ஓட்டுபவர் மோட்டார் சைக்கிளை ஸ்டார்ட் செய்கிறார்.

♦ வாகன ஓட்டி காரை பழுது பார்க்கிறார்.

♦ போக்குவரத்து கட்டுப்பாட்டாளர் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்துகிறார்.

♦ காவலர் வலேரி பணியில் இருந்தார் ரயில் பாலம்.

லாரா வால்யாவில் பியானோ வாசிக்கிறார்.

♦ மாராவும் மிலாவும் தோட்டத்தில் களை கட்டினார்கள்.

♦ மீனவனால் மீன் பிடிக்கப்படுகிறது, பிடிபட்டது முழுவதும் ஆற்றில் மிதக்கிறது.

♦ ஒரு வித்தைக்காரன் பந்துகளை ஏமாற்றுகிறான்.

♦ பழுதுபார்ப்பவர் காரைப் பழுதுபார்க்கிறார்.

♦ குட்டி ஒட்டகத்துடன் ஒரு ஒட்டகம் உயிரியல் பூங்காவில் வாழ்கிறது.

♦ போர்ட்ஃபோலியோ - பள்ளி பொருட்கள்.

♦ வழிகாட்டி ஒரு சுற்றுப்பயணத்தை நடத்தி கண்காட்சிகளைக் காட்டுகிறார்.

♦ ஷூ கிளீனர் காலணிகளை சுத்தம் செய்கிறது.

♦ கிளாசியர் கண்ணாடியை செருகுகிறது.

♦ ஒரு நடன கலைஞர் மேடையில் நடனமாடுகிறார்.

♦ அகழ்வாராய்ச்சி நிலத்தை தோண்டி வருகிறது.

♦ அகழ்வாராய்ச்சி தொழிலாளி அகழ்வாராய்ச்சியில் வேலை செய்கிறார்.

♦ ஹாக்கி வீரர்கள் ஹாக்கி விளையாடுகிறார்கள்.

♦ வீரர்கள் கால்பந்து மைதானத்திற்கு சென்றனர்.

♦ ஸ்கைடைவர்ஸ் பாராசூட் எடுக்கிறார்கள்.

♦ லார்க் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறது.

♦ அம்மாவுக்கு கட்லெட்டுகளை வறுக்க ஒரு வாணலி வேண்டும்.

♦ நான் சுரங்கப்பாதையில் எஸ்கலேட்டரில் சவாரி செய்தேன்.

♦ நன்றி என்றால் "நன்றி" என்று சொல்ல வேண்டும்.

ஒரு வார்த்தையை கேட்கவும்

என்னிடம் ஒரு கற்றறிந்த நாய் உள்ளது -

வட்ட பொத்தான் மூக்கு.

நான் ஏதாவது தவறாக இருந்தால்

சத்தமாக குரைக்கிறான்... (போ-வாவ்)!

செர்ரி பூக்கள் மட்டுமே -

ஒரு தேனீ தோட்டத்திற்குள் பறந்தது

நான் அவளை நீண்ட காலமாக பின்தொடர்கிறேன்

தேனைத் தேடி... (ஜு-ஜு)!

கொள்ளைக்காரனைப் போல மீசையுடைய பூனை

ஜன்னல் ஓரம் தாண்டி குதித்தார்

பக்கத்துவீட்டு கோழிகளை பயமுறுத்தியது

மற்றும் பர்ர்ஸ்... (புர்ர் பர்ர்)!

நல்ல காக்கை பறவை

ஆம், பாடகர் நன்றாக இல்லை.

உங்கள் வாயைத் திறப்பது எப்படி - ஒரு கனவு,

கேட்டது மட்டுமே... (கர்-கர்-கர்)!

பன்றிக்குட்டி ஒரு குட்டையில் கழுவுகிறது

மற்றும் இரவு உணவிற்கு விரைந்து செல்லுங்கள்.

நான் அவளுக்கு தவிடு சமைப்பேன்

அவள் என்னிடம் சொல்வாள் ... (ஓங்க்-ஓங்க்)!

(வி. ஸ்டெபனோவ்)

பசு திடீரென்று வருத்தமடைந்தது -

ஒன்றுமில்லை, புரியவில்லை என்கிறார்கள்.

சேவல் கூவக் கற்றுக் கொள்கிறது

மேலும் அவள் தான்... (மூ-மூ-மூ)!

கோழி குஞ்சுகளுக்கு கற்றுக்கொடுக்கிறது:

"தொலைவு போகாதே."

மற்றும் ஒரு பறவை வழியில் அது இருக்கும் -

... (co-co-co, co-co-co).

குட்டி ஆடு நடந்து வருகிறது

IN மழலையர் பள்ளிஉனக்கு.

எல்லா குழந்தைகளுக்கும் பாட வேண்டும்

பாடல்: ... (இருக்க-இருக்க).

நான் ரயிலில் செல்வேன்

எனக்கு என் பாட்டியைப் பார்க்க வேண்டும்.

மேலும் சக்கரங்கள் உருளட்டும்

... (சூ-ச்சூ, சூ-சூ, சூ-ச்சூ).

புதிர்களைத் தீர்க்கிறது

மனதில் குழந்தை

மற்றும் அனைவருக்கும் பதிலளிக்கிறது

சரி... (me-e).

ஒரு காக்கா காட்டில் அமர்ந்திருக்கிறது

ஒரு மெல்லிய பிச் மீது.

அவளுடைய பாடல் அனைவருக்கும் தெரியும்:

... (கூ-கூ, கூ-கூ, கூ-கூ).

புறாக்களுக்கு உணவளிப்பது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்

மற்றும் ஆண்டுகள் செல்லட்டும்

நான் பூங்காவில் அமர்ந்து அழைப்பேன்:

... (பேய்கள்-பேய்கள்-பேய்கள்).

நான் ஒரு நாய்க்குட்டிக்கு சேவை செய்ய கற்றுக்கொடுக்கிறேன்.

விசுவாசமான நாய்அவர் இருக்க வேண்டும்.

யாரையும் பயமுறுத்துவதில்லை

சத்தமாக குரைக்கிறான்... (av-av).

நீங்கள் ஒரு துணிச்சலான சவாரி -

யாருக்கும் பயப்பட வேண்டாம்.

உங்கள் குதிரை உங்களை ஆதரிக்கும் -

அவர் கத்துவார்: ... (மற்றும்-வது-வது).

சீஸ் இழக்காமல் இருக்க,

காகங்கள் கூக்குரலிட விரும்புவதில்லை.

ஒருவன் கத்தினான்: "கொடுங்கனவு!"

மீதமுள்ளவை... (கர்-கர்-கர்).

பல மெல்லிசைகள்

சமீபத்தியதைக் கற்றுக்கொண்டேன்

காட்டில் கச்சேரி நடத்துகிறார்கள்

பிச்சுகி:... (சிஃப்-சிஃப்-சிஃப்).

குருவி ஆச்சரியப்பட்டது -

உலகம் எவ்வளவு பெரியது!

அவரைப் பற்றி மேலும் தெரிந்து கொள்வது எப்படி

அவர் கேட்டார்: ... (சிர்ப்-சிர்ப்).

வாத்து வாத்துகளை நீந்த அழைத்தது.

வாத்துகள் தண்ணீருக்குள் செல்ல விரும்புவதில்லை.

"தண்ணீர் பயம், குழந்தைகளே, வீண்,

என்னிடம் நீந்தவும்... (குவாக் குவாக்).

விடியற்காலையில் லார்க்

சூரியன் எழும்.

ஒரு பாடல் பாடுவார்... (fuit-fuit).

பி
விண்ணப்பம்

ஃபோட்டோபாயிண்டிங் பிரிவுக்கான விளக்கப்படங்கள்

கற்பித்தல் உதவி

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்களுக்கான வழிமுறை கையேடு. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: "சிறுவயது-பத்திரிகை", 2008 (2)

கற்பித்தல் உதவி

உலக சுகாதார அமைப்பின் கூற்றுப்படி, ஆரோக்கியம் என்பது "முழுமையான உடல், மன மற்றும் சமூக நல்வாழ்வின் நிலை, நோய் அல்லது உடல் நலக்குறைவு இல்லாதது மட்டுமல்ல".

ஓரெழுத்து சொற்கள்உயிரெழுத்துக்களைக் கொண்டிருக்கும் பல எழுத்துக்களைக் கொண்டிருக்கும்.

ஓரெழுத்து சொற்கள் என்றால் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம். ஒரு வார்த்தையில் ஒரே ஒரு உயிரெழுத்து மட்டுமே இருக்க முடியும், இது ஒரு எழுத்தை உருவாக்கும் உயிரெழுத்து. நாம் அதில் ஒரு ஒலிப்பு எழுத்தைக் குறிப்பிட்டு, அத்தகைய வார்த்தையை மோனோசிலாபிக் என்று அழைக்கிறோம்.

ஒற்றையெழுத்துச் சொற்கள் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் போன்ற ஒரே ஒரு எழுத்தைக் கொண்டிருக்கலாம் "நான்".

ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான சொற்களில் உயிர் மற்றும் மெய் குறிக்கும் இரண்டு எழுத்துக்கள் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக:

நரகம், அர், ஏஸ் (பைலட்), சில்ட், யூர் (காற்றுக்கு திறந்த உயரமான இடம்), முள்ளம்பன்றி, ஏற்கனவே, மனம், மீசை, யாக்.

இரண்டு மெய் எழுத்துக்களுக்கு இடையில் ஒரு உயிரெழுத்து ஒலிக்கும் அதிக எண்ணிக்கையிலான ஒற்றையெழுத்து சொற்கள் உள்ளன:

போரான், கன சதுரம், தொனி, var, புற்றுநோய், டிக், திமிங்கிலம், வீடு, பதிவு, இலக்கு, உச்சம்.

நடுவில் எந்த எழுத்து எழுதப்பட்டுள்ளது என்பதைப் பொறுத்து, மூன்று, நான்கு மற்றும் ஐந்து எழுத்துக்களைக் கொண்ட ஒற்றை எழுத்துக்களின் எடுத்துக்காட்டுகளை வழங்குவோம். தனித்தனி ஓரெழுத்து சொற்கள் ஆறு எழுத்துக்களுடன் எழுதப்படுகின்றன, அவற்றில் ஒன்று உயிரெழுத்து மற்றும் மீதமுள்ளவை மெய் எழுத்துக்கள்.

"அ" என்ற உயிர் எழுத்துடன்

தேநீர், பார், நீராவி, அடிமை, வார்னிஷ், கண், மண்டபம், சிறுத்தை, கண், சட்டகம், நண்டு, ராஜா, கொடி, தாவணி, துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி, கேலிக்கூத்து, கார்ட்டூன், வால்ட்ஸ், துர்நாற்றம், சக்தி, இடுகின்றன.

"ஓ" என்ற உயிர் எழுத்துடன்

பக்கவாட்டு, கொம்பு, மோட், பூனை, வியர்வை, பாறை, சாறு, வலி, பலகை, குவியல், குட்டி, இடி, கிரோட்டோ, பளபளப்பு, பாலம், உப்பு, வைக்கோல், வாய்க்கால், கூக்குரல், பாலம், வளர்ச்சி, கேபிள், மழை, எலும்பு, ஆணி கைப்பிடி, கொத்து, கரும்பு.

"y" என்ற உயிர் எழுத்துடன்

வண்டு, கொம்பு, வில், புல்வெளி, ஹம், கழுதை, கால், பொய்யர், சரக்கு, நண்பர், கிளப், வதந்தி, தட்டு, புஷ், நாற்காலி, ஸ்டீயரிங், சாக்கு, துடிப்பு, ரூபிள், ஸ்கேப், சோகம்.

"மற்றும்" என்ற உயிர் எழுத்துடன்

உண்ணி, திமிங்கிலம், அரிசி, நரி, முகம், உலகம், விருந்து, படப்பிடிப்பு கேலரி, கீழே, தென்றல், அழுகை, அலறல், இலை, தூண், ஆபத்து, வடிகால், தூரிகை, கிரீக், படம், வடிகட்டி.