Oddelenie funkčnej diagnostiky. Primárna odborová organizácia učiteľov, zamestnancov a študentov, Inštitút humanitného výskumu zameraný na diagnostiku chorôb dýchacieho systému

„Škola má merateľný výsledok - znalosti a nemerateľný výsledok - rozvoj. Hlavná vec v škole je nezmerateľná ... “

S. Soloveichik

Dobrý deň, milí priatelia!

Ako si môžete splniť všetky sny?

Dnes som sa rozhodol, že vám poviem jedno z mojich obľúbených podobenstiev ... Kedysi skutočne veľmi ovplyvnilo moje vedomie a dalo veľmi vážny „magický pendel“.

Podobenstvo o motýľovi

V dávnom meste, obklopenom učeníkmi, žil dávno mudrc. Každý deň za ním ľudia prichádzali a prosili o radu, delili sa s ním o radosť i smútok, dozvedeli sa od neho Veľkú múdrosť ... A nebolo otázky, na ktorú starší nevedel odpovedať.

Jedného dňa sa však objavil muž, ktorý sa rozhodol dokázať opak.

Vybral sa na kvitnúcu lúku, chytil najkrajšieho motýľa a ukryl ho medzi dlaňami. Motýľ sa mu labkami chytil za ruky a študent bol pošteklený. S úsmevom pristúpil k Majstrovi a spýtal sa:

Povedzte mi, som v náručí živý alebo mŕtvy?

Výpočet bol jednoduchý. Ak mudrc povie, že motýľ je nažive, silno mu stlačí ruky a ona zomrie. Ak mudrc povie, že motýľ je mŕtvy, otvorí dlane a ona bude voľne lietať.

Majster bez toho, aby sa pozrel na ruky učeníka, odpovedal:

Všetko vo vašich rukách.

Zakaždým mi po prečítaní tohto príbehu naskočí husia koža ... Aká jednoduchá a múdra je táto pravda. Skutočne je všetko vo vašich rukách! Záleží na vás, aký život budete žiť a kam sa posuniete ... Ponorte sa do hlbokého významu týchto slov: „Všetko je vo vašich rukách“. Toto poznanie zmenilo život státisícom ľudí. Dúfam, že zmení aj to tvoje. Prevezmite zodpovednosť za svoje činy a svoj život! A začnite sa hýbať ... Trochu, ale každý deň!

A uvidíte, ako sa váš život zmení!

O sebe

Učiteľ primárne ročníky... Najvyššia kvalifikačná kategória, 13 rokov učiteľskej praxe. Narodila sa v meste Leningrad.
Vyštudoval Leningradskoe Pedagogická školaČ. 1 pomenované podľa ZAPNUTÉ. Nekrasov v roku 1988 v špecializácii: „Vyučovanie v primárne ročníky komplexná škola», Kvalifikácia - učiteľ základnej školy. V roku 2014 absolvovala Ruskú štátnu pedagogickú univerzitu pomenovanú po V.I. Herzen, fakulta nápravnej pedagogiky, učiteľ - logopéd.

Knihy, ktoré formovali môj vnútorný svet

Janusz Korczak „Ako milovať dieťa“

Moje portfólio

„Verte v talent a tvorivé schopnosti každého žiaka!“ Tieto slová jednej z najpozoruhodnejších pedagogických postáv našej doby - Vasilija Aleksandroviča Sukhomlinského - by sa dali nazvať epigrafom všetkého, čo napísal. Skúsenosti z vlastnej dlhoročnej učiteľskej praxe, zovšeobecnenie rozsiahleho pedagogického dedičstva minulosti ho presvedčili, že „sila a možnosti vzdelávania sú nevyčerpateľné“. Vzdelanie presne odráža život a musí byť plné života a prichádzať z plnosti života, potom má silu.

Kurzy odučené

Moderné problémy vedy a vzdelávania; Vedecké historické školy v Rusku; História moderné Rusko a pod.

Pracovné skúsenosti: v pedagogická sféra- od roku 1989; v GAOU VO MGPU - od roku 1999.

Udelené pamätné znamenie„Za zásluhy o univerzitu“, čestné osvedčenie Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie, odznak„Čestný pracovník Vyššieho odborné vzdelávanie“, Odznak„ 25 rokov všeruského odborového zväzu školstva “.

Vyššie vzdelanie

Učiteľ histórie, sociálnych vied a sovietskeho práva.

Pracovné skúsenosti od roku 1989

V roku 2015 absolvovala pokročilé školenie v rámci programov „Návrh a implementácia OBOP v smere magisterského výcviku“ Vzdelávanie učiteľov"," Použitie multimediálnej technológie v vzdelávací proces»Na GAOU VO MGPU.
V roku 2017 absolvovala pokročilé školenie v rámci programu „Vzdelávacie podnikanie“ (36 hodín) na Štátnej autonómnej vzdelávacej inštitúcii vysokého školstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity.
V roku 2017 absolvovala pokročilé školenie v rámci programu „Trendy rozvoja vyššie vzdelanie na európskych univerzitách “na Medzinárodnej akadémii manažmentu a technológie - INTAMT.

• Smirnova Yu.V. Ekonomické a politické problémy národná história 20. - 30. roky dvadsiateho storočia vo verejnom myslení 1985 - 1991. - M. Prometheus, 2009.160 s.
• Smirnova Yu.V., Nabokina M.E. Moskovská náboženská a filozofická inteligencia o osude vlasti: 1905-1918. ( Výučba). Časť 1. - M.: MGPU, 2016.
• Smirnova Yu.V., Tokareva E.A., Nabokina M.E. Ruská náboženská a filozofická inteligencia ako sociokultúrny fenomén začiatku XX. Storočia // Aktuálne oblasti základného a aplikovaného výskumu VIII. Vol. 1. North Charleston, 2016.S. 15-28.

V roku 1991 ukončila s vyznamenaním Astrachaňský štátny vyznamenanie pedagogický ústav ich. CM. Kirov.
V roku 1999 ukončila denné doktorandské štúdium a v r obhájila dizertačnú prácu Ruská akadémia verejná služba pod predsedom Ruská federácia.

Na Moskovskej štátnej pedagogickej univerzite pracuje na Katedre ruských dejín od roku 1999, od roku 2010 do 2012. bol prorektorom pre vzdelávacia práca MGPU, od roku 2012 do súčasnosti - predseda primárnej odborovej organizácie učiteľov, zamestnancov a študentov.

Moskovská štátna pedagogická univerzita, laureát súťaže Moskovský grant 2006 v oblasti vedy a techniky vo vzdelávaní v rámci projektu „Nový obsah historického vzdelávania vo vyššom pedagogickom vzdelávacie inštitúcie"," Grant Moskva - 2009 "v oblasti vyššieho odborného vzdelávania v rámci projektu" Rozvoj koncepcie centra pre problémy humanitného a sociálno -ekonomického vzdelávania na základe GOU VPO v Moskve "Moskovská mestská pedagogická univerzita . “, expert moskovskej mestskej odbornej súťaže pedagogických zručností a verejného uznávania, člen poroty regionálnej fázy Všeruskej olympiády pre školákov v histórii a sociálnych vedách - 2014.

Od roku 2014 - člen Výboru Moskovskej mestskej organizácie Odborového zväzu pracovníkov verejného vzdelávania a vedy Ruskej federácie.

Od roku 2016 – expert Štátnej autonómnej vzdelávacej inštitúcie vyššieho vzdelávania mesta Moskva „Moskovský inštitút otvoreného vzdelávania“ na „Rozvoj štruktúry a obsahu vzdelávacieho obsahu informácií vzdelávacie prostredie„Regionálna platforma systému DPO“, člen organizačného výboru celomestskej súťaže „Mladý vysokoškolský učiteľ“ moskovskej mestskej organizácie Odborového zväzu pracovníkov verejného vzdelávania a vedy Ruskej federácie.

Národná história. História a súčasné problémy veda a vzdelávanie.