Všeruská praktická konferencia „Inkluzívne vzdelávanie: organizácia, právna a metodická podpora procesu. Prejav na okresnej učiteľskej konferencii „Problémy výučby detí so zdravotným postihnutím“

Ministerstvo školstva a vedy Ruská federácia
Štát Chuvash pedagogická univerzita ich. I. Ya. Jakovleva
Fakulta predškolskej a nápravnej pedagogiky a psychológie

Na účasť na konferencii sú pozvaní vedci, vedci, učitelia univerzít, vysokých škôl, doktorandi, vedúci pracovníci a učitelia vzdelávacie inštitúcie, rehabilitačné centrá, psychológovia, učitelia, defektológovia, logopédi, tútori, pedagógovia, pedagógovia ďalšie vzdelávanie.

Zbierka článkov bude zaregistrovaná a uverejnená článok po článku vo vedeckej elektronická knižnica (eLibrary.ru) a je zahrnutý do scientometrickej bázy RSCI (Russian Science Citation Index).

HLAVNÉ SMERNICE KONFERENCIE:

1.C posadnutosť a technológia modelovania premennej vzdelávacie prostredie podľa úloh komplexná podpora študentov so zdravotným postihnutím v kontexte implementácie federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu

2. Pedagogické postupy inkluzívneho vzdelávania: skúsenosti a hodnotenie vyhliadok

3. Inovatívne technológie nápravného a pedagogického procesu

4. Kulturologický prístup k rozvoju vzdelávacích a rozvojových programov pre deti v ranom veku a predškolský vek od postihnutia zdravie

5. Korekcia a propedeutika porúch reči vo viacjazyčnom prostredí

6. Otvorené informačné a komunikačné prostredie: zavedenie otvorených (sieťových) vzdelávacích technológií.

7. Varia (prijímajú sa materiály z iných oblastí zodpovedajúcich téme konferencie).

D Účasť na konferencii je nevyhnutná skôr 15 februára 2018 poslať e-mailomtatyana[chránené e-mailom] yandex. ru nasledujúce materiály vo forme priložených súborov:

1. Žiadosť o účasť na konferencii

2. Text článku v súlade s požiadavkami na publikačný dizajn

3. Naskenovaná kópia dokladu o zaplatení registračného poplatku vo výške 500 rubľov. Podrobnosti o zaplatení registračného poplatku sa zasielajú po kontrole článku a jeho prijatí na zverejnenie vo forme odpovedného listu organizačného výboru. Registračný poplatok zahŕňa kontrolu, úpravu článkov a usporiadanie zbierky, umiestnenie článku po článku vo vedeckej elektronickej knižnici (eLibrary.ru), náklady na tlač za vydanie knihy a zaslanie doporučenou poštou na adresu uvedenú v žiadosti. (iba pre účastníkov z iných regiónov! pre obyvateľov Čuvašska je v príhodnom čase zabezpečený samozber zbierok z fakulty)

Objem správ by nemal presiahnuť 4 strojom písané stránky.Texty musia byť starostlivo upravené a musia byť v súlade s nimi technické požiadavky na dizajn:

Slovo -7,0, 8,0, 10,0. Papierový formát A4, kniha. Písmo Times New Roman.

Veľkosť čapu 14. Okraje: vľavo, vpravo, zdola a zhora - 2,5 cm.

Odsadenie prvého riadku - 1,25 cm. Medziriadkové rozstupy - jeden a pol.

Ruský jazyk. Stránky nie sú očíslované.

Používanie grafov, diagramov, obrázkov a tabuliek nie je povolené.

Zoznam odkazov je vypracovaný v súlade s GOST 7.1-2008. Odkazy na literatúru sú uvedené v texte v hranatých zátvorkách k príslušnému zdroju zoznamu odkazov po citácii.

Celý názov článku je uvedený v strede veľkými písmenami tučným písmom. Ďalej - iniciály a priezvisko autora. Nasledujúci riadok pod menom označuje univerzitu, mesto. Tretí riadok je e-mailová adresa autora. Priezvisko, meno, priezvisko, univerzita, mesto a e-mail. adresa je vyznačená kurzívou. Potom sa umiestni anotácia a kľúčové slová. Vzdialenosť medzi nadpisom a textom je 2 medzery medzi riadkami.

POZOR! Ukážkový dizajn

PSYCHOLOGICKÁ A PEDAGOGICKÁ PODPORA RODÍN, KTORÉ MAJÚ DETI S DOLNÝM SYNDRÓMOM

V.N. Petrov

ChGPU ich. I. Ya. Jakovleva, Čeboksary, petrov @yandex.ru

Anotácia.Až 5 viet.

Kľúčové slová: 3-4 slová

Text článku …………………

LITERATÚRA

1. Nesterova, GF Psychologická a sociálna práca so zdravotne postihnutými ľuďmi. Habilitácia pri Downovom syndróme. - M .: Rech, 128 s.

2. Odinokova, G. Yu. Vlastnosti interakcie vo dvojici „matka - dieťa v ranom veku s Downovým syndrómom // Defektológia. - 2012. - č. - S. 77-88.

Adresa organizačného výboru : 428031, Cheboksary, st. Shumilova, 18-A, ChGPU im. A I. Jakovleva, Fakulta predškolskej a nápravnej pedagogiky a psychológie. Semenova Tatyana Nikolaevna - kandidátka pedagogických vied, docentka, prodekanka pre vedeckú a inovatívnu prácu.

Telefón pre otázky: +79278506608 (Semenova Tatiana Nikolaevna)

Aplikácia

zúčastniť sa III Medzinárodná vedecká a praktická konferencia

„Komplexná podpora pre deti so zdravotným postihnutím“

Priezvisko, meno, priezvisko (celé) ____

Miesto práce, pozícia _____________

Akademický titul_______________________

Akademický titul ________________________

Mesto _______________________________

Mailová adresa ______________________

E-mail _______________________________

Domáci telefón (s predvoľbou) _____

Telefón do kancelárie (s predvoľbou) ____

Téma_________________________

Informujte organizátora udalosti, že informácie boli prevzaté z portálu www.site

6. a 7. februára sa v Čeľabinsku uskutočnila všeruská vedecká a praktická konferencia s medzinárodnou účasťou „Komplexná podpora deťom so zdravotným postihnutím: problémy a vyhliadky“. Účelom konferencie je študovať skúsenosti popredných odborníkov v oblasti komplexnej podpory deťom so zdravotným postihnutím v kontexte modernizácie vzdelávacích systémov, sociálnej ochrany a zdravotnej starostlivosti v Rusku.

Účastníci diskutovali o moderných metódach komplexnej podpory detí so zdravotným postihnutím a deťom so zdravotným postihnutím, ktoré realizujú štátne a miestne orgány, vzdelávacie inštitúcie, sociálna ochrana a zdravotná starostlivosť.

Jedným z prednášajúcich a prednášajúcich konferencie bol Lyubov Ivanovna Plaksina, doktor psychológie, profesor Katedry oligofrenopedagogiky a špeciálnej psychológie, MSGU, ktorý stál v čele otvárania škôlok pre deti so zrakovým postihnutím v Ruskej federácii.

V Snezhinsku Čeľabinská oblasť Na základe MBDOU č. 25 sa uskutočnilo poľné zasadnutie „Aktuálne otázky vzdelávania detí so zdravotným postihnutím v kontexte implementácie federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu“. Účastníkom sekcie Plaksina L.I. predstavila autorský model nápravného a vývojového prostredia predškolských vzdelávacích inštitúcií pre deti so zrakovým postihnutím.

V rámci úvodnej prehliadky materskej školy Lyubov Ivanovna vysoko ocenila vytvorené podmienky pre prístupné vývojové predmetovo-priestorové prostredie pre deti so zdravotným postihnutím a modernú technologickú oftalmologickú jednotku. Navrhla konkrétne vyhliadky na ďalšiu prácu v tomto smere.

Povedzte priateľom:

V kontakte s

Spolužiaci

14 / 02 / 2018

Zobraziť diskusiu

Diskusia

Zatiaľ žiadne komentáre

18 / 09 / 2019

Profesor katedry orientálnych jazykov Bitkeeva A.N., ako aj docenti Kaplunova M.Ya., Tang Meng Wei a asistenti katedry Daiji Bamao a Liao Pei Yu predniesli správy na medzinárodnej konferencii ...

18 / 09 / 2019

Vážení čitatelia! Od 17. Septembra od čitáreň Knižnice Filologického ústavu majú prístup k zdrojom Elektronickej knižnice abstraktov a dizertačných prác ako súčasti Národnej elektronickej knižnice. Národná elektronická knižnica (NLB) ...

15 / 09 / 2019

13. septembra sa v hlavnom meste Srbskej republiky Belehrad skončilo medzinárodné konzultačné stretnutie o aktualizácii Modelového učebného plánu UNESCO pre mediálnu a informačnú gramotnosť (MIL).

09 / 09 / 2019

Vedeli ste, že vedci na celom svete používajú divadlo ako prostriedok na harmonizáciu osobnosti a psychoterapiu? 19. novembra 2019 sa v Moskve uskutoční jedinečné podujatie - psychológovia a psychoterapeuti Ruska ...

06 / 09 / 2019

Psychologická služba MSGU získala na konci roku 2018 diplom nominovaného na XX. Národnú súťaž „Zlatá psychika“ v dodatočnej nominácii „„ Psychológia pre ľudí! “, Alebo vzdelávací psychologický projekt roka.

06 / 09 / 2019

Vedúca katedry UNESCO pre mediálnu a informačnú gramotnosť a mediálnu výchovu občanov na Moskovskej štátnej pedagogickej univerzite, vedúca katedry mediálnej výchovy Inštitútu žurnalistiky, komunikácie a mediálnej výchovy Irina Vladimirovna Zhilavskaya bola zaradená do skupiny odborníkov pre udeľovanie Ceny GAPMIL.

02 / 09 / 2019

Jednou z udalostí moskovského medzinárodného fóra „Mesto vzdelávania“ bola diskusia na tému „Mediálna gramotnosť v digitálnom veku - prečo je to dôležité?“

01 / 09 / 2019

Rýchly rozvoj digitálnych technológií otvára nové príležitosti a vyhliadky na vedecké analýzy. Dobrá správa vedeckých údajov je preto kľúčovou súčasťou rozsiahleho a interdisciplinárneho výskumu. Na vyriešenie týchto problémov v teréne ...

22 / 08 / 2019

A.I. Grishchenko, docent katedry ruského jazyka na Filologickom ústave Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity, člen Biblickej komisie Medzinárodného výboru slavistov, sa zúčastnil na XIV výročnej konferencii Európskej asociácie biblických štúdií (...

22 / 08 / 2019

William Moerner je nositeľom Nobelovej ceny za vývoj metódy pre štúdium jednotlivých molekúl, profesor aplikovanej chémie na Stanfordskej univerzite, čestný profesor na Moskovskej štátnej pedagogickej univerzite. Na XXI. Kongrese v Mendelejeve vám profesor povie, ako prišiel na ...

30 / 07 / 2019

V súčasnosti sa pripravuje vydanie zbierky materiálov vychádzajúcich z výsledkov výskumných prác ústavu cudzie jazyky, známejšia ako Marcová zbierka. Prezentuje materiály študentov, študentov vysokoškolského štúdia, študentov postgraduálneho štúdia, pedagógov Ústavu cudzích jazykov. Zbierka ...

25 / 07 / 2019

U docenta katedry ruského jazyka na Filologickom ústave Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity A.I.

22 / 07 / 2019

Vo 4. čísle roku 2019 vedecko-teoretický časopis Filozofického ústavu Ruskej akadémie vied „Otázky filozofie“ publikoval článok V.S. Meskova „Matematika a budúcnosť pedagogiky“, ktorá sumarizuje výsledky Všeruskej vedeckej a praktickej konferencie s medzinárodnou účasťou ...

15 / 07 / 2019

2. - 5. júla 2019 sa v Moskve konal XVI. Európsky psychologický kongres / ECP2019. Učitelia katedry profesor, doktor psn. D. B. Bogoyavlenskaya, docent, Ph.D. Murafa S.V., docent, Ph.D. Fedoseeva A.M., majster N. Khakhlacheva boli aktívnymi účastníkmi vedeckého ...

10 / 07 / 2019

24. júna 2019 na UC „Interdisciplinárne problémy vzdelávania a kognitívne vedy“ ústavu “ stredná škola Vzdelávanie “v súlade s rozhodnutím III. Všeruskej konferencie s medzinárodnou účasťou„ Kognitívna veda a kultúra “sa konalo ...

08 / 07 / 2019

Podľa hesla moskovského pedagogika štátna univerzita: „Verní tradíciám, otvorení inováciám“, pracovníci oddelenia kreslenia vedú cieľavedomé vedecké, metodické, tvorivé, odborného vzdelávania študenti - absolventi odboru grafiky na Inštitúte výtvarných umení Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity. Vykonávaním ...

08 / 07 / 2019

Na slávnostnom otvorení sa zúčastnili učitelia Katedry pedagogickej psychológie na Moskovskej štátnej pedagogickej univerzite, ktorí sa zúčastnili prác na XVI. Európskom kongrese psychológie (ESR 2019), ktorý sa prvýkrát konal v Rusku od 2. do 5. júla v ...

08 / 07 / 2019

Takmer rok sme sa všetci pripravovali na dlho očakávané podujatie, 16. európsky kongres psychológie: vybrali sme najvýznamnejšie výsledky našich výskumných aktivít, text preložili čo najpresnejšie, pokúsili sme sa vniesť kreatívne prvky do ...

07 / 07 / 2019

Učitelia Katedry sociálnej pedagogiky a psychológie Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity sa zúčastnili na práci XVI. Európskeho psychologického kongresu: od 3. do 5. júna 2019 v šuvalovskej budove M. Lomonosov s ...

06 / 07 / 2019

4. júla 2019 sa v rámci 16. európskeho kongresu psychológie uskutočnilo sympózium „RODINNÁ PSYCHOLÓGIA“ so spoluhostiteľmi - profesorkou Katedry psychológie rozvoja osobnosti Natáliou Afanasyevnou Tsvetkovou (MPGU, Moskva) a profesorom Vincentom ...

04 / 07 / 2019

Katedra psychológie práce a psychologického poradenstva Fakulty pedagogiky a psychológie sa 3. júna 2019 zúčastnila XVI. Európskeho kongresu psychológie V tento deň sa v ...

03 / 07 / 2019

Od 16. júna do 30. júna 2019 v troch hlavných múzeách v Moskve (Garáž, Treťjakovská galéria a Moskovské múzeum), sa konal prvý medzi múzejný festival „Point of Displacement“ venovaný téme migrácie a etnokultúrneho ...

02 / 07 / 2019

Milí čitatelia! V marci 2018 Moskovská štátna pedagogická univerzita ustanovila výročné ocenenie „Čitateľova voľba na Moskovskej štátnej pedagogickej univerzite“ pre pedagogických zamestnancov - autorov neperiodických publikácií vydávaných v rámci implementácie Edičného plánu v kancelárii

01 / 07 / 2019

Medzinárodná vedecko-praktická konferencia „Antropologické poznatky ako systémotvorný faktor odbornej pedagogickej výchovy“ venovaná 170. výročiu narodenia ruského učiteľa a psychológa P.F. Kaptereva, Štátna univerzita v Kursku, Kursk, 18. - 19. júna 2019 ...

26 / 06 / 2019

25. júna 2019 sa v meste Troitsk konala 30. medzinárodná konferencia „Moderné informačné technológie vo vzdelávaní “. Konferencie sa zúčastnili pedagógovia Katedry teórie a metód výučby matematiky a informatiky ...

25 / 06 / 2019

Rektor Lubkov A.V. odovzdal diplom o udelení čestného titulu „Ctihodný pracovník Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity“ Elena Igorevna Korzinová, profesorka Katedry dizajnu a mediálnych technológií v umení Fakulty grafiky na Inštitúte výtvarných umení, doktorka pedagogické vedy,...

25 / 06 / 2019

V júni 2019 sa v hlavnom meste koná séria odborných stretnutí a vedeckých a praktických konferencií, na ktorých sa rokuje o návrhoch zmien a doplnení Stratégie. národná politika mesto Moskva dňa ...

23 / 06 / 2019

31. mája 2019 sa v Ruskej štátnej knižnici konala tradičná vedecká a praktická konferencia „M.A. Sholokhov v moderný svet“. Konferencie sa zúčastnili poprední scholokhoveri: korešpondent Ruskej akadémie vied N.V. Kornienko, doktor filozofie ...

22 / 06 / 2019

21. júna sa zástupcovia delegácie MSGU zúčastnili na plenárnom zasadnutí rektorov univerzít, ktoré sú členmi Čínsko-ruskej únie vysokých pedagogických inštitúcií ...

21 / 06 / 2019

20. júna 2019 vedúci Katedry vyučovacích metód ruského jazyka, Ph.D. Docent V.D. Yanchenko a Ph.D. Profesor E.V. Krivorotov sa zúčastnil Všeruskej vedecko-praktickej konferencie s medzinárodnou účasťou na Ruskej novej univerzite „Moderná komunikačná veda: veda ...

15 / 06 / 2019

Začiatkom júna 2019 boli zhrnuté výsledky prvej etapy projektovej súťaže na rok 2019 na zverejnenie vedeckých prác (súťaž „d“). Medzi podporenými projektmi je aj žiadosť o vydanie monografie „KONTEXTUÁLNE VZDELÁVANIE V ...

14 / 06 / 2019

Na Filologickom ústave sa konala medzinárodná konferencia, na ktorej sa zúčastnili výskumníci ruskej literatúry z krajín blízkeho i ďalekého zahraničia, kolegovia zo Surgutu, Arzamasu, ďalších ruských miest, učitelia z moskovských univerzít, ...

13 / 06 / 2019

Jedenásty Lotmanov čítal „Čas, história, životopis. Teoretické aspekty štúdia dokumentov ega. Konferencia sa konala na univerzite v Talline od 31. mája do 2. júna, prednieslo sa viac ako 60 príspevkov z Argentíny, Belgicka, Talianska, ...

11 / 06 / 2019

Študenti a pracovníci Ústavu fyziky a techniky sa zúčastnili XVII Všeruského školského seminára „Fyzika a použitie mikrovlniek“ pomenovaného po A.P. Sukhorukov („Vlny-2019“), ktoré sa konalo od 26. mája do 31. mája 2019 v Krasnovidove (Mozhaisky ...

11 / 06 / 2019

Séria rozsiahlych podujatí, ktoré sa konali v rámci medzinárodného mediálneho fóra „Pedagogické vzdelávanie v digitálnej spoločnosti: výzvy, problémy, vyhliadky“, ako aj v súvislosti s 220. výročím narodenia A. S. Puškina, sa skončila na Moskovskej štátnej pedagogickej univerzite.

10 / 06 / 2019

7. - 8. júna 2019 vo Vilniuse (Litva) na diecéznom oddelení náboženskej výchovy a katechézy za účasti inštitútu pravoslávna výchova a vzdelávanie vilnsko-litovskej diecézy, III. medzinárodná vedecko-praktická konferencia „Cirkev ...

10 / 06 / 2019

V dňoch 6. - 7. júna 2019 sa uskutočnila XI vedecká a praktická konferencia „Ďalšie odborné vzdelávanie: od dopytu po uznanie“, ktorú organizovalo Vzdelávacie a metodické konzorcium „MAPDO“ na základe FGAOU HE „Ruskej štátnej univerzity pre ropu a plyn (NRU) pomenovanú po I.M. ..

09 / 06 / 2019

Gratulujeme vedúcemu oddelenia SDiMP ústavu fyzická kultúra, Šport a zdravie Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity Olga Nikolaevna Stepanova a docentka Ruskej štátnej sociálnej univerzity Michailová Irina Vitalievna s III. Miestom v súťaži „Najlepší vedecký článok - 2018“, ...

07 / 06 / 2019

V dňoch 19. - 22. mája 2019 sa konal II. Medzinárodný kongres „V ruštine. V kontexte viacjazyčnosti “venovanej problémom organizovania vzdelávacích a voľnočasových aktivít pre rusky hovoriace deti a pomoci rusky hovoriacim rodinám pri výučbe detí ...

07 / 06 / 2019

Učitelia Geografickej fakulty Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity sa zúčastnili druhej všeruskej vedecko-praktickej konferencie „Moderné trendy a vyhliadky na rozvoj hydrometeorológie v Rusku“, ktorú organizovala Irkutská štátna univerzita, v spolupráci s Ústavom fyziky slnečného terénu SO ...

06 / 06 / 2019

V dňoch 6. - 7. júna sa Moskovská štátna pedagogická univerzita stala platformou, na ktorej sa konalo množstvo dôležitých podujatí za účasti zástupcov odbornej komunity z desiatok oblastí Ruska, ako aj medzinárodných organizácií a zahraničných krajín ...

05 / 06 / 2019

Pracovníci Katedry psychológie L.V.Korneva a T.B. Kiseleva sa zúčastnila II. Konferencie v Moskve o pieskovej terapii. Legenda o tomto trende, Lenore Steinhard, autorka milovanej knihy o pieskovej terapii, ukázala ...

04 / 06 / 2019

Vážení používatelia! V máji 2019 vám predstavujeme najobľúbenejšie publikácie v elektronickej knižnici Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity. Najobľúbenejšie medzi používateľmi sú: vzdelávacie, metodické a praktické príručky, ako aj záverečné kvalifikačné práce ...

03 / 06 / 2019

Turnaj mediálnej a informačnej gramotnosti „#ZnayuMIG“, ktorý organizuje Katedra UNESCO pre mediálnu a informačnú gramotnosť a mediálnu výchovu občanov, Moskovská štátna pedagogická univerzita s podporou Asociácie odborníkov na mediálnu výchovu, pokrýva čoraz viac vzdelávacích organizácií v regiónoch Ruska a smeruje na novú medzinárodnú úroveň.

03 / 06 / 2019

28. mája 2019 sa na Inštitúte „Vyššia pedagogická škola“ Moskovskej pedagogickej štátnej univerzity uskutočnila III Všeruská vedecká konferencia „Kognitívne vedy a kultúra“ s medzinárodnou účasťou. Konferencie sa zúčastnilo 104 ľudí ...

03 / 06 / 2019

29. mája - 1. júna 2019 Gileva Evgeniya Sergeevna, odborná asistentka na Katedre cudzích jazykov v základná škola Inštitút detstva sa zúčastnil medzinárodnej vedeckej a praktickej konferencie „Problém zlepšovania odborných kompetencií fakulty ...

30. júna 2016 v Štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcii vyššieho vzdelávania Moskovskej oblasti „Akadémia sociálneho riadenia“regionálna konferencia „Variabilné formy vzdelávania študentov so zdravotným postihnutím vo vzdelávacích inštitúciách: skúsenosti, vyhliadky na rozvoj a spoluprácu.“

Konferenciu organizoval regionálne vedecko-metodické centrum diaľkové štúdium postihnuté deti.

Účel konferencie: predstaviť efektívne formy inkluzívneho vzdelávania pre študentov so zdravotným postihnutím (ďalej len HIA), a to aj s využitím technológií dištančného vzdelávania, a diskutovať s HH o aktuálnych otázkach implementácie Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre študentov LEO vo vzdelávacích inštitúciách v moskovskom regióne a ďalších regiónoch Ruskej federácie

Konferenciu moderoval prorektor ASOU L.N. Gorbunova a riaditeľka RCDO ASOU O.A. Saveliev.

Súčasťou programu bola konferencia plenárne zasadnutie a práca štyroch sekcií:

1. Vlastnosti psychologickej a pedagogickej podpory študentov so zdravotným postihnutím v inkluzívnom vzdelávaní a využívaní technológií dištančného vzdelávania.

2. Mimoškolské aktivity a ďalšie vzdelávanie v inkluzívnom a dištančnom vzdelávaní detí so zdravotným postihnutím.

3. Implementácia federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávacie inštitúcie pre študentov so zdravotným postihnutím v moskovskom regióne: výsledky implementácie a vyhliadky na rozvoj.

4. Tvorba špeciálne podmienky vo vzdelávacej organizácii pre vzdelávanie detí so zdravotným postihnutím.

Počas konferencie sa diskutovalo o nasledujúcich otázkach:

Interakcia účastníkov vzdelávací proces o psychologických a pedagogických otázkach v kontexte inkluzívneho vzdelávania študentov so zdravotným postihnutím a využívania technológií dištančného vzdelávania;

Možnosti použitia špeciálneho technické prostriedky a softvér na organizovanie hodín a mimoškolské aktivity v súvislosti so zavedením federálnej štátnej vzdelávacej normy pre študentov LEO so zdravotným postihnutím v moskovskom regióne;

Podmienky pre organizáciu inkluzívneho vzdelávacieho priestoru vrátane prístupného prostredia vo vzdelávacích inštitúciách;

Úspešné skúsenosti zo socializácie študentov so zdravotným postihnutím v podmienkach variabilných foriem vzdelávania vrátane doplnkového vzdelávania, študentov so zdravotným postihnutím;

Skúsenosti odborného vzdelávania ľudia so zdravotným postihnutím a ľudia so zdravotným postihnutím;

Práca centier psychologickej a pedagogickej podpory pre osoby so zdravotným postihnutím v rámci medzirezortnej interakcie.

Konferencie sa zúčastnili zamestnanci rôznych divízií ASOU, vedúci a učiteľský zbor vzdelávacie organizácie moskovského regiónu a niekoľkých ruských regiónov, ktoré realizujú inkluzívne a dištančné vzdelávanie pre študentov so zdravotným postihnutím a zdravotným postihnutím; špecialisti na systém podpory (tútori, pedagogickí psychológovia, učitelia-defektológovia, logopédi). Profesorka Katedry nápravnej pedagogiky a špeciálnej psychológie FGAOU DPO AIC a PPRO Profesorka O.E. Gribová vystúpila na konferencii s plenárnou správou. Celkový počet účastníkov konferencie je 263 osôb.

Účastníci konferencie prejavili veľký záujem o diskutované problémy. Počas prejavov sa opakovane zdôrazňovala potreba pravidelného konania konferencie. Pri zhrnutí výsledkov konferencie učitelia vyjadrili presvedčenie, že základné techniky a metódy práce, ktoré v sekciách demonštrujú tí, ktorí majú skúsenosti s dištančným vzdelávaním a inkluzívnym vzdelávaním, budú užitočné pre všetkých, ktorí od 1. septembra začnú pracovať v rámci Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre HIA. Konštatovalo sa, že uskutočnená konferencia prispieva k posilneniu spolupráce medzi učiteľmi moskovského regiónu.

Informačná pošta

Medziregionálna vedecká a praktická internetová konferencia
„Vzdelávanie detí so zdravotným postihnutím: rovnaké príležitosti - nové vyhliadky“

01.12.2015 - 17.12.2015

Pozývame vás na účasť na medziregionálnej vedeckej a praktickej internetovej konferencii „Vzdelávanie detí so zdravotným postihnutím: rovnaké príležitosti - nové vyhliadky“.

Účelom konferencie je upriamiť pozornosť na problém vzdelávania detí so zdravotným postihnutím, využitie moderných vzdelávacích technológií vrátane informačno-komunikačných (IKT) technológií v špeciálnom vzdelávaní, prediskutovať otázky súvisiace s implementáciou federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávanie detí so zdravotným postihnutím, perspektívy a modely inkluzívne a dištančné vzdelávanie pre deti so zdravotným postihnutím.

1. „Špeciálne“ normy pre „špeciálne“ deti - zmena vzdelávacieho systému pre deti so zdravotným postihnutím

Otázky na diskusiu

- perspektívy a kľúčové smery vývoja vo vzdelávaní detí so zdravotným postihnutím v modernom vzdelávacom kontexte;

ñ Nové príležitosti pri riešení problémov vzdelávania „špeciálnych“ detí v kontexte zavedenia Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre študentov LEO so zdravotným postihnutím a Spolkového štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávanie študentov s mentálnou retardáciou

ñ Využitie moderných vzdelávacích technológií v praxi výučby detí so zdravotným postihnutím

Mikrofón zadarmo: G sme pripravení implementovať federálny vzdelávací štandard pre vzdelávanie detí so zdravotným postihnutím?

2. Prístupné vzdelávanie v prístupnom prostredí: organizačné a metodické aspekty inkluzívneho vzdelávania

Otázky na diskusiu

- Metodická podpora inkluzívneho vzdelávania

- Rozvoj praktických programov a technológií pre výučbu dieťaťa so zdravotným postihnutím vo všeobecnom vzdelávacom prostredí

ñ Organizácia systému psychologickej a pedagogickej podpory procesu inkluzívneho vzdelávania

- Modelovanie zložiek a obsahu inkluzívneho vzdelávacieho prostredia.

Bezplatný mikrofón: Inkluzívne vzdelávanie - vynútená realita alebo vnímaná potreba?

Bezplatný mikrofón: Dištančné vzdelávanie deti so zdravotným postihnutím - pocta móde alebo tréningu, ktoré majú pomôcť prekonať prekážky?

4. Individualizácia predškolského detstva prostredníctvom variability vzdelávacie programyoh

Otázky na diskusiu:

- Poskytovanie komplexnej starostlivosti o predškolákov so zdravotným postihnutím

- Softvérová a metodická podpora variabilných foriem predškolského vzdelávania detí so zdravotným postihnutím

ñ Vlastnosti navrhovania rozvíjajúceho sa predmetovo-priestorového prostredia ako podmienky socializácie a rozvoja predškolákov so zdravotným postihnutím

- Využívanie inovatívnych vzdelávacích technológií pri práci s postihnutými predškolákmi

Bezplatný mikrofón: « Materská škola pre všetkých “- mýtus alebo realita?

5. Podpora sebarealizácie a kariérnych túžob mladých ľudí so zdravotným postihnutím

Otázky na diskusiu:

ñProblémy odborného poradenstva a profesionálneho sebaurčenia adolescentov so zdravotným postihnutím

ñ Príležitosti a problémy profilového a profilového vzdelávania detí so zdravotným postihnutím

ñ Vlastnosti implementácie profesionálnych vzdelávacích programov v príprave osôb so zdravotným postihnutím

Bezplatný mikrofón: Ako prekonať prekážky na ceste k profesionálnej kariére (skúsenosti, problémy a vyhliadky na odborné vzdelávanie ľudí so zdravotným postihnutím)?

6. Špeciálne prístupy k výučbe „špeciálnych“ detí (Workshop pedagogických skúseností)

Trvanie konferencie 1. 12. 2015 - 17. 12. 2015

Stránka pre internetovú konferenciu:

· Webová stránka Centra dištančného vzdelávania postihnutých detí GOU SIPKRO (http: // cde.sipkro.ru / učiteľ)

Na účasť na konferencii sú pozvaní učitelia a vedúci všeobecných, špeciálnych (nápravných) a predškolských vzdelávacích inštitúcií, špecialisti. metodické služby, učitelia vysokých škôl, stredných a vysokých škôl odborné vzdelávanie.

Kľúčové dátumy internetovej konferencie:

1. 12. 2015 - 13. 12. 2015 - registrácia účastníkov vedeckej a praktickej internetovej konferencie na webovej stránke (http: // cde.sipkro.ru / teacher) vyplnením elektronického formulára podľa vzorky;

14.12.2015 -16.12. 2015 - diskusia k predloženým materiálom;

17.12.2015 - zhrnutie výsledkov internetovej konferencie.

Ak sa chcete zúčastniť na internetovej konferencii, musíte:

Prejdite na internetovú stránku súťaže http: // cde. sipkro. ru / učiteľ / do sekcie „Internetová konferencia“.

Text správy alebo prejavu zasielajte na „mikrofóne zadarmo“ na adresu Centra diaľkového vzdelávania detí so zdravotným postihnutím GOU SIPKRO cde@ sipkro. ru... Téma hovorí: „Internetová konferencia.“ Články sa odosielajú ako prílohy.

Pozor!Názvy súborov musia začínať priezviskom autorov. Žiaduce nie archivovať súbory. Ak stále používate archivátory, používajte iba formáty pSČ alebo rar.

Forma účasti na internetovej konferencii: konferencia sa koná v korešpondenčný formulár... Účasť na konferencii je bezplatná. Materiály konferencie budú zverejnené na webovej stránke Centra diaľkového vzdelávania zdravotne postihnutých detí GOU SIPKRO (http: // cde.sipkro.ru / učiteľ) Všetci účastníci konferencie dostanú certifikát účastníka konferencie.

Požiadavky na dizajn materiálov predložených na konferenciu: Príprava článkov sa realizuje v editore MS Word. Ilustrácie a prezentácie programu Power Point sú povolené (a odporúčané).

Dokument na uverejnenie sa začína záhlaví, v ktorom sa uvádza:

· názov správy (zarovnanie na stred, písmo Times New Roman (Cyr), veľkosť písma 14, tučné písmo)

názov vzdelávacia inštitúcia a mesto (štýl Normálne zarovnanie na stred stránky, písmo Times New Roman (Cyr), veľkosť písma 14, kurzíva)

Kontaktná e-mailová adresa (normálny štýl)

Požiadavky na text správy

· Text správy - písmo Times New Roman (Cyr), veľkosť písma 14, zarovnanie na šírku. Odkazy na literatúru v texte v hranatých zátvorkách.

Literatúra - stred, písmo Times New Roman (Cyr), veľkosť písma 14, číslovaný zoznam, zarovnanie doľava, písmo Times New Roman (Cyr) 14.

· Grafy, tabuľky, diagramy, diagramy sa vkladajú do textu ako objekt, ktorý sa musí pohybovať spolu s textom: „formát“ - „poloha“ - „v texte“;

Obr. 1 „nadpis“ - pod obrázkom, v strede, písmo Times New Roman (Cyr), veľkosť písma 14, tučné;

· Tabuľka 1. Slovo „Tabuľka“ - pred nadpisom, zarovnanie doprava, písmo Times New Roman (Cyr), veľkosť písma 14, tučné písmo. Nadpis - pred tabuľkou, zarovnanie na stred, písmo Times New Roman (Cyr), veľkosť písma 14, tučné písmo.

· Riadkovanie – 1,5; zarážka- 0,8 cm.

· Textové polia -25 mm ľavá strana, pravá, horná, spodná - 20 mm

Súradnice organizačného výboru:

443111, Samara, moskovská diaľnica, 125 A, kancelária. 213

Regionálny inštitút pre pokročilé štúdium a rekvalifikáciu pedagógov v Samare, Centrum pre dištančné vzdelávanie postihnutých detí

Pozvaní na účasť: vedúci vzdelávacích organizácií, pedagogickí pracovníci, špecialisti podpory (logopédi, defektológovia, pedagogickí psychológovia, pedagógovia), manažéri a Špecialisti PMPK, PMPK, lekári, zástupcovia charitatívnych a verejných organizácií, rodičovská komunita, vysokoškoláci, postgraduálni študenti, študenti, ako aj záujemcovia o pomoc deťom so zdravotným postihnutím.

Cieľ konferencie: diskusia o teoretických, metodologických, organizačných a metodických aspektoch kontinuálnej podpory detí so zdravotným postihnutím vo fázach raného a predškolského vzdelávania.

PROBLÉMOVÁ OBLASŤ KONFERENCIE

Teoretické a metodologické prístupy k poskytovaniu komplexnej pomoci deťom v ranom a predškolskom veku so zdravotným postihnutím a ich rodinám.

Organizačné a metodické základy podpory predčasného a predškolského vzdelávania.

Medzirezortná interakcia pri organizácii a poskytovaní komplexnej pomoci deťom v ranom a predškolskom veku so zdravotným postihnutím a ich rodičom.

Moderné psychologické a pedagogické diagnostické nástroje z hľadiska včasného odhalenia vývojových odchýlok u detí.

Včasný vývoj a korekcia ako prvé štádium v systéme inkluzívneho vzdelávania detí so zdravotným postihnutím.

Organizácia a obsah vzdelávania detí so zdravotným postihnutím vo vzdelávacích inštitúciách.

Inovatívne psychologické a pedagogické technológie nápravnej a vývojovej pomoci deťom v ranom a predškolskom veku so zdravotným postihnutím.

Klinické, pedagogické a sociálno-psychologické aspekty podpory v systéme komplexnej pomoci deťom v ranom a predškolskom veku s rôznymi vývojovými poruchami.

Moderné technológie psychologickej a pedagogickej podpory rodiny dieťaťa v ranom a predškolskom veku s vývojovým postihnutím.

Výcvik a ďalšie vzdelávanie špecialistov v systéme neustálej podpory detí v ranom a predškolskom veku so zdravotným postihnutím a ich rodičov.

Formy práce a interakcie účastníkov konferencie: plenárne a únikové stretnutia, posterové prezentácie, majstrovské kurzy, okrúhle stoly o najdôležitejších, prakticky významných aspektoch pomoci deťom v ranom a predškolskom veku; vývoj spoločných projektov, návrhy na zlepšenie systému včasnej komplexnej pomoci, medzirezortnej interakcie a vysielania úspešných skúseností s prácou s deťmi raného a predškolského veku. Od účastníkov konferencie sú vítané správy odrážajúce úspešné praktické skúsenosti s prácou s deťmi v prvých rokoch života, ako aj správy o „zložitých prípadoch“ alebo problémoch, ktoré v súčasnosti ešte nie sú vyriešené.

Pracovným jazykom konferencie je ruština

ORGANIZAČNÝ VÝBOR KONFERENCIE

1. Prikhodko Oksana Georgievna - riaditeľ inštitútu špeciálne vzdelanie a komplexná rehabilitácia, vedúci logopedického oddelenia Štátneho autonómneho vzdelávacieho ústavu vysokoškolského vzdelávania Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity, doktor pedagogických vied, profesor.

2. Levchenko Irina Jurievna - vedúca laboratória inkluzívneho vzdelávania Inštitútu špeciálneho vzdelávania a komplexnej rehabilitácie Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity, doktor psychológie, profesor.