Profesionálna rekvalifikácia tútorov MSPU. Tútor: Podpora tútorov vo vzdelávacích organizáciách. Osnovy kurzu

Program profesionálnej rekvalifikácie je vyvinutý s prihliadnutím na požiadavky federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu a zahŕňa štúdium širokého spektra špeciálnych odborov a je zameraný na získanie kompetencií potrebných na výkon nového typu. profesionálna činnosť v súvislosti so získaním novej kvalifikácie. Vážení poslucháči! Predstavujeme vám odborný rekvalifikačný kurz „Podpora lektorov v vzdelávacie inštitúcie„. Tútor je nové povolanie pre ruské školstvo... Napriek tomu sú v súčasnosti služby tútora veľmi žiadané v súvislosti so zavedením federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávanie študentov s postihnutia zdravie a nadobudnutie účinnosti profesionálneho štandardu „Špecialista v oblasti vzdelávania“, kde jednou zo všeobecných pracovných funkcií je „Podpora učiteľov pre študentov“. Podpora lektora spočíva v identifikácii a „propagovaní“ záujmu tútora (sprevádzaného) podľa troch vektorov: sociálneho, kultúrneho a antropologického, ktoré odhaľujú ďalšie zdroje na realizáciu individuálnej vzdelávacej cesty konkrétneho študenta.

CIEĽ

Formovať praktické zručnosti pedagogickej podpory implementácie žiakmi vrátane žiakov so zdravotným postihnutím a postihnutých jednotlivcov vzdelávacie trasy, (projekty), organizácie k dispozícii vzdelávacie prostredie v predškolské inštitúcie v vzdelávacie školy, konkrétne aj všeobecné, implementujúce inkluzívny prístup.

SMER

Vzdelanie a pedagogika.

FORMA VÝCVIKU

Korešpondencia využívajúca technológie dištančného vzdelávania. Informácie o forme štúdia nie sú súčasťou diplomu.

KONTROLA KVALITY

Priebežná certifikácia vo forme kreditov a praktická práca; povinné záverečné osvedčenie

Stáž

Za predpokladu.

ZÁVEREČNÉ SKÚŠKY

Súčasťou záverečnej certifikácie je iba záverečná skúška. Konečná certifikácia sa vykonáva na diaľku. To znamená, že poslucháčovi bude ponúknutá vstupenka, na ktorú bude musieť odpovedať do určitého časového obdobia.

Inštitút pre pokročilé štúdium a rekvalifikáciu pedagogických pracovníkov FSBI HPE MPGU a Katedra individualizácie a doučovania Inštitútu detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity (vedecký garant, doktor pedagogických vied, profesor T.M. Kovaleva) pozývajú odborníkov na vzdelávací systém, aby sa zúčastnili rôzne formy pokročilé školenie a preškolenie na rozvoj jedinečnej a požadovanej profesie - TUTOR.

Zápis do PROFESIONÁLNEHO PREŠKOLÁVANIA program „Podpora vzdelávacích aktivít lektorom“

Tento program je určený pre ľudí, ktorí majú zvyčajne vyššie vzdelanie vzdelávanie učiteľov: Forma štúdia: denná a externá s využitím dištančných vzdelávacích technológií. Učebné osnovy zahŕňajú disciplíny normatívno-právneho, psychologického, pedagogického a odborného cyklu, ktoré zabezpečujú pripravenosť na odborné doučovanie. Je poskytnutá doučovacia prax. Na základe výsledkov absolvovania kurzu a obhajoby FQP sa vydáva diplom odbornej rekvalifikácie s pridelením kvalifikácie TUTOR.

Tréningové obdobie: 6-9 mesiacov (november 2016 - jún 2017), rozsah: 500 hodín (modul na plný úväzok), 800 hodín (modul na diaľku).

Náklady: 80 000 RUB

Koordinátor:

Tútor programu: Kalinnikova Natalia Gennadievna, kandidátka na filológiu vied, docentka (tel. 8 905 783 94 61)

Kurzy pre pokročilých zamerané na rôzne témy doučovania sa uskutočňujú v externej a externej forme

Kurzy sa môžu uskutočňovať na základe vzdelávacích organizácií podľa poradia tímov s individuálnou definíciou načasovania a spôsobu fungovania. (Za predpokladu, že bude prijatá skupina najmenej 15 osôb).

Na základe výsledkov školenia sa vydáva osvedčenie o ustanovenom formulári.

Náklady na vzdelávanie: 72 hodín - 15 000 rubľov.

Je možné absolvovať pokročilý výcvik formou stáže podľa individuálneho plánu.

Koordinátor: poslanec. hlava Katedra individualizácie a doučovania, kandidát pedagogických vied, docentka Gracheva Natalya Yurievna (tel. 8 926 373 37 83).

Prihlášky sa prijímajú e-mailom: [chránené e-mailom], [chránené e-mailom]

POKROČILÉ PROGRAMY

Pokročilé výcvikové programy sú implementované v čiastočný úväzok pomocou dištančných formulárov. Podmienky a náklady na školenie sa líšia v závislosti od počtu akademických hodín: 72 hodín - 6 dní denných kurzov (18 000 rubľov) a vzdialená forma (12 000 rubľov), 36 hodín - 3 dni tried na plný úväzok (10 000 rubľov), 24 hodín - 2 dni tried na plný úväzok (8 000 rubľov). Cena nezahŕňa ubytovanie, stravu. Študenti majú k dispozícii miesta v pohodlnom hosteli.

Kurzy sa môžu uskutočňovať na základe vzdelávacie inštitúcie podľa poradia tímov s individuálnym vymedzením pojmov a prevádzkových hodín. Za predpokladu, že je do skupiny prijatých najmenej 15 ľudí.
Na základe výsledkov školenia sa vydáva osvedčenie o ustanovenom formulári.

PROGRAM POISTENIA V ŠKOLENÍ

Programy profesionálneho rozvoja vo forme stáže zahŕňajú individuálny program podľa individuálneho plánu.

Školné: 36 hodín - 20 000 rubľov, 72 hodín - 25 000 rubľov, 144 hodín - 32 000 rubľov.

PROFESIONÁLNE OPÄTOVNÉ PROGRAMY

Odborné rekvalifikačné programy sa realizujú so získaním kvalifikácie „Tútor“ v týchto oblastiach:

• „Doučovanie vo vzdelávaní“
• „Podpora tútorov pre osoby so zdravotným postihnutím“

• Úroveň vzdelania:

  školenia

• Forma štúdia:

  pomocou technológií dištančného vzdelávania

• Začiatok vyučovania:kedykoľvek

Náklady

Vydaný doklad o ukončení štúdia	Identita	Identita
Rozsah programu	72 akademických hodín	144 akademických hodín
Trvanie	2 týždne	2 týždne
Cena * zľavy do 30.09.2019	5 100 RUB 9 600 RUB	6 700 RUB 10 800 RUB
Ukážka vydaného dokladu
* overte si ceny za organizáciu u manažéra

Osnovy kurzu

Modul 1. Prezentácia FSEŠ predškolského vzdelávania

• 1.1. Čo je to FSES
• 1.2. Všeobecné ustanovenia FSES TO
• 1.3. Požiadavky na štruktúru vzdelávací program predškolské vzdelávanie a jeho objem
• 1.4. Vzdelávacie oblasti FSES DO
• 1.5. Činnosti detí
• 1.6. Aspekty výchovného prostredia pre predškolské dieťa
• 1.7. Štruktúra vzdelávacieho programu predškolského vzdelávania
• 1.8. Charakteristika častí predškolského vzdelávacieho programu
• 1.9. Požiadavky na podmienky vykonávania základného vzdelávacieho programu predškolského vzdelávania
• 1.10. Hlavné úlohy učiteľa pri implementácii FSES DO
• 1.11. Ciele v štádiu ukončenia predškolského vzdelávania

Modul 2. Prezentácia spoločností FGOS LLC a SOO

• 2.1. Všeobecné ustanovenia spoločností FGOS LLC a SOO
• 2.2. Požiadavky na výsledky zvládnutia základného vzdelávacieho programu
• 2.3. Požiadavky na štruktúru hlavného vzdelávacieho programu
• 2.4. Požiadavky na podmienky vykonávania hlavného vzdelávacieho programu
• 2.5. Požiadavky na personálne podmienky
• 2.6. Finančné a ekonomické podmienky vykonávania hlavného vzdelávacieho programu
• 2.7. Materiálno-technické podmienky vykonávania hlavného vzdelávacieho programu
• 2.8. Psychologické a pedagogické podmienky vykonávania hlavného vzdelávacieho programu
• 2.9. Informačné a vzdelávacie prostredie
• 2.10. Paradigma činnosti vzdelávania: plánované výsledky a systém hodnotenia
• 2.11. Portréty absolventov

Modul 3. Relevantnosť profesie tútora vo vzdelávacom systéme

• 3.1. Pojem „doučovanie“ ako špeciálnopedagogická pozícia
• 3.2. Pracovné povinnosti OO tútor
• 3.3. Hlavné funkcie lektora OO
• 3.4. Odborná spôsobilosť tútora OO
• 3.5. Hlavné smery podpory doučovania v OO
• 3.6. Princípy organizácie doučovania v OO

Modul 4. Organizácia podpory tútorov

• 4.1. Čo je to doučovacia kompetencia?
• 4.2. Čo sa myslí podporou lektorov pre predškolákov?
• 4.3. Metodický základ pre vývoj modelu doučovania v OO
• 4.4. Hlavné fázy doučovania v OO
• 4.5. Model podpory individuálnej vzdelávacej cesty

Modul 5. Základné formy doučovania v OO

• 5.1. Konzultácia skupinových lektorov
• 5.2. Výukový program (seminár vzdelávacieho lektora)
• 5.3. Školenie
• 5.4. Vzdelávacie podujatie

Celkom: 72/140 ac. hodín

popis kurzu

Ako sa naučiť sprevádzať dieťa so zdravotným postihnutím vo vzdelávacom systéme?

Zavedením inkluzívneho vzdelávania sa doučovanie stáva čoraz relevantnejším a vytvára rastúci dopyt po špecialistoch v tejto oblasti. Ak vezmeme do úvahy pozorované trendy, môžeme s istotou povedať, že táto oblasť pedagogiky bude vo veľmi blízkej budúcnosti vyžadovať veľký počet pracovníkov. Pre tých, ktorí si vybrali profesiu tútora, je školenie neustálou potrebou, pretože sa objavujú inovatívne systémy pre rozvoj detí so zdravotným postihnutím a ich integráciu do vzdelávacieho procesu.

Každé dieťa má právo vzdelávať sa a aktívne sa zapájať do života priateľskej spoločnosti. Ak má človek nejaké špecifické zdravotné ťažkosti, je nenahraditeľný človek, ktorý sa stane sprievodcom a asistentom, a jeho účasť na procese učenia je neoceniteľná. Vedľa detí by však mali byť dobre vyškolení ľudia, ktorí sa dobre orientujú v defektológii, pedagogike a psychológii. Poskytnite svojmu zverencovi pohodlie na hodinách v škole, v hodinách materská škola alebo umelecký krúžok môže iba skutočný profesionál. Kurzy pre lektorov vám pomôžu zvýšiť vašu kvalifikáciu.

Online - formát profesionálneho rastu

Tútor považuje dištančné vzdelávanie za skvelú príležitosť, ako významne prispieť profesionálny rast s minimálnou spotrebou zdrojov. Bez míňania času a peňazí na cestovanie a ubytovanie na mieste vyučovania sa môžu študenti nášho ústavu sústrediť na to najdôležitejšie - získavanie vedomostí. Všimnite si kompaktné termíny a flexibilný rozvrh, ktoré si každý môže prispôsobiť svojmu osobnému rozvrhu.

Kurzy, ktoré ponúka ústav, tak možno bezpečne označiť za ideálne riešenie pre tých, ktorí chcú získať nové vedomosti a zručnosti bez toho, aby vypadli z obvyklého rytmu života. Ak vidíte svoje poslanie v podpore rozvoja a integrácie detí so špeciálnymi potrebami, prihláste sa na kurzy a vážte si príležitosti, ktoré poskytujú!

Štátna licencia

Licencia na vykonávanie vzdelávacích aktivít

Licencia č. 039454 zo dňa 26.06.2018 (NEOBMEDZENÁ) vydaná moskovským ministerstvom školstva. Licenciu môžete skontrolovať na webovej stránke Federálna služba o dohľade v oblasti vzdelávania a vedy (Rosobrnadzor).

Termín: neobmedzene
OGRN: 1197700009804
Série, číslo formulára: 77Л01 0010327
INN: 7724442824

Prihláška na školenie