नयनोवा के समारा राज्य क्षेत्रीय अकादमी। समारा राज्य क्षेत्रीय अकादमी (नयानोवा)। संकायों, विशिष्टताओं, विशेषज्ञताओं

अकादमी की मुख्य विशेषता सतत शिक्षा के विकास की अवधारणा है। प्रत्येक चरण शैक्षिक कार्यक्रमों (पूर्वस्कूली, प्राथमिक सामान्य, बुनियादी सामान्य, माध्यमिक सामान्य) के स्तरों से मेल खाता है। 1993 से 2018 तक, अकादमी ने उच्च शिक्षा और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों को लागू किया।

इतिहास

शैक्षणिक संस्थान की स्थापना 1988 में मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक अनुसंधान की प्रयोगशाला के रूप में की गई थी। मई १५, १९८९ कुइबिशेव राज्य की एक बुनियादी स्कूल-प्रयोगशाला में तब्दील हो गया शैक्षणिक संस्थानउन्हें। समारा क्षेत्र के स्कूल नंबर 53 में वी.वी. कुइबिशेव। 14 फरवरी, 1990 को, इसे यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के समारा साइंटिफिक सेंटर में एक कॉलेज में बदल दिया गया था।

1990 से 1999 तक, SMUN रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय की एक प्रायोगिक साइट थी। 22.06.99 के रूसी संघ संख्या 15/2 के शिक्षा मंत्रालय के कॉलेजियम के निर्णय से, संयुक्त राष्ट्र के अनुभव को पूरे देश में प्रसार के लिए अनुमोदित और प्रस्तावित किया गया था।

1992 में, कॉलेज के छात्रों ने अंतरिक्ष उड़ान "यूरोप-अमेरिका-500" परियोजना के लिए मानवीय कार्गो के निर्माण में भाग लिया।

13 जुलाई 1993 को समारा नगर परिसर में तब्दील किया गया वयस्क शिक्षानयनोवा विश्वविद्यालय। उसी समय, कार्यक्रमों पर काम करने वाला शीर्ष सोपान खोला गया उच्च शिक्षाऔर पहले पांच संकायों।

2003 में, विश्वविद्यालय ने अंतर्राष्ट्रीय छात्र प्रोग्रामिंग ओलंपियाड के वैश्विक फाइनल में 21 वां स्थान साझा किया।

7 नवंबर, 2008 को, क्षेत्रीय शिक्षा प्रणाली की अधीनता में लौटने के बाद, इसे "समारा राज्य क्षेत्रीय विश्वविद्यालय (नयानोवा)" में बदल दिया गया था। 26 जुलाई, 2010 को इसे समारा राज्य क्षेत्रीय अकादमी (नयानोवा) में बदल दिया गया था।

2013 में, मॉस्को सेंटर फॉर कंटीन्यूअस मैथमैटिकल एजुकेशन एंड द मिनिस्ट्री ऑफ़ एजुकेशन एंड साइंस रूसी संघअकादमी को TOP-500 सूची में शामिल किया गया सबसे अच्छे स्कूलरूस।

Rosobrnadzor No. 1341 दिनांक 01.10.2018 के आदेश के अनुसार, Nayanova अकादमी सभी उच्च शिक्षा और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के लिए राज्य मान्यता से वंचित थी। इस अभाव के संबंध में, उच्च शिक्षा (स्नातक, विशेषज्ञ, परास्नातक और स्नातक छात्र) प्राप्त करने वाले विश्वविद्यालय के छात्रों को अन्य राज्य विश्वविद्यालयों (मुख्य रूप से SamSTU और समारा विश्वविद्यालय) में अध्ययन के लिए स्थानांतरित कर दिया गया था। शिक्षा मंत्री के अनुसार समारा क्षेत्रविक्टर अकोपियन, फरवरी 2019 तक, अकादमी में तब्दील होने की प्रक्रिया में है शैक्षिक संस्थाप्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के लिए।

1 मई, 2019 को, समारा क्षेत्र की सरकार के एक फरमान से, अकादमी को बदल दिया गया और एक नया नाम "समारा क्षेत्र का राज्य बजटीय असामान्य शैक्षणिक संस्थान" अकादमी फॉर गिफ्टेड चिल्ड्रन (नयानोवा) प्राप्त हुआ।

अंतर्राष्ट्रीय सहयोग

अकादमी स्वयंसेवी विनिमय कार्यक्रम - "निगल" / अंतर्राष्ट्रीय सांस्कृतिक युवा विनिमय में भाग लेती है।

अकादमी फ्रांसीसी दूतावास के सहयोगी विश्वविद्यालयों के भाषा नेटवर्क का हिस्सा है।

अकादमी फ्रांसीसी शिक्षा मंत्रालय और फ्रांसीसी विदेश मंत्रालय और अंतर्राष्ट्रीय विकास के तत्वावधान में द्विभाषी स्कूल कार्यक्रम में भाग लेती है।

2011 से, अकादमी यूनेस्को एसोसिएटेड स्कूल नेटवर्क का हिस्सा रही है।

प्रकाशनों

अपने अस्तित्व की शुरुआत से ही, अकादमी एक पत्रिका प्रकाशित करती है, जिसे मूल रूप से "कॉलेज" कहा जाता था, और फिर इसका नाम बदलकर "यूनिवर्सिट्स्की प्रॉस्पेक्ट" कर दिया गया।

2000 से, अकादमी छात्रों के लिए एक समाचार पत्र प्रकाशित कर रही है फ्रेंच- फ़्रैन सिट. रूस में फ्रांसीसी दूतावास के सांस्कृतिक विभाग द्वारा अखबार की सिफारिश की गई थी।

2005 से, अकादमी वार्षिक वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन "विज्ञान" में भाग लेने वाले छात्रों और शिक्षकों द्वारा रिपोर्टों का एक संग्रह प्रकाशित कर रही है। रचनात्मकता। ”, अप्रैल की शुरुआत में आयोजित किया गया।

नोट्स (संपादित करें)

1. अकादमी चार्टर (अनिर्दिष्ट) ... सगोअन। इलाज की तारीख 28 फरवरी 2019।
2. शैक्षिक सेवाओं के क्षेत्र में प्रायोगिक गतिविधियों के विकास के लिए वैचारिक नींव, उच्च सत्यापन आयोग के निबंध और सार के विषय ०८.००.०५, डॉक्टर ऑफ इकोनॉमिक्स नयनोवा, मरीना वेनेडिक्टोवना (अनिर्दिष्ट) ... डिसरकैट - डिजिटल लाइब्रेरीशोध प्रबंध उपचार की तिथि 6 मार्च 2019।
3. नयनोवा मरीना वेनेडिक्टोवना, पनोव विक्टर इवानोविच।एक विकासशील शैक्षिक वातावरण के सिद्धांत और शर्त के रूप में संवाद // बुलेटिन रूसी विश्वविद्यालयराष्ट्रों के बीच मित्रता। श्रृंखला: मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र। - 2003. - एस। 146-154।
4. कुइबिशेव राज्य शैक्षणिक संस्थान के आदेश से। वी.वी. कुइबिशेव दिनांक 05/18/1989 संख्या 128-k
5. कुइबीशेव क्षेत्रीय पीपुल्स डिपो की कार्यकारी समिति का निर्णय दिनांक 02.14.90 नंबर 58
6. आरएसएफएसआर के लोक शिक्षा मंत्रालय 07.19.90 नंबर 490/8
7. विश्वविद्यालय के बारे में सामान्य जानकारी (अनिर्दिष्ट) ... समारा क्षेत्र के विश्वविद्यालयों के रेक्टरों की परिषद। उपचार की तिथि 12 मार्च 2019।
8. 22 नवंबर 2012 की आरसीसी प्रगति प्रेस विज्ञप्ति (अनिर्दिष्ट) ... रॉकेट और अंतरिक्ष केंद्र प्रगति। उपचार की तिथि 5 मार्च 2019।
9. समारा शहर के प्रशासन के प्रमुख के फरमान से 13 जुलाई, 1993 नंबर 1043, समारा शहर के प्रमुख के संकल्प द्वारा दर्ज किए गए परिवर्तनों के साथ दिनांक 06.09.96 नंबर 1220
10. आईडी रोडियोनोव - पत्रिका "कैरियर" के बारे में 28 अक्टूबर 2009 को संग्रहीत।
11. रूस में सौ सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय (अनिर्दिष्ट) ... उपचार की तिथि 4 मार्च 2019।
12. ICPC परिणाम विश्व फाइनल (अनिर्दिष्ट) ... आईसीपीसी। इलाज की तारीख 28 फरवरी 2019।
13. जीवन और भाग्य दोनों ही विश्वविद्यालय हैं। नयनोवा विश्वविद्यालय के 30 वर्ष (अनिर्दिष्ट) ... https://samsud.ru/.+
14. रूस में सर्वश्रेष्ठ स्कूलों की सूची में समारा क्षेत्र के 15 शैक्षणिक संस्थान शामिल हैं (अनिर्दिष्ट) ... तर्क और तथ्य। उपचार की तिथि 4 मार्च 2019।
15. समारा क्षेत्र के 15 स्कूल रूस में सर्वश्रेष्ठ के TOP-500 में थे (अनिर्दिष्ट) ... टीवीएनजेड। उपचार की तिथि 4 मार्च 2019।
16. मान्यता के लिए खोजें (अनिर्दिष्ट) ... isga.obrnadzor.gov.ru। इलाज की तारीख 7 जनवरी 2019।
17. नयनोवा अकादमी का भाग्य निर्धारित किया गया था: समारा क्षेत्र के शिक्षा मंत्री विक्टर अकोपियन के साथ विशेष साक्षात्कार (अनिर्दिष्ट) ... http: //www.trkterra.ru.+ 25 फरवरी 2019 को लिया गया।

GOU VPO "समारा स्टेट रीजनल यूनिवर्सिटी (नयानोवा)" (SGOUN) की स्थापना समारा क्षेत्र के प्रशासन द्वारा 1988 में की गई थी। विश्वविद्यालय पेरेस्त्रोइका के समान उम्र का है - यह एक प्रायोगिक मंच है, यह रूस में निरंतर शिक्षा का पहला जटिल-प्रकार का शैक्षणिक संस्थान है; उनकी प्रयोगात्मक सामग्री ने आधुनिकीकरण अवधारणा का आधार बनाया रूसी शिक्षा 2010 तक की अवधि के लिए (रूसी संघ में शिक्षा का राष्ट्रीय सिद्धांत)। SGOUN एक विश्वविद्यालय प्रयोगशाला है, जो रूस में लेखक का एकमात्र उच्च शिक्षण संस्थान है।

SGOUN एक बजटीय शैक्षणिक संस्थान है जो शिक्षा के सभी स्तरों (पूर्वस्कूली से स्नातकोत्तर तक) के कार्यक्रमों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है और सभी आवश्यक लाइसेंस (शैक्षिक गतिविधियों के लिए लाइसेंस संख्या 001123, पंजीकरण संख्या 1118 दिनांक 02/03/2009, मान्य है) ०२/०३/२०१४), राज्य प्रमाणन और मान्यता (सं. १८२२ दिनांक ०३/११/२००९, मान्य ०२/०३/२०१४) एसजीओयूएन में पूर्णकालिक और अंशकालिक प्रशिक्षण के रूप, जिसमें - स्नातक स्कूल में और संकाय: गणितीय, दार्शनिक, रासायनिक-जैविक, आर्थिक, कानूनी, प्रबंधन, अंतरराष्ट्रीय संबंध, कला, प्रारंभिक विश्वविद्यालय प्रशिक्षण, बुनियादी सामान्य और अतिरिक्त शिक्षा। 1300 लोग विश्वविद्यालय में पढ़ते हैं, 70% शिक्षण कर्मचारियों के पास शैक्षणिक डिग्री और उपाधियाँ हैं।

विश्वविद्यालय अपने छात्रों को शिक्षा की ओर उन्मुख करता है जो किसी भी राष्ट्रीय या वैचारिक ढांचे तक सीमित नहीं है, अर्थात। एक मौलिक वैज्ञानिक आधार और व्यावहारिक समस्याओं को हल करने की प्रक्रिया में प्राप्त ज्ञान को लागू करने की क्षमता के साथ एक बदलती वास्तविकता में पेशेवर निर्णय लेने के लिए तैयार एक प्रतिस्पर्धी युवा विशेषज्ञ, एक रूसी-मैन ऑफ द वर्ल्ड बनाने में सक्षम; विदेशी भाषाएँऔर नवीनतम सूचान प्रौद्योगिकी... विश्व का एक रूसी-पुरुष अपने देश का शारीरिक और नैतिक रूप से स्वस्थ, उच्च शिक्षित नागरिक है, जो किसी भी भाषाई और सांस्कृतिक वातावरण में रूस का पर्याप्त रूप से प्रतिनिधित्व करने में सक्षम है, दुनिया में रूस की सकारात्मक छवि के निर्माण में सक्रिय रूप से योगदान देता है।

2008 तक, SGOUN ने 17 मुद्दों को पूरा किया उच्च विद्यालय.14 ​​पूर्ण अंक उच्च विद्यालय(ऑनर्स डिप्लोमा की संख्या लगातार ६०% से अधिक है) और ४ - स्नातकोत्तर अध्ययन (६६% पीएचडी थीसिस का बचाव किया गया)। विश्वविद्यालय 33 अंतरराष्ट्रीय संगठनों और संस्थानों के साथ सहयोग करता है। २३ वर्ष की आयु तक, ३०% स्नातकों ने विदेश में एक साथी विश्वविद्यालय से दूसरा डिप्लोमा प्राप्त किया है: संयुक्त राज्य अमेरिका, फ्रांस, आयरलैंड और यूके में, कुछ रूस में पीएचडी थीसिस और पीएचडी की रक्षा करते हैं। विदेश।

SGOUN के छात्र शहर, क्षेत्रीय, रूसी और अंतर्राष्ट्रीय स्तरों पर ओलंपियाड, खेल प्रतियोगिताओं और प्रतियोगिताओं के कई विजेता हैं। उदाहरण के लिए, समारा प्रांत के इतिहास में पहली बार, अनुप्रयुक्त गणित और कंप्यूटर विज्ञान संकाय के छात्र सूचना विज्ञान (लॉस एंजिल्स) में अंतर्राष्ट्रीय चैम्पियनशिप के फाइनल में पहुंचे और सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय, हार्वर्ड को छोड़कर एक पुरस्कार स्थान प्राप्त किया। , और दूसरे; वाद-विवाद (पोलैंड) में विश्व चैंपियन बने; अंतर्राष्ट्रीय साहित्य चैम्पियनशिप (जापान) में प्रथम स्थान प्राप्त किया। अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं में, विश्वविद्यालय का "छोटे" और चरम रूपों के आला में एक सम्मानजनक स्थान है: हमारे बीच 9 बार के विश्व चैंपियन हैं, उदाहरण के लिए, यूनिवर्सल फाइट में। कला के क्षेत्र में कई जीत हैं: अंतर्राष्ट्रीय समारोहों में, लोकप्रिय रूसी प्रतियोगिताओं में, जिसमें "स्टार फैक्ट्री" का फाइनल भी शामिल है, आदि।

पहले से ही 1999 में, SGOUN ने 12 . की संख्या में प्रवेश किया सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयरूस और रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय की रेटिंग और पत्रिका "कैरियर" के अनुसार, सरकार और सार्वजनिक पुरस्कारों द्वारा चिह्नित। बनाया और संचालन शैक्षिक मॉडलएक व्यावहारिक रुचि है, आज से आजीवन शिक्षा के सभी चरणों को लागू किया गया है। इसके अलावा, यह उन समस्याओं के सार्थक समाधान के अनुभव का प्रतिनिधित्व करता है जो एक शैक्षिक चरण से दूसरे चरण में संक्रमण के दौरान होती हैं। इस निर्मित प्रणाली के लिए धन्यवाद, अध्ययन की समग्र अवधि को कम करना और, परिणामस्वरूप, स्नातक को फिर से जीवंत करना, विज्ञान और रूसी और अंतर्राष्ट्रीय श्रम बाजार दोनों के लिए समग्र रूप से संभव हो गया:

19-20 वर्ष की आयु में - उच्च शिक्षा का डिप्लोमा;

22-23 वर्ष - विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री;

अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों में भाग लेने का विकल्प चुनते समय:

21-22 वर्ष - विदेशी उच्च शिक्षा डिप्लोमा;

24-25 वर्ष - विज्ञान और पीएचडी के उम्मीदवार।

GOU VPO "समारा स्टेट रीजनल यूनिवर्सिटी (नयानोवा)" (SGOUN) की स्थापना समारा क्षेत्र के प्रशासन द्वारा 1988 में की गई थी। विश्वविद्यालय पेरेस्त्रोइका के समान उम्र का है - यह एक प्रायोगिक मंच है, यह रूस में निरंतर शिक्षा का पहला जटिल-प्रकार का शैक्षणिक संस्थान है; उनकी प्रयोगात्मक सामग्री ने 2010 तक की अवधि के लिए रूसी शिक्षा के आधुनिकीकरण की अवधारणा का आधार बनाया (रूसी संघ में शिक्षा का राष्ट्रीय सिद्धांत)। SGOUN एक विश्वविद्यालय प्रयोगशाला है, जो रूस में लेखक का एकमात्र उच्च शिक्षण संस्थान है।

SGOUN एक बजटीय शैक्षणिक संस्थान है जो शिक्षा के सभी स्तरों (पूर्वस्कूली से स्नातकोत्तर तक) के कार्यक्रमों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है और सभी आवश्यक लाइसेंस (शैक्षिक गतिविधियों के लिए लाइसेंस संख्या 001123, पंजीकरण संख्या 1118 दिनांक 02/03/2009, मान्य है) ०२/०३/२०१४), राज्य प्रमाणन और मान्यता (सं. १८२२ दिनांक ०३/११/२००९, मान्य ०२/०३/२०१४) स्नातक स्कूल और संकायों सहित, पूर्णकालिक और अंशकालिक SGOUN में अध्ययन के रूप : गणित, दर्शन, रसायन विज्ञान-जैविक, आर्थिक, कानूनी, प्रबंधन, अंतर्राष्ट्रीय संबंध, कला, प्रारंभिक विश्वविद्यालय प्रशिक्षण, बुनियादी सामान्य और अतिरिक्त शिक्षा। 1300 लोग विश्वविद्यालय में पढ़ते हैं, 70% शिक्षण कर्मचारियों के पास शैक्षणिक डिग्री और उपाधियाँ हैं।

विश्वविद्यालय अपने छात्रों को ऐसी शिक्षा की ओर उन्मुख करता है जो किसी राष्ट्रीय या वैचारिक ढांचे तक सीमित नहीं है, अर्थात। एक मौलिक वैज्ञानिक आधार और व्यावहारिक समस्याओं को हल करने की प्रक्रिया में प्राप्त ज्ञान को लागू करने की क्षमता के साथ एक बदलती वास्तविकता में पेशेवर निर्णय लेने के लिए तैयार एक प्रतिस्पर्धी युवा विशेषज्ञ, एक रूसी-मैन ऑफ द वर्ल्ड बनाने में सक्षम, धाराप्रवाह विदेशी भाषाएं और नवीनतम सूचना प्रौद्योगिकियां। विश्व का एक रूसी-पुरुष अपने देश का शारीरिक और नैतिक रूप से स्वस्थ, उच्च शिक्षित नागरिक है, जो किसी भी भाषाई और सांस्कृतिक वातावरण में रूस का पर्याप्त रूप से प्रतिनिधित्व करने में सक्षम है, दुनिया में रूस की सकारात्मक छवि के निर्माण में सक्रिय रूप से योगदान देता है।

२००८ तक, SGOUN ने १७ हाई स्कूल स्नातक, १४ पूर्ण हाई स्कूल स्नातक (ऑनर्स डिप्लोमा की संख्या लगातार ६०% से अधिक) और ४ स्नातकोत्तर अध्ययन (पीएच.डी. थीसिस का ६६%) पूरा किया। विश्वविद्यालय 33 अंतरराष्ट्रीय संगठनों और संस्थानों के साथ सहयोग करता है। २३ वर्ष की आयु तक, ३०% स्नातकों ने विदेश में एक साथी विश्वविद्यालय से दूसरा डिप्लोमा प्राप्त किया है: संयुक्त राज्य अमेरिका, फ्रांस, आयरलैंड और यूके में, कुछ रूस में पीएचडी थीसिस और पीएचडी की रक्षा करते हैं। विदेश।

SGOUN के छात्र शहर, क्षेत्रीय, रूसी और अंतर्राष्ट्रीय स्तरों पर ओलंपियाड, खेल प्रतियोगिताओं और प्रतियोगिताओं के कई विजेता हैं। उदाहरण के लिए, समारा प्रांत के इतिहास में पहली बार, अनुप्रयुक्त गणित और कंप्यूटर विज्ञान संकाय के छात्र सूचना विज्ञान (लॉस एंजिल्स) में अंतर्राष्ट्रीय चैम्पियनशिप के फाइनल में पहुंचे और सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय, हार्वर्ड को छोड़कर एक पुरस्कार स्थान प्राप्त किया। , और दूसरे; वाद-विवाद (पोलैंड) में विश्व चैंपियन बने; अंतर्राष्ट्रीय साहित्य चैम्पियनशिप (जापान) में प्रथम स्थान प्राप्त किया। अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं में, विश्वविद्यालय का "छोटे" और चरम रूपों के आला में एक सम्मानजनक स्थान है: हमारे बीच 9 बार के विश्व चैंपियन हैं, उदाहरण के लिए, यूनिवर्सल फाइट में। कला के क्षेत्र में कई जीत हैं: अंतर्राष्ट्रीय समारोहों में, लोकप्रिय रूसी प्रतियोगिताओं में, जिसमें "स्टार फैक्ट्री" का फाइनल भी शामिल है, आदि।

पहले से ही 1999 में, SGOUN रूस में 12 सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में से एक बन गया और रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय और "कैरियर" पत्रिका की रेटिंग के अनुसार, इसे सरकारी और सार्वजनिक पुरस्कारों से चिह्नित किया गया था। बनाया और संचालित शैक्षिक मॉडल व्यावहारिक रुचि का है, आज से आजीवन शिक्षा के सभी चरणों को लागू किया गया है। इसके अलावा, यह उन समस्याओं के सार्थक समाधान के अनुभव का प्रतिनिधित्व करता है जो एक शैक्षिक चरण से दूसरे चरण में संक्रमण के दौरान होती हैं। इस निर्मित प्रणाली के लिए धन्यवाद, अध्ययन की समग्र अवधि को कम करना और, परिणामस्वरूप, स्नातक को फिर से जीवंत करना, विज्ञान और रूसी और अंतर्राष्ट्रीय श्रम बाजार दोनों के लिए समग्र रूप से संभव हो गया:

19-20 वर्ष की आयु में - उच्च शिक्षा का डिप्लोमा;

22-23 वर्ष - विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री;

अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों में भाग लेने का विकल्प चुनते समय:

21-22 वर्ष - विदेशी उच्च शिक्षा डिप्लोमा;

24-25 वर्ष - विज्ञान और पीएचडी के उम्मीदवार।

प्रवेश की शर्तें

उच्च व्यावसायिक शिक्षा का राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "समारा राज्य क्षेत्रीय अकादमी (नयानोवा)" (बाद में अकादमी के रूप में संदर्भित) रूसी संघ के नागरिकों, विदेशी नागरिकों और रूसी संघ के क्षेत्र में रहने वाले स्टेटलेस व्यक्तियों को स्वीकार करता है।

2016/2017 में अकादमी के चार्टर और वैध लाइसेंस के अनुसार शैक्षणिक वर्षअकादमी में लागू निम्नलिखित शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए प्रवेश दिया जाता है:

1. - प्राथमिक सामान्य, बुनियादी सामान्य, माध्यमिक सामान्य शिक्षा के कार्यक्रमों के अनुसार सामान्य शिक्षा (अकादमी के चार्टर के अनुसार शैक्षिक चरण II-IV);
2. - स्नातक कार्यक्रमों के लिए उच्च शिक्षा (अकादमी के चार्टर के अनुसार शैक्षिक चरण):

01.03.02 अनुप्रयुक्त गणित और सूचना विज्ञान - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

06.03.01 जीव विज्ञान - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

03/27/02 गुणवत्ता प्रबंधन - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

38.03.01 अर्थशास्त्र - पूर्णकालिक और अंशकालिक शिक्षा के लिए;

40.03.01 न्यायशास्र - अध्ययन के पूर्णकालिक और अंशकालिक रूपों के लिए;

43.03.02 पर्यटन - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

47.03.01 दर्शन - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

1. मास्टर कार्यक्रमों के लिए उच्च शिक्षा (अकादमी के चार्टर के अनुसार शैक्षिक चरण):

38.04.01 अर्थशास्त्र - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

40.04.01 न्यायशास्र - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

45.04.01 भाषाशास्त्र - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;
- उच्च शिक्षा (अकादमी के चार्टर के अनुसार VI शैक्षिक चरण)

स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के कार्यक्रमों पर:

06.06.01 जैविक विज्ञान - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

06/09/01 सूचना विज्ञान और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

06/38/01 अर्थशास्त्र - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

40.06.01 न्यायशास्र - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए;

• 47.06.01 दर्शनशास्त्र, नैतिकता और धार्मिक अध्ययन - पूर्णकालिक शिक्षा के लिए।

समारा क्षेत्र के बजट से बजटीय आवंटन की कीमत पर अध्ययन के स्थानों पर बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में प्रवेश किया जाता है।

उच्च शिक्षा कार्यक्रमों में प्रवेश - स्नातक कार्यक्रम, मास्टर कार्यक्रम, स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम - समारा क्षेत्र के बजट से बजटीय आवंटन की कीमत पर प्रवेश लक्ष्यों के ढांचे के भीतर स्थानों पर किए जाते हैं। (इसके बाद - बजट स्थान) और शिक्षा पर अनुबंध के तहत स्थानों के लिए, व्यक्तियों और (या) कानूनी संस्थाओं (बाद में, क्रमशः - ऑफ-बजट स्थानों; भुगतान के प्रावधान के लिए अनुबंध) की कीमत पर प्रशिक्षण में प्रवेश पर संपन्न हुआ शैक्षणिक सेवाएं).

स्नातक कार्यक्रमों के लिए बजटीय स्थानों के ढांचे के भीतर, निम्नलिखित कोटा आवंटित किए जाते हैं:

• स्नातक कार्यक्रमों के तहत प्रशिक्षण के लिए प्रवेश कोटा, विकलांग बच्चों के लिए बजटीय आवंटन की कीमत पर विशेष कार्यक्रम, विकलांग समूह I और II, बचपन से विकलांग, सैन्य सेवा के दौरान प्राप्त सैन्य चोट या बीमारी के परिणामस्वरूप विकलांग, जो, के अनुसार निष्कर्ष संघीय संस्थाचिकित्सा और सामाजिक विशेषज्ञता को संबंधित शैक्षणिक संस्थानों, अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के साथ-साथ अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों (बाद में एक विशेष कोटा के रूप में संदर्भित) में अध्ययन करने के लिए contraindicated नहीं है। प्रत्येक विशेषता और (या) प्रशिक्षण की दिशा के लिए 2016 के लिए अकादमी को आवंटित नियंत्रण आंकड़ों की कुल मात्रा के कम से कम 10% की राशि में अकादमी द्वारा एक विशेष कोटा स्थापित किया जाता है;
• कोटा लक्षित प्रवेशप्रशिक्षण के लिए (बाद में लक्ष्य कोटा के रूप में संदर्भित)।

बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों के लिए अकादमी में प्रवेश लेने वाले छात्रों की संख्या प्रस्तुत किए गए आवेदनों की संख्या और कार्यान्वयन के लिए बनाई गई शर्तों के आधार पर निर्धारित की जाती है। शैक्षिक प्रक्रियालाइसेंस में निर्दिष्ट सैनिटरी मानकों और नियंत्रण मानकों को ध्यान में रखते हुए।

उच्च शिक्षा कार्यक्रमों के लिए प्रवेश नियंत्रण के आंकड़े समारा क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश से स्थापित किए गए हैं। संस्थापक रेक्टर द्वारा प्रस्तुत अकादमी में प्रशिक्षण के विभिन्न क्षेत्रों में विशेषज्ञों के लिए श्रम बाजार में आपूर्ति और मांग के अध्ययन पर विश्लेषणात्मक अध्ययन के परिणामों को ध्यान में रखता है। प्रवेश नियंत्रण के आंकड़ों के ढांचे के भीतर, प्रत्येक शैक्षिक कार्यक्रम के लिए अलग से, अकादमी के रेक्टर के आदेश से, सतत शिक्षा कार्यक्रमों (जिन्होंने IV शैक्षिक चरण पूरा कर लिया है) में अपनी पढ़ाई जारी रखने वाले व्यक्तियों के प्रवेश के लिए स्थानों की संख्या निर्धारित की जाती है। .

अतिरिक्त बजटीय स्थानों की संख्या अकादमी के रेक्टर के आदेश के अनुसार अलग से निर्धारित की जाती है

प्रत्येक शैक्षिक कार्यक्रम, अध्ययन के प्रत्येक रूप के लिए। उसी समय, अकादमी में छात्रों की कुल संख्या शैक्षिक गतिविधियों के लिए लाइसेंस में स्थापित दल की संख्या से अधिक नहीं होनी चाहिए।

स्नातक और स्नातक कार्यक्रमों में प्रथम वर्ष (अकादमी के चार्टर के अनुसार शैक्षिक चरण), स्नातकोत्तर अध्ययन (VI) के लिए प्रथम श्रेणी (अकादमी के चार्टर के अनुसार शैक्षिक चरण) में प्रवेश दिया जाता है। आवेदन आवेदकों या उनके कानूनी प्रतिनिधियों द्वारा अकादमी के चार्टर के अनुसार शैक्षिक चरण)। की उपस्थितिमे रिक्त पदबेसिक में प्रशिक्षण सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, चयन समितिसंबंधित कक्षाओं में संबंधित शैक्षिक चरणों (अकादमी के चार्टर के अनुसार III-IV) के लिए भर्ती की घोषणा करता है।

छह साल और छह महीने की उम्र के बच्चों को स्वास्थ्य कारणों से contraindications की अनुपस्थिति में अकादमी (द्वितीय शैक्षिक चरण) के प्राथमिक सामान्य शिक्षा के कार्यक्रमों में प्रवेश दिया जाता है, लेकिन बाद में वे आठ साल की उम्र तक पहुंचने के लिए तैयार नहीं होते हैं। अकादमी में लागू प्राथमिक सामान्य शिक्षा के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम। असाधारण मामलों में, माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के अनुरोध पर, अकादमी संस्थापकों की अनुमति से कम उम्र के बच्चों को स्वीकार कर सकती है।

अकादमी में नागरिकों का प्रवेश माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) की पहचान साबित करने वाले मूल दस्तावेज या विदेशी की पहचान साबित करने वाले मूल दस्तावेज की प्रस्तुति पर बच्चे के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के व्यक्तिगत आवेदन पर किया जाता है। कला के अनुसार रूसी संघ में नागरिक। 25.07.2002 नंबर 115 के संघीय कानून के 10 - FZ "रूसी संघ में विदेशी नागरिकों की कानूनी स्थिति पर"।

द्वितीय शैक्षिक चरण के लिए अकादमी में भर्ती छात्रों की संख्या नागरिकों द्वारा प्रस्तुत आवेदनों की संख्या और शैक्षिक प्रक्रिया के कार्यान्वयन के लिए बनाई गई शर्तों के आधार पर निर्धारित की जाती है, लाइसेंस में निर्दिष्ट सैनिटरी मानकों और नियंत्रण मानकों को ध्यान में रखते हुए।

अकादमी के III-IV शैक्षिक चरणों के लिए, ऐसे बच्चों को प्रवेश दिया जाता है जो रिक्तियों की उपलब्धता के अधीन, अकादमी में कार्यान्वित बुनियादी सामान्य और माध्यमिक सामान्य शिक्षा के कार्यक्रमों में महारत हासिल करने के लिए तैयार हैं।

माध्यमिक सामान्य शिक्षा वाले व्यक्तियों को स्नातक कार्यक्रमों में महारत हासिल करने की अनुमति है। किसी भी स्तर की उच्च शिक्षा वाले व्यक्तियों को मास्टर कार्यक्रमों में महारत हासिल करने के लिए प्रवेश दिया जाता है। उच्च शिक्षा (विशेषता या मास्टर डिग्री) से कम शिक्षा वाले व्यक्तियों को स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रमों में महारत हासिल करने की अनुमति है।

आवेदक संबंधित स्तर की शिक्षा को प्रमाणित करने वाला एक दस्तावेज प्रस्तुत करता है (इसके बाद - स्थापित प्रपत्र का दस्तावेज):

• शिक्षा पर या शिक्षा पर एक दस्तावेज और शिक्षा के क्षेत्र में विकासशील राज्य नीति और कानूनी विनियमन के लिए संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा स्थापित नमूना की योग्यता, या संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा राज्य की नीति और कानूनी विनियमन के विकास के प्रभारी स्वास्थ्य क्षेत्र, या संघीय कार्यकारी निकाय जो संस्कृति के क्षेत्र में राज्य की नीति और कानूनी विनियमन के विकास के लिए जिम्मेदार है;
• शिक्षा के स्तर पर या 1 जनवरी 2014 से पहले प्राप्त शिक्षा और योग्यता के स्तर पर एक राज्य-मान्यता प्राप्त दस्तावेज (माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा की प्राप्ति की पुष्टि करने वाला प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा पर एक दस्तावेज, और प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा पर एक दस्तावेज प्राप्त माध्यमिक (पूर्ण) के आधार पर) सामान्य शिक्षा, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा पर एक दस्तावेज के बराबर होती है);
• - संघीय द्वारा स्थापित नमूने की शिक्षा और योग्यता पर एक दस्तावेज
• राज्य का बजट शैक्षिक संस्थाउच्च व्यावसायिक शिक्षा "मास्को" स्टेट यूनिवर्सिटीएमवी के नाम पर लोमोनोसोव "(बाद में - लोमोनोसोव मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी) और संघीय राज्य बजटीय उच्च व्यावसायिक शिक्षा संस्थान" सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी "(बाद में - सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी), या नमूना की शिक्षा और योग्यता पर एक दस्तावेज, कॉलेजियम प्रबंधन निकाय के निर्णय द्वारा स्थापित शैक्षिक संगठनयदि निर्दिष्ट दस्तावेज किसी ऐसे व्यक्ति को जारी किया गया था जिसने राज्य के अंतिम सत्यापन को सफलतापूर्वक पारित किया हो;
• एक निजी संगठन द्वारा जारी शिक्षा या शिक्षा और योग्यता का एक दस्तावेज जो किया जाता है शैक्षणिक गतिविधियांकला के अनुसार स्कोल्कोवो नवाचार केंद्र के क्षेत्र में। 28 सितंबर, 2010 के संघीय कानून के 17 एन 244-एफजेड "स्कोल्कोवो इनोवेशन सेंटर पर";
• शिक्षा पर या शिक्षा और योग्यता पर एक विदेशी राज्य का दस्तावेज (दस्तावेज), यदि इसमें संकेतित शिक्षा रूसी संघ में संबंधित शिक्षा के स्तर पर मान्यता प्राप्त है (बाद में - शिक्षा पर एक विदेशी राज्य का दस्तावेज)।

उच्च शिक्षा के निम्नलिखित शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण दूसरी या बाद की उच्च शिक्षा की प्राप्ति है:

• स्नातक कार्यक्रमों के लिए - स्नातक की डिग्री, विशेषज्ञ डिप्लोमा या मास्टर डिग्री वाले व्यक्तियों द्वारा;
• मास्टर कार्यक्रमों के लिए - ऐसे व्यक्तियों द्वारा जिनके पास विशेषज्ञ डिप्लोमा या मास्टर डिग्री है (उन व्यक्तियों के अपवाद के साथ जिनके पास उच्चतर है व्यावसायिक शिक्षा, उन्हें योग्यता "प्रमाणित विशेषज्ञ" के असाइनमेंट द्वारा पुष्टि की गई);
• वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के कार्यक्रमों के तहत - ऐसे व्यक्तियों द्वारा जिनके पास स्नातकोत्तर (स्नातकोत्तर) डिप्लोमा या विज्ञान डिप्लोमा का उम्मीदवार है।

प्रासंगिक शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए ऐसे स्थानों की उपलब्धता के अधीन, अतिरिक्त बजटीय स्थानों के लिए इन व्यक्तियों के प्रशिक्षण में प्रवेश संभव है।

उच्च शिक्षा कार्यक्रमों में प्रवेश सभी श्रेणियों के स्थानों के लिए प्रतिस्पर्धी आधार पर किया जाता है। बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए शर्तें शिक्षा के अधिकार और शिक्षा के उपयुक्त स्तर के साथ आवेदकों के बीच नामांकन की गारंटी देती हैं, जो सबसे सक्षम और महारत हासिल करने के लिए तैयार हैं। शिक्षात्मक कार्यक्रमव्यक्तियों का उपयुक्त स्तर और संगत अभिविन्यास।

स्नातक कार्यक्रमों में प्रवेश एकल के परिणामों के आधार पर किया जाता है राज्य परीक्षा(इसके बाद - एकीकृत राज्य परीक्षा) परिणाम के रूप में मान्यता प्राप्त है प्रवेश परीक्षा, और (या) इन नियमों द्वारा स्थापित मामलों में अकादमी द्वारा स्वतंत्र रूप से आयोजित प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर। स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए मास्टर कार्यक्रमों और कार्यक्रमों में प्रवेश प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के अनुसार किया जाता है, एक सूची की स्थापना और जिसका संचालन अकादमी द्वारा स्वतंत्र रूप से किया जाता है।

इन नियमों के खंड 2.2 के अनुसार, स्नातक कार्यक्रमों में प्रवेश परीक्षा के बिना प्रवेश का अधिकार है:

• विजेता और पुरस्कार विजेता अंतिम चरणस्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड (बाद में - अखिल रूसी ओलंपियाड के विजेता और पुरस्कार विजेता), रूसी संघ की राष्ट्रीय टीमों के सदस्य जिन्होंने सामान्य शिक्षा विषयों में अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड में भाग लिया और द्वारा स्थापित तरीके से गठित किया संघीय कार्यकारी निकाय क्षेत्रीय शिक्षा में राज्य की नीति और कानूनी विनियमन के विकास के लिए जिम्मेदार है (बाद में रूसी संघ की राष्ट्रीय टीमों के सदस्यों के रूप में संदर्भित), विशिष्टताओं और (या) प्रशिक्षण के क्षेत्रों में सभी के प्रोफाइल के अनुरूप - स्कूली बच्चों या अंतरराष्ट्रीय ओलंपियाड के लिए रूसी ओलंपियाड - संबंधित ओलंपियाड के वर्ष के बाद 4 वर्षों के भीतर;
• सभी-यूक्रेनी छात्र ओलंपियाड के IV चरण के विजेता और पुरस्कार-विजेता, यूक्रेन की राष्ट्रीय टीमों के सदस्य जिन्होंने सामान्य शिक्षा विषयों में अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड में भाग लिया - संबंधित ओलंपियाड के वर्ष के बाद 4 वर्षों के भीतर, यदि संकेतित विजेता, पुरस्कार -विजेता और राष्ट्रीय टीमों के सदस्य हैं:

1. 21 मार्च, 2014 के संघीय संवैधानिक कानून एन 6-एफकेजेड के "अनुच्छेद 4 के भाग 1" के अनुसार रूसी संघ के नागरिकों के रूप में मान्यता प्राप्त व्यक्ति "रूसी संघ में क्रीमिया गणराज्य के प्रवेश पर और गठन पर रूसी संघ के भीतर नए विषयों की - क्रीमिया गणराज्य और सेवस्तोपोल का शहर संघीय महत्व "(बाद में - नागरिकों के रूप में मान्यता प्राप्त व्यक्ति);
2. वे व्यक्ति जो रूसी संघ के नागरिक हैं, जो क्रीमिया गणराज्य के रूसी संघ में प्रवेश के दिन क्रीमिया गणराज्य के क्षेत्र में या संघीय शहर सेवस्तोपोल के क्षेत्र में स्थायी रूप से निवास करते हैं, और के अनुसार अध्ययन करते हैं राज्य मानक और (या) पाठ्यक्रमयूक्रेन के मंत्रियों के मंत्रिमंडल द्वारा अनुमोदित सामान्य माध्यमिक शिक्षा (बाद में क्रीमिया के क्षेत्र में स्थायी रूप से रहने वाले व्यक्तियों के रूप में संदर्भित);

• ओलंपिक खेलों के चैंपियन और पुरस्कार विजेता, पैरालंपिक खेलों और डेफलिम्पिक्स, विश्व चैंपियन, यूरोपीय चैंपियन, विश्व चैंपियनशिप में प्रथम स्थान प्राप्त करने वाले व्यक्ति, ओलंपिक खेलों, पैरालंपिक खेलों और डेफलिम्पिक्स के कार्यक्रमों में शामिल खेलों में यूरोपीय चैम्पियनशिप (इसके बाद) - खेल के क्षेत्र में चैंपियन (पुरस्कार विजेता), क्षेत्र में विशिष्टताओं और (या) प्रशिक्षण के क्षेत्रों में भौतिक संस्कृतिऔर खेल।

अकादमी निम्नलिखित प्रवेश शर्तों पर स्नातक और स्नातक कार्यक्रमों में प्रवेश स्वीकार करती है:

• अलग से व्यक्तिगत रूप से और बाह्य रूपसीख रहा हूँ;
• इन नियमों के खंड 1.14 में निर्दिष्ट नियमों के अनुसार उनके फोकस (प्रोफाइल) के आधार पर स्नातक और मास्टर कार्यक्रमों के लिए अलग-अलग।

प्रवेश शर्तों के प्रत्येक सेट के लिए, आवेदकों की अलग-अलग सूची बनाई जाती है और प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए निम्नलिखित आधारों पर अलग-अलग प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं (बाद में प्रवेश के लिए आधार के रूप में संदर्भित):

1) बजट स्थानों के लिए:

• एक विशेष कोटे के भीतर स्थानों के लिए;
• लक्ष्य कोटा के भीतर स्थानों के लिए;
• लक्ष्य आंकड़ों के भीतर स्थानों के लिए विशेष कोटा और लक्ष्य कोटा घटाएं (इसके बाद लक्ष्य आंकड़ों के भीतर मुख्य स्थान के रूप में संदर्भित);

2) अतिरिक्त बजटीय स्थानों के लिए।

अकादमी प्रवेश की समान शर्तों और प्रवेश के लिए समान आधार पर शिक्षा के विभिन्न स्तरों के आधार पर स्नातक डिग्री कार्यक्रमों के लिए आवेदन करने वाले व्यक्तियों के लिए एकल प्रतियोगिता आयोजित करती है।

स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रमों में प्रवेश निम्नलिखित शर्तों के अनुसार किया जाता है:

• अध्ययन के पूर्णकालिक और अंशकालिक रूपों के लिए अलग से;
• इन नियमों के खंड 1.14 के अनुसार प्रशिक्षण की दिशा में प्रत्येक कार्यक्रम के लिए;
• बजटीय सीटों और अतिरिक्त बजटीय सीटों के लिए अलग से;
• सामान्य प्रतियोगिता के अनुसार बजट स्थानों के लिए और लक्ष्य प्रवेश कोटे के भीतर स्थानों के लिए अलग से।

उच्च शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों की दिशा (प्रोफाइल) के आधार पर प्रशिक्षण में प्रवेश, प्रशिक्षण की दिशा में प्रत्येक स्नातक कार्यक्रम के लिए स्नातक कार्यक्रमों के अनुसार, प्रशिक्षण की दिशा में प्रत्येक मास्टर कार्यक्रम के लिए मास्टर कार्यक्रमों के अनुसार किया जाता है। प्रशिक्षण की दिशा में प्रत्येक कार्यक्रम के लिए स्नातक विद्यालय में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों की तैयारी के लिए कार्यक्रम।

प्रिय आवेदकों और माता-पिता!

प्रतिभाशाली बच्चों के लिए अकादमी (नयानोवा) - राज्य बजटीय असामान्य सामान्य शिक्षा

एक संगठन जिसे बुनियादी और अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने का अधिकार है, वह नहीं है

इस तरह के एक शैक्षिक संगठन के प्रकार से संबंधित, उन व्यक्तियों की पहचान करने और समर्थन करने के लिए जिन्होंने दिखाया है

उत्कृष्ट क्षमताओं के साथ-साथ ऐसे व्यक्ति जिन्होंने सफलता हासिल की है शिक्षण गतिविधियां, वैज्ञानिक (वैज्ञानिक)

अनुसंधान) गतिविधियों और रचनात्मक गतिविधियों।

अकादमी में अध्ययन के लिए प्रवेश सार्वजनिक आधार पर किया जाता है, उन व्यक्तियों के अपवाद के साथ जो

प्रदान किए गए रूसी संघ के कानून के अनुसार विशेष अधिकार(फायदे) के साथ

प्रशिक्षण में प्रवेश।

निम्नलिखित शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए आवेदकों का प्रवेश किया जाता है:

मुख्य:

प्राथमिक सामान्य शिक्षा;

- बुनियादी सामान्य शिक्षा;

- माध्यमिक सामान्य शिक्षा;

अतिरिक्त:

अतिरिक्त शिक्षाबच्चे और वयस्क;

अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा।

बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में प्रवेश की कीमत पर अध्ययन के स्थानों पर किया जाता है

समारा क्षेत्र के बजट का बजट आवंटन। अकादमी में प्रवेश लेने वाले छात्रों की संख्या

प्राथमिक सामान्य, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक के बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए

सामान्य शिक्षा, प्रस्तुत किए गए आवेदनों की संख्या और इसके लिए बनाई गई शर्तों के आधार पर निर्धारित की जाती है

स्वच्छता मानकों को ध्यान में रखते हुए शैक्षिक प्रक्रिया का कार्यान्वयन।

सामान्य शिक्षा में अध्ययन के लिए असाधारण, प्राथमिकता और अधिमान्य प्रवेश का अधिकार

अकादमी को कार्यक्रम रूसी के कानून के अनुसार नागरिकों को प्रदान किए जाते हैं

संघ।

अकादमी में अतिरिक्त सामान्य शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए प्रवेश

सार्वजनिक आधार पर किया जाता है। अतिरिक्त पर पढ़ने के लिए बच्चों का प्रवेश

सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम उम्र के अनुसार किए जाते हैं

प्रासंगिक शैक्षिक कार्यक्रम द्वारा स्थापित आवश्यकताओं। आयु विसंगति

शैक्षिक कार्यक्रम के कार्यान्वयन की शर्तों के तहत बच्चा प्रवेश से इनकार करने का आधार है