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रूसी भाषा और साहित्य में ओलंपियाड का स्कूल चरण। शिक्षक के लिए सामग्री। रूसी भाषा में ओलंपियाड की तैयारी रूसी भाषा में ओलंपियाड कार्य (ग्रेड 10) रूसी भाषा में ओलंपियाड कार्य

07.09.2020

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प्रतिलिपि

1 रूसी भाषा के अध्ययन में छात्रों के लिए ऑल-रशियन ओलंपियाड। स्कूल स्टेज। कक्षा 10 कार्य, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड 1. (8 अंक) इससे पहले कि आप ध्वन्यात्मक अनुपात: बी / एन \u003d आर / सी। 1) ध्वन्यात्मक अनुपात की एक परिभाषा दें और बताएं कि यह कैसे बनाया गया है। 2) निम्नलिखित अनुपात को हल करें और अपने निर्णय को सही ठहराएं। k / x \u003d t /? d / t \u003d r /? परिणामी व्यंजन से, योजना के अनुसार एक शब्द लिखें 12 स्वर 12 स्वर, जहां 1 पहले अनुपात से वांछित ध्वनि है, दूसरे से 2। शब्द अनुपात 2 अंक की बहाली के लिए ध्वन्यात्मक अनुपात एक या कई संकेतों (इस मामले में, आर्टिक्यूलेशन) 2 अंकों के अनुसार होता है, शब्द परी कथा 2 अंक की बहाली के लिए। स्पष्टीकरण। 1. पहले अंश की सामग्री से, हम पाते हैं कि इसकी ध्वनियों को "विस्फोटक" के रूप में "स्लिट" कहा जाता है। उसी सिद्धांत से, हम निर्धारित करते हैं कि वांछित ध्वनि [एस] है, क्योंकि यह विस्फोटक [टी] के लिए एक पत्राचार है। 2. दूसरे अंश में, ध्वनियों को "आवाज़" से "बहरे" के रूप में संदर्भित किया जाता है। इसलिए, वांछित ध्वनि [के] है। केवल 8 अंक। 2. (2 अंक) ए.एस. के उपन्यास "यूजीन वनगिन" के कुछ अंश। पुश्किन। (1) वनगिन कई (2) (निर्णायक और सख्त जज) की राय में था, (3) एक विद्वान, लेकिन एक पादरी, (4) उसके पास एक खुश प्रतिभा थी (5) बातचीत में मजबूरी के बिना (6) हर चीज को हल्के से छूने के लिए, (() पारखी की एक सीखी हुई हवा के साथ (silent) एक महत्वपूर्ण विवाद में चुप रहें। शब्द की व्याख्या लाइन erc में ज़बरदस्ती करें। ज़बरदस्ती दिखावा, अप्राकृतिक, अप्राकृतिक व्यवहार, अड़चन है। केवल 2 अंक। 1

2 3. (4 अंक) क्रियाओं के साथ निम्नलिखित वाक्यांश दिए गए हैं: दस जोड़ी मोजे पहनें, क्षेत्र के सभी अपराधियों को पकड़ें, एक खराब परीक्षा को फिर से लिखें, घर के सभी बर्तनों को तोड़ दें, गंदी चादरें धो लें। ये सभी क्रियाएं औपचारिक रूप से एक तरह से बनती हैं, लेकिन क्रियाओं में से एक अर्थ में अन्य सभी से काफी भिन्न होती है। 1. इन क्रियाओं को बनाने का औपचारिक तरीका बताइए। 2. अर्थ में दूसरों से भिन्न एक क्रिया को इंगित करें, और इस अर्थ का वर्णन करें। 3. अन्य सभी क्रियाओं का अर्थ बताइए। 1. शब्द निर्माण का औपचारिक तरीका उपसर्ग (पुनः) है: darn re-darn, over-catch पकड़ना, फिर से लिखना, बीच में रोकना, मिटा देना (1 बिंदु)। 2. पुनः लिखने की क्रिया का अर्थ (1 अंक) में अन्य सभी से अलग है: इसका अर्थ है "फिर से, फिर से कुछ लिखने के लिए" (1 बिंदु)। 3. बाकी क्रियाओं का अर्थ निम्न है: "क्रिया द्वारा नामित क्रिया को बहुत बड़ी संख्या या वस्तुओं के पूरे समूह में विस्तारित करना" (2 अंक)। केवल 4 अंक। 4. (2 अंक) दिए गए वाक्यों, जिनमें से एक में एक वाक्यांश वाक्यांश एन्क्रिप्टेड है। वाक्यांशवाद एक अभिव्यक्ति की उपस्थिति के शब्दार्थ और व्याकरणिक योजना (मॉडल) से मेल खाती है जो वास्तव में रूसी भाषा में मौजूद है। हमारी कंपनी में वर्तमान स्थिति, अफसोस, अस्थिर है। और विश्लेषकों के पूर्वानुमानों के अनुसार, सबसे बुरी चीज कैवियार है, और मछली आगे है। हमें गंभीर कठिनाइयों के लिए तैयार रहना चाहिए। लगता है कि कौन सी वाक्यांशगत इकाई है, इसे लिखिए और इसके अर्थ की व्याख्या दीजिए। एन्क्रिप्टेड वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई अभी भी फूल है, और इस समय बेरीज़ (आगे) (1 अंक) अभी भी इतना बुरा नहीं है, यह (और भी बुरा हो सकता है) 1 बिंदु)। केवल 2 अंक। 5. (16 अंक) में कई शब्दों को देखते हुए: खतरनाक, दबंग, दृश्यमान। निर्धारित करें कि भाषण के कौन से भाग या कौन से वाक्यगत कार्य इनमें से प्रत्येक शब्द हो सकते हैं। उदाहरण के साथ अपने उत्तर का चित्रण करें। 2

3 उत्तर खतरनाक विशेषण: उसका व्यवहार खतरनाक है। क्रिया विशेषण: विमान खतरनाक रूप से करीब हैं। हालत श्रेणी: खराब सड़क पर वाहन चलाना खतरनाक है। अपूर्ण विशेषण: समय में पराक्रम पर कोई शक्ति नहीं होती है। क्रियाविशेषण: उसने आदेश दिया है। विशेषण: हमारी खिड़की से आप एक बड़ी झील देख सकते हैं। परिचयात्मक शब्द दिखाई देता है: वह, जाहिर है, कल घर पर होगा। शर्त श्रेणी: योजना दूरी में उतरते हुए देखी जाती है। भाषण के प्रत्येक सही ढंग से परिभाषित भाग के लिए और परिचयात्मक शब्द 1 अंक (यहां कुल 8 अंक) के वाक्यविन्यास समारोह को इंगित करने के लिए। प्रत्येक पर्याप्त उदाहरण के लिए 1 अंक (केवल 8 अंक हैं)। केवल 16 अंक। 6. (8 अंक) वाक्य-रचना सूत्र (संरचनात्मक योजनाएँ) विभिन्न प्रकार के सरल वाक्य वाक्य विज्ञान में अलग-अलग तरह से डिज़ाइन करने का एक तरीका है। संरचनात्मक आरेखों में, लैटिन के बड़े अक्षरों में भाषण के विभिन्न हिस्सों के संक्षिप्त लैटिन नामों को दर्शाया गया है। अक्षरों के लिए संख्यात्मक सूचकांक क्रियाओं के लिए संज्ञा और व्याकरणिक व्यक्ति रूपों के मामले संख्या हैं। सिंटैक्टिक फॉर्मूला में कई प्रतीक भी हैं जिनका अपना अर्थ है। वाक्य "बूट्स महान हैं", "इवान इवानोविच सुंदर हैं" योजना एन 1 एडज 1 लघु पीएच द्वारा निर्दिष्ट हैं। वाक्य "शीतकालीन तापमान यहां सबसे कम हैं", "ये किताबें बच्चों के लिए" योजना एन 1 एडिड 1 पूर्ण पीएच द्वारा इंगित की गई हैं। ऊपर दिए गए उदाहरण वाक्य देखें, स्पष्ट करें कि वाक्य रचनाकारों ने अपने ब्लॉक आरेखों में पूर्ण या लघु विशेषण को शामिल करने का निर्णय क्यों लिया। वाक्य में "जूते महान हैं", "इवान इवानोविच सुंदर हैं", विशेषण के संक्षिप्त रूप को पूर्ण के साथ प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। पहले मामले में, विशेषण "महान" के पूर्ण रूप का शाब्दिक अर्थ वाक्य में महसूस किए गए विशेषण "महान" के संक्षिप्त रूप के शाब्दिक अर्थ से बहुत अलग है। दूसरे मामले में, विशेषण का पूर्ण रूप आश्रित शब्द ("स्वयं") के साथ एक वाक्यात्मक संबंध को साकार करने की अनुमति नहीं देता है। 3

4 वाक्यों में "सर्दियों के तापमान यहां सबसे कम हैं", "ये किताबें बच्चों के लिए हैं", विशेषण के पूर्ण रूप को एक छोटे से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। पहले मामले में, एक विशेषण का एक शानदार रूप है, जो एक संक्षिप्त रूप की अनुमति नहीं देता है। दूसरे मामले में, सापेक्ष विशेषण का कोई संक्षिप्त रूप नहीं है। कारण के 4 उदाहरणों में से प्रत्येक में सही संकेत के लिए जो 2 अंकों के पूर्ण या लघु रूप के अतिरिक्त संकेत के बिना प्रतीक 1 के उपयोग की अनुमति नहीं देता है। केवल 8 अंक। 7. (5 अंक) एक स्कूल निबंध से एक मार्ग पढ़ें। ऊपर सूचीबद्ध उदाहरणों के आधार पर, हम कह सकते हैं कि ओब्लोमोव का घर वह नहीं है जहाँ वह रहता है, लेकिन वह जिस आवास का सपना देखता है और जिसके लिए उसकी इच्छा है। पाठ में सभी व्याकरणिक और भाषण त्रुटियों और कमियों को इंगित करें। बताएं कि ये त्रुटियां क्या हैं। त्रुटियों और कमियों के बिना निबंध के एक अंश को फिर से लिखें, इसका अर्थ सामान्य है। 1. ए। "उदाहरणों के आधार पर" व्याकरणिक त्रुटि। मदिरा चलाने पर क्रिया "दुबला" आवश्यक है। पी। बी। "घर वह है जहाँ वह रहता है" एक व्याकरणिक त्रुटि है (इसे एक भाषण त्रुटि के रूप में भी परिभाषित किया जा सकता है) "घर" शब्द के अर्थ को समझने के साथ जुड़ा हुआ है। यदि "घर" को एक व्यापक अर्थ में, निवास स्थान के रूप में माना जाता है, तो संघ शब्द के बजाय "जिसमें" "जहां" लिखना आवश्यक है। यदि मार्ग में "घर" का अर्थ "निवास" है, तो क्रिया विशेषण "वहाँ" (किसी स्थान को इंगित करना, वस्तु नहीं) अनुचित है। B. "वह आवास जिसके बारे में वह सपने देखता है और उसकी इच्छा रखता है" श्रृंखला के निर्माण में व्याकरणिक त्रुटि सजातीय सदस्य सामान्य जोड़ के साथ ( सजातीय भविष्यवाणी करता है विभिन्न प्रबंधित रूपों के पूरा होने की आवश्यकता है)। 2. ऊपर सूचीबद्ध उदाहरणों के आधार पर, हम कह सकते हैं कि ओब्लोमोव का घर वह निवास नहीं है जिसमें वह रहता है, लेकिन वह जो सपने देखता है। प्रत्येक पाया और संतोषजनक ढंग से समझाया त्रुटि के लिए 1 अंक। पुन: लिखे गए अंश के लिए 2 अंक जिसमें देखी गई गलतियों को सुधारा गया है और कोई नया नहीं बनाया गया है। कुल 5 अंक से अधिक नहीं। 4

5 8. (5 अंक) वर्तनी नियम का पाठ पढ़ें। एक अक्षर एच .. प्रत्यय भाग में लिखा है। दो अक्षर एच पूर्ण से निर्मित विशेषणों में लिखे गए हैं, जो कि उनके संक्रमण के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए। पूर्वकालिक। 1. स्कूल वर्तनी नियम का पुनर्निर्माण करें: लापता मार्ग डालें। 2. इसके उपयोग के उदाहरण दीजिए। 1. एक पत्र H SHORT SUFFERING प्रतिभागियों के प्रत्ययों में लिखा गया है। पूर्ण ADJUSTMENTS से गठित छोटे विशेषणों में दो अक्षर H लिखे गए हैं, जो कि उन में PASSIVE प्रतिभागियों के पारित होने के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए। 2. उदाहरण: त्रुटि को ठीक किया गया है (क्र। पार्टिसिपेटरी), एथलीटों को एकत्र किया जाता है (क्रि। विशेषण)। 1. सही ढंग से बहाल नियम के लिए 4 अंक। 2. इसके उपयोग के उदाहरणों की पर्याप्त संख्या के लिए 1 अंक। केवल 5 अंक। 9. (1 बिंदु) एक भाषाई शब्द को शब्दों के संयोजन में ("अर्ध-शब्द" सहित) एन्क्रिप्ट किया जाता है, स्थानों (अनाग्राम) में अक्षरों को पुन: व्यवस्थित करके। उदाहरण: इथियोपियन यारो (ऑर्थोपी)। भाषाई शब्द को अनाग्राम में एनकोड किया गया है: मागदा परी। प्रतिमान। केवल 1 अंक। 10. (9 अंक) पाठ के टुकड़ों को पढ़ें और रेखांकित शब्दों के शाब्दिक अर्थ को निर्धारित करें। (पाठ का अनुवाद करने की आवश्यकता नहीं है।) 1) सन्दूक में दर्ज करें (नूह) ... और 40 दिनों के लिए सन्दूक को फ्लोट करें। 2) चूंकि एक पक्षी हवा के माध्यम से तैर सकता है, इसलिए मछली पानी के माध्यम से। 3) एल्मा, दूसरी ओर, जमीन पर तैरता है, जबकि अंधेरे और अंधेरे पानी के ऊपर खड़े होते हैं। 1) प्लाव फ्लोट फ्लोट: सिंक न करें, पानी या किसी भी तरल (3 अंक) की सतह पर रहें। 2) तैरना तैरना: हवा में चढ़ना, चढ़ना (3 अंक)। 3) फ्लोटिंग फ्लोट फ्लोट: फैल, फैल (3 अंक)। केवल 9 अंक। सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 60.5 है

रूसी भाषा में SCHOOLCHILDREN के ऑल-रशियन ओलंपियाड। 2016 2017 का खाता स्कूल स्टेज। ग्रेड 7 कार्य, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड 1. (8 अंक) कई शब्द दिए गए हैं: उत्कृष्ट छात्र, तले हुए अंडे, बेकरी, साहसिक,

रूसी भाषा में SCHOOLCHILDREN का ऑल-रशियन ओलंपियाड। 2017 2018 खाता स्कूल स्टेज। ग्रेड 7 कार्य, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड पूरा होने का समय: 90-120 मिनट। 1. (8 अंक) कई शब्दों को देखते हुए: उत्कृष्ट छात्र, तले हुए अंडे, बेकरी, साहसिक,

रूसी भाषा में SCHOOLCHILDREN का ऑल-रशियन ओलंपियाड। 2016 2017 का खाता स्कूल स्टेज। ग्रेड 8 कार्य, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड 1. (6 अंक) एम। लोमोनोसोव के प्रसिद्ध आयोड का एक अंश पढ़ें। हिम्मत

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1. (7 अंक) रूसी भाषा में SCHOOLCHILDREN के ऑल-रशियन ओलंपियाड। 2016 2017 का खाता मुनिपाल मंच। 9 कक्षा कार्य, उत्तर, मूल्यांकन मानदंड इससे पहले कि आप एक विशेष रिकॉर्ड में एक पाठ है। निर्धारित

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"भारतीय राज्य संघ" के विभिन्न नियमों (अंतर्राष्ट्रीय) के अंत्येष्टि परीक्षण के अंतिम चरण के अंतःक्रियात्मक अध्ययन के लिए राज्य का शैक्षणिक संस्थान

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कंटेंट एलिमेंट्स, रूसी भाषा, ग्रेड 10-11 के कोड १. सेक्शन १। ग्रेड १०-११ में रूसी भाषा में अंतिम टेस्ट के दौरान कंटेंट एलिमेंट्स की सूची संकलित

रूसी भाषा में कार्य कार्यक्रम में 4 खंड होते हैं: 1. अकादमिक विषय में महारत हासिल करने के नियोजित परिणाम 2. शैक्षणिक विषय की सामग्री। विषयगत योजना (घंटों की संख्या का संकेत देना)

रूसी भाषा में SCHOOLCHILDREN का ऑल-रशियन ओलंपियाड। 2017 2018 खाता मुनिपाल मंच। ग्रेड 7 कार्य, उत्तर, मूल्यांकन मानदंड टास्क 1. (8 अंक) कई शब्द दिए गए हैं: अत्यधिक, जोर से, अंडा, बिल्कुल

रूसी भाषा में SCHOOLCHILDREN के ऑल-रशियन ओलंपियाड। 2016 2017 का खाता मुनिपाल मंच। 7 कक्षा कार्य, उत्तर, मूल्यांकन मानदंड 1. (5 अंक) शब्द को परिभाषित करें (यह एक व्यक्ति का नाम है) रूसी भाषा का

9 कार्य कार्यक्रम 1. 9 वीं कक्षा में छात्रों के लिए वैकल्पिक "रूसी भाषा में ओजीई के लिए छात्रों को तैयार करना" है और इसे एक प्रशिक्षण में 34 घंटे के अध्ययन भार के लिए डिज़ाइन किया गया है। कार्यक्रम आवश्यकताओं से मेल खाते हैं

11 नवंबर 2015 को रूसी भाषा में परीक्षा समिति की बैठक में अनुमोदित किया गया। अकादमी द्वारा स्वतंत्र रूप से रूसी भाषा I में आयोजित प्रवेश परीक्षा का कार्यक्रम। सामान्य जानकारी भाषा के बारे में

रूसी भाषा में शैक्षिक वर्ष २०१५ २०१६ शैक्षणिक वर्ष के लिए ऑल-रशियन ओलंपियाड (स्कूल चरण) (ग्रेड 9) निर्णय और मूल्यांकन प्रणाली 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 कुल 11 7 10 5 7 7 5 5 5 3 2 79 79

पाठ का जटिल विश्लेषण ग्रेड 6 मालयुस्किन के जवाब \u003e\u003e\u003e पाठ का जटिल विश्लेषण ग्रेड 6 का Malyushkin उत्तर पाठ का जटिल विश्लेषण ग्रेड 6 का Malyushkin उत्तर 3 वाक्यों से एक सापेक्ष विशेषण लिखें।

2 में एक खुले प्रकार के कार्य शामिल हैं, जब प्रदर्शन करते हैं जो एक उत्तर तैयार करना और इसे एक शब्द (वाक्यांश), एक संख्या या अक्षरों और संख्याओं के संयोजन के रूप में तैयार करना है। 6. एक संस्करण में कार्यों की संख्या

रूसी भाषा में SCHOOLCHILDREN का ऑल-रशियन ओलंपियाड। 2017 2018 खाता मुनिपाल मंच। ग्रेड 11 कार्य, उत्तर, मूल्यांकन मानदंड टास्क 1. (11 अंक) बोलचाल की ध्वन्यात्मकता में काफी अंतर होता है

शैक्षिक सत्र रूसी भाषा ग्रेड 7 (प्रवेश) UMK रूसी भाषा 7 एमटी पर शैक्षिक कार्यक्रम। BARANOV, T.A. LADYZHENSKAYA, 1. रूसी का अध्ययन करने के लिए योजनाबद्ध अध्ययन के परिणाम 1) रूसी की समझ

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पाठ में मुख्य प्रकार की शैक्षिक गतिविधियों n / p पाठ विषय छात्र गतिविधि की परिभाषा के साथ विषयगत योजना। नियंत्रण प्रकार अनुमानित घर का पाठ 1 2 3 4 5 समाज में भाषा की भूमिका।

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पेड वर्क प्रोग्राम शैक्षिक सेवा "ट्यूशन। रूसी में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी "2015-2016 शैक्षणिक वर्ष शिक्षक शापोवालोवा जी.वी. पाठ्यक्रम का उद्देश्य: - छात्रों के भाषाई क्षितिज का विस्तार करना

माध्यमिक सामान्य शिक्षा के बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम में परिशिष्ट, MBOU SOSH 5 के निदेशक के आदेश द्वारा अनुमोदित दिनांक 06/01/2016 203 WORK PROGRAM विषय: रूसी भाषा वर्ग: 10 घंटे की संख्या

मध्य के निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के राज्य बजटीय शिक्षा संस्थान का शिक्षा मंत्रालय व्यावसायिक शिक्षा बोगोरोडस्क पॉलिटेक्निक कॉलेज प्रवेश परीक्षा कार्यक्रम

रूसी भाषा में स्पष्टीकरण परीक्षण के कार्यक्रम एक शैक्षणिक विषय के रूप में, रूसी भाषा उच्चतर शिक्षण में बहुत महत्व रखती है शिक्षण संस्थान, क्योंकि यह न केवल है

2 1. छात्रों के प्रशिक्षण के स्तर के लिए आवश्यकताएँ। छात्रों को ग्रेड 7, भाषण अवधारणाओं, वर्तनी और विराम चिह्न नियमों में वर्णित मुख्य भाषा इकाइयों की परिभाषाओं को जानना चाहिए, औचित्य देना चाहिए

किसी विषय में महारत हासिल करने के परिणामों की आवश्यकताएं रूसी भाषा का अध्ययन करने के परिणामस्वरूप, छात्रों को ग्रेड 7, भाषण अवधारणाओं, वर्तनी में अध्ययन की जाने वाली मुख्य भाषा की परिभाषाओं को जानना चाहिए।

ध्वन्यात्मक ध्वनि भाषा की एक इकाई के रूप में। उच्चारण नियम। स्वर और व्यंजन। स्वर और व्यंजन का वर्गीकरण। ध्वनियों और अक्षरों का अनुपात। लेखन में ध्वनियों का पदनाम। शब्दांश। तनाव और लय।

2 उत्तर को तैयार करना और उसे शब्द (वाक्यांश), संख्या या अक्षरों और संख्याओं के संयोजन के रूप में व्यवस्थित करना आवश्यक है। 6. परीक्षण 40 के एक संस्करण में कार्यों की संख्या। भाग 30 कार्य। भाग B 10 कार्य।

स्कूल की एक बैठक में सरोवर शहर के नगरपालिका बजटीय शैक्षिक संस्थान स्कूल 13 मेथोडोलॉजिकल एसोसिएशन मानवतावादी चक्र के शिक्षक 1 दिनांक 29.08.2016 से सहमत हैं

0 बीएसपीयू 1 रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान के क्षेत्र FSBEI HE "BSPU") QMS DP 4.2.3। 02 दस्तावेज़ प्रबंधन "" अलक्ष ^ यावम ^ यशयय ^ ^ ^ ^ ययाल किग्रा 3 एसएमके एसटीओ 7.3.-2.4.14-2016 परिचयात्मक कार्यक्रम

0 और ग्रेड में रूसी भाषा के लिए कार्य कार्यक्रम को कार्यक्रम के आधार पर संकलित किया गया था “गोल्ट्सोवा एन.जी. पाठ्यपुस्तक के लिए कार्यक्रम "रूसी भाषा। 0- कक्षाएं ”(लेखक: एन.जी. गलत्सोवा, आई.वी. शमशीन, एम। ए। मिशेरिना) / एन.जी.

013 5 8 7 9 10 11 1 वर्गों और विषयों के नाम धारा 3 ध्वनि-विज्ञान, वर्तनी, ग्राफिक्स, शैक्षिक सामग्री की वर्तनी, प्रयोगशाला कार्य और व्यावहारिक अभ्यास, छात्रों का स्वतंत्र कार्य,

रूसी में ओलंपियाड कार्यों के उत्तर

स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड का स्कूल चरण -2017/2018 शैक्षणिक वर्ष

ग्रेड 10

अधिकतम स्कोर -100 अंक

जवाब

ब्लॉक -1

1. निर्धारित और उचित संख्या के तहत इंगित करें कि निम्नलिखित वाक्यों में कितनी बार ध्वनियां होती हैं।

नमूना रिकॉर्ड: A5 B4 B3

ए। [बी]: शब्दों की लड़ाई में जीत ने बोरिस को एक समृद्ध कल्पना बना दिया।

बी। [श]: आप सभी, अच्छी तरह से, अच्छे हैं: आप अच्छे दिखते हैं और आप पूरी तरह से गाते हैं।

वी। [L]: सौम्य समुद्र आलसी लहरों पर नाव को हिलाता है, जिसमें लोग पहले से ही गर्म सूरज के नीचे उतर गए थे।

उत्तर - ए 2 बी 3 बी 5 - प्रत्येक सही उत्तर के लिए 2 अंक

कुल - 6 अंक

2. यह सिर्फ इतना हुआ कि, दुर्भाग्य से, पत्र ई को लगातार पत्र ई द्वारा पुस्तकों और समाचार पत्रों में बदल दिया जाता है।
जहां ई लिखा है, जहां ई लिखा है उसे भूल जाना कोई आश्चर्य की बात नहीं है।
संकेत दें कि केवल E किस शब्द में लिखा और सुनाया गया है:
कस्टडी, स्कैम, शटल, नवजात।

उत्तर: ई संक्षेप में लिखा गया है: हिरासत, घोटाला।

कुल - 2 अंक

3. कवि कॉन्स्टेंटिन स्कोवर्त्सोव के छंद के अंश से, वाक्यांशगत इकाइयों को लिखें।

1) हम सभी कैद में हैं, हम अपने स्वयं के संघर्ष से जेल में हैं। 2) हमने एक से अधिक बार सुना है: रूस का कोई निशान नहीं है। लेकिन पिच के अंधेरे से रूस रोशनी में दिखाई दिया। 3) दुनिया में मेरे लिए कोई और जगह नहीं है।

उत्तर: 1) हम सभी कैद में हम अपने स्वयं के संघर्ष के कालकोठरी में हैं। 2) एक बार से अधिक हमने सुना है: रस दृष्टि में नहीं ... लेकिन से घोर अंधकार दिखाई दिया रूस प्रकाश में ... 3) दुनिया में मुझे कोई जगह नहीं एक और।

प्रत्येक सही उत्तर के लिए - 1 अंक

कुल - 3 अंक

4. पाठ के टुकड़े पढ़ें और रेखांकित शब्दों के शाब्दिक अर्थ को निर्धारित करें। (पाठ का अनुवाद करने की आवश्यकता नहीं है।) 1) (नूह) सन्दूक में दर्ज करें ... औरचल सन्दूक ४० दिन।

2) याको बोतैरना पक्षी हवा के माध्यम से देखते हैं, और मछली पानी के माध्यम से।

3) एल्मा पानी हैचल जमीन पर, अंधेरे और पानी के ऊपर अंधेरा।

मानदंड:प्रत्येक सही उत्तर के लिए - 3 अंक

उत्तर: 1) तैरना - तैरना - तैरना: डूबना नहीं, पानी या किसी तरल पदार्थ (3 अंक) की सतह पर रहना।

2) तैरना - तैरना: हवा में बढ़ना, चढ़ना (3 अंक)।

3) तैरना - तैरना - तैरना: फैलाना, फैलाना (3 अंक)।

कुल - 9 अंक।

5. वर्तनी नियम का पाठ पढ़ें। एक अक्षर एच अन्य प्रत्ययों में प्रत्यय ˃… .˃ ˃… .˃ में लिखा गया है। पूर्ण Two…। Which से बनने वाले छोटे विशेषणों में दो अक्षर Н लिखे जाते हैं, जो कि them… .˃ के पिछले संक्रमण के नए प्रतिभागियों के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए हैं।

1. स्कूल वर्तनी नियम का पुनर्निर्माण करें: लापता टुकड़े डालें।

2. इसके उपयोग के उदाहरण दीजिए।

मानदंड:

1. एक सही ढंग से बहाल नियम के लिए - 4 अंक।

केवल 5 अंक।

उत्तर 1. SHORT PASSIVE प्रतिभागियों के प्रत्ययों में एक अक्षर H लिखा होता है। दो अक्षर H, पूर्ण विशेषणों से बने संक्षिप्त विशेषणों में लिखे गए हैं, जो कि पिछले काल में PASSIVE प्रतिभागियों के पारित होने के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए।

2. उदाहरण: त्रुटि सुधरी (क्र। पार्टिसिपेट), एथलीट एकत्र (क्र। विशेषण)।

मानदंड: 1. एक सही ढंग से बहाल नियम के लिए - 4 अंक।

2. इसके उपयोग के पर्याप्त उदाहरणों के लिए - 1 अंक।

केवल 5 अंक।

6. शब्दों के संयोजन में ("अर्ध-शब्द" सहित), एक भाषाई शब्द को स्थानों में अक्षरों को पुन: व्यवस्थित करके (एनाग्रामिंग) द्वारा एन्क्रिप्ट किया गया है। उदाहरण: इथियोपियन यारो (ऑर्थोपी)। भाषाई शब्द को अनाग्राम में एनकोड किया गया है: मागदा परी।

उत्तर: प्रतिमान।

कुल 2 अंक

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

संपूर्ण

27points

2-ब्लॉक

1. क्रियाओं के साथ निम्नलिखित वाक्यांश दिए गए हैं: दस जोड़ी मोज़े बांधें, क्षेत्र के सभी अपराधियों को ओवरफिल करें, एक बुरा परीक्षण फिर से लिखें, घर के सभी बर्तनों को तोड़ दें, गंदी चादर का एक गुच्छा धो लें। ये सभी क्रियाएं औपचारिक रूप से एक तरह से बनती हैं, लेकिन क्रियाओं में से एक अर्थ में अन्य सभी से काफी भिन्न होती है।

1. इन क्रियाओं को बनाने का औपचारिक तरीका बताइए।

2. अर्थ में दूसरों से भिन्न एक क्रिया को इंगित करें, और इस अर्थ का वर्णन करें।

3. अन्य सभी क्रियाओं का अर्थ बताइए।

मानदंड और उत्तर

1. शब्द निर्माण का औपचारिक तरीका एक उपसर्ग (re) है: darn - darn, catch - overfit, लिखना - फिर से लिखना, मारना - रोकना, मिटाना - मिटाना (1 बिंदु)। 2. पुनः लिखने की क्रिया का अर्थ (1 अंक) में अन्य सभी से भिन्न होता है: इसका अर्थ है "फिर से, फिर से कुछ लिखने के लिए" (1 बिंदु)। 3. बाकी क्रियाओं का अर्थ निम्नलिखित है: "क्रिया द्वारा क्रिया को बहुत बड़ी संख्या या वस्तुओं के पूरे समूह में विस्तारित करना" (1 अंक)।

केवल 4 अंक।

2. में -o के कई शब्दों को देखते हुए: खतरनाक, अत्याचारी, दृश्यमान। यह निर्धारित करें कि भाषण के कौन से भाग या कौन से वाक्यगत कार्य इनमें से प्रत्येक शब्द हो सकते हैं। उदाहरण के साथ अपने उत्तर का चित्रण करें।

जवाब

विशेषण: उसका व्यवहार खतरनाक है।

खतरनाक क्रियाविशेषण: विमान खतरनाक रूप से करीब हैं।

विशेषण: समय के पास कारनामों पर कोई शक्ति नहीं है।

अत्याधिक क्रियाविशेषण: उसने आदेशों को असंगत रूप से दिया।

विशेषण: हमारी खिड़की से आप एक बड़ी झील देख सकते हैं।

परिचयात्मक शब्द: वह, जाहिर है, कल घर पर होगा।

भाषण के प्रत्येक सही ढंग से परिभाषित भाग के लिए और परिचयात्मक शब्द के वाक्यात्मक फ़ंक्शन को इंगित करने के लिए - 1 अंक (यहां केवल 8 बिंदु हैं)। प्रत्येक पर्याप्त उदाहरण के लिए - 1 अंक

(यहां केवल 8 अंक हैं)।

केवल 16 अंक।

3. कोष्ठक में क्रिया के आवश्यक रूप का चयन करें।

नमूना रिकॉर्ड: 1 बी 2 बी 3 बी

1) सर्गेई, चारों ओर देख रहा था, एक लंबे समय के लिए देखा कि कैसे वह (ए। वेव्स - बी। लहरें) उसके साथ उसके रूमाल।

2) इस कारखाने में, सन केवल (ए। फ्लैप - बी। फ्लैप) है, और आगे की प्रक्रिया के लिए इसे स्मोलेंस्क भेजा जाता है।

3) घास के मैदान में, एक घोड़ा (निबल्स - बी। निबल्स) घास।

4) सोफे पर झूठ बोल रही है, बिल्ली बोरिस (ए। पुर्स - बी। पुअर्स) और स्क्विक्स।

5) जैसे ही मैं (ए। पुनर्प्राप्त - बी। पुनर्प्राप्त), मैं प्रशिक्षण जारी रखूंगा।

6) सच कहे जाने के बाद, मैं तुरंत (ए। घृणा - बी। घृणा), और अपने करियर को अलविदा कहूंगा!

7) हमारी बिल्ली फिर से (ए। मेव्स - बी। मेव्स)।

8) पर्यटक पूरी तरह से इंतजार नहीं करते थे (ए। थका हुआ - बी। थका हुआ) और आराम करने के लिए लेट गए।

उत्तर। 1 ए 2 बी 3 ए 4 बी 5 बी 6 बी 7 ए 8 ए - प्रत्येक सही उत्तर के लिए 2 अंक

कुल - 16 अंक

4. परिसर में एक-भाग वाक्य के प्रकार का निर्धारण करें:

ए - नाममात्र, बी - निश्चित रूप से - व्यक्तिगत, सी - अनिश्चितकालीन व्यक्तिगत, डी - अवैयक्तिक।

नमूना रिकॉर्ड: 1В2LS

1) उन्होंने घर में फिर से गाया, और दूर से वायलिन ने एक मानवीय आवाज की छाप दी।

2) चाँद सिर्फ उग रहा था, और अंधेरे को समझना मुश्किल था।

3) और रात, और भेड़िये पेड़ों के पीछे कराहते हैं।

4) बोलो, या मैं उन्हें आज सब कुछ खुद बताऊंगा।

5) खैर, उदाहरण के लिए, न्यूयॉर्क मैराथन, जिसमें दो मिलियन लोग किसी तरह शामिल थे।

6) एक बार हमें एक पुस्तक के लिए एक चालान प्राप्त हुआ जिसे हमने आदेश नहीं दिया या प्राप्त नहीं किया।

7) जब आप कार से न्यूयॉर्क घूमते हैं, तो आप वास्तव में कभी नहीं जानते कि आप मैनहट्टन, ब्रोंक्स में हैं या पहले से ही किसी कनेक्टिकट में हैं।

8) नियत घंटे तक, हम यह पता लगाने में कामयाब रहे कि लोडर सुविधा में देरी कर रहे थे।

उत्तर: प्रत्येक सही उत्तर के लिए १ अंक २ वर्ग ३ साल ४ एलएस ६ सीएस Г एल Г एल 1 - १ अंक

कुल - 8 अंक

5. निकोलाई गोगोल की कहानी "द ओवरकोट" के नायक अकाकी अकाकिविच बश्माकिन को एक बार एक दस्तावेज़ से दूसरे को बनाना था: "केवल एक चीज शीर्षक शीर्षक को बदलना था और कुछ स्थानों पर क्रियाओं को पहले व्यक्ति से तीसरे में बदलना था।"

दस्तावेज़ के किस प्रकार के संशोधन के बारे में हम बात कर रहे हैं और इसकी शैली कैसे बदलती है?

कुल - 4 अंक

उत्तर।

चूंकि मूल दस्तावेज़ 1 व्यक्ति के रूप में क्रिया का उपयोग करता था, इसलिए यह एक बयान या शिकायत हो सकती है: I, V.V.Sokolov, मैं आपसे वर्तमान स्थिति को समझने के लिए कहता हूं ...

यदि पाठ में 1 व्यक्ति के रूपों को तीसरे व्यक्ति के रूपों से बदल दिया जाता है, तो इसका मतलब है कि दस्तावेज़ एक ज्ञापन, दृष्टिकोण, रिपोर्ट आदि बन जाता है। श्री वी। सोकोलोव ने स्थिति को समझने के लिए कहा ...

कुल - 4 अंक

ब्लॉक -3

रचनात्मक कार्य

कलाकार ए.ए. से पत्र का एक टुकड़ा पढ़ें। प्लास्तोव अपने बेटे को। लेखक अपने विचारों और भावनाओं को अधिक सटीक और स्पष्ट रूप से व्यक्त करने के लिए किस भाषा का उपयोग करता है? पारित होने के मुख्य विचार को निर्धारित करें, पत्र के लेखक का संचार लक्ष्य, ट्रॉप्स (रूपक, तुलना, उपकथाएं) लिखें, पाठ में उनके चित्रात्मक और अभिव्यंजक भूमिका को परिभाषित करते हैं, जिसके आधार पर एक लिखित वक्तव्य बनाते हैं।

"आज, जब मैं स्केच पर काम करने के बाद उठा और पृथ्वी के सबसे कीमती मखमली और ब्रोकेड के चारों ओर देखा, आसमान पर एक शानदार सूर्यास्त के साथ, बैंगनी झोपड़ियों के सिल्हूट पर, ब्रह्मांड के इस पूरे कौर पर, जैसे कि स्वर्गदूतों और सेराफिम की उंगलियों से कढ़ाई की गई हो। एक बार, मुझे लगा कि इस दावत में हमारे आइकन चित्रकारों ने अपनी रचनाओं के सभी अपूर्ण और सही मायने में स्वर्गीय संगीत को आकर्षित किया है, और हम केवल सुंदरता के लिए इन मार्गों का पालन नहीं करते हैं तो हम कुछ भी नहीं कर सकते हैं। "

अधिकतम अंक -25 अंक

मूल्यांकन को ध्यान में रखा जाता है:

3.1। पाठ की समझ, पाठ में किए गए विशिष्ट अवलोकनों के माध्यम से, इसके बारे में सुसंगत और पर्याप्त प्रकटीकरण।

अधिकतम 10 अंक। रेटिंग स्केल: 0-5-7-10

3.2। रचना का सामंजस्य और अभिव्यक्ति।

अधिकतम 10 अंक। रेटिंग स्केल: 0-3-7-10

३.३. सामान्य भाषा और भाषण साक्षरता (भाषण और व्याकरण संबंधी त्रुटियों का अभाव)

अधिकतम 10 अंक। रेटिंग स्केल: 0-1-3-5

ध्यान दें: यदि भाषण, व्याकरणिक, साथ ही काम में वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियां हैं जो पाठ को पढ़ने और समझने में मुश्किल बनाते हैं (औसतन, पाठ के प्रति पृष्ठ तीन से अधिक त्रुटियां), इस मानदंड पर काम शून्य अंक प्राप्त करता है।

(8 अंक)इससे पहले कि आप एक ध्वन्यात्मक अनुपात है: बी / एन \u003d आर / सी।

ध्वन्यात्मक अनुपात की एक परिभाषा दें और बताएं कि यह कैसे बनाया गया है।
निम्नलिखित अनुपात को हल करें और अपने निर्णय को सही ठहराएं।

k / x \u003d t /?
d / t \u003d r /?

परिणामी व्यंजन से, योजना के अनुसार एक शब्द बनाएं १२ स्वर १२ स्वर , जहां 1 पहले अनुपात से वांछित ध्वनि है, 2 - दूसरे से।

मानदंड और उत्तर

ध्वन्यात्मक अनुपात भाषण ध्वनियों का अनुपात है एक या अधिक आधार पर(इस मामले में कलात्मक) - 2 अंक, प्रत्येक के समाधान के लिए (ओं, के) - 2 अंक, परी कथा की बहाली के लिए - 2 अंक।

व्याख्या.

पहले अंश की सामग्री से, हम पाते हैं कि इसकी ध्वनियों को "विस्फोटक" के रूप में "स्लिट" कहा जाता है। उसी सिद्धांत से, हम निर्धारित करते हैं कि वांछित ध्वनि [एस] है, क्योंकि यह विस्फोटक [टी] के लिए एक पत्राचार है।
दूसरे अंश में, ध्वनियों को "आवाज़" के रूप में "बहरे" कहा जाता है। इसलिए, वांछित ध्वनि [के] है।

केवल 8 अंक।

असाइनमेंट 2

(2 अंक)निम्नलिखित उपन्यास "यूजीन वनगिन" से ए.एस. पुश्किन।

वनज कई के अनुसार था
(निर्णायक और सख्त जज),
साथी सीखा, लेकिन एक पेडेंट,
उनके पास एक भाग्यशाली प्रतिभा थी
बातचीत में ज़बरदस्ती के बिना
हर चीज को हल्के से स्पर्श करें
एक शिक्षाप्रद दिखने वाले पारखी के साथ
एक महत्वपूर्ण विवाद में चुप रहें ...

शब्द की व्याख्या दें विवशतालाइन 5 पर।

मानदंड और उत्तर

विवशता - दिखावा, अप्राकृतिकता, अप्राकृतिक व्यवहार, अड़चन।

केवल 2 अंक।

असाइनमेंट 3

(4 अंक)क्रियाओं के साथ निम्नलिखित शब्द संयोजन दिए गए हैं: शाप दिया हुआदस जोड़ी मोज़े, क्षेत्र के सभी अपराधियों को पकड़ना, एक बुरा परीक्षण फिर से लिखना, घर के सभी गमलों को तोड़ना, गंदी चादरों को धोना.

ये सभी क्रियाएं औपचारिक रूप से एक तरह से बनती हैं, लेकिन क्रियाओं में से एक अर्थ में अन्य सभी से काफी भिन्न होती है।

इन क्रियाओं को बनाने का औपचारिक तरीका बताइए।
अर्थ में दूसरों से भिन्न एक क्रिया को इंगित करें, और इस अर्थ का वर्णन करें।
अन्य सभी क्रियाओं का अर्थ बताइए।

मानदंड और उत्तर

शब्द निर्माण का औपचारिक तरीका उपसर्ग है ( प्रति): darn - darn, catch - overfit, write - रीराइट, बीट - इंटरप्ट, इरेज़ - इरेज़(1 अंक)।
क्रिया के अर्थ में अन्य सभी से मुश्किल पुनर्लेखन(1 अंक): इसका मतलब है "फिर से, फिर से कुछ लिखने के लिए" (1 बिंदु)।
क्रिया के बाकी हिस्सों का मतलब निम्नलिखित है: "क्रिया द्वारा क्रिया को बहुत बड़ी संख्या या वस्तुओं के पूरे सेट में विस्तारित करना" (2 अंक)।

केवल 4 अंक।

असाइनमेंट 4

(2 अंक)वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से एक में एक वाक्यांश वाक्यांश को एन्क्रिप्ट किया गया है। वाक्यांशवाद एक अभिव्यक्ति की उपस्थिति के शब्दार्थ और व्याकरणिक योजना (मॉडल) से मेल खाती है जो वास्तव में रूसी भाषा में मौजूद है।

हमारी कंपनी में वर्तमान स्थिति, अफसोस, अस्थिर है। और सबसे बुरी बात यह है कि विश्लेषकों के अनुसार, यह कैवियार है, और मछली आगे है। हमें गंभीर कठिनाइयों के लिए तैयार रहना चाहिए।

लगता है कि जो वाक्यांशगत इकाई है, उसे लिखें और उसके अर्थ की व्याख्या करें।

मानदंड और उत्तर

Phraseological Unit एन्क्रिप्टेड ये अभी भी फूल हैं, और जामुन (आगे) होंगे(1 अंक) – फिलहाल यह अभी भी इतना बुरा नहीं है, यह और भी बुरा हो सकता है (1 अंक)।

केवल 2 अंक।

असाइनमेंट 5

(16 अंक)में कई शब्दों को देखते हुए - के बारे में: खतरनाक, दबंग, दृश्यमान... निर्धारित करें कि भाषण के कौन से भाग या कौन से वाक्यगत कार्य इनमें से प्रत्येक शब्द हो सकते हैं। उदाहरण के साथ अपने उत्तर का चित्रण करें।

जवाब

भाषण के प्रत्येक सही ढंग से परिभाषित भाग के लिए और परिचयात्मक शब्द के वाक्यिक कार्य को इंगित करने के लिए - 1 अंक (केवल 8 अंक हैं)। प्रत्येक पर्याप्त उदाहरण के लिए - 1 अंक (यहां केवल 8 अंक)।

केवल 16 अंक।

असाइनमेंट 6

(8 अंक)Syntactic सूत्र (संरचनात्मक योजनाएं) वाक्यात्मक विज्ञान में विभिन्न प्रकार के सरल वाक्यों को दर्शाने का एक तरीका है। संरचनात्मक आरेखों में, लैटिन के बड़े अक्षरों में भाषण के विभिन्न हिस्सों के संक्षिप्त लैटिन नामों को दर्शाया गया है। अक्षरों के लिए संख्यात्मक सूचक - संज्ञा के लिए संज्ञा और व्याकरणिक व्यक्ति रूपों के मामले संख्या। सिंटैक्टिक फॉर्मूला में कई प्रतीक भी हैं जिनका अपना अर्थ है।

सुझावों को एक आरेख द्वारा इंगित किया जाता है एन 1 - एडज 1 लघु ph। .

सुझावों को एक आरेख द्वारा इंगित किया जाता है एन 1 - एडज 1 फुल फ।.

ऊपर दिए गए उदाहरण वाक्यों का उपयोग करते हुए, व्याख्या करें कि वाक्य-रचनाकारों ने अपने ब्लॉक आरेखों में पूर्ण या लघु विशेषण को शामिल करने का विकल्प क्यों चुना।

मानदंड और उत्तर

वाक्यों में "जूते महान हैं", "इवान इवानोविच सुंदर हैं"विशेषण के संक्षिप्त रूप को पूर्ण के साथ प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है।

पहले मामले में विशेषण "महान" के पूर्ण रूप का शाब्दिक अर्थ वाक्य में महसूस किए गए विशेषण "महान" के संक्षिप्त रूप के शाब्दिक अर्थ से बहुत अलग है।

दूसरे मामले में विशेषण का पूर्ण रूप आश्रित शब्द ("स्व") के साथ एक वाक्यात्मक संबंध को साकार करने की अनुमति नहीं देता है।

वाक्यों में "सर्दियों का तापमान यहां सबसे कम है", "ये किताबें बच्चों के लिए हैं"किसी विशेषण के पूर्ण रूप को लघु के साथ प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है।

पहले मामले में एक विशेषण का एक उत्कृष्ट रूप है जो एक संक्षिप्त रूप की अनुमति नहीं देता है।

दूसरे मामले में एक सापेक्ष विशेषण का कोई संक्षिप्त रूप नहीं है।

4 उदाहरणों में से प्रत्येक में सही ढंग से इंगित करने के लिए वह कारण है जो प्रतीक के उपयोग की अनुमति नहीं देता है समायो1 पूर्ण या लघु रूप के अतिरिक्त संकेत के बिना - 2 प्रत्येक अंक।

केवल 8 अंक।

असाइनमेंट 7

(5 अंक)एक स्कूल निबंध से एक मार्ग पढ़ें।

ऊपर सूचीबद्ध उदाहरणों के आधार पर, हम कह सकते हैं कि ओब्लोमोव का घर वह नहीं है जहाँ वह रहता है, लेकिन वह जिस आवास का सपना देखता है और उसके लिए आकांक्षा करता है।

पाठ में सभी व्याकरणिक और भाषण त्रुटियों और कमियों को इंगित करें।

बताएं कि ये त्रुटियां क्या हैं। त्रुटियों और कमियों के बिना निबंध का एक अंश फिर से लिखना, इसका समग्र अर्थ रखना।

मानदंड और उत्तर

1. ए। "उदाहरणों पर आधारित"- व्याकरण की त्रुटि। मदिरा चलाने पर क्रिया "दुबला" आवश्यक है। पी

बी "घर है जहाँ वह रहता है"- व्याकरण संबंधी त्रुटि (इसे भाषण त्रुटि के रूप में भी परिभाषित किया जा सकता है) "घर" शब्द के अर्थ को समझने के साथ जुड़ा हुआ है।

यदि "घर" को एक व्यापक अर्थ में, निवास स्थान के रूप में माना जाता है, तो संघ शब्द के बजाय "जिसमें" "जहां" लिखना आवश्यक है। यदि मार्ग में "घर" का अर्थ "निवास" है, तो क्रिया विशेषण "वहाँ" (किसी स्थान को इंगित करना, वस्तु नहीं) अनुचित है।

C. "वह आवास जिसका वह सपना देखता है और उसकी इच्छा रखता है"- एक सामान्य पूरक के साथ कई सजातीय सदस्यों के निर्माण में एक व्याकरणिक त्रुटि (सजातीय विधेय को अलग-अलग नियंत्रित रूपों के पूरक होने की आवश्यकता होती है)।

2. ऊपर सूचीबद्ध उदाहरणों के आधार पर, हम कह सकते हैं कि ओब्लोमोव का घर उस आवास में नहीं है जिसमें वह रहता है, लेकिन वह जो सपने देखता है।

प्रत्येक पाया और संतोषजनक ढंग से समझाया त्रुटि के लिए - 1 अंक।

पुन: लिखित अंश के लिए, जिसमें देखी गई गलतियों को सुधारा जाता है और नए अंक नहीं दिए जाते हैं - 2 अंक।

कुल 5 अंक से अधिक नहीं।

असाइनमेंट 8

(5 अंक)वर्तनी नियम का पाठ पढ़ें।

एक अक्षर एच अन्य प्रत्ययों में प्रत्यय ˃… .˃ ˃… .˃ में लिखा गया है। दो अक्षर H, पूर्ण ˃…। Which से निर्मित लघु विशेषणों में लिखे गए हैं, जो कि पिछले प्रतिभागियों के to…। Them के लिए संक्रमण के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए हैं।

स्कूल वर्तनी नियम का पुनर्निर्माण करें: लापता मार्ग डालें।
इसके उपयोग के उदाहरण दीजिए।

मानदंड और उत्तर

एक पत्र एच SHORT SUFFERING प्रतिभागियों के प्रत्ययों में लिखा गया है। दो अक्षर H, पूर्ण ADJUSTMENTS से गठित लघु विशेषणों में लिखे गए हैं, जो कि PASSIVE प्रतिभागियों के पारित होने के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए।
के उदाहरण : त्रुटि को ठीक किया गया (क्र। पार्टिसिपल), एथलीट एकत्र (क्र। विशेषण)।
एक सही ढंग से बहाल नियम के लिए - 4 अंक।
इसके उपयोग के पर्याप्त उदाहरणों के लिए - 1 अंक।

केवल 5 अंक।

असाइनमेंट 9

(1 अंक)शब्दों के संयोजन में ("अर्ध-शब्द" सहित), एक भाषाई शब्द को स्थानों में अक्षरों को फिर से जोड़कर (एनाग्रामिंग) द्वारा एन्क्रिप्ट किया गया है। उदाहरण: इथियोपिया के यारो(इमला)।

भाषाई शब्द को अनाग्राम में एनकोड करें: मग्गा परी.

मानदंड और उत्तर

मिसाल.

केवल 1 अंक।

असाइनमेंट 10

(9 अंक)पाठ के टुकड़े पढ़ें और रेखांकित शब्दों के शाब्दिक अर्थ को निर्धारित करें। (पाठ का अनुवाद करने की आवश्यकता नहीं है।)

(नूह) सन्दूक में दर्ज करें ... और 40 दिनों के लिए सन्दूक को तैरने दें।
याको बो तैरना पक्षी हवा के माध्यम से, और मछली पानी के माध्यम से देखते हैं।
एल्मा पानी है चल जमीन पर, अंधेरे और अंधेरे पानी पर खड़े हैं।

मानदंड और उत्तर

फ्लोट - तैरना - तैरना: डूबना नहीं है, पानी या किसी भी तरल (3 अंक) की सतह पर रहें।
तैरता - तैरने के लिए: हवा (3 अंक) में कदम।
Plavaashe - तैरना - तैरना: फैलाना, फैलाना (3 अंक)।

केवल 9 अंक।

सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 60 है।

गिनती, छींटे, दोहन, फ्रेंच, चारों ओर ड्राइविंग, टांका लगाने वाला लोहा, बाहर लगाना... _____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. संवाद पढ़ें... निम्नलिखित उपन्यास "यूजीन वनगिन" से ए.एस. पुश्किन।

(१) वह शोर-शराबे वाली बातचीत से भाग गया।

(२) उनकी बातचीत विवेकपूर्ण है

(३) शराब के बारे में, शराब के बारे में,

(4) केनेल के बारे में, उनके रिश्तेदारों के बारे में,

(५) बेशक, वह किसी भी भावना के साथ नहीं चमकता था,

(6) न ही काव्य अग्नि,

(7) न तो बुद्धि और न ही बुद्धि,

(Orm) कोई शयनागार कला नहीं…

लाइन 8 पर हॉस्टल शब्द की व्याख्या दें।

3. क्रिया के साथ शब्द संयोजन दिए गए हैं:चक्कर आना, मतली के बिंदु तक धूम्रपान करें, दस बजे से पहले एक नियुक्ति करें, अव्यवस्था पर कूदें, निष्कासन तक चलें।ये सभी क्रियाएं औपचारिक रूप से एक तरह से बनती हैं, लेकिन क्रियाओं में से एक अर्थ में अन्य सभी से काफी भिन्न होती है।

1. इन क्रियाओं को बनाने का औपचारिक तरीका बताइए।

2. अर्थ में दूसरों से भिन्न एक क्रिया को इंगित करें, और इस अर्थ का वर्णन करें।

3. अन्य सभी क्रियाओं का अर्थ बताइए।

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

4 . कई क्रियाएं दी गई हैं: ड्राइव, ड्राइव इन, फ़्लाय ऑफ, दूर हटना, ड्राइव करना. एक छात्र ने इन सभी क्रियाओं को अपूर्ण क्रियाओं के रूप में गिना, और दूसरे छात्र को पूर्ण क्रियाओं के रूप में गिना। कौन सा छात्र सही है? उत्तर को सही ठहराएं।

5. -o में कई शब्दों को देखते हुए: खतरनाक, दबंग, दृश्यमान। यह निर्धारित करें कि भाषण के कौन से भाग या कौन से वाक्यगत कार्य इनमें से प्रत्येक शब्द हो सकते हैं। उदाहरण के साथ अपने उत्तर का चित्रण करें।

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. वर्तनी नियम का पाठ पढ़ें। एक अक्षर एच अन्य प्रत्ययों में प्रत्यय ˃… .˃ ˃… .˃ में लिखा गया है। पूर्ण Two…। Which से बनने वाले छोटे विशेषणों में दो अक्षर Н लिखे जाते हैं, जो कि to… .˃ के पुराने संक्रमण के परिणामस्वरूप संक्रमण के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए हैं। 1. स्कूल वर्तनी नियम का पुनर्निर्माण करें: लापता टुकड़े डालें। 2. इसके उपयोग के उदाहरण दीजिए।

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(10 पॉइंट)

7 . शब्दों के संयोजन में ("अर्ध-शब्द" सहित), एक भाषाई शब्द को स्थानों में अक्षरों को फिर से जोड़कर (एनाग्रामिंग) द्वारा एन्क्रिप्ट किया गया है। उदाहरण: इथियोपियन यारो (ऑर्थोपी)। भाषाई शब्द को अनाग्राम में एन्क्रिप्ट किया गया है: लेकिन क्या होगा यदि एक दावत?

8. व्युत्पत्ति के क्षेत्र में, साथ ही साथ क्षेत्र में अपने ज्ञान का उपयोग करना विदेशी भाषाएँ, नीचे सूचीबद्ध शब्दों में हाइलाइट किए गए अक्षरों की वर्तनी की व्याख्या करें(उदाहरण के लिए: चश्मा - आँखें; फल्सेटो - असत्य (इतालवी फाल्सेटो, फाल्सो - असत्य से)। परीक्षण शब्द की पसंद स्पष्ट करें।

बेलचा

निर्भरता

आकर्षण

इंजीनियर

व्यवस्थित करें

तमाशा

_____________________________________________________________________________ (12 अंक)

9. निर्धारित करें कि भाषण का कौन सा हिस्सा पाठ में चयनित शब्द है और इसका शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ क्या है।

1. क्या मैं देखूंगा और मेरे भाई मिनशागो ग्लीब का चेहरा?

2. नहीं है , भाषण, रका स्टगना; एक पतली धारा होने, विदेशी धाराओं और विमानों को खाकर, एक झाड़ी पर रोस्ट्रा।

3. ख़ोजशाह (थियोडोसियस) अपनी कोशिकाओं में स्वयं का एक शिष्य है, और यदि आप किसी को किस से पाते हैं:या हटाने योग्य ब्रशया ustannya कपड़े या किसी के नाम से वंचित कपड़े, इस गुफा में vmъtashe में है।

4. शहर में, इसमें आप रहते हैं, और इनाख परिवेश में आप देख सकते हैं या एक आदमी भगवान से डरता है ... यदि आप ऐसे आदमी को लेते हैं, तो यह अब रंडी नहीं है।

5. हाँ, किरण अपने दम पर है और सांसारिक हड्डी के साथ ठीक है, और नहींया मुझे खुशी है कि मैं किसी और के साथ हूं।

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ (15 अंक)

स्कूल, नगरपालिका और क्षेत्रीय चरणों में, सभी प्रतियोगिता कार्यों को लिखा जाता है। अंतिम चरण में तीन राउंड होते हैं: उनमें से पहले दो को लिखा जाता है, और अंतिम एक मौखिक होता है, छात्र को किसी दिए गए विषय पर भाषण तैयार करने की आवश्यकता होती है। अंतिम चरण के विजेता और पुरस्कार विजेता विशिष्ट विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए लाभ प्राप्त करते हैं।

"शिक्षक के लिए 10 सूचनाएँ"

स्कूल स्टेज।

ग्रेड 10

अतिरिक्त कार्य

इसकी कुंजी अतिरिक्त काम: ए.पी. की कहानियों के मछुआरे नायक। चेखव, एस। टी। द्वारा "नोट्स ऑन द ईटिंग ऑफ फिश" से नायक-कथाकार के पिता। असाकोवा, प्योत्र पेत्रोविच रोस्टर द्वारा "डेड सोल्स" के दूसरे खंड से एन.वी. गोगोल, आदि।

ध्यान दें:

मूल्यांकन की सुविधा के लिए, हम स्कूल के चार-बिंदु प्रणाली पर ध्यान केंद्रित करने का सुझाव देते हैं। इसलिए, पहली कसौटी का आकलन करते समय, 0 अंक "दो", 5 अंक "तीन", 10 अंक "चार" और 15 अंक "पांच" के अनुरूप होते हैं। बेशक, मध्यवर्ती विकल्प संभव हैं (उदाहरण के लिए, 8 अंक "एक शून्य से चार" के अनुरूप हैं)।

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"शिक्षक के लिए 10 रुस"

ऑल-रशियन स्कॉल ओलंपियाड

स्कूल स्टेज। ग्रेड 10

असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. (8 अंक) यह एक ध्वन्यात्मक अनुपात है: b / n \u003d r / c।

1) ध्वन्यात्मक अनुपात की एक परिभाषा दें और बताएं कि यह कैसे बनाया गया है।

2) निम्नलिखित अनुपात को हल करें और अपने निर्णय को सही ठहराएं।

परिणामी व्यंजन से, योजना 12 स्वर 12 स्वर के अनुसार एक शब्द की रचना करें, जहां 1 पहले अनुपात से वांछित ध्वनि है, 2 दूसरे से।

मानदंड और उत्तर

ध्वन्यात्मक अनुपात शब्द परियों की कहानी - 2 अंक की बहाली के लिए, एक या कई संकेतों (इस मामले में, अभिव्यक्ति) - 2 अंक के अनुसार अनुपात ध्वनियों का अनुपात है, प्रत्येक अनुपात (एस, के) - 2 बिंदुओं को हल करने के लिए।

स्पष्टीकरण।

2. दूसरे अंश में, ध्वनियों को "आवाज़" से "बहरे" के रूप में संदर्भित किया जाता है। इसलिए, वांछित ध्वनि [के] है।

केवल 8 अंक।

2. (2 अंक) ए.एस. के उपन्यास "यूजीन वनगिन" के कुछ अंश। पुश्किन।

(१) वनज अनेक के अनुसार था

(2) (न्यायाधीश दृढ़ और सख्त),

(3) एक विद्वान, लेकिन एक पादरी,

(४) उनके पास एक भाग्यशाली प्रतिभा थी

(५) बातचीत में ज़बरदस्ती के बिना

(६) हर चीज को हल्के से स्पर्श करें,

(() विद्वान-दिखने वाले पारखी के साथ

(() एक महत्वपूर्ण विवाद में चुप रहना ...

लाइन 5 पर शब्द ज़बरदस्ती की व्याख्या दें।

मानदंड और उत्तर

विवशता - दिखावा, अप्राकृतिकता, अप्राकृतिक व्यवहार, अड़चन।

केवल 2 अंक।

3. (4 अंक) क्रियाओं के साथ निम्नलिखित वाक्यांश दिए गए हैं: दस जोड़े मोज़े भेजना, क्षेत्र के सभी अपराधियों पर काबू पाने, एक खराब परीक्षा को फिर से लिखना, घर के सभी बर्तनों को नष्ट करना, गंदी चादरें धोना।

मानदंड और उत्तर

1. शब्द निर्माण का औपचारिक तरीका एक उपसर्ग (re) है: darn - darn, catch - overfit, लिखना - फिर से लिखना, मारना - रोकना, मिटाना - मिटाना (1 बिंदु)।

2. पुनः लिखने की क्रिया का अर्थ (1 अंक) में अन्य सभी से भिन्न होता है: इसका अर्थ है "फिर से, फिर से कुछ लिखने के लिए" (1 बिंदु)।

3. बाकी क्रियाओं का अर्थ निम्नलिखित है: "क्रिया द्वारा कही जाने वाली क्रिया को बहुत बड़ी संख्या या संपूर्ण चाल के लिए विस्तारित करना"

केवल 4 अंक।

4. (2 अंक) वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से एक में एक वाक्यांश वाक्यांश को एन्क्रिप्ट किया गया है। वाक्यांशवाद एक अभिव्यक्ति की उपस्थिति के शब्दार्थ और व्याकरणिक योजना (मॉडल) से मेल खाती है जो वास्तव में रूसी भाषा में मौजूद है।

मानदंड और उत्तर.

शब्दकोषीय इकाई को एन्क्रिप्ट किया गया है, यह अभी भी फूल है, और जामुन (होगा) आगे (1 बिंदु) - फिलहाल यह अभी भी इतना बुरा नहीं है, यह (और भी खराब) हो जाएगा।

केवल 2 अंक।

5. (16 अंक) में कई शब्दों को देखते हुए: खतरनाक, दबंग, दृश्यमान। यह निर्धारित करें कि भाषण के कौन से भाग या कौन से वाक्यगत कार्य इनमें से प्रत्येक शब्द हो सकते हैं। उदाहरण के साथ अपने उत्तर का चित्रण करें।

केवल 16 अंक।

6. (8 अंक) Syntactic सूत्र (संरचनात्मक योजनाएं) वाक्यात्मक विज्ञान में विभिन्न प्रकार के सरल वाक्यों को दर्शाने का एक तरीका है। संरचनात्मक आरेखों में, लैटिन के बड़े अक्षरों में भाषण के विभिन्न हिस्सों के संक्षिप्त लैटिन नामों को दर्शाया गया है। अक्षरों के लिए संख्यात्मक सूचक - संज्ञा के लिए संज्ञा और व्याकरणिक व्यक्ति रूपों के मामले संख्या। सिंटैक्टिक फॉर्मूला में कई प्रतीक भी हैं जिनका अपना अर्थ है।

वाक्य "बूट महान हैं", "इवान इवानोविच सुंदर है" योजना एन 1 - एडज 1 अल्पावधि द्वारा निर्दिष्ट हैं।

वाक्य "शीतकालीन तापमान यहां सबसे कम हैं", "बच्चों के लिए ये किताबें" योजना एन 1 - एडज 1 पूर्ण द्वारा नामित हैं।

मानदंड और उत्तर

वाक्य में "जूते महान हैं", "इवान इवानोविच सुंदर हैं", विशेषण के संक्षिप्त रूप को पूर्ण के साथ प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। पहले मामले में, विशेषण "महान" के पूर्ण रूप का शाब्दिक अर्थ वाक्य में महसूस किए गए विशेषण "महान" के संक्षिप्त रूप के शाब्दिक अर्थ से बहुत अलग है।

दूसरे मामले में, विशेषण का पूर्ण रूप आश्रित शब्द ("स्वयं") के साथ एक वाक्यात्मक संबंध को साकार करने की अनुमति नहीं देता है।

"सर्दियों के तापमान यहां सबसे कम हैं" वाक्यों में, "ये किताबें बच्चों के लिए हैं" विशेषण के पूर्ण रूप को एक छोटे से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। पहले मामले में, विशेषण का एक शानदार रूप है, जो एक संक्षिप्त रूप की अनुमति नहीं देता है। दूसरे मामले में, सापेक्ष विशेषण का कोई संक्षिप्त रूप नहीं है। कारण के 4 उदाहरणों में से प्रत्येक में सही संकेत के लिए जो पूर्ण या लघु रूप के अतिरिक्त संकेत के बिना Adj1 प्रतीक के उपयोग की अनुमति नहीं देता है - 2 प्रत्येक अंक।

केवल 8 अंक।

7. (5 अंक)) एक स्कूल निबंध का एक अंश पढ़ें।

पाठ में सभी व्याकरणिक और भाषण त्रुटियों और कमियों को इंगित करें। बताएं कि ये त्रुटियां क्या हैं। त्रुटियों और कमियों के बिना निबंध का एक अंश फिर से लिखना, इसका समग्र अर्थ रखना।

मानदंड और उत्तर

1. ए "उदाहरणों पर भरोसा" एक व्याकरणिक त्रुटि है। मदिरा चलाने पर क्रिया "दुबला" आवश्यक है। पी

B. "घर जहां वह रहता है" एक व्याकरणिक त्रुटि है (इसे भाषण त्रुटि के रूप में भी परिभाषित किया जा सकता है) "घर" शब्द के अर्थ को समझने के साथ जुड़ा हुआ है। यदि "घर" को एक व्यापक अर्थ में, निवास स्थान के रूप में माना जाता है, तो संघ शब्द के बजाय "जिसमें" "जहां" लिखना आवश्यक है। यदि मार्ग में "घर" का अर्थ "निवास" है, तो क्रिया विशेषण "वहाँ" (किसी स्थान को इंगित करना, वस्तु नहीं) अनुचित है।

C. "वह आवास जिसका वह सपना देखता है और उसकी इच्छा रखता है" एक सामान्य पूरक के साथ कई सजातीय सदस्यों के निर्माण में एक व्याकरणिक त्रुटि है (सजातीय विधेय को विभिन्न नियंत्रित रूपों के पूरक की आवश्यकता होती है)।

प्रत्येक पाया और संतोषजनक ढंग से समझाया त्रुटि के लिए - 1 अंक।

कुल 5 अंक से अधिक नहीं।

8. (5 अंक)

2. इसके उपयोग के उदाहरण दीजिए।

मानदंड और उत्तर

1. एक पत्र H SHORT SUFFERING प्रतिभागियों के प्रत्ययों में लिखा गया है। दो अक्षर H, पूर्ण ADJUSTMENTS से गठित लघु विशेषणों में लिखे गए हैं, जो कि PASSIVE प्रतिभागियों के पारित होने के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए।

2. उदाहरण: त्रुटि सुधरी (क्र। पार्टिसिपेट), एथलीट एकत्र (क्र। विशेषण)।

1. एक सही ढंग से बहाल नियम के लिए - 4 अंक।

2. इसके उपयोग के पर्याप्त उदाहरणों के लिए - 1 अंक।

केवल 5 अंक।

9. (1 अंक) शब्दों के संयोजन में ("अर्ध-शब्द" सहित), एक भाषाई शब्द को स्थानों में अक्षरों को फिर से जोड़कर (एनाग्रामिंग) द्वारा एन्क्रिप्ट किया गया है। उदाहरण: इथियोपियन यारो (ऑर्थोपी)।

भाषाई शब्द को अनाग्राम में एनकोड किया गया है: मागदा परी।

मानदंड और उत्तरप्रतिमान। केवल 1 अंक।

10. (9 अंक)

1) सन्दूक में दर्ज करें (नूह) ... और चल सन्दूक ४० दिन।

2) याको बो तैरतापक्षी हवा के माध्यम से है, और मछली पानी के माध्यम से।

3) एल्मा पानी है चल जमीन पर, अंधेरे और अंधेरे पानी पर खड़े हैं।

मानदंड और उत्तर

1) तैरना - तैरना - तैरना: डूबना नहीं, पानी या किसी तरल पदार्थ (3 अंक) की सतह पर रहना।

2) तैरना - तैरना: हवा में बढ़ना, चढ़ना (3 अंक)।

3) तैरना - तैरना - तैरना: फैलाना, फैलाना (3 अंक)।

केवल 9 अंक।

सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 60 है।

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"शिक्षक के लिए 11 एलआईटी सूचना"

ऑल-रशियन स्कॉल ओलंपियाड

साहित्य पर। 2017–2018 खाता जी।

स्कूल स्टेज।

ग्रेड 11

असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. रचनात्मक TASK

कविता (मौखिक कला) और पेंटिंग के बारे में प्रसिद्ध लेखकों के तीन उद्धरण, साथ ही तीन वाक्य पढ़ें जो सैद्धांतिक रूप से दो कलाओं के बीच के अंतर को स्पष्ट करते हैं। नीचे एक रूसी कलाकार की एक तस्वीर है - एक तरह का रुका हुआ पल, समय में जमे हुए स्थान के रूप में। आपका काम चित्रों की मदद से पुनर्जीवित करना है, अर्थात्, घटनाओं (या प्रक्रियाओं, भावनात्मक अनुभवों) का वर्णन देने के लिए जो चित्र में पहले और बाद में चित्र के नायक (पात्रों) के साथ हुआ था। यदि आवश्यक हो, तो आप वर्णन के अलावा, नायक (नायक) के एक संवाद (एकालाप) की रचना कर सकते हैं। पेंटिंग के विवरण पर ध्यान दें। अपनी कहानी में चित्र में दर्शाए गए क्षण को भी शामिल करें।

अतिरिक्त कार्य

रूसी साहित्य के कार्यों के एपिसोड (या वर्ण) ढूंढें और चित्र में दर्शाए गए लोगों के समान हैं। काम, लेखक और पात्रों के नाम बताइए।

साइड क्वेस्ट कुंजी : अन्ना करिनाना अपने पति के साथ इसी नाम के उपन्यास से एल.एन. टॉल्स्टॉय, ए.एस. की कहानी पुश्किन "डबरोव्स्की" (राजकुमार वेरिस्की और माशा ट्रोइकुरोवा), वर्नका डोबरसियोलोवा और ज़मींदार बायकोव के उपन्यास "पूअर पीपल" से एफ.एम. दोस्तोव्स्की, डुना रस्कोलनिकोवा और लुज़िन (उपन्यास "अपराध और सजा") में घटनाओं की एक अलग श्रृंखला के मामले में एक परिकल्पना के रूप में, आदि।

ध्यान दें: दिया जाता है नमूना विकल्प उत्तर, छात्र अपने स्वयं के उदाहरणों का उपयोग कर सकते हैं।

2. पूरे पाठ विश्लेषणविश्लेषणात्मक कार्य या गद्य या काव्य पाठ के लिए चुनें। सुसंगत, धाराप्रवाह, समझदारी से, दृढ़ता से और सक्षम रूप से लिखें। अनुशंसित लंबाई 300-400 शब्द है।

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"शिक्षक के लिए 11 रुस"

ऑल-रशियन स्कॉल ओलंपियाड

रूसी में। 2017–2018 खाता जी।

स्कूल स्टेज। ग्रेड 11

असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. (11 अंक) प्राथमिक विद्यालय की पाठ्यपुस्तकों में से एक यह कथन बनाता है। क्या व्यंजन ध्वनियाँ बहरेपन / आवाज़ में अनपेक्षित हैं?

अनपेक्षित व्यंजन:

आवाज उठाई: [Y '], [L], [L ’], [M], [M’], [N], [N ’], [R], [R’];

बधिर: [एक्स], [एक्स ’], [सी], [एच’], [Щ ’]।

मानदंड और उत्तर

वह ध्वनि जो अक्षर d को दर्शाता है, वैज्ञानिक ध्वन्यात्मक परंपरा में, [j] - 1 बिंदु के रूप में लिखा जाता है, यह हमेशा नरम होता है, और इसलिए इसके लिए कोमलता का संकेत नहीं दिया जाता है - 1 बिंदु, y [X], [X '], [C], [ एच '], [यू'] मौजूद है बजती हुई जोड़ी - 3 अंक।

इसके अतिरिक्त - तर्क के लिए 1 बिंदु यह है कि ध्वनि और ध्वनि की अवधारणाओं को शब्दांकन में मिलाया जाता है।

उदाहरण के लिए:

sme [γ] जॉली था ...,

ओ बो [γ "] ई,

ote [dz] सख्त था ...,

बेक [d "f"] एक पाई होगा ...,

[w]: और

(1 बिंदु प्रति उदाहरण)।

केवल 11 अंक।

2. (2 अंक) निम्नलिखित उपन्यास "यूजीन वनगिन" से ए.एस. पुश्किन।

(१) वह शोर-शराबे वाली बातचीत से भाग गया।

(२) उनकी बातचीत विवेकपूर्ण है

(३) शराब के बारे में, शराब के बारे में,

(4) केनेल के बारे में, उनके रिश्तेदारों के बारे में,

(५) बेशक, वह किसी भी भावना के साथ नहीं चमकता था,

(6) न ही काव्य अग्नि,

(7) न तो बुद्धि और न ही बुद्धि,

(Orm) कोई शयनागार कला नहीं…

लाइन 8 पर हॉस्टल शब्द की व्याख्या दें।

मानदंड और उत्तर

छात्रावास - सामाजिक जीवन, समाज में जीवन।

केवल 2 अंक।

3. (4 अंक) क्रियाओं के साथ टकराव दिए गए हैं: चक्कर आना, धूम्रपान करने के लिए मतली तक पहुंचने के लिए, दस बजे से पहले एक नियुक्ति करें, अव्यवस्था पर कूदें, निष्कासन के बिंदु पर जाएं। ये सभी क्रियाएं औपचारिक रूप से एक तरह से बनती हैं, लेकिन क्रियाओं में से एक अर्थ में अन्य सभी से काफी भिन्न होती है।

1. इन क्रियाओं को बनाने का औपचारिक तरीका बताइए।

2. अर्थ में दूसरों से भिन्न एक क्रिया को इंगित करें, और इस अर्थ का वर्णन करें।

3. अन्य सभी क्रियाओं का अर्थ बताइए।

मानदंड और उत्तर

1. शब्द निर्माण का औपचारिक तरीका उपसर्ग-उपसर्ग (उपसर्ग-प्रत्यय) (do- + - Xia) है: रन - रन, स्मोक - स्मोक, टॉक - सहमति, कूद - कूद, वॉक - (1 पॉइंट)।

2. क्रिया के अर्थ में सभी अन्य लोगों से सहमत होना (1 बिंदु): इसका अर्थ है "बोलने, वार्तालाप के परिणामस्वरूप किसी के साथ किसी समझौते पर पहुंचने के लिए" (1 बिंदु)।

3. बाकी क्रियाओं का अर्थ निम्न है: "स्पीकर के दृष्टिकोण से कार्रवाई को अवांछनीय रूप से लाना और अग्रिम में योजनाबद्ध नहीं है" (1 बिंदु)।

केवल 4 अंक।

4. (2 अंक) वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से एक में वास्\u200dतविक रूप से रूसी भाषा में मौजूद वाक्यांश "विदेशी" है (उदाहरण के लिए: कार्ट के साथ एक महिला - यह घोड़ी के लिए आसान है - एक मंच से एक महिला - एक टट्टू आसान है)।

मारिया वासिलिवेना छुट्टी से कैसे आई - तुरंत नयी नौकरी, एक नई टीम के लिए। मैं क्रूजर से सीधे डिस्को में गया।

लगता है कि जो वाक्यांशगत इकाई है, उसे लिखें और उसके अर्थ की व्याख्या करें।

मानदंड और उत्तर

यह FE है गेंद को जहाज से उतरो (1 बिंदु) - लंबी यात्रा (या मुश्किल मामलों, एकांत) के बाद, अचानक भीड़ भरे समाज (1 बिंदु) में खुद को एक नए, असामान्य वातावरण में पाते हैं।

केवल 2 अंक।

5. (8 अंक) कई क्रियाएं दी गई हैं: ड्राइव, अंदर लाना, उड़ना, दूर हटना, ड्राइव करना। एक छात्र ने इन सभी क्रियाओं को अपूर्ण क्रियाओं के रूप में गिना, और दूसरे छात्र को पूर्ण क्रियाओं के रूप में गिना। कौन सा छात्र सही है? उत्तर को सही ठहराएं।

मानदंड और उत्तर।

दोनों छात्र सही हैं (1 अंक)। इन क्रियाओं का प्रकार उपसर्गों (1 बिंदु) के अर्थ पर निर्भर करता है। यदि उपसर्ग - का अर्थ "वस्तु के लिए आंदोलन, भीतर या तरफ" है, तो क्रियाओं को चलाएं, अपूर्ण रूप (1 बिंदु) दर्ज करें।

यदि उपसर्ग - का अर्थ है "किसी कार्रवाई के लंबे प्रदर्शन के परिणामस्वरूप किसी वस्तु को नुकसान पहुंचाना", तो ड्राइव करने के लिए क्रिया, सही रूप (1 बिंदु) के हैं।

यदि उपसर्ग ot- का अर्थ है "पृथक्करण, वस्तु से दूरी (अधिक बार थोड़ी दूरी पर)", तो क्रियाएं बंद हो जाती हैं, दूर जाती हैं - अपूर्ण रूप (1 बिंदु)।

यदि उपसर्ग का अर्थ "(आमतौर पर एक लंबे समय तक चलने वाली) क्रिया" की समाप्ति नहीं है, तो छोड़ने के लिए क्रिया, पूर्ण रूप (1 बिंदु) के हैं।

यदि उपसर्ग y- का अर्थ है "किसी वस्तु को कहीं से हटाना", तो क्रिया का अपहरण करना अपूर्ण रूप (1 अंक) का है।

यदि उपसर्ग y- का अर्थ है "कार्रवाई को सीमा में लाकर नुकसान पहुंचाना", तो क्रिया का अपहरण करना पूर्ण रूप (1 बिंदु) है।

केवल 8 अंक।

"आज आप गुस्से में हैं" जैसे वाक्य, "सड़क पर स्नोस्टॉर्म मजबूत है", सिद्धांत रूप में, योजना N1 - Adj1, और योजना N1 - Adj1 दोनों द्वारा निर्दिष्ट किया जा सकता है। च। फिर भी, वाक्यविन्यास विशेषज्ञ विधेय की स्थिति में विशेषण के पूर्ण या संक्षिप्त रूप को इंगित करने से इनकार करने की जल्दी में नहीं हैं। नीचे दी गई सूची में, उन वाक्यों को इंगित करें जिन्हें अधिक सामान्य योजना N1 - Adj1, और उन वाक्यों द्वारा वर्णित किया जा सकता है, जिनमें से योजना में विशेषण के पूर्ण / संक्षिप्त रूप का संकेत होना चाहिए। समझाएं कि ऐसा संकेत क्यों आवश्यक हो सकता है।

लड़की सुंदर है।

सुबह ताजा है।

ये जूते फिनिश हैं।

मानदंड और उत्तर

सुबह ताजा है।

इस प्रस्ताव को योजना N1 - Adj1 द्वारा वर्णित किया जा सकता है

शेष वाक्यों का वर्णन करने वाले आरेखों को विशेषण की पूर्णता / संक्षिप्तता का संकेत देना चाहिए।

लड़की सुंदर है.

इस मामले में, विशेषण "अच्छा" के पूर्ण रूप का शाब्दिक अर्थ वाक्य में लागू विशेषण "अच्छा" के संक्षिप्त रूप के शाब्दिक अर्थ से बहुत अलग है; इसके अलावा, पूर्ण रूप आश्रित शब्द ("खुद") के साथ एक वाक्यात्मक कनेक्शन को लागू करने की अनुमति नहीं देता है;

ये जूते फिनिश हैं .

इस मामले में, सापेक्ष विशेषण का कोई संक्षिप्त रूप नहीं है।

मास्को यूरोप का सबसे बड़ा महानगर है।

इस मामले में, विशेषण का एक शानदार रूप है।

सही संकेतित वाक्य के लिए, जिसे योजना N1 - Adj1, - 2 बिंदुओं द्वारा वर्णित किया जा सकता है।

शेष वाक्यों का वर्णन करने के लिए विशेषण रूप की पूर्णता / संक्षिप्तता को दर्शाने वाली योजना का उपयोग करना क्यों आवश्यक है, इसकी सही व्याख्या के लिए - 2 अंक।

केवल 8 अंक।

7. (6 अंक) एक स्कूल निबंध से एक मार्ग पढ़ें।

सैन फ्रांसिस्को से मास्टर का जीवन लक्ष्य भौतिक भलाई था, जिसने अपनी आत्मा में सभी जीवित चीजों को खो दिया था। पैसे के पक्ष में चुनाव करने वाले लोग सच्चे और वास्तविक मूल्यों के बारे में भूल जाते हैं, न कि झूठे लोगों के बारे में।

मानदंड और उत्तर

1. ए "सामग्री भलाई में शामिल है" - एक व्याकरणिक त्रुटि। "कल्याण" शब्द का कोई बहुवचन रूप नहीं है। एच।

बी। "लक्ष्य ... था ..., अपनी आत्मा में सभी जीवित चीजों को खो दिया" - एक व्याकरणिक गलती। अदिश कारोबार का गलत उपयोग।

वी। "सच और सच्चे मूल्यों के बारे में भूल जाओ" - एक भाषण त्रुटि।

अनुचित अर्थ दोहराव।

जी। "वे वास्तविक मूल्यों के बारे में भूल जाते हैं, न कि केवल झूठे लोगों के बारे में" - भाषण

गलती। गलत बयान। संदर्भ में, सैन फ्रांसिस्को आदमी जैसे लोग "झूठे मूल्यों" के बारे में नहीं भूलते हैं।

2. सैन फ्रांसिस्को से मास्टर का जीवन लक्ष्य, जिसने अपनी आत्मा में सभी जीवित चीजों को खो दिया, भौतिक कल्याण था। पैसे के पक्ष में चुनाव करने वाले लोग झूठे मूल्यों की ताकत में पड़ जाते हैं और सच्चे मूल्यों को भूल जाते हैं।

प्रत्येक पाया और संतोषजनक ढंग से समझाया त्रुटि के लिए 1 अंक।

केवल 6 अंक।

8. (12 अंक) व्युत्पत्ति के अपने ज्ञान के साथ-साथ विदेशी भाषाओं के क्षेत्र का उपयोग करते हुए, नीचे सूचीबद्ध शब्दों में हाइलाइट किए गए अक्षरों की वर्तनी की व्याख्या करें (उदाहरण के लिए: चश्मा - आंखें; फल्सेतो - झूठे (फाल्सो से इटालियन फाल्सेटो) - परीक्षण शब्द की पसंद स्पष्ट करें।

फावड़ा निर्भरता आकर्षण इंजीनियर एक प्रदर्शन का आयोजन

मानदंड और उत्तर

फावड़ा - ब्लेड (etymologically) संबन्धित शब्द)

निर्भरता - जीने के लिए (कला। से - जीने के लिए (जीने के लिए) केंद्रीय शब्द में निर्भर करने के लिए दिया)

आकर्षण - टू बयाती (अन्य आर। बयाति - कंज्यूमर, स्पीक)

इंजीनियर - जीनियस (etymologically दोनों शब्द लैटिन जीनियस में वापस जाते हैं

"इंजीनियर" लैटिन में वापस जाता है - "मजाकिया आविष्कार"

"जन्मजात क्षमता")

व्यवस्थित करें - अंग (व्युत्पत्ति से दोनों ग्रीक "ऑर्गन" साधन पर वापस जाते हैं)

प्रदर्शन - सिनोप्सिस, प्रॉस्पेक्टस, स्पेक्ट्रम (शब्द "लैटिन" स्पेक्टो "के लिए वापस जाने वाले सभी शब्द - देखो)

प्रत्येक शब्द, 2 अंक की जाँच और सही ढंग से समझाने के लिए। केवल 12 अंक।

9. (1 अंक) स्थानों (विपर्यय) में अक्षरों को पुन: व्यवस्थित करके शब्दों ("अर्ध-शब्द" सहित) के संयोजन में, एक भाषाई शब्द को एन्क्रिप्ट किया गया उदाहरण है: इथियोपियाई यारो (ऑर्थोएपी)।

भाषाई शब्द को अनाग्राम में एन्क्रिप्ट किया गया है: लेकिन क्या होगा यदि एक दावत?

मानदंड और उत्तरआवेदन। केवल 1 अंक।

10. (15 अंक) निर्धारित करें कि भाषण का कौन सा हिस्सा पाठ में हाइलाइट किया गया शब्द है और इसका लेक्सिको-व्याकरणिक अर्थ क्या है।

1. क्या मैं अपने भाई मिनशागो ग्लीब का चेहरा देख सकता हूँ?

2. क्या यह ऐसा नहीं है, भाषण, स्टुग्ना नदी; एक पतली धारा होने, विदेशी धाराओं और विमानों को खाकर, एक झाड़ी पर रोस्ट्रा।

3. ख़ोजशाह (थियोडोसियस) अपनी कोशिकाओं में स्वयं का एक शिष्य है, और यदि आपको कोई ऐसा व्यक्ति मिल जाता है, जिसे पहनना सामान्य है: चाहे आप ऐसे कपड़े पहनें जो आप पहनते हैं, या किसी के नाम से, यह आपके स्थान पर आपके घर जाएगा।

4. शहर में, इसमें आप रहते हैं, और inhh परिवेश में, चाहे एक ही इंसान की तलाश करें, ईश्वर से डरते हैं ... यदि आपको ऐसा कोई व्यक्ति मिलता है, तो यह अब स्क्रब नहीं है।

5. हां, आपकी सांसारिक हड्डी पर एक किरण है, और क्या यह किसी और पर होना शानदार नहीं है।

मानदंड और उत्तर।

1. एक प्रत्यक्ष प्रश्न (3 अंक) में एक प्रश्नवाचक कण।

2. प्रवर्धक कण। सबसे अधिक अर्थ को रेखांकित करने के लिए उपयोग किया जाता है

वाक्य में सार्थक रूप से महत्वपूर्ण शब्द - वही (3 अंक)।

3. पृथक्करण संघ - या, या ... या (3 अंक)।

4. सशर्त-रियायती (सशर्त) संघ - कम से कम \\ _ कम से कम (3 अंक)।

5. तुलनात्मक संघ। देता गौण उपवाक्य मुख्य में तुलनात्मक डिग्री की उपस्थिति में - बजाय (3 अंक)।

केवल 15 अंक।

सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 69 है।

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"शिक्षक के लिए 4 आरयूएस"

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रूसी में। 2017–2018 खाता जी।

स्कूल स्टेज। 4 था ग्रेड

असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. (4 अंक) दूसरा वाक्य फिर से पढ़ें। निर्धारित करें कि ध्वनियों को शब्द "टर्न आउट" में कैसे उच्चारण किया जाता है यदि यह जल्दी से उच्चारित होता है। प्रतिलेखन में शब्द की ध्वनि रचना लिखें (शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण करें)। शब्द में कितनी ध्वनियाँ हैं?

मानदंड और उत्तरयह पता चलता है [pluch'atts], उत्तर को सही माना जा सकता है यदि ध्वनियों [a] को उस स्थान पर इंगित किया जाता है [b], ध्वनियों [e, e, u] को उस स्थान पर इंगित किया जाता है [b], जिस स्थान पर वे संयुक्त हैं [[c] लंबी (स्वीकार्य) - देशांतर निर्दिष्ट किए बिना)।

ध्वनि [जे] को इंगित नहीं किया जाना चाहिए, क्योंकि यह जल्दी से उच्चारण किए जाने पर स्वरों के बीच की स्थिति में बाहर हो जाता है। प्रतिलेखन के लिए - 3 अंक। प्रत्येक गलती के लिए 1 अंक काटा जाता है।

ध्वनियों की संख्या - 9 - 1 अंक।

केवल 4 अंक।

2. (6 अंक) 1 और 2 वाक्यों को फिर से पढ़ें। बताएं कि शब्द "कोने" से "उलगिच" कैसे प्रकट हुआ (जहां अक्षर "ओ" "भाग गया", अक्षर "ich" क्यों जोड़े गए? शब्द का कौन सा संयोजन संयोजन था - ich)। शब्दों के उदाहरण दें (कम से कम दो) जिसमें - ich आधुनिक रूसी में एक जीनस या इलाके से संबंधित अर्थ के साथ बाहर खड़ा है। इनमें से एक शब्द वाक्य संख्या 6 में है।

मानदंड और उत्तर

"ओ" - धाराप्रवाह (धाराप्रवाह) स्वर - 1 बिंदु। नींद - नींद (उदाहरण - 1 बिंदु)।

अक्षर "ich" को "जोड़ा गया" है क्योंकि - ich एक प्रत्यय (1 अंक) है जिसका अर्थ है "कोने से संबंधित, कोने से संबंधित।" पाठ में tsarev-ich शब्द शामिल है, आप राजकुमार, कोस्ट्रोमिच, राजकुमार शब्द को उद्धृत कर सकते हैं। उदाहरण के लिए - 3 अंक।

केवल 6 अंक।

3. (5 अंक) "एतिमोलॉजिकल डिक्शनरी" में एम। फसमर एक शब्द के बारे में कहते हैं: "प्राल्व। * s ь de ”सर्वनाम से लिया गया है। "S ь" (इसे देखें), जहां से * k ivede से पूछेगा। सर्वनाम। केन्टो ”। लगता है कि वाक्य 5 में कौन से शब्दों पर चर्चा की जा रही है।

इस शब्द को आधुनिक रूसी में ऐसा क्यों कहा गया है? पाठ में एक शब्द खोजें जो ऐसे शब्दों के लिए समान वर्तनी नियम को संदर्भित करता है।

मानदंड और उत्तर

यहां - 2 अंक।

लेटर जेड लिखा है, क्योंकि आधुनिक रूसी में, जेड रूट का हिस्सा है - 2 अंक (इस नियम का "स्कूल" विवरण दिया गया है)।

भवन - 1 अंक।

केवल 5 अंक।

4. (4 अंक)शब्दों के एक जोड़े दिए गए हैं: पक्ष - देश। परीक्षण में कम से कम दो शब्दों का पता लगाएं, जिसमें मूल में oro का पूर्ण व्यंजन संयोजन होता है। इन शब्दों को जड़ में अधूरे समझौते के साथ समान मूल शब्दों के साथ मिलाएं।

मानदंड और उत्तर

उदाहरण के लिए: शहर - शहर (1 + 1 बिंदु);

सोना - सोना (1 + 1 अंक)।

केवल 4 अंक।

5. (6 अंक) रूसी में कुछ संख्याएं आमतौर पर रोमन अंकों में लिखी जाती हैं। ये नंबर क्या हैं? उन्हें सही तरीके से स्पेलिंग करके टेक्स्ट में सुधारें। रोमन अंकों में रूसी में और क्या लिखा जा सकता है? एक उदाहरण दीजिए।

मानदंड और उत्तर

रोमन अंकों में शतक संख्या लिखने की प्रथा है - १ अंक।

14 वीं शताब्दी - XIV;

15 वीं शताब्दी - XV;

16 वीं शताब्दी - XVI;

19 वीं सदी - XIX।

प्रत्येक सुधार के लिए एक बिंदु।

रूसी में लिखित भाषण रोमन अंकों का उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए, निम्नलिखित मामलों में:

शताब्दी या सहस्राब्दी संख्या: 19 वीं शताब्दी, दूसरी सहस्राब्दी ई.पू. इ;

सम्राट की क्रम संख्या;

सशस्त्र बलों में वाहिनी संख्या;

कभी-कभी एक मल्टीवोल्यूम बुक में एक वॉल्यूम की संख्या (कभी-कभी एक किताब के कुछ हिस्सों, अनुभागों या अध्यायों की संख्या);

ओलंपिक खेलों की संख्या, ओलंपिक की संख्या।

उदाहरण के लिए - 1 अंक। केवल 6 अंक।

6. (6 अंक) पाठ में शब्दों का शाब्दिक अर्थ निर्धारित करें।

खतरे की घंटी (घंटी) -

विशिष्ट (राजकुमार) -

सिंहासन -

मानदंड और उत्तर

अलार्म बेल (घंटी) - एक घंटी जिसमें अलार्म बजता है - लोगों को इकट्ठा करने के लिए एक चेतावनी या अलार्म संकेत, आमतौर पर घंटी को मारकर दिया जाता है, कम बार ड्रम द्वारा।

विनियोग (राजकुमार) - एक राजकुमार जो एक विरासत का मालिक है, वह है, एक रियासत, एक आवंटन।

सिंहासन - सिंहासन, शासनकाल; यहाँ सिंहासन का उत्तराधिकारी उत्तराधिकारी है, जिस पर शासन करने और देश पर शासन करने का अधिकार हस्तांतरित किया जाना चाहिए।

प्रत्येक शब्द की व्याख्या के लिए - 2 अंक।

केवल 6 अंक।

7. (2 अंक) अगले वाक्य में मुख्य सदस्यों की सूची बनाएँ।

क्रेमलिन का पूरा क्षेत्र एक अद्वितीय स्थापत्य स्मारक है।

मानदंड और उत्तर

क्षेत्र (विषय) - 1 अंक, स्मारक (विधेय) - 1 अंक। केवल 2 अंक।

8. (1 अंक) संकेत दें कि भाषण के किस भाग में शब्द तीन हैं और नीचे दिए गए वाक्य में ग्यारह हैं। शहर में तीन पुराने ऑपरेटिंग मठ, कई चर्च और ग्यारह संग्रहालय संरक्षित हैं।

मानदंड और उत्तरएक अंक का नाम। केवल 1 अंक।

9. (1 अंक)

यह पाठ से स्पष्ट है कि

1) उलगिच शहर के निवासियों ने अन्यायपूर्ण दंडित बेल के भाग्य के बारे में नहीं भुलाया

2) त्सारेविच दिमित्री ज़ार बोरिस गोडुनोव का बेटा था

3) उलगिच के मुख्य मंदिर में - ट्रांसफिगरेशन कैथेड्रल - 15-16वीं शताब्दी के प्रतीक के साथ एक लकड़ी की नक्काशीदार आइकोस्टासिस नहीं बची है

4) Tsarevich दिमित्री को रूसी स्थान दिया गया है परम्परावादी चर्च संतों के सामने

मानदंड और उत्तरसही उत्तर 1. केवल 1 अंक है।

10. (1 अंक) कृपया एक या अधिक उत्तर विकल्प चुनें।

पाठ को पढ़ने के बाद, आपको महसूस हुआ कि आप इस पाठ को "द बेल ऑफ उलगिच" कह सकते हैं, क्योंकि

1) घंटी निर्वासित थी

3) घंटी ने राजकुमार की मृत्यु का कारण बना

4) शहर का नाम अनुचित रूप से दंडित बेल के नाम पर रखा गया था

मानदंड और उत्तर

सही उत्तर 2 है।

केवल 1 अंक।

सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 36 है।

दस्तावेज़ की सामग्री देखें
"शिक्षक के लिए 5 सूचनाएँ"

ऑल-रशियन स्कॉल ओलंपियाड

साहित्य पर। 2017–2018 खाता जी।

स्कूल स्टेज।

5 वर्ग

असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. लिब्ररी

प्रस्तुत कार्यों में से केवल उन पांच का चयन करें जो "लोक परी कथा" की परिभाषा में फिट होते हैं। शीर्षक नीचे लिखें। अपने दो उदाहरणों को उनके साथ जोड़ें। लेखकों को निर्दिष्ट करें साहित्यिक कहानियाँअगर वहाँ सूचीबद्ध लोगों में से कोई हैं।

1. "काले मुर्गी, या भूमिगत निवासी"

2. "सात शिमोन"

3. "सैनिक और शैतान"

4. "एक साहसी साथी की कहानी, सेब और जीवित पानी का कायाकल्प"

5. "एक कुल्हाड़ी से दलिया"

6. "इवान Tsarevich और व्हाइट ग्लेड"

7. "मरिया मोरेवना"

8. "रुस्लान और ल्यूडमिला"

9. "द फॉक्स एंड द क्रेन"

10. "पुराना स्ट्रीट लैंप"

11. "द लिटिल हंपबैक घोड़ा"

12. "गीज़-हंस"

13. "वज़ुज़ा और वोल्गा"

14. "सिल्वर हूफ़"

15. "Terem मक्खियों"

लोक परिकथाएं: № 2, 4, 6, 7, 12.

"सेवन सीमन्स"

"बहादुर साथी की कहानी, सेब और जीवित पानी का कायाकल्प"

"इवान Tsarevich और व्हाइट ग्लेड"

"हंस गीसे"

"रुस्लान और ल्यूडमिला" (ए। पुश्किन)

"सिल्वर हूफ़" (पी.पी. बाज़ोव)

"ओल्ड स्ट्रीट लैंप" (जी। एच। एंडरसन)

"ब्लैक हेन, या अंडरग्राउंड निवासी" (एंथोनी पोगोरेल्स्की)

"द लिटिल हंपबैक घोड़ा" (पी.पी. एर्शोव)

बाकी या तो रोज की दास्तां है या जानवरों की दास्तां।

सही चयन के लिए - प्रत्येक टुकड़े के लिए 1 अंक (कुल में 5 अंक)।

अपने स्वयं के उदाहरण जोड़ने के लिए - प्रत्येक के लिए 2.5 अंक (कुल में 5 अंक)।

केवल 15 अंक।

टिप 2: कविता स्टीम रूम में तुकबंदी।

इस दरवाजे से खबरें उड़ती हैं

अस्थायी निवासी के लिए नहीं,

गेट पर नीला मकान।

गिलहरियों के लिए नहीं, चूहों के लिए नहीं,

बातूनी अभिनीत।

छत के नीचे संकीर्ण दरवाजा -

वे सभी दिशाओं में उड़ते हैं!

वे एक साथ आधा घंटा बिताते हैं।

लंबे समय तक नहीं रहती खबरें -

अंदाजा लगाइए इसमें कौन रहता है

गेट पर नीला मकान।

अंदाजा लगाइए इसमें कौन रहता है

छत के नीचे संकीर्ण दरवाजा -

गिलहरियों के लिए नहीं, चूहों के लिए नहीं,

अस्थायी निवासी के लिए नहीं,

बातूनी अभिनीत।

इस दरवाजे से खबरें उड़ती हैं

वे एक साथ आधा घंटा बिताते हैं।

लंबे समय तक नहीं रहती खबरें -

वे सभी दिशाओं में उड़ते हैं!

S.Ya. Marshak

b) उस कविता की शैली को इंगित करें जिसे आपने बहाल किया था। इस शैली का नाम क्या है?

सही उत्तर के लिए 2 अंक।

ग) कविता किस विषय पर बात कर रही है?

मेलबॉक्स (सही उत्तर के लिए 3 अंक)।

3. पाठ के साथ काम करना

इसे पढ़ें। इस कहानी के बारे में एक प्रश्न लिखिए जिसमें प्रश्नों का उत्तर दिया गया हो। सुसंगत पाठ में लिखें, धाराप्रवाह, स्पष्ट रूप से, प्रदर्शनकारी और सक्षम रूप से। अनुशंसित लंबाई 100-150 शब्द है।

सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 70 है।

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"शिक्षक के लिए 5 आरयूएस"

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रूसी में। 2017–2018 खाता जी।

स्कूल स्टेज। 5 वर्ग

असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. (8 अंक) इससे पहले कि आप शब्दों की एक श्रृंखला हो। इस पंक्ति से, शब्द (- ए) लिखें, जिसमें (- एस) अक्षरों की संख्या ध्वनियों की संख्या के साथ मेल खाती है। (स्पष्ट शब्दों के बिना, जल्दी से शब्दों का उच्चारण करें। सुनें कि शब्द कैसा लगता है)। अपना हल संक्षेप में बताएं।

हेजहोग, गो, नो, हेलो, युज़ा, ईगोर, फ्राइड।

मानदंड और उत्तर

हाय (1 अंक), जानता है (3 अंक), गो (1 अंक)।

वर्तमान काल में, क्रिया का स्टेम "जानता है" जे (1 अंक) में समाप्त होता है, हालांकि, दो स्वरों (1 बिंदु) के बीच की स्थिति में, ध्वनि शून्य (1 बिंदु) है यदि शब्द स्पष्ट प्रयास के बिना उच्चारण किया जाता है।

स्वीकार्य: एक स्वर के बाद, अक्षर E आमतौर पर दो ध्वनियों (j + e) \u200b\u200bको दर्शाता है, लेकिन यहाँ स्वर ध्वनि अस्थिर है और ऐसा लगता है कि [, और], इससे पहले, जब j को जल्दी उच्चारित किया जाता है, तो उसे सुनाई नहीं देता (बाहर गिरता है)।

अगर शब्द पता नहीं लिखा गया है, तो अंक नहीं दिए गए हैं।

केवल 8 अंक।

2. (5 अंक) वाक्यांश दिए गए हैं: मुफ्त लोग, मुफ्त जगह, मुफ्त पोशाक, मुफ्त वैकेंसी, मुफ्त शाम।

प्रत्येक वाक्यांश में मुक्त विशेषण का अर्थ तैयार करें। इन वाक्यांशों में से एक को खोजें जिसमें विशेषण मुक्त अर्थ में निरर्थक है। इस वाक्यांश में संज्ञा के अर्थ की व्याख्या करके इसे दिखाएं।

मानदंड और उत्तर

एक स्वतंत्र व्यक्ति स्वतंत्र है, किसी के अधीनस्थ नहीं (1 अंक)।

मुक्त स्थान - कोई नहीं और कुछ भी नहीं (1 अंक)।

ढीली पोशाक - तंग आंदोलन नहीं, तंग नहीं, विशाल (1 बिंदु)।

निःशुल्क शाम - काम या व्यवसाय (1 बिंदु) के साथ व्यस्त नहीं।

विशेषण वाक्यांश "मुक्त रिक्ति" (0.5 अंक) के अर्थ में बेमानी है। एक रिक्ति एक खाली स्थिति है, वह है, एक खाली स्थिति (0.5 अंक)।

केवल 5 अंक।

3. (3 अंक) एक पुरुष और एक महिला के लिए कुछ शब्द दिए गए हैं: उज़्बेक - उज़्बेक, डोरेमॉन - स्विस, कज़ाख - कज़ाख, क्रोएशियाई - क्रोएशियाई। इनमें से कौन सा युगल "राष्ट्रीयता द्वारा एक पुरुष - समान राष्ट्रीयता द्वारा एक महिला" मॉडल में फिट नहीं है? चयनित जोड़ी में शब्दों की व्याख्या के साथ अपने उत्तर का समर्थन करें।

मानदंड और उत्तर

जोड़ी डोरमैन - स्विस मॉडल (1 अंक) में फिट नहीं है। डूमरमैन शब्द का अर्थ है "एक पहरेदार, प्रवेश द्वार पर एक द्वारपाल, संस्थानों में प्रवेश" (1 बिंदु), और स्विस शब्द का अर्थ है "स्विट्जरलैंड का निवासी" (1 बिंदु)।

केवल 3 अंक।

4. (2 अंक)

वासना को कितनी बार कहा गया है कि वह अपना होमवर्क चौकस तरीके से करे - और कम से कम खरोंच / लिखने / मनोरंजन / पाशा को अपने सिर पर रखने के लिए!

सही वाक्यांश वाक्यांश लिखें और व्याख्या दें

इसका अर्थ।

मानदंड और उत्तर

सही विकल्प कम से कम एक तेशी (किसी को) (1 अंक) के सिर पर एक दांव है।

Phraseologism का अर्थ है "कोई व्यक्ति पूरी तरह से अक्षम है या किसी चीज को करने या समझने से इनकार करता है (कोई ताकत उसे मजबूर या मना नहीं कर सकती)" (1 बिंदु)। केवल 2 अंक।

5. (5 अंक) संज्ञा के जोड़े दिए गए हैं।

घोड़ा - घोड़ा

मशीन - मशीन

टोकरी - टोकरी

माउस - माउस

मुट्ठी भर - handful

ग्लेड - ग्लेड

रात रात

सड़क - पथ

एक जोड़ी का बायां शब्द एक व्युत्पन्न शब्द है, और एक जोड़ी का सही शब्द एक व्युत्पन्न शब्द है। कुछ युग्म शब्दों में एक ही व्याकरणिक विशेषता होती है, जबकि अन्य युग्मों में शब्द एक ही विशेषता के अनुसार भिन्न होते हैं। इस व्याकरणिक विशेषता को इंगित करें और इसके प्रति दृष्टिकोण के आधार पर जोड़े को दो समूहों में विभाजित करें।

मानदंड और उत्तर

यह व्याकरणिक विशेषता (2 अंक) तनाव है। कुछ जोड़ियों में, दोनों शब्द 1 रिक्वेस्ट (कार - मशीन) (1 पॉइंट) को संदर्भित करते हैं, और अन्य जोडों में, थर्ड डिक्नेरेशन (घोड़ा), और व्युत्पन्न - 1 डिस्नेक्शन (घोड़ा) (1 पॉइंट) को उत्पन्न करने वाला शब्द है। संज्ञाओं को इस तरह विभाजित किया जा सकता है (1 अंक):

केवल 5 अंक।

6. (5 अंक) Nastya ने मजाक में A.S से एक वाक्य लिखा। एक शब्द में पुश्किन। फिर उसने उस शब्द को टुकड़ों में काट दिया। प्रस्ताव पुनर्प्राप्त करें।

टैरो रिया स्टालिस टोबैस को तलछट करता है

मानदंड और उत्तरइधर पड़ोसी पुराने राजा को परेशान करने लगे।

केवल 5 अंक।

7. (10 अंक) अलेक्जेंडर पुश्किन की कविता रुसलान और ल्यूडमिला का एक टुकड़ा पढ़ें।

राजकुमारी ने बिस्तर से छलांग लगाई,

टोपी के लिए ग्रे बालों वाली कार्ल

एक तेज हाथ से मैंने पकड़ लिया

तड़प-तड़प कर उसकी मुट्ठी खुल गई

और डर के मारे चीख पड़ी

कि सभी बंदर स्तब्ध रह गए।

तड़पते हुए, गरीब आदमी ने लिखा,

भयभीत राजकुमारियां हिंसक होती हैं;

अपने कानों को जल्दी से ढंकना

मैं दौड़ना चाहता था, लेकिन दाढ़ी में

उलझ, गिरा और धड़कता है;

उठ गया, गिर गया; इस तरह की परेशानी में

अरापोव काले झुंड उखड़ गए हैं;

वे शोर करते हैं, धक्का देते हैं, भागते हैं,

हाथ से जादूगरनी को पकड़ो

और वे उन्हें अनकहे ले जा रहे हैं,

ल्यूडमिला की टोपी छोड़कर।

रेखांकित शब्द लिखिए। उनका शाब्दिक अर्थ निर्धारित करें।

मानदंड और उत्तरकराला बौना है। Arap एक नीग्रो है। फुदक - फुदक कर।

बेचैन - चिंता में है, उत्साह (संभवतः: उत्तेजित और अराजक)।

बाहर बाहर।

प्रत्येक सही ढंग से व्याख्या किए गए शब्द के लिए, 2 अंक।

केवल 10 अंक।

8. (5 अंक) वर्तनी नियम का पाठ पढ़ें।

आदेश में नहीं .˃ शब्द की जड़ में वर्तनी ˂ में ही समझा जाता है ..., तो आप या शब्द बदलने के लिए या इस तरह के एक एकल मूल शब्द है, जिसमें बाद जाँच की ˂ ... .˃ है ˂ चयन करने की आवश्यकता ... .˃ व्यंजन L, M, एन, आर

1. स्कूल वर्तनी नियम का पुनर्निर्माण करें: लापता टुकड़े डालें।

2. इस वर्तनी नियम का नाम बताएं।

3. इसके उपयोग के उदाहरण दीजिए।

मानदंड और उत्तर

किसी शब्द की मूल में वर्तनी वर्तनी में गलत नहीं होने के लिए, आपको शब्द को बदलने या एकल-रूट शब्द चुनने की आवश्यकता होती है, जिसमें चेक किए गए CONSUSIVE के बाद VOICE या व्यंजन एल, एम, एन, आर।

नियम को कहा जाता है: शब्द के मूल में चेक किए जा रहे व्यंजन की वर्तनी।

उदाहरण: ओक - ओक, दांत - दंत, आदि।

3. इसके उपयोग के पर्याप्त संख्या (कम से कम 2) उदाहरणों के लिए - 1 अंक।

केवल 5 अंक।

9. (1 अंक)

भाषाई शब्द को अनाग्राम में एन्क्रिप्ट किया गया: गुप्त।

मानदंड और उत्तरविधेय। केवल 1 अंक।

10. (6 अंक) पाठ के टुकड़े पढ़ें और रेखांकित शब्दों के शाब्दिक अर्थ को निर्धारित करें। (पाठ का अनुवाद करने की आवश्यकता नहीं है।)

1. किस तरह जल्लादों ने राज्य का नेतृत्व किया, / दानिलो ने एक नया गीत गाया, / एक नया गीत, लेकिन एक विजयी।

2. कि आप सभी बॉयन हैं ... रूसी राजकुमार की महिमा को चमकाएंगे: पहला राजकुमार रुरिक, इगोर रुरिकोविच और सिवातोस्लाव यारोस्लाविच, यारोस्लाव वोलोडिमेरोविच, जो कि पोस्मि और गसेट बीन शब्दों की प्रशंसा करते हैं।

मानदंड और उत्तर।

1) गीत - एक आवाज या कोरस (3 अंक) के साथ संगीत का एक टुकड़ा।

2) पोस्मी - गीत - गीत: गीत की प्रशंसा, महिमा, किसी की महिमा या कुछ और (3 अंक, यदि कम से कम चयनित शब्दों में से एक का नाम है)।

केवल 6 अंक।

सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 50 है।

दस्तावेज़ की सामग्री देखें
"शिक्षक के लिए 6 सूचनाएँ"

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साहित्य पर। 2017–2018 खाता जी।

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6 ठी श्रेणी

असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. लिब्ररी

प्रस्तुत कृतियों में से केवल उन पांच कहानियों और उपन्यासों का चयन करें जिन्हें शानदार कहा जा सकता है। उनकी संख्या लिखें, लेखकों को इंगित करें। फिर, यदि संभव हो, तो शेष कार्यों के लेखकों को इंगित करें।

1. इलियड

2. "पृथ्वी से लड़की"

3. "बर्फ़ीला तूफ़ान"

4. "पंद्रह वर्षीय कप्तान"

5. "चांदी की कुर्सी"

6. "द थ्री मस्कटियर्स"

7. "एम्फ़िबियन मैन"

8. "फारेनहाइट 451"

9. "काटो"

10. "काकेशस का कैदी"

11. "सूरज की पेंट्री"

12. "मोटा और पतला"

13. "नाली और श्वानब्रानिया"

14. "व्हाइट साइलेंस"

15. "विश्व युद्ध"

शानदार उपन्यास और कहानियां: नंबर 2, 5, 7, 8, 15।

"गर्ल फ्रॉम द अर्थ" (किर बोल्चेव)

द सिल्वर चेयर (सी.एस. लुईस)

"एम्फ़िबियन मैन" (ए.आर. बिल्लायेव)

फ़ारेनहाइट 451 (रे ब्रैडबरी)

युद्ध का इतिहास (HJ वेल्स)

सही चयन (सही ढंग से पहचानी गई संख्या) के लिए - 1 अंक प्रत्येक (कुल 5 अंक)।

यदि कार्य को जिम्मेदार नहीं ठहराया जाता है या गलत तरीके से कथा की शैली के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है, लेकिन

इलियड (होमर)

"स्नोस्टॉर्म" (ए। पुश्किन)

"फिफ्टीन इयर्स कैप्टन" (जूल्स वर्ने)

द थ्री मस्कटियर्स (ए। दमास)

"पेंट्री ऑफ़ द सन" (एम। एम। प्रिसविन)

"कुसाका" (एल.एन. एंड्रीव)

"थिक एंड थिन" (ए.पी. चेखव)

"कैदी ऑफ कैकसस" (लियो टॉल्स्टॉय / एएस पुश्किन)

"कोंडिट और श्वम्ब्रानिया" (एल.ए. कासिल)

व्हाइट साइलेंस (जैक लंदन)

(कुल 5 अंक)।

2. सहमत स्ट्रिंग्स

कविता में पंक्तियाँ उलझी हुई हैं।

क) कविता को फिर से बनाएँ: सही क्रम में लाइनों को फिर से लिखें।

टिप 1: पंक्तियों के अंत में विराम चिह्न।

संकेत 2: पहली पंक्ति में है।

भेड़िया और मारा

भेड़िया, कभी नहीं खाया

और दुःख में मदद करने के लिए कहता है।

हड्डियों को बाहर नहीं कर सकते

अपनी गर्दन तक अपनी नाक को क्रेन करें

वह लगभग एक हड्डी पर घुट गया।

आओ, दोस्त, बाहर निकलो

यह कम से कम अपने पैरों को फैलाने के लिए आया था!

क) पुनर्प्राप्त पाठ:

भेड़िया और मारा

सभी जानते हैं कि भेड़िये लालची होते हैं;

भेड़िया, कभी नहीं खाया

हड्डियों को बाहर नहीं कर सकते

उसके लिए, उनमें से एक को परेशानी हुई:

वह लगभग एक हड्डी पर घुट गया।

वुल्फ न तो हांफ सकता है और न ही आहें भर सकता है;

यह कम से कम अपने पैरों को फैलाने के लिए आया था!

सौभाग्य से, क्रेन यहाँ बंद हुआ।

यहां बताया गया है कि कैसे वुल्फ ने उसे मारना शुरू किया

और दुःख में मदद करने के लिए कहता है।

अपनी गर्दन तक अपनी नाक को क्रेन करें

मैं इसे वुल्फ के मुंह में डाल देता हूं और अधिक कठिनाई के साथ

उसने हड्डी निकाली और काम मांगने लगा।

"क्या तुम मजाक कर रहे हो! - कपटी जानवर रोया, -

अपने काम के लिए? ओह, आप कृतघ्न!

और यह कुछ भी नहीं है कि आपके पास एक लंबी नाक है

और अपने गले से एक मूर्ख सिर के साथ वह इसे दूर ले गया!

आओ, दोस्त, बाहर निकलो

लेकिन खबरदार: मेरे आगे मत आना। "

(I.A.Krylov)

बी) बरामद पाठ की शैली का निर्धारण।

कल्पित कहानी। 2 अंक।

ग) एक ही शैली के कार्यों के 2-3 उदाहरण दें। उनके लेखक और शीर्षक का संकेत दें।

सही उदाहरण के लिए 3 अंक तक।

3. पाठ के साथ काम करना। इसे पढ़ें। इस कहानी के बारे में एक प्रश्न लिखिए जिसमें प्रश्नों का उत्तर दिया गया हो। सुसंगत पाठ में, धाराप्रवाह, स्पष्ट रूप से, प्रदर्शनकारी और सक्षम रूप से लिखें। अनुशंसित लंबाई 150-200 शब्द है।

सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 70 है।

दस्तावेज़ की सामग्री देखें
"शिक्षक के लिए 6 नियम"

ऑल-रशियन स्कॉल ओलंपियाड

रूसी में। 2017–2018 खाता जी।

स्कूल स्टेज। 6 ठी श्रेणी

असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. (5 अंक) क्या माना जा सकता है " भौगोलिक उत्पत्ति "रूसी कवि एस। येनिन द्वारा, उनकी अगली पंक्तियों के कविता की ध्वन्यात्मक विशेषताओं पर आधारित है? अपना जवाब समझाएं।

और मेरे जवाब में एक सन्टी:

- हे जिज्ञासु मित्र,

आज की रात

यहां चरवाहे ने आंसू बहाए।

मानदंड और उत्तर

उच्चारण dru [x] एक हड़ताली भाषा की विशेषता है। हम उसे कविता से ग्रहण कर सकते हैं: एक दोस्त एक चरवाहा है। ऐसी बोलियों में, जहां इस तरह का उच्चारण होता है, [x] आवाज़ वाली स्लिट (फ्रिकेटिव) ध्वनि [)] के लिए एक ध्वनि रहित जोड़ी है, जिसे [r]: dru [x] - dru [γ] के बजाय उच्चारण किया जाता है। अक्सर इस ध्वनि को एक यूक्रेनी विशेषता माना जाता है, लेकिन वास्तव में इस ध्वनि के प्रसार का क्षेत्र बहुत व्यापक है। यह दक्षिणी रूसी बोलियों की एक विशेषता है। दरअसल, यसीन मॉस्को के दक्षिण पूर्व में पैदा हुआ था - आधुनिक रियाज़ान क्षेत्र के क्षेत्र में।

एक और [x] की ओर इशारा करने के लिए - 1 बिंदु, तुकबंदी के माध्यम से एक स्पष्टीकरण के लिए - 1 बिंदु, [of] की बहाली के लिए (शायद बस इस ध्वनि को "यूक्रेनी छ" के रूप में वर्णन कर रहा है) - 2 अंक, दक्षिण रूसी संप्रदायों के साथ और येनिन की उत्पत्ति के लिए - 1 अंक। यदि छात्र यूक्रेन का संकेत देता है तो इसका उत्तर स्वीकार नहीं किया जाता है।

केवल 5 अंक।

2. (8 अंक) शब्दों की एक जोड़ी दी जाती है।

इनमें से लगभग सभी जोड़ियों के लिए, यह सच होगा कि उनका उपयोग निम्नलिखित संदर्भ में किया जा सकता है:

- क्या है एक?

- इसे बी कहा जाता था।

लेकिन एक जोड़ी के लिए, यह संदर्भ गलत होगा। किस जोड़ी के लिए यह गलत होगा? समझाओ क्यों।

मानदंड और उत्तर

चेन मेल की एक जोड़ी के लिए संदर्भ गलत होगा - बॉडी आर्मर (1 बिंदु)।

चेन मेल धातु के छल्ले (1 बिंदु) से बने शर्ट के रूप में एक प्राचीन कवच है, और शरीर कवच कवच के साथ एक विशेष सुरक्षात्मक बनियान है जो हाथापाई हथियारों और आग्नेयास्त्रों के साथ-साथ छर्रे (1 बिंदु) से किसी व्यक्ति के धड़ को कवर करता है। ये शब्द अलग-अलग होते हैं, कुछ समान वस्तुओं के साथ, जबकि अन्य जोड़ियों का मतलब एक ही चीज़ (1 बिंदु) है।

यदि कोई छात्र स्पष्टीकरण में लिखता है कि चेन मेल ऐतिहासिकता है - 2 और अंक।

यदि कोई छात्र लिखता है कि कॉलम A के बाकी शब्द पुरातन हैं - 2 और अंक।

केवल 8 अंक।

3. (5 अंक) कई शब्दों को एक संक्षिप्त - स्नेही अर्थ के साथ दिया गया है: नाव, प्लेट, फूलदान, गिलहरी, हेरिंग। इनमें से एक भी शब्द दूसरों की तरह नहीं बना है।

1. इस शब्द को बताएं और बताएं कि यह कैसे बनता है।

2. बताइए कि दूसरे शब्द कैसे बनते हैं।

मानदंड और उत्तर

1. यह शब्द vase (1 बिंदु) है, जो आधार vaz- (0.5 अंक) प्रत्यय को जोड़कर बनता है - अंक (0.5 अंक) (उत्तर विकल्प): जो प्रत्यय का उपयोग करते हुए शब्द vaza से बनता है - अंक- )।

2. अन्य सभी शब्द नावों की नींव से बने होते हैं -, प्लेट-, गिलहरी -, हेरिंग - (0.5 अंक) (उत्तर विकल्प: शब्द नाव से, प्लेट, गिलहरी, हेरिंग) प्रत्यय का उपयोग करके - к- (0.5 अंक) )।

यदि छात्र संकेत देते हैं कि - k- शब्द में नाव, प्लेट, गिलहरी, हेरिंग एक प्रत्यय तत्व है (या पूर्व प्रत्यय जो विभिन्न शब्दों के लिए है बदलती डिग्रियां स्पष्टता: शब्द में प्रत्यय हेरिंग - k- बाहर खड़ा है, क्योंकि शब्द हेरिंग है, बाकी शब्दों में यह प्रत्यय केवल व्युत्पत्ति के रूप में बाहर खड़ा है) - एक और 1 बिंदु। यदि छात्र k / och - 1 और बिंदु के प्रत्यावर्तन का संकेत देते हैं।

केवल 5 अंक।

4. (2 अंक) एक वाक्य दिया जाता है, जिसमें एक वाक्यांश वाक्यांश शामिल है (बोल्ड में)।

आप मुझसे बात करने आए थे, लेकिन आपके पास एक वार्निश / धनुष / बास्ट / दहाड़ / संयुक्त नहीं था

बुनना - मैं तुम्हें कैसे समझ सकता हूँ?

पदबंध वाक्यांश का सही संस्करण लिखें और उसके अर्थ की व्याख्या दें।

मानदंड और उत्तर

सही विकल्प यह है कि आप एक बस्ट नहीं बुन सकते (एक छाल नहीं बुनना) (1 अंक)।

Phraseologism का अर्थ है "स्पष्ट रूप से और कलात्मक रूप से शब्दों का उच्चारण करने में पूरी तरह से नशे में और असमर्थ" (1 बिंदु)।

केवल 2 अंक।

5. (5 अंक) कई संज्ञाएं दी गई हैं: डिकंटर, शहरवासी, डॉल्फिन, रोमन, विटामिन, रईस। बहुवचन के गठन की ख़ासियत के दृष्टिकोण से, छात्र ने इन संज्ञाओं को दो समूहों में विभाजित किया। ये कौन से समूह हैं?

आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

मानदंड और उत्तर

पहला समूह संज्ञा नगरवासी, रोमन, रईस (1 बिंदु) है, जिसमें, जब बहुवचन रूप बनते हैं, तो स्टेम का हिस्सा काट दिया जाता है: भाग - इन - प्रत्यय - ऐन - / - यैनिन - (शहरवासी, रोमन, रईस) (1 अंक)। यदि छात्र जोड़ता है कि नाममात्र के बहुवचन में इन शब्दों का एक गैर-मानक अंत है - ई (शहरवासी) - एक और 1 अंक। दूसरा समूह संज्ञाओं का अपघटन करने वाला, डॉल्फिन, विटामिन (1 अंक) है, जो स्टेम (डिकैंटर, डॉल्फ़िन, विटामिन) (1 बिंदु) को बदले बिना बहुवचन रूप बनाता है।

केवल 5 अंक।

6. (8 अंक) भूमिका के किन सदस्यों की भूमिका को इंगित करें, जो शब्द है।

1. यह अलमारी को स्थानांतरित करने का निर्णय लिया गया था जो दालान में रहने वाले कमरे में खड़ा था।

2. बताओ, तातियाना कौन है?

3. मेज पर एक केक परोसा गया था, जिसे छुट्टी के सम्मान में पकाया जाता था।

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मानदंड और उत्तर

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केवल 8 अंक।

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मानदंड और उत्तर

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8. (5 अंक) वर्तनी नियम का पाठ पढ़ें।

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मानदंड और उत्तर

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केवल 5 अंक।

9. (1 अंक){!LANG-4b179c006d1472fe1f2e8f899d942345!}

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मानदंड और उत्तर{!LANG-7b23bbb0783789cdd7e7557473c43e50!}

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मानदंड और उत्तर

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केवल 6 अंक।

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दस्तावेज़ की सामग्री देखें
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ऑल-रशियन स्कॉल ओलंपियाड

साहित्य पर। 2017–2018 खाता जी।

स्कूल स्टेज।

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असाइनमेंट, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड

1. लिब्ररी

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सभी पूर्ण किए गए कार्यों का अधिकतम स्कोर 70 है।

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प्रतिलिपि

मानदंड और उत्तर

असाइनमेंट 2

असाइनमेंट 3

मानदंड और उत्तर

असाइनमेंट 4

मानदंड और उत्तर

असाइनमेंट 5

जवाब

असाइनमेंट 6

मानदंड और उत्तर

असाइनमेंट 7

मानदंड और उत्तर

असाइनमेंट 8

मानदंड और उत्तर

असाइनमेंट 9

मानदंड और उत्तर

असाइनमेंट 10

मानदंड और उत्तर

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