Ako povedať svojim rodičom o zlej známke vo svojom diári. Večný stupeň C: ako pomôcť dieťaťu

Dostal som štvrtinu dvoch známok, aj keď som bol vždy dobrý .. Neviem, ako sa mám správať .. Som v šoku a veľmi sa bojím povedať svojim rodičom, že budú veľa nadávať a dokonca aj biť. .. Je samovražda východiskom?
Podporte stránku:

Padlý anjel. , vek: 15 / 20.03.2014

Spätná väzba:

Drahý anjel, v prvom rade nie si padlý! A prečo sa toľko starať o niektoré trojčatá, teraz sa vám zdá, že štúdium je najdôležitejšie, ale verte mi: existujú dôležitejšie problémy, v porovnaní s ktorými sú tieto trojčatá skutočným nezmyslom. Mnohí majú vo všeobecnosti vo všetkých predmetoch iba C za štvrtinu a sú radi, že aspoň nie z dvoch by si z nich nemali brať príklad, som si istý: ste usilovné a múdre dievča, takže všetko napravíte nasledujúci štvrťrok. Povedzte svojim rodičom, že v nasledujúcom štvrťroku budete študovať viac a určite dostanete 4 ročne. A stanovte si tento cieľ pre seba! Rady, ako získať dobré známky: vopred sa niečo naučte doma (veta, odsek, verš atď.) A zdvihnite ruku (učitelia sa väčšinou pýtajú, kto chce odpovedať), píšte správy a správy (spravidla dajú jednu päťku) , choďte pridať. triedy v zaostávajúcich predmetoch (ak nejaké vo svojej škole máte). Potom budete mať v časopise niekoľko 4 a 5, ak získate 3 alebo 2 za nezávislé atď., Potom nakoniec ročný v štvrťroku bude 4 a ročný 4, ak v ostatných štvrťrokoch, okrem jedného , je ich 4. Veľa šťastia !!! A nesnažte sa robiť hlúposti kvôli školským hlúpostiam! V živote vás čaká všetko najlepšie! Mnoho ľudí píše, že život začal až po škole, takže sa nemôžete pripraviť o príležitosť vidieť svet a veľa zaujímavých a krásnych vecí v budúcnosti!

Julia, vek: 26.03.2014

Pekné dievča!

Prezradím vám veľké tajomstvo: známky v škole skutočný život neznamená nič. Pravda. Z porazených sa stávajú podnikatelia a vynikajúci študenti pracujú za cent - a to sa stáva neustále. Pre vašich rodičov je dôležité, aby ste sa dobre učili - ok, snažte sa dobre učiť. Nehnevajte sa však na niekoľko trojčiat. Keď začnú nadávať, neospravedlňujte sa. Počúvajte ticho. Popros o odpustenie Buď trpezlivý, kamarát. Stále budete vo svojom živote úžasní, úprimne !!!

S priateľským pozdravom!

Ekaterina, vek: 20.03.2014

Samovražda v žiadnom prípade neprichádza do úvahy! Máte tri - pracujte na chybách! Napísali správne, v živote je veľa chudobných a C ročníkov, skúšajte, učte sa, pracujte s učiteľmi. Budúci štvrťrok budete opäť dobrí!
Pomoc Božia! a odvahu pri vysvetľovaní rodičom!

Elena, vek: 36/03/20/2014

Vopred sa porozprávajte s rodičom, ktorý vám môže lepšie porozumieť. Trojkami nie je koniec sveta. Všetko sa dá napraviť. Predmety sú teraz komplexnejšie, možno potrebujete iba pomoc, hodiny s lektorom niektorých predmetov. Robíš, čo môžeš. Môžu však existovať faktory, ktoré nemôžete ovplyvniť. A tu je pomoc rodičov potrebná. Odkážte svojim spolužiakom. Opýtajte sa ich, hlavne z týchto predmetov, aké sú ich známky? Teraz sa v školách deje nasledovné: v niektorých predmetoch boli zmenené učebnice. Učebnice môžu byť podľa odborníkov mimoriadne neúspešné. Moje dieťa je v 7. ročníku. Učebnica fyziky je zostavená tak, že deti nedokážu prísť na to, ako samy riešiť problémy. Väčšina triedy chodí do extra tried. Tiež mimoriadne nešťastná učebnica ruského jazyka. Väčšinu úloh je potrebné vykonať pomocou internetu. Neviem, možno máte aj iné učebnice ruštiny. Porozprávaj sa o tom so svojou matkou. Nie je to tvoja chyba. Potrebujem len pomoc a návody, kde je materiál vysvetlený prístupnejším a rozumnejším spôsobom. Netreba sa ničoho báť. Zistíte to, zacvičíte si na dovolenke a všetko napravíte. Neexistujú žiadne neriešiteľné problémy. Nuž, a nakoniec, ak sú trojky úprimné a ak ste neodpisovali, trojnásobok je tiež odhad. Nie vždy je možné študovať rovnako dobre vo všetkých predmetoch. V každom prípade to nie je dôvod na to, aby ste sa vzdali. Mal som jedného priateľa profesora, ktorý povedal: Viem viac ako ktorýkoľvek akademik. Pretože mám znalosti z rôznych oblastí aspoň pre prvých troch. Je nemožné byť vynikajúcim študentom vo všetkom. To je úplne normálne. Hlavná vec je, že máte predstavu o niektorých odvetviach znalostí a to je už dobré.

Olya, vek: 42/03/21/2014

Počúvajte, na trojici záleží len vtedy, keď ste v škole, ako už bolo povedané vyššie - v živote sa o známkach nerozhoduje, to je isté. Porozprávajte sa s nežným rodičom skutočne od srdca k srdcu. Urobil by som to. Nech je to čokoľvek - buďte trpezliví, zvládnite to. Neboj sa. Samovražda vôbec neprichádza do úvahy, ešte si ani nežil - nevidel si ani krásy hôr, nevidel si večne chlapove oči, nevidel si svoje deti, Ešte nežijete - neužili ste si krásu a zázrak života. Existujú tmavé, dokonca aj čierne pruhy. Len buď trpezlivý. mysli si, že to prejde, že to nebude navždy. Všetko bude v poriadku, vydržte a nevzdávajte sa!

Maria, vek: 24.03.2014

Niekedy sa môžu vaši rodičia zdať ako vaši nepriatelia, ale v skutočnosti sú vaši. najlepší priatelia... Ak sa im bojíte povedať o zlej známke, nezabúdajte, že budú rozčúlení alebo nahnevaní iba na nich krátky čas a len preto, že im na vás záleží a chcú, aby ste ich mali dobrý akademický výkon... Úprimné povedanie rodičov o zlej známke zmierni dôsledky konverzácie.

Kroky

Časť 1

Skontrolujte svoje vysvedčenie. Pohľadom na vysvedčenie môžete určiť, v ktorých predmetoch sa vám darí vynikajúco. Okrem toho vidíte, ktoré položky je potrebné vytiahnuť nahor. Ak niečomu nerozumiete alebo s niečím nesúhlasíte, porozprávajte sa s učiteľom. O svojich známkach sa budete musieť porozprávať so svojimi rodičmi, aby ste sami porozumeli tomu, čo je.

Zamyslite sa nad tým, prečo dostávate zlé známky. Napíšte všetky možné dôvody, prečo ste v poslednom čase dostali zlé známky. Prvá vec, ktorú budú tvoji rodičia chcieť vedieť, sú dôvody, prečo si dostal zlé známky. Buďte pripravení im tieto dôvody vysvetliť. Neklam. Nasledujú možné dôvody zlého akademického výkonu:

Porozprávajte sa so svojim učiteľom. Ak viete, že budete mať za štvrťrok alebo semester nízku známku, porozprávajte sa so svojim učiteľom o tom, ako môžete známku opraviť. O dôvodoch svojho slabého výkonu buďte voči svojmu učiteľovi úprimní.

• Opýtajte sa, či môžete získať ďalšiu známku splnením úlohy.
• Zistite názor učiteľa na váš pokrok. Učitelia majú veľa skúseností so spoluprácou so zaostávajúcimi študentmi a môžu vám zdôvodniť váš zlý výkon, o ktorom ste nikdy nevedeli, že existuje.
• Požiadajte o radu, ako najlepšie študovať a absorbovať učivo.

1. Vytvorte plán pokroku. Využite všetky informácie, ktoré získate tým, že si sami prejdete vysvedčením, a tiež rady učiteľa. Vďaka tomu sa váš akademický výkon v nasledujúcom semestri výrazne zlepší. Ukážte svoj plán, keď sa rozprávate s rodičmi. Ukážete tým, že uznávate chyby, ktorých ste sa dopustili, a ste pripravení podniknúť kroky na ich odstránenie. Rodičia uvidia, že sa správaš ako dospelý, ktorý vidí svoje chyby a je ochotný urobiť čokoľvek, aby ich napravil. Vďaka tomu budú rodičia častejšie veriť vášmu prísľubu zlepšenia ich akademických výsledkov. Tu je niekoľko vecí, ktoré môžete urobiť pre zlepšenie svojich známok:

   Vytvorte si každodennú rutinu. Každý je iný, a preto je dôležité mať rozvrh, ktorý je pre vás pohodlné dodržiavať. Napíšte rozvrh s priestorom na domáce úlohy a odpočinok. Môžete si začať robiť domáce úlohy hneď po škole, alebo si môžete dať pár hodín odpočinku a potom si urobiť domáce úlohy. Vyberte si ten, ktorý vám vyhovuje.

   • Začnite svoju domácu úlohu v rovnaký čas každý deň. Ak sa naučíte dodržiavať stanovený rozvrh, vaše akademické výsledky sa výrazne zlepšia.

2. Stanovte si realistické ciele. Zamyslite sa nad tým, prečo sú pre vás dôležité dobré známky. Čomu sa chceš v budúcnosti venovať? Mnoho študentov chce získať doplnkové vzdelávanie a zamestnať sa Dobrá práca... Už ste sa rozhodli, kde budete po ukončení štúdia študovať? Ak už viete, kým sa chcete stať, môžete sa zamerať na štúdium predmetov, ktoré budete potrebovať v budúcnosti vedieť. Zistite, aké sú požiadavky na podanie žiadosti vzdelávacia inštitúcia... Okrem toho zistite, aký priemer bodov je považovaný za najvhodnejší na prijatie.

   Časť 2

   Rozhovor s rodičmi

   1. Nesnažte sa skryť vysvedčenie pred rodičmi. Aj keď vás to môže lákať, odolajte pokušeniu. Ak sa pokúsite rodičom odoprieť známky, ukážete tým svoju nezrelosť. Ak ste však ochotní úprimne im povedať o svojich úspechoch a zlyhaniach, preukážete, že ste zodpovednou osobou. Navyše, ak vaši rodičia zistia, že ste sa im snažili skryť pravdu, môžu sa veľmi nahnevať, čo vás pravdepodobne nepoteší.

      Rozhovor s oboma rodičmi súčasne. Aj keď máte s jedným z rodičov dôverný vzťah, stojí za to ihneď sa porozprávať s otcom aj s mamou. To ukáže, že ste pripravení priznať si chyby a diskutovať o nich so svojimi rodičmi. Pomôže ti to získať si rešpekt svojich rodičov.

      • Povedzte svojim rodičom, že máte zlé známky, než ukážete denník alebo vysvedčenie. Je lepšie počuť zlé správy, ako ich vidieť na papieri. Reakcia rodičov bude menej tvrdá.

   2. Vysvetlite dôvody svojho slabého výkonu. Rodičia musia vedieť, prečo si myslíte, že máte zlé známky. To ukáže, že ste otvorení dialógu so svojimi rodičmi. Povedzte nám o svojich silných a slabých stránkach. Ukážte svoj zoznam dôvodov a prediskutujte ho so svojimi rodičmi. Buďte k svojim rodičom úprimní.

      Ukážte svojim rodičom svoj akčný plán na opravu zlých známok. Povedzte svojim rodičom, čo plánujete urobiť, aby ste zlepšili svoje akademické výsledky. Vysvetlite im každý svoj čin a prečo by mal priniesť výsledky. Ukážte svoj plán písomne, aby rodičia videli, čo ste ochotní urobiť pre zlepšenie svojich známok. Požiadajte svojich rodičov o radu o ďalších aktivitách, ktoré by ste mohli pridať do tohto zoznamu.

      Zistite, aké známky sú podľa vašich rodičov zlé. Musíte mať jasno v tom, ktoré známky rodičov sú zlé a ktoré dobré. Vďaka tomu budete vedieť, čo od vás očakávajú.

      Zamerajte sa na pozitívne. Keď hovoríte s rodičmi, spomeňte na pozitívne stránky vysvedčenia. Aj keď máte na vysvedčení viac než len dobré známky, upozornite na to rodičov pozitívna stránka tvoj pokrok. Niekedy to môže byť náročné, ale skúste sa zamerať na svoje úspechy. Môžete na nich upozorniť dobré správanie alebo bezchybnú školskú dochádzku.

      • Dávajte pozor aj na drobné vylepšenia svojich rodičov. Podarilo sa vám zlepšiť známku z akéhokoľvek predmetu? Udržiavate si dlhodobo uspokojivú úroveň v exaktných vedách?
      • Nedovoľte, aby zlé známky zatienili vašu tvrdú prácu. Na vašom vysvedčení sú určite dobré známky, na ktoré by si mali rodičia dávať veľký pozor. Myslite aj na zlé známky. Rodičom sa nepáči tvoja známka z dejepisu? Akú známku ste mali z tohto predmetu minulý rok? Tento rok ste si mohli zlepšiť známky. Ak áno, povedz o tom svojim rodičom. Tiež im sľúbte, že urobíte všetko, čo je v ich silách, aby ste zlepšili ich akademické výsledky!

   3. Nemyslite si, že sa na vás vaši rodičia budú veľmi hnevať. Vaši rodičia boli tiež deti, takže pravdepodobne nebudú príliš tvrdí. Rodičia si pravdepodobne pamätajú, že dostali zlé známky, takže ak to robíte prvýkrát, požiadajte ich o porozumenie. Pamätajte si, že pokojný rozhovor s nimi spôsobí menšiu nevôľu a ukáže vašu najlepšiu stránku.

      • Buďte zdvorilí a úctiví, aj keď ste rozrušení. Vaši rodičia sa častejšie rozhnevajú, keď počujú o vašej zlej známke, ale nenechajte sa na oplátku rozhnevať.
      • Buďte pripravení prijať trest od svojich rodičov.

   4. Buď optimistický. Zlé známky nie sú koniec sveta. Okrem toho môžete zlepšiť svoje známky. Navyše už máte plán na vyriešenie tohto problému! Sľúbte svojim rodičom a sebe, že urobíte maximum, aby ste dodržali svoj plán. Váš akademický výkon by mal byť pre vás veľmi dôležitý.

      • Nevzdávaj sa! Aj keď ste veľmi rozrušení, nevzdávajte sa. Nehovorte svojim rodičom: „Nemôžem si zlepšiť známky! Som porazený! Som hlúpy! To je nemožné!" Je nepravdepodobné, že s takýmto zmýšľaním si dokážete udržať pozitívny prístup. Ak sa vám zdá váš cieľ nedosiahnuteľný, skúste ho rozdeliť na menšie. Povedzte si: „Pokúsim sa dobre napísať svoj test a zlepšiť si známku aspoň o jeden bod.“ Dosiahnutie týchto malých cieľov vám pomôže zlepšiť vaše akademické výsledky.

   5. Požiadajte rodičov, aby sa porozprávali s inými rodičmi alebo so svojim učiteľom. Môžete si myslieť, že učiteľ je dôvodom vášho slabého výkonu. Buď úprimný. Neobviňujte učiteľa bez dobrého dôvodu. To len zhorší situáciu. Ak však viete, že ostatní študenti tiež slabo chápu tento predmet alebo vás učiteľ nepripraví na samostatnú a kontrolnú prácu v tomto predmete, informujte o tom svojich rodičov.

   6. Požiadajte svojich rodičov, aby vám pomohli zlepšiť známky.Úprimne im povedzte, že je pre vás ťažké dodržiavať svoj denný rozvrh. Požiadajte svojich rodičov, aby vás ovládali. Sľúbte svojim rodičom, že ak sa budú držať vášho plánu, nestanete sa pohoršenými. Rodičia vám navyše môžu pomôcť nasledujúcimi spôsobmi:

      • Rodičia vám môžu vysvetliť ťažký materiál jednoduchými slovami. Učitelia a učebnice niekedy predkladajú predmet ťažko zrozumiteľným spôsobom. Rodičia ťa lepšie poznajú, aby ti mohli látku jasnejšie vysvetliť.
      • Rodičia vám môžu pomôcť pri vytváraní kartičiek.
      • Rodičia vám môžu klásť otázky o tom, čo sa naučili.
      • Rodičia môžu skontrolovať váš domáca úloha a opraviť chyby.
      • Rodičia vám môžu dať Doplňujúce úlohy(mimo školy), aby ste si mohli viac precvičiť a lepšie porozumieť učivu.
      • Musíte pochopiť, že vaši rodičia sú zaneprázdnení ľudia a nemôžu venovať veľa času vašim domácim úlohám. Preto buďte vďační svojim rodičom za akúkoľvek pomoc, ktorú vám poskytnú.

   7. Požiadajte svojich rodičov, aby si najali lektora. Lektor vám môže pomôcť zlepšiť vaše akademické výsledky. Nezabúdajte však, že doučovanie je zvyčajne drahé. Nenechajte sa odradiť, ak vaši rodičia nesplnia vašu požiadavku.

      • Vychovávateľ môže byť váš spolužiak, ktorý sa dobre orientuje v predmete, v ktorom máte slabé známky. Tak získate pomoc, ktorú potrebujete, a vaši rodičia nemusia míňať veľa peňazí na tútora.

   8. Povedzte svojim rodičom o svojich súčasných známkach. Ak sa o svoje známky úprimne podelíte s rodičmi, nebudú sa čudovať. nízke skóre na vysvedčení. Ukážte im svoje nezávislé a testovacie dokumenty. Požiadajte svojich rodičov, aby si cez víkend prezreli domáce úlohy. To im umožní sledovať váš pokrok.

      • Dokončením všetkých domácich úloh načas budete jednoduchšie identifikovať, čo vám nie je jasné. Ak získate zlé hodnotenie na testovacie práce, prediskutujte so svojimi rodičmi, kde je koreň problému a ako môžete negatívne hodnotenie napraviť. Pomôže vám to vyrovnať sa s akýmikoľvek ťažkosťami, s ktorými sa v škole stretávate.
   • Ak vám rodič lepšie rozumie, najskôr sa s ním porozprávajte. Potom sa porozprávajte s oboma rodičmi súčasne.
   • Ak sú vaši rodičia naštvaní, zostaňte pokojní. Nepúšťajte sa do boja. To len zhorší situáciu.
   • Rozprávajte sa so svojimi rodičmi rozumne a počúvajte ich. Len chcú, aby ste boli v poriadku.
   • Vypustiť paru. Biť do vankúša, jazdiť na bicykli, hrať počítačovú hru alebo počúvať hudbu. Vyhnite sa bitkám s rodičmi.
   • Buďte pripravení prijať primeraný trest. To ukáže, že situáciu myslíte vážne a že sa to už nebude opakovať.
   • Pamätajte si, že vaši rodičia vás budú vždy milovať takú, aká ste, aj keď dostanete zlú známku!
   • Povedzte svojim rodičom, že škola je ťažká a že ich podpora a pomoc vám môže pomôcť zlepšiť vaše akademické výsledky.
   • Upozornite ich na pozitíva. Sľub, že opravíte zlé známky.
   • Ukážte svoje vysvedčenie rodičom. Vaši rodičia sa ešte viac rozhnevajú, ak sa pokúsite skryť svoje pravé známky. Preto by ste nemali predstierať svoje hodnotenia. Dajte svojim rodičom vedieť, čo urobíte, aby ste si zlepšili známky.
   • Nehovorte: „Moji spolužiaci ma neustále rozprávajú a rozptyľujú.“ To ukáže, že sa pokúšate vyhnúť zodpovednosti. Buďte úprimní a pripravení niesť zodpovednosť za svoje nesprávne činy.
   • Pripravte sa na najhorší scenár, ale zároveň si zachovajte pozitívny prístup.
   • Niektorí rodičia očakávajú od svojich detí veľa. Ak vám niečo nie je jasné, požiadajte o pomoc rodičov. S najväčšou pravdepodobnosťou vám budú ochotní pomôcť.

Foto: Artem Ustyuzhanin / webová stránka

Od 1. apríla jarná výzva na branná služba... V predvečer návrhu sme sa stretli s predsedníčkou Výboru matiek vojakov Sverdlovskej oblasti Marinou Lebedevovou. Povedala, prečo je jarný odvod pre brancov jednoduchší ako jesenný, oplatí sa rodičom posielať peniaze brancom a čo robiť, ak sa syn sťažuje na týranie.

Prijímací výbor sa nachádza v malom jednoizbovom byte v centre mesta na Lunacharskej ulici. Počas otváracích hodín recepcie vo štvrtok je vždy veľa návštevníkov.

- Marina Mitrofanovna, oslovujú vás v Sýrii? Matky a manželky tých, ktorí tam boli poslaní?

Nie, našťastie. Chodia tam len dodávatelia, chodia tam schválne. Dospelí dospelí. Dôstojníci. Odvedenci nemajú právo zaslať do iného štátu. Dodávateľov je možné vyslať už od prvých dní platnosti zmluvy, vedia, čo robia.

- Práve k vám prišiel mladý muž, po promócii chce ihneď uzavrieť zmluvu ...

Nikam ho nepošlú. Prečo a kto ho tam potrebuje v Sýrii? Potrebujú profesionálov, dôstojníkov. To, čo sa stalo pred 20 rokmi, keď chceli vziať Čečensko s jedným plukom, bolo spôsobené zmätkom v štáte, na ministerstve obrany. Teraz nič také neexistuje.

Ľudia k vám prichádzajú s problémami, niekedy aj s tragédiami. Môžete porovnať, ako sa armáda za tie roky zmenila. Na čo sme šli predtým, na čo sme išli teraz.

Ak vezmeme obdobie dvadsiatich rokov, keď sme práve začali pracovať, a teraz, rozdiel je ohromný. Pred dvadsiatimi rokmi k nám prišli rodičia s jednou vecou: nechceli, aby ich deti išli na vojnu. Najprv prvý Čečenec, potom druhý Čečenec. Všetky techniky a problémy boli potom spojené s vojnami: rany, nemocnice, získanie osvedčení „Účastník nepriateľských akcií“, mŕtvi, nezvestní ... Veľmi vážne vážne prípady. Každý sa bál, že ho draftujú. Nie preto, že by nechceli slúžiť, ale preto, že bolo veľké nebezpečenstvo straty života. Rodičia urobili všetko pre to, aby ich synovia v tom období neskončili v armáde. Tí, ktorí sa nemohli vyplatiť alebo sa nemohli realizovať v inej oblasti (ísť na vysokú školu, na technickú školu), išli slúžiť. Tí, ktorí neboli postrelení, skončili na vojne.

Foto: Artem Ustyuzhanin / webová stránka

- A pred 10 rokmi?

Napätie stále pretrvávalo. Žiadostí o neoprávnené opustenie jednotky už bolo menej. Ale boli. Niekedy z jednej jednotky pribehlo päť alebo sedem ľudí. Noc strávili na mojich stoloch vo Výbore matiek vojakov, pretože nemali kam ísť. Nemohol som týchto chlapcov odovzdať veliteľom, kým som na to neprišiel. Zavolala a varovala veliteľov: „Mám Ivanov-Petrov, nech je kdekoľvek“. Aby veliteľ v noci pokojne spal, na záhradných pozemkoch ho nehľadal.

Na vine boli aj velitelia, ktorí zmeškali situáciu, ktorá viedla k úteku. Ale stalo sa, že si za to mohli chlapci sami: neboli na armádu morálne ani fyzicky pripravení. Tí istí branci z Kaukazu utiekli z jednotky, pretože neboli zvyknutí na nejaký druh domácich prác, domáce práce, čistenie toalety. V ich dome to bolo považované za ženskú prácu. Pred desiatimi, pätnástimi rokmi naši branci utiekli z Vladikavkazu z južných republík. Potom nastal problém, keď velitelia predali svojich vojakov do pracovného otroctva a chlapci sa nevrátili domov k demobilizácii, ale po troch alebo štyroch alebo piatich mesiacoch, kým nebola dokončená garáž a záhradný dom. Vďaka bohu, teraz nič také neexistuje. Vojenská prokuratúra, vyšetrovatelia pracujú.

-S čím idú teraz?

Vyskytlo sa niekoľko sťažností na neoprávnené opustenie jednotky v dôsledku preťaženia. Ale existuje. V zásade utekajú z Chabarovska, Ussuriisku, zo Sergejevky (prímorského územia). V našom Ústrednom vojenskom okruhu je všetko viac -menej pokojné. Kontaktujte ohľadom zmluvného servisu. Niekto nemôže prestať, nesmie opustiť vojenskú jednotku. Niekto, naopak, požiada o pomoc, aby sa dostal pod zmluvu.

Teraz bol na recepcii mladý muž, slúžil na Kaukaze, v armáde získal dobrú špecializáciu, radista. V zmluve chce naďalej slúžiť. Ale jeho vzdelanie je iba deväť tried, je ťažké získať prácu v jeho špecializácii, bolo by to stredné - 11 tried ... Musíme študovať! Žiadajú o niektoré zdravotné otázky, ak nesúhlasia s návrhom komisie ohľadom spôsobilosti do služby. Kým sa nerozhodne, musíte byť včas a absolvovať niekoľko ďalších vyšetrení.

Foto: Artem Ustyuzhanin / webová stránka

Žiadny veliteľ nepotrebuje chorého chlapca! Žiaľ, neexistovalo nič také, že by sa lekárovi, ktorý by zmeškal zdravotne nespôsobilého branca, zodpovedalo. Často prosia o pomoc, aby ich neposlali slúžiť mimo Sverdlovskej oblasti. Existuje rodinné pomery keď majú branci právo slúžiť v blízkosti domova: manželka s dieťaťom, rodičia na dôchodku. Som vďačný nášmu vojenskému komisárovi Ústredného vojenského okruhu Igorovi Evgenievičovi Lyaminovi, všetkým našim zverencom, ktorí majú manželku a dieťa, slúži v regióne Sverdlovsk, nikoho neposielajú ďaleko. Stáva sa, že jeden z rodičov má rakovinu vo 4. štádiu, zákon nestanovuje, že takých nemožno poslať ďaleko. Ale my pomáhame, stretávajú sa s nami na pol ceste.

- Môžete pomôcť, aby ste boli zaradení do určitých typov jednotiek?

Otáčajú sa. Pomáhame. Stáva sa, že chlapci chcú slúžiť so svojimi psami. Predtým bolo možné ísť na hranicu. V pohraničných jednotkách teraz slúžia iba zmluvní vojaci. Ale so svojimi služobnými psami môžete ísť slúžiť vo vnútorných jednotkách, teraz sa to správne nazýva vojská Ruskej gardy.

- V ktorých jednotkách je podľa počtu sťažností a odvolaní bezpečnejšie slúžiť?

Rodičia tých, ktorí slúžia v Národnej garde, sa prakticky neprihlasujú. Podľa všetkého je tam všetko zorganizované s disciplínou a poriadkom. Všetky problémy sa vyriešia samy. Nemajú žiadne neoprávnené opustenie jednotky, nikdy nemali otrockú prácu a existuje len málo masívnych epidémií. Nikto sa nesťažoval na vydieranie peňazí, šikanovanie, šikanu zo strany zamestnancov z Kaukazu. Okamžite dali na miesto brancov z Kaukazu: umyjú podlahy a robia všetky práce. Je tiež pokojný (súdiac podľa požiadaviek) v raketové sily.

Foto: Artem Ustyuzhanin / webová stránka

Foto: Artem Ustyuzhanin / webová stránka

- A odkiaľ ľudia najčastejšie prichádzajú s problémami?

Delostrelectvo, tankové jednotky. Je to zrejme spôsobené ich veľkým počtom. Mimochodom, často za to môžu samotní rodičia. Nevenujú pozornosť skutočnosti, že je potrebné vychovávať charakter, fyzické vlastnosti. Odvedenci z rovnakého severného Kaukazu pochádzajú fyzicky oveľa silnejší, na každom dvore sú hrazdy, futbalové ihriská. A tu sedia za počítačmi, prídu poloslepí, so zhoršeným zrakom, vychovávaní slobodnými matkami bez otcov. Psychicky, psychologicky často nie sú pripravení.

Mimochodom, úroveň tých, ktorí nie sú spôsobilí na službu pri duševných chorobách, sa zvýšila. A dokonca aj tí, ktorí nemajú vážne duševné choroby, nie vždy im dôverujú zbrane, vojenskí psychológovia už v jednotkách odhaľujú psychologické odchýlky. Je dobré, že teraz je to vo vojenských jednotkách.

Vyzývajú rôznych ... Čo by však mali rodičia robiť, ak ich syn volá a sťažuje sa na obťažovanie, vydieranie?

Rodičia musia okamžite ísť na jednotku. Je jedno, či slúži v Chabarovsku, Vladivostoku, Moskve alebo Jekaterinburgu. Pretože nemáte náhradných synov! Pamätám si, že asi pred desiatimi rokmi sa stal prípad: matka z dediny povedala, že predala kravu a išla za svojim synom do Vladikavkazu. A urobila správnu vec. Velitelia dali vojaka do otroctva, nepustili ho domov. Teraz to tak nie je, opakujem, nevystrašme rodičov.

- A ak požiada o peniaze?

V žiadnom prípade neposielajte. Ak neustále pýta peniaze, možno je chlapec rozmaznaný, nie je zvyknutý na odmietnutie. Možno je prefíkaný: mama, vyšli na moju hráškovú bundu, mama, vyšli na členkové topánky, údajne ma ukradli. A on sám si kúpi nový telefón, aj keď v niektorých častiach sú teraz povolené iba tlačidlá. Alebo v kaviarni. Peniaze navyše sú pokušením piť. Pil som, skončil som vo veliteľskej kancelárii - urobil som niečo opité, časť som dobrovoľne nechal. Stáva sa, že vydierajú. Nedávno to pomohli vyriešiť, od chlapíka požadovali 40 000, velitelia (mladší) obvinili, že sa bojové vozidlo pokazilo jeho vinou. No je jasné, že klamú. Tank uviazol - odpíšte, za čo môže vojak. Tu to musíte zistiť, môžete nás kontaktovať vo výbore.

- No, v akých rozumných sumách sa dajú ešte poslať peniaze?

Každý mesiac dostanú dve tisícky, to stačí. Neposielajte peniaze, ale balíky. Sypké cukríky: lízanky, karamel. Liečiť ostatných. Pošlite ponožky, nedostanú dostatok ponožiek. Cigarety, ak sú údené. Do telefónu môžete vložiť peniaze.

- Majú branci právo odmietnuť očkovanie?

Mať. Každý vojak má právo odmietnuť očkovanie. Zostáva občanom, nikto ho neoberá o občianske práva. Niekto sa necíti dobre, niekto je aklimatizovaný. A existujú hlavní odporcovia očkovania.

Predstavte si, že všetko závisí od vášho rozhodnutia ... Nechali by ste si draft alebo urobili armádu iba na základe zmluvy?

Som len pre zmluvný servis. Mala by to byť dobrá, prestížna mužská práca. Štát ale verí, že vojenskú službu treba zachovať.

- Existujú nejaké rozdiely medzi jesenným a jarným draftom?

Samozrejme. Bol som rád, že môj syn išiel slúžiť v jarnom povolaní. Aj keď sa deti ocitnú v rôznych klimatických podmienkach, v lete je ľahšie sa aklimatizovať ako na jeseň. Začiatkom decembra sa u nás začínajú epidémie: chrípka, SARS. Nemocnice sú preplnené. Preto je jarné volanie jednoduchšie. A veľmi by som chcela, aby sa rodičia a deti nebáli služby. Armáda naučí odvahe a zodpovednosti. Pre mnohých je to príležitosť získať vojenské povolanie, ktoré príde vhod v civilnom živote. A niekto chce spojiť svoju budúcnosť s armádou. Koniec koncov, pri uzatváraní zmluvy môžete vstúpiť vojenská škola a stať sa dôstojným dôstojníkom.

Výbor matiek vojakov sídli na adrese: Lunacharsky, 83, kancelária 63, vchod z dvora. Recepčný deň: štvrtok, od 13 do 19 hodín. Telefón +7 (343) 370–33–07. Mobilný telefón Marina Mitrofanovna Lebedeva: +7 912 676 87 89.

Slovo „Troechnik“ v ruštine má určitý a dosť priestranný význam. Nie je to len dieťa, ktoré za niečo dostalo „trojku“, známku, ktorá je mnohým rodičom veľmi nepríjemná. Toto je prakticky stigma a školský status, druh sociálneho hodnotenia dieťaťa, ktoré je ľahké získať, ale je ťažké ho zmeniť. "Čo je trojka, ani to, ani ono," vyhŕkne mnoho rodičov podráždene, "bolo by lepšie, keby som dostal dve, bolo by jasné, že som sa jednoducho nenaučil." Známku „tri“ často spájame s otupenosťou a nedostatkom akýchkoľvek schopností, čo je samo o sebe pre dieťa veľmi traumatické, najmä ak sú jeho trojky chronickým javom.

Samozrejme, nie je to také strašidelné, ako byť zlým študentom a nedokázať s ním držať krok školské osnovy... Rovnako ako všetky menšie chronické problémy, aj neustále trojčatá výrazne ovplyvňujú sebavedomie dieťaťa a postoj školského tímu k nemu.

Zdá sa, že učil a študoval a bol prítomný na všetkých hodinách, ale v diktáte opäť 3-4 chyby, plné chýb v teste z matematiky a text, ktorý sa opakoval celý večer, sa na hodine takmer nepovedal.

Príčin tejto situácie môže byť niekoľko, keď dieťa nie je také schopné držať krok so školskými osnovami, ale aby zaostalo za svojimi vlastnými schopnosťami, môže ich byť niekoľko: pochybnosti o sebe, slabá zraková pamäť, nepozornosť, únava , ťažké vzťahy so spolužiakmi. Dôvodom „trojčiat“ môže byť aj banálna krátkozrakosť, o ktorej nemá podozrenie ani samotné dieťa, ani jeho rodičia: sediac v tretej alebo štvrtej školskej lavici jednoducho nevidí dobre, čo je napísané na tabuli. Hľadanie a riešenie všetkých týchto problémov je časovo náročné. A to sa musí urobiť. Malo by však byť zrejmé, že čím dlhšie je dieťa v štádiu „C“, tým ťažšie je dostať sa z tohto stavu, preto je potrebné okamžite prijať opatrenia na vyriešenie tohto problému. Ako viete, „záchrana topiacich sa je dielom samotných topiacich sa“ a vy sami môžete a musíte predovšetkým pomôcť svojmu dieťaťu.

Pravidlo 1. „Ak budeš honiť dvoch zajacov, nechytíš ani jedného.“

Nebojujte s C vo všetkých školských predmetoch naraz. Vyberte si buď predmet, ktorý je pre vás v danej chvíli najdôležitejší, alebo predmet, ktorý si dieťa samo vyberie. Najlepšie bude začať s predmetom, ktorý poznáte lepšie. Začnite to robiť pravidelne a pokojne, pričom nedávajte pozor na zlyhania alebo na to, že v dôsledku vášho štúdia nie sú v školských známkach viditeľné zmeny. Chronické choroby sa nezahoja rýchlo a výsledok určite bude. Niekedy zlepšenie známok v jednom predmete automaticky povedie k zmenám v celkovom výkone dieťaťa.

Pravidlo 2. Vyhodnoťte prácu dieťaťa svojim vlastným spôsobom

Každý, aj ten najmenší úspech, veľmi ovplyvňuje sebavedomie a je silnou motiváciou. Ale čo keď má dieťa v škole konštantné „trojky“? Vytvorte si vlastnú hodnotiacu stupnicu, napríklad nie od 1 do 5, ako v škole, ale od 1 do 10. To vám umožní presnejšie sledovať zmeny v práci dieťaťa. Napríklad pre diktát opäť tri, ale to je na školskej stupnici, ale na našej domácej stupnici sme išli hore o jeden bod, pretože chyby už nie sú päť, ale štyri, alebo sú podľa vás menej závažné. Ak nedôjde k zlepšeniu, pokiaľ ide o chyby, nájdite ho v niečom inom: práca je napísaná úhľadnejšie, čistejšie atď., To znamená, že známka na našej stupnici sa zvyšuje. Dieťa tak odstránite pocit úplného zlyhania.

Pravidlo 3. Stanovte svojmu dieťaťu konkrétne a realisticky dosiahnuteľné ciele. Dieťa ťažko prijíma všeobecné priania rodičov „dobre sa učiť, aby v živote uspelo“. Stanovte mu konkrétne úlohy, napríklad znížte počet chýb v diktáte zo štyroch na tri atď. Radujte sa s ním, ak to vyšlo napriek tomu, že sa školská známka nezmenila. Vyhnite sa stanovovaniu cieľov, o ktorých viete, že sú v blízkej budúcnosti nemožné, napríklad písaniu päťbodového matematického testu.

Pravidlo 4. Naučte svoje dieťa hodnotiť svoju prácu

Naučte svoje dieťa adekvátne hodnotiť svoju vlastnú prácu. Toto je vo všeobecnosti veľmi užitočná zručnosť v živote. Požiadajte ho, aby ho ohodnotil za jeho vlastnú prácu. Ak si myslíte, že ju dieťa precenilo, pokojne mu vysvetlite, prečo s ním nesúhlasíte. Ak to urobíte taktne, súhlasí s vami a dá si inú známku. Ak nie, nepokarhajte ho: nabudúce bude objektívnejší. Potom, čo dieťa pokojne premyslí a dá známku „tri“, to potom nebude tak bolestne vnímať od učiteľa v škole.

Pravidlo 5. Menej karhajte, viac chváľte

Toto je azda najznámejšie a zároveň najťažšie splnenie priania. Je ťažké sa potom udržať v pohode rodičovské stretnutie kde vám každý učiteľ povedal: zle, nefunguje to, nedokončil som štúdium, nemôžem, v triede mlčím atď.

Pamätajte však: Dale Carnegie písal o nízkej účinnosti priamej kritiky. Skúste nájsť niečo malé o učení svojho dieťaťa, za ktoré ho treba pochváliť. Nech sa vaše školské známky nemenia, ale vy a vaše dieťa píšete domáce diktáty celý týždeň a nikdy vám to nechýbalo - to je už dôvod na spoločnú radosť a hrdosť.

Pravidlo 6. Stanovte „limit“ kritiky

Pravdepodobne nie je možné dieťaťu vôbec nadávať alebo ho kritizovať. Preto je tu veľmi dôležité poznať určité opatrenie. Ak karháte ďalšie C v matematike, nevšimnite si C v čítaní alebo v hudbe. Ak karháte trojku v ruštine, urobte to raz, a nie neustále počas dňa a v budúcnosti to nepripomínajte. Ak budete dieťa veľa kritizovať a karhať, jednoducho prestane vnímať vašu reč (najmä pre chlapcov) a stane sa necitlivým na kritiku. Jediným skutočným výsledkom toho budú vaše frustrované nervy.

Pravidlo 7. Kritizujte prácu, nie interpreta

Je to tiež známe, ale zriedka dodržiavané pravidlo. Pri analýze práce dieťaťa musíte sledovať svoj jazyk, ako a aké slová súčasne používate. Po troche cvičenia sa naučíte používať automatický jazyk „v práci bolo urobených päť chýb“ namiesto „urobili ste päť chýb“, „bolo to napísané špinavo a nečitateľne“ namiesto „napísali ste špinavo a nečitateľne“ atď. . Hodnotenie by sa malo týkať konkrétneho predmetu, napríklad úlohy z písomnej histórie, a nie dieťaťa, ktoré to urobilo. Všetky vyššie uvedené sa zároveň týkajú negatívnych hodnotení, pozitívne môžete pokojne adresovať samotnému dieťaťu, ktoré dokázalo urobiť niečo lepšie ako naposledy.

Pravidlo 8. Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa vás pýtalo, čomu nerozumie

Verí sa, že schopnosť spýtať sa je základom poznania. Pýtať sa na jasný, sformulovaný problém je nákladné.

Stanovte si pravidlo vždy pokojne a bez zbytočných slov („ako to môžeš nepochopiť“, „povedal som ti to stokrát,“ úlohy. Radšej vysvetlíš desaťkrát to isté, ako sa ťa raz neopýta, keď to potrebuje. Mnohým rodičom tak vadia hlúpe, ako sa im zdá, otázky alebo nepochopenie dieťaťa, že sa vyhýba ich kladeniu a zostáva sám s nezrozumiteľným materiálom o školských osnovách.

Mnoho problémov s učením a trojčiat v Základná škola spojené s predškolským obdobím. Slabý vývoj reči dieťaťa mu bráni v dobrom čítaní, a to zasa ovplyvňuje celé štúdium ako celok. Nedostatočný rozvoj jemnej motoriky spôsobuje problémy s písaním, kreslením a čítaním. V prvom ročníku deti nedostávajú známky a keď sa zrazu v treťom alebo štvrtom ročníku stane z dieťaťa chronické hodnotenie C, je to pre niektorých rodičov veľmi prekvapujúce.

Ak nie je pre vaše dieťa ľahké študovať na prvom stupni, možno stojí za to nielen pozrieť sa na jeho súčasnú prácu a narýchlo napraviť chyby, ale venovať sa štúdiu podrobnejšie. Pomôže mu to, aby sa následne neskĺzol do trvalých trojčiat. Ako viete, je jednoduchšie predchádzať niektorým problémom, než ich neskôr opraviť.

DatsoPic 2.0 2009 od Andrey Datso

Na základnej škole si väčšina detí plní svoje akademické povinnosti dobre a písmena C sú zriedkavé. Akonáhle sa však záťaž začne zvyšovať, akademická výkonnosť niektorých detí klesá: v štvrtiach sú trojky.

Pre niektorých rodičov sa to stane signálom, ako si vziať opasok, odmietnuť dieťa sledovať karikatúry, hrať sa a chodiť a dlho očakávané darčeky. Oplatí sa to však robiť a ako vo všeobecnosti môžete svojmu dieťaťu pomôcť zlepšiť jeho akademické výsledky?

Vyhrážky a tresty majú spravidla určitý účinok, ale to rýchlo pominie, keď sa teror skončí. Súčasne sa zhoršuje vzťah medzi dieťaťom a rodičmi, dieťa žije v neustálom strese, čo mu v žiadnom prípade nepridáva na úspechu v škole a v živote. Ak chcete svojmu dieťaťu len pomôcť vyrovnať sa s problémami pri akademickom výkone, mali by ste sa vzdať teroru a začať konať inak. Na začiatok sa stačí pozrieť zvonku na život dieťaťa a na každodenný režim a okolnosti, za ktorých sa angažuje.

Možno sa jeho známky znížili kvôli tomu, že málo spí a chodí spať neskoro? Možno si počas domácej úlohy doprajete potešenie z počúvania hudby alebo sledovania svojej obľúbenej televíznej show na plnú hlasitosť? Alebo sa problémy s akademickým výkonom začali po nejakej dramatickej udalosti v rodine po náhlej zmene situácie alebo životných okolností? - Ak máte podozrenie na niečo také, stojí za to v prvom rade odstrániť prekážky, ktoré môžu zasahovať do bežného cvičenia dieťaťa, normalizovať jeho život a zmierniť psychický stres zo zmeny prostredia alebo iných okolností, ktoré ho ovplyvnili, ak akýkoľvek. Ak došlo k rozvodu, došlo k úmrtiu jedného z rodinných príslušníkov alebo k objaveniu sa niekoho nového - stojí za to prediskutovať to s dieťaťom, v prípade potreby sa obráťte na odborníka psychologická pomoc... Ak sa problém vyrieši, akademické výsledky dieťaťa sa obnovia samy.

V prípade, keď je dôvodom poklesu akademických výsledkov situácia alebo prípad, ako je popísané vyššie, sú pozorované ďalšie príznaky - niektoré zmeny v správaní dieťaťa, jeho apatia alebo naopak podráždenosť a to všetko spravidla nezostane bez povšimnutia. Čo však robiť v situácii, ak neexistujú žiadne stresy a problémy, ak sa dieťa správa ako obvykle a len „vkĺzlo do CS“? - V tomto prípade má zmysel začať s dieťaťom pracovať samostatne a poradiť sa s učiteľmi, ktorí učia tie predmety, v ktorých dieťa časom prestalo byť. Navyše, v tejto situácii má zmysel premýšľať o potrebe najať si tútora - najmä pokiaľ ide o dieťa, ktoré navštevuje strednú alebo vysokú školu a už jasne chápe, že nie je študentom humanitných vied ani jeho zástancom. presných vied. Ďalšie lekcie pomoc v takejto situácii - tútor nájde individuálny prístup a tému predstaví podrobnejšie a jednoduchšie, čo dieťaťu umožní lepšie mu porozumieť.

V prvom rade neprisahajte, ale zaobchádzajte s tým s porozumením a súcitom, snažte sa s dieťaťom na túto tému komunikovať a zistiť jeho názor. Možno vám sám povie, čo je presne dôvodom jeho školských problémov.

Je potrebné urobiť poriadok pracovisko dieťa, ak je to potrebné. Študent by mal mať vlastný písací stôl s dobrým osvetlením a zásuvkami na učebnice a knihy.

Ak existuje podozrenie, že študent nemá niečo v poriadku so zdravím, stojí za to kontaktovať pediatra, ktorý vám predpíše vyšetrenia a vyjadrí svoje podozrenia, ak nejaké existujú.

Slabý školský prospech môže byť geneticky zdedený. Pamätajte si, možno ste tiež trpeli podobnými problémami v detstve, alebo mal váš druhý rodič také problémy? Ak áno, pamätajte tiež, ako sa vám podarilo tieto problémy prekonať - to bude pre dieťa najlepšia pomoc.

Za zváženie stojí ešte jedna vec. Školáci majú takú zvláštnosť: ich akademické výsledky priamo závisia od toho, aké sú jeho vzťahy s rovesníkmi a ako sa v škole celkovo cíti. Ako vážení kolegovia, explicitní a implicitní vedúci majú spravidla slušný akademický výkon. Práve vzťahy formujú elán do učenia a túžbu byť v najlepšom, a ak sa dieťaťu v tejto oblasti života niečo stane, akademický výkon môže prudko klesnúť. Súčasne môže existovať aj tendencia vynechávať hodiny, neochota chodiť do školy všeobecne. V takejto situácii je potrebné zistiť, s kým sa študent kamaráti, ako sa rozvíjajú jeho vzťahy s rovesníkmi a či sú v tejto oblasti problémy - pomôžte mu, či už radou, ak pomôžu, alebo kontaktovaním špecialista - detský psychológ. Túto situáciu nemožno ignorovať, pretože problémy s rovesníkmi alebo s jedným z učiteľov môžu mať za následok nenávisť voči škole ako celku a potom sa akademické výsledky zrútia vo všetkých predmetoch a bude mimoriadne ťažké obnoviť záujem dieťaťa o vzdelávanie aj pri prestupe na inú školu.

Ďalším dôvodom môže byť nechuť k učiteľovi konkrétneho predmetu alebo k samotnému predmetu. Tu často dochádza k zmýšľaniu dieťaťa, ktoré už bolo spomenuté vyššie: je to humanista, matematik alebo „technik“. Banálna nechuť k učiteľovi sa neutralizuje rozhovormi a vysvetľovaním a problémy myslenia sa riešia prilákaním tútora.

Nech je to ako chce, ale väčšinou sa problémy s akademickým výkonom dieťaťa dajú ľahko vyriešiť - ak neprepadnete agresii, zistite príčinu zlyhania a pomôžte dieťaťu tento problém vyriešiť. Skúste cítiť a porozumieť svojmu synovi alebo dcére, vybudovať si dôveru a všetko pôjde.