Puškinov inštitút ponúka začiatočníkom výučbu ruštiny alebo tým, ktorí si chcú zlepšiť svoje znalosti a schopnosti rôzne formyškolenia v kurzoch ruského jazyka:

Konajú sa hodiny v skupinách pre dospelých 4 dni v týždni na 6 akademické hodiny.

Trávenie času individuálne hodiny pre dospelých - podľa dohody.

• Kurzy ruského jazyka sú intenzívny charakter.
• Za krátkodobý tu sa môžeš učiť hovoriť, čítať a písať v ruštine.
• Ponúkané opravné sadzby o fonetike, gramatike, slovnej zásobe.

Pre tých, ktorí hovoria po rusky na vyššej úrovni, sú navyše ponúkané špeciálne kurzy a špeciálne semináre o ruskom jazyku, ruskej literatúre, civilizácii a kultúre, jazyku obchodnej a obchodnej korešpondencie.

Dátumy začiatku kurzov ruštiny ako cudzieho jazyka v akademickom roku 2019/2020:

• 2. september 2019 (všetky úrovne),
• 30. september 2019 (úroveň A1 a vyššie),
• 5. novembra 2019 (úroveň A1 a vyššie),
• 3. február 2020 (všetky úrovne),
• 2. marca 2020 (úroveň A1 a vyššie),
• 30. marca 2020 (úroveň A1 a vyššie).

Minimálna dĺžka kurzu je 1 mesiac.

Vyučovacie programy pre ruštinu ako cudzí jazyk

Položky 1 - 30 zo 49
Domov | Predchádzajúce | 1 | Sledovať. | Koniec

Školné za kurzy: 25 000 rubľov mesačne.

Registrácia v hosteli sa vykonáva 1-2 dni pred dátumom nástupu.

Študenti prichádzajúci študovať na inštitút skoršie nedele platiť za ubytovanie v hosteli podľa „Dočasných taríf“.

Inštitút pripraví a zašle vám oficiálnu pozvánku. Lehota na odoslanie pozvánky je 20 dní (pre občanov schengenských krajín - 5 dní);

• po prijatí oficiálnej pozvánky sa musíte obrátiť Konzulárna sekcia Veľvyslanectva Ruskej federácie vo vašej krajine vízum;
• mať so sebou 3 fotografie 3x4 cm a lekársky certifikát o absencii kontraindikácií pre školenia.

Vážení zahraniční študenti!

Pripomíname, že po príchode do Ruskej federácie v prvý pracovný deň po prekročení hraníc musíte prísť na Oddelenie medzinárodných vzťahov (miestnosť 222), mať so sebou pas a migračnú kartu na registráciu (registrácia migrácie). Ak máte víza na viac vstupov a chystáte sa na krátky čas opustiť Ruskú federáciu, musíte o tom vopred informovať oddelenie medzinárodných vzťahov (miestnosť 222).

Uvádzame výňatky zo federálneho zákona z 18. júla 2006 č. 109-FZ „O registrácii migrácie cudzincov a osôb bez štátnej príslušnosti v Ruskej federácii“.

V súlade s čl. 20 FZ zo dňa 18.07.2006, č. 109-FZ „O migračnej registrácii cudzincov a osôb bez štátnej príslušnosti v Ruskej federácii“, v prípade pobytu v mieste pobytu je cudzinec povinný zaregistrovať sa na mieste pobytu spôsobom a za podmienok ustanovených v súlade s týmto federálnym zákonom alebo medzinárodnou zmluvou Ruskej federácie. Oznámenie o príchode cudzieho občana na miesto pobytu musí prijímajúci subjekt alebo priamo tento cudzinec predložiť orgánu pre registráciu migrácie najneskôr do siedmich pracovných dní odo dňa jeho príchodu do miesta pobytu - ak tento cudzinec dočasne býva alebo sa dočasne zdržiava v Ruskej federácii ...

V súlade s čl. 20 FZ zo dňa 18. júla 2006 č. 109-FZ na registráciu cudzinca v mieste pobytu:

1) cudzinec:

a) po príchode na miesto pobytu predloží prijímajúcej strane doklad preukazujúci jeho totožnosť a uznaný Ruská federácia v tejto funkcii, ako aj migračnú kartu;

b) potom, čo prijímajúca strana pošle oznámenie o svojom príchode na miesto pobytu, dostane od neho odnímateľnú časť formulára uvedeného oznámenia.

2) prijímajúca strana v súlade s podmienkami ustanovenými časťami 3 a 3.1 článku 20 tohto federálneho zákona:

a) podá oznámenie o príchode cudzieho občana do miesta pobytu orgánu pre registráciu migrácie priamo alebo prostredníctvom multifunkčného centra na poskytovanie štátnych a obecných služieb;

b) odovzdá cudzincovi odnímateľnú časť formulára oznámenia o príchode tohto cudzinca do miesta pobytu

Na katedre ruštiny ako cudzieho jazyka a metód jeho výučby sa od roku 2010 otvára magisterský program „Ruský jazyk a ruská kultúra v aspekte ruštiny ako cudzieho jazyka“.

Cieľom programu je vyškoliť vysokokvalifikovaných špecialistov v oblasti ruštiny ako cudzieho jazyka. Program zahŕňa všetky hlavné kurzy, ktoré umožňujú vysokoškolákom rozšíriť porozumenie modernému lingvistickému výskumu v oblasti RFL, kultúrnej lingvistike ako vede, lingvididaktickým základom testovania, gramatike v aspekte RFL, moderným teóriám výučby cudzích jazykov, lingvistike teória textu. Okrem toho boli v programe zahrnuté aj špeciálne kurzy predstavujúce rôzne prístupy k funkčno-komunikačnému a jazykovo-kultúrnemu popisu ruského jazyka.

Hĺbkové štúdium rôznych prístupov k štúdiu sémantických a pragmatických znakov porušení, ktorých sa cudzinci dopúšťajú, v ústnom a písomný prejav v ruštine umožňuje vysokoškolákom ďalej nezávisle rozvíjať metódy na opis RCT pre praktické účely. Študenti programu sa zoznámia s modernými trendmi vo vývoji lexikálneho systému ruského jazyka, zvládnu schopnosti vykonávať systémovú a kontrastnú analýzu fonetických a gramatických javov, ako aj zručnosti pedagogickej lexikografie a analýzy komplexných syntaktických prvkov Jednotky.

Študenti získavajú jedinečné znalosti o lingvokultúrnych črtách ruského jazyka: hodnotové dominanty národného jazykového povedomia, národné špecifiká rečového správania Rusov, precedens biblického pôvodu, ruskú paremiológiu, symbol a metaforu v ruskom jazyku. Štúdium na programe umožňuje vysokoškolákom zvládnuť moderné metódy popisu koncepčnej sféry ruského jazyka.

Program „Ruský jazyk a ruská kultúra v aspekte RFL“ vám tiež umožňuje formovať vedecké chápanie hlavných kategórií textu, jeho kompozičnej, sémantickej a jazykovej organizácie, naučiť študentov metódy analýzy a interpretácie textov rôznych žánrov, naučiť sa analyzovať zvláštnosti vnímania textov. Značná pozornosť sa venuje zvyšovaniu úrovne znalostí cudzích jazykov, čo umožňuje riešenie komunikačných problémov v profesionálnej sfére komunikácie.

Pred presťahovaním sa do inej krajiny som získal ďalšiu špecializáciu „Učiteľ ruštiny ako cudzieho jazyka“. Po analýze trhu som zistil, že pre mňa by to mohla byť dobrá príležitosť pracovať nie na diaľku, ale v hostiteľskej krajine (a tu hovorím). Najideálnejšou možnosťou je samozrejme učiť nie ruštinu, ale angličtinu - to je veľmi žiadané takmer v každej krajine na svete. Ak však ako ja máte pocit, že na to potrebujete veľa úsilia a času, dávajte si pozor na ruštinu ako cudzí jazyk. Teraz vám poviem svoju skúsenosť.

Viac než čokoľvek iné nenávidím sedenie na nudných prednáškach a dlhé štúdium, čo sa dá rýchlo naučiť. Preto keď som sa rozhodol študovať, hlavné kritériá pre výber miesta štúdia boli:
- pomerne krátke obdobie školenia,
- osvedčenie o štúdiu v angličtine, ktoré bude citované v zahraničí.

Najprv som sa pozrel na to, čo sa ponúka v Minsku - meste, v ktorom som plánoval zostať ďalšie 3-4 mesiace. V súčasnej dobe sa školenie nikde nezačalo a jeho trvanie bolo najmenej 6 mesiacov.

Začal som hľadať v Moskve a našiel som pre seba perfektnú možnosť. Úplne dištančné vzdelávanie s vydaním slušného typu osvedčenia z Moskovskej štátnej univerzity - rovnakého, aké aspoň poznajú cudzinci. Študoval som v Centre pre ruský jazyk Moskovskej štátnej univerzity (skrátene CRL MSU) - túto možnosť som si vybral na základe vzhľad a text v certifikácii, čas a náklady na školenie. Mimochodom, vzhľadom na skutočnosť, že ruský rubeľ klesol voči doláru a euru, pokiaľ ide o tieto meny, náklady na školenie sú podľa môjho názoru mimoriadne príjemné (500 dolárov namiesto 1 000 pred kolapsom rubľa ).

Druhou možnosťou z Moskovskej štátnej univerzity je študovať v Centre pre medzinárodné vzdelávanie Moskovskej štátnej univerzity (skrátene Centrum pre medzinárodné vzdelávanie Moskovskej štátnej univerzity) - ak zaplatíte zhruba dvakrát toľko, potom je tu možnosť mať aj stáž a získať nie certifikát, ale diplom, ale rozhodol som sa, že mi certifikát stačí. ... Navyše mám diplom z veľmi podobnej špecializácie.

Existuje ešte niečo Medzinárodné centrum Ruština ako cudzí jazyk, na adrese uvádzajú aj svoj odkaz na Moskovskú štátnu univerzitu. Ale naozaj o nich nie sú žiadne recenzie a vo všeobecnosti sú v rozpakoch z rýchlych sľubov a podľa mňa mierne pokrčeného prístupu.

Takto vyzerá jeden zo zadávacích listov a časť mojej synopsy (nebolo potrebné ho uchovávať, ale je to pre mňa jednoduchšie):

O kurze: zadania a termíny

Kurz, ktorý som absolvoval, je deklarovaný ako trojmesačný, ale dá sa absolvovať trochu rýchlejšie. Hlavnou úlohou je urobiť dva testy s praktickou úlohou na konci každého. Podľa môjho subjektívneho hodnotenia je prvý komplikovanejší ako druhý. Kontrolné úlohy sú zostavené veľmi kompetentne - pre každú otázku je uvedený zoznam kníh s uvedením konkrétnych stránok, kde je možné nájsť odpoveď. Na začiatku každej sekcie je uvedená aj širšia bibliografia s uvedením strany. V zásade, ak je cieľom iba diplom, testy je možné vykonať dostatočne rýchlo. Tiež som chcel získať znalosti, a tak som sa pokúsil prečítať všetky navrhnuté zdroje a napísať krátka synopsa- každá kontrola mi trvala mesiac.

Moje obavy

Keď som sa prihlásil na kurz, mal som obavy, že koncept vzdialenosti je pre každého iný a že budem musieť v určitý čas navštevovať webináre. Našťastie sa moje obavy nenaplnili. Webináre sa skutočne konali, ale v zázname sa dali perfektne vidieť. Všetky otázky bolo možné položiť učiteľovi buď kedykoľvek poštou, alebo prostredníctvom systému Skype spravidla dvakrát týždenne v dohodnutom čase konzultácie. Toto som nikdy nepoužil, pretože kvôli premyslenej štruktúre kurzu a kontrolné práce(Veľmi sa mi páčilo, ako to všetko bolo predstavené a o koľko jednoduchšie to bolo vďaka kompetentnej štruktúre pri plnení úloh), neboli žiadne neriešiteľné otázky. Napriek tomu je veľmi príjemné, keď je učiteľ v kontakte a vy viete, že sa môžete na čokoľvek opýtať.

Všetky knihy potrebné k práci a ďalšie je možné stiahnuť z špeciálnej knižnice Moskovskej štátnej univerzity, ku ktorej je právo na prístup udelené bezprostredne po začiatku kurzu a navždy. Existuje aj možnosť objednať si sadu papierových kníh, ale ľutoval som priestor v byte a 100 dolárov, a ako sa neskôr ukázalo - urobil som správnu vec - všetko je v knižnici.

V. elektronická knižnica Na Moskovskej štátnej univerzite skutočne existuje množstvo učebníc o výučbe vzdelávania v ruskom jazyku pre dospelých i deti a rôzne učebné pomôcky.

A výsledok!

Nedávno som dostal certifikát (mimochodom, posielajú ho e-mailom) a teraz o mesiac alebo dva sa plánujem pokúsiť učiť. Poďme sa pozrieť čo sa stalo!

UPD: V komentároch a na pošte mi kladú pomerne veľa otázok rovnakého typu. Rozhodol som sa vyzdvihnúť tri najčastejšie a odpovedať na ne v samotnom článku.

1. - Mám diplom z nehumanitárnej disciplíny, budú mi tieto kurzy vyhovovať?

Moja odpoveď: ak bolo všetko v poriadku s jazykom, píšete kompetentne a poznáte základnú terminológiu - prečo nie? Ale rôzni organizátori kurzov k tomu majú odlišný prístup, takže stojí za to objasniť akékoľvek konkrétne kurzy priamo tam.

2. Už učím Angličtina Mám rozšíriť svoje podnikanie?

Moja odpoveď: Podľa mňa majú učitelia angličtiny toľko príležitostí a možností rozvoja, že by bolo lepšie ich využiť. Plat učiteľa angličtiny je spravidla stále vyšší. Vo všeobecnosti je dôležité pochopiť, za akým účelom chcete získať túto novú špecialitu a ako ju budete používať. Ak je to „len pre prípad“ alebo „zarobiť viac“ - znova premýšľajte o účelnosti.

3. Aké veľké sú šance nájsť si prácu, aký veľký je dopyt po tejto profesii?

Zdá sa mi, že hlavným problémom všetkých týchto kurzov pre novú špecializáciu je, že ich nenaučia vôbec hľadať klientov. A samozrejme, formálne to nie je ich starosť, ale koľkokrát som už počul príbehy o tom, ako človek plný nádejí míňa peniaze na vzdelávanie, šťastne dostane diplom a potom zistí, že ho nikam neberú. To sa týka veľmi veľa „slobodných“ profesií: tútor, sprievodca, masér atď.

Podľa mňa presne rovnaké množstvo energie, koľko vynakladáte na zvládnutie novej profesie, by ste mali vynaložiť na vlastnú propagáciu. V. moderný svet bez toho nikde, a aj keď si geniálny učiteľ, ak o tebe nikto nevie, tak budeš sedieť bez práce. Naučte sa preto propagovať seba, a potom také otázky nevzniknú.

Na najväčších univerzitách v Rusku sú rôzne formy vzdelávania organizované v špecializácii „Ruština ako cudzí jazyk“. Najprv je tu študentský odbor. Za druhé, v špecializácii RFL v magistráte po získaní základného vzdelania. Po tretie, filológovia majú možnosť zlepšiť si kvalifikáciu.

Filologická fakulta Moskovskej štátnej univerzity pomenovaná po M.V. Lomonosov

MSU vyučuje voliteľnú špecializáciu v RFL pre študentov filológie od 3. ročníka. Študenti absolvujú učiteľskú prax v skupinách zahraničných študentov. Môžete pokračovať vo svojom vzdelávaní na postgraduálnej škole v odbore „Teória a metodika výučby ruského jazyka“ alebo v špecializácii „Ruský jazyk“. Ak máte vyššie filologické vzdelanie, potom ak chcete, dostanete na Moskovskej štátnej univerzite doplnkové vzdelávanie v oblasti RCT. Univerzita má fakultu pokročilého výcviku pre učiteľov RFL, špecializáciu RFL pre filológov-rusistov, špecializáciu RFL pre filológov-nerusistov.

Ruská univerzita priateľstva ľudí

V. Ruská univerzita Priateľstvo národov na základe Katedry ruského jazyka a metód jeho vyučovania na Filologickej fakulte môžete absolvovať pokročilé školenie v špecializácii RFL. Hlavným cieľom pokročilého výcviku je prehĺbenie znalostí a obohatenie vedeckej a odbornej kompetencie učiteľa. Základné programy fakulty ďalšieho vzdelávania v ruštine ako cudzom jazyku: metódy výučby ruštiny ako cudzieho jazyka, metódy výučby ruštiny ako cudzieho jazyka, tradície a inovácie v profesionálna činnosť učiteľ ruského jazyka, testológ-špecialista v oblasti pedagogických meraní atď. Na RUDN môžete študovať magisterské štúdium v ​​špecializácii „ruština ako cudzí jazyk“.

Štátny ústav ruského jazyka. A.S. Puškin

Inštitút ponúka magisterské štúdium na platený základ v špecializácii „Ruština ako cudzí jazyk“. Hlavnou disciplínou magisterského programu je história a teória vyučovacích metód ruštiny ako cudzieho jazyka. Na filologickej fakulte môžete zložiť profesionálne preškolenie s pridelením kvalifikácie „Učiteľ RFL“. Fakulta pokročilých štúdií ponúka kurzy a semináre, ktoré sa líšia podľa predmetu a študijných termínov. Je zaistená možnosť účasti na letnej škole a vedeckej príprave učiteľov ruštiny ako cudzieho jazyka. individuálne plány.

Štátna univerzita v Petrohrade

Na univerzite môžete získať plnohodnotné vzdelanie v smere „ruština ako cudzí jazyk“. Študentom sa ponúka optimálne učivo, ktorá zahŕňa dva cudzie jazyky (anglický, nemecký alebo francúzsky). Hlavné kurzy pre budúcich špecialistov na RFL: linguodidaktický popis RFL, metódy výučby ruského jazyka pre cudzincov, intenzívne metódy výučby RFL, kultúrna lingvistika. Zoznámenie sa s úzko odbornými problémami výučby RFL prebieha v špeciálnych kurzoch. Existuje možnosť absolvovať vzdelávaciu učiteľskú prax so zahraničnými študentmi.

S viac detailné informácie nájdete na webových stránkach univerzít a inštitútov, ktoré ponúkajú štúdium v ​​odbore „Ruština ako cudzí jazyk“.

Programový manažér - Perfilieva Natalia Petrovna, doktorka filológie Sciences, profesor Katedry moderného ruského jazyka, FSBEI HPE „NGPU“.

Relevantnosť magisterského programu „Ruština ako cudzí jazyk“ determinované zintenzívnením medzinárodných vzťahov a intenzívnym migračným procesom spojeným s originalitou geografická poloha Novosibirsk a so sociálnymi procesmi, ktoré prebiehali a dejú sa v Rusku a v bývalom postsovietskom priestore.

Tento magisterský program je zameraný na systém odborov, ktoré poskytujú odbornú prípravu odborníkom v metodológii ruštiny ako cudzieho jazyka: v rámci tohto kurzu je ruský jazyk považovaný za nepôvodný a cudzí jazyk.

Systém disciplín pre tento program zahŕňa štúdium

• ruský jazyk vo svojom fungovaní vrátane sociolingvistických, funkčných, kognitívnych, interpretačných, lexikografických aspektov;
• cudzie jazyky v ich teoretickom a praktickom rozvoji;
• tradičné a inovatívne technológie pre výučbu ruštiny ako cudzieho jazyka, založené na moderných výdobytkoch lingvistiky (teória lingvistickej osobnosti, funkčná gramatika, sémantická syntax, atď.).

Magisterský program zabezpečuje vývoj nasledujúcich cyklov, modulov a akademických disciplín:

Všeobecný vedecký cyklus (M. 1)

1. Filológia v systéme moderných humanitných znalostí

2. Metódy a techniky filologického výskumu

3. Text ako predmet filologického výskumu

4. Komunikačná teória

5. Teoretické a aplikované aspekty modernej lexikografie

Voliteľné disciplíny

1. Aktívne procesy v modernom ruskom jazyku a moderná jazyková situácia / Interpunkcia vo funkčnom a sémantickom aspekte: porovnávací aspekt

2. Príprava a úprava vedeckých textov/ Syntax textu

Profesionálny cyklus (M. 2)

1. Informačné technológie

2. Obchodný cudzí jazyk

3. Linguodidaktický popis ruštiny ako cudzieho jazyka

4. Teória a metodika výučby ruštiny ako cudzieho jazyka

5. Odborný cudzí jazyk

6. Teória a prax linguodidaktického testovania

Voliteľné disciplíny

1. Inovácie vo výučbe ruštiny ako materinského jazyka, ruštiny ako cudzieho jazyka, ruštiny ako cudzieho jazyka / profesionálne zameranej ruštine ako cudzom jazyku

2. Porovnávacia lingvistika / Lingvistický obraz sveta: komparatívny aspekt

3. Vyučovanie ruštiny ako prostriedku obchodnej komunikácie / ruština pre štátnych zamestnancov

4. Skutočné problémy interkultúrna komunikácia / Praktická kultúrna lingvistika

5. Metódy výučby typov rečovej aktivity / Analýza literárneho textu u zahraničného publika

6. Riadenie konfliktov v multietnickom vzdelávacom prostredí / Pedagogická komunikácia

7. Moderný literárny proces v aspekte vyučovania ruštiny ako cudzieho jazyka / ruská kultúra v aspekte vyučovania ruštiny ako cudzieho jazyka

8. Sociolingvistické aspekty jazykového vzdelávania / Psycholingvistické aspekty jazykového vzdelávania

Voliteľné

Komunikatívna a sémantická syntax

Stručný popis personálu

Magisterský program vyučujú profesori a docenti Katedry moderného ruského jazyka, Katedry teórie jazyka a medzikultúrnej komunikácie, Ruskej literatúry a literárnej teórie, teórií a metód výučby ruského jazyka a pedagogickej rétoriky Filologického ústavu, Masová komunikácia a psychológia NSPU (IFMIP). Profesori týchto oddelení sú odborníkmi Ruskej štátnej vedeckej nadácie.

FSBEI HPE „NGPU“-spoluzakladateľ „Sibírskeho filologického časopisu“ (osvedčenie o registrácii masmédií PI č. 77-9496 z 23. júla 2001), zaradený do zoznamu vyššej atestačnej komisie.

Pedagogický zbor magisterského programu úspešne spolupracuje s ruskými a zahraničnými univerzitami a výskumnými centrami: Medzinárodné výskumné centrum „Rusko-Taliansko“, Univerzita Salerno (Taliansko), Univerzita v Ríme La sapienza », Jagelonská univerzita (Poľsko, Krakov); Štátna univerzita Tomsk, Uralská štátna univerzita, Filologický ústav SB RAS, Ústav svetovej literatúry pomenovaný po A.M. Gorky, Ústav lingvistického výskumu RAS (Petrohrad), Ďaleký východ Federálna univerzita (Vladivostok) atď.

Poprední špecialisti na moderný ruský jazyk a ruskú literatúru sú zahrnutí v rôznych radách pre obhajoby dizertačných prác, pôsobia ako oponenti doktorských a kandidátskych dizertačných prác a pracujú v expertnej rade Ruskej nadácie pre humanitárnu vedu.

Pod vedením profesorov a docentov magisterského programu „Ruština ako cudzí jazyk“ za posledných 5 rokov bolo obhájených 23 dizertačných prác, vrátane zahraničných občanov.

Možné pôsobiská, prax a stáže pre vysokoškolákov

Magisterský program "Ruština ako cudzí jazyk" má mieriť príprava absolventa na učiteľstvo, ako aj na výskumnú činnosť.

Absolventi môže pracovať

- ako učitelia ruského jazyka v multietnických triedach stredná škola;

- ako učitelia ruštiny ako cudzieho jazyka v stredná škola, inštitúcie profesionálneho rozvoja;

- ako filológovia-výskumníci vo vedeckých inštitúciách,

- vo vládnych orgánoch školstva a kultúry, v rôznych inštitúciách súvisiacich s medzinárodnými aktivitami, migračná politika.

Absolventi magisterského programu tak majú možnosť vybrať si svoju kariérnu cestu.

Vysokoškoláci počas štúdia absolvujú pedagogickú prax na NSPU a v ďalších ruských a zahraničné univerzity... Aktuálne vo vývoji akademická mobilita stáže sú organizované pre magisterských študentov NGPU na Milánskej katolíckej univerzite Najsvätejšieho srdca (Taliansko), Xinjiang štátna univerzita(Čína).

Možnosti ďalšieho vzdelávania

Osoby, ktoré zvládli magisterský program, môžu pokračovať v štúdiu na postgraduálnej škole v špecializácii - 10.02.01 Ruský jazyk na absolventskom oddelení moderného ruského jazyka.

Ústav filológie, masových informácií a psychológie NSPU má dizertačnú radu na obranu kandidátskych a doktorských dizertačných prác v odboroch: ruský jazyk, ruská literatúra, literárna teória a textová kritika,čo určuje možnosť ďalšieho vzdelávania a rozvoja vedecký smer deklarované v magisterskom programe.