रूसी में 6 बुनियादी हैं स्वर:
ए

उन्हें पत्र पर 10 अक्षरों द्वारा दर्शाया गया है:
ए आई ओ वाई ई ई यू वाई यू वाई आई

किसी शब्द की संरचना में स्वरों के उपयोग की रूसी में कुछ विशेषताएं हैं:
स्वर [s], एक नियम के रूप में, शब्दों की शुरुआत में प्रकट नहीं होता है; आरंभिक [s] दुर्लभ उधार लिए गए उचित संज्ञाओं में संभव है।
ध्वनि [s] का प्रयोग ठोस व्यंजन के बाद ही किया जाता है।
ध्वनि [और] का प्रयोग मृदु व्यंजन के बाद ही किया जाता है।

अक्षर की वर्तनी और zh, sh, ts के बाद (ये ध्वनियाँ हमेशा ठोस होती हैं) उच्चारण द्वारा निर्धारित नहीं होती हैं: अक्षर संयोजन zhi, shi, qi का उच्चारण [zhy], [shy], [tsy] के रूप में किया जाता है।

स्वर [s] का उच्चारण अक्षर के स्थान पर और किसी ठोस व्यंजन पर पूर्वसर्ग के बाद शब्द के आरंभ में भी किया जाता है (पूर्वसर्ग का अपना तनाव नहीं होता है और यह अगले शब्द के निकट होता है)।

स्वर [ई] का प्रयोग अधिकतर मामलों में नरम व्यंजन के बाद किया जाता है।

लेकिन यहां विषयांतर हैं। ध्वनि [ई] कठोर व्यंजन के साथ संयुक्त है:
[w], [w], [c] के बाद;
कुछ विदेशी शब्दों में;
कुछ मिश्रित शब्दों में.

रूसी उच्चारण की एक विशिष्ट विशेषता तनाव के तहत और बिना तनाव के स्वरों की अलग-अलग ध्वनि है।

तनावग्रस्त स्थिति में स्वर मजबूत स्थिति में होता है, अर्थात इसका उच्चारण सबसे स्पष्ट और सबसे बड़ी ताकत के साथ होता है। बिना तनाव वाली स्थिति में कोई स्वर कमज़ोर स्थिति में होता है, अर्थात इसका उच्चारण कम बल से और कम स्पष्ट रूप से होता है।

एक अस्थिर स्थिति में (कमजोर स्थिति में), सभी स्वर ध्वनियों का उच्चारण कम बल के साथ किया जाता है, लेकिन उनमें से कुछ अपनी गुणात्मक विशेषताओं को बरकरार रखते हैं, जबकि अन्य नहीं:

स्वर ध्वनियाँ [i], [s], [y] (अक्षर i, s, y, y) बिना तनाव वाली स्थिति में ध्वनि की गुणवत्ता को नहीं बदलती हैं;

अपवाद ध्वनि है [और]: किसी शब्द की शुरुआत में, यदि भाषण के प्रवाह में शब्द एक ठोस व्यंजन में समाप्त होने वाले पिछले शब्द के साथ विलीन हो जाता है, तो [एस] जगह में लगता है;

स्वरों का वर्गीकरण

स्वर स्वर ध्वनियाँ हैं। उनके गठन में एक संगीतमय स्वर शामिल होता है। शोर पर ध्यान नहीं दिया जाता. स्वरों में अंतर वाणी के अंगों के विभिन्न तरीकों से निर्धारित होता है।

SRY में 6 स्वर हैं [a] [o] [e] [y] [s] [and]।

शिक्षा के स्थान से

स्वरों के बीच का अंतर जो जीभ को क्षैतिज दिशा में घुमाने का कारण बनता है, को ध्यान में रखा जाता है:

अग्र स्वर - उच्चारण करते समय, जीभ दृढ़ता से आगे बढ़ती है [और] [ई]

मध्य स्वर - जीभ को थोड़ा पीछे धकेल दिया जाता है [एस] [ए]

पिछला स्वर [y] [o]

तालु के सापेक्ष जीभ की ऊर्ध्वाधर ऊंचाई की डिग्री के अनुसार

उच्च स्वर [और] [s] [y]

मध्यम स्वर [ई] [ओ]

निम्न स्वर [ए]

उच्च स्वर मध्य स्वरों की तुलना में बंद या संकीर्ण होंगे, जबकि निम्न स्वर खुले या चौड़े होंगे। मध्य स्वर निचले स्वरों की तुलना में बंद होते हैं, और ऊपरी स्वरों की तुलना में खुले होते हैं।

होठों की भागीदारी या गैर-भागीदारी से

लवलाइज़ेशन की उपस्थिति या अनुपस्थिति - होठों का खिंचाव या गोल होना।
लैवियलाइज़्ड [वाई] [ओ]
गैर-लैवलाइज़्ड (अन्य सभी)

3 पंक्तियों में विभाजन और वृद्धि एसआरवाई की पूरी संपत्ति को प्रतिबिंबित नहीं करती है। बिना तनाव वाले अक्षरों में ch. के साथ उच्चारित किया गया बदलती डिग्रीकमी - परिवर्तन, बिना तनाव वाली स्थिति में स्वर ध्वनियों में कमी। बिना तनाव वाले स्वर कम उच्चारित होते हैं। कुछ स्वरों को अलग नहीं किया जा सकता.

रूसी भाषा की ध्वन्यात्मक (ध्वनि) प्रणाली की एक विशेषता तनावग्रस्त और बिना तनाव वाले स्वरों का विषम उच्चारण है। वे अवधि में भिन्न होते हैं: तनावग्रस्त स्वर लगभग हमेशा बिना तनाव वाले स्वरों की तुलना में लंबे होते हैं। बिना तनाव वाली स्थिति में स्वरों में मात्रात्मक कमी आती है (अर्थात उनका उच्चारण कम होता है)। स्वर "गुणवत्ता" में भी भिन्न होते हैं, ध्वनि की प्रकृति में: तनावग्रस्त स्वरों का उच्चारण स्पष्ट रूप से, स्पष्ट रूप से किया जाता है; तनाव रहित स्थिति में, कुछ स्वरों में गुणात्मक कमी आती है, ध्वनि कम पूर्ण और स्पष्ट होती है। बिना तनाव वाले स्वरों की गुणात्मक कमी उस स्थान पर निर्भर करती है जो तनावग्रस्त शब्दांश (करीब या आगे) के संबंध में एक शब्द में एक बिना तनाव वाला स्वर रखता है।

आपके ध्यान के व्यायाम के लिए भी

रूसी भाषा आज बीच में(ग्रेड 5-9) तीन आधिकारिक वैकल्पिक शैक्षिक परिसर हैं जो शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रमाणित हैं, उनके द्वारा अनुशंसित हैं और स्कूल पुस्तकालयों को भेजे जाते हैं।

कॉम्प्लेक्स 1 एक शैक्षिक परिसर है (लेखक: एम. टी. बारानोव, टी. ए. लेडीज़ेन्स्काया, एल. टी. ग्रिगोरियन और अन्य ग्रेड 5-7 के लिए और एस. जी. बरखुदारोव, एस. ई. क्रायचकोव, एल. यू मक्सिमोव, एल. ए. चेश्को ग्रेड 8 और 9 के लिए), 20 से अधिक बार पुनर्मुद्रित 2000 तक; आज तक, यह परिसर सबसे आम बना हुआ है।

कॉम्प्लेक्स 2 वी. वी. बबेटसेवा द्वारा संपादित एक शैक्षिक कॉम्प्लेक्स है, जो 90 के दशक की शुरुआत में सामने आया था।

एम. एम. रज़ुमोव्स्काया और पी. ए. लेकांत द्वारा संपादित कॉम्प्लेक्स 3, 1995 में प्रदर्शित होना शुरू हुआ।

इन परिसरों में कोई वैचारिक अंतर नहीं है: सामग्री को ध्वन्यात्मकता से लेकर वाक्यविन्यास तक के स्तरों द्वारा संरचित किया गया है और वर्तनी, विराम चिह्न और भाषण विकास के साथ "पतला" किया गया है। हालाँकि, सिद्धांत में कुछ विसंगतियाँ (प्रतिलेखन प्रणाली, रचनात्मक प्रत्ययों की स्थिति, भाषण के कुछ हिस्सों की प्रणाली, वाक्यांशों और प्रकारों का विवरण) आश्रित उपवाक्य), शब्दावली और अनुभागों का क्रम छात्र के लिए (विशेषकर जब एक स्कूल से दूसरे स्कूल जा रहा हो), और एक भाषाविज्ञान विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए एक कार्यक्रम के निर्माण के लिए ठोस कठिनाइयाँ पैदा करता है।

वैकल्पिक और प्रयोगात्मक पाठ्यक्रम के अनुसार कई स्कूलों में शिक्षण की संभावना को ध्यान में रखना भी आवश्यक है, जो रूसी भाषा के एक महत्वपूर्ण संशोधित पाठ्यक्रम का प्रतिनिधित्व करते हैं। दुर्भाग्य से, हाल ही में अत्यंत संदिग्ध गुणवत्ता का बड़ी मात्रा में शैक्षिक साहित्य सामने आया है।

विकास के इस चरण की एक विशेषता हाई स्कूलवह यह कि एक लंबे अंतराल के बाद रूसी भाषा उच्च विद्यालय मेंएक अनिवार्य विषय के रूप में पेश किया गया।

कक्षा 10-11 में रूसी भाषा सीखने के लिए डिज़ाइन किए गए मौजूदा कार्यक्रमों और मैनुअल को कई समूहों में विभाजित किया जा सकता है: व्यवहारिक महत्वरूसी के रूप में विषय(वर्तनी और विराम चिह्न या भाषण), और कार्यक्रम जिनमें मुख्य जोर सैद्धांतिक आधार को मजबूत करने, इसके व्यवस्थितकरण (मानवीय या - पहले से ही - दार्शनिक प्रोफ़ाइल के लिए) पर है।

इनमें से प्रत्येक प्रकार के लिए कार्यक्रम और लाभ हैं। उदाहरण के लिए, व्यावहारिक वर्तनी और विराम चिह्नों पर केंद्रित हैंडबुक में वी.एफ. ग्रेकोव, एस.ई. क्रायचकोव, एल.ए. चेश्को द्वारा लिखित "सीनियर सेकेंडरी स्कूलों में रूसी भाषा कक्षाओं के लिए एक हैंडबुक" शामिल है, जो पहले ही लगभग 40 पुनर्मुद्रण से गुजर चुकी है। डी. ई. रोसेन्थल के मैनुअल “रूसी भाषा। 10-11 ग्रेड. सामान्य शिक्षा के लिए लाभ शिक्षण संस्थानों”, “हाई स्कूल के छात्रों और विश्वविद्यालय आवेदकों के लिए रूसी भाषा”, “रूसी भाषा।” हाई स्कूल के छात्रों और विश्वविद्यालयों में प्रवेश करने वालों के लिए अभ्यासों का एक संग्रह।

दूसरे समूह में उन्नत वाक् अभिविन्यास वाले कार्यक्रम और मैनुअल शामिल हैं। यह ए. आई. व्लासेनकोव का कार्यक्रम है “रूसी भाषा।” 10-11 ग्रेड", छात्रों के लिए एक मैनुअल "रूसी भाषा: व्याकरण" प्रदान किया गया। मूलपाठ। भाषण शैलियाँ” ए. आई. व्लासेनकोव और एल. एम. रयबचेनकोवा द्वारा (1996 से प्रकाशित)।

तीसरे समूह में मजबूत सैद्धांतिक अभिविन्यास वाले कार्यक्रम और मैनुअल शामिल होने चाहिए। इन कार्यक्रमों का मुख्य उपयोगकर्ता भविष्य का भाषाशास्त्री होता है, जो माध्यमिक विद्यालयों के लिए कार्यक्रमों और पाठ्यपुस्तकों की विविधता के कारण, अक्सर भाषा के बारे में परस्पर विरोधी जानकारी प्राप्त करता है। भविष्य के भाषाशास्त्री को एक व्यवस्थित पाठ्यक्रम की आवश्यकता है जो "स्कूल-विश्वविद्यालय" की एकल श्रृंखला में एक मध्यवर्ती कड़ी बन सके और रूसी भाषा के शिक्षण की निरंतरता और उत्तराधिकार सुनिश्चित कर सके। विशेष रूप से व्यायामशालाओं की वरिष्ठ कक्षाओं के लिए, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के दार्शनिक संकाय में मानवतावादी प्रोफ़ाइल के लिसेयुम। एम. वी. लोमोनोसोव ने रूसी भाषा के एक व्यवस्थित पाठ्यक्रम के लिए एक कार्यक्रम बनाया, जिसमें भाषा के सिद्धांत के बारे में छात्रों के ज्ञान को दोहराना, सामान्य बनाना और गहरा करना, जटिलता के विभिन्न स्तरों की भाषा सामग्री के साथ काम करने के लिए छात्रों के कौशल और क्षमताओं का निर्माण करना शामिल है। कार्यक्रम में 2 खंडों में एक पाठ्यपुस्तक "रूसी भाषा: हाई स्कूल में गहन अध्ययन के लिए एक पाठ्यपुस्तक" प्रदान की गई है, लेखक वी. ए. बग्रीएंत्सेवा, ई. एम. बोलिचेवा, आई. वी. गैलाक्टियोनोवा, एल. ए. ज़दानोवा, ई. आई. लिटनेव्स्काया (एम., 2000)।

इसके अलावा, हाई स्कूल में, रूसी भाषा पाठ्यक्रम को अक्सर शैलीविज्ञान, बयानबाजी या साहित्य के पाठ्यक्रम से बदल दिया जाता है।

पाठ्यपुस्तकों की इतनी विविधता और शिक्षण में मददगार सामग्रीरूसी भाषा पर रूसी भाषा पर दोहराव और सामान्यीकरण सामग्री की आवश्यकता का सवाल तेजी से उठता है। प्रस्तावित सामग्री एक भाषा प्रणाली के रूप में रूसी भाषा के बारे में जानकारी को व्यवस्थित और सामान्यीकृत करती है, यदि आवश्यक हो तो तीन मुख्य शैक्षिक परिसरों में प्रस्तुत की जाती है, उनके बीच के अंतर पर टिप्पणी की जाती है। प्रस्तावित सामग्रियों में वर्तनी और विराम चिह्न केवल सैद्धांतिक रूप से सामान्यीकृत रूप में शामिल हैं, विशिष्ट वर्तनी और विराम चिह्न नियमों पर विचार नहीं किया जाता है।

एक विज्ञान के रूप में भाषाविज्ञान. भाषा विज्ञान के मुख्य भाग

स्कूली अध्ययन में भाषाई विज्ञान का प्रतिनिधित्व निम्नलिखित वर्गों द्वारा किया जाता है जो आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का अध्ययन करते हैं:

ध्वन्यात्मकता,

लेक्सिकोलॉजी (में स्कूल पाठ्यक्रमपारंपरिक रूप से शब्दावली कहा जाता है और इसमें कोशविज्ञान और वाक्यांशविज्ञान पर सामग्री शामिल है),

रूपात्मकता और शब्द निर्माण (उनकी विशिष्टता या रूपात्मकता, या शब्द निर्माण के आधार पर अलग-अलग परिसरों में कहा जाता है),

आकृति विज्ञान,

वाक्य - विन्यास।

ग्राफ़िक्स और वर्तनी जैसे अनुभागों का आमतौर पर स्वतंत्र रूप से अध्ययन नहीं किया जाता है, बल्कि इन्हें अन्य अनुभागों के साथ जोड़ दिया जाता है। इसलिए, ध्वन्यात्मकता, शब्द निर्माण और आकृति विज्ञान के अध्ययन के दौरान ग्राफिक्स का पारंपरिक रूप से ध्वन्यात्मकता, वर्तनी के साथ अध्ययन किया जाता है।

एक स्वतंत्र अनुभाग के रूप में कोशलेखन का अध्ययन नहीं किया जाता है; शब्दकोशों के बारे में जानकारी मुख्य अनुभागों में प्रस्तुत की गई है।

भाषण के विकास पर पाठ के दौरान स्टाइलिस्टिक्स का अध्ययन किया जाता है।

विराम चिह्न को वाक्यविन्यास अनुभाग के साथ संयोजन में पढ़ाया जाता है।

भाषा विज्ञान के अनुभाग विभिन्न कोणों से भाषा का वर्णन करते हैं, अर्थात उनके अध्ययन का अपना उद्देश्य होता है:

ध्वन्यात्मकता - ध्वनियुक्त वाणी,

रूपात्मक - शब्द की रचना,

शब्द निर्माण - किसी शब्द का निर्माण,

कोशविज्ञान - भाषा की शब्दावली,

आकृति विज्ञान - भाषण के भाग के रूप में शब्द,

वाक्यविन्यास - वाक्यांश और वाक्य।

आकृति विज्ञान और वाक्यविन्यास व्याकरण का निर्माण करते हैं।

आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा

स्कूल में रूसी भाषा के विज्ञान के सभी वर्गों के अध्ययन का उद्देश्य आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा है।

आधुनिकवह भाषा है जिसे हम बिना शब्दकोश के समझते हैं और जिसका उपयोग हम संचार में करते हैं। भाषा प्रयोग के ये दोनों पहलू एक जैसे नहीं हैं।

यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि "अनुवादक" (शब्दकोश, संदर्भ पुस्तक, टिप्पणीकार) के बिना हम ए.एस. पुश्किन के कार्यों से शुरू होने वाली भाषा को समझते हैं, हालांकि, आधुनिक मनुष्य महान कवि और अन्य लेखकों और विचारकों द्वारा उपयोग की जाने वाली कई अभिव्यक्तियों का उपयोग नहीं करेगा। 19वीं और 20वीं सदी की शुरुआत और कुछ लोग नहीं समझेंगे; इसके अलावा, हम 19वीं शताब्दी के ग्रंथों को आधुनिक शब्दावली में पढ़ते हैं, न कि उस शब्दावली में जो उनके लेखन के समय प्रचलित थी। फिर भी, उस समय के रूसी शास्त्रीय साहित्य के अधिकांश वाक्य आधुनिक रूसी भाषा के मानदंडों के अनुरूप हैं और इन्हें चित्रण सामग्री के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है।

यदि हम "आधुनिक भाषा" शब्द को एक ऐसी भाषा के रूप में समझते हैं जिसे हम समझते हैं और उपयोग करते हैं, तो उस भाषा को 20 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध से आधुनिक के रूप में मान्यता दी जानी चाहिए। लेकिन इसमें भी ऐतिहासिक कालभाषा में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं, विशेष रूप से इसकी शब्दावली में: कई नवविज्ञान प्रकट हुए हैं, कई शब्द निष्क्रिय शब्दावली में चले गए हैं (लेक्सिकोलॉजी पर अनुभाग देखें)।

इस प्रकार, "आधुनिक भाषा" शब्द को दो अर्थों में समझा जाता है:

1) जिस भाषा को हम बिना शब्दकोश के समझते हैं वह पुश्किन की भाषा है;

2) हम जिस भाषा का उपयोग करते हैं वह 20वीं सदी के मध्य की भाषा है।

रूसी भाषारूसी लोगों और रूसी राष्ट्र की भाषा है। यह पूर्वी स्लाव भाषाओं के समूह से संबंधित है और XIV - XV सदियों में यूक्रेनी और के साथ बाहर खड़ा था बेलारूसी भाषाएक सामान्य पूर्वज भाषा से - पुरानी रूसी (पूर्वी स्लावोनिक) भाषा।

साहित्यिकभाषा - संस्कृति की भाषा और सुसंस्कृत लोगों के संचार की भाषा। एक साहित्यिक भाषा के लक्षण उसका सामान्यीकरण (भाषा मानदंड की उपस्थिति) और संहिताकरण हैं।

साहित्यिक मानदंड - किसी दिए गए युग में किसी दिए गए समाज में भाषा के चयन और उपयोग के लिए नियमों का एक सेट। यह भाषाई साधनों के उपयोग में एकरूपता के लिए कार्य करता है (समान और इसलिए सभी उच्चारण, वर्तनी और शब्द उपयोग के लिए समझने योग्य), उधार, शब्दजाल, द्वंद्ववाद के प्रवाह को फ़िल्टर करता है; अत्यधिक रोक लगाता है तेजी से विकासभाषण संस्कृति की निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए साहित्यिक भाषा।

संहिताकरण - लिखित और मौखिक स्रोतों (शब्दकोश, संदर्भ पुस्तकें, पाठ्यपुस्तकें, सुसंस्कृत लोगों के भाषण) में भाषा के मानदंड को ठीक करना।

साहित्यिक भाषा राष्ट्रीय भाषा का हिस्सा है, जिसमें बोलियाँ, पेशेवर शब्दावली, शब्दजाल और शहरी स्थानीय भाषा भी शामिल हैं।

ध्वन्यात्मकता। ऑर्थोपी. ग्राफ़िक्स और वर्तनी

ध्वन्यात्मकता -भाषाविज्ञान की एक शाखा जो किसी भाषा की ध्वनि संरचना का अध्ययन करती है।

ऑर्थोपी -उच्चारण का विज्ञान.

ललित कलाएं -भाषा विज्ञान की वह शाखा जो प्रतिबिंब के सिद्धांतों का अध्ययन करती है ध्वनियुक्त भाषणलिखित रूप में, साथ ही स्वयं सिद्धांत भी।

वर्तनी- भाषाविज्ञान का एक खंड जो भाषण के विभिन्न भागों के शब्दों में मर्फीम के लिए वर्तनी नियमों की प्रणाली का अध्ययन करता है जो ग्राफिक्स के नियमों के साथ-साथ स्वयं वर्तनी नियमों द्वारा विनियमित नहीं होते हैं।

ध्वनि और अक्षर

आवाज़- यह ध्वन्यात्मक वाणी की सबसे छोटी, अविभाज्य इकाई है। पत्र- एक अक्षर में ध्वनि को निर्दिष्ट करने के लिए एक ग्राफिक चिह्न, यानी एक चित्र। ध्वनियाँ उच्चारित और सुनी जाती हैं, अक्षर लिखे जाते हैं और दृष्टि से समझे जाते हैं। किसी भी भाषा में ध्वनियाँ होती हैं, भले ही उसकी कोई लिखित भाषा हो या नहीं; अक्षरों में लिखे गए भाषण के संबंध में ध्वनियुक्त भाषण प्राथमिक है; ध्वन्यात्मक भाषाओं में, अक्षर ध्वनि भाषण का प्रतिनिधित्व करते हैं (चित्रलिपि लेखन वाली भाषाओं के विपरीत, जहां अर्थ प्रदर्शित होते हैं, ध्वनि नहीं)।

अन्य भाषा इकाइयों (शब्द, शब्द, वाक्यांश, वाक्य) के विपरीत, ध्वनि ही कोई फर्क नहीं पड़ता. ध्वनियों का कार्य कम हो गया है आकार देना और अलग करनारूपिम और शब्द ( छोटा - वे कहते हैं - धोया).

रूसी वर्णमाला में 33 अक्षर हैं: : एएच- "ए", बी बी- "होना", वि.वि- "वे", जीजी- "जीई", डीडी- "डे", उसकी- "इ", उसकी- "यो", सीखना- "ज़े", ज़ज़- "ज़े", द्वितीय- "और", Y y- "य", के.के.- "का", डालूँगा- "एल", मिमी- "उम", ह्न- "एन", ऊ- "ओ", पीपी- "पी.ई", पीपी- "एर", एस एस- "एस", टीटी- "ते", वू- "पर", सीमांत बल- "ईएफ", xx- "हा" टी- "सीई", एचएच- "चे", श- "शा", शच- "शचा", बी- "कठिन संकेत" Y y- "एस", बी- "मुलायम संकेत" उह- "इ", युयु- "यू", याया- "मैं"। रूसी वर्णमाला को सिरिलिक या सिरिलिक कहा जाता है।

अक्षरों में एक लोअरकेस संस्करण होता है (पंक्ति में अक्षर बाकी अक्षरों से ऊपर नहीं उठता है) और एक अपरकेस संस्करण (अक्षर लोअरकेस ऊंचाई से भिन्न होता है)। अक्षरों के लिए कोई पूंजीकरण नहीं बीऔर बी,और बड़े अक्षर एसवास्तविक उच्चारण को व्यक्त करने के लिए केवल विदेशी उचित नामों में उपयोग किया जाता है (रूसी शब्दों की शुरुआत में, ध्वनि [ы] नहीं होती है)।

10 अक्षरों को स्वर ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करने के लिए डिज़ाइन किया गया है और इन्हें पारंपरिक रूप से स्वर कहा जाता है ( ए, वाई, ओ, एस, उह, आई, यू, यो, आई, ई), 21 अक्षरों का उद्देश्य व्यंजन को सूचित करना है और इन्हें पारंपरिक रूप से व्यंजन कहा जाता है ( ), बीऔर बीस्वर या व्यंजन का उल्लेख नहीं करते और ग्राफिक चिह्न कहलाते हैं।

36 व्यंजन ध्वनियाँ हैं जो रूसी में स्पष्ट रूप से प्रतिष्ठित हैं (उदाहरण के लिए, स्वरों से पहले): [बी], [बी "], [सी], [सी"], [जी], [जी "], [डी], [डी "], [जी], [एच], [एच "], [वें"], [के], [के"], [एल], [एल"], [एम], [एम "], [एन], [एन "], [एन], [एन "], [आर], [आर "], [एस], [एस"], [टी], [टी"], [एफ], [ एफ "], [एक्स], [एक्स"], [सी], [एच"], [डब्ल्यू], [यू"] (बड़े लोगों के भाषण में अलग-अलग शब्दों में, जैसे ख़मीर, लगाम, छींटेआदि, एक लंबे नरम व्यंजन [zh "]) का उच्चारण किया जा सकता है)। रूसी में व्यंजन अक्षरों (क्रमशः 36 और 21) की तुलना में अधिक व्यंजन ध्वनियाँ हैं। इसका कारण रूसी ग्राफिक्स की विशेषताओं में से एक है - कि रूसी में युग्मित व्यंजन ध्वनियों की कोमलता को व्यंजन द्वारा नहीं, बल्कि स्वर द्वारा दर्शाया जाता है ( ई, यो, यू, आई, और) या बी (छोटा[छोटा] - झुर्रीदार[एम "अल], चोर[con] - घोड़ा[कोन "])।

स्वर 10: ए, वाई, ओ, एस, आई, उह, आई, यू, यो, यू. ऐसे 6 स्वर हैं जो तनाव के तहत भिन्न होते हैं: [ए], [वाई], [ओ], [एस], [आई], [ई]। इस प्रकार, रूसी भाषा में स्वरों की तुलना में स्वर अधिक हैं, जो अक्षरों के उपयोग की ख़ासियत से जुड़ा है मैं, यू, ई, यो(आयोटाइज्ड) . वे निम्नलिखित कार्य करते हैं:

1) स्वरों, विभाजकों के बाद की स्थिति में और ध्वन्यात्मक शब्द की शुरुआत में 2 ध्वनियों ([वें "ए], [वें" वाई], [वें" ओ], [वें "ई]) को निरूपित करें: गड्ढा[य" अमा] , मेरा[हो सकता है "आह] , आलिंगन[अबी"ʹat"];

2) पिछले युग्मित व्यंजन के स्वर और कोमलता को कठोरता/कोमलता के संदर्भ में निरूपित करें: चाक[एम "ओएल] - सीएफ।: कहते हैं[कहें] (एक अपवाद पत्र हो सकता है इउधार के शब्दों में, पूर्ववर्ती व्यंजन की कोमलता को न दर्शाते हुए - प्यूरी[पी "यूरे]; चूंकि मूल रूप से उधार लिए गए इस तरह के कई शब्द आधुनिक रूसी में आम हो गए हैं, हम कह सकते हैं कि पत्र इरूसी में यह पिछली व्यंजन ध्वनि की कोमलता को दर्शाना बंद कर देता है, सीएफ।: पॉज़ [टी "ई] एल - पस [ते] एल);

3) अक्षर ई, यो, यूएक व्यंजन के बाद जो कठोरता/कोमलता में अयुग्मित है, स्वर ध्वनि [ई], [ओ], [वाई] इंगित किया गया है: छह[शेष "टी"], रेशम[रेशम], पैराशूट[पैराशूट]।

ध्वन्यात्मक प्रतिलेखन

ध्वनि भाषण को रिकॉर्ड करने के लिए, ध्वन्यात्मक प्रतिलेखन का उपयोग किया जाता है, जो ध्वनि और उसके ग्राफिक प्रतीक के बीच एक-से-एक पत्राचार के सिद्धांत पर बनाया गया है।

प्रतिलेखन वर्गाकार कोष्ठकों में संलग्न है, दो या दो से अधिक अक्षरों वाले शब्दों में तनाव दर्शाया गया है। यदि दो शब्दों को एक ही तनाव के साथ जोड़ा जाता है, तो वे एक ध्वन्यात्मक शब्द बनाते हैं, जिसे एक साथ या लीग की मदद से लिखा जाता है: बगीचे के लिए[fsat], [f sat]।

प्रतिलेखन में लिखने की प्रथा नहीं है बड़े अक्षरऔर विराम चिह्न लगाएं (उदाहरण के लिए, वाक्यों को लिखते समय)।

एक से अधिक अक्षरों वाले शब्दों पर बल दिया जाता है।

किसी व्यंजन ध्वनि की कोमलता को एपोस्ट्रोफी द्वारा दर्शाया जाता है: उतारा[साल]।

तीन मुख्य शैक्षिक परिसर नरम अयुग्मित व्यंजन को दर्शाने के लिए बिल्कुल समान समाधान प्रदान नहीं करते हैं। कॉम्प्लेक्स 1 सभी अयुग्मित लोगों की कोमलता को दर्शाता है ([एच "], [यू"], [वें "])। ध्वन्यात्मक अनुभाग की शुरुआत में कॉम्प्लेक्स 2 अयुग्मित लोगों की कोमलता को इंगित नहीं करता है ([एच], [यू" ], [वें]), फिर सिद्धांत पाठ्यपुस्तक में, सभी अयुग्मित नरम लोगों के लिए कोमलता का संकेत दिया जाता है, जैसे कि 1 कॉम्प्लेक्स ([एच "], [यू"], [वें"]), और अभ्यास पाठ्यपुस्तक में , ध्वनि [u"] को प्रतिलेखन चिह्न [w"] द्वारा दर्शाया जाता है, जैसा कि इसमें अपनाया गया है हाई स्कूल. कॉम्प्लेक्स 3, कॉम्प्लेक्स 1 की तरह, सभी अयुग्मित नरम ([एच "], [यू"],) की कोमलता को दर्शाता है, जबकि ध्वनि [वें] को इंगित किया जाता है, जैसा कि उच्च शिक्षा में प्रथागत है, [जे] के साथ, अंतर यह है कि उच्च शिक्षा में, कोमलता [जे] का संकेत नहीं दिया जाता है, क्योंकि यह अतिरिक्त के साथ नहीं, बल्कि इस ध्वनि की मुख्य अभिव्यक्ति के साथ जुड़ा हुआ है। यह बेहतर ढंग से याद रखने के लिए कि अयुग्मित [एच "], [यू"], [वें"] बिल्कुल नरम हैं, हम उनकी कोमलता को एपोस्ट्रोफी के साथ नामित करने का निर्णय लेते हैं।

स्वर ध्वनियाँ लिखने के लिए निम्नलिखित का उपयोग किया जाता है। प्रतिलेखन चिह्न: तनावग्रस्त स्वर: [́а], [́о], [́у], [́и], [́ы], [́э], बिना तनाव वाले: [а], [и], [ы], [у]। प्रतिलेखन iotized स्वरों का उपयोग नहीं करता है मैं, यू, ई, यो.

कॉम्प्लेक्स 3 प्रतिलेखन चिह्नों का उपयोग करता है [ए], [एस], [आई], [वाई], [यानी] ("और, ई के लिए प्रवण"), [ये] ("एस, ई के लिए प्रवण") बिना तनाव को दर्शाने के लिए स्वर। , [बी] ("एर"), [बी] ("एर")। उनके सही उपयोग पर बिना तनाव वाले स्वरों के अनुभाग में चर्चा की जाएगी।

स्वर और व्यंजन का निर्माण

साँस छोड़ने के दौरान ध्वनियाँ निकलती हैं: फेफड़ों से निकलने वाली हवा की एक धारा स्वरयंत्र और मौखिक गुहा से होकर गुजरती है। यदि स्वरयंत्र में स्थित है स्वर रज्जुतनावग्रस्त और एक साथ बंद हो जाते हैं, फिर साँस छोड़ने वाली हवा उन्हें दोलन करने का कारण बनती है, जिसके परिणामस्वरूप आवाज़(सुर)।स्वर और स्वरयुक्त व्यंजन का उच्चारण करते समय स्वर की आवश्यकता होती है। यदि स्वर रज्जु शिथिल हो जाएं तो कोई स्वर नहीं बनता। वाणी के अंगों की यह स्थिति बधिर व्यंजन के उच्चारण में निहित है।

स्वरयंत्र से गुजरने के बाद, वायु धारा ग्रसनी, मुंह और कभी-कभी नाक की गुहाओं में प्रवेश करती है।

उच्चारण व्यंजनआवश्यक रूप से वायु धारा के मार्ग में आने वाली बाधा पर काबू पाने से जुड़ा हुआ है, जो निचले होंठ या जीभ द्वारा तब बनता है जब वे ऊपरी होंठ, दांत या तालु के पास आते हैं या बंद होते हैं। भाषण के अंगों (भट्ठा या धनुष) द्वारा बनाई गई बाधा पर काबू पाने से वायु धारा बनती है शोर, जो व्यंजन ध्वनि का एक अनिवार्य घटक है: आवाज वाले शोर में इसे एक स्वर के साथ जोड़ा जाता है, बहरे लोगों में यह ध्वनि का एकमात्र घटक है।

उच्चारण स्वरस्वर रज्जुओं के काम और मौखिक गुहा के माध्यम से वायु धारा के मुक्त मार्ग की विशेषता। अत: स्वर की रचना में है आवाज़और कोई शोर नहीं है. प्रत्येक स्वर की विशिष्ट ध्वनि मौखिक गुहा के आयतन और आकार - जीभ और होठों की स्थिति - पर निर्भर करती है।

इस प्रकार, रूसी में आवाज और शोर के अनुपात के दृष्टिकोण से, ध्वनियों के तीन समूह हैं: स्वरों में केवल स्वर (आवाज) होते हैं, आवाज वाले व्यंजन - शोर और आवाज के, बहरे व्यंजन - केवल शोर के।

स्वरयुक्त व्यंजन में स्वर और शोर का अनुपात समान नहीं है: युग्मित स्वर में स्वर की तुलना में अधिक शोर होता है, अयुग्मित स्वर में स्वर की तुलना में कम होता है, इसलिए भाषाविज्ञान में बहरे और युग्मित स्वर को शोर कहा जाता है, और अयुग्मित स्वर में स्वर कहा जाता है [थ "], [एल ], [एल "], [एम], [एम "], [एन], [एन"], [पी], [पी"] - सोनोरेंट।

स्वर ध्वनियाँ और स्वर तनावग्रस्त स्वर

रूसी में, 6 स्वर ध्वनियों को तनाव के तहत प्रतिष्ठित किया जाता है: [́а], [́о], [́у], [́i], [́ы], [́э]। इन ध्वनियों को 10 स्वरों के साथ लिखित रूप में दर्शाया गया है: ए, वाई, ओ, एस, आई, उह, आई, यू, यो, यू.

ध्वनि [ए] को अक्षरों के साथ अक्षर पर दर्शाया जा सकता है ए (छोटा[छोटा]) और मैं (झुर्रीदार[एम "अल]).

ध्वनि [y] को अक्षरों द्वारा दर्शाया गया है पर (आंधी[बुर "ए]) और यू (Muesli[एम "पारंपरिक" और])।

ध्वनि [ओ] को अक्षरों द्वारा दर्शाया जाता है हे (कहते हैं[कहें]) और यो (चाक[एम "ओएल]); मुद्रित साहित्य में स्थापित परंपरा के अनुसार, बच्चों के लिए या पत्र के बजाय पढ़ना और लिखना सिखाने के लिए नहीं योअक्षर का प्रयोग किया जाता है इ, यदि यह शब्द के अर्थ को समझने में हस्तक्षेप नहीं करता है।

ध्वनि [s] को अक्षर द्वारा दर्शाया गया है एस (साबुन[साबुन]) और और- बाद और,शऔर सी (रहना[ज़िंदगी "], सिलना[बंद "], सर्कस[सर्कस]).

ध्वनि [और] को अक्षर द्वारा दर्शाया गया है और (मिला[एम "इला])।

ध्वनि [ई] को अक्षर द्वारा दर्शाया गया है इ (उपाय[एम "ʻएरा] या - कुछ उधारों में एक ठोस व्यंजन के बाद - उह (महापौर[महापौर])।

बिना तनाव वाले स्वर

बिना तनाव वाले सिलेबल्स में, स्वरों का उच्चारण तनाव की तुलना में अलग तरीके से किया जाता है - अधिक संक्षिप्त रूप से और भाषण के अंगों की कम मांसपेशियों के तनाव के साथ (इस प्रक्रिया को भाषाविज्ञान में कमी कहा जाता है)। इस संबंध में, बिना तनाव वाले स्वर अपनी गुणवत्ता बदलते हैं और तनावग्रस्त स्वरों की तुलना में अलग ढंग से उच्चारित होते हैं।

इसके अलावा, तनाव के मुकाबले कम स्वर बिना तनाव के पहचाने जाते हैं: जो स्वर एक ही रूपिम (उदाहरण के लिए, मूल में) तनाव के तहत एक अस्थिर स्थिति में भिन्न होते हैं, वे भिन्न होना बंद कर देते हैं, उदाहरण के लिए: खुदऔर कैटफ़िश- [स्वयं], लोमड़ीऔर जंगलों- [एल "आईएसए] (इस प्रक्रिया को न्यूट्रलाइजेशन कहा जाता है)।

रूसी में, एक अस्थिर स्थिति में, 4 स्वर ध्वनियाँ प्रतिष्ठित हैं: [ए], [वाई], [एस], [आई]। अनस्ट्रेस्ड [ए], [और] और [एस] संबंधित पर्कशन वाले से उच्चारण में भिन्न होते हैं: उनका उच्चारण न केवल छोटा होता है, बल्कि थोड़ा अलग समय के साथ भी होता है, जो उनके उच्चारण के दौरान मांसपेशियों में कम तनाव के कारण होता है और, ए के रूप में परिणाम, वाणी के अंगों का अधिक तटस्थ स्थिति (आराम की स्थिति) में विस्थापन। इसलिए, तनावग्रस्त स्वरों के समान प्रतिलेखन चिह्नों का उपयोग करके उनका पदनाम, कुछ हद तक, सशर्त है।

रूसी में ध्वनियाँ [ओ] और [ई] केवल तनाव में पाई जाती हैं। एकमात्र अपवाद कुछ उधार हैं ( कोको[कोको], डोंगी[kanʹoe]) और कुछ फ़ंक्शन शब्द, जैसे यूनियन लेकिन(सीएफ, उदाहरण के लिए, पूर्वसर्ग का उच्चारण परऔर संघ लेकिन: मैं प्रदर्शनी में गया, लेकिन प्रदर्शनी बंद थी).

बिना तनाव वाले स्वर की गुणवत्ता पूर्ववर्ती व्यंजन की कठोरता/कोमलता पर निर्भर करती है।

ठोस व्यंजन के बाद ध्वनियाँ [y] उच्चारित की जाती हैं ( हाथ[रुќa]), [ए] ( दूध[छोटा]), [एस] ( साबुन बनाने वाला[माइलावर], पेट[रहना], पीला हो जाना[ज़ाइल्ट" एट "], घोड़ों[लैशीड "अरे"])।

नरम व्यंजन के बाद, ध्वनियाँ [y] उच्चारित की जाती हैं ( प्यार करो[l"ub"́it"]), [और] ( दुनिया[एम "आईरी], घड़ी[एच "इस्सी], झूठ[एल "इजात"])।

जैसा कि दिए गए उदाहरणों से देखा जा सकता है, उसी बिना तनाव वाले स्वर को लिखित रूप में प्रदर्शित किया जा सकता है अलग-अलग अक्षर:

[y] - अक्षरों में पर (खाली[खाली"]) और यू (द ब्यूरो[बी" यूरो]),

[ए] - अक्षर ए (गर्मी[गर्मी]) और हे (बिस्तर[पस "टी" एल "]),

[एस] - अक्षर एस (सोचने वाला[सोचा" यह "गाद" है]), और (ज़िंदगी[ज़ीज़ "एन"]), ए (खेद[zhal "́et"] / [zhyl"́et"] - कुछ शब्दों में, ठोस अयुग्मित [w], [w], [c] के बाद, उच्चारण परिवर्तनशीलता संभव है), इ (लोहा[रहते थे" ईज़ा]),

[और] - अक्षर और (पिस्टन[एन "इस्टन]), इ (अमृत[एम "इडोक]), ए (एक घंटा[एच "आइसोक]), मैं (रैंक[पी "इडी]).

बिना तनाव वाले स्वरों और उन्हें दर्शाने वाले अक्षरों के पत्राचार के बारे में ऊपर जो कहा गया है, उसे प्रतिलेखन में उपयोग के लिए सुविधाजनक योजना में संक्षेपित किया जा सकता है:

एक ठोस व्यंजन के बाद, [g], [w], [c] को छोड़कर:

पर[य] हाथ[हाथ

ए[ए] खुद[स्वयं

हे[ए] कैटफ़िश[स्वयं

एस[एस] नहानातुम भीगे हो

इ[एस] परीक्षा[तुम] मिटाओ

[w], [w], [c] के बाद:

पर[य] शोर मचाओ[शोर मचाओ

इ[एस] छठा[श] रुको

हे[एस] चॉकलेट[शर्मीला] कोलाडे

हे[ए] झटका[शा] धोखा

ए[ए] गेंदों[शा]रय

ए[एस] घोड़ोंलो[शर्मीली] दे

एस[एस] चूजा[चूजा

और[एस] चौड़ा[श] पथरीला

नरम व्यंजन के बाद:

यू[य] प्यार करो[एल "वाई] हराओ

पर[य] आश्चर्यजनक[आश्चर्यजनक

और[और] दुनिया[एम "और] ry

इ[और] परिवर्तन[एम "और] ले लो

मैं[और] निकल[पी "और] तो

ए[और] घड़ी[एच "और] एसवाई

ध्वन्यात्मक शब्द की शुरुआत में:

पर[य] पाठ[पाठ

ए[ए] अरबा[ए]आरबीए

हे[ए] खिड़की[ए]नहीं

और[और] एक खेल[एक खेल

उह[और] ज़मीन[और] टैग

ये ध्वन्यात्मक नियम व्यक्तिगत उधार और सहायक शब्दों (ऊपर देखें) को छोड़कर, साथ ही तनावग्रस्त अंत और प्रारंभिक प्रत्ययों के ध्वन्यात्मक उपप्रणाली को छोड़कर, सभी अस्थिर अक्षरों में बिना तनाव वाले स्वरों के उच्चारण को नियंत्रित करते हैं। तो, ये रूपिम अक्षर में प्रतिबिंबित अक्षर के उच्चारण का प्रतिनिधित्व करते हैं मैंनरम व्यंजन के बाद अस्थिर [ए]: आंधी[बुर "ए], अपने आप को धो[मेरा "एस" ए], पढ़ना[एच "इटे" ए]।

कॉम्प्लेक्स 3 अस्थिर स्वर प्रणाली का अलग ढंग से वर्णन करता है। इसमें कहा गया है कि तनाव में स्वरों का उच्चारण स्पष्ट रूप से होता है; ध्वनियाँ [और], [s], [y] स्पष्ट रूप से और बिना तनाव वाले अक्षरों में उच्चारित की जाती हैं। अक्षरों के स्थान पर हेऔर एबिना तनाव वाले सिलेबल्स में, एक कमजोर ध्वनि [ए] का उच्चारण किया जाता है, जो कम स्पष्ट होती है ([ए] के रूप में चिह्नित)। अक्षरों के स्थान पर इऔर मैं इउच्चारण [ye] (w[ye] to lat, sh[ye] to ptat, ts[ye] on)। कुछ अस्थिर अक्षरों में, [ए] के बजाय, एक छोटा स्वर [बी] का उच्चारण किया जाता है, [एस] (एम [बी] लोको) के करीब, नरम के बाद, एक छोटा स्वर [बी] का उच्चारण किया जाता है, [आई के करीब ] ( पढ़ रहे है- [एच "इताज" लेफ्टिनेंट])।

ऐसा लगता है कि इस सामग्री के लिए कुछ टिप्पणी की आवश्यकता है।

सबसे पहले, इन स्वरों के नामों को निर्दिष्ट करना आवश्यक है: [यानी] ("और, ई के लिए प्रवण"), [ये] ("एस, ई के लिए प्रवण"), [बी] ("एर"), [बी ] (" ग़लती")।

दूसरे, यह स्पष्ट करना आवश्यक है कि ध्वनियाँ [ए], [ये] और [बी] कब उच्चारित की जाती हैं, और कब [यानी] और [बी]। उनका भेद तनाव के संबंध में स्थिति और ध्वन्यात्मक शब्द की शुरुआत पर निर्भर करता है। तो, पहले पूर्व-तनावग्रस्त शब्दांश (तनावग्रस्त स्वर से पहले का अक्षर) और शब्द की पूर्ण शुरुआत की स्थिति में, बिना तनाव वाले स्वर अन्य बिना तनाव वाले अक्षरों (गैर-प्रथम पूर्व-तनावग्रस्त और बाद-) की तुलना में लंबा होता है। तनावग्रस्त); यह इन स्थितियों में है कि स्वर [ए], [ये] और [यानी] का उच्चारण किया जाता है।

ध्वनियाँ [ए] और [ये] ठोस व्यंजन के बाद पाई जाती हैं ([ये] - केवल [जी], [डब्ल्यू], [सी] के बाद) और अक्षरों द्वारा लिखित रूप में इंगित की जाती हैं ए (खुद[स्वयं], घोड़ों[lyshyed "́эj"]), हे (कैटफ़िश[स्वयं]), इ (पीला हो जाना[ज़येल्ट "́et"])।

ध्वनि [अर्थात] नरम व्यंजन के बाद आती है और अक्षरों द्वारा इंगित की जाती है इ (बर्फानी तूफान[एम "आईईटी" एल"), ए (घड़ी[h "ies]), मैं (पंक्ति[r "iedʹok]).

ध्वनि [ъ] का उच्चारण गैर-प्रथम पूर्व-तनावग्रस्त और तनावग्रस्त सिलेबल्स में ठोस व्यंजन के बाद किया जाता है और अक्षरों द्वारा दर्शाया जाता है ए (लोकोमोटिव[सही]), हे (दूध[मालाओ]), इ (पिलापा[zhlt "izn])।

ध्वनि [बी] का उच्चारण गैर-प्रथम पूर्व-तनावग्रस्त और तनावग्रस्त सिलेबल्स में नरम व्यंजन के बाद किया जाता है और अक्षरों द्वारा इंगित किया जाता है इ (संक्रमण[एन "आरआर" आईहॉट]), मैं (निजी[आर "दावोज"]), ए (प्रति घंटा[एच "बसावोज"])।

इस परिसर में प्रस्तुत बिना तनाव वाले स्वरों के उच्चारण को भाषाविज्ञान में "एकानी" कहा जाता है और, तथाकथित "वरिष्ठ" उच्चारण मानदंड का प्रतिनिधित्व करते हुए, पुराना हो चुका है (नीचे "ऑर्थोपी" उपधारा भी देखें)।

इस प्रकार, बिना तनाव वाले सिलेबल्स में, स्वरों का उच्चारण तनावग्रस्त सिलेबल्स की तुलना में अलग तरह से किया जाता है। हालाँकि, स्वरों की गुणवत्ता में यह परिवर्तन लेखन में परिलक्षित नहीं होता है, जो रूसी शब्दावली के मूल सिद्धांत के कारण है: ध्वनियों की केवल स्वतंत्र, अर्थ संबंधी विशेषताएं लेखन में परिलक्षित होती हैं, और उनका परिवर्तन, शब्द में ध्वन्यात्मक स्थिति के कारण होता है। , लेखन में परिलक्षित नहीं होता। इससे यह निष्कर्ष निकलता है कि स्वर की अस्थिर स्थिति एक वर्तनी संकेत है। वर्तनी नियमों के दृष्टिकोण से, बिना तनाव वाले स्वरों को तीन समूहों में विभाजित किया जा सकता है: तनाव-नियंत्रित, तनाव-अनियंत्रित (शब्दकोश), विकल्पों के साथ जड़ों में स्वर।

व्यंजन और व्यंजन

व्यंजन ध्वनि का निर्माण जीभ, होंठ, दांत और तालु द्वारा बनाई गई वायु धारा द्वारा मौखिक गुहा में बाधाओं पर काबू पाने से जुड़ा है। किसी बाधा पर काबू पाने पर शोर उत्पन्न होता है - व्यंजन ध्वनि का एक अनिवार्य घटक। कुछ (स्वरयुक्त) व्यंजनों में, शोर के अलावा, स्वर रज्जु के कंपन से उत्पन्न ध्वनि होती है।

रूसी में 36 व्यंजन हैं ([बी], [बी'], [सी], [सी'], [जी], [जी'], [डी], [डी'], [जी], [एच] , [एस'], [डी'], [के], [के'], [एल], [एल'], [एम], [एम'], [एन], [एन'], [एन] , [एन'], [पी], [पी'], [एस], [एस'], [टी], [टी'], [एफ], [एफ'], [एक्स], [एक्स'] , [ts], [h'], [w], [w']) और 21 व्यंजन ( बी, सी, डी, ई, एफ, एच, डी, के, एल, एम, एन, पी, आर, एस, टी, एफ, एक्स, सी, एच, डब्ल्यू, यू). यह मात्रात्मक अंतर रूसी ग्राफिक्स की मुख्य विशेषता से जुड़ा है - जिस तरह से व्यंजन की कठोरता और कोमलता लेखन में परिलक्षित होती है।

स्वरहीन और स्वरयुक्त व्यंजन

स्वरयुक्त और ध्वनिहीन व्यंजन व्यंजन ध्वनि के निर्माण में स्वर की भागीदारी/गैर-भागीदारी में भिन्न होते हैं।

गूंजनेवालाशोर और आवाज़ से बने हैं। जब उनका उच्चारण किया जाता है, तो वायु धारा न केवल मौखिक गुहा में बाधा को दूर करती है, बल्कि स्वर रज्जुओं को भी कंपन करती है। निम्नलिखित ध्वनियाँ ध्वनित हैं: [बी], [बी '], [सी], [सी'], [जी], [जी'], [डी], [डी '], [जी], [एच], [एच'], [डी'], [एल], [एल'], [एम], [एम'], [एन], [एन'], [पी], [पी']। ध्वनि [डब्ल्यू '] को भी आवाज दी जाती है, जो शब्दों में व्यक्तियों के भाषण में होती है ख़मीर, लगामऔर कुछ अन्य.

बहराजब स्वर रज्जु शिथिल रहते हैं और केवल शोर से युक्त होते हैं तो व्यंजन बिना आवाज के उच्चारित होते हैं। निम्नलिखित व्यंजन बहरे हैं: [k], [k '], [p], [p'], [s], [s' ], [टी], [टी'], [एफ], [एफ'], [एक्स], [एक्स'] [सी], [एच'], [डब्ल्यू], [यू']। यह याद रखने के लिए कि कौन से व्यंजन बहरे हैं, एक स्मरणीय नियम (याद रखने का नियम) है: वाक्यांश में " स्टायोपका, क्या तुम्हें शर्ट चाहिए?» - « फाई!»इसमें सभी बधिर व्यंजन शामिल हैं (कठोरता/कोमलता में युग्मित - केवल कठोर या नरम किस्मों में)।

स्वर की उपस्थिति या अनुपस्थिति के अनुसार व्यंजन जोड़े बनाते हैं; एक जोड़ी में ध्वनियाँ केवल एक संकेत में भिन्न होनी चाहिए, इस मामले में, बहरापन / ध्वनिहीनता। का आवंटन 11 जोड़ेबहरेपन/ध्वनिहीनता में विपरीत व्यंजन: [बी] - [पी], [बी '] - [पी'], [सी] - [एफ], [सी '] - [एफ'], [जी] - [के] , [जी '] - [के'], [डी] - [टी], [डी '] - [टी'], [एस] - [एस], [एस '] - [एस'], [जी] - [डब्ल्यू]। सूचीबद्ध ध्वनियाँ, क्रमशः, हैं आवाज उठाई दोगुनी, या बहरे जोड़े.

शेष व्यंजन अयुग्मित माने जाते हैं। को अयुग्मित स्वर दिया गया[वें '], [एल], [एल'], [एम], [एम'], [एन], [एन'], [पी], [पी'], को देखें बहरा अयुग्मित- ध्वनियाँ [x], [x'], [c], [h'], [u']।

यदि किसी देशी वक्ता की वाणी में लंबी ध्वनि [w'] है, तो वह है आवाज जोड़ीव्यंजन के लिए [w']; इस मामले में, बहरेपन/सोनोरिटी के लिए जोड़े 12।

स्थितीय अचेतन/आवाज़

रूसी में, ध्वनिरहित और स्वरयुक्त दोनों व्यंजन कुछ स्थितियों में पाए जाते हैं। यह स्थिति स्वरों से पहले है ( आयतन[आयतन] - घर[घर]) और व्यंजन से पहले [में], [में '], [वें'], [एल], [एल '], [एम], [एम'], [एन], [एन'], [आर ], [आर'] ( मेरा[मेरा'] - बज[बज रहा है] मिटा दिया[स्माइला] - कुचल[रज़मिला], sroy[बंद '] - धज्जियाँ उड़ा दो[तोड़ना '])। ये स्थितियाँ, जैसा कि कॉम्प्लेक्स 2 में ठीक ही बताया गया है, ध्वनिहीनता/ध्वनिहीनता में मजबूत हैं।

लेकिन बहरे की उपस्थिति या बजने की ध्वनिशब्द में उसकी स्थिति से पूर्व निर्धारित किया जा सकता है। ऐसा बहरापन/आवाज़हीनता आश्रित, "मजबूर" हो जाती है, और जिन स्थितियों में ऐसा होता है उन्हें बहरापन/आवाज़हीनता की दृष्टि से कमज़ोर माना जाता है।

आवाज उठाई दोगुनी स्तब्ध हैं(या बल्कि, बधिर में बदलें)

1) किसी शब्द के अंतिम अंत में: तालाब[छड़];

2) बहरे के सामने: बूथ[लेकिन]।

[v], [v'], [d'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [ को छोड़कर, बधिर युग्मित व्यंजन स्वर वाले से पहले पी], [पी'], गूंजनेवाला, यानी, वे आवाज में बदल जाते हैं: ताड़ना[मालाडबा]।

ध्वन्यात्मकता में ध्वनियों की कलात्मक उपमा शब्द द्वारा इंगित की जाती है मिलाना. आत्मसात के परिणामस्वरूप, समान ध्वनियों के संयोजन से उत्पन्न होने वाले लंबे व्यंजन उत्पन्न हो सकते हैं। प्रतिलेखन में, व्यंजन के देशांतर को व्यंजन के बाद एक ओवरबार या कोलन द्वारा दर्शाया जाता है ( नहाना[वाना] या [वान:ए])। प्रभाव की दिशा अगली ध्वनि से पिछली ध्वनि (प्रतिगामी आत्मसात्करण) की ओर होती है।

लेखन में बहरेपन/स्वरयुक्त व्यंजन का प्रतिबिम्ब

लेखन में, विशेष व्यंजन का उपयोग करते हुए ( वहाँ - देवियों) केवल स्वतंत्र बहरापन/व्यंजन की ध्वनिहीनता परिलक्षित होती है; स्थिति संबंधी बहरापन/ध्वनिहीनता (स्थितीय तेजस्वी/आवाज़ का परिणाम) अधिकांश अन्य स्थितिगत की तरह, पत्र में परिलक्षित नहीं होता है ध्वन्यात्मक परिवर्तन. अपवाद है 1) उपसर्गों की वर्तनी s/s-: तितर-बितर करना, तोड़ना; उच्चारण का प्रतिबिंब भी यहां अंत तक नहीं किया जाता है, क्योंकि केवल बहरेपन/सोनोरिटी द्वारा आत्मसात परिलक्षित होता है, लेकिन उस स्थान से जुड़े संकेतों द्वारा नहीं जहां व्यंजन में बाधा बनती है: डालना या उत्तेजित करना[rashiv'il'it'], 2) कुछ उधारों की वर्तनी: TRANSCRIPTION - टाइप करना.

कठोर और नरम व्यंजन

ठोसऔर कोमलव्यंजन अभिव्यक्ति विशेषताओं में भिन्न होते हैं, अर्थात् जीभ की स्थिति: जब नरम व्यंजन बनते हैं, तो जीभ का पूरा शरीर आगे बढ़ता है, और जीभ के पीछे का मध्य भाग कठोर तालु तक बढ़ जाता है; जब कठोर व्यंजन बनते हैं, जीभ का शरीर पीछे की ओर चला जाता है।

व्यंजन रूप 15 जोड़ेकठोरता/कोमलता में विरोधाभास: [बी] - [बी'], [सी] - [सी'], [जी] - [जी'], [डी] - [डी'], [एच] - [एच'] , [के] - [के '], [एल] - [एल'], [एम] - [एम '], [एन] - [एन '], [एन] - [एन'], [पी] - [पी '], [एस] - [एस'], [टी] - [टी '], [एफ] - [एफ'], [एक्स] - [एक्स']।

को कठिन अयुग्मितव्यंजन शामिल करें [सी], [डब्ल्यू], [जी], और को मुलायम अयुग्मित -व्यंजन [h '], [u'], [y '] (अयुग्मित नरम भी ध्वनि है [w'], व्यक्तिगत देशी वक्ताओं के भाषण में कुछ शब्दों में पाया जाता है)।

व्यंजन [w] और [w'] (साथ ही [w] और [w']) जोड़े नहीं बनाते हैं, क्योंकि वे न केवल कठोरता/कोमलता में, बल्कि संक्षिप्तता/देशांतर में भी भिन्न होते हैं।

इसे निम्नलिखित तालिका में संक्षेपित किया जा सकता है:

व्यंजन का स्थितिगत मृदुकरण

रूसी में, कठोर और नरम दोनों व्यंजन कुछ पदों पर पाए जाते हैं, और ऐसे पदों की संख्या महत्वपूर्ण है। यह स्थिति स्वरों से पहले है ( कहते हैं[युवा] - चाक[m'ol]), एक शब्द के अंत में: ( चोर[con] - घोड़ा[con ']), ध्वनियों के लिए [l], [l'] उनकी स्थिति की परवाह किए बिना: ( दराज[दराज] - पोल्का[मंजिल]) और ध्वनियाँ [एस], [एस '], [एस], [एस'], [टी], [टी '], [डी], [डी '], [एन], [एन' ], [पी], [पी'] से पहले [के], [के'], [जी], [जी'], [एक्स], [एक्स'], [बी], [बी'], [एन] , [एन'], [एम], [एम'] ( जार[जार] - स्नानगृह[जार], बर्फानी तूफान[बर्फ़ीला तूफ़ान] - कान की बाली[s'ir'ga). ये स्थितियाँ कठोरता/कोमलता में मजबूत हैं।

कठोरता/कोमलता के संबंध में स्थितिगत परिवर्तन केवल एक-दूसरे पर ध्वनियों के प्रभाव के कारण हो सकते हैं।

स्थितीय सहजता(कठोर व्यंजन का नरम युग्म में परिवर्तन) आधुनिक रूसी में व्यंजन के विभिन्न समूहों के संबंध में असंगत रूप से किया जाता है।

आधुनिक रूसी भाषा के सभी मूल वक्ताओं के भाषण में, [एच '] और [यू'] से पहले केवल [एन] को [एन '] से बदलना लगातार होता है: ड्रम[ड्रम'चिक], ढंढोरची[ढोलकिया]

कई वक्ताओं के भाषण में, स्थितिगत नरमी भी होती है [s] पहले [n'] और [t'], [h] पहले [n'] और [d']: हड्डी[kos't'], गाना[p'es'n'a], ज़िंदगी[झिझ'एन '], नाखून[नाखून]।

कुछ वक्ताओं के भाषण में (में आधुनिक भाषायह नियम से अधिक अपवाद है) कुछ अन्य संयोजनों में स्थितिगत नरमी संभव है, उदाहरण के लिए: दरवाजा[डी'वी'एर'], खाओ[s'y'em].

लेखन में व्यंजन की कठोरता और कोमलता का पदनाम

बहरेपन/स्वरहीनता के विपरीत, युग्मित व्यंजनों की कठोरता/कोमलता को व्यंजन वर्णों की सहायता से नहीं, बल्कि अन्य माध्यमों से दर्शाया जाता है।

मृदुताव्यंजन को इस प्रकार दर्शाया गया है।

कठोरता/कोमलता द्वारा युग्मित व्यंजनों के लिए, कोमलता का संकेत इस प्रकार दिया जाता है:

1) पत्र मैं, ई, ई, यू, और: छोटा - झुर्रीदार, वे कहते हैं - चाक, सहकर्मी - कलम, तूफान - ब्यूरो, साबुन - मीठा(पहले इउधार लेने में, व्यंजन कठिन हो सकता है: प्यूरी);

2) नरम चिन्ह - शब्द के अंत में ( घोड़ा), शब्द y के मध्य में [l '] किसी भी व्यंजन से पहले ( पोल्का), कठोर व्यंजन से पहले नरम व्यंजन के बाद ( काफ़ी पहले), और नरम व्यंजन में नरम [जी '], [के'], [बी '], [एम'] के सामने खड़े होते हैं, जो संबंधित कठोर में बदलाव का परिणाम होते हैं ( कान की बाली- सीएफ. कान की बाली) - कठोरता/कोमलता में मजबूत स्थितियाँ देखें।

अन्य मामलों में, युग्मित व्यंजनों की कोमलता को इंगित करने के लिए किसी शब्द के मध्य में नरम चिह्न नहीं लिखा जाता है ( पुल, गीत), क्योंकि ध्वनियों में अन्य स्थितिगत परिवर्तनों की तरह स्थितिगत कोमलता, लेखन में परिलक्षित नहीं होती है।

अयुग्मित व्यंजन के लिए, अतिरिक्त कोमलता पदनाम की कोई आवश्यकता नहीं है, इसलिए ग्राफिक नियम संभव हैं " चा, चाइससे लिखो ए».

कठोरतायुग्मित व्यंजन मजबूत स्थिति में नरम चिह्न की अनुपस्थिति से संकेतित होते हैं ( घोड़ा, बैंक), व्यंजन के बाद अक्षर लिखना ए, ओ, यू, एस, उह (छोटा, वे कहते हैं, खच्चर, साबुन, सहकर्मी); कुछ उधारों में, कठोर व्यंजन का उच्चारण पहले किया जाता है इ (स्वर-विज्ञान).

अयुग्मित कठोर व्यंजनों की कठोरता, साथ ही अयुग्मित नरम व्यंजनों की कठोरता को अतिरिक्त पदनाम की आवश्यकता नहीं होती है, इसलिए लिखने के लिए एक ग्राफिक नियम हो सकता है ज़ीऔर एक प्रकार का वृक्ष, लिखने के बारे में वर्तनी की आदतें औरऔर एसबाद सी (सर्कसऔर जिप्सी), हेऔर योबाद औरऔर श (सरसराहटऔर फुसफुसाना).

बी और बी के कार्य और वर्तनी

ठोस संकेतरूसी में एक अलग कार्य करता है - इंगित करता है कि एक व्यंजन के बाद, एक आयोटेड स्वर व्यंजन की कोमलता को नहीं, बल्कि दो ध्वनियों को इंगित करता है: मैं- [हाँ], इ- [आप], यो- [यो], यू- [यू'यू] ( आलिंगन[aby'at'] , खाएंगे[sy'est] , शूटिंग[स्योमका])।

कार्य नरम संकेतअधिक मुश्किल। रूसी में इसके तीन कार्य हैं - विभाजन, युग्मित व्यंजनों की स्वतंत्र कोमलता को निर्दिष्ट करने का कार्य, और व्याकरणिक कार्य:

1. एक नरम चिन्ह पहले समान पृथक्करण कार्य कर सकता है मैं, यू, ई, यो, औरकिसी शब्द के अंदर उपसर्ग के बाद नहीं ( बर्फ़ीला तूफ़ान, बुलबुल) और पहले कुछ विदेशी शब्दों में हे: (शोरबा, साथी).

2. एक नरम चिन्ह किसी शब्द के अंत में और किसी व्यंजन से पहले शब्द के मध्य में युग्मित व्यंजन की स्वतंत्र कोमलता को इंगित करने का काम कर सकता है (ऊपर देखें): घोड़ा, स्नान.

3. कठोरता/मृदुता में अयुग्मित व्यंजन के बाद नरम चिन्ह व्याकरणिक कार्य कर सकता है - यह निश्चित रूप से परंपरा के अनुसार लिखा जाता है व्याकरणिक रूप, बिना किसी ध्वन्यात्मक भार के (cf.: कुंजी रात है, अध्ययन करना सीखना है). साथ ही, नरम चिन्ह न केवल अयुग्मित कठोर व्यंजनों में, बल्कि अयुग्मित नरम व्यंजनों में भी कोमलता का संकेत नहीं देता है।

अन्य आधारों पर व्यंजन का स्थितिगत आत्मसातीकरण। व्यंजन भेद करना

व्यंजन की तुलना एक दूसरे से की जा सकती है (आत्मसात किया जा सकता है) न केवल बहरेपन / ध्वनिहीनता, कठोरता / कोमलता के संदर्भ में, बल्कि अन्य तरीकों से भी - बाधा के गठन का स्थान और इसकी प्रकृति। इसलिए, व्यंजन की तुलना, उदाहरण के लिए, निम्नलिखित संयोजनों में की जाती है:

[एस] + [डब्ल्यू] → [श]: सिलना[shsht '] = [shsht'],

[एस] + [एच '] → [यू'] या [यू 'एच']: कुछ के साथ[sch'emta] या [sch'emta],

[एस] + [यू'] → [यू']: विभाजित करना[rasch'ip'it'],

[एच] + [जी] → [एलजेएच]: जीवित रहना[इज़्ज़ाइट'] = [इज़्ज़ाइट'],

[टी] + [एस] → [टीएसटी] या [टीएसएस]: धोना[मांसपेशी] = [मांसपेशी], छींटे डालना[अट्ससीपत'],

[टी] + [टीएस] → [टीएस]: घृणाजनक[atsyp'ʹit '] = [atsyp'ʹit '],

[टी] + [एच'] → [एच'एच']: प्रतिवेदन[अचोट] = [अचोट],

[टी] + [यू'] → [एच'यू']: विभाजित हुए[ach'sch'ip'it']।

व्यंजन के कई चिह्नों में एक साथ स्थिति परिवर्तन किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, शब्द में गिनती करना[pach'shch'ot] एक विकल्प है [d] + [w'] → [h'sh'], यानी, बाधा के स्थान और प्रकृति के बहरेपन, कोमलता और संकेतों के संदर्भ में समानता प्रस्तुत की जाती है।

अलग-अलग शब्दों में, एक ऐसी प्रक्रिया प्रस्तुत की जाती है जो आत्मसात्करण के विपरीत है - विच्छेदन (विच्छेदन)। हाँ, शब्दों में आसानऔर कोमलबहरेपन और एक लंबे व्यंजन ([g] + k'] → [k'k']) के निर्माण के कारण अपेक्षित आत्मसात के बजाय, संयोजन [k'k'] → [h'k'] प्रस्तुत किया गया है ( आसान[loh'k'y'], कोमल[mah'k'y ']), जहां अवरोध की प्रकृति के अनुसार ध्वनियों की असमानता नोट की जाती है (ध्वनि [k'] का उच्चारण करते समय, भाषण के अंग बंद हो जाते हैं, और [x'] का उच्चारण करते समय वे करीब आ जाते हैं ). साथ ही, इस विशेषता द्वारा असमीकरण को बहरेपन और कोमलता द्वारा आत्मसात के साथ जोड़ा जाता है।

व्यंजन समूहों को सरल बनाना (मूक व्यंजन)

कुछ संयोजनों में, जब तीन व्यंजन संयुक्त होते हैं, तो एक, आमतौर पर मध्य वाला, बाहर निकल जाता है (तथाकथित अप्राप्य व्यंजन)। एक व्यंजन का पतन निम्नलिखित संयोजनों में प्रस्तुत किया गया है:

एसटीएल- [एसएल]: खुशभाग्यशाली खुश]

एस.टी.एन- [एसएन]: स्थानीयमैं[एसएन] वें,

zdn- [एसएन]: देर[z'n '] y द्वारा,

जेडडीसी- [अनुसूचित जाति]: लगाम सेयू[एससी]एस के तहत,

ndsh- [एनएसएच]: परिदृश्यला[nsh]पिछला,

एनटीजी- [एनजी]: एक्स-रेपुनः[ng']एन,

एनडीसी- [एनसी]: डचगोला[एनसी]एस,

आरडीसी- [आरसी]: दिलसे [आरसी] ई,

rdch- [आरएच ']: दिलसे [rch '] इश्को,

lnts- [एनसी]: सूरजतो[एनसी] ई.

स्वरों के बीच की ध्वनि [वें '] का उच्चारण भी नहीं किया जाता है यदि इसके बाद स्वर [और] आता है: मेरा[मैवो]।

रूसी में अक्षरों और ध्वनियों के बीच गुणात्मक और मात्रात्मक संबंध

रूसी भाषा में अक्षरों और ध्वनियों के बीच अस्पष्ट गुणात्मक और मात्रात्मक संबंध स्थापित होते हैं।

वही अक्षर प्रतिनिधित्व कर सकता है विभिन्न ध्वनियाँ, उदाहरण के लिए, एक पत्र एध्वनियों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं [ए] ( छोटा[छोटा]), [और] ( घड़ी[h'isy]), [s] ( खेद[zhyl'et']), जो बिना तनाव वाले सिलेबल्स में स्वरों के उच्चारण में बदलाव से जुड़ा है; पत्र साथध्वनियों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं [s] ( बगीचा[शनि]), [एस'] ( अतिथि[नहीं ']), [एच] ( उत्तीर्ण[hdat ']), [h'] ( करना[z'd'elat']), [g] ( निचोड़[चर्चा ']), [डब्ल्यू] ( कढ़ाई[रैशशिट ']), [यू'] ( विभाजित करना[rasch'sch'ip'it']), जो विभिन्न मानदंडों के अनुसार व्यंजन की समानता से जुड़ा है।

और इसके विपरीत: एक ही ध्वनि को अलग-अलग अक्षरों द्वारा लिखित रूप में दर्शाया जा सकता है, उदाहरण के लिए: ध्वनि [और] को अक्षरों द्वारा दर्शाया जा सकता है और (दुनिया[दुनिया]), ए (घड़ी[हिसी]), मैं (रैंक[रिड्स]), इ (pevun[पिवुन])।

यदि हम शब्द पर उन मात्रात्मक संबंधों की दृष्टि से विचार करें जो अक्षरों और ध्वनियों के बीच स्थापित होते हैं, तो हम निम्नलिखित संभावित संबंधों की पहचान कर सकते हैं:

1. एक अक्षर एक ध्वनि का प्रतिनिधित्व कर सकता है: सीवन[शॉफ़]; यह संबंध तब घटित होता है जब स्वर कठोरता/कोमलता की दृष्टि से अयुग्मित व्यंजन के बाद आता है और स्वर केवल स्वर ध्वनि की गुणवत्ता को दर्शाता है: उदाहरण के लिए, अक्षर हेएक शब्द में मेज़[तालिका] इस स्पष्ट संबंध का उदाहरण नहीं हो सकती, क्योंकि इस मामले में यह न केवल ध्वनि [ओ] को दर्शाता है, बल्कि व्यंजन की कठोरता [टी] को भी दर्शाता है।

2. एक अक्षर का अर्थ दो ध्वनियाँ हो सकता है: गड्ढा[य'अमा] (अक्षर मैं, यू, ई, योकिसी शब्द की शुरुआत में, स्वर और विभाजक के बाद)।

3. पत्र का कोई सार्थक अर्थ नहीं हो सकता: स्थानीय[m'esny'] (अघोषित व्यंजन) , चूहा[माउस] (कठोरता/कोमलता में अयुग्मित व्यंजन के बाद व्याकरणिक कार्य में नरम चिह्न)।

4. एक अक्षर ध्वनि का संकेत दे सकता है: घोड़ा[कोन'] , स्नानगृह[बन'का] (किसी शब्द के अंत और मध्य में दोहरे व्यंजन की कोमलता को दर्शाने के कार्य में नरम चिह्न)।

5. एक अक्षर एक ध्वनि का और दूसरा अक्षर एक ध्वनि का संकेत दे सकता है: झुर्रीदार[माल] (पत्र मैंध्वनि को दर्शाता है [ए] और व्यंजन की कोमलता [एम '])।

6. दो अक्षर एक ध्वनि का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं: धुलाई[मोइत्सा] जल्दी की[एन'ओएस'ए]।

ऐसा लग सकता है कि तीन अक्षर भी एक ध्वनि का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं: धोना[मांसपेशी], लेकिन ऐसा नहीं है: ध्वनि [टीएस] अक्षरों द्वारा इंगित की जाती है टीऔर साथ, ए बीएक व्याकरणिक कार्य करता है - इनफ़िनिटिव के रूप को इंगित करता है ..

ध्वन्यात्मक शब्दांश- एक स्वर या एक या अधिक व्यंजनों के साथ स्वर का संयोजन, एक निःश्वास धक्का के साथ उच्चारित। एक शब्द में उतने ही शब्दांश होते हैं जितने उसमें स्वर होते हैं; दो स्वर एक ही शब्दांश में नहीं हो सकते।

शब्दांश तनावग्रस्त और अस्थिर हैं।

रूसी भाषा में अधिकांश शब्दांश एक स्वर में समाप्त होते हैं, अर्थात वे खुले हैं: दूध[मा-ला-जो]। तो, अनुक्रम एसजीएसजीएसजी में (जहां सी एक व्यंजन है, जी एक स्वर है), शब्दांश विभाजन का केवल एक प्रकार संभव है: एसजी-एसजी-एसजी।

हालाँकि, रूसी में एक व्यंजन (बंद) में समाप्त होने वाले शब्दांश भी हैं। बंद अक्षरमिलो:

1) ध्वन्यात्मक शब्द के अंत में: रेलगाड़ी का डिब्बा[रेलगाड़ी का डिब्बा],

2) किसी शब्द के मध्य में जब दो या दो से अधिक व्यंजन टकराते हैं, यदि

ए) [वें "] के बाद कोई अन्य व्यंजन आता है: युद्ध[वाई "-ना],

बी) शेष अयुग्मित स्वरों के बाद ([एल], [एल "], [एम], [एम"], [एन], [एन"], [पी], [पी"]), एक युग्मित बहरापन / स्वरहीनता में व्यंजन का अनुसरण होता है : चिराग[चिराग]।

व्यंजन संगम के अन्य मामलों में, शब्दांश सीमा व्यंजन के समूह से पहले गुजरती है: बूथ[बू-टीका], वसंत["आई-एसएनए में]।

ध्वन्यात्मक शब्दांश को अलग किया जाना चाहिए स्थानांतरित करने के लिए शब्दांश. हालाँकि बड़ी संख्या में मामलों में स्थानांतरण शब्दांश विभाजन के स्थान पर किया जाता है ( मो-लो-को, लैम्प-पा), लेकिन कुछ मामलों में स्थानांतरण के लिए शब्दांश और ध्वन्यात्मक शब्दांश मेल नहीं खा सकते हैं।

सबसे पहले, स्थानांतरण नियम एक स्वर को एक पंक्ति में स्थानांतरित करने या छोड़ने की अनुमति नहीं देते हैं, लेकिन जिन ध्वनियों को यह दर्शाता है वे एक ध्वन्यात्मक शब्दांश बना सकते हैं; उदाहरण के लिए, शब्द गड्ढास्थानांतरित नहीं किया जा सकता है, लेकिन इसे ध्वन्यात्मक अक्षरों में विभाजित किया जाना चाहिए [y "́a-ma]।

दूसरे, स्थानांतरण नियमों के अनुसार समान व्यंजन को अलग किया जाना चाहिए: वैन-ना, कैश-सा; ध्वन्यात्मक शब्दांश की सीमा इन व्यंजनों के सामने से गुजरती है, और समान व्यंजनों के संगम के स्थान पर, हम वास्तव में एक लंबी व्यंजन ध्वनि का उच्चारण करते हैं: नहाना[वा-ना], नकदी - रजिस्टर[ќa-sa]।

तीसरा, स्थानांतरित करते समय, किसी शब्द में रूपिम सीमाओं को ध्यान में रखा जाता है: एक रूपिम से एक अक्षर को फाड़ने की अनुशंसा नहीं की जाती है, इसलिए आपको स्थानांतरण करना चाहिए तोड़ो, वन-नोय, लेकिन ध्वन्यात्मक अक्षरों की सीमाएँ भिन्न हैं: गरज[ra-zb "́it"], जंगल[एल "और-स्नोय"]।

तनाव

तनाव- यह शब्द में किसी एक शब्दांश (या बल्कि, उसमें स्वर) का अधिक बल और अवधि के साथ उच्चारण है। इस प्रकार, ध्वन्यात्मक रूप से रूसी उच्चारण शक्तिऔर मात्रात्मक(अन्य भाषाओं में, अन्य प्रकार के तनाव प्रस्तुत किए जाते हैं: शक्ति (अंग्रेजी), मात्रात्मक (आधुनिक ग्रीक), टॉनिक (वियतनामी)।

रूसी तनाव की अन्य विशिष्ट विशेषताएं इसकी विविधता और गतिशीलता हैं।

विविधतारूसी तनाव यह है कि यह किसी शब्द के किसी भी शब्दांश पर पड़ सकता है, तनाव के एक निश्चित स्थान वाली भाषाओं के विपरीत (उदाहरण के लिए, फ्रेंच या पोलिश): पेड़, सड़क, युवा.

गतिशीलतातनाव इस तथ्य में निहित है कि एक शब्द के रूपों में तनाव तने से अंत तक जा सकता है: पैर - पैर.

यौगिक शब्दों (अर्थात, अनेक मूल वाले शब्दों) में अनेक तनाव हो सकते हैं: उपकरण और विमान निर्माण, लेकिन कई कठिन शब्दोंसंपार्श्विक तनाव न रखें: स्टीमर[पैराकोट]।

रूसी में तनाव निम्नलिखित कार्य कर सकता है:

1) आयोजन - एक ही तनाव के साथ अक्षरों का एक समूह एक ध्वन्यात्मक शब्द बनाता है, जिसकी सीमाएँ हमेशा एक शाब्दिक शब्द की सीमाओं से मेल नहीं खाती हैं और स्वतंत्र शब्दों को सहायक शब्दों के साथ जोड़ सकती हैं: खेतों में[fpal "ʹa], वह[ʹओंटा];

2) शब्दार्थ - तनाव भेद कर सकता है

ए) अलग-अलग शब्द, जो रूसी तनाव की विविधता से जुड़ा है: आटा - मुसा, महल - महल,

बी) एक शब्द के रूप, जो रूसी तनाव की विविधता और गतिशीलता से जुड़े हैं: भूमि - भूमि.

इमला

भाषाविज्ञान में "ऑर्थोपी" शब्द का प्रयोग दो अर्थों में किया जाता है:

1) साहित्यिक भाषा से जुड़े मानदंडों का एक सेट साउंड डिज़ाइनमहत्वपूर्ण इकाइयाँ: विभिन्न स्थितियों में ध्वनियों के उच्चारण के मानदंड, तनाव और स्वर के मानदंड;

2) वह विज्ञान जो भिन्नता का अध्ययन करता है उच्चारण मानदंडसाहित्यिक भाषा और उच्चारण अनुशंसाएँ (ऑर्थोएपिक नियम) विकसित करती है।

इन परिभाषाओं के बीच अंतर इस प्रकार हैं: दूसरी समझ में, उन उच्चारण मानदंडों को जो ध्वन्यात्मक कानूनों के संचालन से जुड़े हैं, ऑर्थोपेपी के क्षेत्र से बाहर रखा गया है: अस्थिर सिलेबल्स में स्वरों के उच्चारण में बदलाव (कमी), स्थितीय आश्चर्यजनक /व्यंजन आदि का उच्चारण। केवल ऐसे उच्चारण मानदंड जो परिवर्तनशीलता की अनुमति देते हैं साहित्यिक भाषा, उदाहरण के लिए, [a] और [s] ([गर्मी], लेकिन [zhysm" ́in]) दोनों को हिसिंग करने के बाद उच्चारण की संभावना।

शैक्षिक परिसर ऑर्थोपेपी को उच्चारण के विज्ञान के रूप में परिभाषित करते हैं, यानी पहले अर्थ में। इस प्रकार, इन परिसरों के अनुसार, रूसी भाषा के सभी उच्चारण मानदंड ऑर्थोपेपी के क्षेत्र से संबंधित हैं: अस्थिर सिलेबल्स में स्वरों का कार्यान्वयन, कुछ स्थितियों में व्यंजन की तेजस्वी / आवाज, व्यंजन से पहले एक व्यंजन की नरमता, आदि .इन उच्चारण मानदंडों का वर्णन हमारे द्वारा ऊपर किया गया था।

उन मानदंडों में से जो एक ही स्थिति में उच्चारण की परिवर्तनशीलता की अनुमति देते हैं, रूसी भाषा के स्कूल पाठ्यक्रम में अद्यतन निम्नलिखित मानदंडों पर ध्यान देना आवश्यक है:

1) पहले कठोर और नरम व्यंजन का उच्चारण इउधार के शब्दों में

2) संयोजनों के अलग-अलग शब्दों में उच्चारण गुरुऔर चौधरीजैसे [पीसी] और [एसएचएन],

3) संयोजनों के स्थान पर ध्वनियों [zh] और [zh "] का उच्चारण झझ, झझ, झझ,

4) अलग-अलग समूहों में व्यंजन की स्थितिगत नरमी की परिवर्तनशीलता,

5) व्यक्तिगत शब्दों और शब्द रूपों में तनाव की परिवर्तनशीलता।

यह अलग-अलग शब्दों और शब्दों के रूपों के उच्चारण से जुड़े ये उच्चारण मानदंड हैं जो ऑर्थोपिक शब्दकोशों में वर्णन की वस्तु हैं।

चलो हम देते है संक्षिप्त विवरणये उच्चारण.

पहले कठोर और नरम व्यंजन का उच्चारण इइस प्रकार के प्रत्येक शब्द के लिए लोनवर्ड्स को अलग से विनियमित किया जाता है। तो, आपको k[r"]em, [t"]ermin, mu[z"]ey, shi[n"]el का उच्चारण करना चाहिए, लेकिन fo[ne]tica, [te]nnis, sw[te]r; कई शब्दों में, एक परिवर्तनीय उच्चारण संभव है, उदाहरण के लिए: प्रोग [आर] निबंध और प्रोग [आर "] निबंध।

एकल शब्द संयोजन में उच्चारण गुरुऔर चौधरीजैसे [पीसी] और [एसएन] भी सूची द्वारा दिया गया है। तो, [पीसी] के साथ शब्दों का उच्चारण किया जाता है अब क्या, [shn] के साथ - शब्द बेशक उबाऊ, कई शब्दों में, एक परिवर्तनीय उच्चारण स्वीकार्य है, उदाहरण के लिए, दो [h "n"] ik और दो [shn"] ik, bulo [h "n] th और bulo [shn] th।

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, कुछ लोगों के भाषण में, मुख्य रूप से पुरानी पीढ़ी में, एक लंबी नरम व्यंजन ध्वनि [zh "] होती है, जिसे अक्षर संयोजनों के स्थान पर अलग-अलग शब्दों में उच्चारित किया जाता है। zhzh, zhzh, zhd: ख़मीर, लगाम, सवारी, बारिश: [कंपकंपी "और], [vozh" और], [y "ezh" y], [dazh" ́i]। संयोजन के स्थान पर युवा पीढ़ी के लोगों के भाषण में एलजेऔर zzhध्वनि [zh] = [zhzh] ([खमीर], [y "zhu]) का उच्चारण संयोजन के स्थान पर किया जा सकता है रेलवेएक शब्द में बारिश- [प्रतीक्षा करें'] (इस प्रकार, जब एक शब्द में स्तब्ध हो गया बारिशहमारे पास उच्चारण विकल्प [dosch"] और [dosht"]) हैं।

व्यंजन के अलग-अलग समूहों में स्थितिगत नरमी की परिवर्तनशीलता पर स्थितिगत नरमी के मामलों के विवरण में पहले ही चर्चा की जा चुकी है। शब्दों के विभिन्न समूहों में अनिवार्य स्थितिगत नरमी समान नहीं है। आधुनिक रूसी भाषा के सभी मूल वक्ताओं के भाषण में, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, केवल [एच"] और [यू"] से पहले [एन] को [एन"] से बदलना लगातार होता है: ड्रम[ड्रम "एच" आईके], ढंढोरची[ढोलकिया]। व्यंजन के अन्य समूहों में, नरमी या बिल्कुल नहीं होती है (उदाहरण के लिए, दुकानें[lafk "और]), या यह कुछ देशी वक्ताओं के भाषण में प्रस्तुत किया जाता है और दूसरों के भाषण में अनुपस्थित है। साथ ही, व्यंजन के विभिन्न समूहों में स्थितीय नरमी का प्रतिनिधित्व अलग-अलग होता है। तो, भाषण में कई वक्ताओं में, स्थितिगत नरमी [s] से पहले [n "] और [t "], [h] से पहले [n"] और [d"] से होती है: हड्डी[कोस "टी"], गाना[पी "ईएस" एन "ए], ज़िंदगी[झिज़ "एन"], नाखून[gvoz "d" और], संयोजनों में पहले व्यंजन को नरम करना [sv"], [dv"], [sv"], [zl"], [sl"], [sy"] और कुछ अन्य बल्कि एक है नियम से अपवाद (उदाहरण के लिए: दरवाजा[डीवी"एर"] और [डी"वी"एर"], खाओ[ss"em] और [s"th"em], अगर[वें "ईएसएल" और] और [वें" तों "एल" और])।

चूंकि रूसी तनाव विविध और गतिशील है, और इस वजह से, इसकी सेटिंग को सभी शब्दों के लिए समान नियमों द्वारा नियंत्रित नहीं किया जा सकता है, शब्दों और शब्द रूपों में तनाव की नियुक्ति भी ऑर्थोपेपी के नियमों द्वारा नियंत्रित की जाती है। " उच्चारण शब्दकोशरूसी भाषा, एड. आर. आई. अवनेसोवा 60 हजार से अधिक शब्दों के उच्चारण और तनाव का वर्णन करते हैं, और रूसी तनाव की गतिशीलता के कारण, इस शब्द के सभी रूपों को अक्सर शब्दकोश प्रविष्टि में शामिल किया जाता है। तो, उदाहरण के लिए, शब्द पुकारनावर्तमान काल के रूपों में, इसके अंत पर जोर दिया गया है: बुलाना, बुलाना. उदाहरण के लिए, कुछ शब्दों में उनके सभी रूपों में परिवर्तनशील तनाव होता है कॉटेज चीज़और कॉटेज चीज़. अन्य शब्दों के कुछ रूपों में परिवर्तनशील उच्चारण हो सकते हैं, उदाहरण के लिए: बुनाईऔर तुला, चोटीऔर ќosu.

उच्चारण में अंतर ऑर्थोएपिक मानदंड में बदलाव के कारण हो सकता है। इसलिए, भाषा विज्ञान में "बड़े" और "छोटे" के बीच अंतर करने की प्रथा है ऑर्थोएपिक मानदंड: नया उच्चारण धीरे-धीरे पुराने की जगह ले लेता है, लेकिन कुछ स्तर पर वे सह-अस्तित्व में होते हैं, हालांकि मुख्य रूप से अलग-अलग लोगों के भाषण में। यह "वरिष्ठ" और "कनिष्ठ" मानदंडों के सह-अस्तित्व के साथ है कि व्यंजनों की स्थितिगत नरमी की परिवर्तनशीलता जुड़ी हुई है।

यह बिना तनाव वाले स्वरों के उच्चारण में अंतर से भी संबंधित है, जो शैक्षिक परिसरों में परिलक्षित होता है। कॉम्प्लेक्स 1 और 2 में बिना तनाव वाले सिलेबल्स में स्वरों के परिवर्तन (कमी) का वर्णन करने की प्रणाली "कनिष्ठ" मानदंड को दर्शाती है: बिना तनाव वाली स्थिति में, उच्चारण ध्वनि में मेल खाता है [और] नरम व्यंजन के बाद, सभी स्वर जो तनाव के तहत भिन्न होते हैं, [y] को छोड़कर: दुनिया[एम "आईरी], गाँव["इलो के साथ], पाँच[पी "इट" ओर्का]। में बिना तनाव वाला शब्दांशकठोर फुसफुसाहट के बाद [डब्ल्यू], [डब्ल्यू] और [सी] के बाद, एक अस्थिर स्वर [एस] का उच्चारण किया जाता है, जो अक्षर द्वारा अक्षर में परिलक्षित होता है इ(w[s] रखना, sh[s] लाना, ts[s] चालू करना)।

कॉम्प्लेक्स 3 "पुराने" मानदंड को दर्शाता है: यह कहता है कि ध्वनियाँ [और], [s], [y] न केवल तनावग्रस्त, बल्कि बिना तनाव वाले सिलेबल्स में भी स्पष्ट रूप से उच्चारित होती हैं: m[i] ry। अक्षरों के स्थान पर इऔर मैंबिना तनाव वाले अक्षरों में, नरम व्यंजन के बाद, [अर्थात] का उच्चारण किया जाता है, अर्थात, [i] और [e] (p [ie] grater, s [ie] lo) के बीच की ध्वनि। ज़ोरदार फुसफुसाहट के बाद [w], [w] और उसके बाद [c] जगह पर इउच्चारण [ye] (w[ye] to lat, sh[ye] to ptat, ts[ye] on)।

उच्चारण की परिवर्तनशीलता न केवल उच्चारण मानदंडों को बदलने की गतिशील प्रक्रिया से जुड़ी हो सकती है, बल्कि सामाजिक भी हो सकती है महत्वपूर्ण कारक. इसलिए, उच्चारण शब्द के साहित्यिक और व्यावसायिक उपयोग के बीच अंतर कर सकता है ( दिशा सूचक यंत्रऔर दिशा सूचक यंत्र), तटस्थ शैली और बोलचाल की भाषा ( हज़ार[tys "ich" a] और [tysch" a]), तटस्थ और उच्च शैली ( कवि[पेट] और [कवि])।

कॉम्प्लेक्स 3 ध्वन्यात्मक के अतिरिक्त उत्पादन का प्रस्ताव करता है (नीचे देखें) ऑर्थोएपिक विश्लेषण, जिसे "जब कोई शब्द संभव हो या उच्चारण या तनाव में त्रुटि हो" उत्पन्न किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, अधिक सुंदर- तनाव हमेशा दूसरे अक्षर पर होता है; घोड़ा[एसएचएन] ओ. जब किसी भाषा में किसी दिए गए ध्वनि अनुक्रम के उच्चारण में परिवर्तनशीलता संभव हो या जब किसी शब्द का उच्चारण लगातार त्रुटियों (उदाहरण के लिए, तनाव में) से जुड़ा हो, तो ध्वन्यात्मक विश्लेषण के अलावा ऑर्थोएपिक विश्लेषण आवश्यक है।

ललित कलाएं। वर्तनी

ललित कलाएंसभी तीन परिसरों में एक विज्ञान के रूप में परिभाषित किया गया है जो लिखित रूप में ध्वनि भाषण के पदनाम का अध्ययन करता है।

रूसी ग्राफिक्स में लिखित रूप में व्यंजन की कोमलता के पदनाम, ध्वनि के पदनाम [वें "] और ग्राफिक संकेतों के उपयोग (ऊपर देखें) के संबंध में विशिष्ट विशेषताएं हैं। ग्राफिक्स सभी शब्दों के लिए वर्तनी नियम स्थापित करते हैं, यह निर्धारित करते हैं कि भाषा की इकाइयाँ कैसे हैं सभी शब्दों और शब्दों के हिस्सों में प्रसारित होते हैं (वर्तनी नियमों के विपरीत, जो शब्दों के विशिष्ट वर्गों और उनके हिस्सों की वर्तनी स्थापित करते हैं)।

वर्तनी- भाषाविज्ञान की एक शाखा जो शब्दों और उनके रूपों की एक समान वर्तनी के लिए नियमों की प्रणाली का अध्ययन करती है, साथ ही इन नियमों का भी अध्ययन करती है। ऑर्थोग्राफी की केंद्रीय अवधारणा वर्तनी है।

वर्तनी एक वर्तनी नियम द्वारा विनियमित या शब्दकोश क्रम में सेट की गई वर्तनी है, अर्थात, किसी शब्द की वर्तनी जो कई ग्राफिक्स से चुनी जाती है जो कानूनों के दृष्टिकोण से संभव है।

वर्तनी कई से मिलकर बनी है धारा:

1) शब्द के महत्वपूर्ण भाग (शब्दांश) लिखना - मूल, उपसर्ग, प्रत्यय, अंत, अर्थात् अक्षरांकन ध्वनि रचनाऐसे शब्द जहां इसे ग्राफ़िक्स द्वारा परिभाषित नहीं किया गया है;

2) सतत, अलग और हाइफ़नेटेड वर्तनी;

3) अपरकेस और लोअरकेस अक्षरों का उपयोग;

4) स्थानांतरण नियम;

5) शब्दों के ग्राफिक संक्षिप्तीकरण के नियम।

आइए इन अनुभागों का संक्षेप में वर्णन करें।

रूपिम लिखना (किसी शब्द के सार्थक भाग)

रूसी में मर्फीम की वर्तनी को तीन सिद्धांतों द्वारा नियंत्रित किया जाता है - ध्वन्यात्मक, पारंपरिक, ध्वन्यात्मक।

ध्वनिग्रामिकसिद्धांत अग्रणी है और सभी वर्तनी के 90% से अधिक को नियंत्रित करता है। इसका सार इस तथ्य में निहित है कि ध्वन्यात्मक रूप से स्थितिगत परिवर्तन पत्र में परिलक्षित नहीं होते हैं - स्वरों की कमी, तेजस्वी, आवाज, व्यंजन का नरम होना। उसी समय, स्वर ऐसे लिखे जाते हैं मानो तनाव में हों, और व्यंजन - जैसे मजबूत स्थिति में हों, उदाहरण के लिए, स्वर से पहले की स्थिति। विभिन्न स्रोतों में, इस मूल सिद्धांत का एक अलग नाम हो सकता है - ध्वन्यात्मक, रूपात्मक, रूपात्मक।

परंपरागतयह सिद्धांत अनियंत्रित स्वरों और व्यंजनों की वर्तनी को नियंत्रित करता है ( कुत्ता, फार्मेसी), विकल्प के साथ जड़ें ( एक साथ रखना - जोड़ना), वर्तनी में अंतर करना ( जले का घाव).

ध्वन्यात्मकवर्तनी का सिद्धांत यह है कि मर्फीम के अलग-अलग समूहों में, लेखन वास्तविक उच्चारण, यानी ध्वनियों में स्थितिगत परिवर्तन को प्रतिबिंबित कर सकता है। रूसी वर्तनी में, इस सिद्धांत को तीन वर्तनी नियमों में लागू किया जाता है - अंत में उपसर्गों की वर्तनी एस/एस (तोड़ना - पीना), उपसर्ग में स्वर की वर्तनी गुलाब / समय / बढ़े / दौड़ (शेड्यूल - पेंटिंग) और से शुरू होने वाली जड़ों की वर्तनी और, व्यंजन में समाप्त होने वाले उपसर्गों के बाद ( इतिहास - बैकस्टोरी).

निरंतर, अलग और हाइफ़नेटेड वर्तनी

विलय, अलग और हायफ़नेशनइकाइयों की रूपात्मक स्वतंत्रता को ध्यान में रखते हुए, पारंपरिक सिद्धांत द्वारा विनियमित। पूर्वसर्गों के साथ नकारात्मक और अनिश्चित सर्वनामों को छोड़कर, अलग-अलग शब्द अधिकतर अलग-अलग लिखे जाते हैं ( किसी के साथ नहीं) और कुछ क्रियाविशेषण ( गले), शब्दों के भाग - एक साथ या एक हाइफ़न के माध्यम से (cf.: मेरी राय मेंऔर मेरे में).

अपरकेस और लोअरकेस अक्षरों का प्रयोग

अपरकेस और लोअरकेस अक्षरों का उपयोग लेक्सिको-सिंटेक्टिक नियम द्वारा नियंत्रित किया जाता है: उचित नाम और पदवी बड़े अक्षर के साथ लिखे जाते हैं ( मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी ), साथ ही प्रत्येक वाक्य की शुरुआत में पहला शब्द। बाकी शब्द बड़े अक्षरों में हैं।

स्थानांतरण नियम

शब्दों को एक पंक्ति से दूसरी पंक्ति में स्थानांतरित करने के नियम निम्नलिखित नियमों पर आधारित हैं: स्थानांतरित करते समय, सबसे पहले, शब्द की शब्दांश अभिव्यक्ति को ध्यान में रखा जाता है, और फिर इसकी रूपात्मक संरचना को ध्यान में रखा जाता है: युद्ध, गरज, लेकिन नहीं * युद्ध, *गरज. शब्द का एक अक्षर स्थानांतरित नहीं किया जाता है या लाइन पर नहीं छोड़ा जाता है। स्थानांतरित होने पर शब्द के मूल में समान व्यंजन अलग हो जाते हैं: नकदी - रजिस्टर.

ग्राफ़िक शब्द संक्षिप्तीकरण के नियम

लिखित रूप में शब्दों का संक्षिप्तीकरण भी निम्नलिखित नियमों पर आधारित है:

1) शब्द का केवल संपूर्ण, अविभाजित भाग छोड़ा जा सकता है ( लिट-रा - साहित्य, उच्च शिक्षा - उच्च शिक्षा);

2) किसी शब्द को संक्षिप्त करते समय कम से कम दो अक्षर छोड़ दिए जाते हैं;

3) किसी शब्द के प्रारंभिक भाग को निकालकर उसे छोटा करना असंभव है;

4) संक्षिप्तीकरण किसी स्वर या अक्षर पर नहीं होना चाहिए य, य, य.

आप किसी शब्द की सही वर्तनी के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकते हैं वर्तनी शब्दकोशरूसी भाषा।

ध्वन्यात्मक विश्लेषण

1. किसी शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण निम्नलिखित के अनुसार किया जाता है योजना:

2. तनाव डालते हुए शब्द का प्रतिलेखन करें।

3. प्रतिलेखन पर, हाइफ़न (या लंबवत रेखाएं) शब्दांश अनुभाग को इंगित करते हैं।

4. अक्षरों की संख्या निर्धारित करें, तनाव इंगित करें।

5. दिखाएँ कि प्रत्येक अक्षर किस ध्वनि से मेल खाता है। अक्षरों और ध्वनियों की संख्या निर्धारित करें.

6. शब्द के अक्षरों को एक कॉलम में लिखें, उनके आगे की ध्वनियाँ, उनके पत्राचार को इंगित करें।

7. अक्षरों और ध्वनियों की संख्या बताएं।

निम्नलिखित मापदंडों के अनुसार ध्वनियों का वर्णन करें:

स्वर: तनावग्रस्त / अस्थिर;

· व्यंजन: युग्म के संकेत के साथ बहरा/स्वरयुक्त, युग्म के संकेत के साथ कठोर/नरम।

नमूनाध्वन्यात्मक विश्लेषण:

उसका [वें "और-वो] 2 अक्षर, दूसरा तनावग्रस्त

[वें "] व्यंजन, आवाज रहित अयुग्मित, नरम अयुग्मित

ई - [और] स्वर, बिना तनाव वाला

जी - [सी] व्यंजन, ध्वनियुक्त डबल, ठोस डबल

ओ - [́ओ] स्वर, तनावग्रस्त

में ध्वन्यात्मक विश्लेषणअक्षरों और ध्वनियों के पत्राचार को दिखाएं, अक्षरों को उन ध्वनियों के साथ जोड़ें जिन्हें वे निर्दिष्ट करते हैं (बाद के स्वर के साथ व्यंजन की कठोरता / कोमलता के पदनाम को छोड़कर)। इसलिए, दो ध्वनियों को दर्शाने वाले अक्षरों और दो अक्षरों द्वारा इंगित ध्वनियों पर ध्यान देना आवश्यक है। विशेष ध्यान देना होगा नरम संकेत, जो कुछ मामलों में पूर्ववर्ती युग्मित व्यंजन की कोमलता को दर्शाता है (और इस मामले में, यह, पूर्ववर्ती व्यंजन की तरह, एक व्यंजन ध्वनि के साथ संयुक्त होता है), और अन्य मामलों में एक ध्वन्यात्मक भार नहीं रखता है, एक व्याकरणिक कार्य करता है (इस मामले में, प्रतिलेखन कोष्ठक में इसके आगे एक डैश लगाएं), उदाहरण के लिए:

कृपया ध्यान दें कि व्यंजन के लिए, युग्म को बहरेपन/ध्वनि के आधार पर और कठोरता/कोमलता के आधार पर अलग-अलग दर्शाया गया है, क्योंकि रूसी में न केवल बिल्कुल अयुग्मित व्यंजन प्रस्तुत किए जाते हैं ([y "], [ts], [h"] , [ यू "]), लेकिन व्यंजन भी, इन संकेतों में से केवल एक में अयुग्मित, उदाहरण के लिए: [एल] - स्वरयुक्त अयुग्मित, कठोर युग्मित, [जी] - स्वरयुक्त युग्मित, कठोर अयुग्मित।

ध्वन्यात्मकता.

§ 10. भाषा की एक इकाई के रूप में स्वनिम की अवधारणा। ध्वनि और ध्वनि. . . . . . . . . . . . . . .

§ 11. स्वर स्वरों की प्रणाली। स्वर स्वरों की मजबूत और कमजोर स्थिति।

§ 12. व्यंजन स्वरों की प्रणाली। . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 13. व्यंजन स्वरों की मजबूत और कमजोर स्थिति। . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ललित कलाएं

§ 14. एक वैज्ञानिक अनुशासन के रूप में ग्राफिक्स का विषय। . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 15. रूसी वर्णमाला की विशेषताएं। . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 16. रूसी ग्राफिक्स का शब्दांश सिद्धांत. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

द्वितीय. शब्दों का संक्षिप्त शब्दकोश. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

तृतीय. व्यावहारिक पाठ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

चतुर्थ. स्वतंत्र कार्य के लिए कार्य. . . . . . . . . . . . . . .

वी. नियंत्रण कार्य. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

परीक्षा"फ़ोनेटिक्स" विषय पर नंबर 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

"फ़ोनेटिक्स" विषयों पर परीक्षा संख्या 2। ध्वन्यात्मकता. ललित कलाएं।" . . . . .

VI. "फोनेट्स" विषयों पर परीक्षण। ध्वन्यात्मकता. ललित कलाएं"

सातवीं. भाषा इकाइयों के विश्लेषण की योजनाएँ और नमूने। . . . . . .

आठवीं. परीक्षा के लिए प्रश्न. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

नौवीं. साहित्य। . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

I. कार्यक्रम के मुख्य अनुभागों पर सैद्धांतिक जानकारी

स्वर-विज्ञान

ध्वन्यात्मक प्रतिलेखन की अवधारणा

ध्वन्यात्मक प्रतिलेखनबुलाया विशेष प्रणालीभाषण रिकॉर्डिंग. यह प्रतिलेखन वर्गाकार कोष्ठकों में किया जाता है। प्रतिलेखन में एक वर्ण हमेशा एक ही ध्वनि को दर्शाता है (अर्थात, एक ध्वनि को दर्शाने के लिए हमेशा एक ही वर्ण का उपयोग किया जाता है)। कई बुनियादी प्रतिलेखन नियम हैं।

1. प्रतिलेखन रूसी वर्णमाला के स्वरों से मिलते जुलते संकेतों का उपयोग करता है, सिवाय इसके मैं, यो, यू. संकेत इसामने की पंक्ति की ध्वनि [ई] को दर्शाता है, चिह्न उह- सामने-मध्य पंक्ति की ध्वनि [ई]।

2. संकेत बीऔर बीकमी की दूसरी डिग्री के कम स्वरों को दर्शाने के लिए उपयोग किया जाता है: [बी] - मध्य वृद्धि की कम मध्य पंक्ति, गैर-प्रयोगशालाकृत, [बी] - ऊपरी-मध्य वृद्धि की कम सामने की पंक्ति, गैर-प्रयोगशालाकृत।

3. [ए] के करीब एक कम ध्वनि को प्रतिलेखन में चिह्न [Λ] द्वारा दर्शाया जाता है। कम की गई ध्वनि, [i] और [e] (या "[i] एक ओवरटोन [e]") के बीच की ध्वनि, प्रतिलेखन [और e] में इंगित की गई है। [एस] और [ई] (या "[एस] एक ओवरटोन [ई]" के साथ) के बीच की ध्वनि को प्रतिलेखन [एस ई] में दर्शाया गया है।

4. गैर-अग्र पंक्ति के स्वर के ऊपर एक बिंदु पड़ोसी नरम व्यंजन के प्रभाव में तनावग्रस्त स्वर की प्रगति को इंगित करता है, उदाहरण के लिए: [lʹ˙n '], [l'˙on], [l'˙ у́˙d' और].

5. सामने वाले स्वर के ऊपर चिन्ह ^ तनावग्रस्त स्वर के तनाव, निकटता को इंगित करता है, जो नरम व्यंजन के प्रभाव में प्रकट होता है:।

6. एक स्वर के नीचे एक रेखा एक बिना तनाव वाले उच्च स्वर की मात्रात्मक कमी को इंगित करती है, उदाहरण के लिए: [ एस].

7. प्रतिलेखन यू को छोड़कर, रूसी वर्णमाला के व्यंजन से मिलते जुलते संकेतों का उपयोग करता है। प्रतिलेखन में इसके द्वारा निरूपित ध्वनि [w':] चिह्न द्वारा प्रसारित होती है, उदाहरण के लिए: [w': और]। मध्य भाषा के सोनोरेंट व्यंजन को नामित करने के लिए, लैटिन वर्णमाला [जे] या [й] के चिह्न का उपयोग किया जाता है। एक स्वरयुक्त फ्रिकेटिव बैक-लिंगुअल व्यंजन को दर्शाने के लिए, जो अक्सर चर्च विषयों के शब्दों में उपयोग किया जाता है, ग्रीक वर्णमाला चिह्न [γ] का उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए: [boʹγъ radʻd' और].

8. किसी व्यंजन की कोमलता को एपोस्ट्रोफ चिन्ह द्वारा दर्शाया जाता है, उदाहरण के लिए: [डी ']। एपोस्ट्रोफ की अनुपस्थिति व्यंजन ध्वनि की कठोरता को इंगित करती है, उदाहरण के लिए: [डी]।

9. व्यंजन ध्वनि का देशांतर या तो ध्वनि के ऊपर एक पट्टी द्वारा इंगित किया जाता है [ka´sъ], या ध्वनि के बाद एक कोलन द्वारा, उदाहरण के लिए: [ka´s:ъ]।

10. एक सोनोरेंट व्यंजन के नीचे एक चिन्ह एक सोनोरेंट ध्वनि के बहरेपन को इंगित करता है, उदाहरण के लिए: [गीला ^]।

11. व्यंजनों के संयोजन पर एक चाप का अर्थ है उनका निरंतर उच्चारण: [no˙d'zh'-b एस]

12. डैश "-" का अर्थ है कि दो (या अधिक) शाब्दिक शब्द एक ध्वन्यात्मक हैं ( बिना तनाव वाले शब्दउच्चारण में झटके के निकट हैं), उदाहरण के लिए: [ पर-हाउस] [टू-यूएस-एल' और]

13. प्रतिलेखन में बड़े अक्षरों का उपयोग नहीं किया गया है और कोई विराम चिह्न नहीं हैं।

14. यह चिन्ह वाक् प्रवाह में विराम को दर्शाता है, इस चिन्ह की सहायता से वाक्यांश को वाक्य-विन्यास में विभाजित किया जाता है। // वाक्यांश के अंत में लगाया जाता है, क्योंकि यह विराम लंबा है.

15. प्रत्येक में ध्वन्यात्मक शब्दजब प्रतिलेखन तनाव का संकेत दिया जाता है।

स्वरों का वर्गीकरण

आधुनिक रूसी भाषा की स्वर ध्वनियों को तीन मानदंडों के अनुसार वर्गीकृत किया गया है:

1. स्वर ध्वनि के निर्माण के दौरान जीभ की ऊंचाई की डिग्री के अनुसार;

2. एक पंक्ति के आधार पर (जहाँ जिह्वा उठी हुई है उस स्थान के अनुसार) अर्थात्। मौखिक गुहा में जीभ की क्षैतिज गति से;

3. प्रयोगशालाकरण के संबंध में, अर्थात्। स्वर ध्वनि के निर्माण में होठों की भागीदारी/गैर-भागीदारी।

बुनियादी तनावग्रस्त स्वर

§3. व्यंजनो का वर्गीकरण

आधुनिक रूसी भाषा के सभी व्यंजनों को चार कलात्मक विशेषताओं के अनुसार वर्गीकृत किया गया है:

2. शोर उत्पन्न होने के स्थान पर;

3. शोर उत्पन्न करने की विधि के अनुसार;

4. तालमेल (अतिरिक्त आईओटी अभिव्यक्ति) की उपस्थिति/अनुपस्थिति से।

सोनोरेंटसभी व्यंजनों में सबसे अधिक ध्वनियुक्त व्यंजन हैं। उनके गठन में शोर की कम भागीदारी के साथ आवाज शामिल होती है (लगभग 75% - आवाज, 25% - शोर)।

कोलाहलयुक्तवे व्यंजन हैं जिनके निर्माण में आवाज पर शोर हावी हो जाता है या आवाज पूरी तरह से अनुपस्थित हो जाती है। शोर भरी आवाजव्यंजन कम आवाज भागीदारी (लगभग 75% शोर, 25% आवाज) के साथ शोर से बने होते हैं। शोर मचाने वाला बहराआवाज की भागीदारी के बिना बनते हैं, पूरी तरह से शोर से युक्त होते हैं।

आवाज और शोर की भागीदारी के अनुसार कई शोर वाले व्यंजनों को जोड़ा जाता है। शोर वाले व्यंजन युग्मित होते हैं, केवल इस एक विशेषता में भिन्न होते हैं (अन्य के साथ समान): [बी] - [पी]; [बी '] - [एन'], आदि। "स्वर और शोर की भागीदारी" के आधार पर सोनोरेंट व्यंजन का जोड़ा नहीं होता है।

नोट: आवाज़ और शोर की भागीदारी से युग्मित और अयुग्मित व्यंजनों की सूची के लिए, ध्वनिविज्ञान अनुभाग देखें।

लक्ष्य: छात्रों को स्वर ध्वनि और तनावग्रस्त शब्दांश में एक अक्षर के पत्राचार और बिना तनाव वाले शब्दांश में उनकी संभावित विसंगति से परिचित कराना।

पाठ मकसद:

शैक्षिक:

• तनावग्रस्त और बिना तनाव वाले सिलेबल्स में स्वर ध्वनियों और अक्षरों के पत्राचार या असंगतता की विशेषताओं का अध्ययन करना;
• किसी शब्द में स्वर ध्वनियों की पहचान करना सिखाना, जिसके पदनाम को लिखित रूप में जांचा जाना चाहिए;

शिक्षक:

• बच्चों में दूसरों के प्रति दया और पारस्परिक सहायता की भावना पैदा करना;
• मूल भाषा के प्रति प्रेम पैदा करें;

विकसित होना:

• कल्पना, स्मृति, जिज्ञासा विकसित करें;
• छात्रों का भाषण विकसित करना;
• छात्रों के क्षितिज का विस्तार करें;

कक्षाओं के दौरान

1. विश्राम.

- "आज एक खूबसूरत दिन है, मैं बहुत अच्छे मूड में हूं, मैं शिक्षक की बात ध्यान से सुनूंगा और मेरे लिए सब कुछ ठीक हो जाएगा!"

(छात्र, अपनी आँखें बंद करके, शिक्षक के बाद पाठ को भागों में दोहराते हैं, फिर अपने डेस्क पर बैठ जाते हैं)।

2. संगठनात्मक क्षण.

दोस्तों आज हम आपके साथ हैं(अचानक एक दस्तक होती है और डाकिया तार लेकर प्रवेश करता है) . शिक्षक, उसे धन्यवाद देते हुए, टेलीग्राम पढ़ता है, फिर बच्चों की ओर मुड़ता है।

मल्टीलैंड की भूमि में परेशानी. जहां प्रसिद्ध परी कथाओं के मजाकिया छोटे आदमी रहते हैं। भेजाहमारे पुराने मित्र डन्नो को टेलीग्राम, उसे हमारी सहायता की आवश्यकता है।

(प्रस्तुति, स्लाइड 2 )

क्या हम उसकी मदद कर सकते हैं दोस्तों?

3. पाठ के विषय और उद्देश्य का विवरण।

पत्र एऔर पत्र हे
लंबे समय से नाराज:
हम किसी भी चीज़ के दोषी नहीं हैं
लड़के अक्सर भ्रमित रहते हैं।
सबसे बढ़कर पता नहीं तुम्हारा है,
जो आपकी पूरी क्लास को प्यार करता है.
उसने बात ख़राब कर दी
के माध्यम से लिखता है ए- "करोवा"।
पत्र,एयहां रहना शर्मनाक है.
और बुरे शब्दों में - यह शर्म की बात है!

पत्र क्यों? एऔर पत्र हेपता नहीं से नाराज?

शब्द लिखने से पहले वह क्या करना भूल जाता है?

मुझसे टेलीग्राम में भी गलती हो गई. क्या?

4. सुलेख.

आइए पत्र लेते हैंए और पत्र हे डननो पर अपराध नहीं किया, हम लिखित छोटे अक्षरों में लिखेंगे।

5. पाठ के विषय पर काम करें।

1) - डन्नो ने हमारे लिए जो चित्र बनाए हैं, उन्हें देखें, आइए उन पर हस्ताक्षर करने में मदद करें।

(प्रस्तुति, स्लाइड 4).

पहले शब्द में तनावग्रस्त स्वर को हाइलाइट करें। आपको क्या लगता है कि तनावग्रस्त स्वर का उच्चारण किस प्रकार मेल खाता है, या क्या इस शब्द में तनावग्रस्त स्वर का उच्चारण लिखित रूप में इसके पदनाम से मेल खाता है?

दूसरे शब्दों के बारे में क्या?

शब्दों को एक नोटबुक में लिखें, उनमें उच्चारण चिह्न लगाएं।

2)- लेकिन कई शब्दों में जिन स्वरों पर बल नहीं दिया जाता उनका उच्चारण और वर्तनी मेल नहीं खाती।

(प्रस्तुति,स्लाइड 5.)

आपके अनुसार इन शब्दों के साथ क्या किया जाना चाहिए?

ऐसे शब्दों की जाँच की जानी चाहिए और उन परीक्षण शब्दों या सजातीय शब्दों का चयन करना अनिवार्य है जिनमें इस स्वर पर ज़ोर दिया जाएगा। इन शब्दों को परीक्षण शब्दों के साथ अपनी नोटबुक में लिखें।

कुल मिलाकर, रूसी में पाँच स्वर हैं जिनकी जाँच की जानी चाहिए। और यहां तक ​​कि पिनोच्चियो ने भी उन्हें याद किया। आइए उनका नाम बताएं.

जाँचे जाने वाले अक्षरों के बारे में एक कविता पढ़ें।पाठ में बच्चे बहुत सक्रिय थे, उन्हें प्रस्तुति के साथ काम करने में बहुत आनंद आया। पाठ के उद्देश्य प्राप्त हो गए, सामग्री सीखी गई।

एमओयू मार्फिंस्काया माध्यमिक विद्यालय

विषय: "तनावग्रस्त और बिना तनाव वाले स्वर"

पहली कक्षा में रूसी भाषा का खुला पाठ

विकसित और कार्यान्वित:

प्राथमिक स्कूल शिक्षक

कुशाकोवा तमारा इवानोव्ना

लक्ष्य . तनावग्रस्त और बिना तनाव वाले स्वरों के बीच अंतर करने में सक्षम हों। परीक्षण शब्द चुनने की क्षमता विकसित करें।

कक्षाओं के दौरान:

आयोजन का समय

पाठ का कार्य निर्धारित करना

ए) ध्वन्यात्मक वार्म-अप। बोलने में कठिन शब्द।

तीन मैगपाई बातें कर रहे हैं

पहाड़ी पर बातें कीं।

हमारी रेजीमेंट जाल में फंस गई

कौन सी ध्वनि दोहराई जाती है? हम कौन सा पत्र लिखते हैं?

ध्वनि और अक्षर में क्या अंतर है?

बी) दृश्य-श्रवण श्रुतलेख।

यह बोर्ड पर लिखा है.

मूल भाषा, मुझसे दोस्ती करो।

यदि आप रूसी भाषा के नियमों को जानते हैं, जिसमें तनावग्रस्त और बिना तनाव वाले स्वरों के नियम भी शामिल हैं, तो ऐसा ही होगा। आज हम तनावग्रस्त और बिना तनाव वाले स्वरों का अवलोकन करेंगे, बिना तनाव वाले स्वर वाले शब्दों को सही तरीके से लिखना सीखेंगे।

इस ऑफर से कौन से कार्य पूरे किये जा सकते हैं? (हाइफ़नेशन के लिए अलग शब्द, उच्चारण चिह्न लगाएं)।

बच्चे संख्याएँ, वाक्य लिखें, कार्य पूरा करें। क्या ऐसे कोई शब्द हैं जिनका स्थानांतरण नहीं किया जा सकता? (भाषा, मेरी) क्यों? शब्दों को जोर देकर पढ़ें.

नई सामग्री की व्याख्या

हर शब्द का एक उच्चारण होता है. तनाव शब्द का हृदय है. और यदि शब्द में एक शब्दांश हो, तो तनाव डाला जाता है? क्यों?

अक्षर का नाम क्या है, उच्चारण चिह्न कहाँ है?

उच्चारण कहाँ है? उच्चारण कहाँ रखा गया है?

तनाव चिह्न हमेशा उस अक्षर के ऊपर लगाया जाता है जो तनावग्रस्त स्वर को दर्शाता है।

मैं एक शब्द कहता हूं, और आप केवल वह अक्षर लिखते हैं जो तनावग्रस्त स्वर का प्रतिनिधित्व करता है।

क़लमदान।कौन सा पत्र लिखा था? (पत्र ए)

अल्बहे मी, कलम, लुसी, शिक्षक, ब्रीफकेस, शुक्रवार, फूल, क्रिसमस ट्री।

बोर्ड पर अक्षर हैं: ए, ओ, वाई, यू, आई, ई, आई, एस, यो।

आपने क्या नोटिस किया? (स्वरों के सभी अक्षर लिखिए)।

इसका मतलब यह है कि तनाव हमेशा किसी भी स्वर पर रखा जाता है, सिवाय यो(वह हमेशा सदमे में रहती है)।

सुझाव बोर्ड पर लिखे गए हैं।

मैदान बर्फ से ढका हुआ। यहाँ देवदार के पेड़ हैं।

आस-पासखेत . परदेवदार गिलहरी।

वाक्यों को पढ़ें, शब्दों को रेखांकित करें।

समान स्वरों के उच्चारण की तुलना करें।

उच्चारण किस प्रकार वर्तनी से मेल खाता है? किसमें - मेल नहीं खाता? (संयोग - सदमा, मेल नहीं खाता - अस्थिर)।

हम क्या निष्कर्ष निकालते हैं?

तनाव में ध्वनि हमेशा स्पष्ट रूप से उच्चारित होती है।

हम वही लिखते हैं जो हम सुनते हैं।

और अस्थिर - माचिस?

और अस्थिर - माचिस? (अनस्ट्रेस्ड मेल नहीं खा सकता है)।

रूसी में, स्वर ध्वनि को अक्षरों द्वारा दर्शाया जा सकता है ए, ओह

हम देख रहे हैं।

बोर्ड पर लिखा है: घर ← घर

उल्लू ← उल्लू

पढ़ें, दो कॉलम में लिखें, उच्चारण चिह्न लगाएं।

हम तनावमुक्त स्थिति में क्या सुनते हैं? ( ए)

तनाव में? ( हे)

सहायक शब्द किस कॉलम में हैं?

उनमें से जाँचे जाने वाले शब्दों के लिए तीर बनाएँ।

शारीरिक शिक्षा मिनट

सुलेख का एक मिनट

"मैं ख़ूबसूरत लिखता हूँ" ठीक है ओको → खिड़की ओची → चश्मा

व्याकरण कार्य.

शब्दों का अर्थ स्पष्ट करें. (अर्थात वे वही हैं)

तनाव चिह्न लगाएं, बिना तनाव वाले स्वर को नाम दें। कौन से शब्द मदद कर सकते हैं? परिक्षण? उनसे तीर चलाओ.

टकराने वाली ध्वनियाँ एक मजबूत स्थिति की ध्वनियाँ हैं।

अस्थिर - कमज़ोर स्थिति की ध्वनियाँ।

मजबूत स्थिति में ध्वनि कमजोर स्थिति में ध्वनि को इंगित करने के लिए एक अक्षर का चयन (जांच) करने में मदद करती है।

नई सामग्री की व्याख्या

चेक शब्द कैसे खोजें?

परीक्षण शब्दों का चयन.

बोर्ड पर लिखा है: मैं चेक करता हूं

को · के लिये - बकरियाँ

जी रा - पहाड़

जीआर ची - रूक

एस डाई - गार्डन

एक और स्वर ध्वनि है जिसे अक्षरों से दर्शाने से पहले जांचना जरूरी है। यह एक स्वर है और. यह किस अक्षर का प्रतीक है? (पत्र और,अर्थात).

बोर्ड पर लिखा है:

तीर - तीर

अक्षर - अक्षर

बिना तनाव वाले स्वर की जांच करने का अर्थ है परीक्षण शब्द को सही ढंग से ढूंढना, यानी। एक शब्द जहां ध्वनि मजबूत स्थिति में है, तनाव में है।

बच्चे कोरस में निष्कर्ष दोहराते हैं।

सामग्री को ठीक करना

बोर्ड पर पाठ.

कुत्ता इंसान का सच्चा दोस्त और मददगार होता है।

कुत्ते सेंट की रखवाली करते हैं · हाँ। बचाव कुत्ते हैं.

वे राह, ना ना दे में एक व्यक्ति की मदद करेंगे।

पहेली सुलझाएं।

बरामदे के नीचे रहता है

और एक रिंग पूँछ.

नतीजा

बिना तनाव वाले स्वर को सही ढंग से लिखने के लिए क्या करना चाहिए?

एक एल्गोरिदम विकसित किया जा रहा है.

परीक्षण किए जाने वाले पत्र को ढूंढें.

एक परीक्षण शब्द चुनें.

नियम बोर्ड पर लिखा है.

यदि स्वर वर्ण संदेह में हो,

आपने तुरंत इसे तनाव में डाल दिया.