स्कूल की आपूर्ति परियोजना। परियोजना: विषय पर स्कूल आपूर्ति परियोजना (प्रारंभिक समूह) का इतिहास। कम कीमतों पर शिक्षकों की दूरस्थ शिक्षा

हम अपने में परिचित होने के लिए कई उपकरणों और उपकरणों पर विचार करते हैं दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगीऔर स्कूल की आपूर्ति कोई अपवाद नहीं है। वैसे, क्या आपने कभी सोचा है कि हमारे अध्ययन के दौरान जिन सामग्रियों का हम आदतन उपयोग करते हैं वे कैसे और क्यों दिखाई देते हैं?

1. पेन्सिल

स्टाइलस, एक प्राचीन रोमन लेखन उपकरण, आधुनिक पेंसिल के पूर्वज थे। कुछ शुरुआती स्टाइल लेड से बने थे। पहली बार ग्रेफाइट के बजाय भारी धातु 1564 में इंग्लैंड में लागू किया गया था। इसने कागज पर गहरी रेखाएं छोड़ दीं, लेकिन यह बहुत नरम था और आसानी से टूट गया। ग्रेफाइट की सुरक्षा के लिए, उसे एक धारक की आवश्यकता थी। ग्रेफाइट के लिए पहले धारक या गृहणियां ग्रेफाइट की छड़ें पर रस्सियों के घाव थे। बाद में, रस्सियों को खोखले लकड़ी के डंडे से बदल दिया गया, और 1662 में नूरेमबर्ग में पहली पेंसिल उत्पादन शुरू हुआ। संयुक्त राज्य अमेरिका में 19 वीं शताब्दी के अंत तक, बड़ी मात्रा में पेंसिल का उत्पादन शुरू हुआ, उन्हें लाल देवदार से बनाया गया था, लेकिन उन्हें दाग नहीं दिया गया था ताकि लकड़ी की बनावट बेहतर दिखाई दे।

2. इरेज़र

1770 से पहले, जब पहले एरासर्स दिखाई देते थे, लोगों ने रबर या मोम के बिट्स के साथ अपनी पेंसिल गलतियों को मिटा दिया और स्याही को हटाने के लिए सैंडस्टोन या प्यूमिस का उपयोग किया गया था। जापानी लेखकों ने पेंसिल को मिटाने के लिए नरम रोटी का इस्तेमाल किया। अंग्रेजी इंजीनियर एडवर्ड नायर रबड़ रबड़ का उपयोग करने वाले पहले व्यक्ति थे और इस प्रभाव से प्रभावित थे। समस्या यह थी कि उसके युग आसानी से ढह गए थे और उन्हें बुरी गंध आ रही थी। जब चार्ल्स गुडइयर ने वल्केनाइजेशन का आविष्कार किया, तो समस्या हल हो गई। और फिर 19 वीं शताब्दी के मध्य में, हाइमन लिपमैन ने अपने सफल विचार का पेटेंट कराया, और इरेज़र को पेंसिल की नोक से जोड़ा जाने लगा।

3. बॉलपॉइंट पेन

1888 में, अमेरिकी टान्नर जॉन लॉड ने खाल को चिह्नित करने के लिए बॉलपॉइंट पेन के पहले संस्करण का पेटेंट कराया, और फिर अन्य आविष्कारकों ने इस आविष्कार के अपने संशोधनों को पेटेंट करना शुरू कर दिया। 1935 में, फोर्सैपेरमेन लादिस्लास और ग्रेग बिरो, फाउंटेन पेन से निराश होकर, निब को अधिक बहुमुखी प्रतिभा के साथ मजबूत करना और स्याही में सुधार करना चाहते थे। इस प्रकार बिरो पेन का जन्म हुआ, लेकिन इसकी कोई बहुत बड़ी बिक्री नहीं हुई और द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, आविष्कारकों ने अपना डिजाइन एबरहार्ड फेबर को 500 हजार डॉलर में बेच दिया। मिल्टन रेनॉल्ड्स, जो शिकागो के एक सेल्समैन थे, जिन्हें बिरो पेन में दिलचस्पी थी, संयुक्त राज्य अमेरिका में उत्पाद बनाने और बेचने के बाद वे एक बहुपत्नी बन गए। व्यापार पनप गया, लेकिन खरीदारों ने लगातार पाया कि पेन अभी भी त्रुटिपूर्ण थे। तब से, इस तरह की एक साधारण चीज का आधुनिकीकरण बंद नहीं हुआ है।

4. रक्षक

प्रोट्रैक्टर पिछले 500 वर्षों से कोणों को माप रहा है। मानचित्रकार थॉमस ब्लेन्डेविले ने पहली बार अपने 1589 के मोनोग्राफ में इस उपकरण का वर्णन किया था। संक्षिप्त वर्णन सार्वभौमिक कार्ड "। 17 वीं शताब्दी की शुरुआत तक, नाविकों को अक्सर नेविगेशन के लिए नाविकों द्वारा उपयोग किया जाता था। 20 वीं शताब्दी तक, वे स्कूल आए। पीतल, स्टील से प्रोटेक्टर बनाए गए थे, आइवरी और सर्कल, आयत, वर्ग, अर्धवृत्त और क्वार्टर सर्कल के रूप में प्लास्टिक। कुछ प्रोट्रैक्टर शासक, स्टेंसिल और टेम्पलेट के साथ आते हैं। 1876 \u200b\u200bके विश्व मेले में प्रदर्शित जापानी प्रोट्रैक्टर, बार के साथ एक पट्टी की तरह दिखते थे, और हर 30 डिग्री को एक राशि चक्र चिह्न के साथ चिह्नित किया गया था।

5. ड्रॉइंग कम्पास

ड्राइंग कम्पास प्राचीन काल से मौजूद हैं। इन रोमन उपकरणों के नमूने ब्रिटिश संग्रहालय में देखे जा सकते हैं। प्रारंभ में, ड्राइंग कम्पास के दोनों पैर तेज सिरों के साथ समाप्त हो गए ताकि कागज पर एक सर्कल को खरोंच किया जा सके, जिसे तब स्याही से रेखांकित किया गया था। 18 वीं शताब्दी में, एक ग्रेफाइट पेंसिल पहले से ही कागज पर हलकों को खींचने के लिए एक पैर से जुड़ी हुई थी। पहले, पीतल, जर्मन चांदी, एल्यूमीनियम, स्टील, लकड़ी और प्लास्टिक से कम्पास बनाए जाते थे। उन्हें खूबसूरती से सजाया भी जा सकता था, उन्हें कला के छोटे कामों में बदल दिया गया।

6. बैकपैक

बैकपैक्स के आगमन से पहले, स्कूली बच्चों और छात्रों ने पाठ्यपुस्तकों को ढेर कर दिया और उन्हें चमड़े या कपड़े की बेल्ट से बांध दिया। 1938 में, गेरी आउटडोर कंपनी ने पहला ज़िप-अप बैकपैक का आविष्कार किया, लेकिन उस समय, छात्रों को नए उत्पाद में बहुत कम रुचि थी। वे मुख्य रूप से पर्यटकों और स्कीयरों को बेचे जाते थे, और छात्र किताबों या पोर्टफोलियो के बंधे हुए ढेर के साथ घूमते थे। 1967 में, गेरी आउटडोर ने पहला आधुनिक नायलॉन बैग बनाया और यह एक त्वरित हिट बन गया, लेकिन फिर से बैकपैकर के लिए। बाद में छात्रों ने इस गौण को अपनाया। समय के साथ बनाए रखने के लिए, बैकपैक छोटे हो गए हैं और अब स्मार्टफोन, टैबलेट और अन्य गैजेट्स के लिए अतिरिक्त जेब और डिब्बों के साथ आते हैं।

• मैं नए घर को अपने हाथ में रखता हूं, घर के दरवाजे बंद हैं। किरायेदार कागज पर हैं, सभी बहुत महत्वपूर्ण हैं।

पोर्टफोलियो।

• अटैची शब्द दो फ्रांसीसी शब्दों से लिया गया है: "कैरी" और "शीट"। अब आप निश्चित रूप से अनुमान लगा चुके हैं कि पोर्टफोलियो तथाकथित क्योंकि यह कागज, नोटबुक, किताबों की चादरें ले जाता है। सामान्य तौर पर, आप इसमें कुछ भी डाल सकते हैं, लेकिन यह एक बार दिए गए नाम को नहीं बदलेगा।

• इस संकीर्ण बॉक्स में आपको पेंसिल, पेन, पेन, पेपर क्लिप, बटन, आत्मा के लिए कुछ भी मिलेगा।

क़लमदान।

• लैटिन में पंख - पेनना... पंख कहाँ रखे थे? नामक एक विशेष बॉक्स में क़लमदान... वे असली हंस कलम से लिखते थे। और हालांकि बाद में उन्हें लिखने के लिए अधिक सुविधाजनक, धातु की प्लेटों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था, नाम पंख, पंखपरंपरा के अनुसार, बच गए हैं। अब हम इसमें पेन और पेंसिल दोनों डालते हैं, और यहां तक \u200b\u200bकि इरेज़र के लिए भी वहां जगह होती है। और नाम वही रहा, जैसा कि भाषा में अक्सर होता है।

• लगता है कि किस तरह की चीज - एक तेज चोंच, एक पक्षी नहीं, इस चोंच के साथ वह बीज बोता है न कि खेत में, न कि बगीचे में - अपनी नोटबुक की चादरों पर।

• एक बर्फीले मैदान में, मेरा एक पैर वाला घोड़ा सड़क के किनारे भागता है और कई सालों तक, एक काला निशान छोड़ जाता है

एक कलम।

• ग्रीक शब्द, जिसमें से, शायद, हमारे हाथ, का अर्थ है "इकट्ठा करना", "जमा करना", "इकट्ठा करने का एक साधन (ढेर में), रेकिंग"। लेकिन जब वे एक कलम से लिखते हैं, तो वे समूहों में अक्षरों को इकट्ठा करते हैं ...

लगभग 4000 ई.पू.

• एक आदमी गीली मिट्टी की गोली को कांस्य या हड्डी की छड़ी से खरोंचता है

लगभग 3000 ई.पू.

• मिस्रवासी अपने लेखन में छवियों का उपयोग करना शुरू कर रहे हैं। पेपिरस स्क्रॉल पर शिलालेख पतले रीड ब्रश या पंख के साथ बनाया गया है।

1300 ई.पू.

• रोमन लोगों ने लिखने के लिए लकड़ी की टाइलों और धातु की निबों पर मोम की पतली चादरें इस्तेमाल कीं। नीब के दूसरे छोर के साथ लिखा मिट जाता है।

मध्य युग

• चर्मपत्र के अलावा, एंग्लो-सैक्सन्स मोम से भरे टाइलों का उपयोग करते हैं। वे धातु या हड्डी के निब के साथ लिखते हैं, जिसमें एक छोर तेज होता है, और दूसरे का उपयोग बी को मिटाने के लिए किया जाता है

600-1800 ई

• यूरोपीय लोगों ने पाया कि एक तेज धार का उपयोग करने से उनकी लेखन शैली (लिखावट) बदल गई। फाउंटेन पेन (पहली बार सेविले, स्पेन में पेश किया गया था) का उपयोग 600 से 1800 ईस्वी तक एक लेखन उपकरण के रूप में किया गया था।

1800-1850

• 1803 में धातु फाउंटेन पेन का पेटेंट कराया गया था। 1830 के दशक में स्टील के पंख सार्वजनिक उपयोग में आए। 19 वीं शताब्दी में, मेटल पेन ने पूरी तरह से हंस पंख पेन को बदल दिया।

1844

• एक बीमा एजेंट, लुईस एडसन वाटरमैन ने पहला वास्तविक फाउंटेन पेन का आविष्कार किया।

1940 से

• आधुनिक बॉलपॉइंट पेन के आविष्कार का श्रेय जोसेफ और जॉर्ज बिरो को दिया जाता है। 1943 की गर्मियों में, पहले औद्योगिक प्रोटोटाइप बनाए गए थे। बॉलपॉइंट पेन का इस्तेमाल द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान सेना द्वारा किया गया था क्योंकि यह एक फाउंटेन पेन की तुलना में अधिक आरामदायक और टिकाऊ था

• ब्लैक इवास्का, एक लकड़ी की शर्ट, जहां नाक जाती है, वहां एक नोट डालता है। यदि आप इसे hone करते हैं, तो आप जो चाहें ड्रा करें! सूर्य, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट। यह क्या है?

पेंसिल।

• मेरे पास एक जादू की छड़ी है, दोस्तों, इस छड़ी के साथ मैं एक टॉवर, एक घर और एक हवाई जहाज, और एक विशाल स्टीमर बना सकता हूं।

1790 से

• स्लेट पेंसिल का आविष्कार स्वतंत्र रूप से फ्रांस और ऑस्ट्रेलिया में किया गया था।

• वह एक आदमी की तरह नहीं दिखता है, लेकिन उसके पास एक दिल है, और वह पूरे साल काम करने के लिए अपना दिल देता है। वह लिखता है जब तय होता है। वह खींचता है और खींचता है। और आज रात वह मेरे एल्बम को पेंट करेगा

• मेरे लिए, एक इलास्टिक बैंड, भाइयों, एक भयंकर दुश्मन है! मैं किसी भी तरह से उसके साथ नहीं आ सकता। मैंने एक बिल्ली और एक बिल्ली बनाई - सुंदरता! और वह थोड़ा चली - कोई बिल्ली नहीं! आप उसके साथ एक अच्छी तस्वीर नहीं बना सकते हैं! - तो उसने गम को पूरी तरह से डाँटा ... पेन्सिल

इरेज़र।

• भले ही मैं हंसी का पात्र नहीं हूं, दोस्तों, मैं अपने कपड़े धोने का काम यत्नपूर्वक करता हूं।
• मैं इरेज़र हूं, मैं एक इलास्टिक बैंड हूं, डर्टी बैक। लेकिन मेरा विवेक स्पष्ट है: मैंने चादर से धब्बा मिटा दिया।

स्मरण पुस्तक।

• पोर्टफोलियो में नोटबंदी, जीवन में क्या ज्यादा महत्वपूर्ण है, उन्होंने फैसला किया। एक शासक म्यूटेंट में एक नोटबुक: -ग्राममार! और पिंजरे में नोटबुक बड़बड़ाती है: -माथ! नोटबंदी और नोटबंदी पर क्या सुलह हुई, यह अभी भी हमारे लिए एक रहस्य बना हुआ है।

• स्मरण पुस्तक - यह ग्रीक भाषा से एक प्राचीन रूसी उधार है। 11 वीं शताब्दी से स्मारकों में पाया जाता है। से बना हुआ टेट्रस - "शीट का चौथा भाग" या टेट्रो - "चार में मुड़ा हुआ"। ऐसा नाम क्यों? तथ्य यह है कि पहले नोटबुक्स में केवल चार शीट होती थीं: एक बड़ी शीट को आधा में मोड़ दिया गया था, फिर आधे में, कट, बीच में सिलना - और नोटबुक तैयार है।

एल्बम।

• लैटिन में एल्बम "सफेद" का मतलब है। में प्राचीन रोम एक एल्बम को सफेद प्लास्टर से ढका एक बोर्ड कहा जाता था। इस सफेद बोर्ड पर, उन्होंने विभिन्न संदेशों, आदेशों, प्रतिष्ठित सैनिकों के नाम लिखे और इसे उन जगहों पर जनता के देखने के लिए रखा जहां बहुत सारे लोग इकट्ठा थे। और मध्ययुगीन शूरवीर के लिए, एल्बम आवश्यक रूप से सफेद चादरों से बना एक नोटबुक था, जिसमें एक प्राचीन परिवार का इतिहास हो सकता है, प्रसिद्ध लोगों के शस्त्र कोट, मोटो और बुद्धिमान बातें शामिल हैं।

एक डायरी।

• होम असाइनमेंट की डायरी में और उसके बगल में निशान हैं। वे कितने अच्छे हैं! चलो, माँ, हस्ताक्षर!

प्रोजेक्ट "इतिहास स्कूल का सामान»

परियोजना प्रकार : सूचनात्मक और रचनात्मक।

परियोजना प्रतिभागियों : तैयारी समूह के बच्चे, शिक्षक, विद्यार्थियों के माता-पिता।

निष्पादन की अवधि: दस दिन।

समस्याग्रस्त प्रश्न:

परियोजना की प्रासंगिकता : हमारे पूर्वस्कूली संस्थान बालवाड़ी और स्कूल के बीच निरंतरता की समस्या पर गहराई से काम कर रहे हैं। इस प्रकार, स्कूल की आपूर्ति के साथ भविष्य के पहले ग्रेडर्स को परिचित करने का मुद्दा इस मुद्दे का एक अभिन्न अंग है।

शिक्षकों और शोध के परिणामों के शैक्षणिक अनुभव का विश्लेषण यह दर्शाता है कि एक पूर्वस्कूली, स्कूल में प्रवेश करना, स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों की अपर्याप्त समझ है।
यदि पूर्वस्कूली उम्र में अग्रणी गतिविधि खेली जाती है, तो स्कूली उम्र में शैक्षिक गतिविधि बच्चे के जीवन में इस तरह की भूमिका निभाती है।
एक पूर्व-पूर्वस्कूली और पहले से ही एक प्रथम श्रेणी के स्कूली बच्चों के लिए, स्कूल की आपूर्ति, सबसे पहले, खिलौने के रूप में कार्य करते हैं और किसी भी खिलौने के साथ, बच्चे को "खेलना" सिखाना आवश्यक है।

स्कूल से बहुत पहले, आत्म-संगठन के प्राथमिक कौशल को बनाने के लिए आवश्यक है शिक्षण गतिविधियां... ये कौशल बाद में शैक्षिक गतिविधियों में बच्चे के लिए "मददगार" बन जाएंगे।
पूर्वस्कूली वर्षों में भी, एक बच्चे को सीखने की जरूरत है: किसी भी गतिविधि - खेल, काम, कक्षाएं - कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। इसलिए, यह प्रदान करना महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, ड्राइंग के लिए आवश्यक है, खेलने या काम के लिए मूर्तिकला, कहां और कैसे बैठना सबसे अच्छा है, क्या आपके पास सब कुछ है जो आपको हाथ में चाहिए, सामग्री और सहायक सामग्री की व्यवस्था करने के लिए कितना अच्छा है। पाठ।

जब कोई बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है, तो उसे स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों के बारे में अपर्याप्त समझ होती है, और सवाल पूछता है "वे किस लिए हैं?"

परियोजना का उद्देश्य: स्कूल में रुचि बनाएँ।स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों से बच्चों को परिचित कराना, ताकि स्कूल के बच्चे उनके साथ न खेलें, बल्कि अपने उद्देश्य में उनका उपयोग करें शैक्षिक प्रक्रिया कुछ लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक उपकरण के रूप में।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: ज्ञान संबंधी विकास, सामाजिक और संचार विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास, भाषण विकास.

कार्य: स्कूल की समझ का विस्तार;सीखने और सीखने की प्रक्रिया में रुचि के लिए प्रेरणा का निर्माण करना; स्कूल के साथ बैठक से पहले पूर्वस्कूली में चिंता और संदेह की भावनाओं को दूर करना; आपसी समझ और मित्रता के विकास को बढ़ावा देना; शैक्षिक गतिविधियों में आत्म-संगठन के प्राथमिक कौशल का निर्माण करना; पूर्वस्कूली जीवन के मामलों में माता-पिता की क्षमता बढ़ रही है।

बच्चों के ज्ञान का क्षेत्र: "स्कूल की आपूर्ति क्या हैं" बातचीत के दौरान, हमें निम्नलिखित परिणाम मिले:

इच्छित परिणाम: स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों के बारे में बच्चों के विचारों का गठन।

परियोजना पर काम के चरण:

प्रारंभिक चरण:

समूह में संज्ञानात्मक और उत्पादक गतिविधियों के लिए आवश्यक सामग्री तैयार करें (प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों के सार का विकास, वार्तालाप, बोर्ड-मुद्रित और प्रचलित खेलों का चयन);

तैयार घर का पाठ माता-पिता के लिए, आवश्यक जानकारी एकत्र करें और इसे व्यवस्थित करें;

साहित्य और बोर्ड के चयन में माता-पिता से मदद - स्कूल के विषयों पर मुद्रित खेल;

मुख्य चरण:

परियोजना कार्यान्वयन:

एक दिन

ज्ञान संबंधी विकास

"स्कूलबैग का रहस्य" (स्कूल की आपूर्ति के इतिहास पर बातचीत) पुस्तक।

आपको स्कूल की आपूर्ति की आवश्यकता क्यों है?

पहला अक्षर कैसे दिखाई दिया

लेखन के इतिहास के साथ विश्वकोश और पुस्तकों को देखने की पेशकश करें।

कोने में माता-पिता के लिए युक्तियाँ

“पहली किताबें "

2 दिन

ज्ञान संबंधी विकास

सामाजिक-संचारी

विकास

"स्कूल पेंसिल मामले का रहस्य"

आपने पहले क्या लिखा था?

संभाल का इतिहास।

वे अब क्या उपयोग कर रहे हैं।

दी« एक साथ कलम चलाने के लिए चिंच की मदद करें ”

एक बार में एक हैंडल इकट्ठा करना प्रस्तावित है।

प्रदर्शनी "बॉलपॉइंट पेन"

"पेंसिल केस" विषय पर माता-पिता और शिक्षकों के लिए परामर्श

पेंसिल मामलों के लिए, चूंकि मौजूदा संरचनाओं में से कोई भी बच्चे के स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं पहुंचा सकता है।

तीसरा दिन

ज्ञान संबंधी विकास

"स्कूल पेंसिल केस का रहस्य" (जारी) इरेज़र, पेपर क्लिप।

पेंसिल के मामले में और क्या वस्तुएं हो सकती हैं?

उत्पत्ति का इतिहास।

दी« त्वरित इरेज़र "

- बच्चाजितनी जल्दी हो सके एक इरेज़र के साथ पेंसिल ड्राइंग के अनावश्यक विवरण को हटा दें।

दी "मदद Shpuntik कागज क्लिप की एक श्रृंखला इकट्ठा"

ठीक मोटर कौशल का विकास।

बच्चों को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। (कौन तेज है)

बच्चों को स्कूल की आपूर्ति की रूपरेखा प्रस्तुत की जाती है।

स्लाइडिंग फ़ोल्डर: "पेंसिल मामलों के लिए आवश्यकताएं।"

दिन 4

ज्ञान संबंधी विकास

कलात्मक और सौंदर्य विकास

"स्कूल पेंसिल केस का रहस्य" (जारी) पेंसिल (रंगीन और सरल), चोखा।

उत्पत्ति का इतिहास।

पेंसिल किसलिए हैं?

चोखा का उपयोग कैसे करें?

डी / और "स्ट्रीम पेंसिल"

ठीक मोटर कौशल का विकास।

डी / और "पेंसिल इकट्ठा करने के लिए मालवीना की मदद करें"

रंगीन और सरल पेंसिल के बीच अंतर करना सिखाने के लिए।

ड्राइंग "इंद्रधनुष"।

विकास रचनात्मकता.

रंग पृष्ठ।

जनक कोने में जानकारी "लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना"

दिन 5

भाषण विकास

स्कूल की आपूर्ति के बारे में पहेलियों। प्रस्तुतीकरण।

पहेलियों में से एक जानें।

भूमिका खेल खेलना "स्कूल" पाठ्यक्रम:

खेल के लिए आवश्यक विशेषताओं का चयन करना सीखें;

भूमिकाओं को संभालने और ग्रहण की गई भूमिका के अनुसार कार्य करना सीखें;

भाषण निर्देशों के अनुसार खेल कार्यों को करना सीखें;

भूमिका संवाद अनुकरण करना सीखें;

स्कूल और स्कूल की आपूर्ति के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और गहरा।

उपकरण: अध्ययन, सूचक, गुण, असाइनमेंट, घंटी के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।

बॉलपॉइंट पेन का आविष्कार किसने किया?

( जानकारी

मूल कोने के लिए)

6 दिन

ज्ञान संबंधी विकास

कलात्मक और सौंदर्यवादी

विकास

"स्कूल पोर्टफोलियो का रहस्य" (जारी) कैंची, कागज।

पेपर कहां से आया।

कागज बनाना।

कागज का सम्मान।

कैंची के साथ काम करने के निर्देश।

आवेदन "आंकड़े"

कैंची और कागज का उपयोग करते हुए, स्कूल की आपूर्ति से किसी भी आइटम को काट लें और उन्हें एक पोर्टफोलियो के रूप में कार्डबोर्ड पर गोंद करें।

विभिन्न प्रकार के कागज की प्रदर्शनी।

"अपने बच्चे की देखभाल करते समय, उसके बारे में मत भूलना ..."

सही स्कूली शिक्षा (माता-पिता के लिए जानकारी)

दिन 7

सामाजिक और संचारी विकास

"स्कूलबैग रहस्य"शासक, वर्ग।

डी / और "वस्तुओं को मापने के लिए पिनोच्चियो की मदद करें"

एक शासक का उपयोग करके वस्तुओं को मापने का कौशल सिखाएं।

एक निश्चित लंबाई के ड्राइंग खंड।

विभिन्न प्रकार के शासकों और वर्गों, प्रोट्रैक्टर, मोल्ड की प्रदर्शनी।

घर पर माता-पिता को सुझाव दें।

"पोर्टफोलियो" कविता पढ़ना

वी। डैंको

दिन 8

ज्ञान संबंधी विकास

कलात्मक और सौंदर्य विकास

"स्कूल पोर्टफोलियो का राज" पेंट्स, गौचे, ब्रश।

ब्रश के प्रकार।

नियुक्ति, लोगों के जीवन में उपयोग।

"स्कूल में" आकर्षित करना

ब्रश की प्रदर्शनी (पेंटिंग के लिए, गोंद के लिए, पेंट ब्रश, चौड़ी-संकरी, पतली-मोटी)

"एक बच्चे को कैसे आकर्षित करना सिखाएं", "एक रचनात्मक व्यक्तित्व का विकास" (कोने में जानकारी)

दिन ९

ज्ञान संबंधी विकास

कलात्मक और सौंदर्य विकास

स्कूल की आपूर्ति के बारे में रेबस, पहेलियाँ, वर्ग पहेली।

डी / ध्यान के विकास पर "खिलौने, स्कूल, खेल"

यदि आप एक शब्द सुनते हैं जो खिलौने को संदर्भित करता है, तो अपने हाथों को ताली बजाएं; यदि आप स्कूल की आपूर्ति से संबंधित एक शब्द सुनते हैं, तो अपने हाथों को स्कूल में रखें; और यदि शब्द खेल उपकरण को संदर्भित करता है, तो अपनी बाहों को किनारे पर फैलाएं।

स्कूल के विषयों को दर्शाती तस्वीरों को काटें।

माता-पिता को उस स्कूल का दौरा करने के लिए आमंत्रित करें जिस पर बच्चा पहली कक्षा में जाने वाला है।

दिन १०

ज्ञान संबंधी विकास

सामाजिक-संचारी

विकास

भाषण विकास

"स्कूल पोर्टफोलियो का रहस्य" (सारांश)

डी / और "डन्नो का एक पोर्टफोलियो इकट्ठा करने में मदद"

- स्कूल की संपत्ति और निजी स्कूल की आपूर्ति के लिए एक सम्मान पैदा करना।

डी / और "शब्द को शब्दांश में विभाजित करें" (भाषण विकास)

उपकरण: अध्ययन के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।

कोने में माता-पिता के लिए युक्तियाँ "बस बच्चे को स्कूल में लाना"

अंतिम चरण:

परियोजना प्रस्तुति - बच्चों के कार्यों की एक प्रदर्शनी का डिजाइन।

बच्चों के साथ एक एल्बम का निर्माण "पोर्टफोलियो से पहेलियों"।

पद्धति का समर्थन परियोजना: मल्टीमीडिया उपकरण, शिक्षण सहायक उपकरण, परियोजना के विषय पर चित्र, एक विश्वकोश और लेखन की कहानियों के साथ एक पुस्तक, रंग भरने वाली किताबें, अध्ययन के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।

स्कूल की सीमा को पार करते हुए, हाल के पूर्वस्कूली व्यक्तित्व निर्माण की एक नई, बहुत महत्वपूर्ण अवधि शुरू करते हैं। यह जीवन का एक नया तरीका भी है, जो आस-पास के लोगों के साथ संबंधों की एक नई प्रणाली, गतिविधि के नए रूपों के कार्यान्वयन, नए कार्यों की पूर्ति, शासन में एक बदलाव को प्रस्तुत करता है ताकि स्कूल का अनुकूलन दर्द रहित हो।

नई समस्या का वर्णन : स्कूल की तैयारी एक प्रीस्कूलर के जीवन में एक कठिन अवधि है। स्कूल में प्रवेश और शिक्षा की प्रारंभिक अवधि बच्चे की जीवन शैली और गतिविधियों के पुनर्गठन का कारण बनती है। छोटा आदमी प्रतीक्षा कर रहा है. बच्चे के जीवन का पूरा तरीका मौलिक रूप से बदल रहा है (शासन, वयस्कों और साथियों के साथ संचार में परिवर्तन, बौद्धिक भार की मात्रा में वृद्धि)। स्कूल जाने से पहले बच्चे का स्कूल के प्रति रवैया बनता है। और यहां स्कूल और माता-पिता और शिक्षकों द्वारा प्रस्तुत करने के तरीके के बारे में जानकारी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। बालवाड़ी... इस प्रकार, यह सब परिलक्षित हो सकता है अल्पकालिक परियोजना "स्कूल के लिए जल्द ही।" स्कूल-उन्मुख परियोजनाएं बच्चों की सामाजिक और संज्ञानात्मक गतिविधि में वृद्धि में योगदान देती हैं, स्कूल जीवन में बच्चों के सफल समावेश के लिए आवश्यक उनके एकीकृत गुणों का उद्देश्यपूर्ण गठन।

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ईए नेफेडोवास्कूल / E.A के लिए तैयार हो रही है। नेफेडोवा, ओ.वी. उज़ोरोवा। एम।, 2008।

तैयारी समूह के बच्चों के साथ एक शिक्षक की संयुक्त गतिविधियों का प्रोजेक्ट

बड़े बच्चों के लिए बच्चों के साथ शिक्षक की संयुक्त गतिविधियों की परियोजना का सार पूर्वस्कूली उम्र (6-7 वर्ष)

परियोजना का विषय: स्कूल की आपूर्ति का इतिहास

विवरण: मैं आपको वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र (6-7 वर्ष) के बच्चों के साथ शिक्षक की संयुक्त गतिविधियों की परियोजना की रूपरेखा प्रस्तुत करता हूं। परियोजना का विषय: स्कूल की आपूर्ति का इतिहास

यह सामग्री तैयारी समूह के शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी। वर्तमान में, परवरिश प्रक्रिया के सार पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता है, पूर्वस्कूली बच्चों की परवरिश के लिए नए दृष्टिकोण की खोज, बच्चों के पूर्ण विकास में योगदान, वास्तविक बन गया है,

इस महत्वपूर्ण समस्या का समाधान हमें बच्चों की परियोजना गतिविधियों की शैक्षिक क्षमता पर ध्यान देता है।

परियोजना का लक्ष्य: स्कूल की आपूर्ति के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करना

प्रोजेक्ट प्रकार: सूचनात्मक, अनुसंधान, रचनात्मक, मध्यम अवधि।

परियोजना का विषय: स्कूल की आपूर्ति का इतिहास।

परियोजना का लक्ष्य: स्कूल की आपूर्ति के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना।

· संज्ञानात्मक हितों का विकास - स्कूल की आपूर्ति, उनकी सजावट, उपस्थिति का इतिहास, उपस्थिति और कार्यों में परिवर्तन।

रचनात्मक क्षमताओं का विकास - रचना, ड्राइंग, अनुप्रयोग, डिजाइन परियोजना "टाइमलाइन"

· संचार कौशल का विकास - चर्चा, परिकल्पना, समझौतों की स्थापना।

अंतिम घटना रूप: बच्चों के डिजाइन

परियोजना की अवधि: 2-3 सप्ताह

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण (संकेतित शैक्षिक क्षेत्र)	सहकारी गतिविधि वयस्कों और बच्चों, शैक्षिक क्षेत्रों (संगठन के रूपों) के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए	बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियों के लिए एक विकासशील वातावरण का संवर्धन	माता-पिता, सामाजिक सहयोगियों के साथ बातचीत
चरण 1 प्रेरक और नैदानिक
संचार	"स्कूल की आपूर्ति" संग्रह का संकलन - संग्रह को बच्चों और माता-पिता के साथ इकट्ठा किया जाता है, किसी भी चित्र को स्वीकार किया जाता है (क्लिपिंग, फोटोग्राफ, पोस्टकार्ड, असामान्य स्कूल आपूर्ति, आदि)। समस्या चर्चा: स्कूल की आपूर्ति कहां से आई, वे क्यों अलग हैं उपस्थिति विषय अपने उद्देश्य की बात करता है	एक चंचल रचनात्मक स्थान बनाएँ: (बच्चे मोम की गोली पर पाठ लिख सकते हैं, एक संग्रह देख सकते हैं, संग्रह वस्तुओं का उपयोग करके चित्र बना सकते हैं, आदि)	एक संग्रह के निर्माण में भागीदारी, मोम गोलियों का उत्पादन
स्टेज 2 संगठनात्मक
संचार समाजीकरण	संग्रह से छवियों और वस्तुओं की परीक्षा: विभिन्न आधारों पर छवियों और वस्तुओं का वर्गीकरण (उद्देश्य, सामग्री), निम्नलिखित मुद्दों पर छवियों और वस्तुओं का विश्लेषण: · हम स्कूल की आपूर्ति के बारे में क्या जानते हैं? · हम क्या जानना चाहते हैं? · हम कैसे पता लगा सकते हैं? स्टेशनरी की दुकान में भ्रमण कार्य समूहों में बच्चों को व्यवस्थित करना: शोधकर्ता, कलाकार, लेखक	"गुप्त वाल्ट" के वातावरण में प्लेसमेंट	"सीक्रेट रिपोजिटरी" के निर्माण में भागीदारी भ्रमण में भागीदारी
चरण 3 पर्याप्त और व्यावहारिक
संचार समाजीकरण पढ़ना कल्पना कलात्मक रचना	उपपद"सबसे पुरानी स्कूल की आपूर्ति क्या दिखती थी" प्राचीन स्कूल की आपूर्ति कैसे होती है विभिन्न देश? वे किससे सुशोभित हैं? विंटेज स्कूल की आपूर्ति की छवियों की जांच। प्रश्न के उत्तर की तलाश करें "क्या सामान हमेशा वैसा ही रहा है जैसा वे अब हैं?" चित्र देखना · वार्तालाप "खाता इतिहास" · एनिमेटेड श्रृंखला "द फ़िक्सेस" - थिंग्स ऑफ़ हिस्ट्री सीरीज़ देखना: "बॉलपॉइंट पेन का इतिहास", "बॉलपॉइंट पेन के बारे में", "सावधानी: पेंट और ग्लू" "काल्पनिक खेल" बच्चों की पसंद के अनुसार एक पेंसिल, बॉलपॉइंट पेन आदि उप-विषयक:मेरे दादा-दादी और मेरे माता-पिता स्कूल कैसे गए? "पढ़ना" फिलीपोक था · वार्तालाप "मेरे माता-पिता ने स्कूल में कैसे अध्ययन किया" कार्य: बच्चों को एक सुसंगत रीटेलिंग सिखाने के लिए, · एक स्क्रीन बनाना "मेरे माता-पिता, दादा-दादी स्कूली बच्चे हैं" · माता-पिता के साथ बच्चों की ड्राइंग की प्रदर्शनी, "मेरा पहला पाठ" उपविषय कैसे स्कूल की आपूर्ति सजाया जाता है · वार्तालाप "सुंदर स्कूल की आपूर्ति" वी। बेर्स्टोव की कविता "स्कूल स्केच" पढ़ना स्कूल की आपूर्ति के बारे में बच्चों के ज्ञान को सक्रिय करना। स्कूल की आपूर्ति के बारे में पहेलियों बनाना, पेंसिल की सजावट "मेरी मजेदार पेंसिल" कागज से निर्माण "पेंसिल धारक" · डिडक्टिक गेम "टॉय-स्कूल-स्पोर्ट" कार्य: ध्यान विकसित करें, शब्द और आंदोलन का समन्वय करें। (यदि आप एक शब्द सुनते हैं जो खिलौनों को संदर्भित करता है, तो अपने हाथों को ताली बजाएं; यदि आप एक ऐसा शब्द सुनते हैं जो स्कूल की आपूर्ति को संदर्भित करता है, तो अपने हाथों को टेबल पर रखें, जैसे कि स्कूल में; और यदि शब्द खेल की आपूर्ति को संदर्भित करता है, तो अपनी बाहों को फैलाएं। पक्ष) डिडक्टिक गेम "एक पोर्टफोलियो लीजिए" कार्य: ध्यान दें, स्कूल की आपूर्ति का ज्ञान समेकित करें। उपविषय कैसे अलग पेंसिल होते हैं? · वार्तालाप "वे अलग-अलग क्या हैं", बातचीत के दौरान विभिन्न सामग्रियों और वास्तविक कला सामग्री या उनकी छवियों के साथ बनाए गए कलाकारों के ग्राफिक कार्यों को दिखाते हुए बच्चों के प्रयोग "पेंसिल की कोमलता और कठोरता का निर्धारण", "लकड़ी का कोयला पेंसिल, पेस्टल, सांगुइन और सरल पेंसिल की तुलना" जानवरों को पेस्टल और सांगुइन के साथ खींचना	डीवीडी "फ़िक्सेस" - श्रृंखला चीजों का इतिहास: बिलिंग, आधुनिक अबेकस। "प्राचीन और आधुनिक गणना उपकरणों और लेखन उपकरणों" के साथ प्रस्तुति "फिलीपोक" का परिचय स्क्रीन "" मेरे माता-पिता, दादा-दादी स्कूली बच्चे हैं " चित्र प्रदर्शनी "मेरा पहला पाठ" वी। बेर्स्टोव की कविता "स्कूल स्केच" का परिचय, पहेलियों पेंसिल सजाने के लिए सामग्री कागज से निर्माण के लिए सामग्री। खेल के लिए उपकरण ग्राफिक कार्यों को बनाने के लिए विभिन्न कला सामग्रियों का योगदान। ई। चारुशिन द्वारा चित्रण वाली पुस्तकें	खोज डीवीडी "फिक्सेस" - चीजों की श्रृंखला का इतिहास: प्रस्तुति की तैयारी "प्राचीन और आधुनिक गणना के उपकरण और बर्तन लिखना" अपने स्कूल की तस्वीरें, रिश्तेदारों की तस्वीरें खोजें, बच्चे के साथ संयुक्त गतिविधियों में माता-पिता की भागीदारी: कहानियाँ लिखना, चित्र बनाना, चित्रों की प्रदर्शनी लगाना विभिन्न, सुंदर पेन, पेंसिल, आदि की खोज करें। माता-पिता अपने बच्चों के साथ पेंसिल सजाने में भाग लेते हैं, पेंसिल की एक प्रदर्शनी का आयोजन करते हैं। उपदेशात्मक खेलों के लिए उपकरण खोजने में माता-पिता की मदद करना प्रदर्शन के लिए कला सामग्री और स्लाइड खोजने में मदद करें, कलाकारों के ग्राफिक कार्यों की प्रतिकृतियां
स्टेज 4 फाइनल
संचार समाजीकरण फिक्शन रीडिंग फिक्शन	बच्चों के डिजाइन: टाइम टेप का निर्माण "पेंसिल" "पेन", "गिनती के उपकरण" बच्चों की परियोजनाओं की चर्चा	"समयरेखा" बनाने के लिए चित्र	"समयरेखा" बनाने में मदद

संदर्भ:

1., प्रीस्कूलर की वेरकासा गतिविधियाँ। शिक्षकों के लिए एक गाइड पूर्वस्कूली संस्थानों... - एम ।: मोसैकि-सिंटज़, 2010।

2. नेचैव आविष्कार।

3. अपने परिवेश के बारे में कहानियां। ... प्रकाशक: बाल साहित्य, १ ९ ६२।

4. कुट्टसकोव और कलात्मक कार्य बाल विहार में। कार्यक्रम और व्याख्यान नोट्स। - एम।: क्षेत्र, 2010 ।-- 240 पी।

5. कुटसकोवा और शिल्प बनाना। बालवाड़ी और घर पर मैनुअल श्रम। शिक्षकों और माता-पिता के लिए एक गाइड। 4-7 साल के बच्चों के साथ कक्षाओं के लिए। - एम।, मोज़ेक-सिंथेसिस, 2008।

6. इतिहास और संस्कृति में एक व्यक्ति के बारे में कई विचार: टूलकिट एक पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान के लिए। - एम।: क्षेत्र, 2009।

7. SCHOOL के लिए BIRTH से। पूर्वस्कूली शिक्षा का मुख्य सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम। ईडी। , ।- 2 एड।, रेव। और जोड़। - एम ।: मोसिका-सिन्तेज़, 2011।

8. पावलोवा डिडक्टिक खेल दुनिया भर में परिचित करने के लिए। 4-7 साल की उम्र के बच्चों के साथ काम करने के लिए

9. उषाकोवा साहित्य और भाषण विकास के पूर्वस्कूली। - एम ।: टीसी क्षेत्र, 2011।

10. 5-7 साल की उम्र के पूर्वस्कूली के लिए रीडर। बालवाड़ी शिक्षकों और माता-पिता के लिए एक गाइड। / COMP। और अन्य - 1 संस्करण। एम।, एएसटी। 1997।

11. टॉल्स्टॉय, प्रकाशन गृह: एम्फोरा, 2010

12. वरिष्ठ प्रीस्कूल उम्र के बच्चों के साथ Shtanko गतिविधियाँ // जर्नल "प्रीस्कूल का प्रबंधन शैक्षिक संस्था"- नंबर 4, 2004

संक्षिप्त वर्णन

इस आउट-ऑफ-क्लास घटना का उद्देश्य पहले ग्रेडर्स के अनुकूलन के लिए आरामदायक स्थिति बनाना, उनके संचार संचार कौशल को विकसित करना और शैक्षिक प्रक्रिया के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाना है।

विवरण

कुतुज़ोवा इरिना फेडोरोवना
MBOU SOSH ,78, नोवोसिबिर्स्क शहर
वर्ग 1
एक्सट्राक्यूरिकुलर गतिविधि: छुट्टी "विजिटिंग स्कूल की आपूर्ति"
प्रारंभिक कार्य:
क) "स्कूल के दिन" एक ड्राइंग प्रतियोगिता की घोषणा करें
ख) सबसे अच्छा विषय नोटबुक चुनें।
c) मास्क-कैप तैयार करें: पेंसिल, नोटबुक, शार्पनर, बुकमार्क, झालर, इरेज़र।
d) पुस्तक के लिए मूल बुकमार्क के लिए प्रतियोगिता।

परिदृश्य:
-आज स्कूल में छुट्टी का दिन है,
हम सभी एक दोस्ताना परिवार के रूप में एकत्र हुए।
-अब तक हमें बताया गया - बच्चे,
कभी-कभी कहा जाता है - pranksters ...
-आज हम पहले से ही डेस्क पर बैठे हैं,
और हमारा नाम पहले ग्रेडर है।
- आप लोग 2 महीने पहले से ही पढ़ रहे हैं - एक पूरी अकादमिक तिमाही। इस दौरान, आप एक-दूसरे से मिले, स्कूल के नियमों के अनुसार जीने लगे।
और कक्षा में, हम अक्षरों और संख्याओं को लिखना, शब्दों को पढ़ना और उनका विश्लेषण करना सीखते हैं। कक्षा में काम करने में आपकी किस तरह की मदद मिलती है? आपको उन्हें क्या कहना चाहिए? (स्कूल का सामान)
-अब हम स्कूल की आपूर्ति का दौरा कर रहे हैं। तो, ध्यान!
(बच्चे मास्क-कैप के साथ बाहर आते हैं)
1) अगर आपने मुझे हॉन किया
जो आप चाहते हैं उसे ड्रा करें:
सूर्य, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट ...
हैलो, मैं एक PENCIL हूं
-मुझे ड्राइंग पसंद है… .., ……,…।
आप लोगों को धन्यवाद!
(पुरस्कार पुरस्कार)

और अब मैं जांचना चाहता हूं कि आप अपनी आंखों को बंद कैसे कर सकते हैं।
(बच्चे अपनी आँखें बंद किए ब्लैकबोर्ड पर आकर्षित होते हैं)
*** प्रतियोगिता के लिए स्कार्फ ***

2) मैं पिंजरे में हो सकता हूं
या मैं लाइन में लग सकता हूं
मुझमें लिखना आसान नहीं है।
मैं क्या हूँ? (स्मरण पुस्तक)

उन बच्चों को पुरस्कृत करें जिनके पास सबसे अच्छी नोटबुक है।

और अब खेल "मिसिंग चेयर"
(2-3 मीटर की दूरी पर। कुर्सियां \u200b\u200bरखो, एक नोटबुक रखो। आंखों पर पट्टी के साथ खिलाड़ी एक कुर्सी पर बैठते हैं, अपने हाथों में एक नोटबुक लेते हैं। कमांड पर वे खड़े होते हैं, 5 कदम आगे बढ़ते हैं, फिर खुद को घुमाते हैं, वापस आते हैं। उनकी कुर्सी और नोटबुक)।

3) -क्यों शार्पनर के नीचे से
छीलन और चूरा कर्लिंग?
पेंसिल लिखना नहीं चाहता-
इसलिए वह उसे तेज करती है। (पेंसिल शापनर)

"चलो हमारे दिमाग को पीसते हैं।" मुझे उत्तर देना चाहिए:
a) बच्चे के जानवरों का नाम कैसे रखें: घोड़ा -…।, भालू -…।, ऊंट-…।, सुअर-… .., चिकन-…
b) डेनिस के पास तीन पेंसिल हैं: पीला, लाल और नीला। पीला लाल से छोटा है, और लाल नीले से छोटा है। सबसे छोटा क्या है?

4) - कब और क्यों? क्यों और कहाँ?
हर चीज के लिए आपको उत्तर तलाशने होंगे
और मैं आपका वफादार सहायक बनूंगा-
आखिरकार, पाठ्यपुस्तक और आप दोस्त हैं।

मैं एक सुंदर बुकमार्क हूं
आदेश के लिए आपको मेरी आवश्यकता है
व्यर्थ में पृष्ठों के माध्यम से फ्लिप न करें
जहां बुकमार्क है, वहां पढ़ें!
क) सर्वश्रेष्ठ बुकमार्क के लिए लोगों को पुरस्कृत करना।

बी) खेल "कैटरपिलर"

5) -यह क्या उबाऊ है भाइयों,
विदेशी जमीन पर सवारी!
कौन मुझे पैर जोड़ेगा
ताकि मैं खुद चल सकूं। (बैकपैक)

क) प्रतियोगिता "कौन तेजी से पोर्टफोलियो को मोड़ देगा"।
6) - यदि आप मुझे नौकरी देते हैं-
पेंसिल ने व्यर्थ में काम किया। (इरेज़र)
a) दृश्य "किससे नाराज?"
ख) खेल "रूस्टर"
ग) खेल "स्ट्रीम"
- तो छुट्टी खत्म हो रही है।
- हमारे पास सभी स्कूल की आपूर्ति का दौरा करने का समय नहीं था। उन्हे नाम दो।
-घर में अपने सहायकों को न भूलें। उनके साथ सावधान और मितव्ययी रहें।

कम कीमतों पर संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार शिक्षकों की दूरस्थ शिक्षा

वेबिनार, रिफ्रेशर कोर्स, पेशेवर रिट्रेनिंग और व्यावसायिक प्रशिक्षण। कम दाम। 9900 से अधिक शिक्षण कार्यक्रम... पाठ्यक्रम, रिट्रेनिंग और व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए राज्य डिप्लोमा। वेबिनार में भागीदारी के लिए प्रमाण पत्र। मुफ्त वेबिनार। लाइसेंस।

स्कूल की आपूर्ति

कुतुज़ोवा इरिना फेडोरोवना

MBOU SOSH ,78, नोवोसिबिर्स्क शहर

वर्ग 1

एक्सट्राक्यूरिकुलर गतिविधि: छुट्टी "विजिटिंग स्कूल की आपूर्ति"

प्रारंभिक कार्य:

क) एक ड्राइंग प्रतियोगिता "स्कूल के दिन" घोषित करें

ख) सबसे अच्छा विषय नोटबुक चुनें।

c) मास्क-कैप तैयार करें: पेंसिल, नोटबुक, शार्पनर, बुकमार्क, झालर, इरेज़र।

d) पुस्तक के लिए मूल बुकमार्क के लिए प्रतियोगिता।

परिदृश्य:

आज स्कूल में एक बड़ी छुट्टी है,

हम सभी एक दोस्ताना परिवार के रूप में एकत्र हुए।

कल हमें बताया गया था - बच्चे,

कभी-कभी कहा जाता है - pranksters ...

आज हम पहले से ही एक डेस्क पर बैठे हैं,

और हमारा नाम पहले ग्रेडर है।

आप लोग 2 महीने पहले से ही अध्ययन कर रहे हैं - एक पूरी अकादमिक तिमाही। इस दौरान, आप एक-दूसरे से मिले, स्कूल के नियमों के अनुसार जीने लगे।

और कक्षा में, हम अक्षरों और संख्याओं को लिखना, शब्दों को पढ़ना और उनका विश्लेषण करना सीखते हैं। क्लास में काम करने में आपको किस तरह की मदद मिलती है? आपको उन्हें क्या कहना चाहिए? (स्कूल का सामान)

अब हम स्कूल की आपूर्ति का दौरा कर रहे हैं। तो, ध्यान!

(बच्चे मास्क-कैप के साथ बाहर आते हैं)

अगर आपने मुझे हॉन किया

जो आप चाहते हैं उसे ड्रा करें:

सूर्य, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट ...

हैलो, मैं एक PENCIL हूं

मुझे चित्र पसंद हैं… .., ……,…।

आप लोगों को धन्यवाद!

(पुरस्कार पुरस्कार)

और अब मैं जांचना चाहता हूं कि आप अपनी आंखों को बंद कैसे कर सकते हैं।

(बच्चे अपनी आँखें बंद किए ब्लैकबोर्ड पर आकर्षित होते हैं)

*** प्रतियोगिता के लिए स्कार्फ ***

मैं पिंजरे में हो सकता हूं

या मैं लाइन में लग सकता हूं

मुझमें लिखना आसान नहीं है।

मैं क्या हूँ? (स्मरण पुस्तक)

उन बच्चों को पुरस्कृत करें जिनके पास सबसे अच्छी नोटबुक है।

और अब खेल "मिसिंग चेयर"

(2-3 मीटर की दूरी पर। कुर्सियां \u200b\u200bरखो, एक नोटबुक रखो। एक आंखों पर पट्टी के साथ खिलाड़ी एक कुर्सी पर बैठते हैं, अपने हाथों में एक नोटबुक लेते हैं। कमांड पर वे खड़े होते हैं, 5 कदम आगे बढ़ते हैं, फिर खुद को चारों ओर मोड़ते हैं, वापस आते हैं। उनकी कुर्सी पर और उस पर बैठकर, नोटबुक लेकर)।

–चोखा के नीचे से क्यों

छीलन और चूरा कर्लिंग?

पेंसिल लिखना नहीं चाहता-

इसलिए वह उसे तेज करती है। (पेंसिल शापनर)

"चलो हमारे दिमाग को पीसते हैं।" मुझे उत्तर देना चाहिए:

a) बच्चे जानवरों का नाम कैसे रखें: घोड़ा -…।, भालू -…।, ऊंट-…।, सुअर-… .., चिकन-…

b) डेनिस के पास तीन पेंसिल हैं: पीला, लाल और नीला। पीला लाल से छोटा होता है, और लाल नीले से छोटा होता है। सबसे छोटा क्या है?

–कब और क्यों? क्यों और कहाँ?

हर चीज के लिए आपको जवाब ढूंढना होगा

और मैं आपका वफादार सहायक बनूंगा-

आखिरकार, पाठ्यपुस्तक और आप दोस्त हैं।

मैं एक सुंदर बुकमार्क हूं

आदेश के लिए आपको मेरी आवश्यकता है

व्यर्थ में पृष्ठों के माध्यम से फ्लिप न करें

जहां बुकमार्क है, वहां पढ़ें!

क) सर्वश्रेष्ठ बुकमार्क के लिए लोगों को पुरस्कृत करना।

बी) गेम "कैटरपिलर"

–कितना उबाऊ है, भाइयों,

विदेशी जमीन पर सवारी!

कौन मुझे पैर जोड़ेगा

ताकि मैं खुद चला सकूं। (व्यंग्य)

क) प्रतियोगिता "कौन पोर्टफोलियो को तेजी से मोड़ देगा"।

6) - यदि आप मुझे नौकरी देते हैं-

पेंसिल ने व्यर्थ में काम किया। (इरेज़र)

a) दृश्य "किससे नाराज?"

ख) खेल "रूस्टर"

ग) खेल "स्ट्रीम"

इसलिए छुट्टी खत्म हो रही है।

हमारे पास सभी स्कूल की आपूर्ति का दौरा करने का समय नहीं था। उन्हे नाम दो।