ढो प्रस्तुति पर स्कूल आपूर्ति परियोजना। परियोजना "स्कूल की आपूर्ति का इतिहास"। कम दामों पर एफजीओ में शिक्षकों की दूरस्थ शिक्षा

• मैं नया घर हाथ में लेकर चलता हूं, घर के दरवाजे बंद हैं। यहां के किराएदार कागज के हैं, ये सभी बेहद जरूरी हैं।

ब्रीफ़केस.

• ब्रीफकेस शब्द दो फ्रेंच शब्दों से बना है: "कैरी" और "शीट"। अब आप निश्चित रूप से अनुमान लगा चुके हैं कि ब्रीफ़केसइसलिए नाम दिया गया क्योंकि इसमें कागज, नोटबुक, किताबें की चादरें हैं। सामान्य तौर पर, आप इसमें कुछ भी डाल सकते हैं, लेकिन इसे एक बार दिया गया नाम नहीं बदलेगा।

• इस संकीर्ण बॉक्स में आपको पेंसिल, पेन, पेन, पेपर क्लिप, बटन, आत्मा के लिए कुछ भी मिलेगा।

क़लमदान।

• लैटिन में पंख - पेन्ना... पंख कहाँ रखे थे? नामक एक विशेष बॉक्स में क़लमदान... पहले, वे असली हंस कलम से लिखते थे। और यद्यपि बाद में उन्हें लेखन के लिए अधिक सुविधाजनक, धातु की प्लेटों से बदल दिया गया, नाम पंख, पंख, परंपरा के अनुसार, बच गए हैं। अब हम इसमें पेन और पेंसिल दोनों डालते हैं, और इरेज़र के लिए भी वहाँ जगह है। और नाम वही रहा, जैसा अक्सर भाषा में होता है।

• सोचो किस तरह की चीज - एक तेज चोंच, एक पक्षी नहीं, इस चोंच से वह बीज बोती है न खेत में, न बगीचे में - अपनी नोटबुक की चादरों पर।

• सड़क के किनारे एक बर्फीले मैदान में, मेरा एक पैर वाला घोड़ा दौड़ता है और कई सालों तक एक काला निशान छोड़ देता है

एक कलम।

• ग्रीक शब्द, जिससे, शायद, हमारा हाथ, जिसका अर्थ है "इकट्ठा करना", "संचय करना", "इकट्ठा करने का एक उपकरण (ढेर में), रेकिंग"। लेकिन जब वे कलम से लिखते हैं, तो वे समूहों में पत्र इकट्ठा करते हैं ...

लगभग 4000 ई.पू

• एक आदमी एक नम मिट्टी की गोली को कांस्य या हड्डी की छड़ी से खरोंचता है

लगभग 3000 ई.पू

• मिस्रवासी अपने लेखन में छवियों का उपयोग करने लगे हैं। पपीरस स्क्रॉल पतले ईख ब्रश या पंखों के साथ खुदा हुआ है।

1300 ई.पू

• रोमन लोग लिखने के लिए लकड़ी की टाइलों और धातु की निब पर मोम की पतली चादरों का इस्तेमाल करते थे। निब के दूसरे सिरे से लिखा हुआ मिटा दिया जाता है।

मध्य युग

• चर्मपत्र के अलावा, एंग्लो-सैक्सन मोम से भरी टाइलों का उपयोग करते हैं। वे धातु या हड्डी की निब से लिखते हैं, जिसमें एक छोर तेज होता है, और दूसरा बी मिटाने के लिए प्रयोग किया जाता है

600-1800 ई

• यूरोपीय लोगों ने पाया कि नुकीले नीब के इस्तेमाल से उनकी लेखन शैली (हस्तलेखन) बदल गई। फाउंटेन पेन (पहली बार सेविले, स्पेन में पेश किया गया) का उपयोग 600 से 1800 ईस्वी तक एक लेखन उपकरण के रूप में किया गया था।

1800-1850

• धातु के फाउंटेन पेन का 1803 में पेटेंट कराया गया था। 1830 के दशक में स्टील निब सार्वजनिक उपयोग में आ गए। 19 वीं शताब्दी में, धातु के कलमों ने हंस पंख वाले कलमों को पूरी तरह से बदल दिया।

1844

• एक बीमा एजेंट लुईस एडसन वाटरमैन ने पहले असली फाउंटेन पेन का आविष्कार किया था।

1940 के दशक

• आधुनिक बॉलपॉइंट पेन के आविष्कार का श्रेय जोसेफ और जॉर्ज बिरो को दिया जाता है। 1943 की गर्मियों में, पहले औद्योगिक प्रोटोटाइप बनाए गए थे। द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान सेना द्वारा बॉलपॉइंट पेन का उपयोग किया गया था क्योंकि यह फाउंटेन पेन की तुलना में अधिक आरामदायक और अधिक टिकाऊ था।

• काली इवाश्का, एक लकड़ी की कमीज, जहाँ नाक जाती है, वहाँ वह एक नोट लगाता है। यदि आप इसे तराशते हैं, तो आप जो चाहें ड्रा करें! सूरज, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट। यह क्या है?

पेंसिल।

• मेरे पास एक जादू की छड़ी है, दोस्तों, इस छड़ी से मैं एक मीनार, एक घर और एक हवाई जहाज और एक विशाल स्टीमर बना सकता हूँ।

1790s

• स्लेट पेंसिल का आविष्कार फ्रांस और ऑस्ट्रेलिया में स्वतंत्र रूप से किया गया था।

• वह एक आदमी की तरह नहीं दिखता है, लेकिन उसके पास दिल है, और वह पूरे साल काम करने के लिए अपना दिल देता है। जब हुक्म दिया जाता है तो वह लिखता है। वह खींचता है और पेंट करता है। और आज रात वह मेरे एल्बम को रंग देगा

• मेरे लिए, इलास्टिक बैंड, भाइयों, एक भयंकर दुश्मन है! मैं उसके साथ किसी भी तरह से समझौता नहीं कर सकता। मैंने एक बिल्ली और एक बिल्ली बनाई - सुंदरता! और वह थोड़ी चली - कोई बिल्ली नहीं! आप उसके साथ एक अच्छी तस्वीर नहीं बना सकते! - तो उसने गम को पूरा डांटा ... पेंसिल

इरेज़र।

• भले ही मैं लॉन्ड्रेस नहीं हूं, दोस्तों, मैं अपनी लॉन्ड्री लगन से करता हूं।
• मैं इरेज़र हूँ, मैं इलास्टिक बैंड हूँ, डर्टी बैक। लेकिन मेरी अंतरात्मा साफ है: मैंने चादर से दाग मिटा दिया।

स्मरण पुस्तक।

• पोर्टफोलियो में नोटबुक्स में जंग लग गई, जीवन में क्या ज्यादा जरूरी है, उन्होंने तय किया। रूलर में एक नोटबुक गुनगुनाती है: -व्याकरण! और पिंजरे में नोटबुक बड़बड़ाता है: - गणित! नोटबुक और नोटबुक में क्या सामंजस्य था, यह अभी भी हमारे लिए एक रहस्य बना हुआ है।

• स्मरण पुस्तक- यह ग्रीक भाषा से लिया गया एक प्राचीन रूसी उधार है। 11वीं शताब्दी से स्मारकों में पाया जाता है। से बना हुआ टेट्रास- "शीट का चौथा भाग" या टेट्रो- "चार में मुड़ा हुआ"। ऐसा नाम क्यों? तथ्य यह है कि पहले नोटबुक में केवल चार शीट होती थीं: एक बड़ी शीट को आधा में मोड़ा जाता था, फिर आधे में, बीच में काटा जाता था, सिल दिया जाता था - और नोटबुक तैयार होती है।

एल्बम।

• लैटिन में एल्बमका अर्थ है "सफेद"। वी प्राचीन रोमएक एल्बम को सफेद प्लास्टर से ढका बोर्ड कहा जाता था। इस व्हाइट बोर्ड पर उन्होंने विभिन्न संदेश, आदेश, प्रतिष्ठित सैनिकों के नाम लिखे और इसे उन जगहों पर लोगों के देखने के लिए रखा जहां बहुत सारे लोग इकट्ठा होते थे। और एक मध्ययुगीन शूरवीर के लिए, एल्बम में सफेद चादरों की एक नोटबुक होनी चाहिए, जिसमें एक प्राचीन परिवार का इतिहास, हथियारों के शूरवीर कोट, आदर्श वाक्य और प्रसिद्ध लोगों की बुद्धिमान बातें शामिल हो सकती हैं।

डायरी।

• गृह कार्य की डायरी में और उसके आगे अंक होते हैं। वे कितने अच्छे हैं! चलो, माँ, इस पर हस्ताक्षर करो!

हम कई उपकरणों और उपकरणों को अपने में परिचित मानते हैं दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगीऔर स्कूल की आपूर्ति कोई अपवाद नहीं है। वैसे, क्या आपने कभी इस बारे में सोचा है कि हम अपनी पढ़ाई के दौरान जिन सामग्रियों का इस्तेमाल आदतन करते हैं, वे कैसे और क्यों दिखाई दीं?

1. पेंसिल

लेखनी, एक प्राचीन रोमन लेखन उपकरण, आधुनिक पेंसिल का जनक था। कुछ शुरुआती स्टाइलस सीसे से बने होते थे। पहली बार की जगह ग्रेफाइट भारी धातु 1564 में इंग्लैंड में लागू किया गया था। इसने कागज पर गहरे रंग की रेखाएँ छोड़ दीं, लेकिन यह बहुत नरम था और आसानी से टूट गया। ग्रेफाइट की सुरक्षा के लिए उसे एक होल्डर की जरूरत थी। पहले ग्रेफाइट धारक या आवास ग्रेफाइट की छड़ियों के चारों ओर लिपटे रस्सियाँ थे। बाद में, रस्सियों को खोखली लकड़ी की छड़ियों से बदल दिया गया, और पहला पेंसिल उत्पादन 1662 में नूर्नबर्ग में शुरू हुआ। संयुक्त राज्य अमेरिका में 19वीं सदी के अंत तक पेंसिलों का बड़ी मात्रा में उत्पादन शुरू हुआ, वे लाल देवदार से बने थे, लेकिन वे दागदार नहीं थे ताकि लकड़ी की बनावट बेहतर दिखाई दे।

2. इरेज़र

1770 तक, जब पहले इरेज़र दिखाई देते थे, लोग अपनी पेंसिल की गलतियों को रबर या मोम के टुकड़ों से मिटा देते थे, और स्याही हटाने के लिए बलुआ पत्थर या झांवा का इस्तेमाल किया जाता था। जापानी लेखकों ने पेंसिल को मिटाने के लिए सॉफ्ट ब्रेड का इस्तेमाल किया। रबर इरेज़र का उपयोग करने वाले पहले अंग्रेज इंजीनियर एडवर्ड नायर थे और प्रभाव से प्रभावित थे। समस्या यह थी कि उसके इरेज़र आसानी से टूट जाते थे और उनमें से दुर्गंध आती थी। जब चार्ल्स गुडइयर ने वल्केनाइजेशन का आविष्कार किया, तो समस्या हल हो गई। और फिर 19वीं शताब्दी के मध्य में, हाइमन लिपमैन ने अपने सफल विचार का पेटेंट कराया, और पेंसिल की नोक पर इरेज़र लगाए जाने लगे।

3. बॉलपॉइंट पेन

1888 में, अमेरिकी टैनर जॉन लॉड ने खाल को चिह्नित करने के लिए बॉलपॉइंट पेन के पहले संस्करण का पेटेंट कराया, और फिर अन्य आविष्कारकों ने इस आविष्कार के अपने संशोधनों का पेटेंट कराना शुरू किया। 1935 में, फाउंटेन पेन से निराश अखबारमैन लैडिस्लास और ग्रेग बीरो, निब को अधिक बहुमुखी तरीके से फिर से बनाना और स्याही में सुधार करना चाहते थे। इस तरह से बीरो पेन का जन्म हुआ, लेकिन कोई बड़ी बिक्री नहीं हुई, और द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, आविष्कारकों ने अपने डिजाइन को 500 हजार डॉलर में एबरहार्ड फैबर को बेच दिया। शिकागो सेल्समैन मिल्टन रेनॉल्ड्स, जो बीरो पेन में रुचि रखते थे, संयुक्त राज्य अमेरिका में उत्पाद का उत्पादन और बिक्री शुरू करने के बाद एक बहु-करोड़पति बन गए। व्यवसाय फल-फूल रहा था, लेकिन ग्राहकों को लगातार पता चल रहा था कि पेन अभी भी त्रुटिपूर्ण हैं। तब से इतनी सरल चीज का आधुनिकीकरण बंद नहीं हुआ है।

4. चांदा

प्रोट्रैक्टर पिछले 500 वर्षों से कोणों को माप रहा है। कार्टोग्राफर थॉमस ब्लांडेविल ने सबसे पहले इस उपकरण का वर्णन अपने 1589 मोनोग्राफ में किया था। संक्षिप्त वर्णनयूनिवर्सल कार्ड "। 17 वीं शताब्दी की शुरुआत तक, नाविकों द्वारा नेविगेशन के लिए अक्सर प्रोट्रैक्टर का उपयोग किया जाता था। 20वीं सदी तक वे स्कूल आ गए। पीतल, स्टील से प्रोट्रैक्टर, हाथी दांतऔर वृत्तों, आयतों, वर्गों, अर्धवृत्तों और चौथाई वृत्तों के रूप में प्लास्टिक। कुछ प्रोट्रैक्टर रूलर, स्टेंसिल और टेम्प्लेट के साथ आते हैं। 1876 ​​​​के विश्व मेले में प्रदर्शित जापानी चांदा, दांतेदार किनारों के साथ एक बार की तरह दिखता था, और हर 30 डिग्री पर एक राशि चिन्ह के साथ चिह्नित किया गया था।

5. परकार खींचना

ड्राइंग कंपास प्राचीन काल से मौजूद हैं। इन रोमन उपकरणों के नमूने ब्रिटिश संग्रहालय में देखे जा सकते हैं। प्रारंभ में, ड्राइंग कंपास के दोनों पैर नुकीले सिरों के साथ समाप्त हुए ताकि कागज पर एक वृत्त को खरोंचा जा सके, जिसे बाद में स्याही से रेखांकित किया गया था। 18वीं शताब्दी में, कागज पर वृत्त खींचने के लिए एक पैर से पहले से ही एक ग्रेफाइट पेंसिल जुड़ी हुई थी। पहले, कम्पास पीतल, जर्मन चांदी, एल्यूमीनियम, स्टील, लकड़ी और प्लास्टिक से बनाए जाते थे। उन्हें कला के छोटे-छोटे कामों में बदलकर खूबसूरती से सजाया भी जा सकता था।

6. बैकपैक

बैकपैक्स के आगमन से पहले, स्कूली बच्चों और छात्रों ने पाठ्यपुस्तकों को ढेर कर दिया और उन्हें चमड़े या कपड़े की बेल्ट से बांध दिया। 1938 में, गेरी आउटडोर कंपनी ने पहले ज़िप बैकपैक का आविष्कार किया, लेकिन उस समय, छात्रों को नए उत्पाद में बहुत कम दिलचस्पी थी। वे मुख्य रूप से पर्यटकों और स्कीयरों को बेचे जाते थे, और छात्र किताबों या ब्रीफकेस के ढेर के साथ घूमते थे। 1967 में, गेरी आउटडोर ने पहला आधुनिक नायलॉन बैकपैक बनाया, और यह एक त्वरित हिट था, लेकिन फिर से बैकपैकर्स के लिए। छात्रों ने बाद में इस एक्सेसरी को अपनाया। समय के साथ चलने के लिए, बैकपैक्स छोटे हो गए हैं और अब स्मार्टफोन, टैबलेट और अन्य गैजेट्स के लिए अतिरिक्त जेब और डिब्बों के साथ आते हैं।

नगर स्वायत्त प्रीस्कूल शैक्षिक संस्था

« बाल विहारसंयुक्त प्रकार संख्या 3 "

स्कूल आपूर्ति इतिहास परियोजना

लापिना स्वेतलाना युरेविना,

शिक्षक

कोलपाशेवो -2016

परियोजना प्रतिभागी: विद्यार्थियों तैयारी समूह, शिक्षक - लपिना एस.यू.

आयु वर्ग: प्रारंभिक

प्रोजेक्ट का प्रकार: सूचनात्मक और रचनात्मक

परियोजना विषय: स्कूल की आपूर्ति का इतिहास।

परियोजना का उद्देश्य: स्कूल में रुचि पैदा करें।बच्चों को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों से परिचित कराना ताकि बच्चे स्कूल में उनके साथ न खेलें, बल्कि उनका उपयोग अपने इच्छित उद्देश्य के लिए करें। शैक्षिक प्रक्रियाकुछ लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक उपकरण के रूप में।

कार्य:

संज्ञानात्मक हितों का विकास - स्कूल की आपूर्ति का उद्देश्य, उनकी सजावट, उपस्थिति का इतिहास, परिवर्तन दिखावटऔर कार्य।

विकास रचनात्मकता- रचना, ड्राइंग, अनुप्रयोग, डिजाइन परियोजना "समयरेखा"

संचार कौशल का विकास - चर्चा, परिकल्पना, समझौतों की स्थापना।

परियोजना की अवधि 10 दिन है।

परियोजना की प्रासंगिकता:

हमारी पूर्वस्कूलीकिंडरगार्टन और स्कूल के बीच निरंतरता की समस्या पर गहराई से काम करता है। इस प्रकार, भविष्य के प्रथम ग्रेडर को स्कूल की आपूर्ति से परिचित कराने का मुद्दा इस मुद्दे का एक अभिन्न अंग है।

शिक्षकों के शैक्षणिक अनुभव और शोध परिणामों के विश्लेषण से संकेत मिलता है कि स्कूल में प्रवेश करने वाले प्रीस्कूलर को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों की अपर्याप्त समझ है।
मैं फ़िन पूर्वस्कूली उम्रअग्रणी गतिविधि खेल है, फिर स्कूली उम्र में शैक्षिक गतिविधि बच्चे के जीवन में ऐसी भूमिका प्राप्त करती है।
एक पूर्व प्रीस्कूलर और पहले से ही एक प्रथम श्रेणी के स्कूली बच्चे के लिए, स्कूल की आपूर्ति, सबसे पहले, खिलौने के रूप में कार्य करती है और, किसी भी खिलौने के साथ, बच्चे को "खेलना" सिखाना आवश्यक है।

स्कूल से बहुत पहले, स्व-संगठन के प्रारंभिक कौशल का निर्माण करना आवश्यक है शिक्षण गतिविधियां... ये कौशल बाद में सीखने की गतिविधियों में बच्चे के लिए "सहायक" बन जाएंगे।
पूर्वस्कूली वर्षों में भी, बच्चे को सीखने की जरूरत होती है: कोई भी गतिविधि - खेल, काम, कक्षाएं - कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। इसलिए, यह प्रदान करना महत्वपूर्ण है कि, उदाहरण के लिए, ड्राइंग के लिए क्या आवश्यक है, खेलने या काम के लिए मूर्तिकला, कहाँ और कैसे बैठना सबसे अच्छा है, क्या आपके पास वह सब कुछ है जो आपको चाहिए, सामग्री और सहायक सामग्री की सबसे अच्छी व्यवस्था कैसे करें। सीख।

1 दिन

अनुभूति

"स्कूल पोर्टफोलियो का राज" (स्कूल की आपूर्ति के इतिहास पर बातचीत) पुस्तक।

आपको स्कूल की आपूर्ति की आवश्यकता क्यों है?

पहले अक्षर कैसे दिखाई दिए। (पुस्तक-पपीरी)

लेखन के इतिहास के साथ विश्वकोश और पुस्तकों को देखने का प्रस्ताव।

कोने में माता-पिता के लिए टिप्स

“पहली किताबें "

दूसरा दिन

अनुभूति

सामाजिक

ज़ेशन

"स्कूल पेंसिल केस का राज"

आपने पहले क्या लिखा था?

संभाल के उद्भव का इतिहास।

वे अब क्या उपयोग कर रहे हैं।

डि« पेन को एक साथ रखने में चिंच की मदद करें "

एक समय में एक हैंडल एकत्र करने का प्रस्ताव है।

बॉलपॉइंट पेन प्रदर्शनी

"पेंसिल केस" विषय पर माता-पिता और शिक्षकों के लिए परामर्श

जहां तक ​​पेंसिल केस का सवाल है, चूंकि मौजूदा संरचनाओं में से कोई भी बच्चे के स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं पहुंचा सकता है।

तीसरा दिन

अनुभूति

काम

"स्कूल पेंसिल केस का राज" (जारी) इरेज़र, पेपर क्लिप।

पेंसिल केस में और क्या चीजें हो सकती हैं?

उत्पत्ति का इतिहास।

डि « त्वरित रबड़ "

- बच्चाजितनी जल्दी हो सके एक इरेज़र के साथ पेंसिल ड्राइंग के अनावश्यक विवरण को हटा देना चाहिए।

/ и "कागज क्लिप की एक श्रृंखला को इकट्ठा करने के लिए Shpuntik की मदद करें"

ठीक मोटर कौशल का विकास।

बच्चों को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला इकट्ठा करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है (कौन तेज है)

बच्चों को स्कूल की आपूर्ति की रूपरेखा की पेशकश की जाती है।

स्लाइडिंग फ़ोल्डर: "पेंसिल मामलों के लिए आवश्यकताएँ।"

चौथा दिन

अनुभूति

काम

हुड।

टीवी-IN

"एक स्कूल पेंसिल केस का रहस्य" (जारी) पेंसिल (रंगीन और सरल), एक शार्पनर।

उत्पत्ति का इतिहास।

पेंसिल किस लिए हैं?

शार्पनर का उपयोग कैसे करें?

डी / और "स्ट्रीम पेंसिल"

ठीक मोटर कौशल का विकास।

/ и "मालवीना को पेंसिल इकट्ठा करने में मदद करें"

रंगीन और साधारण पेंसिल के बीच अंतर करना सिखाना।

ड्राइंग "इंद्रधनुष"।

रचनात्मकता का विकास।

रंग पृष्ठ।

मूल कोने में जानकारी "लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना"

दिन 5

संचार

कटियन

सामाजिक

ज़ेशन

स्कूल की आपूर्ति के बारे में पहेलियों।

पहेलियों में से एक जानें।

भूमिका निभाने वाला खेल"विद्यालय" लक्ष्य:

खेल के लिए आवश्यक विशेषताओं का चयन करना सीखें;

भूमिकाएँ सौंपना सीखें और कल्पित भूमिका के अनुसार कार्य करें;

भाषण निर्देशों के अनुसार खेल क्रियाओं को करना सीखें;

भूमिका संवाद मॉडल करना सीखें;

स्कूल और स्कूल की आपूर्ति के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और गहरा करें।

उपकरण: अध्ययन, सूचक, गुण, असाइनमेंट, घंटी के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।

बॉलपॉइंट पेन का आविष्कार किसने किया?

( जानकारी

मूल कोने के लिए)

छठा दिन

अनुभूति

काम

"स्कूलबैग सीक्रेट्स" (जारी) कैंची, कागज।

पेपर कहां से आया।

कागज बनाना।

कागज का सम्मान।

कैंची से काम करने के निर्देश।

आवेदन "आंकड़े"

कैंची और कागज का उपयोग करके, स्कूल की आपूर्ति से किसी भी वस्तु को काट लें और उन्हें एक पोर्टफोलियो के रूप में कार्डबोर्ड पर चिपका दें।

प्रदर्शनी विभिन्न प्रकारकागज़।

"अपने बच्चे की देखभाल करते समय, उसके बारे में मत भूलना ..."

द परफेक्ट स्कूलबैग (माता-पिता के लिए सूचना)

दिन 7

"स्कूल पोर्टफोलियो का राज" शासक, वर्ग।

डी / और "वस्तुओं को मापने के लिए पिनोच्चियो की मदद करें"

रूलर का उपयोग करके वस्तुओं को मापने का कौशल सिखाएं।

एक निश्चित लंबाई के खंड खींचना।

विभिन्न प्रकार के शासकों और चौकों, चांदा, साँचे की प्रदर्शनी।

घर पर माता-पिता को सुझाव दें।

"पोर्टफोलियो" कविता पढ़ना

वी. डैंको

दिन 8

अनुभूति

हुड।

टीवी-IN

"स्कूल पोर्टफोलियो का राज" पेंट, गौचे, ब्रश।

ब्रश के प्रकार।

नियुक्ति, लोगों के जीवन में उपयोग।

ड्राइंग "स्कूल के लिए"

ब्रश की प्रदर्शनी (पेंटिंग के लिए, गोंद के लिए, पेंट ब्रश, चौड़े-संकीर्ण, पतले-मोटे)

"एक बच्चे को आकर्षित करना कैसे सिखाएं", "विकासशील" रचनात्मक व्यक्ति"(कोने में जानकारी)

दिन 9

अनुभूति

संचार

कटियन

"स्कूल पोर्टफोलियो का राज" (सारांश)

स्कूल की आपूर्ति के बारे में रीबस, पहेलियाँ, वर्ग पहेली।

डी / और ध्यान के विकास पर "खिलौने, स्कूल, खेल"

यदि आप एक शब्द सुनते हैं जो खिलौनों को संदर्भित करता है, तो अपने हाथों को ताली बजाएं; यदि आप स्कूल की आपूर्ति का जिक्र करते हुए एक शब्द सुनते हैं, तो अपने हाथों को टेबल पर रखें, जैसे स्कूल में; और यदि शब्द खेल उपकरण को संदर्भित करता है, तो अपनी भुजाओं को बगल में फैलाएं।

स्कूल के विषयों को दर्शाने वाले चित्रों को काटें।

माता-पिता को उस स्कूल में जाने के लिए आमंत्रित करें जिसमें बच्चा पहली कक्षा में जाने वाला है।

दिन 10

अनुभूति

संचार

कटियन

"स्कूल पोर्टफोलियो का राज" (सारांश)

डी / और "डननो के पोर्टफोलियो को इकट्ठा करने में मदद करें"

- स्कूल की संपत्ति और निजी स्कूल की आपूर्ति के लिए सम्मान पैदा करें।

डी / और "शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करें" (भाषण विकास)

उपकरण: अध्ययन के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।

कोने में माता-पिता के लिए युक्तियाँ "बस बच्चे को स्कूल ले जाना"

स्कूल की दहलीज को पार करते हुए, हाल के प्रीस्कूलरों में व्यक्तित्व निर्माण की एक नई, बहुत महत्वपूर्ण अवधि शुरू होती है। यह जीवन का एक नया तरीका भी है, जिसमें आसपास के लोगों के साथ संबंधों की एक नई प्रणाली, गतिविधि के नए रूपों को लागू करना, नए कार्यों की पूर्ति, शासन में बदलाव करना शामिल है ताकि स्कूल में अनुकूलन दर्द रहित हो।

नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान
"बालवाड़ी संयुक्त प्रकार नंबर 3"
स्कूल आपूर्ति इतिहास परियोजना
4095753152775

कोलपाशेवो -2016
परियोजना लेखक: शिक्षक - लापिना स्वेतलाना युरीवना
परियोजना के प्रतिभागी: प्रारंभिक समूह के छात्र, शिक्षक - लापिना एस.यू।
आयु समूह: तैयारी
परियोजना का प्रकार: सूचनात्मक और रचनात्मक
परियोजना विषय: स्कूल की आपूर्ति का इतिहास।
परियोजना का लक्ष्य: स्कूल में रुचि पैदा करना। बच्चों को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों से परिचित कराना ताकि स्कूली बच्चे उनके साथ न खेलें, लेकिन कुछ लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक उपकरण के रूप में शैक्षिक प्रक्रिया में उनका उपयोग करें।
कार्य:
संज्ञानात्मक हितों का विकास - स्कूल की आपूर्ति का उद्देश्य, उनकी सजावट, उपस्थिति का इतिहास, उपस्थिति और कार्यों में परिवर्तन।
रचनात्मक क्षमताओं का विकास - रचना, ड्राइंग, पिपली, डिजाइन परियोजना "समयरेखा"
संचार कौशल का विकास - चर्चा, परिकल्पना, समझौतों की स्थापना।
परियोजना की अवधि 10 दिन है।
परियोजना की प्रासंगिकता:
हमारी पूर्वस्कूली संस्था किंडरगार्टन और स्कूल के बीच निरंतरता की समस्या पर गहराई से काम कर रही है। इस प्रकार, भविष्य के प्रथम ग्रेडर को स्कूल की आपूर्ति से परिचित कराने का मुद्दा इस मुद्दे का एक अभिन्न अंग है।
शिक्षकों के शैक्षणिक अनुभव और शोध परिणामों के विश्लेषण से संकेत मिलता है कि स्कूल में प्रवेश करने वाले प्रीस्कूलर को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों की अपर्याप्त समझ है। यदि पूर्वस्कूली उम्र में अग्रणी गतिविधि खेली जाती है, तो स्कूली उम्र में शैक्षिक गतिविधि बच्चे के जीवन में ऐसी भूमिका प्राप्त कर लेती है। एक पूर्व प्रीस्कूलर और पहले से ही एक प्रथम श्रेणी के स्कूली बच्चे के लिए, स्कूल की आपूर्ति, सबसे पहले, खिलौने के रूप में कार्य करती है और, किसी भी खिलौने की तरह, बच्चे को "खेलना" सिखाना आवश्यक है।
स्कूल से बहुत पहले, शैक्षिक गतिविधियों में स्व-संगठन के प्रारंभिक कौशल बनाना आवश्यक है। ये कौशल बाद में सीखने की गतिविधियों में बच्चे के लिए "सहायक" बन जाएंगे। पूर्वस्कूली वर्षों में भी, बच्चे को सीखने की जरूरत होती है: कोई भी गतिविधि - खेल, काम, कक्षाएं - कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। इसलिए, यह प्रदान करना महत्वपूर्ण है कि, उदाहरण के लिए, ड्राइंग के लिए क्या आवश्यक है, खेलने या काम के लिए मूर्तिकला, कहाँ और कैसे बैठना सबसे अच्छा है, क्या आपके पास वह सब कुछ है जो आपको चाहिए, सामग्री और सहायक सामग्री की सबसे अच्छी व्यवस्था कैसे करें। सीख।
एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ। विकासशील वातावरण का संवर्धन। माता-पिता और सामाजिक भागीदारों के साथ बातचीत।
1 दिन
ज्ञान "स्कूल बैग का रहस्य" (स्कूल की आपूर्ति के इतिहास पर बातचीत) पुस्तक।
- हमें स्कूल की आपूर्ति की आवश्यकता क्यों है?
- पहले अक्षर कैसे दिखाई दिए। (पुस्तक-पपीरी) विश्वकोश और लेखन के इतिहास वाली पुस्तकों को देखने का सुझाव दें। कोने में माता-पिता के लिए टिप्स
"पहली किताबें"
दूसरा दिन
अनुभूति
समाजीकरण "स्कूल पेंसिल केस का रहस्य"
- आपने पहले क्या लिखा था? - कलम की उत्पत्ति का इतिहास।
- वे अब क्या उपयोग करते हैं।
/ и "कोग को हैंडल को इकट्ठा करने में मदद करें"
- एक बार में एक हैंडल को इकट्ठा करने का प्रस्ताव है।
प्रदर्शनी "बॉलपॉइंट पेन" "पेंसिल केस" विषय पर माता-पिता और शिक्षकों के लिए परामर्श
जहां तक ​​पेंसिल केस का सवाल है, चूंकि मौजूदा संरचनाओं में से कोई भी बच्चे के स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं पहुंचा सकता है।
तीसरा दिन
अनुभूति
काम
"स्कूल पेंसिल केस का राज" (जारी) इरेज़र, पेपर क्लिप।
- पेंसिल केस में और क्या चीजें हो सकती हैं?
- घटना का इतिहास। डी / और "फास्ट इरेज़र"
- बच्चे को जितनी जल्दी हो सके पेंसिल ड्राइंग के अनावश्यक विवरण को इरेज़र से हटा देना चाहिए।
/ и "कागज क्लिप की एक श्रृंखला को इकट्ठा करने के लिए Shpuntik की मदद करें"
- ठीक मोटर कौशल का विकास।
- बच्चों को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है (जो तेज है)
बच्चों को स्कूल की आपूर्ति की रूपरेखा की पेशकश की जाती है। स्लाइडिंग फ़ोल्डर: "पेंसिल मामलों के लिए आवश्यकताएँ।"
चौथा दिन
अनुभूति
काम
हुड।
टीवी-इन "स्कूल पेंसिल केस का रहस्य" (जारी) पेंसिल (रंगीन और सरल), शार्पनर।
- उत्पत्ति का इतिहास।
- पेंसिल किस लिए हैं?
- शार्पनर का उपयोग कैसे करें?
डी / और "स्ट्रीम पेंसिल"
- ठीक मोटर कौशल का विकास।
/ и "मालवीना को पेंसिल इकट्ठा करने में मदद करें"
- रंगीन और साधारण पेंसिल के बीच अंतर करना सिखाना।
ड्राइंग "इंद्रधनुष"।
- रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
रंग पृष्ठ। मूल कोने में जानकारी "लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना"
दिन 5
संचार, समाजीकरण, स्कूल की आपूर्ति के बारे में पहेलियों।
- पहेलियों में से एक जानें।
भूमिका निभाने वाला खेल "स्कूल" उद्देश्य:
- खेल के लिए आवश्यक विशेषताओं का चयन करना सीखें;
- भूमिकाओं को वितरित करना और कल्पित भूमिका के अनुसार कार्य करना सीखना;
- भाषण निर्देशों के अनुसार खेल क्रियाओं को करना सिखाना;
- भूमिका-आधारित संवाद का अनुकरण करना सिखाना;
- स्कूल और स्कूल की आपूर्ति के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और गहरा करना।
उपकरण: अध्ययन, सूचक, गुण, असाइनमेंट, घंटी के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति। बॉलपॉइंट पेन का आविष्कार किसने किया था?
(मूल क्षेत्र के लिए सूचना)
छठा दिन
अनुभूति
काम "स्कूल पोर्टफोलियो का रहस्य" (जारी) कैंची, कागज।
- पेपर कहां से आया।
- कागज बनाना।
- कागज का सम्मान।
- कैंची से काम करने के निर्देश।
आवेदन "आंकड़े"
कैंची और कागज का उपयोग करके, स्कूल की आपूर्ति से किसी भी वस्तु को काट लें और उन्हें एक पोर्टफोलियो के रूप में कार्डबोर्ड पर चिपका दें। विभिन्न प्रकार के कागजों की प्रदर्शनी। "अपने बच्चे की देखभाल करते समय, उसके बारे में मत भूलना ..."
द परफेक्ट स्कूलबैग (माता-पिता के लिए सूचना)
दिन 7 "स्कूल बैग का रहस्य" शासक, वर्ग।
डी / और "वस्तुओं को मापने के लिए पिनोच्चियो की मदद करें"
- एक रूलर का उपयोग करके वस्तुओं को मापने का कौशल सिखाने के लिए।
- एक निश्चित लंबाई के खंड खींचना। विभिन्न प्रकार के शासकों और चौकों, चांदा, साँचे की प्रदर्शनी। घर पर माता-पिता को सुझाव दें।
"पोर्टफोलियो" कविता पढ़ना
वी. डैंको दिवस 8
अनुभूति
हुड।
टीवी-इन "स्कूल पोर्टफोलियो का रहस्य" पेंट, गौचे, ब्रश।
- ब्रश के प्रकार।
- उद्देश्य, लोगों के जीवन में उपयोग।
ड्राइंग "स्कूल में" ब्रश की प्रदर्शनी (ड्राइंग के लिए, गोंद के लिए, पेंट ब्रश, चौड़े-संकीर्ण, पतले-मोटे) "एक बच्चे को कैसे आकर्षित करना सिखाएं", "एक रचनात्मक व्यक्तित्व का विकास" (कोने में जानकारी)
दिन 9
अनुभूति
संचार "स्कूल पोर्टफोलियो का रहस्य" (सामान्यीकरण)
स्कूल की आपूर्ति के बारे में रीबस, पहेलियाँ, वर्ग पहेली।
डी / और ध्यान के विकास पर "खिलौने, स्कूल, खेल"
यदि आप एक शब्द सुनते हैं जो खिलौनों को संदर्भित करता है, तो अपने हाथों को ताली बजाएं; यदि आप स्कूल की आपूर्ति का जिक्र करते हुए एक शब्द सुनते हैं, तो अपने हाथों को टेबल पर रखें, जैसे स्कूल में; और अगर शब्द खेल उपकरण को संदर्भित करता है, तो अपनी बाहों को किनारे पर फैलाएं। स्कूल के विषयों को दर्शाने वाले चित्रों को काटें।
माता-पिता को उस स्कूल में जाने के लिए आमंत्रित करें जिसमें बच्चा पहली कक्षा में जाने वाला है।
दिन 10
अनुभूति
संचार "स्कूल पोर्टफोलियो का रहस्य" (सामान्यीकरण)
डी / और "डननो के पोर्टफोलियो को इकट्ठा करने में मदद करें"
- स्कूल की संपत्ति और निजी स्कूल की आपूर्ति के लिए सम्मान पैदा करें।
डी / और "शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करें" (भाषण विकास) उपकरण: सीखने के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति। कोने में माता-पिता के लिए युक्तियाँ "बस बच्चे को स्कूल ले जाना"
स्कूल की दहलीज को पार करते हुए, हाल के प्रीस्कूलरों में व्यक्तित्व निर्माण की एक नई, बहुत महत्वपूर्ण अवधि शुरू होती है। यह जीवन का एक नया तरीका भी है, जिसमें आसपास के लोगों के साथ संबंधों की एक नई प्रणाली, गतिविधि के नए रूपों को लागू करना, नए कार्यों की पूर्ति, शासन में बदलाव करना शामिल है ताकि स्कूल में अनुकूलन दर्द रहित हो।