Qu'est-ce que le défectologue développe? Quelle est la différence entre un orthophoniste et un pathologiste?

Plusieurs mères parlent dans la cour de récréation.
«Ma Misha ne parle pas du tout», dit tristement une mère. - Hier, il avait quatre ans. Les invités sont venus, lui ont posé des questions sur différentes choses et il leur marmonna quelque chose dans sa propre langue. Les filles, recommandez un bon orthophoniste, s'il vous plaît. Et puis nous avons déjà manqué toutes les échéances.
«Non, c’est juste que vous allez faire venir un orthophoniste», répond la mère la plus expérimentée. - Voici le vrai problème. Dans quatre ans, ne le dites pas très, très sérieusement. Vous n'avez pas besoin d'un orthophoniste, mais d'un orthophoniste orthophoniste.
- Qu'est-ce que tu dis?! - Une autre maman était indignée. - Pourquoi embêter tout en un? Tout le monde doit faire son travail! Vous avez un problème grave et vous ne réussirez pas avec un seul spécialiste. Je recommanderais de trouver un bon orthophoniste et un bon défectologue. Pourtant, ils sont différents spécialistes.

Avez-vous déjà entendu de telles conversations? Vous êtes-vous surpris à penser que vous n'étiez pas très conscient de la différence entre un orthophoniste et un pathologiste?

Je commencerai peut-être dès le début, à savoir par des institutions dont la plupart des orthophonistes, des instituts et des universités.

Par exemple, j’ai étudié à l’Université d’Etat russe nommée A.I. Herzen (RSPU eux. AI Herzen) à la Faculté de pédagogie correctionnelle. À propos, il n'y a pas si longtemps, il est devenu ainsi appelé. Auparavant, on l'appelait beaucoup plus simple - la faculté de défectologie (comprenez-vous déjà où je vais?). Et ici, sur cette faculté très défectologique, ils ont enseigné quatre spécialités. Quelqu'un a étudié au département d'éducation de la surdité, un autre au département de pédagogie de la typhoïde, un autre au département d'oligophrénopédagogie, et une autre personne (y compris moi) au département d'orthophonie (je veux m'arrêter ici, rappelez-vous Lyudmila Vladimirovna Lopatin et transmettez mentalement ses salutations. et des mots de gratitude).

En conséquence, à la sortie, nous avons reçu un éducateur sourd (un spécialiste qui enseigne aux enfants malentendants), un professeur de typhoïde (un spécialiste qui enseigne aux enfants malvoyants), un oligophrénopédagogue (un spécialiste qui enseigne aux enfants ayant une déficience intellectuelle) et un orthophoniste (un spécialiste traite des enfants souffrant de troubles de la parole).

Et en général, tous ces spécialistes défectologues .

En conséquence, le choix de l'enseignant dépend du type de violation chez l'enfant. Si les principaux problèmes sont des déficiences auditives ou visuelles, je vous garantis que les défectologues «spécialisés» possèdent des techniques pour développer le langage de leurs pupilles. Il y a même un dicton qui dit qu'il n'y a pas de meilleur orthophoniste qu'un pédagogue sourd-muet. S'il peut apprendre à parler à un enfant malentendant, alors qu'en est-il des enfants ayant une audition normale?

Il est plus difficile de déterminer un enfant qui, en plus des troubles de la parole, a aussi une déficience intellectuelle. Au début, il est très important de comprendre ce qui vient en premier. Un très grand pourcentage d'enfants ayant une déficience intellectuelle ont un retard de développement de la parole. Et c'est facile à expliquer. Après tout, la parole est la fonction mentale la plus élevée. Un discours bien développé est un indicateur d'une pensée bien développée. Par conséquent, si un enfant a des difficultés sur le plan intellectuel, son discours ne peut tout simplement pas "compter". Dans ce cas, votre défectologue est un oligofrenopedagog.

Et il y a des enfants dont le développement psychomoteur a lieu sous forme de manuel et le discours est retardé ou ne commence pas du tout. Dans ce cas, votre pathologiste est un orthophoniste. Et vous ne devriez pas être en retard avec les cours, car même un enfant qui manque de langage intellectuellement intact peut entraîner une diminution de l'activité mentale.

Et maintenant, une législation
Il y a une seule référence de qualification. Donc, de tout ce que j'ai énuméré ci-dessus, il ne contient que les spécialités "orthophoniste" et "défectologue". Ils vont sous le même numéro, séparés par une virgule et les mêmes exigences leur sont imposées. Les spécialités "sourds-muets", "tiflopédagog" et "oligophrénopédagog" n'existent pas. C'est-à-dire que vous ne rencontrerez pas de spécialiste avec un tel enregistrement dans le cahier de travail (ne vous inquiétez pas, vous verrez cet enregistrement dans le diplôme). Ils étaient tous unis sous le vaste nom de "défectologue". À propos, il existe également des orthophonistes «enregistrés» par des pathologistes (par exemple, I). En outre, il n’existe pas de spécialité «orthophoniste-orthophoniste». Donc, si quelqu'un vous dit qu'il est un orthophoniste, cela signifie que vous en avez un qui en a marre de prouver et d'expliquer quelque chose à quelqu'un, a abandonné et s'est appelé à la façon que les mamans veulent (blague).

J'espère que j'ai pu clarifier ces concepts profondément enchevêtrés et que vous allez bientôt trouver votre défectologue.

Nos enfants sont notre espoir, car les rêves les plus intimes de chaque parent sont liés à eux. C'est pourquoi les mères et les pères essaient de fournir à leur enfant bien-aimé tout le nécessaire pour leur croissance et leur développement appropriés. Beaucoup de parents, dont les enfants ont besoin d'une correction de la parole, sont souvent tourmentés par la question: "Quelle est la différence entre un orthophoniste et un pathologiste?"

Qui sont le defectologist et orthophoniste

Défectologue   a une spécialisation telle que la défectologie. Et cela, surtout, travailler avec des handicaps mentaux et physiques des enfants. Le programme de formation des pathologistes comprend des notions fondamentales comme la neurologie et la psychiatrie, la psychologie et la pédagogie. Ces spécialistes étudient les sciences qui peuvent leur être utiles dans le processus de travail, à savoir les sourds-muets et l'oligophrénopédagogie.
  Contrairement au défectologue, orthophonistetraite des enfants ordinaires, sans retard mental et sans perturbation du système nerveux central. Il travaille sur la prononciation correcte, sur la formulation des sons et des syllabes.

La différence entre un pathologiste et un orthophoniste

Ainsi, le défectologue s’occupe des enfants à problèmes qui ont une déficience auditive ou des maladies du système nerveux central. Le défectologue travaille avant tout sur la pensée de l’enfant, sur ses façons de connaître le monde et plus particulièrement sur l’attention et la perception de la parole. Contrairement à un orthophoniste, il ne corrige pas les défauts de prononciation, mais aide seulement l'enfant à exprimer ses pensées. En effet, les défectologues ne parlent pas, mais se débattent uniquement contre des problèmes causés par des troubles mentaux.
Un défectologue peut commencer à travailler avec des enfants d'un an et un orthophoniste commence les cours avec des enfants à partir de trois ans. L’orthophoniste corrige et développe la parole, émet des sons et la prononciation, tandis que le pathologiste s’occupe du retard de développement d’un enfant en raison de divers troubles et l’aide à connaître le monde.
  Par exemple, un orthophoniste n'apprendra pas les couleurs à un enfant, il prononcera ses noms en s'efforçant de prononcer la prononciation correcte, tandis que la tâche du défectologue sera de familiariser l'enfant avec les fleurs et d'apprendre le nom de chacune d'entre elles. C’est-à-dire qu’un défectologue est un spécialiste général, alors qu’un orthophoniste n’est responsable que de la correction des troubles de la parole.

TheDifference.ru a déterminé que la différence entre le pathologiste et l'orthophoniste était la suivante:

Le défectologue travaille avec des enfants à problèmes et malades, l'orthophoniste s'occupe exclusivement d'enfants en bonne santé.
  La défectologue commence les cours avec des enfants d'un an, l'orthophoniste commence à travailler avec les enfants dès l'âge de trois ans.
  Un défectologue est un spécialiste au profil large, un orthophoniste est un spécialiste étroit.

Consultations, traitement à Volgograd

Enregistrement à la défectologue à Volgograd est effectuée par téléphone:
8-904-439-95-37

Défectologue-aphasiologue Tsyn Olga Evgenievna. Récupération et correction de la parole après un AVC, lésion cérébrale traumatique et intervention neurochirurgicale sur le cerveau.

Qui est un défectologue?

Un défectologue est un spécialiste impliqué dans le développement, la formation et l'éducation d'enfants «spéciaux» (enfants ayant une déficience physique ou mentale). Nous parlons de différences telles que le retard de développement de la parole, le retard psychomoteur, le retard mental, l’autisme, l’épilepsie, la paralysie cérébrale, etc. Les enfants «spéciaux» ont besoin de l'attention accrue de leurs parents et les professionnels qui travaillent avec eux ont besoin de certaines qualifications. Ces enfants ont besoin d'une approche intégrée de l'éducation, de la correction du comportement et de l'apprentissage. C’est pourquoi le travail du défectologue est étroitement lié aux domaines d’activité d’autres spécialistes: psychologie, médecine, pédagogie, etc. Le concept de «défaut» vient du mot latin defectus, qui signifie défaut, inconvénient. À son tour, le mot «défectologie» contient deux parties («défaut» et «logique») - il s’agit d’une science pédagogique qui étudie les caractéristiques du développement, de la formation et de l’éducation des enfants anormaux. Il comprend l'orthophonie, l'oligophrénopédagogie, la surdo-pédagogie et la pédagogie de la typhoïde. L'étude des enfants handicapés impliqués dans la médecine, la pédagogie et la psychologie. Les caractéristiques du développement, de la formation et de l'éducation des enfants anormaux ont commencé à être activement impliquées au début du XXe siècle, car seuls des diagnostics rapides peuvent aider un enfant handicapé à se développer de la même manière qu'un enfant ordinaire. Un défectologue, à l’aide de travaux spéciaux de réparation, peut obtenir une indemnisation importante - restauration ou remplacement d’une fonction perturbée chez l’enfant.

Quels sont les domaines de travail du défectologue?

• Aide au développement inégal de fonctions mentales supérieures. (Par exemple, la mémoire est bonne, mais la parole est en retard dans le développement; la pensée est bonne, et l'attention est faible.)
• Problèmes de développement dans un certain nombre de maladies: PEP, MMD, ZRR, ZPR, RDA, ADHD (troubles de la parole, manque d'attention, mémoire, agitation, difficultés d'apprentissage, etc.).
• Problèmes de performance scolaire dus à un retard de développement chez les enfants d’âge préscolaire.
• Aidez les enfants ayant un développement mental et physique altéré.

Comment est le travail du pathologiste?

Dans le travail du pathologiste, une forme d’étude prédominante est celle des leçons individuelles. Cela vous permet de prendre en compte les caractéristiques individuelles de chaque enfant, de ne voir que ses déviations spécifiques inhérentes au développement mental et de choisir des méthodes méthodologiques efficaces pour les surmonter et les réduire. Une étude exhaustive du développement des fonctions mentales supérieures vise à identifier le niveau de maîtrise des activités les plus importantes de l’enfant (sujet, jeu, travail visuel, travail élémentaire), le développement de la perception, la capacité à effectuer les opérations mentales les plus simples. Une attention particulière est accordée à l'analyse du développement de la parole de l'enfant, à l'établissement de son niveau, à l'identification d'éventuelles violations de la prononciation, à la construction de structures logiques et grammaticales et à la parole.

Quelles sont les méthodes de travail du défectologue?

• méthode pratique (ressemble à une leçon normale avec un but spécifique)
• méthode de jeu (développement, formation, activités de jeux éducatifs)
• méthode de contrôle des réalisations (comprend les tâches et le contrôle ultérieur de leur mise en œuvre). Il est particulièrement efficace pour aider les enfants qui ne peuvent pas obtenir de résultats d'apprentissage, pour surmonter leurs difficultés et leur propre paresse.

Quels sont les principaux domaines de la défectologie?

• orthophonie - étude de divers troubles et défauts de la parole et méthodes pour les corriger
• chère pédagogie - éducation et formation des malentendants
• tiflopedagogika - éducation et formation des personnes malvoyantes
• pédagogie des mouches aveugles - éducation et formation des aveugles et des sourds-muets
• amblyologie - adaptation et réhabilitation sociale des patients aveugles et malvoyants
• oligophrénopédagogie - éducation et formation des handicapés mentaux et problèmes de leur réinsertion sociale