Разговор на тема "Ягоди" в старши - подготвителна група. Планиране на образователната работа в подготвителната група на тема: "Градина. Плодове. Плодове."

Общинска автономна предучилищна образователна институция"Център за детско развитие - детска градина № 12 на гр. Шебекино, Белгородска област"

  Изготвил: преподавател Кудрявцева О.В..

  Обобщение на организираните образователни дейности

"плодове"

Образователна област "Познание".

  Подготвителна група за училище.

  задачи

  Коригиращо развитие:

Да развие представа за растителния свят, за плодовете;

Развитие на слуховото внимание;

Да развие способността да назове характерните признаци на плодовете: цвят, хендикап, вкус;

Развитие в децата естетическо възприемане на заобикалящия свят;

Разработете последователна реч.

  Поправителен образователен:

Научете децата да посочват приликите и разликите в плодовете, като се имат предвид особеностите на външния вид;

Да се ​​затвърдят познанията на децата за това къде и как растат плодовете (в градината, в гората, на земята, в храстите, по дървото);

Да научи децата да образуват относителни прилагателни;

Съчетаване на прилагателно с съществително;

Учете децата да поддържат диалога.

  Коригиращи и образователни:

Подхранвайте уважение към природата.

  Оборудване.

Мултимедийно оборудване, представяне на "Ягоди", естествени обекти - плодове: калина, ясен, малина, шипка, натурален сок от касис, топка, чаши за еднократна употреба, снимки на плодове.

  Курс на заетост

Момичето има езици

Ярки червени обеци.

Погледни под листата,

Тя се изчервява там ...

Отличен. Предполагали сте загадки и днес ще започнем разговор с вас за горски и градински плодове.

  Гимнастика за пръсти "За плодове"

Едно, две, три, четири, пет, Поздравяват пръстите на двете ръце.

В гората се разхождаме. И двете ръце "отиват" индекс

За боровинки, за малини, и средни пръсти.

За боровинки, за калината. Огънете пръстите, като започнете с голям.

Ягодите ще открием Ладоски се търкайте един срещу друг

И ще възложим на малкия брат. Пляскане.

На килима равнинни изображения на плодове. Учителят кани децата да седят на килима, като си представят, че това е горска поляна.

Моите приятели и аз ще отидем в гората

Ягодите ще намерят.

Ще ги съберем в кошници

И ги донесете у дома.

Ето снимки на плодове. Моля, отговорете на въпросите ми и направете необходимата картина.

Защо отиваш в гората?

Какво ще поставите в кошницата?

Какво донесохте от гората?

Какъв вид ягодоплодни сте избрали?

Какво висеше на храст?

От какво правите сок?

От какви плодове харесвате сладко?

Вие правилно сте отговорили на моите въпроси и избрани снимки и можем да преминем към следващата игра.

  Игра на топка "Какво правиш?"  (обогатяване на детската реч с глаголи).

Какво можете да направите с плодовете? (търсене, събиране, сортиране, измиване, варене, изсушаване, жътва, намерете, вземете)

Учителят кани децата на масата, която представя различни плодове. Ден смятат плодовете, обърнете внимание на характеристиките.

А сега, момчета, нека разберем тези плодове на снимките.

Слайдшоу с изображение на плодове (малина, ягода, пепел, калина, цариградско грозде).

- Как се нарича това зрънце?

- Какъв цвят?

- Каква форма?

- Какво нараства?

- Къде расте?

- Какъв е вкусът му?

- Какви бяха плодовете на градината на пързалките, които - гората?

  Fizkultminutka "Berry picking"

Изваждам плодовете от клоните Действия за изпълнение в текста.

И в кошница, която събирам.

Плодове - пълна кошара!

Ще опитам малко.

Ям малко повече -

Ще бъде по-лесно да се прибера вкъщи.

И после още една малина.

Колко плодове са в кошница?

Едно, две, три, четири, пет ...

Ще събера отново.

Сега знаете какви са плодовете, къде растат и как изглеждат. Когато отговорихте на въпросите ми, използвахте малки, но много важни думи. Те ни помагат да разберем къде се намира. Това са предлози. Нека направим предложение.

Ягодите узряват на слънце.

Роуан расте на дърво.

На храстите се развива шипка.

Вие се справихте с тази трудна задача. Нека да си починем.

  Визуално упражнение "На плодовете"

Отдясно узряват ягодите,

Отляво - сладки боровинки,

Дясно червено брусниче, движение с ляво-дясно око

Боровинките са подправени отляво

Зърната ще съберат всички затворете клепачите на двете очи за 3-5 секунди

Почивай, да си вървим у дома. повторете 6-8 пъти

Какво можете да направите от плодове? (Компот, конфитюр, сок, конфитюр, желе.)

  Дидактическа игра "Какво джем?"

- Какво малиново сладко? Малиново малиново сладко и др.

- От ягода -

- От ягоди -

- Червени боровинки -

- От морски зърнастец -

- От планинския пепел -

Подготвих и за вас кратка история за плодове. Чуйте какво направих. От гората растат плодове. Плодове - малина и дива роза под храстите. Съберете плодове от кошницата, сложете го под буркана и го донесете вкъщи. У дома ще направя вкусна супа от шипка и освежаващ, здравословен сок от калинум.

Кой е забелязал грешките в моята история? Поправете ги и повторете историята ми правилно.

  Дидактическа игра "Какво компот?"

- Какъв малинов компот? Малинов компот и др.

- От ягода -

- От ягоди -

- От боровинки -

- Червени боровинки -

- От морски зърнастец -

- От къпина,

- От планинския пепел -

- Френско грозде -

- От цариградско грозде -

Нека се отнасяме със сок. И да разберете какъв сок?

Децата идват на масата, на която има чаши за еднократна употреба. Пийте и наричайте сок.

Научихме много за плодовете, а сега ще ви помогнем да приготвите лакомство с думата Бери.

  Дидактическа игра "Кажи с думата Бери"

Кисел - ягодов желе;

Jam -

Компот -

Jam -

Плънка -

Мармалад -

Сладолед -

А сега, момчета, щастлив момент.

  Дидактическа игра "Коригиране на грешки"

Ягоди, растящи на дърво.

Малина расте в градината.

Във блатото се отглежда касис.

Ягода расте на храст.

Червени боровинки растат на пепел.

Шипка се отглежда на дърво.

Роуан расте на дъб.

Какво са плодове?

Скъпи момчета! Днес ще отидем на пътешествие из горите и градините и ще говорим за невероятните деликатеси - плодове.

Какво са плодове? Кой знае

Зрънце е малък сочен плод от храсти, малки храсти и тревисти растения, растящи в гори и градини.

Чуйте стихотворението.

Ягоди, като топки,

Различни мъниста.

Светли фенери,

Сочен на вкус.

Всички плодове са различни:

Синьо, червено,

Кисело и сладко

Шахи и гладки.

Сокове плодове са пълни.

И лечебни и вкусни!

Какви плодове знаете?

Точно така! Боровинки, боровинки, ягоди, калина, боровинки, цариградско грозде, малини, касис, боровинки са плодове. В зависимост от мястото на растеж те се наричат ​​гора или градина.

Горските плодове включват тези, които растат в горите, горските ръбове и блатни кокошки. Сред тях са брусници, боровинки, калина, боровинки, боровинки.

Градина плодове - тези, които узряват на храсти и храсти в градината. Например, ягода, цариградско грозде, малина, касис.

Някои плодове се намират в гората и в градината. Опитайте се да ги запомните.

Точно така! Малините могат да бъдат както градински, така и диви. Градинските малини са по-големи, по-сладки и диви, макар и по-малки, но в него има повече витамини.

Касис и ягоди също са градина и гора.

Когато плодовете узреят в овощни градини и гори, плодовете имат много притеснения! "В Berry година - много дела!" - казва хората.

Зърната трябва да се събират, сортират, измиват и след това се приготвят сладко, конфитюр или компот, правят мус, желе или сок.

В гората се изпращат ягодоплодни плодове с цвъртящи плодове с кошници, туешка *, лико и кошчета.

Първият се излива сок, става ароматно и сладко "царица на ягоди" ягоди.

- Първото зрънце е поставено в устата, а второто в кутията - отбелязват хората. На поляни, в близост до ели и борови пънове, на слънчеви склонове, ръбове, поляни, светят червените светлини на ягодите. Примамва, призовава децата от ягоди в гората!

Чуйте стихотворението.

Разходка в гората

А в гората е зелено,

Билките са покрити с мокет

Издълбани кленови листа

Покрийте ни с палатка.

Ходим по горската пътека,

Оглеждаме се наоколо.

Мирише на мъхове, мирише на игли,

Сенките бродят по куфарите.

Искри от ягоди

Светва в тревата.

Златните лъчи на златото

Бягайте през листата.

Скоро ще стигнем до ръба,

Седнете върху падналия багажник

И слушайте кукувицата,

Нека да разгледаме танцуващите пчели.

Малините узряват малко по-късно, последвани от боровинки. "Когато боровинка узрее, зимният хляб е готов за прибиране на реколтата", отбелязват селяни в стари времена.

Боровинки узряват до песни от комари. Всъщност, когато тази зрънце узрее, лятото е в разцвета си. Дните са дълги, топли, слънчеви, измити от блестящи звуци. Комари и мушици - свободата! "Много мушици - да се подготви за кошницата-плодове," - казва националната поличба.

През август брусничетата узряват на тревни хумори на сушени блата. Когато това сладко-кисело лечебно зрънце е пълно с червен сок, тогава овесът на полето е узрял. Това е и национален знак.

В края на август - началото на септември, клъстерите от калината узряват в горите, а червени боровинки се изчервяват в блатата.

Отнася се от плодовете са много любители на децата, защото не е за нищо, те казват: "Кой има деца, и има плодове". Горските плодове съдържат много хранителни вещества: витамини и плодова захар.

Животните обичат да се наслаждават на горски плодове: плюшено мече, красив лос и буревестник - ивичест гръб и дървена мишка. Птици - сребро, восък и други - кълват в есенните гори на офика и калина. От замръзване калифорния става не само по-ярка, но и по-сладък!

Преди да летят до топлите ръбове на сините морета, дългокраките кранове бродят между блатистите хълмове, ядат малко боровинки. Те не искат да напускат родното си блато, докато не се опитат боровинките и плодовете. Ето защо тя се нарича "кранови плодове".

За да се събере добра реколта от ароматни и сочни плодове, градинарят трябва да работи усилено.

Дори и през зимата трябва да започнете да се грижите за бъдещата реколта. При силни студове, ако снегът е паднал малко, той трябва да бъде подгребат към храстите, за да предпази корените им от замръзване. След силен снеговалеж снегът трябва да се разклаща от клоните, особено ако е тежък и влажен.

В началото на пролетта, в градината се помещават къщички за птици - къщички за птици и гнезда, защото градинарите знаят, че пернат приятели, унищожаващи вредни гъсеници, мушици и бръмбари, им помагат да събират добра реколта от плодове.

Какви други сътрудници на градинарите знаете?

Точно така! Това са таралежи, любители на охлюви и гъсеници, жаби, жаби и дребни бръмбари, които ядат гъсти зелени гъсеници, които развалят плодовете от цариградско грозде и касис.

За таралежи, градинарите дори поставят чинийка с мляко под храстите.

Чуйте стихотворението.

Елате, таралеж, в градината

- Кой е поставил под храста

Чиния с топло мляко?

Чичо Вася, градинар!

При посещение той нарича таралеж:

Ела, тарале, в градината,

Донеси ежат.

Подарете си мляко

Имате охлюв

За да не се ядат охлюви

Младите стъбла.

За бръмбари се изсипва малко дървени стърготини, смесени със земята. Там построяват норка и изваждат бебета, а след това цялото щастливо семейство яде вредни бръмбари и техните ларви.

За жаби и жаби, в горещи и сухи лета, те изкопават плитка дупка в земята и поставят в нея вана с вода. В крайна сметка, жаби и жаби са много любители на влага! Жабите ловуват през нощта, а жабите - през нощта и през деня, унищожават гъсеници, охлюви, стоножки, ларви на вредни пеперуди и бръмбари.

Чуйте стихотворението.

Квакушка - асистент на градинаря

Расте близо до ваната

Дебел репей.

Жабата се крие

Там в горещите дни.

Когато бъг или лети

Ще лети до ваната,

Това за вечеря на жабата

Веднага моля.

Уа помага

Вдигнете ни сладки плодове

Защитава я

Аматьорски градинар.

Някои растения също помагат на производителя да събере добра реколта. В плодовете между плодови храсти градинарите разбиват цветни лехи и цветни лехи, в които процъфтяват елегантни златисто-оранжеви и лилави невен, ароматен тютюн, големи градински лакомства или ярки невен.

Чуйте стихотворението.

невен

Ще взема шпатулата

И копаят легло.

Отивам да плевея

И ще посадя невни.

Нека цъфти невен -

Златни светлини!

Тези цветя отделят фитонциди - специални защитни вещества, които убиват микробите. Силен, прост аромат на невен, който не обича градински вредители и отлетява от градината своевременно.

През пролетта и лятото опитни градинари пръскат плодовете с инфузия от растения, чиято миризма изтласква вредни насекоми: пеперуди и стъклени стъкла, листа, листни въшки, паякови акари и семенни молци. Тези вредители гризат корените на храстите, ядат техните листа, развалят цветя и плодове.

Настойки от горчив пелин, вратига, бял равнец, невен, чесън и лук от лук - отлично средство за запазване на реколтата от плодове.

През есента, когато плодовете са събрани, градинарят има нови притеснения. Необходимо е да се режат изсушените клони и да се изгорят заедно с падналите листа. Почвата в градината е изкопана в големи слоеве, без да се счупва с гребло или мотика, така че почвата да е замръзнала и в нея да бъдат погребани вредните насекоми за зимата.

Отговорете на въпросите

Какви плодове се наричат ​​плодове?

Какви плодове узряват в градината?

Какви горски плодове обичат хората в гората? В блатото?

Какви плодове могат да бъдат намерени в градината и в гората?

Какви са първите зрели зърна в гората?

Какви национални признаци, свързани с узряване на горски плодове?

Какви са полезните вещества в плодовете?

Кои животни и птици обичат да пируват с плодове?

Защо боровинките се наричат ​​боровинки?

Как да се грижим за ягодоплодни храсти в градината?

Какви помощници имат градинарите?

Резюме на занятията в по-старата група по лексикалната тема “Гора. плодове "

(Първа година на обучение)

Коригиращи образователни цели:

Консолидиране на идеи за гората и растенията, които растат в гората. Усъвършенстване, разширяване и активиране на речника по темата. Подобряване на граматическата структура на словото, за да се научат да правят изречения; образуват съществителни с намалителни суфикси; засилване на използването на предлози;

Коригиращи цели:

Развитие на зрителното внимание и възприятието, слуховия реч и фонемичното възприятие, паметта, фините и общи двигателни умения, координация на речта с движение.

Коригиращи образователни цели:

Формиране на умения за сътрудничество, взаимно разбирателство, добра воля, независимост, инициатива, отговорност. Образователна любов и уважение към природата.

оборудване: Набраното платно, картини с изображение на есенни знаци, кошница с плоски изображения на плодове, снимки с изображение на плодове, тетрадки, цветни моливи, топка.

1. Организационен момент.

- Този, който нарича имена на гъби, ще седне.

- Къде растат гъбите?

- Какво друго расте в гората?

- За какво ще говорим днес?

2. Гимнастика за пръсти "За плодове"
Едно, две, три, четири, пет, Поздравяват пръстите на двете ръце.
В гората се разхождаме. ох бъдете ръце "отидете" индекс

За боровинки, за малини, и средни пръсти на масата.
За боровинки, за калината. Огънете пръстите, като започнете с голям.
Ягодите ще открием
  И ще възложим на малкия брат.
3, Въведение в темата. Игра "Разходка в гората"

- Гората е голяма къща, където живеят различни растения, животни и птици.
  Отиваме в гората. "Кого ще видите в гората?" Или "Какво ще видите в гората?"
  Децата отговарят: „Ще видя дърветата. Ще видя храстите. Ще видя цветя. Ще видя зверовете. Ще видя птиците. Ще видя гъби. Ще видя горски плодове. "
  Децата наричат ​​горски плодове (на снимки) - брусници, малини, боровинки, боровинки, ягоди.

4. Упражнение "Кажи какво е зрънце"

Какво е боровинка? Червено, кисело, малко.

Малина какво? Розови, големи, сладки, сочни.

Боровинка какво? Синьо, сладко, малко.

5. Упражнение "Ехо"

- Загубихме се в гората. Да извикаме "AU!"

Момичетата крещят силно и момчетата са тихи.

6. „Какво липсва?“

- Разгледайте внимателно снимките.

Сега затворете очи, премахвам една снимка. Какво не е?
  7. Игра "Голям - малък"

зрънце - малина - малина
  ягоди - ягоди боровинки - боровинки

  Bush-червена боровинка храст-червена боровинка храст
  листа листовка птица птица
  клонче на клонче с цветя

8. Игра "Едно е много" (с топка)
Гъби - гъби Бери - плодове
  Дървесни дървета - храсти
  Листа - листа птици - птици
  Клон - цветя - клони

9. Fizkultminutka "Berry picking"

Изваждам плодовете от клоните Действия за изпълнение в текста.

И в кошница, която събирам.

Плодове - пълна кошара!

Ще опитам малко.

Ям малко повече -

Ще бъде по-лесно да се прибера вкъщи.

И после още една малина.

Колко плодове са в кошница?

Едно, две, три, четири, пет ...

Ще събера отново.

10. Играта "Какво приготвяме?"
От гъби - гъбена супа.
  От малиново - малиново сладко.
  Боровинка - сладко от боровинки.
  От ягоди - ягодово сладко.
  От боровинки - сок от червена боровинка.
  Брусниче - сладко от брусница.
11. Игра "Какво е това?"(завърши изречението и го повтори напълно).
Бреза, трепетлика, дъб е ... (дървета).
  Гъби, русула, гъби - е ... (гъби).
  Малини, боровинки, ягоди - това е ... (плодове)
12. Играта "Излезе с предложение за плодове"

Момчета. Вижте снимките. Всеки от вас ще избере зрънце и ще предложи предложение за него. Ще ти помогна:

Събрахме много боровинки.

В гората растат много ягоди.

На храстите узряват боровинките.

Мама приготви сладко от малини.

Татко донесе много от боровинките от гората.

13. Резултат от урока.

Спомнете си какво казаха.

Хубаво е за автора, не е трудно за вас - кликнете върху „I LIKE“

  Светлана Агафонова
  Обобщение на занятията по света в подготвителната група на тема "Диви плодове"

Запознаване с външния свят в подготвителната група"Диви плодове"

задачи:

Обобщението и систематизирането на идеите за промените, настъпващи в живота на гората през есента, около горски плодовеместата на тяхното развитие;

Активиране и актуализиране на речника сроден« плодове»   Гората през есента "(гора, блато, зрънце, боровинки, брусници, боровинки, къпини, къпини, малини)

Образование с уважение към природата.

Курс на заетост

1. Организационен момент

Сферична форма

Ягодите имат,

В блатата през есента,

Те са в състояние да узреят! (Cranberry)

Много плодове в ямите,

Има боровинки и малини.

Тази къпина става черна,

Следваща - червена. (Червена боровинка)

Най-: - За какво предполагам гатанката?

D: -o плодове

Най-: - Днес ще говорим за късно плодове, Червени боровинки узряват в блатата в края на есента. Расте по натъртвания плодове лежат точно върху мъха. Зърната са видими отдалечи стъблата са невидими. Но ако се вгледате внимателно, ще видите, че тънките нишки са опънати върху мъхеста възглавница, а върху тях са твърди лъскави листа.

-« Малко къпина, малко, скъпа, хубави малки деца, "казват хората за боровинките. Бушчета от боровинки растат на торфени блата.

Родена е в блатото,

В меко плевене се спотайваше.

Малка жълта брошка зрънце(Дива къпина)

Това е голяма, сочна, красива зрънце.

Расте на север. Среща се в мъхови блата, по реки и езера, на горски поляни, Това е средство за защита.

Lingonberry е малък пълзящ храст. На вкус плодовете приличат на брусници, от плодове правят сладкои листата правят лекарство.

Blackberry напомня малини. Ягодите изглеждат чернино всъщност това са черни плодовете само изглеждат, те са боядисани в дебел тъмно лилав цвят. от плодове  Къпините получават много вкусно сладко, сладко, желе. В края на есента в гората могат да се събират само боровинки, листа и планински пепел. Останалите плодове  по това време няма да се срещнете.

2. Fizminutka "Според плодове»

Най-: - А сега ти предлагам да отидеш в гората плодове, И с нас вземаме кошници за събиране плодове.

Ние излизат горски тревни площи,

Повишаване на краката

През храстите и хълмовете,

Чрез клоните и пенечките.

Кой е толкова силен

Не се препъна, не падна.

Така стигнахме до поляната.

(Децата следват един друг, наведоха се, изобразявайки колекцията плодове).

Събираме се в гората

Червени боровинки и брусници, (На килима са изложени снимки на изображението плодове)

Децата ще се събират само плодове.)

Пълна кошница.

2. - Какъв вкус?

Боровинка е сладка, червена боровинка е кисела, боровинката е горчиво-кисела, боровината е сладка, къпината е сладко-кисела, а планинската пепел е горчива.

3. Играта "Четвъртият е излишен"

Най-: - Кога от гората се донасят плодовете обикновено се сортират, почистват от листа, незрели плодове, различно горски боклук, които биха могли да влязат в кошницата.

Брусници, боровинки, пръчици, къпина;

Къпина, офика, червена боровинка, листа;

Червени боровинки, къпини, цветя, боровинки;

Боровинка, червена боровинка, клонка, къпина.

4. Игра на топка "Ето някои готвачи"

Най-: - Има боровинки, ягоди, къпини и брусници.

Необходимо е само да се говори от това готвим плодове.

Ще ти хвърля топката и ще започна изречението. Ще хванете топката и ще завършите изречението.

Най-: - От боровинки можете да готвите ...

D: -Мастило от четка.

Най-: - От боровинки можете да готвите ...

D: - Компот от червена боровинка.

Най-: - Можете да готвите lingonberries ...

D: - Сладко от брусница.

Най-: - Можеш да готвиш от малини ...

D: - Вкусен сок.

Най-: - От какво още можете да готвите плодове?

D: - Вкусен пай, торти, сладкиши.

6. Обобщаване уроци

Най-: - Кой се нуждае плодове?

DЖивотни, птици, насекоми, хора.

Най-:- - Което е от полза от ягодоплодни?»

D: - Те имат много витамини, които са полезни за хората. От тях се подготвят медицински бульони, плодови напитки.

Най-: - В хората казват те: “Живей близо до гората - да не си гладен. Защо го казвате?

D: - Гората е нашето богатство, тя трябва да бъде защитена и защитена.

Позоваването:

1. Нищева Н. В. Съвременна система на корекционната работа в логопедията група  за деца с обща слабо развита реч. -SPb .: Издателство LLC Детска преса, 2013.-624s.

2. Лосбякова М. И. Учене правилно и ясно да говоря: Наръчник за логопеди, педагози, родители. М .: Вентана - Граф, 2003. - 304 с.

Публикации по темата:

Обобщение на уроците по света в средната група "Космическо пътуване"  Космическо пътуване Цел: Развитие на патриотизъм. Социализация. Покажете, че мечтите на хората се сбъдват (полет в космоса). Задачи: 1. Образователни.

Обобщение на уроците по света в старшата група "Космос"  Обобщение на занятията по света в по-старата група на тема "Космически" Задачи: - Формирането на идеи за пространството, изследване на пространството на хората, работа.

Резюме на класовете в средната група по света "Домашни любимци"  Тема: “Домашни любимци” Цели: Да запознае децата с понятията “домашни любимци” и техните “малки”. Развивайте вниманието.

Когнитивно-творчески проект с деца от предучилищна възраст

Домашните задачи по лексикалната тема “Ягоди, гора, градина” за деца от старши речева терапевтична група включват лексикален материал (лексика), граматични упражнения и задачи за развитие на съгласувана реч (преразказване на малки текстове, разказване на истории, запаметяване).

Лексикална тема "Ягоди, гора, градина"

Елементи: ягоди, касис, малини, череши, череши, сливи - градински плодове; малини, ягоди, боровинки, боровинки, боровинки, пепел - горски плодове; градина, гора, поляна, храст, дърво; конфитюр, компот, конфитюр, конфитюр, сок и др.

Признаци: градина, гора, годни за консумация, негодни за консумация, отровни; цвят - червен, жълт, зелен, син, черен и др .; форма - кръгла, овална, триъгълна; вкус - кисел, сладък, горчив; ryymenny прилагателни - ягода (th, oh) и т.н., големи, зрели, вкусни, сочни, сладки, ароматни ...

Действия: събиране, измиване, ядене, варене, изсушаване.

задания

1. Изберете знаци (поне три знака):

ягода (какво?) - ...
  боровинки (какво?) - ...

2. Изберете действия (поне три действия):

ягода (какво прави?) - ...

3. Извикайте го нежно:

ягода - ягода
  малини -
  череша -
  Бери -
  боровинки - ...
  Роуън - ...
  поляна - ...
  Буш - ...
  дърво е ...

4. Едно - много:

бери - плодове
  Буш - ...
  дърво е ...
  клон - ...
  кост - ...
  кошница - ...

5. Има - не (родство единствено число):

зрънце - не зрънце
  Буш - ...
  дърво е ...
  клон - ...
  кост - ...
  кошница - ...

6. Атрибути на форми (от обекти):

зрънце - зрънце
  малини -
  ягоди - ...
  боровинки - ...
  брусниче ...
  череша -

7. Брой:

едно зрънце, две ..., три ..., четири ..., пет

8. Нарисувайте или поставяйте снимки с плодове. Разделете ги на 2 групи: плодове, които растат в градината и плодове, които растат в гората. Показване и наименование на частите:

листа, стъбло, корен, опашка, семена, кости, кора, сърцевина.

Наталия Троян,
  учител по логопедия в детската градина
  комбиниран тип "звънец"
  Noyabrsk (YNAO)