Логопедичен портал / Материал за класове / Примери са трисрични думи на руски език. Речев материал за формиране на сричковата структура на думите при деца с говорни нарушения

Примери са трисрични думи на руски език. Речев материал за формиране на сричковата структура на думите при деца с говорни нарушения

04.12.2018

Класове за коригиране на сричковата структура на думитеизискват използването на достатъчно голямо количество лексикален материал.

В момента различни автори предлагат опции за използване на речев материал за коригиране на сричковата структура. Когато логопедът работи със сложен говорен дефект, лексикалният материал не е достатъчен. Особено трудно е в случаите, когато детето изобщо няма реч или току-що е започнало да говори.

Корекция на сричковата структура, а понякога и провокиране на речта при неговорещи деца със сложни речеви диагнози (алалия, речеви нарушения при церебрална парализа и синдром на Даун, забавяне) развитие на речта, ) представляват особен интерес и представляват най-голяма трудност за логопеда.

Логопедите E.S. Болшакова, Т. А. Ткаченко, принципът на систематичен подход при подбора на речев материал и класификацията на думите според А.К. Маркова. Като взех предвид опита на тези специалисти, подбрах лексикален материал за 14 вида сричкова структура на дума с нарастваща степен на сложност на думите.

Когато е извършено цялостно и задълбочено изследване на речта на детето и е разкрито какви нарушения на сричковата структура на думите са открити в него, е необходимо да се премине към подготвителния етап на коригиращи действия. На този етап логопедът учи детето да изолира ритмични удари в речта на другите и в неречеви звуци.

Най-често при деца с нарушения на сричковата структура на думите възпроизвеждането на всеки ритмичен модел причинява затруднения.

В много случаи има нарушение на броенето на няколко звука (нарушено слухово възприятие, памет, броене без визуална подкрепа). В този случай броят на обектите често не се нарушава.

Ако се установят такива затруднения, се препоръчва да се работи върху формирането на ритмични умения: реч с движение, реч в определен ритъм, ударни ритми, прости логаритмични и танцови упражнения. Целта на всички тези задачи е една и съща - да се развие чувството за ритъм, да се стимулира възприемането на ритмичния строеж на думата.

В същото време, в Ежедневието, в игрите, в класната стая се работи за формиране или изясняване на понятия:

"начало", "среда", "край";

"преди", "за", "след", "между";

"последен", "първи".

Много често децата с говорна патология без специална помощ не могат да разберат и запомнят тези понятия дълго време и без да ги овладеят е невъзможно да започнат думи.

Когато детето умее доста успешно да изолира ритмичните части в речта на възрастните, трябва да се премине към следващия етап - коригиращият. Задачата на този етап е да се възпроизвеждат ритмичните части в собствената реч на детето без нарушения, първо чрез имитация, след това в самостоятелна реч.

Работата започва с изясняване на артикулацията на запазени звуци, произнасяне на прости отворени срички, а след това думи с тези звуци.

Повечето автори препоръчват да започнете само със запазени звуци. Този подход значително ограничава логопеда при избора на речев материал за игри и упражнения за коригиране на ритмично-сричковата структура на думата. Това важи особено за деца със сложни нарушения на произношението на звука, когато голям брой звуци са нарушени.

Практическият опит доказва, че на този етап от работата е необходимо да се съсредоточите само върху разработването на сричковата структура на думите, т.е. фонетичното оформление на речта не е основното. И само когато думите от тип 1, 2, 3 и 4 се появят в активния речник на детето (според A.K. Маркова), работата по коригиране на звуковото произношение става желана и полезна.

В началото поправителна работа V игрова формалогопедът постига произношението на сричкови редове с различна степен на сложност само със запазени звуци според схемата:

Гласна + гласна /ay, wah, ia/
Съгласна + гласна /ба-ба-ба/;
Гласна + съгласна / ам-ам-ам; о - о - уау /
Гласна + съгласна + гласна /апа-апа-апа/
Съгласна + съгласна + гласна /ква-ква-ква/
Гласна + съгласна + съгласна / задна - задна - задна /
Гласна + съгласна + съгласна + гласна /адна-адна-адна/

Когато тези упражнения станат достъпни за детето, можете да произнасяте думи за възрастен в размисъл, да назовавате думи от снимки и да правите изречения с познати думи.

1. Двусрични думи от отворени срички:

пъпеш, вода, сапун, вата, кафе, муха, бухал, деца, парфюм, луна, крака, върба, ваза, бележки, коза, зъби, чудо, шейна, лято, зима, лисица, коза, пяна, кал.

Таня, Катя, Витя, Оля, Саня, Петя, Валя, Вадя, Женя, Коля, Толя, Галя,

Вървя, нося, водя, нося, отивам, давам, бягам, вземам, ноя, пея, сея, вия.

Оферти.

Миене на ръце.
Вземам Галя.
Маша Коля.
Нося сапун.
Давам на майка ми.
Виждам риба.
Вземам неща.
Нося памук.
Искам пъпеш.
отивам на море.
Тичам при майка ми.
Лисица в гората.
Яжте в дупка.
Часовник в къщата.
Пържа риба.
Лисица в дупката.
Крак в локва.
Риба във водата.
Щука в реката.
Сом в таза.
Макове във ваза.

Направи изречения:

Пия кафе, вода, сокове.
Ям каша, месо.
Нося риба, неща, бележки.
Моята ваза, крака, ръце, подове, рамка, лице.
Нося кожено палто, ботуши, мъниста.
Мия си зъбите, подовете, коженото палто, шейната.
Давам каша на мама, коза, Таня, татко.
Подарявам на майка ми ваза.
Нося неща на Катя.
Майката на Милу беше в сапуна за баня.

Чисти езици:

Са-са-са оса на носа.
Ло-ло-ло отивам на село
Ка-ка-ка имам ръка
Ха ха ха моят крак
Ва-ва-ва, бухал седи на кучка
Уау-уау, ето я водата.
Гъски. Гъски Га-Га-Га
Боба имаше боб

2. Трисрични думи от отворени срички:

лопата, куче, кубчета, ботуши, кабина, панама, патета, глава, малина, вестник, мимоза, горски плодове, кола, монета, колело, мляко, крава, път, сврака, хижа, планинска пепел, калина, зеленчуци, време, работа , бреза, момчета, сушени кайсии, замяна, фенери, дънер, брада, грижа, коляно, глава, копито, дъга, желязо, ботуши, количка, пижама

Наташа, Марина, Ирина, Тамара, Катюша, Ванюша, Данила, Валюша, Витюша, Любаша.

ТЯ ходеше, караше се, тичаше, седеше, летеше, мажеше, четеше, ваяше, готви, решаваше, купуваше, караше, вароса, сееше, копаеше, къпеше.

ТЕ летяха, четоха, тичаха, носеха,

Бяло, ново, сиво, охранено, жизнено, червено, сладко, алено; бяло, ново, охранено, жизнено, червено, сладко, алено.

Добре, забавно.

Оферти.

Колата бръмчеше.
Гарванът полетя.
Овцата набодена.
Кучето се скара.
Дървеният труп беше насечен.
Кравата беше издоена.
Канавката беше изкопана.
Марина избяга.
Наташа купи банани.
Садя рози
Рисувам коза / кола, крава, врана /.
Носехме зеленчуци /хартия, ботуши/.
Къпя кучето.
Чета вестник.
Въртя колело.
Хвърлям монета

Упражнение "Какво от какво?"

Къща от слама.
Хартиен вестник.
Желязна лопата.
Метална ракета.
Дървена порта.
Млечно сирене.
Гумено топче.

Мет, мет, няма да мета.
Нося. Поемам, не мога да понасям.

Чия тема?

Монетата на мама.
Колата на бащата.
Катина панама.
Вестникът на Миша.
Вася хартия.
Мънисто на леля.
Ботуши Valina.

Добавете сричка:

КА
мак..
ата..
соба..
соро..
ДА
пома..
печеля..
..
топка..
DY
като..
наря..
чифт..
ТА
падна..
момчета..
каю..
защитавам..
работещ..
грижа..
газ..
Високо..
боло..
лопата..
крадец..
ох..
ченгета..
рак..
гале..
GA
бум..
памучна вата..
тяло..
скъпо..
радвам се..
пиле..
бяло..
НА
къс..
крадец..
Вирджиния
забавно..
ана..
оро..
MA
пая..
г-жа
САЩ
ченге..
кал..
поро..
афи..

Чисти езици:

Вода, вода, вода, вода наля, наля.
Къпали се Валя, Валя, Валя, Валя, Валенка.
Ко, ко, ко, не отивай далеч.
Нашата река е широка колкото Ока
Му, му, му, мляко на кого?

Жалката муха седна на ухото.
Ухото не беше лошо, ухото беше добро!

Катя падна в канавка.
Близо до камбаната.
Дарики-дарики,
Летяха комари

Едно е много

кон - коне
лебед -
Фабрика -
Лопата -
халат -
салата -
път -
Жираф -
чудо -
Кити -
лисиче -
патенце -
таралеж -
патенце -

3. Едносрични думи от затворена дума:

мак, лък, топка, кит, гора, бръмбар, сом, сок, дъб, лъв, мед, къща, котка, гъска, дим, нос.

Дон, син на двойки, котка, шум, тегло, отколкото, зала, победа, живял, измит, дал, изпял, седнал, легнал, седнал, пей, дай, обрив, излей.

предлага:

Ето го Вася. Вон Таня. Няма вяра. Ето я Катя. Ето една ваза. Има сом. Ето я градината. Има един пън. Как си? Спечели гората. Дайте чай / супа, топка, лук/.

Упражнение "Случва ли се?"

Жабата има ли палто? - Жабата няма шуба.
Има ли рибата ръце? - Рибата няма ръце.
Има ли мухата лапи? Да, мухата има лапи.
Котката има ли зъби? Да, котката има зъби.
Има ли китът крака? - Китовете нямат крака.
Дядо има ли шейна? - Дядо има шейна.
Мама има ли мъниста? - Мама има мъниста.
Вова има ли часовник? - Вова има часовник.
Имате ли ухо вкъщи? - Вкъщи няма ухо.

4. Двусрични думи със затворена сричка:

лимон, метла, паяк, банан, огън, пакет, кутия, хамак, вагон, хляб, желязо, петел, пързалка, диван, лъжичка, въже, корем, жираф, пън, ден, сянка, салон, диван, един, парад , ферибот, платно, базар, банан, балет, овен, огън, готвач, полет, бюфет, пъпка, букет, пилот, питон, пай, бизон, билет, мъниста, петел, моливник, пипер, бегач, стадо, купон, купа, брадва, стоки, домат, гледам, маруля, ботуш, мрежа, щука, възел, растение, замък, мирис, залез, ледена пързалка, дива свиня, килим, коза, фазан, факла, факир, грах, морава, град , глас, каруца, финал, бухал, дата, вирус, храм, завой, завой, палав, хижа, палав, чорап, чугун, ексцентрик, кученце, златка, Twitter, чорап, нож, номер, репей, къдрица, тава, чанта

Вадим, Тимур, Данил, Семьон...

Бръмчи, боли, ходеше, ходи, тича, взема, чете, падна, забрави, изми, донесе, издуха, отбеляза, написа, прочете, помисли

Добавяне на сричка:

Беше - за ... беше
Сметка - за ... беше
Пееше - за ... пееше
Духна - от ... духна
Тебешир - ти ... тебешир
Пихте - вие ... пихте
Nes - ти ... носеше
Ходил - при ... ходил
Даде - от ... даде

Наречете го любезно

Пън - пън
ден - ден
Сянка - сянка
Къща - къща
Котка - котка
Градина - градина
Нос - чучур
Топка - топка

Гора - гора
Скъпи, скъпи
Лед - лед
дим - дим
Час - час
вагон - вагон

Чисти езици:

Гу-гу-гу
Звуковият сигнал бръмчи
Ди-ди-ди
Има дим
Зу-зу-зу
Разходки с файтон

Чук-чук
Чук-чук.
Кой беше тук?
Това е бик.
Това е котка.
Това е рак.

Мяу, мяу котка скърца
Има болки в корема

Лю-ли, лю-ли, лю-ли
Духовете летяха.

За-за-за Ето идва козата
Зу-зу-зу виждам коза.
Са-са-са Тук идва осата
Си-си-си Без оса
Жи-жи-жи Ето тичащите таралежи
Щ-щ-щ търся те.
Да, да, да, имаме вода.

Би, би, би - Колата бръмчи.
Без бензин няма да мина.

Аааааааааааа - О!
Маша пося грах!

Ето го и локомотивът
Той караше каруци
Чох, чох - чох!
Чу-чу-пу!
Далеч се търкалям!

Жу - жу - жу. Отивам на поляната.
Жу-жу-жу. Гледам бръмбарите.

Гъски, гъски
Хахаха
Искаш ли да пиеш?
Да да да.
Гъски гъски, ето вода!
Така че бягайте тук!

ухапан от муха
И ухото на котето го боли.

От тропот на копита прах лети по полето.

Чия тема?

Чантата на мама.
полкът на татко.
Надя кок.
Тениска Петя.
Замъкът на Вася.
Танинова топка.
Любин чорап.
Катрин може.
Билет за Даша.
Брадвата на чичо.
Вася ограда.

предлага:

Жирафът върви.
Камъкът лежи.
Козата тича.
Вятърът духа.
Захарни лъжи.
Захар реже чипс.
Толик маха с ръка.
Иван иска вода.
Заекът бяга.
Страната на Петя я боли.
Коля го боли носът.
Ръката на Сима боли.
Дима носи вода.
Петя лекува Луда.
Катя прави пън.

Какво ще правя?

Пия - ще пия.
Аз готвя -
Аз давам -
Фрай -
Отивам -
Нося -
Чиню -
Бужу -
Нося -
Аз вярвам -
Мисля -
писане -
Правя го -
Аз чета -
смъркане -
аз копая -

Аз водя и ние водим
Пея и пеем
Нося и носим
Вземам и вземаме
отивам и тръгваме
Сядам и сядаме

5. Двусрични думи със сливане в средата на думата:

банка, пола, писмо, клон, букви, патица, баня, конци, шапка, вилица, тиква, чехли, прозорец, кънки, тениска, такси, руно, дни, тамбури, теглене, място, тесто, катерица, семейство, формоване, въдица, леля, котка, мишка, бум, бретон,

Костя, Настя, Герда, Тишка, Буболечка, Тошка.

Държа, пълзя, мълча, обръщам, вземам, нарвавам.

Чисти езици:

Уу-уу-уу, ще ти назова буква.
Су-су-су, тиква ти нося.
Су-су-су, нося купа на пичката.

Путенце, путенце, къде ти е купата?
Яде путка супа от купа.
Пълна пичка - празна купа.

На гости при Вова,
На посещение във Вале,
На гости при Вася
Посетете Ваня.

6. Двусрични думи със затворена сричка и сливане на съгласни:

кантик, плочка, компот, лък, горски, лейка, чайник, поднос, албум, дъжд, кактус, фонтан, мечка, франзела, магнит, лале, пуйка, делфин, костюм, компас, войник, паун, палто, бульон, овчар ,

Сергей, Матвей, Антон, Павлик.

Буташе, справяше се, въртеше, рисуваше, търпеше, чистеше.

чиния, палачинки, слонове, стена,

Плувай, преглъщай, чукай

Гриша, Степан, Герман, Андрей, Света

Чисти езици:

На прозореца има котка, под прозореца цветна леха.

Би, би, би, има дим от комина.
Ти, ти, ти, Вова има сливи.
Ил-ил-ил, купих ти шейна

В кутията - нокти,
в кошница - гроздове,
в тялото - товар,
в кошница - млечни гъби.

Ан, ан, ан, татко оправя кранчето.
Опа, опа, опа, мама готви супа.
А, аф, аф, в ъгъла има килер.

Нашият Полкан падна в капан.

Клава купи какао.
Ха, ха, ха, петел не можеш да хванеш!
Прохор и Пахом яздеха на кон.

Катя е с шапка.

Ако да, ако само, гъбите растяха в устата.
Порът казал на хамстера: „Твоята опашка е тясна, моята е широка!“

Бягам, бягам, бягам
Аз не стоя на едно място.

Бягаме, бягаме
Ние не стоим на едно място

Вървя си по улицата
И нося знаме в ръката си.

Вървим по улицата
И ние носим знаме в ръка.

7. Трисрични думи със затворена сричка:
натруфен човек, самолет, домат, куфар, хипопотам, петел, ананас, метличина, телефон, барабан, гмуркач, папагал, чук, капитан, теле, магазин
пеликан, пай, самолет, ледоразбивач,
Чисти езици:

Вагон-вагон, вода носи парен локомотив.

Великанът казва на великана:
С главата си ще стигна до небето!
Гигантът в отговор на гиганта:
Мога да изпия целия океан!

Гъски цвърчат в планината
Огънят гори под планината.

8. Трисрични думи със сливане на съгласни:

ябълка, шах, наденица, сладкиши, кукувица, дъмбели, стая, порта, ботуши, охлюв, зеле, въдица, игла, беседка, плъстени ботуши, момиче, жаба, палатка, петарда, чиния, карфица.

Наречете го любезно

Оля - Олечка
Коля - Коленка,
Таня - Танечка
Миша - Мишенка
Вася - Васенка
Петя - Петенка
Света - Светочка
Нина - Ниночка
клон - клон
Мрежа - мрежа
Панделка - лента
лодка - лодка

Котка - коте
Пате - пате
Лисица - лисица
Лос - теле
Вълк - вълче
Таралеж - таралеж
Ужонок
Катерица - катерица

Чисти езици:

Където има мед, има и мухи.
Ще има лов, ще кипи работа.

Полкан бутна пръчката с лапа.

Костя отиде до Кострома на гости.

Фани има трико, а Федя има обувки.

Ваня има цвекло,
Вали има швед,
Вася има тиква,
Вова има червена боровинка.

Цвекло при Фекла
Сухо и мокро
Влажен и сух
Докато изсъхне.

Нацелен във врана, удари крава.

Дария дава на Дина пъпеши.

Чук, чук, чук, заковавам петата.
Всеки ще играе футбол и ще вкара гол!
Ду-ду-ду, в градината растат ябълкови дървета.

Добре охраненият сом спи спокойно,
Стотната мечта изглежда сладка.

"кукувица"

До гората на ръба, високо на клон
На сутринта кукувицата пее: кукувица, кукувица!
Долу река тече по жълтия пясък,
Кукувицата пее силно: куку, куку, куку!

9. Трисрични думи със сливане на съгласни и затворена сричка:

шапка, копче, банкет, бански, пипета, стая, херинга, минута, порта, дъмбели, охлюв, солница, поялник, коляно, пила, автобус, скакалец, октопод, индианец, машина, агне, шипка, градинар, паметник, изтривалка, будилник, портокал, грозде, ловец, махало, кана за кафе.

"броене"

Локомотивът лети в небето
Каруца плува в морето
Вълкът се разхожда във въздуха
Който не вярва - да се маха!

Чисти езици:

Бегемот отвори уста
хипопотамът иска кифлички.

Ловецът отиде на лов.

Папагалът казва на папагала:
- Аз те, папагал, папагал!
Папагал в отговор папагал:
Папагал! Папагал! Папагал!

Вятърът вие, вятърът вие, вятърът вие
На върбата, на върбата, върбата клони криви.

Какво рисуват децата?

Стас рисува глобус
А Света е автобус.
Стас рисува квас,
А Света е ананас.
Стас рисува маска
И Света - наденица.
Стас рисува сирене
И Света е сувенир.
Стас рисува нос
А Света е прахосмукачка.
Стас черпи сок
И Света е колан.
(Смирнова Л.Н.)

10. Трисрични думи с две сливания:

матрьошка, хижа, играчка, не знам, пушка, крушка, антена, хапчета, морков, въже за скачане, ягода, карамфил, пейка, пуйка, футболист, акордеон

Предложения и фрази:
Котка с коте, и кокошка с пиле.
Корабът се управлява от капитан.
В лехата цъфтят червени макове.
В конюшнята има коне.
Катя и Коля направиха снежна топка.
Кондрат има късо яке.
Бавачката кърми Надя и Нина.
Ванка - Встанка има нещастни бавачки.

Котката спести няколко копейки, купи коза за котката.
А на козата - хрупкаво зеле.

11, 12. Едносрични думи със сливане на съгласни в началото или в края на думата:

Произношение на срички с тези съгласни:

знам - знам - знам - знам
gna - gno - gnu - gna
кля - кльо - клю - кли
листни въшки - листни въшки - листни въшки - листни въшки
nta - nto - ntu - nty
сто - сто - сту - сту
дъно - дъно - дъно - дъно
fta - fto -ftu - fta
и т.н.

знаме, хляб, гном, шкаф, знак, дъно, лепило, лък, чаршаф, болт, храст, резервоар, кекс, чадър, асансьор, винт, дни, пънове, огъване, клен, тъкане, плат, листна въшка, кой, клин, листна въшка, шал, болт, кайма, хълм, мост.

Чисти езици:

Леля Катя тъче плат.
Това, това, това, котката има пухкава опашка.
Гостът ни купи бастун.
Тъкачка тъче платове за роклята на Таня.

13. Двусрични думи с две сливания:

звезда, прът, гнездо, кибрит, пиленца, знамена, пръчка, пирони, камшик, клетка, червена боровинка, точилка, бутон, сателит, книги, пингвин.

Лед да лед
Лед да лед.
Пингвин се разхожда по лед.
хлъзгав лед,
Хлъзгав лед.
И пингвинът няма да падне.

Сокол седи в гнездо.
И за - соколите на този сокол.
Соколи, седнете мирно,
Не се плъзгайте по скалата.

14. Четирисрични думи от отворени срички:

пиано, къпина, царевица, Пинокио, черупка, копче, гъсеница, домати, одеяло, костенурка, гущер, мухоморка, витамини, паста, паяжини, куфари.

Чистота и стихове:

Дон, дон, дон, къщата на котката се запали.
Кукувица кукувица купила качулка.
Бала - бала - балалайка, балалайка, свири! ( 12 харесан, среден резултат: 5,00 от 5)

Людмила Ивановна Галий
Урок на тема "Сричковият състав на думата: трисрични думи" във втори клас. руски език

Предмет: « Сричковият състав на думата: трисрични думи»

4 урок по тема

Мишена: Развитие сричков анализ и синтез.

Задачи: Развитие на звукови умения, сричков анализ и синтез на думи. Поправете концепцията « сричка» , "писмо", "звук", "гласна буква", "съгласна". .

Оборудване: Цветни химикалки, работни тетрадки, карти със задачи.

Напредък на курса.

I. Организационен момент.

Решете гатанки.

Тичам като стълба

Звън над камъните

Песента отдалеч

Разпозна ли ме? СЕРИЦА

Изумруденото око на чудовището пламна

Така че можете да пресечете улицата сега

Определете количеството срички в думите – гатанки.

Днес продължаваме да работим с трисрични думи.

II. Главна част.

Повторете правилото за сричковата роля на гласните.

(Колко в гласна дума, толкова много и срички)

1. "Детектив".

записвам думи от диктовка:

ПОРТА ВОРОН ВОРОНЕЖ ЗАВЪРНЕТЕ СВЕТЛИНА ЯКА ВОРКУТ ВИЛА ВИЛА

Къде се крие крадецът?

2. Съставете дума от срички.

ПРОДАВАЧ НА ПАКЕТИ Майтапчия

записвам думи. Разделете на срички.

4. Писане трисрично думи.

Слушам думи. Запишете само тези, в които 3 сричка.

ГЕСЕ ГОРЕЩИ ЖЕРАВИ ЧИЖИ

ЗАЙЦИ МЕЧКИ РИСОВЕ ГЛИГАНИ

ЧУК ГИРОНИ КЛЕЩИ ВИНТОВЕ

ПАЛТА САКАТА РИЗИ ТЕНИСКИ

Разделям думи в срички.

5. Добавете думи.

- Завършете четиристишието.

Всички в гората се страхуват от вълка,

Много обича да хапе.

Ходи с меки чехли

Той е за Червено...

Червената шапчица не се страхува -

Важен човек върви с нея.

Той не е орач или дърводелец,

Той е гръмотевична буря от вълци - ...

Ловецът има сестра

Много изявено момиче.

Принцовете всички се стремят към приказка,

Да се оженят...

Златокоска обича песни

Това е по-прекрасно от другото.

И ги пее сред клоните

Преди изгрев…

Славеят обича да пее песни.

Братът на минувачите му съсипва.

Кой го срещна - мъртвецът,

Защото той…

Всички са добавени думиподходящи за нашата работа? Защо? Запишете трисрично думи в колона, разделете на срички.

6. Вдигнете дума.

Изберете и пишете знакови думи, подходящо по значение за думиот предишната задача.

7. Запис от диктовка.

Какво е това момиче:

Не шивачка, не занаятчия,

Нищо не шие

И в игли през цялата година?

Подчертайте думикоито не могат да бъдат прехвърлени.

намирам трисрични думи. Разделете ги на срички.

8. Запишете го дума - улика.

Коледна елха - елха

Разделете на срички. промяна дума такатака че да стане трисричен. Начертайте диаграма.

III. Обобщение на урока.

Какво правихме в клас днес?

Какво правило за гласните знаете?

Формиране на сричковия строеж на думата

Едно от най-трудните за коригиране сред различните говорни нарушения при децата предучилищна възрасте такава специална проява на речевата патология като нарушение на сричковата структура на думите. Нарушаването на сричковата структура на думите обикновено се открива по време на логопедичен преглед на деца с общо недоразвитиереч. Този дефект в развитието на речта се характеризира с трудности при произнасянето на думи със сложен сричков състав. (нарушаване на реда на сричките в една дума, пропуски или добавяне на нови срички или звуци). Логопедична работавърху корекцията на нарушенията на звуко-сричковата структура на думата е част от общата корекционна работа за преодоляване на речеви нарушения. И доста често учителят по логопед може да препоръча такива задачи за повторение у дома. Това важи особено за деца с двигателна алалия.

Разпределете два етапа на работа по формирането на сричковата структура на думата:

1) Подготвителен етап-развитие на чувство за ритъм, стимулиране на възприемането на ритмичния строеж на думата.

Препоръчително е да се работи върху формирането на ритмични умения:може да се използва различни видовеходене с музикален и говорен съпровод, танцови движения съчетани с пляскане, говор в определен ритъм, ритми на пляскане,потупване на топката по пода, използване на музикални инструменти - барабан, тамбурина, металофон,прости танцови упражнения.Упражнение за развитие на координацията на ръцете: извършване на движения последователно с дясната и лявата ръка, а след това едновременно с двете ръце (юмрук на лявата ръка - ребро на дясната ръка и т.н.).

2) Коригиращ етап- възпроизвеждане на ритмични дялове в собствената реч на детето без нарушения, първо чрез имитация, след това в самостоятелна реч.

Този етап се извършва в следния ред:

· - изясняване на артикулацията на запазени звукове;

· - произношение на серия от срички с различна степен на сложност само със запазени звуци по схемата:

Гласна + гласна /ay, wah, ia/
Съгласна + гласна /ба-ба-ба/;
Гласна + съгласна / ам-ам-ам; о - о - уау /
Гласна + съгласна + гласна /апа-апа-апа/
Съгласна + съгласна + гласна /ква-ква-ква/
Гласна + съгласна + съгласна /отзад - отзад - отзад/
Гласна + съгласна + съгласна + гласна /адна-адна-адна/

· - отразява се произношението на думи за възрастен, наричайте думи от снимки, правете изречения с познати думи.

Съществуват 14 вида сричкова структура на дума според нарастващата степен на сложност (класификация на думите според А.К. Маркова).Тази класификация (виж Приложение 2) също трябва да се вземе предвид при преподаването на четене. Усложнението се крие в увеличаването на броя и използването на различни видове срички:

1. Двусрични думи от отворени срички ( върба, деца).

2. Трисрични думи от отворени срички ( лов, малина).

3. Едносрични думи ( къща, мак).

4. Двусрични думи със затворена сричка ( диван, мебели).

5. Двусрични думи със сливане на съгласни в средата на думата ( банков клон).

6. Двусрични думи от затворени срички (компот, лале).

7. Трисрични думи със затворена сричка ( хипопотам, телефон).

8. Трисрични думи със сливане на съгласни ( стая, обувки).

9. Трисрични думи със сливане на съгласни и затворена сричка ( агнешко, черпак).

10. Трисрични думи с два съгласни съгласни ( хапче, матрьошка).

11. Едносрични думи със сливане на съгласни в началото на думата ( маса, гардероб).

12. Едносрични думи със сливане на съгласни в края на думата ( асансьор, чадър).

13. Двусрични думи с два съгласни съгласни ( камшик, копче).

14. Четирисрични думи от отворени срички ( костенурка, пиано).

Работата върху ритъма на речта или ритъма на ниво дума се основава на пляскане на думи по срички с ударение ударена сричкаглас и по-силно пляскане.

Нарушенията на сричковата структура на думата се запазват в речта на деца в предучилищна възраст с OHP по-дълго от недостатъците на произношението. отделни звуци. Сричковата структура на една дума, научена при изолирано произношение, често се изкривява отново, когато думата е включена във фраза или независима реч.

Усвояването на сричковата структура на думата е една от предпоставките за овладяване на грамотност и по-нататъшно успешно обучениедете в училище.

Приложение 1

Норми на развитие на сричковата структура на думата

при деца от различни възрастови групи:

3 години: възпроизвеждане на думи, състоящи се от:

От 2 срички, например (памучна вата, върба, бухал и др.),

От 3 срички (кабина, кола, патенца и др.)

От 1 сричка, например (мак, сок, дим и др.)

4-5 години:възпроизвеждане на думи:

От отворени срички без сливане на съгласни (малини, копчета, домати ...);

От 4-5 срички със сливане на съгласни в началото, средата, края на думата (сняг, зеле, покрив, котка, мост, къщичка за птици, изварено мляко, лекарство, течение, телевизор, тиган, свирка, полицай, аквариум , фризьор, строителство ... )

Детето трябва да може:

Наименувайте предметни снимки;

Повтаряне на думи след възрастен;

Отговорете на въпросите (Къде е подстриганата коса? ..).

След 5гдецата повтарят изречения след възрастни с голяма концентрация сложни думи, Например:

Водопроводчикът поправяше водопровода.

Полицаят управлява движението.

Цветни рибки плуват в аквариума.

Строители работят по изграждането на висока сграда.

Косата се подстригва в бръснарницата.

Освен това децата могат самостоятелно да съставят изречения според сюжетни снимки.

деца училищна възрасттрябва да може да изпълнява задачи, както устно, така и писмено:

Четене на думи със сложна сричкова структура;

Четене на изречения, наситени с думи от различни видове;

Четене на усуквания на езици;

Писане на трудни думи и изречения.

Приложение 2

Видове сричкова структура на думата в нарастваща степен на сложност

1. Двусрични думи от отворени срички:

Таня, Катя, Витя, Оля, Саня, Петя, Валя, Вадя, Женя, Коля, Толя, Галя,

Вървя, нося, водя, нося, отивам, давам, бягам, вземам, ноя, пея, сея, вия.

2. Трисрични думи от отворени срички:

3. Едносрични думи от затворена дума:

мак, лък, топка, кит, гора, бръмбар, сом, сок, дъб, лъв, мед, къща, котка, гъска, дим, нос.

4. Двусрични думи със затворена сричка:

5. Двусрични думи със сливане в средата на думата:

Костя, Настя, Герда, Тишка, Буболечка, Тошка.

Държа, пълзя, мълча, обръщам, вземам, нарвавам.

6. Двусрични думи със затворена сричка и сливане на съгласни:

Сергей, Матвей, Антон, Павлик.

Буташе, справяше се, въртеше, рисуваше, търпеше, чистеше.

чиния, палачинки, слонове, стена,

Плувай, преглъщай, чукай

Гриша, Степан, Герман, Андрей, Света

7. Трисрични думи със затворена сричка:
натруфен човек, самолет, домат, куфар, хипопотам, петел, ананас, метличина, телефон, барабан, гмуркач, папагал, чук, капитан, теле, магазин
пеликан, пай, самолет, ледоразбивач,
8. Трисрични думи със сливане на съгласни:

9. Трисрични думи със сливане на съгласни и затворена сричка:

10. Трисрични думи с две сливания:

11, 12. Едносрични думи със сливане на съгласни в началото или в края на думата:

Произношение на срички с тези съгласни:

13. Двусрични думи с две сливания:

ЧЕТИРИЗНАЧНИ ДУМИ ОТ ОТВОРЕНИ СРИЧКИ

Пиано, паяжина, комедия, механика, техника, хранене, дишане, мучене, преследване, гадаене, къпане, люлеене, търкаляне, течение, мъчение, генетика, махане, хвърляне, имен ден, водене, хигиена, странична стена, апатия, витамини, хипопотами , химикали, букети, водопади, вождове, папагали, капитани, комисии, куфари, океани, студенти, Япония, дъб, борба, патица, униформа, тичане, мощен, миризлив, готов, облечен, надут, богат, воден, виновен, бягам, мисля, обиждам, имам, случвам се, кукувам, кикотя, рея, гума, изненада, победа, отнемам, яздя, плаша, чета, копая, предполагам, хълцане, мигане, подсмърчане, прекарвам нощта, бродя, хвърлям, къпане, аудио.

Гасене, гасене, носене, залитане, ходене, кукувица, евтино.

Натискане, жужене, къпина, доказвам, мажа, наказвам, точка, живея, таралеж.

Докосване, надбавка, смут, водни растения, медоносни растения, скутери, ананаси, клетъчни, високи, хапещи, любопитни.

Осетинци, носене, гъска, обесване, донасяне, отнемане, ухапване.

Занимание, плетене, задача, мозайка, късмет, шкембе, кръв, влизане, започване, замяна, забелязване, варене, смачкване.

Късмет, зима, магазини.

Мелодия, одеяло, боровинки, половината, празници, изхвърлени, звънци, логопеди, кабини, опитни, сини, недостатъчно, нокаутирани, хвърлени, издълбани, получени, натиснати, уловени, извадени, победени.

Разделяне, присъствие, лечение, размер, хранителни стоки, фамилно име, елени, читатели, учители, телефони, гиганти, хулигани, ледоразбивачи, любим, страхотен, мързелив, бодлив, лилав, лед, летеше, убеден, победен, формован, преподаван, откроен , видяно, извадено, изхвърлено, насапунено, напоено, Италия.

Керамика, черупка, пирамида, рана, пионери, врани, каравани, параходи, барабани, урагани, мухоморки, зеленчукови градини, домати, монитори, работници, медовини, пивовари, ветерани, румен, свят, скъп, пара, фатален, Пинокио , Румъния.

Изгаряне, пробиване, батерия, костенурка, материя, череша, авария, коридори, размери, резюмета, рядкости, пиле, пълно с дупки, грачене, Америка, Бавария, повярвай ми, говори, тънък.

Леща, зеница, копче, единица, лекарство.

Ба лд Рв Wa сИ лИ сА	бисквитка Рпри чА легни си wата
ve Рени ° СА	мес лоди ° СА
вода лА чс	пишете сА лА
Вие Рпри лИ лА th лубивам ° СА	не Р epe лА пига лИ ° СА
th РО wв	пи wпри schи аз
гу сени ° СА	от л ovi ° СА
ид линж	от сО лИ лА
ид Рмамка му чабива лА чабода лА	Рд wенение РО сомаха Рпосочвам ° Сс
чпр сИ лА	Рпри лналяво
чАкива лА ч aquipe лА	Рпри летика Ртака ловс
ч ahote лА	сум ° СА
чО лотая	сс Ряйцеклетки Рс
да се РО лЕва	аз schд РИ ° СА

ПЕТСРИЧНИ ДУМИ ОТ ОТВОРЕНИ СРИЧКИ

Академия, математика, геохимия, обличане, учене, поведение, сочене, пърхане, кукувкане, теглене, спускане, нокаутиране, филмова мания, изсъхване, кораби с ядрен двигател, отровни.

бродерия.

Изгоря.

Избледняване, писане, изсъхване, комбинация, скутери, сухо.

Насекомо, приложение, премахване, отрязване, трепетлика.

Индикация, институция, наказание, кипене, свидетелства, оказване, примамване, хвърляне, пиене, нараняване.

Хемофилия, филология, биология, аналогия, гладуване, геофизика, гълъб, душене, изобретяване.

Поколение, обич, колебание, избор, отстраняване, команда, хамелеони, обитатели, купувачи, малина, калина, твърде голям, налей, налей.

Камера, барокамера, филмова камера, аеробика, изчезване, грах, триене, избор, работа.

Реквизит, кукумария, оперение, преврати, орех, завладяване, удар, избор.

Авиа ° Си аз	око лд сИ ° СА
vyny Ривала	от ид линж
Вие РА иенение	от лО иенение
Еха ивърба лА	семка schенение
Мисля schи аз	от РА иенение
иА ловации	py лд сО сИ лА
чкато синж	РИ совации
ч ami Ринж	сИ Рдив
чА схраня се	сО чочакване
кава лд Ри аз	тези лЕви чО Рс
ка Ракати ° СА	Хюго schенение
ка Рай лИ лА	uka чи тези лИ
ку лв Ри аз	при сИ ленение
л ite Р atu РА	фи лО софия
мес РО иеное	wнавечерието ленение
Вземи това ч ywa лА	wд лпри wенение
На сд ленение	schекологично

ЧЕТИРИСИРНИ ДУМИ СЪС ЗАТВОРЕНО
СРИЧКА И (ИЛИ) КОМБИНАЦИИ

мамо г-нитофо н, атомохо д, етика т.ка, вътр imania, мяу родена, Където xtА родена, коте Да се, копейка chkа, витамини нках, ваго LFики, бато LFики, гоно глах, вие ntяйцеклетка, това нкопа, не футаЯна, кафе инуау, икономи мно, наваксвай T, кражба T, облечете се T, кикотя се T, от дгмахай се T, О бдлуд ytд, ядосан бъда.

смея се шка, прозорец chkо, да настолен компютърнов th, в и шева, зашиване T, бродирам T.

Двизхение, или мъчениквечеря, на живо тно, хартия chkа, аз двтаралеж, таралеж глс th, О телевизияА wо, бъг wо, чакай T, изгоря T, оцелее T.

Co. сметика, фа ntА улика, Св.идания, ai улено Да се, кученце нках, куче д, суха т.ка, просто dk a, co мндения, сками chkа, ул upene chk a, ku скяйцеклетки, пу ул ynnaya, в скяйцеклетки, th улева, т улдруго, пу скяйцеклетка, улуде LFески th, бъда cnамия тнс th, бъда ск onet глс th, И cnЕха T, от cn evae T, съвет бъда, раздразнен бъда, Е ултой и аз

Бецедо chkа, мънисто chkа, cnасения, добре nsИ улъ, пригответе се Госпожицааз, ъъъ Госпожицааз, рокля Госпожицааз, разговор бъда.

Отзад тмзабравяне dkа, на сване, газ bmд н, отзад ичатина, взимам LFИки, личен лекардруги, заводски дниах, зану дниах, мо з гяйцеклетки, поръчване бъда, възел бъда, кипене T, завист T, пей T.

стафиди нках, грозно chkа, посети чка, вестник chkА.

Балала ykа, гала ктика, а ntилопа и втдървени стърготини T, локомотиви V, пилот chkах, було гли аз, мнсуета, преследване ДобреИ, глгрозен, млад гло, аз блО гли аз.

Купува ех, обитавам ех, студ ленИ Да се, разделени chkа, поляна chkа, воал chkА. Северен елен Да се, картечница PMИ Да се, А вт omobi ех, котка лено, сапунено th, О tlИ гло лока ленах, бъди лигауау, ели тно, ти млЕнес th, малина th, класеновой, уди ойда T, На блюдайе T, pilikae T, калякае T, уклончив бъда.

Погово рка, кафе рка, празници dkа, ха rmония, гара ntда, че RFйон, аеро другиО м, вода и т.ново д, ба rbитура T, друго рка, генератор Р, ка rtаз не chkа, ка rtто chkа, кровце chkа, крупино chkа, и т.нводоче Да се, фигура nt s, кома nd iry, но rmактиви, и rgум ntъъъ, урагани th, мо ркО вътри аз, Че rgяйцеклетки, грах th, водород днис th, А rmения, крайна. Ge rmаня.

канарче ykах, табуре т.ка, а кв.ариу м, залог кмаха Р, ба ктсерия, батерия ykа, а вткрещи T, А кв.амари н, преврат T, кафене th, вариант nt s, a тр ibuts, морбили глнавечерието th, орех th, крайбрежен th, ти грдруго, ре днида, дървено th, туит T, и т.низбирам T.

банкоматО с fд РА	О спри идайте T
бъда Рд жл Иво с бъда	не Рнавечерието Р Tс w
ve лО с ipe д	не сО глИ ° СА
вода РА ч дд л	под сО л nechnik
вода РО с лИ	ПР И ч нинж
Цел прибуу w Да сеА	ПР ово лО chkА
th с T ini ° СА	РА ч Vитие
преди с Да сетя л bНо	сА латовци th
преди сл при иИ tcаз	санатомия РИ th
преди с мА TР ive	с Vеко л нни аз
иаво Рто Да се	сИ мвО л ica
иало bsch И ° СА	сИ РЖенева th
чд мл д РО ykА	с Да сеово Ро да
чд мл яника	сО ч динж
ка л ckпри лято Р	сО ч нинж
да се л fromo w Да сеА	снадежда Р Да сеА
да се rz аз не chkА	сво РО т.кА
да се РО левич	сс Ряйцеклетки Рня
приятел Р ia л	при Рд чТе бъда
мили Да сеР О Да сел имате	Няма значение РИ с Tс
мес РО чИ л ннс th	фи ч Да сепри л ltпри РА
мес РО ид нsch И Да се	хл ебо Рд ч Да сеА
мото ° СИ Да сел И с T	зле и нИ ° СА
аз сО Рпри bqА	° С V UTB глИ ° СА
О bс при и дае T	Че Р Tд и нИ ° СА
О РА ни навечерието th	ъъъ лА с TИ глс th

ПЕТЗЪРЪЧНИ ДУМИ СЪС ЗАТВОРЕНО
СРИЧКА И (ИЛИ) КОМБИНАЦИИ

А втономия и ntибиоти Да се, Medicame ntс.

Ка настолен компютърнов.

Ube железопътна линияЕни, многоета w th.

в cnхраня се, снвизия, о сновации, месо мбв T, Авита-бр ч(С), улуде LFд сках, его улИ глс th, преди Св.идания.

Облечи се Госпожицааз, обувки Госпожицааз

При знсуета, тогава мнпримамлив, примамлив T, хвърлям T, сплашват T, отзад xv atyvae T.

от дг otovila.

Уди ойения, на блмладост, от dkлучение, картечница PMики, оли т.т iada, лилаво th, А вт omobi ленс th, страхотен пнс th, uto мленена, уди ойЕна, ти гл yadyvae T.

Гео гр aphia, снимка графия, ка rtО гр aphia, био графия, вода и т.ново д-чтатуировка VCах че rvкран, и дв okatura, демо кратия и кр obatica, леле RFене, нео rdв pHОх ох RFена, но rmати вътрс.

Geome тр ia, a трибутика, ари FMетика, и т.н imero гло, морбили глева, врана T, ремо nt irov бъда.

авт omobi лИ с T А Пл оди с мд ntс А с ПИ РА ntпри РА	мес Рд Пл Avate л b О bл И ч yvae T О ЖР А и денение
А Tл етичен с Да сеИ th	ПР д VР А schенение
ve лО сипеди с T	ПР д дл О иенение
gi дР О логия	ПР ome дл енение
th лО ЖР афия	Регу лИ Ряйцеклетки бъда
th л ubo Жл А ч th	с Да сеО Рохово Р Да сеА
ЖР Авита ° Си аз	с Да сеО Ропи с ни аз
И ч bА Vл енение	с Да сеО РО с Пд ли аз
да се нс при л ltА ° Си аз	TР удо лгодишнини th
да се т.тО чИ ° Си аз	при ПР А Vл енение
мета ll iche с Да сеИ th	преподавам л ннИ ° СА
мес РО ид нsch И ° СА	при чР д и денение
мес РО чО с TО ykИ th	х Рто логия
микрофон Рово вътреО VCА	wоко лА днис th
мили РО лгодишнини th	ъъъ лЕме ntА Р нс th

ДУМИ СЪС СЛОЖНИ МАТЕРИИ
(СЛЕДВАТ ТРИ ИЛИ ПОВЕЧЕ СЪГЛАСНИ)

Пи ngvв.

INс Ппомня, Vс Пизвивам, Vс Пвъздишка Vс T avi, де thс телевизият.е. и нс Tитут, каче с телевизияО, Да сес Tати, ми нс Да се, мо с кв.а, мото Vс телевизияО, мс Tне е Vс Да сеОх ох bс T anovka, ваканция с Книгао, отговори Tс телевизияност, отечество с телевизияо татко с телевизияо от дс Vечник, по дс Tавка, св thс телевизияа, сО сд дс Да се ii, стам ntcа, с xvатит, с xvатка, с xv atty, тези Да сес T, еквс понат.

Бъда ч дниа, Vч Vот, Vч V yt, Vч до Vч дУтийе, Vч ддишай, Vч VИ чизвивам, Vч мзадъхвам се Vч мзадъхвам се Vч мудар, Vч мия, от ч дниО.

А нгл и аз, VCл Яжте, VCл в него, VCл ючит, да т.тл и т.н дгл отрова.

Анта Р ктИда, Анта Р ктика, А Р ктика, wbР от, VCР патица, ко mpuтези Р, ку Р т.ка, отговори Р т.ках, о т.кР ytka, от Р тнха, ха ndР ах, това ndР А.

А ndР на нея, Ремо ntnта, ж Рд ypfР ут, от Р TР не

А Vс TР А ли аз		О с тр th
Автоматичен rs телевизияО		па Р ikmah rs Да сеи аз
А с TР А		от дс TР играят
ба лО Vс телевизияО		не Руок rs ни К
бъда с Да сеР овни		не с TР th
бъда с Пл atno		от dtvд hw денение
ve Р bл юд		от ч дР авит
Vч bд ипри		от Р tfд л b
Vч VА лто		от с TР адв w uy
Vч Vд сто		Реко Р дс м en
Vч Vто саз		с bР то
Vч Жл аз		с bР един
Vч Жл отрова		с bР О сто
Vч дО Р		свиж л bс телевизияО
Vч дР влошавам		с кв.О чняк
Vч дР извивам		с Да сел по дяволите
Vзл etet		с Да сел по дяволите
Vч мО Рвие		с Да сел адиват
Vsp св		с Да сел evyvat
в ч VР при		с Да сел Яжте
Vс Да сеА Рабкат саз		с Да сел Яжте
Vс Да сеР хълцане		с Да сел Той
Vс Да сеРпри ито		с Да сел изтръпване
Vс Да сеР yt		с Да сел onno сбъда
Vс TР храня се		с Да сел пълен работен ден
Vс ПА wка		с Да сел свиване
Vс Пл yt		с Да сеР А сто
Vс Пс wка		с Да сеР шибан
ха к.с TВеликобритания		с Да сеР epki
ха с TР оном		с Да сеР ipka
th степ Р ai мс телевизияО		с Пл свиване
th скъсмет rs телевизияО		с ПР наблюдател
гу сА Р ски аз		с ПР авед лИво
де thс телевизия ite лно сбъда		с ПР авит саз
ид нс Да сеи аз		с телевизияО л
иО нгл д Р		с телевизияО Р ki
ч дР ави		с TР дайте
ч дР А Vс телевизия uy		с TР А иА
чнако мс телевизияО		с TР А иНик
И нс TР ум		с TР д лят
ка Р TР документ за самоличност и		с TР Яжте ленение
да се ntР О л b		с TР име
да се РО лд Vс телевизияО		с TР питие
Ку rs Да се		с TР при ика
да се с TР с		Е лИ ntс TОуни (фамилия)
лека Р твО		° Сд ntР
му жс Да сеи аз		w траф
аз rzl як		ъъъ Да сес Да сеАвато Р
аз rz нут		ъъъ Да сес Да сепри rsи аз
мес Рехо дс телевизияО		ъъъ Да сес Да сепри rsводна муха
Му Рма нс Да се		ъъъ Да сес ПР д ss
Не Vзл юбилей		ъъъ Да сес TР Ени
Но ч дР И		ъъъ лд ктР iche с телевизияО

ИЗРЕЧЕНИЯ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЛОЖНИ ДУМИ

♦ Децата видяха в гората хралупа на кълвач.

♦ Управление на астронавтите космически кораб.

♦ Децата направиха снежен човек.

♦ Водопроводчикът поправя водопровода.

♦ Гимнастички играят в цирка.

♦ Тъкачката тъче платното.

♦ Фотографът снима деца.

♦ Полицаят е на смяна.

♦ Рибки плуват в аквариума.

♦ Петя пие горчиво лекарство.

♦ На кръстовището има полицай.

♦ Леля Нюра сготви желе от червени боровинки.

♦ Лара счупи чинията.

♦ Орел на планината, перо на орела.

♦ Майката кокошка има пет пухкави пиленца.

♦ Старицата сушеше кожуха си на слънце.

♦ Ще рецитирам стихотворение.

♦ Ски, кънки и шейни - спортно оборудване за зимни забавления.

♦ Термометър и термометър показват температура.

♦ 23 февруари - Ден на защитника на отечеството.

♦ Косата се подстригва в бръснарницата.

♦ Отвори вратата, духа течение.

♦ Суроватка от подквасено мляко.

♦ Саша вървеше по магистралата и изсмука сухо.

♦ Саша и Шура се втурват към първи клас за първи път.

♦ Птицевъдът храни птиците.

♦ Кучето Бръмбар седеше на верандата и си играеше с кученцата си.

♦ В зимния студ има снежни преспи.

♦ Велосипедистът кара велосипед.

♦ Мотористът пали мотоциклета.

♦ Мотористът ремонтира колата.

♦ Диспечерът регулира трафика.

♦ Полицай Валери беше дежурен в железопътен мост.

♦ Лара свири на пиано при Валя.

♦ Мара и Мила плевели градината.

♦ Рибата е уловена от рибаря, целият улов изплува в реката.

♦ Жонгльорът жонглира с топки.

♦ Майсторът ремонтира колата.

♦ В зоопарк живее камила с камилче.

♦ Портфолио - училищни пособия.

♦ Екскурзоводът провежда обиколка и показва експонатите.

♦ Препаратът за почистване на обувки почиства обувките.

♦ Стъкларът поставя стъклото.

♦ На сцената танцува балерина.

♦ Багерът копае земята.

♦ Багеристът работи на багера.

♦ Хокеистите играят хокей.

♦ Играчите излязоха на футболното игрище.

♦ Парашутистите вземат парашути.

♦ Чучулигата пее песен.

♦ Мама има нужда от тиган, за да пържи котлети.

♦ Карах се с ескалатора в метрото.

♦ Да благодариш означава да кажеш „благодаря“.

ПОДСКАЗАЙТЕ ДУМА

Имам учено куче -

Нос с кръгло копче.

Ако греша в нещо

Той лае силно... (Бау-уау)!

Само черешови цветове -

Една пчела долетя в градината

Следя я от доста време

Търся мед... (жу-жу)!

Мустаката котка като разбойник

Прескочи перваза на прозореца

Изплаши кокошките на съседа

И мърка... (мъркане мъркане)!

Добра птица врана

Да, певицата не е добра.

Как да отвориш устата си - кошмар,

Чух само... (кар-кар-кар)!

Прасчо се мие в локва

И бързайте да вечеряте.

Ще й сготвя триците

Тя ще ми каже... (хрю-хр)!

(В. Степанов)

Кравата изведнъж стана тъжна -

Нищо, казват те, не разбирам.

Петелът се учи да пее

И тя е цялата... (Му-му-му)!

Кокошката учи пилетата:

— Не отивай далеч.

И по птичи начин ще бъде -

... (ко-ко-ко, ко-ко-ко).

Овцата се разхожда

IN детска градиназа теб.

Да пея на всички деца

песен: ... (бе-бе-бе).

Ще отида с влак

Искам да видя баба си.

И нека колелата се търкалят

... (пу-пу, цу-пу, цу-пу).

Решава пъзели

Дете в ума

И отговаря на всички

вярно... (аз-е).

Седи кукувица в гората

На тънка кучка.

Всички знаят нейната песен:

... (ку-ку, ку-ку, ку-ку).

Обичам да храня гълъби

И да минават годините

Ще седя в парка и ще викам:

... (духали-духали-духали).

Уча кученце да сервира.

Вярно кучетой трябва да бъде.

Без да плаши никого

Той лае силно... (ав-ав).

Вие сте смел ездач -

Не се страхувайте от никого.

Вашият кон ще ви подкрепи -

Той ще извика: ... (и-та-та).

За да не загубите сиренето,

Гарваните не искат да грачат.

Единият извика: "Кошмар!"

Останалите са... (кар-кар-кар).

Няколко мелодии

Научих най-новото

Изнасят концерт в гората

Пичуги: ... (Чиф-Чиф-Чиф).

Врабчето беше изненадано -

Колко голям е светът!

Как да разберете повече за него

Попита той: ... (цвър-цвър).

Патицата повика патетата да плуват.

Патетата не искат да влизат във водата.

„Напразно се страхувате от вода, деца,

Плувайте всички до мен... (Квак Квак).

Чучулига на разсъмване

Слънцето ще се събуди.

Той ще изпее песен... (фут-фут).

П
приложение

ИЛЮСТРАЦИИ КЪМ РАЗДЕЛ ФОТОТОЧКА

Учебно помагало

Методическо ръководство за учители в предучилищни образователни институции. Санкт Петербург: "Детство-преса", 2008 (2)

Учебно помагало

Според Световната здравна организация здравето е „състояние на пълно физическо, психическо и социално благополучие, а не просто липса на болест или недъг“.

едносрични думисъдържат толкова срички, колкото гласни имат.

Нека да разберем какво представляват едносричните думи. Една дума може да има само една гласна, която е сричкообразуваща гласна. След това посочваме в него една фонетична сричка и наричаме такава дума едносрична.

Едносричните думи могат да се състоят само от една буква, като например лично местоимение "аз".

Малък брой думи съдържат две букви, представляващи гласна и съгласна, например:

ад, ар, ас (пилот), тиня, юр (повдигнато място, отворено за ветровете), таралеж, вече, ум, мустаци, як.

Има голям брой едносрични думи, в които гласна звучи между две съгласни:

бор, куб, тон, вар, рак, кърлеж, кит, къща, дънер, цел, връх.

В зависимост от това коя буква е написана в средата, ще дадем примери за едносрични думи, състоящи се от три, четири и дори пет букви. Отделните едносрични думи се изписват с шест букви, една от които е гласна, а останалите са съгласни.

С гласна "а"

Чай, бар, пара, роб, лак, око, зала, леопард, око, рамка, рак, крал, знаме, шал, кайма, фарс, карикатура, валс, смрад, сила, леж.

с гласната "о"

Страна, рог, мъгла, котка, пот, скала, сок, болка, дъска, купчина, гном, гръм, пещера, гланц, мост, сол, купа сено, дренаж, стон, мост, растеж, кабел, дъжд, кост, пирон, шепа, китка, бастун.