Онлайн уроци по латински. Научете латински безплатно: деветте най-добри видеоканала в YouTube. Прилагателно име – съгласувано определение

4-то изд. - М.: 2009. - 352 с.

Учебникът съдържа: граматичен материал по програмата, предназначен за 120 часа учебно време, и упражнения за усвояването му; текстове от латински автори; Латинско-руски речник, включващ лексика от текстове от учебници. Поради спецификата на самоподготовката книгата предоставя тестове, методически указания и коментари към текстовете. Подборът на текстовете отговаря на интересите на широк кръг читатели.

За студенти от хуманитарни факултети.

формат: djvu

размер: 2,5 MB

Изтегли: drive.google

формат: pdf

размер: 31,4MB

Изтегли: drive.google

СЪДЪРЖАНИЕ
Въведение. Латинско значение 3
Как е изграден урокът и какво учи 8
Какво е граматика 10
Част I
Глава 11
§ 1. Букви и тяхното произношение (11). § 2. Комбинации от гласни (13).
§ 3. Комбинации от съгласни (14). § 4. Дължина и краткост на гласните звукове (количество) (14). §5. Акцент (15). Упражнения (15).
II глава 16
§ 6. Характеристики на структурата на латинския език (16). § 7. Първоначална информация за съществителното (18). § 8.1 деклинация (20). § 9. Глагол esse (да бъде) (22). § 10. Някои синтактични бележки (22). Упражнения (23).
III глава 24
§единадесет. Първоначални сведения за глагола (25). § 12. Характеристики на спреженията. Общо разбиране на речниковите (основни) форми на глагола (26). § 13. Основни (речникови) форми на глагола (28). § 14. Praes-ensindicativiactivi Imperativus praesentis activi (29). § 15. Отрицания на глаголи (31). § 16. Предварителни пояснения към превода (32). Упражнения (38).
Глава IV 40
§ 17. Imperfectum indicativi activi (40). § 18. II склонение. Общи бележки (41). § 19. Съществителни от II склонение (42). §20. Явления, общи за I и II склонение (43). § 21. Прилагателни от I-II склонения (43). § 22. Притежателни местоимения (45). § 23. Accusativus duplex (46). Упражнения (46).
Глава 47
§ 24. Futurum I indicativi activi (48). § 25. Показателни местоимения (49). § 26. Местоименни прилагателни (51). § 27. Ablativus loci (52). Упражнения(53).
Тест 54
VI Глава 56
§ 28. III склонение. Обща информация (57). § 29. Съществителни имена от III склонение (59). § 30. Съотношение на формите на наклонени падежи с формата на именителния падеж (60). § 31. Род на съществителните от III склонение (62). § 32. Ablativus temporis (62). Упражнения (63).
VII Глава 64
§ 33. Прилагателни от III склонение (64). § 34. Participium praesentis acti (66). § 35. Съществителни имена от III склонение на гласна (67). Упражнения (68).
Статии за четене 69
Част II
Глава VIII 74
§ 36. Страдателен залог. Вид и значение на глаголите (74). § 37. Концепцията за активни и пасивни конструкции (76). § 38. Лични и възвратни местоимения (78). § 39. Характеристики на използването на лични, рефлексивни и притежателни местоимения (79). § 40. Някои значения на genetivus (80). Упражнения (81).
Глава IX 82
§41. Латинска глаголна временна система (82). §42. Основните видове формиране на перфектни и лежащи стъбла (83). § 43. Perfectum indicativi activi (84). § 44. Supinum и неговата словообразувателна роля (86). § 45. Paraticipium perfecti passivi (87). § 46. Perfectum indicativi passivi (88). Упражнения (89).
Глава X 90
§ 47. Plusquamperfectum indicativi activi и passivi (91). § 48. Futurum II indicativi activi и passivi (92). § 49. Относително местоимение (93). § 50. Концепцията за сложни изречения (94). § 51. Paraticipium futuri acti (95). Упражнение (96).
Тест 97
Глава XI 99
§ 52. Глагол esse с представки (99). § 53. Сложен глагол posse (101). § 54. Accusativus cum infinitivo (102). § 55. Местоимения в употреба ase. с. инф. (103). § 56. Инфинитивни форми (104). § 57. Определение в текста и методи за превод на израза асо. с. инф. (105). Упражнения (107).
XII Глава 108
§ 58. IV склонение (109). § 59. Verba deponentia и semidepo-nentia (110). § 60. Nominativus cum infinitivo (112). § 61. Ablativus modi (113). Упражнения (114).
Глава XIII 115
§ 62. V склонение (115). § 63. Dativus duplex (116). § 64. Показателно местоимение hie, haec, hoc (117). Упражнения (117).
Глава XIV 118
§ 65. Степени на сравнение на прилагателни (119). § 66. Сравнителна степен (119). § 67. Суперлативи (120). § 68. Образуване на наречия от прилагателни. Степени на сравнение на наречията (121). § 69. Допълнителни степени на сравнение (122). Упражнения (124)
Статии за четене 125
Част III
Глава XV 129
§ 70. Причастни фрази (129). § 71. Ablativus absolutus (130). §72. Дефиниция в текста и методи за превод на абл фразата. коремни мускули. (132). § 73. Ablativus absolutus без причастие (133). Упражнения (134).
Глава 135
§ 74. Числителни (136). § 75. Използване на числителни (137). § 76. Определително местоимение idem (138). Упражнение (138).
XVII Глава 139
§ 77. Форми на конюнктивата (139). § 78. Значения на подлога (142). § 79. Нюанси на значението на подлога в независими изречения (143). § 80. Допълнителни и целеви клаузи (144). § 81. Подчинени изречения на следствието (146). Упражнения (147).
XVIII Глава 148
§ 82. Форми на конюнктива на перфектната група (149). § 83. Употреба на перфектния съчинител в независими изречения (150). § 84. Consecutio temporum (150). §85. Подчинените изречения са привременни, каузални и облекчаващи (151). Упражнения (153).
XIX Глава 154
§ 86. Непряк въпрос (154). Упражнение (155).
Тест 155
XX Глава 159
§ 87. Условни изречения (159). Упражнение (160).
Глава XXI 161
§ 88. Герундий и герундий (161). § 89. Използване на герундива (162). § 90. Използване на герундий (164). § 91. Знаци за разлика между герундий и герундий и сравнение на техните значения с инфинитив (164). Упражнения (165).
Част IV
Избрани пасажи от произведения на латински автори
С. Юлий Цезар. Commentarii de bello Gallico 168
М. Тулий Цицерон. Oratio в Catilinam prima 172
Корнелий Непот. Марк Порций Катон 184
C. Плиний Цецилий Секунд Малък. Епистули 189
Велей Патеркул. Historiae Romanae libri duo 194
Евтропий. Breviarium historiae Romanae ab U. с 203
Антоний Посевин. De rebus Moscoviticie 211
Александър Гвагнус. Moscoviae descriptio 214
П. Виргилий Марон. Еней 224
В. Хоратис Флак. Кармен. Сатира 230
Федър. Fabulae 234
Pater Noster 237
Аве, Мария 237
Гаудеамус 238
Афоризми, лозунги, съкращения 240
Справочник по граматика
Фонетика 250
Морфология 250
I. Части на речта (250). П. Съществителни имена. А. Падежни окончания (251). B. Закономерности на деклинациите (252). B. Nominativus в III склонение (252). Г. Особености на склонението на отделни съществителни (253). III. Прилагателни и техните степени на сравнение (254). IV. Цифри (254). V. Местоимения (257). VI. Глагол. А. Образуване на глаголни форми от три основи (259). Б. Депозитивни и полудепозитивни глаголи (262). Б. Недостатъчни глаголи (262). Г. Архаични глаголи (извън спрежения) (262). VII. Наречия (266). VIII. Предлози (267). Синтаксис на простото изречение 267
IX. Словоред в изречението (267). X. Използване на случаи (268). XI. Accusativus cum infinitivo (271). XII. Nominativus cum infinitivo (272). XIII. Ablativus absolutus (272). XIV. Герундиум. Герундивум (272). XV. Значение на конюнктивата (272).
Синтаксис на сложно изречение 273
XVI. Синдикати. А. Координиращ (най-често) (273). Б. Подчинение (най-често) (274). XVII. Cons-secutio temporum (274). XVIII. Подчинени изречения (275). XIX. Определителни подчинени изречения (275). XX. Определителни изречения с наречно значение (276). XXI. Допълнителни подчинени изречения (276). XXII. Подчинени изречения за цел (276). XXIII. Подчинени следствени изречения (277). XXIV. Временни подчинени изречения (277). XXV. Причинни подчинени изречения (278). XXVI. Концесивни подчинени изречения (278). XXVII. Условни изречения (279). XXVIII. Косвен въпрос (279). XXIX. Непряка реч (279). XXX. Режим на привличане (280). XXXI. Подчинени изречения със съюзи ut, quum, quod (280).
Елементи на словообразуване 282
Приложения 287
За римските имена 287
За римския календар 288 г
На латински стих 292
За ноти 293
За етимологията и лексиката 294
Ключ към тестове 295
Латинско-руски речник 298

ХАРАКТЕРИСТИКИ НА СТРУКТУРАТА НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК. ПРОМЕНИ В ДУМИТЕ. ЗНАЧЕНИЕ НА ГРАМАТИКАТА.
Латинският, подобно на руския, е флексивен език: връзката на думите в изречението се определя от тяхната форма, т.е. наличието във всеки конкретен случай на флексия (завършек) и суфикс.
Поради своя флективен характер латинският език принадлежи към синтетичния тип езици, в които думата синтезира (комбинира) лексикални и граматически значения; Словоредът в него е относително свободен, както на руски.

За разлика от езиците със синтетична структура (към които частично принадлежи немският), има езици с аналитична структура (например английски и френски), в които ролята на флексиите (окончанията) е минимална и думата обикновено е носител само на лексикално значение, а граматическите отношения се определят главно от различни функционални думи (спомагателни глаголи, лични местоимения, предлози и др.), както и словоред в изреченията.

СЪДЪРЖАНИЕ
Въведение. Латинско значение 3
Как е изграден урокът и какво учи 8
Какво е граматика 10
Част I
Глава 11
§ 1. Букви и тяхното произношение (11). § 2. Комбинации от гласни (13).
§ 3. Комбинации от съгласни (14). § 4. Дължина и краткост на гласните звукове (количество) (14). §5. Акцент (15). Упражнения (15).
II глава 16
§ 6. Характеристики на структурата на латинския език (16). § 7. Първоначална информация за съществителното (18). § 8.1 деклинация (20). § 9. Глагол esse (да бъде) (22). § 10. Някои синтактични бележки (22). Упражнения (23).
III глава 24
§единадесет. Първоначални сведения за глагола (25). § 12. Характеристики на спреженията. Общо разбиране на речниковите (основни) форми на глагола (26). § 13. Основни (речникови) форми на глагола (28). § 14. Praes-ensindicativiactivi Imperativus praesentis activi (29). § 15. Отрицания на глаголи (31). § 16. Предварителни пояснения към превода (32). Упражнения (38).
Глава IV 40
§ 17. Imperfectum indicativi activi (40). § 18. II склонение. Общи бележки (41). § 19. Съществителни от II склонение (42). §20. Явления, общи за I и II склонение (43). § 21. Прилагателни от I-II склонения (43). § 22. Притежателни местоимения (45). § 23. Accusativus duplex (46). Упражнения (46).
Глава 47
§ 24. Futurum I indicativi activi (48). § 25. Показателни местоимения (49). § 26. Местоименни прилагателни (51). § 27. Ablativus loci (52). Упражнения(53).
Тест 54
VI Глава 56
§ 28. III склонение. Обща информация (57). § 29. Съществителни имена от III склонение (59). § 30. Съотношение на формите на наклонени падежи с формата на именителния падеж (60). § 31. Род на съществителните имена от III склонение (62). § 32. Ablativus temporis (62). Упражнения (63).
VII Глава 64
§ 33. Прилагателни от III склонение (64). § 34. Participium praesentis acti (66). § 35. Съществителни имена от III склонение на гласна (67). Упражнения (68).
Статии за четене 69
Част II
Глава VIII 74
§ 36. Страдателен залог. Вид и значение на глаголите (74). § 37. Концепцията за активни и пасивни конструкции (76). § 38. Лични и възвратни местоимения (78). § 39. Характеристики на използването на лични, рефлексивни и притежателни местоимения (79). § 40. Някои значения на genetivus (80). Упражнения (81).
Глава IX 82
§41. Латинска глаголна временна система (82). §42. Основните видове формиране на перфектни и лежащи стъбла (83). § 43. Perfectum indicativi activi (84). § 44. Supinum и неговата словообразувателна роля (86). § 45. Participium perfecti passivi (87). § 46. Perfectum indicativi passivi (88). Упражнения (89).
Глава X 90
§ 47. Plusquamperfectum indicativi activi и passivi (91). § 48. Futurum II indicativi activi и passivi (92). § 49. Относително местоимение (93). § 50. Концепцията за сложни изречения (94). § 51. Paraticipium futuri acti (95). Упражнение (96).
Тест 97
Глава XI 99
§ 52. Глагол esse с представки (99). § 53. Сложен глагол posse (101). § 54. Accusativus cum infinitivo (102). § 55. Местоимения в употреба ase. с. инф. (103). § 56. Инфинитивни форми (104). § 57. Определение в текста и методи за превод на израза асо. с. инф. (105). Упражнения (107).
XII Глава 108
§ 58. IV склонение (109). § 59. Verba deponentia и semidepo-nentia (110). § 60. Nominativus cum infinitivo (112). § 61. Ablativus modi (113). Упражнения (114).
Глава XIII 115
§ 62. V склонение (115). § 63. Dativus duplex (116). § 64. Показателно местоимение hie, haec, hoc (117). Упражнения (117).
Глава XIV 118
§ 65. Степени на сравнение на прилагателни (119). § 66. Сравнителна степен (119). § 67. Суперлативи (120). § 68. Образуване на наречия от прилагателни. Степени на сравнение на наречията (121). § 69. Допълнителни степени на сравнение (122). Упражнения (124)
Статии за четене 125
Част III
Глава XV 129
§ 70. Причастни фрази (129). § 71. Ablativus absolutus (130). §72. Дефиниция в текста и методи за превод на абл фразата. коремни мускули. (132). § 73. Ablativus absolutus без причастие (133). Упражнения (134).
Глава 135
§ 74. Числителни (136). § 75. Използване на числителни (137). § 76. Определително местоимение idem (138). Упражнение (138).
XVII Глава 139
§ 77. Форми на конюнктивата (139). § 78. Значения на подлога (142). § 79. Нюанси на значението на подлога в независими изречения (143). § 80. Допълнителни и целеви клаузи (144). § 81. Подчинени изречения на следствието (146). Упражнения (147).
XVIII Глава 148
§ 82. Форми на конюнктива на перфектната група (149). § 83. Употреба на перфектния съчинител в независими изречения (150). § 84. Consecutio temporum (150). §85. Подчинените изречения са привременни, каузални и облекчаващи (151). Упражнения (153).
XIX Глава 154
§ 86. Непряк въпрос (154). Упражнение (155).
Тест 155
XX Глава 159
§ 87. Условни изречения (159). Упражнение (160).
Глава XXI 161
§ 88. Герундий и герундий (161). § 89. Използване на герундива (162). § 90. Използване на герундий (164). § 91. Знаци за разлика между герундий и герундий и сравнение на техните значения с инфинитив (164). Упражнения (165).
Част IV
Избрани пасажи от произведения на латински автори
С. Юлий Цезар. Commentarii de bello Gallico 168
М. Тулий Цицерон. Oratio в Catilinam prima 172
Корнелий Непот. Марк Порций Катон 184
C. Плиний Цецилий Секунд Малък. Епистули 189
Велей Патеркул. Historiae Romanae libri duo 194
Евтропий. Breviarium historiae Romanae ab U. с 203
Антоний Посевин. De rebus Moscoviticie 211
Александър Гвагнус. Moscoviae descriptio 214
П. Виргилий Марон. Еней 224
В. Хоратис Флак. Кармен. Сатира 230
Федър. Fabulae 234
Pater Noster 237
Аве, Мария 237
Гаудеамус 238
Афоризми, лозунги, съкращения 240
Справочник по граматика
Фонетика 250
Морфология 250
I. Части на речта (250). П. Съществителни имена. А. Падежни окончания (251). B. Закономерности на деклинациите (252). B. Nominativus в III склонение (252). Г. Особености на склонението на отделни съществителни (253). III. Прилагателни и техните степени на сравнение (254). IV. Цифри (254). V. Местоимения (257). VI. Глагол. А. Образуване на глаголни форми от три основи (259). Б. Депозитивни и полудепозитивни глаголи (262). Б. Недостатъчни глаголи (262). Г. Архаични глаголи (извън спрежения) (262). VII. Наречия (266). VIII. Предлози (267). Синтаксис на простото изречение 267
IX. Словоред в изречението (267). X. Използване на случаи (268). XI. Accusativus cum infinitivo (271). XII. Nominativus cum infinitivo (272). XIII. Ablativus absolutus (272). XIV. Герундиум. Герундивум (272). XV. Значение на конюнктивата (272).
Синтаксис на сложно изречение 273
XVI. Синдикати. А. Координиращ (най-често) (273). Б. Подчинение (най-често) (274). XVII. Cons-secutio temporum (274). XVIII. Подчинени изречения (275). XIX. Определителни подчинени изречения (275). XX. Определителни изречения с наречно значение (276). XXI. Допълнителни подчинени изречения (276). XXII. Подчинени изречения за цел (276). XXIII. Подчинени следствени изречения (277). XXIV. Временни подчинени изречения (277). XXV. Причинни подчинени изречения (278). XXVI. Концесивни подчинени изречения (278). XXVII. Условни изречения (279). XXVIII. Косвен въпрос (279). XXIX. Непряка реч (279). XXX. Режим на привличане (280). XXXI. Подчинени изречения със съюзи ut, quum, quod (280).
Елементи на словообразуване 282
Приложения 287
За римските имена 287
За римския календар 288 г
На латински стих 292
За ноти 293
За етимологията и лексиката 294
Ключ към тестове 295
Латинско-руски речник 298.

Латинският език обикновено се нарича мъртъв, но познаването му все още е задължително за тези, които са се свързали с професията на биолог, лекар или юрист, и е интересно за тези, които искат да знаят произхода на много известни думи и изрази. Познаването на латински език е сериозен помощник в изучаването на всеки съвременен европейски език. Доста често можете да намерите дума на руски, която се тълкува по един или друг начин с помощта на латински речник.

В помощ на интересуващите се от Всички курсове Com направи селекция от най-полезните и безплатни YouTube канали за изучаване на латински език.

латински за всеки

Каналът съдържа повече от двадесет смислени урока по латински. Учителят ще запознае учениците с азбуката, звуците и буквите, руските думи с латински корени, реда на думите в японско изречение, римските цифри, латинските случаи и латинския глагол. Всеки ще може да научи съществителни, прилагателни и склонения, глаголни форми, времена, да научи как правилно да съставя фрази, да научи повече за римския живот и много други.
В канала можете да намерите и полезни образователни видеоклипове по граматика на испански език, английски език, има и раздел за психология, физика и правно право.

Латински език с Иляс Гимадеев

Авторът на канала и ръководител на проекта е учител по латински от Москва.
Постоянно актуализираният канал в момента може да предостави повече от десет информационни лекции за безплатно изучаване на латински, които засягат темата за съществителните и прилагателните, склоненията и глаголите. Учениците ще могат да се запознаят с азбуката и да усвоят правилата за четене на латиница. Подходящ за начинаещи и ще попълни знанията в съзнанието на тези, които продължават да учат.

Латински с Петър Махлин

Авторът на проекта, който е и преподавател на канала, е филолог по образование, романист, автор на книги по лингвистика, както и на научни и около сто научно-популярни статии по лингвистика, учител по чужд език Петър Махлин провежда езикови уроци в Киев, както и дистанционно. Каналът му съдържа около 70 урока по латински, като материалът, поднесен внимателно и подробно, е подходящ както за начинаещи, така и за продължаващи да учат езика.
Също така, използвайки материалите на канала, можете да овладеете или подобрите знанията си по английски, италиански, латински, старогръцки, френски, немски или испански.

Латински със Светлана Головченко

Недостатъците на някои видеоклипове включват не много добро качество на звука, което леко пречи на възприемането на текста. Материалът е поднесен подробно и с внимание към темата.
Каналът съдържа редица полезни видеоклипове, предназначени да помогнат на изучаващите латински. Учениците ще могат да се запознаят със съществителни, предлози, непоследователни определения, особености при писане на рецепти, прилагателни, склонения и много други. Просто и ясно за латински за лекари.

Латински в лекции

Поредица от открити лекции по латински език от учителя Дмитрий Новокшонов. Въпреки факта, че видеото е заснето от лекционна аудитория, нивото на видео и звук ви позволява да получите необходимите знания по висококачествен начин. Дмитрий ще ви помогне да разберете съществителните, прилагателните, склоненията, глаголите и други принципи.

Латински за студенти по медицина

Видеото е подробна двучасова лекция за тези, които искат да овладеят основите на латинския език с медицинска терминология, областта е оптика. Преподавателят обяснява много задълбочено и смислено, лекцията се състои от презентации.
По време на уебинара се очертава историята на езика, клиничната терминология в офталмологията и създаването на терминологични елементи. Подробно са разгледани префиксите, корените, дублетите, суфиксите в латински език, крайните терминоелементи и темата за именуването на мускулите според функциите им. Освен сухата информация има и теми като интересен произход на термини и известни изрази.

WikiHow внимателно следи работата на своите редактори, за да гарантира, че всяка статия отговаря на нашите високи стандарти за качество.

Латинският (lingua latīna) е древен език с индоевропейски корени. Много хора смятат латинския за „мъртъв“ език, защото рядко се говори извън специализираните курсове или някои религиозни служби. Латинският обаче не е наистина „мъртъв“ език. Тя е повлияла на езици като френски, италиански, испански, португалски, английски и много други. Освен това познаването на латински е от съществено значение в много литературни изследвания. Като се научите как да научите латински, ще можете да разбирате по-добре много съвременни езици, да придобиете статут на завършен учен на чуждестранни класици и да станете част от традиция, която съществува от хиляди години.

стъпки

Част 1

Запознаване с латинската лексика

Научете латински глаголи.На руски глаголът обикновено е действие, но на латински глаголът може да опише действие, състояние на нещо или всяка промяна в човек, място или нещо. Латинските глаголи се състоят от основа на думата и съответно окончание (частта от думата, която я прави функционална) и изразяват използването на една от четирите категории:

• лице (първо: аз/ние, второ: ти/ти, трето: той/тя/то)
• време (минало, настояще, бъдеще)
• глас (активен или пасивен)
• настроение (показателно, условно, повелително)

1. Научете латински съществителни.Съществителните са малко по-трудни от глаголите, но също не създават особени трудности. Окончанията на съществителните имена показват число (единствено и множествено число), род (мъжки/женски/среден род) и падеж (именителен/родителен/дателен/винителен/инструментален/вокатив).

   Разбирайте латинските прилагателни.На латински прилагателните се наклоняват по същия начин като съществителните, обикновено според първото и второто склонение (напр. magnus, magna и magnum са всички форми на прилагателното "велик") или, понякога, според третото склонение (напр. acer , acris и acre са всички форми на прилагателното "пикантен"). Прилагателните на латински се разделят на три степени на сравнение:

   Научете латински наречия.Точно като прилагателните, наречията имат сравнителна и превъзходна степен. Наречията се образуват чрез подходящи промени в окончанията: „-ius“ за сравнителната форма, „-e“ за превъзходната форма. Наречията, образувани от прилагателни от първо и второ склонение, имат окончание "-e", а от трето - "ter."

   Използвайте латински съюзи.Точно както на руски, връзките на латински свързват думи, фрази, подчинени изречения и други изречения (например „и“, „но“ или „ако“). Съюзите имат доста специфичен фокус и следователно не би трябвало да има трудности при научаването или използването им. Има три основни вида съюзи:

   • съединители (свързват думи/фрази/изречения с една и съща позиция) - et, -que, atque
   • разделителен (изразява противопоставяне или избор) - aut, vel, -ve
   • адверсативи (изразява контраст) - at, autem, sed, tamen

2. Купете латински речник.Наличието на речник с латински думи и много от техните подобни корени ще ви помогне значително да разширите своя речников запас. Като цяло всеки добър латински речник ще свърши работа. Ако не сте сигурни кои речници са най-добри за изучаване на езици, прочетете рецензии в интернет или поискайте съвет от тези, които вече са учили езика.

   Направете и използвайте карти с думи.Това е отличен начин да подобрите речника си на всеки език. За да започнете, купете пакет празни карти. След това напишете думата или фразата на латински от едната страна и нейния превод на вашия език отзад. Сега можете да тествате себе си. Съхранявайте купчина карти с думи или изрази, които са трудни за вас, за да можете да ги прегледате отново и да ги запомните по-късно.

   Използвайте мнемоника.Мнемониката е техника за учене, която ви помага да запомните нещо сложно, като го свързвате с друга дума, изречение или картина. Акронимите (образуване на дума чрез добавяне на първите букви от всяка дума във фраза) и римите са двата най-често срещани вида мнемоника. Има много мнемоники за изучаване на латински, които можете да намерите онлайн или в книги. Можете също да измислите свой собствен, за да ви помогне да научите.

   Отделете време за учене.Намирането на баланс между работа и свободно време може да бъде трудно, а отделянето на още една част от деня за учене изглежда невъзможно. Въпреки това определено ще бъде постижима задача, ако управлявате времето си добре, като поддържате редовния си график и отделяте малко за учене всеки ден.

   Определете вашата идеална учебна среда.На някои хора им е по-лесно да се концентрират през нощта, докато други предпочитат да учат първо сутрин. Някои се чувстват удобно да учат в собствената си стая, други отиват в библиотеката, за да бъдат по-малко разсеяни. Ако изучавате латински, може да имате нужда от определени условия, за да можете да учите спокойно и замислено. Така че трябва да разберете как най-добре да практикувате.

Езици. Новата селекция включва безплатни сайтове за тези, които ще овладеят латински и старогръцки с помощта на антична литература, новини, видео подкасти и общности в социалните мрежи.

латински

За тези, които решат да научат латински от нулата, можем да препоръчаме серия от тези кратки уроци по английски език. Всеки епизод продължава три до четири минути и през това време е възможно да запомните няколко фрази и граматически правила със спокойно темпо. Във визуализацията на този подкаст няма нищо излишно: само прости слайдове, илюстриращи думите на учителя. В момента 160 урока от този курс са публично достъпни в YouTube, но можете също да отидете на началната страница на създателите му за допълнителни материали.

Учащите чужд език често се съветват да четат вестници или да слушат радио на този език. Благодарение на финландската телевизионна компания YLE тази възможност е достъпна и за онези, които решат да учат латински. Веднъж седмично този сайт публикува кратък преглед на световните новини. От 1989 г. авторите на програмата разработват нов латински речник, който да отразява актуалните събития - в някои издания все още сме оставили древните римляни далеч назад. Тази колекция от новини може да се чете и слуша, въпреки че в последния случай латинският придобива лек финландски акцент.

Ако искате да научите латински и да прекарвате много време във VKontakte, не забравяйте да се абонирате за тази група. Първо, няколко доказани ръководства, ръководства и речници са публикувани тук за безплатно изтегляне. Второ, членовете на общността публикуват много снимки - за тези, които помнят по-добре нови думи с прикачени към тях илюстрации. И трето, понякога се натъквате не само на латински демотиватори (все пак е по-добре да ги изберете). тук), но и истински шедьоври - например латински комикс "Астерикс и Обеликс". И накрая, в специална тема тук можете дори да обсъждате татуировки.

Може би някой, като Онегин, учи латински само за да „постави vale в края на писмото“, а някой се стреми да чете древна литература в оригинала. Този сайт представя много произведения на класиците на Древен Рим - от историка Тацит и енциклопедиста Варон до архитекта Витрувий. Всички текстове са публикувани тук с превод на английски - въпреки че не е възможно да се види преводът на всяка конкретна дума поотделно, но се вижда преводът на целия параграф.

старогръцки

Този канал е много подходящ за тези, които решат да овладеят древногръцкия език, като използват материали на руски език. Курсът по граматика на филолога Петър Махлин в момента включва 29 кратки урока - от обяснение на древногръцката азбука до класификация на глаголните форми. Единственото, с което ще трябва да свикнете, докато ги гледате е, че дъската не винаги попада точно в остротата на обектива на камерата, което обаче почти не пречи да следвате устните обяснения на учителя. Ако се адаптирате към тази опция, не пропускайте серия от интересни видеоклипове за история на европейските езицисъщият автор.

За да бъде в крак с популяризаторите на латинския език, испанският филолог Хуан Кодерч започва да публикува седмични новини на старогръцки. В известен смисъл му беше малко по-лесно - той може директно да заема лексика за описание на текущи събития от новогръцки. Но трудностите възникнаха другаде: едва наскоро древногръцкият шрифт започна да се показва адекватно в Chrome и създателят на сайта най-накрая успя да зареди новинарския текст като текст, а не като изображения.

Ако сравните тази публика с подобни езикови общности, разликата се забелязва веднага: има много връзки към полезни, сериозни ресурси - и няма забавни снимки. Опит за научна реконструкция на произношението на старогръцкия език по примера на басните на Езоп или урок по калиграфия - тук ще намерите много подобни материали, да не говорим за учебници и преводна литература. Между другото, ако все още искате да добавите забавни снимки с древногръцки надписи към вашата емисия, отидете на