உள்ளே வர
லோகோபெடிக் போர்டல்
  • பெரிக்கிள்ஸ் வாரிய அதிகாரிகள் தேர்தல்
  • தொழில்துறை புரட்சியின் சிறந்த கண்டுபிடிப்புகள்
  • சூரியக் கடவுள் ஜானஸ். ஜனவரி - ஜானஸ். ஜேசன் மற்றும் கோல்டன் ஃபிலீஸ்
  • மூலோபாய பகுப்பாய்வு முறைகள்
  • பீக் குழு துணைத் தலைவர்
  • ஸ்வாட் பகுப்பாய்வு முறை ஸ்வாட் பகுப்பாய்வின் நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்கள்
  • ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் வெளியீடுகள். ஜெர்மன் விஞ்ஞானிகள் மல்டிஸ்பெக்ட்ரல் ஆப்டோஅகோஸ்டிக் டோமோகிராஃபியின் புதிய முறையை உருவாக்கியுள்ளனர், இது லேசர் ஆப்டோஅகோஸ்டிக் டோமோகிராஃப் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

    ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் வெளியீடுகள்.  ஜெர்மன் விஞ்ஞானிகள் மல்டிஸ்பெக்ட்ரல் ஆப்டோஅகோஸ்டிக் டோமோகிராஃபியின் புதிய முறையை உருவாக்கியுள்ளனர், இது லேசர் ஆப்டோஅகோஸ்டிக் டோமோகிராஃப் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
    மினி உரையுடன் பணிபுரிதல்
    உரை எண் 1 ஐப் படித்து, A6-A11 பணிகளை முடிக்கவும்.
    (1)... (2) மற்றும் பின்னணி, சமநிலை என்று அழைக்கப்படும், அழுத்தம் சுமார் 370 மைக்ரோ வளிமண்டலங்கள் என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். (3) "கடலோரத்தில் சில இடங்களில், அழிவுக்கு மிகவும் வாய்ப்பு உள்ளது, இந்த அழுத்தம் நான்காயிரம் நுண்ணிய வளிமண்டலங்களை அடைகிறது," என்று செமிலெடோவ் வலியுறுத்துகிறார். - (4) ஏற்கனவே, நான்கு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, இந்த முரண்பாடுகளுக்கு காரணமான பொறிமுறையைத் தேட ஆரம்பித்தோம். (5) ... எங்கள் தற்போதைய பயணம் உறுதிப்படுத்தியுள்ளது: கடலோர அழிவின் செயல்பாட்டில் பண்டைய கரிமப் பொருட்களை கடலுக்குள் அகற்றுவதுடன் ஒழுங்கின்மை தொடர்புடையது. ”(6) இந்த அசாதாரண கண்டுபிடிப்பு இதுவரை இருந்த அனைத்து யோசனைகளுக்கும் முரணானது. உயிரியல் தோற்றத்தின் கார்பன் சுழற்சி.
    A6. இந்த உரையில் எந்த வாக்கியம் முதலில் வர வேண்டும்?
    1) பெர்மாஃப்ரோஸ்டில் புதைக்கப்பட்ட கரிமப் பொருட்கள் இனி எந்த மாற்றங்களிலும் பங்கேற்காது என்று நம்பப்பட்டது: இது ஆர்க்டிக் பெருங்கடலில் நிலையான மற்றும் செயலற்ற உயர் மூலக்கூறு சேர்மங்களின் (லிக்னின்) வடிவத்தில் வெறுமனே "வெளியே விழுகிறது", எனவே, இல்லை. நவீன சூழலியல் சுழற்சிகளை பாதிக்கும்...
    2) 1999 இல், செமிலெடோவ் மற்றும் அவரது சகாக்கள் ஒரு மர்மமான ஒழுங்கின்மையைக் கண்டுபிடித்தனர்: சில மாதிரி புள்ளிகளில் கடல் நீரில் கார்பன் டை ஆக்சைட்டின் பகுதி அழுத்தம் பல ஆயிரம் மைக்ரோ வளிமண்டலங்களாக இருந்தது.
    3) சமீபத்தில் ஒரு அற்புதமான பயணம் நடந்தது.
    4) செமிலெடோவின் பின்வரும் ஆய்வு சுவாரஸ்யமானது.
    1) முதலில் 2) இருப்பினும் 3) மேலும் 4) வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால்
    1) கண்டுபிடிப்பு முரண்படுகிறது 2) இது முரண்படுகிறது 3) இது யோசனைகளுக்கு முரணானது
    4) ஒரு அசாதாரண கண்டுபிடிப்பு முரண்படுகிறது

    3) சிக்கலான அல்லாத தொழிற்சங்கம் 4) தொழிற்சங்கம் அல்லாத கீழ்நிலையுடன் கூடிய சிக்கலானது
    A10. உரையின் மூன்றாவது (3) வாக்கியத்திலிருந்து வெளிப்படுத்தப்பட்ட வார்த்தையின் சரியான உருவவியல் பண்புகளைக் குறிப்பிடவும்.
    1) பெயர்ச்சொல் 2) பங்கேற்பு 3) குறுகிய பெயரடை 4) gerund
    A11. வாக்கியம் 1 இல் ANOMALIE என்ற வார்த்தையின் பொருளைக் குறிப்பிடவும்.
    1) விதிமுறையிலிருந்து விலகல் 2) திறப்பு 3) கரிம வகை 4) அழுத்தம்

    மினி உரையுடன் பணிபுரிதல்
    உரை எண் 2 ஐப் படித்து, A6-A11 பணிகளை முடிக்கவும்.
    (I)... (2) அவை நீண்ட காலம் வாழும் மற்றும் நன்கு வேரூன்றி, எலும்பின் இரசாயன மற்றும் இயந்திர பண்புகளைக் கொண்டுள்ளன. (எச்) இத்தகைய உள்வைப்புகள் நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சையில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, மண்டை ஓட்டின் மூட்டுகள் மற்றும் எலும்புகளை மீட்டெடுக்க உங்களை அனுமதிக்கின்றன, பாதிக்கப்பட்ட முதுகெலும்புகள் மற்றும் "வாழும் பற்கள்" கூட பொருத்தவும். (4) டி.ஐ.யின் பெயரிடப்பட்ட ரஷ்ய இரசாயன தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தின் உயிரி தொழில்நுட்ப ஆய்வகத்தின் ஊழியர்கள். மெண்டலீவ் பத்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக செயற்கை செயற்கைக் கருவிகளை உருவாக்கப் போராடி வருகிறார். (5) ... இது, அவற்றின் அமைப்பு மற்றும் தாது கலவையில், எலும்பை ஒத்திருக்கிறது மற்றும் ஒரு உயிரினத்தால் நிராகரிக்கப்படாது. (6) குழு பி.ஐ. பெலெட்ஸ்கி உருவாக்கப்பட்டது புதிய பொருள்உள்வைப்புகளுக்கு, LHC என்று அழைக்கப்படுபவை, இதன் பயன்பாடு ஊனமுற்றவர்களின் எண்ணிக்கையை மூன்றில் ஒரு பங்காகக் குறைக்க முடிந்தது.
    A6. இந்த உரையில் பின்வரும் வாக்கியங்களில் எது முதலில் வர வேண்டும்?
    1) ரஷ்ய விஞ்ஞானிகள் உயிரியக்க எலும்பு மாற்றுகளை உருவாக்கி உற்பத்தி செய்கிறார்கள்.
    2) சுவாரஸ்யமாக, நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சையில் ஒரு உயிரியக்க எலும்பு மாற்றீட்டின் சமீபத்திய வளர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது.
    3) இங்கே கன்னம், மூக்கின் பின்புறம், இங்கே ஜிகோமாடிக் எலும்புகள் மற்றும் இங்கே முதுகெலும்புகள் உள்ளன.
    4) துண்டிக்கப்பட்டவர்களின் எண்ணிக்கை குறைவதை புள்ளிவிவரங்கள் காட்டுகின்றன.
    A7. ஐந்தாவது வாக்கியத்தில் உள்ள இடைவெளிக்கு பதிலாக பின்வரும் எந்த வார்த்தைகள் (சொற்களின் சேர்க்கைகள்) இருக்க வேண்டும்?
    1) முதலில் 2) மேலும், அத்தகைய 3) கூடுதலாக 4) அப்படி இல்லை

    A8. உரையின் ஐந்தாவது (5) வாக்கியத்தில் இலக்கண அடிப்படையில் என்ன வார்த்தைகள் உள்ளன?
    1) எது நினைவூட்டுகிறது மற்றும் நிராகரிக்கப்படாது 2) நினைவூட்டுகிறது மற்றும் நிராகரிக்கப்படாது
    3) எலும்பை ஒத்திருக்கிறது 4) நிராகரிக்கப்படாது
    A9. உரையின் ஆறாவது (6) வாக்கியத்தின் சரியான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடவும்.
    1) யூனியன் அல்லாத மற்றும் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் கூடிய சிக்கலானது 2) கலவை
    3) கூட்டு இணைப்புடன் கூடிய சிக்கலானது 4) சிக்கலான துணை
    A10. உரையின் இரண்டாவது (2) வாக்கியத்திலிருந்து DURABLE என்ற வார்த்தையின் சரியான உருவவியல் பண்பைக் குறிப்பிடவும்.
    3) ஒரு குறுகிய பெயரடை.
    A11. வாக்கியம் 3 இல் IMPLANT என்ற வார்த்தையின் பொருளைக் குறிப்பிடவும்.
    1) செயற்கையாக உருவாக்கப்பட்ட பொருள் உள்வைப்புக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மனித உடல்
    2) சிக்கலான இரசாயன சோதனைகளின் விளைவாக பெறப்பட்ட ஒரு பொருள்
    3) நன்மை பயக்கும் பாக்டீரியாவின் திரிபு 4) தொழில்நுட்ப சாதனம்

    மினி உரையுடன் பணிபுரிதல்

    உரை எண். 3 ஐப் படித்து, A6-A11 பணிகளை முடிக்கவும்.
    (1)... (2) இந்தக் கேள்விக்கான பதில், ஒருவர் எவ்வளவு தூரம் முன்னால் பார்க்க முடியும் என்பதைப் பொறுத்தது. (Z) நாகரீகத்தின் அனைத்து நன்மைகளையும் நாம் சாதாரணமாக எடுத்துக்கொள்கிறோம். (4) ... அவை அனைத்தும், மருத்துவத்தின் வெற்றிகளைப் போலவே, பல தசாப்தங்கள் மற்றும் பல நூற்றாண்டுகளாக விஞ்ஞானிகளின் உழைப்பின் விளைவாகும், அவர்கள் சாதாரண மனிதனின் பார்வையில் நட்சத்திரங்கள் அல்லது வாழ்க்கையைப் பார்ப்பது போன்ற செயல்களில் ஈடுபட்டிருந்தனர். சில பூகர்களின். (5) விஞ்ஞானிகளால் கட்டுப்படுத்தப்படாத அறிவியலின் முடிவுகளின் பயன்பாடு பல கடினமான சிக்கல்களைக் கொண்டு வந்துள்ளது, ஆனால் இப்போது அறிவியலின் மேலும் வளர்ச்சி மட்டுமே அவற்றிலிருந்து நம்மைக் காப்பாற்றும், அத்துடன் புதிய ஆற்றல் மூலங்களை வழங்கவும், சவால்களில் இருந்து நம்மைக் காப்பாற்றவும் முடியும். புதிய தொற்றுநோய்கள் அல்லது இயற்கை பேரழிவுகள் போன்ற எதிர்காலம்.
    1) விஞ்ஞானம் இன்னும் பெரிய ஆபத்துகளுக்கு வழிவகுக்கவில்லையா?
    2) நவீன விஞ்ஞானம் தீர்மானிக்கிறதா? உலகளாவிய பிரச்சினைகள்அன்றாட வாழ்க்கை?
    3) அடிப்படை விஞ்ஞானம் மனிதகுலம் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சினைகளை தீர்க்கிறதா அல்லது புதிய ஆபத்துகளுக்கு மட்டுமே வழிவகுக்கும்?
    4) அறிவியலால் ஆபத்துகளிலிருந்து விடுபட முடியாதா?
    A7. நான்காவது வாக்கியத்தில் உள்ள இடைவெளிக்கு பதிலாக பின்வரும் எந்த வார்த்தைகள் (சொற்களின் சேர்க்கைகள்) இருக்க வேண்டும்?
    1) முதலில் 2) இருப்பினும் " 3) கூடுதலாக 4) வேறுவிதமாகக் கூறினால்
    1) சம்பந்தப்பட்ட விஞ்ஞானிகள் 2) வேலையின் விளைவாகும்
    3) அவை 4) பல தசாப்தங்களின் விளைவாகும்.
    A9. உரையின் நான்காவது (4) வாக்கியத்தின் சரியான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடவும்.
    1) யூனியன் அல்லாத மற்றும் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் கூடிய சிக்கலானது 2) கலவை
    3) எளிய 4) தொழிற்சங்கம் அல்லாத மற்றும் அதனுடன் இணைந்த துணையுடன் கூடிய சிக்கலானது
    A10. உரையின் இரண்டாவது (2) வாக்கியத்திலிருந்து CAPABLE என்ற வார்த்தையின் சரியான உருவவியல் பண்பைக் குறிப்பிடவும்.
    4) சரியான பங்கேற்பு
    A11. வாக்கியம் 5 இல் CATACLYSM என்ற வார்த்தையின் பொருளைக் குறிப்பிடவும்.
    1) இயற்கை பேரிடர் 2) ஆண்டு நதி வெள்ளம்
    3) இயற்கையின் மீது மனிதனின் செல்வாக்கு 4) மனிதன் மீது இயற்கையின் செல்வாக்கு

    மினி உரையுடன் பணிபுரிதல்
    உரை எண். 4 ஐப் படித்து, A6-A11 பணிகளை முடிக்கவும்.
    (1)... (2) கணக்கீட்டு உயிரியலும் மாற்று ஆராய்ச்சி முறைகளுக்கு சொந்தமானது. (Z) இது ஒரு வகையான எல்லைப் பகுதியாகும், இது கணினிகள் மற்றும் டிஜிட்டல் புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ கருவிகளின் திறன்களைப் பயன்படுத்தி வேகமாக வளர்ந்து கிளைகளை உருவாக்குகிறது. (4) இதில் கணித மாடலிங் அடங்கும் உயிரியல் செயல்முறைகள், கணினி தரவுத்தளங்களுடன் வேலை செய்யுங்கள். (5) இணையத்தில் பல்வேறு உயிரியல் சேகரிப்புகளும் உள்ளன - பாரம்பரிய உயிரியல் பூங்கா அருங்காட்சியகங்கள், மூலிகைகள் அல்லது வழிகாட்டிகளின் மின்னணு பதிப்புகள், நிலையான, உலர்ந்த மற்றும் துண்டிக்கப்பட்ட தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் "உருவப்படங்கள்" வழங்கப்படுகின்றன. (6) ... அத்தகைய இணைய வளமானது ஒரு உயிரினத்தைப் பற்றிய புதிய அறிவியலின் தகவல் தளமாக மாறும் - இயற்பியல்.
    A6. இந்த உரையில் பின்வரும் வாக்கியங்களில் எது முதலில் வர வேண்டும்?
    1) விவாதிக்கப்படும் மெய்நிகர் உயிரியல் அருங்காட்சியகம், அத்தகைய ஆன்லைன் உயிரியல் சேகரிப்புகளிலிருந்து அடிப்படையில் வேறுபட்டது.
    2) பொதுவான கருத்தை ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் கல்வியாளர் மற்றும் ரஷ்ய மருத்துவ அறிவியல் அகாடமி நடாலியா பெக்டெரேவா வெளிப்படுத்தினர்.
    3) இன்று உயிரியலில், மாற்று ஆராய்ச்சி முறைகள் விரும்பத்தக்கவை.
    4) அதன் உருவாக்கத்தின் யோசனை உயிரியல் அறிவியலின் வேட்பாளருக்கு சொந்தமானது, ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் (ITEB RAS) கோட்பாட்டு மற்றும் பரிசோதனை உயிரியல் இயற்பியல் நிறுவனத்தின் மூத்த ஆராய்ச்சியாளர் கார்லம்பி டிராஸ்.
    1) எனவே 2) இருப்பினும் 3) தவிர 4) வேறுவிதமாகக் கூறினால்
    A8. உரையின் ஆறாவது (6) வாக்கியத்தில் இலக்கண அடிப்படையில் என்ன வார்த்தைகள் உள்ளன?
    1) ஒரு இணைய ஆதாரம் 2) ஒரு தளமாக முடியும் 3) இணைய ஆதாரம் ஒரு தளமாக மாறலாம் 4) ஒரு தளமாக மாறலாம்
    A9. உரையின் ஐந்தாவது (5) வாக்கியத்தின் சரியான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடவும்.
    1) எளிய 2) கலவை 3) கூட்டு அல்லாத 4) கலவை
    A10. உரையின் மூன்றாவது (3) வாக்கியத்திலிருந்து USING என்ற வார்த்தையின் சரியான உருவவியல் பண்பைக் குறிப்பிடவும்.
    1) உண்மையான பங்கேற்பு 2) செயலற்ற பங்கேற்பு
    A11. வாக்கியம் 4 இல் MODELING என்ற வார்த்தையின் பொருளைக் குறிப்பிடவும்.
    1) ஏற்கனவே இருக்கும் அல்லது எதிர்காலத்தின் தோராயமான மாதிரியை உருவாக்குதல்
    2) ஏற்கனவே இருக்கும் அல்லது எதிர்காலத்தை நகலெடுப்பது
    3) ஏற்கனவே இருக்கும் அல்லது எதிர்காலத்தை மீண்டும் உருவாக்குதல்
    4) ஏற்கனவே இருக்கும் அல்லது எதிர்காலத்தைப் பின்பற்றுதல்
    மினி உரையுடன் பணிபுரிதல்
    உரை எண் 5 ஐப் படித்து, A6-A11 பணிகளை முடிக்கவும்.
    (1) ... (2) இது தெளிவாக உள்ளது, - நீங்கள் சொல்கிறீர்கள், - கடந்து செல்லும், மக்கள் வழிபாட்டுப் பொருளுக்கு அஞ்சலி மற்றும் நன்றி செலுத்துகிறார்கள். (3) செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகத்திற்கு அருகில் அமைக்கப்பட்ட புதிய நினைவுச்சின்னத்தின் பீடத்தில், ஒரு முக்கியமான ... பூனை அமர்ந்திருக்கிறது. (4) பல்கலைக்கழக விஞ்ஞானிகள், மற்றும் அவர்கள் I.P இன் பெயரிடப்பட்ட உடலியல் நிறுவனங்களின் சக ஊழியர்களால் ஆதரிக்கப்பட்டனர். பாவ்லோவ், பரிணாம உடலியல் மற்றும் உயிர் வேதியியல் ஐ.எம். செச்செனோவ், மனித மூளை, பயோரெகுலேஷன் மற்றும் ஜெரண்டாலஜி மற்றும் பிற உலகப் புகழ்பெற்ற அறிவியல் நிறுவனங்கள், அறிவியலின் பெயரில் தங்கள் உயிரைக் கொடுத்த ஆயிரக்கணக்கான விலங்குகளுக்கு முன் மனந்திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது என்று முடிவு செய்தார். (5) விலங்குகள், இது இல்லாமல் உயிரியலில் பல கண்டுபிடிப்புகள் இருந்திருக்காது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள பரிசோதனை மருத்துவ நிறுவனம் அருகே நாய்.
    A6. இந்த உரையில் பின்வரும் வாக்கியங்களில் எது முதலில் வர வேண்டும்?
    1) புதிய நினைவுச்சின்னத்தைப் பார்த்தீர்களா? 2) நினைவுச்சின்னங்கள் ஏன் அமைக்கப்படுகின்றன?
    3) இந்த நினைவுச்சின்னம் எதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது? 4) புதிய நினைவுச்சின்னத்திற்கு எப்படி செல்வது?
    A7. ஆறாவது வாக்கியத்தில் உள்ள இடைவெளிக்கு பதிலாக பின்வரும் எந்த வார்த்தைகள் (சொற்களின் சேர்க்கைகள்) இருக்க வேண்டும்?
    1) முதலில் 2) இருப்பினும் 3) வழக்கமானது என்ன 4) வேறுவிதமாகக் கூறினால்
    A8. உரையின் மூன்றாவது (3) வாக்கியத்தில் இலக்கண அடிப்படையில் என்ன வார்த்தைகள் உள்ளன? .
    1) முக்கியமாக அமர்கிறது 2) பூனை முக்கியமாக அமர்கிறது 3) பூனை ஒரு பீடத்தில் அமர்ந்திருக்கிறது 4) பூனை உட்காருகிறது
    A9. உரையின் ஐந்தாவது (5) வாக்கியத்தின் சரியான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடவும்.
    1) துணை மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் கூடிய சிக்கலானது 2) கலவை
    3) சிக்கலானது 4) எளிமையானது
    A10. உரையின் இரண்டாவது (2) வாக்கியத்திலிருந்து PASSING என்ற வார்த்தையின் சரியான உருவவியல் பண்பைக் குறிப்பிடவும்.
    1) உண்மையான பங்கேற்பு 2) செயலற்ற பங்கேற்பு
    3) அபூரண ஜெரண்ட் 4) சரியான ஜெரண்ட்
    A11. வாக்கியம் 6 இல் சோதனை என்ற வார்த்தையின் பொருளைக் குறிப்பிடவும்.
    1) புதிய முறைகளுக்கான தேடலின் அடிப்படையில் 2) பயன்படுத்துதல் கிளாசிக்கல் முறைகள்
    3) பழையது 4) புதியது

    மினி உரையுடன் பணிபுரிதல்

    உரை எண். 6 ஐப் படித்து, A6-A11 பணிகளை முடிக்கவும்.
    (1)... (2) இது லேசர் ஆப்டிகல்-அகௌஸ்டிக் டோமோகிராஃப் என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் இது பாலூட்டி சுரப்பிகளில் உள்ள நியோபிளாம்களை ஆய்வு செய்ய பயன்படுத்தப்படும். (3) ஒரு அலைநீள சாதனம் நோயாளியின் மார்பகத்தில் பொருத்தப்பட்ட தலை அளவிலான சீரற்ற தன்மையைக் கண்டறிய உதவுகிறது, மற்றொன்று கட்டியானது தீங்கற்றதா இல்லையா என்பதைக் கண்டறிய உதவுகிறது. (4) முறையின் அற்புதமான துல்லியத்துடன், செயல்முறை முற்றிலும் வலியற்றது மற்றும் சில நிமிடங்கள் மட்டுமே ஆகும். (5) ... லேசர் கட்டியை பாட வைக்கிறது, மேலும் ஒலி நுண்ணோக்கி அதன் இயல்பை ஒலி டிம்ப்ரே மூலம் கண்டுபிடித்து தீர்மானிக்கிறது.
    A6. இந்த உரையில் பின்வரும் வாக்கியங்களில் எது முதலில் வர வேண்டும்?
    1) சாதனம் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு முறைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
    2) RFBR இன் ஆதரவின் காரணமாக ஆசிரியர்கள் வேலையைச் செய்ய முடிந்தது.
    3) தனித்துவமான சாதனம் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் சர்வதேச அறிவியல் மற்றும் கல்வி லேசர் மையத்தின் இயற்பியலாளர்களால் வடிவமைக்கப்பட்டது. எம்.வி. லோமோனோசோவ்.
    4) இது 7 செமீ ஆழத்தில் மறைந்திருக்கும் கட்டியின் ஒளியியல் படத்தைப் பெறவும், அதன் இருப்பிடத்தை துல்லியமாகக் கண்டறியவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது.
    A7. ஐந்தாவது வாக்கியத்தில் உள்ள இடைவெளிக்கு பதிலாக பின்வரும் எந்த வார்த்தைகள் (சொற்களின் சேர்க்கைகள்) இருக்க வேண்டும்?
    1) முதலில் 2) உருவகமாகப் பேசினால் 3) கூடுதலாக 4) இருப்பினும்
    A8. உரையின் நான்காவது (4) வாக்கியத்தில் இலக்கண அடிப்படையில் என்ன வார்த்தைகள் உள்ளன?
    1) செயல்முறை வலியற்றது மற்றும் சில நிமிடங்கள் ஆகும்
    2) செயல்முறை சில நிமிடங்கள் எடுக்கும்
    3) செயல்முறை வலியற்றது
    4) சில நிமிடங்கள் மட்டுமே ஆகும்
    A9. உரையின் ஐந்தாவது (5) வாக்கியத்தின் சரியான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடவும்.
    1) யூனியன் அல்லாத மற்றும் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் கூடிய சிக்கலானது 2) கலவை
    3) தொழிற்சங்கம் அல்லாத சிக்கலானது 4) தொழிற்சங்கம் அல்லாத மற்றும் இணைந்த துணையுடன் கூடிய சிக்கலானது
    A10. உரையின் மூன்றாவது (3) வாக்கியத்திலிருந்து IT என்ற வார்த்தையின் சரியான உருவவியல் பண்பைக் குறிப்பிடவும்.
    1) தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் 2) ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர்
    3) உறுதியான பிரதிபெயர் 4) உறவினர் பிரதிபெயர்
    A11. வாக்கியம் 5 இல் TUMORS என்ற வார்த்தையின் பொருளைக் குறிப்பிடவும்.
    1) நியோபிளாசம் 2) தாக்கத்தால் வீக்கம்
    3) தீங்கற்ற நியோபிளாசம் மட்டுமே 4) வீரியம் மிக்க நியோபிளாசம் மட்டுமே

    பதில்கள்
    வேலை எண்
    A6
    A7
    A8
    A9
    A10
    A11

    1
    2
    3
    1
    3
    2
    1

    2
    1
    2
    1
    4
    3
    1

    3
    3
    2
    3
    3
    3
    1

    4
    3
    3
    3
    4
    3
    1

    5
    2
    3
    4
    3
    3
    1

    6
    3
    2
    1
    2
    2
    1

    பயன்படுத்திய புத்தகங்கள்

    Tekucheva I.V. ரஷியன் மொழி: தேர்வுக்கு தயார் செய்ய 500 பயிற்சி பணிகள். – எம்.: ஏஎஸ்டி: ஆஸ்ட்ரல், 2010.

    நவீன அறிவியலில், உயிரினங்களின் உள் கட்டமைப்பைப் படிக்க பல முறைகள் உள்ளன, ஆனால் அவை ஒவ்வொன்றும் வெகு தொலைவில் உள்ளன. முடிவில்லா சாத்தியக்கூறுகள். நம்பிக்கைக்குரிய முறைகளில் ஒன்றான ஃப்ளோரசன்ஸ் நுண்ணோக்கி, ஒரு பொருளின் சொந்த பளபளப்பின் விளைவாக அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட அலைநீளத்தின் சிறப்பாக இயக்கப்பட்ட ஒளியியல் கதிர்வீச்சு காரணமாக ஒரு பொருளின் உள்ளே ஏற்படும் ஒளியியல் கதிர்வீச்சு மூலம் ஒரு படத்தை உருவாக்குவதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஆனால் இதுவரை, விஞ்ஞானிகள் 0.5-1 மிமீ ஆழத்தில் உள்ள பொருள்களைப் படிப்பதில் மட்டுமே திருப்தி அடைய வேண்டியிருந்தது, பின்னர் ஒளி வலுவாக சிதறி, தனிப்பட்ட விவரங்களைத் தீர்க்க முடியாது.

    சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகளுக்கான ஹெல்ம்ஹோல்ட்ஸ் மையத்தில் உள்ள மருத்துவம் மற்றும் உயிரியல் நிறுவனத்தின் இயக்குனர் தலைமையிலான விஞ்ஞானிகள் குழு, வாசிலிஸ் நஜியாரிஸ்டிஸ் மற்றும் டாக்டர். டேனியல் ரசான்ஸ்கி ஆகியோர் திசுக்களில் நுண்ணிய விவரங்களை ஆய்வு செய்வதற்கான புதிய முறையை உருவாக்கியுள்ளனர்.

    40 மைக்ரான் (0.04 மிமீ) க்கும் குறைவான இடஞ்சார்ந்த தெளிவுத்திறனுடன் 6 மிமீ ஆழத்தில் வாழும் உயிரினங்களின் உள் கட்டமைப்பின் முப்பரிமாண படங்களை அவர்கள் பெற முடிந்தது.

    ஹெல்ம்ஹோல்ட்ஸ் மையத்திலிருந்து என்ன புதிய விஞ்ஞானிகள் கொண்டு வந்தார்கள்? வெவ்வேறு கோணங்களில் ஆய்வுக்கு உட்பட்ட பொருளுக்கு லேசர் கற்றை அனுப்பினார்கள். ஒளிக்கதிர்களின் ஒத்திசைவான கதிர்வீச்சு ஆழமான திசுக்களில் அமைந்துள்ள ஒரு ஒளிரும் புரதத்தால் உறிஞ்சப்பட்டது, இதன் விளைவாக இந்த பகுதியில் வெப்பநிலை அதிகரித்தது மற்றும் மீயொலி அலைகளுடன் ஒரு வகையான அதிர்ச்சி அலை தோன்றியது. இந்த அலைகள் ஒரு சிறப்பு மீயொலி ஒலிவாங்கி மூலம் பெறப்பட்டது.

    இந்த தரவு அனைத்தும் ஒரு கணினிக்கு அனுப்பப்பட்டது, இதன் விளைவாக பொருளின் உள் கட்டமைப்பின் முப்பரிமாண மாதிரியை உருவாக்கியது.

    பழ ஈ டிரோசோபிலா மெலனோகாஸ்டர் ("கருப்பு-வயிற்றுப் பழ ஈ") மற்றும் கொள்ளையடிக்கும் வரிக்குதிரை மீன் ( படத்தின் மீது).

    "இது கதவை முழுமையாக திறக்கிறது புதிய உலகம்ஆராய்ச்சி,” என்று படைப்பின் ஆசிரியர்களில் ஒருவரான டாக்டர் டேனியல் ரஸான்ஸ்கி கூறுகிறார். "முதல் முறையாக, உயிரியலாளர்கள் உறுப்பு வளர்ச்சி, செல்லுலார் செயல்பாடு மற்றும் மரபணு வெளிப்பாடு ஆகியவற்றை ஒளியியல் ரீதியாக கண்காணிக்க முடியும்."

    ஆப்டிகல் கதிர்வீச்சின் செல்வாக்கின் கீழ் ஒளிரும் ஒரு புதிய வகை புரதத்தைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றால் இந்த வேலை உணரப்பட்டிருக்காது. எனவே, கிரீன் ஃப்ளோரசன்ட் புரதத்தின் (ஜிஎஃப்பி) கண்டுபிடிப்பு மற்றும் ஆய்வுக்கான பணிக்காக, அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் ஒசாமு ஷிமோமுரா, மார்ட்டின் சால்ஃபி மற்றும் ரோஜர் சியான் (கியான் யோங்ஜியன்) ஆகியோர் 2008 இல் நோபல் பரிசைப் பெற்றனர்.

    இன்றுவரை, பிற இயற்கை நிற புரதங்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றின் எண்ணிக்கை தொடர்ந்து வளர்ந்து வருகிறது.

    எதிர்காலத்தில், இந்த தொழில்நுட்பம் வளர்சிதை மாற்ற மற்றும் மூலக்கூறு செயல்முறைகள் - மீன் மற்றும் எலிகள் முதல் மனிதர்கள் வரை ஆய்வுக்கு பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் என்பதில் சந்தேகமில்லை. ஆரம்ப நிலை, அத்துடன் கரோனரி நாளங்களின் நிலை பற்றிய ஆய்வு.

    தமிழாக்கம்

    2 மாஸ்கோ 2015 ரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத் தேர்வு விருப்பம் 1 விடைத்தாளில் பணிகளை முடிக்கும்போது, ​​​​நீங்கள் செய்யும் பணியின் எண்ணுக்கு அடுத்ததாக (1 25), பெட்டியில் “x” ஐ வைக்கவும், அதன் எண்ணிக்கையின் எண்ணிக்கைக்கு ஒத்திருக்கும் நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த பதில். 1. மன அழுத்தம் உள்ள இடத்தைப் பொறுத்து எந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் மாறுகிறது? 1) அட்லஸ் 2) தாழ்நிலம் 3) மொத்த விற்பனை 2. "கஷ்டங்கள், துன்பங்கள், கடினமான உணர்வுகள் நிறைந்தது" என்று எந்த வார்த்தையின் அர்த்தம்? 1) முள் 2) காலி 3) துக்கம் 3. சொல் வடிவம் உருவாவதில் பிழையுடன் ஒரு உதாரணம் கொடுங்கள். 1) பல கிலோகிராம் ஆப்பிள்கள் 2) காட்டுமிராண்டிகளின் படையெடுப்பு 3) இரண்டு ஜோடி ரப்பர் பூட்ஸ் 4. வாக்கியத்தின் இலக்கணப்படி சரியான தொடர்ச்சியைக் குறிக்கவும். அவரை விடுவிப்பவரை ஆசீர்வதித்து, 1) கலிச்சில் நல்ல மாற்றங்கள் நிகழ்ந்தன, அதில் இருந்து ஹங்கேரியர்களும் போலந்துகளும் தப்பி ஓடிவிட்டனர். 2) நகரவாசிகள் அதைப் பாதுகாக்க நிறைய செய்தார்கள். 3) காலிச்சில் வசிப்பவர்கள் எம்ஸ்டிஸ்லாவ் தி பிரேவ் தி ரெட் சன் என்று அழைத்தனர். 5. தொடரியல் பிழையுடன் வாக்கியத்தைக் குறிப்பிடவும். 1) திருமண நாளில் ஒரு மோதிரத்தை அணிவதற்கான பண்டைய சடங்கு என்பது நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்தவருடன் அமைதியாகவும் இணக்கமாகவும் வாழ ஆசை மற்றும் கடமை. 2) புதிய ஆசிரியர் இன்னும் தெளிவாக விளக்குகிறார் என்று பல குழந்தைகள் கூறுகிறார்கள். 3) அறிவுறுத்தல்களின்படி, குறைபாடுள்ள சாதனத்தை கட்டுப்பாட்டுத் துறைக்கு அனுப்ப முடிவு செய்யப்பட்டது. 6. "nn" என்பது எந்த வார்த்தையில் எழுதப்பட்டுள்ளது? 1) கெட்டுப்போன ..வது குழந்தை 2) சக்தி வாய்ந்த .. வது சாலை 3) முடிவு .. வது மனிதன்

    3 7. ஒவ்வொரு வார்த்தையிலும் எந்த வரிசையில் "e" என்ற எழுத்து இல்லை? 1) புனித..திலிஷ்சே, வி..ஆர்.க், க்ர்..சங்க் 2) க்ர்..மாசா, இ..கோவிங்கா, டிஸ்ட்..போரிங் 3) டி..செவ்லே, பைஸ்..க்ட்ரிசா, மேரேஜ்..டானி 8. எந்த வரிசையில், பாஸ் இடத்தில், எல்லா வார்த்தைகளிலும் "b" எழுதப்பட்டுள்ளது? 0 எந்த பதில் விருப்பத்தில் "மற்றும்" என்ற எழுத்து இல்லை? 1) கிரகணம் ..வாட் 2) புஷ் ..வாட் 3) சேவை ..வாட் 10. எந்த வார்த்தையில் "இ" எழுதப்பட்டுள்ளது? மது தாத்தா நீண்ட காலமாக n.. (1) n.. (2) புத்தகங்கள், n .. (3) செய்தித்தாள்கள் மற்றும் n .. (4) யாருடன் n.. (5) பொது வாழ்வின் நிகழ்வுகளைப் பற்றி விவாதித்தார். 1) 1.5 2) 2, 3, 4 3) 2.3 12. எந்த வரிசையில் அனைத்து சொற்களும் ஒன்றாக எழுதப்பட்டுள்ளன? 1) வேலை செய் (சோர்வடையாமல்), தொடுவதைக் கண்டுபிடி, (உள்ளே) துருக்கிய 2) அடி (ஊசலில்) அடி, பதில் (உடன்) நகர்த்த, (ஆங்கிலத்தில்) பேசு 3) எறி (உள்ளே) தளர்வான, முட்டை ( in) செங்குத்தான, விடுவிக்கப்பட்ட (c) சுத்தமான 13. வாக்கியத்தில் நிறுத்தற்குறிகளின் சரியான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடவும்: ஏற்கனவே இலைகளை உதிர்த்த மரங்கள் அச்சுறுத்தும் சத்தத்தை எழுப்பியது மற்றும் இருண்ட வானத்தில் சாம்பல் மேகங்கள் பாய்ந்தன. 1) ஒரு கூட்டு வாக்கியம், "மற்றும்" இணைப்பிற்கு முன் கமா தேவையில்லை. 2) எளிய வாக்கியம் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள், தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் "மற்றும்" ஒரு கமா தேவை. 3) "மற்றும்" தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் ஒரு கூட்டு வாக்கியம், கமா தேவை. 14. எந்த பதில் விருப்பத்தில் அனைத்து எண்களும் சரியாகக் குறிப்பிடப்படுகின்றன, எந்த இடத்தில் காற்புள்ளி இருக்க வேண்டும்? பிளயுஷ்கின் (1), நாற்காலியில் உட்கார்ந்து (2) மற்றும் (3), ஒரு பேனாவை (4) எடுத்துக் கொண்டு, நீண்ட நேரம் நான்கு பேரையும் எல்லா திசைகளிலும் தூக்கி எறிந்தார்.

    4 1) 1,2,3,4 2)1,3,4 3)1, எந்த பதில் விருப்பத்தில் அனைத்து எண்களும் சரியாகக் குறிப்பிடப்படுகின்றன, எந்த காற்புள்ளிகளின் இடத்தில் இருக்க வேண்டும்? மழை பெய்தது (1) ஆனால் (2) காளான்கள் இல்லை. சன்யா (3) இருப்பினும் (4) அவ்வளவு சீக்கிரம் வெளியேற நினைக்கவில்லை. 1) 1,2,3,4 2)1, 3 3)1, 3, எந்த இலக்கங்கள் நிறுத்தப்பட வேண்டும்? காலத்தின் படுகுழியில் இருந்து, மகிழ்ச்சி (1) மற்றும் மனித துன்பம் (2) சிரிப்பு (3) மற்றும் கண்ணீர் (4) அன்பு (5) மற்றும் கோபம் இந்த மனக் கட்டிகளில் இருந்து நம்மை வந்தடைந்தது. 1) 1,2,3,4,5 2) 1,3,5 3) 2, இந்த வாக்கியத்தில் கோடு அமைப்பதை எப்படி விளக்குவது? பருந்து தரையில் ஒட்டிக்கொண்டு உயரமாக உயர்ந்தது. 1) யூனியன் அல்லாத சிக்கலான வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதி, முதல் பகுதியின் உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. 2) யூனியன் அல்லாத சிக்கலான வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதி முதல் பகுதியின் உள்ளடக்கத்திற்கு கூர்மையான மாறுபாட்டைக் கொண்டுள்ளது. 3) ஒன்றியம் அல்லாத சிக்கலான வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதி, முதல் பகுதியில் சொல்லப்பட்டதற்கான காரணத்தைக் குறிக்கிறது. 18. எந்த இலக்கங்களை நிறுத்த வேண்டும்? (1) (2) இந்த தீர்க்கமான தருணத்தில் நான் அந்த முதியவருடன் (3) வாதிடவில்லை என்றால், பின்னர் அவருடைய பாதுகாப்பிலிருந்து என்னை விடுவிப்பது எனக்கு கடினமாக இருக்கும் என்று நினைத்தேன். 1) 1 2) 1, 3 3) 1,2,3 19. எந்த பதில் விருப்பத்தில் அனைத்து எண்களும் சரியாகக் குறிக்கப்படுகின்றன, எந்த காற்புள்ளிகள் வாக்கியத்தில் இருக்க வேண்டும்? இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில் அது மிக விரைவாக இருட்டாகிவிட்டது (1) மற்றும் (2) அந்தி ஏற்கனவே நட்பற்ற வானத்தின் கீழ் தோன்றியபோது (3) பின்னர் கிளைகளின் வெடிப்பு மற்றும் துளிகளின் சலசலப்பு குறிப்பாக தெளிவாகக் கேட்கக்கூடியதாக மாறியது (4) ஏனென்றால் மற்ற அனைத்தும் உறைந்து விழுந்தன. உறக்கத்தில். 1) 1, 3, 4 2) 1,2,3,4 3) 2,3, எந்த வாக்கியத்தில் சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணை விதியை பங்கேற்பு விற்றுமுதல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் தனி வரையறையால் மாற்றலாம்?

    5 1) பல நூறு கிலோமீட்டர்கள் நீளமுள்ள காட்டுக்குள் நுழையும் போது, ​​நீங்கள் விருப்பமின்றி ஒரு பயத்தை உணர்கிறீர்கள். 2) அன்று இரவு, வேண்டுமென்றே, வரி விவசாயிகளுக்கு சொந்தமான காலி கொட்டகைகள் தீப்பிடித்தன. 3) நாங்கள் நடந்து கொண்டிருந்த சாலை பழைய காட்டுப் பாதை போல் இருந்தது. உரையைப் படித்து பணிகளை முடிக்கவும் 21 A25. (1)... (2) இது லேசர் ஆப்டோஅகோஸ்டிக் டோமோகிராஃப் என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் இது பாலூட்டி சுரப்பிகளில் உள்ள நியோபிளாம்களை ஆய்வு செய்ய பயன்படுத்தப்படும். (3) ஒரு அலைநீளம் கொண்ட ஒரு கருவி நோயாளியின் மார்பகத்தில் பொருத்தப்பட்ட தலை அளவு சீரற்ற தன்மையைக் கண்டறிய உதவுகிறது, மற்றொன்று நியோபிளாசம் தீங்கற்றதா இல்லையா என்பதை தீர்மானிக்கிறது. (4) முறையின் அற்புதமான துல்லியத்துடன், செயல்முறை முற்றிலும் வலியற்றது மற்றும் சில நிமிடங்கள் மட்டுமே ஆகும், (5) ... லேசர் கட்டியைப் பாட வைக்கிறது, மேலும் ஒலி நுண்ணோக்கி அதன் தன்மையைக் கண்டுபிடித்து ஒலி டிம்ப்ரே மூலம் தீர்மானிக்கிறது. 21. பின்வரும் வாக்கியங்களில் எது இந்த உரையில் முதலில் இருக்க வேண்டும்? 1) சாதனம் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு முறைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. 2) RFBR இன் ஆதரவின் காரணமாக ஆசிரியர்கள் வேலையைச் செய்ய முடிந்தது. 3) தனித்துவமான சாதனம் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் சர்வதேச அறிவியல் மற்றும் கல்வி லேசர் மையத்தின் இயற்பியலாளர்களால் வடிவமைக்கப்பட்டது. எம்.வி. லோமோனோசோவ். 22. ஐந்தாவது (5) வாக்கியத்தில் உள்ள இடைவெளிக்கு பதிலாக பின்வரும் எந்த வார்த்தைகள் (சொற்களின் சேர்க்கைகள்) இருக்க வேண்டும்? 1) முதலில் 2) உருவகமாகப் பேசுவது 3) கூடுதலாக 23. உரையின் நான்காவது (4) வாக்கியத்தில் இலக்கண அடிப்படையில் என்ன வார்த்தைகள் உள்ளன? 1) செயல்முறை முற்றிலும் வலியற்றது 2) செயல்முறை பல நிமிடங்கள் எடுக்கும் 3) செயல்முறை 24 ஆகும். உரையின் ஐந்தாவது (5) வாக்கியத்தின் சரியான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடவும்.

    6 1) கூட்டு அல்லாத மற்றும் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் 2) கலவை 3) கூட்டு அல்லாத கூட்டு 25. உரையின் மூன்றாவது (3) வாக்கியத்திலிருந்து "இது" என்ற வார்த்தையின் சரியான உருவவியல் பண்புகளைக் குறிப்பிடவும். 1) தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் 2) ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர் 3) உறுதியான பிரதிபெயர்

    7 ரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத்தேர்வு விருப்பம் 2 1. எந்த வார்த்தையின் முதல் எழுத்தில் அழுத்தம் உள்ளது? 1) மருந்தகம் 2) கிரேடர் 3) ஷூ 2. "விரும்பத்தக்கது" மற்றும் "விரும்பத்தக்கது" என்ற சொற்கள் கலந்திருக்கும் வாக்கியத்தைக் குறிக்கவும். 1) இது விரும்பிய குழந்தை, அனைவராலும் விரும்பப்பட்டது மற்றும் எல்லா வகையான பிரச்சனைகளிலிருந்தும் பாதுகாக்கப்பட்டது. 2) நான் அதிர்ஷ்டத்தை உறுதியாக நம்பினேன், ஆனால் சில காரணங்களால் விரும்பிய எதிர்காலம் வரவில்லை. 3) ஆய்வின் போக்கில், விஞ்ஞானிகள் விஞ்ஞான குழுவிற்கு விரும்பிய முடிவுகளை அடைந்தனர், வேலையின் ஆரம்பத்தில் முன்வைக்கப்பட்ட கருதுகோள் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. 3. உருவவியல் விதிமுறை மீறப்பட்ட வாக்கியத்தைக் குறிக்கவும். 1) கில்டட் பிரேம்களில் புனிதர்களின் உருவம், அந்தி, ஒப்பற்ற வாசனை, கோவிலுக்கு அவளை ஈர்த்த அமைதியான சூழல். 2) ஒரு முன்னோடி முகாமில் ஒரு குழந்தையாக, நாங்கள் போலந்து சகாக்களுடன் பரிமாறிக்கொண்டோம்: நாங்கள் அவர்களுக்கு கூடு கட்டும் பொம்மைகளைக் கொடுத்தோம், அவர்கள் எங்களுக்கு முக்கிய மோதிரங்களைக் கொடுத்தார்கள். 3) மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகங்களின் ரெக்டர்கள் கூட்டத்திற்கு அழைக்கப்பட்டுள்ளனர். 4. வாக்கியத்தைத் தொடர்வதற்கான பின்வரும் விருப்பங்களில் எது தொடரியல் ரீதியாக தவறானது? சிறிது ஓய்வுக்குப் பிறகு, 1) நாங்கள் திரும்பும் வழியில் புறப்பட்டோம். 2) நீங்கள் பயிற்சிகளுக்குத் திரும்ப வேண்டும். 3) எண்ணங்கள் நன்றாக நினைவுக்கு வரும். 5. உடன் சலுகையைக் குறிப்பிடவும் இலக்கண பிழை. 1) கட்டுரையின் தலைப்பை நீங்களே உருவாக்க முயற்சிக்கவும். 2) மாஸ்கோவிலிருந்து வந்த அவர், தலைநகரின் வாழ்க்கையின் தனித்தன்மையைப் பற்றி நீண்ட நேரம் பேசினார். 3) சிப்பாய் தனது குடும்பத்திற்காக ஏங்குவதை விரைவில் நிறுத்தவில்லை, அவரது பெற்றோரிடமிருந்து அடிக்கடி வரும் கடிதங்கள் மட்டுமே அமைதியாக இருக்க உதவியது.

    8 6. HH எந்த வார்த்தையில் எழுதப்பட்டுள்ளது? 1) காற்றும் 1) ur..introduced, p..scar, corner..monit 2) stunning..batelny, r..vet, one..lie 3) inspect..fly, os..thread, plank..natally 8. மூன்று வார்த்தைகளிலும் எந்த வரிசையில் ஒரே எழுத்து இல்லை? 1) n..சிறியது, pr..நம்பிக்கை, s..உருவாக்கு 9. இரண்டு வார்த்தைகளிலும் எந்த வரிசையில் "மற்றும்" என்ற எழுத்து இடைவெளியின் இடத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது? 1) செய் .. நீ வரைய, துணையாக .. துறைமுகத்திற்கு என் கப்பல் 2) திரும்ப .. நீ சக்கரம், சுதந்திரம் .. என் தியேட்டர் 3) அடக்கி .. என் கிளர்ச்சி, அது குளிர் .. t 10. எந்த வார்த்தையில் "e ” எழுதப்பட்டதா ? 1) தொலைந்து போன ஓநாய்..நாக் 2) தளத்தின் எல்லையிடல்..விகே 3) ஒரு தாழ்வான சட்டை..nka 11. எந்த வாக்கியத்தில் "இல்லை" என்ற வார்த்தை ஒன்றாக உச்சரிக்கப்பட்டுள்ளது? 1) விடுமுறைக்கு வந்தவர்கள் (இல்லை) கடற்கரையில் ஒரு மோசமான நேரம் இருந்தது. 2) பயணிகள் பொழுதுபோக்கிற்கு (அல்லாத) பொருத்தமான இடத்தைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளனர். 3) (இல்லை) எளிதானது, ஆனால் கடின உழைப்பு உடனடியாக எழுத்தாளரை சோகமான எண்ணங்களிலிருந்து திசை திருப்பியது. 12. எந்த வரியில் அனைத்து வார்த்தைகளும் ஒன்றாக எழுதப்பட்டுள்ளன? 1) (இருள்) பார்ப்பது கடினம், பகுதி (இமைகள்) 2) (இதில்) சொர்க்க உயரம், இணையும் (இருந்து) தூரம் 3) (இருந்து) குடும்பம் தெரியாது, (நேரம்) வந்தது

    9 13. வாக்கியத்தை நிறுத்தற்குறிப் பிழையுடன் குறிப்பிடவும். 1) ஸ்கேட்டிங் எனது பொழுதுபோக்கு. 2) ஒரு நல்ல கல்வி என்பது தொழில்முறைக்கான முதல் நிபந்தனை. 3) ஒரு சொல்லாட்சிக் கலைஞரின் பொது உரையின் தயாரிப்பு மற்றும் உச்சரிப்பின் கோட்பாடு. 14. எந்த இலக்கங்களை காற்புள்ளியால் மாற்ற வேண்டும்? கிட்டத்தட்ட குழந்தைத்தனமான முகம் (1) மற்றும் மார்பில் சிவப்பு இதயம் (2) வாள்களால் துளைக்கப்பட்ட (3) கிளைகளில் இருந்து எட்டிப்பார்த்த மடோனாவின் சிறிய சிலை. 1) 1, 2, 3 2) 1, 3 3) 2, எந்த இலக்கங்களை காற்புள்ளியால் மாற்ற வேண்டும்? இந்த இடம் (1) அவருக்கு (2) நடைபயிற்சிக்கு மிகவும் பொருத்தமானதாகத் தோன்றியது. இந்த அழைப்பை ஏற்க முடியாது என்று அவருக்கு (3) தோன்றியது. 1) 3 2) 1 3) 1, நீங்கள் ஒரு கமாவை வைக்க வேண்டிய வாக்கியத்தைக் குறிக்கவும். (நிறுத்தக்குறிகள் வைக்கப்படவில்லை.) 1) ஒரு வணிகப் பயணத்தின் ஒவ்வொரு பயணத்திற்கும் பிறகு, எழுத்தாளர் புதிய கதைகள், அல்லது கதைகள் அல்லது சிறு நாட்குறிப்பு உள்ளீடுகளில் தோன்றினார். 2) சோதனையின் முடிவுகள் ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு ஆர்வமாக உள்ளன. 3) ஒரு நேரான மற்றும் அகலமான தெரு புதிய மற்றும் பிரகாசமான பகுதியிலிருந்து கடல் வரை நீண்டுள்ளது. 17. இந்த வாக்கியத்தில் பெருங்குடலின் பயன்பாட்டை எவ்வாறு விளக்குவது? எல்லாம்: மரங்கள், ஆலை, விவசாய குடிசைகள் இலையுதிர் மழைக்குப் பிறகு ஈரமாகவும் அழுக்காகவும் இருந்தன. 1) பொதுவான சொல் வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுக்கு முன் நிற்கிறது. 2) யூனியன் அல்லாத சிக்கலான வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதி விளக்குகிறது, முதல் பகுதியில் கூறப்பட்டவற்றின் உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. 3) பொதுவான சொல் வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுக்குப் பிறகு வருகிறது. 18. எந்த பதில் விருப்பத்தில் அனைத்து எண்களும் சரியாகக் குறிக்கப்படுகின்றன, எந்த காற்புள்ளிகளின் இடத்தில் வாக்கியத்தில் இருக்க வேண்டும்? ஒரு மாணவர் (1) அவரது மனநிலை (2) (3) பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் சூழலால் உருவாக்கப்படுகிறது (4) ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் அவருக்கு முன்னால் அழகாகவும், உயர்ந்ததாகவும், நேர்த்தியாகவும் இருக்க வேண்டும். 1) 1,3,4 2) 2,3, 4 3) 1, எந்த பதில் விருப்பத்தில் அனைத்து எண்களும் சரியாகக் குறிக்கப்பட்டுள்ளன, வாக்கியத்தில் எந்த காற்புள்ளிகள் இருக்க வேண்டும்?

    10 திடீரென்று, ஒரு பிரகாசமான மின்னல் வெட்டு ஒளியுடன் பளிச்சிட்டது (1) மற்றும் (2) முதல் அடி கூர்மையான கர்ஜனையுடன் சிதறியபோது (3), பின்னர் ஒரு பெரிய மலை வானத்திலிருந்து விழுந்தது (4) அது உடனடியாக அனைத்து உயிரினங்களையும் நசுக்கியது. தரையில். 1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 3, எந்த வாக்கியத்தில் சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணை விதியை பங்கேற்பு விற்றுமுதல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் தனி வரையறையால் மாற்றலாம்? 1) கடற்கரையோரம் மற்றும் அதற்கு இணையாக, சதுப்பு நிலங்களும் நீண்ட ஏரிகளும் வரிசையாக நீண்டுள்ளன, அவை மணல் தண்டுகளால் ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்கப்பட்டன. 2) சுகவீனம் காரணமாக வராத இருவரைத் தவிர அனைத்து பிரதிநிதிகளும் கூட்டத்திற்கு வந்தனர். 3) சிறுவயதில் நாம் அடிக்கடி நடந்து சென்ற சாலை முழுவதும் உயரமான புல்வெளிகள் படர்ந்து இருக்கும். உரையைப் படித்து பணிகளை முடிக்கவும் 21 A25. (1)... (2)... அணுசக்தி துறையில், ஆனால் அன்றாட வாழ்க்கையிலும், தொழில் அல்லாதவர்களுடன். (3) கதிர்வீச்சு காயத்தின் அறிகுறிகளுடன் நோயாளிகளைப் பார்க்கும் மருத்துவர்களுக்கு குறிப்பிட்ட கேள்விகளுக்கான பதில்கள் தேவைப்படலாம்: நோயாளி என்ன டோஸ் பெற்றார்? இந்த நபர்இது உடல் முழுவதும் எவ்வாறு விநியோகிக்கப்படுகிறது? (4) முன்கணிப்பு மற்றும் சிகிச்சை உத்தி இரண்டும் இதைப் பொறுத்தது. (5) ரெட்ரோஸ்பெக்டிவ் டோசிமெட்ரி என்பது கதிர்வீச்சு இயற்பியல் துறையாகும், இது பதில்களைத் தேடுகிறது, இது "மாறாக" அளவை தீர்மானிக்கிறது: உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற பொருட்களில் அயனியாக்கும் கதிர்வீச்சு உருவாக்கும் மாற்றங்களால். 21. பின்வரும் வாக்கியங்களில் எது இந்த உரையில் முதலில் இருக்க வேண்டும்? 1) அளவுகளின் புனரமைப்புக்கு, பல்வேறு முறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: கணக்கீடு, செயல்படுத்தல், பயோடோசிமெட்ரிக். 2) ஒரு நபர் அயனியாக்கும் கதிர்வீச்சின் ஆபத்தான அளவைப் பெற்றால் அது மோசமானது, மற்றும் ஒரு டோசிமீட்டர் இல்லாமல் கூட, இருப்பினும், இதுபோன்ற நிகழ்வுகள் ஏற்படுகின்றன. 3) EPR டோசிமெட்ரியின் மிகவும் சக்திவாய்ந்த முறைகளில் ஒன்று, கதிர்வீச்சு செய்யப்பட்ட பொருட்களின் எலக்ட்ரான் பாராமேக்னடிக் ரெசோனன்ஸ் (EPR) நிறமாலையின் பகுப்பாய்வை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

    11 22. பின்வரும் எந்த வார்த்தைகள் (சொற்களின் சேர்க்கைகள்) இரண்டாவது வாக்கியத்தில் இடைவெளிக்கு பதிலாக இருக்க வேண்டும்? 1) மட்டுமல்ல 2) கூடுதலாக 3) முதல் 23. உரையின் நான்காவது (4) வாக்கியத்தில் எந்த வார்த்தைகள் இலக்கண அடிப்படையில் உள்ளன? 1) முன்கணிப்பு மற்றும் உத்தி இரண்டும் சார்ந்தது 2) சிகிச்சை உத்தி 3) அதைச் சார்ந்தது 24. உரையின் மூன்றாவது (3) வாக்கியத்தின் சரியான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடவும். 1) சிக்கலான, தொழிற்சங்கமற்ற மற்றும் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் 2) கலவை 3) கூட்டு, துணை துணை இணைப்புடன் 25. உரையின் நான்காவது (4) வாக்கியத்திலிருந்து "இது" என்ற வார்த்தையின் சரியான உருவவியல் பண்புகளைக் குறிப்பிடவும். 1) ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர் 2) உறுதியான பிரதிபெயர் 3) விசாரணை பிரதிபெயர்

    சோதனை விருப்பத்திற்கான 12 பதில்கள்


    யூரல் மாநிலத்தில் நுழையும் விண்ணப்பதாரர்களுக்கான ரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத் தேர்வுகளின் திட்டம் மருத்துவ அகாடமிரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத் தேர்வுகள் எழுதப்பட்ட வடிவத்தில் நடத்தப்படுகின்றன

    யூரல் மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தில் நுழையும் விண்ணப்பதாரர்களுக்கான ரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத் தேர்வுகளின் திட்டம் ரஷ்ய மொழியில் எழுதப்பட்ட வடிவத்தில் நடத்தப்படுகிறது.

    தலைப்பில் சோதனை வேலை சிக்கலான வாக்கியங்கள் விருப்பம் 2 பதில்கள் விருப்பம் I. சிக்கலான வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும். A. நீண்ட காலத்திற்கு ரூக்ஸ் B. 2.3. பி. 1,2,3. ஜி. 1.3. 9 செல்கள் இறுதி கட்டுப்பாட்டு வேலை

    பதில்கள் தரம் 10 >>> ரஷியன் மொழி சோதனைகள் பதில்கள் தரம் 10 ரஷியன் மொழி சோதனைகள் பதில்கள் தரம் 10 இதில் பதில் விருப்பத்தேர்வு அனைத்து எண்கள் சரியாக சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது, எந்த இடத்தில்

    பி / ப 1 01.09. 2 05.09. 3 06.09. 4-5 08.09. 12.09. 6 13.09. 7 15.09. 8-9 19.09. 20.09. 10 22.09. 11-12 26.09. 27.09. 13 29.09. ரஷ்ய மொழியில் காலண்டர் கருப்பொருள் திட்டமிடல். 9 ஆம் வகுப்பு பாடத்தின் வகை தலைப்பு

    தனியார் கல்வி நிறுவனமான லைசியம் "ஸ்புட்னிக்" 07 இன் லைசியம் "ஸ்புட்னிக்" மினிட்ஸ் முறையியல் கவுன்சிலின் கூட்டத்தில் மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. லைசியம் "ஸ்புட்னிக்" இன் வழிமுறை கவுன்சிலின் தலைவர் என்.எஸ். உர்சுல் ஒப்புதல் அளித்தார்

    ரஷ்ய மொழி 10 (விருப்பம் 02 1/5) கல்வி சாதனைகளை கண்காணித்தல் (ரஷ்ய மொழி - தரம் 10) விருப்பம் 02 1.5 மணிநேரம் (90 நிமிடங்கள்) ரஷ்ய மொழியில் பணியை முடிக்க வழங்கப்படுகிறது. வாசிப்பின் அடிப்படையில் வேலை செய்யப்படுகிறது

    P / p உபகரணங்களின் பெயர் அளவு 1 ஆதரவு திட்டங்கள் 59 1. சிக்கலான வாக்கியங்கள். 2. ஒலிப்பு. 3. கூட்டு வாக்கியங்கள். 4. சொல்லகராதி. 5. சிக்கலான வாக்கியம். 6. முன்மொழிவின் உறுப்பினர்கள். 7. ஒத்த சொற்கள், எதிர்ச்சொற்கள்,

    ரஷ்ய மொழியில் 2016 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் விவரக்குறிப்பு

    2014 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் விவரக்குறிப்பு ரஷ்ய மொழி 2 ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் 1. KIM பயன்பாட்டுக் கட்டுப்பாட்டின் நியமனம்

    2012 இல் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மாநிலத் தேர்வுக்கான கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் ரஷ்ய மொழி வரைவு விவரக்குறிப்பில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மாநிலத் தேர்வு, ரஷ்ய மொழி கட்டுப்பாட்டின் விவரக்குறிப்பு

    ரஷ்ய மொழியில் காலெண்டர்-கருப்பொருள் திட்டமிடல் தரம் 9 சின்னங்கள்: BSP தேதி 9s Cor இன் SPP யூனியன்லெஸ் சிக்கலான வாக்கியங்களின் SSP கூட்டு வாக்கியங்களின் சிக்கலான வாக்கியங்கள். 9கள்

    தரம் 5 இன் 3 வது காலாண்டிற்கான ரஷ்ய மொழியில் தத்துவார்த்த குறைந்தபட்சம் 1. வார்த்தைகளில் முன்னொட்டு மற்றும் பின்னொட்டின் நோக்கம் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள். 2 கொடுங்கள். ஒரு வார்த்தையின் மூலத்தில் உயிரெழுத்து மாற்றத்திற்கு 3 எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள். 3. முன்னணி

    ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு

    9 ஆம் வகுப்பில் ரஷ்ய மொழி பாடங்களின் தோராயமான திட்டமிடல் வாரத்திற்கு ஒரு மணிநேரம் (மொத்தம் 68 மணிநேரம்), இதில் ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சிக்கு நான் காலாண்டு (7 மணிநேரம், இதில் 3 மணிநேரம் ஒத்திசைவான வளர்ச்சிக்கு பேச்சு)

    விருப்பம் 4 1. அழுத்தப்பட்ட உயிரெழுத்தைக் குறிக்கும் எழுத்து எந்த வார்த்தையில் சரியாக முன்னிலைப்படுத்தப்படுகிறது? அ) எழுத்துக்கள் பி) சிவந்த பழுப்பு; பி) கேக்குகள் டி) அழகானது. 2. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது? பின்னர்

    தரம் 8 இல் இறுதி ரஷ்ய மொழித் தேர்வு 8 ஆம் வகுப்பில் ரஷ்ய மொழித் தேர்வு 2 பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது: பகுதி A 12 பல தேர்வு கேள்விகளை உள்ளடக்கியது. ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் 4 சாத்தியமான பதில்கள் உள்ளன, அவற்றில் மட்டுமே

    டி.ஏ. லேடிஜென்ஸ்காயா, எம்.டி. பரனோவா, எல்.ஏ. ட்ரொஸ்டெண்ட்சோவா மற்றும் பிறரின் நிரல் கட்டுப்பாடு மற்றும் அளவிடும் பொருட்களின் டெமோ பதிப்புகள் வேலை முடிக்க 45 நிமிடங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. ஆணையை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல் "5" குறி அமைக்கப்பட்டுள்ளது

    ரஷ்ய மொழியில் வேலைத் திட்டம் தரம் 9 பிரிவு 1 பொருளின் உள்ளடக்கம் ரஷ்ய மொழி தரம் 9 (66 மணிநேரம்) 1. ரஷ்ய மொழியின் சர்வதேச முக்கியத்துவம் 1h. உலகில் ரஷ்ய மொழியின் பங்கு அறியப்படும்: பற்றி

    ரஷ்ய மொழி 2 இல் 2013 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் விவரக்குறிப்பு 2 ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு கட்டுப்பாட்டின் விவரக்குறிப்பு

    பாடம் நாட்காட்டி-தரம் 9 இல் ரஷ்ய மொழி பாடங்களின் கருப்பொருள் திட்டமிடல் தலைப்புகளின் பெயர், பெயர் பாடத்தின் நோக்கங்களின் எண்ணிக்கை கட்டுப்பாட்டு படிவங்கள் பாடங்களின் நேரம் மணி 1 2 3 4 5 6 1 ரஷ்ய மொழி ரஷ்ய மொழியின் தேசிய மொழி

    9 ஆம் வகுப்பில் ரஷ்ய மொழியில் கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பு 9 ஆம் வகுப்பில் ரஷ்ய மொழி பாடங்களின் தோராயமான கருப்பொருள் திட்டமிடல் வாரத்திற்கு ஒரு மணிநேரம் (68), இதில் ஒத்திசைவான பேச்சுப் பிரிவின் வளர்ச்சிக்காக

    2. உரையின் சொற்பொருள் பகுப்பாய்வு. மாணவர் பின்வரும் தலைப்புகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்: "உரை ஒரு பேச்சு வேலை", "உரையின் சொற்பொருள் மற்றும் கலவை ஒருமைப்பாடு", "உரை பகுப்பாய்வு". 1. கவனமாகவும் சிந்தனையுடனும் படிக்கவும்

    2018 இல் மையப்படுத்தப்பட்ட சோதனைக்கான "ரஷ்ய மொழி" பாடத்தில் சோதனையின் விவரக்குறிப்பு

    ரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத் தேர்வுகளின் திட்டம் 1. விளக்கக் குறிப்பு இந்தத் திட்டம் விண்ணப்பதாரர்களுக்கானது கல்வி திட்டங்கள்உயர் கல்வி - இளங்கலை திட்டங்கள்,

    டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் கசான் (வோல்கா பகுதி) ஃபெடரல் பல்கலைக்கழகம்

    ரஷ்ய மொழியில் 2011 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் விவரக்குறிப்பு ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில்

    பொதுக் கல்வி நுழைவுத் தேர்வின் திட்டம், ரஷ்ய மொழி அமைப்பில் KubSU ஆல் சுயாதீனமாக நடத்தப்பட்டது, ஒலிப்பு, கிராபிக்ஸ், ஆர்த்தோபியின் அடிப்படைக் கருத்துக்கள். ஒலிகள் மற்றும் எழுத்துக்கள். ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு.

    9 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களின் கல்வி நடவடிக்கைகளின் முக்கிய வகைகளின் வரையறையுடன் கருப்பொருள் திட்டமிடல். கலாச்சாரம்

    முறையான பொருட்கள்ரஷ்ய மொழியில் OGE க்கு 9 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களைத் தயார்படுத்துவது பற்றி: போர்ஷ்சேவா N.A., ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியர், MBOU "செஹ்லோமீவ்ஸ்கயா பள்ளி" 2. உரையின் சொற்பொருள் பகுப்பாய்வு. ஒரு மாணவரிடமிருந்து

    ரஷ்ய மொழி 2 இல் 2012 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் விவரக்குறிப்பு 2 ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு கட்டுப்பாட்டின் விவரக்குறிப்பு

    ஃபெடரல் ஸ்டேட் தன்னாட்சி கல்வி நிறுவனம் உயர்கல்வி "மாஸ்கோ மாநில சர்வதேச உறவுகளின் நிறுவனம் (பல்கலைக்கழகம்) ரஷ்யாவின் எம்எஃப்ஏ" நுழைவுத் தேர்வுத் திட்டம்

    ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம், உயர் நிபுணத்துவ கல்விக்கான மத்திய மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் "நிஸ்னி நோவ்கோரோட் மாநில கட்டிடக்கலை மற்றும் சிவில் பொறியியல் பல்கலைக்கழகம்" (NNGASU)

    உள்ளடக்க உறுப்புகளின் குறியாக்கி, ரஷ்ய மொழி, தரங்கள் 10-11 பிரிவு 1. இறுதிப் பகுதியை முடிக்கும்போது சரிபார்க்கப்பட்ட உள்ளடக்க உறுப்புகளின் பட்டியல் கட்டுப்பாட்டு வேலை 10-11 ஆம் வகுப்புகளில் ரஷ்ய மொழியில் தொகுக்கப்பட்டது

    ரஷ்ய மொழியில் 2011 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் வரைவு விவரக்குறிப்பு 1. தேர்வுப் பணியின் நோக்கம் கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டு பொருட்கள்

    ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் தொடரியல். கூட்டு வாக்கியம் Allied Ununion Complicated Compound Compound என்பது ஒரு வாக்கியம் ஆகும்.

    ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் போக்குவரத்து அமைச்சகம் ஃபெடரல் இரயில்வே போக்குவரத்து நிறுவனம் மத்திய மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் சமரா மாநில உயர் கல்வி நிறுவனம்

    ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு அமைச்சகம், ஃபெடரல் மாநில உயர் கல்விக்கான மாநில இராணுவக் கல்வி நிறுவனம், கிராஸ்னோடர் உயர் இராணுவ விமானப் பள்ளி, ஹீரோவின் பெயரிடப்பட்டது.

    ரஷ்ய மொழிக்கான தத்துவார்த்த குறைந்தபட்சம் 2 காலாண்டு தரம் 5 1. வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்? 2. எந்த சந்தர்ப்பங்களில் வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுக்கு இடையில் கமா வைக்கப்படுகிறது, எதில் இல்லை?

    சிறப்பு அடிப்படை பொது இடைநிலைக் கல்வியின் அடிப்படையில் விண்ணப்பதாரர்களுக்கு ரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத் தேர்வின் திட்டம் 44.02.02 தொடக்கப் பள்ளியில் கற்பித்தல் 39.02.01 சமூகப் பணி

    திட்டமிட்ட முடிவுகள் வேலை நிரல் 8 ஆம் வகுப்புக்கான பாடம் "ரஷ்ய மொழி" ரஷ்ய மொழியைப் படித்ததன் விளைவாக, மாணவர் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் / புரிந்து கொள்ள வேண்டும் - ரஷ்ய மொழியின் தேசிய மொழியாக ரஷ்ய மொழியின் பங்கு

    ரஷியன் மொழி சோதனை தனி சூழ்நிலைகள் கூடுதல் கிரேடு 8 1 விருப்பம் 1. வாக்கியத்தில் எந்த எண்களுக்கு பதிலாக நாம் அமைதியாக அடுப்புக்கு வழி விட வேண்டும் (1) மற்றும் (2) பொது மனநிலைக்கு அடிபணிந்து (3) நாம்

    VIESU 2016 இலிருந்து விண்ணப்பதாரர்களுக்கு ரஷ்ய மொழிக்கான தேவைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, அவர்கள் எழுதப்பட்ட சோதனை வடிவத்தில் உயர் கல்வியின் (இளங்கலைப் பட்டம்) அடிப்படையில் ரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத் தேர்வுகளை எடுக்க உரிமை உண்டு. தேவைகள்

    காலண்டர்-கருப்பொருள் திட்டமிடல் (கிரேடு 9) பாடத்தின் தலைப்பில் ப / n மணி நேரம் அறிமுகம். மீண்டும் மீண்டும் (6 மணிநேரம்) ரஷ்ய மொழி ஒரு வளரும் நிகழ்வாக 2 2 அதிகாரப்பூர்வ வணிக பாணி 3 3 கட்டுப்பாட்டு கட்டளை

    பொதுவான தேவைகள் இந்த திட்டத்தின் அடிப்படை மாதிரி திட்டம்ரஷ்ய மொழியில் நுழைவுத் தேர்வுகள், ரஷ்யாவின் கல்வி அமைச்சகத்தால் உருவாக்கப்பட்டது. மொழியியல் நுழைவு சோதனைகள்

    ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் "நிஸ்னி நோவ்கோரோட் மாநில கட்டிடக்கலை மற்றும் சிவில் இன்ஜினியரிங் பல்கலைக்கழகம்" (NNGASU)

    ஆராய்ச்சி கேள்வி “இடையில் உள்ள அடையாளத்தை மாற்றுவதன் மூலம் இது சாத்தியமா எளிய வாக்கியங்கள், ஒரு சிக்கலான அல்லாத தொழிற்சங்க வாக்கியத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும், அவற்றின் சொற்பொருள் உறவை மாற்றவா? கருதுகோள் என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம்

    ரஷ்யாவின் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் உயர்கல்வி டியுமென் மாநில கலாச்சார நிறுவனம் நுழைவுத் தேர்வுத் திட்டம்.

    ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியரான ஃபைசோவா டி.ஏ., தொகுத்தவர், மிக உயர்ந்த தகுதி வகை டிடாக்டிக் மெட்டீரியல்ஸ் (கார்டுகள்) - இது சில தகவல்கள், பணிகள், கேள்விகளைக் கொண்ட ஒரு கையேடு, இதில் உள்ளது

    ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் உயர்கல்வி "மாநில மேலாண்மை பல்கலைக்கழகம்" அங்கீகரிக்கப்பட்டது ரெக்டர்

    மத்திய மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் "சரடோவ் ஸ்டேட் லா அகாடமி" ஐ அங்கீகரிக்கும் மத்திய அரசின் அறிவியல் மற்றும் உயர்கல்வி அமைச்சகம்

    தேர்வில், குறிப்பிட்ட வாக்கியங்களில் ஒரு குறிப்பிட்ட வகை துணை உட்பிரிவுகள் அல்லது பிஎஸ்பி அல்லது பல்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட சிக்கலான வாக்கியத்தைக் கண்டறியும்படி கேட்கப்படுவீர்கள். 1. சிக்கலானது

    முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் இரண்டாம் நிலை விரிவான பள்ளி 3 ஜி.ஓ. Podolsk Podolsk எம்.டி. கிளிமோவ்ஸ்க் நான் இயக்குனரை MBOU SOSH 3 எஸ்.ஜி. Pelipak 2016 வேலை திட்டம்

    கருப்பொருள் திட்டமிடல் பொருள்: ரஷ்ய தரம்: 8 திட்டம்: ரஷ்ய மொழியில், T.A ஆல் திருத்தப்பட்டது. லேடிஜென்ஸ்காயா, எம்.டி. பரனோவா, எல்.ஏ. ட்ரோஸ்டென்டோவா. எம் .: கல்வி, 20. பாடநூல்: 8 வகுப்புகளுக்கு

    நுழைவுத் தேர்வுகள் ரஷ்ய மொழி 2018 நிரல் ஒலிப்பு ஒலி மொழியின் அலகு. உச்சரிப்பு விதிகள். உயிர் மற்றும் மெய் எழுத்துக்கள். உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் மெய்யெழுத்துக்களின் வகைப்பாடு. ஒலிகளின் விகிதம் மற்றும்

    11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு ரஷ்ய மொழியில் பிராந்திய கண்டறியும் பணி 1 இன் முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு (12 மாலை வகுப்புகள்) OO கிராஸ்னோடர் பிரதேசம் 1. டிசம்பர் 19 அன்று பணிகளின் பொதுவான பண்புகள் மற்றும் முடிவுகளின் புள்ளிவிவரங்கள்

    மாணவர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்: மாணவர்களின் தயாரிப்பு நிலைக்கான தேவைகள் 1. மொழியின் அறிவியலின் பிரிவுகள்; 2. வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட பேச்சின் கருத்துகளின் பொருள்; மோனோலாக், உரையாடல் மற்றும் அவற்றின் வகைகள்; வாய்மொழி தொடர்புகளின் நோக்கம் மற்றும் சூழ்நிலை;

    ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் ஃபெடரல் மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் உயர்கல்வி "செச்சென் மாநில பல்கலைக்கழகம்" இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் செச்சென் மற்றும் ஜெனரல்

    ரஷ்ய மொழி 5 வகுப்பு (மாறுபாடு 02 1/5) ரஷ்ய மொழி மாறுபாட்டில் கண்காணிப்பு ஆய்வுகள் 02 வேலையைச் செய்வதற்கான வழிமுறைகள் ரஷ்ய மொழிப் பணியில் இரண்டு பகுதிகள் உள்ளன. ஒவ்வொரு பகுதியின் பணிகளையும் நீங்கள் முடிக்கலாம்

    விளக்கக் குறிப்பு தரம் 9 க்கான இந்த ரஷ்ய மொழித் திட்டம் பிரதான மாநிலத் தரத்தின் கூட்டாட்சி கூறுகளின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது. பொது கல்வி. நிரல் விவரங்கள் மற்றும் வெளிப்படுத்துகிறது

    ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் NEFTEKAMSK கிளையின் ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் உயர் தொழில்முறை கல்வி நிறுவனம்

    11 ஆம் வகுப்புக்கான ரஷ்ய மொழியில் காலண்டர்-கருப்பொருள் திட்டமிடல் ( தொலைதூர கல்வி) 2018-2019 கல்வியாண்டின் முதல் பாதியில். அடிப்படை பாடநூல்: உயர்நிலைப் பள்ளியில் ரஷ்ய மொழி வகுப்புகளுக்கான கையேடு.

    2 பதிலை வடிவமைத்து, ஒரு சொல் (சொற்றொடர்), எண் அல்லது எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களின் கலவையின் வடிவத்தில் ஏற்பாடு செய்வது அவசியம். 6. சோதனையின் ஒரு பதிப்பில் உள்ள பணிகளின் எண்ணிக்கை 40. பகுதி A 30 பணிகள். பகுதி B 10 பணிகள்.

    செப்டம்பர் 30, 2019 தேதியிட்ட 13 (இ) உயர்கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் தன்னாட்சி தேசிய ஆராய்ச்சிக்கான கல்வி மற்றும் முறையியல் கவுன்சில் (UMSDO) நெறிமுறையால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது

    ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் உயர்கல்வி "அனைத்து ரஷ்ய மாநில நீதி பல்கலைக்கழகம் (ரஷ்யா நீதி அமைச்சகத்தின் RPA)" செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் நிறுவனம் (பிராஞ்ச்)

    தலைப்பு 1. பொதுவான செய்தி... 3 2. ரஷ்ய மொழியில் பொதுக் கல்வி நுழைவுத் தேர்வின் உள்ளடக்கம் ... 3 3. குறிப்புகள் ... 6 1. பொது தகவல் இந்த திட்டம் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது

    6. காலண்டர் மற்றும் தீம் திட்டமிடல் பிரிவு, பாடத்தின் பாடத்தின் தலைப்பு மணிநேர எண்ணிக்கை ரஷ்யன் இலக்கிய மொழிரஷ்ய இலக்கிய மொழி கலாச்சாரம் 5-8 வகுப்புகளில் படித்ததை மீண்டும் மீண்டும் ஒலிப்பியல், சொல் உருவாக்கம்,

    "ரஷ்ய மொழி" என்ற பாடத்தின் OOP LLC வேலைத் திட்டத்திற்கான துணை FC மாநில கல்வித் தரநிலைகள் வகுப்புகள்: 9 Lipetsk 2018-2019 கல்வியாண்டு விளக்கக் குறிப்பு அடிப்படை பொதுக் கல்வியின் மட்டத்தில் ரஷ்ய மொழியைப் படிப்பது

    ரஷ்ய மொழி. தரம் 11. விருப்பம் 1 2 ரஷ்ய மொழியில் பயிற்சி வேலை 1 நவம்பர் 13, 2012 தரம் 11 விருப்பம் 1 வேலை செய்வதற்கான வழிமுறைகள் ரஷ்ய மொழியில் தேர்வுப் பணிகளை முடிக்க

    ரஷ்ய மொழியில் பயிற்சி வேலை 1 நவம்பர் 13, 2012 தரம் 11 விருப்பம் 1 3.5 மணிநேரம் (210 நிமிடங்கள்) ரஷ்ய மொழியில் தேர்வுப் பணிகளை முடிக்க வேலை செய்வதற்கான வழிமுறைகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. வேலை

    பயோடிஸ் நோயறிதலில் ஆப்டிகல்-அக்கவுஸ்டிக் டோமோகிராபியின் சாத்தியக்கூறுகளின் மதிப்பீடு

    டி.டி. கோக்லோவா, ஐ.எம். பெலிவனோவ், ஏ.ஏ. கரபுடோவ்

    மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம்அவர்களுக்கு. எம்.வி. லோமோனோசோவ், இயற்பியல் பீடம்

    [email protected]

    ஆப்டோஅகோஸ்டிக் டோமோகிராஃபியில், துடிப்புள்ள லேசர் கதிர்வீச்சின் உறிஞ்சுதலின் காரணமாக ஆய்வின் கீழ் உள்ள ஊடகத்தில் பிராட்பேண்ட் மீயொலி சமிக்ஞைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன. பைசோரிசீவர்களின் ஆண்டெனா வரிசை மூலம் அதிக நேரத் தெளிவுத்திறனுடன் இந்த சிக்னல்களை பதிவு செய்வது, ஊடகத்தில் உறிஞ்சும் ஒத்திசைவுகளின் விநியோகத்தை மறுகட்டமைப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது. இந்த வேலையில், 1-10 மிமீ அளவில் ஒளி-உறிஞ்சும் ஒத்திசைவுகளை காட்சிப்படுத்துவதில் உள்ள சிக்கலில் இந்த கண்டறியும் முறையின் திறன்களை (ஆழம், பட மாறுபாடு ஆய்வு) தீர்மானிக்க ஆப்டோஅகோஸ்டிக் டோமோகிராஃபியின் நேரடி மற்றும் தலைகீழ் சிக்கல்களின் எண் உருவகப்படுத்துதல் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பல சென்டிமீட்டர் ஆழத்தில் நடுத்தர சிதறல். இத்தகைய பணிகளில், எடுத்துக்காட்டாக, மனித மார்பக புற்றுநோயின் ஆரம்பகால கண்டறிதல் மற்றும் கட்டிகளுக்கான உயர்-தீவிர அல்ட்ராசவுண்ட் சிகிச்சையின் கண்காணிப்பு ஆகியவை அடங்கும்.

    ஒளியியல்-ஒலி டோமோகிராபி என்பது உயிரியல் திசுக்கள் உட்பட ஒளியியல் கதிர்வீச்சை உறிஞ்சும் பொருட்களைக் கண்டறிவதற்கான ஒரு கலப்பின, லேசர்-அல்ட்ராசவுண்ட் முறையாகும். இந்த முறை தெர்மோலாஸ்டிக் விளைவை அடிப்படையாகக் கொண்டது: துடிப்புள்ள லேசர் கதிர்வீச்சு ஒரு ஊடகத்தில் உறிஞ்சப்படும்போது, ​​​​அதன் நிலையான வெப்பம் ஏற்படுகிறது, இது நடுத்தர வெப்ப விரிவாக்கம் காரணமாக, மீயொலி (ஆப்டிகல்-ஒலி, OA) தலைமுறைக்கு வழிவகுக்கிறது. பருப்பு வகைகள். OA துடிப்பின் அழுத்தம் சுயவிவரமானது ஊடகத்தில் வெப்ப மூலங்களின் விநியோகம் பற்றிய தகவலைக் கொண்டுள்ளது; எனவே, பதிவுசெய்யப்பட்ட OA சமிக்ஞைகள் ஆய்வின் கீழ் உள்ள ஊடகத்தில் உறிஞ்சும் ஒத்திசைவின் விநியோகத்தை தீர்மானிக்க பயன்படுத்தப்படலாம்.

    சுற்றுச்சூழலுடன் தொடர்புடைய அதிக ஒளி உறிஞ்சுதல் குணகம் கொண்ட ஒரு பொருளின் இமேஜிங் தேவைப்படும் எந்தவொரு பணிக்கும் OA டோமோகிராபி பொருந்தும். இந்த பணிகளில், முதலில், இரத்த நாளங்களின் காட்சிப்படுத்தல் அடங்கும், ஏனென்றால் IR வரம்பில் உள்ள மற்ற உயிரியல் திசுக்களில் இரத்தம் முக்கிய குரோமோபோர் ஆகும். இரத்த நாளங்களின் அதிகரித்த உள்ளடக்கம் வீரியம் மிக்க நியோபிளாம்களின் சிறப்பியல்பு, அவற்றின் வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டத்திலிருந்து தொடங்குகிறது; எனவே, OA டோமோகிராபி அவற்றைக் கண்டறிந்து நோயறிதலை அனுமதிக்கிறது.

    OA டோமோகிராஃபியின் பயன்பாட்டின் மிக முக்கியமான பகுதி, ஆரம்ப கட்டத்தில் மனித மார்பக புற்றுநோயைக் கண்டறிதல் ஆகும், அதாவது கட்டியின் அளவு 1 செ.மீக்கு மிகாமல் இருக்கும்போது, ​​இந்த பணியில், ஒரு பொருளை ~1-10 வரை காட்சிப்படுத்துவது அவசியம். மிமீ அளவு, பல சென்டிமீட்டர் ஆழத்தில் அமைந்துள்ளது. OA முறை ஏற்கனவே 1-2 செமீ அளவுள்ள நியோபிளாம்களைக் காட்சிப்படுத்த விவோவில் பயன்படுத்தப்பட்டது, இந்த முறை நம்பிக்கைக்குரியதாகக் காட்டப்பட்டது, ஆனால் OA சமிக்ஞை பதிவு அமைப்புகளின் போதுமான வளர்ச்சியின் காரணமாக சிறிய கட்டிகளின் படங்கள் பெறப்படவில்லை. இத்தகைய அமைப்புகளின் வளர்ச்சி மற்றும் இமேஜிங் அல்காரிதம்கள் ஆகியவை OA டோமோகிராஃபியில் மிகவும் அழுத்தமான பிரச்சனைகளாகும்.

    அரிசி. 1 2D OA டோமோகிராஃபிக்கான ஃபோகஸ்டு பைசோ ரிசீவர்களின் பல-உறுப்பு ஆண்டெனா

    OA சிக்னல்களின் பதிவு பொதுவாக ரிசீவர்களின் ஆண்டெனா வரிசைகளால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இதன் வடிவமைப்பு அம்சங்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது

    குறிப்பிட்ட கண்டறியும் பணி. தற்போதைய வேலையில், ஒரு புதிய எண் மாதிரி உருவாக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு பைசோ எலக்ட்ரிக் தனிமத்தின் வெளியீட்டு சமிக்ஞையை கணக்கிட உதவுகிறது. சிக்கலான வடிவம் OA சிக்னல்களை பதிவு செய்யும் போது வெப்ப மூலங்களின் தன்னிச்சையான விநியோகத்தால் உற்சாகமடைகிறது (உதாரணமாக, ஒளி-சிதறல் ஊடகத்தில் அமைந்துள்ள உறிஞ்சும் ஒத்திசைவின்மை). மனித மார்பகப் புற்றுநோயின் OA கண்டறியும் சிக்கலில் ஆண்டெனா வரிசையின் அளவுருக்களை மதிப்பிடுவதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் இந்த மாதிரி பயன்படுத்தப்பட்டது. எண்ணியல் கணக்கீட்டின் முடிவுகள், ஆன்டெனா வரிசையின் புதிய வடிவமைப்பு, கவனம் செலுத்திய பைசோ எலக்ட்ரிக் கூறுகளை (படம் 1) உள்ளடக்கியது, பெறப்பட்ட OA படங்களின் இடஞ்சார்ந்த தீர்மானம் மற்றும் மாறுபாட்டை கணிசமாக மேம்படுத்தலாம், அத்துடன் ஒலி ஆழத்தை அதிகரிக்கும். கணக்கீடுகளின் சரியான தன்மையை உறுதிப்படுத்த, ஒரு மாதிரி சோதனை மேற்கொள்ளப்பட்டது, இதன் போது 3 மிமீ அளவிலான உறிஞ்சும் ஒத்திசைவின் OA படங்கள் பெறப்பட்டன, இது ஒளி சிதறல் ஊடகத்தில் 4 செமீ ஆழத்தில் அமைந்துள்ளது (படம் 2 ஐப் பார்க்கவும். ) மாதிரி ஊடகத்தின் ஒளியியல் பண்புகள் ஆரோக்கியமான மற்றும் கட்டி மனித பாலூட்டி சுரப்பி திசுக்களின் பண்புகளுக்கு நெருக்கமாக இருந்தன.

    OA டோமோகிராஃபியின் தலைகீழ் சிக்கல் பதிவு செய்யப்பட்ட அழுத்த சமிக்ஞைகளிலிருந்து வெப்ப மூலங்களின் விநியோகத்தைக் கணக்கிடுவதாகும். இன்றுவரை OA டோமோகிராஃபியின் அனைத்து வேலைகளிலும், பெறப்பட்ட படங்களின் பிரகாசம் உறவினர் அலகுகளில் அளவிடப்படுகிறது. அளவு கட்டுமான அல்காரிதம்

    2D OA படங்கள்,

    இந்த தாளில் முன்மொழியப்பட்ட வெப்ப மூலங்களின் விநியோகம் பற்றிய தகவல்களை முழுமையான முறையில் பெற அனுமதிக்கிறது, இது பல நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சை சிக்கல்களில் அவசியம்.

    OA டோமோகிராஃபியின் சாத்தியமான பயன்பாடுகளில் ஒன்று அதிக தீவிரத்தை கண்காணிப்பதாகும்

    நியோபிளாம்களின் அல்ட்ராசவுண்ட் சிகிச்சை (ஆங்கில இலக்கியத்தில் - அதிக தீவிரம் கொண்ட அல்ட்ராசவுண்ட், HIFU). HIFU சிகிச்சையில், சக்திவாய்ந்த அல்ட்ராசவுண்ட் அலைகள் மனித உடலுக்குள் கவனம் செலுத்துகின்றன, இது அல்ட்ராசவுண்ட் உறிஞ்சுதலின் காரணமாக உமிழ்ப்பான் குவியப் பகுதியில் வெப்பம் மற்றும் திசு அழிவுக்கு வழிவகுக்கிறது. பொதுவாக, HIFU வெளிப்பாட்டால் ஏற்படும் ஒற்றை முறிவு சுமார் 0.5-1 செமீ நீளம் மற்றும் குறுக்குவெட்டில் 2-3 மிமீ ஆகும். க்கு

    அரிசி. 2 ஒளி சிதறல் ஊடகத்தில் (பால்) 4 செமீ ஆழத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு மாதிரி உறிஞ்சும் பொருளின் (பன்றி இறைச்சி கல்லீரல், அளவு 3 மிமீ) OA படம்.

    ஒரு பெரிய திசு அழிவு, உமிழ்ப்பான் கவனம் தேவையான பகுதியில் ஸ்கேன் செய்யப்படுகிறது. மார்பகம், புரோஸ்டேட், கல்லீரல், சிறுநீரகம் மற்றும் கணையம் ஆகியவற்றில் உள்ள நியோபிளாம்களை ஆக்கிரமிப்பு இல்லாமல் அகற்ற HIFU சிகிச்சை ஏற்கனவே பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது, இருப்பினும், கிளினிக்கில் இந்த தொழில்நுட்பத்தை பெருமளவில் பயன்படுத்துவதைத் தடுக்கும் முக்கிய காரணி கட்டுப்படுத்தும் முறைகளின் போதிய வளர்ச்சியாகும். வெளிப்பாடு செயல்முறை - அழிக்கப்பட்ட பகுதியின் காட்சிப்படுத்தல், நோக்கம். இந்த பகுதியில் OA டோமோகிராஃபியைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியம், முதலில், அசல் மற்றும் உறைந்த உயிரியல் திசுக்களில் ஒளி உறிஞ்சுதல் குணகங்களின் விகிதத்தைப் பொறுத்தது. இந்த வேலையில் மேற்கொள்ளப்பட்ட அளவீடுகள் 1064 μm அலைநீளத்தில் இந்த விகிதம் 1.8 க்கும் குறைவாக இல்லை என்பதைக் காட்டுகிறது. HIFU ஆல் உயிரி திசு மாதிரிக்குள் உருவாக்கப்பட்ட அழிவைக் கண்டறிய OA முறை பயன்படுத்தப்பட்டது.

    1.வி.ஜி. ஆண்ட்ரீவ், ஏ.ஏ. கரபுடோவ், எஸ்.வி. சோலோமாடின், ஈ.வி. சவதீவா, வி.எல். அலினிகோவ், ஒய்.வி. Z^Um, ஆர்.டி. ஃப்ளெமிங், ஏ.ஏ. ஓரேவ்ஸ்கி, "ஆர்க்-அரே டிரான்ஸ்யூசருடன் மார்பக புற்றுநோயின் ஆப்டோ-அகௌஸ்டிக் டோமோகிராபி", ப்ரோக். SPIE 3916, பக். 36-46 (2003).

    2. T. D. Khokhlova, I. M. Pelivanov, V. V. Kozhushko, A. N. Zharinov, V. S. Solomatin, A. A. Karabutov "ஒரு கொந்தளிப்பான ஊடகத்தில் பொருள்களை உறிஞ்சும் ஆப்டோஅகௌஸ்டிக் இமேஜிங்: இறுதி உணர்திறன் மற்றும் ஆப்டிக் ஆப்ஸ்டிக் ஆப்ஸ்), மார்பக புற்றுநோய், நோய் கண்டறிதல். 262-272 (2007).

    3. டி.டி. கோக்லோவா, ஐ.எம். பெலிவனோவ்., ஓ.ஏ. சபோஜ்னிகோவ், வி.எஸ். சோலோமாடின், ஏ.ஏ. கராபுடோவ், "உயிரியல் திசுக்களில் அதிக தீவிரம் கொண்ட அல்ட்ராசவுண்ட் வெப்ப விளைவின் ஆப்டிகோ-ஒலியியல் கண்டறிதல்: சாத்தியக்கூறுகள் மற்றும் மாதிரி பரிசோதனைகளின் மதிப்பீடு", குவாண்டம் எலக்ட்ரானிக்ஸ் 36(12), ப. 10971102 (2006).

    உயிரியல் திசுக்களைக் கண்டறிவதில் ஆப்டோ-அகவுஸ்டிக் டோமோகிராபியின் சாத்தியம்

    டி.டி. கோக்லோவா, ஐ.எம். பெலிவனோவ், ஏ.ஏ. கராபுடோவ் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம், இயற்பியல் பீடம் டி [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது]

    ஆப்டோஅகோஸ்டிக் டோமோகிராஃபியில் வைட்பேண்ட் மீயொலி சமிக்ஞைகள் ஆய்வின் கீழ் உள்ள ஊடகத்தில் துடிப்புள்ள லேசர் கதிர்வீச்சை உறிஞ்சுவதன் காரணமாக உருவாக்கப்படுகின்றன. இந்த சிக்னல்களை உயர் தற்காலிக தெளிவுத்திறனுடன் பைசோடெக்டர்களின் வரிசை மூலம் கண்டறிவது, ஊடகத்தில் ஒளி உறிஞ்சும் சேர்ப்புகளின் விநியோகத்தை மறுகட்டமைக்க அனுமதிக்கிறது. தற்போதைய வேலையில் ஆப்டோ-அகௌஸ்டிக் டோமோகிராஃபியின் நேரடி மற்றும் தலைகீழ் சிக்கல்களின் எண் மாடலிங் இந்த கண்டறியும் முறையின் திறனை மதிப்பிடுவதற்காக செய்யப்படுகிறது (அதிகபட்ச இமேஜிங் ஆழம், பட மாறுபாடு) ஒரு சிதறல் ஊடகத்திற்குள் அமைந்துள்ள மில்லிமீட்டர் அளவிலான ஒளி உறிஞ்சும் சேர்ப்புகளின் காட்சிப்படுத்தல் பல சென்டிமீட்டர் ஆழம். ஆரம்ப நிலைகளில் மார்பகக் கட்டிகளைக் கண்டறிதல் மற்றும் அதிக தீவிரம் கொண்ட அல்ட்ராசவுண்ட் சிகிச்சை மூலம் திசுக்களில் தூண்டப்பட்ட வெப்பப் புண்களைக் காட்சிப்படுத்துதல் ஆகியவை தொடர்புடைய பயன்பாட்டு சிக்கல்களில் அடங்கும்.

    நோய்களைக் கண்டறிவதற்கான ஒரு முறையாக லேசர் டோமோகிராபி

    டோமோகிராபி (கிரேக்க டோமோஸ் லேயர், துண்டு + கிராஃபியோ எழுத, சித்தரிக்க) என்பது பல்வேறு வெட்டும் திசைகளில் (ஸ்கேனிங் என்று அழைக்கப்படும் ஸ்கேனிங்) ஒரு பொருளின் உள் கட்டமைப்பை மீண்டும் மீண்டும் ஒளிரச் செய்வதன் மூலம் அழிவில்லாத அடுக்கு-அடுக்கு ஆய்வு முறையாகும். ஒளிஊடுருவல்).

    γ-குவாண்டம்511 கேவி

    டோமோகிராபி

    டோமோகிராஃபி வகைகள்

    இன்று, உடலின் உள்ளே உள்ள உறுப்புகள் முக்கியமாக எக்ஸ்ரே (CT), காந்த அதிர்வு (MRI) மற்றும் அல்ட்ராசவுண்ட் (UST) முறைகள் மூலம் கண்டறியப்படுகின்றன. இந்த முறைகள் அதிக இடஞ்சார்ந்த தெளிவுத்திறனைக் கொண்டுள்ளன, துல்லியமான கட்டமைப்பு தகவலை வழங்குகின்றன. இருப்பினும், அவர்களுக்கு ஒரு பொதுவான குறைபாடு உள்ளது: ஒரு குறிப்பிட்ட இடம் ஒரு கட்டியா என்பதை அவர்களால் தீர்மானிக்க முடியாது, அப்படியானால், பின்னர் அது வீரியம் மிக்கதா. கூடுதலாக, எக்ஸ்ரே டோமோகிராபி 30 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பயன்படுத்த முடியாது.

    பன்முகத்தன்மை! வெவ்வேறு முறைகளின் தொடர்ச்சியான பயன்பாடு - நல்ல இடஞ்சார்ந்த தீர்மானம் கொண்ட ஒன்று

    கத்தோட் பீம் CT - 5வது தலைமுறை

    முன்புற CT (இடது), PET (நடுவில்) மற்றும் ஒருங்கிணைந்த PET/CT

    (வலது), CT இல் மிகைப்படுத்தப்பட்ட 18 F-புளோரோடையாக்சைடு குளுக்கோஸால் வெளிப்படும் பாசிட்ரான்களின் விநியோகத்தைக் காட்டுகிறது

    லேசர் ஆப்டிகல் டோமோகிராபி

    ஒளியியல் மற்றும் முதன்மையாக குறுக்கீடு அளவீடுகள், இயற்பியல் மற்றும் கருவி ஒளியியலின் வளர்ச்சிக்கும், அளவீட்டு தொழில்நுட்பம் மற்றும் அளவியல் மேம்பாட்டிற்கும் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்துள்ளன. இந்த அளவீடுகள் பரந்த அளவிலான அளவிடப்பட்ட மதிப்புகளில் விதிவிலக்காக அதிக துல்லியம் கொண்டவை, அவற்றில் ஒளி அலைநீளத்தை ஒரு அளவீடாகப் பயன்படுத்துவதாலும், தொழில்நுட்ப ரீதியாக ஆய்வகத்திலும் உற்பத்தி நிலைகளிலும் எளிமையாக மீண்டும் உருவாக்கப்படுவதாலும். ஒளிக்கதிர்களின் பயன்பாடு ஆப்டிகல் இன்டர்ஃபெரோமெட்ரியின் புதிய செயல்பாட்டு மற்றும் அளவியல் சாத்தியங்களை வழங்குவதோடு மட்டுமல்லாமல், குறுக்கீடு அளவீடுகளின் அடிப்படையில் புதிய முறைகளின் வளர்ச்சிக்கும் வழிவகுத்தது, அதாவது குறைந்த-இன்டர்ஸ் ஆப்டிகல் கதிர்வீச்சைப் பயன்படுத்தி குறுக்கீடு சிக்னலை உருவாக்குவதை உறுதி செய்கிறது. இன்டர்ஃபெரோமீட்டரில் அலை பாதைகளில் சிறிய வேறுபாடுகள்.

    குறைந்த ஒத்திசைவு குறுக்கீடு அமைப்புகள் தொடர்பு ரேடார் என்று அழைக்கப்படுபவையின் பயன்முறையில் செயல்படுகின்றன, இது தொடர்பு துடிப்பு சமிக்ஞையின் நிலைப்பாட்டின் மூலம் இலக்குக்கான தூரத்தை தீர்மானிக்கிறது, இது இன்டர்ஃபெரோமீட்டரில் குறுக்கீடு சமிக்ஞையாகும். குறுகிய ஒத்திசைவு (தொடர்பு) நீளம், தொடர்புத் துடிப்பின் குறுகிய காலம் மற்றும் இலக்குக்கான தூரம் மிகவும் துல்லியமாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், ரேடாரின் அதிக இடஞ்சார்ந்த தீர்மானம். மைக்ரோமீட்டர் அலகுகளில் ஆப்டிகல் கதிர்வீச்சின் ஒத்திசைவு நீளத்தின் அடையக்கூடிய மதிப்புகள், முறையே, ஆப்டிகல் ரேடாரின் மைக்ரான் தீர்மானத்தை வழங்குகின்றன. ஒளியியல் குறுக்கீடு ரேடார்கள் உயிரியல் திசுக்களின் உள் கட்டமைப்பின் அளவுருக்களை கண்காணிப்பதற்காக உயிரியல் மருத்துவ கண்டறியும் கருவிகளில் (ஆப்டிகல் டோமோகிராஃப்கள்) குறிப்பாக பரந்த நடைமுறை பயன்பாட்டைக் கண்டறிந்துள்ளன.

    ஃப்ளோரசன்ட் ஆப்டிகல்டோமோகிராபி இந்த யோசனையின் ஒரு மாறுபாடு. கட்டியிலிருந்து பிரதிபலிக்கும் ஒளி (படம். 1.11a) சாதாரண திசுக்களில் இருந்து பிரதிபலிக்கும் ஒளியிலிருந்து வேறுபடுகிறது, மேலும் ஆக்ஸிஜனேற்றத்தின் அளவு வேறுபாடுகள் காரணமாக ஒளிரும் பண்புகளும் வேறுபடுகின்றன (படம். 1.11b). தவறான-எதிர்மறை நோயறிதலைக் குறைக்க, ஒரு ஐஆர் லேசர் ஒரு ஆய்வு மூலம் கட்டியை கதிர்வீச்சு செய்கிறது, பின்னர் கட்டியிலிருந்து பிரதிபலிக்கும் கதிர்வீச்சு பதிவு செய்யப்படுகிறது.

    ஆப்டோ-ஒலியியல்டோமோகிராஃபியானது, குறுகிய லேசர் பருப்புகளை திசுக்களால் உறிஞ்சுவதில் உள்ள வேறுபாட்டைப் பயன்படுத்துகிறது, அவற்றின் அடுத்தடுத்த வெப்பமாக்கல் மற்றும் மிக விரைவான வெப்ப விரிவாக்கம், பைசோ எலக்ட்ரிக்ஸ் மூலம் கண்டறியப்பட்ட மீயொலி அலைகளைப் பெறுகிறது. முதலில், இரத்த ஓட்டம் பற்றிய ஆய்வில் இது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

    கன்ஃபோகல் ஸ்கேனிங் லேசர்டோமோகிராபி (SLO) - கண்ணின் பின்புறப் பிரிவின் (ஆப்டிக் டிஸ்க் மற்றும் சுற்றியுள்ள விழித்திரை மேற்பரப்பு) ஆக்கிரமிப்பு அல்லாத முப்பரிமாணப் படங்களைப் பெறப் பயன்படுகிறது. பரிமாண விமானம். பெறுபவர்

    ஒளி இந்த குவிய விமானத்தில் இருந்து மட்டுமே அடையும். பின்தொடர்

    குவியத்தின் ஆழத்தை அதிகரிப்பதன் மூலம் பெறப்பட்ட தட்டையான 2D படங்கள்

    விமானம், வட்டின் ஒரு 3D நிலப்பரப்பு படம் விளைவாக

    பார்வை நரம்பு மற்றும் parapapillary விழித்திரை நரம்பு அடுக்கு

    இழைகள் (நிலையான ஃபண்டஸ் ஸ்டீரியோஃபோட்டோகிராஃபிக்கு ஒப்பிடத்தக்கது)

    படம்.1.10. இந்த அணுகுமுறை நேரடியானவர்களுக்கு மட்டுமல்ல

    ஒழுங்கின்மை கண்டறிதல், ஆனால் சிறியவற்றைக் கண்காணிக்கவும்

    தற்காலிக மாற்றங்கள். செய்ய 2 வினாடிகளுக்குக் குறைவான நேரம் தேவை

    15°x15° புலத்தில் விழித்திரையின் தொடர்ச்சியாக 64 ஸ்வீப்கள் (பிரேம்கள்),

    670-nm லேசர் கதிர்வீச்சின் வெவ்வேறு ஆழங்களில் இருந்து பிரதிபலிக்கிறது. விளிம்பு வடிவம்

    வளைந்த பச்சைக் கோட்டால் அடிக்கோடிடப்பட்ட fossa ஒரு குறைபாட்டைக் குறிக்கிறது

    பார்வை வட்டின் ஃப்ரேமிங்கில் (விளிம்பு) நரம்பு இழைகளின் அடுக்கு.

    படம்.1.10 கன்ஃபோகல் ஸ்கேனிங் லேசர்

    பார்வை வட்டின் டோமோகிராபி

    கன்ஃபோகல் நுண்ணோக்கி

    அச்சுத் தீர்மான வரம்புகள்SLO

    நீளமான தீர்மானம்

    ஸ்லோ மற்றும்,

    முறையே,

    confocal z

    நுண்ணோக்கி சார்ந்துள்ளது

    நுண்ணிய நோக்கத்தின் எண் துளையின் (NA=d/2f) சதுரத்திற்கு நேர்மாறான விகிதத்தில் கூர்மை உள்ளது. நுண்ணோக்கி லென்ஸின் பாத்திரத்தை வகிக்கும் கண்ணிமையின் தடிமன், விரிவடையாத மாணவனுக்கு ~2 செ.மீ.என்.ஏ <0,1. Таким образом,

    விழித்திரை பட ஆழம் லேசர்-ஸ்கேனிங்கிற்கு கன்ஃபோகல் ஆப்தல்மோஸ்கோபி குறைந்த எண் துளை மற்றும் முன்புற அறை மாறுபாடுகளின் ஒருங்கிணைந்த விளைவு காரணமாக >0.3 மிமீ வரை வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது.

    ஆப்டிகல் கோஹரன்ஸ் டோமோகிராபி (OST)

    OST, 1991 இல் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு புதிய மருத்துவ நோயறிதல், பல காரணங்களுக்காக உயிரியல் மருத்துவ ஆராய்ச்சி மற்றும் கிளினிக்கிற்கு கவர்ச்சிகரமானதாக உள்ளது. OST செல்லுலார் இயக்கவியலின் µm தெளிவுத்திறனுடன் நிகழ்நேர படத்தை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது, வழக்கமான பயாப்ஸி மற்றும் ஹிஸ்டாலஜி தேவையில்லாமல், திசுக்களின் படத்தை கொடுக்கிறது, உட்பட. தோல், கொலாஜன், டென்டின் மற்றும் பற்சிப்பி போன்ற வலுவான சிதறல்களுடன், 1-3 மைக்ரான் ஆழத்தில்.

    திசுக்களில் என்ன சிதறுகிறது?

    கதிர்வீச்சு ஊடுருவல்

    உயிர் திசுக்கள் உறிஞ்சுதல் மற்றும் இரண்டையும் சார்ந்துள்ளது

    சிதறல். சிதறல் பல்வேறு தொடர்புடையது

    வெவ்வேறு செல்களில் ஒளிவிலகல் குறியீடுகள் மற்றும்

    செல் செல்கள்.

    திசு கட்டமைப்புகளில் ஒளி சிதறல்

    சிதறல் அலைநீளத்தைப் பொறுத்தது

    திசுக்களில் சிதறல் செல் சவ்வுகளில் உள்ள லிப்பிட்-நீர் இடைமுகத்தில் ஏற்படுகிறது (குறிப்பாக

    லேசர் கற்றை

    (அரிசி.). நீளம் கொண்ட கதிர்வீச்சு

    மைட்டோகாண்ட்ரியல் சவ்வுகள் (a)), கருக்கள் மற்றும் புரத இழைகள் (கொலாஜன் அல்லது ஆக்டின்-மயோசின் (b))

    செல்லுலார் கட்டமைப்புகளின் விட்டத்தை விட பெரிய அலைகள் (>10 µm) பலவீனமாக சிதறடிக்கப்படுகின்றன.

    UV வரம்பில் உள்ள எக்ஸைமர் லேசர் கதிர்வீச்சு (193, 248, 308 மற்றும் 351 µm), அத்துடன் 2.9 µm நீர் தூண்டப்பட்ட எர்பியம் (Er:YAG) மற்றும் 10.6 µm CO2 லேசர்களின் IR கதிர்வீச்சு 10.6 µm 20 முதல் µm வரை ஆழம் வரை ஊடுருவுகிறது. சிறிய ஊடுருவல் ஆழம் காரணமாக, கெரடினோசைட்டுகள் மற்றும் ஃபைப்ரோசைட்டுகளின் அடுக்குகளில் சிதறல், அத்துடன் இரத்த நாளங்களில் உள்ள எரித்ரோசைட்டுகள் ஆகியவற்றில் ஒரு துணைப் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது.

    450-590 nm அலைநீளம் கொண்ட ஒளிக்கு, ஆர்கான், KTP / Nd மற்றும் டயோட் லேசர்கள் ஆகியவற்றில் லேசர்களின் கோடுகளுடன் ஒத்திருக்கும், இது புலப்படும் வரம்பில், ஊடுருவல் ஆழம் சராசரியாக 0.5 முதல் 3 மிமீ வரை இருக்கும். குறிப்பிட்ட குரோமோபோர்களில் உறிஞ்சப்படுவதைப் போலவே, சிதறலும் இங்கு குறிப்பிடத்தக்க பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. இந்த அலைநீளங்களின் லேசர் கற்றை, மையத்தில் இன்னும் மோதுகிறது என்றாலும், உயர் இணைச் சிதறல் மண்டலத்தால் சூழப்பட்டுள்ளது.

    590-800 nm மற்றும் 1320 nm வரையிலான நிறமாலைப் பகுதியில், ஒப்பீட்டளவில் பலவீனமான உறிஞ்சுதலுடன், சிதறலும் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. பெரும்பாலான IR டையோடு மற்றும் நன்கு ஆய்வு செய்யப்பட்ட Nd:YAG லேசர்கள் இந்த நிறமாலைக்குள் அடங்கும். கதிர்வீச்சின் ஊடுருவல் ஆழம் 8-10 மிமீ ஆகும்.

    மைட்டோகாண்ட்ரியல் சவ்வுகள் போன்ற சிறிய திசு கட்டமைப்புகள், அல்லது கொலாஜன் இழைகளின் கால அளவு, ஒளியின் மிகச் சிறிய அலைநீளங்கள் (λ), இதன் விளைவாக ஐசோட்ரோபிக் ரேலே சிதறல் (குறுகிய அலைநீளங்களில் வலுவானது, ~λ-4 ). முழு மைட்டோகாண்ட்ரியா அல்லது கொலாஜன் இழைகளின் மூட்டைகள் போன்ற பெரிய கட்டமைப்புகள், ஒளியின் மிக நீண்ட அலைநீளங்கள், அனிசோட்ரோபிக் (முன்னோக்கி) மீ சிதறலுக்கு (~λ-0.5 ÷ λ-1.5 ) வழிவகுக்கும்.

    ஆப்டிகல் கண்டறிதல் பாலிஸ்டிக் பயன்படுத்தி உயிரியல் திசுக்களின் ஆய்வை உள்ளடக்கியதுஒத்திசைவான டோமோகிராபி (ஒரு ஃபோட்டான் இலக்கை நோக்கி பறக்கும் நேரம் கண்டறியப்பட்டது), அல்லதுபரவுகிறது டோமோகிராபி (பல ஃபோட்டான் சிதறலுக்குப் பிறகு சமிக்ஞை கண்டறியப்படுகிறது). உயிரியல் சூழலுக்குள் மறைந்திருக்கும் ஒரு பொருளைக் கண்டறிந்து உள்ளூர்மயமாக்க வேண்டும், இது கட்டமைப்பு மற்றும் ஒளியியல் தகவல்களை வழங்குகிறது, முன்னுரிமை உண்மையான நேரத்தில் மற்றும் சூழலை மாற்றாமல்.

    டிஃப்யூஸ் ஆப்டிகல் டோமோகிராபி (DOT).

    ஒரு பொதுவான DOT இல், திசுக்களின் மேற்பரப்பில் பயன்படுத்தப்படும் மல்டிமோட் ஃபைபர் மூலம் பரவும் அகச்சிவப்பு ஒளியின் அருகில் திசு ஆய்வு செய்யப்படுகிறது. CT அல்லது MRI போன்ற ஆப்டிகல் டிடெக்டர்களுடன் இணைக்கப்பட்ட இழைகளால் திசுக்களால் சிதறிய ஒளி பல்வேறு இடங்களிலிருந்து சேகரிக்கப்படுகிறது. ஆனால் நடைமுறை

    DOT இன் பயன்பாடு திசு மூலம் ஒளியின் வலுவான உறிஞ்சுதல் மற்றும் சிதறலால் வரையறுக்கப்படுகிறது, இது நிலையான மருத்துவ நுட்பங்களான X-ray மற்றும் MRI உடன் ஒப்பிடும்போது குறைந்த தெளிவுத்திறனை விளைவிக்கிறது.

    ஒரு சிதறல் ஊடகத்தில் ஒரு பொருளை லேசர் கண்டறிதல், உட்பட. சராசரி ஃபோட்டான் பாதைகள் (PAT).

    கூடுதலாக, முறையின் உணர்திறன் அதிகரிக்கும் ஆழத்துடன் குறைகிறது, இது படப் பகுதி முழுவதும் நேரியல் அல்லாத சார்புக்கு வழிவகுக்கிறது, இது பெரிய அளவிலான திசுக்களை மீட்டெடுப்பதை இன்னும் கடினமாக்குகிறது. மருத்துவ பயன்பாடு.

    பாலிஸ்டிக் கோஹரன்ஸ் டோமோகிராஃபி (BCT) கோட்பாடு

    மைக்கேல்சன் இன்டர்ஃபெரோமீட்டரில் உள்ள பொருளால் சிதறடிக்கப்பட்ட கற்றை (இன்டர்ஃபெரோமீட்டரின் பொருள் கையில் உள்ள கண்ணாடி ஒரு உயிரியல் திசுக்களால் மாற்றப்படுகிறது) குறிப்பு ஒன்றில் குறுக்கிடுகிறது (குறிப்புக் கையில் துல்லியமாக நகரக்கூடிய ரெட்ரோமிரர் உள்ளது). விட்டங்களுக்கு இடையில் உள்ள தாமதத்தை மாற்றுவதன் மூலம், வெவ்வேறு ஆழங்களில் இருந்து ஒரு சமிக்ஞையுடன் குறுக்கீடு பெறலாம். தாமதம் தொடர்ந்து ஸ்கேன் செய்யப்படுகிறது, இதன் காரணமாக டாப்ளர் விளைவு காரணமாக பீம்களில் (குறிப்பு) ஒளியின் அதிர்வெண் மாற்றப்படுகிறது. சிதறல் காரணமாக வலுவான பின்னணியில் குறுக்கீடு சமிக்ஞையை முன்னிலைப்படுத்த இது உங்களை அனுமதிக்கிறது. ஒரு ஜோடி கணினி கட்டுப்பாட்டு கண்ணாடிகள், மாதிரியின் மேற்பரப்பில் கற்றை ஸ்கேன் செய்து, உண்மையான நேரத்தில் செயலாக்கப்பட்ட ஒரு டோமோகிராஃபிக் படத்தை உருவாக்குகிறது.

    பிளாக் வரைபடம் மற்றும் OST இன் செயல்பாட்டுக் கொள்கை

    இடஞ்சார்ந்த ஆழம் தீர்மானம் ஒளி மூலத்தின் தற்காலிக ஒத்திசைவு மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது: கீழே

    ஒத்திசைவு, ஆய்வின் கீழ் உள்ள பொருளின் படத்தின் துண்டின் குறைந்தபட்ச தடிமன் குறைவாக உள்ளது. பல சிதறல்களுடன், ஆப்டிகல் கதிர்வீச்சு ஒத்திசைவை இழக்கிறது, எனவே நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்

    பிராட்பேண்ட், லோ-ஹெரன்ஸ், உட்பட. ஃபெம்டோசெகண்ட் லேசர்கள் ஒப்பீட்டளவில் வெளிப்படையான ஊடக ஆய்வுக்காக.உண்மை, இந்த விஷயத்திலும், உயிரியல் திசுக்களில் வலுவான ஒளி சிதறல் ஆழத்திலிருந்து ஒரு படத்தைப் பெற அனுமதிக்காது.>2-3 மி.மீ.

    அச்சு தீர்மான வரம்புகள்

    காஸியன் கற்றைகளுக்கு d என்பது குவிய நீளம் f கொண்ட ஃபோகசிங் லென்ஸின் பீமின் அளவு

    லேசர் கதிர்வீச்சு ஸ்பெக்ட்ரம் அகலம் ∆λ மற்றும் மத்திய அலைநீளம் λ ஆகியவற்றின் செயல்பாடாக OCT அச்சுத் தீர்மானம் ∆z

    (அனுமானங்கள்: காஸியன் ஸ்பெக்ட்ரம், சிதறாத ஊடகம்)

    வயலின் ஆழம்

    b - confocal அளவுரு = இரட்டை Rayleigh நீளம்

    கன்ஃபோகல் மைக்ரோஸ்கோபிக்கு மாறாக, OCT ஆனது கவனம் செலுத்தும் நிலைகளைப் பொருட்படுத்தாமல் மிக உயர்ந்த நீளமான படத் தீர்மானத்தை அடைகிறது. நீளமான மற்றும் குறுக்கு தீர்மானம் சுயாதீனமாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

    பக்கவாட்டுத் தீர்மானம் மற்றும் புலத்தின் ஆழம் ஆகியவை குவிய இடத்தின் அளவைப் பொறுத்தது.

    (நுண்ணோக்கியைப் போல), நீளமாக இருக்கும் போது

    தெளிவுத்திறன் முக்கியமாக ஒளி மூலத்தின் ஒத்திசைவு நீளத்தைப் பொறுத்தது ∆z = IC /2 (மற்றும்

    நுண்ணோக்கியைப் போல புலத்தின் ஆழத்திலிருந்து அல்ல).

    ஒத்திசைவு நீளம் என்பது இன்டர்ஃபெரோமீட்டரால் அளவிடப்படும் தன்னியக்க தொடர்பு புலத்தின் இடஞ்சார்ந்த அகலமாகும். தொடர்பு புல உறை சக்தி நிறமாலை அடர்த்தியின் ஃபோரியர் மாற்றத்திற்கு சமம். எனவே, நீள்வெட்டு

    தெளிவுத்திறன் ஒளி மூலத்தின் நிறமாலை அலைவரிசைக்கு நேர்மாறான விகிதாசாரமாகும்

    800 nm இன் மைய அலைநீளம் மற்றும் 2-3 மிமீ விட்டம் கொண்ட, கண்ணின் நிறமாற்றத்தை புறக்கணித்து, புலத்தின் ஆழம் ~450 µm ஆகும், இது விழித்திரை இமேஜிங்கின் ஆழத்துடன் ஒப்பிடத்தக்கது. இருப்பினும், கவனம் செலுத்தும் ஒளியியலின் குறைந்த எண் துளை NA (NA=0.1÷0.07) என்பது வழக்கமான நுண்ணோக்கியின் குறைந்த நீளமான தீர்மானம் ஆகும். மிகப்பெரிய மாணவர் அளவு, ~3 மிமீ டிஃப்ராஃப்ரக்ஷன் தீர்மானம் இன்னும் பாதுகாக்கப்படுகிறது, இது 10-15 µm விழித்திரை புள்ளி அளவை அளிக்கிறது.

    விழித்திரையில் புள்ளிகளைக் குறைத்தல், அதன்படி,

    OCT இன் குறுக்கு தெளிவுத்திறனில் அதிகரிப்பு அளவைப் பயன்படுத்தி கண் பிறழ்வுகளை சரிசெய்வதன் மூலம் அளவை அடையலாம்தகவமைப்பு ஒளியியல்

    OCT அச்சு தீர்மான வரம்புகள்

    ஒளி மூலத்தின் ஸ்பெக்ட்ரம் அல்ட்ரா-வைட் பேண்டின் வடிவத்தை சிதைத்தல்

    ஒளியியலின் நிறமாற்றம்

    குழு வேகம் சிதறல்

    ஒளியியலின் நிறமாற்றம்

    அக்ரோமேடிக் லென்ஸ் (670-1020nm 1:1, DL)

    வழக்கமான மற்றும் பரவளைய ரிஃப்ளெக்ஸ் லென்ஸ்களுக்கான இன்டர்ஃபெரோமீட்டர் ஃபோகஸ் நீளத்தின் செயல்பாடாக நிறமாற்றம்

    குழு வேகம் சிதறல்

    குழு வேகம் சிதறல் தீர்மானத்தை குறைக்கிறது

    OST (இடது) அளவு (வலது) வரிசையை விட அதிகமாக உள்ளது.

    குழு வேகம் சிதறல் திருத்தம் குறிப்பில் இணைந்த சிலிக்கா அல்லது BK7 தடிமன் விழித்திரையின் செலவு

    பரவலை ஈடுசெய்ய அந்நியச் செலாவணி மாறுபடும்

    (a) Ti:sapphire லேசர் மற்றும் SLD ஸ்பெக்ட்ரம் அகலம் (புள்ளியிடப்பட்ட கோடு)

    (ஆ) CMP அச்சுத் தீர்மானம்

    உயர் தெளிவுத்திறன் ஆப்டிகல் கோஹரன்ஸ் டோமோகிராஃப்

    IN X-ray (CT) அல்லது MRI டோமோகிராபி போலல்லாமல், OCT ஒரு சிறிய, சிறியதாக வடிவமைக்கப்படலாம்.

    மற்றும் ஒப்பீட்டளவில் மலிவான சாதனம். நிலையான தீர்மானம் OCT(~5-7 µm), தலைமுறை அலைவரிசையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, இது CT அல்லது MRI ஐ விட பத்து மடங்கு சிறந்தது; உகந்த மின்மாற்றி அதிர்வெண்ணில் அல்ட்ராசவுண்ட் தீர்மானம் ~10

    MHz ≈150 µm, 50 MHz ~30 µm. OCT இன் முக்கிய குறைபாடு ஒளிபுகா உயிரியல் திசுக்களில் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட ஊடுருவலாகும். பெரும்பாலான திசுக்களில் (கண்களைத் தவிர!) அதிகபட்ச பட ஆழம் ~1-2 மிமீ ஆப்டிகல் உறிஞ்சுதல் மற்றும் சிதறலால் வரையறுக்கப்படுகிறது. மற்ற நுட்பங்களுடன் ஒப்பிடும்போது OCT இமேஜிங்கின் இந்த ஆழம் மேலோட்டமானது; இருப்பினும், விழித்திரையில் வேலை செய்வது போதுமானது. இது ஒரு பயாப்ஸியுடன் ஒப்பிடத்தக்கது, எனவே நியோபிளாம்களில் பெரும்பாலான ஆரம்ப மாற்றங்களை மதிப்பீடு செய்ய போதுமானது, இது மிகவும் மேலோட்டமான அடுக்குகளில் அடிக்கடி நிகழ்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, மனித தோலின் மேல்தோல், சளி அல்லது உள் உறுப்புகளின் சப்மியூகோசாவில்.

    OCT இல், ஒரு குறுக்கீடு நுண்ணோக்கியின் கிளாசிக்கல் திட்டத்துடன் ஒப்பிடுகையில், அதிக சக்தி மற்றும் சிறந்த இடஞ்சார்ந்த ஒத்திசைவு (பொதுவாக சூப்பர்லுமினசென்ட் டையோட்கள்) மற்றும் ஒரு சிறிய எண் துளை கொண்ட நோக்கங்கள் (NA<0,15), что обеспечивает большую глубину фокусировки, в пределах которой селекция слоев осуществляется за счет малой длины когерентности излучения. Поскольку ОСТ основан на волоконной оптике, офтальмологический ОСТ легко встраивается в щелевую лампу биомикроскопа или фундус-камеру, которые передают изображения луча в глаз.

    மைய அலைநீளம் λ=1 μm (லேசரில் Δλ இருக்கலாம்< 0,01нм), и в этом случае l c ≈ 9см. Для сравнения, типичный SLD имеет полосу пропускания Δλ ≥50 нм, т.е. l c <18 мкм и т.к l c определяется для двойного прохода, это приводит к разрешению по глубине 9 мкмв воздухе, которое в тканях, учитывая показатель преломления n ≈1.4, дает 6 мкм. Недорогой компактный широкополосный SLD с центральной длиной волны 890 нм и шириной полосы 150 нм (D-890, Superlum ),

    ~3 μm காற்றில் அச்சுத் தீர்மானம் கொண்ட விழித்திரையின் படத்தைப் பெறுவதை சாத்தியமாக்குகிறது.

    குறுக்கீடு குறுக்கீடு அலைகளின் கட்டங்களுக்கு இடையே ஒரு கண்டிப்பான உறவு தேவைப்படுகிறது. பல சிதறல்களுடன், கட்ட தகவல் மறைந்துவிடும், மேலும் தனித்தனியாக சிதறிய ஃபோட்டான்கள் மட்டுமே குறுக்கீட்டிற்கு பங்களிக்கின்றன. எனவே, COST இல் அதிகபட்ச ஊடுருவல் ஆழம் ஒற்றை ஃபோட்டான் சிதறலின் ஆழத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

    இன்டர்ஃபெரோமீட்டரின் வெளியீட்டில் புகைப்படக் கண்டறிதல் இரண்டு ஒளியியல் அலைகளின் பெருக்கத்தை உள்ளடக்கியது, எனவே பொருள் கையில் ஒரு பலவீனமான சமிக்ஞை, திசு வழியாக பிரதிபலிக்கிறது அல்லது அனுப்பப்படுகிறது, குறிப்பு (குறிப்பு) கையில் ஒரு வலுவான சமிக்ஞை மூலம் பெருக்கப்படுகிறது. கன்ஃபோகல் மைக்ரோஸ்கோபியுடன் ஒப்பிடும்போது OCT இன் அதிக உணர்திறனை இது விளக்குகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, தோலில் 0.5 மிமீ ஆழம் வரை மட்டுமே படம் எடுக்க முடியும்.

    அனைத்து OCT அமைப்புகளும் கன்ஃபோகல் நுண்ணோக்கியை அடிப்படையாகக் கொண்டவை என்பதால், குறுக்குவெட்டுத் தீர்மானம் மாறுபாட்டால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. 3D தகவலைப் பெற, இமேஜிங் சாதனங்களில் இரண்டு ஆர்த்தோகனல் ஸ்கேனர்கள் பொருத்தப்பட்டுள்ளன, ஒன்று பொருளை ஆழமாக ஸ்கேன் செய்வதற்கும் மற்றொன்று குறுக்கு திசையில் பொருளை ஸ்கேன் செய்வதற்கும்.

    OCT இன் ஒரு புதிய தலைமுறை நீளமான தீர்மானத்தை அதிகரிக்கும் திசையில் உருவாக்கப்படுகிறது ∆ z= 2ln(2)λ 2 /(π∆λ) ,

    தலைமுறை இசைக்குழு ∆λ விரிவாக்கம் மற்றும் அதிகரிப்பதன் மூலம்

    திசுக்களில் கதிர்வீச்சு ஊடுருவலின் ஆழம்.

    திட நிலை

    லேசர்கள் அதி உயர்வைக் காட்டுகின்றன

    OST அனுமதி. பிராட்பேண்ட் Ti:Al2 O3 அடிப்படையில்

    லேசர் (λ = 800 nm, τ = 5.4 fsec, அலைவரிசை Δλ 350 வரை

    nm) அதி-உயர் (~1 μm) அச்சுடன் உருவாக்கப்பட்டது

    தெளிவுத்திறன், தரநிலையை விட பெரிய அளவிலான வரிசை

    சூப்பர் லுமினசென்ட் டையோட்களைப் பயன்படுத்தி OCT இன் நிலை

    (SLD). இதன் விளைவாக, ஆழத்திலிருந்து விவோவைப் பெற முடிந்தது

    உயிரியலின் மிகவும் சிதறல் திசு படம்

    ஸ்பேஷியல் ரெசல்யூஷன் கொண்ட செல்கள்

    ஆப்டிகல் மைக்ரோஸ்கோபியின் டிஃப்ராஃப்ரக்ஷன் வரம்பு, இது

    அனுமதிக்கிறது

    திசு பயாப்ஸி நேரடியாக

    ஃபெம்டோசெகண்ட் லேசர்களின் வளர்ச்சி நிலை:

    செயல்பாட்டு நேரம்.

    கால அளவு<4fs, частота 100 MГц

    சிதறல் அலைநீளத்தை வலுவாகச் சார்ந்து, அதன் அதிகரிப்புடன் குறைவதால், λ=0.8 µm உடன் ஒப்பிடும்போது, ​​ஒளிபுகா திசுக்களில் ஊடுருவலின் அதிக ஆழத்தை நீண்ட அலைநீளக் கதிர்வீச்சுடன் அடைய முடியும். ஒளிபுகா உயிரியல் திசுக்களின் கட்டமைப்பின் படத்தைப் பெறுவதற்கான உகந்த அலைநீளம் 1.04÷1.5 µm வரம்பில் உள்ளது. இன்று, ஒரு பிராட்பேண்ட் Cr:forsterite லேசர் (λ=1250 nm) 2-3 மிமீ ஆழத்தில் இருந்து ~6 µm அச்சுத் தீர்மானம் கொண்ட கலத்தின் OCT படத்தைப் பெறுவதை சாத்தியமாக்குகிறது. காம்பாக்ட் எர் ஃபைபர் லேசர் (சூப்பர் கான்டினியம் 1100-1800 என்எம்) 1.4 µm நீளமான OCT தெளிவுத்திறனையும், λ=1375 nm இல் 3 µm இன் குறுக்குத் தீர்மானத்தையும் வழங்குகிறது.

    ஃபோனோனிக் படிகம்இன்னும் பரந்த நிறமாலை தொடர்ச்சியை உருவாக்க அதிக நேரியல் அல்லாத இழைகள் (PCF) பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

    பிராட்பேண்ட் திட-நிலை லேசர்கள் மற்றும் சூப்பர்லுமினசென்ட் டையோட்கள் ஸ்பெக்ட்ரமின் கிட்டத்தட்ட முழு புலப்படும் மற்றும் அருகிலுள்ள ஐஆர் பகுதியை உள்ளடக்கியது, இது OCT இமேஜிங்கிற்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.