ஆங்கிலத்தில் Gdz. ஆங்கிலத்தில் Gdz நான் பயன்படுத்த வேண்டுமா

ஆங்கில மொழி தரம் 5

புத்தகம் படித்தல் (வாசகர்)

குசோவ்லேவ், லாபா, கோஸ்டினா, துவானோவா, குஸ்நெட்சோவா

கல்வி

சர்வதேச எல்லைகள் அழிக்கப்படுவதால், ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் அறிவு பள்ளி மாணவர்களுக்கு புதிய எல்லைகளைத் திறக்கிறது. ஆனால் ஐந்தாம் வகுப்பு மாணவர்கள் பெரும்பாலும் எதிர்காலத்தைப் பற்றி சிந்திக்காததால், ஒவ்வொரு குழந்தையின் குணாதிசயங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு அவர்களுக்கு மிகவும் புரியும் வகையில் அவர்களை ஊக்குவிப்பது மதிப்பு. ஆனால் சில பெற்றோர்களுக்கு இதில் சிக்கல்கள் இருப்பதால், பல குழந்தைகள் இந்த பாடத்தை படிக்க கட்டாயப்படுத்த வேண்டியிருக்கிறது. அதை தெளிவாக்குவது உதவும் ரெஷெப்னிக் பாடநூலுக்கு "ஆங்கிலம். தரம் 5 படிப்பதற்கான புத்தகம்" குசோவ்லேவ், லாபா, கோஸ்டினா.

கையேட்டில் சிறப்பம்சங்கள்.

தொகுப்பில் எழுபத்தொரு பக்கங்கள் உள்ளன மற்றும் மொத்தம் எட்டு கருப்பொருள் பிரிவுகள் மற்றும் கூடுதல் பொருட்கள் உள்ளன. சிறிய கதைகள் மற்றும் உள்ளன சுவாரஸ்யமான கட்டுரைகள்வாழ்க்கையின் பல்வேறு பகுதிகளுடன் தொடர்புடையது. வசதியான மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் விரிவான பதில்கள் GDZ மூலம் ஆங்கில மொழிதரம் 5குசோவ்லேவ் பணிகளை சிறப்பாகச் செல்லவும் பொருளைப் புரிந்துகொள்ளவும் உங்களை அனுமதிக்கும்.

நான் அதைப் பயன்படுத்த வேண்டுமா.

ஃபிரடெரிகோ ஃபெலினி ஒரு வெளிநாட்டு மொழியை அறிவது மற்றொரு மக்களின் வாழ்க்கையில் முக்காடு உயர்த்தும் என்று நம்பினார். மேலும் பல வழிகளில் இது உண்மை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நவீன பாடத்திட்டம் இலக்கண விதிகள் மற்றும் சொல்லகராதி நிரப்புதல் பற்றிய அறிவை மட்டுமல்லாமல், ஆங்கில கலாச்சாரம், அவர்களின் அறநெறிகள், பழக்கவழக்கங்கள் பற்றிய அறிவையும் வழங்குகிறது. அன்றாட வாழ்க்கை... இவ்வாறு, மாணவர்கள் தினசரி குணாதிசயங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, மனப்பாடம் செய்த பொருட்களின் உலர் விளக்கக்காட்சியை மட்டுமல்லாமல், சுதந்திரமாக தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள். எல்லாமே அவர்களுக்கு எப்போதுமே சுலபமாக இருக்காது என்பது மிகவும் இயல்பானது, சில நேரங்களில் நினைவில் கொள்வது மட்டுமல்ல, மனநிலையின் பார்வையில் புரிந்துகொள்ளவும் கடினமான விஷயங்கள் உள்ளன. இருப்பினும், உங்களிடம் பாடப்புத்தகத்திற்கு ஒரு தீர்வு இருந்தால் அனைத்து பிரச்சனைகளும் எளிதில் தீர்க்கப்படும். "ஆங்கில மொழி. தரம் 5 ஐ வாசிப்பதற்கான புத்தகம்" குசோவ்லேவ்."கல்வி", 2016

பாடப்புத்தகங்களின் அட்டைகளின் படங்கள் இந்த தளத்தின் பக்கங்களில் மட்டும் விளக்கப் பொருளாக காட்டப்பட்டுள்ளன (கட்டுரை 1274, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சிவில் கோட் பகுதி நான்கின் பிரிவு 1)

• ஆங்கில மொழி தரம் 3. ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும் 3. மாணவர்களின் புத்தகம்.பிபோலெடோவா ஏஎஸ்டி
• ஆங்கில மொழி தரம் 3. ரெயின்போ ஆங்கிலம் 3: பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம். பகுதி 1, 2. GEF அஃபனஸ்யேவா, மிகீவாபஸ்டார்ட்
• ஆங்கில மொழி தரம் 3. ஸ்பாட்லைட் 3: சோதனை புத்தகம். எஃப்எஸ்இஎஸ்பைகோவா, டூலி அறிவொளி
• ஆங்கில மொழி தரம் 3. மாணவர் புத்தகம். பணிப்புத்தகம். இரண்டு பாகங்களும் வெரேஷ்சாகின், ப்ரித்கினாகல்வி
• ஸ்பாட்லைட் தரம் 4. பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம் பைகோவா, டூலி, போஸ்பெலோவாகல்வி
• ஆங்கில தரம் 4. மாணவர் புத்தகம் குசோவ்லேவ், பெரெகுடோவாகல்வி
• ஆங்கில மொழி தரம் 4. ஸ்டார்லைட்: மாணவர் புத்தகம். FSESபரனோவா, டூலி அறிவொளி
• ஆங்கில மொழி தரம் 5. ரெயின்போ ஆங்கிலம் 5: பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம். பகுதி 1, 2. GEFபஸ்டார்ட்
• ஸ்பாட்லைட் தரம் 5. பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம் வulலினா, டூலி, போடோலியன்கோகல்வி
• ஆங்கில மொழி தரம் 5. மாணவர் புத்தகம்குசோவ்லேவ் அறிவொளி
• ஆங்கிலம் தரம் 5 ஐ அனுபவிக்கவும். மாணவர் புத்தகம். FSESபிபோலெடோவா தலைப்பு
• ஆங்கில மொழி தரம் 6. ரெயின்போ ஆங்கிலம் 6: பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம். FSES அஃபனஸ்யேவா, மிகீவா, பரனோவாபஸ்டார்ட்
• ஸ்பாட்லைட் தரம் 6. பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம். FSESவulலினா, டூலி அறிவொளி
• ஆங்கில தரம் 6. ஸ்டார்லைட்: மாணவர் புத்தகம். FSESபரனோவா அறிவொளி
• ஆங்கில மொழி தரம் 6. மாணவர் புத்தகம். FSESகுசோவ்லேவ், பாவ் அறிவொளி
• ஆங்கில மொழி தரம் 6. ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும் 6. மாணவர்களின் புத்தகம். பிபோலெடோவா, டெனிசென்கோதலைப்பு
• ஆங்கில மொழி தரம் 7. ரெயின்போ ஆங்கிலம் 7: பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம். பகுதி 1, 2 அஃபனஸ்யேவா, மிகீவா, பரனோவாபஸ்டார்ட்
• ஆங்கில தரம் 7. மாணவர் புத்தகம். FSESகுசோவ்லேவ், பாவ் அறிவொளி
• ஆங்கில தரம் 7. ஸ்டார்லைட்: மாணவர் புத்தகம். FSESபரனோவா அறிவொளி
• ஆங்கில மொழி தரம் 7. ஸ்பாட்லைட் 7: பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம்வulலினா, டூலி அறிவொளி
• ஆங்கில மொழி தரம் 7. ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும் 7. பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம்.பிபோலெடோவா தலைப்பு
• ஆங்கிலம் தரம் 8. மாணவர் புத்தகம். FSES குசோவ்லேவ், லாபா, பெரெகுடோவாகல்வி
• ஆங்கில மொழி தரம் 8. ஸ்பாட்லைட் 8: பாடநூல் - மாணவர் புத்தகம்வulலினா, டூலி அறிவொளி
• ஆங்கிலம் தரம் 8. ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும் 8: மாணவர் புத்தகம். FSESபிபோலெடோவா தலைப்பு
• ஆங்கில மொழி தரம் 9 குசோவ்லேவ், லாபா, பெரெகுடோவாகல்வி
• ஆங்கில மொழி தரம் 9. புதிய மில்லினியம் ஆங்கிலம். மாணவர் புத்தகம் பட்லர், இடியுடன் கூடிய மழைதலைப்பு
• ஆங்கில தரம் 10 இல் GDZ வி.பி. குசோவ்லேவ், என்எம் லாபா
• ஆங்கில மொழி 10 kdass. மாணவர் புத்தகம். FSES அஃபனஸ்யேவா, மிகீவாகல்வி
• இனிய ஆங்கிலம்.ரு தரம் 10. மாணவர் புத்தகம் - பணிப்புத்தகம் எண் 1 மற்றும் எண் 2 காஃப்மேன், காஃப்மேன்தலைப்பு
• ஆங்கில மொழி தரம் 10. ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும். மாணவர் புத்தகம் - பணிப்புத்தகம் 1 - பணிப்புத்தகம் 2பிபோலெடோவா தலைப்பு
• ஆங்கில மொழி தரம் 10. புதிய மில்லினியம் ஆங்கிலம். மாணவர் புத்தகம் இடியுடன் கூடிய மழை, பட்லர்தலைப்பு
• ஆங்கிலம் தரம் 11வி.பி. குசோவ்லேவ் எம்.: கல்வி
• ஆங்கிலம் -11: மாணவர் புத்தகம் - பணிப்புத்தகம் அஃபனஸ்யேவா ஓ.வி., மிகீவா ஐ.வி.எம்.: கல்வி
• ஆங்கிலம் தரம் 11 ஐ அனுபவிக்கவும். மாணவர் புத்தகம் - பணிப்புத்தகம் 1 - பணிப்புத்தகம் 2 Biboletova M.Z., பாபுஷிஸ் E.E. Obninsk: தலைப்பு
• ஆங்கிலத்தில் கட்டுப்பாடு மற்றும் அளவிடும் பொருட்கள் (CMM), தரம் 4. எஃப்எஸ்இஎஸ்குலினிச் வாகோ
• ஆங்கிலத்தில் கட்டுப்பாடு மற்றும் அளவிடும் பொருட்கள் (CMM), தரம் 5. எஃப்எஸ்இஎஸ்லிசகோவா வாகோ
• ஆங்கிலத்தில் கட்டுப்பாடு மற்றும் அளவிடும் பொருட்கள் (CMM), தரம் 6. எஃப்எஸ்இஎஸ்சுகோரோசோவா வாகோ
• ஆங்கிலத்தில் கட்டுப்பாடு மற்றும் அளவிடும் பொருட்கள் (CMM), தரம் 7. எஃப்எஸ்இஎஸ்ஆர்டியுகோவா வாகோ
• ஆங்கிலத்தில் கட்டுப்பாடு மற்றும் அளவிடும் பொருட்கள் (CMM), தரம் 8. எஃப்எஸ்இஎஸ்லிசகோவா வாகோ
• ஆங்கிலத்தில் கட்டுப்பாடு மற்றும் அளவிடும் பொருட்கள் (CMM), தரம் 9. எஃப்எஸ்இஎஸ்சகரோவ் வாகோ

பணிப்புத்தகங்கள்

• ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம், தரம் 2. செயல்பாட்டு புத்தகம்குசோவ்லேவ் அறிவொளி
• ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம், தரம் 2. ஸ்பாட்லைட்பைகோவா அறிவொளி
• ஆங்கில பணிப்புத்தகம் தரம் 2 அசரோவா, ட்ருஜினினாதலைப்பு
• ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம், தரம் 2. ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும்தலைப்பு
• ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம், தரம் 2. பகுதி 2 பரஷ்கோவா. வெரேஷ்சகினாவின் பாடப்புத்தகத்திற்குதேர்வு
• ஆங்கில பணிப்புத்தகம் தரம் 3 வெரேஷ்சகினா I.N. டி.ஏ. ப்ரித்கினா
• தரம் 3 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். செயல்பாட்டு புத்தகம்குசோவ்லேவ்
• தரம் 3 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். பகுதி 1பரஷ்கோவா ஈ.ஏ.
• தரம் 3 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஸ்பாட்லைட் 3: சோதனை புத்தகம்பைகோவா
• தரம் 3 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ரெயின்போ ஆங்கிலம். எஃப்எஸ்இஎஸ் அஃபனஸ்யேவா, மிகீவாபஸ்டார்ட்
• ஆங்கில தரம் 3 இல் பணிப்புத்தகம். ஸ்பாட்லைட் 3 பணிப்புத்தகம் பைகோவா என்.ஐ., டூலி டி., போஸ்பெலோவா எம்.டி. எம்.: கல்வி, 2015-2014
• தரம் 3 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும். எஃப்எஸ்இஎஸ் பிபோலெடோவா, டெனிசென்கோ, ட்ருபனேவாதலைப்பு
• தரம் 4 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். செயல்பாட்டு புத்தகம். எஃப்எஸ்இஎஸ்குசோவ்லேவ் அறிவொளி
• தரம் 4 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஸ்பாட்லைட். எஃப்எஸ்இஎஸ் பைகோவா, டூலி, போஸ்பெலோவாகல்வி
• தரம் 4 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். நட்சத்திர ஒளி பகுதி 1. FSESபரனோவா, டூலி அறிவொளி
• தரம் 4 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். எஃப்எஸ்இஎஸ் கொமரோவா, லாரியோனோவாரஷ்ய வார்த்தை
• தரம் 4 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும். எஃப்எஸ்இஎஸ் பிபோலெடோவா, டெனிசென்கோ, ட்ருபனேவாதலைப்பு
• ஆங்கில தரம் 5 இல் பணிப்புத்தகம். ஆங்கிலம் மகிழுங்கள் 5. பணிப்புத்தகம்பிபோலெடோவா பஸ்டார்ட்
• ஆங்கில தரம் 5 இல் பணிப்புத்தகம். ரெயின்போ ஆங்கிலம் 5: செயல்பாட்டு புத்தகம் அஃபனஸ்யேவா, மிகீவா, பரனோவாபஸ்டார்ட்
• தரம் 5 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். செயல்பாட்டு புத்தகம். எஃப்எஸ்இஎஸ்குசோவ்லேவ் அறிவொளி
• ஆங்கில தரம் 5 இல் பணிப்புத்தகம். ஸ்பாட்லைட் 5: பணிப்புத்தகம். எஃப்எஸ்இஎஸ்வulலினா, டூலி அறிவொளி
• தரம் 5 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். பகுதி 1, 2. FSESகாஃப்மேன் தலைப்பு
• தரம் 5 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும். எஃப்எஸ்இஎஸ்பிபோலெடோவா தலைப்பு, ட்ருபனேவா
• ஆறாம் வகுப்புக்கு ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஸ்பாட்லைட் 6: சோதனை புத்தகம் வulலினா ஜூலியா, வர்ஜீனியா எவன்ஸ், ஜென்னி டூலி, ஓல்கா போடோலியாகோ
• ஆங்கில தரம் 6 இல் பணிப்புத்தகம். ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும் 6. பணிப்புத்தகம்பிபோலெடோவா பஸ்டார்ட்
• ஆங்கில தரம் 6 இல் பணிப்புத்தகம். ரெயின்போ ஆங்கிலம் 6: செயல்பாட்டு புத்தகம் அஃபனஸ்யேவா, மிகீவா, பரனோவாபஸ்டார்ட்
• தரம் 6 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். செயல்பாட்டு புத்தகம்குசோவ்லேவ், பாவ் அறிவொளி
• தரம் 6 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். நட்சத்திர ஒளி செயல்பாட்டு புத்தகம்பரனோவா அறிவொளி
• ஆறாம் வகுப்புக்கு ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஸ்பாட்லைட் 6: பணிப்புத்தகம். எஃப்எஸ்இஎஸ்வulலினா அறிவொளி
• தரம் 6 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். எஃப்எஸ்இஎஸ் கொமரோவா, லாரியோனோவாரஷ்ய வார்த்தை
• தரம் 6 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும். எஃப்எஸ்இஎஸ் பிபோலெடோவா, டெனிசென்கோதலைப்பு
• ஆங்கில தரம் 6 இல் பணிப்புத்தகம். பகுதி 1காஃப்மேன் தலைப்பு
• ஆங்கில தரம் 6 இல் பணிப்புத்தகம். பகுதி 2காஃப்மேன் தலைப்பு
• ஆங்கில தரம் 7 இல் பணிப்புத்தகம். ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும் 7. பணிப்புத்தகம்பிபோலெடோவா பஸ்டார்ட்
• ஆங்கில தரம் 7 இல் பணிப்புத்தகம். ரெயின்போ ஆங்கிலம் 7: செயல்பாட்டு புத்தகம் அஃபனஸ்யேவா, மிகீவா, பரனோவாபஸ்டார்ட் 3
• தரம் 7 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். நட்சத்திர ஒளிபரனோவா அறிவொளி
• ஆங்கில தரம் 7 இல் பணிப்புத்தகம். செயல்பாட்டு புத்தகம்குசோவ்லேவ் அறிவொளி
• ஆங்கில தரம் 7 இல் பணிப்புத்தகம். ஆங்கிலத்தை அனுபவிக்கவும் 7. தரம் 8 க்கான ஆங்கிலத்தில் FGOS பணிப்புத்தகம். பாகம் 1, 2 வகுப்பு 8 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். தரம் 8 க்கான ஆங்கிலத்தில் ஸ்டார்லைட் பணிப்புத்தகம். ஸ்பாட்லைட் 8: பணிப்புத்தகம். தரம் 8 க்கான ஆங்கிலத்தில் FGOS பணிப்புத்தகம். பகுதி 2 தரம் 9 க்கான ஆங்கில பணிப்புத்தகம் (பச்சை மற்றும் நீல அட்டைகள்) தரம் 9 க்கான ஆங்கில பணிப்புத்தகம் தரம் 10 க்கான ஆங்கில பணிப்புத்தகம். புதிய மில்லினியம் ஆங்கிலம். எஃப்எஸ்இஎஸ் இடியுடன் கூடிய மழை, பட்லர்தலைப்பு
• தரம் 11 க்கான ஆங்கிலத்தில் பணிப்புத்தகம். ஸ்பாட்லைட் 11: பணிப்புத்தகம் வர்ஜீனியா எவன்ஸ், ஜென்னி டூலி, பாப் ஓபி, ஓல்கா அஃபனாசியேவா, இரினா மிகீவா

GDZ உடன் திறம்பட ஆங்கிலம் கற்றல்

• ஆங்கிலக் கற்றல் என்பது மாணவர்கள் கட்டமைக்க வேண்டிய பணிகளில் ஒன்றாகும் உயர்நிலைப்பள்ளிமற்றும் அதன் பிறகு. கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய பிறகு இது மிகவும் பொருத்தமானது மற்றும் பொருத்தமானதாகும், இது இரண்டு வெளிநாடுகளின் கட்டாய ஆய்வை நிறுவுகிறது பள்ளி பாடத்திட்டம்... இது சம்பந்தமாக, ஆங்கிலம் முக்கிய அல்லது கூடுதல் மொழியாக நாட்டின் அனைத்து பள்ளிகளிலும் விதிவிலக்கு இல்லாமல் படிக்கப்படுகிறது. இந்த பணியை சமாளிக்க, முடிந்தவரை திறமையாக அதை தீர்க்க உயர் தரத்திற்கு உதவும் பயிற்சிகள்மற்றும் அவர்களுக்கு ரெஷெப்னிக்ஸ்.
• சரியான கருவியைத் தேர்ந்தெடுத்து வகுப்புகளைத் தொடங்கவும் GDZபள்ளியின் எந்த வகுப்பறையிலும் சாத்தியம். வி ஆரம்ப பள்ளிபாட ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள், பயிற்றுவிப்பாளர்கள் மற்றும் மொழி பாடங்கள் மற்றும் வட்டங்களின் தலைவர்கள் மாணவர்களுக்கு இந்த பிரச்சனையை தீர்க்க உதவலாம். தொடர்ந்து, நடுநிலை மற்றும் உயர்நிலைப்பள்ளி மாணவர்கள் இந்த பணியை தாங்களாகவே சமாளிக்க முடியும். எப்படியிருந்தாலும், ஆயத்த வீட்டுப்பாட ஒதுக்கீடுகளின் சேகரிப்பில் இத்தகைய பயிற்சியை ஏற்பாடு செய்வது கவனம் செலுத்த வேண்டும்:
  - அவர்களின் பணிகள் மற்றும் குறிக்கோள்கள்- அறிவை "இறுக்க" மற்றும் ஆங்கிலத்தில் அதிக தற்போதைய மற்றும் இறுதி மதிப்பெண் பெற, தயார் மற்றும் பங்கேற்பு, மொழி ஒலிம்பியாட் மற்றும் பள்ளி மற்றும் பள்ளி மைதானங்களில் நடைபெறும் போட்டிகளில் வெற்றி, OGE / USE இல் ஒழுக்கத்தில் தேர்ச்சி பட்டப்படிப்பு வகுப்புகளில்;
  ஒரு அடிப்படை அறிவு, கூடுதல் உதவியை ஈர்க்கும் திறன் மற்றும் அதன் தேவை, பொறுப்பு, பாடத்தில் ஆர்வம், அர்ப்பணிப்பு;
  - பயனுள்ள மற்றும் திறமையான பயிற்சிக்காக செலவிடப்படும் மற்றும் செலவழிக்கப்படும் நேரத்தின் அளவு.
• சேகரிப்புகளுடன் பணிபுரியும் அடிப்படைக் கொள்கைகள் பின்வருமாறு:
  - நிலைத்தன்மையும்;
  - சிக்கலானது;
  - உயர்தர கல்வி இலக்கியத் தொகுப்பு;
  - வழக்கமான வேலை;
  -சுய சோதனை, முடிவுகளின் சுய கண்காணிப்பு, திட்டங்களைச் சரிசெய்தல், சிக்கல்களைக் கண்டறிதல், முடிவுகளின் இயக்கத்தைக் கண்காணித்தல்.
• பயனுள்ள இலக்கியங்களில், பயன்பாட்டு திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் உள்ள அடிப்படை பாடப்புத்தகங்களுக்கு கூடுதலாக, ஆங்கிலத்தில் EMC அழைக்கப்படுகிறது:
  ஒழுக்கம் குறித்த பணிப்புத்தகங்கள்;
  - இந்த விஷயத்தில் உடற்பயிற்சி புத்தகங்கள்;
  - கிம்ஸ் ஆங்கிலத்தில்;
  - பட்டறைகளின் பிற தொகுப்புகள்.
  பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் ஆசிரியர்களிடையே மிகவும் பிரபலமான எழுத்தாளர்களில் டூலி, பிபோலெடோவா, டுவோரெட்ஸ்காயா, அஃபனாசியேவா, பரனோவா, லாபா, குசோவ்லேவ், காஃப்மேன் மற்றும் பலர்.
• வழங்கப்பட்ட சில தொகுப்புகள் உலகளாவியவை, ஆங்கிலத்தில் எந்த கற்பித்தல் பொருட்களுக்கும் ஏற்றவை, மற்றவை சிறந்த மற்றும் முழுமையான பட்டறைகளுடன் முழுமையாக வருகின்றன, ஆழமான ஒருங்கிணைப்புபாடப் பொருள்.

யுஎஸ்இக்கு ஆங்கிலம் கட்டாயப் பாடமாக மாறும் என்ற செய்தி பெரும் அதிர்வலைகளைக் கொண்டிருந்தது. இதைப் பற்றி பொதுமக்கள் உண்மையில் "சீறி" வந்தனர். இதற்கு காரணம் அறிவின் நிலை வெளிநாட்டு மொழிகள்மாணவர்கள் மிகவும் குறைவாக உள்ளனர்.

கல்வி அமைச்சின் முடிவின் விளைவு தனியார் ஆசிரியர்களிடம் பெற்றோரின் பொதுவான வேண்டுகோள் ஆகும். ஒரு மணி நேர வகுப்புகளின் செலவு நம்பமுடியாத அளவிற்கு வளர்ந்துள்ளது.

இன்று, வீட்டு பாடங்கள் அனைவருக்கும் மலிவு இல்லை. "பாக்கெட் டீச்சர்" - ரெஷெப்னிக் -ஐ நாடுவது மிகவும் எளிதானது மற்றும் மலிவானது. உதாரணமாக, 6 ஆம் வகுப்பு வி.பி. குசோவ்லேவாவுக்கு ஆங்கிலத்தில் ஆயத்த வீட்டுப்பாடத்திற்கு.

இந்த GDZ இன் பகுதிகள் பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள பத்திகளுடன் ஒத்திருக்கிறது. இது மிகவும் வசதியானது: ஒரு குறிப்பிட்ட உடற்பயிற்சிக்காக, நீங்கள் முழு தீர்வையும் "தேட" வேண்டியதில்லை. பாடத்தின் போது கூட நீங்கள் பதில்களைப் பார்க்க முடியும்.

கூடுதலாக, குசோவ்லேவ் வி.பி. படிக்கும் புத்தகத்திற்கான ஆயத்த வீட்டுப்பாடங்களில். 6 ஆம் வகுப்புக்கு இலக்கணப் பயிற்சிகளுக்கு மட்டுமல்ல, மாணவர்களின் பேச்சுத் திறனை வளர்க்க உருவாக்கப்பட்டவற்றுக்கும் தீர்வுகள் உள்ளன. இந்த GDZ இன் ஒவ்வொரு பயன்பாடும் நீங்கள் லெக்சிகல் ஸ்டாக்கை அதிகரிக்க அனுமதிக்கிறது, மேலும் உண்மையில் இந்த காரணி தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது.

தரம் 6 வி.பி.க்கான வாசகர் புத்தகத்திற்கு வேறு என்ன பயனுள்ளதாக இருக்கும். குசோவ்லேவ்?

• அவருடன் பாடங்களுக்குத் தயார் செய்வது கடினம் அல்ல;
• ஆங்கில வாசிப்பு புத்தகம் மொழிபெயர்ப்பு திறன்களை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த பாடப்புத்தகத்திற்கான ஆயத்த வீட்டுப்பாடம் கடினமான இடங்களின் மொழிபெயர்ப்பின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொண்டுள்ளது;
• GDZ இல் உள்ள அறிவின் இடைவெளிகள் மற்றும் பொருள் புரிந்துகொள்வது கடினம், உதாரணங்களின் அடிப்படையில், எதிர்காலத்தில் மாணவர் வாக்கியங்களை சரியாக உருவாக்க முடியும்.

VP Kuzovleva இன் 6 தரங்களுக்கு GDZ ஐ ஆங்கில ரீடர் புத்தகத்தில் பயன்படுத்துவது குழந்தைக்கு நல்ல USE மதிப்பெண்களை வழங்குவதாகும். இந்த தீர்வு ஒரே நேரத்தில் 2 சிக்கல்களை தீர்க்கிறது: இது தேர்வுக்கு தயாராக உதவுகிறது மற்றும் அதன் முன்னால் கவலையை குறைக்கிறது.

பக்கம் 1 /7

ஆங்கிலம் -வி: ரீடர் -ஆங்கிலம். 5 வகுப்பு வாசிப்பதற்கான புத்தகம்: வெரேஷ்சகினா I.N., அஃபனாஸ்யேவா O.V.M.: - 14 வது பதிப்பு. (7 வது) அறிவொளி, 2010

வாசகர்
பாடம் 1
ஸ்மார்ட் விற்பனையாளர்(எல். ஜே. அலெக்சாண்டர்)
திரு. பாக்ஸல் இங்கிலாந்தின் வடக்கில் உள்ள ஒரு சிறிய நகரத்தில் எண் 5 மத்திய சாலையில் வசித்து வந்தார். அவர் கருமையான கண்கள் மற்றும் வட்டமான, இனிமையான முகத்துடன் உயரமான, சிகப்பு நிறமுடையவர்.
திரு. பாக்ஸல் ஒரு விற்பனையாளர். அவரது சிறிய, அமைதியான கடையில் விற்க நிறைய விஷயங்கள் இருந்தன: உடைகள், காலணிகள், புத்தகங்கள். அவர் காய்கறிகள், இறைச்சி மற்றும் சர்க்கரை, மாவு மற்றும் ரொட்டி ஆகியவற்றிலும் வர்த்தகம் செய்தார். எனவே, அவர் ஒரு பேக்கர் மற்றும் மளிகை வியாபாரி, காய்கறி வியாபாரி மற்றும் கசாப்பு கடைக்காரர்.
நகரவாசிகளுக்கு திரு.பாக்ஸலின் கடையை நன்றாகத் தெரியும். அங்கு அவர்கள் கிட்டத்தட்ட எதையும் வாங்க முடியும், மற்றும் டாம் பாக்ஸல் எப்போதும் கனிவாகவும் கண்ணியமாகவும் இருந்தார்.
டாம் திருமணம் செய்து கொண்டார். மார்கரெட், அவரது மனைவி, ஒரு சிறிய, கருமையான கூந்தல் பெண், மெல்லிய மற்றும் மிகவும் இனிமையானவர். சில நேரங்களில் அவள் கடையில் டாமுக்கு உதவினாள். அவள் நன்றாக எண்ணினாள், எப்போதும் நட்பாக இருந்தாள். அவள் வேகமாக வேலை செய்தாள், அவளுடைய வேலை முக்கியமானது.
வியாழக்கிழமை டாம் மற்றும் மார்கரெட் கடையில் இருந்தபோது சிறிய மனிதன்கடைக்குள் நுழைந்து விலையுயர்ந்த காலணிகளை கேட்டார்.
அந்த மனிதனின் கண்களில் பயங்கரமான ஒன்று இருந்தது. முதலில் டாமுக்கு என்ன என்று புரியவில்லை, ஆனால் பின்னர் அவர் இந்த மனிதனின் முகத்தை அடையாளம் கண்டுகொண்டார்.
அது ப்ரூக்ஸ், கொள்ளைக்காரன். போலீஸ் தன்னைத் தேடுவதை டாம் அறிந்திருந்தார்.
ப்ரூக்ஸ் பல ஜோடிகளில் முயற்சி செய்தார் மற்றும் டாம் அவருக்கு பரிந்துரைத்த ஒன்றை வாங்கினார். ப்ரூக்ஸ் அவர்கள் கொஞ்சம் இறுக்கமானவர்கள் என்று நினைத்தார்கள், ஆனால் டாம் அவர்கள் நீட்டுவார்கள் என்று கூறினார்.
மறுநாள் காலையில் காலணிகளை மாற்ற ப்ரூக்ஸ் கடைக்கு சென்றார். அவர் மகிழ்ச்சியற்றவராக இருந்தார், அவரது அசிங்கமான முகத்தில் ஒரு மெல்லிய புன்னகை இருந்தது. ஆனால் அவர் மற்றொரு ஜோடியை கேட்டவுடன், போலீசார் அவரை கைது செய்தனர். ப்ரூக்ஸின் அளவு குறைவான ஜோடி இருப்பதை அவர்கள் அறிந்திருந்தனர், எனவே அவர் அதை அடுத்த நாள் மாற்ற வருவார் என்று அவர்கள் நம்பினர். விற்பனையாளர் டாம் பாக்ஸல் எவ்வளவு புத்திசாலி.
திரு பாக்செல் வட இங்கிலாந்தில் 5 மத்திய சாலையில் வசித்து வந்தார்.
திரு பாக்செல் ஒரு விற்பனையாளர்.
திரு பாக்செல் தனது கடையில் பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகளை மட்டும் விற்கவில்லை.
அவருடைய கடையில் நடைமுறையில் எல்லாவற்றையும் வாங்க முடியும் என்பதால் மக்கள் அடிக்கடி அவருடைய கடைக்கு வந்தனர்.
டாம் திருமணம் செய்து கொண்டார்.
டாம் நியாயமான கூந்தல் உடையவர்
ஒரு குட்டையான மனிதன் கடைக்குள் வந்து ஒரு ஜோடி காலணிகளைக் கேட்டான்.
ப்ரூக்ஸ் கடையில் ஒரு ஜோடி காலணிகளை வாங்கினார்.
ப்ரூக்ஸ் ஒரு கொள்ளைக்காரன்.
திருடனை போலீசார் பிடித்தனர்.
டாம் பாக்செல் மற்றும் அவரது மனைவி மார்கரெட் ஒரு கடை வைத்திருந்தனர். அவர்கள் மிகவும் கண்ணியமாகவும் நட்பாகவும் இருந்தனர். கடையில் மக்கள் எல்லாவற்றையும் வாங்கலாம். அன்று ஒரு திருடன் கடைக்கு வந்தான். அவரைப் பிடிக்க டாம் போலீசாருக்கு உதவினார்.

பாடம் 2
யாருக்கு பிடித்த அறை உள்ளது (ஏ. டால்ப் மற்றும் எஸ். ஜோன்ஸ்)
1
இப்போது எனக்கு மிகவும் பிடித்த அறை படிப்பு, இது வீட்டின் மிகப்பெரிய அறை. இது அற்புதமான விஷயங்களால் நிறைந்துள்ளது: புத்தகங்கள், ஓவியங்கள், நாணயங்கள் மற்றும் முத்திரைகளின் சேகரிப்பு, அத்துடன் ஒரு விசிஆர் மற்றும் ஒரு கணினி. இது மிகவும் பழைய எழுத்து மேசை உள்ளது. என் தாத்தா மாணவராக இருந்தபோது நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் அதை வாங்கினார். அவர் மிகவும் அசாதாரணமானவர். அறையின் மூலையில் ஒரு சோபாவும், அதற்கு அடுத்த கம்பளத்தின் மீது ஒரு தரை விளக்கு உள்ளது. நான் வீட்டைச் சுற்றி உதவும்போது கம்பளத்தை அடிக்கடி சுத்தம் செய்கிறேன்.
ஜன்னலுக்கு அருகில் ஒரு பியானோ உள்ளது. மாலையில், இருட்டாகும்போது, ​​விளக்குகளை அணைக்கவும், தரையில் விளக்கு எரியவும் மற்றும் பியானோ வாசிக்கவும் விரும்புகிறேன். மாடி விளக்கு எரியும்போது, ​​அமைச்சரவை மாயமாகத் தெரிகிறது. நான் அடிக்கடி ஒரு பழைய நாற்காலியில் உட்கார்ந்து கனவு காண்கிறேன்.
2
எனக்கு பிடித்த அறையில் நான் இசை வாசிக்கிறேன். என்னிடம் மிகச் சிறந்த ஸ்டீரியோ அமைப்பு உள்ளது. இது என்னுடைய பொழுதுபோக்கு. இந்த அறை நன்றாக இருக்கிறது. ஆனால் ஒரு சிக்கல் உள்ளது. இது மைய வெப்பத்தை கொண்டிருக்கவில்லை, எனவே இந்த அறை குளிர்காலத்தில் குளிராக இருக்கும். நெருப்பிடம் மூலம் என்னால் உண்மையில் சூடாக முடியாது. இன்னும், ஒரு பெரிய சாளரம் உள்ளது. கோடையில் அது மிகவும் சூடாக இருக்கிறது, என்னால் ஜன்னலைத் திறக்க முடியாது, ஏனென்றால் அயலவர்கள் சத்தமாக இசையைக் கேட்க விரும்பவில்லை, இது நான் விளையாடும்போது தெரு முழுவதும் ஜன்னல் வழியாக கேட்கப்படுகிறது.
நெல்லியின் விருப்பமான அறை படிப்பு மற்றும் பாபின் விருப்பமான அறை அவர் தனது இசையை இசைக்கும் அறை.
கேள்விகளுக்கான பதில்கள்
படங்களில் இயல்பு உள்ளது.
நெல்லி அடிக்கடி பழைய கை நாற்காலியில் அமர்ந்து கனவு காண்கிறார்.
பாப் அவருக்குப் பிடித்த இசை அமைக்கும் அறை குளிர்.
படிப்பு என் கருத்துப்படி சிறந்த அறை.
இரவுகளில் இருட்டும்போது நெல்லி விளக்குகளை அணைக்க விரும்புகிறாரா? நிலையான விளக்கை இயக்கி பியானோ வாசிக்கவும்.
பாப் அறையில் ஒரு பெரிய ஜன்னல் இருப்பதை விரும்பவில்லை. அறை மிகவும் குளிராக இருக்கிறது. ஆனால் அங்கு அவருக்குப் பிடித்த இசையை இசைக்க விரும்புகிறார்.
எனக்கு பிடித்த அறை என் படுக்கையறை. நிறைய சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள், பொம்மைகள் உள்ளன. நான் இந்த அறையில் தங்க விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் நான் விரும்பியதை அங்கே செய்ய முடியும். இது பெரிதாக இல்லை. ஒரு சோபா, ஒரு எழுத்து மேஜை மற்றும் ஒரு ஜன்னல் உள்ளது. மேலும் ஒரு பெரிய புத்தக அலமாரி உள்ளது. சோபாவுக்கு அருகில் ஒரு கம்பளம் உள்ளது. மேலும் சோபாவுக்கு அருகில் ஒரு நிலையான விளக்கு உள்ளது. நான் தரமான விளக்கை அணைத்து இரவுகளில் படுக்கையில் படிக்க விரும்புகிறேன்.

பாடம் 3
மாமா ஆஸ்கருக்கு என்ன நடந்தது?(ஜார்ஜ் பி. மேக் காலம்)
பத்து முப்பது மணிக்கு, அகதா அத்தை தொலைபேசியில் சென்றார்: அவர்கள் வங்கியிலிருந்து அழைக்கிறார்கள்.
- உங்கள் கணவர், திருமதி லைட்டன் எங்கே? மேலாளர் கேட்டார்.
அகதா அத்தை மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டார்.
- அவர் வங்கியில் இல்லையா? அவள் கேட்டாள்.
- இல்லை, அவர் வங்கியில் இல்லை. அவர் எங்கிருந்தாலும். அவர் நிச்சயமாக வங்கியில் இல்லை, ”என்று மேலாளர் பதிலளித்தார். - அவரை யாரும் இதுவரை பார்க்கவில்லை. நாங்கள் ஒரு கால் மணி நேரத்தில் ஒரு சந்திப்பைச் செய்யப் போகிறோம். ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக உங்கள் கணவர் இல்லாமல் எங்களால் அதைச் செய்ய முடியாது. அவரிடம் அனைத்து ஆவணங்களும் உள்ளன.
"எனக்கு என்ன சொல்வது என்று தெரியவில்லை," அகதா அத்தை கண்ணியமாக இருக்க முயன்றாள்.
அது எப்படி இருக்கிறது. மாமா ஆஸ்காரிலிருந்து செய்தி இல்லை. வாழ்க்கை தொடர்ந்தது. எலிசபெத் விரைவில் திருமணம் செய்து கொண்டார், ஜூலியன் பெற்றார் நல்ல வேலைபொறியாளர். அக்கா அகதா அலுவலகத்தில் வேலைக்குச் சென்றார், அவளுடன் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தார். வார இறுதி நாட்களில், அவள் தன் குழந்தைகளைப் பார்த்தாள். அவர்கள் மாமா ஆஸ்கார் பற்றி அரிதாகவே பேசினார்கள். அவர் இறந்துவிட்டார் என்று அவர்கள் நினைத்தார்கள். அவரைத் தவறவிட்ட ஒரே ஒரு நபர் இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன் - நான். எங்களுக்கு ஒரு பொழுதுபோக்கு இருந்தது - முத்திரைகள் சேகரித்தல். நான் அடிக்கடி என் மாமாவைப் பற்றி யோசித்தேன், அவர் எங்கே இருப்பார் என்று யூகிக்க முயற்சித்தேன்.
மூன்று ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன.
ஒரு அக்டோபர் மாலை ஒரு கடிதம் வந்தது. அது பிரேசிலில் இருந்து வந்தது. எனக்கு பிரேசிலில் இருந்து யாரையும் தெரியாது.
நான் உறையை திறந்தேன். முத்திரைகள் இருந்தன. நான் அவற்றை எண்ணினேன். அவர்களில் ஐம்பது பேர் இருந்தனர், அனைவரும் பிரேசிலியர்கள், வேறு எதுவும் இல்லை. நான் உறையை திருப்பினேன், ஆனால் திரும்ப முகவரி இல்லை. நான் மாமா ஆஸ்கரின் ஆல்பம் ஒன்றை எடுத்துத் திறந்தேன். நான் அங்கு புதிய முத்திரைகள் வைக்க விரும்பினேன். திடீரென்று என் பார்வை ஒரு சில வெற்று இடங்களுக்கு விழுந்தது) ஒரு நாள் நான் பேராசிரியரிடம் ஒரு புதிய சிறந்த வீரரை அழைத்து வந்தேன், அவர் அவரிடம் ஒரு கேள்வி கேட்டார். பையன் இருவர் மட்டுமே தவறு செய்தார் அவர் என்னைத் தவறவிட்டார், பிராண்டுகள் மற்றும் சேகரிப்புகளைப் பற்றிய எங்கள் உரையாடல்களை அவர் தவறவிட்டார், அவர் எங்கே இருக்கிறார் என்று சொல்ல ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்தார். அது அவருடைய ரகசியம், இதனால் அது அவருடைய ரகசியமாக இருக்கும். நான் யாரிடமும் சொல்ல மாட்டேன்.
மாமா ஆஸ்கார் பிரேசிலில் இருந்தார்.
1.
நாங்கள் ஒரு கால் மணி நேரத்தில் ஒரு சந்திப்பைச் செய்யப் போகிறோம். அக்கா அகதா அலுவலகத்தில் வேலை பார்த்து மகிழ்ந்தார். அவர்கள் மாமா ஆஸ்கார் பற்றி எப்போதாவது பேசினார்கள். நான் அடிக்கடி என் மாமாவை நினைத்து அவன் எங்கே இருக்க முடியும் என்று யூகிக்கிறேன். பின்னர் ஒரு அக்டோபர் மதியம் ஒரு கடிதம் வந்தது. அங்கு சுமார் ஐம்பது முத்திரைகள் இருந்தன, அனைத்து பிரேசிலியர்களும், அதற்கு மேல் எதுவும் இல்லை. திடீரென்று புத்தகத்தில் பல வெற்று இடங்களில் என் கண்கள் விழுந்தன. மாமா ஆஸ்கார் எங்கே என்று இப்போது எனக்குத் தெரியும். நான் யாரிடமும் சொல்ல மாட்டேன்.
2.
ஒரு நாள் மாமா ஆஸ்கார் வங்கிக்கு சென்றார். ஆனால் அவரை அங்கு யாரும் பார்க்கவில்லை. அவரிடமிருந்து எந்த செய்தியும் இல்லை. நாங்கள் அவரைப் பற்றி அரிதாகவே பேசினோம். நான் அடிக்கடி என் மாமாவை நினைத்து அவன் எங்கே இருக்க முடியும் என்று யூகிக்கிறேன். பின்னர் ஒரு அக்டோபர் மதியம் ஒரு கடிதம் வந்தது. நான் உறையை திறந்தேன். அங்கு சுமார் ஐம்பது முத்திரைகள் உள்ளன, பிரேசிலியர்கள், அதற்கு மேல் எதுவும் இல்லை. முத்திரைகள் பிரேசிலிலிருந்து வந்தவை என்பதை நான் புரிந்துகொண்டேன். மற்றும் மாமா ஆஸ்கார் பிரேசிலில் இருந்தார். ஆனால் நான் யாரிடமும் சொல்ல மாட்டேன் ஏனென்றால் அது அவருடைய ரகசியம், அது அவருடைய ரகசியமாக இருக்கும்.
3.
ஆமாம் எனக்கு மாமா ஆஸ்கார் பிடிக்கும் ஆனால் எனக்கு குடும்ப உறுப்பினர்கள் பிடிக்கவில்லை.
4.
அவர் இப்போது பிரேசிலில் வசிக்கிறார், ஏனென்றால் அவருடைய குடும்பம் சுயநலமும் பேராசையும் கொண்டது. மேலும் அவர்கள் அவரைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை.

பாடம் 4
யாரோஸ்லாவிலிருந்து கடிதம்
சர்ரே, கில்ட்ஃபோர்ட், ஹை ஸ்ட்ரீட் 14
ஆகஸ்ட் 15, 1995
அன்புள்ள லூசி,
உங்கள் அஞ்சலட்டை எனக்கு இப்போதுதான் கிடைத்தது. செய்திகளுக்கு நன்றி. நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன். ஆண்டின் இந்த நேரத்தில் பிரான்ஸ் அற்புதமானது. இந்த வாரம் விடுமுறைக்கு செல்கிறோம். குளிர்காலம் நீண்டதாகத் தெரியவில்லை என்பதால் நான் எனது விடுமுறையை பின்னர் கழிக்க விரும்புகிறேன். நாங்கள் யாரோஸ்லாவ்ல் என்ற பழைய ரஷ்ய நகரத்திற்கு புறப்படுகிறோம். என் அத்தை அங்கே இருக்கிறாள், நாங்கள் அவளுடன் தங்கலாம்.
இந்த முறை நாங்கள் காரில் செல்லவில்லை. நாங்கள் ரயிலில் செல்கிறோம். இந்த நேரத்தில், நிறைய போக்குவரத்து நெரிசல்கள் உள்ளன, தவிர, என் தந்தை எங்களுடன் செல்வதில்லை. நாங்கள் நிறைய நடப்போம் என்று நினைக்கிறேன். நான் யாரோஸ்லாவலுக்கு சென்றதில்லை, ஆனால் நான் அதைப் பற்றி நிறைய படித்தேன். இது வோல்காவில் நிற்கிறது. நீங்கள் வரலாற்றில் ஆர்வமாக உள்ளீர்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும், இந்த பிராந்தியத்தைப் பற்றிய சில தகவல்கள் இங்கே.
புராணத்தின் படி, நகரத்தின் மையப் பகுதி இப்போது இருக்கும் இடத்தில், ஒரு பழங்குடி வாழ்ந்தது, அது எப்போதும் வணிக மக்களுடன் சண்டையிட்டு, அவர்களின் கப்பல்களை எரித்து, மனிதர்களைக் கொன்றது. பதினோராம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில், இளவரசர் யாரோஸ்லாவ் தி வைஸ் அந்த இடங்களில் வசிப்பவர்களுடன் சண்டையிட்டு, வெற்றி பெற்று, இந்த பழங்குடியினருக்கு ஒரு சிறப்பு அடையாளமாக இருந்த புனித கரடியை கொன்றார். இளவரசர் மரக் கோட்டையைக் கட்ட உத்தரவிட்டார், புதிய குடியிருப்புக்கு யாரோஸ்லாவ்ல் என்று பெயரிடப்பட்டது. கரடியின் உருவம் யாரோஸ்லாவின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் ஆனது.
அப்போதிருந்து நிறைய நேரம் கடந்துவிட்டது. யாரோஸ்லாவ்ல் நிறைய மாறிவிட்டார். முன்னதாக, இது வோல்காவில் முதல் கோட்டையாக இருந்தது. இப்போது அது ஒரு பெரிய தொழிற்துறை மற்றும் கலாச்சார மையமாக பல அழகான தேவாலயங்கள், அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் நகர அரங்கின் அழகிய கட்டிடத்தைக் கொண்டுள்ளது. நான் ஒரு தியேட்டர் காதலன் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? அதன் வரலாற்றைப் பற்றி என்னால் முடிந்தவரை கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறேன்.
ரஷ்ய தியேட்டரின் நிறுவனர் யாரோஸ்லாவில் வாழ்ந்து பணியாற்றினார். நான் யாரைப் பற்றி பேசுகிறேன் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? ஃபியோடர் கிரிகோரிவிச் வோல்கோவ் பற்றி. அவர் ரஷ்ய நாடக வரலாற்றில் ஒரு புதிய பக்கத்தைத் திறந்தார்.
இந்த அற்புதமான நபரைப் பற்றி எங்களுக்கு கொஞ்சம் தெரியும். அவர் 1728 இல் கோஸ்ட்ரோமாவில் பிறந்தார். 1735 இல் அவர் தனது மாற்றாந்தாய் குடும்பத்துடன் யாரோஸ்லாவில் வசிக்க சென்றார். முதலில், எஃப். வோல்கோவ் வீட்டிலும், பின்னர் மாஸ்கோவிலும் படிக்கத் தொடங்கினார், ஆனால் அவரது மாற்றாந்தாய் இறந்ததால், அவர் டிப்ளோமா பெற முடியவில்லை, மேலும் அவர் குடும்பத்தின் தொழிற்சாலைகளை நிர்வகிக்க வேண்டியிருந்தது.
அவர் முதல் ஹோம் தியேட்டரையும் பின்னர் பொது அரங்கையும் உருவாக்கினார். யாரோஸ்லாவில் ஒரு தியேட்டர் கட்டிடம் கட்ட அவர் பணம் கொடுத்தார். அவர் நாடகங்களையும் எழுதினார் என்று சிலர் நம்புகிறார்கள். ரஷ்யாவில் முதல் பொது அரங்கம் ஜனவரி 7, 1751 இல் திறக்கப்பட்டது. விரைவில் ரஷ்ய பேரரசி எலிசபெத் வோல்கோவ் மற்றும் அவரது நடிகர்களை அனுப்பினார். அவர்கள் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு வந்தனர்.
அவர்களின் நடிப்பு பெரும் வெற்றி பெற்றது. பின்னர், யாரோஸ்லாவில் நிறுவப்பட்ட முதல் ரஷ்ய தியேட்டர், ரஷ்ய தேசிய தியேட்டராக மாறியது, மற்றும் வோல்கோவ் அதன் இயக்குநரானார்.
யாரோஸ்லாவ்ல் தியேட்டரில் நான் சில நிகழ்ச்சிகளைப் பார்க்கப் போகிறேன். தியேட்டரின் நுழைவாயிலுக்கு எதிரே வோல்கோவின் அழகான நினைவுச்சின்னம் உள்ளது என்று எனக்குத் தெரியும்.
நான் மாஸ்கோவிற்கு வரும்போது உங்களுக்கு எழுதுகிறேன். உங்கள் ரஷ்யா பயணம் எப்போது நடக்கும் என்று எனக்கு எழுதுங்கள்.
நீங்கள் மாஸ்கோவிற்கு வரும்போது, ​​நான் உங்களை சந்திப்பேன்.
விரைவில் சந்திப்போம், உங்கள் தான்யா
1.
இரண்டாவது பத்தியின் தொடக்கத்திலிருந்து முடிவு வரை. தலைப்பு "யாரோஸ்லாவலுக்கு தான்யா புறப்படுகிறார்".
மூன்றாவது பத்தியின் தொடக்கத்திலிருந்து அடுத்த பத்தியின் இறுதி வரை. தலைப்பு "யாரோஸ்லாவின் வரலாறு".
ஐந்தாவது பத்தியிலிருந்து உரையின் இறுதி வரை. தலைப்பு "முதல் ரஷ்ய தியேட்டரின் வரலாறு".
2.
F. வோல்கோவ் மிகவும் புத்திசாலி நபர். அவர் ஆற்றல் மிக்கவராகவும் வலிமையாகவும் இருந்தார்

பாடம் 5
சிறப்பு நாட்கள்
புதிய ஆண்டு, கிறிஸ்துமஸ் மற்றும் ஈஸ்டர் உலகின் பல்வேறு பகுதிகளில் வாழும் பல மக்களுக்கு விசேஷமான நாட்கள், ஆனால் அவை வெவ்வேறு வழிகளில் கொண்டாடப்படுகின்றன. ஸ்காட்லாந்து, அமெரிக்கா, சீனா, ஜப்பான் மற்றும் வேறு சில நாடுகளில் புத்தாண்டு எவ்வாறு கொண்டாடப்படுகிறது என்பதைப் பார்ப்போம்.
நாம் புத்தாண்டை எவ்வாறு கொண்டாடுகிறோம் என்பது நாம் வாழும் நாட்டின் பாரம்பரியத்தைப் பொறுத்தது. இது மக்கள் வாழும் நாட்டைப் பொறுத்தது. உதாரணமாக, இன்று அமெரிக்காவில், புத்தாண்டை வரவேற்க நள்ளிரவில் மக்கள் மணி அடிக்கிறார்கள். தேவாலயங்களில் அவர்களுக்கு சிறப்பு சேவைகளும் உள்ளன.
பெரும்பாலான மக்கள் நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடன் சேர்ந்து பட்டாசு விருந்து நடத்துகிறார்கள். சிலர் பானைகள் மற்றும் பானைகளைத் தட்டி சத்தம் போடுகிறார்கள். வாஷிங்டன் மாநிலம் கடற்கரையில் பட்டாசு வெடிக்கிறது மற்றும் கடந்து செல்லும் படகுகளின் அணிவகுப்பைப் பார்க்கிறது.
நியூயார்க்கில், மக்கள் கூட்டம் டைம் சதுக்கத்தில் கூடி "பெரிய ஆப்பிளின்" வீழ்ச்சியைப் பார்க்கிறது. பெரிய ஆப்பிள் உண்மையானது அல்ல. டைம் சதுக்கத்தில் உள்ள மிகப்பெரிய கட்டிடங்களில் ஒன்றின் முகப்பில் ஒரு ஆப்பிளின் நகரும் படம் இது. ஒவ்வொரு புத்தாண்டுக்கும் முன்னதாக, நள்ளிரவுக்கு சில நிமிடங்களுக்கு முன்பு, அது விழத் தொடங்குகிறது, மேலும் அது விழும் தருணத்தில், புத்தாண்டு தொடங்குகிறது என்று கருதப்படுகிறது.
ஸ்காட்லாந்தில், புத்தாண்டு ஒரு தேசிய விடுமுறை. ஸ்காட்லாந்தில் கொண்டாடப்படாத கிறிஸ்துமஸை ஆங்கிலேயர்கள் கொண்டாடுவதால், இது இங்கிலாந்தை விட முக்கியமான விடுமுறை. ஸ்காட்லாந்து மக்கள் புத்தாண்டு தினத்தை "ஹோகமணி" என்று அழைக்கிறார்கள்.
அவர்கள் நள்ளிரவுக்குப் பிறகு வருகிறார்கள். உங்கள் வீட்டிற்கு வரும் முதல் நபர் நல்ல அதிர்ஷ்டத்தைத் தருகிறார்.
ஸ்காட்ஸ் முற்றிலும் புத்தாண்டு வேடிக்கையாக உள்ளது. ஸ்காட்லாந்தில் உள்ள மக்கள் நண்பர்களை செலவழிக்க அழைக்கிறார்கள் பழைய ஆண்டுமற்றும் புத்தாண்டு கொண்டாட. கைகள் 12 அடிக்கத் தொடங்கும் போது, ​​குடும்பத் தலைவர் கதவுக்குச் சென்று, அதைத் திறந்து, கடிகாரத்தின் கடைசி வேலைநிறுத்தம் வரை அது திறந்திருக்கும். பின்னர் அவர் கதவை மூடுகிறார். இதனால் அவர் பழைய ஆண்டை விட்டுவிட்டு புதிய ஆண்டை உள்ளே விட்டார்.
ஜப்பானில், இல்லத்தரசிகள் புத்தாண்டுக்கு ஒரு சிறப்பு உணவைத் தயாரிக்கிறார்கள், புத்தாண்டு தினத்தன்று, முழு குடும்பமும் ஒரு பெரிய சுத்தம் செய்கிறது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், கடந்த ஆண்டின் அழுக்கை அகற்றி புதிய ஆண்டை உள்ளே விடுவது. வீட்டை சுத்தம் செய்யும் போது, ​​அனைவரும் அமர்ந்து டிவியைப் பார்க்கிறார்கள் அல்லது புத்தாண்டு உணவுக்குத் தயாராகிறார்கள், இது புத்தாண்டின் முதல் நாள். ஜப்பானிய தொலைக்காட்சி அல்லது வானொலியில் கூட, 108 மணிகள் அடிப்பதை நீங்கள் கேட்கலாம். நள்ளிரவுக்கு ஒரு நிமிடத்திற்கு முன்பு 108 ஷாட் அடிக்கப்பட்டது. மக்கள் சொல்கிறார்கள்: "புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!" சில குடும்பங்கள் விசேஷமான கிமோனோ அல்லது ஆடைகளை அணிந்து, புத்தாண்டு சிறப்பு உணவை சாப்பிடுகின்றன. அவர்கள் வழக்கமாக தங்கள் உணவோடு அரிசி மதுவை குடிக்கிறார்கள்.
பல நூற்றாண்டுகளாக, ஐரோப்பாவின் அனைத்து மக்களும் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவதற்காக சிறப்பு விழாக்களைக் கொண்டாடினர்.
வி பண்டைய ரோம்புத்தாண்டு ஜானஸுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, இரண்டு முகம் கொண்ட கடவுள் முன்னும் பின்னுமாக பார்த்தார். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஒரு முகம் எதிர்காலத்தையும், மற்றொன்று கடந்த காலத்தையும் பார்த்தது.
புத்தாண்டு ஈவ் இன்னும் நாம் எதிர்காலத்தைப் பார்க்கும் நேரம், ஆனால் இது நம் கடந்த காலத்தை, நம் மகிழ்ச்சியான மற்றும் துரதிர்ஷ்டவசமான நாட்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டிய நேரம்.
புத்தாண்டு ஆண்டின் முதல் நாள் - ஜனவரி 1 ம் தேதி, ஐரோப்பா மற்றும் அமெரிக்காவில் வாழும் மக்கள். ஆனால் சீனாவில் வாழும் மக்களுக்கு, புத்தாண்டு ஜனவரி மாதம் வருவதில்லை. பொதுவாக பிப்ரவரியில். இது புகழ்பெற்ற சீன புலி நடனம்.
ரஷ்யா மற்றும் ஜப்பானில் புத்தாண்டு கொண்டாடுவதில் உள்ள வித்தியாசம் என்னவென்றால், புத்தாண்டுக்கு முன் 108 மணிகள் உள்ளன மற்றும் ரஷ்யாவில் ஒரு நிமிடம் உள்ளது. மேலும் நாங்கள் புத்தாண்டுக்கு எந்த சிறப்பு உணவையும் சமைக்க மாட்டோம். மேலும் ரஷ்யாவில் அழுக்கு பற்றி எந்த எண்ணமும் இல்லை. நாங்கள் வழக்கமாக ஷாம்பெயின் குடிக்கிறோம், அவர்கள் அரிசி மதுவை குடிக்கிறார்கள்.
சிறப்பு நாட்கள் ஒரே மாதிரியாக இருக்கலாம் ஆனால் மக்கள் அவற்றை வித்தியாசமாக கொண்டாடுகிறார்கள்.
அமெரிக்காவில் புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்கள்.
ஸ்காட்லாந்தில் புத்தாண்டு தினம்.
ஜப்பானில் புத்தாண்டு தினம்.
புத்தாண்டு ஈவ் எதிர்காலத்தைப் பார்க்கவும், கடந்த காலத்தை நினைவில் கொள்ளவும் ஒரு நேரம்.
சீனாவில் புத்தாண்டு தினம்.
மக்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடும் முறை நாட்டைப் பொறுத்தது. அமெரிக்காவில் மக்கள் பானைகள் மற்றும் பானைகளை அடித்து சத்தம் போடுகிறார்கள். மேலும் "பெரிய ஆப்பிள்" வீழ்ச்சி உள்ளது. இது டைம் சதுக்கத்தின் மிகப்பெரிய கட்டிடத்தின் ஒரு பக்கத்தில் ஒரு ஆப்பிளின் நகரும் படம். அது வரும்போது கீழேஇது புதிய ஆண்டின் ஆரம்பம்.
ஸ்காட்லாந்தில் புத்தாண்டு ஒரு தேசிய விடுமுறை மற்றும் இது "ஹோக்மனி" என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஸ்காட்லாந்தில் கடிகாரம் 12 அடிக்கத் தொடங்கும் போது குடும்பத் தலைவர் நுழைவு வாயிலுக்குச் சென்று அதை அகலமாகத் திறந்து கடைசி பக்கவாதம் வரை வைத்திருந்தார்.
ஜப்பானில் இல்லத்தரசிகள் புத்தாண்டு தினத்திற்காக சிறப்பு உணவை சமைக்கிறார்கள். ஜப்பானிய தொலைக்காட்சி அல்லது வானொலியில் 108 மணிகளை நீங்கள் கேட்கலாம். நள்ளிரவுக்கு முன் 108 வது மணி ஒலிக்கிறது.
ஆனால் புத்தாண்டு ஈவ் எதிர்காலத்தைப் பார்க்கவும் கடந்த காலத்தை நினைவில் கொள்ளவும் ஒரு நேரம்.
ஆனால் சீனாவில் அவர்கள் பிப்ரவரியில் புத்தாண்டு தினத்தை கொண்டாடுகிறார்கள். மேலும் பிரபலமான சீன சிங்க நடனம் உள்ளது.