Profesijný opatrovateľ: kam ísť, získať povolanie, aké predmety má skúška prejsť na opatrovateľa. Učiteľské povolanie

Učiteľské povolanie

Učiteľ - znie to hrdo, ale podľa svetových štúdií je práca s deťmi jednou z najťažších a zodpovedných aktivít. Dôvodom je krehkosť a zraniteľnosť detskej psychiky, ktorej formovanie čiastočne padá na plecia jeho učiteľa.

História povolania vychovávateľa siaha až do starovekého Grécka, ale v tých časoch bolo dieťa vychované otrokom, ktorý ho vzal do školy a mal na štúdium všetko potrebné príslušenstvo. Po zvyšok času otrok sledoval vývoj dieťaťa, chránil ho pred nebezpečenstvom a nedobrovoľne formoval jeho konanie a jeho správanie vo všeobecnosti. O niečo neskôr v práci otroka pokračoval domáci pedagóg a následne, po popularizácii verejného vzdelávania, sa objavila profesia pedagóga ...

Životné postavenie človeka, jeho povaha, morálne princípy a názory sú stanovené v detstve, a preto vysoká kompetencia, dokonalá výchova a komplexný rozvoj osobnosti samotného vychovávateľa, sprevádzajúci dieťa v jeho ranom veku, nadobúda osobitný sociálny význam. Celá práca učiteľa s dieťaťom je zameraná na formovanie nielen novej osobnosti, ale aj nového občana štátu. V podmienkach predškolské vzdelávanie   vynára sa prístup dieťaťa k práci, spoločnosti a k \u200b\u200bsebe samému, čím sa vytvára pevný základ pre jeho ďalší rozvoj.

Pri práci s deťmi sa učiteľ v určitej miere podieľa na priamej organizácii svojho života predškolskévykonávanie všetkých plánovaných činností. Pre úspešnú prácu musíte byť dobre oboznámení vývojová psychológia deti, pedagogika, zoznámiť sa so základnými princípmi organizácie predškolského a základného vzdelávania. Medzi osobnými kvalitami by najrozvinutejšia mala byť pozornosť, trpezlivosť, pozorovanie, vynaliezavosť a samozrejme láska k deťom.

Pozitívne aspekty povolania sú v priamej komunikácii s deťmi. Profesia učiteľa je ideálna pre ženy, čo sa jasne odráža v štatistikách, nedostatok vzdelania mužov pre deti v predškolskom a základnom školskom veku je však naďalej nešťastný, dôvodom je nízky materiálny zisk tejto profesie.

Je možné získať vzdelanie ako učiteľ v pedagogických školách, ako aj v pedagogických alebo humanitárnych inštitúciách.

Toto nastavenie vám umožní filtrovať celý obsah stránky podľa univerzity: školiace programy, špeciality, profesie, články. Zrušením tohto nastavenia sa môžete vrátiť k úplnému obsahu stránky.

Toto nastavenie vám umožní filtrovať všetok obsah stránok podľa univerzity.

•    HSE

  Národná vysoká škola ekonomická na vysokej škole

•    IGSU

  ústav verejná služba   a riadenie

•    SHFM

  Vysoká škola financií a manažmentu

•    Petrohradská pobočka Vysokej školy ekonómie

  Petrohradská pobočka Vysokej školy ekonómie Národnej výskumnej univerzity

•    RPMU

  ruský štátna univerzita   spravodlivosť

•    IBDA

  Ústav podnikania a podnikovej správy

•    Nižný Novgorod pobočka Vysokej školy ekonómie

  Nižný Novgorod, pobočka Vysokej školy ekonómie Národnej výskumnej univerzity

•    Perm pobočka Vysokej školy ekonomickej

  Perm pobočka Vysokej školy ekonomickej univerzity v Národnej vedeckej univerzite

•    SSEU

  Samarská štátna ekonomická univerzita

•    VSHKU

  Vysokoškolská škola podnikového riadenia

•    NI TSU

  Štátna univerzita Tomsk State Research

•    ph

  Štátna univerzita architektúry a stavebníctva v Petrohrade

•    KGASU

  Kazanská štátna univerzita architektúry a stavebníctva

•    RSUTS

  Ruská štátna univerzita cestovného ruchu a služieb

•    LSU. AS Puškin

  Leningradská štátna univerzita bola pomenovaná po A.S. Puškin

•    NGPU. K. Minina

  Štátna pedagogická univerzita Nižného Novgorodu pomenovaná po Kozmovi Mininovi

•    Moskovská polytechnika

  Moskva poly technická univerzita

•    FEFU

  Federálna univerzita Ďalekého východu

•    RSSU

  Ruská štátna sociálna univerzita

• MGRI-RGGRU. Sergo Ordzhonikidze

  Ruská štátna geologická výskumná univerzita pomenovaná po Sergovi Ordzhonikidze

•    sevgi

  Štátna univerzita v Sevastopole

•    KalmGU

  Štátna univerzita Kalmyk pomenovaná po B. B. Gorodovikova

•    MFYUA

  Moskovská univerzita financií a práva

•    Južná štátna univerzita

  Ugra State University

•    Moskovský inštitút psychoanalýzy

  Moskovský inštitút psychoanalýzy

•    Univerzita na IPA EurAsEC

  Univerzita na medziparlamentnom zhromaždení EurAsEC

•    IGUMO a IT

  Ústav humanitných vied a informačných technológií

•    Sztum

  Northwest Open Technical University

•    SPBUTUE & E

  Petrohradská univerzita technológie riadenia a ekonomiky

•    MBI

  Medzinárodný bankový inštitút

•    MIPT

  Moskovský inštitút fyziky a technológie (Štátna univerzita)

•    PSPbGMU pomenovaný po IP Pavlova

  Prvá lekárska univerzita v Petrohrade pomenovaná po akademikovi I.P. Pavlova

•    REU je. GV Plechanov

  G.V. Ruská ekonomická univerzita Plechanov

•    MGIMO

  Moskovský štátny inštitút medzinárodných vzťahov (univerzita) ruského ministerstva zahraničných vecí

•    SPbAU RAS, Akademická univerzita

  Petrohradská národná vedecká akademická univerzita Ruskej akadémie vied

•    Diplomatická akadémia ruského ministerstva zahraničných vecí

  Diplomatická akadémia ministrov zahraničných vecí Ruská federácia

•    St. Petersburg State University

  Štátna univerzita v Petrohrade

•    NRNU MEPhI

  Národná výskumná jadrová univerzita MEPhI

•    RANHiGS

  Ruská akadémia národného hospodárstva a verejnej správy za prezidenta Ruskej federácie

•    VAVT Ministerstvo hospodárskeho rozvoja Ruska

  Celo ruská akadémia zahraničného obchodu Ministerstva hospodárskeho rozvoja Ruska

•    Moskovská štátna univerzita bola pomenovaná po M.V. Lomonosov

  Moskovská štátna univerzita bola pomenovaná po M.V. Lomonosov

•    SZGMU pomenované po II Mechnikova

  Severozápadná štátna lekárska univerzita pomenovaná po I.I. Mechnikova

•    Gos. IRY im. AS Puškin

  Štátny ústav ruského jazyka AS Puškin

•    MGMSU. AI Evdokimová z ministerstva zdravotníctva Ruska

  Moskovská štátna lekárska a zubná univerzita pomenovaná po A.I. Yevdokimov

•    Univerzita ITMO

  Národná výskumná univerzita v Petrohrade v oblasti informačných technológií, mechaniky a optiky

•    NWF RSUE

  Severozápadná pobočka Ruskej štátnej univerzity spravodlivosti

•    RNIMU

  Ruská národná výskumná lekárska univerzita pomenovaná po N.I. Pirogov

• SPbGPMU

  Štátna detská lekárska univerzita v Petrohrade

•    VSMU je. NN Burdenkom

  Štátna lekárska univerzita Voronezh pomenovaná po NN Burdenkom

•    Petrohradský inštitút (Voronezh State University of Law) (RPA ministerstva spravodlivosti Ruska)

  Petrohradský inštitút (pobočka) All-Russian State University of Justice (RPA Ministerstva spravodlivosti Ruska)

•    MSLU

  Moskovská štátna lingvistická univerzita

•    Vysoká škola finanční

  Finančná univerzita pod vládou Ruskej federácie

•    GBOU VPO KubGMU z ministerstva zdravotníctva Ruska

  Štátna lekárska univerzita Kubana Ministerstva zdravotníctva Ruska

•    KSMU

  Kazanská štátna lekárska univerzita

•    NGLU

  Štátna lingvistická univerzita Nižného Novgorodu pomenovaná po NA Dobrolyubova

•    KrasGMU je. prof. VF Vojna-Yasenetsky

  Krasnojarská štátna lekárska univerzita pomenovaná po profesorovi V.F. Vojna-Yasenetsky

•    RGAIS

  Ruská Štátna akadémia duševného vlastníctva

•    KGK. NG Zhiganova

  Kazanské štátne konzervatórium pomenované po N.G. Zhiganova

•    Literárny inštitút A. M. Gorky

  Literárny inštitút A. M. Gorky

•    NSU

  Národná výskumná štátna univerzita v Novosibirsku

•    PSMU je. IMSechenov

  Prvá moskovská štátna lekárska univerzita. IM Sechenov

•    Ruská colná akadémia

  Ruská colná akadémia

•    UGMU

  Štátna lekárska univerzita v Urali

•    Akadémia vyšetrovacieho výboru v Petrohrade

  Petrohradská akadémia vyšetrovacieho výboru Ruskej federácie

Mnohé, najmä „mladé matky“, veria, že práca učiteľa materských škôl je potešením. Dôvody takto: „Je pre mňa potešením tráviť čas so svojím dieťaťom, akoby som chcel byť učiteľom v materskej škole.“ Tento názor, žiaľ, pozostáva z nedostatku času a neschopnosti tráviť s dieťaťom toľko času, koľko chcete.

Ak však táto osoba niekedy musela sedieť s dieťaťom niekoho iného, \u200b\u200bpotom pochopí, že starostlivosť o dieťa niekoho iného je prinajmenšom prácou (nehovoriac o tvrdej práci). Teraz si predstavte, že nemáte jedno, ale dvadsať päť alebo tridsať detí iných ľudí, a musíte sa o každého postarať. Každé z týchto detí má svoje zvyky, svoj charakter, nakoniec svoju vlastnú výchovu. Mnohí sledovali hollywoodsky film „Policajt v materskej škole“ s Arnoldom Schwarzeneggerom v hlavnej úlohe. V tomto filme sa režisérovi podarilo ukázať ťažkosti tútora materská škola.

Prečo trochu?
   Áno, pretože také momenty sa nezobrazujú, napríklad teplota dieťaťa stúpa pod štyridsať stupňov. Podliatiny a hrbole, ktoré deti dostanú počas hry a za ktoré je vždy zodpovedný učiteľ materskej školy, sa tu nezobrazujú. Za zdravie a život každého dieťaťa v jeho skupine však zodpovedá práve vychovávateľ.

Mnohí z nás išli do škôlky, a ak sa dobre ponoríte do svojej pamäte, môžete si spomenúť na súboje, modriny a hrbole. A bojuje nielen medzi chlapcami, ale aj medzi dievčatami. A teraz, keď sme vyrastali, myslíme len málo na to, že za každú z našich modrín a hrboliek nesie zodpovednosť učiteľ materských škôl. Berieme naše dieťa do materskej školy a sťažujeme sa na učiteľa, úplne si nepamätáme, čo sme boli v tomto veku, a nikdy si nemyslíme, že učiteľ materskej školy má nielen naše dieťa, ale aj mnoho ďalších detí. , Niektorí rodičia si môžu myslieť, že nemusíte vôbec brať dieťa do materskej školy, ale tieto myšlienky sú zlé a nielen zlé, ale tiež kriminálne.

Pretože je v materskej škole, dieťa sa začína rozvíjať ako človek, ako súčasť tímu. A ak rodičia pochopia, ako sa ich dieťa vyvíja v tíme, potom mu skutočne môžu pomôcť. Pomáhajú najmä pri výbere povolania alebo miesta výkonu práce. A naopak - ak dieťa nenavštevuje materskú školu, potom sa v budúcnosti bude pre neho veľmi ťažké rozvíjať v tíme. Takéto dieťa bude vyzerať „divoko“ na pozadí „bežných“ detí a bude pre neho veľmi ťažké prispôsobiť sa novému tímu, v ktorom bude musieť byť, v škole a ak je človekom, v armáde a pri práci. Úlohou učiteľa materských škôl je porozumieť povahe každého dieťaťa v jeho skupine a pomôcť mu prispôsobiť sa novému prostrediu. Keď už hovoríme o deťoch predškolský vek, nemožno povedať, že najsprávnejší (takpovediac) prístup k deťom je v Japonsku. Podľa japonských tradícií je dieťa do piatich rokov Bohom. Po prekonaní tohto veku a až do dosiahnutia dospelosti je dieťa otrokom. A učiteľ materských škôl, ktorý dodržiava tieto podmienky, musí manévrovať takým spôsobom, aby neporušoval potreby a záujmy dieťaťa (a ako sme už povedali, učiteľ má veľa detí), ale tiež neumožňuje konanie, ktoré môže mať nepriaznivé následky. , Úlohou učiteľa materskej školy je preto nájsť prístup ku každému dieťaťu, nájsť spoločný jazyk s každým dieťaťom, akceptovať a porozumieť nedostatkom každého dieťaťa.

Ale čo je najdôležitejšie - musíte deti milovať a zaobchádzať s nimi s rešpektom. Musím úprimne povedať - že nie každý človek uspeje a pred získaním zamestnania učiteľa materských škôl, po ukončení štúdia na inštitúcii odbornej prípravy učiteľov, musíte dôkladne premyslieť a položiť si otázku - ste na to pripravení?

A ak vám deti iných ľudí spôsobia aspoň nedorozumenie (ak nie znechutenie), je pre vás lepšie opustiť túto myšlienku. Na prácu učiteľa materských škôl, človeka s veľkou trpezlivosťou, porozumenie deťom, ako aj schopnosti nájsť spoločný jazyk s deťmi, je skutočne vhodný pre každého, ako aj pre každého jednotlivca.