შესვლა
ლაპარაკის თერაპიის ვერსია
  • მთავარი დეკორი ახალი წელი
  • წიგნის "ხმის და წერილი Y" მოსამზადებლად მოსწავლეთათვის დაწერილი წიგნიერების კლასების შეჯამება
  • ხმობის თანხლებით: მაგალითები
  • ალგორითმი რუსულ ენაზე ეგეგმის გადასაწყვეტად
  • · გამოსვლა თერაპიის კომისიაში ბავშვებში
  • ლექსიკური თემა: "ცხელი ქვეყნების ცხოველები"
  • ფონეტიკა კონცეფცია რუსულ ენაზე. თანხმოვანების ქონა: მაგალითები. რუსული ფონეტიკა

    ფონეტიკა კონცეფცია რუსულ ენაზე. თანხმოვანების ქონა: მაგალითები. რუსული ფონეტიკა

      (ბერძნულიდან ტელეფონი   - ხმა) სწავლის ხმა და მათთან დაკავშირებული ყველაფერი (თავსებადობა, განათლება, ცვლილება და ა.შ.) სწავლობს. შესაბამისად, ფონეტიკის ობიექტია ხმა. ხმები არ აქვს მნიშვნელობა, მაგრამ ისინი სიტყვის მასალის კონვერტში არიან.

    წერილში გადის წერილები. წერილი არის ჩვეულებრივი ნიშანი, რომელიც ემსახურება სიტყვის ჟღერს წერილში. ასოებისა და ბგერების თანაფარდობა არ არის იგივე: მაგალითად, რუსული ანბანის 10 ასოები ხმოვანთა (6) და 21 ასო-თანხმოვანთა (36 + 1), უფრო მეტიც, წერილები და ხმები არ ნიშნავს. მაგალითად დღესასწაული   - 11 წერილი და 10 ხმები [სწორი "n" ich "ny"], მისი- 2 წერილი და 4 ხმები [ს "ი"] და ა.შ.

    რუსული ენის ფონეტიკური გამონათქვამები გამოირჩევა სიმბოლოების კლასიფიკაციით: ყრუ / გაჟღერებული, მძიმე / რბილი, პერკუსია / unstressed, შეწყვილებულ / unpairedდა სხვები, მაგრამ ამ "წესებს" შორის არსებობს გამონაკლისები: მაგალითად, unpaired ფირმა([W], [W], [W]) და შეუცვლელი რბილი   ([h "], [w]], [j]), unpaired გაჟღერებული (sonorous)   ([l], [l]], [m], [m "], [n], [n"], [p], [p "], [j]) და უცვლელი ყრუ   ([Х], [Х] ​​", [ц], [ч], [щ]). მათ უნდა გაიხსენონ, რომ მათთან შეხვედრა არ ჩანს სამწუხარო და უსიამოვნო შემთხვევა. დაეხმარება ფანტაზიებს: მაგალითად, ის არის ის   - რუსული ენის ყველა ხმა " Stepk, x და shch ets? - F და!"- ყველა ყრუ და სხვები.

    ვგულისხმობ ბევრ გზას ინტუიციურად, ამიტომ, როდესაც სიტყვებს ვამბობთ, ჩვენ არ ვფიქრობთ იმ ხმებიზე, რომლებიც ჩვენ ვსაუბრობთ და იმ პროცესებთან დაკავშირებით, რომლებიც გვხვდება. მოდით გავიხსენოთ, მაგალითად, მარტივი ფონეტიკური პროცესები - განსაცვიფრებელი, გაჟღენთილი და ასიმილაცია რბილი. იხილეთ იმავე წერილი, რაც დამოკიდებულია პირობების პირობებში - განსხვავდება სხვადასხვა ხმები: ერთადamy – [ერთადa'my "", ერთადწასვლა – [გ "id "e't"], ერთადsew– [to shyt] ერთად   მეგობარი – [s   მეგობარი] დაახლოებით გაღიმებულიba   - [შესახებ ' s "ba] და სხვები

    ხშირად, რუსული ენის ფონეტიკის იგნორირება იწვევს სიტყვის შეცდომებს. რა თქმა უნდა, უპირველეს ყოვლისა, ეს ეხება ხაფანგის ტიპის სიტყვებს მეტრი   (ერთეული) და maitre   (ცნობილი პიროვნება) და სიტყვების დამახსოვრება shi [ n "uh] ან. გარდა ამისა, საკმაოდ მარტივია სიტყვები, რომელთა მარტივად გამოთქმა, ხშირ შემთხვევაში ქმნის ტრანსკრიფციის პრობლემებს: გაზაფხული- [inna], საათი   - [h "isa"] და სხვები e, y, y, i, და   (ზოგიერთ შემთხვევაში) ორი სიმბოლიკის პირობებში.

    სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რუსული ფონეტიკის ცოდნა და მისი მექანიზმების გამოყენების უნარი არა მარტო განათლებისა და ადამიანის კულტურის დონის მაჩვენებელია, არამედ ძალიან სასარგებლო ცოდნა, რომელიც სასარგებლო იქნება სკოლაში და სასარგებლო იქნება სასიცოცხლო ცხოვრებაში.

    წარმატებები რუსული ფონეტიკის შესასწავლად!

    www.site, წყაროს მატერიალური მითითების სრული ან ნაწილობრივი კოპირება აუცილებელია.

    ერთხელ, რუსულენოვან კლასებში, დაწყებით კლასებში, ჩვენ ყველა გულმოდგინებით გამოხატავდა პედაგოგის სიფხიზლეს ხელმძღვანელობით: მრგვალი ან შესუსტებას ტუჩები, ცისკენ ენდობდნენ ან კბილს აყენებდნენ ... ჩვენ სხვადასხვა ხმები ვიგებდით. შემდეგ კი მათ მოგვცეს სხვა წესები ფონეტიკის მონაკვეთისგან. გავიზარდე, წესები დავიწყებული იყო. ვინ იხსენებს მრწამსის მაგალითებს ახლა და როგორ ხდება ეს?

    რა არის ფონეტიკა?

    სიტყვა "phonetics" მოდის ბერძნული "ხმის". ეს არის ენათა ერთ-ერთი მონაკვეთი, რომელიც სწავლობს ჟღერს, მათ სტრუქტურას, ინტონაციას, სტრესსა და სიმბოლოებს. მნიშვნელოვანია, რომ გამოვყოთ ხმები ხმები - პირველ რიგში ასი, მეორე რუსული ანბანი, როგორც ვიცით, ოცდათხუთმეტი. ფონეტიკის შესწავლა მოიცავს ორ მხარეს: გამოხატვა (ხმათა მიღების გზები) და აკუსტიკური (თითოეული ხმის ფიზიკური მახასიათებლები).

    ფონეტიკური სექციები

    დისციპლინა შედგება ხუთი ნაწილისაგან:

    1. ფონეტიკა - კვლევები, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ხმები და მათი ნიშნები.
    2. ფენოლოგია - იკვლევს ფონონებს. ფონეტი ეწოდება მინიმუმ ხმის ერთეულს, რომელიც საშუალებას იძლევა, რომ გამოვყოთ ერთი სიტყვა მეორეზე (მაგ., სიტყვები "მედდა" და "მშვილდი", ფონები "რ" და "კ" ხელს უწყობენ მათ შორის განსხვავებას).
    3. Orthoepy - სწავლის გამოთქმა, მათ შორის სწორი ლიტერატურული გამოთქმა.
    4. გრაფიკა - იკვლევს ასოებისა და სიმბოლოების კოეფიციენტი.
    5. მართლწერა - ორთოგრაფიული სწავლება.

    რუსული ფონეტიკის ძირითადი ცნებები

    ყველაზე მნიშვნელოვანია ამ დისციპლინაში ხმები. მათ არ აქვთ მნიშვნელობა (განსხვავებული სიტყვებისგან განსხვავებით), მაგრამ ისინი ერთმანეთისგან განსხვავებული სიტყვებისა და ფორმების გამოყოფისკენ უბიძგებენ: სიმღერა-სვამს, სახლს სახლში და ასე შემდეგ. ქაღალდზე, გამოიყენეთ ხმები, რომელსაც ეწოდება ტრანსკრიფცია.

    ხმები პირველია მხოლოდ ათი, უფრო ადვილია შეხედულებებისა ვიდრე თანხმოვანი: საჰაერო მშვიდად აღწევს პირით. ხმოვანები შეიძლება გადაჭიმული იყოს, ყვიროდნენ, ილოცებდნენ. როდესაც მხატვრები მღერიან, ისინი მხოლოდ ამ ბგერებს გაიტანენ. ეს დამოკიდებულია მათ რიცხვზე, რამდენი სიმბოლოა სიტყვაში. და არსებობს სიტყვები, რომლებიც შედგება მხოლოდ ხმოვანთაგან (მაგალითად, კავშირები ან გამონათქვამები).


    Consonants - 21, როდესაც ისინი გამოხატული საჰაერო შეტაკებები დაბრკოლება: ან სახით slit ან სახით დახურვა. ეს არის ორი გზა, რათა შეიქმნას თანხმოვანი. ხსნის მიღება ხდება, როდესაც ენა კბილებს უახლოვდება. ამგვარად, "ს", "ზ", "გ", "შ" ხმები გამოხატულია. ეს ხმაურიანი ხმებია, ისინი მისცემენ ანსულებს. მეორე გზა არის, როდესაც ტუჩები ახლოს. ასეთი ხმები არ გაჭიმული, ისინი მკვეთრი, მოკლე. ესენი არიან "პ", "ბ", "გ", "კ" და სხვა. მაგრამ ისინი ძალიან იგრძნობა.

    ისევე, როგორც სიმტკიცე და softness, consonants შეიძლება შეწყვილებულ ამისთვის გახმოვანება და deafness. გამოყოფა მათ მარტივია: გაჟღერებული არიან გამოხატული ხმამაღლა, ყრუ - deafly. ეს ისეთ წყვილებს წარმოადგენს, როგორიცაა "ბ" - სუნური და "პ" - ყრუ; "D" - ზარის და "t" - ყრუ. სულ ექვსი კომბინაციაა. გარდა ამისა, არსებობს ხუთი თანხმოვანი, რომელსაც არ აქვს წყვილი. ისინი ყოველთვის გაახმაურებენ. ეს არის "ლ", "მ", "ნ", "პ" და "დ".

    სხვადასხვა სიტყვებით განვითარება, ფრაზები, ხმები, ბევრი თვისებები შეიძინეთ. ასეთი, მაგალითად, როგორც გახმოვანება და განსაცვიფრებელი თანხმოვანი. როგორ ხდება ეს?

    ხმობის თანხლებით: მაგალითები

    ზემოაღნიშნული ხუთიდან (s, l, m, n, p) არ ფლობენ ამ ქონებას. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ გავიხსენოთ ეს! ხმოვანი შედგენის ხმა შეიძლება მოხდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ხმა შედგენილია.

    ყრუ მრწამსი შეიძლება გარკვეულ შემთხვევებში გაჟღერდეს წყვილებში. მთავარი პირობა ის არის, რომ ეს უნდა იყოს დაუყოვნებლივ ჟალუზური ხმა (ადრე, არა, შემდეგ!).


    ასე რომ, ყრუ მრწამსის გამოცხადება მოხდება მორფის კვეთასთან. მორფემსი სიტყვის ნაწილია (არსებობს ფესვი, პრეფიქსი, სუფიქსი, დამთავრებული, უფრო პოსტფიქსები და პრეფიქსები, მაგრამ ისინი არც ისე მნიშვნელოვანია). ამრიგად, პრეფიქსის და ფესვის ან ფესვისა და სუფიქსირების კვანძის შემთხვევაში, ხმოვანი პროცესი შესაძლებელია. სუფიქსსა და მის დასრულებას შორის არ მოხდება, რადგან დამთავრებული, როგორც წესი, ხმოვანთა ხმები შედგება. წინამდებარე საქმეში თანხმოვანთა მაგალითებია: გარიგება ("გ" არის პრეფიქსი, ყრუ ხმა, ფესვის იწყება იწყება ზარის "დ", ასე რომ ასიმილაცია ხდება, ანუ ასიმილაცია, ხმამაღლა ვგულისხმობთ ამ სიტყვას "ნაჭდევი") (ფესვი "ფრჩხილი" ყრუ ხმას "გ" უჭერს მხარს, რბილი ნიშანი არ არის გათვალისწინებული, ხმამაღალი სუფიქსი "ბ" უკან დგას - ასიმილაცია კვლავ ხდება და სიტყვა "გოჭი" და ა.შ.

    სიტყვები, რომლებიც თანხვედრაშია ნათქვამი, დამოუკიდებელი სიტყვისა და ნაწილის კვანძია (ნაწილაკები არიან მომსახურების სიტყვები: კარგად, არა, არა თუ არა და ა.შ.). მინიმუმ (გამოხატული ხმამაღალი "ფეხით"), თითქოს (გამოხატული "kagby") და სხვა კომბინაციები - ეს არის ყველა შემთხვევა გახმოვანება.

    საბოლოო ჯამში, თანხმობის მომხრეების მაგალითები შეიძლება იყოს სიტუაციები, სადაც აუცილებელი ხმებია დამოუკიდებელი სიტყვისა და განზრახვის კვანძი (პრეპარატი სიტყვის მომსახურების ნაწილია, ხელს უწყობს სიტყვების ჩასატარებლად სიტყვებით დაუკავშირდეს: in, to, when, under, and others): აბანოს "Gbane"), სახლიდან (ჩვენ ვამბობთ "უცნაურად") და ასე შემდეგ.

    განსაცვიფრებელი თანხლებით: მაგალითები

    როგორც გაანგარიშების შემთხვევაში, განსაცვიფრებელი ხდება მხოლოდ მაშინ, როდესაც შედგენილია ხმები. ასეთ ვითარებაში, ხმამაღლა თანხმობა უნდა იდგეს ყრუზე.

    როგორც წესი, ეს ხდება საბოლოო სიტყვაში, თუ იგი შეწყდა თანხმოვანში: პური (პური, თაფლი), მოიყვანეთ ბევრი სკამი (სკამი) და ასე შემდეგ. ასევე, განსაცვიფრებელი ხდება, თუ შუა სიტყვაში (როგორც წესი, ეს არის ფესვისა და სუფიქსის კომბინაცია), კომბინაცია "სონორული პლუს ყრუ" ხდება. მაგალითად: "პური" - ფესვი, მთავრდება "ბ", "კ" - ყრუ სუიქსთან ერთად, გამომავალზე ვგულისხმობთ სიტყვას "ჭოპ"), ზღაპარი (ფესვი "კაზა" მთავრდება ზარის "ზ", "კ" ყრუ სულელი, თანხა მივიღებთ "skaska").

    მესამე ვარიანტი, როდესაც არსებობს განსაცვიფრებელი თანხმოვანი ხმა - ასევე სიტყვისა და პრეზუციის დროს: ჭერის ქვეშ (პოთოპოლკომი), ზემოთ (ნატაბოი) და სხვები. რუსული ენის ეს ქონება განსაკუთრებით რთულია მოსწავლეებისთვის, რომლებიც "მოსმენისა და წერის" მეთოდის მიხედვით იმოქმედებენ.

    რაც შეეხება სხვების შესახებ?

    ყველაზე გავრცელებული ენა მსოფლიოში - ინგლისური - აქვს საკუთარი თავისებურებები phonetics, ისევე, როგორც ნებისმიერი სხვა ენაზე. შემდეგი განასხვავებს ბრიტანეთის რუსული ფონეტიკა:

    1. რუსეთში, ხმოვანები არ იყოფა გრძელი და მოკლე, მაგრამ ინგლისში ისინი იყოფა.
    2. შეესაბამება ინგლისურ ენაზე ყოველთვის მტკიცედ მტკიცედ, და რუსულ ენაზე შეიძლება შეარბილოს.
    3. ინგლისურ თანხმოვნებს არასდროს გაოცდებით, რადგან მას შეუძლია შეცვალოს მთელი სიტყვა.


    არ აქვს მნიშვნელობა, თუ ხართ სკოლის მოსწავლე ან ზრდასრული, მაგრამ თუ რუსეთში ცხოვრობთ, თქვენ შეძლებთ სწორად გამოხატოთ თქვენი აზრები და იციან მშობლიური ენის თავისებურებები. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენი ენა არის ჩვენი სიმდიდრე!

    თითოეულმა ჩვენგანმა მომიწია სიტყვა "ფონეტიკა" სკოლაში, როცა ვსწავლობდი რუსულს. ეს სექცია რუსულ ენაზე ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან, მართლაც, ყველა დანარჩენი. ფონეტიკის ცოდნა საშუალებას მოგცემთ სწორად გამოხატოთ ხმები სიტყვებით, რომ თქვენი სიტყვა არის ლამაზი და სწორი.

    ფონეტიკის განმარტება

    ასე რომ, დავიწყოთ ჩვენი საუბარი და განაცხადა, თუ რა ფონეტიკურია. Phonetics ნაწილია მეცნიერების ენაზე, რომელიც სწავლობს ხმები, რომლებიც ნაწილი სიტყვები. ფონეტიკას აქვს კავშირი რუსულ ენაზე, როგორც სიტყვის, სიტყვის კულტურა, ასევე სიტყვის ფორმირება და მრავალი სხვა.

    ფონეტიკის ჟღერადობა განიხილება როგორც მთელი ენის სისტემის ელემენტები, რომელთა დახმარებით სიტყვები და წინადადებები ხორციელდება ხმის ფორმით. ყოველივე ამის შემდეგ, მხოლოდ ხმათა დახმარებით, ადამიანს შეუძლია იცოდეს, გაცვალოს ინფორმაცია და გამოხატოს თავისი ემოციები.

    ფონეტიკა დაყოფილია კერძო და ზოგადად. კერძო სხვა სახით პიროვნებათა ენები. იგი დაყოფილია სპეციფიკური ფონეტიკაში, რომელიც აღწერს კონკრეტული ენის ხმის სტრუქტურას (მაგალითად, რუსული ენის ფონეტიკას) და ისტორიულ ფონეტიკას. ზოგადი ფონეტიკა ეხება ხმის ფორმირების ძირითად პირობებს, ხმათა (თანხმოვანთა და ხმოვანთა კლასიფიკაციის) შედგენას და სხვადასხვა ხმის კომბინაციის ნიმუშების შესწავლას.

    ახლა კი დროა ვისაუბროთ რუსული ენის ფონეტიკაზე. რუსული ენის phonetics შედგება რამდენიმე დონის ფორმირების ზეპირი სიტყვის. კერძოდ:

    • ხმები, სხვადასხვა ხმები, ჟღერადობის გამოთქმა.
    • Syllables, კომბინაციები ხმები.
    • სტრესი
    • ინტონაცია, სიტყვები ზოგადად და პაუზა.

    გაითვალისწინეთ, რომ რუსული ენა მოიცავს 37 თანხმებს და 12 ხმოვანს. ხმები ქმნიან სიმბოლოებს. თითოეული syllable აუცილებლად აქვს ერთი ხმოვანი ხმა (მაგალითად, molo-loo-ko). აქცენტი არის გარკვეული სიმბოლოების გამოთქმა სიტყვაში უფრო დიდი ხანგრძლივობითა და ძალაუფლებით. და ინტონაცია არის სიტყვის ელემენტი, რომელიც გამოხატულია შეცვლით. პაუზის დროს ნიშნავს ხმის გაჩერებას.

    ამდენად, ჩვენ ახლა ვიცით, რა ფონეტიკაა, ამ კონცეფციის განსაზღვრა შევადარებთ ამ სტატიას. ფონეტიკა არის ენათმეცნიერების მეცნიერების ფილიალი, რომელიც სწავლობს სასიამოვნო ენას, კერძოდ, ხმის კომბინაციებსა და სიმბოლოებს, ასევე ქსოვილების გაერთიანების ნიმუშებს.

    ფონეტიკა არის ლინგვისტიკის სექცია, რომელიც სწავლობს სასიამოვნო ენას, მაგალითად, სიტყვების ფორმირებისა და შეცვლის გზები, ასევე მათი აკუსტიკური თვისებები.

    დაინახა, როგორც ენის ერთეული.

    ხმა არის სიტყვის მინიმალური არასამთავრობო სეგმენტირებული ერთეული, რაც ადამიანის რელევანტური აქტივობის შედეგია.

    ხმოვანთა და თანხმოვანთა ხმები.

    ყველა ხმები რუსულად იყოფა ხმოვანთა და თანხმოვანთა სახით. ხმოვანი ხმები (6 ცალი) არის სიტყვის ხმები, რომელთა ფორმირებისას საჰაერო ნაკადი თავისუფლად გადის ვოკალური ხომალდებით, ისინი ძირითადად ხმაურის სრული ტონით არიან.

    ცხრილი 1.

    გაიზარდოსწინასაშუალოუკანა
    რიგები
    ყველაზე
    საშუალო
    ქვედა

    შენიშვნა:   ენაზე ცისკენ სწრაფვა განათლებაა, რიგი არის განათლების ადგილი (ენის მოხსნის ადგილი).

    დამოკიდებულია თუ არა აქცენტი სიტყვის ხმოვანზე ან საერთოდ არ არის, ყველა ხმოვან ხმებს იყოფა percussive (ხასიათდება სრული გამოთქმა) და unstressed (შემცირებული) ხმები.

    ხმობის ხმები (37 ცალი) არის სიტყვის ხმები, როდესაც გამოხატულია საჰაერო ნაკადი სხვადასხვა დაბრკოლებზე, მათ შორის ხმაური ან ხმა და ხმაური.

    ხმოვანი და ხმაური ჩართულია თანხმოვანთა ფორმირებაში, თანხმოვანები იყოფა:

    - სევდიანი   (ჩამოყალიბდა ხმა და მცირე ხმაური): [m], [n], [l], [p], [m "], [n"), [l]], [p], [j];

    ხმაური, რომელიც, თავის მხრივ, იყოფა გაჟღერებულ (ხმაურით ხმაურის გამოყენებით): [ბ], [გ], [დ] [გ] [გ] [ბ "] [გ"] [გ "] [ (გ) და ყრუ (ჩამოყალიბებულია ხმაურის დახმარებით): [n], [f], [k], [t], [br], [s], [x], [q] [h "], [n"], [f "], [k"], [x]]. [t "], [s]].

    მრწამსი იყოფა რთულ ([b], [n], [v], [f], [d], [t], [s], [s], [p], [g], [br], [გ], [k], [x], [m], [l], [n], [p]) და რბილი ([b "], [n"], [c "], [f] , [დ "], [თ"], [s]], [s]], [g "] ,, [m"] [l "], [n"], [p "]).

    კომპოზიტური ხმები შეიძლება იყოს ერთმანეთისაგან დეფა-კოლის ([b] - [p], [p], [c] - [f], [c]] - [f]], [d] - [t] ], [d]] - [t]], [სრულად] - [სრ], [з] "- [с",] [ж] - [ш], [г] - [к] - [ბ] - [п] ". [В] - [В"], [ф] - [ф "], [Д [] - [t] - [t "], [სრ] - [ს]", [с] -, [г] - [г "], [м] - [м"], [л ] - [l "], [n] - [n"], [p] - [p "]).

    ზოგიერთ თანხმობას არ შედის ამ წყვილებში, ისინი უწოდებენ: უწოდებენ [l], [l]], [m], [m], [n], [n]], [p], [p] " ყრუ ხმები [x], [ts], [h]], მძიმე ხმები [გ], [w], [ts] და რბილი [თ "], [u").

    მისი ხმის გამო, ხმები [f], [w], [h] უწოდებენ sizzling და [s], [s] - whistling. [Q] და [h] ხმები უწოდებენ შეხედულებებს. რადგან ისინი ხმის შერწყმაა: [ts] და [tsh].

    ძლიერი და სუსტი პოზიციები ხმები.

    სიტყვებით, ყველა ხმები არის ძლიერი (გამოხატული უფრო ნათლად) ან სუსტი პოზიცია. ძლიერი ხმოვანთა ხმები არის შოკი პოზიცია და unstressed - სუსტი (cf. ადრე? M - სახლში?). თანხმოვანთათვის, ხმლებით [a], [o], [y], [და], [s], (სოკო), ძლიერია და სუსტი ობოლი ბოლოს (სოკო არის გრიპი), პოზიციის წინ გაჟღენთილი და ყრუ თანხმოვნები, რომელშიც შეჯვარებულია ყრუ-მუნჯების თანხლებით, არ განსხვავდება (გადასასვლელი [პასაჟი]).

      7. syllable- ეს არის სიტყვის ნაკადის მინიმალური ერთეული, ის ქმნის ერთ სუნთქვის იმპულსს. იგი შედგება არც ერთი ხმოვანი ან კომბინაციის ხმოვანი და თანხმოვანი. დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა სიმბოლოები დასრულდება, ისინი იყოფა ღია (დასრულდა ხმოვან ხმასთან: MO-LO-KO) და დაიხურა (დასრულდა თანხმოვანი ხმის მურ-ჯიკი).

      8. ვერბალური სტრესი   - ეს არის სიტყვის ერთ-ერთი სიბრტყის ძლიერი გამოთქმა, რომელიც ემსახურება ამ სიტყვის ფონეტიკურად.

    რუსულ ენაზე სტრესი დამოკიდებულია ექსჰალაციის ძალაზე, ამიტომ არის ძალისმიერი და დინამიური. რუსულში არ არის ფიქსირებული ფიქსირებული ფიქსირებული ადგილი, რომელიც შეიძლება ნებისმიერ ცულს (სხვადასხვა ადგილის სტრესი) დაეცემა: ma "ma, soba" ka. რუსული სიტყვის სტრესი ასევე მობილურია, რადგან როდესაც სიტყვა ერთი ფორმით გადადიხართ, სიტყვაში სტრესის ადგილიც შეიძლება შეიცვალოს: კედელი "სტივენა".

    თუ სიტყვა პოლიზილაბურია (შედგება რამდენიმე ბაზისგან), მაშინ მას შეუძლია რამდენიმე აქცენტი, ხოლო ერთი მათგანი არის მთავარი და სხვები მეორეხარისხოვანია: კი "ნოკარტი".

    სამსახურის სიტყვები და ნაწილაკები, როგორც წესი, არ აქვთ სტრესი და მიმდებარე არიან დამოუკიდებელი სიტყვები (წინ არიან პროკლარირება, უკანა არიან ენიკტიკები): ორი "სნოს" ქვეშ.

    ზოგჯერ სტრესს შეუძლია შეასრულოს მნიშვნელოვანი ფუნქცია, მაგალითად, "იმიტირებული- zamo" k.

      9. ინტონაცია- ეს არის ურთიერთდაკავშირებული კომპონენტის ერთიანობა: მელოდიები, ინტენსივობა, ხანგრძლივობა, ტემპი, ტაბრიკა და პაუზა. განცხადებაში ინტონაცია ასრულებს გარკვეულ ფუნქციებს:

    • განასხვავებს სალაპარაკო სიტყვებს შორის: იმპულსი, ძახილი, კითხვა, გავლენა, თხრობა;
    • ერთიანად გამოხატავს განცხადებას, ხაზს უსვამს მის ნაწილს მათი მნიშვნელობის შესაბამისად;
    • გამოხატავს Candy ემოციებს;
    • გამოხატავს განცხადებების ქვეტექსტს;
    • ახასიათებს სპიკერი.

    შუა და პროფესიული სამინისტროს

    განათლება

    რეზიუმე

      ფონეტიკა

    1.   ფონეტიკის გამოყენება .................................................................................................. 3

    2.    ფონეტიკის კონცეფცია ................................................................................................. ... 5

    3.    ფრაზა ................................................................................................................ 5

    4.   Phoneme ................................................................................................................ .. 6

    5.   ისტორია ................................................................................................................ 6

    6.   დაკვრა ხმები ........................................................................ ... 10

    7.   ხმები ................................................................................................................ ... 10

    8.    კონსალტინგი ....................................................................................... ........ 13

    9.   ხმოვანები .................................................................................................................... 17

    10.    ფონეტიკური ტრანსკრიფცია ..................................................................... 17

    11.   Syllable ............................................................................................ ... 17

    12.   აქცენტი ............................................................................................. 18

    13.   ბგერების ცვლა .................................................................. .. ...... 20

    14.   სწორად ვსაუბრობთ ................................................................................................. 20

    15.   რუსული ენის ჰარმონიულობა ............................................................ 21

    16.   გაზაფხულის ენა .................................................................................... 22

    ლიტერატურა ................................................................................................ 24

    1. ფონეტიკის გამოყენება

    ჩვენ ვცხოვრობთ სამყაროში ხმები. იღვიძებს დილით, ვუსმენთ საათის ტიკას, ჩაძირვაში წყლის ჩაყრას, ღუმელში ჩამოსვლისას. დავტოვებთ სახლს - ჩვენ გარს ვგულისხმობ ქუჩების ხმაზე: სპარინების ჩხვლეტა, ქარის ხმაური, ასფალტის საბურავების ჟანგი, ტრამვის ხმა. მაგრამ თქვენს უკან, ხომალდის ხმა გაიქცა: "მითხარი, რა დროა?" - უყურე საათს და უპასუხა. როგორ დაიჭირეს ისინი, ვინც მოგცემთ გარკვეულ ინფორმაციას ხმათა ნაკადიდან? როგორ ხდებიან ისინი (სიტყვის ხმები) განსხვავდება სხვებისგან?

    ყველაფერი ენაზე: სიტყვათა სიტყვები, სიტყვები, ფრაზები, სასჯელები - აქვს ხმის გამოხატვა. ეს არ არის შანსი, რომ სკოლაში ენის სწავლა იწყება იმით, რომ ბავშვებს გააცნობენ ხმები და წერილები.

    სიტყვის ხმის მხარე სწავლობს ფონეტიკას. იგი სწავლობს სასკოლო ენის კურსს.

    შესაძლებელია თუ არა სიტყვის გარეშე ჟღერს სიტყვები? სავარაუდოდ, ვინმეს უპასუხებს ამ კითხვას კომუნიკაციის პროცესში გამოყენებული სასარგებლოდ და ზარის ჟესტებით და სახის გამომეტყველებაში; ალბათ, ვინმეს გახსოვს სხვადასხვა სიგნალები (მაგ. სინათლის სიგნალების შესახებ, რომელიც შუქის სინათლეს იძლევა), სასტვენის ენაზე ან "აღმოსავლური ფერის" შესახებ.

    სიტყვების ენის გარდა, არსებობს კომუნიკაციის სხვა საშუალებები, მაგრამ ისინი ძალიან შეზღუდულია მათი შესაძლებლობებით. მაგალითად, სცადეთ მათი გამოყენება კე პაუსტოვსკის სიუჟეტიდან "მაშერსკასას მხარეს" სულ მცირე ერთი ფრაზის შინაარსი: ნაცრისფერი რბილი აბრეშუმის ერთიან ნაწილად გამოიყურება ღია წიგნზე და ტოვებს საუკეთესო მტვრიან მტვერს. ამ მცდელობისგან არაფერი არ გამოვა. ხმოვანი სიტყვები საშუალებას გვაძლევს გამოვხატოთ ჩვენი აზრებისა და გრძნობების მრავალფეროვნება.

    იმისათვის, რომ სწრაფად და მარტივად გავიგოთ ერთმანეთი, ჩვენ უნდა სწორად ვთქვათ: არის ნორმები, წესების გამოთქმა, რომელიც ითვალისწინებს ენის ხმის მხარის კანონებს. აშკარაა, რომ დასკვნა ნათელია: კომუნიკაციის გარეშე ვერ საუბრობს სიტყვები.

    რუსულ ენაზე კარგად იმოქმედებს მოვალეობა კომუნიკაციის საშუალებად: ეს არის ამოუწურავი მდიდარი. ფიქრობთ ჩვენი ენის სიმდიდრის გამოვლინებაზე? თუ უპასუხებთ, რომ ლექსიკონის სიმდიდრეა სინონიმითა დახვეწაში, სინტაქსური ნაგებობების მრავალფეროვნებაში, მაშინ იქნება სწორი. თუმცა, ნუ დაივიწყებთ სიტყვის ხმის მხარეს. რუსულ ენათა სილამაზე და ჰარმონია დაკავშირებულია, მაგალითად, გაჟღერებული და ყრუ თანხების ცვალებადობით, ისე, რომ არსებობს ასევე რბილი პირობა, რომელიც განსაკუთრებით სასიამოვნოა ყურისადმი. ხმოვანი სიტყვები ძალზე აქტიურია: მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს მხოლოდ ექვსი მათგანი, ისინი ყოველთვის თანხმდებიან თანხლებით, ჩვეულებრივ, თავიანთი დიდი შესართავის თავიდან აცილებას.

    რუსულ ენაზე მელოდიულობა ბევრმა მწერალმა აღნიშნა. კ. პაუსტოვსკი "მოხეტიალე წიგნში" ამბობს:

    ... Arles, დე Liss Boulevard საღამოს ცარიელი კაფე, ჩვენ კიდევ ერთხელ დარწმუნებული შუახნის მიმტანი, ტიპიური Harlesian ერთად დამცინავი თვალები, ჩვენს ენაზე სილამაზის.

    ის დიდი ხნის მანძილზე პატივისცემით იდგა მაგიდასთან, მოისმინა საუბარი, მაშინ მიუახლოვდა და ვკითხე, რა ენაზე ვისაუბრეთ.

    და რატომ გკითხავთ ამას? - ჩვენ გისურვებთ გარნიზონს.

    ზოგიერთი, მან უპასუხა, უჩვეულოდ ლამაზი ენა ...

    ენა საჭიროა ყველგან: ყოველდღიური კომუნიკაცია, წარმოებაში და მეცნიერებაში. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის თანამედროვე ეპოქაში, წარმოების პროცესში ფართოდ გავრცელებულია ავტომატიზაცია, რობოტები ვითარდება, კონტროლის მექანიზმები ხორციელდება სიტყვის ბრძანებების დახმარებით.

    წიგნში L.R. Zinder "საერთო Phonetics" წარმოადგინა საინტერესო მოსაზრებები კაცთან კომუნიკაციის შესახებ. პირი აძლევს მანქანას სიტყვის სიგნალების სახით და ასწავლის მას ჩვეულებრივი სიტყვის აღიარება: მანქანა უნდა აღიაროს სიტყვის ჟღერს, "იცოდეს" მათი თავსებადობისა და ურთიერთშეთანხმების შესაძლებლობების შესახებ. "ასწავლე" ეს მანქანა შეუძლებელია ფონეტიკაზე მიმართვის გარეშე. აქედან გამომდინარე, ფონეტიკა პირდაპირ უკავშირდება სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციას.

    ფონეტიკა აუცილებელია სიტყვის თერაპევტებისთვის: ისინი ასწავლიან ბავშვებს სწორად გამოსწორებას. ბევრი ბავშვი დიდი ხნის განმავლობაში ვერ გამოხატავს [p] და [w], შეცვალოს მათ სხვა ხმები. იმისათვის, რომ ასწავლოს ბავშვს მისთვის რთული ხმის გააზრება, უნდა იცოდეს, როგორ ეს ხმის წარმოქმნა (როგორ მუშაობს გამოთქმა აპარატურა. მხოლოდ ფონეტიკური ცოდნის საფუძველზე შეიძლება ყრუ და ყმაწვილი ბავშვის ყრუ-მუნჯების სწავლება (ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი არ ისმენენ სხვებს და არ ლაპარაკობენ); გაიგონ, რომ ყრუ-მუნჯი შვილების ურთიერთდამოკიდებულების ლაპარაკი ისწავლება ტუჩების გადაადგილებით.

    მოდი განვიხილოთ კითხვა, თუ როგორ გვეუბნება სიტყვის ზეპირი მხარე წერილობით. სკოლა სწავლობს ორთოგრაფიას, რომელიც, პირველ რიგში, გვიჩვენებს, თუ როგორ აისახება სიტყვათა მნიშვნელოვანი ნაწილის (ფესვები, პრეფიქსი, სუფიქსები, დაბოლოებები) ხმის შედგენა წერილების დახმარებით. რატომ, მაგალითად, სიტყვა მთის ჩვენ წერენ წერილი o, თუმცა ჩვენ გვესმის ხმის ახლოს [a]? რატომ სიტყვა oak წერენ წერილი ბ, თუმცა ჩვენ გვესმის ხმის [p]? ნებისმიერი მოსწავლე პასუხობს ამ "რატომ", თუ მხოლოდ ის ასწავლის წესების ორთოგრაფიული. და ორთოპედიაში საჭიროა ფონეტიკა!

    ფონეტიკური ცნობიერების საჭიროებაა, როდესაც წერილობითი წერილობითი ფორმით დაწერილი ხალხების შექმნაა საჭირო. ჩვენს ქვეყანაში 20-30 წლის განმავლობაში დაიწყო 50-ზე მეტი დამწერლობის შექმნა. ამ სამუშაოს პირველი ეტაპი ფონეტიკაში იყო დაკავშირებული: საჭირო იყო ყველა ტიპიური მნიშვნელობის გამჟღავნება, რომელიც გამოხატავდა მოცემულ ენაზე, მათთვის გრაფიკული გამოსახულების (ასოების) არჩევისთვის, ანბანის შესაქმნელად, ორთოგრაფიული წესების გასაკეთებლად და ა.შ.

    საჭიროა ფონეტიკა კინემატოგრაფში? ჩვენ კვლავ ვუპასუხებთ დადებითად.

    ვინ არის? ეს არის ეკრანის ტექსტის ავტორი. მაგალითად, მაგალითად, უცხოური ფილმები, რუსული სიტყვები ჟღერს; ფრანგი, გერმანელი, პოლონელი და სხვა უცხოელი მხატვრები რეალურად საუბრობენ საკუთარ ენაზე და აუდიტორიის მოხერხებულობისთვის რუსული რუსი მხატვრები რუსულ ტექსტს შეახსენებენ. Aeta- ის ამოცანაა თარგმნა ტექსტი ისე, რომ ეს არ არის მხოლოდ შინაარსი, შინაარსი, ემოციური და სტილისტური შეღებვა, არამედ ფონეტიკური მსგავსი ორიგინალური წყარო. ფრაზები (უცხო ენა და რუსული) უნდა ემთხვეოდეს სიგრძე, ხმები უნდა იყოს მსგავს სიტყვებში (ანუ, გამოთქმა ორგანოების გადაადგილებაში, პირველ რიგში, ტუჩები). მაგალითად, გერმანიის ფილმის ერთ-ერთი გმირი გამოხატავს ზმნა (falen), რომელიც ლექსიკონში ითარგმნება როგორც "დაშლის" და "შემოდგომა". რომელია სინტაქსი ფონეტიკური მახასიათებლებისთვის უფრო შესაფერისია ორმაგად? ჩვენ ვამტკიცებთ: ზმნა დაეცემა ორი syllables, ზმნა სამი უნდა დაიშალოს (სიტყვა არის უმეტეს ერთი გერმანელი ერთი syllable). გარდა ამისა, გერმანიის ზმნა იწყება ტუჩის (ტუჩის კბილის) თანხმოვანი ეკრანზე და ნახავთ ტუჩების კონვერგენციას (უფრო სწორად, ზედა კბილზე ქვედა ტუჩზე); რუსულ ენაზე პირველი ჟღერადობა არ არის ენობრივი, მაგრამ ენობრივი ზმნა. ეს იმას ნიშნავს, რომ სერვერზე ტექსტის დამუშავება ვერ მოხერხდება. მეორე სინონიმი (შემოდგომა) უფრო მოსახერხებელია ასეთი თარგმანისათვის: მას აქვს ორი ზმნა და თავდაპირველი ხმა ასევე ლეიბლია და ხაზგასმული ხმოვანი (პირველი სიმბოლო) იგივეა - [a].

    ასე რომ, ამტკიცებს, რომ და ამ დასკვნებში, ხედავთ, ფონეტიკაში მყარი მნიშვნელობა გჭირდება.

    ახლა ნათელია, რომ ფონეტიკის ცოდნა ჩვენი ცხოვრების ბევრ სფეროში გამოიყენება.

    2. ფონეტიკის კონცეფცია

    F o ne i i aa (ბერძნული phonē - sound).   ეს არის ენათა მეცნიერების განყოფილება, რომელიც სწავლობს მისი ხმის სტრუქტურას. ფონეტიკის შესწავლა ხმები, ფონები, სიმბოლოები, სტრესი და ინტონაცია. ფონეტიკის შესწავლისას, როგორც აკუსტიკური ასპექტი მხედველობაში მიიღება (ყოველივე ამის შემდეგ, სიტყვის ხმა, როგორც სხვა ხმის მსგავსად, აქვს საკუთარი ფიზიკური მახასიათებლები) და გამოხატვა (ფოკუსირება იმ გზებზე, სადაც საუბარია სიტყვები).

    სიტყვების ხმის კონვერტებზე საუბრისა და მოსმენის გარეშე, ვერბალური კომუნიკაცია შეუძლებელია. მეორეს მხრივ, სიტყვის კომუნიკაციისათვის, ძალზე მნიშვნელოვანია სხვებისთვის გამოთქმული სიტყვის განმსაზღვრელი. აქედან გამომდინარე, ენის ფონეტიკურ სისტემაში აუცილებელია სიტყვების, მათი ფორმების, ფრაზებისა და სასჯელის შესწავლისა და განმასხვავებელი სიტყვები.

    ხმები, სტრესი (სიტყვიერი და phrasal) და ინტონაცია, ხშირად მოქმედებენ ერთად ან კომბინაციაში, არის რუსული ენის ფონეტიკური საშუალებები დემარკაციის ფუნქციით.

    სიტყვის ჟღერს აქვს განსხვავებული ხარისხი და ამიტომ ემსახურება ენას, როგორც სიტყვების განმასხვავებელი საშუალება. ხშირად სიტყვები განსხვავდება მხოლოდ ერთი ხმით, სხვა სიტყვებით, ხმათა რიგით (ცეცხლგამძლე კენჭები, ბრძოლა - howl, mouth - mole, ცხვირი - ძილი) შედარებით.

    სიტყვა სტრესი განასხვავებს სიტყვებისა და ფორმების სიტყვებს, რომლებიც იდენტურია ხმის შემადგენლობაში (კლუბები, კლუბები, ხვრელები, ხელები, ხელები).

    ფრაზა სტრესი განასხვავებს წინადადებებს ღირებულებით იგივე შემადგენლობით და სიტყვების ორდერით (cf .: თოვლი მიდის და თოვლი მიდის).

    ინტონაცია განასხვავებს სიტყვებს იმავე შემადგენლობით (ფრაზური სტრესის ერთი და იგივე ადგილი) (cf .: თოვლი დნება და თოვლი დნება).

    სიტყვებისა და სიტყვის სტრესი, როგორც სიტყვის მნიშვნელოვანი ელემენტების დემარკაცია (სიტყვები და მათი ფორმები) უკავშირდება ლექსიკა და მორფოლოგიას და ფრაზურ სტრესს და ინტონაციას - სინტაქსით.

    რიტმული ინტონაციის მხრიდან, ჩვენი გამოსვლა წარმოადგენს სიტყვის ნაკადს ან ხმათა ჯაჭვს. ეს ჯაჭვი დაყოფილია ბმულების ან სიტყვის ფონეტიკურ ერთეულებში: ფრაზები, ბარები, ფონეტიკური სიტყვები, სიმბოლოები და ხმები.

    3. ფრაზა

    ფრაზა არის ყველაზე დიდი ფონეტიკური ერთეული, სრული სასჯელი, შერწყმული სპეციალური ინტონაციით და გამოყოფილია სხვა ფრაზებიდან პაუზის მიერ.

    ფრაზა არის სრული განაცხადი, რომელიც შეესაბამება განსაკუთრებულ ინტონაციას. თუ მეგობარს უთხარით: "მოდით წავიდეთ საცურაო მოედანზე ხვალ დილით", თქვა ფრაზა. თქვენ მიერ გამოხატული აზრი საკმაოდ გასაგები და ინონაციურად შეიქმნა: შუა ნაწილში თქვენი ხმა გაიზარდა და საბოლოოდ წავიდა ქვემოთ და სადაც ტონის ზრდა დასრულდა, შენ შეჩერდი.

    პაუზა ფრაზები იყოფა სიტყვის ციკლებში, რაც, თავის მხრივ, შედგება ფონეტიკური სიტყვებისგან. ფონეტიკური სიტყვა ხშირად შეესაბამება "ჩვეულებრივს", მაგრამ მასში ასევე შეიძლება მოიცავდეს ორი "ჩვეულებრივი" სიტყვები, თუ მათგან ერთი არ აღინიშნება. ეს იმას ნიშნავს, რომ არსებობს ბევრი ფონეტიკა სიტყვები სიტყვის Tact როგორც აქცენტი. ფრაზაში ნათქვამია, რომ არსებობს ხუთი "ჩვეულებრივი" სიტყვები და მხოლოდ ოთხი ფონეტიკური სიტყვა, რადგან პრეცედენტს არ აქვს მისი აქცენტი და გამოხატულია ერთად არსებითი სახელით.

    სიტყვის ტაქტიკა (ან სინტაგმა) ყველაზე ხშირად შედგება რამდენიმე სიტყვის ერთიანი სტრესი.

    სიტყვის სცემა დაყოფილია ფონეტიკური სიტყვებით, ანუ, დამოუკიდებელი სიტყვები, მათთან მიმდებარე უსიამოვნო სიტყვებით და ნაწილაკებით.

    სიტყვა იყოფა ფონეტიკური ერთეულების სათანადო - სიმებიანი და ბოლო - შევიდა ხმები.

    4. Phoneme

    ენის უმცირესი ერთეული f nema- ს შესახებ. ეს განყოფილება წარმოდგენილია ფონეტიკური პოზიციების გამო, რამოდენიმე პოზიციურად ალტერნატიულ ხმასთან ერთად და ემსახურება მორბენებისა და სიტყვების იდენტიფიცირებას და განმასხვავებლად.

    რუსულ ენაზე 5 ხმოვანი და 36 თანხმოვანი ფონეტია.

    ხმოვანი ფონები ხასიათდება ხარისხით შემცირება   (რაოდენობრივი და ხარისხობრივი ცვლილება დამოკიდებულია სტრესის მიხედვით).

    თითოეული ფონეტიკური სიტყვა შედგება სიმბოლოებისაგან და სიმბოლოთა სიმბოლო: ერთი (თუ ეს ხმოვანია), ორი ან რამდენიმე (მაგრამ ერთ-ერთი მათგანი ხმოვანი იქნება).

    ხმოვან ხმებზე დამახასიათებელი    იგი ეფუძნება სამ ძირითად მახასიათებელს: ტუჩის ჩართულობას (ლაბიალიზაციას), ცის სიმაღლის ენის სიმაღლის ხარისხს, ენის წინსვლის წინსვლას ან უკან.

    თანხმოვანთა ფონები ხასიათდება სიბრმავე / რბილი და ხმის მიცემა / ყრუ. გამოყოფილი თანხა: მძიმე / რბილი და ყრუ / ხმამაღალი თანხმოვანი. ამ მეთოდის წყვილი ეხება ორი ლინგვისტურ ერთეულს, რომლებიც განსხვავდებიან მხოლოდ ამ ატრიბუტში.

    5. ისტორია

    ერთი შეხედვით, თანამედროვე ფენომენებში მრავალი ფენომენი იდუმალი და უგულებელყოფილია. სიტყვის ძიებისას დაახლოებით   n დგას სრულყოფილად თანხმობა [o]: ძილი - დ დაახლოებით   ხედვა. იგივე ხდება დ   ny: დღე - დღე   vnoe. რატომ და სად იყენებენ ხმოვანებს "გაქცევა"? აქვს x   ოჰ, მაგრამ   და არა   a - მაგრამ კარგად   ka ru to   a - ru   ka რა ხდის ერთი თანხმობის შეცვლას სხვა? არსებობს სხვა ცვალებადობა: დრო მე    - დრო მენი   და მე    - და მენი   ერთად სიძულვილი    - ერთად nyma   მ    - მ არა   on ესაუბროთ    - on ღვინო   . აქ საკმაოდ უცნაურია: ხმოვანი ცვლილებები თანხმობით და ერთი ხმის ცვლილება მეორეში.

    პასუხი უნდა იყოს ენის ისტორიაში. მაგალითად, წერილობითი ძეგლები გვიჩვენებს, რომ თანამედროვე ხმამაღალი ხმოვანია ძველი ტექსტის განსაკუთრებული ხმოვანთა ჟღერადობის რეფლექსები, რეფლექსები (ლათინური რეფლექსი - "გადატრიალებული მოძრაობა", "თავის მხრივ"). ისტორიის ჟანრის ისტორია შეისწავლის ისტორიულ ფონეტიკას.

    პროტო-სლავურ ენაზე, ძველი და თანამედროვე წინაპარი, იყო 11 ხმოვანი ფონეტი. გარდა ამისა, თანამედროვე რუსეთთან საერთოა a, e, o, u, და s   (ბოლო ორი ხმოვანი თანამედროვე ხმის ფორმაში ერთი ფონეტი და პროტო-სლავური და ადრეული რუსული რუსული), არსებობდა ორი განსხვავებული ფონეტი): ორი ცხვირი ხმოვანი (ცხვირი    და დაახლოებით), ორი შემცირდა ( ъ    "Er" და s    "Yer"), ხმოვან "yat".

    წარმოიდგინეთ, როგორ ცხადყოფს ცხვირის ხმოვანები პროტო-სლავურ ენაზე, ადვილია ყველასთვის, ვისაც ფრანგული ან პოლონური იცნობს: ამ ენაზე ასევე ცხვირი ხმოვანია. ისინი გამონათქვამია, მაგალითად, ფრანგულ სიტყვებში - "დრო", რინი - "არასდროს", მონტრე- "Watch". ცხვირის ძვლები ასევე იყვნენ ძველი სლავური. კირილე, სლავური დამწერლობის შედგენას, სპეციალურ წერილებს - "იუსი" -ს წარდგენას. კირილეკაში, იყო ორი "usas": "usus არის პატარა", რაც ნიშნავს ცხვირის   , და "ჩვენთვის დიდი", რომელსაც ცხვირის ხმის მიცემა დაახლოებით .

    სლავურ ენაზე ცხვირის ხმოვანთა ბედი სხვაგვარად ვითარდებოდა. აღმოსავლეთი სლავების დიალექტზე ისინი ძალიან ადრეული აღმოჩნდნენ - მე -11 საუკუნეში პირველი წერილობითი ჩანაწერების გამოსაცდელად. მაგრამ ისინი არ დაკარგა კვალი გარეშე: ცხვირი    გადავიდა [a], შეარბილა წინა თანხმობა და ცხვირი დაახლოებით    - [y]. ამგვარად, ხმამაღალი, ყვითელი, გისოსი, მოიმკა და მრავალი სხვა ბრუნდება წინასწარ სლავური ცხვირის ეგზე და ამ სიტყვებში არის ბრძენი, განაჩენი, შიდა, დაჭერა, მღერი და სხვები დაბრუნებამდე წინასწარ სლავური ცხვირიდან.

    როგორ იციან მეცნიერებმა, როდესაც ცხვირის ხმლები დაიკარგა? რუსეთში დაწერილი უძველესი ხელნაწერების თანახმად, ნათელია, რომ მწიგნობრებმა წერილში "ჩვენთვის პატარა" ვიყავით, როგორც "დიდი" და "ჩვენთვის". მოგვიანებით, მე -12 საუკუნეში, ასო "იუს დიდი" გამოდის.

    როგორ ჩამოყალიბდა ცხვირი ხმოვანები, ჩვენ გვეუბნებიან ალტერნატივები არსებითი სახელით: დრო, დრო - სახელი - სახელი. ეს სიტყვები აქვს სუპიქსი ------ --------------------------------------------------------------------------------------- ერთხელ პროტო-სლავურ ენაზე, სუპიქსს ჰქონდა ერთი ფორმა: -მენია. მაშინ ღია სინჯარა დაიწყო მუშაობა. ამ კანონის მიხედვით, ხმოვანთა მხოლოდ დამთავრებული ასოები, მაგრამ არა თანხმოვანი, შეიძლება იყოს ენაზე. ღია მოღვაწეობის კანონი ასევე ეწინააღმდეგებოდა დროთა ფორმების ბოლო სიმბოლოებს და მამაკაცებს. კომბინაცია ამ ფორმებში გაერთიანდა ერთი ცხვირის ხმოვანში, შემდეგ კი ყველა ასო გაიხსნა. მოგვიანებით, ძველ რუსულ ენაზე, ცხვირის ე გადაიქცა, და ჩვენი თანამედროვე ფორმები - დრო, სახელი. და ფორმის სახელი, დრო არ იყო საჭირო გარდაქმნას კომბინაციები -, რადგან ყველა syllables მათ უკვე ღიაა. ზმნის ფსევებში ნაზავი ხმოვანთა ფორმირებისას "ხმოვანი + ცხვირი თანხმოვანი n, მ" ფორმულირებაზე თანდართულ მდგომარეობაშია და ზმნის ფესვებში მონაცვლეობით: აიღეთ, დაიწყე დაწყება, პრეს - პრესა, პრეს - პრესა, ჯვარედინი - ჯვარცმა (ა. ბრუნდება ცხვირის ე).

    ხმოვანთა ჟღერადობის ცვლილება (შესუსტება) დაუზუსტებელ პოზიციაში ეწოდება შემცირებას და არასტაბილურ ხმოვანებს უწოდებენ შემცირებულ ხმოვანებს. განსხვავება ხორციელდება არასასურველი ხმოვანთა პოზიციებზე პირველ წინასწარ ხაზსწორებულ სიებში (სუსტი პირველი ხარისხის პოზიცია) და სხვა არასასურველი ხმოვანთა პოზიცია (სუსტი მეორე ხარისხის პოზიცია). ძველ რუსულ ენაზე (და უფრო ადრე - სლავურში) იყო ორი ruduses (ლათინურ reductio - "დაბრუნების", "უკან") ან სუპერ მოკლე ხმოვანი ისინი დანიშნულნი იყვნენ ასოები "er" და "er". სავარაუდოდ, "ერი", როგორც ჩანს, გამოხატული იყო როგორც ხმის შუა, თანამედროვე და [და] შორის (დაახლოებით, როგორც სიტყვაში პირველად ხმოვანი) და შემცირებული "ერი", როგორც საშუალო, ] (დაახლოებით როგორც პირველი ხმოვანი სიტყვა ახალგაზრდობაში). მიუხედავად მათი შთამომავლობისა, შემცირებული იყო სრული ხმოვანები, კერძოდ, მათ შეუძლიათ შექმნან სიმბოლოები.

    შემცირებული ხმოვანები ხშირად გვხვდება ძველ რუსულ ენაზე, ისევე როგორც ძველი სლავური და მათი საერთო წინაპრის - Pra-Slav. შემცირდა სხვა ხმოვანთაგან განსხვავებით: მათი გამოთქმა (ხანგრძლივობა) დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა მოჰყვა სიმბოლოს შემცირება. ეს ჩვეულებრივია, რათა განვსაზღვროთ ე.წ. ძლიერი და სუსტი პოზიციების შემცირება. ძველ რუსულ ენაზე, სუსტი (რომელშიც შემცირდა იყო მოკლე ხანგრძლივობა) იყო პოზიციები: ბოლოს სიტყვა; ადრე syllable ნებისმიერი ხმოვანთა, გარდა შემცირდა, და სანამ syllable შემცირდა ძლიერი პოზიცია. ძლიერი (შემცირდა მათში დიდი ხანგრძლივობა) იყო პოზიციები: ადრე syllable ერთად შემცირებული სუსტი პოზიცია და კომბინაციაში ხმები p და ლ შორის თანხმოვანთა.

    სლავური ენების არსებობის უძველესი ეპოქაში (როდესაც ისინი უკვე გამოდიოდნენ პროტო-სლავურიდან), შემცირების პროცესი დაიწყო. სუსტი პოზიციებში, შემცირდა პირობა, გაუჩინარდა ძლიერი განაგრძო. დროთა განმავლობაში ისინი დაემთხვა ჟღერადობით უკვე არსებულ ხმებს. ძველ რუსულში, ხმოვანი in ძლიერი პოზიციის დროს დაემთხვა o და b - ს.

    თანამედროვე რუსულ ენაზე შემცირებული მემკვიდრეობა - სწრაფი ხმოვანი. მაგალითად, ძველ რუსულ ენაზე სიტყვის სიზუსტის ნომინალური ფორმა შეიცავდა ორი ასო Ã: ამოშლა. საბოლოო იყო სუსტი პოზიცია, ფესვი ძლიერი იყო. შემცირების დაცემის შემდეგ, აღმოჩნდება, რომ გაძევება. და ამ სიტყვის ჭეშმარიტი საქმის სახით, ფესვი არის სუსტი პოზიცია - ეს იმას ნიშნავს, რომ შემცირების შემდეგ აღმოჩნდა ოცნება. ამრიგად, ძლიერი და სუსტი b და b- ის ცვალებადობა შეცვლილი იყო ხმოვანთა ცვლაში (o, e ან u), ნულოვან ხმასთან ერთად:

    შემცირება შემცირება გარეშე გაზვიადება შეიძლება ეწოდოს მთავარი მოვლენა ისტორიაში სლავური (მათ შორის რუსული) ენები პოსტ სლავური დრო. მადლობა მას, არა მარტო ხმოვანთა რაოდენობა ენის შემცირებაში, და გაქცეული ხმოვანი გამოჩნდა. ძველ რუსულენოვანი ენების დაცემის შემდეგ, სიმბოლოთა სტრუქტურა შეიცვალა: თუ ყველა (ან თითქმის ყველა) სიმბოლო იყო გახსნილი, ახლა დიდი რაოდენობით დაიხურა დახურული ასოები. მრწამსის სისტემა მკვეთრად შეიცვალა. ეს ცვლილება გამოიკვეთა შემცირებული პირობის დაცემის შემდეგ: წინა ხმოვლების წინ მყარი მნათობები გახდა რბილი. თუმცა, "ახალი რბილი" ჯერ კიდევ არ ყოფილა სრული თანხმოვანი ფონტები, რადგან მათი სიმტკიცე განისაზღვრა იმით, რომ წინა რიგის ხმოვანი მათ მოჰყვა. საბოლოო დამთავრების შემდეგ რბილი თანხმოვანი სიტყვები დასრულდა. ახლა მათი რბილი ხასიათი აღარ იყო მომდევნო ხმოვანთა წინამორბედი (არ იყო ხმოვანი ხილი: [კოსტი], [სოლო '], [კოსტი], [სოლ'], [ოსმა ']). ამრიგად, რბილი რბილი შეღავათების დაცემის შემდეგ, ისინი გახდნენ დამოუკიდებელი ფონები, რომლებსაც შეუძლიათ გამორჩეული სიტყვები: მე [t] - me [t], მე [l] - me [l]. აქედან გამომდინარე, ჩვენი თანამედროვე სისტემა თანხმოვანთა წყვილი სიმტკიცე / softness ჩამოყალიბდა ბოლოს მე -11 საუკუნეში.

    რუსულ ენაზე თანხმოვანთა რიცხვი შემცირდა და რბილი თანხმოვანი ფონების გამოჩენა, მყარი ნაზავია, მნიშვნელოვნად გაიზარდა. პირიქით, ხმოვანთა რიცხვი შემცირდა და არა მხოლოდ იმიტომ, რომ შემცირებული პირობა იყო "წაშლილი" ხმის სისტემისგან. ხმოვანი კოეფიციენტების შედგენა იცვლებოდა ხერხის სიმკვრივის / სიმკვრივის ფონზე და    და s   . ახლა ისინი ერთნი არიან ერთმანეთზე, ერთმანეთისაგან განსხვავებული ფონეტიკურ პოზიციებში "დეპუტატი" ხდება: და    ხდება მხოლოდ დასაწყისში სიტყვა და შემდეგ რბილი consonant, s    - მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მყარი. ეს არის თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის კიდევ ერთი თვისება, ჩამოყალიბებული ხმოვანთა დაცემის შემდეგ.

    კიდევ ერთი დანაკარგი დაკავშირებულია "იატთან" ფონდის გაუჩინარებასთან. ძველ რუსულ ორთოპედიაში იყო რუსული ლიტერატურული ენის ჟღერადობა "იატ". წერილში "იატ" ტრადიციულად ბევრ რუსულ ენაზე იყო დაწერილი, რომელშიც ის უძველესი სლავური ხელნაწერებშია ნაპოვნი. 1918 წლის მართლწერის რეფორმა რუსული დამწერლობისგან "იატს" გაუქმდა, როგორც გადაჭარბებული: ყოველივე ამის შემდეგ, დამწერლობას აქვს წერილი, რომელიც ასევე აღნიშნავს ხმას [e].

    იმავდროულად, ძველ რუსულ ენაზე "წერილი" იგულისხმებოდა სპეციალურ ხმას, განსხვავებით [e]. ითვლება, რომ უძველესი რუსული დიალექტების "ეშმატი" იყო ზედა შუა ასისტენტის (როგორც პირველი ხმის სიტყვა) ან დიფთონგის ხმა (ხმათა კომბინაცია) [i].

    რეფორმა, რომელიც აღმოიფხვრა წერილში "ეტი", მოსწავლეების ცხოვრება მნიშვნელოვნად გაამყარა: ყოველივე ამის შემდეგ, მხოლოდ ხუთი ხმოვანი ფონეტია ლიტერატურულ ენაზე და ახლა არ იყო აუცილებელი, რომ ვისწავლოთ გულის სიები იმ სიტყვების ჩამონათვალში, სადაც წერია "იატ". მაგრამ ეს უფრო გაუარესდა მათთვის, ვინც სპეციალურ ფონს "იატს" უწოდებენ: მათ ორი წერილი გაუგზავნიან ერთ წერილში (თითქოს მუსკოვიტები ასეთი გრაფიკის სახით შესთავაზეს: ჟღერს [და], [ე] ერთ წერილში.

    თუ რუსული ენის ისტორიაში ხმოვნების რაოდენობა შემცირდა, თანხების რაოდენობა, პირიქით, გაიზარდა. ეს იყო ახალი რბილი თანხმოვანთა ფონების წარმოქმნა (ეს პროცესი დაიწყო პროტო-სლავური ენაზე).

    თავდაპირველად, პროტო-სლავურ ენაზე მხოლოდ ერთი რბილი კონსონანტი იყო -   . ამის შემდეგ, პროტო-სლავური ცხოვრების ძალიან ადრეულ ეტაპზეც კი, შეიცვალა ხმები, რომლებშიც შეიცვალა ხმები: უკან ლინგვალური თანხვედრა k, z, x ვეღარ შეესაბამებოდა ფრონტის რიგის ხმოვანებს. აქედან გამომდინარე, ყველა სიტყვაში, სადაც იყო კომ-ს ტიპის ჯი, ჯი, ჩი, შემდგომი ლინგვისტები შეარბიჯეს და ხსნიან: c to h, g to f, x to sh. ლინგვისტები ამ ცვლილებებს უწოდებენ უკანასკნელ ენობრივი თანხმოვანთა პირველი გარდამავალი შეუმსუბუქებლობით (პირველი პალატალიზაცია). ასე რომ სამი რბილი თანხმოვანი ფონები. ჩვენ გვხვდება მათი რეფლექსი სიტყვები ფართო, ცოლი, სუფთა და ასევე საათი, სასწაული, სტინგი (უკანასკნელი სამი სიტყვით, ფრონტის რიგის ხმოვანები, რომლებიც მოგვიანებით ჩამოყალიბდა წინა რიგის ხმოვანთაგან). უკან ენათა დარბევის შემდგომ, ენაზე შემობრუნებული თანხმოვანთა თანხმოვნები გამოჩნდა ენაზე: შემიძლია, შეგიძლიათ, საცხობი, საცხენოსნო, ხელის ხომალდი, ხევში - ხევი, მშრალი მშრალი. ეს ცვლადები თანამედროვე სლავური ენების თანხმობის მთელ სისტემას ავრცელებს.

    ალტერნატიული სიტყვები მამა-მამული, კიტრი - კიტრი, პრინცი - პრინციპი უკავშირდება პირველ გარდამავალ დარბაზს.

    უკანასკნელი ენობრივი თანხმოვნების პირველი გარდამავალი დარბევის შემდეგ, ახალი წინა ხმოვანი "იან" და და   ჩამოყალიბდა დიფთონებიდან. კვლავ წინა ხმოვანთა თანხმოვანთა კომბინაციები წინა ხმოვანთაგან შედგებოდა და ენა კვლავ ცდილობდა, თავი დაეღწია მათ. უკანა ლინგვა "ადრე" და და    შეარბილა, მაგრამ აღარ გადაურჩა მას, მაგრამ გაბრტყელებული ხმები. ეს ცვლილება უკავშირდება უკანასკნელი ენობრივი თანხმოვნების მეორე გარდამავალი შემარბილებელი (მეორე პალატალიზაცია). ნაცრისფერი, ნაცრისფერი, მთელი, ფასი, მოსწავლე, მეფე და სხვა სიტყვებით ვხედავთ მის შედეგებს და ამგვარად გამოჩნდა კიდევ სამი რბილი თანხმოვანი ფონეტი.

    მესამე გარდამავალ შემცვლებთან დაკავშირებული მესამე გარდამავალი შემარბილებელი (მესამე პალატალიზაცია) იგივე შედეგი გამოიღო პროტო-სლავურ დიალექტზე, როგორც მეორე. თუმცა, პოზიციები, რომლებშიც მოხდა, იყო განსხვავებული: უკან ლინგვალური თანხმოვანი შეარბილა წინა რიგის ხმოვანთა გავლენის ქვეშ და წინამორბედი კომბინაცია. რევოლუციურ დაბადებათა მესამე შემარბილებელი შედეგები გვხვდება რუსულ სიტყვებში, ასვლაში, სახეზე, ცხვარზე, მამაში, თვეში, კურდღელში, მკვდარში; გამოყენება, შეუძლებელია, თავადი, ბილიკები; მთელი (ნაცვალსახელი).

    უძველესი ნოვგოროდის ენაში, რომელიც ტომობრივი დიალექტების საფუძველზე ჩამოყალიბდა, არ არის სიტყვა, მეორე გარდამავალი გამარტივება არ მომხდარა. ეს დიალექტები ახალი ეპოქის ფორმირების ეპოქაშია და    "მარტივი არაფერი ჰქონდა" წინა ლინკალურ თანხმოვანთა კომბინაციები ფრონტის რიგის ხმოვანებით.

    ძველ რუსულ ენაზე, ჯი-თი, ჯი, ჯი-თის კომბინაციები აღარ იკრძალებოდა. მე -14 საუკუნეში, დიალექტების უმრავლესობაში, ky, gee- ის ძველი კომბინაციები, ki, gi, hi. ამ წესის თავსებადობა ხმები დღესაც გრძელდება. თანამედროვე ენაზე, ky, gy, chy კომბინაციები გვხვდება სესხების, როგორიცაა ყირგიზეთი, ისევე, როგორც მორფსების კრებულში.

    რბილი მრწამსი ჩამოყალიბდა გვიან პროტო-სლავური ენაზე და შედეგად მძიმე თანხმოვნების შერწყმის შედეგად მომდევნო   ამავე დროს გამოჩნდა ახალი რბილი ფონები.<н>,<л>,<р>   საწყისი კომბინაციები nj, lj, pj; კომბინაციები მძიმე კბილების თანხლებით   ასევე გახდა რბილი (hissing) ხმები, მაგრამ ისინი ყველა ენაზე ადრე. ამ ფონეტიკურმა ცვლილებებმა გამოიწვია ასეთი ცვალებადობა: ქსოვა, ქსოვა, წერა - დამწერლობა, ჩხრეკა - ჩხრეკა, სინათლის ძიება - სანთელი, დაჭერა - ჩხვლეტა, ყვირილი, ტირილით, ტირილით - ტირილით. შერწყმის თანმხლები მოჰყვა   დასრულდა რბილი consonants ფორმირების გვიან სლავური პერიოდში.

    პროტო-სლავურ ენაზე წარმოქმნილი რბილი თანხმოვანი შემდგომი ისტორიის ისტორია ისტორიის გამძაფრების ისტორიაა და გ. რუსული გრაფიკის წესები შეახსენებს მათ ყოფილ სიმშვიდეს.

    6. ხმები ხმები

    ასე რომ ადამიანი ხედავდა, ბუნებას მისცა თვალები, რომ მას შეეძლო მოსმენა - ყურები გადაადგილება - ფეხები და ა.შ. მაგრამ ჩვენ არ გვყავს ისეთი ორგანოები, რომლებიც სპეციალურად შექმნილია ხმის წარმოქმნისთვის: სხეულის იმ ნაწილები, რომელთა დახმარებითაც ვლაპარაკობთ ამ სამუშაოს "კომბინაციაში".

    როგორც ბუნების ფენომენი, სიტყვის ხმები არ განსხვავდება სხვა ხმებიდან. ყველა მათგანი წარმოიქმნება სხეულის ჩახშობის შედეგად: მუსიკალური ინსტრუმენტის სტრიქონები, წვიმის ნაკადების სახურავი, პიროვნების ვოკალი და ა.შ. ცხიმიანი სხეული ქმნის ელასტიური ტალღებს, რომლებიც გადაადგილდებიან გარემოში და ჩვენს ყურამდე მიდიან.

    იმისათვის, რომ ვოკალური ხომალდების დამონტაჟება და ხმის დამუშავება, საჰაერო თვითმფრინავი თავიდანვე აუცილებელია. Man ქმნის მას, exhaling საჰაერო ფილტვები. პირველ რიგში, ჰაერის ნაკადში შედის რესპირატორული ყელის - ტრაქეა, შემდეგ კი ლარინგში. კარნახებს შორის გრანიკებში, ვოკალური ხომალდები გაჭიმულია - კუნთოვანი ფილმები ლარნაქსზე, ისინი შეიძლება სიმშვიდეს (როგორც ნორმალური სუნთქვის დროს) და შეიძლება დაძაბულიყო და გადაიტანოს. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, საჰაერო ხომალდი, რომელიც ლიგვანებს შორის ვიწრო უფსკრულისკენ გადაქცევას ხდის, ხიბლავს. ამ რხევების შედეგად ხმა ჩამოყალიბდა - ისევე როგორც ხმა გიტარის სიმებიდან.

    ლარინსკის გავლის შემდეგ ჰაერის ნაკადი შემოდის ფარინქსში, რომელიც გადადის ორ ღრუში - ზეპირი და ცხვირი. ეს კეიველები ატარებენ რეონორების როლს სიტყვის ჟანრების ფორმირებაში. ისინი გამოყოფილია ზეცით; ძნელია ფრონტის წინ და რბილი უკან და მთავრდება პატარა ენაზე. რბილი საცეცო ერთად პატარა ენა ეწოდება palatine ფარდა. თუ დადგება, ჰაერი გადის პირში. და თუ შეამცირონ და დაიხურება შესასვლელი პირის ღრუს, ჰაერი გამოდის ცხვირის მეშვეობით.

    პირის ღრუში შეიძლება შეიცვალოს ფორმა და მოცულობა, ენის, ტუჩებისა და ქვედა ყბის მოძრაობის გამო. ეს ხდის ბუნების ხასიათს, ისევე, როგორც სხვადასხვა რეონორებს სხვადასხვა ხმები აწარმოებენ. ცხვირის ღრუს ვერ შეცვლის მოცულობას და ფორმას. მხოლოდ პირის ღრუს ან ცხვირის ღრუს გავლის შემდეგ, ხმის მიღება საბოლოო ფერს იძენს, დამახასიათებელი ტიბერი, რომელიც ამ ხმის თავისებურებას და სხვაგან გამოყოფს. ორგანოები, რომლებითაც პირი საუბრობს, ერთად ქმნიან სიტყვის აპარატს. ხმის შესამჩნევად აუცილებელი სიტყვის ორგანოების მოძრაობები და პოზიციები ეწოდება ქარგულს (ლათინურ ენაზე - არტიკულარი - "articulately articulate").

    იმისათვის, რომ შექმნან სრულყოფილი, პრაქტიკული გამოთქმა აპარატში, ეს ათასობით წელია! ყოველივე ამის შემდეგ, მაშინაც კი, განვითარებულ ცხოველებზე ფილტვები, ენა, ტუჩები, კბილები აქვთ, მაგრამ მხოლოდ ადამმა ადაპტირება მოახდინა სიტყვის წარმოებაზე, რათა ენა ჩამოყალიბდეს ადამიანის კომუნიკაციის საშუალებად.

    F. Engels თავის მუშაობაში "შრომის როლი მაიმუნის კაცს ტრანსფორმაციის პროცესში" აჩვენა, რომ კოლექტიურ შრომის პროცესში ადამიანური წინაპრები "ერთმანეთთან რაღაცის თქმა უნდა ჰქონდეთ" ეს საჭიროება გამოიწვია განვითარებადმა ადამიანებმა, რათა გაეცათ კომუნიკაციის საშუალებებს: ვოკალური აპარატი გახდა ვოკალური აპარატი, რომელიც დიდი ხნის მანძილზე გაუმჯობესდა მისი მუშაობის დროს.

    7. ხმები

    მხოლოდ რუსული ასოების გამოყენებით ვერ ზუსტად ასახავს ფრაზას: ჟანგბადში წერილების ენაზე მეტი ხმები. ამიტომ, ტრანსკრიფცია იყენებს სხვა სიმბოლოებისგან სპეციალური სიმბოლოების ან ასოების გამოყენებას. ზეპირი სიტყვის ჩაწერა მისი ხმის თანხმობით შეუძლებელია ჩვეულებრივი ორთოგრაფიული გზით. როდესაც მართლწერა, არ არსებობს სრული კორესპონდენცია შორის ხმები და წერილები, არ არსებობს ნიშნები გრაფიკული აუცილებელია ჩაწერას ყველა ხმები ზეპირი სიტყვის.

    რამდენი ხმებია რუსულ ენაზე? პასუხი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად ზუსტად ითვლიან. თუ რამდენიმე ადამიანი ატყუებდა იგივე სიტყვას, ხმები იქნება მსგავსი, მაგრამ მაინც ცოტა განსხვავებული, რადგან თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი ინდივიდუალური თავისებურება სიტყვისა. ყოველ ჯერზე პირი იგივე სიტყვას განსხვავებულად: ხანდახან ცოტა უფრო სწრაფად, ხანდახან ნელა, ხანდახან მშვიდი, ზოგჯერ ხმამაღალი და ა.შ. თითოეული ხმა განსხვავდება ნებისმიერი სხვაგან. ეს არის სიტყვების ხმები, ანუ სპეციფიკური ხასიათის გამოხატვა კონკრეტულ სიტუაციაში.

    უმოკლეს, მინიმალური, არასამთავრობო სეგმენტური ხმის ერთეული, რომელიც გამოირჩევა სიტყვის თანმიმდევრული ხმის განყოფილებით, ეწოდება ხმა სიტყვას. ტრადიციული კლასიფიკაცია სიტყვის ხმები არის დაყოფის მათ ხმოვანთა და თანხმოვანთა.

    რა არის ხმები? ეს შეკითხვა ვერ პასუხობს, რადგან სიტყვის ხმები აღარ არის გამიჯვნა, ანუ სიტყვის აუდიო ნაკადი უმოკლეს ნაწილად.

    არსებობს ბევრი ხმები სიტყვისა და ისინი ხასიათდება სხვადასხვა თანამდებობებზე. მათ შეუძლიათ ფიზიკის შესწავლა და მრავალი სხვა ხმა, მუსიკალური და არა მუსიკალური. სიტყვის ხმები ასევე განსხვავდება თვალსაზრისით მათი გამოხატვის თვალსაზრისით (გახმოვანება არის სიტყვის ორგანოების მუშაობა, რომლებიც მიზნად ისახავს ხმის წარმოქმნას). და ბოლოს, სიტყვების სემანტურ მხარესთან ურთიერთობების გააზრება, სიტყვების განმასხვავებელი უნარი, როგორიცაა: სახლი - კვამლი, კომა, ტომი - დღე.

    ხმის იმოქმედოს, როგორც აზრი. ასე იყო მისი დამოკიდებულება სემანტიკური სიტყვის გამოსვლაში! ამ ხმის დოქტრინა შეიქმნა ბოლო საუკუნეში რუსეთში; მაშინ ტერმინი ფონმე გამოჩნდა. მისი უმოქმედო განსაზღვრება ასე გამოიყურება: ფონეტი არის ხმის მოქმედება, როგორც განცდა. ენობრივი განყოფილება, რომელშიც ფონეტი ითვლება ფონოლოგიას.

    თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი თავის "სიტყვის აპარატის" თავისებურებები, ამიტომ თითოეულ ჩვენგანს რამდენიმე ხმები აქვს "საკუთარ გზაზე": ბასთან ან ტენორსთან ერთად, ხმამაღლა ან გამძაფრდა და ა.შ. და იგივე პიროვნება სხვადასხვა სიტუაციებში გამოხატავს ჟღერს სხვადასხვა გზით. პასუხი "დიახ!" შეიძლება ერთ ადამიანს კიდევ ერთხელ გაეკეთებინა ერთი ადამიანი ათასზე მეტჯერ და ყოველ ჯერზე ამ სიტყვებში განსხვავდება სხვა სიტყვებიდან, რომლებიც ერთსა და იმავე სიტყვაშია ნათქვამი: მოცულობა, ხანგრძლივობა, ხმის ინტონაცია კარგი იქნება, მისი ტონიც არა ზუსტად ერთი სიტყვიდან მეორეზე. განსხვავება ხშირად უმნიშვნელოა, მაგრამ ყოველთვის არსებობს და ზოგჯერ ეს მნიშვნელოვანია.

    თუმცა, ყველა ასეთი ჟღერადობა არ ემსახურება ლინგვისტურ ერთეულების ხმის ჭურვებს: სიტყვა დიახ, ხმამაღლა ან მშვიდად ლაპარაკობს მაღალი ან დაბალი ხმით, კვლავ რჩება სიტყვის დიახ.

    აქედან გამომდინარე, ზოგადი ხმის კონცეფცია არ არის მუდმივი ურთიერთობა ჩვენი სიტყვის სემანტიკური მხარესთან. საჭიროა კონკრეტულად განიხილოს ხმები, რომ მათი უნარი იყოს აზრიანი დისკრიმინატორი, იდენტიფიცირება იმ როლებისა, რომელთაც შეუძლიათ შეასრულონ ეს როლი.

    აღმოჩნდა, რომ ფონეტი სიტყვის ხმაა, მაგრამ სიტყვის ყველა ხმა არ არის ფონეტი. ხმის სემანტიკური განმასხვავებელი ფუნქციის საუბრისას, ისინი არ გულისხმობენ რაიმე, არამედ "ტიპიური" ჟღერს - ხმის ტიპებს, რომლებიც ფონონებს უწოდებენ.

    ხმები ჩვენს გარშემო შეიძლება იყოს განსხვავებული. ვიოლინო უკრავს, საყვირის ჟღერს, ბროლის მინის რგოლებს: ეს არის მუსიკალური ხმები, რომლებიც წარმოიქმნა ჰარმონიული, უნიფორმაზე. ეს ხმის უწოდა ტონი. ქარი მშრალი ფოთლებია. კაცი ხველა. საავტომობილო მუშაობს. ეს არის სრულიად განსხვავებული ხმები - არა-მუსიკალური, ხმაური.

    სიტყვის ხმები, ისევე როგორც ყველა სხვა ჟღერადობა, შედგება ტონი ან ხმაური. სამყაროს ყველა ენაზე ხმები ორ ჯგუფად იყოფა: ხმოვანები - ტონები და თანხმოვნები - ხმაურიანი. ხმოვანი ფორმები ქმნიან ვოკალური ქოქოსის მორევის გამო, როდესაც ჰაერის ნაკადი ლარინსკზე გადის. თანხმოვანების ფორმირებაში მონაწილეობდა ხმაური, რომელიც წარმოიქმნება ჰაერის ნაკადის დაბრკოლებების დაძლევისაგან (ხახუნის შეტევა, ტუჩების გახსნა და ა.შ.). ვოკალური ხომალდები შეიძლება ჩაერთონ თანხმოვანების ფორმირებაში და შეიძლება უმოქმედო იყოს.

    თუმცა, ეს არ არის ერთადერთი განსხვავება ხმოვანთა და თანხმოვანთა შორის. როდესაც ხმოვანები გამოხატულია, ჰაერი თავისუფლად გადის თავისუფლად, შეუზღუდავი დაბრკოლების გარეშე, ხოლო როდესაც თანხმობა გამოხატულია, ობსტრუქციის ფორმები საჰაერო ნაკადიდან. აქედან გამომდინარე, როდესაც კონსოანტანტების გამოხატვა, საჰაერო თვითმფრინავი ბევრად უფრო ძლიერია - ყოველივე ამის შემდეგ აუცილებელია დაბრკოლება. ხმოვანი ხმამაღლა შეხედულებისამებრ, უნდა გახსენით თქვენი პირი უფრო ფართო და თუ გვინდა ხმამაღალი ჟღერადობა, აუცილებელია სიტყვის ორგანოების შეძლებისდაგვარად ახლოს მიყვანა. ამიტომაც ხმოვანებს უწოდებენ mouth openers და თანხმოვანთა ეწოდება merchandisers.

    სიტყვის ხმა "განიხილავს ფიზიკურ ფენომენს, რომელიც გამოწვეულია ჰაერის ნაწილაკების ან სხვა ელასტიური საშუალებების ოსტეილარული გადაადგილებით" (ამგვარად ხსენებული ხმა მ. ს. ლაფატუხინაში, ე. ვ. სკოლლუვსკაიას, გ. პ. სნელოვას რუსულენოვანი ენის ლექსიკონი) . სიტყვის ჟღერს სწავლობენ აკუსტიკა (ფიზიკის ერთ-ერთი სექტორი), ტონებისა და ხმაურის გამორჩევა. ტონი (მუსიკალური ხმა) იქმნება ჰაერის რითმური რხევების შედეგად (ვუსმენენ ვიოლინოს, ფლეუტის და ა.შ.) "ხმა", და ხმაური იწვევს არა რიტმენტური რხევების შედეგად (მშრალი ფოთლების ჟანგი, ჩამოვარდნილი ქვების ჩამქრალი, რკინის ღრუში).

    სიტყვის ფორმირებაში ჟღერს ტონები და ხმაური. მუსიკალური ტონი (ხმა) ქმნის ვოკალური ხერხების რიტმული მოძრაობებით: ისინი სიმებივით იყვნენ.

    ხმაური ჩამოყალიბებულია პირის ღრუს, როდესაც exhaled ჰაერი გადალახავს დაბრკოლებას, არღვევს მათ, ან მათ მეშვეობით "ჩამოსხმის": [ss, sh, sh, fff, b, d, d].

    ყველაზე რეზონანსული, ყველაზე მუსიკალური - ხმოვანები: ისინი მხოლოდ ხმას აერთიანებენ. თუ შენს თითი ლარინზე და თითქოს ხმოვან ხმას [a, o, u, u, s, u], მაშინ ვგრძნობთ ვოკალურ კვანძებს, ხმოვანთა ხმები იმდენად მუსიკალურია, რომ ისინი შეიძლება შესრულდეს.

    სონორების ხარისხით, თანხმოვანები იყოფა გაჟღერებულნი და ყრუ-მყარი: ყრუ-მუნჯების ჩამოყალიბებაში ხმაური და ხმაა. ჭეშმარიტად, გაჟღერებული ასევე არათანაბარი ხარისხის სიმჭიდროვე; შედარება, მაგალითად, [b] და [m]: ხმა [b] უფრო ხმაური, ვიდრე ხმები, და ხმის [m] - პირიქით.

    შეხედულებები, რომელთა ფორმირებაც ხმათა ჭარბობს ხმაურს, უწოდებენ სუნთქვას; ცხრა მათგანი რუსულ ენაზე: მ, მ ', ნ, ნ', ლ, ლ ', გვ, პ', ვ. Sonoric ხმები, როგორიცაა ხმოვანთა, შეიძლება "შედგენილი", და თუ სასურველი, "singed", როგორც ზოგიერთი შემსრულებლები ერთი წლის რომანი, მაგალითად, გადასცემს ერთფეროვანი ხმაურს ზარი.

    თუ სიტყვის ხმები წარმოიდგინა წარმოსახვითი ასპარეზზე, დამოკიდებულია ზონაში ზრდა, მაშინ ხმოვანი ზედა ნაწილში გამოჩნდება, ხოლო ყრუ მნახველები ქვედა საფეხურზე გამოჩნდებიან.

    ეს არის ის, თუ როგორ ხასიათდება ხმები ფიზიკის თვალსაზრისით. გარდა ამისა, ფიზიკა სწავლობს პაჩს, რომელიც დამოკიდებულია ვოკალური გისოსების სიხშირეზე, ისევე როგორც ხმის ხანგრძლივობასა და ხმამაღლაზე (ტიბერი არის ხმის თავისებური ფერი, რომელიც გამოწვეულია ფუნდამენტური ტონის გართულებით დამატებითი ტონით). მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ფიზიკამ აჩვენა სხვაობა ხმოვანთა და თანხმოვანთა ხმები.

    ახლა კი f და s და l და d და e. ეს დაგვეხმარება სიტყვის შესწავლის გზაზე შემდგომი გასავლელად. რა განსხვავებაა ხმოვანთა შორის? რატომ არის ყველა თანხმოვანი ხმა მისი "ძმები" შორის? მეტყველების ჟღერადობის (სხვაგვარად ფიზიოლოგიური) კლასიფიკაცია, რომელიც ითვალისწინებს სიტყვის აპარატის მუშაობას, რომელიც გამოხატულია ფორმულირების ფორმების დროს, დაგვეხმარება ამ კითხვებზე პასუხის გაცემა.

    რუსული ენის მცირე აკადემიური ლექსიკონი, სიტყვის ხმის რამდენიმე მნიშვნელობათა შორის, აღინიშნა, რომ ეს არის "ადამიანის გამოხატვის მკაფიო ელემენტი". რატომ გამოხატავს მხოლოდ სიტყვის ჟღერს? ცხოველების მიერ გამოთქმული ხმები არ არის მკაფიო, ნათელი? ნებისმიერი ბავშვი იტყვის, რომ, მაგალითად, cat meows (shouts "Meow!"), ძროხის moans ("Muh!"), და rooster მღერის ცნობილი "Ku-ka-re-ku". მაგრამ ეს ყველაფერი არის "ფიქცია" ადამიანისა. ეს იყო ის, ვინც "გადავიდა" inarticulate "meowing", "yelping", "mooing" ცხოველების მისი ენა. ჭეშმარიტად, ძროხა არ არის "სრული" და "უგუნური" ხმები, ეს ხმები ხასიათდება ადამიანის სიტყვისა და პიროვნება იყენებს მათ, თუ როგორ ესმის ის, თუ როგორ ესმის ძროხა "mooing". ამიტომაც ცხოველთა სამყაროს იმავე წარმომადგენლის ტირი ხშირად სხვადასხვა ხალხით განსხვავდება. მაგალითად, საფრანგეთში, "ინგლისში" "კეი-რ-კო-კო" ინგლისში იხდის "იხვი", მაგრამ ყვიროდა "კუენი!" - მიუხედავად იმისა, რომ ყველა ქვეყანას, როგორც ბაყაყები და იხვები, იგივე ყვირიან ... უმანკო .

    ასე რომ, მხოლოდ ადამიანს შეუძლია შეხედულებებზე გამოხატოს სიტყვები, რომლებიც ქმნიან სიტყვის ეფექტური მუშაობის შედეგად.

    8. კონსალტინგი

    შეხედულებები გამოირჩევიან ხმოვანთაგან, რომლებიც წარმოიქმნება პირის ღრუში წარმოქმნილ ხმაებზე.

    დაპირებები განსხვავდება:

    2) ხმაურის ფორმირების ადგილას,

    3) სწავლის ხმაურის მეთოდით

    4) არარსებობის ან ყოფნა softness.

    ხმაური და ხმა   . ხმაურისა და ხმის მონაწილეობის მიხედვით, თანხმოვანები იყოფა ხმაურიანი და სევდიანი. Sonars ეწოდება თანხმოვანი და პატარა ხმაურის დახმარებით ჩამოყალიბებული თანხმოვნები: [m], [n], [n]], [l], [l]], [p], [p] ". ხმაურიანი თანხმოვანი იყოფა გაჟღენთილი და ყრუ. ხმაურიანი ხმამაღლა თანხმოვანია [ბ], [გ], [გ]], [გ], [გ "], [დ], [დ"], [გ], [

    ხმაურიანი ყრუ თანხლებით ჩამოყალიბდეს ხმაურიანი ყურებით: [n], [n "], [f], [f], [f], [j], [j], [γ], [γ] ], [x]], [x]], [k], [k], [k]], [t], [t "], [s], [c"], [w] , [u], [h], ჩამოყალიბდა მხოლოდ ერთი ხმაურის გარეშე, ხმის გარეშე.

    ხმაურის ადგილმდებარეობა   . იმის მიხედვით, თუ რომელი სიტყვის აქტიური ორგანოა (ქვედა ტუჩი ან ენა) დომინირებს ხმის ფორმირებაში, თანხმოვანები იყოფა ლაბიური და ენობრივი. თუ გავითვალისწინებთ პასიურ ორგანოს, რომელიც ეხება ტუჩსა თუ ენას, რომელიც შედგენილია, თანხმოვანთა შეიძლება იყოს ლეიბლი [ბ], [ნ] და ლაბიური [გ], [ვ]. ენები იყოფა წინა ენობრივი, საშუალო ენობრივი და უკანა ენობრივი. წინა ენობრივი შეიძლება იყოს სტომატოლოგიური [t], [d], [s], [g], [q], [n], [l] და palatine- კბილის [h], [br], [გ], [p] ; შუა ენობრივი - საშუალო ენობრივი [j]; გვერდითი- lingual - posterior-nibble [r], [k], [x].

    ხმაურის ფორმები   . ხმაურის ჩამოყალიბებისას განსხვავებული დამოკიდებულების მიხედვით, თანხმოვანები იყოფა ოკლუზიური [b], [n], [d], [t], [d], [k], slit [c], [f], [s], [g] ], [m], [j], [j], [j], [x], [c], [h], pommel: nasal [n], [m], გვერდითი, ან ზეპირი, (ძლიერი) [p].

    სიმტკიცე და რბილი შეხედულებები   . სისუსტის არარსებობა ან ყოფნა (პალატალიზაცია) განსაზღვრავს თანხმოვანთა სიმტკიცესა და სისუსტეს. პალთატალიზაცია (ლათინურ პალატა - მყარი პალატა) არის სრტნეოჰჟნმის ენის გამოხატვის შედეგი, რომელიც შეესაბამება თანხმოვანთა ხმის ძირითად გამოხატვას. ამ დამატებითი რგოლებით ჩამოყალიბებული ხმები რბილია და მათ გარეშე ჩამოყალიბებულები უწოდებენ მყარი.

    თანხმოვანთა სისტემის დამახასიათებელი თავისებურება ისაა, რომ მასში არსებული ხმები ჟღერს, კორელაციურ სიხშირეზე და სიმტკიცეში. შერეული ხმები არის კორელაცია იმისა, რომ ზოგიერთ ფონეტიკურ პირობებში (ხმოვლამდე) განსხვავდებიან ორი განსხვავებული ხმები, ხოლო სხვა პირობებში (სიტყვის დასასრულს) ისინი არ განსხვავდებიან და ემთხვევა მათ ხმას. ოთხშაბათს: ვარდი - დუ და ვარდები - გაიზარდა [გაიზარდა - გაიზარდა]. ასე რომ წყვილი თანხმოვანთა [b] - [p], [c] - [f], [დ] - [t], [3] - [s], [გ] - [W], [გ] , რომელიც, შესაბამისად, ქმნის კორელაციურ წყვილთა თანხმობას ყრუ-მუნჯებში.

    ყრუ და ხმამაღლა თანხმოვანი კორელაციური რიგი წარმოდგენილია 12 წყვილი კადრებით. დაწყვილობითი თანხლებით გამოირჩევიან ხმის (გაჟღენთილი) ან მისი არარსებობის გამო (ყრუ). [X], [გ], [m], [m], [n], [n "], [p], [p] , [h "] - არასამთავრობო წყვილი ყრუ.

      ], - ხანგრძლივი ხერხი, დაწყვილებული ყრუ-ხმაურით; ოთხ [გათამაშება "და], [" და "].

    მრწამსის სიმტკიცე და რბილი შეგრძნება, როგორც ზოგიერთი პოზიცია, განსხვავებულია, ხოლო სხვები არ განსხვავდებიან, რაც იწვევს მძიმე და რბილი კბილების ნათესავების თანხმობის სისტემას. ასე რომ, სანამ ხმოვანი [o] განსხვავდება [l] - [l]] (cf.: ბევრი - ყინული [ლოტი - ლ] ", და სანამ ხმა არ განსხვავდება, არა მხოლოდ [l] - [l] არამედ სხვა მყარი რბილი ხმები (cf: [l "eu], [in" eu ", [b" eu] და ა.შ.).

    სიტყვის ბოლოს ფონეტიკური კანონი   . ხმაურიანი ხმამაღალი თანხმობა სიტყვის დასასრულს იწვევს, ანუ, გამოხატული, როგორც შესაბამისი ყრუ წყვილი. ასეთი გამოთქმა იწვევს ჰომოფონების ჩამოყალიბებას: ბარიერი არის ვიცე, ახალგაზრდა არის ჩაქუჩი, თხა არის ლენტები და ა.შ. სიტყვების დასასრულს ორი თანხმოვანი სიტყვებით, ორივე თანხმლები გაოცებულნი არიან: მწუხარება - მწუხარება, სადარბაზო - პაწაწინა და ა.შ.

    განსაცვიფრებელი დასკვნა ხდება შემდეგი პირობებით:

    1) პაუზის დაწყებამდე: [pr "იოსჰოლმა jst] (მატარებელი ჩამოვიდა);

    2) მომდევნო სიტყვამდე (პაუზის გარეშე) თავდაპირველი არა მარტო ყრუ, არამედ ხმოვანი, სუნამო, და ასევე [კ] და [c]: [იჯდა], [slap ja], [ (ის არის სწორი, ჩვენი ბაღი, მე ვარ სუსტი, თქვენი რასის). Sonoric consonants არ ექვემდებარება განსაცვიფრებელი: ბინძური, ამბობენ, ვინ, ის.

    თანხმოვნებისა და სიბრტყეების მიხედვით თანხების ათვისება   . თანხმოვანი კომბინაციები, რომელთაგან ერთი ყრუ და მეორე ნათელია, არ არის დამახასიათებელი რუსული ენა. აქედან გამომდინარე, თუ სიტყვაში არსებობს ორი განსხვავებული შედგენის ორი თანხმოვანი, პირველი თანხმოვანი შედარებულია მეორე. თანხმოვანთა ასეთი ცვლილება ეწოდება რეგრესიულ ასიმილაციას.

    ამ კანონის ძალით, ყრუ-მუნჯების წინ მომხდარმა თანხმებმა შეწყვიტეს ყრუ-მუნჯები და ყრუ-მუნჯები იმავე პოზიციაში - გაახმაურა. ყრუ მრწამსის გამონათქვამები ნაკლებად გავრცელებულია, ვიდრე განსაცვიფრებელი გაჟღენთილი; ყურძენზე გაჟღერებული ცვლილება ქმნის ჰომოფონებს: [dushk - dushk] (shackle - darling), [in "t" და "t" - ში და e - დან "t" m "eshku - fp" yr "და em" eshku] (მონაცვლეობით - მონაცვლეობით).

    სანამ სიმბოლური, ისევე, როგორც ადრე [j] და c), ყრუ უცვლელი რჩება: tinder, rogue, [ტესტი] (გამგზავრება), საკუთარი, თქვენი.

    გაჟღენთილი და ყრუ თანხმოვანი აითვისა შემდეგი პირობებით:

    1) მორფის კვეთასთან დაკავშირებით: [p Хhotk (] ლოდინი), [ზბორი] (კრებული);

    2) წინასაარჩევნო შენიშვნებში სიტყვით: [gd "el" (წერტილი), [heli "elm] (საქმის შემთხვევაში);

    3) ნაწილის ნაწილაკთან ნაწილაკთან: [თხა] (წელიწადში), [ადრე

    იქნებოდა) (ქალიშვილი იქნებოდა);

    4) მნიშვნელოვანი სიტყვების გადაკვეთაზე, გამოითქვა პაუზის გარეშე: [როკ-შანსი] (თხის რქა), [ras-p "at"] (ხუთჯერ).

    თანხმოვნების ასიმილაცია რბილი გზით   . მყარი და რბილი თანხლებით წარმოდგენილია 12 წყვილი ხმები. განათლებით ისინი გამოირჩევიან პალთალიზაციის არარსებობით ან ყოფნით, რაც მოიცავს დამატებით გამოხატულებას (ენების უკანა ნაწილის ქვედა ნაწილი მაღალსართულიანი საგანია).

    სიმკვრივის ასიმილაცია რეგრესიული ხასიათისაა: თანხმოვანი შეარბილა, რბილი მომხარებლის მსგავსი. ამ მდგომარეობაში არ არის ყველა თანხმოვანი, რომელიც იწყება სიბრმავე-შეუფერხებლად, არბილებს და არა რბილ თანხებს არ იწვევს წინა ხმის გატეხვას.

    ყველა თანხმოვანი, რომელიც სიბრტყეზე რბილია, შეარბივეს შემდეგ სუსტი პოზიციებზე:

    1) ხმოვან ხმამდე; [ბ "ჭამს, [ე.წ.], [მ 'ჭამს], [გ' ჭამს] (bel, წონა, ცარცი, სხდომა) და სხვ.

    2) ადრე [და]: [m "il], [n" il "და] (mil, სვამს).

    შეუძლებელია [W], [W], [C], რბილი თანხმოვნებები შეუძლებელია [L], [l]] (cf. ბოლოს ბეჭედი).

    შერბილებაზე ყველაზე მგრძნობიარეა სტომატოლოგიური [3], [სრულად], [და], [და], [და] ტუჩები, [და], [და] ისინი არ შეარბილებენ რბილ თანხვედრებამდე [გ], [კ], [x] და ასევე: გლუკოზა, საკვანძო, პური, შევსება, მშვიდი და ა.შ. შექცევა ხდება სიტყვის ფარგლებში, მაგრამ არ არსებობს წინა სიტყვის რბილი კონსონანტის წინაშე ([აქ - ლ "eu];

    op)] და ნაწილაკის წინ ([მზარდი- ლ "და] cf. [rlesley]) (აქ არის ტყე, სადაც გაიზარდა, გაიზარდა, გაიზარდა).

    მგრძნობიარეები [და] იბარებენ რბილ [t], [d]], [s]], [n "], [l]]: [m" кс "t"], [в " z "დ" ე ", [f-ka

    "Ь], [საგანძური]" (შურისძიება, ყველგან, სალაროებში, აღსრულება). შემარბილებელი [s], ასევე გვხვდება პრეპსიკებისა და პრეპლოების დასასრულით მათთან შეჯერებული რბილი ტუჩების წინაშე: [rz "d" და "el" ის "], [p-c" t "და ე chick"], [b] ez (ს), [b] და e ერთად "-c" ან] (გაყოფილი, გაჭიმვა, გარეშე, გარეშე ძალა), სანამ რბილი labial შერბილება [3], [s], [e], [ t] შესაძლებელია, როგორც ფუძეში, ისე წინა პრეფიქსიდან, ისევე როგორც პრეფიქსი C- ში, და მასთან შეთავსებით შეფარდება: [с "m" ex], [s] "р", [d "in" р |, [l] "d" t "] (სიცილი, მხეცი, კარი, ტვერის) , მღერიან, მასთან ერთად, bake, undress).

    არბილებს კბილებამდე არ შეუმსუბუქებს: [ოთხ "w" h "bk], [n" eft "], [vz" at "] (ბავშვის ფრინველი, ზეთი, მიიღოს).

    თანხმოვნების ასიმილაციური შეგრძნების ეს შემთხვევა აჩვენებს, რომ თანამედროვე რუსული ლიტერატურულ ენაზე ასიმილაციის ეფექტი ყოველთვის არ გამოირჩევა მკაცრი თანმიმდევრულობით.

    სიხისტე ასიმილაცია   . მკაცრი შეხედულებების ათვისება ხორციელდება ფესვებისა და სუფიქსირების კვანძიდან, დაწყებული მძიმე თანხლებით: საკეტებით - ჩამონტაჟებული, მდივანი - სამდივნო და ა.შ. სანამ ლაბირინთის ასიმილაცია არ იცვლება: [cpc "it"] - [prose "b], [millt" it "] - [ახალგაზრდა კადში] (გთხოვ, გთხოვთ, სუფთა- threshing) და ა.შ. ასიმილაცია არ ექვემდებარება [] ": [ველი" ь] - [Λპოლი] ჩვენთვის] (ველი, ველი).

    სტომატოლის ასიმილაცია ადრე მისვლამდე   . ამ ტიპის ასიმილაცია ვრცელდება სტომატოლოგიური (s), [s] პოზიციაში, რომელიც იხსნება მისი წინა (frontal) [sh], [g], [h], [w] წინ და შედგება მომდევნო სისუსტის სრულ ასპექტში .

    სრული ასიმილაცია [s], ხდება: 1) მორფის კვეთასთან: [

    at "], [pLa" "] (squeeze, unclench); [yt "], [p Лyt"] (sew, embroider); ["დან], [рΛ]" (ინვოისი, დასახლება); [Λ "ik], [izvo" ik] (peddler, cab მძღოლი); 2) წინამდებარე პრეზენტაციისა და სიტყვების დროს: [arym], [arym] (სითბოთი, ბურთი); [bi e ar], [bi e ar] (გარეშე სითბო, გარეშე ბურთი).

    კომბინაცია zh შიგნით root, ისევე როგორც კომბინაცია lj (ყოველთვის შიგნით root) გადაიქცევა ხანგრძლივი რბილი [zh]]:

    "] (შემდგომში), (მე მივდივარ); [" და "], [ფრედ და საფუარში).

    ამ ასიმილაციის ვარიაცია არის სტომატოლოგიური [დ] ასიმილაცია, [თ] შემდეგ, [q], რის შედეგადაც ხანგრძლივი [

    ] ,: [Λ "საწყისი] (ანგარიში), (phra) (მოკლედ).

    გამარტივდეს თანხმოვანთა კომბინაციები   . შეხედულებები [d], [t] არ კომბინაციები რამდენიმე consonants შორის ხმოვანთა არ გამოხატული. თანხმოვანთა ჯგუფების ასეთი გამარტივება თანმიმდევრულად შეინიშნება კომბინაციებში: სნტ, სნტ, შპ, ნცკ, სცკ, ვ.თ.ტ.

    ], გული, გული, გიგანტური, შეგრძნება, გული, მზე), [გ "igansk"] და [ .

    იდენტური თანხმოვანთა ჯგუფების შემცირება   . სამივე თანხმოვანთა შესართავთან ერთად, წინამდებარე პრეპარატის ან პრეფიქსით მომდევნო სიტყვასთან ერთად, ასევე ფესვისა და სუფიქსირების ბლოკირებისას, თანხმოვანები მცირდება ორი: [pa

    op "it"] (ერთ დროს + ჩხუბი), [Ылкъ] (ბმულით), [кллоы] (სვეტი + н + nd); [ქალბატონები] (ოდესა + სკი + ი).

    თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ფონეტიკურ სისტემაში ორი გრძელი თანხმობაა - რბილი გამეორება [

    "] და ["] (საფუარი, წვნიანი). ეს ხანგრძლივი ხმის ხმები არ არის წინააღმდეგი ხმები [br], [w], რომლებიც unpaired მძიმე. როგორც წესი, რუსულ ენაზე ხანგრძლივი თანხმოვანები მხოლოდ მორფის სახსრებში იქმნება და კბილების კომბინაციაა. მაგალითად, რაციონალური [გრძელი] სიტყვის დროს, ხმამაღალი სიუჟეტის წინამორბედთან და სასამართლოცთან ერთად, ხმამაღლა გაჩნდა: [пΛ "ელკ], [ail], [lö" ick] (ყალბი, შეკერილი, პილოტი). ამ შემთხვევებში წარმოქმნილი ხმები არ შეიძლება განისაზღვროს, როგორც ხანგრძლივი, რადგან ისინი არ არიან გამორჩეული ფუნქცია, არ ეწინააღმდეგებიან მოკლე ხმას. არსებითად, ასეთი "ხანგრძლივი" ხმები არ არის ხანგრძლივი, მაგრამ ორმაგი.

    რუსული სიტყვების ფესვებში ხანგრძლივი თანხმოვანთა (ჩხუბი, საფუარი და ა.შ.) შემთხვევები იშვიათია. სიტყვა ორმაგი თანხმოვანებით ფესვები, როგორც წესი, უცხო ენები (ტელეგრამი, გამა, ანტენა და ა.შ.). ასეთ სიტყვებში, სიტყვის ცოცხალი სიტყვები კარგავს ხმოვან სიგრძეს, რაც ხშირად აისახება თანამედროვე ორთოგრაფიულ (ლიტერატურა, თავდასხმა, დერეფანი და სხვ.).

    ხმოვანი ხმები განსხვავდება ხმათა თანდასწრებით - მუსიკალური ტონი და ხმაურის ნაკლებობა.

    ხმოვნების არსებული კლასიფიკაცია ითვალისწინებს ხმოვანთა ფორმირების შემდეგ პირობებს: 1) ენის დონის ამაღლება, 2) ენის დონიდან და 3) ტუჩების მონაწილეობა ან არაპარტიფიცირება. ამ პირობებში ყველაზე მნიშვნელოვანია ენის პოზიცია, რომელიც ცვლის პირის ღრუს ფორმასა და მოცულობას, რომლის დონეც განსაზღვრავს ხმოვანთა ხარისხს.

    ენობრივი ვერტიკალური დონის მიხედვით, გამოირჩევა სამი დონის სიმაღლის ხმოვანები: ზედა დონის ხმოვანი, [s], [y]; საშუალო ზრდის ხმოვანები [e], [o]; ქვედა ლიფტების ხმოვანი.

    ენა ჰორიზონტალური მოძრაობა იწვევს სამი რიგის ხმოვანთა ფორმირებას: წინა რიგის ხმოვანებს [i], e [e]; შუა ხმოვანთა [s], [და] უკან ხმოვანთა [y], [o].

    ტუჩების ფორმირებისას ტუჩების მონაწილეობის ან მონაწილეობის მიღება ხმოვანთა გაყოფის საფუძველია ლეიბალიზებული (გაჟღენთილი), [და] არასასოფლო-ლეიბალიზებული (უწესრიგებელი), ა [e], [i], [s].

    9. ხმოვანი

    რუსულში ექვსი ხმოვანი ხმაა: a, o, u, i, s, e.

    როდესაც გამოხატული [და], ენა აიძულა წინ და დააყენა upwards; ტუჩები გადაჭიმული. როდესაც ჟღერს, ენა არის მოწოდებული და აღადგინა, მაგრამ არა მთლიანად: უფრო სწორად, აღდგა, ტუჩები გაჭიმულია. თუ ჩვენ ვამბობთ, ენა stiffens და იზრდება შუა განყოფილებაში; ტუჩები არ მრგვალდება. როდესაც ქმნის [o], ტუჩები მრგვალდება, ენა თავის უკან დააყენა.

    ამგვარად, ხმოვანები ხასიათდება ფორმირების ადგილის მიხედვით (ენის ჰორიზონტალური მოძრაობის მიხედვით, ფრონტის, შუა და უკანა რიგის ხმოვნები გამოირჩევა); ფორმირების მეთოდის შესაბამისად, რომელიც დამოკიდებულია ვერტიკალურ მოძრაობაზე (ზედა, შუა და ქვედა დონის ხმოვანია). გარდა ამისა, ტუჩების მონაწილეობით, ხმოვანები იყოფა მრგვალდებად (როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ [ო] და [ი], ტუჩები მრგვალდება) და გამოუცხადებელი.

    ხმოვანი შემცირება   . ხმოვანთა ჟღერადობის ცვლილება (შესუსტება) დაუზუსტებელ პოზიციაში ეწოდება შემცირებას და არასტაბილურ ხმოვანებს უწოდებენ შემცირებულ ხმოვანებს. განსხვავება ხორციელდება არასასურველი ხმოვანთა პოზიციებზე პირველ წინასწარ ხაზსწორებულ სიებში (სუსტი პირველი ხარისხის პოზიცია) და სხვა არასასურველი ხმოვანთა პოზიცია (სუსტი მეორე ხარისხის პოზიცია). ხმოვანები მეორე ხარისხის სუსტი პოზიციაზე უფრო მეტად შემცირდა, ვიდრე ხმოვანები პირველ ხარისხში სუსტი პოზიციით.

    ხმოვანები პირველი ხარისხის სუსტი პოზიციით: [vLly] (ramparts); [შახტები]; [ბ "და ე დია] (უბედურება) და ა.შ.

    ხმოვანები მეორე ხარისხის სუსტი პოზიციის დროს: [прлвос] (ორთქლის ლოკომოტივი); [ყირგიგრანდა] (ყარაგადა); [კიკლალა] (ზარი); [n "l" და e on) (veil); [ხმა] (ხმა), [ხმა] (ძახილი) და ა.შ.

    10. ფონეტიკური ტრანსკრიფცია.

    შესწავლა sounding სიტყვის, თქვენ უნდა გაასწორონ ის რაც შეიძლება ზუსტად. როგორც ჩანს, ამ მიზნით უკვე არსებობს წერილები, რომლებიც განკუთვნილია სიტყვის გამოთქმაზე. მაგრამ რუსულენოვანი წერილი ისეა მოწყობილი, რომ ხშირ შემთხვევაში ეს წერილი არ ნიშნავს იმ ხმას, რომელიც გამოხატულია. სიტყვის წყალში, მაგალითად, წერია o წერილობითი და ხმა გამოხატულია [a]; სიტყვა წლის სიტყვის ადგილას დ) არის ხმის მიცემა. ეს რუბრიკი რუსულ წერილში არის ერთ-ერთი მიზეზი, რის გამოც ჩვენ "არ გესმის" გარკვეული ხმები. ხალხი იმდენად შეესაბამება სიტყვებს, რომ აღარ არის "მათი ყურები."

    აღსანიშნავად გამოთქმა, შეიქმნა სპეციალური სისტემა, მოუწოდა ფონეტიკური ტრანსკრიფცია   . იმის ჩვენება, რომ ფონეტიკური ნოტაცია გამოიყენება, ვიდრე რეგულარული ანბანური, კვადრატული ფრჩხილები დაწერილია.

    როგორ ახერხებთ ტრანსკრიპციის შესრულებას? სინამდვილეში ისაა, რომ ტრანსკრიპციაში არ ვწერთ სიტყვის სპეციფიკურ ხმას, მაგრამ ენის კადრების ხმები, რომლებიც ერთმანეთისგან განსხვავდება სხვადასხვა სიტყვის ჟღერს, განსხვავებული, მაგრამ მსგავსია. თუმცა, ჩვენ ყურადღებას არ აქცევენ მათ შორის მცირე განსხვავებებს. ხმის ენა ხმის გარკვეული სტანდარტია.

    სიმკვრივე არის დაწესება დამატებითი ჟღერადობის შესახებ (იოტა). ხმის მიცემა - ხმა ტონი, ყრუ-მუნჯი - მისი არყოფნა.

    11. syllable

    Syllable არის კომბინაცია ხმები გამოხატული ერთი ბიძგი exhaled ჰაერი. ამავდროულად, syllable არის სიმბოლოების სიმბოლო სხვადასხვა სიმბოლოების (სიმბოლოების) სიმბოლოთა და სიმბოლური ხმის უწოდეს. სიმბოლური სიმბოლოების რაოდენობა სიტყვაში განსაზღვრავს სიმბოლოების რაოდენობას.

    Syllable ტენდენცია გაზრდის sonority. ხმის სიმაღლის მიხედვით ხმები ხმამაღლა ყვებიან ყმაწვილებში, ხმაურიანი ხმაურიანი, სიმხურული და ხმოვანი.

    განათლების თვალსაზრისით, ფიზიოლოგიური მხრიდან, syllable არის ხმის ან რამოდენიმე ხმა, რომელიც გამოაცხადა ერთი ექსპრესიული ბიძგი.

    სიმბოლური თვალსაზრისით, აკუსტიკური მხარეს, syllable არის სიტყვის ხმის სეგმენტი, რომელშიც ერთი ხმა გამოირჩევა უდიდესი სიმორცხვითმა მეზობლებთან შედარებით - წინა და შემდგომი. ხმამაღლა ჟღერს, როგორც წესი, სილაბმა, და თანხმოვანები - არა-syllable, მაგრამ სონორული (p, l, m, n), როგორც ყველაზე ხმამაღალი თანხმოვანი, შეუძლია შექმნას syllable. სიმბოლოები იყოფა ღია და დახურული, რაც დამოკიდებულია სიმბოლური ხმის პოზიციაში. Syllable დამთავრებული syllable-sound ეწოდება ღია: va-ta. სიმბოლური დამთავრებული, რომელიც არარეალურია ხმის ჩასაწერად, დაიხურება: იქ, ქერქი. Undisclosed არის syllable რომ იწყება ხმოვანთა: orta. დაფარული არის syllable რომელიც იწყება თანხმოვანთა: ba- ტონი.

    რუსულ ენაზე syllable სტრუქტურა სტრუქტურაში იზრდება. ეს იმას ნიშნავს, რომ სიმბოლოების ხმები ყველაზე ნაკლებად მწვავეა.

    ქვემოთ მოყვანილი სიტყვებით შეიძლება აღინიშნოს, რომ აღწერით აღინიშნება სიმბოლური სიმბოლოების რიცხვი: 3 - ხმოვანი, 2 - შარფიანი თანხმოვანი, 7 - ხმაურიანი თანხმოვანი. კითხვა: 1-3 / 1-3; საბჭო: 2-3 / 1-1-3; ma-slo: 2-3 / 1-2-3; ტალღა: 1-3-2 / 2-3. მოცემულ მაგალითში, syllable- ის ძირითადი კანონი ხორციელდება არასამთავრობო საწყის სიახლის დასაწყისში.

    რუსულ ენაზე დაწყებული და საბოლოო სიმბოლოები ეფუძნება იმავე პრინციპს, რომელიც გაზრდის სიმჭიდროვე. მაგალითად: ლი: 2-3 / 1-3; Ste-Cl: 1-3 / 1-2-3.

    სიტყვის მონაკვეთი მნიშვნელოვანი სიტყვების კომბინაციით, როგორც წესი, შემონახულია იმ ფორმით, რომელიც არის ყველა სიტყვის შემადგენელი ფრაზა სიტყვის შემადგენლობაში: ჩვენ თურქეთი - ჩვენ - ტურ-ტზი-ი; nasturtiums (ყვავილები) - on-stur-chi-i.

    მორბენების კვანძის სიზუსტის კერძო რეგულარობა შეუძლებელია ხმოვანთა შორის ორ, ორზე მეტი თანხმოვანთა და, მეორე, იდენტური თანხმოვნების, მესამე (სხვა) თანხმოვნების წინ, ერთი სიმბოლოთი. ეს უფრო ხშირად გვხვდება ფესვისა და სუფიქსირების კვანძიდან და ნაკლებად ხშირად პრეფიქსითა და ფესვის, ან პრეპარატისა და სიტყვის გადაკვეთაზე. მაგალითად: ოდესა [o / de / sit]; ხელოვნება [და / სრუ]; ნაწილი [RA / გახდეს]; კედლისგან, ამიტომ უფრო ხშირად - [/ ste / us].

    12. აქცენტი

    სტრესი არის სიტყვის შერჩევა სიტყვაში. ხაზს უსვამს მისი სიგრძე და ხანგრძლივობა.

    სიტყვის ნაკადი, სტრესი არის phrasal, tact და სიტყვიერი.

    სიტყვა სტრესი არის შერჩევისას, როდესაც გამოხატულია დისლელაბიური ან პოლიცილაბიკური სიტყვის ერთ-ერთი ასო. სიტყვის სტრესი არის დამოუკიდებელი სიტყვის ერთ-ერთი ძირითადი გარე ნიშანი. სამსახურის სიტყვები და ნაწილაკები, როგორც წესი, არ აქვთ სტრესი და მიმდებარე არიან დამოუკიდებელი სიტყვები, რომლებიც ქმნიან ერთი ფონეტიკური სიტყვით მათთან: [ქვეშ მთაზე], [აქ].

    რუსული ენა ხასიათდება ძალის (დინამიური) სტრესით, რომელშიც ხაზგასმული სიმულაცია გამოირჩევა გამოხატვის უკიდურესად უფრო ძლიერ ინტენსივობაზე, განსაკუთრებით ხმოვან ხმასთან შედარებით. ხაზგასმული ხმოვანი ყოველთვის უფრო მეტია, ვიდრე შესაბამისი დაუსაბუთებელი ხმა. რუსული სტრესი განსხვავებულია: მას შეუძლია ნებისმიერ სიაში (გასასვლელი, გასასვლელი, გასასვლელი) დაეცემა. აქცენტის მრავალფეროვნება გამოიყენება რუსულ ენაზე, რათა გამოიყოს ჰომოგრაფები და მათი გრამატიკული ფორმები (ორგანოს ორგანო) და სხვადასხვა სიტყვების ინდივიდუალური ფორმები (ჩემი - ჩემი) და ზოგიერთ შემთხვევაში სიტყვა (ქაოსი ქაოსი) ლექსიკური დიფერენციაციაა, ან სიტყვა სტილისტური შეღებვა (კარგად გაკეთებულია - კარგად გაკეთდეს). სტრესის მობილურობა და უძრაობა წარმოადგენს ერთსა და იმავე სიტყვის ფორმირების დამატებით ინსტრუმენტს: სიტყვის იგივე ადგილიდან (ბაღი, -ა, -ი, -თ-და-ან-და-ს) და ა.შ. ), ან სიტყვის ერთი ნაწილიდან მეორეზე გადადის (ქალაქი, -ა, -ი, -თ, -ე; -ა, -ოო და ა.შ.). სტრესის მობილობა გრამატიკულ ფორმებს შორის განსხვავდება (ყიდვა-გაყიდვა, ფეხის ფეხები და ა.შ.).

    ზოგიერთ შემთხვევაში, სიტყვა სტრესის განსხვავება კარგავს რაიმე მნიშვნელობას: cf: ხაჭო და ხაჭო, სხვაგვარად სხვა, butt და butt და ა.შ.

    სიტყვები შეუძლებელია და სუსტად სცემეს. ჩვეულებრივ, სიტყვები და ნაწილაკები სტრესისგან თავს იკავებენ, თუმცა ზოგჯერ ისინი საკუთარ თავზე აიღებენ სტრესს, ამიტომ პრეპარატი შემდეგი დამოუკიდებელი სიტყვის მქონეა: [ზამთრისთვის], [მიღმა ქალაქი], [საღამოს].

    ორი- syllable და სამი syllable prepositions და conjunctions შეიძლება ცუდად იმოქმედა, მარტივი ციფრებით კომბინაციაში ერთად სახელები, ჩანთები უნდა იყოს და გახდეს, ზოგიერთი გაცნობითი სიტყვა.

    ზოგიერთი კატეგორიის სიტყვები, გარდა მთავარი, დამატებითი, გვერდითი სტრესი, რომელიც, როგორც წესი, პირველ რიგში, და მთავარი - მეორე, მაგალითად: Drevnewerish. ეს სიტყვები მოიცავს სიტყვებს:

    1) პოლისილეაბური, ასევე კომპლექსი შემადგენლობით (საჰაერო ხომალდის მშენებლობა)

    2) რთული აბრევიატურები (GTS),

    3) სიტყვები პრეფიქსით, შემდეგ-, სუპერ-, არჩი-, ტრანს-, ანტი- და ა.შ. (ტრანსატლანტიკური, პოსტ-ოქტომბერი),

    4) ზოგიერთი უცხო სიტყვა (სცენარი, pt ფაქტურა).

    ინსულტის სტრესი არის სიტყვის მნიშვნელობით უფრო მეტად მნიშვნელოვანი სიტყვის შერჩევა სიტყვიერ ტაქტიანში. მაგალითად: მე ვცალკე? ხმაურიანი ქუჩებით გასწვრივ | შეიყვანეთ | ხალხმრავალ ტაძარში, | მე იჯდეს ეჰ | ახალგაზრდა მამაკაცებს შორის გიჟურია | მე indulge | ჩემი ოცნება (პ.).

    Phrasal სტრესი არის შერჩევის გამოთქმა ყველაზე მნიშვნელოვანი სიტყვის მნიშვნელობით სიტყვა (ფრაზა); ასეთი სტრესი არის ერთი საათი. ზემოთ მოყვანილ მაგალითში, სიტყვის ხაზგასმა სიტყვის ოცნებებზე მოდის.

    ინსულტი და phrasal სტრესი ასევე ლოგიკურია.

    აქცენტი ორი ფუნქციაა:

    1) სიტყვების შერჩევა ზოგადი სიტყვის ნაკადიდან.

    2) გამორჩეული homographs. რუსულ ენაზე, სტრესი შეიძლება ნებისმიერ სიტყვას შეესაბამებოდეს. უფრო მეტიც, ეს არის მობილური, მაგ. სხვადასხვა ფორმით, სიტყვა სტრესი შეიძლება დაეცემა ნებისმიერ syllable.

    მულტიანიანი სიტყვებით შეიძლება გამოჩნდეს საშუალო სტრესი. სიტყვის სტრესი სიტყვას კარნახობს orthoepy.

    ფონეტიკური სიტყვა არის საერთო სიბრტყეზე დაკავშირებული სიმბოლოების ჯგუფი. ფონეტიკური სიტყვა შეიძლება არ იყოს თანაბარი ლექსიკა. პერკუსიის მიმდევართა დაუზუსტებელი სიტყვა ეწოდება enclitic .

    სტრესის ვარიაციაა. სტრესის განსხვავების მიზეზები განსხვავებულია. ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზეზი სხვა ენებთან არის დაკავშირებული. მაგალითად, ერთ დროს სიტყვა პასპორტი, რომელიც მოვიდა ჩვენთან ფრანგულიდან (და ამ ენაზე, როგორც ცნობილია, მუდმივი სტრესი არის ბოლო syllable), ჰქონდა სტრესული ხმოვანთა [o]. რუსულ ენაზე დამონტაჟებული სახელი, სახელი პასპორტის სახელი შეიცვალა სტრესის "მდებარეობა", რომელიც გადავიდა ხმოვანში [პირველი] პირველ სიმბოლოში.

    განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმობა განსაკუთრებულ პროფესიულ სფეროში. მეზღვაურები, მაგალითად, სიტყვები კომპასის შეხედულებებსა და დასკვნას აქცენტით ბოლო სიმბოლოზე.

    სტრესის მთავარი "ძრავა" წმინდა ენობრივი მიზეზებია და ანალოგია განსაკუთრებით ეფექტურია. მაგალითად, ზმნის whirl (როგორც სახელობითი vortex) თავდაპირველად ჰქონდა აქცენტი პირველი [და] და შემდეგ ანალოგიით ასეთი ზმნები, როგორც გველი, whirl, "rearrange" მისი აქცენტი მომდევნო syllable.

    ვარიანტის (ძველი) შოკის პოზიციები დაცულია პოეზიით; ლექსის ზომა დამოკიდებულია სტრესზე და ახდენს მას "შესვენება" ლექსის ხაზი. აქედან გამომდინარე, ჩვენ ვსაუბრობთ ლექსებზე დაფუძნებული გამოთქმაზე, რომელიც თავის ავტორს ეკუთვნის.

    13. ხმათა ცვლა

    რუსეთის ლიტერატურულ ენაზე ფონეტიკური სისტემის ძლიერი და სუსტი ჟღერადობის არსებობის გამო არსებობს ხმის პოზიციურ ცვლილებები. პოლციურ ალტერნაციებთან ერთად ან ფონეტიკურია, არსებობს კიდევ ერთი სახის ცვალებადობა, რომელსაც ისტორიული სახელი ეწოდება.

    ხმის პოზიციურ ცვლილებებს ფონეტიკურად განსაზღვრავენ, ანუ გამოწვეულია ფონეტიკური კანონები თანამედროვე ენაზე, მაგალითად, ხმოვანთა დარგში შემცირება და თანხმოვანთა სფეროში ასიმილაცია. ისტორიული ალტერნატივები არ არის ფონეტიკურად განსაზღვრული და ფენონური პროცესების ნარჩენები, რომლებიც ფუნქციონირებენ რუსული ენის განვითარების ადრეულ ეპოქებში. მაგ., მაგალითად, არის თუ არა [r] / [g] მონაცვლეობის ფესვზე. სიტყვებით რომ ვთქვათ - ხმათა შეცვლის გასაშუქებლად // [კარგად] არ არის phonetically პირობითი, რადგან ეს ხმები იდენტური პოზიციაა და მონაცვლეობა ისტორიულია.

    ისტორიულ მონაცვლეობებში მათი ფუნქციები თანამედროვე ენაზე არ არის იგივე. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ისტორიული ცვლილებების როლი ფორმირებისა და სიტყვის ფორმირებაში. აქედან გამომდინარე, ისტორიული ცვლილებები გრამატიკისა და ისტორიული ფონეტიკის შესწავლაა.

    14. სწორად ვლაპარაკობთ

    რას ნიშნავს უფლება?

    უპირველეს ყოვლისა, ხმები უნდა იყოს ნათლად გამოხატული; ისე, რომ hissing ნამდვილად hissing, გაძნელება whistling, ასაფეთქებელი აფეთქება და trembling vibrate როგორც უნდა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, აუცილებელია კარგი დიქტატის შემუშავება.

    თუ ფაზური დიქტატი უკავშირდება არასაკმარისად განვითარებულ ვოკალურ აპარატს, მაშინ მივმართავ სიტყვის თერაპევტს, რომელიც რთულ ჟღერადობაზე საუბრობს. მეტყველების თერაპევტი ხშირად ეხმარება ბავშვებს, რომლებიც ჯერ კიდევ არ იციან, კარგად ისაუბრებენ, მაგალითად, ვ.სუსლოვის პოემის გმირები:

    წარსულში ბაღი ნელა

    ოთხი ბავშვი იყო.

    მოდი ვითამაშოთ, რა არის ქუსლზე?

    მუსკაკზე პასიაძეზე!

    აქ არის პვიდიუმი! ენით

    Vuchshe in vunki თამაში! ..

    "ქუსლები"?

    "ვუნკში"?

    რა არის ეს?

    ნუ გააკეთებთ რამეს!

    პირველი ბავშვი არ არის გამოხატული [p], მეორე- hissing ხმები და მესამე ერთი რთული [p] და [l].

    იმისათვის, რომ ბავშვებს უჭირთ რთული კადრების გამოთქმა, გამოიყენოთ ენა twisters. მაგალითად:

    მე ვარ შეცდომა, მე ვარ bug! აქ ვცხოვრობ.

    ყველა ჩემი ცხოვრება buzzing: w ...

    წვიმა, წვიმა, რომ დაასხით,

    არ მივდივართ ფეხით?

    მდინარე მიერ აუზით

    ყვავილოვანი

    რუსი ხალხი ბევრი მათგანი გამოვიდა.

    საეჭვო სიტყვები ხანდახან დაკავშირებულია vernacular- ის სისუსტით. სიტყვისადმი ასეთი უპატივცემულო დამოკიდებულება მიუღებელია.

    მართლაც, კარგი სიტყვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია დიქტატი.

    მაგრამ ისიც ხდება, რომ კარგი დიქტატორის მქონე პირი არასწორად საუბრობს, რადგან ის არ შეესაბამება ლიტერატურული ენის წესებს.

    15. რუსული ენის ჰარმონიულობა

    რუსული ენა ჰარმონიულია. რას ნიშნავს ეს?

    როგორ შეგიძლიათ განსაზღვროთ ჰარმონიები ზოგადად - ნებისმიერ ენაზე?

    სამართლიანად ითვლება, რომ ჰარმონიული ხმები გულისხმობს კბილების კომბინაციებს, რომლებიც კომფორტულად არიან კომფორტული და ყურით სასიამოვნოა. უძველესი ბერძენი ფილოსოფოსი არისტოტელიც კი ამბობს: "... წერა იკითხება და იკითხება, რაც ერთი და იგივეა".

    ჰარმონიის კონცეფცია ეფუძნება ენის ფონეტიკურ მახასიათებლებს. რუსულ ენაზე, ეს, პირველ რიგში, იმის გამო, რომ ეს არ არის დამახასიათებელი თანხმოვანთა ჯამისა და ხმოვანთა ხმათა დაგროვება. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ გვაქვს მხოლოდ ექვსი ხმოვანნი და ექვსჯერ მეტი თანხმოვანი, მათი საქმიანობა თითქმის იგივეა: დარწმუნებულია, რომ სიტყვებზე დაახლოებით 42% ხმოვანია. შეესაბამება თანაბრად ალტერნატიულ ხმოვანებს, რამაც რუსული ენის ჰარმონიული პროპორციულობა მოიპოვა.

    რუსულ ენაზე მორფოლოგიური პრინციპი მთავარია. და რა პრინციპია საშუალო? მორფოლოგიური პრინციპი ეწინააღმდეგება ფონეტიკურს, რომელიც ავალდებულებს, მოგვცეს სხვაგვარად იგივე მორფიე, თუ ეს განსხვავდება სხვადასხვა პირობებში. შედეგად, წერილში არსებობს იგივე მორფის ვარიანტები. აქ არის პრეფიქსი: -z: iz-, voz-, bez- და სხვები. ისინი წერილობითი სახით წერილობითი ფორმითაა დაწერილი, შემდეგ კი წერილით (მათი ხმათა შესაბამისად). მაგალითად, სიტყვა უგუნურ (ადრე ხმოვანთა), immeasurable (ადრე sonorous), უმტკივნეულოდ (ადრე გაჟღერებული თანხმოვანი) დასასრულს წინაპირობა გაჟღერებული ხმა გაისმის [3] - ეს არის მითითებული წერილში. სიტყვებით უსარგებლო სიტყვებით, სიტყვიერი (ყრუ-ხის წინ), ყრუ ისმის, და წერილები დაწერილია. თუმცა, რუსულ ენაზე ამგვარი შეხედულებები შედარებით მცირეა.

    16. გაზაფხულის ენა

    როგორ ხდებოდა სიტყვის ხმები - მათი შინაარსი? ამ პროცესის დამკვიდრება, საჭიროა დროში გაანადგუროთ ენის წარმოშობის ენა.

    კაცის ენა, რასაკვირველია, არ არის ნაკაწრიდან, მისი ისტორიკოსები იყვნენ იმ ცხოველების სიგნალი, რომელთანაც ბედი ადამიანები გახდებოდა. მაგრამ ყოველივე ამის შემდეგ, მათი ტირის უკვე მნიშვნელოვანია: ზოგიერთი აღინიშნა შფოთვა, სხვები - მიმართვა და სხვები - სიგნალი საკვები, როგორც ახლა ცხოველები. აქედან გამომდინარე, ხმის სიგნალების სიმდიდრე კიდევ უფრო ადრე შეიქმნა. სად წავიდა? აშკარად გაიზარდა ბუნების ხმები pithiness.

    ხმის ბუნება არ ჟღერს საკუთარ თავს, ისინი თან ახლავს რამდენიმე მოვლენების: ვულკანური ამოფრქვევის ან წყლის გაშვება ქვები, განათება ცქრიალა ან fluttering ფოთლები ქარი. "წინასწარმშობელი" თითქმის მთლიანად იყო დამოკიდებული ბუნებაზე. ზოგიერთი მისი მანიფესტაცია სიცოცხლეს საფრთხეს უქმნიდა, საშიში იყო, საშიში იყო; სხვები, პირიქით, უსაფრთხო, სასიამოვნო, დამამშვიდებელი.

    და რა არის საინტერესო, რომ ბუნების საშიში, საშიში მოვლენები თან ახლავს, როგორც წესი, იგივე აკუსტიკური ტიპის ხმები და უსაფრთხო ხმები - უბრალოდ საპირისპირო. ვულკანური ამოფრქვევები თან ახლავს დაბალი, ძლიერი, unmelodious (rumbling, ხმაურიანი) ხმები. მტაცებელი ცხოველები, მტვერის რულეტი, მთის დაშლის კრახი, ქარიშხლის ხმაური და ქარიშხალი ყველა აკუსტიკური ტიპისაა. მეორეს მხრივ, ფრინველთა სიმღერა, ნაკადის დრტვა, ხახუნის ხმა, პატარა ცხოველის ტირილი სხვადასხვა სახის ხმებია: მაღალი, მშვიდი, მელოდიური. სწრაფი ქმედებები და მოძრაობები თან ახლავს მოკლე, მკვეთრი ხმები, ნელი პირობა - გაფართოებული, გლუვი.

    კავშირი "ფენომენი - ხმა" ბევრჯერ ხორციელდება. როგორ უნდა აღინიშნოს, რომ ნებისმიერი ქმნილების მაღალი ნერვული აქტივობა რეაგირებს ამ ორ მუდმივ ფაქტორზე? ეჭვგარეშეა, რეაგირების პირობებში უნდა რეაგირებდეს რეაგირების პირობით. პავლოვის განცხადებით. ზარის ბეჭდები - ძაღლს ეძლევა საკვები. ასე რამდენჯერმე. და ბოლოს, საკმარისია, რომ ძაღლი იწყოს კუჭის წვენიდან. მაგრამ ხმის გამოყენება არ შეიძლება. ძაღლი რეაგირებს ჟღერს, თითქოს ეს იყო ფენომენი, თითქოს ეს იყო საკვები.

    ზუსტად იგივე რეფლექსი ჩვენში შემუშავებულია დიდი ექსპერიმენტით - ბუნება: ჩვენ რეაგირებს ხმები, როგორც ფენომენი, ეს ხმები. და სხვადასხვა ხმები - როგორც სხვადასხვა ფენომენებში. დაბალი, ხმაურიანი და ხმამაღალი ხმები - როგორც საშიში, საშინელი, შემაშფოთებელი ფენომენები; მაღალი, მშვიდი, მელოდიური ხმები - სასიამოვნო, უსაფრთხო ფენომენები. ეს არის ის, სადაც ხმის მიცემის საწყის შესაძლებლობას იძლეოდა: ცხოველისა და ადამიანის აღქმაში კავშირები იქმნება ხმის და ტიპის ობიექტების, მოვლენებისა და მოქმედებების ტიპებს შორის. დიახ, ისე მტკიცედ შეიქმნა! ზოგჯერ კი ყველა ლოგიკის წინააღმდეგ. მაგალითად, crow და eagle owl, არ ზიანის კეთდება კაცი - მხოლოდ სიკეთე მარტო. მაგრამ ადამიანის რწმენით, "crow nakaket", და owl არის ძალიან საშინელი ფრინველი, და ნებისმიერი ზღაპარი მისგან მხოლოდ ბოროტი. რატომ არ უყვართ ისინი? და ის ფაქტი, რომ მათი ტირის - ხმები დაბალი, ხმამაღალი, unmelodious. შიში და საფრთხის ხმები. ამან მათ შეშინებული არაფერი გააკეთეს. ეს რეფლექსი გახდა უპირობო, ისინი ცხოვრობენ ჩვენში და ახლა.

    ჩვენთვის ბუნება შექმნილია ორიგინალური "ბუნებრივი" კვანძი. ჩვენი სულიერი ცხოვრების მთელი ტერიტორია ეფუძნება ამ შინაარსს - მუსიკას. მასში არაფერია გასაკვირი, მაგრამ ვინ შეიძლება ითქვას, რომ მუსიკის ხმები ჩვენთვის უმნიშვნელოა, ცარიელია? რა დახვეწილი მოძრაობები სულის, რა რთული და ძლიერი გრძნობები მუსიკა გამოხატავს! ხშირად, თუნდაც სიტყვა ვერ კონკურენციას ამ.

    მაგრამ ჩვენი "წინასწარმეტყველება" მან ასევე წარმოთქვა ხმები. განა ჩვენს მიერ გამოვლენილი რეფლექსური კავშირები? რატომ არ? ყოველივე ამის შემდეგ, ეს ძალიან ჟღერს. მათ შორის, რა თქმა უნდა, დაბალი და მაღალი, ხმამაღალი და მშვიდი. მოაზროვნე და ხმაურიანი. და რადგან აკუსტიკური მახასიათებლები უკვე ჰქონდა გარკვეული pithiness, მაშინ "ბუნებრივი" pithiness და ხდება მნიშვნელობა sound სიგნალი. აქ პირველი ჩანართი ღირებულების შესვენება მეშვეობით. ყოველივე ამის შემდეგ, ხმის ახლა არ უნდა დაუკავშირდეს sounding ობიექტი. სალაპარაკო ხმას აქვს საკუთარი შინაარსი და ეს საშუალებას გაძლევთ აღნიშნოთ ამ ხმებს ასეთი შინაარსის შესაბამისი ობიექტი, მიუხედავად იმისა, თუ არა ობიექტი ჟღერს თუ არა.

    დროთა განმავლობაში, განვითარების პროცესში და ხმის სიგნალების "ადამიანური" ორგანიზაცია, ხმის ნიშნები, ჭეშმარიტი ლინგვისტური სახეობების მნიშვნელობა იწყება. თანდათანობით, სიტყვების ნაწილები სულ უფრო და უფრო მკაფიოდ ჩამოყალიბდა და იწყებენ საკუთარ თავებს, ისინი იწყებენ სიტყვის უფრო მეტად და უფრო კონკრეტულ, უფრო და უფრო კონკრეტულ მნიშვნელობას სიტყვის თითოეული სიტყვის აკუსტიკური მახასიათებლების შესაბამისად. ამბობენ, ხმოვანები უფრო მელოდიურია და ზოგადად უფრო სასიამოვნოა, ვიდრე თანხმოვანი. B, D, D, ფეთქებადი (K, D, B, P) - უფრო სწრაფია, ვიდრე fricative (F, W, C) ) და ა.შ.

    გარდა ამისა, ეს ფასეულობები ასევე მხარს უჭერს ლექსიკური მოტივაციით, რომელიც აღმოჩნდა აკუსტიკური. მაგალითად, ხმამაღალი სიმბოლოების მიხედვით, მათი აკუსტიკური თვისებების მიხედვით, "ძლიერი, აგრესიული" მნიშვნელობის მიღება და აქაც მათ ხელს უწყობს მათ: მათი გამოთქმა მოითხოვს ვოკალური აპარატის უფრო ენერგიულ მუშაობას და ამატებს მათ "ძალას". ფეთქებადი, როგორიცაა B, D, K, ან ჩაღრმავებული ხმები, როგორიცაა P, მოითხოვს სიტყვის ორგანოების სწრაფ მუშაობას და ამით მხარს უჭერს "ასაფეთქებელი, სახიფათო", რომელიც უკვე არსებობს მათში, რაც ნიშნავს "სწრაფი, აქტიური".

    ეს არის ის, თუ როგორ ხდება ფონეტიკური მნიშვნელობა და ეტაპობრივად კონსოლიდირებული ენაზე. ეს ჯერ კიდევ არ შეესაბამება ობიექტს ან კონცეფციას, მაგრამ საკმაოდ ბუნდოვანი ხასიათი აქვს. ასეთი pithiness შეიძლება მხოლოდ აღწერილი ნიშნები: "საშინელი" ხმის, "ნაზი" ხმის, "სწრაფი" ხმის და ა.შ. ეს ფონეტიკური-ინდიკატური მნიშვნელობაა, რომ სავარაუდოდ, სავარაუდოა, რომ ხმები ჯერ კიდევ არ შეიძლება ეწოდოს. ენობრივი განვითარების ამ ეტაპზე კვალი გადარჩა, ალბათ, მხოლოდ ინტერვიუებში და ექსპრესიული ტირის მსგავსად Ah!, Wow!, Oh!, Ha!    და ა.შ.

    ლიტერატურა:

    დიდი სკოლის ენციკლოპედია, რუსული ენციკლოპედიური ასოციაცია, მოსკოვი 2004

    ვაგინა იეს, როსენტალ დეი, ფომიან მ. - თანამედროვე რუსული ენა. სახელმძღვანელოს რედაქტირება ვალენოი მე -6 გამოცემა, შესწორებული და გაფართოებული. მოსკოვი, ლოგოსი, 2002

    პოსტნიკოვა I.I., პოდგკეცკაია I.M. - ფონეტიკა საინტერესოა

    ჟურაველვი ა. - ხმა და მნიშვნელობა