შესვლა
ლაპარაკის თერაპიის ვერსია
  • მთავარი დეკორი ახალი წელი
  • წიგნის "ხმის და წერილი Y" მოსამზადებლად მოსწავლეთათვის დაწერილი წიგნიერების კლასების შეჯამება
  • ხმობის თანხლებით: მაგალითები
  • ალგორითმი რუსულ ენაზე ეგეგმის გადასაწყვეტად
  • · გამოსვლა თერაპიის კომისიაში ბავშვებში
  • ლექსიკური თემა: "ცხელი ქვეყნების ცხოველები"
  • ალგორითმი რუსულ ენაზე ეგეგმის გადასაწყვეტად. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა. როგორ ასრულებს ამოცანებს

    ალგორითმი რუსულ ენაზე ეგეგმის გადასაწყვეტად. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა. როგორ ასრულებს ამოცანებს

    გამარჯობა! მხოლოდ კარგი ამბავი მაქვს!

    "პუნქტუაციის" ბლოკი (ამოცანები 16-19) არის ლოგიკური, მკაცრი, ალგორითმების დაცვა, რის შედეგადაც შეგიძლიათ გააკეთოთ ამოცანები შეცდომების გარეშე მაქსიმალური ქულა.

    და არ მიიღებს ბევრ დროს, თქვენ უბრალოდ უნდა ვისწავლოთ ზოგიერთი ცნებები, ვისწავლოთ ალიანსები და სამაგისტრო აქცია ალგორითმები, რომელიც განიხილება ქვემოთ.

    სამუშაო ნომერი 15 როგორც არის

    ეს ამოცანა აკვირდება ერთმანეთისგან ერთგვაროვან პირობებს და კომპლექსურ სასჯელს. გამოცდის წინა ვერსიებში, იყო ორი ამოცანა, რომელთაც გამოცდა ეს უნარები ცალკე. ახლა ამოცანა აღარ გახდა რთული და ადვილი არ არის, კომპილერები უბრალოდ კომბინირებული წინა პირობა ერთში.

    რა არის ერთგვაროვანი სასჯელის წევრები?

    ეს არის წინადადებათა წინადადება იგივე სიტყვა  და რეაგირებას ერთი და იგივე  კითხვა. აქედან გამომდინარე, ისინი ჰომოგენური, იდენტურია. შეიძლება იყვნენ ძირითადი წევრები, შეიძლება უმნიშვნელო იყოს. ცალკეული სასჯელის წევრები შეიძლება იყოს ერთგვაროვანი.

    ჰომოგენური სასჯელის წევრების მოძიების მიზნით, კითხვებზე დასწრებაა. და სწორად სთხოვეთ მათ, თქვენ უნდა იცოდეთ რა და რა.

    პირველ რიგში, გაიხსენეთ სასჯელის ყველა წევრის განმარტებები. არსებობს მხოლოდ ხუთი მათგანი: სუბიექტი, პროგნოზირება, განმარტება, გარდა ამისა, გარემოება. მთავარია, რომ პასუხი გასცეს კითხვებს.

    თქვენს ხელსაყრელ პირობებში აქ დავუსვამ ამ კითხვებს.

    ექვემდებარება . ვინ? რა

    პროგნოზირებადი . რას აკეთებს რა არის ეს? რა არის?

    დანართი : oblique შემთხვევების ყველა კითხვა (არაპირდაპირი შემთხვევები - ყველაფერი გარდა ნომინაციული).

    განმარტება : რა? ვისი?

    გარემო . როგორ? რა გზით? როდის? სად რატომ? რატომ რა პირობებში? რა ზომით?

    მეორე, რაც იციან, არის კავშირები. როდესაც ერთგვაროვანი წევრები იყენებენ მხოლოდ გაერთიანების გაერთიანებას და სწავლობენ მათ.

    წერა კავშირები იყოფა სამი სახის:

    1. დაკავშირება: და დიახ   მნიშვნელობა   და , არა მხოლოდ ... მაგრამ , არც ... და არც და არც ... არც.
    2. მოწინააღმდეგე: მაგრამ დიახ დიახ მნიშვნელობა მაგრამ
    3. გამიჯვნა: ან, ან, მაშინ ..., მაშინ, ან ..., ან .

    გაერთიანებების გამოყენების მახასიათებლები:



    რა უნდა იცოდეთ რთული განაჩენის შესახებ?

    რა არის რთული სასჯელი უკვე ნათელია ტერმინი. რთული მიუთითებს, რომ მას აქვს ორი ნაწილის (ბაზები). შედგენილი - ის ფაქტი, რომ ისინი თანაბარი და უკავშირდება COUPLING UNIONS.

    თქვენ უკვე იცით კავშირები, რადგან ის კვლავაც იცავდა ცენტრების პოვნას და განსაზღვრავს, არსებობს თუ არა პირობები, რომლითაც არ არის სავალდებულო.

    და მდგომარეობა არის ერთი: რთული სასჯელი არსებობს საერთო უმნიშვნელო წევრი.

    მაგალითად: ეს იყო ბნელი პასაჟი, და ის სუნი ახალი თივა.ცენტრები: ეს იყო მუქი  და ის სულელია. ეს იყო მუქი  (სად?) შესასვლელ დარბაზში  და ის სულელია  (სად?) შესასვლელ დარბაზში. ამდენად, გარემოება შესასვლელ დარბაზში  ეხება წინადადებების ორივე ნაწილს და არის წინადადებათა საერთო წევრი. არ არის აუცილებელი მძიმით.

    როგორც ხედავთ, ყველაფერი მარტივია. დავიწყოთ ალგორითმი.

    • იპოვეთ წინადადებების ცენტრები. მე აღვნიშნავ, რომ როდესაც პუნქტუაციის ამოცანების შესრულებისას, სასჯელის ძირითადი ნაწილები უნდა მოიძებნოს ყოველთვის. რატომ? დიახ, რადგან აბსოლუტურად ყველაფერი პუნქტუაციაში იწყება ძირითადი წევრებისგან. იწყეთ მათთან ერთად - არასდროს არასდროს შეიძლება არასწორი!
    • თუ არსებობს ორი ცენტრი, შეამოწმეთ, თუ ნაწილები უკავშირდება წერილობით კავშირს. თუ კი - შეამოწმეთ საერთო უმცროსი წევრის ყოფნა და მისი არარსებობისას, უსაფრთხოდ ჩაიწერება მძიმით (ანდა, თუ რამდენი ნაწილის განაწილებაა დამოკიდებული).
    • თუ ცენტრი ერთ-ერთია, ვთხოვთ კითხვებზე პასუხების ყველა წევრს, ვნახავთ ერთგვაროვან (ერთი და იმავე წევრისგან ერთსა და იმავე შეკითხვას), შეხედეთ მათ რიცხვს (უნდა იყოს ორი, რომ არსებობს ერთი მძიმით) და ჩვენ ვიძლევით ალიანსებს (დამაკავშირებელი, დაპირისპირება, გამყოფი, ორმაგი, იმეორებს) და ... დაწერეთ პასუხი ტაბლეტში!

    მაგალითი მსჯელობა:

    ვინმემ გაიწმინდა სახლი და დაელოდა მფლობელებს.

    ცენტრი - ვინმეს გაცდა და ელოდება2 ერთგვაროვანი პროგნოზირება, ერთსა და იმავე დროს, მოქმედება მოხდება, რაც დაკავშირებულია კავშირის კავშირის მიერ YES- ის მნიშვნელობით და, კავშირი არ არის განმეორებადი და არა ორმაგი. მძიმით არ არის საჭირო.

    ორი ტექსტის სინტაქსურ სტრუქტურაში შეგვიძლია ვიპოვოთ მსგავსებები და განსხვავებები.

    ცენტრი - ჩვენ შეგვიძლია მოვძებნოთ, იპოვოთ  (რა?) მსგავსება, იპოვონ  (რა?) განსხვავებებიეს არის ერთგვაროვანი დამატება, რომელიც დაკავშირებულია ორმაგ კავშირთან ასე ... ასე, მძიმით არის და მხოლოდ ერთი.

    Mv ლომონოსოვმა მნიშვნელოვანი და ოფიციალური სიტყვები დაასახელა, მოგვიანებით ეს განსხვავება მხარს უჭერდა რუსეთის მეცნიერების უდიდეს წარმომადგენლებს.

    ცენტრები: განსხვავება დაგეგმილია  და განსხვავება შენარჩუნდა,არსებობს ორი მათგანი, რაც ნიშნავს, რომ სასჯელი კომპლექსია, ნაწილებს უკავშირებენ კავშირის კავშირს და არ არსებობს საშუალო წევრი, მძიმით არის მითითებული.

    ბევრი ლიტერატურული კრიტიკოსი და ისტორიკოსი კვლავ ამტკიცებს გოეთეს კორესპონდენციას დიდი რუსი პოეტის A.S. პუშკინი.

      ცენტრი: ლიტერატურული მეცნიერები და ისტორიკოსები ამტკიცებენ, რომ ამტკიცებენ (ვინ?) ლიტერატურულ მეცნიერებს, რომლებიც ამტკიცებენ, რომ (ვინ?) ისტორიკოსები, ერთგვაროვანი სუბიექტი კავშირთან არის დაკავშირებული და ეს არ არის ორმაგი და არა  განმეორებადი, მძიმით არ არის დადგენილი; ამტკიცებენ  (როგორ?) კიდევ ერთხელ  და (როგორ?) კიდევ ერთხელ, ერთგვაროვანი გარემოებები, გაერთიანება გაერთიანებული და კომას არ აყენებს.

    A.S. მწვანე შეიძლება დეტალურად აღწერო მდინარის მტვერი და მდებარეობა

    ორივე საუკუნის ტყეები და მყუდრო ზღვისპირა ქალაქია.

    ცენტრი: მწვანე შეიძლება აღწეროს  (რა?) მდინარე(რა?) მდებარეობა(რა?) ტყეები(რა?) ქალაქებში. უნიფიცირებული მოდულები დაკავშირებულია ორმაგი კავშირის მეშვეობით. ასე ... ასე  წყვილებში, ორსართულიანი.

    პასუხი: 2, 3

    ასე რომ, აბსოლუტურად მარტივია.

    მნიშვნელოვანია! ისაუბრეთ ალგორითმის ყველა ნაბიჯზე, გაიმეორეთ ის მოსწონს (ფარულად: ეს არის ის!).

    ეს შეიძლება ჩანდეს, ან პასუხი ჩანს აშკარა, მაგრამ ყოველივე ამის შემდეგ, ბურთი არის stake!

    და ის შეიძლება გადამწყვეტი იყოს ...

    მასალა მომზადდა კარელინა ლარისა ვლადისლავვანა, უმაღლესი კატეგორიის რუსული ენის მასწავლებელი, რუსეთის ფედერაციის ზოგადი განათლების საპატიო თანამშრომელი


    B1 - სიტყვის ფორმირების ძირითადი მეთოდების განსაზღვრა.

    ყველაზე ხშირად, სიტყვა ჩამოყალიბებული ფორმით შეიძლება განისაზღვროს ხელით ხელში. მაგალითად, საჭიროა იპოვოთ პრეფიქსი მეთოდით ჩამოყალიბებული სიტყვა. 1. აირჩიეთ ყველა სიტყვა, რომელშიც არის პრეფიქსი. 2. გააგრძელე კონსოლი თქვენი ხელით. თუ დანარჩენი არის სიტყვა, რომელიც ხელს უწყობს სუბიექტს, ეს არის პრეფიქსიანი გზა. 2. თუ არა, მაშინ, როდესაც პრეფიქსი უნდა დააკმაყოფილოთ სუფიქსი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში). თუ დანარჩენი არის სიტყვა, რომელიც საგანია, მაშინ ეს არის პრეფიქსი-სავსე გზა.

    მაგალითად, თქვენ უნდა იპოვოთ სიტყვა, რომელიც ჩამოყალიბებულია სუფიქსირების გზით. 1. აირჩიეთ ყველა სიტყვა, რომელსაც აქვს სუფიქსი. 2. დახურეთ სუფიქსი თქვენი ხელით. თუ დანარჩენი არის სიტყვა, რომელიც ხელს უწყობს სუბიექტს, მაშინ ეს სულელი გზაა.

    მარტივი წესები, რომლებიც უფრო ადვილად დაასრულებს ამ ამოცანას:

    მონაწილეები და მონაწილეები, მათ შორის მოკლე პირობა, ჩამოყალიბებულია ფრაგმენტული გზით;

    არსებები ერთად suffixes -ENI- და -NI- ჩამოყალიბდა ზმნები in suffix გზა;

    ფორმულირებები სუპერი -OST არის ჩამოყალიბებული საწყისი ზედსართავი სახით;

    იგნორირებულია პრეფიქსისა და სუფიქსები, რომლებიც დაწერილია ჰიპნით, იქმნება პრეფიქსირებული და უსუსურ გზაზე;

    ზმნები ერთად suffixes-O და -E ჩამოყალიბდა ზედსართავები in suffix გზა;

    არსებები, ზედსართავები და პრეფიქსითა რიცხვი არ არის ჩამოყალიბებული პრეფიქსით.

    B2 - სიტყვის მორფოლოგიური ხასიათის განმარტება.

    სიტყვის მორფოლოგიური ხასიათის გამოვლენის მიზნით, ჩაანაცვლოს სინონიმი. მაგალითად: სინათლე გამოვიდა ფილმის სესიის დასაწყისში. (სინათლე გამოვიდა კინოს სხდომამდე) - საბაბი. მატარებლები გაივლიან. (მატარებლები გადაადგილდნენ შორს) - ზმნა. პორტფელში მხოლოდ ნოუთბუქები იყო. (პორტფელში მხოლოდ ნოუთბუქები იყო) - ნაწილაკი.

    B3 - განსაზღვრავს ტიპის დაქვემდებარებული კავშირი ფრაზა.

    მოძებნა დამოკიდებული სიტყვა. თუ დამოკიდებული სიტყვა არის ნიშანი (ზედსართავი სახელი, მონაწილე, რიგითი ნომერი, რიცხვი ONE, ნაცვალსახელი არის ზედსართავი), მაშინ თქვენ გაქვთ შეთანხმება (გენდერზე, რიცხვში და საქმეში).

    თუ დამოკიდებული სიტყვა არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელია, ან სიტყვის მეორე ნაწილი, რომელიც გახდა სახელწოდება, მაშინ თქვენ გაქვთ კონტროლი (სიტყვის გაკონტროლება ნიშნავს კონკრეტულ შემთხვევაში მისი განცხადების მოთხოვნით).

    თუ დამოკიდებული სიტყვა უცვლელი სიტყვაა (ზმნა, მონაწილეობა, უსასრულო, შედარებითი ზედსართავია, ფლობს მისი, მისი, მათი), მაშინ თქვენ გაქვთ კენჭისყრით.

    B4 - ერთჯერადი სასჯელის ტიპის განსაზღვრა.

    იპოვეთ მთავარი წინადადება.

    თუ ეს არის სუბიექტი და უმცირესობის წევრები, არსებობს მხოლოდ განმარტებები - შეთანხმებული და არაკოორდინირებული, მაშინ გაქვთ სალაპარაკო სასჯელი.

    თუ სუბიექტისა და განმარტების გარდა, არსებობს გარემოება ან დამატება, მაშინ ეს მიუთითებს პროგნოზირების ჯგუფზე და სანამ ორჯერ არასრული განაჩენია.

    თუ სასჯელის მთავარი წევრი არის პროგნოზირება, მაშინ სათანადო სიტყვის სათანადო სიტყვა შეიცვლება. თუ მოახერხა შეცვალონ ნაცვალსახელი მე, თქვენ, თქვენ - მაშინ, სანამ გარკვეული-პირადი სასჯელი. (თუ მგრძნობიარე გამოხატულია წარსული დაძაბული ზმნით, მაშინ მისი სინგულარული მიუთითებს ორ ნაწილის განაჩენის არასრულყოფილება).

    თუ თქვენ შეძლებთ შეცვალონ სიტყვები ALL, THE PEOPLE - მაშინ თქვენ გაქვთ ბუნდოვანი პირადი წინადადება.

    თუ არ შეეძლო შეეცვალა საგანი და მხოლოდ გარდა ამისა, სადავო საქმეში ან გარემოებაზე - თვითონ, მაშინ თქვენ გაქვთ უპასუხისმგებლო განაჩენი. უნდა აღინიშნოს, რომ იმპულსური სასჯელი ძალიან ხშირად მიუთითებს იმაზე, თუ რა მდგომარეობაა ადამიანისა თუ ბუნების მდგომარეობაზე. წინასწარგანზრახულ წინადადებაში გამონაკლისი შეიძლება გამოითვალოს მდგომარეობის, უსასრულო, მათი კომბინაციისა და სიტყვის NO (ხანდახან ის გამოტოვებული: ოთახში სული არ არის - სასჯელი არის უპიროვნო).

    თუ თქვენ გაქვთ ანდაზა ან აპრიორიზმი, ეს არის ერთჯერადი წინადადება საერთო მნიშვნელობით.

    B5 - მარტივი მარტივი სასჯელი.

    ცალკეული გარემოება - ყველაზე ხშირად გერიმური ბრუნვა. შეიძლება იყოს დროის ან ადგილის გასარკვევად გარემოება (კერძოდ?). ნუ დაივიწყებთ ბრუნვასთან დაკავშირებულ საბაბსთან დაკავშირებით.

    ცალკე განმარტება: კოორდინირებული - ყველაზე ხშირად, მონაწილეობის მხრივ, დგინდება სიტყვის განსაზღვრის შემდეგ. უფრო ძნელია, თუ ეს განაცხადი არის სხვა სახელით ნივთი (ვინ ან რა ზუსტად?). ცალკეული წარმოება წარმოებული პრეპლოაციებით: ყოველთვის გამოყოფს EXCEPT- ს, დანარჩენი დამოკიდებულია ბრუნვის ზომაზე, მის ადგილსა და ინტონაციას.

    შესავალი სიტყვები. უნდა აღინიშნოს, რომ შესავალი სიტყვის თითქმის ყოველთვის შეიძლება შეიცვალოს სინონიმი, რომელიც გამოავლენს მის როლს სასჯელს. სიტყვის დასაწყისში სასჯელის დასაწყისია კავშირი (= BUT).

    B6 არის რთული სასჯელი.

    თუ საჭიროა SPP- ს გარკვეული ტიპის დაქვემდებარებულობის პოვნა, მაშინ არაფერი დარჩა, მაგრამ ყველა იმავე ტიპის ქვედანაყოფის შესასწავლად.

    თუ თქვენ უნდა მოიძიოთ გარკვეული ტიპის კომუნიკაციის წინადადება, შემდეგ: 1) შეადგინოს კომპლექსური წინადადება სიტუაციებში, განსაზღვრავს მათში არსებულ საფუძვლებს, გაანალიზებს კომპლექსურ წინადადებათა ნაწილებს შორის კომუნიკაციის საშუალებებს (არ უნდა გაითვალისწინოს ჰომოგენურ წევრებს შორის ალიანსები).

    2) წერა კავშირები - რთული სასჯელი;

    დაქვემდებარებული კავშირები - რთული სასჯელი;

    3) არ არსებობს კავშირები - ყველა კავშირის კომუნიკაცია;

    4) შეიძლება ამ ტიპის კომუნიკაციის სხვადასხვა კომბინაციები.

    თუ თქვენ უნდა იპოვოთ რთული სასჯელი სხვადასხვა სახის დაქვემდებარებაში ქვედანაყოფების, მაშინ პირველი მოვძებნოთ სასჯელი რამდენიმე ქვეშევრდომები. გაითვალისწინეთ, რომ:

    ერთგვაროვან დაქვემდებარებაში მყოფი სუბორდინატები - ქვემდგომი, ისევე, როგორც მსგავს ერთგვაროვან წევრებს, უპასუხებენ იმავე შეკითხვას, ეკუთვნის იგივე სიტყვას (ან სასჯელს), ისინი თითქმის ყოველთვის გაერთიანდებიან იმავე გაერთიანებებით ან მოკავშირე სიტყვებით. უნდა აღინიშნოს, რომ ჰომოგენური ქვეშევრდომებს შორის არ არსებობს მძიმება, გაერთიანებული გაერთიანება და! უნდა აღინიშნოს, რომ ხანდახან ჰომოგენური გაერთიანებები მეორე ან შემდგომი ქვედანაყოფების დასაწყისში გამოტოვებულია. სიტუაცია კიდევ უფრო გართულებულია, თუ ქვედანაყოფები არიან ერთჯერადი სასჯელი;

    ქვემდგომი ქვედანაყოფის პარალელური ან არაორგანიზებული დაქვემდებარება: ქვემდგომი ქვედანაყოფები პასუხობენ სხვადასხვა კითხვებს, ეხება სხვადასხვა სიტყვებს (ერთ მთავარ სასჯელს) ან სასჯელს;

    ქვედანაყოფების თანმიმდევრული დაქვემდებარება - პირველი ქვედანაყოფის წარდგენა მთავარ, მეორეზე, მეორეზე მეორეზე, მეორეზე და ა.შ.

    B7 - საკომუნიკაციო წინადადებების ტექსტი ტექსტში.

    ხშირად ხშირად შემოთავაზებულ წინადადებებს ეძებენ ლექსიკური გამეორება (ერთი სიტყვის ან სიტყვების განმეორება), სინონიმები ან ანტონიმები, ან ნაცვალსახელები ან ნაწილაკები. უნდა ახსოვდეს, რომ კომუნიკაციის ერთი საშუალება უნდა ყოფილიყო წინა წინადადებაში, ხოლო მეორე - სასურველი, ყველაზე უფრო ხშირად ახლოვდება. აუცილებელია მეორე სასჯელის ნომერი მიუთითოს.

    B8 - გამოსვლა. გამოხატვის ენა

    1. ლიტერატურული ლექსიკონის გამოყენება იმ თვალსაზრისის მნიშვნელობის დასადგენად, რომელიც გაუგებარია.

    2. კარგად გესმით, რას ნიშნავს ლექსიკა და რომელია სინტაქსური.

    სუფიქსის სინთეზი არ არის იმდენად რთული თემა, როგორც ძალიან მოცულობითი. სუფიქსებს აქვთ სიტყვის დამოუკიდებელი ნაწილები. თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი წესების დაწესება.

    ამოცანა 10-ში, ყველა სუფიქსის სპექტრის ცოდნა შეამოწმეს, გარდა N - NN და მონაწილეების სუფიქსი. ცალკეული ამოცანები არსებობს ამ თემებზე.

    სამუშაო 10 ასეთია: ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც წერია წერილობითი ადგილი პასის ადგილას (შემდგომში წერია: E, I, O და სხვები). ხუთი სიტყვა შემოთავაზებული იყო. პასუხი უნდა შეიცავდეს სიტყვას, სწორად ჩაიწერეთ გამოტოვებული orthogram შევიდა.

    ყურადღებით განიხილავს თითოეულ სიტყვას, განსაზღვრავს სიტყვის რომელი ნაწილი არის ის და ჩასვათ მართლწერა.

    ამ თემში არსებობს რამდენიმე რთული შემთხვევა, რომლებიც სწორად განსაზღვრავენ სუპიქსების ორთოგრაფიას. ჩვენს საიტზე თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ მათ შესახებ სექციაში. თეორია რთული ორთოგრაფიული შემთხვევები.

    ნებისმიერი სახის ამოცანის შესრულება იწყება თეორიის ცოდნით. მე გთავაზობთ ტ აბლიციამ თემაზე.

    სამუშაო 11. ზმნის მონაწილეთა და პიროვნული დასასრულის სიტყვები

    სტუდენტებისა და პიროვნული ზმნის დასასრულის ერთობლიობა ერთ-ერთი ყველაზე რთული თემაა სტუდენტებისათვის. ვფიქრობ, ეს წესების იგნორირებით არის გამოწვეული. თუ წესებს კარგად სწავლობ, გახსოვდეთ ყველა გამონაკლისი, მაშინ არ იქნება სპეციალური სირთულე წერილობით.

    ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა რუსულ ენაზე 1 ასე გამოიყურება: ჩაწერეთ სიტყვა პასის ადგილას, რომელშიც წერია ერთი ან მეორე ასო, მაგალითად, ე.

    ამ ამოცანას უნდა გაეცნოთ ორი წესები.

    პირველი წესი: პერსონალური ზმნის დასასრულის სიტყვები.

    სამუშაო ნომერი 12. გამოუყენებელი და ცალკე წერილობითი წერილები არ არის, განსხვავება წერილში NOT და NO



    ამოცანა 12 ჩამოყალიბებულია შემდეგნაირად: განსაზღვრავს წინადადება, რომელშიც არ არის ნათქვამი სიტყვებით. გაფართოების ფრჩხილებში და ჩაწერეთ სიტყვა.

    დავალების ალგორითმი:

      ყურადღებით წაიკითხეთ ყველა წინადადება, ალბათ, როგორც წაიკითხეთ, უკვე გაიგებთ, რომელი პასუხი სწორი იქნება.

      განსაზღვრა სიტყვის რა ნაწილი სიტყვები არა.

    ამოცანა 13 სლინონი, ცალკე, სიტყვათა ჰიპოთეტური სიტყვები



    ამოცანა 13 ერთ-ერთი რთულია, რადგან ის მოიცავს თეორიულ მასალას დიდი რაოდენობით.

    ამოცანა 13 ჟღერს: განსაზღვროს წინადადება, რომელშიც ხაზგასმით აღინიშნა ორივე სიტყვები. გაფართოების ფრჩხილებში და დაწერეთ ეს ორი სიტყვა.

    5 შეთავაზება გაიცემა. და მხოლოდ ერთი მათგანი ორივე სიტყვა ერთად წერილობითი ერთად. ეს იმას ნიშნავს, რომ სხვა წინადადებებში ისინი შეიძლება დაწერონ ერთად ან ჰიფნით. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია ვიცოდეთ სიტყვათა უწყვეტი, ცალკეული და ჰიპანირებული სიტყვების ყველა შემთხვევა.

    პასუხების ალგორითმი:

    სამუშაო ნომერი 14. -Н- და -НН- სიტყვებში

    ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა რუსულ ენაზე 14-ე მუხლში ნათქვამია ცოდნის დაწერის წესის ცოდნა- და- -НН- სიტყვების ნაწილში. განაჩენი გამოიცემა იმ შემთხვევებში, როდესაც ერთი ან ორი N უნდა შეიყვანოს უმოქმედობის ადგილას, პასუხში აუცილებელია დაწერონ ფიგურები იმ ადგილას, სადაც წერია - N- ან- NH-.

    სხვა სახის ამოცანა შეიძლება შემოთავაზებული: სიტყვები მოცემულია, აუცილებელია, რომ განისაზღვროს სერია, რომელშიც ყველა სიტყვა დაწერილია H- სთან ერთად, ამ სიტყვებით პასუხის გასაცემად.

    ამგვარად, იმისათვის, რომ სწორად გამოეხმაუროთ ამოცანა 14-ის საკითხს, საჭიროა კარგად იცოდეს ამ თემაზე და წესები, რომლებიც ამ წესით ძალიან მრავალრიცხოვანია.

    რუსული ენა სამუშაო ნომერი 15

    1.

    2. სამუშაო ნომერი 15. პუნქტუაციის ნიშნები ერთგვაროვანი წევრებით

    ალგორითმი სამუშაოს ნომერი 15

    ალგორითმი ასრულებს სამუშაოს ნომერი 15.

      წაიკითხეთ წინადადება, იპოვეთ გრამატიკული ფონდები.

      თუ საფუძველი ერთია, მაშინ ეს მარტივი სასჯელია. იხილეთ რამდენი კავშირები და ამ შეთავაზებაში. თუ მხოლოდ ერთი, მაშინ არ არის მძიმით.

      თუ არსებობს რამდენიმე გაერთიანების სასჯელი, მაშინ შეხედეთ, რასაც ისინი გაერთიანდებიან: იგივე სასჯელი წევრები ან სხვა. თუ ეს იგივეა (მაგალითად, განმარტებები), მაშინ ჩაირთვება კომის წინ, თუ განსხვავდება (მაგალითად, ერთი კავშირი ორ ცნებას და მეორე დანართებს უკავშირებს), მაშინ ეს არის ერთგვარი ჰომოგენური წევრების განსხვავებული სერია, არც მძიმით.

      გახსოვდეთ, რომ ჰომოგენური წევრები შეიძლება დაკავშირებულ იქნეს ორმაგი კავშირებით, ანუ პირველი ნაწილი, რომელიც არის პირველი ერთგვაროვანი წევრის წინ და მეორე - მეორეზე). ასეთი სასჯელი ყოველთვის არის მძიმით.

      ორმაგი კავშირები: ასევე; არა მარტო, არამედ; არა ისე, როგორც.

      თუ წინადადება აქვს ორ ბაზას, მაშინ გართულებულია. კომას ადრე კავშირის და ძირითადად დააყენა.

      გამონაკლისი, რომელშიც კავშირის წინაშე მკაცრი სასჯელის შემთხვევაშიც კი არ არის კომას, არის სასჯელის დაწყებამდე საერთო საშუალო წევრის ყოფნა.

    ეს არის პასუხი ალგორითმი. გახსოვდეთ, რომ პასუხი უნდა იყოს ორი ნომერი სასჯელს, თითოეული თქვენ ანგარიშით. ამდენად, ამ ამოცანისთვის შეგიძლიათ მიიღოთ ორი ქულა.

    ამოცანა 16 ჩამოყალიბებულია შემდეგნაირად:

    მოაწყეთ პუნქტუაციის ნიშნები: შეიყვანეთ ყველა რიცხვი იმ ადგილას, სადაც სასაუბროდ უნდა გამოცხადდეს წინადადება.

    ამ დავალების მესიები აკლია