ლოგოპედიული პორტალი / მასალა კლასებისთვის / მაგალითებია რუსულში სამმარცვლიანი სიტყვები. მეტყველების მასალა მეტყველების დარღვევების მქონე ბავშვებში სიტყვების სილაბური სტრუქტურის ფორმირებისთვის

მაგალითებია რუსულში სამმარცვლიანი სიტყვები. მეტყველების მასალა მეტყველების დარღვევების მქონე ბავშვებში სიტყვების სილაბური სტრუქტურის ფორმირებისთვის

04.12.2018

სიტყვების სილაბური სტრუქტურის გასწორების კლასებიმოითხოვს საკმარისად დიდი რაოდენობით ლექსიკური მასალის გამოყენებას.

ამჟამად, სხვადასხვა ავტორები გვთავაზობენ მეტყველების მასალის გამოყენების ვარიანტებს სილაბური სტრუქტურის გამოსასწორებლად. როდესაც ლოგოპედი მუშაობს რთული მეტყველების დეფექტით, ლექსიკური მასალა საკმარისი არ არის. განსაკუთრებით რთულია ისეთ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვს საერთოდ არ აქვს მეტყველება ან ახლახან დაიწყო ლაპარაკი.

სილაბური სტრუქტურის კორექტირება და ზოგჯერ მეტყველების გამოწვევა არამომხსენებელ ბავშვებში რთული მეტყველების დიაგნოზით (ალალია, მეტყველების დარღვევები ცერებრალური დამბლისა და დაუნის სინდრომის დროს, შეფერხება მეტყველების განვითარება, ) განსაკუთრებული ინტერესი და უდიდესი სირთულეა ლოგოპედისთვის.

მეტყველების თერაპევტები ე.ს. ბოლშაკოვა, T. A. Tkachenko, სისტემური მიდგომის პრინციპი მეტყველების მასალის შერჩევისას და სიტყვების კლასიფიკაციის მიხედვით A.K. მარკოვა. ამ სპეციალისტების გამოცდილების გათვალისწინებით, მე შევარჩიე ლექსიკური მასალა სიტყვის სილაბური სტრუქტურის 14 ტიპისთვის, სიტყვების სირთულის მზარდი ხარისხით.

როდესაც ჩატარდა ბავშვის მეტყველების საფუძვლიანი და სიღრმისეული გამოკვლევა და გამოვლინდა, თუ რა დარღვევებია მასში სიტყვების სილაბური სტრუქტურის, აუცილებელია გასწორების მოქმედების მოსამზადებელ ეტაპზე გადასვლა. ამ ეტაპზე მეტყველების თერაპევტი ბავშვს ასწავლის რიტმული დარტყმების გამოყოფას სხვების მეტყველებაში და არამეტყველების ბგერებში.

ყველაზე ხშირად, სიტყვების სილაბური სტრუქტურის დარღვევის მქონე ბავშვებში, ნებისმიერი რიტმული ნიმუშის რეპროდუქცია იწვევს სირთულეს.

ხშირ შემთხვევაში აღინიშნება რამდენიმე ბგერის დათვლის დარღვევა (სმენის აღქმის დაქვეითება, მეხსიერება, დათვლა ვიზუალური მხარდაჭერის გარეშე). ამ შემთხვევაში, ობიექტების რაოდენობა ხშირად არ ირღვევა.

თუ ასეთი სირთულეები გამოვლინდა, რეკომენდებულია რიტმული უნარების ჩამოყალიბებაზე მუშაობა: მეტყველება მოძრაობით, მეტყველება გარკვეულ რიტმში, დარტყმის რიტმები, მარტივი ლოგარითმული და საცეკვაო სავარჯიშოები. ყველა ამ ამოცანის მიზანი ერთი და იგივეა - რიტმის გრძნობის განვითარება, სიტყვის რიტმული სტრუქტურის აღქმის სტიმულირება.

ამავე დროს, ქ Ყოველდღიური ცხოვრებისთამაშებში, კლასში, მიმდინარეობს მუშაობა ცნებების ჩამოყალიბების ან გარკვევის მიზნით:

"დასაწყისი", "შუა", "დასასრული";

"ადრე", "ამისთვის", "შემდეგ", "შორის";

"ბოლო პირველი".

ძალიან ხშირად მეტყველების პათოლოგიის მქონე ბავშვებს სპეციალური დახმარების გარეშე ვერ ხვდებიან და ახსოვთ ეს ცნებები დიდი ხნის განმავლობაში და მათი დაუფლების გარეშე შეუძლებელია სიტყვების დაწყება.

როდესაც ბავშვს საკმაოდ წარმატებით შეუძლია მოზარდების მეტყველებაში რიტმული ნაწილების გამოყოფა, აუცილებელია გადავიდეს შემდეგ ეტაპზე - მაკორექტირებელზე. ამ ეტაპის ამოცანაა ბავშვის საკუთარ მეტყველებაში რიტმული ნაწილების რეპროდუცირება დარღვევების გარეშე ჯერ იმიტირებით, შემდეგ კი დამოუკიდებელი მეტყველებით.

მუშაობა იწყება შემონახული ბგერების არტიკულაციის გარკვევით, მარტივი გამოთქმით ღია შრიფტებიდა შემდეგ სიტყვები ამ ბგერებით.

ავტორთა უმეტესობა გირჩევთ დაიწყოთ მხოლოდ შენახული ხმებით. ეს მიდგომა დიდად ზღუდავს მეტყველების თერაპევტს თამაშებისა და სავარჯიშოებისთვის მეტყველების მასალის არჩევისას სიტყვის რიტმულ-სილაბური სტრუქტურის გამოსასწორებლად. ეს განსაკუთრებით ეხება ბგერის გამოთქმის რთული დარღვევის მქონე ბავშვებს, როდესაც ირღვევა ბგერების დიდი რაოდენობა.

პრაქტიკული გამოცდილება ადასტურებს, რომ მუშაობის ამ ეტაპზე საჭიროა მხოლოდ სიტყვების სილაბური სტრუქტურის შემუშავებაზე, ე.ი. მეტყველების ფონეტიკური დიზაინი არ არის მთავარი. და მხოლოდ მაშინ, როდესაც 1, 2, 3 და 4 ტიპის სიტყვები გამოჩნდება ბავშვის აქტიურ ლექსიკონში (ა.კ. მარკოვას მიხედვით), ხმის გამოთქმის კორექტირებაზე მუშაობა სასურველი და სასარგებლო ხდება.

Დასაწყისში მაკორექტირებელი სამუშაოვ თამაშის ფორმამეტყველების თერაპევტი აღწევს სილაბური სტრიქონების სხვადასხვა ხარისხის სირთულის გამოთქმას მხოლოდ შენახული ბგერებით სქემის მიხედვით:

ხმოვანი + ხმოვანი /ay, wah, ia/
თანხმოვანი + ხმოვანი /ბა-ბა-ბა/;
ხმოვანი + თანხმოვანი / am-am-am; ოჰ - ო - ვაი /
ხმოვანი + თანხმოვანი + ხმოვანი /apa-apa-apa/
თანხმოვანი + თანხმოვანი + ხმოვანი /კვა-კვა-კვა/
ხმოვანი + თანხმოვანი + თანხმოვანი / უკანა - უკანა - უკანა /
ხმოვანი + თანხმოვანი + თანხმოვანი + ხმოვანი /ადნა-ადნა-ადნა/

როდესაც ეს სავარჯიშოები ხელმისაწვდომი გახდება ბავშვისთვის, შეგიძლიათ გამოხატოთ სიტყვები ზრდასრულისთვის რეფლექსიის დროს, დაასახელოთ სიტყვები სურათებიდან და შეადგინოთ წინადადებები ნაცნობი სიტყვებით.

1. ორმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან:

ნესვი, წყალი, საპონი, ბამბა, ყავა, ბუზი, ბუ, ბავშვები, სუნამო, მთვარე, ფეხები, ტირიფი, ვაზა, ნოტები, თხა, კბილები, სასწაული, ციგა, ზაფხული, ზამთარი, მელა, თხა, ქაფი, ტალახი.

ტანია, კატია, ვიტა, ოლია, სანია, პეტია, ვალია, ვადია, ჟენია, კოლია, ტოლია, გალია,

ვსეირნობ, ვატარებ, მივყავარ, ვატარებ, მივდივარ, ვაძლევ, ვრბივარ, ვიღებ, მე ნოე, ვმღერი, ვთესავ, ვქარავ.

შეთავაზებები.

Ხელების დაბანა.
მე ვიღებ გალიას.
მაშა კოლია.
საპონი მომაქვს.
დედას ვაძლევ.
მე ვხედავ თევზს.
ნივთებს ვიღებ.
ბამბას ვატარებ.
ნესვი მინდა.
მე მივდივარ ზღვაზე.
დედასთან მივრბივარ.
მელა ტყეში.
ჭამე ორმოში.
საათი სახლში.
თევზს ვწვავ.
მელა ხვრელში.
ფეხი გუბეში.
თევზი წყალში.
პიკი მდინარეში.
ლოქო მენჯში.
ყაყაჩოები ვაზაში.

შექმენით წინადადებები:

ვსვამ ყავას, წყალს, წვენებს.
ვჭამ ფაფას, ხორცს.
მე ვატარებ თევზს, ნივთებს, ნოტებს.
ჩემი ვაზა, ფეხები, მკლავები, იატაკი, ჩარჩო, სახე.
მე ვიცვამ ბეწვის ქურთუკი, ჩექმები, მძივები.
ვიხეხავ კბილებს, იატაკს, ბეწვის ქურთუკს, ციგას.
ფაფას ვაძლევ დედას, თხას, ტანიას, მამას.
დედაჩემს ვაზას ვაძლევ.
კატიას ნივთები მომაქვს.
მილუს დედა აბაზანის საპონში იყო.

სუფთა ენები:

ცხვირზე სა-სა-სა ვოსპი.
ლო-ლო-ლო სოფელში მივდივარ
კა-კა-კა მაქვს ხელი
ჰა ჰა ჩემი ფეხი
ვა-ვა-ვა, ბუ ზის ძუზე
ვაჰ-ვა-ვა, აი წყალი.
ბატები.ბატები გა-გა-გა
ბობას ლობიო ჰქონდა

2. სამმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან:

ნიჩაბი, ძაღლი, კუბურები, ჩექმები, სალონი, პანამა, იხვის ჭუკი, თავი, ჟოლო, გაზეთი, მიმოზა, კენკრა, მანქანა, მონეტა, ბორბალი, რძე, ძროხა, გზა, კაჭკაჭი, ქოხი, მთის ნაცარი, ვიბურნიუმი, ბოსტნეული, ამინდი, სამუშაო , არყი, ბიჭები, გარგრის ჩირი, ჩანაცვლება, ფარნები, ჟურნალი, წვერი, მოვლა, მუხლი, თავი, ჩლიქი, ცისარტყელა, რკინა, ჩექმები, ურიკა, პიჟამა

ნატაშა, მარინა, ირინა, თამარა, კატიუშა, ვანიუშა, დანილა, ვალიუშა, ვიტიუშა, ლიუბაშა.

ის დადიოდა, ლანძღავდა, დარბოდა, იჯდა, გაფრინდა, ასხამდა, კითხულობდა, ძერწავდა, ამზადებდა, აგვარებდა, ყიდულობდა, ატარებდა, ათეთრებდა, თესავდა, თხრიდა, აბანავებდა.

გაფრინდნენ, კითხულობდნენ, გარბოდნენ, ატარებდნენ,

თეთრი, ახალი, ნაცრისფერი, კარგად მოვლილი, ცოცხალი, წითელი, ტკბილი, ალისფერი; თეთრი, ახალი, კარგად გამოკვებადი, ცოცხალი, წითელი, საყვარელი, ალისფერი.

კარგი, გართობა.

შეთავაზებები.

მანქანა გუგუნებდა.
ყვავი გაფრინდა.
ცხვრები ღრიალებდნენ.
ძაღლი გალანძღა.
ლოგი დაჭრეს.
ძროხას წველა.
თხრილი გაითხარა.
მარინა გაიქცა.
ნატაშამ ბანანი იყიდა.
ვარდებს ვრგავ
ვხატავ თხას / მანქანას, ძროხას, ყვავას /.
გვეცვა ბოსტნეული /ქაღალდი, ჩექმები/.
ძაღლს ვბანაობ.
გაზეთს ვკითხულობ.
ბორბალს ვატრიალებ.
მე ვაყრი მონეტას

სავარჯიშო "რა რა?"

ჩალის სახლი.
ქაღალდის გაზეთი.
რკინის ნიჩაბი.
ლითონის რაკეტა.
ხის კარიბჭე.
რძის ყველი.
Რეზინის ბურთი.

მეტი, მეთქი, არ გავწმენდ.
Მე დამაქვს. ვიღებ, ვერ ვიტან.

ვისი საგანი?

დედის მონეტა.
მამის მანქანა.
კატინა პანამა.
მიშას გაზეთი.
ვასიას ქაღალდი.
დეიდის მძივი.
ვალინას ჩექმები.

დაამატეთ მარცვალი:

KA
ყაყაჩო..
ატა..
სობა..
სორო..
დიახ
პომა..
გამარჯვება..
..
ბურთი..
DY
მოსწონს..
ნარია..
წყვილი..
TA
დაეცა..
ბიჭები..
კაიუ..
დაცვა..
მუშაობს..
ზრუნვა..
გაზი..
მაღალი..
ბოლო..
ნიჩაბი..
ქურდი..
ოჰ..
პოლიციელები..
კიბო..
ნაღვლიანი..
გ.ა
ბუმი..
ბამბის ბამბა..
სხეული..
ძვირი..
მიხარია..
ქათამი..
თეთრი..
ჩართულია
მოკლედ..
ქურდი..
VA
გართობა..
ანა..
ორო..
MA
პაჟა..
Ქალბატონი..
აშშ
პოლიციელი..
კალ..
პორო..
აფი..

სუფთა ენები:

წყალი, წყალი, წყალი, წყალი დაასხა, დაასხა.
ვალია, ვალია, ვალია, ვალია, ვალენკა დაბანეს.
კო, კო, კო, შორს არ წახვიდე.
ჩვენი მდინარე ისეთივე ფართოა, როგორც ოკა
მუ, მუ, მუ, რძე ვის?

ბუზი-საწყალი ყურზე დაჯდა.
ყური ცუდი არ იყო, ყური კარგი იყო!

კატია თხრილში ჩავარდა.
ზართან ახლოს.
დარიკი-დარიკი,
კოღოები გაფრინდნენ

ერთი ბევრია

ცხენი - ცხენები
გედი -
ქარხანა -
Ნიჩაბი -
ხალათი -
სალათი -
გზა -
Ჟირაფი -
სასწაული -
კნუტი -
მელას ბელი -
იხვის ჭუკი -
ზღარბი -
იხვის ჭუკი -

3. ერთგვაროვანი სიტყვები დახურული სიტყვიდან:

ყაყაჩო, მშვილდი, ბურთი, ვეშაპი, ტყე, ხოჭო, ლოქო, წვენი, მუხა, ლომი, თაფლი, სახლი, კატა, ბატი, კვამლი, ცხვირი.

დონი, წყვილთა შვილი, კატა, ხმაური, წონა, ვიდრე, დარბაზი, სცემეს, იცხოვრა, გარეცხა, მისცა, იმღერა, დაჯდა, დაწექი, დაჯექი, იმღერე, მისცეს, გამონაყარი, დაასხით.

გთავაზობთ:

აქ არის ვასია. ვონ ტანია. არა რწმენა. აი კატია. აქ არის ვაზა. არის ლოქო. აქ არის ბაღი. არის ღერო. Როგორ ხარ? მოიგო ტყე. მიეცით ჩაი / წვნიანი, ბურთი, ხახვი /.

სავარჯიშო "ეს ხდება?"

გომბეშოს ქურთუკი აქვს? - გომბეშოს ბეწვის ქურთუკი არ აქვს.
თევზს ხელები აქვს? - თევზს ხელები არ აქვს.
ბუზს თათები აქვს? დიახ, ბუზს თათები აქვს.
აქვს თუ არა კატას კბილები? დიახ, კატას კბილები აქვს.
აქვს თუ არა ვეშაპს ფეხები? - ვეშაპებს ფეხები არ აქვთ.
ბაბუას აქვს ციგა? - ბაბუას ციგა აქვს.
აქვს თუ არა დედას მძივები? - დედას მძივები აქვს.
ვოვას აქვს საათი? - ვოვას საათი აქვს.
ყური გაქვს სახლში? - სახლში ყური არაა.

4. ორმარცვლიანი სიტყვებით დახურული სილა:

ლიმონი, ცოცხი, ობობა, ბანანი, ცეცხლი, პაკეტი, ქილა, ჰამაკი, ვაგონი, პური, რკინა, მამალი, საციგურაო მოედანი, დივანი, სკუპი, თოკი, მუცელი, ჟირაფი, ღერო, დღე, ჩრდილი, სალონი, დივანი, ერთი, აღლუმი , ბორანი, იალქანი, ბაზარი, ბანანი, ბალეტი, ვერძი, ცეცხლი, მზარეული, ფრენა, ბუფეტი, კვირტი, თაიგული, პილოტი, პითონი, ღვეზელი, ბიზონი, ბილეთი, მძივები, მამალი, ფანქრის ყუთი, წიწაკა, მორბენალი, ნახირი, კუპონი, თასი, ნაჯახი, საქონელი, პომიდორი, საათი, სალათის ფურცელი, ჩექმა, ბადე, პიკის ქორჭილა, კვანძი, მცენარე, ციხე, სუნი, მზის ჩასვლა, მოედანი, გარეული ღორი, ხალიჩა, თხა, ხოხობი, ჩირაღდანი, ფაკირი, ბარდა, გაზონი, ქალაქი , ხმა, უნივერსალი, ფინალი, ბუ, თარიღი, ვირუსი, ტაძარი, შემობრუნება, მობრუნება, ცელქი, ქოხი, ცელქი, წინდა, თუჯის, ექსცენტრიული, ლეკვი, ოქროსფერი, Twitter, წინდა, დანა, ნომერი, ბურდოკი, დახვევა, უჯრა, ჩანთა

ვადიმ, ტიმური, დანილი, სემიონი...

ზუზუნებს, მტკივა, დადიოდა, დადის, დარბის, იღებს, წაიკითხა, დაეცა, დაივიწყა, დაიბანა, მოიტანა, დაუბერა, გაიტანა, დაწერა, წაიკითხა, ფიქრობდა

მარცვის დამატება:

იყო - ამისთვის ... იყო
კანონპროექტი - ამისთვის ... იყო
იმღერა - ამისთვის ... იმღერა
ააფეთქა - ააფეთქა
ცარცი - შენ ... ცარცი
დალია - შენ ... დალიე
ნესი - შენ ... ატარე
დადიოდა - ზე ... დადიოდა
მისცა - მიერ ... მისცა

კეთილად დაუძახე

ღერო - ღერო
დღე - დღე
ჩრდილი - ჩრდილი
სახლი - სახლი
კატა - კატა
ბაღი - ბაღი
ცხვირ - წვეტიანი
ბურთი - ბურთი

ტყე - ტყე
Საყვარელო საყვარელო
ყინული - ყინული
კვამლი - კვამლი
საათი - საათი
ვაგონი - ვაგონი

სუფთა ენები:

გუ-გუ-გუ
ბიპი ზუზუნებს
დი-დი-დი
არის კვამლი
ზუ-ზუ-ზუ
ეტლით გასეირნება

Კაკუ კაკუ
Კაკუ კაკუ.
ვინ იყო აქ?
ეს არის ხარი-ხბო.
Ეს არის კატა.
ეს კიბოა.

მიაუ, მეოუ კატა ღრიალებს
მას მუცლის ტკივილი აქვს

ლიუ-ლი, ლიუ-ლი, ლიუ-ლი
ღორები გაფრინდნენ.

For-for-for აქ მოდის თხა
ზუ-ზუ-ზუ მე ვხედავ თხას.
სა-სა-სა აქ მოდის ვოსპი
Sy-sy-sy No wasp
ჟი-ჟი-ჟი აი ზღარბი დარბიან
შჩ-შჩ-შჩ გეძებ.
დიახ, დიახ, დიახ, წყალი გვაქვს.

ბი, ბი, ბი - მანქანა გუგუნებს.
ბენზინის გარეშე არ წავალ.

აჰ, აჰ, აჰ - ოჰ!
მაშამ დათესა ბარდა!

აქ მოდის ლოკომოტივი
ვაგონებს მართავდა
ჩოჰ, ჩო - ჩო!
ჩო-ჩო-ჩო!
შორს ვტრიალებ!

ჟუ - ჟუ - ჟუ. მივდივარ მდელოზე.
ჟუ-ჟუ-ჟუ. ხოჭოებს ვუყურებ.

ბატები, ბატები
Ჰაჰაჰა
დალევა გინდა?
Დიახ დიახ დიახ.
ბატები ბატები, აი წყალი!
ასე რომ, აქ გაიქეცი!

ბუზმა დაკბინა
და კნუტს ყური მტკივა.

ჩლიქების ხმაურიდან მტვერი დაფრინავს მინდორზე.

ვისი საგანი?

დედის ჩანთა.
პაპას პოლკი.
ნადიას ფუნთუშა.
პეტიას მაისური.
ვასიას ციხე.
ტანინის ბურთი.
ლუბინის წინდები.
ეკატერინეს შეუძლია.
დაშას ბილეთი.
ბიძის ნაჯახი.
ვასიას ღობე.

გთავაზობთ:

ჟირაფი დადის.
ქვა დევს.
თხა დარბის.
Ქარუ უბერავს.
შაქარი ცრუობს.
ზახარი ჩიპს ჭრის.
ტოლიკი ხელს აქნევს.
ივანეს წყალი უნდა.
კურდღელი დარბის.
პეტიას გვერდი მტკივა.
კოლიას ცხვირი მტკივა.
სიმას ხელი მტკივა.
დიმა წყალს ატარებს.
პეტია ეპყრობა ლუდას.
კატია ღეროს აკეთებს.

Რას გავაკეთებ?

ვსვამ - დავლევ.
მე ვამზადებ -
Მე ვაძლევ -
ფრაი -
Მე მივდივარ -
Მაცვია -
ჩინიუ -
ბუჟუ -
Მაცვია -
Მე მჯერა -
იფიქრე -
Წერა -
Თანახმა ვარ -
Მე ვკითხულობ -
ყნოსვა -
მე ვთხრი -

მე ვხელმძღვანელობ და ჩვენ ვხელმძღვანელობთ
მე ვმღერი და ჩვენ ვმღერით
ვატარებ და ვატარებთ
ვიღებ და ვიღებთ
მივდივარ და მივდივართ
მე ვჯდები და ვიჯექით

5. ორმარცვლიანი სიტყვები სიტყვის შუაში შესართავი:

ბანკი, ქვედაკაბა, წერილი, ფილიალი, ასოები, იხვი, აბაზანა, ძაფები, ქუდი, ჩანგალი, გოგრა, ჩუსტები, ფანჯარა, ციგურები, მაისური, ტაქსი, საწმისი, დღეები, ტამბურები, ბუქსი, ადგილი, ცომი, ციყვი, ოჯახი, ჩამოსხმა, სათევზაო ხაზი, დეიდა, კატა, თაგვი, მუწუკები, ბაფთები,

კოსტია, ნასტია, გერდა, ტიშკა, ბუგი, ტოშკა.

ვიჭერ, ვზივარ, ვჩუმდები, ვბრუნდები, ვიღებ, ნარვა.

სუფთა ენები:

ვუ-ვუ-უუ, მე დაგისახელებ წერილს.
სუ-სუ-სუ, გოგრა მოგიტანე.
სუ-სუ-სუ, მე ვატან თასს ფუსკში.

პუსი, პუსი, სად არის შენი თასი?
ჭამს ჭურჭლის წვნიანს.
სრული პუსი - ცარიელი თასი.

ვოვაში ვიზიტისას,
ვალეში ვიზიტისას,
ვასიას სტუმრობა
ეწვიეთ ვანიას.

6. ორმარცვლიანი სიტყვები დახურული მარცვლით და თანხმოვანთა შერწყმით:

კანტიკი, ფილა, კომპოტი, მშვილდი, მეტყევე, სარწყავ, ქვაბი, უჯრა, ალბომი, წვიმა, კაქტუსი, შადრევანი, დათვი, ბაგელი, მაგნიტი, ტიტები, ინდაური, დელფინი, კოსტუმი, კომპასი, ჯარისკაცი, ფარშევანგი, ქურთუკი, ბულიონი, მწყემსი ,

სერგეი, მატვეი, ანტონი, პავლიკი.

უბიძგა, მოახერხა, მოტრიალდა, დახატა, გაუძლო, გაასუფთავა.

კერძი, ბლინები, სპილოები, კედელი,

ბანაობა, მერცხალი, დაკაკუნება

გრიშა, სტეპანი, გერმანელი, ანდრეი, სვეტა

სუფთა ენები:

ფანჯარაზე კატა დგას, ფანჯრის ქვეშ ყვავილების საწოლი.

ნეტავ, ნეტავ, ბუხარიდან კვამლი გამოდის.
შენ, შენ, შენ, ვოვას ქლიავი აქვს.
ილ-ილ-ილ, მე გიყიდე ციგა

ყუთში - ლურსმნები,
კალათაში - მტევნები,
სხეულში - ტვირთი,
კალათაში - რძის სოკო.

ან, ან, მამა ონკანს ასწორებს.
უი, უი, უი, დედა წვნიანს ამზადებს.
აჰ, აფ, აფ, კუთხეში კარადაა.

ჩვენი პოლკანი ხაფანგში გავარდა.

კლავამ კაკაო იყიდა.
ჰა, ჰა, ჰა, მამალს ვერ დაიჭერ!
პროხორი და პაჰომი ცხენზე ამხედრდნენ.

კატიას ქუდი აქვს.

თუ კი, თუ მხოლოდ, სოკო გაიზარდა პირში.
ფერეტმა უთხრა ზაზუნას: "შენი კუდი ვიწროა, ჩემი ფართო!"

გავრბივარ, გავრბივარ, გავრბივარ
მე არ ვდგავარ.

ჩვენ გავრბივართ, ჩვენ გავრბივართ
ჩვენ არ ვდგავართ

ქუჩაში მივდივარ
მე კი ხელში დროშა მაქვს.

ქუჩაში მივდივართ
ჩვენ კი დროშა გვაქვს ხელში.

7. სამმარცვლიანი სიტყვები დახურული მარცვლით:
ჯანჯაფილის კაცი, თვითმფრინავი, პომიდორი, ჩემოდანი, ჰიპოპოტამი, მამალი, ანანასი, სიმინდის ყვავილი, ტელეფონი, ბარაბანი, მყვინთავი, თუთიყუში, ჩაქუჩი, კაპიტანი, ხბო, მაღაზია
პელიკანი, ღვეზელი, თვითმფრინავი, ყინულმჭრელი,
სუფთა ენები:

ვაგონი-ვაგონი, წყალი ატარებს ორთქლის ლოკომოტივს.

გიგანტი ეუბნება გიგანტს:
ცას მივაღწევ ჩემი თავით!
გიგანტი გიგანტის პასუხად:
მე შემიძლია მთელი ოკეანის დალევა!

ბატები ჭიკჭიკებენ მთაზე
ცეცხლი მთის ქვეშ იწვის.

8. თანხმოვანთა შერწყმის მქონე სამმარცვლიანი სიტყვები:

ვაშლი, ჭადრაკი, ძეხვი, ტკბილეული, გუგული, ჰანტელები, ოთახი, ჭიშკარი, ჩექმები, ლოკოკინა, კომბოსტო, სათევზაო ჯოხი, ნემსი, გეზიბო, თექის ჩექმები, გოგონა, ბაყაყი, კარავი, ცეცხლსასროლი იარაღი, თეფში, ქინძისთავები.

კეთილად დაუძახე

ოლია - ოლეჩკა
კოლია - კოლენკა,
ტანია - ტანეჩკა
მიშა - მიშენკა
ვასია - ვასენკა
პეტია - პეტენკა
სვეტა - სვეტოჩკა
ნინა - ნინოჩკა
ფილიალი - ფილიალი
ბადე - ბადე
ლენტი - ლენტი
ნავი - ნავი

კატა - კნუტი
იხვი - იხვის ჭუკი
მელა - მელა
Moose - ხბო
მგელი - ბელი
ზღარბი - ზღარბი
უჟონოკი
ციყვი - ციყვი

სუფთა ენები:

სადაც თაფლია, იქ ბუზები არიან.
ნადირობა იქნებოდა, სამუშაო ადუღდება.

პოლკანმა ჯოხი თათით დაარტყა.

კოსტია კოსტრომაში გაემგზავრა მოსანახულებლად.

ფანის მაისური აქვს, ფედიას კი ფეხსაცმელი.

ვანიას აქვს ჭარხალი,
ვალი ჰყავს შვედი,
ვასიას აქვს გოგრა,
ვოვას აქვს მოცვი.

ჭარხალი ფეკლაზე
მშრალი და სველი
Სველი და მშრალი
სანამ არ გაშრება.

დამიზნებული ყვავისკენ, დაარტყა ძროხას.

დარია დინას ნესვს აძლევს.

დააკაკუნე, დააკაკუნე, დააკაკუნე, ქუსლს ვკრავ.
ყველა ითამაშებს ფეხბურთს და გაიტანს გოლს!
დუ-დო-დო, ბაღში ვაშლის ხეები იზრდება.

კარგად ნაკვებ ლოქოს მშვიდად სძინავს,
მეასე ოცნება გამოიყურება ტკბილი.

"გუგული"

ტყის პირას, მაღლა ტოტზე
დილით გუგული მღერის: გუგული, გუგული!
ქვემოთ ყვითელ ქვიშაზე გადის მდინარე,
გუგული ხმამაღლა მღერის: გუგული, გუგული, გუგული!

9. სამმარცვლიანი სიტყვები თანხმოვანთა შერწყმისა და დახურული მარცვალით:

ქუდი, ღილაკი, ბანკეტი, საცურაო კოსტუმი, პიპეტი, ოთახი, ქაშაყი, წუთი, ჭიშკარი, ჰანტელები, ლოკოკინა, მარილიანი, გამაგრილებელი უთო, მუხლი, ფაილი, ავტობუსი, ბალახი, რვაფეხა, ინდური, მანქანა, ბატკანი, ძაღლის ვარდი, მებაღე, ძეგლი, კარის ხალიჩა, მაღვიძარა, ფორთოხალი, ყურძენი, მონადირე, ქანქარა, ყავის ქვაბი.

"დათვლა"

ლოკომოტივი დაფრინავს ცაში
ვაგონი ცურავს ზღვაში
მგელი დადის ჰაერში
ვისაც არ სჯერა - გამოდი!

სუფთა ენები:

ბეჰემოთმა პირი გააღო
ჰიპოპოტამი რულონებს ითხოვს.

მონადირე სანადიროდ წავიდა.

თუთიყუში ეუბნება თუთიყუშს:
- მე შენ, თუთიყუშო, თუთიყუშო!
თუთიყუში საპასუხოდ თუთიყუში:
თუთიყუში! თუთიყუში! თუთიყუში!

ქარი ღრიალებს, ქარი ღრიალებს, ქარი ღრიალებს
ტირიფთან, ტირიფთან, ტირიფი ტოტებს ახვევს.

რას ხატავენ ბავშვები?

სტასი გლობუსს ხატავს
სვეტა კი ავტობუსია.
სტასი ხატავს კვასს,
და სვეტა არის ანანასი.
სტასი ნიღაბს ხატავს
ხოლო სვეტა - ძეხვი.
სტასი ყველს ხატავს
და სვეტა არის სუვენირი.
სტასი ცხვირს იხატავს
სვეტა კი მტვერსასრუტია.
სტასი წვენს ასხამს
სვეტა კი ქამარია.
(სმირნოვა ლ.ნ.)

10. სამმარცვლიანი სიტყვები ორი შესართავით:

მატრიოშკა, ქოხი, სათამაშო, დუნო, თოფი, ნათურა, ანტენა, აბები, სტაფილო, ხტომა თოკი, მარწყვი, მიხაკი, სკამი, ინდაური, ფეხბურთელი, აკორდეონი

წინადადებები და ფრაზები:
კატა კნუტით და ქათამი ქათმით.
გემს კაპიტანი მართავს.
ყვავილნარში წითელი ყაყაჩოები ყვავის.
თავლაში ცხენები არიან.
კატიამ და კოლიამ თოვლის ბურთი გააკეთეს.
კონდრატს მოკლე ქურთუკი აქვს.
ძიძა ნადიას და ნინას ექთნებს.
ვანკა - ვსტანკას ჰყავს უბედური ძიძები.

კატამ რამდენიმე კაპიკი დაზოგა, კატისთვის თხა იყიდა.
თხას კი - ხრაშუნა კომბოსტო.

11, 12. ერთმარცვლიანი სიტყვები სიტყვის დასაწყისში ან ბოლოს თანხმოვანთა შერწყმით:

მარცვლების გამოთქმა ამ თანხმოვნებით:

იცოდე - იცოდე - იცოდე - იცოდე
გნა - გნო - გნუ - გნა
კლია - კლიო - კლიუ - კლი
aphids - aphids - aphids - ბუგრები
ნტა - ნტო - ნტუ - ნტი
ასი - ასი - სტუ - სტუ
ქვედა - ქვედა - ქვედა - ქვედა
ფტა - ფტო -ფტუ - ფტა
და ა.შ.

დროშა, პური, ჯუჯა, კარადა, ნიშანი, ქვედა, წებო, მშვილდი, ფურცელი, ჭანჭიკი, ბუჩქი, ავზი, კექსი, ქოლგა, ლიფტი, ხრახნი, დღეები, ღეროები, მოსახვევი, ნეკერჩხალი, ქსოვა, ქსოვილი, ბუგრები, ვინ, სოლი, ბუგრები, შარფი, ბოლტი, დაფქული ხორცი, ბორცვი, ხიდი.

სუფთა ენები:

დეიდა კატია ქსოვილს ქსოვს.
რომ, ეს, ის, კატას ფუმფულა კუდი აქვს.
ჩვენმა სტუმარმა იყიდა ხელჯოხი.
ქსოვა ქსოვს ქსოვილებს ტანიას კაბისთვის.

13. ორმარცვლიანი სიტყვები ორი შესართავებით:

ვარსკვლავი, ჯოხი, ბუდე, ასანთი, წიწილები, დროშები, ჯოხი, ლურსმნები, მათრახი, გალია, მოცვი, მოძრავი პინი, ღილაკი, თანამგზავრი, წიგნები, პინგვინი.

ყინული კი ყინული
ყინული კი ყინული.
პინგვინი ყინულზე დადის.
მოლიპულ ყინულს,
მოლიპულ ყინული.
და პინგვინი არ დაეცემა.

ფალკონი ბუდეში ზის.
და დაახლოებით - ამ ფალკონის ფალკონები.
ფალკონებო, იჯექით მშვიდად,
კლდეზე არ გადასრიალდეთ.

14. ოთხმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან:

ფორტეპიანო, მაყვალი, სიმინდი, პინოქიო, ნაჭუჭი, ღილაკი, მუხლუხო, პომიდორი, საბანი, კუ, ხვლიკი, მფრინავი აგარიკი, ვიტამინები, მაკარონი, ქოქოსი, ჩემოდნები.

სისუფთავე და ლექსები:

დონ, დონ, დონ, კატის სახლს ცეცხლი გაუჩნდა.
გუგულმა კაპიუშონი იყიდა.
ბალა - ბალა - ბალალაიკა, ბალალაიკა, ითამაშეთ! ( 12 მომეწონა, საშუალო ქულა: 5,00 5-დან)

ლუდმილა ივანოვნა გალი
გაკვეთილი თემაზე „სიტყვის სილაბური შედგენილობა: სამმარცვლიანი სიტყვები“ მეორე კლასში. რუსული ენა

საგანი: « სიტყვის სილაბური შემადგენლობა: სამმარცვლიანი სიტყვები»

4 გაკვეთილი თემა

სამიზნე: განვითარება სილაბური ანალიზი და სინთეზი.

Დავალებები: ხმის უნარების განვითარება, სილაბური ანალიზი და სიტყვების სინთეზი. დააფიქსირეთ კონცეფცია « მარცვალი» , "წერილი", "ხმა", "ხმოვანი", "თანხმოვანი". .

აღჭურვილობა: ფერადი კალმები, სამუშაო წიგნები, დავალების ბარათები.

კურსის პროგრესი.

I. საორგანიზაციო მომენტი.

გამოცანების ამოხსნა.

კიბესავით დავრბივარ

ქვებზე რეკავს

სიმღერის შორიდან

Მიცნობ? სტრიკი

ურჩხულის ზურმუხტისფერი თვალი აენთო

ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ახლავე გადაკვეთოთ ქუჩა

განსაზღვრეთ თანხა შრიფტები სიტყვებში - გამოცანები.

დღეს ვაგრძელებთ სამმარცვლიან მუშაობას სიტყვები.

II. Მთავარი ნაწილი.

გაიმეორეთ წესი ხმოვანთა სილაბური როლის შესახებ.

(რამდენი ში ხმოვანი სიტყვა, იმდენი და მარცვლები)

1. "Დეტექტივი".

ჩაწერა სიტყვები კარნახიდან:

GATE VORON VORONEZH TURN მსუბუქი საყელო VORKUT კოტეჯი კოტეჯი

სად იმალება ქურდი?

2. შექმენით სიტყვა მარცვლებისგან.

PACKAGE SELLER Prankster

ჩაწერა სიტყვები. გაყავით მარცვლები.

4. სამმარცვლიანი წერა სიტყვები.

მისმინე სიტყვები. ჩაწერეთ მხოლოდ ის, რომლებშიც 3 მარცვალი.

GESE დამწვარი ამწეები CHIZHI

კურდღელი დათვი ფოცხვერი ღორი

HAMMER Nails PLIERS SCREWS

ქურთუკები ქურთუკები მაისურები მაისურები

გაყოფა სიტყვები შრიფებად.

5. დაამატეთ სიტყვები.

- დაასრულეთ მეოთხედი.

ტყეში ყველას ეშინია მგლის,

კბენა ძალიან უყვარს.

დადის რბილი ჩუსტებით

ის წითელისთვისაა...

წითელქუდას არ ეშინია -

მნიშვნელოვანი ბიჭი დადის მასთან.

ის არ არის გუთანი ან დურგალი,

ის მგლების ჭექა-ქუხილია - ...

მონადირეს ჰყავს და

ძალიან გამორჩეული გოგოა.

პრინცები ყველა ზღაპრისკენ მიისწრაფვის,

რომ დაქორწინდე...

Goldilocks-ს უყვარს სიმღერები

ეს ერთი უფრო მშვენიერია ვიდრე მეორე.

და მღერის მათ ტოტებს შორის

გათენებამდე…

ბულბულს უყვარს სიმღერების სიმღერა.

მისი გამვლელების ძმა ფუჭდება.

ვინ შეხვდა მას - გარდაცვლილი,

Მის გამო…

ყველა დამატებულია სიტყვებიშესაფერისია ჩვენი სამუშაოსთვის? რატომ? ჩაწერეთ ტრისილაბური სიტყვები სვეტში, გაყოფა მარცვლები.

6. აიღეთ სიტყვა.

აირჩიე და დაწერე ხელი მოაწერე სიტყვებსმნიშვნელობით შესაფერისი სიტყვებიწინა დავალებიდან.

7. ჩანაწერი კარნახიდან.

რა არის ეს გოგო:

არც მკერავი, არც ხელოსანი,

არაფერს კერავს

და მთელი წლის განმავლობაში ნემსებში?

ხაზი გაუსვით სიტყვებირომლის გადაცემა შეუძლებელია.

იპოვე სამმარცვლიანი სიტყვები. დაყავით ისინი მარცვლები.

8. ჩაწერეთ სიტყვა - მინიშნება.

ნაძვის ხე - ნაძვის ხე

გაყავით მარცვლები. შეცვლა სიტყვა ასეისე რომ ხდება ტრისილაბური. დახაზეთ დიაგრამა.

III. გაკვეთილის შეჯამება.

რა გავაკეთეთ დღეს კლასში?

რა ხმოვანთა წესი იცით?

სიტყვის სილაბური სტრუქტურის ფორმირება

ბავშვებში მეტყველების სხვადასხვა დარღვევებს შორის ერთ-ერთი ყველაზე რთული გამოსასწორებელია სკოლამდელი ასაკიარის მეტყველების პათოლოგიის ისეთი განსაკუთრებული გამოვლინება, როგორც სიტყვების სილაბური სტრუქტურის დარღვევა. სიტყვების სილაბური სტრუქტურის დარღვევა, როგორც წესი, გამოვლინდება ბავშვთა მეტყველების თერაპიული გამოკვლევის დროს ზოგადი განუვითარებლობამეტყველება. მეტყველების განვითარების ამ დეფექტს ახასიათებს რთული სილაბური კომპოზიციის სიტყვების წარმოთქმის სირთულეები. (სიტყვაში მარცვლების თანმიმდევრობის დარღვევა, ახალი მარცვლების ან ბგერების გამოტოვება ან დამატება). მეტყველების თერაპიის მუშაობასიტყვის ბგერით-სილაბური სტრუქტურის დარღვევების გამოსწორების შესახებ მეტყველების დარღვევების დაძლევაში ზოგადი მაკორექტირებელი სამუშაოს ნაწილია. და საკმაოდ ხშირად მეტყველების თერაპევტის მასწავლებელს შეუძლია ასეთი დავალებების რეკომენდაცია სახლში განმეორებისთვის. ეს განსაკუთრებით ეხება მოტორული ალალიის მქონე ბავშვებს.

გამოყოფა სიტყვის სილაბური სტრუქტურის ფორმირებაზე მუშაობის ორი ეტაპი:

1) მოსამზადებელი ეტაპი-რიტმის გრძნობის განვითარება, სიტყვის რიტმული სტრუქტურის აღქმის სტიმულირება.

რეკომენდებულია რიტმული უნარების ჩამოყალიბებაზე მუშაობა:შეიძლება გამოყენებულ იქნას განსხვავებული სახეობებისიარული მუსიკალური და მეტყველების თანხლებით, საცეკვაო მოძრაობები ტაშის თანხლებითმეტყველება გარკვეულ რიტმში, დარტყმის რიტმებში,ბურთის დარტყმა იატაკზე, მუსიკალური ინსტრუმენტების გამოყენებით - დრამი, ტამბური, მეტალოფონი,მარტივი საცეკვაო ვარჯიშები.სავარჯიშო ხელის კოორდინაციის განვითარებისთვის: მოძრაობების შესრულება მონაცვლეობით მარჯვენა და მარცხენა ხელით, შემდეგ კი ორივე ხელით ერთდროულად. (მარცხენა ხელის მუშტი - მარჯვენა ხელის ნეკნი და ა.შ.).

2) მაკორექტირებელი ეტაპი- რიტმული წილების რეპროდუქცია ბავშვის საკუთარ მეტყველებაში დარღვევების გარეშე, ჯერ მიბაძვით, შემდეგ დამოუკიდებელ მეტყველებაში.

ეს ეტაპი ხდება შემდეგი თანმიმდევრობით:

· - შემონახული ბგერების არტიკულაციის გარკვევა;

· - სხვადასხვა ხარისხის სირთულის მარცვლების სერიის გამოთქმა მხოლოდ შენახული ბგერებით სქემის მიხედვით:

ხმოვანი + ხმოვანი /ay, wah, ia/
თანხმოვანი + ხმოვანი /ბა-ბა-ბა/;
ხმოვანი + თანხმოვანი / am-am-am; ოჰ - ო - ვაი /
ხმოვანი + თანხმოვანი + ხმოვანი /apa-apa-apa/
თანხმოვანი + თანხმოვანი + ხმოვანი /კვა-კვა-კვა/
ხმოვანი + თანხმოვანი + თანხმოვანი / აფტი - უკანა - უკანა /
ხმოვანი + თანხმოვანი + თანხმოვანი + ხმოვანი /ადნა-ადნა-ადნა/

· - აისახება სიტყვების გამოთქმა ზრდასრული ადამიანისთვის, გამოიძახეთ სიტყვები სურათებიდან, გააკეთეთ წინადადებები ნაცნობი სიტყვებით.

არსებობს სიტყვის სილაბური სტრუქტურის 14 ტიპი სირთულის მზარდი ხარისხის მიხედვით (სიტყვების კლასიფიკაცია ა.კ. მარკოვას მიხედვით) ეს კლასიფიკაცია (იხ. დანართი 2) ასევე გასათვალისწინებელია კითხვის სწავლებისას. გართულება მდგომარეობს რაოდენობის გაზრდაში და სხვადასხვა ტიპის მარცვლების გამოყენებაში:

1. ორმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან ( ტირიფი, ბავშვები).

2. სამმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან ( ნადირობა, ჟოლო).

3. ერთგვაროვანი სიტყვები ( სახლი, ყაყაჩო).

4. ორმარცვლიანი სიტყვები დახურული შრიფტით ( დივანი, ავეჯი).

5. ორმარცვლიანი სიტყვები სიტყვის შუაში თანხმოვანთა შერწყმით ( ბანკის ფილიალი).

6. ორმარცვლიანი სიტყვები დახურული მარცვლებიდან (კომპოტი, ტიტები).

7. სამმარცვლიანი სიტყვები დახურული შრიფტით ( ჰიპო, ტელეფონი).

8. სამმარცვლიანი სიტყვები თანხმოვანთა შერწყმით ( ოთახი, ფეხსაცმელი).

9. სამმარცვლიანი სიტყვები თანხმოვანთა შესართავი და დახურული მარცვალი ( ბატკნის ხორცი, კალამი).

10. სამმარცვლიანი სიტყვები ორი თანხმოვანი მტევნით ( აბი, მატრიოშკა).

11. ერთგვაროვანი სიტყვები სიტყვის დასაწყისში თანხმოვანთა შესართავი ( მაგიდა, გარდერობი).

12. ერთგვაროვანი სიტყვები სიტყვის ბოლოს თანხმოვანთა შესართავი ( ლიფტი, ქოლგა).

13. ორმარცვლიანი სიტყვები ორი თანხმოვანი მტევნით ( მათრახი, ღილაკი).

14. ოთხმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან ( კუ, ფორტეპიანო).

სიტყვის დონეზე მეტყველების რიტმზე ან რიტმზე მუშაობა ემყარება სიტყვების შრიფტით ხაზგასმას. ხაზგასმული სილახმა და უფრო ძლიერი ტაში.

სიტყვის სილაბური სტრუქტურის დარღვევები შენარჩუნებულია სკოლამდელი აღზრდის მეტყველებაში OHP-ით, ვიდრე გამოთქმის ხარვეზები. ინდივიდუალური ხმები. იზოლირებული გამოთქმით ნასწავლი სიტყვის სილაბური სტრუქტურა ხშირად ისევ ამახინჯდება, როდესაც სიტყვა შედის ფრაზაში ან დამოუკიდებელ მეტყველებაში.

სიტყვის სილაბური სტრუქტურის ათვისება ერთ-ერთი წინაპირობაა წიგნიერების დაუფლებისა და შემდგომი წარმატებული სწავლაბავშვი სკოლაში.

დანართი 1

სიტყვის სილაბური სტრუქტურის განვითარების ნორმები

სხვადასხვა ასაკობრივი ჯგუფის ბავშვებში:

3 წელი: სიტყვების რეპროდუქცია, რომელიც შედგება:

2 მარცვლიდან, მაგალითად, (ბამბა, ტირიფი, ბუ და ა.შ.),

3 მარცვლიდან (კაბინა, მანქანა, იხვის ჭუკი და ა.შ.)

1 მარცვლიდან, მაგალითად, (ყაყაჩო, წვენი, კვამლი და ა.შ.)

4-5 წელი:სიტყვების რეპროდუქცია:

ღია მარცვლებიდან თანხმოვანთა შესართავის გარეშე (ჟოლო, ღილები, პომიდორი ...);

4-5 მარცვლიდან თანხმოვანთა შესართავი სიტყვის დასაწყისში, შუა, ბოლოს (თოვლი, კომბოსტო, სახურავი, კატა, ხიდი, ჩიტის სახლი, ხაჭო რძე, წამალი, დრაფტი, ტელევიზორი, ტაფა, სასტვენი, პოლიციელი, აკვარიუმი , პარიკმახერი, მშენებლობა... )

ბავშვს უნდა შეეძლოს:

დაასახელეთ საგნის სურათები;

გაიმეორეთ სიტყვები ზრდასრული ადამიანის შემდეგ;

უპასუხეთ კითხვებს (სად არის თმის შეჭრა? ..).

5 წლის შემდეგბავშვები დიდი კონცენტრაციით იმეორებენ წინადადებებს უფროსების შემდეგ რთული სიტყვები, Მაგალითად:

სანტექნიკოსი ასწორებდა სანტექნიკას.

პოლიციელი მართავს მოძრაობას.

აკვარიუმში ფერადი თევზი ბანაობს.

მაღლივი კორპუსის მშენებლობაზე მშენებლები მუშაობენ.

თმები იჭრება საპარიკმახეროში.

გარდა ამისა, ბავშვებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად შეადგინონ წინადადებები ნაკვეთის სურათების მიხედვით.

ბავშვები სკოლის ასაკიუნდა შეეძლოს დავალებების შესრულება, როგორც ზეპირად, ასევე წერილობით:

რთული სილაბური სტრუქტურის სიტყვების კითხვა;

სხვადასხვა ტიპის სიტყვებით გაჯერებული წინადადებების კითხვა;

ენის მობრუნების კითხვა;

რთული სიტყვებისა და წინადადებების წერა.

დანართი 2

სიტყვის სილაბური სტრუქტურის ტიპები სირთულის მზარდი ხარისხით

1. ორმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან:

ტანია, კატია, ვიტა, ოლია, სანია, პეტია, ვალია, ვადია, ჟენია, კოლია, ტოლია, გალია,

2. სამმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან:

3. ერთგვაროვანი სიტყვები დახურული სიტყვიდან:

4. ორმარცვლიანი სიტყვები დახურული მარცვლით:

5. ორმარცვლიანი სიტყვები სიტყვის შუაში შესართავი:

კოსტია, ნასტია, გერდა, ტიშკა, ბუგი, ტოშკა.

ვიჭერ, ვზივარ, ვჩუმდები, ვბრუნდები, ვიღებ, ნარვა.

6. ორმარცვლიანი სიტყვები დახურული მარცვლით და თანხმოვანთა შერწყმით:

სერგეი, მატვეი, ანტონი, პავლიკი.

უბიძგა, მოახერხა, მოტრიალდა, დახატა, გაუძლო, გაასუფთავა.

კერძი, ბლინები, სპილოები, კედელი,

ბანაობა, მერცხალი, დაკაკუნება

გრიშა, სტეპანი, გერმანელი, ანდრეი, სვეტა

7. სამმარცვლიანი სიტყვები დახურული მარცვლით:
ჯანჯაფილის კაცი, თვითმფრინავი, პომიდორი, ჩემოდანი, ჰიპოპოტამი, მამალი, ანანასი, სიმინდის ყვავილი, ტელეფონი, ბარაბანი, მყვინთავი, თუთიყუში, ჩაქუჩი, კაპიტანი, ხბო, მაღაზია
პელიკანი, ღვეზელი, თვითმფრინავი, ყინულმჭრელი,
8. თანხმოვანთა შერწყმის მქონე სამმარცვლიანი სიტყვები:

9. სამმარცვლიანი სიტყვები თანხმოვანთა შერწყმისა და დახურული მარცვალით:

10. სამმარცვლიანი სიტყვები ორი შესართავით:

მარცვლების გამოთქმა ამ თანხმოვნებით:

13. ორმარცვლიანი სიტყვები ორი შესართავებით:

ოთხსიმბოლო სიტყვები ღია შრიფტიდან

ფორტეპიანო, ქსელი, კომედია, მექანიკა, ტექნიკა, კვება, სუნთქვა, კვნესა, დევნა, მკითხაობა, ბანაობა, რხევა, გორვა, ნაკადი, ტანჯვა, გენეტიკა, ქნევა, სროლა, სახელის დღე, წამყვანი, ჰიგიენა, გვერდითი კედელი, აპათია, ვიტამინები, ჰიპოპოტამები , ქიმიკატები, თაიგულები, ჩანჩქერები, თავკაცები, თუთიყუშები, კაპიტნები, კომიტეტები, ჩემოდნები, ოკეანეები, სტუდენტები, იაპონია, მუხა, საბრძოლო, იხვი, უნიფორმა, სირბილი, ძლიერი, სუნიანი, მზად, ჩაცმული, გაფუჭებული, მდიდარი, წყლიანი, დამნაშავე, გაქცევა, ფიქრი, შეურაცხყოფა, მოხდა, მოხდა, გუგული, კეკლუცობა, აფრენა, საბურავი, გაოცება, მოგება, წართმევა, გასეირნება, შეშინება, წაკითხვა, გათხრა, გამოცნობა, სლოკინი, მოციმციმე, ყნოსვა, ღამის გათევა, სეირნობა, სროლა, ბანაობა, აუდიო.

ჩაქრობა, ჩაქრობა, ტარება, შემაძრწუნებელი, სიარული, გუგული, იაფად.

დაჭერა, ზუზუნი, მაყვალი, დამტკიცება, ნაცხის, დასჯა, წერტილი, ცოცხალი, ზღარბი.

შეხება, შემწეობა, არეულობა, წყლის მცენარეები, თაფლისფერი მცენარეები, სკუტერები, ანანასი, ფიჭური, მაღალი, მკბენარი, ცხვირიანი.

ოსები, ტარება, ბატი, ჩამოკიდებული, მოტანა, წაღება, კბენა.

ოკუპაცია, ქსოვა, დავალება, მოზაიკა, იღბლიანი, ჭურჭელი, გორი, შემოდი, დაწყება, გამოცვლა, შენიშვნა, ადუღება, ჩახშობა.

იღბალი, ზამთარი, მაღაზიები.

მელოდია, საბანი, მოცვი, ნახევარი, არდადეგები, გამოგდებული, ზარები, ლოგოპედები, ჯიხურები, გამოცდილი, ლურჯი, არასაკმარისია, დაარტყა, დააგდო, მოჩუქურთმებული, მიიღო, დაჭერილი, დაჭერა, თევზაობა, ცემა.

დაყოფა, ყოფნა, მკურნალობა, ზომა, სასურსათო ნივთები, გვარი, ირემი, მკითხველები, მასწავლებლები, ტელეფონები, გიგანტები, ხულიგნები, ყინულისმტვრევები, საყვარელი, დიდი, ზარმაცი, ეკლიანი, იასამნისფერი, ყინული, გაფრინდა, დაარწმუნა, მოიგო, ჩამოსხმული, ასწავლა, გამოყო , ნანახი, ამოღებული, გადმოგდებული, ქაფიანი, მორწყული, იტალია.

კერამიკა, ჭურვი, პირამიდა, ჭრილობა, პიონერები, ყვავები, ქარავნები, ორთქლის ხომალდები, დასარტყამი, ქარიშხლები, მფრინავი აგარიკები, ბოსტნეულის ბაღები, პომიდორი, მონიტორები, მუშები, მედლის მწარმოებლები, ლუდსახარში, ვეტერანები, რუდი, სამყარო, ძვირი, ორთქლი, ფატალური, პინოქიო , რუმინეთი.

წვა, ბურღვა, ბატარეა, კუ, მატერია, ჩიტი ალუბალი, უბედური შემთხვევა, დერეფნები, ზომები, აბსტრაქტები, იშვიათობები, ქათამი, ხვრელების სავსე, ყვირილი, ამერიკა, ბავარია, დამიჯერე, ილაპარაკე, გამხდარი.

ოსპი, მოსწავლე, ღილაკი, ერთეული, წამალი.

ბა ლე რში ვა თანდა ლდა თანა	ფუნთუშა რზე თა დაწოლა შატა
ვე რენი გა	თვ ლოდი გა
წყალი ლა თს	დაწერე თანა ლა
შენ რზე ლდა ლა ე ლმოკვლა გა	ნე რეპე ლა პიგა ლდა გა
ე რო შში	პი შზე სჩდა მე
გუ თანენი გა	ავტორი ლოვი გა
დაე ლინგ	ავტორი თანო ლდა ლა
დაე რჯანდაბა თაბივა ლა თაბოდა ლა	რე შენენიე რო თანომაჰა რმიუთითეთ გს
თგამზ თანდა ლა	რზე ლდატოვა
თაკივა ლა თ aquipe ლა	რზე ლეთიკის რისე ლ ovs
თაჰოტე ლა	თანგონება გა
თო ლოტაია	თანს რკვერცხუჯრედი რს
რომ რო ლევა	მე სჩე რდა გა

ხუთმარცვლიანი სიტყვები ღია მარცვლებიდან

აკადემია, მათემატიკა, გეოქიმია, ჩაცმა, სწავლა, ქცევა, მითითება, კვნესა, გუგული, ბუქსირება, დაღმავალი, ნოკაუტი, კინომანია, ხმობა, ატომური გემები, შხამიანი.

ნაქარგები.

Გადაღლა.

გაცვეთება, წერა, გაშრობა, კომბინაცია, სკუტერები, მშრალი.

მწერი, აპლიკაცია, მოცილება, ასპენი.

მითითება, დაწესებულება, სასჯელი, დუღილი, ჩვენებები, გაწევა, მოტყუება, სროლა, დალევა, წყენა.

ჰემოფილია, ფილოლოგია, ბიოლოგია, ანალოგია, შიმშილი, გეოფიზიკა, მტრედი, ყნოსვა, გამოგონება.

თაობა, მოსიყვარულეობა, ყოყმანი, შერჩევა, მოცილება, ბრძანება, ქამელეონები, ბინადრები, მყიდველები, ჟოლო, ვიბურნუმი, ძალიან დიდი, დაასხით, დაასხით.

კამერა, წნევის კამერა, კინოკამერა, აერობიკა, ჩაქრობა, ბარდა, რუბლს შეადგენს, არჩევა, მუშაობა.

საყრდენი, კუკუმარია, ქლიავი, გადატრიალებები, კაკალი, დაპყრობა, დარტყმა, კრეფა.

ავია გდა მე	თვალი ლე თანდა გა
ვინი რივალა	ავტორი დაე ლინგ
შენ რა დაენენიე	ავტორი ლო დაენენიე
ვაუ დატირიფი ლა	პომე სჩენენიე
დაფიქრდი სჩდა მე	ავტორი რა დაენენიე
დაა ლოვაცია	py ლე თანო თანდა ლა
თმოსწონს თანინგ	რდა თანოვაცია
თამი რინგ	თანდა რველური
თა თანჭამა	თანო თელოდება
კავა ლე რდა მე	იმათ ლევი თო რს
კა რაკატი გა	ჰიუგო სჩენენიე
კა რაი ლდა ლა	უკა თდა იმათ ლდა
კუ ლში რდა მე	ზე თანდა ლენენიე
ლ ite რატუ რა	ფი ლო თანოფია
თვ რო დაენოე	შევა ლენენიე
აიღე ეს თ ywa ლა	შე ლზე შენენიე
on თანე ლენენიე	სჩეკოკატორული

ოთხსილიანი სიტყვები დახურულით
შრიფტი და (ან) კომბინაციები

დედა ბატონიიტოფო ნ, ატომოჰო დ, ეთიკის ტკ A, გარეიმანია, მეოუ ნეე, სად xtა ნეე, კნუტი რომ, კაპიკი ჩკა, ვიტამინები ნკაჰ, ვაგო LFიკი, ბატო LFიკი, გონო ჩვაჰ, ვა ნტოვა, ეს ნკოპ, არა ფუტიიანა, ყავა იინივაა, ეკონო plოჰ, დაეწიე თ, ქურდობა თ, ჩაიცვი თ, სიცილი თ, ავტორი დგწადი თ, ო ბდგიჟი ytე, გაბრაზებული იყოს.

სიცილი შკაჰ, ფანჯარა ჩკოჰ კა კომპიუტერიახალი ე, და შევა, ნაკერი თ, ქარგვა თ.

დვიჟენიე, ან მოწამევახშამი, ცოცხალი tnოჰ, ქაღალდი ჩკა, მე dvზღარბი, ზღარბი ჩვს ე, ო სატელევიზიოა ვოჰ, ბაგი ვმოიცადე თ, გადაღლა თ, გადარჩი თ.

Co. სმეთიკა, ფა ნტა ქიკა, წმ.იდანია, აი ქენო რომ, ძაღლი ნკაჰ, ძაღლი დ, მშრალი ტკაჰ, უბრალოდ დკა, თანა plუარყოფა, კ.კამე ჩკ A, ქამაღლებული ჩკა, კუ კ.კ ova, pu ქ ynnaya, in კ.კ ova, th ქევა, თ ქსხვა, პუ კ.კკვერცხუჯრედი, ქუდე LFესკი ე, იყოს კნამია tnს ე, იყოს კ.კერთი ჩვს ე, და კნვაუ თ, ავტორი კნევა თ, რჩევა იყოს, გაღიზიანებული იყოს, ე ქის და მე.

ბეჩედო ჩკა, მძივი ჩკ A, კნასენია, ფინა nsდა ქეჰ, მოემზადე ქალბატონიმე, აჰ ქალბატონიმე, კაბა ქალბატონიმე, საუბარი იყოს.

უკან ტმდავიწყება დკ a, on სვანე, გაზო ბმე ნ, უკან იჩათინა, ვიღებ LFაიკი, gpსხვა, ქარხანა დღეებიაჰ, ზანუ დღეებიაჰ, მო ზგ ova, შეკვეთა იყოს, კვანძი იყოს, მოვხარშოთ თ, შური თ, იმღერე თ.

ქიშმიში ნკაჰ, მახინჯი ჩკაჰ, სტუმრად თკა, გაზეთი ჩკა.

ბალალა იკაჰ, გალა კტიკა, ა ნტილოპა და სამნახერხი თ, ლოკომოტივები ვ, პილოტი ჩკაჰ, ბულო ჩვდა მე, plამაოება, დევნა კარგიდა, ჩვმახინჯი, ახალგაზრდა ჩვოჰ, მე blო ჩვდა მე.

იყიდე ეჰ, ბინადრობს ეჰ, ცივი სელისდა რომ, გაყოფილი ჩკაჰ, მდელო ჩკაჰ, ფარდა ჩკა. ირემი რომ, ავტომატი PMდა რომ, ა სამომობი ეჰ, კატა სელისოჰ, საპონი ე, ო ტლდა ჩვო ლოკა სელისაჰ, იყავი ლიგავაი, ელი tnოჰ, უტო მლ ennes ე, ჟოლო ე, კლასიენოვოი, უდი უიჰო თ, ზე blიუდაიე თ, პილიკაე თ, კალიაკაე თ, მორიდებით იყოს.

პოგოვო რკაჰ, ყავა რკა, დღესასწაულები დკა, ჰა რმონია, გარა ნტკი, ჩე RFიონი, აერო სხვებიო მ, წყალი და ა.შოვო დ, ბა რბიტურა თ, სხვა რკა, გენერატორი რ, კა რტინო ჩკა, კა რტის ჩკ A, კრცხვარი ჩკ A, კრუპინო ჩკ A, და ა.შვდოჩე რომ, ფიგურა ნტს, კომა დაირი, მაგრამ რმაქტივები და rgგონება ნტეჰ, ქარიშხლები ე, მო რკო გარედა მე, რომ rgკვერცხუჯრედი, ბარდა ე, წყალბადი დღეების ე, ა რმენია, კრაინა. გე რმანია.

კანარის იკაჰ, ტაბურე ტკაა კვ.არიუ მ, ფსონი კმაჰ რ, ბა კტსერია, ბატარეა იკაა სამყვირილი თ, ა კვ.ამარი ნ, გადატრიალება თ, კაფეტერია ე, ვარიაცია ნტს, ა ტრიბუტსი, წითელა ჩვევა ე, კაკალი ე, სანაპირო ე, ტი გრსხვა, რე დღეებიკი, ხის ე, ტვიტი თ, და ა.შაირჩიე თ.

ბანკომატიო თან ვე რა	ო თანზე დამისცეს თ
იყოს რე zhl ივო თან იყოს	ნე რევა რ თს შ
ვე ლო თანაიპე დ	ნე თანო ჩვდა გა
წყალი რა თ დე ლ	ქვეშ თანო ლნეჩნიკი
წყალი რო თან ლდა	პრ და თ ნინგ
მიზანი ზებოუ შ რომა	პრ ოვო ლო ჩკა
ე თან თ ini გა	რა თ ვიტიე
ადრე თან რომის ლ ბმაგრამ	თანა ლატოვს ე
ადრე sl ზე დადა ტკმე	თანანატომია რდა ე
ადრე თან მა თრ ive	თან ვეკო ლ ნნდა მე
დაავო რის რომ	თანდა მვო ლიკა
დაალო ბსჩ და გა	თანდა რჟენევა ე
თე მლ ე რო იკა	თან რომოვო როჰ ჰო
თე მლ ჯანიკა	თანო თ დინგ
კა ლ კ.კზე ლიატო რ	თანო თ ნინგ
რომ ლეხლა შ რომა	თანიმედი რ რომა
რომ rz ინო ჩკა	თან vo რო ტკა
რომ რო ლევიჩი	თანს რკვერცხუჯრედი რნია
მათე რია ლ	ზე რე თმათ იყოს
mi რომრ ო რომლ იმათი	დაიკიდე რდა თან თს
თვ რო თდა ლ ნნს ე	ფი თ რომზე ლ ლზე რა
თვ რო დაე ნსჩ და რომ	Xლ ებო რე თ რომა
მოტო გდა რომლ და თან თ	ცუდად და ნდა გა
მე თანო რზე ბქა	გ ვ UTB ჩვდა გა
ო ბთან ზე და დაე თ	ჩე რ თე და ნდა გა
ო რა ნდა ევა ე	უჰ ლა თან თდა ჩვს ე

ხუთნაკვთიანი სიტყვა დახურულით
შრიფტი და (ან) კომბინაციები

ა სამონომია და ნტიბიოტი რომ, წამალი ნტს.

კა კომპიუტერიახალი.

უბე რკინიგზაენი, plოგოეტა ვე.

In კნჭამა, snხედვა, ოჰ snოვაცია, ხორცი მბში თ, ავიტა-არა თ(თან), ქუდე LFე კ.კაჰ, ეგოი ქდა ჩვს ე, ადრე წმ.იდანია.

Ჩაცმა ქალბატონიმე, ფეხსაცმელი ქალბატონიᲛᲔ.

ზე znამაოება, მაშინ plმაცდური, მაცდური თ, ჩააგდოს თ, დაშინება თ, უკან xv atyvae თ.

ავტორი დგოტოვილა.

უდი უიენია, ზე blახალგაზრდობა, მიერ დკლუჩენი, ავტომატი PMიკი, ოლი mpიადა, იასამნისფერი ე, ა სამომობი სელისს ე, დიდი ორშაბათის ე, უტო მლენა, უდი უიენა, შენ ჩვიადივაე თ.

გეო გრაფია, ფოტო გრაფია, კა რტო გრაფია, ბიო გრაფია, წყალი და ა.შოვო დ-თ hic, tattoo VCაჰ, ჩე რვონკანი და dvოკატურა, დემო კრატია და კრობატიკა, ვაი RFენე, ნეო rdში pHოჰ ოჰ RFენა, მაგრამ რმატი გარეს.

გეომ ტრია, ა ტრიბუტიკა, არი fmეთიკის, და ა.შიმერო ჩვო წითელა ჩვევა, ყვავი თ, რემო ნტიროვი იყოს.

ავტორიზაციაომობი ლდა თან თ ა პლ ოდი თან მე ნტს ა თან პდა რა ნტზე რა	თვ რე პლ ავატი ლ ბ ო ბლ და თივაე თ ო გრ ა და დენენიე
ა თლ ეთიკური თან რომდა ე	პრ ე ვრ ა სჩენენიე
ვე ლო თანაიპედი თან თ	პრ ე დლ ო დაენენიე
გი დრ ო ლოგია	პრ ომე დლ ენენიე
ე ლო გრ აფია	რეგუ ლდა რკვერცხუჯრედი იყოს
ე ლუბო გლ ა თე	თან რომო როჰოვო რ რომა
გრ ავიტა გდა მე	თან რომო როპი თან ნდა მე
და თ ბა ვლ ენენიე	თან რომო რო თან პე ლდა მე
რომ ნთან ზე ლ ლა გდა მე	თრ შენ აკეთებ ლიუბილეები ე
რომ mpო თდა გდა მე	ზე პრ ა ვლ ენენიე
მეტა llიჩე თან რომდა ე	ასწავლე ლ ნნდა გა
თვ რო დაე ნსჩ და გა	ზე თრ ე და დენენიე
თვ რო თო თან თო იკდა ე	X რის ლოგია
მიკროფონი როვო ლნო VCა	შთვალი ლა დღეების ე
mi რო ლიუბილეები ე	უჰ ლემე ნტა რ ნს ე

სიტყვები რთული საკითხებით
(შემდეგი სამი ან მეტი თანხმოვანი)

პი ngv in.

INთან პგახსოვდეს, ვთან პმოხრა, ვთან პშვებით ვთან თავი, დე ეთან სატელევიზიოანუ და ნთან თიტუტ, კაჩე თან სატელევიზიოო, რომთან თატი, მი ნთან რომ, მო თან კვ.აჰ, მოტო ვთან სატელევიზიოო, მთან თის, არა ვთან რომოჰ ოჰ ბთან თანოვკა, შვებულება თან წიგნიოჰ, უპასუხე თთან სატელევიზიოარსი, სამშობლო თან სატელევიზიოოჰ მამა თან სატელევიზიოოჰ მიერ დთან ვ echnik, მიერ დთან თავკა, თან in ეთან სატელევიზიო A, თანო თანე დთან რომ ii, თანიქ ნტკ A, თან xvატიტი, თან xvატკა, თან xv atty, იმ რომთან თ, ეკვთან პონატი.

იყავი თ დღეები A, ვთ ვ od, ვთ ვ yt, ვთ დოჰ, ვთ დუტია, ვთ დისუნთქე, ვთ ვდა თმოხრა, ვთ მსუნთქვა ვთ მსუნთქვა ვთ მდარტყმა, ვთ სარეცხი, ავტორი თ დღეებიო.

ა ნგლ და მე, VCლ ჭამა, VCლ მასში, VCლ იუჩიტ, რომ mpლ და სხვა, მიერ დგლ შხამი.

ანტა რ კტიდა, ანტა რ კტიკა, ა რ კტიკა, ვბრ od, VCრ იხვი, კო mpuიმათ რ, კუ რ ტკაჰ, მიპასუხე რ ტკაჰ, ოჰ ტკრ ytka, მიერ რ tnჰა, ჰა დარ აჰ, ეს დარ ა.

ა დარ მას, რემო ntnე, გ რე ypfრ ut, მიერ რ თრ არა

ა ვთან თრ ა ლდა მე		ო თან ტრე
ავტო რს სატელევიზიოო		პა რიკმაჰ რს რომდა მე
ა თან თრ ა		ავტორი დთან თრ თამაშობენ
ბა ლო ვთან სატელევიზიოო		ნე რვოკი რს ნვიცი
იყოს თან რომრ ოვნი		ნე თან თრ ე
იყოს თან პლ ატნო		ავტორი dtvე თვ დენენიე
ვე რ ბლ იუდ		ავტორი თ დრ ავიტ
ვთ ბე დაზე		ავტორი რ ტფე ლბ
ვთ ვა ლის		ავტორი თან თრ ადავ შ uy
ვთ ვე თანის		რეკო რ დთან მ en
ვთ ვის თანმე		თან ბრ ის
ვთ გლ მე		თან ბრ ერთი
ვთ გლ შხამი		თან ბრ ო თანის
ვთ დო რ		თანიხილეთ ლ ბთან სატელევიზიოო
ვთ დრ ამძიმებს		თან კვ.ო თნიაკი
ვთ დრ წარმართონ		თან რომლ ჯოჯოხეთი
ვzl ეტეტი		თან რომლ ჯანდაბა
ვთ მო რთქვენ		თან რომლ adyvat
ვsp სვ		თან რომლ ევივატ
in თ ვრ ზე		თან რომლ ჭამე
ვთან რომა რაბკათი თანმე		თან რომლ ჭამე
ვთან რომრ სლოკინი		თან რომლ ის
ვთან რომრზე დაის		თან რომლ დაბუჟება
ვთან რომრ yt		თან რომლ ონნო თანიყოს
ვთან თრ ჭამა		თან რომლ სრული განაკვეთით
ვთან პა შკა		თან რომლ შეკუმშვა
ვთან პლ yt		თან რომრ ა თანის
ვთან პს შკა		თან რომრ გარყვნილი
ჰა hp თდიდი ბრიტანეთი		თან რომრ ეპკი
ჰა თან თრ ონომი		თან რომრ იპკა
ე თანტეპ რაი მთან სატელევიზიოო		თან პლ შეკუმშვა
ე თანწარმატებები რს სატელევიზიოო		თან პრ დამკვირვებელი
გუ თანა რ კ.კდა მე		თან პრ ავდ ლივო
დე ეთან სატელევიზიო ite ლმაგრამ თანიყოს		თან პრ ავიტ თანმე
დაე ნთან რომდა მე		თან სატელევიზიოო ლ
დაო ნგლ ე რ		თან სატელევიზიოო რკი
თ დრ ავი		თან თრ მისცეს
თ დრ ა ვთან სატელევიზიო uy		თან თრ ა დაა
თნაკო მთან სატელევიზიოო		თან თრ ა დანიკ
და ნთან თრ გონება		თან თრ ე ლიათ
კა რ თრ id და		თან თრ ჭამე ლენენიე
რომ ნტრ ო ლბ		თან თრ სახელი
რომ რო ლე ვთან სატელევიზიოო		თან თრ სასმელი
კუ რს რომ		თან თრ ზე დაკა
რომ თან თრ ს		ფ ლდა ნტთან თუნი (გვარი)
ლეკა რ სტო		გე ნტრ
მუ ჟს რომდა მე		შ ტრაფ
მე rzl იაკ		უჰ რომთან რომავატო რ
მე rz ნ ut		უჰ რომთან რომზე რსდა მე
თვ რექო დთან სატელევიზიოო		უჰ რომთან რომზე რსღაწვი
მუ რმამი ნთან რომ		უჰ რომთან პრ ე სს
არა ვzl იუბილე		უჰ რომთან თრ ენი
მაგრამ თ დრ და		უჰ ლე კტრ იჩე თან სატელევიზიოო

წინადადებები რთული სიტყვების გამოყენებით

♦ ბავშვებმა ტყეში კოდალას ღრუ დაინახეს.

♦ ასტრონავტების კონტროლი კოსმოსური ხომალდი.

♦ ბავშვებმა თოვლის ბაბუა შექმნეს.

♦ სანტექნიკოსი აფიქსირებს სანტექნიკას.

♦ ტანმოვარჯიშეები გამოდიან ცირკში.

♦ ქსოვა ქსოვს ქსოვილს.

♦ ფოტოგრაფი იღებს ბავშვებს სურათებს.

♦ პოლიციელი მორიგეობს.

♦ აკვარიუმში თევზი ბანაობს.

♦ პეტია მწარე წამალს სვამს.

♦ გზაჯვარედინზე პოლიციელია.

♦ დეიდა ნიურამ მოხარშული მოცვის ჟელე.

♦ ლარამ თეფში გატეხა.

♦ არწივი მთაზე, ბუმბული არწივზე.

♦ დედა ქათამს ხუთი ფუმფულა წიწილა ჰყავს.

♦ ბეწვის ქურთუკს მზეზე აშრობდა მოხუცი ქალი.

♦ წავიკითხავ ლექსს.

♦ თხილამურები, ციგურები და ციგები - სპორტული ინვენტარი ზამთრის გართობისთვის.

♦ თერმომეტრი და თერმომეტრი აჩვენებს ტემპერატურას.

♦ 23 თებერვალი - სამშობლოს დამცველის დღე.

♦ დალაქში თმა იჭრება.

♦ კარი გააღო, ნაკაწრმა დაუბერა.

♦ ხაჭო რძისგან შრატი.

♦ საშა გზატკეცილზე დადიოდა და მშრალად წოვდა.

♦ საშა და შურა პირველად ჩქარობენ პირველ კლასში.

♦ მეფრინველე ჩიტებს კვებავს.

♦ ძაღლი ხოჭო იჯდა ვერანდაზე და თამაშობდა თავის ლეკვებთან.

♦ ზამთრის სიცივეში თოვლის ნაკადია.

♦ ველოსიპედისტი დადის ველოსიპედით.

♦ მოტოციკლისტი დაძრავს მოტოციკლს.

♦ ავტომობილის მძღოლი არემონტებს მანქანას.

♦ მოძრაობის კონტროლერი არეგულირებს მოძრაობას.

♦ პოლიციელი ვალერი მორიგეობდა ქ სარკინიგზო ხიდი.

♦ ლარა ვალიას ფორტეპიანოზე უკრავს.

♦ მარამ და მილამ ბაღი დაასველეს.

♦ თევზი იჭერს მეთევზეს, მთელი ნაჭერი მდინარეში ჩაცურდა.

♦ ჟონგლერი ბურთებს ჟონგლირებს.

♦ მანქანას არემონტებს შემკეთებელი.

♦ აქლემი პატარა აქლემთან ერთად ზოოპარკში ცხოვრობს.

♦ პორტფოლიო - სასკოლო ნივთები.

♦ გიდი ატარებს ტურს და აჩვენებს ექსპონატებს.

♦ ფეხსაცმლის საწმენდი ასუფთავებს ფეხსაცმელს.

♦ მინანქარი ათავსებს მინას.

♦ სცენაზე ბალერინა ცეკვავს.

♦ ექსკავატორი მიწას თხრის.

♦ ექსკავატორის მუშა ექსკავატორზე მუშაობს.

♦ ჰოკეის მოთამაშეები თამაშობენ ჰოკეის.

♦ ფეხბურთელები ფეხბურთის მოედანზე გავიდნენ.

♦ ცათამბჯენები პარაშუტებს იღებენ.

♦ ლარნაკი სიმღერას მღერის.

♦ დედას სჭირდება ტაფა კოტლეტების შესაწვავად.

♦ მეტროში ესკალატორით ვიარე.

♦ მადლობის გადახდა ნიშნავს „მადლობის“ თქმას.

შეატყობინე სიტყვა

მე მყავს ნასწავლი ძაღლი -

მრგვალი ღილაკი ცხვირი.

თუ რამეში ვცდები

ის ხმამაღლა ყეფს... (ბოუ-ვაუ)!

მხოლოდ ალუბლის ყვავილები -

ბაღში ფუტკარი გაფრინდა

მე მას დიდი ხანია მივყვები

ვეძებ თაფლს... (ჟუ-ჟუ)!

ულვაშიანი კატა ყაჩაღივით

ფანჯრის რაფაზე გადახტა

შეაშინა მეზობლის ქათმები

და ღრიალებს... (ჩიხრი პრრ)!

კარგი ყვავის ფრინველი

დიახ, მომღერალი არ არის კარგი.

როგორ გააღო პირი - კოშმარი,

მხოლოდ ისმის... (კარ-კარ-კარ)!

გოჭი ირეცხება გუბეში

და სადილზე სასწრაფოდ.

ქატოს მოვამზადებ მას

ის მეტყვის... (ოინკ-ოინკი)!

(ვ. სტეპანოვი)

ძროხა უცებ მოწყენილი გახდა -

არაფერიო, ამბობენ, არ მესმის.

მამალი ყივილს სწავლობს

და ის სულ... (მუ-მუ-მუ)!

ქათამი ასწავლის წიწილებს:

"შორს ნუ წახვალ."

და ჩიტის სახით ეს იქნება -

... (თანა-თანა, თანა-თან).

პატარა ცხვარი დადის

IN საბავშვო ბაღიშენთის.

ყველა ბავშვს ვუმღერო

Სიმღერა: ... (იყოს-იყოს).

მატარებლით წავალ

ბებიას ნახვა მინდა.

და მოდით ბორბლები გააფართოვოს

... (ჩო-ჩო, ჩო-ჩო, ჩო-ჩო).

ხსნის თავსატეხებს

ბავშვი გონებაში

და პასუხობს ყველას

უფლება... (მე-ე).

ტყეში გუგული ზის

გამხდარ ძუზე.

ყველამ იცის მისი სიმღერა:

... (ყუ-ღუა, ყუ-ღუა, კუ-ღუა).

მე მიყვარს მტრედების კვება

და გაუშვით წლები

დავჯდები პარკში და დავურეკავ:

... (ღულ-ღოლ-გულები).

ვასწავლი ლეკვს მსახურებას.

ერთგული ძაღლიის უნდა იყოს.

არავის აშინებს

ის ხმამაღლა ყეფს... (ავ-ავ).

მამაცი მხედარი ხარ -

არავის არ შეგეშინდეთ.

შენი ცხენი დაგიჭერს მხარს -

ის დაიყვირებს: ... (და-ე-ე).

ყველი რომ არ დაკარგოს,

ყვავებს არ უნდათ ყიყინი.

ერთმა დაიყვირა: "კოშმარი!"

დანარჩენები არიან... (კარ-კარ-კარ).

რამდენიმე მელოდია

ისწავლა უახლესი

ტყეში კონცერტს მართავენ

პიჩუგი:... (ჩიფ-ჩიფ-ჩიფ).

ბეღურა გაუკვირდა -

რა დიდია სამყარო!

როგორ გავიგოთ მეტი მის შესახებ

მან ჰკითხა: ... (ჭიკჭიკ-ჭიკჭიკი).

იხვი იხვის ჭუკებს ცურვისკენ მოუწოდა.

იხვის ჭუკებს არ სურთ წყალში შესვლა.

”წყლის გეშინიათ, ბავშვებო, ამაოდ,

იცურე ყველა ჩემკენ... (კაკი კვაკი).

ლარნაკი გამთენიისას

მზე გაიღვიძებს.

ის იმღერებს სიმღერას... (ფუიტ-ფუიტ).

პ
განაცხადი

ილუსტრაციები ფოტომონიშვნის განყოფილებისთვის

სასწავლო დამხმარე საშუალება

მეთოდური სახელმძღვანელო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლებისთვის. სანქტ-პეტერბურგი: "ბავშვობა-პრესი", 2008 (2)

სასწავლო დამხმარე საშუალება

ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის თანახმად, ჯანმრთელობა არის „სრული ფიზიკური, გონებრივი და სოციალური კეთილდღეობის მდგომარეობა და არა მხოლოდ დაავადების ან უძლურების არარსებობა“.

ერთგვაროვანი სიტყვებიშეიცავს იმდენ მარცვალს, რამდენიც აქვთ ხმოვანებს.

მოდით გავარკვიოთ რა არის ერთგვაროვანი სიტყვები. სიტყვას შეიძლება ჰქონდეს მხოლოდ ერთი ხმოვანი, რომელიც არის მარცვლების შემქმნელი ხმოვანი. შემდეგ მასში მივუთითებთ ერთ ფონეტიკურ შრიფტს და ასეთ სიტყვას ერთსიტყვაობას ვუწოდებთ.

ერთგვაროვანი სიტყვები შეიძლება შედგებოდეს მხოლოდ ერთი ასოსგან, როგორიცაა პირადი ნაცვალსახელი "ᲛᲔ".

სიტყვების მცირე რაოდენობა შეიცავს ორ ასოს, რომელიც წარმოადგენს ხმოვანს და თანხმოვანს, მაგალითად:

ჯოჯოხეთი, არ, ტუზი (პილოტი), სილა, იური (ამაღლებული ადგილი, ღიაა ქარებისთვის), ზღარბი, უკვე, გონება, ულვაში, იაკი.

არსებობს დიდი რაოდენობით მონოსილაბური სიტყვები, რომლებშიც ხმოვანი ჟღერს ორ თანხმოვანს შორის:

ბორი, კუბი, ტონი, ვარ, კიბო, ტკიპა, ვეშაპი, სახლი, ჟურნალი, მიზანი, მწვერვალი.

იმის მიხედვით, თუ რომელი ასოა შუაში დაწერილი, მოვიყვანთ სამი, ოთხი და თუნდაც ხუთი ასოსგან შემდგარი ერთმარცვლიანი სიტყვების მაგალითებს. ცალკეული ერთმარცვლიანი სიტყვები იწერება ექვსი ასოთი, რომელთაგან ერთი ხმოვანია, დანარჩენი კი თანხმოვნები.

ხმოვანთან "ა"

ჩაი, ბარი, ორთქლი, მონა, ლაქი, თვალი, დარბაზი, ლეოპარდი, თვალი, ჩარჩო, კიბორჩხალა, მეფე, დროშა, შარფი, დაფქული ხორცი, ფარსი, მულტფილმი, ვალსი, სუნი, ძლევამოსილი, ლაი.

ხმოვანთან "o"

გვერდი, რქა, მოტივი, კატა, ოფლი, ქვა, წვენი, ტკივილი, დაფა, გროვა, ჯუჯა, ჭექა-ქუხილი, მღვიმე, პრიალა, ხიდი, მარილი, თივის გროვა, დრენაჟი, კვნესა, ხიდი, ზრდა, კაბელი, წვიმა, ძვალი, ლურსმანი, მუჭა, მტევანი, ლერწამი.

ხმოვანთან "y"

ხოჭო, ტოტი, მშვილდი, მდელო, გუგუნი, ჯორი, ფეხი, მატყუარა, ტვირთი, მეგობარი, კლუბი, ჭორი, კაკუნი, ბუჩქი, სკამი, საჭე, ტომარა, პულსი, რუბლი, სკაბი, სევდა.

ხმოვანთან "და"

ტკიპა, ვეშაპი, ბრინჯი, მელა, სახე, სამყარო, ქეიფი, სასროლი გალერეა, ქვედა, ნიავი, ტირილი, ყვირილი, ფოთოლი, ბურჯი, რისკი, გადინება, ფუნჯი, ღრიალი, ფილმი, ფილტრი.