Domande logiche per un bambino di 6 anni. Le attività dei bambini: barzellette

Sviluppo di attenzione e ingegno contribuiscono compiti di scherzo, puzzleavvertire il bambino contro conclusioni affrettate e irragionevoli. Non dovrebbero essere risolti come normali attività utilizzando una o un'altra operazione aritmetica. Questi compiti dovrebbero incoraggiare i bambini a ragionare, pensare, trovare la risposta, usando le conoscenze esistenti.

Insegnando al bambino ad ascoltare attentamente le condizioni del problema, è possibile proporre un problema di battuta in cui ci sono dati numerici, ma non dovrebbe essere eseguita alcuna aritmetica.

Non è sempre facile per un bambino trovare la risposta, rendendolo conto compito con un "segreto".  Lascia che l'adulto si compiaccia solo del fatto che il bambino non si affretterà a rispondere, ma cerca di pensare, ragionare, dare vari argomenti e smentire se stesso. Aiutalo a trovare il modo giusto di ragionare.

Uso di compiti di scherzo  e compiti di intelligence  può diversificare e rivitalizzare le attività con i bambini. Inoltre, compiti di questo tipo possono essere utilizzati durante il tempo libero tematico ma, riunioni divertenti di esperti pre-scolari, KVNov. Per condurre una lezione con i bambini, puoi svolgere uno o due compiti e, nel tempo libero in matematica, non devi includere più di cinque o sei compiti di varia complessità. applicazione materiale matematico  al di fuori delle lezioni con l'intero gruppo di bambini è consigliabile quando i bambini sono preparati da questo punto di vista.

COMPITI DI JOKE, PUZZLE,
   COMPITI SU CONFORMITÀ.

9 navi hanno navigato nel mare. 2 piroscafo ormeggiato al molo. Quante navi ci sono nel mare? (9 piroscafi).

La stanza ha 4 angoli. In ogni angolo c'era un gatto. Di fronte a ciascun gatto - 3 gatti. Quanti gatti ci sono nella stanza? (4 gatti, in ogni angolo del gatto - mostra su materiale visivo.)

Come portare acqua nel setaccio? (Quando l'acqua si ghiaccia, si trasforma in ghiaccio.)

C'erano 7 fratelli, ogni fratello aveva una sorella. Quanto stava andando l'uomo? (8 persone).

Che tipo di piatti non puoi mangiare nulla? (Da vuoto.)

In palestra corda per appendere. Il ragazzo è salito, ma era a 3 metri e ha raggiunto il centro. Quanto dura la corda? (6 m.)

All'improvviso ha iniziato a piovere. Tuttavia, Tanya, Sasha, Lena non sono bagnati. Perché? (Guardavano la pioggia attraverso la finestra, tutti avevano un ombrello o un impermeabile.)

L'animale ha 2 gambe a destra, 2 a sinistra, 2 a fronte, 2 dietro. Quante zampe ha un animale? (4 gambe).

Il calzolaio ha deciso di aggiustare 2 paia di scarpe. Su ogni arco della cabina riempirà i rubinetti, batterà ogni tocco con 2 chiodi. Di quante unghie e chiodi avrà bisogno? (4 tacchi, 8 chiodi).

L'acqua nel bollitore bolle in 10 minuti. Alyosha incastona il tè alle 8, quando può bere il tè? (10 minuti dopo averlo inserito o 8 ore e 10 minuti)

Un secchio di neve è stato portato nella stanza alle 5. Alle 6 in punto la neve nel secchio si è sciolta e si è trasformata in acqua. Quanto si scioglie la neve? (Per 1 ora)

Alle 10 in punto il bambino si svegliò. Quando è andato a letto se ha dormito per 2 ore? (Alle 8 in punto)

Kostya versò la sabbia da 3 pile e Masha versò la sabbia da 4 pile. Quanti mucchi di sabbia si sono rivelati? (2 pile, se ognuna è la sua, o 1 grande, se i bambini hanno scaricato tutta la sabbia insieme).

I bambini misuravano la lunghezza dei letti a passi. Kostya ha deciso a occhio che la lunghezza del letto è di 8 gradini. Tanya misurata con passi, ha ottenuto 10 passi, Andrew - 7 passi. Quale dei bambini ha misurato correttamente? (Ognuno di coloro che hanno misurato, i diritti a modo loro, dato che ognuno ha il suo passo, è stato preso come misura condizionale: hanno dovuto concordare una singola misura o misurare la lunghezza dei letti con un righello, quindi avrebbero ottenuto un conteggio esatto).

Un muratore lavorava in un cantiere. Il primo giorno di lavoro, ha costruito 2 case di venti piani. Il secondo giorno - 1 casa di venti piani. Quante case di venti piani hanno costruito un muratore in due giorni? (Un muratore non può costruire così rapidamente.)

Quanti dadi sono in un bicchiere vuoto? (Il bicchiere è vuoto, quindi non c'è niente in esso.)

9 squali hanno navigato sul mare. Hanno visto un branco di pesci e immersioni e profondità. Quanti squali nuotavano nel mare? (9 squali, solo loro si sono tuffati.)

Nel vaso - 3 tulipani e 7 narcisi. Quanti tulipani in vaso? (C'erano 3 tulipani nel vaso.)

7 ragazzi hanno ripulito un sentiero nel giardino. Quante piste hanno liberato i ragazzi? (7 brani).

2 fratelli hanno disegnato 2 disegni come regalo per il nonno. Quanti disegni ha avuto il nonno? (4 foto.)

In un barile, 10 cucchiai di miele. Quanti bambini può rispondere questo miele?
   (I bambini dovrebbero prestare attenzione a ciò che non dice di quanto miele ciascuno riceverà, dopodiché devono calcolare quanti bambini mangerà il miele, se tutti ricevono 1 cucchiaio (10), mezzo cucchiaio (20), 2 cucchiai ( 5).)

In una brocca - 10 tazze di latte. Quanti bambini hanno abbastanza latte? (Risolto allo stesso modo del problema 32.)

Sorella e fratello hanno 4 mele. La sorella mangiò 3 mele, fratello - 2 mele. Chi ha più mele? (Quello che ha mangiato di meno).

La sorella ha 4 anni, il fratello ha 6 anni. Quanti anni avrà tuo fratello quando tua sorella compie 6 anni? (Ci vorranno 2 anni, vuol dire che mio fratello avrà 8 anni.)

2 brigate hanno seminato piselli. La prima brigata ha seminato 4 letti di piselli, e la seconda - tanto e un'altra metà. Quale squadra è diventata la vincitrice? (Il secondo, perché seminò tanto quanto il primo, e più di quella mezza dozzina).

L'oca pesa 2 kg. Quanto peserà se si trova su una gamba? (2 kg.)
   Un asino trasportava 10 kg di zucchero e un altro asino trasportava 10 kg di cotone, che era più pesante del bagaglio? (Poklazh sono tutti uguali - 10 kg ciascuno.)

Sciarpe e muffole lavorate alla nonna per i suoi nipoti. In totale, ha lavorato a maglia con 3 sciarpe e 6 muffole. (Quanti nipoti ha fatto la nonna? (3 nipoti - spiega la risposta).

Vicino alla sala da pranzo, dove gli sciatori avevano pranzato, chi veniva dal corso, c'erano 20 sci e 20 bastoni erano bloccati nella neve. Quanti sciatori sono andati in campeggio? (10 sciatori - per mostrare come leggere, su materiale visivo.)

Pupazzo di neve scolpito bambini. Dopo aver camminato sulla batteria, 14 muffole bagnate si sono seccate. Quanti bambini hanno scolpito il pupazzo di neve? (7 de-tei - spiega la risposta sul materiale visivo.)

Da sotto il cancello puoi vedere 8 zampe di gatto. Quanti gatti ci sono in due? (Ci sono 4 gatti nel cortile - spiega la risposta al materiale visivo.)

8 code di scoiattolo spuntarono dall'incavo. Quante bel-chiacchierate sedevano nella cavità? (8 scoiattoli - spiega).

Il fabbro calzò tre cavalli. Quanti ferri di cavallo dovette fare? (12 ferri di cavallo - mostra su materiale visivo).

La matita è stata tagliata in 3 parti. Quanti tagli fatti? (Hanno fatto 2 tagli.)

La corda è stata tagliata in 5 punti. Quanti pezzi sono usciti! (Risultò 6 parti.)

Cuocere il riso versato allo stesso modo in 2 tazze. Poi da un bicchiere versò il riso nella padella. Dov'è più riso: nel secondo bicchiere o in una casseruola? (Allo stesso modo, perché gli occhiali erano uguali.)

Una mela era divisa in parti uguali tra 2 ragazze, e la seconda era equamente divisa tra 4 ragazzi. Quale dei bambini ha ottenuto di più, quale parte hanno ciascuno? (Ogni ragazza ha ricevuto una seconda parte dalla mela, e i ragazzi - una parte quadrupla dalla mela.Una seconda parte è più di un quarto)

Sul tavolo c'era un bicchiere pieno di kefir, e accanto ad esso c'era un bicchiere pieno solo per metà. Come dividere equamente il kefir tra 3 bambini? (Tutti dovrebbero avere mezzo bicchiere di kefir.)

Nonno, nonna, nipote, cimice, gatto e topo tirarono, tirarono e alla fine tirarono fuori una rapa. Quanti occhi hanno visto una rapa? (12 occhi).

Nevicava alle 12 di sera. Potrebbero passare alcuni giorni nello stesso tempo soleggiato? (Allo stesso tempo, significa che alle 12 di sera non ci può essere il tempo soleggiato).

C'erano 9 passeggeri sul bus. Alla fermata dell'autobus, tutti tranne 3 passeggeri sono scesi. Quanti passeggeri sono rimasti sul bus. Quanti passeggeri sono fuori? (Ci sono 3 passeggeri rimasti, 6 pas-sajirs sono fuori.)

I bambini si sono riuniti nel parco un mazzo autunnale. Aveva 5 aceri, 4 betulle, 2 querce, 1 foglia di pioppo tremulo. Quanti alberi diversi c'erano nel bouquet? (Con 4 alberi.)

C'erano 3 maialini. Uno - davanti a due, uno - tra due e uno - dietro due.
   Come stavano andando i maiali? (Uno dopo l'altro).

Erofeeva T.I. Matematica per bambini in età prescolare. - M .: Illuminismo, 1992-1961.

Compiti per l'ingegno per la scuola elementare

Golovina Tatyana Sergeevna, insegnante di scuola elementare

Cari colleghi, vi offro una selezione di compiti per l'ingegno da usare in classe con gli alunni dell'età della scuola primaria.

Credo che sin dalla tenera età sia necessario offrire ai bambini compiti simili. Tali compiti sono di solito molto brevi nella formulazione. Per indovinarli, il bambino deve avere una visione sviluppata, conoscenza del mondo circostante. Devi iniziare a insegnare con enigmi. Insegnano il pensiero immaginativo fuori dagli schemi che promuove lo sviluppo della logica e dell'ingegno. È necessario offrire ai bambini diversi puzzle e non avere fretta di spiegare la risposta a loro. A scuola, la forma di lavoro collettiva è adatta a risolvere tali problemi - a coppie, in gruppo. E il puzzle risolverà "una testa è buona, e due è meglio" e impara come lavorare in una squadra. Ben sviluppate i rebus di ingegno, sciarade.
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  1. C'è una mela sul tavolo. Era diviso in 4 parti. Quante mele ci sono sul tavolo? La risposta è: una mela
  2. Quali sono i due numeri che hanno il numero di cifre uguale al numero di lettere che compongono il nome di ciascuno di questi numeri. Risposta: cento (100) e un milione (1.000.000)
  3. Quanti mesi in un anno hanno 28 giorni? Risposta: tutti i mesi
  4. Il cane era legato a una corda di dieci metri e percorreva duecento metri. Come ha fatto a farlo? Risposta: la sua corda non era legata a nulla.
  5. Cosa si può vedere con gli occhi chiusi? Risposta: sogni
  6. Cosa dovrei fare quando vedi un uomo verde? Risposta: attraversare la strada (questo è un disegno su un semaforo verde)
7. C'è una strada su cui può passare solo una macchina. Due auto percorrono la strada: una dalla montagna, l'altra in discesa. Come si disperdono? Risposta: Entrambi vanno giù.
  8. Nomina cinque giorni senza nominare i numeri (1, 2, 3, ..) e i nomi dei giorni (lunedì, martedì, mercoledì ...) Risposta: L'altro ieri, ieri, oggi, domani, dopodomani
  9. Come dire: "Non vedo il tuorlo bianco" o "Non vedo il tuorlo bianco"? Risposta: il tuorlo è solitamente giallo.
  10. È possibile accendere una partita regolare sott'acqua in modo che bruci fino alla fine? Risposta: Sì, in un sottomarino
  11. Sul tavolo in fila ci sono 6 bicchieri. I primi tre sono vuoti e gli ultimi tre sono riempiti d'acqua. Come si fanno bicchieri vuoti e pieni si alternano l'uno con l'altro, se si riesce a toccare solo un bicchiere (non si può spingere un bicchiere con un bicchiere)? Risposta: prendi il quinto bicchiere, versa il contenuto nel secondo bicchiere e metti il ​​bicchiere in posizione.
  12. Da quali piatti non si può mangiare nulla? Risposta: da vuoto
  13. Tu ed io, sì, siamo con te. Quanti di noi? Risposta: due
  14. Come si forma un triangolo sul tavolo con un solo stick? Risposta: mettilo nell'angolo del tavolo.
  15. A quale domanda non si può rispondere "sì"? Risposta: stai dormendo?
  16. Quando la rete può attingere acqua? Risposta: quando l'acqua si ghiaccia e si trasforma in ghiaccio.
  17. Qual è la fine del giorno e della notte? Risposta: segno morbido
  18. Peter e Leon fanno un giardino fiorito di forma quadrata. Petya disse "Facciamo il lato della nostra piazza 12 m in meno del suo perimetro". Quale sarà la lunghezza laterale di questo giardino fiorito. Risposta: 4 metri
  19. Un figlio con un padre, sì un figlio con un padre e un nonno con un nipote. Quanti ci sono? Risposta: 3 persone
  20. Ha allevato 4 betulle. Su ogni betulla 4 rami grandi. Su ogni grande ramo di 4 piccoli. Su ogni piccolo ramo di 4 mele. Quante mele ci sono? Risposta: nessuno Sulla betulla non crescono mele
  21. Il nome del padre di Vasina è Ivan Nikolaevich, e il nonno è Semen Petrovich. Qual è il nome patronimico della madre di Vasina? Risposta: Semenovna
  22. Tre fratelli hanno una sorella. Quanti bambini ci sono in una famiglia? Risposta: 4 bambini
  23. In quale mese la ragazza loquace parla meno? Risposta: a febbraio
  24. Due uomini si avvicinarono al fiume allo stesso tempo. La barca su cui è possibile attraversare, può resistere a una sola persona. Eppure senza aiuto, tutti hanno attraversato questa barca dall'altra parte. Come hanno fatto? Risposta: sono venuti in diverse rive del fiume.
  25. Che cosa è tuo, ma altri lo usano più spesso di te? Risposta: il tuo nome
  26. Come trovare la neve dell'anno scorso? Risposta: esci subito dopo l'inizio del nuovo anno.
27. Il ragazzo nella scatola aveva 7 mosche. Per due mosche, ha catturato due pesci. Quanti pesci cattura un ragazzo usando il resto delle mosche? La risposta è: sconosciuto.
  28. Negli umani - uno, in una mucca - due, in un falco - nessuno. Cos'è questo? Risposta: lettera O
  29. Siede l'uomo, ma non puoi sederti al suo posto, anche se si alza e se ne va. Dov'è seduto? Risposta: sulle tue ginocchia
  30. Che tipo di pietre ci sono nel mare? Risposta: asciutto
  31. Un gallo può definirsi un uccello? No, non può parlare.
  32. Che malattia sulla terra, nessuno era malato? Risposta: Marine
  33. È possibile prevedere il punteggio di una partita prima che inizi? Risposta: Sì, 0 - 0
  34. Nel giardino siedono 6 passeri, altri 5 sono volati verso di loro, il gatto si è avvicinato e ne ha afferrato uno. Quanti uccelli sono rimasti in giardino? Risposta: non del tutto. Il resto degli uccelli volò via.
  35. Cosa si può cucinare ma non si mangia? Risposta: lezioni
  36. Cosa ottiene un terzo in più se lo metti sottosopra? Risposta: numero 6
  37. Quale nodo non può essere sciolto? Risposta: Ferrovia
  38. Che città vola? Risposta: Aquila
  39. Quale pesce porta il nome di una persona? Risposta: carpa
  40. Quali sono le mucche davanti e il toro dietro? Risposta: lettera K
  41. Qual è il peggior fiume? Risposta: Tiger
  42. Cosa non ha la lunghezza, profondità, larghezza, altezza e può essere misurato? Risposta: temperatura, tempo
  43. Che cosa fanno tutte le persone sulla terra allo stesso tempo? Risposta: invecchia
  44. Due persone hanno giocato a dama. Ognuno ha giocato cinque partite e ha vinto cinque volte. È possibile Risposta: entrambe le persone hanno giocato a giochi diversi con altre persone.
  45. Come può un uovo abbandonato volare a tre metri e non rompere? Risposta: è necessario lanciare un uovo più di tre metri, quindi i primi tre metri passeranno.
  46. ​​La matita è stata posizionata sul pavimento e ha chiesto a diverse persone di saltarci sopra.
  Ma nessuno poteva farlo. Perché? Risposta: è stato steso vicino al muro.
  47. L'ultima casa su uno dei lati della strada ha il numero 34. Quante case ci sono su questo lato della strada? Risposta: 17 case
  48. Un uomo guidava un grosso camion. I fari della macchina non erano accesi. Non c'era neanche la luna. La donna cominciò ad attraversare la strada davanti alla macchina. Come ha fatto l'autista a vederla? Risposta: è stata una bella giornata di sole.
  49. Dopo un dovere giornaliero all'ospedale, il medico decise di dormire e di stendersi alle 9 di sera. Doveva essere di nuovo in ospedale alle 11 del mattino. Pertanto, ha impostato l'allarme per 10 ore. Quanto passerà prima del campanello d'allarme? Risposta: 1 ora
  50. Campo arato 6 trattori. 2 di loro si sono fermati. Quanti trattori ci sono sul campo? La risposta è: 6 trattori
51. Un uovo dovrebbe essere cotto per 5 minuti. Quanto tempo ci vuole per cucinare 6 uova del genere? Risposta: 5 minuti
  52. Che tipo di pettine non ti pettinare la testa? Risposta: Petushin.
  53. Cosa lanciano quando ne hanno bisogno e lo sollevano quando non ce n'è bisogno? Risposta: ancora.
  54. Sei seduto sull'aereo, di fronte a te c'è un cavallo, dietro l'auto. Dove ti trovi? Risposta: sulla giostra
  55. La famiglia ha due figli. Sasha è il fratello di Zhenya, ma Zhenya Sasha non è un fratello. Potrebbe essere? Chi è Zhenya? Risposta: Sorella
  56. Quali note possono misurare la distanza? Risposta: Mi-la-mi.
  57. Cosa non entrerà nel piatto più grande? Risposta: La sua copertura.
  58. Chi diventa più alto quando si siede? Risposta: cane.
  59. Quante volte il numero aumenterà se assegnerai la stessa cifra? Risposta: 11 volte.
  60. Bandiera italiana in rosso, bianco e verde. Che tipo di bacca sezionale ha aiutato gli italiani a scegliere questi colori? Risposta: Anguria.

Compiti interessanti per i bambini e i loro genitori

Questo materiale può essere di interesse per insegnanti di gruppi preparatori, insegnanti di scuola primaria, genitori che sono impegnati nella formazione di un pensiero non standard nei bambini. I compiti sono disponibili per i bambini in età prescolare, interessante per gli scolari e anche per gli adulti.
  Tatyana Pochayeva Anatolyevna, psicologa pedagogica di MBDOU "Kindergarten No. 2", Konakovo

obiettivo:  sviluppo delle capacità del bambino
obiettivi:
  - Interagire il bambino nella risoluzione di compiti non standard;
  - sviluppare il pensiero figurativo e logico;
  - offrire materiale per attività ricreative in famiglia.

Lavorando con i bambini, ho sempre cercato di sviluppare il pensiero creativo fuori dagli schemi. A tale scopo, le attività che possono essere risolte non sono sufficienti per poter aggiungere o sottrarre numeri o poter contare fino a cento. Trovare questi enigmi complicati è metà della battaglia, rendere i bambini interessati a risolverli è più difficile. È difficile perché le classi sono regolate nel tempo molto strettamente, non sono progettate per risolvere compiti non standard. Riesco ancora a fare qualcosa, ma voglio sempre di più.

Nell'ultimo anno scolastico, all'incontro dei genitori nel gruppo di preparazione, ho proposto un'opzione: alla fine della settimana, ogni bambino riceverà una busta con un compito. Questo compito deve essere risolto entro una settimana e in una busta inviami una risposta. Il punto è volontario, vuoi partecipare - non vuoi la tua volontà. Certo, volevano tutto, ma dopo due mesi, quelli che volevano diminuire, perché spesso i genitori (!) Non capivano come risolvere questo o quel problema. Ed è molto amaro. Solo una ragazza ha raggiunto il traguardo, il che era abbastanza prevedibile.

Quindi, il compito più semplice che ho offerto ai bambini in classe è stato: "Come dividere le 3 mele che si trovano nel cesto tra le tre ragazze in modo che ogni ragazza abbia 1 mela e una mela rimaste nel cestino?" I bambini iniziano immediatamente a offrire 2 mele tagliate, ma non soddisfa la condizione del problema, che afferma che ogni ragazza dovrebbe ottenere una mela intera. Poi raccolgo un cesto con 3 mele e chiedo ad alcuni dei bambini di soddisfare le condizioni del compito: dividere le mele. In questo momento, c'è un'intuizione: prendiamo una mela con il cestino!

1. Misha tornò dalla pesca soddisfatto.
  - Quanti pesci catturati? - chiese i suoi compagni.
  - Non dirò. Ma ha mangiato entrambi.
  Quanti pesci ha preso Misha?
  Questo è un compito molto facile, ma quando il bambino non sente i soliti numeri, non capisce prima come risolverlo.

2. Marina aveva 7 dolci. Ha dato 2 caramelle a sua sorella Kate, che aveva anche delle caramelle. Dopo di ciò, le caramelle alle sorelle erano uguali. Pensa a quante caramelle Katya ha avuto all'inizio?
  È anche uno dei compiti semplici, ma 2-3 persone possono risolverlo immediatamente in classe, altri non hanno il tempo di capirlo da soli.

3. Quanti quadretti devo prendere per incollare il cubo, incollando 1 quadrato su ciascun lato?

4. 3 persone hanno aspettato il treno per 3 ore. Quanto tempo hanno aspettato tutti?

5. Tre pescatori mangiano tre pesci in tre giorni. Per quanti giorni cinque pescatori mangeranno cinque pesci?
soluzione:   Se 3 pescatori mangiano 3 pesci in 3 giorni, 1 pescatore mangia 1 pesce in 3 giorni. Pertanto, 5 pescatori mangeranno 5 pesci negli stessi 3 giorni, e non 5, come spesso rispondono i bambini e gli adulti.

6. 2 galline in 2 giorni hanno deposto 2 uova. Quante uova saranno deposte 4 galline in 4 giorni.
soluzione:   2 galline in 2 giorni portano 2 uova, quindi 1 gallina in 2 giorni può portare 1 uovo. In 4 giorni, 1 pollo deporrà 2 uova e 4 galline deporrà 8 uova in 4 giorni.
  Risposta: 8 uova.

7. Un Winnie the Pooh mangia per 1 ora 1 vasetto di miele. Quanti Winnie the Pooh in 5 ore mangeranno 5 lattine di miele?
soluzione:   per 1 ora Vini mangia 1 vasetto di miele, quindi, in 2 ore mangerà 2 lattine, per 3 - 3 lattine, ecc.
  Risposta: una Winnie the Pooh mangerà 5 lattine di miele in 5 ore.

8. Vanya vive in un edificio di 12 piani, al 9 ° piano, se contate dall'alto. Su quale piano vive Vanya?
  soluzione: Se si propone di risolvere questo problema per un bambino in età prescolare, allora è meglio chiedergli di disegnare una casa di 12 piani e contare i piani nell'ordine inverso. Se il bambino è già a scuola, la soluzione è disponibile nella sua mente senza fare affidamento sul disegno. Si scopre che se conti dal basso verso l'alto, dopo il 9 ° piano in su ci saranno altri tre piani: il decimo, undicesimo, dodicesimo. Se contiamo dall'alto verso il basso, poi tutti uguali dopo il nono piano, su cui vive Vanya, ce ne saranno altri tre: il terzo, il secondo, il primo. Pertanto, Vanya vive al 4 ° piano.

9. Zabyvalka e Putalka comprarono diverse paia di stivali in un negozio di scarpe e il numero totale di stivali risultò essere un numero unico. Quando gli gnomi tornarono a casa, Putalka iniziò a fare acquisti. Lo ha fatto in modo così astuto che alla fine della divisione aveva 8 stivali in più del suo amico. Quanti stivali ha preso il sorpreso Zabvalka?

soluzione: per risolvere questo problema, il bambino deve sapere cosa significano le parole "coppia" e "singola cifra". I nani non potevano comprare 10 stivali, perché il numero 10 è di due cifre. Non potevano comprare 9 stivali, perché le scarpe sono sempre vendute in coppia. Se hanno comprato 8 stivali, tutti questi stivali sono andati a Puntka e Zabyalka non ha ottenuto nulla.

10. Gilt pesa 2 kg e ancora mezzo maiale. Quanto pesa il porcellino?
soluzione:   L'oro pesa 2 kg e ancora mezzo maiale. Comprendiamo che il peso delle due metà è uguale al peso della parotite: se una metà pesa 2 kg, l'intera parotite è di 4 kg.

11. L'ascensore sale al terzo piano in 6 secondi. Quanti secondi salirà al quinto piano?
soluzione:   in 6 secondi l'ascensore supera due voli - dal primo al secondo piano e dal secondo al terzo. Pertanto, un volo dell'ascensore passa in 3 secondi. Per arrivare al quinto piano, devi guidare 4 voli. Ci vorranno 12 secondi.

12. Adler va in gabbia con una tigre. Ogni volta che fa 2 passi avanti, la tigre ruggisce e il nano si ritira 1 indietro. Quanto tempo ci vuole per raggiungere la gabbia, se è a 7 passi di distanza, e 1 passo Il Viaggiatore compie in 1 secondo?
soluzione:   per risolvere questo problema, usa un'immagine dalla quale sarà chiaro che spostando 2 passi avanti e 1 passo indietro, il Viaggiatore impiega 3 secondi per avvicinarsi di un passo ad una gabbia con una tigre. Ma avvicinandosi a 5 passi in 15 secondi, fa gli ultimi passi in 2 secondi e risulta essere in una cella.
  Risposta: in 17 secondi, il Viaggiatore raggiungerà la gabbia.

13. C'era una volta un serpente Gorynych. Era molto schizzinoso riguardo al cibo. Alla sua testa destra non piaceva la frutta e non poteva tollerare le cotolette. La sua testa sinistra non poteva sopportare le pere. Pere venivano servite pere, gelati e cotolette. Cosa sceglierà ogni capo di Gorynych per il pranzo?
soluzione:   la testa giusta sceglierà il gelato, la sinistra - le cotolette, media, come la più schizzinosa, la testa prenderà le pere.

14. In due portafogli ci sono 4 monete, e in una borsa ci sono il doppio delle monete che nell'altra. Come è possibile?
soluzione:   Per far sì che ciò accada, mettiamo due monete in ogni portafoglio, e poi ne mettiamo una nell'altra. Si scopre che ora ha 4 monete, che è 2 volte più di un altro portafoglio.

15. Una piccola unità militare si avvicinò al fiume. Il ponte è rotto e il fiume è profondo. Come essere? All'improvviso, l'ufficiale notò due ragazzi che giocavano su una barca vicino al fiume. La barca è così piccola che solo un soldato o due ragazzi possono attraversarla - basta! Tuttavia, tutti i soldati hanno attraversato il fiume su questa particolare barca. Come sono riusciti a farlo?
soluzione:   prima i due ragazzi vengono trasportati nella barca. Uno di loro rimane sull'altra riva, e il secondo ragazzo ritorna e consegna la barca a uno dei soldati. Attraversa il fiume. Il ragazzo, aspettandolo sulla riva, prende la barca e nuota fino al resto. Quindi il ciclo si ripete finché tutti i soldati non si incrociano.

Buona giornata, cari amici! Ti ricordi quali voti hai studiato a scuola? Mi ricordo Non ho tripli nel mio certificato. Ma durante ogni anno scolastico c'erano a volte tripli, due e persino cole. Quindi penso, in chi è Alexandra, mia figlia, così? Uno studente nel consiglio d'onore si blocca! Apparentemente, quegli esercizi aggiuntivi che facciamo con esso stanno dando i suoi frutti.

Piano della lezione:

Esercizio 1. Colleghiamo l'incompatibile

Esercizio molto interessante! Utile non solo per i bambini, ma anche per gli adulti. Questo esercizio è usato come test ai casting dei presentatori radiofonici. Immagina, tu vieni al casting, e ti dicono: "Dai, amico, collegaci un pollo con un pilastro". In tutta serietà, lo dicono!

Il punto è proprio in questo, è necessario collegare due concetti completamente indipendenti. I presentatori radiofonici hanno bisogno di questo in modo che durante le trasmissioni dal vivo si possano creare rapidamente e magnificamente canzoni di linea per transizioni facili da un argomento a un altro.

Bene, i bambini sono adatti allo sviluppo di idee creative, creative e veloci.

Quindi come colleghi un pollo con un pilastro? Ci sono molte opzioni:

1. Un pollo cammina intorno a un pilastro.
2. Il pollo era cieco, camminava e si schiantava contro un palo.
3. Il pollo era forte, colpì il palo e cadde.
4. Il pilastro cadde proprio sul pollo.

Vuoi fare pratica? Bene. Collegare:

• camomilla con latte;
• cuffie con meduse;
• stivali con la luna.

Esercizio 2. Wordbreakers

Se nell'esercizio precedente ci siamo collegati, in questo caso spezzeremo una lunga parola in molte lettere brevi composte da una grande parola. Secondo le regole, se una lettera si presenta in una parola lunga 1 volta, allora non può essere ripetuta in parole brevi due volte.

Ad esempio, la parola "interruttore" è divisa in:

• tulle;
• chiave;
• becco.

Non vedo più le opzioni, e tu?

Puoi spezzare qualsiasi parola lunga, ad esempio "vacanze", "immagine", "asciugamano", "esploratore polare".

Esercizio 3. Rebus

Risolvi i puzzle aiuta a pensare fuori dagli schemi, in modo creativo. Insegna a un bambino di analizzare.

I rebus possono contenere immagini, lettere, numeri, virgole, frazioni collocate in un ordine molto diverso. Proviamo insieme a risolvere alcuni semplici rebus.

1. Inizialmente, vediamo la sillaba "BA" e "barile". Connetti: BA + Barrel = Butterfly.
2. Il secondo principio è lo stesso: Baran + KA = Bagel.
3. Il terzo è più complicato Cancro disegnato e accanto a "a = y". Quindi nella parola cancro, la lettera "a" deve essere sostituita dalla lettera "y", otteniamo "mani". A questo aggiungiamo un altro "a": mani + a = mano.
4. Il quarto rebus con una virgola. Poiché la prima è la lettera "A", la parola-otgadka inizia. Poi vediamo il "pugno", dopo che l'immagine è una virgola, significa che l'ultima lettera dovrebbe essere tolta dalla parola "pugno". Otteniamo il "Kula". Ora combiniamo tutto insieme: A + kula = squalo.
5. Il quinto rebus è difficile a prima vista. È necessario rimuovere la lettera "e" dalla parola "visto" e leggere la parola "gatto" all'indietro. Di conseguenza, otteniamo: plat + current = scarf.
6. Il sesto rebus completamente alfabetico. Con la prima e l'ultima lettera, tutto è chiaro, ma che dire della metà? Vediamo la lettera "o", disegnata nel faggio "t", quindi diciamo "in t o". Colleghiamo: A + VTO + P = AUTORE.

Ti sei allenato? Ora prova a risolvere da solo il rebus.

Le tue scelte di risposta possono essere condivise nei commenti. Troverete molti rebus diversi nelle riviste per bambini e.

Esercizio 4. Anagrammi

È possibile trasformare un'arancia in uno spaniel e viceversa? "Facile!" - gli amanti dell'Anagramma risponderanno. Anche una bacchetta magica non è necessaria.

L'anagramma è un dispositivo letterario che consiste nel riorganizzare le lettere o i suoni di una determinata parola (o frasi), che risulta in un'altra parola o frase.

È anche facile dormire si trasforma in un naso, un gatto in corrente e un tiglio in una sega.

Bene, proviamo? Facciamolo in modo che:

• "Carrozza" volò verso le stelle;
• La "parola" è cresciuta sulla testa;
• "Lace" ha imparato a volare;
• L'atlante divenne commestibile;
• "Pompa" si stabilì nella foresta;
• "Mote" divenne trasparente;
• "Roller" messo sul tavolo prima di cena;
• "Bun" ha imparato a nuotare;
• "Daisy" girava intorno alla lanterna nelle sere d'estate;
• "Park" non potrebbe vivere senza acqua.

Esercizio 5. Problemi logici

Più i puzzle logici si risolvono, più il tuo pensiero diventa più forte. Non è per niente che si dice che la matematica è ginnastica per la mente. In effetti, quando risolvi alcuni di loro, senti direttamente come si muove il cervello.

Iniziamo con quelli più semplici:

1. Kohl e Vasya hanno risolto i puzzle. Un ragazzo decise alla lavagna e l'altro alla scrivania. Dove Vasya ha risolto i puzzle, se Kolya non ha risolto alla lavagna?
2. Tre vecchie nonne vivono nella stessa scala, al terzo, quinto e settimo piano. Chi vive su quale piano se Nonna Nina vive sopra Nonna Vali e Nonna Galya, sotto Nonna Vali?
3. Yura, Igor, Pasha e Artem arrivarono al traguardo nei primi quattro della gara. Chi ha preso quale posto? È noto che Yura non ha corso il primo e non il quarto, Igor ha inseguito il vincitore e Pasha non è stato l'ultimo.

E i seguenti tre compiti che Sashulya ha portato con le Olimpiadi matematiche. Questi sono compiti per il terzo anno.

"Un giardiniere ha piantato 8 piantine. Di tutti tranne quattro, gli alberi di pera sono cresciuti. Su tutti i peri, tranne due pere crescono. Le pere di tutti i peri fruttiferi, tranne una, sono insipide. Quanti alberi di pera sono pere? "

"Vasya, Petya, Vanya indossano cravatte solo in un colore: verde, giallo e blu. Vasya ha detto: "Petya non ama il colore giallo". Peter ha detto: "Vanya indossa una cravatta blu". Vanja disse: "Stai ingannando entrambi." Chi preferisce di che colore se Vanya non mente mai? "

E ora attenzione! La sfida della maggiore complessità! "Backfilling", come si suol dire. Non ho potuto risolverlo A lungo tormentato, e poi scrutato nelle risposte. Anche lei con le Olimpiadi.

"Il viaggiatore deve attraversare il deserto. La transizione dura sei giorni. Il viaggiatore e il portiere che lo accompagneranno possono portare con sé una scorta di acqua e cibo per una persona per quattro giorni ciascuno. Quanti portatori avrà bisogno di un viaggiatore per realizzare il suo piano? Specifica il numero più piccolo ".

Se su qualsiasi enigma ti addormenti, per favore contatta, ti aiuterò)

Esercizio 6. Puzzle di fiammiferi

Le partite per bambini non sono un giocattolo! Un mezzo per allenare il pensiero. Per motivi di sicurezza, suggerisco di sostituire le partite con i bastoncini di conteggio.

Questi semplici bastoncini creano puzzle molto difficili.

Per cominciare, dovremo:

• piega due triangoli identici da cinque bastoncini;
• da sette bastoncini due quadrati identici;
• rimuovi tre bastoncini per creare tre quadrati identici (vedi immagine sotto).

Ora più difficile:

Muovi i tre bastoncini in modo che la freccia voli nella direzione opposta.

Anche il pesce deve essere girato dall'altra parte, spostando solo tre bastoncini.

Dopo aver posizionato solo tre bastoncini, rimuovere la fragola dal bicchiere.

Rimuovi due bastoncini per creare due triangoli equilateri.

Le risposte possono essere guardate alla fine dell'articolo.

Esercizio 7. Verità e menzogna

Ora lavoriamo su Sherlock Holmes! Cercheremo la verità e scopriremo la menzogna.

Mostra al bambino due immagini, una delle quali disegna un quadrato e un triangolo, e sull'altra un cerchio e un poligono.

E ora offri le carte con i seguenti modi:

• alcune figure sulla carta sono triangoli;
• non ci sono triangoli sulla carta;
• ci sono cerchi sulla carta;
• alcune figure sulla carta sono quadrati;
• tutte le figure sulla carta sono triangoli;
• non ci sono poligoni sulla carta;
• non c'è un singolo rettangolo sulla carta.

Il compito è determinare se queste affermazioni sono false o vere per ogni immagine con figure.

Questo esercizio può essere eseguito non solo con forme geometriche, ma anche con immagini di animali. Ad esempio, metti un gatto, una volpe e uno scoiattolo nella foto.

I detti possono essere i seguenti:

• tutti questi animali sono predatori;
• nella foto ci sono animali domestici;
• tutti gli animali nella foto possono arrampicarsi sugli alberi;
• tutti gli animali hanno la pelliccia

Immagini e dichiarazioni a loro possono essere selezionate in modo indipendente.

Esercizio 8. Istruzione

Siamo circondati da una varietà di argomenti. Li usiamo. A volte le istruzioni che sono allegate a questi elementi, non prestiamo alcuna attenzione. E succede anche che semplicemente non ci sono istruzioni per alcuni argomenti molto necessari. Risolviamo questo equivoco! Scrivi le istruzioni da solo.

Prendi, ad esempio, un pettine. Sì, sì, il solito pettine! Questo è quello che è successo con Alexandra.

Quindi, le istruzioni per l'utilizzo del pettine.

1. La spazzola per capelli è un dispositivo per rendere i capelli lisci e setosi, fatti di plastica.
2. Utilizzare un pettine dovrebbe essere con l'aumento di arruffati e ricci.
3. Per iniziare a pettinare vai al pettine, prendilo con delicatezza nella tua mano.
4. Stai di fronte allo specchio, sorridi, porta il pettine alle radici dei capelli.
5. Ora conduci lentamente il pettine fino alle estremità dei capelli.
6. Se sulla via del pettine ci sono ostacoli sotto forma di noduli, poi striscia il pettine con esso più volte con una pressione debole, mentre puoi piangere un po '.
7. Ogni ciocca di capelli dovrebbe essere trattata con un pettine.
8. La pettinatura può essere considerata completa quando il pettine sulla strada non incontra un singolo nodo.
9. Dopo aver completato la pettinatura, è necessario risciacquare il pettine con acqua, metterlo in un posto speciale per esso.
10. Se il pettine ha rotto il chiodo di garofano, devi gettarlo nella spazzatura.
11. Se il pettine ha rotto tutti i denti, inviarlo dietro il dente.

Prova a scrivere le istruzioni per la padella, le ciabatte o la custodia degli occhiali. Sarà interessante!

Esercizio 9. Noi inventiamo la storia

Le storie possono essere fatte in diversi modi, ad esempio, da un'immagine o da un determinato argomento. Questo, a proposito, aiuterà. E ti suggerisco di provare a fare una storia basata sulle parole che devono essere presenti in questa storia.

Come sempre un esempio.

Le parole sono date: Olga Nikolaevna, barboncino, glitter, rape, salario, capelli grigi, castello, alluvione, acero, canto.

Questo è quello che è successo con Sasha.

Olga Nikolaevna camminava per la strada. Al guinzaglio ha portato il suo barboncino Artemon, il barboncino era tutto geniale. Ieri ha rotto la serratura dell'armadietto, è arrivato alla scatola con le scintille e le ha versate su se stesso. E Artemon ha rosicchiato la pipa nel bagno e ha fatto una vera alluvione. Quando Olga Nikolaevna tornò a casa dal lavoro e vide tutto, capelli bianchi apparvero nei suoi capelli. E ora stavano andando a prendere una rapa, perché le rape calmano i nervi. E la rapa era costosa, costava mezzo stipendio. Prima di entrare nel negozio, Olga Nikolaevna legò un barboncino ad un acero e, cantando una canzone, entrò.

Ora provalo tu stesso! Ecco tre gruppi di parole:

1. Medico, semaforo, cuffie, lampada, mouse, diario, cornice, esame, bidello, fermaglio.
2. Primo selezionatore, estate, lepre, pulsante, gap, falò, velcro, spiaggia, aereo, mano.
3. Konstantin, salto, samovar, specchio, velocità, tristezza, inciampare, palla, lista, teatro.

Esercizio 10. ripristinare l'ordine

Abbiamo già lavorato come detective. Ora propongo di lavorare come poliziotti. Il fatto è che le parole in famosi proverbi e detti violavano l'ordine. Lotteremo contro i violatori dell'ordine. Cerca di organizzare le parole come dovrebbero essere.

1. Il cibo, il tempo arriva, dentro, l'appetito.
2. Tirare fuori, non, lavoro, da, pesce, stagno, senza.
3. Misura, tempo, e, tempo, sette, taglia, uno.
4. E, cavalcare, slittare, amare, trasportare, amare.
5. Aspettando, no, sette, uno.
6. Una parola, un gatto e, gentile, gentile.
7. Cento, e, rubli, non hanno amici, cento.
8. Cade, non, mela, lontano, mela, da.
9. Fluente, pietra, no, acqua, velocità, sotto.
10. Autunno, secondo le galline

Voglio chiarire. Non lo facciamo apposta. Cioè, non esiste una cosa come dico: "Andiamo, Alexandra, siediti al tavolo, svilupperemo il nostro pensiero!" No. Tutto questo tra una volta e l'altra, se andiamo da qualche parte, andiamo, prima di andare a letto invece dei libri. È molto interessante essere fidanzati, quindi non è necessario forzare nessuno.

Bene, ora le risposte promesse ai puzzle matchstick!

Puzzle risposte

Circa due triangoli di cinque partite.

Circa due quadrati di sette.

Otteniamo tre quadrati.

Aprire la freccia (osservare il colore dei bastoncini).

Gira il pesce

E circa due triangoli equilateri.

E recentemente scoperto questo video su Internet. Ha esercizi completamente diversi. Abbiamo provato, mentre si rivela con difficoltà. Bene, ci alleneremo. Senti, forse ti tornerà utile?

Go for it! Engage! Cresci con i tuoi figli. Prova questi esercizi "d'oro". I risultati si vantano nei commenti!

Grazie per la tua attenzione!

E sto aspettando di nuovo una visita! Qui sei sempre il benvenuto!

In questa sezione del sito Razumeikin vengono raccolte le esercitazioni per i bambini di 9-10 anni, che aiuteranno il bambino ad ampliare i suoi orizzonti e completeranno le lezioni nelle materie scolastiche. Durante lo sviluppo di una serie di compiti per gli scolari, i nostri specialisti hanno cercato di renderli non solo il più comprensibili e affascinanti possibile, ma anche molto utili in termini pratici.

Il blocco "Sviluppo" presenta compiti interessanti per i bambini di 9-10 anni, contribuendo al miglioramento del pensiero logico e spaziale, della memoria, dell'attenzione. Tutte queste abilità aiutano a semplificare il processo di padronanza del curriculum scolastico. Le prove di assegnazione nel blocco "Sviluppo" sono costruite sotto forma di un interessante gioco online per computer per bambini di 9-10 anni. Facendoli, i piccoli studenti sviluppano abilità nel contare e leggere e si sforzano di imparare qualcosa di nuovo.

Attività interessanti e interessanti per i bambini di 9 anni nel blocco "Istruzione" aiuteranno gli scolari a consolidare le conoscenze che hanno ricevuto nella scuola primaria. Gli esercizi presentati qui corrispondono ai compiti incontrati nelle prove di attestazione. Eseguendo costantemente i compiti di test per bambini di 9-10 anni, preparati dai nostri specialisti, i ragazzi saranno in grado di:

• Preparati per gli esami di matematica, lingua russa, lettura, il mondo intorno.
• Richiama i lavori letterari, passati alla scuola elementare.
• Praticare a risolvere problemi di maggiore complessità in matematica e in lingua russa.
• Aggiorna i temi che sono stati studiati nell'argomento "Il mondo".

Per la maggior parte delle domande sui problemi per i bambini di 9 anni, abbiamo fornito una spiegazione dettagliata della soluzione. Viene dato al bambino se la risposta data a loro era errata o incompleta. Il blocco "Scienza" include divertenti giochi per bambini e compiti per 10 anni, affrontare il bambino che impara a conoscere gli elementi chimici, le caratteristiche strutturali delle sostanze, la pressione dell'aria, la rifrazione della luce solare, studi fatti affascinanti sul nostro pianeta, ecc. Nella maggior parte degli esercizi Fornisce informazioni di base che abbiamo delineato in un modulo accessibile. Dopo una spiegazione preliminare dell'assegnazione del gioco, i bambini di 9-10 anni sono invitati a iniziare la sua implementazione.

Alcune parole sulla presentazione del materiale

In modo che i piccoli studenti possano apprendere le informazioni nel processo di classi, per ogni esercizio per bambini di 10 anni, gli esperti del sito web di Razumeikin hanno preparato immagini tematiche e testi sonori. Siamo convinti che un simile approccio ci consentirà di apprendere meglio il materiale. Per molti giochi di prova interessanti per bambini di 10 anni, abbiamo preparato video educativi che aiuteranno a far fronte alle attività online.

Come vengono valutati i risultati?

Affrontando le attività di test, i bambini di 10 anni ricevono premi online: tazze, medaglie, ecc. Aiutano ad aumentare l'interesse dello studente allo studio autonomo. La maggior parte degli esercizi viene valutata in base a quale tentativo lo studente ha fornito la risposta corretta.

In questo caso, il bambino ha l'opportunità di tornare alle attività completate, ad esempio, per migliorare i propri risultati.

Per determinare i punti di forza e di debolezza nello sviluppo dei bambini di 9 anni, ti consigliamo di superare i test online prima di svolgere attività di gioco cognitivo. I risultati aiuteranno a capire quali argomenti sono necessari per rimanere più in dettaglio.