El concepto de fonética en la lengua rusa. Expresión de consonantes: ejemplos. Fonética rusa

  (del griego Telefono  - sonido) estudia los sonidos del habla y todo lo relacionado con ellos (compatibilidad, educación, cambio, etc.). En consecuencia, el objeto de la fonética es el sonido. Los sonidos en sí mismos no importan, pero constituyen el sobre material de la palabra.

Los sonidos de las letras se transmiten en letras. Una letra es un signo convencional que sirve para indicar los sonidos del habla en una letra. La proporción de letras y sonidos no es la misma: por ejemplo, 10 letras del alfabeto ruso denotan vocales (6) y 21 letras - consonantes (36 + 1), además, las letras y los sonidos no significan nada. Por ejemplo vacaciones  - 11 letras y 10 sonidos [a la derecha "n" ich "ny"], ella- 2 letras y 4 sonidos [st "i" o´], etc.

La fonética de la lengua rusa se distingue por una gran cantidad de clasificaciones de sonidos: sordos / voces, duros / blandos, percusión / no estresados, emparejados / no emparejadosy otras. Pero entre estas "reglas" hay excepciones: por ejemplo, firma desaparecida([W], [W], [W]) y impar suave  ([h "], [w"], [j]), sin voz (sonora)  ([l], [l "], [m], [m"], [n], [n "], [p], [p"], [j]) y sordos no apareados  ([х], [х "], [ц], [ч], [щ]). Deben ser recordados para que la reunión con ellos no parezca un incidente triste y desagradable. Sí, recordar todas las clasificaciones es bastante difícil, por lo que debe recurrir Fantasías de ayuda: por ejemplo, " L im he - r ay  - Todo el sonido de la lengua rusa, " Stepk a, x och shch ets? - F y!"- Todos sordos y otros.

Hablamos de muchas maneras de manera intuitiva, por lo tanto, cuando pronunciamos palabras, no pensamos en los sonidos que pronunciamos y en los procesos que ocurren con los sonidos. Recordemos, por ejemplo, los procesos fonéticos más simples: aturdir, expresar y asimilar en suavidad. Vea cómo la misma letra, dependiendo de las condiciones de la expresión, se convierte en diferentes sonidos: conamy – [cona'my "", conpara ir – [ciD "e´t"], concoser– [shtímido] con  un amigo – [s  amigo soy acerca de esta sonriendoba  - [sobre ' sba] y otros

A menudo, la ignorancia de la fonética de la lengua rusa conduce a errores en el habla. Por supuesto, en primer lugar se trata de las palabras de tipo trampa metro  (unidad) y maitre  (persona prominente) y palabras para recordar el tipo shi n "uh] o. Además, las palabras más simples, con su facilidad de pronunciación, a menudo crean problemas para la transcripción: primavera- [en isna], el reloj  - [h "isa"] y otros. No olvidemos también que e, y, y, i, y   (En algunos casos) dan dos sonidos bajo ciertas condiciones.

En otras palabras, el conocimiento de la fonética rusa y la capacidad de usar sus mecanismos no solo es un indicador del nivel de educación y cultura humana, sino también un conocimiento muy útil que será útil en la escuela y puede ser útil en la vida extracurricular.

¡Éxitos en el estudio de la fonética rusa!

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Érase una vez, en las clases de ruso en la escuela, en los grados de primaria, todos articulados diligentemente bajo la atenta orientación de un maestro: redondear o apretar los labios, poner una lengua en el cielo o apretar los dientes ... Aprendimos varios sonidos. Y luego nos explicaron otras reglas de la sección de fonética. Crecimos, las reglas fueron olvidadas. ¿Quién recuerda ejemplos de consonantes que expresan ahora y cómo se produce?

Que es la fonética

La palabra "fonética" viene del griego "sonido". Este es el nombre de una de las secciones del lenguaje que estudia los sonidos, su estructura, así como la entonación, el estrés y las sílabas. Es importante distinguir los sonidos de las letras: primero hay más de cien, segundo en el alfabeto ruso, como sabemos, treinta y tres. El estudio de la fonética incluye dos lados: articulatorio (formas de hacer sonidos) y acústico (características físicas de cada sonido).

Secciones de fonética

La disciplina consta de cinco partes:

1. Fonética - estudia, como ya se mencionó, los sonidos mismos y sus signos.
2. Fonología - explora fonemas. El fonema se denomina unidad de sonido mínimo, que permite distinguir una palabra de otra (por ejemplo, en las palabras "prado" y "arco", los fonemas "r" y "k" ayudan a comprender la diferencia entre ellos).
3. Orthoepy: estudia la pronunciación, incluidas las normas de la pronunciación literaria correcta.
4. Gráficos: explora la proporción de letras y sonidos.
5. Ortografía - aprendizaje de la ortografía.

Conceptos básicos de la fonética rusa.

Lo más importante en esta disciplina son los sonidos. No tienen significado (a diferencia de las palabras completas), pero ayudan a distinguir las diferentes palabras y formas de la palabra entre sí: sang-drank, house-at-home y así sucesivamente. En el papel, para referirse a los sonidos utilizados se llama transcripción.

Los sonidos son solo los diez primeros, son más fáciles de pronunciar que las consonantes: el aire penetra silenciosamente por la boca. Las vocales se pueden estirar, gritar, cantar. Cuando los artistas cantan, simplemente sacan estos sonidos. Depende de su número, cuántas sílabas en una palabra. Y hay palabras que consisten únicamente en vocales (por ejemplo, uniones o preposiciones).

Consonantes: 21, cuando se pronuncian, el aire encuentra un obstáculo: en forma de rendija o en forma de cierre. Estas son dos formas de formar consonantes. La brecha se obtiene cuando la lengua se acerca a los dientes. Por lo tanto, los sonidos de "s", "z", "g", "sh" se pronuncian. Son sonidos ruidosos, emiten un silbido o silbido. La segunda forma es cuando los labios se cierran. Tales sonidos no se estiran, son agudos, cortos. Estos son "p", "b", "g", "k" y otros. Pero se sienten mucho.

Además de la dureza y la suavidad, las consonantes se pueden emparejar para expresar y sordera. Distinguirlos es simple: los sonoros se pronuncian en voz alta, los sordos y moscas. Estas son parejas tales como "b" - sonora, y "p" - sordas; "D" - timbre, y "t" - sordos. Hay seis de tales combinaciones en total. Hay, además, cinco consonantes que no tienen par. Siempre permanecen expresados. Estos son "l", "m", "n", "p" y "d".

Desarrollando en varias palabras, haciendo frases, los sonidos adquieren muchas propiedades. Tales, por ejemplo, como sonar y atontar consonantes. ¿Cómo sucede?

Voces consonantes: ejemplos.

Cinco de las letras anteriores (s, l, m, n, p) no poseen esta propiedad. ¡Es muy importante recordar esto! La voz de un sonido de consonante puede ocurrir solo si el sonido está emparejado.

Una consonante sorda puede ser expresada en pares en algunos casos. La condición principal es que debe estar inmediatamente antes del sonido sonoro (¡justo antes, no después!).

Entonces, la expresión de una consonante sorda ocurre en la unión de los morfemas. Un morfema es una parte de una palabra (hay una raíz, un prefijo, un sufijo, un final; hay más prefijos y prefijos, pero no son tan importantes). Por lo tanto, en la unión del prefijo y la raíz o la raíz y el sufijo, es posible un proceso de voz. Entre el sufijo y el final de esto no ocurre, porque el final, como regla, consiste en sonidos de vocales. Los ejemplos de consonantes en este caso son los siguientes: un acuerdo ("c" es un prefijo, un sonido sordo, la raíz de los casos comienza con una "d" sonora, por lo que se produce la asimilación, es decir, la asimilación. En voz alta, pronunciamos esta palabra como "zdelka") (la raíz "trenzado" termina con un sonido sordo "c": el signo suave no se tiene en cuenta, hay un fuerte sufijo "b" detrás de él: la asimilación se produce de nuevo y la palabra se pronuncia como "cabra"), etc.

Las palabras con la expresión de consonantes también se encuentran en la unión de una palabra y partícula independientes (las partículas son palabras de servicio: bueno, no, no, si, etc.). Al menos (pronunciado en voz alta "caminar"), como si (pronunciado "kagby") y otras combinaciones, todos estos son casos de voces.

Finalmente, los ejemplos de voces consonantes pueden ser situaciones en las que los sonidos necesarios se encuentran en la unión de una palabra independiente y una preposición (la preposición es la parte de servicio del habla, ayuda a vincular las palabras en oraciones: en, a, cuándo, debajo, para y otras): al baño "Gbane"), de la casa (decimos "oddom"), y así sucesivamente.

Consonantes impresionantes: ejemplos

Como en el caso de la voz, el aturdimiento se produce solo cuando hay sonidos emparejados. En tal situación, la consonante sonora debe estar frente a los sordos.

Por lo general, esto sucede en la palabra final, si termina en una consonante: pan (pan, miel), trae muchas sillas (silla) y así sucesivamente. Además, el aturdimiento se produce si en medio de una palabra (como regla, es una combinación de una raíz y un sufijo), se produce la combinación "sonoro más sordo". Por ejemplo: estofado ("pan" - raíz, termina con un timbre "b", "k" - sufijo sordo, en la salida decimos la palabra "picar"), cuento de hadas (raíz "kaz" termina con un timbre "z", "k" - un sufijo sordo, en suma obtenemos "skaska").

La tercera opción es cuando hay un sonido de consonante sorprendente, también en la unión de la palabra y la preposición: debajo del techo (pottopolkom), arriba de usted (nattoboy) y otros. Esta propiedad del idioma ruso es especialmente difícil para los escolares, que actúan de acuerdo con el método de "escuchar y escribir".

¿Qué pasa con los demás?

El idioma más común en el mundo, el inglés, tiene sus propias peculiaridades en fonética, como cualquier otro idioma. Lo siguiente distingue a la fonética británica de la rusa:

1. En Rusia, las vocales no se dividen en largas y cortas, pero en Inglaterra están divididas.
2. Las consonantes en inglés siempre se pronuncian con firmeza, y en ruso pueden suavizarse.
3. Las consonantes inglesas nunca se sorprenden, ya que puede cambiar el significado de toda la palabra.

No importa si eres un alumno o un adulto, pero si vives en Rusia, deberías poder expresar correctamente tus pensamientos y conocer las peculiaridades del idioma nativo. Después de todo, nuestro lenguaje es nuestra riqueza!

Cada uno de nosotros encontramos la palabra "fonética" en la escuela cuando estudiaba ruso. Esta sección en ruso es muy importante, como, de hecho, todas las demás. El conocimiento de la fonética le permitirá pronunciar correctamente los sonidos en palabras, para que su habla sea hermosa y correcta.

Definición fonética

Entonces, comencemos nuestra conversación diciendo qué es la fonética. La fonética es parte de la ciencia del lenguaje, que estudia los sonidos que forman parte de las palabras. La fonética tiene una conexión con secciones del idioma ruso como la ortografía, la cultura del habla, la formación de palabras y muchas otras.

Los sonidos en fonética son considerados como elementos de todo el sistema de lenguaje, con la ayuda de qué palabras y oraciones se incorporan en forma de sonido. Después de todo, solo con la ayuda de los sonidos, las personas pueden comunicarse, intercambiar información y expresar sus emociones.

Las fonéticas se dividen en privadas y generales. Privado de otra manera se llama la fonética de idiomas individuales. Se divide en fonética descriptiva, que describe la estructura del sonido de un idioma en particular (por ejemplo, la fonética de la lengua rusa) y la fonética histórica, que estudia cómo los sonidos cambian con el tiempo. La fonética general se ocupa del estudio de las condiciones básicas de la formación del sonido, la compilación de una clasificación de sonidos (consonantes y vocales) y el estudio de patrones de combinaciones de varios sonidos.

Y ahora es el momento de hablar sobre la fonética de la lengua rusa. La fonética de la lengua rusa consta de varios niveles de la formación del habla oral. A saber:

• Sonidos, una variedad de sonidos, la pronunciación de los sonidos.
• Sílabas, combinaciones de sonidos.
• El estres
• Entonación, discurso en general y pausa.

Tenga en cuenta que el idioma ruso incluye 37 consonantes y 12 vocales. Los sonidos forman sílabas. Cada sílaba tiene necesariamente un sonido de vocal (por ejemplo, molo-loo-ko). Acento es la pronunciación de una sílaba determinada en una palabra con mayor duración y poder. Y la entonación es un elemento del habla, que se expresa en un cambio en el tono. Debajo de la pausa significa parar la voz.

Por lo tanto, ahora sabemos lo que es la fonética, la definición de este concepto resumirá este artículo. La fonética es una rama de la ciencia de la lingüística, que estudia el lado sonoro de un lenguaje, es decir, las combinaciones de sonidos y sílabas, así como los patrones de combinación de sonidos en una cadena.

La fonética es una sección de la lingüística, que estudia el lado sonoro de la lengua, es decir, Formas de formar y cambiar los sonidos en el habla, así como sus propiedades acústicas.

H wook como unidad de lenguaje.

El sonido es la unidad de habla mínima no segmentada, que es el resultado de la actividad de articulación humana.

Sonidos de vocales y consonantes.

Todos los sonidos en ruso se dividen en vocales y consonantes. Los sonidos vocálicos (6 uds.) Son los sonidos del habla, durante cuya formación el flujo de aire pasa libremente a través de las cuerdas vocales; consiste principalmente en el tono de voz con la ausencia total de ruido.

Tabla 1

Subir	Frente	Promedio	Trasero
filas
Arriba
Promedio
Abajo

Nota:  elevar la lengua al cielo es una forma de educación, una fila es el lugar de la educación (el lugar de elevar la lengua).

Dependiendo de si un acento cae sobre una vocal en una palabra o no, todos los sonidos vocálicos se dividen en sonidos percusivos (caracterizados por una pronunciación completa) y no estresados ​​(reducidos).

Los sonidos consonantes (37 uds.) Son los sonidos del habla, cuando se pronuncia que la corriente de aire encuentra varios obstáculos, consisten en ruido o voz y ruido.

De cómo la voz y el ruido están involucrados en la formación de consonantes, las consonantes se dividen en:

- sonoro  (formado por voz y ruido menor): [m], [n], [l], [p], [m "], [n"), [l "], [p], [j];

Ruidosos, que, a su vez, se dividen en sonoridad (formado por el ruido que usa la voz): [b], [c], [d] [d] [g] [c] [b "] [c"] [g "] [ e "] [g"]; y sordos (formados solo con la ayuda de ruido): [n], [f], [k], [t], [br], [s], [x], [q], [h "], [n"], [f "], [k"], [x "]. [t "], [s"].

Las consonantes se dividen en duras ([b], [n], [v], [f], [d], [t], [s], [s], [p], [g], [br], [g], [k], [x], [m], [l], [n], [p]) y soft ([b "], [n"], [c "], [f"] , [d "], [t"], [s "], [s"], [g "] ,,, [m"] [l "], [n"], [p "]).

Los sonidos de consonancia pueden estar entre pares de DEAF-CALL ([b] - [p], - [p "], [c] - [f], [c"] - [f "], [d] - [t ], [d "] - [t"], [з] - [с], [з "] - [с"], [ж] - [ш], [г] - [к], [г "] - [к "]) y en HARDNESS-SOFTNESS ([б] - [б"], [п] - [п "]. [В] - [В"], [ф] - [ф "], [Д ] - [Д "], [t] - [t"], [з] - [з "], [с] -, [г] - [г"], [м] - [м "], [л ] - [l "], [n] - [n"], [p] - [p "]).

Algunas consonantes no están incluidas en estos pares, se llaman impares: sonoras [l], [l "], [m], [m"], [n], [n "], [p], [p"] ,, sonidos sordos [x], [ts], [h "], sonidos fuertes [g], [w], [ts] y soft [h"], [u ") ,.

Debido a su sonido, los sonidos [f], [w], [h] se llaman sizzling, y [3], [s] - silbido. Los sonidos de [q] y [h] se llaman affrications. ya que son una fusión de sonidos: [ts] y [tsh].

Posiciones fuertes y débiles de los sonidos.

En el habla, todos los sonidos están en una posición fuerte (pronunciada más claramente) o en una posición débil. Fuerte para los sonidos vocales es la posición de choque, y sin estrés - débil (¿antes de? M - en casa?). Para las consonantes, la posición frente a las vocales [a], [o], [y], [y], [s], (hongos) es fuerte, y el búho débil al final (el hongo es [gripe] consonantes, en las que las parejas de consonantes sordas no difieren (pasaje [pasaje]).

  7. sílaba- Esta es la unidad mínima de flujo de voz, se crea mediante un solo impulso de respiración. Consiste en una sola vocal o una combinación de una vocal y una consonante. Dependiendo del final de las sílabas, se dividen en abierto (final en un sonido de vocal: mo-lo-ko) y cerrado (final en un sonido de consonante Mur-zik).

  8. estrés verbal  - esta es una pronunciación más fuerte de una sílaba en una palabra, que sirve para combinar fonéticamente esta palabra.

En ruso, el estrés depende de la fuerza de exhalación, por lo que es contundente y dinámico. En ruso no hay un lugar fijo fijo de estrés, puede caer en cualquier sílaba (estrés diferente del lugar): ma "ma, soba" ka. El estrés de la palabra rusa también es móvil, porque cuando se mueve una palabra de una forma a otra, el lugar de la tensión en la palabra también puede cambiar: el muro "es steven".

Si una palabra es polisilábica (consta de varias bases), entonces puede tener varios acentos, mientras que uno de ellos es el principal, y los otros son secundarios: ki "nokarti" ".

Las palabras de servicio y las partículas por lo general no tienen estrés y son adyacentes a las palabras independientes (frente son proclíticas, traseras son enclíticas): bajo dos "snoopes".

A veces el estrés puede realizar una función significativa, por ejemplo, para "mock-zamo" k.

  9. la entonación- Esta es la unidad de los componentes interrelacionados: melodía, intensidad, duración, tempo, timbre y pausas. La entonación en la declaración realiza ciertas funciones:

• distingue entre los tipos comunicativos de expresión: impulso, exclamación, pregunta, implicación, narración;
• elabora una declaración en un solo todo, destaca sus partes de acuerdo con su importancia;
• expresa emociones dulces;
• transmite el subtexto de las declaraciones;
• caracteriza al hablante.

Ministerio de Medio y Profesional

de educacion

Resumen

  Fonética

1.   El uso de la fonética …………………………………………………………………… 3

2.    El concepto de fonética ……………………………………………………………………… ... 5

3.    Frase ………………………………………………………………………………………. 5

4.   Fonema …………………………………………………………………………………… .. 6

5.   Historia ……………………………………………………………………………………. 6

6.   La reproducción suena ……………………………………………………………… ... 10

7.   Sonidos …………………………………………………………………………………… ... 10

8.    Consonantes …………………………………………………………………………… ........ 13

9.   Vocales …………………………………………………………………………………… 17

10.    Transcripción fonética …………………………………………………………… 17

11.   La sílaba ……………………………………………………………………………… .... 17

12.   Énfasis ………………………………………………………………………………… 18

13.   La alternancia de sonidos ………………………………………………………… .. …… 20

14.   Hablamos correctamente ……………………………………………………………………… 20

15.   La armonía de la lengua rusa ………………………………………………………… 21

16.   Idioma de primavera .................................................................................... 22

Referencias …………………………………………………………………………. 24

1. El uso de la fonética.

Vivimos en un mundo de sonidos. Al despertar por la mañana, escuchamos el tictac del reloj, las salpicaduras de agua en el fregadero, el soplo del hervidor en la estufa. Salimos de la casa, nos rodean las voces de la calle: el gorjeo de los gorriones, el sonido del viento, el crujir de los neumáticos sobre el asfalto, el sonido de los tranvías. Pero detrás de usted, sonó la voz de un transeúnte: "Dígame, por favor, ¿qué hora es?" Miró el reloj y contestó. ¿Cómo atrapaste a aquellos que te dieron cierta información del flujo de sonidos? ¿En qué se diferencian (los sonidos del habla) de los demás?

Todo en el lenguaje: partes de palabras, palabras, frases, oraciones, tiene una expresión sólida. No es casual que el aprendizaje de idiomas en la escuela comience con el hecho de que los niños son introducidos a los sonidos y las letras.

El lado sonoro del habla es el estudio de la fonética. Ella entra en el curso de idiomas de la escuela.

¿Es posible prescindir de los sonidos del habla al comunicarse? Probablemente, alguien responderá esta pregunta en forma afirmativa y llamará a los gestos y expresiones faciales que se usan en el proceso de comunicación; Tal vez, alguien recordará sobre varias señales (por ejemplo, sobre señales de luz, que da un semáforo), sobre el lenguaje de los silbidos o incluso sobre el "lenguaje de las flores" oriental.

Además del lenguaje de las palabras, hay otros medios de comunicación, pero todos son muy limitados en sus capacidades. Pruebe, por ejemplo, con su ayuda para transmitir el contenido de al menos una frase de la novela de K. Paustovsky "Meshcherskaya Side": una polilla, que se asemeja a un trozo de seda gris, se sienta en un libro abierto y deja el polvo brillante más fino en la página. Nada saldrá de este intento. Un buen discurso permite expresar toda la diversidad de nuestros pensamientos y sentimientos.

Para poder entendernos rápida y fácilmente, debemos decir correctamente: hay normas, reglas de pronunciación que tienen en cuenta las leyes del lado sonoro del idioma. Obviamente, la conclusión es clara: uno no puede prescindir de los sonidos del habla en la comunicación.

La lengua rusa hace frente bien al deber de ser un medio de comunicación: es inagotable rico. ¿Has pensado en la manifestación de la riqueza de nuestro idioma? Si responde que está en la riqueza del diccionario, en el refinamiento de los medios sinónimos, en la variedad de construcciones sintácticas, entonces tendrá razón. Sin embargo, no te olvides del lado sonoro del habla. La belleza y la armonía de la lengua rusa están conectadas, por ejemplo, con la alternancia de consonantes sonoras y sordas, con el hecho de que también hay otras suaves que son especialmente agradables para el oído. Las vocales en nuestro discurso también son muy activas: aunque solo hay seis, siempre acompañan las consonantes, generalmente evitando su gran concatenación.

La melodía de la lengua rusa fue notada por muchos escritores. K. Paustovsky en el "Libro de vagar" dice:

... En Arles, en De Liss Boulevard, en el café vacío de la noche, nos convenció una vez más el camarero de mediana edad, un "garleson" de nuestro idioma, un típico arlesiano con ojos burlones.

Durante mucho tiempo, respetuosamente, se mantuvo cerca de nuestra mesa, escuchó la conversación, luego se acercó y preguntó qué idioma hablamos.

¿Y por qué preguntas esto? - Le preguntamos a su vez a la guarnición.

Algunos, respondió, un lenguaje inusualmente hermoso ...

El lenguaje es necesario en todas partes: en la comunicación diaria, en la producción y en la ciencia. En la era moderna de la revolución científica y tecnológica, la automatización se está introduciendo ampliamente en la producción, la robótica se está desarrollando, los problemas de control de la tecnología con la ayuda de los comandos de voz se están abordando.

En el libro de L.R. La "fonética común" de Zinder produjo reflexiones interesantes sobre la comunicación del hombre con la máquina. Una persona le da un comando a la máquina en forma de señales de voz e incluso le enseña a percibir el habla ordinaria: la máquina debe reconocer los sonidos del habla, "saber" sobre las posibilidades de su compatibilidad e intercambiabilidad. "Enseñar" esta máquina sin recurrir a la fonética es imposible. En consecuencia, la fonética está más directamente relacionada con la revolución científica y tecnológica.

La fonética es necesaria para los terapeutas del habla: enseñan a los niños a pronunciar los sonidos correctamente. Muchos niños durante mucho tiempo no pueden pronunciar [p] y [w], reemplazarlos con otros sonidos. Para enseñar a un niño a emitir un sonido difícil para él, uno debe saber cómo se produce este sonido (cómo funciona el aparato de pronunciación). Sólo sobre la base del conocimiento fonético se puede enseñar el habla sorda de los niños sordomudos (después de todo, no escuchan a los demás y, por lo tanto, no hablan); Para entender el discurso del interlocutor de niños sordomudos se les enseña el movimiento de los labios.

Consideremos la cuestión de cómo el lado oral de nuestro discurso se relaciona con el escrito. La escuela estudia la ortografía, que muestra principalmente cómo la composición de sonido de partes significativas de las palabras (raíces, prefijos, sufijos, finales) se refleja con la ayuda de las letras. ¿Por qué, por ejemplo, en la palabra montaña escribimos la letra o, aunque escuchamos un sonido cerca de [a]? ¿Por qué en la palabra roble escribe la letra b, aunque escuchamos el sonido [p]? Cualquier alumno responderá a estos "por qué", si tan solo enseñara las reglas de ortografía. Y en la ortografía se necesita fonética!

La conciencia fonética es necesaria cuando se crea una escritura para personas no escritas. En nuestro país en los 20-30 años comenzó la creación de más de cincuenta alfabetos. Y la primera etapa de este trabajo estaba relacionada con la fonética: era necesario escuchar todos los sonidos típicos de discernimiento de significado típicos de un idioma determinado, elegir una imagen gráfica (letras) para hacer un alfabeto, establecer reglas de ortografía, etc.

¿Necesito fonética en la cinematografía? Respondemos de nuevo en la afirmativa.

Quien es aat Este es el autor del texto en pantalla. En doblaje, por ejemplo, películas extranjeras, sonidos del habla rusa; Los artistas franceses, alemanes, polacos y otros extranjeros en realidad hablan su propio idioma, y ​​para conveniencia de la audiencia, los artistas de acrobacias rusos pronuncian el texto en ruso. La tarea de Aeta es traducir el texto de modo que no solo sea preciso en el contenido, en la coloración emocional y estilística, sino también fonéticamente similar a la fuente original. Las frases (idioma extranjero y ruso) deben coincidir en longitud, los sonidos deben ser similares en la articulación (es decir, en el movimiento de los órganos de pronunciación, en primer lugar, en los labios). Por ejemplo, uno de los héroes de la película alemana pronuncia el verbo fall (falen), que en el diccionario se traduce como "colapso" y "caída". ¿Cuál de estos sinónimos para características fonéticas es más adecuado para un doblador? Argumentamos: el verbo caído tiene dos sílabas, el verbo tiene tres para colapsar (la palabra es más larga que un alemán por una sílaba). Además, el verbo alemán comienza con una consonante de labio (labio-diente) [f]: en la pantalla verá la convergencia de los labios (más precisamente, al tocar los dientes superiores con el labio inferior); El sonido inicial [p] en ruso no es un verbo lingual, sino un lingual. Esto significa que el verbo crumble para texto de pantalla no funcionará. El segundo sinónimo (caer) es más conveniente para una traducción de este tipo: tiene dos verbos y el sonido inicial también es labial, y la vocal acentuada (en la primera sílaba) es la misma: [a].

Así es como aet argumenta, y para tales conclusiones, usted ve, necesita un significado sólido de fonética.

Ahora está claro que el conocimiento de la fonética se utiliza en muchas áreas de nuestra vida.

2. El concepto de fonética.

F o ne t i k aa (griego phonē - sonido). –   Esta es la sección de la ciencia del lenguaje que estudia su estructura sonora. Estudios de fonética de sonidos, fonemas, sílabas, acentuación y entonación. Al estudiar la fonética, tanto el aspecto acústico se tiene en cuenta (después de todo, el sonido del habla, como cualquier otro sonido, tiene sus propias características físicas) y la articulación (centrándose en las formas en que se forman los sonidos del habla).

Sin hablar y escuchar los sonidos que componen el sonido envolvente de las palabras, la comunicación verbal es imposible. Por otro lado, para la comunicación de voz, es extremadamente importante distinguir la palabra hablada entre otras que tienen un sonido similar. Por lo tanto, en el sistema fonético del lenguaje, se necesitan medios para transmitir y distinguir unidades del habla significativas: palabras, sus formas, frases y oraciones.

Los medios fonéticos de la lengua rusa con una función de demarcación incluyen sonidos, estrés (verbal y frasal) y entonación, que a menudo actúan juntos o en combinación.

Los sonidos del habla tienen una calidad diferente y, por lo tanto, sirven en el lenguaje como un medio para distinguir palabras. A menudo, las palabras difieren en un solo sonido, la presencia de un sonido adicional en comparación con otra palabra, el orden de los sonidos (cf. daw - guijarros, batalla - aullido, boca - topo, nariz - sueño).

El énfasis de las palabras distingue entre palabras y formas de palabras que son idénticas en la composición del sonido (cf. clubes - clubes, hoyos - agujeros, manos - manos).

El énfasis de la frase distingue las oraciones por valor con la misma composición y orden de las palabras (cf. Snow goes and Snow goes).

La entonación distingue las oraciones con la misma composición de palabras (con el mismo lugar de tensión frasal) (cf. ¿Se derrite la nieve y se derrite la nieve?).

Los sonidos y el estrés verbal como los delimitadores de elementos significativos del habla (palabras y sus formas) se asocian con el vocabulario y la morfología, y el acento y la entonación del frasal se asocian con la sintaxis.

Desde el lado de la entonación rítmica, nuestro habla representa un flujo de habla, o una cadena de sonidos. Esta cadena se divide en enlaces, o unidades fonéticas de discurso: frases, compases, palabras fonéticas, sílabas y sonidos.

3. Frase

La frase es la unidad fonética más grande, una oración completa, combinada con una entonación especial y separada por una pausa de otras frases.

La frase es una declaración completa, combinada con una entonación especial. Si le dijiste a un amigo: "Vamos a la pista de patinaje mañana por la mañana", dijiste la frase. El pensamiento expresado por usted es bastante comprensible y está enmarcado intonacionalmente: a la mitad de la frase su voz ha subido, y al final ha bajado, y donde ha terminado el aumento de tono, ha hecho una pausa.

Una pausa dividió las frases en ciclos de habla, que a su vez consisten en palabras fonéticas. Una palabra fonética a menudo corresponde a "ordinaria", pero también puede incluir dos palabras "ordinarias", si una de ellas no está acentuada. Significa que hay tantas palabras fonéticas en el tacto del habla como acentos. En la frase que pronunció, hay cinco palabras "ordinarias" y solo cuatro fonéticas, porque la preposición no tiene su acento y se pronuncia junto con la pista del sustantivo.

El tacto del habla (o sintagma) consiste con más frecuencia en varias palabras unidas por una tensión.

El ritmo del habla se divide en palabras fonéticas, es decir, Palabras independientes junto con palabras de utilidad sin acento y partículas adyacentes a ellas.

Las palabras se dividen en unidades fonéticas propias - sílabas, y las últimas - en sonidos.

4. fonema

La unidad más pequeña de lenguaje es f sobre nema. Esta unidad está representada en el habla por una serie de sonidos alternativos de posición debido a las posiciones fonéticas, y sirve para identificar y distinguir los morfemas y las palabras.

Hay 5 vocales y 36 fonemas consonantes en ruso.

Los fonemas vocales se caracterizan por el grado. reducciones  (Cambio cuantitativo y cualitativo en función del estrés).

Cada palabra fonética consiste en sílabas y una sílaba de sonidos: uno (si es una vocal), dos o varios (pero ciertamente una de ellas será una vocal).

Característica de articulación de los sonidos vocálicos.   Se basa en tres características principales: afectación de los labios (labialización), el grado de elevación de la lengua en relación con el cielo, el grado de avance de la lengua hacia adelante o hacia atrás.

Los fonemas consonantes se caracterizan por la dureza / suavidad y la voz / sordera. Asignar pares: consonantes duras / suaves y sordas / sonoras. Un par sobre esta base se refiere a dos unidades lingüísticas que difieren solo en este atributo.

5. Historia

A primera vista, muchos fenómenos en el lenguaje moderno parecen misteriosos y desafían toda explicación. En la raíz de la palabra con acerca de  n es consonante fluida [o]: sueño - d acerca de  una vision Lo mismo ocurre en d e  ny: dia - dia e  Vnoe ¿Por qué y dónde se escapan las vocales? Tener x  oh pero tu sh  y pero g  un - pero bien  ka ru a  a - ru h  ka ¿Qué hace que una consonante cambie a otra? Hay otras alternaciones: el tiempo. yo   - tiempo meni  y yo   - y meni  con odio   - con nyma  m ay   - m no  en charlar   en quejarse  . Es bastante extraño aquí: la vocal cambia a una consonante, y un sonido cambia a las otras dos.

La respuesta debe buscarse en la historia de la lengua. Los monumentos de escritura indican, por ejemplo, que las vocales fuera de control modernas son reflejos, reflejos (del latín reflexus - "movimiento inverso", "giro") de sonidos de vocales especiales de una lengua antigua que no se han conservado en el moderno. La historia de los sonidos del lenguaje es estudiada por la fonética histórica.

En el lenguaje proto-eslavo, el ancestro de lo antiguo y lo moderno, había 11 fonemas vocálicos. Además de lo común con el ruso moderno. a, e, o, u, y, s  (las dos últimas vocales en el lenguaje moderno forman un fonema, y ​​en el proto-eslavo y el ruso antiguo antiguo, estos eran todavía dos fonemas diferentes) existían: dos vocales nasales (nasal) e   y acerca de), dos reducidos ( ъ   "Er" y s   "Yer"), la vocal "yat".

Imagine cómo se pronunciaron las vocales nasales en el lenguaje proto-eslavo, es fácil para cualquiera que sepa francés o polaco: también hay vocales nasales en estos idiomas. Se pronuncian, por ejemplo, en las palabras francesas temps - "tiempo", rien - "nunca", montre - "reloj". Las vocales nasales también estaban en eslavo antiguo. Cyril, que compone el alfabeto eslavo, introdujo para su designación letras especiales: "yusy". En cirílico, había dos "usas": "usus es pequeño", que significa nasal e  , y “nosotros grandes”, denotando el sonido nasal. acerca de .

El destino de las vocales nasales en las lenguas eslavas evolucionó de manera diferente. Desaparecieron muy temprano en los dialectos de los eslavos orientales, incluso antes de que aparecieran los primeros registros escritos en el siglo XI. Pero no se pierden sin dejar rastro: nasal e   movido a [a], suavizando la consonante anterior, y nasal acerca de   - en [y]. Entonces, el sonido [a] en las palabras barro, amasar, marchitarse, cosechar y muchos otros vuelve a la e nasal pre-eslava, y [y] en las palabras es sabio, interno, capto, canto y otros regresan a la o nasal pre-eslava.

¿Cómo saben los científicos cuándo se perdieron las vocales nasales? Según los manuscritos más antiguos escritos en Rusia, está claro que los escribas leen la letra "Yus Maliy" como [a], y "Yus Big" como [y]. Más tarde, en el siglo XII, la letra "Yus big" queda fuera de uso.

Cómo se formaron las vocales nasales, se nos habla de las alternancias en los sufijos sustantivos en –– tiempo: tiempo, tiempo –– nombre –– nombre. Estas palabras tienen un sufijo –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Una vez en el lenguaje proto-eslavo, el sufijo tenía una sola forma: -men-. Entonces la ley de la sílaba abierta comenzó a operar. De acuerdo con esta ley, solo las sílabas que terminan en una vocal, pero no en una consonante, podrían estar en un idioma. La ley de la sílaba abierta también fue contradicha por las últimas sílabas de las formas de los tiempos, y -hombres. La combinación de ene en estas formas se fusionó en una vocal nasal, y entonces todas las sílabas se hicieron abiertas. Más tarde, en la antigua lengua rusa antigua, la e nasal se convirtió en una, y obtuvimos nuestras formas modernas: tiempo, nombre. Y en las formas del nombre, tiempo no había necesidad de transformar las combinaciones, ya que todas las sílabas en ellas ya estaban abiertas. En la formación de vocales nasales a partir de las combinaciones "vocal + consonante nasal n, m" en la posición antes de que la consonante hable y alterne en las raíces de los verbos: tomar - tomar, comenzar - comenzar, presionar - cosechar, presionar - presionar, crucificar - crucificar (a, estoy aquí Se remonta a la e nasal.

El cambio (debilitamiento) de los sonidos de vocales en una posición sin estrés se llama reducción, y las vocales sin estrés se llaman vocales reducidas. Se hace una distinción entre la posición de las vocales sin estrés en la primera sílaba pretensada (posición de primer grado débil) y la posición de las vocales sin estrés en las sílabas sin estrés restantes (posición de segundo grado débil). Las vocales en una posición débil de segundo grado son más reducidas que las vocales en una posición débil de primer grado. En el antiguo ruso antiguo (e incluso antes, en eslavo) había dos ruduses (del latín reductio - "retorno", "retroceso"), o super corto vocales Fueron designados por las letras "er" y "er". La vocal reducida "Ere", aparentemente, se pronunciaba como sonido, el medio entre el moderno [y] y [e] (aproximadamente como la primera vocal en la palabra persona), y el "ep" reducido como el sonido, el medio entre [s] y [a ] (aproximadamente como la primera vocal en la palabra juventud). A pesar de su brevedad, las vocales reducidas eran vocales completas, en particular, podían formar sílabas.

Las vocales reducidas se encuentran a menudo en las palabras de la lengua rusa antigua, así como en la lengua eslava antigua y su antepasado común: Pra-Slav. La reducción difería de las otras vocales de la siguiente manera: su pronunciación (duración) dependía de lo que seguía a la sílaba con la reducción. Es costumbre distinguir las llamadas posiciones fuertes y débiles de lo reducido. En el antiguo idioma ruso, los débiles (en los que los reducidos se pronunciaban con una duración más corta) eran las posiciones: al final de la palabra; antes de una sílaba con cualquier vocal, excepto reducida, y antes de una sílaba con reducida en una posición fuerte. Fuertes (reducidas en ellas tenían una gran duración) eran posiciones: antes de una sílaba con una reducida en una posición débil y en combinación con los sonidos de p y l entre consonantes.

En la era antigua de la existencia de las lenguas eslavas (cuando ya se destacaban de las prototoeslavas), comenzó el proceso de la caída de los reducidos. En posiciones débiles, los reducidos desaparecieron, en los fuertes continuaron siendo pronunciados. Con el tiempo, coincidieron en sonido con las vocales ya existentes en el idioma. En el ruso antiguo, la vocal en una posición fuerte coincidía con o, y b - con e.

Herencia de los reducidos en la lengua rusa moderna - vocales rápidas. Por ejemplo, en el idioma ruso antiguo, la forma nominativa del singular de la palabra sueño contenía dos letras ъ: eliminar. La última estaba en una posición débil, la raíz era fuerte. Después de la caída de lo reducido, resulta que se saca, luego se duerme. Y en la forma del caso genitivo de esta palabra, la raíz ъ está en una posición débil: significa que después de la caída de lo reducido resulta ser un sueño. Así que la alternancia de las b y b fuertes y débiles se transformó en la alternancia de la vocal (o, e, u) con un cero de sonido: surgieron vocales fugaces.

La caída de lo reducido sin exagerar puede considerarse el evento principal en la historia de las lenguas eslavas (incluido el ruso) de la época post-eslava. Gracias a él, no solo disminuyó el número de vocales en el lenguaje, y aparecieron las vocales fugitivas. Después de la caída del antiguo idioma ruso reducido, la estructura de la sílaba cambió: si antes de que todas las sílabas (o casi todas) estuvieran abiertas, ahora aparecía un gran número de sílabas cerradas. El sistema de consonantes también ha cambiado dramáticamente. Este cambio se describió antes de la caída de los reducidos: las consonantes duras se suavizaron antes de las vocales del frente. Sin embargo, el "nuevo suave" aún no tenía fonemas de consonantes completos, ya que su suavidad estaba determinada por el hecho de que la vocal de la primera fila los seguía. Después de la caída de la final, las consonantes blandas reducidas estaban al final de la palabra. Ahora su suavidad ya no se debía a la primera fila de la siguiente vocal (ya no había vocal: [Kost'i], [Sol'i], [Osm ''] se convirtió en [Kost '], [Sol'], [Osm ']). Por lo tanto, después de la caída de las consonantes suaves reducidas, se convirtieron en fonemas independientes capaces de distinguir palabras: me [t] - me [t '], yo [l] - me [l' '. Por lo tanto, nuestro moderno sistema de consonantes con pares de dureza / suavidad se formó a finales del siglo XI.

El número de consonantes en el idioma ruso después de la caída de la reducción y la aparición de fonemas de consonantes suaves, sólido pareado, ha aumentado considerablemente. El número de vocales, por el contrario, ha disminuido, y no solo porque las reducidas se han "eliminado" del sistema de sonidos. La aparición de pares en términos de dureza / suavidad de los fonemas consonantes cambió las relaciones vocales y   y s  . Ahora se unen en un fonema, convirtiéndose en "diputados" de cada uno en diferentes posiciones fonéticas: y   sucede solo al principio de una palabra y después de una consonante suave, s   - Sólo después de sólido. Esta es otra característica de la lengua literaria rusa moderna, formada después de la caída de las vocales reducidas.

Otra pérdida se asoció con la desaparición del fonema "yat". En la antigua ortografía rusa estaba la letra "yat", que denota el sonido [e] de la lengua literaria rusa. La letra "Yat" fue escrita tradicionalmente en muchas palabras rusas, en la que se encuentra en los manuscritos eslavos más antiguos. La reforma ortográfica de 1918 eliminó "Yat" del alfabeto ruso como redundante: después de todo, el alfabeto tiene la letra e, que también denota el sonido [e].

Mientras tanto, en el antiguo idioma ruso, la letra "yat" significaba un sonido especial, diferente de [e]. Se cree que "yat" en los dialectos rusos antiguos era el sonido del ascenso medio superior [e] (como el primer sonido en la palabra) o diptong (una combinación de sonidos) [i].

La reforma que eliminó la letra "et" facilitó mucho la vida de los escolares: después de todo, solo hay cinco fonemas vocales en el lenguaje literario, y ahora no era necesario memorizar la lista de palabras en la que está escrita "yat". Pero se volvió peor para aquellos que emiten un fonema especial "Yat": tienen que enviar dos fonemas diferentes en una letra (como si a los moscovitas se les ofreciera una regla de gráficos: los sonidos [y], [e] se transfieren en una letra e).

Si el número de vocales en la historia de la lengua rusa disminuyó, el número de consonantes, por el contrario, aumentó. Esto se debió a la aparición de nuevos fonemas de consonantes suaves (este proceso comenzó en el lenguaje proto-eslavo).

Originalmente, solo había una consonante suave en el lenguaje proto-eslavo: j  . Entonces, incluso en una etapa muy temprana de la vida del proto-eslavo, las leyes de la compatibilidad de los sonidos cambiaron: las consonantes de la lengua k, z, x ya no podrían combinarse con las vocales del frente. Por lo tanto, en todas las palabras donde hubo combinaciones del tipo Ki, gi, chi, los linguales posteriores se suavizaron y chisporrotearon: c a h, g a f, x a sh. Los lingüistas llaman a este cambio el primer ablandamiento transicional de las consonantes linguales posteriores (la primera palatalización). Así que había tres fonemas de consonantes suaves. Encontramos sus reflejos en las palabras ancho, esposa, pura y también hora, milagro, aguijón (en las últimas tres palabras, las vocales de la primera fila después de las chisporroteantes se formaron más tarde a partir de las vocales de la primera fila). Después de suavizar las lenguas secundarias, aparecieron en el lenguaje consonantes de consonante inversa con silbidos: puedo, puedes, hornear, hornear, mano - ruchenka - manejar, barranco - barranco, secar - secar. Estas alternancias impregnan todo el sistema de consonantes de las lenguas eslavas modernas.

Alternaciones en las palabras padre-patria, pepino - pepino, príncipe - principes se asocian con el primer ablandamiento de transición.

Algún tiempo después del primer ablandamiento de transición de las consonantes linguales traseras, las nuevas vocales del frente "Yat" y y  formado a partir de diptongos. Nuevamente, surgieron combinaciones de consonantes del lenguaje secundario con vocales del frente, y el lenguaje todavía buscaba deshacerse de ellas. Trasero lingual antes de "yat" y y   suavizado, pero ya no pasa a silbidos, sino a silbidos: к в ц, г в з, y х в с. Este cambio se denomina la segunda mitigación transicional de las consonantes linguales posteriores (la segunda palatalización). Vemos sus resultados en las palabras gris, gris, entero, precio, alumno, rey y otros, por lo que aparecieron otros tres fonemas de consonantes suaves.

La tercera mitigación de transición de las consonantes linguales posteriores (la tercera palatalización) dio los mismos resultados en los dialectos proto-eslavos que la segunda. Sin embargo, las posiciones en las que tuvo lugar fueron diferentes: la consonante lingual trasera se suavizó bajo la influencia de las vocales de la primera fila que la precedían y la combinación lp-. Los resultados de la tercera mitigación de los nacidos en la parte trasera se encuentran en palabras rusas, escalera, cara, oveja, padre, mes, liebre, centelleo; uso, es imposible, principe, caminos; entero (pronombre).

En el lenguaje de la antigua Novgorod, que se formó sobre la base de dialectos tribales, no es una palabra, la segunda flexibilización de transición no se produjo. Estos dialectos en la era de la formación de nuevos "yat" y y   Combinaciones "no tenía nada más simple" de consonantes del lenguaje secundario con vocales de la primera fila.

En el antiguo idioma ruso, las combinaciones del tipo Ki, gi, chi ya no estaban prohibidas. En el siglo XIV, en la mayoría de los dialectos, las antiguas combinaciones de ky, gee, hy se transforman en ki, gi, hi. Esta regla de compatibilidad de sonidos persiste hoy. En el lenguaje moderno, las combinaciones de ky, gy, chy se encuentran en préstamos tales como Kirguistán, así como en la unión de los morfemas.

Las consonantes suaves se formaron en el lenguaje proto-eslavo tardío y como resultado de la fusión de consonantes duras con la subsiguiente j  Al mismo tiempo, han aparecido nuevos fonemas blandos.<н>,<л>,<р>  de las combinaciones nj, lj, pj; combinaciones de consonantes de dientes duros con j  también se convirtieron en sonidos suaves (silbidos), pero todos estaban en el idioma anterior. Estos cambios fonéticos llevaron a la aparición de tales alternancias: tejer - tejer, escribir - escribir, buscar - buscar, buscar luz - una vela, atrapar - atrapar, gritar - gritar, llorar - llorar. Fusionando consonantes seguidas j  completó la formación de consonantes suaves en el último período eslavo.

La historia adicional de las consonantes suaves que han surgido en el lenguaje proto-eslavo es la historia del endurecimiento del silbido y c. Las reglas de los gráficos rusos recuerdan su suavidad anterior.

6. Jugando Sonidos

Para que el hombre pudiera ver, la naturaleza le daba ojos, para que pudiera oír, oídos para moverse, piernas, etc. Pero no tenemos ningún órgano diseñado específicamente para producir sonidos: todas esas partes del cuerpo con la ayuda de las cuales hablamos hacen este trabajo "en combinación".

Como fenómeno de la naturaleza, los sonidos del habla no son diferentes de cualquier otro sonido. Todos ellos surgen como resultado de la oscilación de un cuerpo: las cuerdas de un instrumento musical, el techo bajo las corrientes de lluvia, las cuerdas vocales de una persona, etc. El cuerpo oscilante forma ondas elásticas que se transmiten a través del ambiente y llegan a nuestro oído.

Para que las cuerdas vocales oscilen y produzcan sonido, primero se necesita un chorro de aire. El hombre lo crea, exhalando aire de los pulmones. Primero, el flujo de aire ingresa a la garganta respiratoria, la tráquea y luego a la laringe. En la laringe entre los cartílagos, las cuerdas vocales se estiran: las películas musculares se extienden a través de la laringe, se pueden relajar (como en la respiración normal) y se pueden tensar y cambiar. En este último caso, una corriente de aire, que se abre paso en el estrecho espacio entre los ligamentos, los hace temblar. Como resultado de esta oscilación, se forma una voz, al igual que el sonido de una cuerda de guitarra.

Después de pasar la laringe, la corriente de aire entra en la faringe, que pasa a dos cavidades: oral y nasal. Estas cavidades desempeñan el papel de resonadores en la formación de sonidos del habla. Están separados por el cielo; Es duro en la parte delantera y suave en la parte posterior y termina en una pequeña lengua. El paladar blando junto con la lengua pequeña se llama la cortina palatina. Si se levanta, el aire pasa por la boca. Y si se baja y cierra la entrada a la cavidad bucal, el aire sale por la nariz.

La cavidad oral puede cambiar su forma y volumen debido a los movimientos de la lengua, los labios y la mandíbula inferior. Esto cambia la naturaleza del sonido, al igual que diferentes resonadores producen diferentes sonidos. La cavidad nasal no puede cambiar el volumen y la forma. Solo después de pasar por la boca o la cavidad nasal, el sonido adquiere el color final, adquiere un timbre característico, peculiar a este sonido y lo distingue de cualquier otro. Los órganos por los cuales una persona habla, juntos forman un aparato del habla. Los movimientos y posiciones de los órganos del habla necesarios para pronunciar el sonido se denominan articulación (del latín. Artikulare - "articular articulately").

Para formar un aparato de pronunciación perfecto y práctico en humanos, ¡tomó miles de años! Después de todo, incluso los animales altamente desarrollados tienen pulmones, lengua, labios, dientes, pero solo el hombre los adaptó para producir el habla, para formar el lenguaje como un medio de comunicación humana.

F. Engels en su trabajo "El papel del trabajo en el proceso de transformación de un mono en un hombre" mostró que en el proceso del trabajo colectivo, los antepasados ​​humanos tenían "la necesidad de decirse algo"; esta necesidad llevó a las personas emergentes a buscar un medio de comunicación: el aparato vocal se convirtió en el aparato vocal, que durante un largo período se mejoró en el curso de su trabajo.

7. Sonidos

Sólo el uso de las letras del alfabeto ruso no puede reflejar con precisión la pronunciación: los sonidos en el idioma más que las letras en el alfabeto. Por lo tanto, la transcripción utiliza caracteres especiales o letras de otros alfabetos. La grabación del habla oral en total acuerdo con su sonido no puede hacerse por medio de la ortografía ordinaria. Al escribir, no hay una correspondencia completa entre los sonidos y las letras, no hay signos en los gráficos necesarios para grabar todos los sonidos del habla oral.

¿Cuántos sonidos hay en ruso? La respuesta depende de la precisión con la que cuentes. Si varias personas pronuncian la misma palabra, los sonidos serán aunque similares, pero aún un poco diferentes, ya que cada persona tiene sus propias peculiaridades individuales del habla. Cada vez que una persona dice la misma palabra de manera diferente: a veces un poco más rápido, a veces más lento, a veces más tranquilo, a veces más fuerte, etc. Cada sonido es diferente de cualquier otro. Estos son sonidos del habla, es decir, Sonidos específicos emitidos por una persona específica en una situación particular.

La unidad de sonido más corta, mínima y no segmentada, que se distingue por la división de sonido sucesiva de la palabra, se llama sonido de habla. La clasificación tradicional de los sonidos del habla es dividirlos en vocales y consonantes.

¿De qué están hechos los sonidos? Esta pregunta no puede responderse, porque los sonidos del habla ya no son divisibles, es decir, la unidad más corta en el flujo de audio de la voz.

Hay muchos sonidos del habla, y se caracterizan desde diferentes posiciones. Pueden ser estudiados por la física junto con muchos otros sonidos, musicales y no musicales. Los sonidos del habla también varían desde el punto de vista de su articulación (la articulación es el trabajo de los órganos del habla dirigidos a producir sonido). Y, finalmente, considere la relación de los sonidos con el lado semántico del habla, su capacidad para distinguir palabras, tales como: humo de la casa, coma, corriente de tom.

El sonido puede actuar como un discernidor sensorial. ¡Así que ahí estaba su actitud hacia el lado semántico del discurso! La doctrina de este sonido particular fue creada en el siglo pasado en Rusia; entonces apareció el término fonema. Su definición más corta se ve así: un fonema es un sonido que actúa como un discernidor sensorial. La sección de lingüística en la que se considera el fonema se llama fonología.

Cada persona tiene algunas peculiaridades de su propio "aparato de habla", por lo tanto, cada uno de nosotros emite varios sonidos "a su manera": con bajo o tenor, alto o apagado, etc. Y la misma persona en diferentes situaciones pronuncia sonidos de diferentes maneras. La respuesta “¡sí!” Puede repetirse una persona mil veces durante la vida y cada vez [a] en esta palabra es diferente de todas las demás [a] pronunciadas en la misma palabra: el volumen, la duración, la entonación del sonido serán excelentes, su tono No es exactamente lo mismo de una expresión a otra. La diferencia es a menudo despreciable, pero siempre está ahí, y en ocasiones es significativa.

Sin embargo, todos estos tonos de sonido no sirven para distinguir las conchas de sonido de las unidades lingüísticas: la palabra sí, hablada en voz alta o en voz baja, en voz alta o baja, sigue siendo para nosotros la palabra sí.

Por lo tanto, el concepto de sonido en general no tiene una relación permanente con el lado semántico de nuestro discurso. Es necesario considerar específicamente los sonidos desde el punto de vista de su capacidad para ser discriminadores significativos, para identificar aquellos que pueden cumplir este rol.

Resulta que el fonema es el sonido del habla, pero no todo sonido del habla es un fonema. Hablando de la función semántica distintiva del sonido, no se refieren a ninguno, sino a los sonidos "típicos" - tipos de sonido, que se llaman fonemas.

Los sonidos que nos rodean pueden ser diferentes. Las obras de violín, los sonidos de trompeta, los anillos de cristal: son sonidos musicales que surgieron con un bamboleo armonioso y uniforme. Este sonido se llama tono. El viento cruje hojas secas. El hombre está tosiendo. Trabajos de motor. Son sonidos completamente diferentes, no musicales, ruidos.

Los sonidos del habla, como todos los demás sonidos, consisten en tono o ruido. En todos los idiomas del mundo, los sonidos se dividen en dos grandes grupos: vocales - tonos y consonantes - ruidosos. Las vocales se forman debido a la oscilación de las cuerdas vocales, cuando una corriente de aire pasa a través de la laringe. En la formación de consonantes involucrado el ruido que surge de superar los obstáculos de la corriente de aire (fricción en los dientes, abrir los labios, etc.). Las cuerdas vocales pueden estar involucradas en la formación de consonantes y pueden estar inactivas.

Sin embargo, esta no es la única diferencia entre vocales y consonantes. Cuando se pronuncian las vocales, el aire sale libremente, sin encontrar obstáculos en su trayectoria, y cuando se pronuncian las consonantes, se forma una obstrucción en la trayectoria de la corriente de aire. Por lo tanto, al articular consonantes, el chorro de aire es mucho más fuerte; después de todo, es necesario superar el obstáculo. Para pronunciar la vocal más fuerte, tiene que abrir más la boca, y si queremos que la consonante suene más fuerte, es necesario que los órganos del habla estén lo más cerca posible. Es por eso que las vocales se llaman abridores de la boca, y las consonantes se llaman comercializadores.

El sonido del habla es "un fenómeno físico percibido por el oído, causado por el movimiento oscilatorio de las partículas de aire u otro medio elástico" (así es como se define el sonido en M. S. Lapatukhina, E. V. Skorlupovskaya, G. P. Snethova en el Diccionario Escolar de la Lengua Rusa) . Los sonidos del habla son estudiados por la acústica (una de las secciones de la física), distinguiendo los tonos y los ruidos. El tono (sonido musical) se forma como resultado de oscilaciones rítmicas del aire (escuchamos el "canto" de un violín, flauta, etc.), y el ruido surge como resultado de oscilaciones no rítmicas (ruido de hojas secas, el retumbar de las piedras, el pulido del hierro).

En la formación del habla intervienen los tonos y ruidos. El tono musical (voz) está formado por los movimientos rítmicos de las cuerdas vocales: tiemblan como cuerdas.

El ruido se forma en la cavidad bucal, cuando el aire exhalado supera los obstáculos, rompiéndolos o "frotándolos": [s-s, sh, sh, f-ff, b, d, g].

Las vocales más resonantes, más musicales: consisten únicamente de voz. Si pone el dedo en la laringe y emite un sonido de vocal [a, o, u, u, s, u], entonces sentirá que las cuerdas vocales tiemblan. Los sonidos vocálicos son tan musicales que pueden ser cantados.

Según el grado de sonoridad, las consonantes se dividen en sordas: en la formación de consonantes sordas hay ruido y voz. Es cierto que las voces también son desiguales en el grado de sonoridad; comparar, por ejemplo, [b] y [m]: en el sonido [b] hay más ruido que voces, y en el sonido [m], y viceversa.

Las consonantes, en cuya formación prevalece la voz sobre el ruido, se llaman sonoras; hay nueve de ellos en ruso: m, m ', n, n', l, l ', p, p', y. Los sonidos sonoricos, como las vocales, se pueden "dibujar" y, si se desea, "cantar", como algunos intérpretes de una de las antiguas novelas, por ejemplo, transmitiendo el monótono zumbido de una campana.

Si los sonidos del habla se ubicaran en una escalera imaginaria, dependiendo del aumento de sonoridad, las vocales aparecerían en el paso superior y las consonantes sordas aparecerían en el paso inferior.

Así es como los sonidos se caracterizan desde el punto de vista de la física. Además, la física estudia el tono, que depende de la frecuencia de oscilación de las cuerdas vocales, así como de la duración y el timbre del sonido (el timbre es un color peculiar del sonido, causado por la complicación del tono básico con tonos adicionales). Pero lo más importante es que la física mostró la diferencia entre los sonidos de las vocales y las consonantes.

Y ahora depende de f y s y de ly d y e. Nos ayudará a avanzar en el camino del estudio de los sonidos del habla. ¿Cuál es la diferencia entre las vocales? ¿Por qué todas las consonantes suenan sopladas entre sus "hermanos"? La clasificación de la articulación (o fisiológica) de los sonidos del habla, que tiene en cuenta el trabajo del aparato del habla, que se realiza durante la formación de los sonidos articulados, nos ayudará a responder estas preguntas.

En el Pequeño Diccionario Académico de la lengua rusa, entre varios significados de la palabra sonido, se observa que este es un "elemento articulado de la pronunciación humana". ¿Por qué se articulan sólo los sonidos del habla humana? ¿Los sonidos hechos por los animales no son distintos, claros? Cualquier niño dirá que, por ejemplo, un gato maúlla (grita “¡Miau!”), Una vaca gime (“¡Muh!”), Y un gallo canta el conocido “Ku-ka-re-ku”. Pero todo esto es "ficción" del hombre. Fue él quien "cambió" el inarticulado "maullido", "aullido", "barro" de animales a su idioma. De hecho, debido a que una vaca no "pronuncia" los sonidos de [m] y [y] en absoluto, estos sonidos son característicos del habla humana, y la persona los usó para mostrar cómo escucha el "fanfarronear" de una vaca. Es por eso que los gritos de los mismos representantes del mundo animal a menudo son transmitidos de manera diferente por diferentes pueblos. Resulta, por ejemplo, que en Francia el gallo canta "Ki-ri-ko-ko", en Inglaterra el pato no "grazna", sino que grita "Kuen, quen!", Aunque en todos los países tanto los gallos como los patos gritan igual ... .

Entonces: solo una persona puede pronunciar sonidos articulados, que se forman como resultado del trabajo hábil del aparato del habla.

8. consonantes

Las consonantes se distinguen de las vocales por la presencia de ruidos que se forman en la cavidad oral cuando se pronuncian.

Las consonantes difieren:

2) en el lugar de formación del ruido,

3) Por el método de educación del ruido.

4) Por la ausencia o presencia de suavidad.

Ruido y voz  . Según la participación del ruido y la voz, las consonantes se dividen en ruidosas y sonoras. Los sonares se llaman consonantes formadas con la ayuda de la voz y el ruido menor: [m], [m "], [n], [n"], [l], [l "], [p], [p"]. Las consonantes ruidosas se dividen en sordas y sordas. Las consonantes con voz ruidosa son [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d"], [g], [

“], [З], [з"], [j], [γ], [γ "] ,, formado por ruido con participación de voz. Las consonantes sordas ruidosas incluyen: [n], [n"], [f ], [f "], [k], [k"], [t], [t "], [s], [c"], [w], ["], [x], [x"] , [u], [h], formado solo con la ayuda de un solo ruido, sin voz.

Ubicación de ruido  . Dependiendo de qué órgano activo del habla (labio inferior o lengua) domina la formación del sonido, las consonantes se dividen en labial y lingual. Si tomamos en cuenta el órgano pasivo, en relación con el cual se articula el labio o la lengua, las consonantes pueden ser labiales [b], [n] [m] y labiales [c], [f]. Los linguales se dividen en lingua delantera, lingua media y lingual posterior. La lengua anterior puede ser dental [t], [d], [s], [g], [q], [n], [l] y diente palatino [h], [br], [g], [p] ; lingual medio - lingual medio [j]; lingual posterior - mordisco posterior [r], [k], [x].

Formas de ruido  . Dependiendo de la diferencia en la forma en que se forma el ruido, las consonantes se dividen en oclusivas [b], [n], [d], [t], [d], [k], hendidura [v], [f], [s], [s ], [ш], [ж], [j], [х], affricates [c], [h], ping: nasal [n], [m], lateral u oral, [l] y temblor (vibrante) [p].

Dureza y suavidad de las consonantes.  . La ausencia o presencia de suavidad (palatalización) determina la dureza y suavidad de las consonantes. La palatización (latín palatum - paladar duro) es el resultado de la articulación srednebozhnym de la lengua, que complementa la articulación básica de un sonido consonante. Los sonidos formados con tal articulación adicional se llaman suaves, y los formados sin ella se llaman sólidos.

Un rasgo característico del sistema de consonantes es la presencia de pares de sonidos en el mismo, correlativos en la sordera y la dureza-suavidad. La correlación de los sonidos emparejados reside en el hecho de que en algunas condiciones fonéticas (antes de las vocales) difieren en dos sonidos diferentes, mientras que en otras condiciones (al final de una palabra) no difieren y coinciden en su sonido. Mié: rosa - rocío y rosas - creció [creció - creció]. Entonces, las parejas de consonantes [b] - [p], [c] - [f], [d] - [t], [3] - [s], [g] - [w], [g] - [a], que, por lo tanto, forman pares correlativos de consonantes en sordera-sonoridad.

La fila correlativa de consonantes sordas y sonoras está representada por 12 pares de sonidos. Las consonantes apareadas se distinguen por la presencia de una voz (voz) o la ausencia de ella (sordos). Sonidos [l], [l "], [m], [m"], [n], [n "], [p], [p"] [j] - sonidos fuera de par, [x], [c] , [h "] - sin pareja sordos.

  ], - silbido prolongado, emparejado para la sordera; Mié [dibuja "y], [" y]).

La dureza y suavidad de las consonantes, como la sordera, en algunas posiciones es diferente y en otras no difiere, lo que lleva a la presencia en el sistema de consonantes del número relativo de sonidos duros y suaves. Entonces, antes de que la vocal [o] difiera [l] - [l "] (cf.: lot - ice [lot - l" from], y antes de que el sonido [e] no difiera, no solo [l] - [l "], pero también otros sonidos duros blandos emparejados (cf.: [l "eu], [en" eu ", [b" eu], etc.).

Ley fonética del fin de la palabra.  . La consonante sonora ruidosa al final de la palabra está aturdida, es decir, Se pronuncia como la pareja sorda correspondiente. Dicha pronunciación conduce a la formación de homófonos: un umbral es un vicio, un joven es un martillo, una cabra es una trenza, etc. En las palabras con dos consonantes al final de la palabra, ambas consonantes están aturdidas: pena - tristeza, porche - podest [pΛdjest], etc.

Impresionante zumbido final se produce en las siguientes condiciones:

1) antes de la pausa: [pr "ishol by jst] (el tren llegó);

2) antes de la siguiente palabra (sin pausa) con la inicial no solo sorda, sino también vocal, sonora, y también [j] y [c]: [prah he], [sat our], [slap ja], [your mouth] (Tiene razón, nuestro jardín, yo soy débil, tu raza). Las consonantes sonoras no están sujetas a aturdimiento: las sucias, dicen, quién, él.

Asimilación de consonantes por sonorización y sordera.  . Las combinaciones de consonantes, de las cuales una es sorda y la otra clara, no son características de la lengua rusa. Por lo tanto, si en la palabra hay un número de dos consonantes de voces diferentes, la primera se compara con la segunda. Tal cambio en las consonantes se llama asimilación regresiva.

En virtud de esta ley, las consonantes expresadas frente a las personas sordas se combinan con las personas sordas emparejadas, y las personas sordas en la misma posición: sonadas La voz de las consonantes sordas es menos común que la voz sorprendente; La transición de sordos a sordos crea homófonos: [dushk - dushk] (grillete - cariño), [en "y e de" ti - in "y e de" t "y] (carry - to lead), [fp" lp "y e m "eshku - fp" yr "y em" eshku] (alternativamente - alternativamente).

Antes de la sonora, así como antes de [j] y [c], los sordos permanecen sin cambios: yesca, pícaro, [Prueba] (salida), su propia, la suya.

Las consonantes sonoras y sordas se asimilan en las siguientes condiciones:

1) en la unión de los morfemas: [p хhotk (] (andar), [zbor] (colección);

2) en la unión de las preposiciones con la palabra: [gd "el" (al punto), [hel "elm] (con el caso);

3) en la unión de la palabra con la partícula: [goat-th] (año algo), [antes

sería] (hija haría);

4) en la unión de palabras significativas, pronunciadas sin pausa: [posibilidades de rock] (cuerno de cabra), [ras-n "at"] (cinco veces).

Asimilación de consonantes por suavidad.  . Las consonantes duras y blandas están representadas por 12 pares de sonidos. Por educación, se distinguen por la ausencia o presencia de palatalización, que consiste en una articulación adicional (la parte media de la parte posterior de la lengua se eleva hacia la parte correspondiente del paladar).

La asimilación de la suavidad es de naturaleza regresiva: la consonante se suaviza, al igual que la consonante blanda subsiguiente. En esta posición, no todas las consonantes, emparejadas para dureza-suavidad, suavizan y no todas las consonantes suaves causan suavización del sonido anterior.

Todas las consonantes, emparejadas para dureza-suavidad, se suavizan en las siguientes posiciones débiles:

1) antes del sonido de la vocal [e]; [b "comió], [en" ec], [m "comió], [c" comió] (bel, peso, tiza, sat), etc .;

2) antes de [y]: [m "il], [n" il "y] (mil, bebió).

Antes de desaparecer [W], [W], [C], las consonantes suaves son imposibles a excepción de [l], [l "] (ver el final del anillo).

Dental [3], [с], [н], [р], [д], [т] y labio [б], [п], [м], [в], [ф] son ​​los más susceptibles de mitigación. No se suavizan ante las consonantes suaves [g], [k], [x], y también [l]: glucosa, clave, pan, relleno, silencio, etc. La mitigación ocurre dentro de la palabra, pero está ausente antes de la consonante suave de la siguiente palabra ([aquí - l "eu]; cf. [Λ

op]) y delante de una partícula ([growing-l "y]; cf. [rlesley]) (aquí hay un bosque, donde creció, creció, creció).

Las consonantes [s] y [s] se suavizan antes de soft [t "], [d"], [s "], [n"], [l "]: [m" кс "t"], [в "y e z "d" e], [f-ka

“Ь], [tesoro”] (venganza, en todas partes, en la taquilla, ejecución). La mitigación [s], [s] también se produce al final de los prefijos y preposiciones consonantes con ellos antes de los labios suaves: [rz "d" y e el "it"], [p-c "t" y e chick "], [b" ez "-n" y e in), [b "y e con" -c "o] (dividir, estirar, sin fuerza). Antes del suavizado suave labial [3], [s], [e], [ t] es posible dentro de la raíz y al final de los prefijos en -z, así como en el prefijo c- y en consonancia con ella la preposición: [с "m" ex], [s "en" р], [d "en" р |, [t "en"] p], [con "p" ê "], [con" -n "im], [es" -pk "], [ΛΛ" d "t"] (risas, bestia, puerta, Tver , cantar, con él, hornear, desvestir).

El labial antes del diente blando no se ablanda: [Fr "w" h "bk], [n" eft "], [vz" at "] (pajarito, aceite, tomar).

Estos casos de suavidad de asimilación de las consonantes muestran que el efecto de la asimilación en el lenguaje literario ruso moderno no siempre se distingue por una consistencia estricta.

Asimilación dureza  . La asimilación de consonantes en dureza se lleva a cabo en la unión de la raíz y el sufijo, comenzando con consonantes duras: cerrajero - cerrajero, secretario - secretarial, etc. Antes de que la asimilación labial [b] en dureza no ocurra: [cpc "it"] - [prosa "b], [millt" it "] - [cad joven] (preguntar - por favor, trillar - trillar), etc. La asimilación no está sujeta a [l "]: [campo" ь] - [Λpol "de nosotros] (campo, campo).

Asimilación dental antes de siseo.  . Este tipo de asimilación se extiende a [s] dental, [s] en una posición frente a siseo (frontal) [sh], [g], [h], [w] y consiste en la comparación completa de [s] dental, [s] a la chisporroteo posterior .

La asimilación completa [s], [s] tiene lugar: 1) en la unión de los morfemas: [

en "], [pLa" "] (exprimir, aflojar); [yt "], [p Λyt"] (coser, bordar); ["desde], [рΛ" desde] (factura, liquidación); [Λ "ik], [izvo" ik] (vendedor ambulante, conductor de taxi); 2) en el cruce de la preposición y las palabras: [arym], [arym] (con calor, con una bola); [bi e ar], [bi e ar] (sin calor, sin bola).

La combinación de zh dentro de la raíz, así como la combinación de lj (siempre dentro de la raíz) se convierten en un soft largo [zh]]: [por

"] (más tarde), (conduzco); [en" y], [dibuja "y] (rienda, levadura). Opcionalmente, en estos casos, un sólido largo puede ser pronunciado [g].

Una variación de esta asimilación es la asimilación de dental [d], [t] después de ellos [h], [q], con el resultado de que el largo [

] ,: [Λ "de] (informe), (phra] (brevemente).

Simplificar combinaciones de consonantes.  . Las consonantes [d], [t] en combinaciones de varias consonantes entre vocales no se pronuncian. Tal simplificación de grupos de consonantes se observa consistentemente en combinaciones: stn, stn, stl, ntsk, stsk, vstv, rdts, lts: [usny

], [pozn], [sh "y e ciruelas], [g" igansk "y], [h" vstv], [corazón], [sol] (oral, tardío, feliz, gigantesco, sentimiento, corazón, sol) .

Reducción de grupos de consonantes idénticas.  . En la confluencia de tres consonantes idénticas en la unión de una preposición o prefijo con la siguiente palabra, así como en la unión de la raíz y el sufijo, las consonantes se reducen a dos: [pa

op "it"] (una vez + disputa), [Ылкъ] (con un enlace), [кЛлоы] (columna + н + nd); [Damas] (Odessa + sk + i).

En el sistema fonético de la lengua literaria rusa moderna hay dos sonidos de consonantes largos: siseo suave [

"] y ["] (levadura, sopa). Estos sonidos largos y sibilantes no se oponen a los sonidos [br], [w], que no están emparejados. Como regla general, las consonantes largas en el idioma ruso se forman solo en las articulaciones de los morfemas y son una combinación de sonidos. Por ejemplo, en la palabra racional [long], surgió un largo sonido en la unión del prefijo de la raíz y la corte-, cf.: [pΛ "elk], [ayl], [lö" ik] (falso, cosido, piloto). Surgiendo en estos casos, los sonidos no pueden definirse por tanto tiempo, ya que carecen de función distintiva, no se oponen a los sonidos cortos. En esencia, tales sonidos "largos" no son largos, sino dobles.

Los casos de consonantes largas (pelea, levadura, etc.) en las raíces de las palabras rusas son raros. Las palabras con consonantes dobles en las raíces suelen ser lenguas extranjeras (telegrama, gamma, antena, etc.). Tales palabras en la pronunciación viva pierden la longitud de su vocal, que a menudo se refleja en la ortografía moderna (literatura, ataque, corredor, etc.).

Los sonidos vocales difieren de las consonantes por la presencia de una voz: un tono musical y la falta de ruido.

La clasificación existente de las vocales tiene en cuenta las siguientes condiciones para la formación de las vocales: 1) el grado de elevación de la lengua, 2) el lugar de elevación de la lengua y 3) la participación o no participación de los labios. La más significativa de estas condiciones es la posición de la lengua, que cambia la forma y el volumen de la cavidad oral, cuyo estado determina la calidad de la vocal.

De acuerdo con el grado de elevación vertical de la lengua, se distinguen las vocales de tres grados de elevación: vocales de la elevación superior [u], [s], [y]; Las vocales del aumento promedio e [e], [o]; Vocal de elevación inferior [a].

El movimiento horizontal de la lengua conduce a la formación de tres filas de vocales: vocales delanteras [i], e [e]; Las vocales medias [s], [a] y las vocales traseras [y], [o].

La participación o no participación de los labios en la formación de las vocales es la base para la división de las vocales en [a], e [e], [i], [s] y no labialized (a), e [e], [s].

9. Vocales

Hay seis sonidos de vocales en ruso: a, o, u, i, s, e.

Cuando se pronuncia [y], la lengua se empuja hacia adelante y se levanta hacia arriba; labios estirados Cuando [e] suena, la lengua también avanza y se levanta, pero no completamente: más precisamente, se levanta, los labios se estiran. Si pronunciamos [s], la lengua se endurece y se eleva en la sección central; Los labios no son redondeados. Cuando se forma [o], los labios se redondean, la lengua en su parte posterior se levanta.

Por lo tanto, las vocales se caracterizan por el lugar de formación (en función del movimiento horizontal del lenguaje, se distinguen las vocales de la primera fila, la fila central y la trasera); De acuerdo con el método de formación, que depende de su movimiento vertical (hay vocales de las elevaciones superior, media e inferior). Además, por la participación de los labios, las vocales se dividen en redondeadas (cuando pronunciamos [o] y [y], los labios se redondean) y no se declaran.

Reducción de la vocal  . El cambio (debilitamiento) de los sonidos de vocales en una posición sin estrés se llama reducción, y las vocales sin estrés se llaman vocales reducidas. Se hace una distinción entre la posición de las vocales sin estrés en la primera sílaba pretensada (posición de primer grado débil) y la posición de las vocales sin estrés en las sílabas sin estrés restantes (posición de segundo grado débil). Las vocales en una posición débil de segundo grado son más reducidas que las vocales en una posición débil de primer grado.

Las vocales en una posición débil de primer grado: [vLly] (terraplenes); [ejes] (bueyes); [b "y e sí] (problema), etc.

Las vocales en una posición débil de segundo grado: [прлвос] (locomotora de vapor); [kyrjgranda] (Karaganda); [kykklala] (campana); [n "l" y e on] (velo); [voz] (voz), [voz] (exclamación), etc.

10. Transcripción fonética.

Para estudiar el habla sonora, debe corregirlo con la mayor precisión posible. Parecería que para este propósito ya hay cartas que están destinadas a ser transmitidas en la letra de pronunciación. Pero la letra rusa está organizada de tal manera que a menudo la letra no significa el sonido que se pronuncia. En la palabra agua, por ejemplo, la letra o está escrita y el sonido se pronuncia [a]; en la palabra año en lugar de la letra d hay un sonido [t]. Esta característica de la letra rusa es una de las razones por las que "no escuchamos" ciertos sonidos. Las personas están tan acostumbradas a la imagen literal de las palabras que ya no "creen en sus oídos".

Para grabar la pronunciación, se desarrolló un sistema especial, llamado transcripción fonética  . Para mostrar que se usa una notación fonética, en lugar de una alfabética regular, se escriben corchetes.

¿Cómo te las arreglas para arreglar la pronunciación en la transcripción? El hecho es que en la transcripción no grabamos los sonidos específicos del habla, sino los sonidos del lenguaje, unidades que unen una variedad de sonidos del habla, diferentes pero similares. Sin embargo, no prestamos atención a las pequeñas diferencias entre ellos. El sonido de un lenguaje es un cierto estándar de sonido.

La suavidad es la imposición sobre la articulación principal del sonido adicional (iota). Voz: la presencia del tono en el sonido, la sordera, su ausencia.

11. sílaba

Una sílaba es una combinación de sonidos emitidos por un impulso de aire exhalado. Al mismo tiempo, una sílaba es una combinación de sonidos de diversos grados de sonoridad (sonoridad), y el sonido más sonoro se llama sílaba. El número de sonidos de sílabas en una palabra determina el número de sílabas.

La sílaba tiende a aumentar la sonoridad. Según el grado del sonido, los sonidos se dividen en consonantes sordas ruidosas, voces ruidosas, sonoras y vocales.

Desde el punto de vista de la educación, desde el lado fisiológico, una sílaba es un sonido o varios sonidos emitidos por un impulso espiratorio.

Desde el punto de vista de la sonoridad, en el lado acústico, una sílaba es un segmento sonoro del habla, en el que un sonido se distingue por la mayor sonoridad en comparación con sus vecinos, el anterior y el posterior. Los sonidos vocales, como los más fuertes, suelen ser silábicos, y las consonantes: no sílaba, pero sonora (p, l, m, n), como la más ruidosa de las consonantes, pueden formar una sílaba. Las sílabas se dividen en abiertas y cerradas según la posición del sonido de sílaba en ellas. Una sílaba que termina con un sonido de sílaba se llama abierta: va-ta. Una sílaba que termina en un sonido sin sílaba se llama cerrada: allí, ladridos. No revelada es una sílaba que comienza con una vocal: a-orta. Cubierto es una sílaba que comienza con una consonante: tono ba.

La estructura de la sílaba en el idioma ruso está sujeta a la ley de la sonoridad creciente. Esto significa que los sonidos en la sílaba van desde los menos resonantes hasta los más resonantes.

La ley de la sonoridad ascendente se puede ilustrar con las siguientes palabras, si la sonoridad se denota con números: 3 - vocales, 2 - consonantes sonoras, 7 - consonantes ruidosas. Q: 1-3 / 1-3; junta: 2-3 / 1-1-3; ma-slo: 2-3 / 1-2-3; Onda: 1-3-2 / 2-3. En los ejemplos dados, la ley básica de la sílaba se implementa al comienzo de la sílaba no inicial.

Las sílabas iniciales y finales en el idioma ruso se basan en el mismo principio de aumentar la sonoridad. Por ejemplo: lee: 2-3 / 1-3; Ste-Cl: 1-3 / 1-2-3.

La sección de palabras con la combinación de palabras significativas generalmente se conserva en la forma que es peculiar a cada palabra en la composición de la frase: nosotros Turquía - nosotros - Tur-tzi-i; capuchinas (flores) - en-stur-chi-i.

Una regularidad particular de la sílaba en la unión de los morfemas es la imposibilidad de pronunciar, primero, más de dos consonantes idénticas entre vocales y, segundo, consonantes idénticas antes de la tercera (otra) consonante dentro de una sílaba. Esto se ve más a menudo en la unión de la raíz y el sufijo y menos a menudo en la unión del prefijo y la raíz, o la preposición y la palabra. Por ejemplo: Odessa [o / de / sit]; arte [y / sku]; a parte [ra / convertido]; desde la pared [ste / us], por lo tanto más a menudo - [with / ste / us].

12. Énfasis

El acento es la selección de una sílaba en una palabra. La sílaba acentuada se distingue por su duración y fuerza.

En el flujo del habla, el estrés es frasal, táctil y verbal.

La acentuación de palabra es la selección cuando se pronuncia una de las sílabas de una palabra disilábica o polisilábica. El estrés verbal es uno de los principales signos externos de una palabra independiente. Las palabras de servicio y las partículas generalmente no tienen estrés y son adyacentes a las palabras independientes, formando una palabra fonética con ellas: [debajo del soporte], [en el lateral], [aquí está].

La lengua rusa se caracteriza por una tensión (dinámica) de fuerza, en la que la sílaba acentuada se distingue en comparación con la mayor intensidad de la articulación, especialmente el sonido vocal. La vocal estresada siempre es más larga que el sonido sin estrés correspondiente. El estrés ruso es diferente: puede caer en cualquier sílaba (salir, salir, salir). La diversidad de acento se usa en ruso para distinguir homografías y sus formas gramaticales (órgano - órgano) y formas separadas de diferentes palabras (my - my), y en algunos casos sirve como un medio de diferenciación léxica de la palabra (chaos - caos) o le da a la palabra un color estilístico (bien hecho). - bien hecho). La movilidad y la inmovilidad del estrés sirven como una herramienta adicional en la formación de formas de la misma palabra: el estrés o permanece en el mismo lugar de la palabra (jardín, -a, -y, -th, -e, -y, -s, etc.) .), o se mueve de una parte de la palabra a otra (ciudad, -a, -y, -th, -e; -a, -ov, etc.). La movilidad del estrés proporciona una distinción de formas gramaticales (comprar - comprar, piernas - piernas, etc.).

En algunos casos, la diferencia en el lugar de la palabra estrés pierde cualquier significado: cf.: Cuajada y cuajada, de lo contrario, trasero y trasero, etc.

Las palabras pueden ser desestimadas y débilmente golpeadas. Las palabras de servicio y las partículas generalmente están privadas de estrés, sin embargo, a veces se encargan del estrés, por lo que la preposición con la siguiente palabra independiente tiene un solo énfasis: [para el invierno], [más allá de la ciudad], [debajo de la noche].

Las preposiciones y conjunciones de dos sílabas y de tres sílabas se pueden impactar pobremente, números simples en combinación con sustantivos, paquetes para ser y convertirse, algunas de las palabras introductorias.

Algunas categorías de palabras tienen, además de la principal, una tensión lateral adicional, que suele estar en primer lugar, y la principal, en la segunda, por ejemplo: Drevnewerish. Estas palabras incluyen las palabras:

1) polisilábico, así como complejo en su composición (construcción de aeronaves),

2) abreviaturas compuestas (GTS),

3) palabras con prefijos after-, super-, archi-, trans-, anti-, etc. (la transatlántica, posterior a octubre),

4) Algunas palabras extranjeras (script, pt factum).

El estrés por accidente cerebrovascular es la selección en la pronunciación de lo más importante en el sentido de la palabra dentro del tacto verbal. Por ejemplo: ¿Vago? por calles ruidosas, | entrar e | en un templo lleno de gente, | Me siento eh | entre los jóvenes locos, | Me entrego | Mis sueños (P.).

El acento de Phrasal es la selección en la pronunciación de lo más importante en el sentido de la palabra dentro de la expresión (frase); tal estrés es uno de reloj. En el ejemplo anterior, el énfasis de la frase recae en la palabra sueños.

El trazo y el estrés frasal también se llaman lógicos.

El énfasis cumple dos funciones:

1) La selección de palabras del flujo del habla general.

2) Distinguir los homógrafos. En ruso, el estrés puede caer en cualquier sílaba de una palabra. Además, es móvil, es decir, es móvil. en diferentes formas, la palabra estrés puede caer en cualquier sílaba.

En palabras de varias sílabas, puede aparecer estrés secundario. El lugar de estrés en la palabra dicta ortoepia.

Una palabra fonética es un grupo de sílabas relacionadas por el estrés común. La palabra fonética puede no ser léxica. La palabra sin estrés adyacente a la percusión detrás se llama enclítico .

Hay una variación de estrés. Las razones de la varianza del estrés son diferentes. Una de las razones más importantes es el contacto con otros idiomas. Por ejemplo, una vez la palabra pasaporte, que nos llegó del francés (y en este idioma, como se sabe, el énfasis constante está en la última sílaba), tenía una vocal acentuada [o]. Dominado por la lengua rusa, el nombre del pasaporte sustantivo cambió la "ubicación" de la tensión, que se trasladó a la vocal [a] en la primera sílaba.

La varianza del énfasis también se manifiesta en un campo profesional especial. Los marineros, por ejemplo, pronuncian las palabras brújula e informan con énfasis en la última sílaba.

El principal "motor" del estrés son razones puramente lingüísticas, y la analogía es especialmente efectiva. Por ejemplo, el verbo whirl (como un sustantivo vórtice) inicialmente tenía un énfasis en el primer [y], y luego, por analogía con verbos como serpiente, whirl, "reorganiza" su énfasis en la siguiente sílaba.

La poesía conserva las posiciones de choque (antiguas) de las palabras; el tamaño del verso depende del estrés, y llevarlo "rompe" la línea del verso. Por eso, pronunciamos poemas basados ​​en la pronunciación, propios de su autor.

13. La alternancia de los sonidos.

Debido a la presencia de sonidos fuertes y débiles en el sistema fonético de la lengua literaria rusa, hay alternancias posicionales de sonidos. Junto con las alternaciones posicionales, o fonéticas, hay otro tipo de alternaciones, llamadas históricas.

Las alternancias posicionales de los sonidos están determinadas fonéticamente, es decir, son causadas por leyes fonéticas vigentes en el lenguaje moderno, por ejemplo, reducción en el campo de las vocales y asimilación en el campo de las consonantes. Las alternaciones históricas no están determinadas de forma fonéticamente y son restos de procesos fonéticos que operaron en épocas anteriores del desarrollo de la lengua rusa. Tal, por ejemplo, es la alternancia de [r] // [g] en la raíz de la ejecución-. En palabras de la ejecución - ejecutar la alternancia de sonidos [r] // [Bien] no está condicionado fonéticamente, ya que estos sonidos están en la misma posición y la alternancia es histórica.

Las alternancias históricas en sus funciones en el lenguaje moderno no son las mismas. Particularmente importante es el papel de las alternancias históricas en la formación y formación de palabras. De ello se deduce que las alternancias históricas se estudian en la gramática y en la fonética histórica.

14. Hablamos correctamente.

¿Qué significa decir bien?

En primer lugar, los sonidos deben ser claramente pronunciados; de modo que el siseo, el silbido, el silbido, la explosión explosiva y el temblor vibren como deberían. En otras palabras, es necesario desarrollar una buena dicción.

Si la dicción difusa se asocia con un aparato vocal insuficientemente desarrollado, entonces acuda a un terapeuta del habla que "ponga" la pronunciación de los sonidos difíciles. El terapeuta del habla a menudo ayuda a los niños que aún no han aprendido a hablar bien, como, por ejemplo, los personajes del poema de V. Suslov:

Pasa el jardín lentamente

Eran cuatro niños.

Vamos a jugar, ¿qué hay en los tacones?

Lusse en myasik en plyasadke!

¡Aquí está pvidumav! Debajo de la lengua

Vuchshe en juego vunki! ..

"En los talones"?

"En vunki"?

¿Qué es?

¡No hagas nada!

El primer bebé no pronuncia [p], el segundo susurra, y para el tercero es difícil [p] y [l].

Para entrenar a los niños en la pronunciación de sonidos difíciles, use trabalenguas. Por ejemplo:

Soy un error, soy un error! Yo vivo aqui

Toda mi vida zumbando: w…

Lluvia, lluvia, que viertes,

No nos dejes caminar?

Por el río, por el estanque

Floreció el reseda.

Los rusos vinieron con muchos de ellos.

El habla borrosa a veces se asocia con la desidia de la lengua vernácula. Una actitud tan irrespetuosa hacia el habla es imperdonable.

De hecho, la dicción clara es muy importante para un buen discurso.

Pero también sucede que una persona con buena dicción habla incorrectamente porque no sigue las reglas de la pronunciación literaria.

15. La armonía de la lengua rusa.

El idioma ruso es armonioso. ¿Qué significa esto?

¿Cómo puedes definir las armonías en general, en relación con cualquier idioma?

Se considera justamente que los sonidos armoniosos implican combinaciones de sonidos que son cómodos para la pronunciación y agradables al oído. Incluso el antiguo filósofo griego Aristóteles dijo: "... La escritura debe ser legible y legible, que es la misma".

El concepto de armonía se basa en las características fonéticas del lenguaje. Para el idioma ruso, esto se debe principalmente al hecho de que no es peculiar de la mezcla de consonantes y la acumulación de sonidos vocales. Aunque solo tenemos seis vocales y seis veces más consonantes, su actividad en el habla es casi la misma: es cierto que hay aproximadamente 42% de vocales en el flujo del habla. Las consonantes alternan las vocales de manera uniforme, logrando así una proporcionalidad armónica de la lengua rusa.

El principio morfológico de la ortografía en ruso es el principal. ¿Y qué principio es secundario? El principio morfológico se opone a la fonética, que nos obliga a escribir de manera diferente el mismo morfema, si suena diferente en diferentes condiciones. Como resultado, en la carta hay variantes del mismo morfema. Aquí están los prefijos en -z: iz-, voz-, bez- y otros. Se escriben con la letra з, luego con la letra (de acuerdo con su sonido). Por ejemplo, en palabras imprudentes (antes de una vocal), inconmensurables (antes de una sonora), indoloras (antes de una consonante sonora) al final del prefijo se escucha un sonido [3]: se indica en la letra. Y en las palabras inútil, sin palabras (frente a los sordos), el sordo se oye y se escribe la letra s. Sin embargo, hay relativamente pocas escrituras de este tipo en el idioma ruso.

16. Idioma de primavera.

¿Cómo surgió la propiedad importante y necesaria de los sonidos del habla - su contenido? Para seguir este proceso, debe profundizar en los orígenes del lenguaje, perdidos en la penumbra del tiempo.

El lenguaje del hombre, por supuesto, no se originó desde cero, sus historiadores fueron los gritos de señales de aquellos animales con quienes el destino estaba destinado a convertirse en humanos. Pero después de todo, sus gritos ya eran significativos: algunos indicaban ansiedad, otros (atractivo y otros) indicaban comida, como ahora en animales. Por lo tanto, la riqueza de las señales de sonido surgió incluso antes. ¿De dónde vino ella? Obviamente surgió de la esencia de los sonidos de la naturaleza.

Los sonidos de la naturaleza no suenan por sí solos, acompañan algunos fenómenos: erupciones volcánicas o agua corriente sobre piedras, relámpagos o aleteo de hojas en el viento. El "prehumano" era casi completamente dependiente de la naturaleza. Algunas de sus manifestaciones amenazaron su vida, fueron peligrosas, aterradoras; Otros, por el contrario, eran seguros, agradables, calmantes.

Y lo que es curioso es que los fenómenos peligrosos y aterradores de la naturaleza están acompañados, como regla, por sonidos del mismo tipo acústico y sonidos seguros, justo lo contrario. Las erupciones volcánicas se acompañan de sonidos bajos, fuertes, sin ruido (ruidosos y ruidosos). El gruñido y el rugido de los animales depredadores, el retumbar de los truenos, el desplome de un derrumbe de la montaña, el ruido de un huracán y una tormenta son sonidos del mismo tipo acústico. Por otro lado, el canto de los pájaros, el murmullo de un arroyo, el sonido de las gotas, los gritos de los animales pequeños son sonidos de un tipo diferente: alto, tranquilo, melódico. Las acciones y movimientos rápidos se acompañan de sonidos cortos y agudos, lentos, extendidos y suaves.

La conexión “fenómeno - sonido” se realiza muchas veces. ¿Cómo debe reaccionar la actividad nerviosa superior de cualquier criatura a la influencia de estos dos factores conectados constantemente? Sin duda, debe responder con la formación de un reflejo condicionado. Según Pavlov. La campana suena, el perro recibe comida. Y así varias veces. Finalmente, basta con hacer que el perro comience a secretar jugo gástrico. Pero el sonido no se puede comer. El perro reacciona al sonido, como si fuera un fenómeno, como si fuera comida.

Exactamente el mismo reflejo es desarrollado en nosotros por un gran experimentador: la naturaleza: reaccionamos a los sonidos, como a los fenómenos, con estos sonidos. Y en diferentes sonidos, como en diferentes fenómenos. En sonidos bajos, ruidosos y ruidosos, como en fenómenos peligrosos, aterradores e inquietantes; a sonidos altos, tranquilos, melódicos, como fenómenos agradables y seguros. Aquí es donde se estableció la posibilidad inicial de impartir significado a un sonido: en la percepción de un animal y una persona, se establecen conexiones entre los tipos de sonido y los tipos de objetos, fenómenos y acciones. Sí, tan firmemente establecido! A veces incluso contra toda lógica. Por ejemplo, de un cuervo y una lechuza, no se hace daño al hombre, solo la bondad solo. Pero en la creencia humana, "el cuervo nakaket", y la lechuza es un ave muy terrible, y en cualquier cuento de hadas de él solo el mal. ¿Por qué no los aman? Y por el hecho de que sus gritos - los sonidos de bajo, fuerte, sin tregua. Los sonidos del miedo y el peligro. Eso los asustó por nada en absoluto acerca de eso. Estos reflejos se han vuelto incondicionales, viven en nosotros y ahora.

Para nosotros, la naturaleza creó el contenido original "natural" de los sonidos. Todo el área de nuestra vida espiritual se basa en este contenido: la música. No hay nada más que sonidos, pero ¿quién puede decir que los sonidos de la música son insignificantes para nosotros, vacíos? ¡Qué movimientos sutiles del alma, qué sentimientos complejos y fuertes expresa la música! A menudo, incluso la palabra no puede competir en esto.

Pero volviendo a nuestro "prehumano" también pronunció sonidos. ¿Las conexiones reflejas reveladas por nosotros se extendieron a ellos? Por que no Después de todo, estos son sonidos también. entre ellos estaban, por supuesto, bajos y altos, fuertes y tranquilos. Melodioso y ruidoso. Y dado que las características acústicas ya tenían un cierto carácter, entonces el carácter "natural" se convierte en el significado de la señal de sonido. Aquí el primer germen del valor se abre paso. Después de todo, el sonido ahora no tiene que comunicarse con el objeto que suena. El sonido hablado tiene su propio contenido, y esto le permite apuntar estos sonidos a cualquier objeto que corresponda a dicho contenido, independientemente de si el objeto suena o no.

Con el tiempo, en el proceso de desarrollo y la organización "humana" de señales de sonido, signos de sonido, tipos de significados verdaderamente lingüísticos comienzan a formarse. Gradualmente, las partes del habla se forman cada vez más claramente, y comienzan a absorberse en sí mismas, comienzan a formar significados de sonido cada vez más específicos, más específicos, de acuerdo con las características acústicas de cada sonido individual de habla. Por ejemplo, las vocales son más melódicas y, por lo tanto, generalmente más agradables que las consonantes. Las consonantes ruidosas como X, Ш, Ж resultan ser más “aterradoras” que las vocales, como B, D, D, explosivas (K, D, B, P): más “rápidas” que fricativas (F, W, C) ), etc.

Además, estos valores también están respaldados por la motivación del vocabulario, que resultó ser similar a la acústica. Por ejemplo, los sonidos fuertes, de acuerdo con sus propiedades acústicas, adquieren la importancia de "fuerte, agresivo", y aquí también la articulación les ayuda: su pronunciación requiere un trabajo más vigoroso del aparato del habla, y esto les agrega "fuerza". Los explosivos, como B, D, K, o los sonidos temblorosos, como P, requieren un trabajo rápido de los órganos del habla, y esto respalda la importancia de "explosivo, temblor" que ya existe en ellos, lo que significa "rápido, activo".

Así es como surge el significado fonético y se consolida gradualmente en el lenguaje. Todavía no se corresponde con el objeto o concepto, pero tiene un carácter bastante vago. estos detalles solo se pueden describir con la ayuda de los signos: sonido “aterrador”, sonido “suave”, sonido “rápido”, etc. Es este significado fonético-indicativo que probablemente tenían los complejos iniciales de sonidos, que aún no se pueden llamar palabras. Las huellas de esta etapa del desarrollo del lenguaje han sobrevivido, quizás, solo en interjecciones y gritos expresivos como ¡Ah! ¡Wow! ¡Oh! ¡Ja!   etc.

Referencias:

Big School Encyclopedia, Asociación Enciclopédica Rusa, Moscú 2004

Valgina I.S., Rosenthal DE, Fomian M.I. - Idioma ruso moderno. Libro de texto editado por N.S. Valginoy 6ª ed., Revisada y ampliada. Moscú, Logos, 2002

Postnikova I.I., Podgaetskaya I.M. - La fonética es interesante.

Zhuravlev A.P. - Sonido y significado.