Σχέδιο για την εβδομάδα με θέμα το φρούτο. Κήπος στην προπαρασκευαστική ομάδα

Ημερομηνία δημοσίευσης: 05.10.2016

Σύντομη περιγραφή:

προεπισκόπησης

Προγραμματισμός εκπαιδευτικών εργασιών

Συμφωνήθηκε

Αναπληρωτής εκπαιδευτικός ΜΑΔΟΥ №161

Θέμα: "Φρούτα. Ο κήπος

Αριθμός ομάδας 9 (προπαρασκευαστική ομάδα)

Στόχοι: Συνέχιση της διαμόρφωσης και εδραίωσης των ιδεών των παιδιών για τα φρούτα. Επαναλάβετε τη γενικευμένη έννοια των "φρούτων", τα ονόματα των διαφόρων καρπών, τις χρήσιμες ιδιότητές τους, να ενισχύσετε την ικανότητα ταξινόμησης των καρπών σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα (χρώμα, σχήμα, γεύση, κλπ.). Επεκτείνετε την έννοια των φρούτων διαφορετικών κλιματικών ζωνών. Να εδραιωθεί η γνώση σχετικά με την οργάνωση της γεωργικής εργασίας και το νόημά της. Συνεχίστε να μαθαίνετε να γράφετε περιγραφικές ιστορίες και αινίγματα χρησιμοποιώντας μοντέλα. Να διαμορφώσουμε μια θετική στάση απέναντι στον τόπο όπου μεγαλώνουν τα δώρα της φύσης. Να καλλιεργήσουν σεβασμό για την εργασία των κατοίκων του χωριού.

Η τελική εκδήλωση: έκθεση δημιουργικών έργων με θέμα "Φθινόπωρο Leaf"

Συμβάλλετε με d / παιχνίδια στο θέμα, παιδικά βιβλία, εικονογραφήσεις και εικόνες λαχανικών και φρούτων. Κέντρο παιχνίδια ρόλων: Επιλογή χαρακτηριστικών για το παιχνίδι ρόλων "Φρούτα - λαχανικά κατάστημα", "Αγορά", "Οικογένεια"

Κέντρο παραγωγικών δραστηριοτήτων: δημιουργία συνθηκών ανεξάρτητης δημιουργικότητας για την προσφορά παιδιών σε ετικέτες διαφόρων τύπων: υλικά και εργαλεία σχεδίασης, μοντελοποίησης, εφαρμογής και καλλιτεχνικής εργασίας.

Αλληλεπίδραση με τους γονείς

Διαβούλευση "Αναπτύξτε την ομιλία των παιδιών"

Ind. συζητήσεις με παιδιά σχετικά με την τήρηση του σχήματος της ημέρας του προσχολικού στο σπίτι και στο d / s

Αλληλεπίδραση με την κοινωνία: Ανακοίνωση για τη διεξαγωγή του διαγωνισμού φθινοπωρινής φυλλώματος στο χωριό (χειροτεχνία από φυσικό υλικό)

Γνωστική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Φυσική ανάπτυξη

Πρωινή γυμναστική. .D / AND "Μαντέψτε με την περιγραφή" Σκοπός: να διδάξετε να περιγράψετε τα λαχανικά και τα φρούτα. D / AND "Τι συμβαίνει σε ένα τέτοιο χρώμα" Σκοπός: να εδραιωθεί η γνώση των χρωμάτων Κατάσταση ομιλία "Λαχανικά για τα τρόφιμα είναι καλό ή κακό" Λαμβάνοντας υπόψη τις εικόνες "Τι αυτό το φθινόπωρο είναι πλούσιο για" - επαναλάβετε τα ονόματα των λαχανικών και των καρπών. Οπτική γυμναστική. "Λαχανικά". Εισάγετε τα σχήματα και τα μοντέλα "Λαχανικά", "Φρούτα" για αυτοσυγκέντρωση περιγραφικών αινίγματα.

Ατομική εργασία για την ανάπτυξη της ομιλίας με τον Ramil, Dasha G., Elina. Εργασίες: να ασκήσουν παιδιά στη διαμόρφωση επίθετων από τα ουσιαστικά (φύλλο σφενδάμου - σφένδαμνο, φέτα - ασβέστη). να μάθουν να εργάζονται σε ζεύγη. σωστά σωστά λάθη εταίρων.

Σκοπός: να καλλιεργηθεί ο σεβασμός των φυτών.

Εξέταση εικονογραφήσεων σχετικά με το θέμα "Φρούτα"

D / και "Ας συλλέξουμε φρούτα" - προσανατολισμός στο διάστημα, η ικανότητα να διακρίνουμε τα φρούτα από τα λαχανικά.

Μαντέψτε τα αινίγματα για τα φρούτα - αναπτύξτε τη λογική σκέψη, την ομιλία ..

Cognition FEMP

Μάθημα 3: Συνεχίστε να μαθαίνετε να συνθέτετε τους αριθμούς 7 και 8 των μονάδων. Βελτιώστε τις ιδέες σχετικά με το σχήμα 8. Για να διορθώσετε τη συνεπή ονομασία των ημερών της εβδομάδας για να αναπτύξετε τη δυνατότητα να κάνετε θεματική σύνθεση στο μοντέλο. (Ι.Α.Pomoraeva, V.A.Pozin "FEMP" ρ.32).

Ομιλία Θεραπεία /

Ανάπτυξη ομιλίας

Σύμφωνα με το σχέδιο του λογοθεραπευτή // Θέμα "Κήπος" Στόχοι: για να ενεργοποιήσετε το ενεργό και παθητικό λεξικό για το θέμα. να καθορίσουν τα ονόματα των φρούτων και των οπωροφόρων δένδρων, να ασκήσουν την χρησιμοποιητική μορφή που χρησιμοποιούν, να μάθουν να σχηματίζουν σχετικά επίθετα, να συντονίζουν τους αριθμούς με τα ουσιαστικά, να αναπτύσσουν μνήμη, προσοχή, επιμονή.

Άσκηση στον αέρα

Μιλώντας Tat / Σχέδιο

Σύμφωνα με το σχέδιο του δάσκαλος της γλώσσας του Τατάρ Θέμα: "Τι nisli" S φιλοζάνε өstandә τέφρα: Nishli; Τζον, ουτίρα. Ash tөrlәre: 1.U / s "Wenciklar Yokly" 2.S / y "Kaitavaz". 3. C / y "Sora - җ җ ап ап" бир 4. 4. 4. 4. у у 4. 4. Α Α Α Α Α Α Ρις Ρις Σχέδιο "Juicy Fruits" Στόχος: να διδάξει να μεταφέρει στα στοιχεία το χαρακτηριστικό σχήμα και το χρώμα των γνωστών φρούτων. Συνεχίστε να αναπτύσσετε δεξιότητες σύνθεσης (τοποθετώντας αντικείμενα ομοιόμορφα σε όλο το φύλλο χαρτιού). Να αναπτύξετε την ικανότητα να εργάζεστε σε ένα σχέδιο (εκ των προτέρων, πριν ξεκινήσετε την εργασία, να παρουσιάσετε διανοητικά το περιεχόμενο του σχεδίου σας

Περπατήστε:

Γνωστική ανάπτυξη. Φυσική ανάπτυξη. Ανάπτυξη ομιλίας

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Στόχος: να αυξηθεί η γνώση σχετικά με την κατάσταση των φυτών το φθινόπωρο (παύση της ανάπτυξης, κιτρίνισμα και αποκοπή φυλλώματος, παρουσία φρούτων και σπόρων).

Εργασία: καθαρισμός των πεσμένων φύλλων.

Ατομική εργασία για

την ανάπτυξη των κινήσεων (Uliana, Lida, Nikita K.).

Στόχοι: Ανάπτυξη των δεξιοτήτων ρίψης της μπάλας στο στόχο.

Αθλητικό παιχνίδι ποδοσφαίρου.

Καθήκοντα: Να διδάσκουν τα παιδιά να παίζουν μαζί, να ενεργούν ως μία ομάδα. Προώθηση της ανάπτυξης της ακρίβειας, του συντονισμού, της αποφασιστικότητας, του θάρρους.

Ανεξάρτητα παιχνίδια παιδιών με φορητό υλικό.

Γνωστική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

S.R.I. "Fruit Cafe" - για την ανάπτυξη του διαλόγου παιχνιδιού, την ικανότητα να συνθέσει το οικόπεδο του παιχνιδιού, να συνδυάσει διάφορα παιχνίδια, να φέρει σε κοινωνικό πρόσωπο. Γυμναστική μετά τον ύπνο. Ανάγνωση λεπτό βιβλιογραφία rn.s. "Vershki - ρίζες" Σκοπός: να υπενθυμίσω το κείμενο, διοργανώνοντας ένα παραμύθι από ρόλους.

Αισθητική γυμναστική "Νόστιμη μαρμελάδα"

S / R παιχνίδι "Αγορά λαχανικά" Στόχος: εισάγετε το όνομα του φρούτου στην ομιλία των παιδιών, καλλιεργήστε μια κουλτούρα της ομιλίας.

επαναλάβετε το όνομα του δέντρου

να καθορίσει τους φθινοπωρινούς μήνες

παιχνίδι "Τελειώστε την πρόταση. Ind. άσκηση στην κοπή των σιλουέτες των λαχανικών και των φρούτων με ένα μοτίβο

Εργασία σε μια γωνιά βιβλίου - προβολή εικόνων, φωτογραφιών, μοντέλων, σετ καρτ-ποστάλ για το θέμα. Δωρεάν δραστηριότητες τυχερών παιχνιδιών.

CMD- "Διάλογος" - ενοποίηση των λέξεων που μελετήθηκαν.

Περπατήστε:

Φυσική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Προσφορά d / και Τι σημαίνει οσμή του φθινοπώρου; "Σκοπός: Να διδάξετε στα παιδιά να επιλέγουν λέξεις για να περιγράψουν τα συναισθήματά τους. P / και Buff Blind Man's Buff. Δραστηριότητες αυτο-τυχερών παιχνιδιών στην περιοχή.

Ενσωμάτωση των εκπαιδευτικών περιοχών

Κοινές δραστηριότητες ενηλίκων και παιδιών, λαμβάνοντας υπόψη την ενσωμάτωση των εκπαιδευτικών περιοχών

Ομάδα, υποομάδα

άτομο

Γνωστική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Κοινωνικο-επικοινωνιακή ανάπτυξη

Πρωινές γυμναστικές μούσες. αίθουσα

Αισθητική γυμναστική

Θεραπεία ομιλίας πέντε λεπτά.

Γνωριμία παιδιών με εγκυκλοπαιδικά βιβλία. Στόχος: να μάθουν να εργάζονται με βιβλία.

Και / y "Παίξτε με ένα παραμύθι" - να μάθουν να εφεύρουν ένα άλλο τέλος για τα παραμύθια.

Δ / Και "Των οποίων τα παιδιά;" Σκοπός: να εδραιώσει τη γνώση για τους καρπούς των φυτών.

Κατάσταση συνομιλία "Πώς να δείξω σεβασμό στους ανθρώπους."

"Smart lacing" - η ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, φαντασίας

Εργασίες στην τραπεζαρία Σκοπός: να εδραιώσει την ικανότητα να θέσει το τραπέζι για πρωινό D / και το "Τέταρτο περιττό" για να αναπτύξει πράξεις σκέψης

PIP Cognition

Γνωριμία με τον έξω κόσμο

Θέμα: "Δύο Βάζα" Σκοπός: Να ενισχυθεί η ικανότητα των παιδιών να αναγνωρίζουν αντικείμενα από γυαλί και κεραμικά, να τα διακρίνουν ο ένας από τον άλλο, τις αιτιώδεις σχέσεις μεταξύ του σκοπού, της δομής και του υλικού του αντικειμένου. Αναπτύξτε ενδιαφέρον για τη γνώση του γύρω κόσμου. Ενισχύστε την ικανότητα συνεργασίας.

Μιλάμε tat

Θέμα: "Ayu Balasi dөnya belәn tanysh" Сүзләр өщендә эш: Таныш сүзләрЭш төрләре: 1.А / с кару. Әңgәmә. 2. Δ / ν "Ποιον nishili;"

Περπατήστε:

Φυσική ανάπτυξη.

Ανάπτυξη ομιλίας

Κοινωνικο-επικοινωνιακή ανάπτυξη

Γνωστική ανάπτυξη.

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΝΕΚΡΙΣΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΝΙΣΤΟΠΟAD ΚΑΙ ΤΟ VETVEPAD

Στόχοι: Να συμβάλλει στη γενική ιδέα της κατασκευής, την ανάπτυξη και την ανάπτυξη των φυτών? ανάπτυξη της ικανότητας γενίκευσης σε βασικά χαρακτηριστικά · διευρύνει την κατανόηση των τμημάτων των φυτών από τα παιδιά. αύξηση του ενδιαφέροντος για τα φυτά. συσσωρεύουν εμπειρία προσεκτικής και φροντίδας στάσης απέναντί ​​τους.

Εργασία - να συλλέξει μεγάλα συντρίμμια στην περιοχή. Σκοπός: να καλλιεργηθεί σκληρή δουλειά. Δραστηριότητες αυτο-τυχερών παιχνιδιών στην περιοχή.

Εργασίες για τη διαμόρφωση κανόνων ασφαλούς συμπεριφοράς.

Σημάδια: αργά πτώση φύλλων - στο σκληρό μακρύ χειμώνα? παρόλο που το φύλλο έχει γίνει κίτρινο, πέφτει ελαφρά - ο παγετός δεν θα έρθει σύντομα.

Πετάξτε, γυρίστε, στο έδαφος.

Από το έδαφος, μην σηκώνεστε και στη συνέχεια εξαφανίζετε.

(Φύλλα δέντρων.)

Διδακτικό παιχνίδι "Ονομάστε τα τρία θέματα."

Το υπαίθριο παιχνίδι "Hunter and Hares."

Κοινωνικο-επικοινωνιακή ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Το παιχνίδι «Πιστεύουμε ότι ο καρπός» για να σχηματίσουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν τις ικανότητές μαθηματικά στην καθημερινή ζωή.

Δραστηριότητες παιχνιδιών στη γωνιά μουσικής. «Μάθετε τι τραγουδάει το παιδί» - βελτιώστε την ακοή των παιδιών

Το παιχνίδι «Magic Καρέκλες» - να αυξήσει την ικανότητα να είναι ήπια, στο βήμα στην ομιλία ήπια, δηλαδή την προσφορά των παιδιών.

Η ατομική εργασία με παιδιά εγγράφεται στο μητρώο

Κατάσταση παιχνιδιού Καταστάσεις: Τι θα συμβεί εάν:

1. Μη φυτεύετε νερό στον κήπο.

2. Μην πλένετε τα λαχανικά πριν φάτε.

3. Ξαφνικά ο οπωρώνας θα εξαφανιστεί.

4. Τρώτε βρώμικα φρούτα.

Περπατήστε:

Φυσική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Εξωτερικό παιχνίδι

Παιχνίδια με μπάλα. Παρατήρηση του ανέμου. Στόχος: Για να μάθετε πώς ο άνεμος επηρεάζει τις αλλαγές στον καιρό. P / I "Σταθείτε εκεί

Θα το πω. " Δραστηριότητες παιχνιδιού

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε καθεστώτα

Γνωστική ανάπτυξη

Φυσική ανάπτυξη

Κοινωνικο-επικοινωνιακή ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Φιλική συνάντηση παιδιών, χαιρετισμός, επιθεώρηση, απόκτηση απαραίτητων πληροφοριών από τους γονείς

Πρωινή ασκήσεις φυσική.

Αισθητική γυμναστική.

Γυμναστική Finger "Πορτοκαλί

Η ατομική εργασία με παιδιά εγγράφεται στο μητρώο

κάνει προτάσεις για δύο εικόνες αναφοράς.

μοντελοποίηση "Λαχανικά και φρούτα για το παιχνίδι" Κατάστημα ""

Εργασία σε μια γωνιά της φύσης: φροντίδα για φυτά εσωτερικού χώρου

Στόχος: να καλλιεργηθεί ο σεβασμός των φυτών

Εξέταση εγκυκλοπαίδειες και βιβλία σχετικά με την εργασία των ενηλίκων σε κήπους

Το παιχνίδι «Αυτό που τρώγονται ωμά, βραστά και ότι» καλλιεργούν φραστικό λόγου, την εθελοντική προσοχή

Cognition FEMP

Συνεδρία 9. Να γνωρίσετε τη σύνθεση του αριθμού 9 μονάδων. Αποσαφήνιση της έννοιας του σχήματος 9. Για να βελτιωθεί η δυνατότητα να καλέσει και τον αριθμό των προς τα εμπρός και αντίστροφη σειρά από οποιονδήποτε αριθμό .. Ανάπτυξη καλό μάτι. Παγίωση τη δυνατότητα να επικεντρωθεί σε ένα κομμάτι χαρτί, καθορίζουν και να το ονομάσουμε μια πλευρά και ugly.9 ΙΑ Pomoraeva, VA Pozina.FEMP. 34).

Φυσική κουλτούρα

Σύμφωνα με το σχέδιο γυμναστής.

Περπατήστε:

Γνωστική ανάπτυξη.

Φυσική ανάπτυξη.

Ανάπτυξη ομιλίας

Καλλιτεχνική και αισθητική

Παρακολουθώντας την αλλαγή του χρώματος των φύλλων, πώς άλλαξαν, γιατί; Στόχος: να αναπτυχθεί η παρατήρηση, η ικανότητα να εξαχθούν συμπεράσματα κατά τη διάρκεια της παρατήρησης. D / AND "Τι πρώτα - τι άλλο;" Ο στόχος: να εδραιωθούν τα στάδια ανάπτυξης και ανάπτυξης των φυτών.

P / I "Trace Obstacle" Σκοπός: η ανάπτυξη κινήσεων.

Κατάσταση επικοινωνίας "Ασφάλεια σε βόλτα" Σκοπός: Να γνωρίζει κανείς τους κανόνες συμπεριφοράς στην επικράτεια του νηπιαγωγείου: όταν συνάντηση με διάφορα κατοικίδια ζώα, να προωθήσει την ανάπτυξη της προσοχής.

Εργασία: συλλογή φύλλων διαφόρων δέντρων και θάμνων για χορτοφάγο.

Ατομική εργασία σε ΦΥΣΙΚΟ ή / και "Ποιος θα πηδήσει ψηλότερα" - για να ασκήσει υψηλά άλματα από ένα μέρος .. Indus. ασκήστε το άλμα σε δύο πόδια και ένα πόδι στο p / και "Classes"

Dreaming ένα θαύμα σκουλήκι σε μια σκύλα το βράδυ:

Μακρύ ράμφος και δύο φτερά ...

Και ποιος είναι ο σκουλήκι φοβισμένος;

Μαντέψτε τι; Αυτό είναι ... (πουλί).

Διδακτικό παιχνίδι "Τι είναι αυτό το πουλί;".

Το υπαίθριο παιχνίδι "Χήνες-Κύκλοι". Φορητό υλικό - σκοινί που σπρώχνουν, εξασφαλίζουν τη δυνατότητα να πηδούν πάνω τους. Δραστηριότητες παιχνιδιού.

Γνωστική ανάπτυξη.

Φυσική ανάπτυξη.

Δραστηριότητες γνωστικής έρευνας:

Για να δείξετε πώς ένα μήλο γίνεται μαύρο όταν κόβεται - αυτός ο σίδηρος αλλάζει τις ιδιότητές του που είναι χρήσιμες για μας στον αέρα.

D / AND "Είτε στον κήπο, στον κήπο" Σκοπός: να εδραιώσει την ταξινόμηση των φρούτων και των λαχανικών.

Η ατομική εργασία με παιδιά εγγράφεται στο μητρώο

να διορθώσετε μέσα από το παιχνίδι "Φέρτε φρούτα στο δέντρο", ότι τα φρούτα αναπτύσσονται σε οπωροφόρα δέντρα, τα ονομάζουν, χρησιμοποιούν ουσιαστικό με πολλούς τρόπους.

καθορίστε το χρώμα και το όνομα του καρπού.

ταξινομούν τα φρούτα και τα λαχανικά σύμφωνα με τα σημάδια, καλέστε τη γενικευμένη λέξη

Δημιουργικό εργαστήρι: εφαρμογή "Αποθέματα για το χειμώνα". Στόχος: να συνεχίσει να διδάσκει για να δημιουργήσει μια εικόνα των τμημάτων, για να αναπτύξει μια αίσθηση σύνθεσης.

D / AND "Πατάτα" Σκοπός: να εδραιώσει τα στάδια της ανάπτυξης των φυτών.

Reading L.V. Voronkova "μήλο αχλάδι" -415

Διδάξτε τα παιδιά να ακούν προσεκτικά και να απαντούν σε ερωτήσεις.

Περπατήστε:

Φυσική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Παρατηρώντας το λυκόφως. D / AND "Τι πρώτα, τότε τι;" Σκοπός: να καθορίσει τμήματα της ημέρας. P / Και "Paint"

Δραστηριότητες παιγνιδιού.

NRK-ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Tsar-Potato" Στόχος: άσκηση στην αλίευση της μπάλας, ανάπτυξη επιδεξιότητα.

Γνωστική ανάπτυξη.

Φυσική ανάπτυξη.

Ανάπτυξη ομιλίας

Καλλιτεχνική και αισθητική

Φιλική συνάντηση παιδιών, χαιρετισμός, επιθεώρηση, απόκτηση απαραίτητων πληροφοριών από τους γονείς

Πρωινές ασκήσεις nat. αίθουσα

Αισθητική γυμναστική.

Γυμναστική Finger "Orange"

Θεραπεία ομιλίας πέντε λεπτά "Καλά μάγειρας"

Εργασίες για την ανάπτυξη της ομιλίας Elina ND / Και "Μιλήστε σωστά" Για να διαμορφώσετε τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσετε σωστά n. σε πολλά συμπεριλαμβανομένης της γέννησης περίπτωση

D / και "Εύρεση με περιγραφή" - ανάπτυξη μνήμης, προσοχής

Ανάπτυξη ομιλίας / Θεραπεία ομιλίας

Σύμφωνα με το σχέδιο του λογοθεραπευτή / M-άσκηση στην ανάλυση ήχου γράμμα και τη σύνθεση των λέξεων όπως "βρύα", "μύγα".

Φυσική κουλτούρα

Σύμφωνα με το σχέδιο γυμναστής.

Περπατήστε:

Γνωστική ανάπτυξη

Φυσική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Παρακολουθώντας τη σημύδα. Στόχος: να συνεχιστεί η εξοικείωση με την σημύδα, επισημαίνοντας τα χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά και τις αλλαγές που σχετίζονται με την εποχή του χρόνου, για να ευνοηθεί ο σεβασμός του δέντρου ως ζωντανό αντικείμενο της φύσης. "Ασφάλεια σε μια βόλτα" Σκοπός: να δοθούν γνώσεις σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς στο έδαφος του νηπιαγωγείου Εργασιακή δραστηριότητα: σαρωτικές διαδρομές, συλλογή σκουπιδιών Στόχος: να αυξηθεί η ικανότητα συνεργασίας. Ανταγωνισμός "Το πιο όμορφο μπουκέτο φθινοπώρου" (από πεσμένα φύλλα)

Εργασίες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ασφάλειας στο δρόμο με το Rail Sh.

Διδακτικά παιχνίδια "Αναζήτηση", "Και εγώ".

Το παιχνίδι NRK-Mobile "Trap" - ακολουθήστε τους κανόνες του παιχνιδιού. Λέγοντας: "Τον Οκτώβριο, πριν από το μεσημεριανό γεύμα, το φθινόπωρο και το απόγευμα - χειμώνα-χειμώνα". Το ποίημα του Α. Φέτ "Το φθινόπωρο." Παζλ: Σε αυτό το μήνα, όχι ένα χρόνο, επτά καιρός μας συναντά: Χοιρομητέρες, χτυπήματα, στροφές, καρφιά, σφυρίχτρες, αναβοσβήνει, χύνεται από πάνω. (Οκτώβριος.) Οι ημέρες είναι μικρότερες, οι νύχτες είναι μεγαλύτερες, Ποιος μπορεί να πει, ποιος ξέρει πότε συμβαίνει αυτό; (Το φθινόπωρο.) C / P παιχνίδια κατόπιν αιτήματος των παιδιών. Απομακρυσμένο Υλικό: Εξοπλισμός Εργασίας

Ανάπτυξη ομιλίας

Κοινωνικο-επικοινωνιακή ανάπτυξη

Γνωστική ανάπτυξη.

Δωρεάν δραστηριότητες τυχερών παιχνιδιών.

S.R. και "Fruit Shop" για να αναπτύξουν συναισθήματα που προκύπτουν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού ρόλων και της δράσης των παιχνιδιών

D / AND "Φέρτε φρούτα στο δέντρο" για να αναπτύξετε λειτουργίες σκέψης (γενίκευση, σύγκριση, αντίληψη) Κατασκευαστικό παιχνίδι "Μούρα για έναν γιγάντιο" Σκοπός: να μάθει να κάνει πλαστογραφία από το Lego.

Η ατομική εργασία με παιδιά εγγράφεται στο μητρώο

έννοια του αριθμού εντός 20

μάθετε να προσδιορίζετε τον αριθμό των στοιχείων με το άγγιγμα (για να αγγίξετε)

αναπτύξει εστιασμένη προσοχή, ποσοτικό λογαριασμό.

Δραματοποίηση του παραμυθιού: "Tops and Root".

Να εδραιωθεί η ικανότητα των παιδιών να χρησιμοποιούν διάφορα μέσα έκφρασης στη μεταφορά εικόνων παραμυθένων χαρακτήρων.

Εκπαιδευτείτε τα παιδιά με την εκφραστική ποίηση.

Γλυπτική: "Μια περιποίηση για ένα κουνέλι και ένα γεράκι" Βελτιώστε την ικανότητα να σκαλίζετε το βασικό σχήμα ενός αντικειμένου με τα χέρια των δύο χεριών και τις λεπτομέρειες με τα δάχτυλα.

Περπατήστε:

Φυσική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Παρατηρώντας το λυκόφως, σημειώστε ότι οι ώρες της ημέρας είναι σημαντικά μειωμένες. Προσδιορίστε τα σημάδια του φθινοπ D / Και "Πότε συμβαίνει αυτό;" P / AND "Βιαστείτε και εξαντλήστε"

Γνωστική ανάπτυξη.

Φυσική ανάπτυξη.

Ανάπτυξη ομιλίας

Κοινωνικο-επικοινωνιακή ανάπτυξη

Φιλική συνάντηση παιδιών, χαιρετισμός, επιθεώρηση, απόκτηση απαραίτητων πληροφοριών από τους γονείς

Πρωινή ασκήσεις φυσική.

Αισθητική γυμναστική

Γυμναστική δάχτυλων "Πορτοκαλί".

Επιτραπέζιο παιχνίδι "Πάρτε ένα ζευγάρι"

Για να σχηματίσουν την ικανότητα να συλλέγουν ζεύγη αντικειμένων για δεδομένη βάση.

Το καθήκον της τραπεζαρίας να διδάξει με καλή πίστη να εκτελεί τα καθήκοντα του καθήκοντος στην τραπεζαρία.

D / και "Ονομάστε το χρώμα του φρούτου" για να αναπτύξετε τη σκέψη.

CMD-παιχνίδι "Commander" - καθορισμός των λέξεων στην επιτακτική διάθεση

Θεραπεία ομιλίας // FCSM

Σύμφωνα με το σχέδιο λογοθεραπευτή / Γνωριμία με τη φύση.

Θέμα: Τα δώρα του φθινοπώρου. Στόχος: Να εδραιωθεί η γενίκευση της έννοιας των λαχανικών και των φρούτων, οι χαρακτηριστικές ιδιότητες των λαχανικών και των φρούτων, για να μιλήσουμε για τα οφέλη για τον άνθρωπο. Συστηματοποιήστε τις γνώσεις των παιδιών για το έργο των ανθρώπων το φθινόπωρο.

Σύμφωνα με το σχέδιο του μουσικού διευθυντή.

Μιλάμε για tat. / Χύτευση / Εφαρμογή

Θέμα: Θέμα: "Duslar sylylybyz" Σάσχολντς өstandә τέφρα: Ashy, echәEsh tөrllyre: 1.S / y από το "Akbay belenn Miyayuny sylyybyz". 2. У / с "Иптәшеңне сыла". 5.Audioizma tyulau, Kyrlau. Yr "Nishli // Εφαρμογή:" Βάζο με φρούτα, κλαδιά και λουλούδια "- για να ενισχύσει την ικανότητα των παιδιών να κόβουν συμμετρικά αντικείμενα από το χαρτί που διπλώνεται στο μισό. (TSKomarova "Pictorial activities in kindergarten" σελ.45). / / Ανατύπωση Θέματος: Λαχανικά και φρούτα Σκοπός: Εισαγωγή του είδους της νεκράς φύσης, διδασκαλία των παιδιών να αναδημιουργήσουν και να ονομάσουν τα φρούτα, που μεγαλώνουν στον κήπο τους υγρό, το σχήμα, να μάθουν να απεικονίζουν τις διάφορες μορφές, κάνοντας σε αυτή τη νεκρή φύση, δίνουν μια ιδέα για τη σωστή θέση των αντικειμένων νεκρή φύση να συνεχίσει να μάθουν να sculpt διάφορες μορφές (μήλα, αχλάδια, δαμάσκηνα, σταφύλια από ένα ενιαίο κομμάτι), για να μεταφέρει τα χαρακτηριστικά του καθενός από αυτούς να αναπτύξουν επιμέλεια

Περπατήστε:

Γνωστική ανάπτυξη

Φυσική ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Παρατήρηση εντόμων Στόχοι: να διευκρινιστεί η ιδέα της προετοιμασίας των εντόμων για το χειμώνα. να δημιουργήσει ένα γνωστικό ενδιαφέρον για τα έντομα. την ανάπτυξη της παρατήρησης και της επιθυμίας επικοινωνίας με τη φύση. Εργασία: συγκομιδή γης για προσγείωση το χειμώνα.

Εργαστείτε για την ασφαλή συμπεριφορά στο χώρο με τον Arthur, Adelem, ασκήστε τα παιδιά με προσανατολισμό στο χώρο (στρίβει αριστερά, δεξιά, στρογγυλά)

Δραστηριότητες αυτο-τυχερών παιχνιδιών στην περιοχή. Απομακρυσμένο υλικό: εξοπλισμός για εργασία. Διδακτικό παιχνίδι "Εικασία αινίγματα". Στόχος: να επεκτείνετε το απόθεμα των ουσιαστικών στο ενεργό λεξικό.

Κοινωνικο-επικοινωνιακή ανάπτυξη

Ανάπτυξη ομιλίας

Τέχνη και αισθητική ανάπτυξη

Εκτελώντας γραφικές υπαγορεύσεις σε σημειωματάρια σε ένα κελί για να σχηματίσουν ικανότητες grafomotor

Δωρεάν δραστηριότητες τυχερών παιχνιδιών.

D / Και "Φρούτα" του Domino - για να αναπτύξει την προσοχή

Θεραπεία ομιλίας πέντε λεπτά: άσκηση "Χαρούμενος σεφ".

Γυμναστική δάχτυλων "Orange", Νιστσίφ

Παιχνίδια στη γωνιά του αθλητισμού (κουδουνίστρες, σχοινιά που σπρώχνουν, στεφάνια, στεφάνια, serso)

Σκοπός: η ανάπτυξη της κινητικής δραστηριότητας.

Η ατομική εργασία με παιδιά εγγράφεται στο μητρώο

για να διορθώσετε την ικανότητα να κόβετε συμμετρικά αντικείμενα από χαρτί διπλωμένο στο μισό.

ασκείστε να σχεδιάσετε ένα περίγραμμα φρούτων με ένα απλό μολύβι, στη ζωγραφική με χρωματιστά μολύβια.

Εργασία σε μια γωνιά βιβλίου - προβολή εικόνων, φωτογραφιών, μοντέλων, σετ καρτ-ποστάλ για το θέμα.

Ανδρικά μανιτάρια, φρούτα, δημητριακά, εικονογραφήσεις. Ανάγνωση ποιημάτων για λαχανικά και φρούτα. Τελικές ημέρες για τα λεκτικά θέματα Ε. Alyabieva p 50

Περπατήστε:

Φυσική ανάπτυξη.

Ανάπτυξη ομιλίας

Παρατήρηση της κίνησης των οχημάτων στο δρόμο.

Στόχος: Συγκρότηση και επέκταση της γνώσης των παιδιών σχετικά με τους κανόνες του δρόμου. "Ζυγίστε με το μάτι"

Για να διδάξετε στα παιδιά το μάτι για να προσδιορίσετε την απόσταση από τα αντικείμενα που βρίσκονται.

Εάν το υλικό δεν σας ταιριάζει, χρησιμοποιήστε την αναζήτηση.

Εργασία λεξιλογίου

Ουσιαστικά: φρούτα, κήπος, κηπουρός, δέντρο, μήλο, αχλάδι, μπανάνα, δαμάσκηνο, λεμόνι, πορτοκάλι, μανταρίνι, ροδάκινο, βερίκοκο, ανανά, φλούδα, οστά, ηλιόσπορος, πολτός, φλούδα, μήλο , μαρμελάδα, μαρμελάδα, χυμός.

Επιθέματα: κόκκινο, πράσινο, κίτρινο, μεγάλο, μικρό, στρογγυλό, οβάλ, επίμηκες, ομαλό, τραχύ, μαλακό, σταθερό, αρωματικό, αρωματικό, ώριμο, νόστιμο, γλυκό, ξινό, ζουμερό, ώριμο, υγιεινό, βιταμίνη, φρούτα.

Ρήματα: - φυτό, μεγαλώνουν, νερό, φροντίδα, ώριμος, συλλογή, συγκομιδή, βράστε, ξηρό, ωριμάστε, πλύνετε, κομμένα, βγάλτε έξω, συμπίεση, στεγνή.

Επιρρήματα: - νόστιμο, γλυκό, ξινό, πάνω, κάτω, εξίσου.

Αισθητική γυμναστική

Βούρτσα (κάτω και άνω δόντια), Άλογο, Ποδόσφαιρο, Σωλήνας από τη γλώσσα, Μουνί θυμωμένος, Ας ρίξουμε τα δόντια από τη διαφάνεια, Χαμόγελο.

Γυμναστική δάχτυλων

Θα μαγειρέψουμε κομπόστα, (με το δείκτη του δεξιού χεριού να παρεμβαίνει στην παλάμη)
  Τα φρούτα χρειάζονται πολλά. Εδώ είναι: (κάμψτε τα δάχτυλά σας ένα προς ένα, ξεκινώντας με το μεγάλο)
  Θα κόψουμε τα μήλα
  Θα κόψουμε το αχλάδι.
  Πιέστε το χυμό λεμονιού
  Τοποθετήστε δαμάσκηνο και άμμο.
  Cook, μαγειρεύουμε κομπόστα (Και πάλι, μαγειρεύουμε και παρεμβαίνουμε)
  Αντιμετωπίζουμε ειλικρινείς ανθρώπους.

Σχηματισμός συλλαβιστικής δομής

1. Απόκρυψη των συλλαβών στις παλάμες σας (πληκτρολογήστε τις λέξεις στο θέμα "Φρούτα")

2. Μιλήστε αλυσίδες συλλαβών.

Ut - at
  ut - at - από
  Ποιος είναι ktu
  που - κτ - κτ
  Ga-qua
  ba - pva
  Ha-ha-kva
  ba - ba - pva
  Ναι - Ναι - Twa
  ναι - δύο

Η ανάπτυξη της οπτικής αντίληψης, της μνήμης, της σκέψης.

1. Τι άλλαξε;

2. Η τέταρτη είναι περιττή.

Lexico - Παιχνίδια γραμματικής

"Λες με αγάπη"

Η Apple είναι ένα μήλο
  Μπανάνα - Μπανάνα
  Plum -
  Orange -
  Λεμόνι -
  Μανταριν -
  Ανανάς -
  Βερίκοκο -

"Ένα είναι πολλά" (υπόθεση Im)

Φρούτα - Φρούτα
  Λεμόνι -
  Κήπος -
  Apple -
  Δέντρο -
  Αχλάδι -
  Πέτρα -
  Μπανάνα -
  Σπόροι -
  Plum -
  Vetka -
  Orange -
  Μανταριν -
  Ροδάκινο -
  Βερίκοκο -
  Ανανάς -

"Πείτε με τη λέξη" πολλοί "(υπόθεση Rod)

Φρούτα - πολλά φρούτα
  Apple - πολλά μήλα
  Δέντρο -
  Αχλάδι -
  Πέτρα -
  Μπανάνα -
  Σπόροι -
  Plum -
  Κορκ -
  Λεμόνι -
  Vetka -
  Orange -
  Μανταριν -
  Ροδάκινο -
  Βερίκοκο -
  Ανανάς -

"Πού είναι ο καρπός;"

Στο τραπέζι, στο καλάθι, έπεσε από το τραπέζι, κάτω από το τραπέζι, πίσω από το καλάθι, πήρε πίσω από το καλάθι, έβγαλε από κάτω από το τραπέζι,

Εκτέλεση οδηγιών πολλαπλών βημάτων

Βάλτε το μήλο στο καλάθι και το δαμάσκηνο στο βάζο.
   Βάλτε ένα μήλο κοντά σε ένα λεμόνι και κρύψτε το δαμάσκηνο στις παλάμες σας.
   Βάλτε μια μπανάνα σε ένα καλάθι και ένα αχλάδι σε ένα πιατάκι, κλπ.

"Τι από τι;" (Σχηματισμός σχετικών επίθετων)

Χυμός μήλου - τι; μήλο
  Μαρμελάδα της Apple - ....
  Αχλάδι Compote -
  Jam από δαμάσκηνα -
  Μαρμελάδα βερίκοκο -
  Ροδάκινο πλήρωση -

"Υπολογισμός"

1 μήλο 2,3,4 μήλα 5 μήλα
  1 μπανάνα 2,3,4 μπανάνες 5 μπανάνες
  1 αχλάδι 2,3,4 αχλάδια 5 αχλάδια

"Πείτε στο πλοίο"

Το πορτοκάλι είναι στρογγυλό και είναι μπανάνα
  Το λεμόνι είναι ξινό και το ροδάκινο είναι
  Το μήλο είναι μεγάλο και το δαμάσκηνο είναι
  Το μήλο είναι σκληρό και το αχλάδι είναι
  Το δαμάσκηνο είναι ομαλό και το ροδάκινο είναι

"Κάνετε γρίφους για φρούτα" (σύμφωνα με το σχέδιο)

1. Τι είναι αυτό;
  2. Χρώμα
  3. Μορφή
  4. Μέγεθος
  5. Όπου μεγαλώνει
  6. Τι μπορεί να μαγειρευτεί.

"Ήχος Α. Επιστολή Α."

Alla, Παιχνίδια, Παράθυρα, Πάπιες, Πελαργός, Αλφάβητο, Ilya, Μουστάκι, Alik, Donkey, Καρπούζι, Anya.

2. Διαβάστε (συλλαβές ποτού)

A O A
  U A U
  Ένα y
  U a
  A U U

3. Γράψτε ως υπαγόρευση:

Ένα y
  Έχουν
  U a
  A O A
  Α
  U A U

4. Βρείτε στα στοιχεία του δρόμου παρόμοια με το γράμμα A.

Λογοθεραπευτής Buzmakova Αναστασία Fedorovna
  Λογοθεραπευτής Μπουγκόβα Έλενα Γκενεντιέβνα
  Perm πόλη

Κατά τον άμεσο προγραμματισμό των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, τα παιδιά πρέπει να συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες και να καλύπτουν εκπαιδευτικούς τομείς: Ανάπτυξη ομιλίας. - Γνωστική ανάπτυξη. - Φυσική ανάπτυξη. - Καλλιτεχνική - αισθητική ανάπτυξη. - Κοινωνική - επικοινωνιακή ανάπτυξη. Κατά τον ίδιο τρόπο - το εκπαιδευτικό περιβάλλον του χώρου πρέπει να συμμορφώνεται με το λεξιλογικό θέμα.

Συγκρότημα - θεματικός προγραμματισμός των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων Θέμα της εβδομάδας: "Κήπος. Λαχανικά. Στόχος: να εδραιωθεί το όνομα των κοινών τύπων λαχανικών. Τα κύρια χαρακτηριστικά: χρώμα, γεύση, σχήμα; τον τρόπο χρήσης, τις ομοιότητες και τις διαφορές. Το θέμα της ημέρας: "Τι μεγαλώνει στον κήπο;" Η ανώτερη ομάδα λογοθεραπείας "Αρκουδάκια" Εκπαιδευτικός: O. Chiligina Ο σύνθετος - θεματικός σχεδιασμός των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων παρουσιάζεται υπό μορφή πίνακα για κάθε ημέρα.

Ημέρα της εβδομάδας Άμεσες εκπαιδευτικές δραστηριότητες Εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε ευαίσθητες στιγμές Δημιουργία ενός αναπτυσσόμενου περιβάλλοντος για τις ανεξάρτητες δραστηριότητες των παιδιών Αλληλεπίδραση με τους γονείς Πόλη Δευτέρα Θέμα: "Τι μεγαλώνει στον κήπο;" Ενσωμάτωση: 1. "Ανάπτυξη ομιλίας" σύμφωνα με το σχέδιο λογοθεραπείας, 2. "Hud. 3. "Ανάπτυξη φωνής" σύμφωνα με το σχέδιο του δασκάλου για την ανάπτυξη του λόγου, 4. "Φυσική ανάπτυξη" σύμφωνα με το σχέδιο του επικεφαλής της φυσικής αγωγής, Καθήκοντα: 1. Ενεργοποιήστε το λεξικό με θέμα "Κήπος Λαχανικά ", 2." Κουκούλα ". δημιουργικότητα "Συνεχίστε να επεξεργάζεστε την ικανότητα να κόβετε στρογγυλά και ωοειδή αντικείμενα από χαρτί με τη μορφή τετραγώνων και ορθογωνίων, κόβοντας τις γωνίες στρογγυλευμένα. 3. Να εδραιώσει την ικανότητα να αναδιατυπώσει την ιστορία, 4. Να αναπτύξει τη σωματική δραστηριότητα των παιδιών. Πρωί - Συνομιλία με παιδιά σχετικά με τον καθαρισμό των λαχανικών στον κήπο. Στόχος: να διευρυνθεί η κατανόηση των λαχανικών. D / i: "Λαχανικά". - προβολή εικονογραφήσεων. - Γυμναστική πρωινού - Εργασία. ασφαλείς με τους Egor S., και Cyril E. τα ονόματα των φθινοπωρινών μηνών και τη σειρά τους. Περπατήστε 1 Εκδρομή με παιδιά στον κήπο. Εξετάζοντας τα λαχανικά, καθορίστε το χρώμα τους, το σχήμα τους, το είδος του γεωμετρικού σχήματος που μοιάζει με αυτό το λαχανικό. Οι ομοιότητες και οι διαφορές τους. Μαντέψτε τα αινίγματα για τα λαχανικά. Εργ. άσκηση στο άλμα σε ένα και δύο πόδια Radmir S. και Stas T. P / i: "Το τρίτο επιπλέον" Βραδινά - Γυμναστική πριν και μετά τον ύπνο. - Δραστηριότητες στο κέντρο των δραστηριοτήτων ISO, Σχεδίαση με τη βοήθεια μολυβιών των λαχανικών, χρωματισμό με χρωματιστά μολύβια, κραγιόνια, χρώματα. - Παιχνίδι Sr: "Λαχανικά" Ind.work: καθορίστε την τέχνη. Γυμναστική για το ύφος Ilvin G. και Darin K. Walk 2 Παρατήρηση του καιρού το βράδυ. Εργ. εξασφαλίζουμε μια βαθμολογία έως πέντε με την Dana S. και τη Dima S. Εκμάθηση ενός νέου υπαίθριου παιχνιδιού με παιδιά: "Εργαζόμαστε σε έναν κήπο" Κάνοντας μια ομάδα με θέμα: "Κήπος, λαχανικά" Ενεργοποίηση των παιδιών για ανεξάρτητες δραστηριότητες στη γωνία: επιτραπέζια παιχνίδια, "Βιβλιοθήκη", εικονογραφήσεις. Σειρά από λαχανικά, χρωματιστά μολύβια, κραγιόνια, χρώματα. Ανδρικά λαχανικά. Ατομικές συνομιλίες και συμβουλές κατόπιν αιτήματος των γονέων. Οι γονείς συστήνουν να λένε τα παιδιά για τα οφέλη των λαχανικών, τα οποία πρέπει να συμπεριληφθούν στη διατροφή του παιδιού. Φάκελος Φάκελος Φάκελος Φάκελος Σχεδιασμός για Λαχανικά και Φρούτα - Υγιεινά Προϊόντα Μαθηματικά για την εργασία με παιδιά: - προφέγοντας τα τελειώματα στα ουσιαστικά με το επίθετο: πράσινο αγγούρι, κόκκινη ντομάτα, γλυκιά πιπεριά, ζουμερό λάχανο κλπ. - ασφαλίστε το λογαριασμό. Άσκηση "Ένα - πολύ"; - άσκηση "Πώς να επιλέξετε λαχανικά;": καρότα - τραβήξτε,? γεώτρηση πατάτας; μπιζέλι - σπάσιμο. τεύτλα - τραβήξτε? squash - αποκοπή. -Η παραγωγή του δίσκου "Τι μεγαλώνει στον κήπο".

Μυθιστόρημα: - O. Bundur "Στον Κήπο" - Λ. ​​Νεκράσοφ "Κηπουροί" - J. Ροδάρι "Οι περιπέτειες του Chipollino" - "Λαχανικά" από Yu.Tuvim. - Ρώσικη λαϊκή ιστορία "Tops and roots" Μουσική - "Χορός με φύλλα" (Muz.A.Grechaninova); - Ακρόαση "Σεζόν" Σεπτέμβριος "Π.Ι. Τσαϊκόφσκι; - Ηχογράφηση: τραγούδια "Antoshka" (μουσική, σε Shainsky, στίχοι, E. Uspensky). - Το τραγούδι "Φθινόπωρο, αγαπητοί, σκασίματα" (μουσική, M. Eremeeva, λέξεις S. Eremeeva). - Το τραγούδι "Απόδοση". Διδακτικά παιχνίδια και ασκήσεις: - "Μεγάλο - μικρό"; - "Κορυφές και ρίζες". - "Ένας είναι πολλοί"; - "Συλλογή εικόνας". - "Το τέταρτο είναι περιττό". - "Βρείτε ένα λαχανικό με την περιγραφή" Plot - παιχνίδια ρόλων: - "κατάστημα λαχανικών"? - "μαγικά λαχανικά". - "Οικογένεια". Προβολή κινουμένων σχεδίων: "Chipollino"

11 Εργασία με τους γονείς - συστάσεις: καλέστε το παιδί να παίξει τα παιχνίδια "Πες μου ποια σαλάτα;" (Καρότο, κρεμμύδι, λάχανο)? "Τι είδους χυμό;" (Ντομάτα, κολοκύθα, καρότο)? "Καλέστε με αγάπη" (ντομάτα, αγγούρι, πιπέρι, καρότο, κρεμμύδι, μπιζέλια). "Καταμέτρηση των λαχανικών"? -η συμβουλευτική "Όλα για τα βρεφικά τρόφιμα" - η εγγραφή των άλμπουμ για το θέμα. - Κοινές εκδρομές στον κήπο. Διαβούλευση σχετικά με τη σωστή εφαρμογή της εργασίας της λογοθεραπείας.