Влезте
Портал на речта за говорене
  • Декор за дома за новата година
  • Резюме на класове за грамотност за деца от подготвителната за училищна група "Звук и буквата Y"
  • Изразяване на съгласни: примери
  • Алгоритъм за решаване на егото на руски език
  • · Комисия за реч терапия при деца
  • Лексикална тема: "Животни от горещи страни"
  • Проектът "зимуващи птици от нашия регион". активно участие в проекта. - Зареждане на птици с деца на разходка

    проект

    ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ЗИМНИ ПТИЦИ" Съставител: преподавател на средната група "Черничка" Еглитис К.Х. Цел: Да се ​​събуди интерес към околния свят, за да се формира представа за дивата природа Цели: * Да се ​​дадат на децата представа за видовете зимуващи птици. * Да се ​​определи понятието "зимуващи" птици * Разширяване на знанията и разбирането на децата за характеристиките на външния вид, навиците на птиците и адаптирането им към местообитанието. * Обогатете речника, развийте последователна реч в децата: * Научете децата да дават пълни отговори на въпросите. * Засилване на вниманието и паметта на децата, развиване на логическото мислене (сравняване, анализиране, генериране, поставяне на хранилки за птици Изливане на фуражи в тях И пеене на pichugi в стадата: "Здравейте, Zimushka-Winter! Те се хранят с бъбреци, семена, плодове от дървета и храсти.Те търсят храна близо до човешко същество Често през зимата птиците умират от глад, затова през зимата птиците трябва да се хранят, хващам бъбреци цял ден, червя червеи, не летя в топла земя, живея тук, Чик - Не съм срамежлив, имам опит ........ Врабчето е малка жива птица, която често се каже за него: "Сивото врабче", но всъщност врабчето не е сиво, а гърба, опашката има кафяво, с черни ивици. кафяво, украсено с червени ивици, гърди сиво Брадичка черна Глава - кафява Врабчета живеят в града и в селото, те са добре приспособени към навиците на хората Врабците обичат да живеят сред хората, защото са защитени от хищници, имат храна и уединени места Можете да направите пролетно гнездо. Градските врабчета правят гнездата си под наблюденията на верандата или балкона. Fizkultminutka: "Врабче" Сред бялата гълъбовица, пъргав врабче скокове. Врабче - птица, сива риза. Отговорете, врабче, Излез, не се плашете. Те носят сива жилетка, И в крилата - черен цвят Двадесет чифта веднага се обръщат. Всеки вика: Кар! Кар! Кар! Кар! Нека да погледнем на гарвана. Това е голяма птица, тя не изпъква в ярки цветове. Главата, гърлото, крилата, опашката и лапите на една врана са черни. Голям черен клюн на врана. И всичко останало е сиво. Вярата е много хитър, гъвкава птица. Тя е добре приспособена да живее с хора. Враговете обичат да живеят в големите градове. Около един милион гарнирани зими в нашия град. Гълъбите са всеядни и често могат да се видят в кутиите за боклук и в депата за отпадъци. Враговете обичат да клюкарстват. Те обичат да дразнят кучетата: Те ще седят на клон и ще лаят шумно. "Вътъка! Woof!. Кучето лае и гарванът гарнира. С настъпването на пролетта, гарваните започват да се събират по пътя. Те излитат от града в гори и гори и там изграждат големи гнезда на дърветата в храстите, покрити с пух, суха трева и пера отвътре. Яйцата на врана са оцветени в синкаво. Скоро има много невероятни пилета - гарвани. Гимнастика на пръстите: Колко птици дойдоха в яхтата? Ще кажем. Две цици, врабче, Шест златни кълба и гълъби, кълвач в пъстри пера. Всички имаха достатъчно семки. Снегът покриваше всички пътеки. Останах в Осинки. Изведнъж птица седеше на клон, В жълта рокля ... ... Синичка е малка птица с ярко и красиво оперение. Изглежда, че тимът, облечен в ярко жълт цвят с черна вратовръзка и зелена дъждобрана, украсява главата с тъмна шапка. Екипът се интересува от всичко, навсякъде, където навсякъде се набива любопитен клюн, той не седи неподвижно за минута. На ясен март ден изглежда, че камбаните някъде тихо мятат. Това е цици тими. Птиците са щастливи слънчев ден. Те прозвучават: "Синьо-синьо-синьо!" През пролетта на синия тик търсел място за гнездене. Понякога те заемат гнезда на стари кълвачи и ако не намерят свои собствени. Скоро в гнездото, скрито в клоните на дърветата, ще се появят 15-17 яйца. След известно време пилетата се излюпват. Тимът работи здраво: те хващат комари, камшици, гъсеници, листни въшки и се хранят много пилета. През лятото в гората много храна и джинджифил правят запаси не само за себе си, но и за цялото племе. Въпреки тази зима тимът трябва да се храни. QUIZ В КОЙТО ПТИЦИ ОТ СИНЯ ЯЙЧЕНА ЯЙЦА? Играта "Намери по описание" Малка птица с красиво перо? края

    Частичната ос на яйцето е подравнена с оста на този ъгъл. Всеки прашец се характеризира със съотношението на полен към диаметъра на яйцето. Тези двойки индекси са основата за намиране на овална кръпка в специално разработена таблица. През ловния сезон са намерени 75 вида птици, от които 7 доминантни видове съставляват около 55% от населението. През зимния период са открити 39 вида птици, от които 4 доминантни вида съставляват 64% от населението. Делът на кухи видове е бил 41%.

    Заедно, по време на 2 сезона на гнездене, на площада са открити 39 гнездящи птици. Извън изследователската област на запад бяха намерени 10 вида. Стойността на Индекса на многообразието достига средно 3,82, а индексът на акциите е 0. От тях 68 вида вода и влажни зони, 89 гнезда, 46 хосписа и 36 мигранти. Бяха анализирани и видовете води и влажни зони. В работата на групите видовете се разглеждат като биоиндикатори на състоянието на опазване на биоразнообразието от подобно естество.

    MBOU « Полево »

    Kursk област на Курск региона

    подготвителна група

    предучилищно образование

    Екологичен проект

    - Захранвайте птиците през зимата!



    Паспорт на проекта

    Тип проект:

    Това са факторите и характеристиките на отделните потоци, които могат да увеличат биоразнообразието на потоците. На територията на републиката бяха идентифицирани седем вида тревопасни видове и един вид ибийски птици. От тези видове само Херън Уайт не се носеше в района. Най-известната колония на чешки бръмбари в Република Чехия в парка на градините на Lednice е стабилна през последните десетилетия. Той редовно прекарва около 250 старомодни нощи, което представлява две трети от всички кралски острови в Чешката република и същият брой братовчеди.

    Когнитивна изследвания

    С времето:

    средна продължителност (3 месеца)

    Чрез броя на участниците:

    група

    Участници в проекта:

    деца, възпитатели, родители.



    Съответствие на проекта: Много птици умират през зимата: от десет до пролет само един или два оцеляват. Една гладна птица не толерира дори студове.

    Най-силната от тях е малка популация от елда. Други видове, бук, голям, червен чаплет, червена чапла и бял звяр гнездят неправилно в участъка. Документът също отразява промените в броя наблюдавани видове, в зависимост от промените в страната.

    Общо 302 регистрирани лов на корморани са наблюдавани най-много сред рибарите в Стунине. Наличието или отсъствието на корморани в рибните езера е повлияно от размера на езерата и разстоянието от нощта, чието статистическо значение е свързано с факта, че разстоянието от нощта и структурата на рибарите са статистически значими.

    Важен проблем за децата:

    Как оцеляват нашите приятели през зимата - птици, как можем да им помогнем в този труден момент?



    Цел на проекта   : се грижи за уважението към пернат.

    Задачи на проекта:

    1) да оформят в детска възраст идеи за характеристиките на живота и поведението на птиците през студения сезон;

    Нощните преброявания са най-високи през март, юли и септември. През този период са открити 17 селища и са направени 71 наблюдения на напоена вода. Случайни птици са открити в два типа среди - в дните на езера и езера. Броят на птиците в някои зими варираше от 1 до 7 години. и корелира положително със средната зимна температура. Броят на наблюдаваните птици е свързан със средната температура за едно десетилетие. Връзката между броя на птиците и зимния тип не е установена.

    Понастоящем в Европа са представени повече от 12 вида от 4-7 вида. Ситуацията е сходна и в други части на Централна Европа. В допълнение към тези инвазивни прояви седемчленият чайка се появява на територията на републиката, макар и редовно, но в малки количества. Повечето от хората, които се срещат, се появяват в късните есенни и зимни месеци. При възрастни и възрастни птици се наблюдава спад. Те се покриват предимно от есенната смяна, като епидемията от възрастни може да засегне екстремни климатични условия.

    2) причиняват на деца съпричастност към птиците, които страдат от студ и глад през зимата, желание и готовност да им помогне;

    3) развива познавателен интерес от родния си характер;

    4) развиване на комуникационни умения;

    5) развиват творчески способности;

    6) да изведе началото на екологичната култура;

    7) включване на учениците и техните родители в активни дейности по опазване на природата.

    Максимално наблюдаваните птици се преместиха през ноември. Някои птици могат да бъдат на едно и също място в продължение на няколко седмици. Откритите хора често изпитват невъзможност да летят и много от тях умират. Работното място направи препоръки за публикуването на наблюдения от този тип.

    Родителските инвестиции в потомството са обект на изследвания в много скорошни проучвания. Редица фактори, които често не са контролирани, могат да повлияят на поведението на родителите. Това изследване представя резултатите от изследване на поведението на тревопасни линии. Яденето на прането е много променливо, голяма част от тази вариабилност се дължи на няколко фактора, като родител, стар и ден. Мъжете и жените се ръководят от различните си стратегии за хранене и стратегиите им също се променят в светлината на деня и възрастта.





    Етап I - подготвително

    1. Изследване на методологически материал за осъществяване на екологични действия в предучилищна възраст.

    2. Определяне на съдържанието, формите и методите на организация на работата.

    Резултатите показват, наред с други неща, значението на мониторинга на тези фактори, особено за сравнителните изследвания на производството на храни. Адрес: Факултет по природни науки, Университет в Палачи, Катедра по зоология. Линдуков избягва ръбовете на ливадите по време на селекцията.

    Едно обяснение на това поведение може да бъде реакцията на птиците с повишения риск от лов на хищници в този биотоп. Началото на транспорта пада през десетките години и зависи от полетното време. Средният размер на закуската е 6 00 яйца, съответно. 6. 15 яйца. Броят на събраните животни е 5, 48 на едно гнездо, а процентът на успех, установен по традиционния метод, е бил 68%, чрез метода Mayfield - 35%. Имаше обвинение, че една жена е била взета от жребец за дадена чанта. Съдбата на глупака е неизвестна и това вероятно е заместител.

    3. Избор на фантастика, дидактически игри, електронни презентации

    4. Създаване на стенен вестник за родители "Хранете птиците през зимата! ". Поставянето в информационния ъгъл на вестник "стена" приканва родителите и децата да вземат активно участие в проекта.

    Етап II - основното

    Работа с родителите:

    Полигамията се извършва от един от мъжете. Сред мъжете в градината и в домакинството, както агресивното поведение, включително контактните битки във въздуха и на земята, често се наблюдавало по време на празниците. Няколко дни по-късно майката на майка й хранеше само богатата майка на градината си, но собственият й баща - мъжката градина реек никога не ги храни. По-късно тя била забелязана от жена-момче в градината срещу мъжка речна къща, която била приписана на 2 метра от нейния кей. По време на периода на хранене тя се наблюдава от мъжката река, която е била на 15 метра от гнездото си в хранителната зона срещу захаридната река, която нарушава териториалната граница.

    -Поставяне на брошури "Помогнете на птиците! "

    Работа с деца:

    - "Зимащи птици";

    5 ) Дидактически игри .

    6) Диалогични игри .

    8) Производствена дейност.

    Етап II - основното

    Работа с родителите:

    - Покана за участие в екологичната кампания "Хранете птиците през зимата!" ";

    За да мотивирате децата в дейностите, които ще бъдат разгърнати през деня, ще бъде представен следният сценарий: Тъй като отвореният кръг се разгръща, лицето, което носи писмото, се появява. Той предаде новината на горещите страни, че сте много умни, знаете как и се чувствате добре.

    Но по пътя от топлите страни към Румъния трябва да минем няколко теста. Ние сме малки и ви молим да ни помогнете да изпълним задачите, които получаваме, за да стигнем там възможно най-скоро. Цел: Да се ​​информират децата чрез полудисциплинарни дейности, които натрупват натрупани знания и подготвят следните дейности.

    Участие в конкурса "Най-добър футболист"

    -Производство на хранилки за птици заедно с деца;

    - Зареждане на птици с деца на разходка;

    Работа с деца:

    1) Цикълът на класовете, за да се запознаете със света на природата. "Малки птици";

    - "Зимащи птици";

    2) Четене на фантастика.

    Методи: разговор, обяснение, демонстрация, игра, разказване на истории, решаване на проблеми; Средства: цветни моливи, модели, ножици, жетони, пъзели, чипове. Той се събра от парада "Сезони", стр. 110. Смешни дълги крака се издигат и минава през езерото.

    Мандра като малко момиче с опашка, като вилица. Дидактическо научно събитие Събитие Спечелете отбора, който е натрупал най-много. Методи на дидактически методи: средства. Представяне на съдържанието и посоките на обучение. Демонстрация на диалог Обяснение.

    Правилно отговаря на загадката. Формулирайте мистерия за птиците. Представителят на отсрещния екип посочва броя думи в изречението и записва числото, съответстващо на броя думи. Това ще бъде същото като другото. Кажете печат от поезия с пътуващи птици или сезона, в който сме. Link Цел: Разграничение между звука от околната среда и музикалните звуци. Оперативни цели: да се разграничават звуците от околната среда от източника, който се произвежда. Спазвайте правилната позиция за накланяне за правилното излъчване на звука; Да пее правилно и изразително песента "В Зелената гора", като наблюдава ритъм, интонация и мярка; Афективна цел: да се култивира любовта към изкуството, имплицитно към музиката.

    4) Наблюдавайте птиците да се разхождат.

    5 ) Дидактически игри .

    6) Диалогични игри .

    7) Мобилни и игри с пръсти.

    8) Производствена дейност.

    9) разглеждане на репродукции, илюстрации, албуми "Wintering Birds";

    10) гледане на мултимедийни презентации "Зимни птици".

    Всеки ден те пишат и бойците се кикотят. Преход: ще кажем няколко думи: На птиците, за които говорихме. И ние всички започнахме. Не Дидактически събития Подготовка за събитие Привличане на вниманието Обявяване на теми и задачи. Затворете очи и внимателно слушайте. На М4, с шепата си ръце, отворите очите си и детето ще ви каже какво е било чуто. Учителят ще помни правилната позиция по време на песента и ще информира фрагмента.

    Играта на играта: децата, разделени на два отбора, се намират един след друг. На игралната повърхност има две яйца: една, поставена в кошница, пред групата, а другата в гнездо на ръба на игралната повърхност. Първото дете отнема лъжица, поставя яйце в него, ходи, пресича препятствие, пресича мост - поставя яйцето си в гнездо. След това отнема още едно яйце и го поставя в лъжица. Направете същото, докато всички деца в групата изпълнят предложената задача. Спечелете екип, който успява да транспортира яйца, без да ги счупи.



    1. Създаване на стенен вестник: "Хранете птиците през зимата!".



    Децата с ентусиазъм участваха

    в дизайна на стенния вестник.



    Родителите също участваха активно.

    Детето е в средата на кръга. Рендика в средата, която няма гнездо, също иска да заеме гнездото. Дете, оставено без гнездо, преминава в средата на кръга. Също така тази година се организира преброяване на водни птици в Румъния. По този начин 57 участници взеха участие в събитието. Наблюдателите събират данни от 146 места в 25 области. Повечето от посетените обекти са разположени в квартал Бихор, а след това в област Арад и област Муреш, но мащабът и площта на изследваните обекти са много различни. В тези окръзи бяха посетени влажни зони с малки площи като езера и по-малки реки.

    в дизайна на стенния вестник .



    Поставянето в информационния ъгъл на вестник "стена", с което родителите да се съгласят

    активно участие в проекта.



    2. Конкуренция: "Птиче за птици".



    За създаването на това корито работи Воробев Артем и баща му Александър Александрович. Храненето чрез Artem заема първото място в състезанието « Птица захранващо устройство » .



    Това корито е направено от Михаил Тибаев и баща му Алексей Игоревич.

    Според резултатите от състезанието, захранващият е на второ място.



    Харская София и баща й Сергей Анатолиевич работеха за създаването на това корито. . Храненето се нарежда на трето място в конкурса "Feeder for birds".







    3. Цикълът на уроците "Зимащи птици"

    (Заявка)

    тема: « Bullfinch на планински пепел клон " .



    художествено и естетическо развитие

    (Рисуване)

    Относно: "Кои птици летяха до коритото".



    художествено-естетическо развитие

    (Origami)

    Тема: "Булчински тикви".



    художествено-естетическо развитие

    (Моделиране)

    тема: « Такива различни зимуващи птици » .



    4 . Когнитивни изследователски дейности на разходка:

    "Захранвайте птиците през зимата"

    Цели: 1. Да учим децата да различават птиците от оперение, размери, навици.

    2. Разработване на наблюдение, памет, реч; развиват движение, гъвкавост, бърза реакция, действие върху сигнал.

    3. Подпомагане на емоционално положително отношение към птиците; доброта, упорита работа. отзивчивостта, желанието да помагат и да вършат добри дела.







    Гледане на птици:

    тук през декември хвърлиха кълвач и синьо тикво.



    През януари двамата титми се прибраха, за да се насладят на вкусно лечение. И отново нашият кълвач се приземи на любимото си място.



    Игривни дейности

    Външни игри : "Орел и малки птици", "Соушка", "Бирди", физически упражнения, упражнения за развиване на двигателни умения на ръцете.



    Дидактически игри:

    « Четвърто допълнение » , « Съберете птицата » , "Бинго птици". « Какво първо, а после какво? » , « Познай чия опашка? "," Кой яде какво? ". "Зимно - мигриращи птици".



    Запознаване с фантастика:

    Четене на истории - В. Бианки "Sinichkin календар", А. Барто "Crows", Г. Бойко "Полет под прозореца", Н. Сладково "Магическият шелф", "Част от хляба", В. Бианки "Лудата птица", Г. Скребицки и В. Чаплин "Какво кълвач подхранва през зимата", "Зимни гости", изучавайки стихотворение "Хранете птиците през зимата! "

    А. Прокофиев "Булфинч", Н. Рубцов "Спароу", гледане на презентации: Зимни птици "," Хранители ", Дискусия на притчи, думи, гадаене, гледане на илюстрации, изобразяващи зимуващи птици.



    Етап III - финал

    • Регистрация на резултата от проекта под формата на презентация.
    • Осъществяване на мини проекти "Wintering Bird".

    - Анализ на изпълнението на проекта.





    Резултатите от проекта.

    Детската перспектива за зимуващите птици е разширена.

    Подобрена е тематичната среда: литература, фотографии, илюстрации, стихотворения, истории за птици, загадки и презентации за зимуващите птици.

    Децата развиват любопитство, креативност, когнитивна активност, комуникативни умения.

    Учениците и техните родители активно участваха в подпомагането на птиците в трудни зимни условия.



    БЛАГОДАРИМ ВИ ЗА ВНИМАНИЕ!