Giriş yap
Konuşma terapisi portalı
  • Yeni yıl için ev dekorasyonu
  • Okul grubuna hazırlık yapan çocukların okuryazarlık sınıflarının özeti "Ses ve Y harfi"
  • Sessiz sesler dile getirme: örnekler
  • Rus dilinde ege çözmek için algoritma
  • · · Çocuklarda konuşma terapisi komisyonu
  • Lexical teması: "Sıcak ülkelerin hayvanları"
  • Askeri hizmet için vatandaşların gönüllü hazırlanması sağlar. Askerlik için vatandaşların hazırlanması

    Askeri hizmet için vatandaşların gönüllü hazırlanması sağlar. Askerlik için vatandaşların hazırlanması

    Askerlik için vatandaşların zorunlu hazırlanması nedir? OBZH (11. Sınıf) askeri hizmet teorisi ile ayrıntılı bir tanışma içerir. Pratik beceriler Rus lise öğrencileri askeri eğitimin eğitimi sırasında kazanırlar.

    Hazırlık seçenekleri

    Askerlikle ilgili bütün Rus eğitimi iki gruba ayrılmıştır: gönüllü ve zorunludur.

    İkinci vaka için, savunma, tıbbi muayene ve muayenenin yanı sıra tıbbi ve rekreasyonel önlemler konusunda belirli bilgileri elde etmek amaçlanmıştır.

    Hayat güvenliği

    Modern okulların eğitim kurumları çerçevesinde tam ve zamanında eğitimi için bir kurs OBZH'dir. İçeriğinde askerlik hizmeti için vatandaşların zorunlu olarak hazırlanması, askeri toplantılar düzenleniyor. Okuldaki tıbbi muayeneler doktorlar tarafından organize edilmektedir: bir nöropatolog, bir terapist, bir cerrah, bir diş hekimi ve bir kulak burun boğaz uzmanı. Bu tür faaliyetler ikamet yerine mümkün değilse, lise öğrencileri bölge merkezlerine teftiş için gönderilir. Askerî kayıt için vatandaşların tescili için kurulan özel komisyonlar, taslak yaştaki vatandaşların vatandaşlık görevlerini yerine getirmelerinin uygunluğu (yararsızlığı) hakkında bilgi vermektedir.


    Zorunlu eğitim özellikleri

    Askerlik için vatandaşın zorunlu eğitimi bir dizi faaliyeti içermektedir:

    • savunma alanında ilk bilgilerin edinilmesi;
    • belediye, devlet veya devlet dışı eğitim kurumları genel eğitim kurumlarında, meslek okullarında askerlik hizmetinin temel konuları hakkında eğitim;
    • askeri-vatansever eğitimin uygulanması;
    • tıbbi muayene ve muayene;
    • terapötik ve eğlence etkinlikleri;
    • Çavuşlar, denizciler, askerler askeri komiseri yönünde eğitim.

    Bu faaliyet, Rusya Federasyonu'nun Federal Yasasının zorunlu olarak askere alınması çerçevesinde yürütülmektedir.


    Zorunlu hazırlık dönemleri

    Askerlik için vatandaşların zorunlu eğitimi iki döneme ayrılmıştır.

    Öncelikle, kişilerin kayıt sırasına karşılık geldikleri, önceden askere alınma yaşı olan vatandaşlar ile gerçekleştirilir.

    İkinci dönem, vatandaşların askere alınmalarını zorunlu kılan, ancak daha sonra askerlik hizmetinin yerine henüz gönderilmemiş olan askerlerin askerlik hizmeti için zorunlu olarak hazırlanmasıdır.


    Çalışma özellikleri

    İlk aşamada, vatandaşların askerlik hizmeti için zorunlu olarak hazırlanması, küçük gruplar halinde yaşamak için gerekli olan psikolojik niteliklerin geliştirilmesini, bireysel yetenek ve eğilimlerin tanımlanmasını ve fiziksel sağlığın iyileştirilmesini sağlamaz.

    İkinci hazırlık dönemindeki faaliyetler daha odaklanmıştır.

    Askerler, askerliğin kuramsal yönlerine, askeri personelin sahip olması gereken psikolojik niteliklere sokulur. Yaklaşan hizmet için teorik bir temel aldıktan sonra, işe alım, belirli bir askeri uzmanlığın başarılı bir şekilde uygulanmasını amaçlayan bireysel eğitim faaliyetlerini yürütmeyi planlamaktadır.

    Sürüş, gözlem ve iletişim, operatör, teknolojik, özel amaçlı: ustabaşı, çavuş, denizcilerden sınıflara dönüştürülmüş bir pozisyon ve uzmanlık bölümü vardır.


    Gönüllü eğitim

    Vatandaşların askerlik hizmeti için zorunlu eğitimi, hizmet için gerekli niteliklerin eğitimini, başarısız olmaksızın, gönüllü olarak sağlarsa, vatandaşlar uygulamalı spor yapabilir ve askeri meslek dallarını öğrenebilirler. Askeri hizmet için gönüllü bir hazırlık olarak, teknik okullar, kolejler, üniversitelerin askeri bölümlerinde öğrenciler (öğrenciler) eğitmek de mümkündür.

    Bir vatandaşın askerlik hizmeti için zorunlu hazırlığının yasama seviyesinde onaylanmış bir dizi önlem sağladığına ve gönüllü bir hazırlık yapılmasına ihtiyaç duyulmadığına dikkat edilmelidir.

    Ülkemizdeki erkek yetimler için, kadro kollarına tercihli giriş seçeneği sunulmaktadır. Kayıt sadece tıbbi muayenenin sonuçları ile gerçekleştirilir, bu tür küçük vatandaşlar giriş sınavlarından muaftır.


    Farklı spor

    OBZH kursunu eğitim kurumlarına tanıtmanın amacı nedir? Vatandaşların askerlik hizmeti için zorunlu olarak hazırlanması, lise öğrencileri arasında orduya karşı olumlu bir tutum oluşturulması, bu akademik konunun okullarda ortaya çıkmasının temel nedenleri oldu.

    Eğitim sürecine ek olarak, bir vatandaş, askeri görevinin yerine getirilmesi için maksimum hazırlık sağlamak amacıyla bir veya birkaç uygulamalı spor yapabilir.

    Örneğin, helikopter modülleri, uçaklar, roketler, onları kontrol etmek, uçak modellemede çeşitli yarışmalara katılmak.

    Bu sporlar arasında motorbot turizmi, kürek, spor müsabakaları, yarışlar, seri araçlar bulunmaktadır.

    Vatandaşların askerlik hizmeti için zorunlu olarak hazırlanmasıyla ilgili bazı faaliyetler, şu anda denizcilik, asfaltlama ve motosiklet sporlarındaki yarışmalarla bağlantılı olarak gerçekleştirilmektedir.

    Askeri spesiyalleri elde etmek

    Vatandaşların askerlik hizmeti için zorunlu olarak hazırlanma içeriği teorik soruları içerir ve kazanılan becerilerin geliştirilmesi için pratik önemlidir. Bu amaçla, askerlik hizmeti için çağrılacak olan vatandaşlara, bir askeri uzmanlık alabilecekleri çeşitli ek eğitim programları sunulmaktadır. Kursu tamamladıktan sonra, vatandaşlar, edinilen uzmanlığa göre birlikleri (hizmet) seçme hakkını veren özel bir belge alırlar.

    Özel eğitim merkezlerine ek olarak, askeri müze, Suvorov okulları, kadet kolordu bu görevle başarılı bir şekilde başa çıkıyor.

    Askerlik için vatandaşlara zorunlu eğitim veriyorlar. Orta öğretim kurumlarının yaşam kalitesi (11. derece), lise öğrencilerinin ülkemiz silahlı kuvvetlerinin saflarında hizmete yönelik psikolojik hazırlıklarına izin veren bir dizi soruyu da içermektedir.

    Askerlik, ahlaki ve psikolojik nitelikler, öğrencilerde disiplin ve vatanseverlik için bir sevginin oluşmasına özel önem verilmektedir.

    Devlet üniversitelerinde tam zamanlı eğitim programları konusunda eğitim almış olan Rusya Federasyonu öğrencileri, bir eğitim kurumu temelinde faaliyet gösteren askeri birimlerde orduya eğitim hakkına sahipler. Eğitim koşulu, öğrencinin sağlık durumu üzerine tıbbi komisyonun olumlu bir sonucudur.

    Askeri eğitimin bir eğitim kurumunun temel planında ayrı bir eğitim kursu olarak dahil edilmesini içerir. Askeri eğitim alanları, özel eğitim merkezleri temelinde yürütülen teorik bir materyal, pratik bir kurs, eğitim ücretleri içerir.

    Askeri ücretler

    Askerî tahsilat olarak adlandırılan yedek subayların eğitimini amaçlayan programlar. Davranışları sırasında, öğrenciler cadet denir. Havacılığa ek olarak her türlü askeri spesiyalde bu tür olayların süresi 30 gündür. Öğrenme sürecinde, öğrenciler periyodik olarak testler alırlar ve tam teşekküllü teorik eğitimi tamamladıktan sonra sınavları geçer. Eğitim merkezlerinde, askeri birliklerde veya bir eğitim kurumunda oluşturulan özel sınav komisyonları tarafından kabul edilirler. Askerlik için vatandaşların zorunlu hazırlanması budur. Öğretmenlerin tam olarak ne yapması gerektiği kısaca, öğretmenler derslerde ve pratik derslerde onlara söylerler.

    Askerlik için askerlik hizmetinin başlangıcı olarak, askeri komiseri sırasına göre belirlenen yere varış günü dikkate alınır.

    Tıbbi komisyonun özellikleri

    Rus yasalarına göre, ilk askeri tescilden önce, ülkenin tüm erkek vatandaşları zorunlu tıbbi muayeneye tabidir. Savunma ve Sağlık Bakanlığı, askerlik birimlerinde görev yapmak üzere bir makamın uygunluğu (yararsızlığı) hakkında karar verme komisyonlarının kararlaştırdığı bazı şartları geliştirmiştir.

    Doktorların muayenesine ek olarak, göğsün florografik muayenesi, idrar ve kan testleri yapılmaktadır. Vatandaş muayenesi sırasında da vücut ağırlığı ve boy ölçülür.

    Bir vatandaşın bedensel ve ruhsal durumunun değerlendirilmesi belli bir kategoriye göre yapılır. “A” grubu kondisyonu üstlenir, “B”, bazı kısıtlamalarla birlikte fitness anlamına gelir, “C”, hizmet etmek için geçici bir bakıma muhtaçtır ve “D”, bozulma anlamına gelir.

    Sonuç

    Ülkemizde güçlü erkek yurttaşlar arasında olumlu bir tutum oluşması için özel bir tedbir sistemi oluşturulmuştur. Ortaöğretim ve yüksek öğretim kurumları tarafından yürütülen tüm programların ve eğitim ücretlerinin koordinatörü askeri bölümlerdir.

    Son zamanlarda, Rusya'nın genç nesillerinde vatanseverliğin oluşumu üzerindeki faaliyet önemli ölçüde artmıştır. Bu amaçla, sıradan kapsamlı okulların temelleri üzerinde uzmanlaşmış kadet dersleri oluşturulmakta, ek eğitim sisteminde askeri-vatansever kulüpler oluşturulmaktadır. Bu kasıtlı eylemler olumlu sonuçlar veriyor, gençler arasında askerlik hizmetinin prestijini artırıyor.

    ASKERİ HİZMET İÇİN VATANDAŞLARIN ZORUNLU EĞİTİMİ
    Askerlik için vatandaşın zorunlu eğitimi, Rusya Federasyonu Federal Kanunu “Askerî Görev ve Askerlik Hizmeti” ve Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 31 Aralık 1999 Sayılı 1441 sayılı Kararı ile belirlenir.
      Bu eğitim şunları içerir:
      savunma alanında temel bilgilerin elde edilmesi;
      Bir devlette askerlik hizmetinin temelleri, belediye veya devlet dışı eğitim kurumları (tam) genel eğitim, ilköğretim meslek ve orta öğretim eğitim kurumu, kurumların eğitim merkezlerinde eğitim;
      askeri vatanseverlik eğitimi;
      Askerî komiseri doğrultusunda askerler, denizciler, çavuşlar ve küçük subayların askeri uzmanlıklarında eğitim;
      tıbbi muayene ve tıbbi muayene;
      Terapötik ve rekreasyon faaliyetleri yürütmek. Askerlik için vatandaşın zorunlu eğitimi
      şartlı olarak iki döneme ayrılabilir: Vatandaşların askerlik hizmetine başlamaları, askere alınmadan önceki askerlik öncesi kayıtlarına; Askerlik yerine gönderilmeden önce orduya kayıtlı askerlik çağının askerlik hizmetine hazırlık.
      İlk dönemde, bu eğitim, vatandaşların askeri görevleri başarıyla yerine getirmelerini sağlayan gerekli genel eğitimi almayı amaçlamaktadır. Bu çalışma aşağıdaki alanlarda düzenlenmiştir: beden eğitimi iyileştirilmesi, bir takım ve küçük gruplarda hizmet ve yaşam için gerekli psikolojik niteliklerin oluşumu, bireysel eğilimlerin ve fırsatların tanımı.
      İkinci dönemde, vatandaşların askerlik hizmetine hazırlanması daha odaklıdır. Askerler, askerlik hizmetinin içeriğini askere, sağlık durumunun temel şartlarına ve askerlerin bireysel psikolojik niteliklerine alıştırır. Bundan sonra, askeri görevlerinin başarılı bir şekilde yerine getirilmesi için kendi bireysel eğitim planlarını hazırlamalılar.

    ASKERİ HİZMET İÇİN VATANDAŞLARIN GÖNÜLLÜ EĞİTİMİ
    Vatandaşların askerlik hizmetlerine gönüllü olarak hazırlanması, Rusya Federasyonu “Askerlik ve Askerlik Hizmeti” ne uygun olarak yapılır ve aşağıdakileri sağlar:
      askeri uygulamalı spor dersleri;
      Askeri orkestralarda olduğu kadar ikincil (tam) genel eğitim kurumlarında küçük vatandaşların askeri eğitimine yönelik ek eğitim programlarında eğitim;
      devlet belediyesinde bulunan askeri birimlerde yedek subayların eğitimi için eğitim programları veya yüksek mesleki eğitim alan devlet dışı eğitim kurumlarının ilgili eğitim alanlarında (uzmanlık) devlet akreditasyonu.

    YÜKSEK MESLEKİ EĞİTİMDE EĞİTİM KURUMLARININ ASKERİ BÖLÜMLERİNDE REZERV SORUMLULUĞUNUN EĞİTİM PROGRAMLARINA EĞİTİMİ
    Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri rezervinin hazırlanması için yüksek rütbeli eğitim kurumlarının tam zamanlı öğrencilerine eğitim yedek subayları programı kapsamında askeri eğitim verilmektedir.
      Öğrenciler - Rusya Federasyonu vatandaşları, eyalette tam zamanlı eğitim, belediye veya ilgili eğitim alanlarında (uzmanlık) devlet dışı eğitim kurumu yüksek mesleki eğitim kurumları, sağlık nedenleriyle askerlik hizmetlerine uygun ve diğer belirlenmiş şartları yerine getirme, Bakanlık ile sonuçlandırma hakkına sahiptir. Rus savunma sözleşmesi. Bu sözleşme, bu eğitim kurumundaki askeri bölümdeki yedek subaylara ve askerlikle ilgili askerlik hizmetlerine yönelik eğitim programlarında eğitim verilmesini öngörmektedir.
      Askeri eğitim, bir eğitim kurumunun müfredatında bağımsız bir disiplin olarak yer almaktadır. Üniversitede teorik ve uygulamalı dersler, askeri birimde düzenlenen eğitim kampları, askeri okul, eğitim merkezi veya eğitim alanından oluşur.
      Askeri eğitim için toplam saat sayısı, işgal türüne göre dağılımı, askeri uzmanlığa bağlı olarak askeri eğitim programları tarafından belirlenir.
    Yedek subayların eğitim programında yer alan eğitim kampları, askeri eğitim olarak kabul edilmektedir. Onların geçişi sırasında, öğrenciler, öğrenci olarak anılırlar. “Shturmanskaya Havacılık” ve “Shturmanskaya Deniz Havacılığı” spesiyaliteleri hariç tüm askeri tatiller için eğitim kamplarının süresi 30 gündür. Askeri uzmanlar için “Shturmanskaya Havacılık” ve “Shturmanskaya Deniz Havacılığı” suçlamalarına 75 gün devam edilir.
      Askeri eğitim süresince öğrenciler sınav ve sınavlara girerler ve tüm müfredattan geçtikten sonra, askeri birimde, eğitim merkezinde veya üniversitede düzenlenen ve özel olarak oluşturulmuş bir sınav panosu tarafından alınan final sınavlarını geçerler. Yedek subaylar için eğitim programını başarılı bir şekilde tamamlamış olan öğrenciler, belirlenen şekilde memur olarak atanırlar ve rezerv kredisine yatırılırlar. Bu vatandaşlar, Rusya Federasyonu Başkanının kararları temelinde askerlik görevine çağrılır.

    Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen şekilde yürütülür ve şunları sağlar:

    Askerlik uygulamalı sporların işgali;

    Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri, diğer birlikler, askeri oluşumlar ve organların askeri orkestralarında olduğu gibi, ikincil (tam) genel eğitim eğitim kurumlarında küçüklere yönelik askeri eğitime yönelik ek eğitim programlarının eğitimi;

    Devlet, belediyedeki askeri birimlerde yedek subayların eğitim programı kapsamında eğitim veya devlet dışı eğitim kurumlarının yüksek mesleki eğitim kurumlarının ilgili alanlarında (uzmanlık) devlet akreditasyonu.

    Askerlik uygulamalı spor yapan vatandaşların sınıfları

    Askerlik hizmetine tabi olan vatandaşların, bağlı bulundukları ülkeden bağımsız olarak, kamu kurumları, eğitim kurumları, spor kulüpleri ve bölümlerinde askeri uygulamalı spor yapma hakkı vardır.

    Askerlik uygulamalı bir sporda, ilk sırada yer alan ya da spor sırasına layık görülen vatandaşlar, askeri eğitim kurumlarına kaydolurken ya da askerlik hizmeti çağrısında bulundukları zaman, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri, diğer birliklerin tür ve tiplerini seçme hakkına sahiptirler. Bu vatandaşların spor eğitimine uygun olarak oluşumlar ve organlar ve gerçek ihtiyaçları göz önünde bulundurarak.

    Ek eğitim programlarında eğitim

    Küçük vatandaşlar için askeri eğitim amaçlı ek eğitim programları ile orta öğretim (tam) genel eğitim kurumları, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından kurulan Suvorov askeri okulları, Nakhimov donanma okulları ve askeri müzik okullarıdır. Rusya Federasyonu Hükümeti, ikincil (tam) genel eğitimin diğer eğitim kurumlarını küçük vatandaşlar için askeri eğitime yönelik ek eğitim programları ile oluşturma hakkına sahiptir. Belirtilen eğitim kurumlarına ilişkin hükümler Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından onaylanmıştır.

    Cadet (askeri harp) kolordusu, küçüklerin, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri'nin bir tür askeri eğitim kurumunun profilinde erken bir mesleki oryantasyonu sağlayan ek programlara tabi tutmalarıyla karakterize edilir.

    Askeri birimlerde yedek subayların eğitim programlarında vatandaşların eğitimi

    Daha yüksek mesleki eğitimin (üniversite) bir devlet eğitim kurumunun tam zamanlı bölümünde kayıtlı, sağlık nedenleriyle askerlik hizmetine uygun olan ve belirlenen gereksinimleri karşılayan bir vatandaş, sağlanan eğitim kurumundaki askerî birimlerde yedek subayların eğitim programında askeri eğitim alma hakkına sahiptir. Belirtilen eğitim kurumunun sonunda vatandaş 27 yaşına ulaşmayacak.

    Yüksek mesleki eğitimdeki devlet eğitim kurumlarında askeri birimlerde yedek subayların eğitim programına katılmaya karar veren öğrenciler, rezerv memurları için eğitim programı için Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı ile uygun bir sözleşme imzalarlar. Bu sözleşme, bir vatandaşın, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri'nde askerlik hizmetinden ertelenmesinin temeli olan mezuniyet sonrası askerlik hizmetine girme yükümlülüğünü getirmektedir.

    Yedek subay eğitim programlarına kayıtlı olan erkek vatandaşlar, yedek subayların eğitim programlarında sağlanan eğitim ücretlerine veya stajlara katılırlar. Belirtilen eğitim ücretleri veya stajlar askeri eğitime eşittir.


    Rezerv görevlileri için eğitim gören vatandaşlara, aşağıdaki oranlarda Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'na tahsis edilen federal bütçeden ek bir burs verilir: askere alınan askerlik hizmetinde% 15 - yükseköğretimde% 25 okul bursları.

    Askerlik departmanında tam bir eğitim kursu ve eğitim ücreti veya stajı tamamlamış olan vatandaşların devlet mezuniyet sınavına girmelerine izin verilir.

    Devlet mezuniyet sınavlarının tamamlanmasının ardından, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri rezervine eş zamanlı olarak kabul edilen memurun askeri rütbesini tayin etmek üzere gönderilen vatandaşlar için belgelendirme belgeleri ve kayıt belgeleri, ilgili askeri bölgelerin personel departmanlarına öngörülen şekilde askeri bölümün başkanı tarafından gönderilir.

    Yedek subayların eğitim programlarında devlet final sınavını geçmemiş olan vatandaşlar, subay askeri rütbesi tayini için temsil edilmemektedir.

    Yüksek mesleki eğitimin devlet eğitim kurumlarında askeri bölümlerde eğitim tamamen gönüllüdür. Eğer bir öğrenci daha önce askerlik hizmetini tamamlamış, ancak yedek subay olma niyetine sahipse, askeri departmandaki derslere katılabilir. Eğer böyle bir niyetine sahip değilse, o zaman bu meslekleri reddetme hakkı vardır.

    Askeri departman, askerlik hizmeti için gönüllü hazırlık için bir fırsat sunuyor. Enstitüde eğitim ile paralel olarak askeri bir rütbe almayı ya da kullanmayı tercih etmiyorsunuz.

    Bugün Rusya'da askeri bölümleri olan 35 üniversite var:

    1. Altay Devlet Teknik Üniversitesi. N.I. Polzunova

    2. Baltık Devleti Balıkçılık Filosu Akademisi

    3. Volgograd Devlet Tarım Akademisi

    4. Devlet Arazi Yönetimi Üniversitesi

    5. Devlet Üniversitesi - İktisat Yüksek Okulu

    6. Kazan Devlet Teknik Üniversitesi. A.N. Tupolev

    7. Kazan Devlet Teknoloji Üniversitesi

    8. Kovrov Devlet Teknoloji Akademisi

    9. Komsomolsk-Amur Devlet Teknik Üniversitesi

    10. Denizcilik Devlet Üniversitesi. Amiral G. I. Nevelskogo

    11. Moskova Devlet Uluslararası İlişkiler Enstitüsü (Üniversite)

    12. Moskova Devlet Üniversitesi. M. V. Lomonosova

    13. Moskova Mühendislik Fizik Enstitüsü (Devlet Üniversitesi)

    14. Moskova Devlet Ziraat Mühendisliği Üniversitesi. V.P. Goryachkina

    15. Moskova Devlet Radyo Endüstrisi Enstitüsü, Elektronik ve Otomasyon (Teknik Üniversite)

    16. Moskova Devlet Dilleri Üniversitesi

    17. Moskova Fizik ve Teknoloji Enstitüsü (Devlet Üniversitesi)

    18. Denizcilik Devlet Akademisi. Amiral F. F. Ushakov

    19. Novosibirsk Devlet Tıp Akademisi

    20. Rusya Adalet Akademisi

    21. Rus Devlet Tıp Üniversitesi

    22. Rostov Devlet Tıp Üniversitesi

    23. Samara Devlet Teknik Üniversitesi

    24. St. Petersburg Devlet Üniversitesi

    25. St. Petersburg Eyaleti Elektroteknik Üniversitesi "LETI" onları. V.I. Ulyanov (Lenin)

    26. St. Petersburg Devlet Bilgi Teknolojileri Üniversitesi, Mekanik ve Optik

    27. St. Petersburg Devlet Madencilik Enstitüsü. G.V Plekhanova (Teknik Üniversite)

    28. St. Petersburg Eyaleti Politeknik Üniversitesi

    29. Saratov Devlet Teknik Üniversitesi

    30. Sibirya Devleti Telekomünikasyon ve Bilişim Üniversitesi

    31. Tomsk Politeknik Üniversitesi

    32. Ulyanovsk Sivil Havacılık Yüksek Havacılık Okulu (Enstitü)

    33. Rusya Federasyonu Hükümeti Altında Finans Akademisi

    34. Güney Rusya Devlet Teknik Üniversitesi (Novocherkassk Polytechnic Institute)

    35. Güney Ural Devlet Üniversitesi

    \u003e\u003e Askerlik için vatandaşların zorunlu hazırlanması


    3.3. Askerlik için vatandaşların zorunlu hazırlanması

    Askerlik için vatandaşın zorunlu eğitimi, Rusya Federasyonu “Askeri Görev ve Askerlik Hizmeti” Federal Yasası tarafından belirlenir. Askerlik hizmeti için zorunlu hazırlık şunları içerir:

    Savunma alanında temel bilgilerin elde edilmesi;
    - devlet, belediye veya ikincil (tam) genel olmayan devlet dışı eğitim kurumlarında askerlik hizmetinin temellerinde eğitim eğitim   temel mesleki ve ikincil mesleki eğitim kurumları ve kuruluşların eğitim noktalarında;
    - askeri vatansever   eğitim;
    - Askerî komiseri doğrultusunda askerler, denizciler, çavuşlar ve küçük subayların askeri kayıt uzmanlık eğitimi;
    - Tıbbi muayene ve tıbbi muayene;
    - Tıbbi ve rekreasyon faaliyetleri yürütmek. Askerlik için vatandaşın zorunlu hazırlanması iki döneme ayrılabilir.

    İlk dönem, vatandaşların askere alınma yaşının askerlik hizmetine hazırlanmasıdır.

    Çağırma yaşı ilk askeri sicile kadar olan yaş olarak kabul edilir.

    (Erkek yurttaşların ilk askeri kaydı 1 Ocak'tan 31 Mart'a kadar sürmektedir.)

    İkinci dönem - askerlik çağındaki vatandaşların askerlik hizmetine hazırlık. Askerlik, askerlik görevinden askerlik mahalline gönderildiği ana kadar askere kayıtlı olan Rusya Federasyonu vatandaşıdır. ( Ben aradım   Askerlik hizmetine tabidir: 18 ila 27 yaşlarındaki erkek vatandaşlar.)

    İlk dönemde vatandaşların askerlik hizmetine hazırlanması, esas olarak askeri görevlerin yerine getirilmesinin uygunluğunu belirleyen genel bir eğitim seviyesine ulaşmayı amaçlamalıdır. Çalışma şu alanlarda yürütülmektedir: fiziksel niteliklerin iyileştirilmesi, takım ve küçük gruplarda çalışmak için gerekli psikolojik niteliklerin ve yeteneklerin geliştirilmesi, bireysel eğilimlerin ve fırsatların belirlenmesi, ilk profesyonel seçim (belirli mesleklere yönelik eğilimlerin ve eğilimlerin belirlenmesi).

    Bu süre zarfında, öğrenciler savunma alanında temel bilgileri almalıdırlar.

    İkinci dönemde, askeri hizmet için vatandaşların hazırlanması, ilk askeri kayıt sırasında profesyonel psikolojik seçim sonuçlarına ilişkin tavsiyeleri dikkate alarak daha odaklı olmalıdır.

    Bu dönemde, her bir üye, seçilen (önerilen) askeri uzmanlığın gerekli niteliklerini geliştirmeye gayret etmelidir.

    İkinci dönemde, askerlik hizmetinin temelleri ile (sözleşmeli olarak), sağlık muayenesi sırasında sağlık seviyesi için temel gereklilikler, benzer askeri pozisyonlardaki uzmanların bireysel psikolojik nitelikleri ile ilgili gereklilikleri incelemek için ayrıntılı olarak bilgi edinilmesi tavsiye edilir. Seçilmiş askeri uzmanlık için tüm gereklilikleri anladığımızda, seçilen (önerilen) askeri uzmanlık alanında askerlik görevlerini yerine getirmek için mümkün olduğunca hazırlıklı olmak için bireysel eğitim sistemini planlamak önemlidir.

    Bir bireyin bireysel psikolojik özelliklerini göz önünde bulundurarak, askerler, denizciler, çavuşlar ve ustabaşı tarafından askere alınan askeri mevkiler, benzer askeri pozisyonların sınıflarına ayrılırlar: komuta, operatör, iletişim ve gözetim, sürüş, özel amaçlı ve teknolojik. Bir kişinin belirli bir askeri uzmanlık alanındaki görevlerini yerine getirmeye hazırlanma niteliğini göz önünde bulundurun.

    Benzer askeri pozisyonlarda uzmanların bireysel psikolojik nitelikleri için gereklilikler

    1. Komuta askeri pozisyonları.

    Askeri makamlar arasında, özellikle bölümler, mürettebatlar, istasyonlar, mürettebatlar, direkler vb. Komutanların pozisyonlarını tek tek belirlemek zorunludur. Komuta kadroları arasında en çok sayılanlar, askerlerin ve denizcilerin liderliği, eğitimi ve eğitimi için vazgeçilmez olarak görülmektedir.

    Belirtilen komuta mevkilerini işgal eden askerler için temel şartlar, resmi görevleriyle belirlenir. Genel görevler İç Hizmet Şartında belirtilmiştir. Silahlı Kuvvetler   Rusya Federasyonu. Barış ve savaş zamanında, manga lideri aşağıdakilerden sorumludur: birim tarafından savaş görevlerinin başarılı performansı; eğitim, öğretim, işçilik ve astlarının görünümü için; Silahların, askeri teçhizatın, ekipmanın, üniformaların, ayakkabıların doğru kullanımı ve korunması için ve bunları yerinde ve iyi durumda tutmak için. Müfettiş liderine ve yardımcısına rapor verir ve personelin hemen üstündedir.

    Bunun için her komutan bir organizatör, eğitimci ve uzmanın niteliklerine sahip olmalıdır.

    Komuta pozisyonlarında görevlerini başarılı bir şekilde yerine getirebilmek için, bir kişi gerekli niteliklerin bir takımını geliştirmelidir.

    İyi ve çok yönlü bir beden eğitimi almalısınız. Açık ve okunaklı bir konuşma yapın, düşüncelerini ifade etmek için kısaca ve mantıklı olarak mantıklı bir şekilde düşünün, alt görevi geçici olarak belirleyin. Pedagojinin temellerini ve eğitim ve öğretimin temel ilkelerini ve askeri görevlerin yerine getirilmesinde astlarına gerekli nitelikleri oluşturma yöntemlerini bilir. Bölümün mesleğindeki mesleği 1. veya 2. sınıfın uzmanlık seviyesine hızlı bir şekilde aktarabilmek için derinlemesine bilgi ve gerekli becerilere sahip olmak önemlidir. Bir askeri ekibi yönetmenin temelleri, durumu değerlendirme, görevleri açıklama, karar verme, performansı düzenleme, amaçlanan sonuçlara ulaşma, performansı izleme kuralları.

    Bazı psikolojik niteliklerin geliştirilmesi gereklidir:

    Yasaların, askeri yönetmeliklerin, komutanların emirlerinin gereklerini bilinçli ve tartışmasız bir şekilde yerine getirme yeteneği;
    - Bir işten diğerine hızla geçiş yapma ve faaliyetlerini nihai sonuca ulaşma yönünde yönlendirebilme;
    - Hedefe ulaşmak için zorlukların üstesinden gelmede azim ve tutarlılık;
    - Herhangi bir durumda kendilerini kontrol etme ve görevi yerine getirmek için astları düzenleme yeteneği.

    2. Operatör askeri pozisyonları.

    Modern silahlar ve askeri teçhizat, insanın çalıştığı çeşitli sistemlerin karmaşık bir kümesidir. Bu sistemlerin normal çalışması, bir konsoldan karmaşık ekipmanların (örneğin bir bilgisayar), bir radar istasyonunun, vs. çalışmasını kontrol eden bir uzman - operatör tarafından sağlanır.

    Operatörün farklı sistemler altındaki faaliyetleri farklıdır, ancak her biri aynı işlemlere sahiptir: bilgi alma, değerlendirme ve işleme, karar verme, bu kararı uygulama eylemleri, yürütme sonuçlarının kontrolü.

    Operatörün görevlerinin içeriğine ve niteliğine bağlı olarak, çeşitli operatör pozisyonları vardır: operatör teknologları, operatör görevlileri, operatör araştırmacıları ve diğerleri.

    Teknolojik operatörler. Örneğin, topçu-operatör, merminin hedefle buluşmasını sağlamak için, atıştan önce uzayda belli bir pozisyona bir silah verme ile ilgili problemleri çözer. Bu süreç, hedeflerin seçimini ve nişan verilerinin kurulumunu ve silahın ucunu içerir.

    Operatörler memurları, teknik araçların tek bir kontrol eylemi noktasından koordine ederler. Bu nedenle, örneğin, denizaltıların ana enerji santrallerinin kontrol ve ölçüm direklerinin operatörleri, güç santrallerinin çalışma şeklini ve iyi durumunu kontrol eder.

    Operatörler, araştırmacılar durumu inceliyorlar, yani, düşmanlıkların hazırlanması ve yürütülmesinde rol oynayan faktörler ve koşullar. Bunlar gözlemcileri, giriş operatörlerini içerir.

    Operatörün faaliyeti, gerçekleştirilen eylemlerin ve işlemlerin hızını ve doğruluğunu gerektirdiğinden, önemli psikolojik stres ile ilişkilidir.

    Operatörden iyi sağlık, yüksek düzeyde mesleki eğitim, uzun vadeli performansın sürdürülebilmesini gerektirir.

    Operatörün bir dizi profesyonel açıdan önemli kaliteye ihtiyacı vardır: geliştirilmiş operasyonel ve uzun süreli bellek; uzun ilgi odağı yeteneği; ana bilgileri öne çıkarma becerisi; doğruluk ve algı hızı; hareketlerin iyi koordinasyonu; duygusal kararlılık; doğruluk ve sorumluluk.

    Operatör özelliklerinin gelişimine katkıda bulunun: iyi bir matematik bilgisi; bilgisayarda çalışmak; çeşitli şemaların ve hesaplamaların performansı; tenis, spor çekimi, eskrim; fotoğraf tutkusu.

    3. Askeri irtibat ve gözetim direkleri.

    İletişim, birlikleri ve silahları kontrol etmenin birincil yoludur.

    Kullanılan iletişim araçlarına ve sinyal yayılım aracına bağlı olarak, iletişim kablolu, radyo iletişimi, radyo rölesine (radyo-alıcı radyo istasyonlarının bir zinciri tarafından oluşturulan bir hat üzerinde radyo iletişimi - tekrarlayıcılar ve santimetre dalgaları üzerinde gerçekleştirilen tekrarlayıcılar) ve de-radyasyon kullanan troposferik radyo iletişimine bölünmüştür. santimetre radyo dalgaları elektriksel olarak homojen olmayan troposfer), uzay (uzay aracı aracılığıyla), optik, lazer ve mobil iletişim (kurye-posta).

    Telekomünikasyon işçilerinin faaliyeti, zorlu bir tempoda yürütülür ve düşman çeşitli müdahaleler kullandığında bilgi savaşının koşullarında ölçülemeyen bir şekilde artabilecek olan önemli fiziksel ve duygusal stresle ilişkilidir.

    Aşağıdaki meslekî önemli nitelikler, görevliler tarafından iletişim ve gözlem görevlerindeki görevlerin başarılı bir şekilde yerine getirilmesi için gereklidir: akut işitme ve görme; gelişmiş hafıza; Doğru diksiyon ve okunaklı el yazısı; Rus dilinin iyi emri; el ve parmakların hareketliliği; gelişmiş bir ritim duygusu; Sinir sisteminin dayanıklılığı.

    Gerekli niteliklerin gelişimine katkıda bulunun: radyo ekipmanlarının tasarımı, fizik merakı, radyo sporları, müzikal eğilimler.

    4. Askeri pozisyonlarda sürüş.

    Modern ordunun temel özelliklerinden biri yüksek hareketliliktir. asker Çok sayıda kendinden tahrikli aracın birliklerinin varlığıyla sağlanır. Silahlı Kuvvetlerde, kendinden tahrikli araçlar arasında otomobil ve zırhlı araçlar, denizaltılar ve yüzey gemileri, demiryolu ve araçlar bulunmaktadır. Bu nedenle, sürüş görevleri, kendinden tahrikli makinelerin işleyişinin niteliği, amacı ve özelliklerine göre belirlenir.

    Otomotiv taşıtları her çeşit askeri araçlardır, paletli ve tekerlekli traktörler, traktörler, römorklar vb.

    Zırhlı araçlar, zırh korumalı çeşitli savaş araçları sınıflarını içerir.

    Kendinden tahrikli araçların sayısı çeşitli amaçlarla savaş gemileri içerir.

    Bu, çeşitli sürücü askeri görevlerinin varlığını açıklar, ancak bunların hepsinin benzer görevleri vardır ve sonuç olarak, mesleki uygunluklarını belirleyen mesleki ve psikolojik nitelikler için gereksinimler benzerdir.

    Sürücü için profesyonel gereksinimlerin temeli onların işlevsel sorumluluklarıdır. İlk sürüş görevleri şunlardır:

    Kendi hava koşullarına bağlı askeri teçhizatı gündüz ve gece, yılın herhangi bir zamanında, farklı hava koşullarında ve savaş koşullarında kullanabilme;
    - belirlenmiş trafik kurallarına uymak;
    - Malzeme bölümünün zamanında yürütülmesi, denetlenmesi, onarımı ve ayarlanması;
    - Kontrol mekanizmaları ve çalışmalarını hızla değişen bir çevrede kontrol eder.

    Sürüş görevlerinin başarılı bir şekilde gerçekleştirilmesi için, her askeri sürücünün fiziksel olarak sağlıklı, sağlam ve dirençli olması gerekir. Profesyonel olarak, sürücü, mobil aracın, belirlenen trafik kurallarının ve sinyallerinin operasyon, amaç, cihaz, çalışma kuralları ve bakım ilkeleri hakkında sağlam bir bilgiye sahip olmalıdır. Ayrıca, her askeri sürücü sahip olmalıdır:

    Yüksek nöropsiki stabilite;
    - geliştirilmiş görsel ve işitsel hafıza;
    - Hızlı tepki ve hareketlerin iyi koordinasyonu;
    - Performansı sürdürme yeteneği;
    - normal renk hissi.

    Sürücü görevlerinin yerine getirilmesinde gerekli olan niteliklerin geliştirilmesi ve geliştirilmesi için, aşağıdakiler tarafından teşvik edilmektedir:

    Teknik disiplinlerde, el zanaatında, arabada, tarım makinelerinde çalışma;
    - Fiziksel dayanıklılık, kol ve bacakların hareketlerini koordine etmede doğruluk sağlayan spor aktiviteleri (kayaklar, patenler, oryantiring, moped, motosiklet vb.).

    5. Özel amaçlı askeri direkler.

    Özel amaçlı askeri makamlar, izcilerin, avukatların, itfaiyecilerin, dalgıçların vb. Yayınlarıdır. Bu görevlerdeki faaliyetler, özellikle aşırı koşullarda, sıklıkla gerçekleştirilir ve aşırı duygusal ve fiziksel aktivitelerle ilişkilendirilir. Bu özellikler, özel pozisyonlarda görev yapan askeri personelin temel gereksinimlerine yansıtılmaktadır.

    Askeri personel:

    Resmi görevlerini açıkça yerine getirmek;
    - Grubun eylemlerinde derhal üst düzeydeki talimatları izleyin;
    - Şablondan kaçınmak, duruma göre görevleri yerine getirmek için bağımsız eylemlerde;
    - ustaca standart silahlar, ekipman, özel ekipman kullanın ve kullanın;
    - çabuk, kararlı, inisiyatif ve becerikli davranın.

    Görevlerinin başarılı bir şekilde yerine getirilebilmesi için, askeri personelin iyi sağlık, yüksek fiziksel uygunluk, yüksek ahlaki ve dövüş nitelikleri olmalıdır: cesaret, özveri, sorumluluk duygusu, kolektivizm, askeri ortaklık.

    Hareketlerin eşgüdümünü sürekli geliştirmeli, kendi çevikliklerini geliştirmeli, hızlı düşünmeli, sağlam ve dayanıklı, gözlem ve doğru gözle, çok miktarda bilgiyi hızlı bir şekilde işlemek ve tek doğru kararları verebilmelidirler.

    6. Teknik askeri direkler.

    Silahların ve askeri teçhizatın hazırlık ve çalışabilirliğinin sağlanması, teknik askeri mevkilerde bulunan askeri personel tarafından sağlanmaktadır.

    Silahlanma ve askeri teçhizat son derece çeşitlidir, bu yüzden ekipmanın bakım ve onarımı için çok sayıda askeri direk bulunmaktadır.

    Her özel teknik askeri görev, bir uzmana uygulanan gerekliliklere göre kendi özelliklerine sahiptir, ancak aynı zamanda tüm bu mesajların ortak noktaları çoktur.

    Teknik uzmanlık alan uzmanlar şunları yapmalıdır:

    ekipman arızalarının nedenlerini tanımlayabilir ve bunları ortadan kaldırabilir; onarım ve ayarlama mekanizmalarını yürütmek; Ayar ve test işlemlerinde kusurları, parçaların, tertibatların ve blokların arızalarını tespit edip ortadan kaldırır.

    Teknik pozisyonlar tutan uzmanlar: mekanik, kuantum fiziği, elektronik, optik temellerini bilmeli; Çizimleri okuyabilme, enstrüman okumalarını anlayabilme; Servis ekipmanının tasarım özelliklerini bilir.

    Teknik pozisyonlardaki görevlerin başarılı bir şekilde yerine getirilmesi için, uzmanların bir dizi profesyonel kaliteye sahip olması gerekir:

    geliştirilmiş operasyonel bellek, normal renk algısı, ekipman üzerinde çalışma eğilimi.

    7. Diğer askeri pozisyonlar.

    Askerî görevler arasında, özel görevler, meslek mensuplarının bireysel ve psikolojik nitelikleri üzerinde özel gereksinimler getirmeyen diğer görevler tarafından işgal edilmektedir. Bunlar arasında atıcılar, el bombası fırlatıcıları ve makineli tüfeklerin pozisyonları bulunur. Bunlar Kara Kuvvetlerindeki en büyük mesajlardır.

    Oklar, el bombası atıcılar ve makineli topçular, cesaret, kararlılık, cesaret, öz-denetim, görev anlayışı, disiplin, motor reaksiyon hızı, doğru göz, fiziksel dayanıklılık gibi profesyonel niteliklere sahip olmalıdır.

    Sorular ve görevler

    1. Askerlik için vatandaşın zorunlu hazırlığının ana içeriği.
    2. Komuta askeri pozisyonlarında uzmanların bireysel psikolojik nitelikleri için temel gereksinimler.
    3. Operatör pozisyonlarındaki görevlerin yerine getirilmesi için gerekli mesleki beceriler.
    4. Askeri personelin askeri konumlarını ve eğitim özelliklerini kullanma.
    5. Özel amaçlı ve teknolojik askeri mevkilerin askeri direktifleri, yürütülmesi için temel gereklilikler.

    Smirnov, A. T., Yaşam Güvenliğinin Temelleri: Proc. öğrenciler için 11 cl. genel eğitim. kurumlar / A.T. Smirnov, B.I. Mishin, V.A. Vasnev. - 3. ed. - M .: Aydınlanma, 2002. - 159 p. - Il.