பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் பற்றிய குழந்தைகளுக்கான அக்னியா பார்டோவின் கவிதைகள். அ. பார்டோவின் கவிதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட விரல் விளையாட்டுகள் அக்னியா பார்டோவின் விளையாட்டுகளின் கருப்பொருளில் உண்மைகளை மகிழ்விக்கின்றன

குழந்தைகளுக்கான அக்னியா பார்டோவின் கவிதைகள் சோவியத் இலக்கியத்தின் உன்னதமானவை. மொத்தத்தில், 100 க்கும் மேற்பட்ட புத்தகங்கள் வெளியிடப்பட்டன, அவை 400 க்கும் மேற்பட்ட முறை மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டன (மொத்த புழக்கம் 20 மில்லியனுக்கும் அதிகமான பிரதிகள் மற்றும் இன்று மீண்டும் மீண்டும் அச்சிடப்படுகிறது).

இந்த சிறந்த எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை பற்றி நிறைய கூறப்பட்டுள்ளது, ஆனால் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், அவள் கேட்பவர்களை நேசித்தாள். குழந்தைகளை மரியாதையுடன் நடத்துவதே அக்னியா பார்டோவின் தனித்துவமான பார்வை. அவள் எண்ணினாள். குழந்தைகள் எதையும் விளக்கத் தேவையில்லை, அவர்கள் எல்லாவற்றையும் சரியாக புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். அதனுடன் வாதிடுவது கடினம். ஆசிரியரின் பல படைப்புகளில், கிண்டல் உள்ளது, பிரசங்கம் இல்லை. அதே நேரத்தில், குழந்தைகள் அதைச் சரியாகப் புரிந்துகொண்டு அதை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

A. பார்டோவின் பொம்மைகள் மீதான காதல் தனித்தனியாக குறிப்பிடப்பட வேண்டும். இந்த தலைப்பில் பல அற்புதமான கவிதைகளை அர்ப்பணித்த சில எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். பார்டோவின் கவிதைகள் குறிப்பாக பொம்மைகள் பற்றிய சிறிய விஷயங்களை சாதாரண மக்கள் கவனிக்கவே இல்லை. ஆமாம், எனினும், என்ன சொல்ல, பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் பற்றி கவிதைகளை தாங்களே படிக்கவும்.

மந்தை விளையாட்டு

அக்னியா பார்டோவின் அற்புதமான கவிதை "மந்தையை விளையாடுவது" என்ற தலைப்பில் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவராலும் விரும்பப்படுகிறது. மந்தையில் இந்த கவிதை விளையாட்டை நினைவில் கொள்வது மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகள் பங்கேற்பதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள் விளையாட்டு வடிவம்இந்தக் கவிதைக்காக.

தி கேம் ஆஃப் தி ஹெர்ட், ஏ. பார்டோ, முந்தையதைப் போலவே கவிதை எழுதப்பட்டுள்ளது எளிய மொழி, நெருக்கமான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய குழந்தைகள்.

அக்னியா பார்டோவின் மந்தை விளையாட்டு
நாங்கள் நேற்று கூட்டமாக விளையாடினோம்
மேலும் நாங்கள் அலற வேண்டியிருந்தது.
நாங்கள் அலறினோம் மற்றும் முழக்கமிட்டோம்
அவர்கள் ஒரு நாய் போல குரைத்தனர்
கருத்துகளைக் கேட்கவில்லை
அண்ணா நிகோலேவ்னா.
அவள் கடுமையாக சொன்னாள்:
- நீங்கள் என்ன சத்தம் எழுப்புகிறீர்கள்?
நான் நிறைய குழந்தைகளைப் பார்த்தேன் -
அப்படி பார்ப்பது இதுவே முதல் முறை.
பதிலுக்கு நாங்கள் அவளிடம் சொன்னோம்:
- இங்கு குழந்தைகள் இல்லை!
நாங்கள் பெட்டிட் அல்ல, வோவா அல்ல -
நாங்கள் நாய்கள் மற்றும் மாடுகள்.
மேலும் நாய்கள் எப்போதும் குரைக்கும்
அவர்களுக்கு உங்கள் வார்த்தைகள் புரியவில்லை.
மற்றும் பசுக்கள் எப்போதும் மூ
ஈக்களை விரட்டுதல்.
அவள் பதிலளித்தாள்: - நீ என்ன?
சரி, நீங்கள் பசுவாக இருந்தால்,
அப்போது நான் ஒரு மேய்ப்பன்.
மனதில் கொள்ளும்படி நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன்:
நான் மாடுகளை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறேன்.

"குழந்தைகள் உலகில்"

இது பழைய நாட்களில் இருந்தது, நம் காலத்தில் நாங்கள் பெரியவர்கள் பாசமும் மகிழ்ச்சியும் கொண்ட "டெட்ஸ்கி மிர்" கடையைப் பார்க்கிறோம்.
வசனம் பி " குழந்தைகள் உலகம்ஏ. பார்டோ எழுதியது பெரியவர்கள் அல்லது குழந்தைகளை அலட்சியமாக விடாது.

"குழந்தைகள் உலகம்" வசனம் A. பார்டோ
பெரியவர்கள் வரும்போது
வியாபாரத்தில் சோர்வாக உள்ளது
பெரியவர்கள் வரும்போது
பொம்மை துறைக்கு
அவர்கள் மனதார சிரிக்கிறார்கள்
சிறு குழந்தைகளைப் போலவே
அவர்கள் ஒரு குழந்தையைப் போல மூச்சுத் திணறுகிறார்கள்:
- பொம்மைகள் நல்லது!
கோமாளியை பையில் வைக்கிறார்
அபத்தமான குடிமகன்:
- நானே சிரிக்க விரும்புகிறேன்
என் மகனுக்குக் குறைவில்லை.
சாம்பல் தாடியுடன் மாலுமி
படகைப் பாராட்டினார்.
அவர், ஒரு சிறியவராக மகிழ்ச்சியடைகிறார்,
ஸ்கிஃப்களைப் பார்க்கிறது
மற்றும் வெள்ளை படகு அருகில்
அவர் அப்படியே நிற்கிறார்.
அவர் கூச்சலிடுகிறார்: - ஓ, நீ!
படகு நல்லது!
பெரியவர்கள் வரும்போது
வியாபாரத்தில் சோர்வாக உள்ளது
பெரியவர்கள் வரும்போது
பொம்மை துறைக்கு
அவர்கள் மனதார சிரிக்கிறார்கள்
மேலும் அவை குட்டிகளை அடித்தன.
அவர்கள் மனதார சிரிக்கிறார்கள்
அவர்கள் குழந்தைகளைப் போல இருந்தாலும்
நிச்சயமாக அலறவில்லை.

பொம்மைகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் சிறு கவிதைகள்

இளைய குழந்தைகளுக்கான பொம்மைகள் பற்றி எங்களுக்கு பிடித்த நர்சரி ரைம்களை நினைவில் கொள்வோம், இது நம் ஒவ்வொருவருக்கும் இதயத்தால் தெரியும் மற்றும் எந்த வாய்ப்பிலும் மகிழ்ச்சியுடன் அறிவித்தது.
எங்கள் நவீன குழந்தைகளுக்கு எல்லாம் தெரியாது மற்றும் பொம்மைகளைப் பற்றிய இந்த அற்புதமான நர்சரி ரைம்களைக் கூட கேட்கவில்லை.

இந்த இடைவெளியை அழித்து, அக்னியா பார்டோ நாமே எழுதிய பொம்மைகள் பற்றிய நர்சரி ரைம்களின் நினைவுகளை அனுபவிப்போம். முற்றிலும் இலவசமாக, நீங்கள் ரைம்களை நீங்களே படிக்கலாம் அல்லது வீடியோக்களைப் பார்க்கலாம், கேட்கலாம் மற்றும் மீண்டும் செய்யலாம்.

பொம்மைகளைப் பற்றிய நாற்றங்கால் பாடல்கள்

தாங்க
கரடியை தரையில் வீழ்த்தினார்
அவர்கள் கரடியின் பாதத்தை கிழித்தெறிந்தனர்.
நான் அவரை எப்படியும் விட்டுவிட மாட்டேன் -
ஏனென்றால் அவர் நல்லவர்.

கோபி
ஒரு காளை நடந்து, ஊசலாடுகிறது,
பயணத்தில் பெருமூச்சு:
- ஓ, பலகை முடிகிறது,
நான் இப்போது விழப்போகிறேன்!

யானை
தூங்கும் நேரம்! கோபி தூங்கிவிட்டார்
ஒரு பக்கத்தில் ஒரு பெட்டியில் கிடந்தது.
தூங்கிக் கொண்டிருந்த கரடி படுக்கைக்குச் சென்றது
யானை மட்டும் தூங்க விரும்பவில்லை.

யானை தலையை ஆட்டுகிறது,
அவர் யானைக்கு ஒரு வில்லை அனுப்புகிறார்.

முயல்
எஜமானி முயலை வீசினாள் -
மழையில் ஒரு முயல் இருந்தது.
என்னால் பெஞ்சிலிருந்து இறங்க முடியவில்லை,
நூலுக்கு எல்லாம் ஈரம்.

குதிரை
நான் என் குதிரையை விரும்புகிறேன்
நான் அவளுடைய ரோமங்களை சீராக சீப்புகிறேன்
நான் குதிரை வால் மூலம் போனிடெயிலை மென்மையாக்குவேன்
நான் பார்வையிட குதிரையில் செல்வேன்.

லாரி
இல்லை, வீணாக நாங்கள் முடிவு செய்தோம்
காரில் பூனை சவாரி செய்யுங்கள்:
பூனை உருட்ட பழக்கமில்லை -
ஒரு லாரியை முறியடித்தது.

பந்து
எங்கள் தான்யா சத்தமாக அழுகிறார்:
ஒரு பந்தை ஆற்றில் விட்டார்.
- ஹஷ், தனெச்ச்கா, அழாதே:
பந்து ஆற்றில் மூழ்காது.

குழந்தை
என்னிடம் ஒரு ஆடு இருக்கிறது
நானே கடந்து செல்கிறேன்.
நான் ஒரு பசுமையான தோட்டத்தில் ஒரு ஆடு
நான் அதை அதிகாலையில் எடுத்துச் செல்கிறேன்.
அவர் தோட்டத்தில் தொலைந்து போகிறார் -
நான் அவரை புல்லில் கண்டுபிடிப்பேன்.

கப்பல்
தார்பாலின்,
கையில் கயிறு
நான் படகை இழுக்கிறேன்
வேகமான ஆற்றில்.
மற்றும் தவளைகள் குதிக்கின்றன
என் குதிகால் மீது
அவர்கள் என்னிடம் கேட்கிறார்கள்:
- எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், கேப்டன்!

விமானம்
விமானத்தை நாமே உருவாக்குவோம்,
காடுகளின் மேல் பறப்போம்.
காடுகளின் மேல் பறப்போம்
பின்னர் மீண்டும் அம்மாவிடம்.

தேர்வுப்பெட்டி
வெயிலில் எரிகிறது
தேர்வுப்பெட்டி,
நான் போல்
தீ எரிகிறது.

விளக்கு
நெருப்பு இல்லாமல் நான் சலிப்படையவில்லை -
என்னிடம் மின்விளக்கு உள்ளது.
பகலில் நீங்கள் அவரைப் பார்ப்பீர்கள் -
நீங்கள் அதில் எதையும் பார்க்க முடியாது
நீங்கள் மாலையில் பார்ப்பீர்கள் -
அவருக்கு பச்சை விளக்கு உள்ளது.
இது புல் குடுவையில் உள்ளது
மின்மினி உயிருடன் அமர்ந்திருக்கிறது.

ஒரு முக்கியமான கைதி

அது வசந்த காலம்
ஒரு போர் விளையாட்டு இருந்தது
மேலும் எங்களுக்கு ஒரு கைதி கிடைத்தார்.
சிறைபிடிக்கப்பட்டவர்! சிறைபிடிக்கப்பட்டவர்!
என்ன ஒரு மரியாதைக்குரிய கைதி!

அவர் உயரமாக இல்லை என்றாலும்
ஆனால் அவருக்கு சாம்பல் கோவில் உள்ளது
அவர் மிக முக்கியமான நபர் -
தலைமை ஆசிரியர் வளையத்தில் எடுக்கப்பட்டார்.

அவர் விளையாட்டில் பங்கேற்பாளராக இருந்தார்
அவர் சிக்னல் தீயை எரித்தார்
மேலும் அவர் பிடிபட்டார்.
கைதிகள்! கைதிகள்!
அத்தகைய மதிப்பிற்குரிய கைதி!

ஒன்றல்ல ஒரு டியூஸை வைக்கவும்
அவர் எங்கள் நாட்குறிப்பில் இருக்கிறார்
மேலும் இன்று அவர் சிறையில் உள்ளார்
பள்ளி மாணவர்களின் கைகளில்.

நீங்கள் என்ன சொன்னாலும் நன்றாக இருக்கிறது
விஷயங்கள் நன்றாக நடக்கிறது ...
செயலாளர்கள் அவரிடம் ஓடுகிறார்கள்: -
இயக்குனர்! உங்கள் அறிக்கை!

அவர் பெருமூச்சு விட்டார்: - சரி, சரி!
என்னை எச்சரிக்கவும்: நான் ஒரு கைதி.

அவ்வளவு முக்கியமான நபர்
வளையத்தில் எடுக்கப்பட்ட தலைமை ஆசிரியர்!
அத்தகைய விலைமதிப்பற்ற கைதி
முழு பிரபஞ்சத்திலும் ஒன்று!

தேர்தல்கள்

குழுவை சேகரிக்க கூடினர்
எல்லாம்! காணாமல் போனவர்கள் இல்லை!
சேகரிப்பு தீவிரமானது:
நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும்
கப்பலில் உள்ள சிறந்த பெண்கள்.

கல்யா பட்டியலில் இருந்து வெளியேற்றப்பட்டார்!
எல்லோரும் அவள் கண்களுக்கு சொன்னார்கள்:
- முதலில், நீங்கள் சுயநலவாதி,
இரண்டாவதாக, நீங்கள் ஒரு ஃபிட்ஜெட்.

ஸ்வேதாவை தேர்வு செய்ய அவர்கள் பரிந்துரைக்கிறார்கள்:
சுவேதா சுவர் செய்தித்தாளுக்கு எழுதுகிறார்,
மேலும் அவள் ஒரு சிறந்த மாணவி.
- ஆனால் அவர் ஒளியின் பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறார்! -
இலினா அறிவிக்கிறார்.

- அந்த கவுன்சிலின் புதிய உறுப்பினர்!
அவளுடைய பொம்மைக்கு நர்சிங்!
"இல்லை!" கவலையாக ஸ்வேதா கத்துகிறாள்.
நான் இப்போது அவளுக்கு ஒரு ஆடை தயார் செய்கிறேன்.

நான் ஒரு பழுப்பு நிற ஆடையை தைக்கிறேன்
நான் ஒரு பெல்ட்டை எம்பிராய்டரி செய்கிறேன்.
சில நேரங்களில், நிச்சயமாக, மூலம்
நான் அவளுடன் ஒரு மணி நேரம் விளையாடுவேன்.

- நீங்கள் பொம்மைகளுக்கு கூட தைக்க வேண்டும்! -
பற்றின்மை உள்ளே வருகிறது.
பேரக்குழந்தைகளுக்கு பிறகு தைக்கிறேன்! -
முன்னோடிகள் சொல்கிறார்கள்.

நடாஷா கையை உயர்த்தினாள்:
- நாங்கள் பிரச்சினையை தீர்க்க வேண்டும்.
பொம்மைகளுக்கு என்று நான் நம்புகிறேன்
ஐந்தாம் வகுப்பில் தைப்பது அவமானம்!

பள்ளி மண்டபத்தில் சத்தம் கேட்டது
கடும் வாக்குவாதம் தொடங்கியது
ஆனால் சிந்தித்துப் பார்த்தால், அனைவரும் சொன்னார்கள்:
- பொம்மைகளுக்கு தையல் செய்வது அவமானம் அல்ல!

ஸ்வான் வாத்துகள்

முற்றத்தின் நடுவில் குழந்தைகள்
அவர்கள் ஒரு சுற்று நடனம் எடுத்தனர்.
வாத்து-ஸ்வான்ஸ் விளையாட்டு
சாம்பல் ஓநாய் - வாசிலி.

வாத்து-அன்னங்கள், வீட்டிற்குச் செல்லுங்கள்!
மலையின் கீழ் சாம்பல் ஓநாய்!
ஓநாய் அவர்களைப் பார்க்கவில்லை,
ஓநாய் ஒரு பெஞ்சில் அமர்ந்திருக்கிறது.

அவரைச் சுற்றி கூடினர்
ஸ்வான்ஸ் மற்றும் வாத்துகள்.
- நீங்கள் எங்களை ஏன் சாப்பிடக்கூடாது?
இது மருஸ்யா பேசுகிறது.

நீங்கள் ஓநாய் என்பதால், பயப்பட வேண்டாம்!
வாத்து ஓநாய் மீது கத்தியது.

அத்தகைய ஓநாய் இருந்து
பயன் இல்லை!

ஓநாய் பதிலளித்தது: - நான் காயப்படுத்தவில்லை,
நான் இப்போது உன்னைத் தாக்குவேன்.
நான் பேரிக்காயை முதலில் பால் கறக்கிறேன்
பின்னர் நான் உன்னை ஏற்றுக்கொள்வேன்!

அது ஜனவரி மாதம்

அது ஜனவரி மாதம்
மலையில் ஒரு மரம் இருந்தது
மற்றும் இந்த மரத்தின் அருகில்
மோசமான ஓநாய்கள் சுற்றித் திரிந்தன.

இங்கே ஒரு நாள்,
இரவு நேரத்தில்
காடு மிகவும் அமைதியாக இருக்கும்போது
அவர்கள் மலையின் கீழ் ஓநாய் சந்திக்கிறார்கள்
முயல் மற்றும் முயல்.

யார் வேட்டையாடுகிறார்கள் புதிய ஆண்டு
ஓநாய் பிடியில் சிக்க!
முயல்கள் முன்னேறின
மேலும் அவர்கள் மரத்தின் மீது குதித்தனர்.

அவர்கள் காதுகளை அழுத்தினார்கள்
அவை பொம்மைகளைப் போல தொங்கின.

பத்து சிறிய முயல்கள்
மரத்தில் தொங்கி அமைதியாக இருங்கள்.
அவர்கள் ஓநாயை ஏமாற்றினர்.
அது ஜனவரி மாதம் -
அவர் அதை மலையில் நினைத்தார்
அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம்.

பேராசை எகோர்

ஓ, என்ன ஒரு கேவலமான விஷயம்!
கொம்சோமால் உறுப்பினர்கள் நடனமாடுகிறார்கள்.
இளைஞர்களின் நடனம் இப்படித்தான்
நீங்கள் விரும்பாதது, நீங்கள் செல்வீர்கள்
மரத்தில் நடனமாடுங்கள்.

மகிழ்ச்சியான பாடகர் குழு இங்கே பாடுகிறது,
கட்டுக்கதைகள் இங்கே படிக்கப்படுகின்றன ...
எகோர் ஒதுங்கி நிற்கிறார்,
ஒரு கொழுத்த மூன்றாம் வகுப்பு மாணவி.

முதலில் அவர் பந்துக்கு வந்தார்
கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கான பள்ளி கிளப்புக்கு.
யெகோர் ஆடவில்லை:
- எந்த பயனும் இல்லாமல் நடனமாடுவதில் என்ன பயன்?

அவர் டிராகன்ஃபிளைகளைப் பார்ப்பதில்லை
மற்றும் பிரகாசமான மீன்.
அவருக்கு ஒரு கேள்வி உள்ளது:
- விரைவில் சாண்டா கிளாஸ் இருப்பார்
பரிசுகளை வழங்கவா?

மக்கள் வேடிக்கையாக, வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள்
எல்லோரும் கத்துகிறார்கள்: - பெருங்களிப்புடைய! -
ஆனால் யெகோர் ஒரு விஷயத்தை மீண்டும் சொல்கிறார்:
- மற்றும் பரிசுகள் விரைவில்?

ஓநாய் மற்றும் முயல் மற்றும் கரடி -
அனைவரும் மரத்திற்கு வந்தனர்.

அவர்களை ஏன் முறைக்க வேண்டும்?
சிரிப்பது பயனில்லை? -
மலைகளிலிருந்து சவாரி தொடங்கியது,
யெகோர் சறுக்கவில்லை:
- நான் பூங்காவில் சவாரி செய்வேன்!

அவருக்கு ஒரு கேள்வி உள்ளது:
- விரைவில் சாண்டா கிளாஸ் இருப்பார்
பரிசுகளை வழங்கவா? -

சாண்டா கிளாஸ் நாடகங்களின் தொகுப்பு:
பரிசுகள் இதோ, குழந்தைகளே! -
எகோர் முதலில் பறித்தார்
தங்க பை.

நான் மூலையில் ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தேன்,
நான் என் பரிசை முடித்தேன்
ஒரு உணர்வுடன், ஒரு ஏற்பாட்டுடன்,
அதை கயிற்றால் கட்டினார்.

பின்னர் அவர் மீண்டும் கேட்டார்:
- மற்றும் பூங்காவில் உள்ள மரத்தில்
நாளை அவர்கள் விநியோகிப்பார்கள்
பள்ளி மாணவர்களுக்கு பரிசுகள்?

தாலாட்டு

மூத்த சகோதரர் தனது சகோதரியைத் தள்ளிவிடுகிறார்:
- பைஷ்கி பை!
பொம்மைகளை இங்கிருந்து கொண்டு செல்வோம்
பைஷ்கி பை.

சிறுமியை வற்புறுத்தினார்
(அவளுக்கு ஒரு வயதுதான்):
- தூங்கும் நேரம்,
உங்கள் தலையணைக்குள் பர்ரோ
நான் உங்களுக்கு ஒரு கிளப் தருகிறேன்
நீங்கள் பனியின் மீது நிற்பீர்கள்.

பாயு-பைஷ்கி,
அழாதே,
நான் கொடுப்பேன்
கால் பந்து,
வேண்டும் -
நீங்கள் நீதிபதியாக இருப்பீர்கள்
ஹஷ், குட்டி குழந்தை, ஒரு வார்த்தை சொல்லாதே!

மூத்த சகோதரர் தனது சகோதரியைத் தள்ளிவிடுகிறார்:
- சரி, நாங்கள் ஒரு பந்தை வாங்க மாட்டோம்,
நான் பொம்மைகளை மீண்டும் கொண்டு வருவேன்
மட்டும் அழாதே.

சரி, அழாதே, பிடிவாதமாக இருக்காதே.
நீண்ட நேரம் தூங்க வேண்டிய நேரம் இது ...
நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் - நான் அப்பா மற்றும் அம்மா
என்னை சினிமாவுக்கு செல்ல விடுங்கள்.

ரப்பர் ஜினா

கடையில் வாங்கப்பட்டது
ரப்பர் ஜினா,
ரப்பர் ஜினா
அவர்கள் அதை ஒரு கூடையில் கொண்டு வந்தனர்.
அவள் திறந்த மனதுடன் இருந்தாள்
ரப்பர் ஜினா,
கூடையில் இருந்து விழுந்தது
சேற்றில் பூசப்பட்டது.
நாங்கள் அதை பெட்ரோலில் கழுவுவோம்
ரப்பர் ஜினா,
நாங்கள் அதை பெட்ரோலில் கழுவுவோம்
எங்கள் விரலை அசைக்கவும்:
அவ்வளவு பைத்தியமாக இருக்க வேண்டாம்
ரப்பர் ஜினா,
இல்லையென்றால் நாங்கள் ஜினாவை அனுப்புவோம்
மீண்டும் கடைக்கு.

ஊசி பெண்

பெண் சிவப்பு
ஒரு மரத்தின் கீழ் ஓய்வெடுங்கள்.
குழந்தைகள் பூங்காவில் அமர்ந்தார்
ஒரு நிழல் மூலையில், -
நர்ஸ் பொம்மைக்கு தைக்கப்பட்டது
பாடிஸ்டே கவசம்.

ஓ, ஆமாம், கன்னி சிவப்பு!
என்ன ஒரு ஊசி பெண்!

உடனடியாக தெளிவாகிறது - நன்றாக முடிந்தது!
பயனற்ற நிலையில் அமரவில்லை:
அவள் இரண்டு பையன்களுக்கு கற்பித்தாள்
ஒரு ஊசியை எப்படி பிடிப்பது.

ஓ, ஆமாம், கன்னி சிவப்பு!
என்ன ஒரு ஊசி பெண்!

தைக்கவும் வெட்டவும் அனைவருக்கும் கற்றுக்கொடுக்கிறது,
அவர் யாருக்கும் டியூஸ் கொடுக்கவில்லை.

இங்கே விளையாடு
அக்னியா பார்டோ

நாங்கள் நேற்று கூட்டமாக விளையாடினோம்
மேலும் நாங்கள் அலற வேண்டியிருந்தது.
நாங்கள் அலறினோம் மற்றும் முழக்கமிட்டோம்
அவர்கள் ஒரு நாய் போல குரைத்தனர்
கருத்துகளைக் கேட்கவில்லை
அண்ணா நிகோலேவ்னா.

அவள் கடுமையாக சொன்னாள்:
- நீங்கள் என்ன சத்தம் எழுப்புகிறீர்கள்?
நான் நிறைய குழந்தைகளைப் பார்த்தேன் -
அப்படி பார்ப்பது இதுவே முதல் முறை.

பதிலுக்கு நாங்கள் அவளிடம் சொன்னோம்:
- இங்கு குழந்தைகள் இல்லை!
நாங்கள் பெட்டிட் அல்ல, வோவா அல்ல -
நாங்கள் நாய்கள் மற்றும் மாடுகள்.

மேலும் நாய்கள் எப்போதும் குரைக்கும்
அவர்களுக்கு உங்கள் வார்த்தைகள் புரியவில்லை.
மற்றும் பசுக்கள் எப்போதும் மூ
ஈக்களை விரட்டுதல்.

அவள் பதிலளித்தாள்: - நீ என்ன?
சரி, நீங்கள் பசுவாக இருந்தால்,
அப்போது நான் ஒரு மேய்ப்பன்.
மனதில் கொள்ளும்படி நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன்:
நான் மாடுகளை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறேன்.

பார்டோ அக்னியா எல்வோவ்னா ஒரு குழந்தைகள் எழுத்தாளர். மாஸ்கோவில் பிறந்தார்; ஒரு மருத்துவரின் மகள். 1917 முதல் வெளியிடப்பட்டது. முதல் கவிதைகள் குழந்தைகள் இதழான பயோனியர், இஸ்கோர்கா மற்றும் க்ருகோஸ்வெட்டில் வெளியிடப்பட்டன. முதல் புத்தகம் 1925 இல் வெளியிடப்பட்டது. தற்போது அவர் பல விளக்கமான குழந்தைகள் புத்தகங்களை எழுதியவர். அவர்களிடமிருந்து சில பகுதிகள் இசைக்கு மாற்றப்பட்டுள்ளன. வெளியிடப்பட்டவற்றில் சிறந்தது: "போர்கா-ராம்", "நைட்", "சன்", "கவுண்டிங்".
குழந்தைகளின் கவிஞர் அக்னியா பார்டோ மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரியமான குழந்தைகள் கவிஞர்களில் ஒருவர். அவரது கவிதைகள் இளம் வாசகர்கள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் தெரிந்தவை. அக்னியா பார்டோவின் வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான கவிதைகள் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தெளிவாக உள்ளன. குழந்தைகளுடன் பேசுவதற்கு அவளுக்கு ஒரு சிறப்பு பரிசு உள்ளது. கவிஞர் தனது முழு வாழ்க்கையையும் குழந்தைகள், அவர்களின் வளர்ப்பு மற்றும் பிரச்சனைகளுக்காக அர்ப்பணித்தார். எனவே, அவரது கவிதைகளில், சிறிய வாசகர் தொடர்பு கொள்ளும் அதே சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளைப் பற்றி அவர் பேசுகிறார் மழலையர் பள்ளிஅல்லது பள்ளியில். பெரும்பாலும், இவர்கள் முன்மாதிரியான குழந்தைகள் அல்ல, அவர்களில் முன்மாதிரியான செயல்களைச் செய்யாத தோழர்களும் உள்ளனர். ஹீரோக்களின் பல்வேறு செயல்களைப் பற்றி அவள் நகைச்சுவையாகச் சொல்கிறாள், அவர்களின் நல்ல அம்சங்களைப் பார்க்க மறக்கவில்லை. அக்னியா பார்டோவின் கவிதைகளைப் படிக்கும்போது, ​​குழந்தை யாரைப் பின்பற்ற வேண்டும், யாரைப் போல இருக்காமல் இருப்பது நல்லது என்று நிச்சயமாகப் பார்ப்பார்கள்.

எளிய மற்றும் வேடிக்கைவிரல் விளையாட்டுகள்க்கான மோட்டார் வளர்ச்சிஉன் குழந்தை. சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கும் குழந்தையின் சிந்தனை வளர்ச்சிக்கும் நேரடி தொடர்பு இருப்பதாக அறியப்படுகிறது. விரல்கள் எவ்வளவு சாமர்த்தியமாக இருக்கிறதோ, அவ்வளவு நெகிழ்வான மனது. ஏவிரல் விளையாட்டுகள்நொறுக்குத் தீனிகள் சிறந்த முறையில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க உதவுகின்றன. வேண்டும்விரல் விளையாட்டுகள்மற்றொரு நன்மை உள்ளது - அவர்கள் பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைக்கு இடையே நெருங்கிய தொடர்பை ஏற்படுத்த உதவுகிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு விளையாட்டை விட சிறந்தது எதுவுமில்லை, மற்றும் விரல் விளையாட்டுகள் மிகவும் உற்சாகமானவை, குழந்தைகள் அவர்களை விரும்புகிறார்கள். ஆனால் குழந்தை உங்களுக்குப் பிறகு விரல் விளையாட்டுகளின் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்ய விரும்பவில்லை என்றால், நீங்களே விளையாடுங்கள், விரைவில் அல்லது பின்னர் அவர் உங்களுடன் சேருவார்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

A. பார்டோவின் கவிதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட விரல் விளையாட்டுகள்

எங்கள் தான்யா ...

எங்கள் தான்யா சத்தமாக அழுகிறாள், அவள் உள்ளங்கைகளைத் தட்டி; உள்ளங்கைகள் முஷ்டிகளாக பிணைக்கப்பட்டுள்ளன,

கண்களைச் சுற்றி சுழற்சி இயக்கங்கள்

ஒரு பந்தை ஆற்றில் விட்டார். முழு கையால் அலை அலையான அசைவுகள்:

ஹஷ், தான்யா, அழாதே, உன் வலது கையின் ஆள்காட்டி விரலை உன் உதடுகளில் அழுத்தவும்;

கண்களுக்கு அருகில் உள்ள கேம்களின் சுழற்சி இயக்கங்கள்

பந்து ஆற்றில் மூழ்காது. முழு கையால் அசைக்க முடியாத இயக்கங்கள்;

இரண்டு கைகளின் விரல்களும் ஒரு வட்டத்தில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன

நாங்கள் ஒரு ஸ்டீயரிங் நீரைப் பின்பற்றுவோம்

நாங்கள் உங்கள் பந்தைப் பெறுவோம். இரண்டு கைகளின் விரல்களும் ஒரு வட்டத்தில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன

கப்பல்

மாலுமியின் தொப்பி, உங்கள் வலது கையின் உள்ளங்கையை உங்கள் தலையில் வைக்கவும்

கையில் கயிறு, ஒருவருக்கொருவர் கைகளை சுழற்றுகிறது

நான் படகை என் வலது கையால் மாறி மாறி இழுக்கிறேன், என் இடது கையால் "கயிற்றை இழுத்து" எங்களை நோக்கி

வேகமான ஆற்றில். அலை அலையான கை அசைவுகள்

மற்றும் தவளைகள் குதிக்கின்றன, நாங்கள் அழுத்துகிறோம், எங்கள் முஷ்டிகளை அவிழ்க்கிறோம்

என் குதிகால் மீது

அவர்கள் என்னிடம் கேட்கிறார்கள்: கை தட்டுகிறார்கள்

சவாரி செய்யுங்கள், கேப்டன்! அலை அலையான கை அசைவுகள்; வலது கையால் வணக்கம்

விமானம்

விமானத்தை நாமே உருவாக்குவோம், எங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து மேலும் கீழும் அசைப்போம்

காடுகளின் மேல் பறப்போம், இரண்டு கைகளின் விரல்களும் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன

காடுகளுக்கு மேல் பறந்து, கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து, மேலும் கீழும் ஆடுவோம்

பின்னர் மீண்டும் அம்மாவிடம். உங்கள் தோள்களைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்

கோபி

வலது கையின் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களால் ஒரு காளை மாடு ஆடுகிறது, மேஜையில் "நடைபயிற்சி";

ஆள்காட்டி விரல் மற்றும் இரண்டு கைகளின் சிறிய விரல், மீதமுள்ள விரல்களை நீட்டவும்

ஒரு முஷ்டியில் அழுத்துங்கள்; சுழற்சி இயக்கங்கள் இடது மற்றும் வலது

தோள்களை உயர்த்துவதற்கும் குறைப்பதற்கும் உள்ள பெருமூச்சு; ஆள்காட்டி மற்றும் நடுவிரல்

மேசையில் வலது கை "நடக்க"

ஓ, பலகை முடிகிறது, உள்ளங்கையில் கைதட்டவும்; உள்ளங்கைகளின் பின்புறம் முகத்தை நோக்கி நிற்கிறது,

விரல்கள் தொடும்; உங்கள் உள்ளங்கைகளை பக்கங்களுக்கு விரிக்கவும்

நான் இப்போது விழப்போகிறேன்! வலது கையின் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களால் நாங்கள் மேஜை முழுவதும் "நடக்கிறோம்";

உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் வைக்கவும்.

அலெக்ஸாண்ட்ரா முர்சினா
"அக்னியா பார்டோவுக்கு வருகை" A. பார்டோவின் பணிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு ஊடாடும் விளையாட்டு

வி அக்னியா பார்டோவுக்கு வருகை

6-11 வயது குழந்தைகளுக்கான நிகழ்வு. வினாடி வினாவின் தலைப்பு விளையாட்டுக்கு ஒரு மாதத்திற்கு முன்பு அறிவிக்கப்பட்டது. பங்கேற்க விரும்பும் குழந்தைகள் முடிந்தவரை படிக்க வேண்டும். அக்னியா பார்டோவின் கவிதைகள்.

இன்று நாம் ஒரு அற்புதமான எழுத்தாளரைப் பற்றி பேசுவோம், குழந்தை பருவத்திலிருந்தே உங்களுக்கு சில கவிதைகள் தெரியும் அக்னி எல்வோவ்னா பார்டோ

பிறந்த (Getel Leibovna Volova) 4 (17) பிப்ரவரி 1906 மாஸ்கோவில் ஒரு கால்நடை மருத்துவரின் குடும்பத்தில்.

கவிதை அக்னியாஅவள் ஒரு குழந்தையாக எழுதத் தொடங்கினாள், ஆனால் எதிர்காலத்தில் அவள் தன்னை ஒரு நடன கலைஞராகப் பார்த்தாள், மேலும் ஒரு நடனப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றாள். 1925 ஆம் ஆண்டில், அவர் தனது கவிதைகளை பதிப்பகத்திற்கு கொண்டு வந்தார், அவர்கள் அதை அங்கே படித்து மிகவும் அன்பாகப் பெற்றனர். விரைவில் அவரது முதல் புத்தகம் "சீன வாங்-லி" அச்சில் வெளியிடப்பட்டது. அப்போது அவளுக்கு 19 வயது.

அசாதாரண திறமை பார்டோகுழந்தைகள் கவிஞராக கே.ஐ.சுகோவ்ஸ்கி குறிப்பிட்டார்.

அந்த தருணத்திலிருந்து, அவர் இலக்கியப் பணியை தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டார். 3 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1928 இல், அவரது 2 புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது "சகோதரர்கள்"... அவள் அர்ப்பணிப்புடன்பல்வேறு நாடுகளின் குழந்தைகளுக்கு, சுதந்திரம் மற்றும் மக்களின் மகிழ்ச்சிக்கான போராட்டத்தில் இறந்த தந்தைகள்.

இந்த வசனங்களில், அவள் அனைத்து நாடுகளுக்கிடையே நட்புக்காக அழைக்கிறாள். சகோதரத்துவம், சமத்துவம், பூமியில் வாழும் அனைவரின் ஒற்றுமை. இரண்டாம் உலகப் போரின் போது, ​​இந்த புத்தகம் ஜெர்மனியில் ரகசியமாக விநியோகிக்கப்பட்டது, அதனால் ஜெர்மானியர்களின் கைகளில் விழக்கூடாது.

சிறியவர்களுக்கான கவிதை மினியேச்சர்களின் சுழற்சியை வெளியிட்ட பிறகு "பொம்மைகள்" (1936) (75 வயது, அதே போல் கவிதை "விளக்கு", "மஷெங்கா"மற்றும் பல. பார்டோகுழந்தைகளின் கவிஞர்களின் வாசகர்களால் மிகவும் புகழ்பெற்ற மற்றும் பிரியமானவர்களில் ஒருவரானார், அவரது படைப்புகள் பெரிய பதிப்புகளில் வெளியிடப்பட்டன, தொகுப்புகளில் சேர்க்கப்பட்டன. இந்த கவிதைகளின் தாளம், ரைம்ஸ், படங்கள் மற்றும் கதைகள் மில்லியன் கணக்கான குழந்தைகளுக்கு நெருக்கமாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் இருந்தன.

புகழ் அக்னியா பார்டோ வேகமாக வளர்ந்தார்... எங்களுடன் மட்டுமல்ல. அவர் ஐரோப்பா முழுவதும் பயணம் செய்தார், உலகின் பல நாடுகளுக்குச் சென்றார் மற்றும் எல்லா இடங்களிலும் குழந்தைகளைச் சந்தித்தார். மேலும் அது குழந்தைகள் தான் அவளுடைய சிறந்த புத்தகங்கள் அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை.

போது தேசபக்தி போர் பார்டோமாஸ்கோ மற்றும் ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க் வானொலியில் அடிக்கடி பேசினார், போர் கவிதைகள், கட்டுரைகள், கட்டுரைகள் எழுதினார்.

ஒன்பது வருடங்களுக்கு பார்டோவானொலியில் ஒளிபரப்பப்பட்டது "ஒரு நபரைக் கண்டுபிடி", அதில் அவள் போரால் துண்டிக்கப்பட்ட மக்களைத் தேடிக்கொண்டிருந்தாள்.

அவளுடைய உதவியுடன், சுமார் 1000 குடும்பங்கள் மீண்டும் இணைந்தன. இந்த வேலை பற்றி பார்டோ ஒரு கதை எழுதினார்"ஒரு நபரைக் கண்டுபிடி".

வசனத்தில் பார்டோவுக்கு நிறைய நகைச்சுவை, நையாண்டி, நகைச்சுவை, பழைய மற்றும் இளைய தலைமுறையினருக்கும், குழந்தைகள் மற்றும் விலங்குகளுக்கும் இடையிலான நட்பு (நாய்க்குட்டிகள், பூனைகள், கோழிகள், ஆமைகள், பறவைகள்.)... பல கவிதைகள் இயற்கைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை(இலைகள், காற்று, சூரியன், மரங்கள், பூக்கள், வானம், ஏரிகள்.)

குழந்தைகளின் வாழ்க்கையின் பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் நண்பர்களான குழந்தைகள் பொம்மைகளின் மிகப்பெரிய வேடிக்கையைப் பற்றி அவள் மறக்கவில்லை (பொம்மைகள், யானைகள், காளை, கரடி.)... சிறிய வாசகர்கள் அவர்களுக்காக வருந்துகிறார்கள், அவற்றைக் கொண்டதற்கு நன்றி.

வசனத்தில் அவள் அம்பலப்படுத்துகிறாள்: பேராசை, சோம்பல், சோம்பல், அகந்தை, பெருமை, வேலைக்கு அவமரியாதை, சும்மா பேச்சு.

பல ஆண்டுகளாக பார்டோகுழந்தைகளுக்கான இலக்கியம் மற்றும் கலைத் தொழிலாளர்கள் சங்கத்தின் தலைவராக இருந்தார், சர்வதேச ஆண்டர்சன் ஜூரி உறுப்பினராக இருந்தார். 1976 இல் அவளுக்கு சர்வதேச பரிசு வழங்கப்பட்டது. எச்.கே. ஆண்டர்சன் கவிதை பார்டோசோவியத் ஒன்றிய மக்களின் 55 மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் அயல் நாடுகள்... 21 மில்லியனுக்கும் அதிகமான பிரதிகள் வெளியிடப்பட்டன. புத்தகங்கள் என்றால் பார்டோஒன்றன் பின் ஒன்றாக பரவியது, பின்னர் முதல் முதல் கடைசி வரை ஒரே நாளில் காலால் செல்லாது.

இந்த வருடம் 75 வயதாகிறது "பொம்மைகள்" (1936)

இந்த அற்புதமான வசனங்களை உங்களுடன் வாசிப்போம்

"குதிரை", "கோபி", "யானை", "விமானம்", "லாரி", "பந்து", "முயல்", "தேர்வுப்பெட்டி", "கப்பல்", மற்றும் பல.

இப்போது ஆர்வமுள்ளவர்களுக்கு ஒரு வினாடி வினா

முதல் சுற்றுப்பயணம்:

1. காளை நடக்கும்போதும் ஊசலாடும்போதும் என்ன செய்கிறது?

பெருமூச்சு விடுகிறது

குதித்தல்

2. இந்த படைப்புகளில் எது எழுதவில்லை பார்டோ?

குதிரை

நாஸ்டெங்கா

3. மூன்று பொருட்களில் - இரண்டு A இன் படைப்புகளிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது. பார்டோமற்றும் ஒன்று - இல்லை:

விமானம்

சமோவர்

4. அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது கவிதை,இதில் இந்த வரிகள் உள்ளன:

தூங்கும் நேரம்! கோபி தூங்கிவிட்டார்

நான் பக்கத்தில் உள்ள பெட்டியில் படுத்தேன்.

தூங்கிக் கொண்டிருந்த கரடி படுக்கைக்குச் சென்றது

யானை மட்டும் தூங்க விரும்பவில்லை. (கோபி, யானை கரடி)

5. வேலையில் என்ன வார்த்தை இருக்கிறது "முயல்"? (நண்பர், பனி, பெஞ்ச்)

6. வேலையில் அந்தப் பெண்ணின் பெயர் என்ன? "உதவியாளர்"யார் எதுவும் செய்யாமல் மிகவும் சோர்வாக இருந்தார்? (தன்யுஷா, லிடோச்ச்கா, நாஸ்டெங்கா)

7. சக்கர நாற்காலியில் படுத்திருக்கும் போது சிறிய நாஸ்டெங்கா என்ன செய்ய முடியும் (அழ, நடனம், புன்னகை)

8. என்ன கவிதைவார்த்தைகளால் முடிகிறது: "... பிறகு அம்மாவிடம்"? (லாரி, விமானம், கப்பல்)

9. தான்யா ஏன் அழுதார்? (விழுந்தது, பந்தை ஆற்றில் இறக்கி, அடித்தது)

இரண்டாவது சுற்று:

1. தொடரவும் கவிதை:

அது ஜனவரியில், மலையில் ஒரு மரம் இருந்தது,

மேலும் தீயது இந்த மரத்தை சுற்றி திரிந்தது ... (ஓநாய்கள், கொள்ளையர்கள், கரடிகள்)

2. நான் நாஸ்தியாவுடன் ஒரு உடன்படிக்கைக்கு வர முடியாது!

நான் அவளிடம் சொல்கிறேன்: "வணக்கம்!", மற்றும் அவள் «…» . (ஹலோ அகு ஹலோ)

3. மற்றும் வடக்கில், பனி இருக்கும் இடத்தில், உறைபனி கடுமையாக இருக்கும்,

சிறுவர்கள் அனைவரும் காலையில் எழுந்தனர் -... (டங்கஸ், நெனெட்ஸ், யாகுட்ஸ்)

4. நாங்கள் பையனைப் பார்க்கிறோம் - அவர் எப்படியாவது சமூகமற்றவர்!

அவர் புருவம் சுருங்க, அவர் குடிப்பது போல் குலுங்குகிறார் (அமிலம், வினிகர், தேநீர்)

5. ஒவ்வொருவரும் முதலில் தங்கள் வாயில் ஒரு சாண்ட்விச்சை வைக்கிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் கம்போட் சாப்பிடுகிறார்கள்.

அவர் எப்போதும் - (நேர்மாறாகவும், சரி)

6.மாஷா ஒரு கையுறையைப் போட்டார்:

ஓ, நான் எங்கே விரல் ... (மறைத்து, வழக்குகள், போடு)

நிலைய இலக்கிய விளையாட்டு

« வி விருந்தினர்கள் ஏ GNII பி ஆர்டோ "

(1 வகுப்பு)

உருவாக்கியது: ஓ.ஏ. நஹகோனன்,

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

2014

நாம் அனைவரும் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே A. பார்டோவின் கவிதைகளை விரும்புகிறோம்.

நாங்கள் "ஏ.பார்டோவின் கவிதைகளின் உலகத்திற்கு ஒரு பயணம்" விளையாட்டைத் தொடங்குகிறோம்.

இந்த ஆண்டு எழுத்தாளர் பிறந்து 108 ஆண்டுகள் ஆகிறது. இந்த விளையாட்டில் நீங்கள் A. பார்டோவின் படைப்பாற்றல் பற்றிய உங்கள் அறிவைக் காண்பிப்பது மட்டுமல்லாமல், புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ளவும், புத்திசாலித்தனமாகவும், படைப்பு திறன்கள்... 8 அணிகள் பயணம் செய்கின்றன. வழியில் 8 நிலையங்கள் உள்ளன.

உனக்கு தெரியுமா?

(ஏ. பார்டோவின் பணி பற்றிய கேள்விகள்)

பொம்மைகள்.

(சிறியவர்களுக்கான கவிதைகள்)

சித்தாலியா.

யூகம் -கா!

(கவிதையின் தலைப்பை யூகிக்கவும்)

இளம் கலைஞர்கள்.

(வசனங்களுக்கு படங்களை வரையவும்)

உணர்வு.

(புதிர்களை உருவாக்குங்கள்)

இளம் கலைஞர்கள்.

கயிறு.

(ஜம்ப் கயிறு)

அவர்கள் பயணத்தில் அத்தியாவசியமானவற்றை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், உங்கள் அறிவு, ஆர்வம், விசாரிக்கும் தன்மை உங்களுக்கு வெற்றிக்கு வழிவகுக்கும் ஒரு உண்மையான மாய நூலாக மாறும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.

நம் நாட்டில் தொலைந்து போகாமல் இருக்க, ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு பாதை தாள் வழங்கப்படுகிறது, இது நிலையங்களைக் கடந்து செல்லும் வரிசையைக் குறிக்கிறது. இந்த தாள் ஒவ்வொரு நிலையத்திலும் அணி பெறும் புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை பதிவு செய்யும். நாங்கள் உங்களுக்கு நல்ல காற்று மற்றும் வழியில் நல்ல அதிர்ஷ்டத்தை விரும்புகிறோம். உங்களுக்கு இறகு அல்ல, இறகு அல்ல!

"சிட்டாலியா"

இந்த நிலையத்தில், அக்னியா பார்டோவின் வேலையை நீங்கள் நன்கு அறிந்திருக்கிறீர்கள் என்பதை குழு காட்ட வேண்டும்.

(சுழற்சி "பொம்மைகள்" - எடுக்க வேண்டாம்.)

ஒவ்வொரு கவிதைக்கும் - 1 புள்ளி.

"கண்காணிப்பு"

பகுதிகளிலிருந்து ஒரு படத்தை உருவாக்கவும், சிறியவர்களுக்காக A. பார்டோவின் கவிதைத் தொகுப்பின் பெயரை நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள்.

சரியான செயல்பாட்டிற்கு - 5 புள்ளிகள்.

"இளம் கலைஞர்கள்"

நிலையத்தில், உங்கள் குழு A. பார்டோவின் "நாங்கள் மிருகக்காட்சிசாலையில் இருக்கிறோம்" என்ற கவிதைக்கு ஒரு விளக்கத்தை வரைய வேண்டும். ஒன்றாக வேலை செய்யுங்கள், நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள்.

வழங்குபவர்கள் ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார்கள். குழந்தைகள் உடனடியாக வரைய ஆரம்பிக்கிறார்கள்.

அதிக மதிப்பெண் 7 பி. (வரைதல் முடிந்தது, தலைப்பில், கலவை சிந்திக்கப்பட்டது).

A. பார்டோ "நாங்கள் மிருகக்காட்சிசாலையில் இருக்கிறோம்".

துருவ கரடி!

அவள் பனியில் வாழ்கிறாளா?

பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்பொழிவு

கரடிகளுக்கு நீங்கள் பயப்படவில்லையா?

ஓ, சிறிய கரடி!

குழந்தைக்கு ஒரு வயதுதான்!

அவர் அத்தகைய பூட்ஸ் அணிந்துள்ளார்

அந்த பனி அவர்களுக்கு பயங்கரமானது அல்ல.

ஓ, கரடி பழுப்பு நிறத்தில் நடக்கிறது!

அவர் கனமான ரோமங்களை அணிந்துள்ளார்.

அவர் ஒரு கண்ணியமான நபர்

பயத்தைப் பிடிக்க முடியும்!

இரவு உணவு! இரவு உணவு! மதிய உணவு கொண்டு வரப்படுகிறது!

காத்திருக்க இனி பொறுமை இல்லை.

அவர்கள் அவருக்கு மதிய உணவு கொடுக்க மாட்டார்கள்

அவர் தனது அண்டை வீட்டாரை ஒரே நேரத்தில் சாப்பிடுவார்.

சிறிய சேபிள் இன்னும் ஒரு சிறப்பு உணவைக் கொண்டுள்ளது:

எல்லோரும் அவரை கவனித்து, மணிநேரத்திற்கு உணவளிக்கிறார்கள்,

அவர் மிகவும் விரைவான புத்திசாலி: தன்னை எப்படி உறிஞ்சுவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

மிருகக்காட்சிசாலையில் அமைதியான நேரம்

நம்முடையதைப் போலவே!

அவர்கள் பொய் சொல்கிறார்கள் நாங்கள் பொய் சொல்கிறோம்.

அதே முறை.

"GUESS - KA!"

எங்கள் நிலையத்தில் நீங்கள் A. பார்டோவின் கவிதைகளின் பெயர்களை யூகிக்க வேண்டும்.

நடுவர்கள் பின்வரும் பகுதிகளைப் படிக்கிறார்கள்:

("முதல் பாடம்", "நான் வளர்கிறேன்", "வார்த்தை விளையாட்டு", "நான் வளர்ந்தேன்", "பள்ளிக்கு", "கயிறு", "உதவியாளர்", "இடது", "புல்ஃபிஞ்ச்", "தியேட்டரில்" , "லியுபோச்ச்கா", ")

"பொம்மைகள்"

ஹீரோவைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள், அவரைப் பற்றி A. பார்டோவின் "பொம்மைகள்" சுழற்சியிலிருந்து ஒரு கவிதையைப் படியுங்கள்.

(கரடி, பன்னி, லாரி, பந்து, யானை, காளை, குதிரை, படகு, ஆடு).

மதிப்பீடு - ஒவ்வொரு கவிதைக்கும் 1 புள்ளி.

"இளம் கலைஞர்கள்"

5 நிமிடங்களில், "அம்மாவுடன் உரையாடல்" என்ற கவிதையின் பாத்திரங்களை வெளிப்படையாக தயார் செய்து படிக்கவும்

"அம்மாவிடம் பேசுகிறேன்"

மகன் அழைக்கிறான்: - ஆஹா, ஆஹா! -

போல, என்னுடன் இரு.

மற்றும் பதிலில்: - என்னால் முடியாது,

நான் என் பாத்திரங்களை கழுவுகிறேன்.

ஆனால் மீண்டும்: - ஆஹா, ஆஹா! -

புதுப்பிக்கப்பட்ட வீரியத்துடன் கேட்கப்பட்டது.

மற்றும் பதிலில்: - நான் ஓடுகிறேன், ஓடுகிறேன்,

கோபப்பட வேண்டாம், என் அன்பே!

மதிப்பீடு - சரியான, வெளிப்படையான வாசிப்புக்கு 3 புள்ளிகள்.

"கயிறு"

முன்னணி "கயிறு" என்ற கவிதையைப் படியுங்கள்.

யூகிக்கவும், குழந்தைகளே, எங்கள் நிலையத்தில் நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?

முடிந்தவரை கயிற்றை சவாரி செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு 10 தாவல்களுக்கும் - 1 புள்ளி, நேரம் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது - 5 நிமிடங்கள்.

"உனக்கு தெரியுமா?"

அக்னியா எல்வோவ்னா பார்டோ எந்த ஆண்டில் பிறந்தார்? (1906)

இந்த ஆண்டு அவளுக்கு எவ்வளவு வயது இருக்கும்? (108 வயது)

2. எழுத்தாளர் எந்த நகரத்தில் வாழ்ந்து வேலை செய்தார்? (மாஸ்கோவில்)

3. A. பார்டோவின் தந்தைக்கு என்ன தொழில் இருந்தது? (கால்நடை மருத்துவர்)

4. எழுத்தாளர் குழந்தையாக என்ன ஆக விரும்பினார்? (உறுப்பு சாணை)

5. பெரும் தேசபக்தி போருக்குப் பிறகு பார்டோ வேறு என்ன முக்கியமான வேலையைச் செய்தார்? (போரின் போது குழந்தைகளை இழந்த பெற்றோர்கள் அவர்களை கண்டுபிடிக்க உதவினார்கள்.)

6. யாருடைய நினைவாக "வோவ்கா - ஒரு கனிவான ஆன்மா" என்ற கவிதை சுழற்சி எழுதப்பட்டது? (ஏ. பார்டோ தனது பேரன் வோலோடியாவை மிகவும் நேசித்தார் மற்றும் பல கவிதைகளை அவருக்கு அர்ப்பணித்தார்.)

7. கவிஞர் எந்த குழந்தைகள் படங்களுக்கு வசனம் எழுதினார்? ("யானை மற்றும் கயிறு", "ஃபவுண்ட்லிங்")

8. எழுத்தாளரின் முழு அபார்ட்மெண்டையும் நிரப்பிய பெட்டிகளில் என்ன இருந்தது? (வாசகர்களிடமிருந்து கடிதங்கள், எழுத்தாளர் மிகவும் கவனமாக படித்து பதில் சொல்ல முயன்றார்.)

9. பெரும் தேசபக்தி போரின் போது A. பார்டோ என்ன செய்தார்? (அவர் கவிதை எழுதினார், நிருபராக முன்னால் சென்றார், ஒரு தொழிற்சாலையில் டர்னர் தொழிலில் தேர்ச்சி பெற்றார்.)

10. விண்வெளியில் உள்ள எந்தப் பொருளுக்கு அக்னியா எல்வோவ்னா பார்டோ என்று பெயரிடப்பட்டுள்ளது? (பூமிக்கு அருகில் உள்ள சிறிய கிரகம்.)

நான் ஆரம்பம் இல்லாமல் இல்லை

கப்பலின் நெருங்கிய உறவினர்

ஒவ்வொரு வணிகத்திற்கும் ஒரு கிரீடம்

நான் அழைக்கப்படுகிறேன் ... (முடிவு)

எனவே ஏ. பார்டோவின் கவிதைகளின் நாடு முழுவதும் எங்கள் பயணம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது.

பங்கு எடுக்க வேண்டிய நேரம் இது.

பயன்படுத்திய புத்தகங்கள்.

A. பார்டோ "கவிதைகள்"

I. அகபோவா " இலக்கிய விளையாட்டுகள்குழந்தைகளுக்கு "

ஜி.போபோவா "கூல் ஹவர்ஸ்"