பேச்சு சிகிச்சை போர்டல் / பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் / MGPU என்றால் என்ன. மாஸ்கோ நகர கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம். Mgpu இல் சர்வதேச நடவடிக்கைகள்

MGPU என்றால் என்ன. மாஸ்கோ நகர கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம். Mgpu இல் சர்வதேச நடவடிக்கைகள்

17.09.2020

மாஸ்கோ நகர கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம்- மாஸ்கோ, 2 வது விவசாயப் பாதை, 4. உளவியல், பாலர் கல்வி மற்றும் உளவியல், கற்பித்தல் மற்றும் ஆரம்பக் கல்வி முறைகள், காது கேளாதோர் கல்வி, ஒலிகோஃப்ரினோபெடாகோஜி, பேச்சு சிகிச்சை, சிறப்பு உளவியல். (பிம் பேட் பிஎம் ... ... கல்வியியல் கலைச்சொல் அகராதி

- (MGIU) 1960 ரெக்டர் வலேரி இவனோவிச் கோஷ்கின் நிறுவப்பட்டது ... விக்கிபீடியா

இந்த கட்டுரை அல்லது பகுதிக்கு மறுபரிசீலனை தேவை. கட்டுரைகளை எழுதுவதற்கான விதிகளின்படி கட்டுரையை மேம்படுத்தவும் ... விக்கிபீடியா

FSBEI HPE "மாஸ்கோ மாநிலம் கட்டுமான பல்கலைக்கழகம்"(தேசிய ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழகம்) (FSBEI HPE "MGSU" (NRU)) ... விக்கிபீடியா

ASOCHU VPO மாஸ்கோ நிதிச் சட்டப் பல்கலைக்கழகம் MFYA (MFYA) குறிக்கோள் கல்வியின் தரம் வேலை தரத்தின் தரம் வாழ்க்கைத் தரம்! ... விக்கிபீடியா

மாஸ்கோ கல்வியியல் மாநில பல்கலைக்கழகம்(மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம்) மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் முக்கிய கட்டிடம் (மலாயா பிரோகோவ்ஸ்கயா, 1), முன்பு ஆடிட்டோரியம் ... விக்கிபீடியா

மாஸ்கோ கல்வியியல் மாநில பல்கலைக்கழகம் (MPGU) MPGU இன் முக்கிய கட்டிடம் (மலாயா பிரோகோவ்ஸ்கயா, 1), முன்பு ஆடிட்டோரியம் ... விக்கிபீடியா

புத்தகங்கள்

திறந்த கல்வி இடத்தில் பயிற்சி. உங்களை கவனித்து, ஒரு இண்ட் கட்டவும். அர். திட்டங்கள்,. இந்த சேகரிப்பில் X சர்வதேச அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாட்டின் பொருட்கள் உள்ளன (XXII அனைத்து ரஷ்ய மாநாடு) `திறந்த பயிற்சி கல்வி இடம்: 'உங்களை கவனித்துக்கொள்வது' மற்றும் கட்டிடம் ...
திறந்த கல்வி இடத்தில் பயிற்சி. "உங்களை கவனித்துக்கொள்" மற்றும் ஒரு இண்டைக் கட்டுதல். அர். திட்டங்கள்,. சேகரிப்பில் X சர்வதேச அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாடு (XXII ஆல்-ரஷ்ய மாநாடு) "திறந்த கல்வி இடத்தில் பயிற்சி:" உங்களை கவனித்துக்கொள்வது "மற்றும் கட்டிடம் ...
ரஷ்யாவில் கல்வித் துறையில் மாநிலக் கட்டுப்பாட்டின் (மேற்பார்வை) வரலாறு (XVIII- ஆரம்ப XXI நூற்றாண்டின்). வாசகர். தொகுதி 1. ஏகாதிபத்திய ரஷ்யா ,. அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை கையேடு 18 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் இருந்து தற்போது வரை ரஷ்யாவில் மாநில கட்டுப்பாட்டின் (மேற்பார்வை) பிரச்சினைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. கையேடு இதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது ...

இந்த பல்கலைக்கழகத்தின் பட்டதாரி: மதிய வணக்கம். ஜெர்மன் ஆய்வுகள் மற்றும் மொழியியல் துறை மற்றும் "கலாச்சார தொடர்புகளின் கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறை - ஜெர்மன் மொழி" பற்றிய எனது கருத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன். துரதிர்ஷ்டவசமாக, நடைமுறையில் நல்லது எதுவும் சொல்ல முடியாது.
ஆரம்பத்திலிருந்தே ஆரம்பிக்கலாம். ஆரம்பத்தில், ஒரு திசைக்கு இரண்டு குழுக்கள் ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டன - பூஜ்ஜியங்கள் (புதிதாக ஜெர்மன் மொழியைக் கற்கத் தொடங்கியவர்கள்) மற்றும் தொடரும். வரவேற்பில் அவர்கள் உங்களுக்கு மொழி தெரியாது எனில், எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது, அனைத்து ஆசிரியர்களும் இதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வார்கள் மற்றும் அவர்களை கீழ்த்தரமாக நடத்துவார்கள் என்று உறுதியளித்தனர் (4 வது ஆண்டில் எங்களுக்கு என்ன ஆச்சரியம் காத்திருந்தது என்பதை பின்னர் நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன் ) 1 ஆம் ஆண்டு ஜெர்மன் மொழியைக் கற்றுக்கொடுத்த ஆசிரியர், அதாவது C ****** T.A. எனக்கு தனிப்பட்ட முறையில் உறுதியளித்தார். நாங்கள் முதல் வகுப்புக்கு வந்தபோது, அவள் விடுமுறையில் சென்றுவிட்டாள் என்றும் தெரியாத தேதியில் வேலைக்கு செல்வதாகவும் எங்களுக்குத் தெரிவிக்கப்பட்டது. அதன்படி, எங்கள் பயிற்சியின் தொடக்கத்திலிருந்தே, அதிக எண்ணிக்கையிலான ஜோடிகள் மறைந்துவிட்டன, மாற்றப்பட்டவர்கள் இந்த துறையைச் சேர்ந்த மற்றொரு ஆசிரியரால் வழிநடத்தப்பட்டனர், சில காரணங்களால் எங்களுக்கு ஜெர்மன் தெரியாது என்று தெரிந்ததும் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டார். நான் மீண்டும் சொல்கிறேன், அவர்கள் வெவ்வேறு நிலை அறிவு கொண்ட இரண்டு குழுக்களை நியமித்தனர். எப்போது, சுமார் 2-3 வாரங்கள் கழித்து, டி.ஏ. ******* மேலும் "இனிமையான" ஆச்சரியம் எங்களுக்கு காத்திருந்தது. ஈர்க்கப்பட்டு, நாங்கள் அவளுடைய வகுப்புகளுக்குச் சென்றோம். இறுதியில், ஜோடிகளாக நாங்கள் பெற்றவை அனைத்தும் தேவாலயத்தில் உள்ள பூனைகள், அவரது கணவர் மற்றும் ஜெர்மனிக்கான பயணங்கள் பற்றிய கதைகளாகும், அவர் ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஏற்பாடு செய்கிறார், மற்ற மாதங்களில் மற்றொரு மாதத்தை காணவில்லை. முதல் செமஸ்டரில், நாங்கள் நடைமுறையில் எந்த அறிவையும் பெறவில்லை, கிட்டத்தட்ட வெற்று தலையுடன் எங்கள் முதல் தேர்வுக்கு செல்வது மிகவும் பயமாக இருந்தது. இந்த பரீட்சை வெறித்தனத்துடன் 6 மணிநேரம் நீடித்த ஒரு சிறு நரகமாகும், ஏனென்றால் உங்களுக்கு எதுவும் கொடுக்காத ஒரு ஆசிரியர் முதல் அமர்வில் 3 ஐ வைத்து அச்சுறுத்தும் போது, அது நல்லதல்ல நரம்பு மண்டலம்... அவர் எங்களுக்கு ஒரு ஜெர்மன் ஆண்டை வழிநடத்தினார், அதாவது, பூஜ்ஜிய ஆண்டு மாணவர்கள் ஒரு நல்ல அறிவுத் தளத்தைப் பெற வேண்டும், அந்த நேரத்தில் நாங்கள் அதை பெறவில்லை. அவளுக்குப் பிறகு, எங்களுக்கு மற்றொரு ஆசிரியர் இருந்தார், அவர் இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு பல்கலைக்கழகத்தை விட்டு வெளியேறினார் (E ***** VO). அவள் கண்டிப்பானவளாகவும் பழிவாங்குவவளாகவும் இருந்தாலும், 2 வது வருடத்தில் அவள் எங்களுக்கு குறைந்தபட்சம் சில அறிவைக் கொடுத்தாள். பின்னர் அவர்கள் சொல்வது போல் மேலும். 3 வது ஆண்டில் ஒரு புதிய ஆச்சரியம் உள்ளது, இந்த துறை அவற்றைச் செய்ய விரும்புகிறது. முழு 3 பாடத்திட்டத்தையும் நாங்கள் அடிப்படை ஜெர்மன் நடத்தினோம், கவனம் ... மாணவர். ஒரு வருடத்திற்கு அது என்ன என்பதை நீங்களே யூகிக்கலாம். நான் சொந்தமாக வீட்டில் மொழியைக் கற்க வேண்டியிருந்தது. மேலும் 4 வது ஆண்டு மொழி பயிற்சி வி.ஏ. தவறுகளுக்காக உங்கள் மீது அழுகல் பரப்பும் ஒரு பேராசிரியர், அவளுக்கு என்ன வகையான சகாக்கள் இருக்கிறார்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு என்ன பின்னணி இருக்கிறது என்பதை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளவில்லை. அவளுக்கு முற்றிலும் இல்லை தனிப்பட்ட அணுகுமுறைமற்றும் நெறிமுறைகளை கற்பித்தல். ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு பாடமும் அவள் 4 வது ஆண்டில் ஏற்கனவே பேச்சாளர்களாக தவறுகள் இல்லாமல் பேச வேண்டும், எல்லா பேச்சுவழக்குகளையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், நாம் பொதுவாக பயனற்றவர்கள் மற்றும் நம்மில் யார் மொழியியலாளர்கள். அதாவது, நாங்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் புதிதாக மொழியைக் கற்கத் தொடங்கினோம் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளவில்லை, கற்றல் செயல்பாட்டில் குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான தவறுகளைச் செய்வது முற்றிலும் இயல்பானது, ஏனென்றால் சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் கூட செய்கிறார்கள், நாங்கள் கற்றுக் கொண்டிருக்கிறார்கள். அவள் ஒரு டன் d / s ஐக் கேட்டாள், நாங்கள் ஒரு வரிசையில் இரண்டு ஜோடிகளைச் சரிபார்த்தோம், அல்லது சரிபார்க்க நேரம் இல்லை. உங்கள் d / s க்கு நீங்கள் பதிலளித்தீர்கள், உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் நூறு மணிநேரம் எப்படி பதிலளிப்பார்கள் என்று கேட்டு உட்கார்ந்து, நேரத்தை வீணடித்து உச்சவரம்பில் உமிழ்ந்தனர். அந்த. அறிவின் தரம் நொண்டி, tk. ஓரிரு நாட்களில் உங்கள் தலையில் ஒரு பெரிய அளவிலான தகவல்களை ஒருங்கிணைத்து வைப்பது கூட சாத்தியமற்றது. ஒவ்வொரு தலைப்பிற்கும் அவள் கேட்ட பெரிய சொல்லகராதி தாள்கள் ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு மறந்துவிட்டன, ஏனென்றால் நாங்கள் இந்த சொல்லகராதி பயிற்சி செய்யவில்லை. V.A. வெறுமனே வகுப்புகளுக்கு தயார் செய்ய விரும்பவில்லை என்ற எண்ணத்தை ஒருவர் பெற்றார், எனவே இந்த நேரத்தில் அவர் அதிக எண்ணிக்கையிலான பள்ளி குழந்தைகளுடன் சுத்தி இருந்தார். முக்கிய பாடநூல் "டாஸ் ஒபெர்ஸ்டுஃபென்பூச். டாய்ச் அல்ஸ் ஃப்ரெம்ட்ஸ்ப்ரேச்" அன்னே புச்சா, கிசெலா லிந்தவுட், இது ஜெர்மானியர்கள் கூட கேட்காத பல காலாவதியான சொற்களஞ்சியங்களைக் கொண்ட பாடநெறி அல்லாத ஒரு புத்தகமாகத் தோன்றியது. துறைத் தலைவர் EVB ******* என்பது முற்றிலும் தனித் தலைப்பு. அவள் முற்றிலும் தகுதியற்ற நபர்; விரிவுரைகளில் அவள் எங்களுக்கு ஒரு பாடப்புத்தகத்தைப் படித்தாள். இந்தத் துறையில் உள்ள ஒரே நல்ல ஆசிரியர் எல். எஃப் ******. சொந்த பேச்சாளர் மற்றும் DAAD இன் பிரதிநிதி. அவர் எங்களுக்கு ஒன்றரை வருடங்களுக்கு இடைப்பட்ட கலாச்சார தொடர்புகளை கற்றுக்கொடுத்தார் மற்றும் ஜெர்மனி பற்றிய பொருத்தமான மற்றும் சுவாரசியமான தகவலை எங்களுக்கு வழங்கிய ஒரே நபர் அவர்தான். ஆனால் எங்கள் வருத்தத்திற்கு, இந்தத் துறையில் உள்ள ஒருவர் அவளை 4 வது ஆண்டில் எங்கள் ஜோடிகளிலிருந்து நீக்கி B ****** AE வை வைப்பது ஒரு சிறந்த யோசனை என்று நினைத்தார், அவர் தனது பிஸியா அல்லது சோம்பேறித்தனத்தால் (அது இல்லை தெளிவானது) முழு செமஸ்டருக்கும் 3-4 முறை மற்றும் தேர்வுக்கு சில வாரங்களுக்கு முன்பு, டிப்ளோமா எழுத வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டபோது, நான் ஏராளமான பணிகளை அனுப்பினேன், அவை ஜெர்மனியில் d / s இல் சேர்க்கப்பட்டன. அவர் எப்போதும் ஜோடிகளைத் தவிர்ப்பதற்கு ஒரு அமெச்சூர். மேலும், மிகவும் விசுவாசமான மற்றும் கனிவான போகோவ்ஸ்கயா I.V. மற்றும் ஆசிரியர் ஆங்கில மொழியின்எம் ****** ஈ.வி., ஆனால் அவள் மொழிபெயர்ப்பு ஆய்வுகள் துறை - ஆங்கிலம்.
மற்றொரு 1 வருடம் எங்களிடம் ஒரு அற்புதமான லத்தீன் எழுத்தாளர் K ****** இருந்தது. ஜெர்மன் மொழியை விட லத்தீன் எங்களுக்கு நன்றாக தெரியும். சில காரணங்களால், மொழிபெயர்ப்பு, மொழி வரலாறு மற்றும் பிராந்திய ஆய்வுகள் ஒரு ஆசிரியரால் கற்பிக்கப்பட்டது, அவர் பொதுவாக ஒரு வரலாற்றாசிரியர், சில காரணங்களால், அதனால் அவர் எங்களுக்கு அதிகம் கொடுக்கவில்லை, இருப்பினும் அவர் சில நேரங்களில் சுவாரஸ்யமாக, ஆனால் தற்செயலாக கூறினார். டிப்ளமோ எழுத எங்களுக்கு நேரம் வழங்கப்படவில்லை. அதை ஏப்ரல் மாதத்தில் துறைக்கு எடுத்துச் செல்வது அவசியம்.
இதன் விளைவாக, ஜெர்மனியின் வரலாறு மற்றும் ஜெர்மன் மொழியின் வரலாறு பற்றி எனக்கு நடைமுறையில் எதுவும் தெரியாது, ஒலிப்பு மொழியில் யாரும் எங்களுக்கு நல்ல உச்சரிப்பு கொடுக்கவில்லை, இதற்கு முன் மொழி சாதாரண நிலைசுய படிப்புக்கு நன்றி என் படிப்பை முடித்தேன். நிச்சயமாக, ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது நிறைய வேலை என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். அனைத்து ஜோடிகளுக்கும் சென்றால் மட்டும் போதாது, ஆனால் நல்ல ஆசிரியர்கள் மற்றும் உயர்தர அடித்தளம் இல்லாமல், பல்கலைக்கழகத்தில் கொடுக்கப்பட வேண்டும், கொஞ்சம் புத்திசாலித்தனமாக அது வரலாம். கல்வியின் தரம் மிகவும் பயங்கரமானதாக இருந்தால், நல்ல மொழிப் படிப்புகளை எடுக்க முடிந்தால், ஏன் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்று அங்கு 4 ஆண்டுகள் படிக்க வேண்டும்?
நாம் பொதுவாக MKK யின் திசையைப் பற்றி பேசினால், நாம் குறிப்பாக நேர்மறையான எதையும் சொல்ல முடியாது. இது மிகவும் நடைமுறைக்கு மாறானது, பூஜ்ஜிய வாய்ப்புகள் உள்ளன, மேலும் எங்கு வேலை செய்வது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. மொழிபெயர்ப்பு அல்லது கற்பித்தலுக்கு தெளிவற்ற முறையில் செல்வது நல்லது.
MGPU IIL இன் ஒரே நன்மை அதன் மைய இடம், நவீன கட்டிடம் மற்றும் மெட்ரோவின் அருகாமையில் உள்ளது. இல்லையெனில், எல்லாமே மக்களைப் பற்றி அவர்கள் சொல்வது போல் - ஷெல்லை நம்பாதீர்கள், ஏனென்றால் இங்கே "நிரப்புதல்" முழுமையான ஸ்கீஸே.

நான் ஆதரிக்கிறேன்

அட்டவணைவேலை நேரம்:

திங்கள், செவ்வாய், புதன், புதன், வெள்ளி 10:00 முதல் 18:00 வரை

மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் சமீபத்திய விமர்சனங்கள்

அநாமதேய விமர்சனம் 21:26 06/27/2019

நான் இந்த பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு வருடம் படித்தேன். பயங்கர ஆசிரியர்கள், திட்டம் மற்றும் பல்கலைக்கழகம். முதல் நாளிலிருந்து எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை. பல்கலைக்கழகமோ, அமைப்போ, ஒன்றுமில்லை. பரிதாபம், நான் ஒரு நிமிடம் கூட அங்கு இருக்க விரும்பவில்லை. இங்கே போகாதே. ஏதாவது இருந்தால், நான் கலாச்சார தொடர்பு கோட்பாட்டில் இருந்தேன். அது உறிஞ்சுகிறது. பொதுவாக ஆசிரியர்கள் எதையும் கற்பிக்க முடியாது, ஆனால் அவர்கள் ஒரு டோஹரை கோருகிறார்கள், அவர்களின் பணம் மதிப்புக்குரியது அல்ல. அனைத்து தீமை, அருவருப்பானது.

அநாமதேய விமர்சனம் 17:11 06/05/2018

இது ஓஓஓஓஓ என்று என்னால் நிச்சயமாக சொல்ல முடியும் நல்ல பல்கலைக்கழகம்... கற்பிக்கும் இடையே சிந்திக்கும் அனைவரும் - சிந்திக்க ஒன்றுமில்லை, இதுவே சிறந்த வழி !!! பல்கலைக்கழகத்தில், அனைவரும் மிகவும் மாணவர் சார்ந்தவர்கள் மற்றும் படிப்பு, சுய வளர்ச்சி மற்றும் சுய-உணர்தல் ஆகியவற்றுக்கு மிகவும் வசதியான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறார்கள்.

மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் பிரகாசமான மற்றும் மிகவும் நிகழ்ந்த மாணவர் வாழ்க்கையை கொண்டுள்ளது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்: நட்பு விழா, ரெட் பிரிக் பார்ட்டி, மிஸ் மற்றும் திரு.

MGPU தொகுப்பு

பொதுவான செய்தி

மாநில சுயாட்சி கல்வி நிறுவனம்மாஸ்கோ நகரத்தின் உயர் கல்வி "மாஸ்கோ நகரம் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம்»

MGPU பற்றி

மாஸ்கோ நகர கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம், மார்ச் 1995 இல் நிறுவப்பட்டது, வருங்கால பள்ளிக்கான உயர் தகுதி வாய்ந்த ஆசிரியர்களுக்கும், பாரம்பரியப் பகுதிகளில் உள்ள பல்வேறு நிபுணர்களுக்கும் பயிற்சி அளிக்கிறது - மேலாளர்கள், சமூகப் பணியாளர்கள், வழக்கறிஞர்கள், உளவியலாளர்கள், பொருளாதார வல்லுநர்கள் மற்றும் பலர்.

MGPU அமைப்பு

இந்த நேரத்தில், பல்கலைக்கழகம் மாஸ்கோவில் அறிவியல், கல்வி மற்றும் கலாச்சாரத்தின் மிகப்பெரிய மையங்களில் ஒன்றாகும், அங்கு ஆண்டுதோறும் சுமார் 18,000 மாணவர்கள் கல்வி பெறுகிறார்கள். MGPU உள்ளடக்கியது:

நிறுவனங்கள்: - மனிதநேயம் - கூடுதல் கல்வி - வெளிநாட்டு மொழிகள்- கலாச்சாரம் மற்றும் கலைகள் - கணிதம், கணினி அறிவியல் மற்றும் இயற்கை அறிவியல் - மேலாண்மை - கற்பித்தல் மற்றும் கல்வியின் உளவியல் - உளவியல், சமூகவியல் மற்றும் சமூக உறவுகள்- கணினி திட்டங்கள் - சிறப்பு கல்விமற்றும் சிக்கலான மறுவாழ்வு - இரண்டாம் நிலை தொழில் கல்விஅவர்களுக்கு. கே டி உஷின்ஸ்கி - கல்வியியல் நிறுவனம் உடல் கலாச்சாரம்மற்றும் விளையாட்டு - சட்ட

GAOU VO MGPU இன் ஜெலெனோகிராட் கிளை - நிறுவனம் வியாபார நிர்வாகம் பீடங்கள்:- கல்வி பீடம் (ஜெலெனோகிராட்)

கல்லூரிகள்:- இடைநிலை தொழிற்கல்வி நிறுவனம். கே.டி. உஷின்ஸ்கி: "அர்பாட்" "டோரோகோமிலோவோ" "இஸ்மாயிலோவோ" "மெட்வெட்கோவோ" "செரியோமுஷ்கி" அவர்கள். S.Ya. மார்ஷக் பொருளாதார - மனிதாபிமான மற்றும் சட்ட

MGPU இன் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவு

இந்த நேரத்தில், மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் மாஸ்கோவின் பல்வேறு பகுதிகளில் கட்டிடங்களைக் கொண்டுள்ளது. பயன்படுத்தப்படும் வளாகத்தின் மொத்த பரப்பளவு கல்வி செயல்முறை, சுமார் 100 ஆயிரம் சதுர மீட்டர்.

எம்ஜிபியுவில், 91 மல்டிமீடியா வகுப்பறைகள் சமீபத்திய தொழில்நுட்பத்துடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் 18 ஊடாடும் ஒயிட்போர்டுகள் பொருத்தப்பட்டுள்ளன, அதில் நீங்கள் ஒரு ப்ரொஜெக்டர் மற்றும் கம்ப்யூட்டரைப் பயன்படுத்தி விளக்கக்காட்சிகளைக் காட்ட முடியும், மேலும் 40 ஒலி வலுவூட்டல் அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது, இது மாணவர்களை நன்றாகக் கேட்க அனுமதிக்கிறது விரிவுரையாளரின் வார்த்தை. பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள அனைத்து நிறுவனங்களும் தேவையான வசதிகளுடன் உள்ளன கல்வி செயல்முறைபுகைப்படம் மற்றும் வீடியோ உபகரணங்கள்.

க்கான செய்முறை வேலைப்பாடுபல்கலைக்கழகத்தில் சமீபத்திய தொழில்நுட்பத்துடன் கூடிய ஆய்வகங்கள் மற்றும் பட்டறைகள் உள்ளன.

தேர்வுக் குழு அமைந்துள்ள வளாகத்தில் உள்ள விண்ணப்பதாரர்களுக்கு, தேவையான தகவல்களைக் காண்பிப்பதற்கான 3 அமைப்புகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன. மானிட்டர்களில் நீங்கள் இயக்க நேரம் பற்றிய அனைத்து தகவல்களையும் பார்க்கலாம் சேர்க்கை குழு, ஆவணங்களைச் சமர்ப்பிப்பதற்கான காலக்கெடு மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் விண்ணப்பதாரர்களுக்குப் பொருத்தமான அனைத்தும்.

MGPU இல் சர்வதேச செயல்பாடு

சர்வதேச செயல்பாடு MGPU இல் சர்வதேச உறவுகள் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு துறையின் உதவியுடன் மேற்கொள்ளப்படுகிறது சர்வதேச திட்டங்கள், இது 1995 நவம்பரில் பழங்களை ஒருங்கிணைத்து நடைமுறைப்படுத்தும் நோக்கத்துடன் உருவாக்கப்பட்டது சர்வதேச ஒத்துழைப்புவெளிநாட்டு பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் அறிவியல் சமூகங்களைக் கொண்ட பல்கலைக்கழகங்கள்.

துறைக்கு நன்றி, மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் பல மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் வெளிநாட்டு ஆசிரியர்கள், பட்டதாரி மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களுடன் அனுபவத்தை பரிமாறிக்கொள்ள வெளிநாடு செல்ல வாய்ப்பு கிடைத்தது. திணைக்களம் விசாக்களைப் பெற, வழங்குவதற்கு உதவுகிறது மற்றும் உதவுகிறது தேவையான ஆவணங்கள், பதிவு, அழைப்பிதழ்கள் மற்றும் நீங்கள் வெளிநாடு செல்ல வேண்டிய அனைத்தும்.

கூடுதலாக, மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் சர்வதேச நடவடிக்கைகள் பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி செயல்முறையின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக மாறிவிட்டன. பல்கலைக்கழகம் 35 க்கும் மேற்பட்ட வெளிநாட்டு பல்கலைக்கழகங்களுடன் ஒப்பந்தங்களில் கையெழுத்திட்டுள்ளது. அவர்களுக்கு நன்றி, MSPU மாணவர்கள் மற்ற நாடுகளில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பேராசிரியர்களுக்கு இன்டர்ன்ஷிப் பெறலாம் வெளிநாட்டு பல்கலைக்கழகங்கள்அவர்களின் விரிவுரைகளைப் படிக்க மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்திற்கு வாருங்கள்.

மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் மாணவர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகளின் வேலைவாய்ப்பு

மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் நிர்வாகம் மாணவர்களின் பட்டப்படிப்புடன் அவர்களின் பணி முடிவடையாது என்று நம்புகிறது. பல்கலைக்கழகத்தின் பட்டதாரிகள் பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு ஒரு சிறந்த வாழ்க்கையை உருவாக்க முடியும் என்பதை அவள் உறுதி செய்கிறாள். இதற்காக, நடைமுறை பயிற்சி மற்றும் வேலைவாய்ப்பு துறை உருவாக்கப்பட்டது.

மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் மாணவர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகளின் வேலைவாய்ப்பை ஊக்குவிக்க இந்த துறை முயற்சிக்கிறது. மூத்த மாணவர்களுக்கு, அவர்கள் கல்வி செயல்முறைக்கு இடையூறு விளைவிக்காமல் வேலை செய்ய அனுமதிக்கும் காலியிடங்களை கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள் மற்றும் உயர் கல்வி தேவையில்லை. மாஸ்கோவில் உள்ள முன்னணி நிறுவனங்களில் பல்கலைக்கழகத்தின் மாணவர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகளுக்கு பல்வேறு வேலைவாய்ப்பு மற்றும் வேலைவாய்ப்புத் துறை ஏற்பாடு செய்கிறது, அதன் பிறகு அவர்கள் அங்கு தொடர்ந்து பணியாற்றலாம்.

பல்கலைக்கழகத்தின் எந்தவொரு மாணவரும் மற்றும் பட்டதாரியும் தங்கள் திறமைகள் மற்றும் ஒரு சிறந்த வாழ்க்கையை உருவாக்குவதற்கான வாய்ப்புகளை எவ்வாறு சிறப்பாக உணர முடியும் என்ற கேள்வியுடன் துறையைத் தொடர்பு கொள்ளலாம். இங்கே அவர்கள் ஒரு போர்ட்ஃபோலியோ மற்றும் ரெஸ்யூம் வரைவதற்கு உதவுகிறார்கள், அதனால் அவர்களின் சிறந்த குணங்களை முதலாளிக்கு வலியுறுத்துவது மிகவும் சாதகமானது, அவர்கள் மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் பட்டதாரிக்கு அதிக போட்டித்தன்மையை ஏற்படுத்தும் ஒரு பரிந்துரை அல்லது கவர் கடிதத்தை எழுதலாம். தொழிலாளர் சந்தை.

தொடர்புடைய பொருட்கள்:

தளத்தின் வரைபடம்