சர்வதேச ஒத்துழைப்பு மேலாண்மை. கல்வி மற்றும் முறையான வேலை ஆவணங்களின் தொகுப்பு தொகுப்பு ஆகியவற்றை நிர்வகித்தல்
ஒரு வெளிநாட்டு விஞ்ஞான மற்றும் கற்பனையான தொழிலாளி வேலைக்கு அனுமதி பெற, IHPU இல் GAOW இல் வேலைவாய்ப்பு செயல்முறையைப் படியுங்கள்.
கல்வி ஆவணங்களை அங்கீகரிப்பதற்கான நடைமுறை
IHPU மற்றும் ஒரு வெளிநாட்டு விஞ்ஞான மற்றும் கற்பித்தல் அதிகாரி ஆகியவற்றிற்கு இடையே ஒரு வேலை ஒப்பந்தத்தின் முடிவின் முடிவின் முடிவில், கல்வி ஆவணங்களின் அசல் அங்கீகாரத்தை வழங்குவதற்கு அவசியமாக இருப்பதை நாங்கள் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
சட்டமயமாக்கல்
சட்டபூர்வமாக்கல் என்பது பிரதேசத்தில் கல்வி பற்றிய ஆவணத்தின் முறையான பயன்பாட்டிற்கு ஒரு செயல்முறை ஆகும் இரஷ்ய கூட்டமைப்பு. கல்வி பற்றிய ஒரு ஆவணத்தைப் பெறும் நாட்டில் சட்டபூர்வமாக்கல் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
அப்போஸ்தலன்
அப்போஸ்திளிசிஸ் என்பது சட்டப்பூர்வமாக்க ஒரு எளிமையான செயல்முறை ஆகும். 1961 ஆம் ஆண்டின் ஹேக் மாநாட்டின் பங்கேற்பு நாடுகளின் பட்டியலில் உங்கள் நாடு சேர்க்கப்பட்டால், "அப்போஸ்தலிலில்" முத்திரை அசல் ஆவணம் அல்லது ஒரு தனி தாள் மீது இணைக்கப்பட்டுள்ளது, ஆவணத்துடன் fastening, மற்றும் உத்தியோகபூர்வ மொழியில் தொகுக்கலாம் அதன் நிலுவையிலுள்ள அதிகாரம்.
உங்கள் நாடு ஹேக் மாநாட்டில் சேர்ந்தாரா இல்லையா, நீங்கள் கண்டுபிடிக்கலாம்
தூதரக சட்டப்பூர்வமாக்கல்
2 கட்டங்களில் தூதரக சட்டபூர்வமானது:
- ஆவணத்தின் சான்றிதழ் (ஒரு விதி, அசல், அசல், சில நாடுகளில் - பிரதிகள்) ஆவணத்தின் புறப்பாடு: பொருத்தமான முத்திரைகள் மற்றும் அச்சிட்டு உத்தரவாதம் நபரின் நிலை மற்றும் கையொப்பத்துடன் பொருந்தும்;
- ஒரு ஆவணத்தை வழங்குவதற்கான நாட்டில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் (துணைத் தூதரகத்தின் தூதரகம் அல்லது பிரதிநிதித்துவம்) அறக்கட்டளையின் ஆலோசனைகள்: பொருத்தமான முத்திரைகள் மற்றும் அச்சிடல்கள் உத்தரவாதம் நபரின் நிலை மற்றும் கையொப்பத்துடன் இணைந்துள்ளன.
- சட்டமயமாக்கல் தேவையில்லை அதன் ரத்து செய்யப்படும் ஒரு உடன்படிக்கை பிரச்சினை மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் நாடுகளுக்கு இடையே முடிவு செய்யப்பட்டது. முழு பட்டியல் நீங்கள் காணலாம் தளம். கல்வி மற்றும் (அல்லது) தகுதிகளை அங்கீகரிப்பதற்கான தேசிய தகவல் மையம், மீன் Begbu "headsexpertcentcenter" அல்லது உங்கள் நாட்டில் ரஷியன் தூதரகத்தில் தெளிவுபடுத்தப்பட்ட டிகிரி மற்றும் தலைப்புகள் விஞ்ஞானிகள்
ரஷியன் கூட்டமைப்பில் கல்வி பற்றிய ஒரு ஆவணத்தை எவ்வாறு அங்கீகரிப்பது?
கட்டாய சட்டபூர்வமாக கூடுதலாக, பல நாடுகளில் இருந்து விண்ணப்பதாரர்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தங்கள் ஆவணங்களை அங்கீகரிப்பதற்கான நடைமுறை மூலம் செல்ல வேண்டும்.
அங்கீகாரம் செயல்முறை மூலம் எங்கு செல்ல வேண்டும்?
அங்கீகாரத்தின் மீது ஆவணங்கள் GlavexpertCenter FGBU க்கு சமர்ப்பிக்கப்பட வேண்டும். அங்கீகாரம் செயல்முறை பல நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது (அங்கீகார நடைமுறையின் ஒரு விரிவான விளக்கம் FGBU "Headsexpertcentcenter" என்ற இணையதளத்தில் காணலாம்.
தேவையான ஆவணங்கள் தேவை:
- அறிக்கை
- ஆளுமை ஆவணம் மற்றும் அதன் நகல்
- கல்வி ஆவணம்: அசல், அத்துடன் சான்றளிக்கப்பட்ட நகல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு
- மாநில கடமை
விசா மற்றும் இடம்பெயர்வு ஆதரவு
அன்புள்ள சக ஊழியர்கள், ஒரு வெளிநாட்டு விஞ்ஞான மற்றும் கற்பனையான தொழிலாளி வேலைவாய்ப்பு ஒரு வேலை விசா முன்னிலையில் மட்டுமே மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்ற உண்மையை உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கிறோம்.
விசா அழைப்பை பதிவு செய்வதற்கு, பின்வரும் ஆவணங்களை சர்வதேச ஒத்துழைப்புக்கான அலுவலகத்திற்கு வழங்குவது அவசியம்:
விசா அழைப்பை மேற்கொள்ளுதல் 45 காலண்டர் நாட்களை எடுக்கும், விசா அழைப்புகளுக்கு ஆவணங்களை நேரடியாக சமர்ப்பிக்கவும்.
ஒரு வெளிநாட்டு அறிவியல் மற்றும் கற்பனையான தொழிலாளி பதிவு செய்வதற்கான ஆவணங்கள்
ஒரு வேலை ஒப்பந்தத்தின் முடிவின் நாளில், உங்களுடன் பின்வரும் ஆவணங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:
- போட்டியின் தேர்தல் திணைக்களத்தின் கூட்டத்தின் நிமிடங்களில் இருந்து எடு
- ஒரு கையெழுத்து பயன்பாடு பந்தயம், திணைக்களம், கட்டமைப்பு அலகு ஆகியவற்றின் அறிகுறிகளுடன் வேலை செய்ய வரவேற்பாளரின் ரெசிக்டுக்கு உரையாற்றினார். இந்த அறிக்கையானது, கல்வித் துறையின் நிர்வாகத்தின் இயக்குனரான திணைக்களத்தின் தலைவரான விசா வழங்கப்பட வேண்டும்.
- படிவம் 302n க்கான மருத்துவ குறிப்பு
- ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பிரதேசத்தில் குற்றவியல் பதிவு இல்லாத சான்றிதழ்
- தங்கியிருக்கும் முழு காலத்திற்கும் மருத்துவ காப்பீடு
- பாஸ்போர்ட், கல்வி ஆவணம், கல்வி பற்றிய ஒரு ஆவணத்தின் அங்கீகாரம்
- இடம்பெயர்தல் அட்டை
- இடம்பெயர்வு உருவாக்கம் படிவம் (பதிவு)
- புகைப்பட 3x4 - 4 பிசிக்கள்.
- +7 (499) 181-41-70 (உள் 157)
- 129226, 2 வது விவசாய பயண, 4, கார்ப். 2, 4 வது மாடி, அமைச்சரவை 2402.
நடைமுறையில் பயிற்சி மற்றும் வேலைவாய்ப்பு திணைக்களம் பின்வரும் செயல்பாடுகளை மேற்கொள்கிறது:
1. கல்வி பல்கலைக்கழக திட்டங்களின் நடைமுறையில் அபிவிருத்தி மற்றும் ஒப்புதல் விதிமுறைகள் மேற்படிப்பு.
2. பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையில் உயர் கல்வி திட்டங்களில் மாணவர்களின் அனைத்து வகையான நடைமுறைகளிலும் ஒப்பந்த உறவுகளின் அமைப்பின் செயல்பாடுகளை ஒருங்கிணைத்தல். நடைமுறைகளை நடத்துவதற்கான அடிப்படை நிறுவனங்களின் ஒரு தரவு வங்கியின் உருவாக்கம்.
3. அனைத்து வகையான நடைமுறைகளுக்கும் அமைப்பு மற்றும் நடத்தைக்கான பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வியியல் கட்டமைப்பு பிரிவுகளின் செயல்பாடுகளை ஒருங்கிணைத்தல்; நடைமுறையில் உத்தரவுகளை மற்றும் உத்தரவுகளை நிறைவேற்றுவதற்கான கட்டுப்பாட்டை நடைமுறைப்படுத்துதல், நடைமுறையில் காலப்பகுதிகளுடன் இணக்கம், தரவுத்தளங்களை நடைமுறைப்படுத்துவதற்கான மாணவர்களின் இயக்கம்.
4. அரை வருடத்தில் மாணவர்களின் அனைத்து வகையான நடைமுறைகளுக்கும் பத்தியில் கால அட்டவணையின் அபிவிருத்தி மற்றும் ஒப்புதல்.
5. நியாயமான வடிவங்கள் மற்றும் வேலை நுட்பங்களை ஒரு தொடர்ச்சியான அதிகரிப்புகளின் தொடர்ச்சியான அதிகரிப்புகளை உறுதிப்படுத்துகிறது: முறையான வகுப்புகள், கருத்தரங்குகள், அனுபவம் வாய்ந்த வழிகாட்டிகளுடன் கூட்டங்கள், அடிப்படை நிறுவனங்கள், அடிப்படை நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள், திணைக்களத்தின் முறைகள், மாநாடுகள் ஆகியவற்றின் கூட்டங்கள் அனுபவம் பரிமாற்றம்.
6. அடிப்படை முகவர் நிறுவனங்களுடன் ஒத்துழைப்பு பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் நடைமுறை பயிற்சியை மேம்படுத்துவதற்கும் உறுதியளிக்கும். நடைமுறையில் அமைப்பை மேம்படுத்துவதில் அனுபவம் மற்றும் அனுபவத்தை ஆய்வு செய்தல்.
7. பல்கலைக்கழகத்தின் நடைமுறையில் உள்ள ஆலோசனையையும் சுருக்கமாகவும், நடைமுறையில் நடைமுறையின் நடத்தை, நிதி ஆவணங்களின் பதிவு, அறிக்கையிடல் பொருட்களை உருவாக்குதல்.
8. அடிப்படை நிறுவனங்களில் கையேடு மேலாளர்களுக்கு பணம் செலுத்துவதற்கான நிதி ஆவணங்களை பதிவு செய்தல், பணம் செலுத்தும் முறைகளின் காலப்பகுதிக்கு கட்டுப்பாடு.
9. பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் பப்ளிஷிங் செயல்பாட்டில் எழும் வேலை சூழல்களின் முடிவு.
10. அனைத்து வகையான நடைமுறைகளையும் மேம்படுத்துவதற்கும், அவர்களின் பத்தியின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான மாணவர்களின் நடைமுறைகளின் அமைப்பின் நிர்வாக அறிக்கையையும் பகுப்பாய்வு பற்றிய தகவல்கள் பகுப்பாய்வு அறிக்கைகள். பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் அனைத்து வகையான நடைமுறைகளிலும் அமைப்பு மற்றும் நடத்தை பற்றிய ஒரு ஒருங்கிணைந்த அறிக்கையை தயாரித்தல்.
11. உயர் கல்வி அதிகாரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழக கட்டமைப்பு பிரிவுகளுக்கு வேலைவாய்ப்பு பற்றிய புள்ளிவிவர அறிக்கையின் சேகரிப்பு, செயலாக்க அறிக்கை அமைப்பின் அமைப்பு.
12. மாணவர்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழக பட்டதாரிகளை ஊக்குவிப்பதில் முதலாளிகளுடன் தொடர்பு கொள்ளுதல், காலியிடங்கள் மற்றும் பணியாளர்களின் தேவைகளை தரவை வழங்குதல்.
13. மாணவர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகளுக்கு வேலைவாய்ப்பு உதவி; முதலாளிகளின் பயன்பாடுகளில் பட்டதாரிகளில் இருந்து நிபுணர்களின் தேர்வு.
14. தொழிலாளர் சந்தையில் பயனுள்ள நடத்தை பற்றிய மாணவர்களின் ஆலோசனையை ஆலோசனை, வேலை தொழில்நுட்பங்கள், சுய-முன்வைத்தல் நுட்பங்கள் மற்றும் ஒரு போட்டித்தன்மையை அதிகரிப்பதற்காக ஒரு சுருக்கமான நுட்பங்கள் மற்றும் சுருக்கம் ஆகியவற்றிற்கான கூடுதல் பயிற்சி சேவைகளை வகைப்படுத்துதல்.
15. தொழில் நாட்கள், வேலைவாய்ப்பு, மாஸ்டர் வகுப்புகள் மற்றும் பிற தொழில் நிகழ்வுகள் மற்றும் பிற தொழில் நிகழ்வுகள் மாணவர்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழக பட்டதாரிகளின் வேலைவாய்ப்புகளை ஊக்குவிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டவை.
16. தொழிலாளர் சந்தையில் நிலை மற்றும் போக்குகளின் மாணவர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகளை மாணவர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகளை வழங்குதல், இது மாற்றங்கள் மற்றும் கிடைக்கக்கூடிய காலியிடங்களில் மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன.
17. பட்டதாரிகளின் வேலைவாய்ப்பை ஊக்குவிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட தகவல் மற்றும் குறிப்பு பொருட்களின் பரப்புதல், தொழிலாளர் சந்தையில் ஊக்குவிப்பு.
18. வேலைவாய்ப்பு மற்றும் பல்கலைக்கழக பட்டதாரிகளின் தகவல் தரவுத்தளங்களின் தற்போதைய மாநிலத்தில் உருவாக்குதல் மற்றும் ஆதரவு.
19. பிராந்திய அதிகாரிகள் உட்பட உள்ளூர் மற்றும் பிராந்திய அதிகாரிகளுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள் பொது சேவை தொழிலாளர் சந்தையில் நிலைமையை மேம்படுத்துவதில் உள்ள மக்கள்தொகை, பொது நிறுவனங்கள் மற்றும் சங்கங்கள் ஆகியவற்றின் வேலைவாய்ப்பு.
வணக்கம், ஓல்கா யூரியா! மகன் இந்த ஆண்டு Mpgu, ஆசிரியர் பட்டம் பெற்றார் தொடக்க பள்ளி. அவர் பல்வேறு வகுப்புகள், வெவ்வேறு பள்ளிகளில் (ஜிம்னாசியாம் இருந்து சாதாரணமாக) கிட்டத்தட்ட ஒரு நூறு படிப்பினைகளை செலவிட்டார், igsu இந்த உறுதிப்படுத்தல் வீடியோக்கள் உள்ளன, மாணவர் ஆசிரியர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் அனுப்பும் மாணவர் அனுப்பினார். Ifsu மற்றும் தனிப்பட்ட முறையில் ரெக்டரை ஆசிரியர்கள் நன்றி A.v. Lubkov - ஒரு திறமையான அமைப்பாளர் கல்வி செயல்முறை! அவர் படித்தவரை, ஆசிரியர்கள் ஆசிரியர்களாகவும், ஆரம்ப பள்ளியிலும் எவ்வளவு நன்றாக இருந்தார்கள் என்பதைப் பற்றி அவர்களது மகனைக் கேட்டார்கள். அவரது வேலையைச் சரிபார்த்து, எந்த விஷயத்திலும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தொழிலை விட்டுவிடவில்லை என்று விமர்சனங்களில் எழுதினார்.
பட்டப்படிப்பு வேலைக்காக வளர்க்கப்பட்டன, இறுதி பரீட்சை வேலை செய்ய நேரம் இருந்தது. காலியிடங்கள் எங்கிருந்தாலும், உங்களுக்கு அனுபவம் தேவை. மாஸ்கோ பள்ளிகளில் பணிபுரியும் போது மாஸ்கோ பள்ளிகளில் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான பல மணிநேரங்கள் முதலாளிகளிடம் ஆர்வமாக உள்ளனர். காலியிடங்கள் நீண்ட காலமாக "தங்கள் சொந்த" வழங்கப்பட்டிருக்கின்றன, மேலும் காலியிடங்கள் வெளியீடு மற்றும் நேர்காணல்களை நடத்துவது ஒரு டிக் மட்டுமே. இது என்னைப் பற்றி என்னுடையது, என் உணர்ச்சிகளைப் பற்றி அல்ல, மகனைப் பற்றி அல்ல, அவர் இன்னும் இளமையாக உள்ளார், மக்களை நம்ப வேண்டிய அவசியமில்லை.
உதாரணமாக, முதலில், மகன் தொலைபேசியில் பேசுகிறான் என்று தொலைபேசியில் பேசுகிறார், அனுபவம் இல்லாமல் வேலை செய்யவில்லை! ஆனால் நீங்கள் மட்டுமே மெக்கோவில் நோயறிதலைப் பெற வேண்டும். மகன் மகிழ்ச்சியடைவதால், இந்த நோயாளிகளுக்கு நெய்த ஊதியம் செலுத்துகிறது, அதற்காக நிபுணர் அளவை மதிப்பிடுகிறது. ரிங்க்ஸ், பணியாளர்களின் துறைக்கு இது அறிக்கையிடும், குழாய் முடிவில் "என்ன ஒரு பெரிய மனிதன், புத்திசாலி, நாளை அழைக்கிறேன்," மற்றும் அடுத்த நாள் அவர்கள் காலியிடங்கள் மூடப்பட்ட என்று அறிக்கை ...
நான் மகன் ஒரு கட்டணம் ஆய்வு என்று சேர்க்க வேண்டும் (பயிற்சி பயிற்சி பயிற்சி - ஈடுபட்டு இளைய பாடசாலைகளில்கணிதத்தில் GIA க்கு குழந்தைகளை தயாரிக்கவும்). எனவே, மாநில இரண்டு முறை வென்றது: பயிற்சி மற்றும் தயாரிப்பதற்காக Mpgu இலிருந்து வரிகளை பெற்றது, நான் ஒரு நல்ல நிபுணரைக் கருத்தில் கொள்கிறேன்.
இப்போது கேள்வி: சிலர் சிலவற்றை முடிக்காத ஒரு இளம் நிபுணர் என்ன செய்ய வேண்டும், மற்றும் நிலை ஆசிரிய பல்கலைக்கழகம்உங்கள் சிறப்பு வேலை பெற? மாஸ்கோ உண்மையில் ஆரம்ப பள்ளியில் ஆண்கள் ஆசிரியர்கள் தேவையில்லை? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எத்தனை குடும்பங்கள் நாம் முழுமையடையாதன, அங்கு குழந்தைகள் ஒற்றை தாயால் வளர்க்கப்படுகிறார்கள்! பள்ளியில் கூட ஒரு உதாரணம் காட்டும் ஒரு மனிதன் இருக்கும்! எந்த வகையான குழந்தைகள் அணி, மகன் வரவில்லை - குழந்தைகள் அவரை இழுக்க! மகன் எளிதாக அவர்களுடன் காணலாம் பரஸ்பர மொழி மற்றும் பி குழந்தைகள் அணி மரியாதை.
மனநலத்தில் மகன்: "நான் யாரையும் தேவையில்லை, நான் பணிச்சுமை பட்டறை பெற போகிறேன்," ... பங்குச் சந்தையில் அவர்கள் ஒரு ஆசிரியராக வேலை செய்யவில்லை என்றால் அவர்கள் சொன்னார்கள் கல்வி ஆண்டில், ஒரு வருடத்தில் அவர் தகுதிகளை இழந்துவிட்டார் என்று கணக்கிடுவார். ஒரு சிறப்பு "முதன்மை பள்ளி ஆசிரியர்" பெறுவதில் முக்கியத்துவம் இல்லை? மீண்டும் பணம் செலுத்துங்கள், இப்போது கற்றல் இல்லை மாநில பல்கலைக்கழகம், மற்றும் படிப்புகள்?! அதே சமயத்தில் அதே போதனைகளைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதற்கு அதே நேரத்தில்? மற்றும் அவர்கள் போதுமான ஆசிரியர்கள் இல்லை என்று ... குறிப்பாக ஆண்கள் ... மற்றும் pf போதுமான விலக்குகள் இல்லை என்று ... lgut?
"மற்றும் பள்ளி பெண்கள், மற்றும் ஆண்கள் இருவரும் இருக்க வேண்டும், நிச்சயமாக, நிச்சயமாக, மற்றும் ஒரு ஆண்கள் தொழில், நீங்கள் போன்ற உண்டாக்க வேண்டும் ஆண் குணங்கள்நோக்கம், விசுவாசம், தைரியம் போன்றது. நிச்சயமாக, பெண்கள் அதை செய்ய முடியும், ஆனால் ஒரு மனிதன் அதை போது, \u200b\u200bஅது அதே சிறப்பு குணங்கள் ஆகிறது - அது மிகவும் தெளிவாக உள்ளது. " (V.v. புடின்)
உல். Fabrichus, 21.
Skhodnenskaya.
பல்கலைக்கழகத்தின் வரலாறு 21 ஆண்டுகள் ஆகும். இந்த நேரத்தில், ஆயிரக்கணக்கான ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் இரண்டாவது வீட்டிற்கு வந்தார். இந்த காலகட்டத்தில், ரஷ்யாவில் முதல் மூன்று முன்னணி கற்பனையான பல்கலைக் கழகங்களில் நுழைவதன் மூலம் MGPU கடுமையான மதிப்பீட்டை உயரத்தை அடைந்துள்ளது. மாஸ்கோ நகரத்திற்கு, எங்கள் பல்கலைக்கழகம் மிகவும் தொழில்முறை பிரேம்கள் 300 ஆகும் கல்வி நிகழ்ச்சிகள் அனைத்து மட்டங்களிலும் படிகளும். மாணவர்கள், இது மட்டும் அல்ல ஆசிரியர் கல்வி. நாங்கள் வழக்கறிஞர்கள், மேலாளர்கள், பொது ஊழியர்கள், வடிவமைப்பாளர்கள், உளவியலாளர்கள், சமூகவியலாளர்கள் மற்றும் பிற நிபுணர்களை தயார் செய்கிறோம். இவை மற்றும் பிற தொழில்கள் அனைத்தும் இரண்டாம் தொழில்முறை (கல்லூரிகள்) மற்றும் உயர் (பட்டதாரி, பட்டதாரி ஆய்வுகள் மற்றும் பட்டதாரி பள்ளி) கட்டமைப்பிற்குள் ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன. IHPU இல் ஒரு பல்கலைக்கழக பள்ளி உள்ளது. MGPA இல் கற்று மற்றும் வேலை மிகவும் சுவாரசியமான மற்றும் மதிப்புமிக்க வருகிறது: முதல் வகுப்பு ஆசிரியர்கள் ஒரு குழு தொழிலாளர் சந்தையில் நம்பிக்கை இணைக்க மாணவர்கள் மட்டுமே தொடர்புடைய மற்றும் பயனுள்ள அறிவு கொடுக்க முற்படுகிறது.
மாஸ்கோ நகர்ப்புற பல்கலைக்கழகம் "மாஸ்கோ நகரில் Pedagogical பல்கலைக்கழகம் (மாஸ்கோவில் Gae)"
53,000 ரூபிள்.
தனிப்பட்ட இயக்கி
தேவைகள்:
அனுபவம்: அனுபவம் இல்லாமல். ஒரு இயக்கி உரிமம் வகை கிடைக்கும்; 3 ஆண்டுகளில் ஒரு தனிப்பட்ட டிரைவர் நிலையில், குறைந்தபட்சம் 10 ஆண்டுகளுக்கு ஒரு பொதுவான சிக்கல்-இலவச ஓட்டுநர் அனுபவம்; -என் ... வேலை நிலைமைகள்: TC RF இல் உத்தியோகபூர்வ வேலைவாய்ப்பு, SOC. TK க்கான தொகுப்பு; - முழு வெள்ளை ஊதியம் (அட்டை ஒன்றுக்கு 2 முறை ஒரு மாதம்); ஈட்டி மீது கட்டணம் கட்டணம். கால அளவு 42,000 (சம்பளம்) ரூபிள் (வரி விலக்கு முன்); ...
- Loule vilma. சத்தியத்தைத் தேடி. உங்களை மற்றும் உயிர் இழப்பு பற்றி பரிதாபம் பற்றி
- செருகு- படைப்பு மற்றும் உண்மைகளின் வரலாறு
- அலெக்ஸாண்டர் நான் மற்றும் நெப்போலியன் வார்ஸ்
- Ustortov, Nikolai gerasimovich.
- அவர்கள் ரஷ்யாவில் தோன்றியதால் துருவங்கள் யார்?
- எம். ஏ குளிர். உளவுத்துறை உளவியல்: ஆராய்ச்சி முரண்பாடுகள். உளவுத்துறை உளவியல். அமைப்பு. வகைகள். பரிசோதனை
- அனஸ்தேசியா பொலேவவா ஸ்காண்டிநேவிய ஆரோக்கியமான வாழ்க்கையின் பழக்கவழக்கத்தை நடைபயிற்சி