மேம்பட்ட பயிற்சி ஆசிரியர்களுக்கான நிறுவனம். கல்வி தொழிலாளர்களின் மேம்பட்ட பயிற்சிக்கு மாஸ்கோ நிறுவனம். துறைகள் மற்றும் ஆய்வகங்கள்
தகுதி மற்றும் தொழில்முறை பயிற்சிக்கான நிறுவனம் MGOU இன் ஒரு கட்டமைப்பு பிரிவு ஆகும், கூடுதல் தொழில்முறை கல்விக்கான திட்டங்களை செயல்படுத்துகிறது. மேம்பட்ட பயிற்சி மற்றும் தொழில்முறை பயிற்சி நிறுவனம் மிகவும் தகுதிவாய்ந்த நிபுணர்கள் தயார் செய்ய, நிபுணத்துவ அறிவு மற்றும் நிபுணர்களின் தொழில்முறை அறிவு மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்த, வணிக குணங்கள் முன்னேற்றம், பிராந்திய பொருளாதாரம் கோரிக்கைகளுக்கு ஏற்ப புதிய தொழிலாளர் செயல்பாடுகளை பூர்த்தி செய்ய தயார்.
MGO தொடர்ச்சியான கல்வி முறை இப்பகுதியின் உருவாக்கம் மற்றும் பொருளாதாரம் ஆகியவற்றில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு நெகிழ்வுடன் பதிலளிக்கிறது. தனிப்பட்ட தொழில் மேம்பாட்டு போக்கு கட்டமைப்பை உருவாக்கும் முன் மேம்பட்ட பயிற்சி மற்றும் தொழில்முறை ரெட்ரல் திட்டங்களில் கல்வி தேவை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் தனிப்பட்ட செயல்பாடு மற்றும் ஆர்வத்தை உருவாக்குவதற்கான வாய்ப்பை மாணவர்களுக்கு வழங்குவதற்கான வாய்ப்புகள் உருவாக்கப்படுகின்றன. இந்த அமைப்பின் தன்மை மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் ஆசிரியர்களின் பிரதிநிதிகளின் தொழில் வளர்ச்சியின் தொழில் வளர்ச்சி மற்றும் பயிற்சியின் முடிவடைந்த பிறகு:
ஒரு தொடர்ச்சியான கல்வி முறைமையின் மாதிரி MGOU
தொடர்ச்சியான கல்வி முறைமையில் வடிவமைப்புகளின் தேர்வு மற்றும் முறைகள் வழிமுறைகளுக்கு அணுகுமுறைகள் மாறிவிட்டன. இன்று, மிகவும் பிரபலமானவை:
MGOU இன் தொடர்ச்சியான கல்வி முறையின் போட்டி நன்மைகள்:
- ஆசிரியர்களின் உயர் தகுதிகள், ஒரு உயர் மட்டத்தில் தொடர்ச்சியான கல்வியின் ஒரு அமைப்பை பராமரிக்க மட்டுமல்லாமல், புதிய தொடர்புடைய திட்டங்களை செயல்படுத்துவதன் மூலம் அதை உருவாக்கவும் அனுமதிக்கிறது
- dPO திட்டங்களின் செயல்திறன் மற்றும் கோரிக்கைகளை வளர்ப்பது (கேட்போர் அதிகரிப்பு)
- கல்வித் திட்டங்களை ஆய்வு செய்வதற்கான PPP கோரிக்கை அதிகரித்துள்ளது
- மேம்பட்ட பயிற்சி மற்றும் தொழில்முறை ரெட்ரல் திட்டங்களை வடிவமைப்பு மற்றும் செயல்படுத்துவதில் அதிகரித்த முதலாளிகள் அதிகரித்தனர்
- மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் நகராட்சிகளின் அடிப்படையில் கேட்போர் மற்றும் குழு பயிற்சி பயிற்சி
கல்வி மையத்திற்கான மாஸ்கோ மையம் வரவு செலவுத் திட்ட அடிப்படையிலான பயிற்சி வகுப்புகளின் தொகுப்பை திறக்கிறது.
பிரியமான சக ஊழியர்களே!
Mrtsko பின்வரும் கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்கள் பட்ஜெட் மேம்பட்ட பயிற்சி படிப்புகள் மீது கேட்பவர்களின் தொகுப்பு ஆகும்:
இல்லை பி / பி | கேட்பவர்களின் இலக்கு பார்வையாளர்கள் | திட்டத்தின் உள்ளடக்கங்கள் | |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | 03006-19 / 20-பி பாலர் கல்வியின் கல்வி நடவடிக்கைகளின் தரத்தின் விரிவான மதிப்பீடு (பரீட்சை) ", தொகுதி 72 மணி / நிக்கிடின் TA மற்றும் பல. | ரஷ்ய, கணிதம், உலக, தகவல்தொடர்பு மற்றும் ICT, வரலாறு, சமூக ஆய்வுகள், புவியியல், உயிரியல், இயற்பியல், வேதியியல் மற்றும் ஆங்கிலம்: பின்வரும் உருப்படிகளை கற்பித்தல் | GEF ஆரம்ப, அடிப்படை மற்றும் இரண்டாம்நிலை பொது கல்வியின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப மாணவர்களின் கல்வி சாதனைகளை மதிப்பிடுவதன் மூலம் ஆசிரியர்களின் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துதல், விரிவான பதிலுடன் பணிகளின் அளவுகோல்களை ஒதுக்கீடு செய்வதன் மூலம் |
2. | 02159-19 / 20-பி "GEF Eno மாணவர்களின் ABS, GEF Eno மாணவர்களின் செயல்பாட்டின் ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் ஒருங்கிணைப்பு கல்வி சூழலை வடிவமைத்தல் (அறிவுசார் மீறல்கள்)", 72 மணி நேரம் (Donichenko o.g. et al.) | பாலர், ஆரம்ப ஜெனரல், அடிப்படை பொது, இரண்டாம் நிலை, கூடுதல் கல்வி ஆகியவற்றிற்கான திட்டங்களை நடைமுறைப்படுத்துவதற்கான கல்வி நிறுவனங்களின் புனரமைப்பு தொழிலாளர்கள்; கல்வி நிலை - உயர் கல்வி. | கூட்டாட்சி மாநில கல்வி தரநிலையின் (இங்கு - GEF) கட்டமைப்பிற்குள் கல்வி அமைப்பின் ஒரு ஒருங்கிணைந்த கல்வி சூழலை வடிவமைப்பதில் தொழில்முறை தொழிலாளர்களின் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துதல், மரபுவழி மாநில கல்வி கல்வி கல்வி கல்வி (இங்கே - மன அழுத்தம் / அறிவுசார் மீறல்கள் /) மாணவர்களின் GEF கல்வி |
3. | 02160-19 / 20-பி "ஒரு கல்வி அமைப்பின் உள்ளடக்கிய இடத்தில் சிறப்பு கல்வி தேவைகளுடன் கூடிய நபர்களுக்கு உயர்தர கல்வியை செயல்படுத்துவதற்கான அம்சங்கள்", தொகுதி 72 மணி (நபர் e.v. et al.) | கல்வி நிறுவனங்களின் புனரமளிக்கும் தொழிலாளர்கள், உளவியல் மற்றும் கற்பனையான ஆதரவு, வகுப்புகள் ஆகியவற்றின் சிறப்பு வல்லுநர்கள். | கல்வித் தொழிலாளர்களின் சிறப்புத் திட்டங்களுக்கான சிறப்புப் பணிக்கான சிறப்புத் தேவைகளுடன் கூடிய தகுதிவாய்ந்த கல்வியை நடைமுறைப்படுத்துவதற்காக ஆசிரியர்களின் தொழில் திறன்களை மேம்படுத்துதல். " |
பட்ஜெட் படிப்புகள் மீது பதிவு 2019 ஆண்டு www.dpomos.ru இல் திறந்திருக்கும்
மேலும் தகவலுக்கு, தொடர்பு கொள்ளவும்:
8 499 110-36-84 (EXT 2199, 2198)
MCCO கூட எக்சார்பூடெட்கரி அடிப்படையில் படிப்புகள் வைத்திருக்கிறது. கூடுதல் தொழில்முறை கல்வியின் அனைத்து திட்டங்களும் அதிகபட்சமாக படிப்புகள் (பகுதி நேர கல்வி), உண்மையான வாழ்க்கை கல்வி நிறுவனங்கள் வகுப்புகளில் ("வழக்குகள்") வகுப்புகளில் ("வழக்குகள்") வகுப்புகளில் ("வழக்குகள்") பட்டியலிடப்பட்டு பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. உயர்நிலை பள்ளி தலைமைத்துவ பள்ளிகளின் அடிப்படையில்.
கல்வி தரமான பயிற்சி மற்றும் மேம்பட்ட பயிற்சிக்கு கல்வி தரத்திற்கான மாஸ்கோ மையத்திற்கு உங்களை அழைக்கிறோம்
2019/2020 பள்ளி ஆண்டு கல்வி மையத்திற்கான மாஸ்கோ மையம், டி.பீ.ஓ நிரல்களின் பரந்த நடைமுறை நோக்குநிலையைக் கொண்ட தொழில்முறை பயிற்சி பெற்ற படிப்புகள் மற்றும் மேம்பட்ட பயிற்சியின் மாணவர்களை வழங்குகிறது profabudgetary அடிப்படையில் மாஸ்கோவில் ஆசிரியர்களாக, துணைத் தலை மற்றும் தலைவர்களின் தலைவர்கள்.
இல்லை பி / பி | சைபர் மற்றும் பாடநெறி பெயர் | வாட்ச் அளவு | ரூபிள் செலவு | கேட்போர் வகைகள் | திட்டத்தின் நோக்கம் |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 |
சைபர் 01811-19 / 20-ல்
"மாணவர்களின் கல்வி மதிப்பீட்டை உறுதிப்படுத்துதல், SECF NOO இன் செயல்பாட்டை செயல்படுத்துவதில் சிறப்பு கல்வி தேவைகளைக் கொண்ட மாணவர்களின் மதிப்பீட்டை உறுதிப்படுத்துதல்" |
72 | 13 500 | செயல்முறை அமைப்பு, கல்வி அமைப்பு, துணைத் தலைவர், முதன்மை பள்ளி ஆசிரியர் | GEF NOO C SOVs நிலைமைகளில் சிறப்பு கல்வி தேவைகளுடன் மாணவர்களின் கல்வி தரத்தை மதிப்பிடுவதில் மாணவர்களின் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துதல். |
2 |
சைபர் 01807-19 / 20-ல்
"சிறப்பு கல்வி தேவைகளுடன் மாணவர்களுக்கு வழங்கப்பட்ட கல்விச் சேவைகளின் தரமான மதிப்பீட்டு முறையை உருவாக்குதல்" (I.a. konygin, e.v. perekov, o.i.samuelova) |
72 | 13 500 | கல்வி அமைப்பு, துணைத் தலைவரான துணைத் தலைவரான "ஆசிரிய முன்னேற்றம்" (அனைத்து வகைகளுக்கும்) | சிறப்பு கல்வி தேவைகளை மாணவர்களுக்கு வழங்கப்பட்ட கல்விச் சேவைகளின் தரம் மதிப்பீட்டின் அடிப்படையில் கேட்பவர்களின் தொழில் திறன்களை மேம்படுத்துதல். |
3 |
சைபர் 01808-19 / 20-ல்
"முன் பள்ளி கல்வி தரத்திற்கான கருவிகள்" (Ta nikitin, ta) |
72 | 13 500 | பாடசாலையானது, முறையான அமைப்பு | ஆசிரியர்களின் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துவதில் கல்வி நடவடிக்கைகளின் ஒரு புறநிலை மதிப்பீட்டில் ஆசிரியர்களின் ஒரு புறநிலை மதிப்பீட்டில் மேம்படுத்துதல், முன்-பள்ளி கல்வியின் மேற்கோள்களை நடைமுறைப்படுத்துவதன் மூலம். |
4 |
சைபர் 01809-19 / 20-ல்
"கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்களைத் தயாரித்தல்: முக்கிய மற்றும் இரண்டாம் நிலை கல்வி கல்வி திட்டங்களில் அரசு மாநில இறுதி சான்றிதழின் தயாரிப்பு மற்றும் நடத்தைக்கான நிலைமைகளை உறுதி செய்வதில் கல்வி அமைப்பின் பங்கு" (A.V. Potthang, T.A.A.A. Baranova, M.V. Vashura, O.S. Redkozubova, S.Z. YAKIMETS) |
24 | 6 000 | கல்வி அமைப்பின் தலைவர், துணைத் தலை | மாஸ்கோ நகரில் கல்வி அமைப்புகளின் கல்வி தரத்தை மதிப்பிடுவதற்கான மேலாளர்கள் மற்றும் துணைத் தலைவர்களின் தொழில்முறை திறனை மேம்படுத்துதல், பிரதான பொது மற்றும் இரண்டாம்நிலை பொது கல்வியின் திட்டங்களை நடைமுறைப்படுத்துதல், ஒழுங்குமுறை சட்ட நடவடிக்கைகள் மற்றும் போதனையான வழிமுறைகள் ஆகியவற்றிற்கு இணங்க ரஷியன் கூட்டமைப்பு மற்றும் மாஸ்கோ நகரம், கல்வி அமைப்பின் பங்கேற்பு மற்றும் பொறுப்பு ஆகியவற்றை ஒழுங்குபடுத்துதல் மற்றும் GIA ஆகியவற்றின் செயல்பாட்டை உறுதிப்படுத்துதல் மற்றும் GIA இன் நடத்தை ஆகியவற்றை உறுதிப்படுத்துவதில், ஜியாவின் சாத்தியக்கூறுகளை நிர்வகிப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் நிர்வகிக்கின்றன கல்வி மதிப்பீடு. |
5 |
சைபர் 02063-19 / 20-ல்
"கேம்பிரிட்ஜ் பரீட்சையில் ஆங்கில மொழி தரத்தை மதிப்பீடு செய்தல்" (A.s. Novozhilova) |
72 | 13 500 | வெளிநாட்டு மொழிகளின் ஆசிரியர்கள் | கேம்பிரிட்ஜ் பரீட்சையில் ஆங்கில அபிவிருத்தியின் தரத்தை மதிப்பிடுவதில் கேட்போர் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துதல். |
ஐசிஸ்கோவின் பயிற்சி பார்வையாளர்கள் மிகவும் நவீன உபகரணங்கள் - தொலைக்காட்சி பேனல்கள், மடிக்கணினிகள், ஆடியோ பொறியியல், மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர்கள், ஊடாடும் பலகைகள், ஆடியோ வீடியோ மாநாடு அமைப்பு ஆகியவற்றுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்கும். தொழில்நுட்ப உபகரணங்கள் நீங்கள் Webinar முறையில் வேலை செய்ய அனுமதிக்கிறது, Videoconference.
பாடநெறிகளுக்கான பதிவு Www.dpomos.ru இல் திறக்கப்பட்டுள்ளது
மேலும் தகவலுக்கு, தொடர்பு கொள்ளவும்:
8 499 110-36-84 (DOB. 2199, 2198, 2193, 2197, 2196, 2195)
இல்லை பி / பி | SIFR / திட்டம் / ஆசிரியர் (கள்) | கேட்பவர்களின் இலக்கு பார்வையாளர்கள் | திட்டத்தின் உள்ளடக்கங்கள் |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | சைபர் 03091-19 / 20-ல்-ஆம்- ஆசிரியரின் மதிப்பீடு: திட்டமிட்ட கற்றல் விளைவுகளை மதிப்பீடு செய்ய GEF இன் தேவைகளை நடைமுறைப்படுத்துதல் (Zozulya E.S., Ladygin S. A.) 24 மணி நேரம் | கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர், கலை ஆசிரியர்கள், படைப்பு சங்கங்கள், ஆசிரியர் அமைப்பாளர் obzh தலைகள், ஆசிரியர் உயிரியல், ஆசிரியர் புவியியல், இயற்கை அறிவியல் ஆசிரியர் ஆசிரியர், நல்ல கலை ஆசிரியர் ஆசிரியர், ஆசிரியர் கணினி அறிவியல் மற்றும் ict ஆசிரியர் ஆசிரியர், ஆசிரியர் வரலாறு, கணிதம் ஆசிரியர் ஆசிரியர், ஆசிரியர் ஆசிரியர் ஆசிரியர் உலக கலை கலாச்சாரம், இசை ஆசிரியர், இசைத் தலைவர், முதன்மை பள்ளி ஆசிரியர், சமூக ஆய்வுகள் ஆசிரியர் (உள்ளிட்ட பொருளாதாரம், சட்டம், உலகில்), ஆசிரியர் ODNPR, சுற்றுச்சூழல் உலகின் ஆசிரியர், சுற்றுச்சூழல் கல்வி ஆசிரியர், ரஷியன் மொழி மற்றும் இலக்கியம் ஆசிரியர் ஆசிரியர் ஆசிரியர் தொழில்நுட்பம், இயற்பியல் ஆசிரியர், உடல் கல்வி ஆசிரியர், ஆசிரியர் வேதியியல், சுற்றுச்சூழல் ஆசிரியர், வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஆசிரியர்கள் | கல்வி திட்டங்களின் வளர்ச்சியின் முடிவுகளை மதிப்பிடுவதன் மூலம் மாணவர்களின் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துதல். |
2. | சைபர் 03090-19 / 20th. முன் பள்ளி கல்வி கருவிகள் (Nikitina T.A. Ph.D. Skolov V.YU.) 16 மணி | ஆதரவாளர்கள் டவுன் 16 மணி | கல்வித் திட்டத்தின் ஒரு புறநிலை மதிப்பீட்டிற்கான தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துதல், முன்-பள்ளி கல்வியின் மேற்கோள்களை நடைமுறைப்படுத்துவதில் குழந்தையின் முழு அபிவிருத்தி செய்வதை உறுதி செய்வதற்காக. முன்-பள்ளி கல்வி, அதன் கட்டமைப்பு மற்றும் வளர்ச்சி விளைவாக முக்கிய கல்வி திட்டத்தை செயல்படுத்த நிலைமைகளுக்கு கட்டாய தேவைகள் வளர்ச்சி. |
வரலாறு
நடவடிக்கைகள்
தற்போது, \u200b\u200bMIOP நடவடிக்கை பின்வரும் பகுதிகளில் மாஸ்கோவில் ஒரு முன்னணி நிலைப்பாட்டை ஆக்கிரமித்துள்ளது:
- குறுகிய கால பயிற்சி படிப்புகளில் மாஸ்கோ கல்வி முறைமையின் ஊழியர்களின் தகுதிகளை மேம்படுத்துதல்.
- இரண்டாவது உயர் கல்வியின் வடிவத்தில் ஆசிரிய சிறப்பம்சங்களைத் தக்கவைத்தல்.
- பரந்த அறிவியல் மற்றும் முறைகேடான மையங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.
மேலும், MIOOP விஞ்ஞான மற்றும் நடைமுறை மாநாடுகள், கருத்தரங்குகள், கல்விப் பிரச்சினைகள் பற்றிய சுற்றுச்சூழல் அட்டவணைகள் ஆகியவற்றில் ஈடுபட்டுள்ளது, பள்ளி மாணவர்களின் நகர்ப்புற ஒலிம்பிக்ஸை வைத்திருக்கும்.
அமைப்பு
ஆசிரியர்கள்
- கல்வி தொழிலாளர்கள் மேம்பட்ட பயிற்சி ஆசிரியர்கள்
- கல்வி நிறுவனங்களின் மேம்பட்ட பயிற்சியின் ஆசிரியர்கள்
- தொழில்நுட்ப ஆசிரியராக
துறைகள் மற்றும் ஆய்வகங்கள்
- திணைக்களம் மற்றும் ஆய்வக கணிதம்
- திணைக்களம் மற்றும் ஆய்வக வேதியியல்
- ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் துறை மற்றும் ஆய்வகம்
- வெளிநாட்டு மொழிகளின் துறை மற்றும் ஆய்வக
- உடல்நலம் துறை
- திணைக்களம் மற்றும் இயற்பியல் ஆய்வகம்
- உயிரியல் கற்பித்தல் நுட்பங்கள் துறை மற்றும் ஆய்வக
- சமூக-மனிதாபிமான துறைகள் மற்றும் வரலாற்றின் ஆய்வக திணைக்களம்
- ரஷ்ய இலக்கியம் மற்றும் அருங்காட்சியகத் துறை துறை
- நடைமுறை உளவியல் திணைக்களம்
- திருத்தும் விதிமுறைகள் துறை
- சிறப்பு உளவியல் மற்றும் திருத்தம் புரட்சிகர துறை மற்றும் குறைபாடுகளின் ஆய்வகத் துறை
- பணியாளர் மேலாண்மை மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களின் துறை மற்றும் ஆய்வக
- பொருளாதாரம் திணைக்களம்
- உலகின் சர்வதேச கல்வி மற்றும் கலாச்சார திணைக்களம்
- Valeology திணைக்களம்
- தொழிலாளர் பாதுகாப்பு மற்றும் BZ க்கான துறை மற்றும் ஆய்வகம்
- சோதனை மற்றும் புதுமையான கல்வி திணைக்களம்
- பாத்திரத்தன்மை மற்றும் முதன்மை முறைகள் துறை மற்றும் ஆய்வக
- முன்-பள்ளி கல்வியின் போத காகிதம் மற்றும் முறைகள் துறை
- தகவல் தொழில்நுட்ப துறை
- திணைக்களம் மற்றும் புவியியல் ஆய்வகம்
- பொருளாதாரம் திணைக்களம் திணைக்களம்
- Peragogy திணைக்களம்
- அழகியல் கல்வி மற்றும் கலாச்சார அறிவியல் துறை
- சமகால கல்வி தொழில்நுட்ப துறைகள் திணைக்களம் தடுப்பு மற்றும் அவசரநிலை மற்றும் ஆய்வக obzh நீக்குதல்
- திறந்த கல்வி தொழில்நுட்பங்கள் திணைக்களம்
- தொழில்முறை கற்றல் திணைக்களம்
- தொழில்நுட்ப துறை
- கல்வி நிறுவனங்களின் பாதுகாப்பு மற்றும் சட்ட ஆதரவு திணைக்களம்
- திணைக்களம் திணைக்களம்
- கல்வி அமைப்புகளின் மேலாண்மை அபிவிருத்தி திணைக்களம்
- இயற்கை அறிவியல் கல்வி மையம் ஆய்வக (துறை)
- ஆய்வக தொழில்நுட்பம்
- L.V இல் ஆய்வக கற்றல் ஜங்கோவா
- ஆய்வக தகவல்
- மெட்ரோபொலிடன் கல்வியின் முறைகள் மற்றும் தகவல் ஆதரவு அபிவிருத்தி ஆய்வகம்
மையங்கள்
- கற்பனையான போட்டிகள் மற்றும் திட்டங்களுக்கு மையம்
- பரிசாக குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் மையம்
- மாணவர்களின் கல்வி சூழல் மற்றும் சுகாதார மையம்
- சர்வதேச கல்வி திட்டங்களுக்கான மையம்
- கூடுதல் மற்றும் மாற்று கல்வி மையம்
- கல்வி தர மதிப்பீடு மையம்
- மையம் மல்டிமீடியா தொழில்நுட்பம்
- ரிமோட் பயிற்சி மையம் மற்றும் தொலை முறை ஆதரவு
- கல்வி மற்றும் சமூகமயமாக்கல் முறையின் மையம்
- மியோ நகரம் அறிவியல் மற்றும் முறையான மையம்
- சுற்றுச்சூழல் கல்வி மற்றும் நிலையான அபிவிருத்தி மையம்
- வரலாற்று கல்வி மையம்
- கூடுதல் தொழிற்துறை கல்விக்கான ஒருங்கிணைப்பு மையம்
நடுத்தர இடைநிலை பள்ளிகள்
- பள்ளி எண் 169.
இணைப்புகள்
விக்கிமீடியா அறக்கட்டளை. 2010.
"மேம்பட்ட பயிற்சி கல்வி தொழிலாளர்கள் மாஸ்கோ நிறுவனம்" என்ன பார்க்க:
ஸ்டீரிங் தொழிலாளர்கள் மற்றும் நிபுணர்கள் ரோஸாட்டோம் மேம்பட்ட ஆய்வுகள் மத்திய நிறுவனம் ... விக்கிப்பீடியா
- (Mio), (முன்பு), (முன்னர் கல்வி தொழிலாளர்கள் மேம்பட்ட பயிற்சி நிறுவனம், Mipkro) முன்னேறிய பயிற்சி துறையில் மாஸ்கோ முன்னணி பல்கலைக்கழகம் உயர் கல்வி தொழிலாளர்கள் stracting. முகவரி: 125167, மாஸ்கோ, விமானம் சந்து, முகப்பு ... விக்கிப்பீடியா
ஒருங்கிணைப்பு ... விக்கிபீடியா
அவர்களுக்கு. I. எம். குப்கினா (மிங்) நிமிடம் அதிகபட்சமாக. மற்றும் சிபி. சிறப்பு. CCCP உருவாக்கம். எண்ணெய் அடிப்படையில் 1930 இல் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. எஃப் மாஸ்கோ மலை அகாடமி என மாஸ்க். எண்ணெய். டி (MNI) இல் ஒரே நேரத்தில் நியமிப்புடன் I. M. Gubkin, 1958 இல் 85 மாஸ்கோ. T neftechim இல் ... புவியியல் என்சைக்ளோபீடியா
மாஸ்கோ மாநில தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் Mami (MMI "Mami") குறிக்கோள் "Salus Patriae Suprime Lex" ("உயர் சட்டம் வலிமை" LAT.) அடித்தளம் ஆண்டு ... விக்கிப்பீடியா
- (Mmtu "Mami") குறிக்கோள் "Salus Patriae Supreme Lex" ("உயர் சட்டம் வலிமை" LAT.) அடித்தளம் ஆண்டு ... விக்கிப்பீடியா
இந்த கட்டுரை அல்லது பிரிவு மறுசுழற்சி தேவைப்படுகிறது. கட்டுரைகள் எழுதிய விதிகளின் விதிகளின் படி கட்டுரையை மேம்படுத்தவும் ... விக்கிபீடியா
- Loule vilma. சத்தியத்தைத் தேடி. உங்களை மற்றும் உயிர் இழப்பு பற்றி பரிதாபம் பற்றி
- செருகு- படைப்பு மற்றும் உண்மைகளின் வரலாறு
- அலெக்ஸாண்டர் நான் மற்றும் நெப்போலியன் வார்ஸ்
- Ustortov, Nikolai gerasimovich.
- அவர்கள் ரஷ்யாவில் தோன்றியதால் துருவங்கள் யார்?
- எம். ஏ குளிர். உளவுத்துறை உளவியல்: ஆராய்ச்சி முரண்பாடுகள். உளவுத்துறை உளவியல். அமைப்பு. வகைகள். பரிசோதனை
- அனஸ்தேசியா பொலேவவா ஸ்காண்டிநேவிய ஆரோக்கியமான வாழ்க்கையின் பழக்கவழக்கத்தை நடைபயிற்சி