இலக்கு பயிற்சி. செய்தி கார்ப்பரேஷன் MAI இலக்கு தொகுப்பு
மார்ச் 5, 2015 இல் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணையைத் தொடர்கையில் 192 " 2016-2020 பாதுகாப்பு மற்றும் தொழில்துறை சிக்கலான அமைப்புகளுக்கான இரண்டாம் தொழிற்துறை மற்றும் உயர் கல்விக்கான பயிற்சி பிரேம்களுக்கான மாநிலத் திட்டத்தில் மாநிலத் திட்டத்தில்"ஜூலை 28, 2015 இல் ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் விஞ்ஞான அமைச்சகத்தின் பொருட்டு தொடர்பாக 785 2016-2020 தனியார் கல்விக்கான உயர் கல்விக்கான உயர் கல்விக்கான பயிற்சிக்கான ஒரு மாநிலத் திட்டத்தின் பணியை நிறுவுவதில், உயர் கல்விக்கான கல்வி அமைப்புகள், ரஷியன் கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் விஞ்ஞானத்தின் அமைச்சுக்கு கீழ்படிதல், கல்வி திட்டங்களில் பயிற்சி அளிப்பதற்காக உயர் கல்வி - பட்டதாரி பள்ளியில் விஞ்ஞான மற்றும் ஆசிரியர்களின் பயிற்சி திட்டங்கள்" Fsue "tsagi.»உயர் கல்வி (இளங்கலை, சிறப்பு, மாஸ்டர் திட்டத்தின் திட்டம்) மற்றும் உயர் கல்வி திட்டங்களில் பயிற்சி நிபுணர்களுக்கான ஒதுக்கீடு செய்யப்பட்ட ஒதுக்கீடு ஒதுக்கீடு செய்யப்பட்ட ஒதுக்கீடு - பட்டதாரி பள்ளியில் விஞ்ஞான மற்றும் கற்பனையான பணியாளர்களின் தயாரிப்புக்கான திட்டங்கள்.
FSUE "TSAGI" என்ற நலன்களில் பயிற்சிக்கான ஒதுக்கீடு
கல்வி நிறுவனம் |
சிறப்பு மற்றும் கல்வி வகை |
மாஸ்கோ விமான நிலையம் (தேசிய ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழகம்) (MAI) |
பறக்கும் அதிகார மேலாண்மை அமைப்புகள் (சிறப்பு) * |
விமானம் மற்றும் ஹெலிகாப்டர் கட்டுமானம் (சிறப்பு) * |
|
விமானம் சோதனை (சிறப்பு) * |
|
தகவல் மற்றும் கணினி (இளங்கலை, மஜிஸ்திரம்) * |
|
மோஷன் கட்டுப்பாடு மற்றும் வழிசெலுத்தல் அமைப்புகள் (இளங்கலை) |
|
பாலிஸ்டிக்ஸ் மற்றும் ஹைட்ரோயோடோடேன்மிக்ஸ் (இளங்கலை, மஜிஷன்) * |
|
விண்ணப்பம் (இளங்கலை, மஜிஸ்திரம்) |
|
விமானங்களின் இயந்திரங்கள் (இளங்கலை) |
|
வானொலி மின்னணு அமைப்புகள் மற்றும் வளாகங்கள் (சிறப்பு) |
|
ஏவுகணைகள் மற்றும் ராக்கெட்-விண்வெளி வளாகங்களின் வடிவமைப்பு, உற்பத்தி மற்றும் செயல்பாடு (சிறப்பு) |
|
மாஸ்கோ இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் இயற்பியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் (மாநில பல்கலைக்கழகம்) (MFT) |
விண்ணப்பித்த கணிதம் மற்றும் இயற்பியல் (இளங்கலை) |
கணிதம் மற்றும் இயற்பியல் (மாஸ்டர் மாஸ்டர்) |
|
தகவல் மற்றும் கணினி உபகரணங்கள் (பட்டதாரி பள்ளி) |
|
விமானம் மற்றும் ராக்கெட் மற்றும் விண்வெளி தொழில்நுட்பம் (முதுகலைப் படிப்புகள்) |
|
கணிதம் மற்றும் இயக்கவியல் (பட்டதாரி பள்ளி) |
|
மாஸ்கோ மாநில தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம். விளம்பரம் பேமான் (mstu அவர்களுக்கு. விளம்பரம் Bauman) |
|
விண்ணப்பித்த கணிதம் மற்றும் தகவல்தொடர்பு (இளங்கலை) |
|
விண்ணப்பித்த கணிதம் (இளங்கலை) |
|
மின்னணு வழிமுறைகளின் வடிவமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்பம் (இளங்கலை) |
|
மின்னணு மற்றும் ஆப்டிகல் மின்னணு சாதனங்கள் மற்றும் சிறப்பு-இலக்கு அமைப்புகள் (சிறப்பு) |
|
அணு சக்தி மற்றும் வெப்ப இயற்பியல் (இளங்கலை) |
|
இயந்திர பொறியியல் (இளங்கலை) |
|
அப்ளைடு மெக்கானிக்ஸ் (இளங்கலை) |
|
தரநிலை மற்றும் அளவியல் (இளங்கலை) |
|
தேசிய ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழகம் (MEI) |
மின்சாரம் மற்றும் மின் பொறியியல் (இளங்கலை) |
*கிளை "ஸ்ட்ரீ" மாய் (zhukovsky) விடுதி வழங்கவில்லை
பிப்ரவரி முதல் எண்களில் இருந்து, FSUE "TSAGI" ஊழியர்களின் மேலாண்மை, இலக்கு பயிற்சிக்கு விண்ணப்பங்கள் மற்றும் முதன்மை வேட்பாளர்களை ஏற்க தொடங்குகிறது.
ஜூன் 1 அன்று ஆவணங்களின் வரவேற்பு முடிவு (சான்றிதழின் நகல் மற்றும் ஜூலை 1 வரை சமர்ப்பிக்கப்பட்ட EE இன் விளைவாக)
என்ன ஆவணங்களை சமர்ப்பிக்க வேண்டும்:
1. இலக்கு கற்பித்தல் ஒப்பந்தத்தின் முடிவுக்கு விண்ணப்பம் (தேர்வு செய்யப்பட்ட வடிவம், தேர்வு, மதிப்பீடு மற்றும் பணியாளர் நிர்வாக ஊழியர்களின் ஊழியர்களின் நிர்வாக ஊழியர்களின் பணிப்பெண்ணாகவும், வேட்பாளரால் கையொப்பமிட்டது மற்றும் பெற்றோரில் ஒன்று அல்லது ஒரு நகல் அனுப்பப்படும் மின்னஞ்சல் முகவரி மின்னஞ்சல்: [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளது]இணையதளம். அறிவிப்புடன் " இலக்கு பயிற்சிக்கான அறிக்கை வேட்பாளர். இலக்கு பயிற்சிக்கான முழு பெயர் வேட்பாளர்»);
2. இலக்கு பயிற்சி வேட்பாளரின் வேட்பாளர் (நிறுவப்பட்ட வடிவம்);
3. சுயசரிதை (பிறந்த தேதி மற்றும் இடம் பற்றிய தகவல்களைப் பற்றிய தகவலுடன் ஒரு வேட்பாளரால் எழுதப்பட்டது, குடியிருப்பு இடம், ஒரு வேலை அனுபவம் இருந்தால், நேரம், வேலை மற்றும் நிலைப்பாட்டின் இடம்; பெற்றோரைப் பற்றிய தகவல்கள்;
அவரது அம்சங்கள், நன்மைகள், குறைபாடுகள்.
பல்கலைக்கழகத்திற்கு சேர்க்கைக்கு தயார் செய்யும் போது, \u200b\u200bவெவ்வேறு விருப்பங்களைக் கருத்தில் கொள்வது வழக்கமாக உள்ளது. அவற்றில் ஒன்று இலக்கு தொகுப்பு என்று அழைக்கப்படும் கட்டமைப்பில் ஒரு சேர்க்கை ஆகும். அவரது அம்சம் விண்ணப்பதாரர் பயன்பாட்டின் முடிவுகளுடன் மட்டுமல்ல, எந்தவொரு பிராந்தியத்தில் அல்லது நிறுவனத்திலிருந்தும் தொடர்புடைய திசையில் மட்டுமே பல்கலைக்கழகத்திற்கு வருகிறார். அதே நேரத்தில், போட்டியின் ஒரு வெற்றிகரமான பத்தியின் விஷயத்தில், அவர் அவருடன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிறப்பம்சத்திற்கு வருகிறார், அங்கு கற்றுக்கொள்கிறார், பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் அனுப்பப்பட்ட இடத்திற்குச் செல்லுகிறார்.
எல்லாம் தெளிவான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை என்று தெரிகிறது. இருப்பினும், இலக்கு அமைப்பின் அமைப்பு இது முதல் பார்வையில் தோன்றக்கூடும் விட மிகவும் சிக்கலானது. அவர் தன்னை மற்றும் எதிர்கால பயிற்சி அறிந்து கொள்ள காயமடைய மாட்டார் ஒரு வெகுஜன ஒரு வெகுஜன. அவர்களில் சிலர் வாழ்வார்கள்.
டி.டி.ஐ.ஐ என்பது, இலக்கு அமைப்புக்கான இரண்டு விருப்பங்களைக் கொண்டுள்ளது என்ற உண்மையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நிறைவேற்றுப் பிரிவுகளுடன் முடிவடைந்த ஒப்பந்தங்களின் கீழ் அவர்களில் ஒருவர் மேற்கொள்ளப்படுகிறார். மற்ற - நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களுடன் ஒப்பந்தங்கள், அதே போல் பாதுகாப்பு மற்றும் தொழில்துறை வளாகத்தின் வளர்ச்சிக்கு தொடர்புடைய மாநில திட்டங்களின் கட்டமைப்பிற்குள். இரண்டாவது விருப்பம் முறையாக இலக்காகக் கருதப்படவில்லை என்றாலும், அது, இருப்பினும், அதற்கு சமமானதாகும், பரவலாக அதிகரித்தது.
இலக்கு அமைப்பின் மற்றொரு அம்சம், நிறுவன பல்கலைக்கழகங்களில் நிறுவனர் ஒரு சுயவிவர அமைச்சகம் (ஏஜென்சி), இது அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பட்ஜெட் இடங்களின் எண்ணிக்கை பொதுவாக கல்வி அமைச்சின் நேரடி சமர்ப்பிப்பதில் பொதுவாக பல்கலைக்கழகங்களை விட அதிகமாக உள்ளது. மேலும் நடைமுறையில், அது பெரும்பாலும் நிறுவப்பட்ட தரங்களை மீறுகிறது, இது வடிவமைப்பாளர்களின் விகிதம் 15% க்கும் அதிகமான வரவேற்பு கட்டுப்பாட்டு எண்களில் 15% க்கும் அதிகமாக இருக்க முடியாது. இந்த விவகாரங்கள் இந்த விவகாரங்கள் மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதாகக் கருதப்படாவிட்டால், இலக்கு தொகுப்பின் மதிப்பு முன்பு நிறுவனர் உடன்பட்டது.
பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் வாடிக்கையாளர்களுக்கும் இடையிலான ஒப்பந்தம் (நிர்வாக அதிகாரிகள், துறைகள், தொழில்கள், நிறுவனங்கள்) ஆகியவற்றிற்கு இடையேயான ஒப்பந்தம், ஏப்ரல் மாதத்தில், ஏப்ரல் மாதத்தில், ஒரு விதிமுறையாகும் என்ற உண்மையை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும் இந்த நேரத்தில் அனைத்து கேள்விகளும் நிதியுதவி, விண்ணப்பதாரர்களின் பட்டியல்கள் மற்றும் பயிற்சிக்காக ஒதுக்கப்பட்ட இடங்களின் எண்ணிக்கை குழப்பமடைகின்றன.
மற்றொரு புதிரான தருணம். இலக்குகளை வழங்க மறுத்துள்ள சாத்தியம் இது. இத்தகைய வழக்குகள் ஒரு பொதுவான நிகழ்வு ஆகும். பல்கலைக்கழகம் ரப்பர் அல்ல, கோரிக்கையுடன் அவருக்கு முறையிட்ட அனைவருக்கும் நலன்களை திருப்திப்படுத்த கடமைப்பட்டிருக்காது. பல்கலைக் கழகத்திற்கு இடையிலான வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட நடைமுறை நடைமுறையில், முன்னர் அவருடன் ஒத்துழைத்து, எதிர்கால நிபுணர்களின் தயாரிப்புக்கான ஒப்பந்தங்கள் ஏற்கனவே முடிவுக்கு வந்தன.
அறிவு மற்றும் பல்கலைக்கழகத்துடன் ஒத்துழைப்பு அனைத்தையும் மேற்கொள்ளவில்லை, ஆனால் தயாரிப்புகளின் நன்கு வரையறுக்கப்பட்ட பகுதிகளில். அந்த. உதாரணமாக, ஒரு வாடிக்கையாளர் கணினி பாதுகாப்பு நிபுணர்கள் பயிற்சி, மற்றும் தானியங்கு அமைப்புகள் மற்ற பாதுகாப்பு பயிற்சி ஆர்வமாக உள்ளது. அதனால்தான், எதிர்கால இலக்கு இலக்கு அமைப்பில் பல்கலைக்கழகத்தின் பங்காளிகளைப் பற்றி மட்டுமல்லாமல், பல்கலைக்கழகத்திற்கு உரையாற்றிய கோரிக்கைகளின் பிரத்தியேகங்களைப் பற்றி ஒரு சமர்ப்பிப்பு இருக்க வேண்டும்.
அதே நேரத்தில், இலக்கு வல்லுநர்கள் உள்ள தேவைகளை மேற்கோள் காட்ட வேண்டும் என்று கணக்கில் எடுக்கப்பட வேண்டும், மேலே இருந்து இறங்குவதற்கு இரண்டு வழிகளை உருவாக்கலாம் அல்லது குறிப்பிட்ட நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் கோரிக்கைகளுக்கு ஏற்ப, கீழே இருந்து உருவாகலாம். முதல் வழக்கின் ஒரு பிரகாசமான உதாரணம் மருத்துவ பல்கலைக்கழகங்களாகும், அங்கு இலக்கு அமைப்பின் அடிப்படை அளவுருக்கள் சுகாதார அமைச்சகத்தால் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. இரண்டாவது எதிர்கால முதலாளிகளுடனான பங்குதாரர் நிறுவனங்களுடன் நெருக்கமான உறவுகளைக் கொண்ட தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகங்களுக்கு இன்னும் விசித்திரமாக உள்ளது.
அனைத்து இலக்கு தொகுப்பு சுவாரசியமான என்ன? நீங்கள் பல்கலைக் கழகங்களை எடுத்துக் கொண்டால், அதன் நன்மை மிகவும் தெளிவாக உள்ளது - இலக்கு தொகுப்பு உண்மையில் வரவு செலவுத் திட்ட இடங்களை நிரப்புவதாக உத்தரவாதம் அளிக்கிறது, பொருட்படுத்தாமல் மக்கள் தொகை நிலைமை அல்லது வேறு எந்த விரும்பத்தகாத சூழ்நிலைகளும். அதே நேரத்தில், விண்ணப்பதாரர்களுடன் பிரச்சினைகள் இல்லாத பெரும்பாலான பிரபலமான பல்கலைக் கழகங்களுக்கு, இந்த பிரச்சினை மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது குறைவாக தொடர்புடையது, அதனால்தான் சிறப்பம்சமாக இலக்குகளின் எண்ணிக்கை மற்றவர்களின் விட குறைவாகவே உள்ளது.
இலக்கு தொகுப்பு மற்றும் விண்ணப்பதாரர்கள் தங்களை குறைவாக ஆர்வம் இல்லை. இது புரிந்துகொள்ளக்கூடியது - இலக்கு திசையில் பல கேள்விகளை ஒரே நேரத்தில் மூட உங்களை அனுமதிக்கிறது. முதலாவதாக, அதன் இருப்பு இது ரசீது தன்னை எளிதாக்கும், ஏனெனில் விண்ணப்பதாரர்களின் இந்த குழு ஒரு தனி போட்டியாகும், இது வழக்கமாக விட குறைவாக இருக்கும், மேலும் முதல் இடத்தில் சேர்ந்துள்ளது. இரண்டாவதாக, இலக்கு திசையில் பல்கலைக்கழகத்தின் முடிவுக்குப் பிறகு வேலைவாய்ப்பைப் பற்றி சிந்திக்கக்கூடாது, ஏனெனில் எதிர்கால வேலை ஏற்கனவே ஆரம்பத்தில் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது. மாணவர்களின் மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில் இலக்குகள் பெரும்பாலும் சில நன்மைகள் முக்கியம். குறிப்பாக, நாங்கள் விடுதலை செய்ய முன்னுரிமை பற்றி பேசலாம், இது எதிர்கால முதலாளிகளின் இழப்பில் அல்லாத குடியிருப்பாளர் மாணவர்களுக்கு அல்லது கூடுதல் புலமைப்பரிசில்களுக்கு முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகும்.
ஒரு இலக்கு தொகுப்பு மற்றும் பதக்கம் தலைகீழ் பக்க உள்ளது. பட்டதாரிகள் மீது சூடாக இருக்கும் கடமைகளை பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். முக்கியமாக பல்கலைக்கழகத்தின் முடிவுக்குப் பிறகு ஒரு வேலையைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் கிட்டத்தட்ட முழுமையான பற்றாக்குறை உள்ளது. நிறுவப்பட்ட நடைமுறையின்படி, வடிவமைப்பாளர் அதை ஆய்வு செய்ய அனுப்பிய அமைப்பில் பணிபுரியும், மற்றும் குறைந்தபட்சம் 3 ஆண்டுகள் வரை வேலை செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார். குறிப்பிட்ட நெறிமுறை பின்பற்றப்படவில்லை என்றால், முதலாளியிடம் நீதிமன்றத்திற்கு விண்ணப்பிக்க உரிமை மற்றும் மீறலிலிருந்து பயிற்சியின் செலவினங்களை மீட்க உரிமை உண்டு.
இவை அனைத்தும் குழப்பமடையவில்லை என்றால் - ஒரு நல்ல வழியில். இலக்கு தொகுப்பு இது ஒரு தொடர்ச்சியான பணி அல்ல, அது முதல் பார்வையில் தோன்றலாம்.
இலக்கு திசையை எங்கு எடுக்கும் என்பது பற்றிய தகவல்கள் -
படிக்கும் நேரம்: 5 நிமிடம்
அனைத்து விண்ணப்பதாரர்களும் அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதில் ஒரு இலக்கு வரவேற்பு என்பதை புரிந்து கொள்ளவில்லை. எங்கள் பொருட்களில் நாம் இந்த வகை பயிற்சியின் அம்சங்களை விவரிக்கிறோம், அதே போல் பல்கலைக்கழகத்திற்கு இலக்கு திசையை எப்படிப் பெறுவது என்று சொல்லுங்கள்.
இலக்கு கற்றல் அம்சங்கள்: நன்மைகள் மற்றும் குறைபாடுகள்
இலக்கு வரவேற்பு பல்கலைக்கழகத்திற்கு வரவு செலவுத் திட்டத்திற்கு வரவு செலவுத் திட்டத்திற்கு ஒப்புதல் அளிக்கிறது. உங்கள் பயிற்சி ஒரு நிறுவனத்தை செலுத்தியிருந்தால், ஒப்பந்தத்தில் நிறுவப்பட்ட காலப்பகுதியில் நீங்கள் வேலை செய்ய வேண்டும். நீங்கள் மாநில உடலில் இருந்து ஒரு திசையைப் பெற்றால், நாங்கள் வதந்திகளுக்கு வெளியே வேலை செய்வோம்.
இலக்கு திசையின் முக்கிய நன்மைகள்:
- இலவச கல்வி;
- பல்கலைக்கழகத்தின் முடிவிற்குப் பிறகு உத்தரவாதம் பெற்றது;
- ஒரு தனி போட்டியில் "வடிவமைப்பாளர்களுக்கு";
- முதல் அலை தொடங்கும் முன் பதிவு ஏற்படுகிறது, நீங்கள் கடந்து செல்லவில்லை என்றால், முக்கிய போட்டியில் நீங்கள் பங்கேற்கலாம்;
- நெகிழ்வான கிராபிக்ஸ் படிக்கும் போது சில நிறுவனங்கள் வேலை செய்யும் திறனை வழங்குகின்றன;
- எதிர்கால முதலாளி சமூக ஆதரவு: ஸ்காலர்ஷிப், விடுதி, பத்தியில், முதலியன (ஒப்பந்தத்தில் குறிப்பிட்டு);
- கல்வி நடைமுறையில் முதலாளிகளுக்கு உதவி (உதாரணமாக, பாடநெறி, சுருக்கங்கள், விஞ்ஞான கட்டுரைகள் மற்றும் ஆய்வுகளுக்கான தேவையான தகவல்களை சேகரித்தல்).
அத்தகைய பயிற்சியின் மிக முக்கியமான மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க குறைபாடு - நீங்கள் முதலாளியின் முன் செயல்படுத்த வேண்டிய கடமை. பயிற்சி போது நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த தொழிலை உங்கள் விதியை தொடர்பு கொள்ள விரும்பவில்லை என்று முடிவு செய்தாலும், நீங்கள் இன்னும் இலக்கு ஒப்பந்தத்தில் குறிப்பிடப்பட்ட காலம் வேலை செய்ய வேண்டும். இல்லையெனில், அது உங்கள் பயிற்சி செலவு நிதி இழப்பீடு வேண்டும், சில நேரங்களில் இரண்டு மற்றும் மூன்று முறை அளவு.
இலக்கு செட் 2018: என்ன மாற்றங்கள் சாத்தியம்
2018 ஆம் ஆண்டில், அரசாங்கம் ஒரு புதிய சட்டத்தை பின்பற்ற திட்டமிட்டுள்ளது, இது இலக்கு வரவேற்புக்கான நிலைமைகளை இறுக்க வைக்கும். பயிற்சி பெற்ற பிறகு நிறுவனத்தில் கட்டாய அபிவிருத்தி குறைந்தபட்ச காலம் குறைந்தது 3 ஆண்டுகள் செய்யும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
ஒரு புதிய பங்கேற்பாளர் விண்ணப்பதாரர் மற்றும் முதலாளிகளுக்கு இடையேயான ஒப்பந்தத்தில் தோன்றும் - பல்கலைக்கழகம். இரு கட்சிகளுக்கும் ஆவணத்தில் உள்ள அனைத்து கடமைகளுக்கும் கிடைக்கக்கூடிய பொறுப்பாகும். இந்த கடமைகளை தோல்வியுற்ற பொறுப்பை இறுக்கத் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
நாட்டின் பிரபலமான பல்கலைக்கழகங்களில் இலக்கு இடங்களுக்கு ஒரு உயர் போட்டி
பல்கலைக்கழகத்திற்கு இலக்கு திசையை எங்கு பெற வேண்டும்
பல்கலைக்கழகத்தில் உங்கள் ஆய்வுகள் வாடிக்கையாளராக இருக்கும் ஒரு நிறுவனத்தை எப்படி கண்டுபிடிப்பது? இங்கே பல விருப்பங்கள் உள்ளன:
- நீங்கள் சில குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்திற்கு செல்ல விரும்பினால், அவரது சேர்க்கை குழுவாக தொடர்பு கொள்ளவும், அவர் இலக்கு வரவேற்பு ஒப்பந்தங்களுக்குள் நுழைந்துள்ள அமைப்புகளைக் கண்டுபிடித்துள்ளார். சில பல்கலைக்கழகங்கள் தங்கள் தளங்களில் அத்தகைய தகவல்களை சுட்டிக்காட்டுகின்றன.
- நீங்கள் அரசாங்க நிறுவனங்களில் திசைகளைப் பெறலாம். உதாரணமாக, நீங்கள் செயல்பட விரும்பினால், உங்கள் பிராந்தியத்தின் சுகாதாரத் திணைக்களத்தை தொடர்பு கொள்ளவும்.
- உள்ளூர் அரசாங்கங்களில் (உதாரணமாக, நகர நிர்வாகத்தில்), இலக்கு ஒப்பந்தத்தின் முடிவுக்கு முதலாளிகள் விண்ணப்பங்களை வைத்திருப்பதைப் பற்றிய தகவல்களைப் பெறலாம். அங்கு, இலக்கு திசையை பெறுவதற்கான ஒரு அறிக்கையை நீங்கள் எழுதலாம், விரும்பிய சிறப்புகளை குறிக்கும்.
- நீங்கள் ஒரு நிறுவனத்தை காணலாம். திசையில் முடிவு செய்து, இந்த துறையில் பெரிய நிறுவனங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். அதற்குப் பிறகு, தனிப்பட்ட முறையில் அவற்றை பார்வையிடவும் அல்லது தளங்களுக்குச் செல்லவும், நீங்கள் அவர்களிடமிருந்து பல்கலைக்கழகத்திற்கு நீங்கள் இயக்கியிருந்தால் கண்டுபிடிக்கவும்.
வணக்கம், நான் தற்போது 10 வது வகுப்பில் கற்கிறேன், இலக்கை மருத்துவரிடம் நுழையப் போகிறேன். நான் ஏற்கனவே இந்த ஆண்டு அதைப் பெற முடிந்தது அல்லது 11 வது வகுப்பிற்கு முன் இல்லையா?
Daria Kotova, நல்ல மதியம்! இது ஒரு அமைப்பு வழங்கும் திசைகளை நிறுவும் தேவைகளை பொறுத்தது. தேடும் தொடங்க முயற்சிக்கவும்
நல்ல நாள்! இந்த கேள்வி எழுந்தது: இலக்கு திசையில் ஒரு சிலர் எடுக்க விரும்பினால். யார் விரும்புகிறார்கள்?
மரியா டோஸ்டோவ்ஸ்காயா, நல்ல பிற்பகல்! ஒவ்வொரு அமைப்பும் சுயாதீனமாக விண்ணப்பதாரர்களுக்கு தேவைகளை அமைக்கிறது. எனவே, அவர்கள் மதிப்பீடு செய்ய முடியும்
இவன் இவனோவிச், நல்ல மதியம்! ஆமாம், நீங்கள் முன்கூட்டியே அதை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். நிறுவனத்தின் தேடலுடன் தொடங்கி முயற்சிக்கவும்.
நல்ல நாள். எனக்குச் சொல்லுங்கள், மற்றொரு பல்கலைக்கழகத்திற்கும் நகரத்திற்கும் மொழிபெயர்ப்பதில் தயவுசெய்து ஒதுக்கீட்டை பாதுகாக்கவா?
Ksenia, நல்ல மதியம்! நிறுவனம் ஒரு ஒப்பந்தத்தை முடித்து ஒரு குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் பயிற்சிக்கு செலுத்துகிறது. எனவே, ஒப்பந்தத்தின் விதிமுறைகள் மதிப்பாய்வு செய்யப்பட வேண்டும்
Tatyana Mercuryeva, நல்ல மதியம்! விண்ணப்பதாரர்கள் இலக்கு திசையில் பயிற்சி பற்றிய ஒரு ஒப்பந்தத்தில் மட்டுமே நுழையலாம். துரதிருஷ்டவசமாக, பயிற்சி முறைமையை மாற்றுவதற்கு ஏற்கனவே கற்றல் யார் அந்த வேலை செய்யாது.
Miera வாயில், இலக்கு பயிற்சி சாத்தியம். மார்ச் 21, 2019 ஆம் ஆண்டு ரஷியன் கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணை மூலம் இலக்கு கற்றல் வழிமுறைகள் நிர்வகிக்கப்படுகின்றன. விண்ணப்பதாரர்கள் இலக்கு பயிற்சி பெறும் விதிகளை நிறுவினர்.
2019/2020 கல்வி ஆண்டில் இலக்கு பயிற்சிக்கான சேர்க்கை ஒதுக்கீடு.
இலக்கு பயிற்சி என்ன?
வாடிக்கையாளர் (அதிகாரம் அல்லது நகராட்சி மேலாண்மை, நிறுவனங்கள் அல்லது ஒரு தனிப்பட்ட தொழில்முனைவோர்) நலன்களில் இரண்டாம் நிலை தொழிற்துறை அல்லது உயர் கல்வியின் திட்டங்களில் பட்ஜெட் பகுதிகளில் பயிற்சி பயிற்சி பயிற்சி ஆகும்.
ஒரு குறிப்பிட்ட பயிற்சி அல்லது சிறப்பம்சத்தில் ஒரு மாணவனைக் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வமுள்ள வாடிக்கையாளருடன் ஒப்பந்தத்தின் அடிப்படையில் இலக்கு பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
இலக்கு கல்வியின் செயல்பாட்டின் ஒரு பகுதியாக, வாடிக்கையாளர் சமூக ஆதரவு நடவடிக்கைகளின் மாணவனுக்கு வாடிக்கையாளர் வழங்கப்பட வேண்டும் (அல்லது வழங்கல் ஏற்பாடு) வீட்டுக்கு முன் ஒரு பரவலான கூடுதல் புலமைப்பரிசில்களை உள்ளடக்கியது, மற்றும் வேலைவாய்ப்பு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது.
ஒரு மாணவர் கல்வி திட்டத்தை மாஸ்டர் மற்றும் நிறுவனத்தில் குறைந்தபட்சம் 3 ஆண்டுகள் வேலை செய்வதற்கு கடமைப்பட்டுள்ளார், இது ஒப்பந்தத்தில் சுட்டிக்காட்டப்படும் நிலையில், ஒப்பந்தத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. இந்த ஒப்பந்தம் வேலைவாய்ப்பின் போது ஊதிய அளவில் உடன்பட்டிருக்கலாம்.
இலக்கு பயிற்சிக்கான வரவேற்பு
யாருக்கு கிடைக்கும்: இலக்கு பயிற்சி பெற்ற பல்கலைக்கழகத்தில் வரவேற்பு, உயர் கல்வி திட்டங்களை உள்ளிட்ட விண்ணப்பதாரர்களுக்கு மட்டுமே சாத்தியமாகும். விண்ணப்பதாரர்கள் இரண்டாம் நிலை தொழிற்துறை கல்வி திட்டங்களில் வருகிறார்கள், அத்தகைய வாய்ப்பு வழங்கப்படவில்லை, இருப்பினும் இலக்கு பயிற்சி ஒப்பந்தம் பெறும் போது ஒரு கூடுதல் நன்மை.
ஒரு ஒப்பந்தம் முடிவடைகிறது: விண்ணப்பதாரர் பயிற்சிக்கு விண்ணப்பிப்பதற்கான விண்ணப்பதாரரை விண்ணப்பதாரர் சமர்ப்பித்ததற்கு முன்பாக இலக்கு கற்றல் ஒப்பந்தம் முடிவடையும்.
யார் வாடிக்கையாளராக பணியாற்றுகிறார்: அதிகாரிகள், உள்ளூர் அரசாங்கங்கள், மாநில அமைப்புக்கள், நகராட்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் அரச பங்களிப்புடன் கூடிய நிறுவனங்கள் மட்டுமே இலக்கு கொண்ட கல்விக்கான வாடிக்கையாளராக இருக்கலாம்.
என்ன திட்டங்கள் செய்கின்றன: பிப்ரவரி 11, 2019 ஆம் ஆண்டு 186-பி (உத்தரவின் மூலம் நிறுவப்பட்ட சேர்த்தல் கொண்ட கூடுதலாக, பட்ஜெட் இடங்களில் இலக்கு வைத்திருக்கும் கல்வியின் மீதான வரவேற்பு. மே 18, 2019 இல் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கம் 979- R).
கீழே உள்ள Mirea RTU திட்டங்களின் பட்டியல், இது இலக்கு கற்றல் பெற முடியும் *.
ஒதுக்கீடு எப்படி உள்ளது: விண்ணப்பதாரர்கள் பல்கலைக்கழகத்திற்கு வருகை தரும் பயிற்சிக்கான ஒரு தனி பெறும் ஒதுக்கீட்டின் ஒரு பகுதியாக பல்கலைக்கழகத்திற்கு வருகிறார்கள். வரவேற்பு ஒதுக்கீடு ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தால் பட்ஜெட் இடங்களின் சதவீதமாக நிறுவப்பட்டுள்ளது.
ஒப்பந்தத்தின் அல்லாத செயல்திறனுக்கான தடைகள்: Quota மூலம் மாணவர் வந்த ஒரு உடன்படிக்கை ஒப்பந்தம் நிறுத்தப்பட முடியாது. மாணவர் / வாடிக்கையாளர் / முதலாளியின் மாநிலத்திற்கான ஒப்பந்தத்தின் நிலையை நிறைவேற்றுவதில் தோல்வி ஏற்பட்டால், கடந்த காலத்திற்கு கற்றல் செலவினங்களின் பல்கலைக்கழகத்திற்கான இழப்பீடு.
பல்கலைக்கழகத்திற்கு வரவேற்பு வரிசை
இலக்கு பயிற்சிக்கான ஒதுக்கீட்டிற்குள் உள்ள ஆவணங்களின் வரவேற்பு அதே விதத்தில் மற்றும் பிற பட்ஜெட் இடங்களில் அதே நேரத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. விண்ணப்பிக்கும் போது, \u200b\u200bநிறுவனத்துடன் பயிற்சி ஒப்பந்தத்தின் நகலை முன்வைக்க வேண்டியது அவசியம், இது இலக்கு இடங்களுக்கான போட்டியில் பங்கேற்க உங்களுக்கு உரிமை அளிக்கிறது.
பல்கலைக் கழகத்தில் இலக்கு கொண்ட கல்விக்கான தொகுப்பு ஒரு தனி போட்டியின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் இலக்கு இடங்களுக்கு விண்ணப்பிக்கும் விண்ணப்பதாரர்கள் ஒட்டுமொத்த போட்டியில் பங்கேற்கும் நபர்களை விட பல்கலைக்கழகத்திற்கு வருகை தருகின்றனர். இலக்கு இடங்களுக்கு போட்டியிடாத விண்ணப்பதாரர்கள் பட்ஜெட் இடங்களுக்கு பொது போட்டியில் பங்கேற்க முடியும்.
இலக்கு இடங்களில் நுழைந்த நபர்களுக்கு ஆவணங்கள் திரும்பியவுடன், இலக்கு இடத்திற்கு உரிமை இழக்கப்படுகிறது.
பொது போட்டியில் ஈடுபட்டுள்ள விண்ணப்பதாரர்களுக்கு பதிவு செய்ய உத்தரவுகளை வெளியிடுவதற்குப் பிறகு இலவசமாக மீதமுள்ள இலக்கு இடங்கள்.
விண்ணப்பதாரர் இலக்கு பயிற்சியில் ஒரு உடன்படிக்கை இருந்தால் கூட, ஒதுக்கீடு முழுவதும் வர வேண்டிய கட்டாயமில்லை. இது பொது காரணங்களுக்காக செயல்படலாம், அது வரவுசெலவுத் திட்டத்திற்குச் சென்றால், அது இன்னும் ஒப்பந்தத்தின் கீழ் இலக்கு கற்றல் ஒரு மாணவராக இருக்கும், ஆனால் அதே நேரத்தில் அதன் நிலைமைகளை நிறைவேற்றுவதற்கு சாத்தியமான கூடுதல் தடைகளை தவிர்க்கும்.
* Mear RTU திட்டங்களின் பட்டியல், இலக்கு பயிற்சி மீதான வரவேற்பு:
இளங்கலை மாணவர்:
Cipher. | திசை திசைகாட்டி |
01.03.02 | கணிதம் மற்றும் தகவல்தொடர்பு பயன்படுத்தப்பட்டது (சைபர்னெட்டிக்ஸ் நிறுவனம்) |
01.03.04 | பொருந்தும் கணித |
04.03.01 | வேதியியல் |
05.03.03 | கார்டோகிராஃபி மற்றும் புவியியன்போர்மையியல் |
09.03.01 | கணினி அறிவியல் மற்றும் கணினி (தகவல் தொழில்நுட்பங்களின் நிறுவனம்) |
09.03.02 | தகவல் அமைப்புகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்கள் |
09.03.03 | பயன்பாட்டு தகவல் (தகவல் தொழில்நுட்பங்களின் நிறுவனம்) |
09.03.04 | மென்பொருள் பொறியியல் (தகவல் தொழில்நுட்பங்களின் நிறுவனம்) |
10.03.01 | தகவல் பாதுகாப்பு (சிக்கலான பாதுகாப்பு மற்றும் சிறப்பு கருவி பொறியியல் நிறுவனம்) |
11.03.01 | வானொலி பொறியியல் (வானொலி தொழில்நுட்ப மற்றும் தொலைத்தொடர்பு அமைப்புகள் நிறுவனம்) |
11.03.02 | InfoComptic Technologies and Communication Systems. (வானொலி தொழில்நுட்ப மற்றும் தொலைத்தொடர்பு அமைப்புகள் நிறுவனம்) |
11.03.03 | மின்னணு வழிமுறைகளின் வடிவமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்பம் (வானொலி தொழில்நுட்ப மற்றும் தொலைத்தொடர்பு அமைப்புகள் நிறுவனம்) |
11.03.04 | எலெக்ட்ரானிக்ஸ் அண்ட் நானோ எலெக்ட்ரானிக்ஸ் |
12.03.01 | கருவி தயாரித்தல் (சிக்கலான பாதுகாப்பு மற்றும் சிறப்பு கருவி பொறியியல் நிறுவனம்) |
12.03.02 | பார்வை (உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்) |
12.03.04 | பயோடெக்னிகல் அமைப்புகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்கள் (சைபர்னெட்டிக்ஸ் நிறுவனம்) |
12.03.05 | லேசர் தொழில்நுட்பம் மற்றும் லேசர் டெக்னாலஜி (உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்) |
15.03.01 | இயந்திர பொறியியல் (உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்) |
15.03.04 | தொழில்நுட்ப செயல்முறைகள் மற்றும் உற்பத்தி ஆட்டோமேஷன் (தகவல் தொழில்நுட்பங்களின் நிறுவனம்) |
15.03.05 | இயந்திர கட்டிடம் தொழில்களின் வடிவமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவு (ஸ்டாவ்ரோபோலில் கிளை) |
15.03.06 | Mechatronics மற்றும் ரோபாட்டிக்ஸ் (சைபர்னெட்டிக்ஸ் நிறுவனம்) |
18.03.01 | இரசாயன தொழில்நுட்ப (M. V. Lomonosov பிறகு பெயரிடப்பட்ட மெல்லிய இரசாயன தொழில்நுட்பங்கள் நிறுவனம்) |
19.03.01 | உயிரி தொழில்நுட்பவியல் (M. V. Lomonosov பிறகு பெயரிடப்பட்ட மெல்லிய இரசாயன தொழில்நுட்பங்கள் நிறுவனம்) |
20.03.01 | தொழில்நுட்ப பாதுகாப்பு (M. V. Lomonosov பிறகு பெயரிடப்பட்ட மெல்லிய இரசாயன தொழில்நுட்பங்கள் நிறுவனம்) |
22.03.01 | பொருட்கள் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பொருட்கள் (உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்) |
27.03.01 | தரநிலை மற்றும் அளவியல் (உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்) |
27.03.02 | தர கட்டுப்பாடு |
27.03.03 | கணினி பகுப்பாய்வு மற்றும் மேலாண்மை (சைபர்னெட்டிக்ஸ் நிறுவனம்) |
27.03.04 | தொழில்நுட்ப அமைப்புகளில் மேலாண்மை (சைபர்னெட்டிக்ஸ் நிறுவனம்) |
27.03.05 | Innovat. (பொருளாதாரம் மற்றும் சட்டத்தின் நிறுவனம்) |
28.03.01 | நானோடெக்னாலஜி மற்றும் மைக்ரோசிஸ்டம் உபகரணங்கள் (உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்) |
29.03.04 | பொருட்கள் கலை செயலாக்க தொழில்நுட்பம் (உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்) |
38.03.03 | பணியாளர் மேலாண்மை (பொருளாதாரம் மற்றும் சட்டத்தின் நிறுவனம்) |
38.03.05 | வணிக தகவல் (புதுமையான தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் பொது நிர்வாகத்தின் நிறுவனம்) |
40.03.01 | நீதிபதி (பொருளாதாரம் மற்றும் சட்டத்தின் நிறுவனம்) |
சிறப்பு:
Cipher. | சிறப்பு |
10.05.01 | கணினி பாதுகாப்பு (சைபர்னெட்டிக்ஸ் நிறுவனம்) |
10.05.02 | தொலைத்தொடர்பு அமைப்புகளின் தகவல் பாதுகாப்பு (சைபர்னெட்டிக்ஸ் நிறுவனம்) |
10.05.03 | தானியங்கு அமைப்புகளின் தகவல் பாதுகாப்பு (சிக்கலான பாதுகாப்பு மற்றும் சிறப்பு கருவி பொறியியல் நிறுவனம்) |
10.05.04 | தகவல் மற்றும் பகுப்பாய்வு பாதுகாப்பு அமைப்புகள் (சிக்கலான பாதுகாப்பு மற்றும் சிறப்பு கருவி பொறியியல் நிறுவனம்) |
10.05.05 | சட்ட அமலாக்கத்தில் தகவல் தொழில்நுட்பங்களின் பாதுகாப்பு (சிக்கலான பாதுகாப்பு மற்றும் சிறப்பு கருவி பொறியியல் நிறுவனம்) |
11.05.01 | வானொலி மின்னணு அமைப்புகள் மற்றும் வளாகங்கள் (வானொலி தொழில்நுட்ப மற்றும் தொலைத்தொடர்பு அமைப்புகள் நிறுவனம்) |
12.05.01 | மின்னணு மற்றும் ஆப்டிகல் மின்னணு சாதனங்கள் மற்றும் சிறப்பு நோக்கம் அமைப்புகள் (உடல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்) |
38.05.01 | பொருளாதார பாதுகாப்பு (சிக்கலான பாதுகாப்பு மற்றும் சிறப்பு கருவி பொறியியல் நிறுவனம்) |
40.05.01 | தேசிய பாதுகாப்பு சட்ட ஆதரவு (சிக்கலான பாதுகாப்பு மற்றும் சிறப்பு கருவி பொறியியல் நிறுவனம்) |
- மாணவர்களுக்கு சர்வதேச கல்வி இயக்கம் நிரல்கள்
- கல்வி ஆய்வுகள் மாஸ்கோ நிறுவனம்
- Svetlana Savitskaya சுயசரிதை தனிப்பட்ட வாழ்க்கை குழந்தைகள்
- BAUMAN பல்கலைக்கழகம்: ஆசிரியர்கள் மற்றும் சிறப்பு, முகவரி, ஸ்கோர், புகைப்படங்கள் மற்றும் மாணவர் விமர்சனங்கள்
- செய்தி கார்ப்பரேஷன் MAI இலக்கு தொகுப்பு
- மொபைல் அட்டவணை ulgtu.
- பாடங்களில் மானியங்கள்