மேஜர் டீவுக்கு ஒரு நண்பர் இருந்தார் - மேஜர் பெட்ரோவ். போரின் வெவ்வேறு முகங்கள் (கதைகள், கவிதைகள், நாட்குறிப்புகள்) மேஜர் டீவ்ஸில் இருந்தன
ஆர்டிலரின் மகன்
மேஜர் தீவ்ஸில் இருந்தார்
தோழர் - மேஜர் பெட்ரோவ்,
அவர்கள் இன்னும் குடிமக்களுடன் நண்பர்களாக இருந்தனர்,
இருபதுகளில் இருந்து.
நாங்கள் வெள்ளையர்களை ஒன்றாக வெட்டினோம்
களத்தில் செக்கர்ஸ்,
பின்னர் நாங்கள் ஒன்றாக சேவை செய்தோம்
பீரங்கி படைப்பிரிவில்.
மேஜர் பெட்ரோவ்
அன்பு மகன் லியோங்கா இருந்தார்.
தாய் இல்லாமல், முகாமில்,
சிறுவன் தனியாக வளர்ந்தான்.
மற்றும் பெட்ரோவ் தொலைவில் இருந்தால், -
சில நேரங்களில், தந்தைக்கு பதிலாக
அவரது நண்பர் தங்கினார்
இந்த டம்பாய்க்கு.
தேவ் லெங்காவை அழைப்பார்:
- சரி, நாம் ஒரு நடைக்கு செல்லலாம்:
பீரங்கி வீரரின் மகனுக்கு
குதிரையுடன் பழக வேண்டிய நேரம் இது! -
லியோன்காவுடன் சேர்ந்து அவர் செல்வார்
ஒரு ட்ரோட்டில், பின்னர் ஒரு குவாரியில்.
லியோங்கா தேர்ச்சி பெறுவார்,
தடையை எடுக்க முடியாது
கீழே விழுந்து சிணுங்குங்கள்.
- நான் பார்க்கிறேன், இன்னும் ஒரு குழந்தை! -
தேவ் அவரை வளர்ப்பார்,
இரண்டாவது தந்தையைப் போல.
ஒரு குதிரையை மீண்டும் இணைக்கிறது:
கற்றுக்கொள்ளுங்கள் சகோதரரே, தடைகளை எடுங்கள்!
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
இன்னும் இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன
மற்றும் பக்கங்களுக்கு கொண்டு செல்லப்பட்டது
தீவா மற்றும் பெட்ரோவா
இராணுவ கைவினை.
தேவ் வடக்குப் புறப்பட்டார்
நான் முகவரியை கூட மறந்துவிட்டேன்.
உங்களைப் பார்த்தால் நன்றாக இருக்கும்!
மேலும் அவருக்கு கடிதங்கள் பிடிக்கவில்லை.
ஆனால் அதனால்தான் இருக்க வேண்டும்
அவர் குழந்தைகளை எதிர்பார்க்கவில்லை என்று,
ஒருவித சோகத்துடன் லியோங்காவைப் பற்றி
அடிக்கடி அவன் நினைவுக்கு வந்தான்.
பத்து வருடங்கள் கடந்துவிட்டன.
ம silenceனம் முடிந்தது
இடி முழங்கியது
தாய்நாட்டின் மீது போர்.
தீவ் வடக்கில் போரிட்டார்;
அவரது துருவ வனப்பகுதியில்
சில நேரங்களில் செய்தித்தாள்களில்
நான் என் நண்பர்களின் பெயர்களைத் தேடிக்கொண்டிருந்தேன்.
நான் பெட்ரோவை கண்டுபிடித்தவுடன்:
"எனவே, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்!
செய்தித்தாளில் அவரைப் பாராட்டினார்கள்,
பெட்ரோவ் தெற்கில் போராடினார்.
பின்னர், தெற்கிலிருந்து வருகிறேன்,
யாரோ அவரிடம் சொன்னார்கள்
அந்த பெட்ரோவ், நிகோலாய் யெகோரிச்,
அவர் கிரிமியாவில் வீரமரணம் அடைந்தார்.
தேவ் ஒரு செய்தித்தாளை எடுத்தார்,
கேட்டார்: "என்ன தேதி?" -
மற்றும் துரதிருஷ்டவசமாக நான் மின்னஞ்சல் என்று உணர்ந்தேன்
இங்கு வர அதிக நேரம் பிடித்தது ...
மற்றும் விரைவில் ஒரு மேகமூட்டம்
வடக்கு மாலை
ரெஜிமென்ட்டில் உள்ள தேவ் நியமிக்கப்பட்டார்
லெப்டினன்ட் பெட்ரோவ் இருந்தார்.
தீவ் வரைபடத்தின் மேல் அமர்ந்தார்
இரண்டு புகைபிடிக்கும் மெழுகுவர்த்திகளுடன்.
ஒரு உயரமான இராணுவ மனிதன் உள்ளே நுழைந்தான்,
தோள்களில் சாய்ந்திருத்தல்.
முதல் இரண்டு நிமிடங்களில்
மேஜர் அவரை அடையாளம் காணவில்லை.
ஒரு லெப்டினன்ட்டின் பாஸ் மட்டுமே
அவர் ஏதோ ஒன்றை நினைவுபடுத்தினார்.
- சரி, வெளிச்சத்திற்கு திரும்பவும், -
மேலும் அவர் மெழுகுவர்த்தியை அவரிடம் கொண்டு வந்தார்.
ஒரே குழந்தை உதடுகள்
அதே மூக்கு மூக்கு.
மற்றும் என்ன ஒரு மீசை - உண்மையில் அது
ஷேவ் செய்யுங்கள்! - மற்றும் முழு உரையாடலும்.
- லியோங்கா? - அது சரி, லியோங்கா,
அவர்தான், தோழர் மேஜர்!
- எனவே, நான் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றேன்,
ஒன்றாக சேவை செய்வோம்.
அத்தகைய மகிழ்ச்சிக்கு வருத்தமாக இருக்கிறது
தந்தை வாழ வேண்டியதில்லை.
லியோங்காவின் கண்கள் மின்னின
அழைக்கப்படாத கண்ணீர்.
அவர், அமைதியாக பற்களைக் கடித்தார்
அவர் தனது கண்களால் கண்களைத் துடைத்தார்.
மீண்டும் அது பிரதானமானது,
குழந்தை பருவத்தில், அவரிடம் சொல்லுங்கள்:
- காத்திருங்கள், என் பையன்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
மற்றும் இரண்டு வாரங்கள் கழித்து
பாறைகளில் கடுமையான போர் இருந்தது,
அனைவருக்கும் உதவ, நான் வேண்டும்
யாராவது தங்களை ஆபத்தில் கொள்ள
மேஜர் லியோங்காவை அழைத்தார்,
நான் அவரை வெறுமையாக பார்த்தேன்.
- உங்கள் ஆணைப்படி
தோன்றினார், தோழர் மேஜர்.
- சரி, நீங்கள் காட்டியது நல்லது.
ஆவணங்களை என்னிடம் விடுங்கள்
ரேடியோ ஆபரேட்டர் இல்லாமல் நீங்கள் தனியாக செல்வீர்கள்.
பின்புறத்தில் வாக்கி-டாக்கி.
மற்றும் முன் முழுவதும், பாறைகள் மீது,
இரவில் ஜெர்மன் பின்புறத்தில்
நீங்கள் அத்தகைய பாதையில் நடந்து செல்வீர்கள்
யாரும் போகாத இடம்.
நீங்கள் அங்கிருந்து வானொலியில் இருப்பீர்கள்
தீ பேட்டரிகள்.
தெளிவாக உள்ளது? - அது சரி, தெளிவாக.
- சரி, சீக்கிரம் போ.
இல்லை, கொஞ்சம் காத்திருங்கள். -
மேஜர் ஒரு வினாடி எழுந்தார்,
குழந்தை பருவத்தில், இரண்டு கைகளுடன்
அவர் லியோங்காவை கட்டிப்பிடித்தார்.
- நீங்கள் அத்தகைய விஷயத்திற்குச் செல்லுங்கள்,
திரும்பி வருவது கடினம்.
ஒரு தளபதியாக, நான் நீ
அங்கு அனுப்புவதில் எனக்கு மகிழ்ச்சி இல்லை.
ஆனால் ஒரு தந்தையாக ... எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்:
அப்பா நான் உங்களுக்கு இல்லையா?
- தந்தை, - லியோங்கா அவரிடம் கூறினார்
மேலும் அவரை மீண்டும் கட்டிப்பிடித்தார்.
- எனவே, ஒரு தந்தையைப் போல, அது மாறியவுடன்
வாழ்க்கை மற்றும் இறப்புக்காக போராட,
என் தந்தையின் கடமை மற்றும் உரிமை
என் மகனுக்கு ஆபத்து
மற்றவர்களுக்கு முன், நான் வேண்டும்
உங்கள் மகனை மேலே அனுப்புங்கள்.
என் பையனைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
- எனக்கு புரிகிறதா? - அறிந்துகொண்டேன்.
நான் போகலாமா? - போ! -
மேஜர் குழிக்குள் தங்கினார்,
குண்டுகள் முன்னால் வெடித்தன.
எங்கோ இடி இடித்தது.
மேஜர் கடிகாரத்தைப் பின்தொடர்ந்தார்.
இது அவருக்கு நூறு மடங்கு எளிதாக இருக்கும்,
அவர் நடந்தால்.
பன்னிரண்டு ... இப்போது, நான் நினைக்கிறேன்
அவர் பதவிகளை கடந்து சென்றார்.
மணி ... இப்போது அவர் அங்கு வந்தார்
உயரத்தின் அடிக்கு.
இரண்டு ... அவர் இப்போது இருக்க வேண்டும்
மிகவும் மேட்டுக்கு ஊர்ந்து செல்கிறது.
மூன்று ... சீக்கிரம்
விடியல் அவரைப் பிடிக்கவில்லை.
தீவ் காற்றில் சென்றார் -
சந்திரன் எவ்வளவு பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது
நாளை வரை காத்திருக்க முடியவில்லை
அவள் சபிக்கப்பட்டவள்!
இரவு முழுவதும் ஒரு ஊசல் போல நடப்பது
மேஜர் கண்ணை மூடவில்லை
காலையில் வானொலியில் பை
முதல் சமிக்ஞை வந்தது:
- பரவாயில்லை, நான் அங்கு வந்தேன்.
என் இடதுபுறத்தில் ஜெர்மன்
மூன்று, பத்து ஒருங்கிணைக்கிறது
சீக்கிரம், தீக்குளிப்போம்!
துப்பாக்கிகள் ஏற்றப்பட்டுள்ளன
மேஜர் எல்லாவற்றையும் தானே கணக்கிட்டார்,
மற்றும் கர்ஜனையுடன் முதல் வாலிஸ்
மலைகளைத் தாக்கவும்.
மீண்டும் வானொலியில் சமிக்ஞை:
- ஜெர்மானியர்கள் என்னை ஆள்கிறார்கள்
ஐந்து, பத்து ஒருங்கிணைக்கிறது
மாறாக அதிக தீ!
பூமியும் பாறைகளும் பறந்தன
ஒரு நெடுவரிசையில் புகை எழுந்தது
அங்கிருந்து இப்போது தோன்றியது
யாரும் உயிருடன் இருப்பதில்லை.
மூன்றாவது வானொலி சமிக்ஞை:
- என்னைச் சுற்றி ஜெர்மனியர்கள்,
நான்கு, பத்து அடிக்கவும்
நெருப்பை விடாதே!
அவர் கேட்டபோது மேஜர் வெளிறியது:
நான்கு, பத்து - சரியாக
அவரது லியோங்கா இருக்கும் இடம்
இப்போது உட்கார வேண்டும்.
ஆனால், அடையாளம் கொடுக்காமல்,
அவர் ஒரு தந்தை என்பதை மறந்து
மேஜர் தொடர்ந்து கட்டளையிட்டார்
அமைதியான முகத்துடன்:
"தீ!" - குண்டுகள் பறந்தன.
"தீ!" - விரைவில் ஏற்றவும்!
சதுரம் நான்கு, பத்து
ஆறு பேட்டரிகள் உடைந்தன.
வானொலி ஒரு மணி நேரம் அமைதியாக இருந்தது
பின்னர் சமிக்ஞை வந்தது:
- அமைதியாக: ஒரு வெடிப்பு மூலம் காது கேளாதது.
நான் சொன்னது போல் ஹிட்.
நான் என் குண்டுகளை நம்புகிறேன்
என்னை தொட முடியாது.
ஜேர்மனியர்கள் ஓடுகிறார்கள், கிளிக் செய்யவும்
நெருப்புக் கடலைக் கொடு!
மற்றும் கட்டளை இடுகையில்,
கடைசி சமிக்ஞையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
காது கேளாத வானொலியில் மேஜர்
அதைத் தாங்க முடியாமல் அவன் கத்தினான்:
- நீங்கள் சொல்வதைக் கேளுங்கள், நான் நம்புகிறேன்:
மரணம் அவர்களை அழைத்துச் செல்ல முடியாது.
என் பையனைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
காலாட்படை தாக்குதல் நடத்தியது -
மதியத்திற்குள் சுத்தமாக இருந்தது
தப்பி ஓடிய ஜெர்மானியர்களிடமிருந்து
பாறை உயரம்.
எல்லா இடங்களிலும் சடலங்கள் சிதறிக்கிடந்தன,
காயமடைந்தாலும் உயிருடன்
லென்கா பள்ளத்தாக்கில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
கட்டப்பட்ட தலையுடன்.
கட்டு கட்டப்படாத போது
அவர் அவசரமாக கட்டிவிட்டார்,
மேஜர் லியோங்காவைப் பார்த்தார்
திடீரென்று நான் அவரை அடையாளம் காணவில்லை:
அவரும் அப்படித்தான் தோன்றினார்,
அமைதியான மற்றும் இளம்
ஒரே பையனின் கண்கள்
ஆனால் மட்டும் ... முற்றிலும் நரைமுடி.
அவர் முன்பு பெரியவரை கட்டிப்பிடித்தார்
மருத்துவமனைக்கு எப்படி செல்வது:
- காத்திருங்கள், தந்தையே: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
இப்போது லியோங்காவுக்கு இருந்தது ...
இதோ கதை
இந்த புகழ்பெற்ற செயல்கள் பற்றி
ஸ்ரெட்னி தீபகற்பத்தில்
என்னிடம் கூறப்பட்டது.
மேலும், மலைகளின் மேல்,
நிலவு இன்னும் மிதந்து கொண்டிருந்தது
வெடிப்புகள் நெருங்கின
போர் தொடர்ந்தது.
தொலைபேசி அலறியது, கவலையாக,
தளபதி பள்ளத்தை சுற்றி நடந்தான்,
லியோங்காவைப் போலவே யாரோ,
நான் இன்று பின்புறத்தில் ஜெர்மானியர்களிடம் சென்றேன்.
மேஜர் தீவ்ஸில் இருந்தார்
தோழர் - மேஜர் பெட்ரோவ்,
அவர்கள் இன்னும் குடிமக்களுடன் நண்பர்களாக இருந்தனர்,
இருபதுகளில் இருந்து.
நாங்கள் வெள்ளையர்களை ஒன்றாக வெட்டினோம்
களத்தில் செக்கர்ஸ்,
பின்னர் நாங்கள் ஒன்றாக சேவை செய்தோம்
பீரங்கி படைப்பிரிவில்.
மேஜர் பெட்ரோவ்
அன்பு மகன் லியோங்கா இருந்தார்.
தாய் இல்லாமல், முகாமில்,
சிறுவன் தனியாக வளர்ந்தான்.
மற்றும் பெட்ரோவ் விலகி இருந்தால்,
சில நேரங்களில், தந்தைக்கு பதிலாக
அவரது நண்பர் தங்கினார்
இந்த டம்பாய்க்கு.
தேவ் லெங்காவை அழைப்பார்:
- சரி, நாம் ஒரு நடைக்கு செல்லலாம்:
பீரங்கி வீரரின் மகனுக்கு
குதிரையுடன் பழக வேண்டிய நேரம் இது! -
லியோங்காவுடன் சேர்ந்து அவர் செல்வார்
ஒரு ட்ரோட்டில், பின்னர் ஒரு குவாரியில்.
லியோங்கா தேர்ச்சி பெறுவார்,
தடையை எடுக்க முடியாது
கீழே விழுந்து சிணுங்குங்கள்.
- நான் பார்க்கிறேன், இன்னும் ஒரு குழந்தை! -
தேவ் அவரை வளர்ப்பார்,
இரண்டாவது தந்தையைப் போல.
மீண்டும் குதிரையில் ஏறுவேன்:
கற்றுக்கொள்ளுங்கள் சகோதரரே, தடைகளை எடுங்கள்!
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
இன்னும் இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன
மற்றும் பக்கங்களுக்கு கொண்டு செல்லப்பட்டது
தீவா மற்றும் பெட்ரோவா
இராணுவ கைவினை.
தேவ் வடக்குப் புறப்பட்டார்
நான் முகவரியை கூட மறந்துவிட்டேன்.
உங்களைப் பார்த்தால் நன்றாக இருக்கும்!
மேலும் அவருக்கு கடிதங்கள் பிடிக்கவில்லை.
ஆனால் அதனால்தான் இருக்க வேண்டும்
அவர் குழந்தைகளை எதிர்பார்க்கவில்லை என்று,
ஒருவித சோகத்துடன் லியோங்காவைப் பற்றி
அடிக்கடி அவன் நினைவுக்கு வந்தான்.
பத்து வருடங்கள் கடந்துவிட்டன.
ம silenceனம் முடிந்தது
இடி முழங்கியது
தாய்நாட்டின் மீது போர்.
தேவ் வடக்கில் போரிட்டார்;
அவரது துருவ வனப்பகுதியில்
சில நேரங்களில் செய்தித்தாள்களில்
நான் என் நண்பர்களின் பெயர்களைத் தேடிக்கொண்டிருந்தேன்.
நான் பெட்ரோவை கண்டுபிடித்தவுடன்:
"அதனால், அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்!
செய்தித்தாளில் அவரைப் பாராட்டினார்கள்,
பெட்ரோவ் தெற்கில் போராடினார்.
பின்னர், தெற்கிலிருந்து வருகிறேன்,
யாரோ அவரிடம் சொன்னார்கள்
அந்த பெட்ரோவ் நிகோலாய் யெகோரிச்
அவர் கிரிமியாவில் வீரமரணம் அடைந்தார்.
தேவ் ஒரு செய்தித்தாளை எடுத்தார்,
கேட்டார்: "என்ன தேதி?" -
மற்றும் துரதிருஷ்டவசமாக நான் மின்னஞ்சல் என்று உணர்ந்தேன்
இங்கு வர அதிக நேரம் பிடித்தது ...
மற்றும் விரைவில் ஒரு மேகமூட்டம்
வடக்கு மாலை
ரெஜிமென்ட்டில் உள்ள தேவ் நியமிக்கப்பட்டார்
லெப்டினன்ட் பெட்ரோவ் இருந்தார்.
தீவ் வரைபடத்தின் மேல் அமர்ந்தார்
இரண்டு புகைபிடிக்கும் மெழுகுவர்த்திகளுடன்.
ஒரு உயரமான இராணுவ மனிதன் உள்ளே நுழைந்தான்,
தோள்களில் சாய்ந்திருத்தல்.
முதல் இரண்டு நிமிடங்களில்
மேஜர் அவரை அடையாளம் காணவில்லை.
ஒரு லெப்டினன்ட்டின் பாஸ் மட்டுமே
அவர் ஏதோ ஒன்றை நினைவுபடுத்தினார்.
- சரி, வெளிச்சத்திற்கு திரும்பவும், -
மேலும் அவர் மெழுகுவர்த்தியை அவரிடம் கொண்டு வந்தார்.
ஒரே குழந்தை உதடுகள்
அதே மூக்கு மூக்கு.
மற்றும் என்ன ஒரு மீசை - உண்மையில் அது
ஷேவ் செய்யுங்கள்! - மற்றும் முழு உரையாடலும்.
- லியோங்கா? - அது சரி, லியோங்கா,
அவர்தான், தோழர் மேஜர்!
அதனால், நான் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றேன்,
ஒன்றாக சேவை செய்வோம்.
அத்தகைய மகிழ்ச்சிக்கு வருத்தமாக இருக்கிறது
தந்தை வாழ வேண்டியதில்லை.
லியோங்காவின் கண்கள் மின்னின
அழைக்கப்படாத கண்ணீர்.
அவர், அமைதியாக பற்களைக் கடித்தார்
அவர் தனது கண்களால் கண்களைத் துடைத்தார்.
மீண்டும் அது பிரதானமானது,
குழந்தை பருவத்தில், அவரிடம் சொல்லுங்கள்:
- காத்திருங்கள், என் பையன்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
மற்றும் இரண்டு வாரங்கள் கழித்து
பாறைகளில் கடுமையான போர் இருந்தது,
அனைவருக்கும் உதவ, நான் வேண்டும்
யாராவது தங்களை ஆபத்தில் கொள்ள
மேஜர் லியோங்காவை அழைத்தார்,
நான் அவரை வெறுமையாக பார்த்தேன்.
- உங்கள் ஆணைப்படி
தோன்றினார், தோழர் மேஜர்.
- சரி, நீங்கள் வந்தது நல்லது.
ஆவணங்களை என்னிடம் விடுங்கள்.
ரேடியோ ஆபரேட்டர் இல்லாமல் நீங்கள் தனியாக செல்வீர்கள்.
பின்புறத்தில் வாக்கி-டாக்கி.
மற்றும் முன் முழுவதும், பாறைகள் மீது,
இரவில் ஜெர்மன் பின்புறத்தில்
நீங்கள் அத்தகைய பாதையில் நடந்து செல்வீர்கள்
யாரும் போகாத இடம்.
நீங்கள் அங்கிருந்து வானொலியில் இருப்பீர்கள்
தீ பேட்டரிகள்.
தெளிவாக உள்ளது? - அது சரி, தெளிவாக உள்ளது.
- சரி, சீக்கிரம் போ.
இல்லை, கொஞ்சம் காத்திருங்கள், -
மேஜர் ஒரு வினாடி எழுந்தார்,
குழந்தை பருவத்தில், இரண்டு கைகளுடன்
அவர் லியோங்காவை கட்டிப்பிடித்தார்.
- நீங்கள் அத்தகைய விஷயத்திற்குச் செல்லுங்கள்.
திரும்பி வருவது கடினம்.
ஒரு தளபதியாக, நான் நீ
அங்கு அனுப்புவதில் எனக்கு மகிழ்ச்சி இல்லை.
ஆனால் ஒரு தந்தையாக ... எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்:
நான் உங்கள் தந்தையா இல்லையா?
- தந்தை, - லியோங்கா அவரிடம் கூறினார்
மேலும் அவரை மீண்டும் கட்டிப்பிடித்தார்.
எனவே, ஒரு தந்தையைப் போல, ஒருமுறை அது மாறியது
வாழ்க்கை மற்றும் இறப்புக்காக போராட,
என் தந்தையின் கடமை மற்றும் உரிமை
என் மகனுக்கு ஆபத்து
மற்றவர்களுக்கு முன், நான் வேண்டும்
உங்கள் மகனை மேலே அனுப்புங்கள்.
என் பையனைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
- எனக்கு புரிகிறதா? - அறிந்துகொண்டேன்.
நான் போகலாமா? - போ! -
மேஜர் குழிக்குள் தங்கினார்,
குண்டுகள் முன்னால் வெடித்தன.
எங்கோ இடி இடித்தது.
மேஜர் கடிகாரத்தைப் பின்தொடர்ந்தார்.
இது அவருக்கு நூறு மடங்கு எளிதாக இருக்கும்,
அவர் நடந்தால்.
பன்னிரண்டு ... இப்போது, நான் நினைக்கிறேன்,
அவர் பதவிகளை கடந்து சென்றார்.
மணி ... இப்போது அவனுக்கு கிடைத்தது
உயரத்தின் அடி வரை.
இரண்டு ... அவர் இப்போது இருக்க வேண்டும்
மிகவும் மேட்டுக்கு ஊர்ந்து செல்கிறது.
மூன்று ... சீக்கிரம்
விடியல் அவரைப் பிடிக்கவில்லை.
தீவ் காற்றில் சென்றார் -
சந்திரன் எவ்வளவு பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது
நாளை வரை காத்திருக்க முடியவில்லை
அவள் சபிக்கப்பட்டவள்!
இரவு முழுவதும் ஒரு ஊசல் போல நடப்பது
மேஜர் கண்ணை மூடவில்லை,
காலையில் வானொலியில் பை
முதல் சமிக்ஞை வந்தது:
- பரவாயில்லை, நான் அங்கு வந்தேன்.
என் இடதுபுறத்தில் ஜெர்மன்
மூன்று, பத்து ஒருங்கிணைக்கிறது
சீக்கிரம், தீக்குளிப்போம்! -
துப்பாக்கிகள் ஏற்றப்பட்டன.
மேஜர் எல்லாவற்றையும் தானே கணக்கிட்டார்,
மற்றும் கர்ஜனையுடன் முதல் வாலிஸ்
மலைகளைத் தாக்கவும்.
மீண்டும் வானொலியில் சமிக்ஞை:
- ஜெர்மானியர்கள் என்னை ஆள்கிறார்கள்
ஐந்து, பத்து ஒருங்கிணைக்கிறது
மாறாக அதிக தீ!
பூமியும் பாறைகளும் பறந்தன
ஒரு நெடுவரிசையில் புகை எழுந்தது
அங்கிருந்து இப்போது தோன்றியது
யாரும் உயிருடன் இருப்பதில்லை.
மூன்றாவது வானொலி சமிக்ஞை:
- என்னைச் சுற்றி ஜெர்மனியர்கள்,
நான்கு, பத்து அடிக்கவும்
நெருப்பை விடாதே!
அவர் கேட்டபோது மேஜர் வெளிறியது:
நான்கு, பத்து - சரியாக
அவரது லியோங்கா இருக்கும் இடம்
இப்போது உட்கார வேண்டும்.
ஆனால், அடையாளம் கொடுக்காமல்,
அவர் ஒரு தந்தை என்பதை மறந்து
மேஜர் தொடர்ந்து கட்டளையிட்டார்
அமைதியான முகத்துடன்:
"தீ!" - குண்டுகள் பறந்தன.
"தீ! விரைவில் சார்ஜ்! "
சதுரம் நான்கு, பத்து
ஆறு பேட்டரிகள் உடைந்தன.
வானொலி ஒரு மணி நேரம் அமைதியாக இருந்தது
பின்னர் சமிக்ஞை வந்தது:
- அமைதியாக: ஒரு வெடிப்பு மூலம் காது கேளாதது.
நான் சொன்னது போல் ஹிட்.
நான் என் குண்டுகளை நம்புகிறேன்
என்னை தொட முடியாது.
ஜேர்மனியர்கள் ஓடுகிறார்கள், கிளிக் செய்யவும்
நெருப்புக் கடலைக் கொடு!
மற்றும் கட்டளை இடுகையில்,
கடைசி சமிக்ஞையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
காது கேளாத வானொலியில் மேஜர்
அதைத் தாங்க முடியாமல் அவன் கத்தினான்:
- நீங்கள் சொல்வதைக் கேளுங்கள், நான் நம்புகிறேன்:
மரணம் அவர்களை அழைத்துச் செல்ல முடியாது.
என் பையனைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
காலாட்படை தாக்குதல் நடத்தியது -
மதியத்திற்குள் சுத்தமாக இருந்தது
தப்பி ஓடிய ஜெர்மானியர்களிடமிருந்து
பாறை உயரம்.
எல்லா இடங்களிலும் சடலங்கள் சிதறிக்கிடந்தன,
காயமடைந்தாலும் உயிருடன்
லென்கா பள்ளத்தாக்கில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
கட்டப்பட்ட தலையுடன்.
கட்டு கட்டப்படாத போது
அவர் அவசரமாக கட்டிவிட்டார்,
மேஜர் லியோங்காவைப் பார்த்தார்
திடீரென்று நான் அவரை அடையாளம் காணவில்லை:
அவரும் அப்படித்தான் தோன்றினார்,
அமைதியான மற்றும் இளம்
ஒரே பையனின் கண்கள்
ஆனால் மட்டும் ... முற்றிலும் நரைமுடி.
அவர் முன்பு பெரியவரை கட்டிப்பிடித்தார்
மருத்துவமனைக்கு எப்படி செல்வது:
- காத்திருங்கள், தந்தையே: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
இப்போது லியோங்காவுக்கு இருந்தது ...
இதோ கதை
இந்த புகழ்பெற்ற செயல்கள் பற்றி
ஸ்ரெட்னி தீபகற்பத்தில்
என்னிடம் கூறப்பட்டது.
மேலும், மலைகளின் மேல்,
நிலவு இன்னும் மிதந்து கொண்டிருந்தது.
வெடிப்புகள் நெருங்கின
போர் தொடர்ந்தது.
தொலைபேசி அலறியது, கவலையாக,
தளபதி பள்ளத்தை சுற்றி நடந்தான்,
லியோங்காவைப் போலவே யாரோ,
நான் இன்று பின்புறத்தில் ஜெர்மானியர்களிடம் சென்றேன்.
நவம்பர் 1942 இல் மர்மன்ஸ்கில் இருந்து மாஸ்கோவிற்குத் திரும்பிய ஆர்க்காங்கெல்ஸ்கில், ஒரே நாளில், ஒரே நாளில், "ஒரு பீரங்கி மனிதனின் மகன்" என்ற கவிதையை எழுதினேன்.
கவிதையின் அடிப்படையில் நான் வைத்த கதை, மீன்பிடி தீபகற்பத்தில் என்னிடம் 104 வது பீரங்கி படைப்பிரிவின் தளபதி மேஜர் எஃபிம் சாம்சோனோவிச் ரைக்லிஸ் சொன்னார்.
கவிதையின் ஹீரோவை நான் அப்போது பார்க்கவில்லை, அவருடைய சாதனையின் வரலாற்றை நான் நினைவில் வைத்திருந்தேன், ஆனால் நான் அவருடைய குடும்பப்பெயரை எழுதவில்லை, அதனால் மறந்துவிட்டேன். என்னுடைய இந்த பத்திரிகை மேற்பார்வை பின்னர் எனக்கு நிறைய பிரச்சனைகளை கொண்டு வந்தது.
போருக்குப் பிறகு, கவிதை ஐந்தாம் வகுப்பு பள்ளி மாணவர்களின் வாசிப்பு வட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டது, மேலும் அவர்கள் ஒரு பீரங்கி வீரரின் மகன் லென்காவின் தலைவிதியைக் கேட்டு நாடு முழுவதிலுமிருந்து எனக்கு எழுதத் தொடங்கினர். அவருடைய தலைவிதி எனக்குத் தெரியாது என்று நான் அவர்களுக்கு பதிலளிக்க வேண்டியிருந்தது, ஆனால் லியோங்கா, முழுப் போரையும் இறுதிவரை கடந்து, உயிருடனும் நலமாகவும் இருப்பார் என்று நான் நம்ப விரும்புகிறேன்.
1964 இல் எங்காவது, நிகோலாய் புகினிடமிருந்து, "ரைபாச்சி தீபகற்பத்தின் கவிஞர்", இந்த நேரத்தில் ஒரு ஃபோர்மேன் இருந்து கர்னல் ஆனார் மற்றும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட கவிதை புத்தகங்களை வெளியிட்டார், திடீரென்று "பீரங்கி வீரரின் மகன்" என்று நான் கற்றுக்கொண்டேன் உயிருடன் மற்றும் இன்னும் பீரங்கிகளில் பணியாற்றுகிறார், ஆனால் இப்போது தூர வடக்கில் இல்லை, ஆனால் தூர கிழக்கில்.
விரைவில் நாங்கள் கையெழுத்திட்டு "லெங்கா" - கடலோர பீரங்கி லெப்டினன்ட் கர்னல் இவான் அலெக்ஸீவிச் லோஸ்குடோவை சந்தித்தோம்.
1966 குளிர்காலத்தில், பள்ளி குழந்தைகளிடமிருந்து மற்றொரு மூட்டை கடிதங்களைப் பெற்ற நான், விளாடிவோஸ்டோக்கில் உள்ள இவான் அலெக்ஸீவிச்சிற்கு எழுதி, எனக்கு உதவுமாறு கேட்டேன்: என் சொந்த சாதனை மற்றும் என் எதிர்கால விதி பற்றி என் சொந்த வார்த்தைகளில் சொல்ல. எனது கோரிக்கைக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக லோஸ்குடோவ் எனக்கு அனுப்பிய முழுமையான கடிதத்தை நான் மேற்கோள் காட்ட விரும்புகிறேன்.
அன்புள்ள கான்ஸ்டான்டின் மிகைலோவிச்!
உங்கள் வேண்டுகோளின் பேரில், உங்கள் "பீரங்கி வீரனின் மகன்" என்ற கவிதையிலிருந்து லென்கா பெட்ரோவின் தலைவிதி பற்றி பள்ளி மாணவர்கள் உங்களிடம் கடிதங்களில் கேட்கும் கேள்விகளுக்கு நான் பதிலளிக்கிறேன்.
சரி, முதலில், கவிதையின் அடிப்படையை உருவாக்கிய அத்தியாயத்தைப் பற்றி. போரின் ஆரம்பத்தில், நான் வடக்கில் பீரங்கிப் படைப்பிரிவில், நிலப்பரப்பு உளவுப் படையின் தளபதி பதவியில், லெப்டினன்ட் பதவியில் பணியாற்றினேன்.
ஜூலை 1941 இல், எங்கள் முன்னணியில் மிகவும் கடினமான சூழ்நிலை எழுந்தது, ஜேர்மனியர்கள் கடுமையாக முன்னேறினர், எனவே எங்கள் படைப்பிரிவிலிருந்து மிகவும் தீவிரமான மற்றும் துல்லியமான தீ தேவைப்பட்டது. அப்போதுதான் ரெஜிமென்ட்டின் கட்டளை உயரங்களில் ஒன்றுக்கு ஒரு திருத்தம் புள்ளியை அனுப்ப முடிவு செய்தது. உண்மை என்னவென்றால், ஜெர்மன் தாக்குதலின் போது, இந்த உயரம் நடைமுறையில் அவர்களின் நெருக்கமான பின்புறத்தில் இருந்தது, மேலும் எங்கள் புறக்காவல் நிலையம் 20 பேர் வரிசையில் இருந்தது. இந்த உயரம் திருத்தப் புள்ளிக்கான இடமாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது.
நான் ரெஜிமென்ட் கமாண்டர் மேஜர் ரைக்லிஸ் (மேஜர் டீவ்) மற்றும் ரெஜிமென்ட் கமிஷனர் எரெமினுக்கு வரவழைக்கப்பட்டேன், ஒரு வானொலி நிலையத்துடன் இந்த உயரத்தை எட்டும் பணி எனக்கு வழங்கப்பட்டது. வேலையைப் பெற்ற பிறகு, நான் ஒரு வானொலி நிலையம் மற்றும் இரண்டு சாரணர்களுடன் எங்கள் பாதுகாப்பின் முன் வரிசையில் சென்றேன். காலாட்படை வீரர்கள் எங்களுக்கு ஒரு வழிகாட்டியை வழங்கினர், மூடுபனியின் கீழ் நாங்கள் எங்கள் இலக்குக்குச் சென்றோம். நாங்கள் மூன்று கிலோமீட்டர் நடக்க வேண்டியிருந்தது. ஐயோ சுமார் ஒரு கிலோமீட்டர் கடந்து சென்றது, மூடுபனி நீங்கியதும், ஜேர்மனியர்கள் எங்கள் குழு மீது இயந்திர துப்பாக்கி மற்றும் மோட்டார் துப்பாக்கியால் சுட்டனர். எங்கள் வழிகாட்டி காயமடைந்தார், நான் அவரை திருப்பி அனுப்பினேன். எஞ்சிய தூரம் நாங்கள் சுமார் மூன்று மணி நேரம் நடந்தோம், ஆனால், "நடந்தேன்" அது அல்ல - பெரும்பாலும் ஊர்ந்து செல்கிறது, ஏனென்றால் அவற்றின் முழு உயரத்திற்கு நீட்ட முயற்சிகள் ஜெர்மன் இயந்திர துப்பாக்கிகள் மற்றும் மோர்டாரின் நெருப்பால் குறுக்கிடப்பட்டன. ஆனால் அது எப்படியிருந்தாலும், இலக்கு அடையப்பட்டது. உண்மை, என் பை ஒரு குண்டால் துளைக்கப்பட்டது, ஆனால் ஒரு அட்டை, ஒரு செல்லுலாய்ட் வட்டம், பணம் (என் மாதாந்திர ஊதியம்) மற்றும் பையில் ஒரு கோர்டோகுளோமீட்டர், அதிலிருந்து புல்லட் ரிச்சோட் ஆனது, என்னை காயத்திலிருந்து காப்பாற்றியது.
இந்த உயரத்திலிருந்து ஜெர்மன் நிலைகளின் பார்வை மிகவும் நன்றாக இருந்தது: நாங்கள் மோட்டார் பேட்டரி, சமையலறை, பல இயந்திர துப்பாக்கி புள்ளிகளை சரியாக கவனித்தோம், மேலும் ஜெர்மானியர்களின் இயக்கத்தை தெளிவாக கவனித்தோம். இந்த நாளில், காணக்கூடிய அனைத்து இலக்குகளையும் கண்டறிந்து, அவற்றின் ஆயங்களை தீர்மானித்து, தேவையான அனைத்து தரவையும் வானொலி மூலம் ரெஜிமென்டிற்கு அனுப்பினோம்.
அடுத்த நாள், எங்கள் திருத்தங்களின்படி, எங்கள் பேட்டரிகளின் தீவிபத்தால் மோட்டார் பேட்டரி அழிக்கப்பட்டது, உணவு எடுத்துக்கொண்டிருந்த காலாட்படையின் பெரிய குழு மூடப்பட்டது, பல இயந்திர துப்பாக்கி புள்ளிகள் அழிக்கப்பட்டன.
ஜேர்மனியர்கள், இந்த உயரத்திலிருந்து தீ சரி செய்யப்படுவதை உணர்ந்தார்கள் (அல்லது வானொலி நிலையத்தின் செயல்பாட்டைக் கண்டறிந்திருக்கலாம்), அதன் மீது பீரங்கி மற்றும் மோட்டார் துப்பாக்கியைத் திறந்தனர். மோட்டார் பேட்டரி ஒன்று எங்களால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, எங்கள் உத்தரவின் பேரில், பேட்டரி தீ மூலம் நசுக்கப்பட்டது. மலையில் நடந்த தீயணைப்பு தாக்குதலால் எந்த பாதிப்பும் இல்லை என்பதையும், நமது பேட்டரிகளின் துல்லியமான தீயை நிறுத்த முடியவில்லை என்பதையும் கண்டு, ஜேர்மனியர்கள் காலாட்படையின் ஒரு பெரிய குழுவை தாக்குதலுக்குள் தூக்கி எறிந்தனர். முன்னேறும் ஜேர்மனியர்களால் எங்களால் ஏற்பட்ட தீ அவர்களைத் தடுக்க முடியவில்லை, மேலும் ஜேர்மனியர்கள் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் உயரத்தைச் சுற்றி, நேரடியாக அதில் ஏறத் தொடங்கினர். உயரத்தில் நேரடியாக நெருப்பை ஏற்படுத்துவதைத் தவிர எங்களுக்கு வேறு வழியில்லை. நாங்கள் அத்தகைய கட்டளையை வழங்கினோம், ஆனால் ரெஜிமென்ட் கமிஷனர் இது தவறு என்று நினைத்து, மீண்டும் கேட்டார், எங்கள் இரண்டாவது கட்டளையின் பின்னரே எங்கள் பீரங்கித் தாக்குதலின் உச்சம் உயரத்தில் விழுந்தது.
முன்னேறிய ஜேர்மனியர்கள் ஓரளவு அழிக்கப்பட்டனர், மீதமுள்ளவர்கள் திரும்பி ஓடிவிட்டனர். எறிகணைத் தாக்குதலின் போது, நாங்கள் மறைக்க முயற்சித்தோம், பின்தங்கியிருந்தோம், எனினும், நிலைமை மோசமாக இருந்தது. வானொலி நிலையம் உடைந்துவிட்டது, மேலும் ரெஜிமென்ட்டுடன் தொடர்பு கொள்ளாமல் நாங்கள் உயரத்தில் இருப்பது அர்த்தமற்றது, நான் ரெஜிமென்ட்டுக்குத் திரும்ப முடிவு செய்தேன். ஆனால் அடுத்த நாள், மூடுபனி இறங்கியபோதுதான் அவர்கள் வெளியேற முடிந்தது, ஏனென்றால் உயரத்தில் சிறிதளவு அசைவு ஜெர்மன் இயந்திர துப்பாக்கிகளின் நெருப்பை ஏற்படுத்தியது. நாங்கள் ஏற்கனவே இறந்ததாகக் கருதப்பட்ட ரெஜிமென்ட்டுக்குத் திரும்பினோம், மேலும் பணி நிறைவடைந்ததைப் பற்றி அறிக்கை செய்தோம்.
அதுதான் முழு அத்தியாயம், இது "பீரங்கி வீரனின் மகன்" என்ற கவிதையை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையாக அமைந்தது.
யுத்தம் முடியும் வரை நான் இந்த படைப்பிரிவில் பணியாற்றினேன். 1944 இல் ரெஜிமென்ட் ஆர்டர் ஆஃப் தி ரெட் பேனருக்கு வழங்கப்பட்டது மற்றும் அவருக்கு "பெச்செங்கா" என்ற பெயர் வழங்கப்பட்டது.
1945 ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் தூர கிழக்கில் மீளக்குடியமர்த்தப்பட்டோம், அங்கு படைப்பிரிவு ஜப்பானுடனான போரில் பங்கேற்றது, கொரியாவின் துறைமுகங்களில் இறங்கியது.
1947 முதல் நான் ரெட் பேனர் பசிபிக் கடற்படையில் பணியாற்றி வருகிறேன்.
யுத்தத்தின் போது ஆர்டர்களுடன் வழங்கப்பட்டது தேசபக்தி போர் 1 வது மற்றும் 2 வது பட்டம், சிவப்பு நட்சத்திரத்தின் இரண்டு ஆர்டர்கள் மற்றும் ஒன்பது பதக்கங்கள்.
இங்கே ஒரு சிறுகதை மற்றும் என்னைப் பற்றியது.
கான்ஸ்டான்டின் மிகைலோவிச், உங்களிடமிருந்து உங்கள் நிருபர்களுக்கு அன்பான வாழ்த்துக்கள், சிறந்த கல்வி வெற்றி பெற வாழ்த்துக்கள், அவர்கள் தங்கள் தந்தையர் மற்றும் மூத்த சகோதரர்களின் மகிமைக்கு தகுதியானவர்களாக இருக்க விரும்புகிறார்கள், எங்கள் பெரிய தாய்நாட்டின் மகிமை.
3. III. 1966 கிராம்.
I. A. Loskutov ".
இந்த கடிதம் எனக்கு கிடைத்ததிலிருந்து, லியோன்காவின் தலைவிதி பற்றி என்னிடம் கேட்கும் அனைத்து ஐந்தாம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கும், முக்கியமாக சிறுவர்களுக்கும் நான் அதன் நகல்களை அனுப்புகிறேன்.
கான்ஸ்டான்டின் சிமோனோவ் "குன்னரின் மகன்"
டெட்கிஸ், 1958, சுழற்சி 100,000 பிரதிகள், enz. வடிவம்
அலெக்சாண்டர் ஆண்ட்ரீவிச் வாசின் விளக்கப்படங்கள்
இந்த கவிதை, ஸ்ரெட்னி தீபகற்பத்தில் சிமோனோவ் எழுதியது, அங்கு அவர் போர் நிருபராக இருந்தார். இப்போது இந்த இடங்களில் புகழ்பெற்ற புகழ்பெற்ற பள்ளத்தாக்கு அல்லது மரண பள்ளத்தாக்கு உள்ளது - மர்மன்ஸ்கிற்குள் நுழைய முயன்ற நாஜிகளிடமிருந்து கோலா தீபகற்பத்தை பாதுகாத்தவர்களின் நினைவுச்சின்னம். இங்கே http://tbrus.ucoz.ru/publ/kolskij_poluostrov_dolina_slavy/1-1-0-174 இந்த அற்புதமான இடத்தைப் பற்றி நீங்கள் படிக்கலாம் மற்றும் இந்த இடத்திற்காக போராடியவர்களின் இறப்பு பதிவுகளால் ஆன நினைவுச்சின்னங்களைப் பார்க்கலாம். லெப்டினன்ட் இவான் அலெக்ஸீவிச் லோஸ்குடோவ் லென்காவின் முன்மாதிரி ஆனார்.
அக்டோபர் 1941 இல், சிமோனோவ் கிரிமியாவை விட்டு வடக்கு முன்னணிக்குச் சென்றார். மர்மன்ஸ்கில் இருந்து, அவர் ரைபாச்சி தீபகற்பத்திற்கு பயணம் செய்கிறார், அந்த நேரத்தில் அது முன்பக்கத்தின் வடக்கே இருந்தது. நவம்பர் 1941 ஆரம்பம் வரை அவர் அங்கு இருந்தார். ரைபாச்சி தீபகற்பத்தில் அவர் தங்கியிருந்த கடைசி நாளில், மேஜர் இ.எஸ். ஜூலை 1941 இல், அவர் தனது பழைய இராணுவ நண்பரான லெப்டினன்ட் I.A. லோஸ்குடோவை, ஸ்ரெட்னி தீபகற்பத்தில் உள்ள உயரங்களில் ஒன்றிற்கு பீரங்கித் தாக்குதலை சரிசெய்ய அனுப்பப்பட்டார். ஜூலை 31, 1941 அன்று, இரண்டு வானொலி ஆபரேட்டர்களுடன், லெப்டினன்ட் I.A. லோஸ்குடோவ் அனுப்பிய தகவல்களின்படி, தீ ஒரு மோட்டார் பேட்டரி, ஒரு பெரிய குழு காலாட்படை மற்றும் பல இயந்திர துப்பாக்கி புள்ளிகளை எரித்தது. எவ்வாறாயினும், எதிரிப் படைகள் திருத்தக் குழுவின் இருப்பிடத்தை அடையாளம் கண்டு, தோல்வியுற்ற மோட்டார் மற்றும் பீரங்கி குண்டுவீச்சுக்குப் பிறகு, மலையின் மீது தாக்குதல் நடத்த வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. எல்லா பக்கங்களிலும் உயரத்தை சுற்றி வளைத்து, ஜெர்மன் வீரர்கள் மேலே ஏறத் தொடங்கினர். I. A. Loskutov நினைவு கூர்ந்தபடி: உயரத்தில் நேரடியாக நெருப்பை ஏற்படுத்துவதைத் தவிர எங்களுக்கு வேறு வழியில்லை. நாங்கள் அத்தகைய கட்டளையை கொடுத்தோம், ஆனால் ரெஜிமென்ட் கமாண்டர் அதை ஒரு தவறு என்று கருதி மீண்டும் கேட்டார், எங்கள் இரண்டாவது கட்டளைக்கு பிறகு எங்கள் பீரங்கித் தாக்குதலின் உச்சம் உயரத்தில் விழுந்தது. முன்னேறும் ஜேர்மனியர்கள் ஓரளவு அழிக்கப்பட்டனர், மீதமுள்ளவர்கள் தப்பி ஓடிவிட்டனர். எறிகணை வீசப்பட்ட காலத்தில், நாங்கள் மறைக்க முயன்று உயிர் பிழைத்தோம், இருப்பினும் நிலைமை மோசமானது. வானொலி நிலையம் உடைந்துவிட்டது, மேலும் ரெஜிமென்ட்டுடன் தொடர்பு கொள்ளாமல் நாங்கள் உயரத்தில் இருப்பது அர்த்தமற்றது, நான் ரெஜிமென்ட்டுக்குத் திரும்ப முடிவு செய்தேன்.
சொல்லப்பட்ட கதையைப் பற்றிய அவரது பதிவுகளின் அடிப்படையில், கே.எம். சிமோனோவ் "தி ஆர்ட்லரிமேன் சன்" என்ற கவிதையை எழுதினார், இதில் லெப்டினன்ட் பெட்ரோவின் முன்மாதிரி ஐஏ லோஸ்குடோவ், மேஜர் டீவின் முன்மாதிரி ஈஎஸ் ரைக்லிஸ்; மேலும், கவிதை உண்மையான நிகழ்வுகளுடன் தொடர்புடைய செயலின் இடத்தைக் குறிக்கிறது.
உண்மையில், கவிதையிலிருந்து இரண்டு வேறுபாடுகள் (நிச்சயமாக, குடும்பப்பெயர்களைத் தவிர) இருந்தன. கவிதையில், லியோங்கா தனியாக திருத்தத்திற்குச் சென்றார், உண்மையில் இரண்டு வானொலி ஆபரேட்டர்கள் (தனியார் ஜார்ஜி மகரோவ் மற்றும் கிரிகோரி மெகோனோஷின்) மற்றும் ஒரு வழிகாட்டியுடன், அவர் காயமடைந்து திரும்பினார். மேலும், லியோங்காவின் தந்தை, மற்றும் கவிதையின்படி, மற்றும் உண்மையில் தெற்குத் துறையில் போராடினார், இறக்கவில்லை, ஆனால் பலத்த காயமடைந்தார், ஆனால் உயிர் பிழைத்து 1965 இல் மட்டுமே இறந்தார்.
I.A. லோஸ்குடோவ் 104 வது பீரங்கி படைப்பிரிவில் முழு போரையும் நடத்தினார், போரை முடித்தார் பசிபிக், பசிபிக் கடற்படையில் தொடர்ந்து பணியாற்றினார், பசிபிக் கடற்படையின் தலைமையகத்தில் மூத்த பணியாளர் அதிகாரியாக கர்னல் பதவியுடன் தனது வாழ்க்கையை முடித்தார். போரின் போது அவருக்கு நான்கு கட்டளைகள் வழங்கப்பட்டன
ஒன்பது பதக்கங்கள். 1994 இல் இறந்தார்
அவரது மகளின் நினைவுகளிலிருந்து கலைஞரைப் பற்றி கொஞ்சம்:
ரியாசானில் பிறந்தார். முதலில் அவர் கட்டிடக்கலை மற்றும் சிவில் பொறியியல் நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார். பின்னர் அவர் புகழ்பெற்ற கட்டிடக் கலைஞர் ஏ.புரோவின் ஸ்டுடியோவில் பணிபுரிந்தார். போரின் போது அவர் ராணுவ கட்டுமானத்தில் கேடட்டுகளுக்கு கற்பித்தார். அவர் நிறைய மற்றும் பெரும்பாலும் கார்ட்டூன்களை வரைந்தார், அவை செய்தித்தாள்களில் அச்சிடப்பட்டன. இறுதியாக, அவர் "முதலை" பத்திரிகைக்கு செல்ல முடிவு செய்தார் , அங்கு அவர் படிக்க அறிவுறுத்தப்பட்டார். கலை நிறுவனத்தில் நுழைந்தார். வி. சூரிகோவ். பி யா பாவ்லினோவின் கீழ் படித்தார். எல்.ஜி. ப்ரோடேட்டாவின் கிராபிக்ஸ் அவர் மீது பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. பாடநெறி சிறப்பாக இருந்தது: போரிஸ் மார்கெவிச், மார்க் கிளியாச்ச்கோ, நிகோலாய் கிரிஷின். விதி அவர்களை ஆரம்பத்தில் ஒன்றிணைத்தது, அவர்களை ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களாகவும் நண்பர்களாகவும் ஆக்கியது. பல்வேறு எழுத்தாளர்களின் புத்தகங்களுக்கான விளக்கப்படங்களில் அவர் ஈடுபட்டார். அவரது புத்தகங்கள் ஆரம்பத்தில் இருந்து இறுதி வரை மிகவும் உறுதியாக தயாரிக்கப்பட்டு, உரையில் பின்னப்பட்டவை, ஆனால் அதே நேரத்தில், F. வில்லனின் வடிவமைப்பு பி.ஷாவுக்கான விளக்கப்படங்களிலிருந்து வித்தியாசமாக உள்ளது. யூ. ஒலேஷாவுக்கான வரைபடங்கள் கே. சிமோனோவ் எழுதிய "தி லிவிங் அண்ட் தி டெட்" க்கான விளக்கப்படங்களைப் போன்றது அல்ல. அவர் ஆர்வத்துடன் வரைய விரும்பினார். அவர் ஒரு நோட்புக் மற்றும் பென்சிலுடன் பிரிக்கவில்லை, பின்னர் ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்களுடன் பிரிந்தார், அதை அவர் ஒரு தொழில்நுட்ப புதுமையாக "போற்றினார்".
மேஜர் தீவ்ஸில் இருந்தார்
தோழர் - மேஜர் பெட்ரோவ்,
அவர்கள் இன்னும் குடிமக்களுடன் நண்பர்களாக இருந்தனர்,
இருபதுகளில் இருந்து.
நாங்கள் வெள்ளையர்களை ஒன்றாக வெட்டினோம்
களத்தில் செக்கர்ஸ்,
பின்னர் நாங்கள் ஒன்றாக சேவை செய்தோம்
பீரங்கி படைப்பிரிவில்.
மேஜர் பெட்ரோவ்
அன்பு மகன் லியோங்கா இருந்தார்.
தாய் இல்லாமல், முகாமில்,
சிறுவன் தனியாக வளர்ந்தான்.
மற்றும் பெட்ரோவ் தொலைவில் இருந்தால், -
சில நேரங்களில், தந்தைக்கு பதிலாக
அவரது நண்பர் தங்கினார்
இந்த டம்பாய்க்கு.
தேவ் லெங்காவை அழைப்பார்:
- சரி, நாம் ஒரு நடைக்கு செல்லலாம்:
பீரங்கி வீரரின் மகனுக்கு
குதிரையுடன் பழக வேண்டிய நேரம் இது! -
லியோங்காவுடன் சேர்ந்து அவர் செல்வார்
ஒரு ட்ரோட்டில், பின்னர் ஒரு குவாரியில்.
லியோங்கா தேர்ச்சி பெறுவார்,
தடையை எடுக்க முடியாது
கீழே விழுந்து சிணுங்குங்கள்.
- நான் பார்க்கிறேன், இன்னும் ஒரு குழந்தை! -
தேவ் அவரை வளர்ப்பார்,
இரண்டாவது தந்தையைப் போல.
ஒரு குதிரையை மீண்டும் இணைக்கிறது:
கற்றுக்கொள்ளுங்கள் சகோதரரே, தடைகளை எடுங்கள்!
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
இன்னும் இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன
மற்றும் பக்கங்களுக்கு கொண்டு செல்லப்பட்டது
தீவா மற்றும் பெட்ரோவா
இராணுவ கைவினை.
தேவ் வடக்குப் புறப்பட்டார்
நான் முகவரியை கூட மறந்துவிட்டேன்.
உங்களைப் பார்த்தால் நன்றாக இருக்கும்!
மேலும் அவருக்கு கடிதங்கள் பிடிக்கவில்லை.
ஆனால் அதனால்தான் இருக்க வேண்டும்
அவர் குழந்தைகளை எதிர்பார்க்கவில்லை என்று,
ஒருவித சோகத்துடன் லியோங்காவைப் பற்றி
அடிக்கடி அவன் நினைவுக்கு வந்தான்.
பத்து வருடங்கள் கடந்துவிட்டன.
ம silenceனம் முடிந்தது
இடி முழங்கியது
தாயகத்தின் மீது போர்.
தீவ் வடக்கில் போரிட்டார்;
அவரது துருவ வனப்பகுதியில்
சில நேரங்களில் செய்தித்தாள்களில்
நான் என் நண்பர்களின் பெயர்களைத் தேடிக்கொண்டிருந்தேன்.
நான் பெட்ரோவை கண்டுபிடித்தவுடன்:
"எனவே, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்!
செய்தித்தாளில் அவரைப் பாராட்டினார்கள்,
பெட்ரோவ் தெற்கில் போராடினார்.
பின்னர், தெற்கிலிருந்து வருகிறேன்,
யாரோ அவரிடம் சொன்னார்கள்
அந்த பெட்ரோவ், நிகோலாய் யெகோரிச்,
அவர் கிரிமியாவில் வீரமரணம் அடைந்தார்.
தேவ் ஒரு செய்தித்தாளை எடுத்தார்,
அவர் கேட்டார்: "என்ன தேதி?" -
மற்றும் துரதிருஷ்டவசமாக நான் மின்னஞ்சல் என்று உணர்ந்தேன்
இங்கு வர அதிக நேரம் பிடித்தது ...
மற்றும் விரைவில் ஒரு மேகமூட்டம்
வடக்கு மாலை
ரெஜிமென்ட்டில் உள்ள தேவ் நியமிக்கப்பட்டார்
லெப்டினன்ட் பெட்ரோவ் இருந்தார்.
தீவ் வரைபடத்தின் மேல் அமர்ந்தார்
இரண்டு புகைபிடிக்கும் மெழுகுவர்த்திகளுடன்.
ஒரு உயரமான இராணுவ மனிதன் உள்ளே நுழைந்தான்,
தோள்களில் சாய்ந்திருத்தல்.
முதல் இரண்டு நிமிடங்களில்
மேஜர் அவரை அடையாளம் காணவில்லை.
ஒரு லெப்டினன்ட்டின் பாஸ் மட்டுமே
அவர் ஏதோ ஒன்றை நினைவுபடுத்தினார்.
- சரி, வெளிச்சத்திற்கு திரும்பவும், -
மேலும் அவர் மெழுகுவர்த்தியை அவரிடம் கொண்டு வந்தார்.
ஒரே குழந்தை உதடுகள்
அதே மூக்கு மூக்கு.
மற்றும் என்ன ஒரு மீசை - உண்மையில் அது
ஷேவ் செய்யுங்கள்! - மற்றும் முழு உரையாடலும்.
- லியோங்கா? - அது சரி, லியோங்கா,
அவர்தான், தோழர் மேஜர்!
அதனால், நான் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றேன்,
ஒன்றாக சேவை செய்வோம்.
அத்தகைய மகிழ்ச்சிக்கு வருத்தமாக இருக்கிறது
தந்தை வாழ வேண்டியதில்லை. -
லியோங்காவின் கண்கள் மின்னின
அழைக்கப்படாத கண்ணீர்.
அவர், அமைதியாக பற்களைக் கடித்தார்
அவர் தனது கண்களால் கண்களைத் துடைத்தார்.
மீண்டும் அது பிரதானமானது,
குழந்தை பருவத்தில், அவரிடம் சொல்லுங்கள்:
- காத்திருங்கள், என் பையன்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
மற்றும் இரண்டு வாரங்கள் கழித்து
பாறைகளில் கடுமையான போர் இருந்தது,
அனைவருக்கும் உதவ, நான் வேண்டும்
யாராவது தங்களை ஆபத்தில் கொள்ள
மேஜர் லியோங்காவை அழைத்தார்,
நான் அவரை வெறுமையாக பார்த்தேன்.
- உங்கள் ஆணைப்படி
தோன்றினார், தோழர் மேஜர்.
- சரி, நீங்கள் வந்தது நல்லது.
ஆவணங்களை என்னிடம் விடுங்கள்.
ரேடியோ ஆபரேட்டர் இல்லாமல் நீங்கள் தனியாக செல்வீர்கள்.
பின்புறத்தில் வாக்கி-டாக்கி.
மற்றும் முன் முழுவதும், பாறைகள் மீது,
இரவில் ஜெர்மன் பின்புறத்தில்
நீங்கள் அத்தகைய பாதையில் நடந்து செல்வீர்கள்
யாரும் போகாத இடம்.
நீங்கள் அங்கிருந்து வானொலியில் இருப்பீர்கள்
தீ பேட்டரிகள்.
தெளிவாக உள்ளது? - அது சரி, தெளிவாக உள்ளது.
- சரி, சீக்கிரம் போ.
இல்லை, கொஞ்சம் காத்திருங்கள். -
மேஜர் ஒரு வினாடி எழுந்தார்,
குழந்தை பருவத்தில், இரண்டு கைகளுடன்
லியோங்கா அவரிடம் அழுத்தினார்: -
நீங்கள் அத்தகைய விஷயத்திற்குச் செல்லுங்கள்
திரும்பி வருவது கடினம்.
ஒரு தளபதியாக, உங்களை அங்கு அனுப்புவதில் எனக்கு மகிழ்ச்சி இல்லை.
ஆனால் ஒரு தந்தையாக ... எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்:
அப்பா நான் உங்களுக்கு இல்லையா?
- தந்தை, - லியோங்கா அவரிடம் கூறினார்
மேலும் அவரை மீண்டும் கட்டிப்பிடித்தார்.
எனவே, ஒரு தந்தையைப் போல, ஒருமுறை அது மாறியது
வாழ்க்கை மற்றும் இறப்புக்காக போராட,
என் தந்தையின் கடமை மற்றும் உரிமை
என் மகனுக்கு ஆபத்து
மற்றவர்களுக்கு முன், நான் வேண்டும்
என் மகனை மேலே அனுப்பு.
என் பையனைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
- எனக்கு புரிகிறதா? - அறிந்துகொண்டேன்.
நான் போகலாமா? - போ! -
மேஜர் குழிக்குள் தங்கினார்,
குண்டுகள் முன்னால் வெடித்தன.
எங்கோ இடி இடித்தது.
மேஜர் கடிகாரத்தைப் பின்தொடர்ந்தார்.
இது அவருக்கு நூறு மடங்கு எளிதாக இருக்கும்,
அவர் நடந்தால்.
பன்னிரண்டு ... இப்போது, நான் நினைக்கிறேன்,
அவர் பதவிகளை கடந்து சென்றார்.
மணி ... இப்போது அவனுக்கு கிடைத்தது
உயரத்தின் அடிக்கு.
இரண்டு ... அவர் இப்போது இருக்க வேண்டும்
மிகவும் மேட்டுக்கு ஊர்ந்து செல்கிறது.
மூன்று ... சீக்கிரம்
விடியல் அவரைப் பிடிக்கவில்லை.
தீவ் காற்றில் சென்றார் -
சந்திரன் எவ்வளவு பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது
நாளை வரை காத்திருக்க முடியவில்லை
அவள் சபிக்கப்பட்டவள்!
இரவு முழுவதும் ஒரு ஊசல் போல நடப்பது
மேஜர் கண்ணை மூடவில்லை
காலையில் வானொலியில் பை
முதல் சமிக்ஞை வந்தது:
- பரவாயில்லை, நான் அங்கு வந்தேன்.
என் இடதுபுறத்தில் ஜெர்மன்
மூன்று, பத்து ஒருங்கிணைக்கிறது
சீக்கிரம், தீக்குளிப்போம்! -
துப்பாக்கிகள் ஏற்றப்பட்டுள்ளன
மேஜர் எல்லாவற்றையும் தானே கணக்கிட்டார்,
மற்றும் கர்ஜனையுடன் முதல் வாலிஸ்
மலைகளைத் தாக்கவும்.
மீண்டும் வானொலியில் சமிக்ஞை:
- ஜெர்மானியர்கள் என்னை ஆள்கிறார்கள்
ஐந்து, பத்து ஒருங்கிணைக்கிறது
மாறாக அதிக தீ!
பூமியும் பாறைகளும் பறந்தன
ஒரு நெடுவரிசையில் புகை எழுந்தது
அங்கிருந்து இப்போது தோன்றியது
யாரும் உயிருடன் இருப்பதில்லை.
மூன்றாவது வானொலி சமிக்ஞை:
- என்னைச் சுற்றி ஜெர்மனியர்கள்,
நான்கு, பத்து அடிக்கவும்
நெருப்பை விடாதே!
அவர் கேட்டபோது மேஜர் வெளிறியது:
நான்கு, பத்து - சரியாக
அவரது லியோங்கா இருக்கும் இடம்
இப்போது உட்கார வேண்டும்.
ஆனால், அடையாளம் கொடுக்காமல்,
அவர் ஒரு தந்தை என்பதை மறந்து
மேஜர் தொடர்ந்து கட்டளையிட்டார்
அமைதியான முகத்துடன்:
"தீ!" - குண்டுகள் பறந்தன.
"தீ!" - விரைவாக ஏற்றவும்!
சதுரம் நான்கு, பத்து
ஆறு பேட்டரிகள் உடைந்தன.
வானொலி ஒரு மணி நேரம் அமைதியாக இருந்தது
பின்னர் சமிக்ஞை வந்தது:
- அமைதியாக: ஒரு வெடிப்பு மூலம் காது கேளாதது.
நான் சொன்னது போல் ஹிட்.
நான் என் குண்டுகளை நம்புகிறேன்
என்னை தொட முடியாது.
ஜேர்மனியர்கள் ஓடுகிறார்கள், கிளிக் செய்யவும்
நெருப்புக் கடலைக் கொடு!
மற்றும் கட்டளை இடுகையில்,
கடைசி சமிக்ஞையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
காது கேளாத வானொலியில் மேஜர்
அதைத் தாங்க முடியாமல் அவன் கத்தினான்:
- நீங்கள் சொல்வதைக் கேளுங்கள், நான் நம்புகிறேன்:
மரணம் அவர்களை அழைத்துச் செல்ல முடியாது.
என் பையனைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் யாராலும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
காலாட்படை தாக்குதல் நடத்தியது -
மதியத்திற்குள் சுத்தமாக இருந்தது
தப்பி ஓடிய ஜெர்மானியர்களிடமிருந்து
பாறை உயரம்.
எல்லா இடங்களிலும் சடலங்கள் சிதறிக்கிடந்தன,
காயமடைந்தாலும் உயிருடன்
லென்கா பள்ளத்தாக்கில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
கட்டப்பட்ட தலையுடன்.
கட்டு கட்டப்படாத போது
அவர் அவசரமாக கட்டிவிட்டார்,
மேஜர் லியோங்காவைப் பார்த்தார்
திடீரென்று நான் அவரை அடையாளம் காணவில்லை:
அவரும் அப்படித்தான் தோன்றினார்,
அமைதியான மற்றும் இளம்
ஒரே பையனின் கண்கள்
ஆனால் மட்டும் ... முற்றிலும் நரைமுடி.
அவர் முன்பு பெரியவரை கட்டிப்பிடித்தார்
மருத்துவமனைக்கு எப்படி செல்வது:
- காத்திருங்கள், தந்தையே: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
இப்போது லியோங்காவுக்கு இருந்தது ...
இதோ கதை
இந்த புகழ்பெற்ற செயல்கள் பற்றி
ஸ்ரெட்னி தீபகற்பத்தில்
என்னிடம் கூறப்பட்டது.
மேலும், மலைகளின் மேல்,
நிலவு இன்னும் மிதந்து கொண்டிருந்தது
வெடிப்புகள் நெருங்கின
போர் தொடர்ந்தது.
தொலைபேசி அலறியது, கவலையாக,
தளபதி பள்ளத்தை சுற்றி நடந்தான்,
லியோங்காவைப் போலவே யாரோ,
நான் இன்று பின்புறத்தில் ஜெர்மானியர்களிடம் சென்றேன்.
காதல் மற்றும் காதல் பற்றிய கவிதைகள்
பல்லட்
ஆர்டிலரின் மகன்
மேஜர் தீவ்ஸில் இருந்தார்
தோழர் - மேஜர் பெட்ரோவ்,
அவர்கள் இன்னும் குடிமக்களுடன் நண்பர்களாக இருந்தனர்,
இருபதுகளில் இருந்து.
நாங்கள் வெள்ளையர்களை ஒன்றாக வெட்டினோம்
களத்தில் செக்கர்ஸ்,
பின்னர் நாங்கள் ஒன்றாக சேவை செய்தோம்
பீரங்கி படைப்பிரிவில்.மேஜர் பெட்ரோவ்
அன்பு மகன் லியோங்கா இருந்தார்.
தாய் இல்லாமல், முகாமில்,
சிறுவன் தனியாக வளர்ந்தான்.
மற்றும் பெட்ரோவ் தொலைவில் இருந்தால், -
சில நேரங்களில், தந்தைக்கு பதிலாக
அவரது நண்பர் தங்கினார்
இந்த டம்பாய்க்கு.
தேவ் லியோங்காவை அழைப்பார்:
- சரி, நாம் ஒரு நடைக்கு செல்லலாம்:
பீரங்கி வீரரின் மகனுக்கு
குதிரையுடன் பழக வேண்டிய நேரம் இது! -
லியோங்காவுடன் சேர்ந்து அவர் செல்வார்
ஒரு ட்ரோட்டில், பின்னர் ஒரு குவாரியில்.
லியோங்கா தேர்ச்சி பெறுவார்,
தடையை எடுக்க முடியாது
கீழே விழுந்து சிணுங்குங்கள்.
- நான் பார்க்கிறேன், இன்னும் ஒரு குழந்தை! -
தேவ் அவரை வளர்ப்பார்,
இரண்டாவது தந்தையைப் போல
ஒரு குதிரையை மீண்டும் இணைக்கிறது:
கற்றுக்கொள்ளுங்கள் சகோதரரே, தடைகளை எடுங்கள்!
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.இன்னும் இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன
மற்றும் பக்கங்களுக்கு கொண்டு செல்லப்பட்டது
தீவா மற்றும் பெட்ரோவா
இராணுவ கைவினை.
தேவ் வடக்குப் புறப்பட்டார்
நான் முகவரியை கூட மறந்துவிட்டேன்.
உங்களைப் பார்த்தால் நன்றாக இருக்கும்!
மேலும் அவருக்கு கடிதங்கள் பிடிக்கவில்லை.
ஆனால் அதனால்தான் இருக்க வேண்டும்
அவர் குழந்தைகளை எதிர்பார்க்கவில்லை என்று,
ஒருவித சோகத்துடன் லியோங்காவைப் பற்றி
அடிக்கடி அவன் நினைவுக்கு வந்தான்.
பத்து வருடங்கள் கடந்துவிட்டன.
ம silenceனம் முடிந்தது
இடி முழங்கியது
தாய்நாட்டின் மீது போர்.
தீவ் வடக்கில் போரிட்டார்;
அவரது துருவ வனப்பகுதியில்
சில நேரங்களில் செய்தித்தாள்களில்
நான் என் நண்பர்களின் பெயர்களைத் தேடிக்கொண்டிருந்தேன்.
நான் பெட்ரோவை கண்டுபிடித்தவுடன்:
"எனவே, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்!
செய்தித்தாளில் அவரைப் பாராட்டினார்கள்,
பெட்ரோவ் தெற்கில் போராடினார்.
பின்னர், தெற்கிலிருந்து வருகிறேன்,
யாரோ அவரிடம் சொன்னார்கள்
அந்த பெட்ரோவ், நிகோலாய் யெகோரிச்,
அவர் கிரிமியாவில் வீரமரணம் அடைந்தார்.
தேவ் ஒரு செய்தித்தாளை எடுத்தார்,
கேட்டார்: "என்ன தேதி?" -
மற்றும் துரதிருஷ்டவசமாக நான் மின்னஞ்சல் என்று உணர்ந்தேன்
இங்கு வர அதிக நேரம் பிடித்தது ...மற்றும் விரைவில் ஒரு மேகமூட்டம்
வடக்கு மாலை
ரெஜிமென்ட்டில் உள்ள தேவ் நியமிக்கப்பட்டார்
லெப்டினன்ட் பெட்ரோவ் இருந்தார்.
தீவ் வரைபடத்தின் மேல் அமர்ந்தார்
இரண்டு புகைபிடிக்கும் மெழுகுவர்த்திகளுடன்.
ஒரு உயரமான இராணுவ மனிதன் உள்ளே நுழைந்தான்
தோள்களில் சாய்ந்திருத்தல்.
முதல் இரண்டு நிமிடங்களில்
மேஜர் அவரை அடையாளம் காணவில்லை.
ஒரு லெப்டினன்ட்டின் பாஸ் மட்டுமே
அவர் ஏதோ ஒன்றை நினைவுபடுத்தினார்.
- சரி, வெளிச்சத்திற்கு திரும்பவும், -
மேலும் அவர் ஒரு மெழுகுவர்த்தியைக் கொண்டு வந்தார்.
ஒரே குழந்தைத்தனமான உதடுகள்
அதே மூக்கு மூக்கு.
மற்றும் என்ன ஒரு மீசை - உண்மையில் அது
ஷேவ் செய்யுங்கள்! - மற்றும் முழு உரையாடலும்.
- லியோங்கா? - அது சரி, லியோங்கா,
அவர்தான், தோழர் மேஜர்!அதனால், நான் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றேன்,
ஒன்றாக சேவை செய்வோம்.
அத்தகைய மகிழ்ச்சிக்கு வருத்தமாக இருக்கிறது
தந்தை வாழ வேண்டியதில்லை. -
லியோங்காவின் கண்கள் மின்னின
அழைக்கப்படாத கண்ணீர்.
அவர், அமைதியாக பற்களைக் கடித்தார்
அவர் தனது கண்களால் கண்களைத் துடைத்தார்.
மீண்டும் அது பிரதானமானது,
குழந்தை பருவத்தில், அவரிடம் சொல்லுங்கள்:
- காத்திருங்கள், என் பையன்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
மற்றும் இரண்டு வாரங்கள் கழித்து
பாறைகளில் கடும் போர் நடந்தது,
அனைவருக்கும் உதவ, நான் வேண்டும்
யாராவது தங்களை ஆபத்தில் கொள்ள
மேஜர் லியோங்காவை அவரிடம் அழைத்தார்,
நான் அவரை வெறுமையாக பார்த்தேன்.
- உங்கள் ஆணைப்படி
தோன்றினார், தோழர் மேஜர்.
- சரி, நீங்கள் வந்தது நல்லது.
ஆவணங்களை என்னிடம் விடுங்கள்.
ரேடியோ ஆபரேட்டர் இல்லாமல் நீங்கள் தனியாக செல்வீர்கள்.
பின்புறத்தில் வாக்கி-டாக்கி.
மற்றும் முன் முழுவதும், பாறைகள் மீது,
இரவில் ஜெர்மன் பின்புறத்தில்
நீங்கள் அத்தகைய பாதையில் நடந்து செல்வீர்கள்
யாரும் போகாத இடம்.
நீங்கள் அங்கிருந்து வானொலியில் இருப்பீர்கள்
தீ பேட்டரிகள்.
தெளிவாக உள்ளது? - அது சரி, தெளிவாக உள்ளது.
- சரி, சீக்கிரம் போ.
இல்லை, கொஞ்சம் காத்திருங்கள். -
மேஜர் ஒரு வினாடி எழுந்தார்,
குழந்தை பருவத்தில், இரண்டு கைகளுடன்
லியோங்கா அவனை அணைத்துக்கொண்டாள். -
நீங்கள் அத்தகைய விஷயத்திற்குச் செல்லுங்கள்
திரும்பி வருவது கடினம்.
ஒரு தளபதியாக, நான் நீ
அங்கு அனுப்புவதில் எனக்கு மகிழ்ச்சி இல்லை.
ஆனால் ஒரு தந்தையாக ... எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்:
அப்பா நான் உங்களுக்கு இல்லையா?
- தந்தை, - லியோங்கா அவரிடம் கூறினார்
மேலும் அவரை மீண்டும் கட்டிப்பிடித்தார்.எனவே, ஒரு தந்தையைப் போல, ஒருமுறை அது மாறியது
வாழ்க்கை மற்றும் இறப்புக்காக போராட,
என் தந்தையின் கடமை மற்றும் உரிமை
என் மகனுக்கு ஆபத்து
மற்றவர்களுக்கு முன், நான் வேண்டும்
என் மகனை முன்னோக்கி அனுப்பு.
என் பையனைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்: உலகில்
இருமுறை இறக்க வேண்டாம்.
வாழ்க்கையில் எதுவும் முடியாது
சேணத்திலிருந்து தட்டுங்கள்! -
அப்படி ஒரு பழமொழி
மேஜர் அதை வைத்திருந்தார்.
- எனக்கு புரிகிறதா? - அறிந்துகொண்டேன்.
நான் போகலாமா? - போ! -
மேஜர் குழிக்குள் தங்கினார்,
குண்டுகள் முன்னால் வெடித்தன.
எங்கோ இடி இடித்தது.
மேஜர் கடிகாரத்தைப் பின்தொடர்ந்தார்.
இது அவருக்கு நூறு மடங்கு எளிதாக இருக்கும்,
அவர் நடந்தால்.
பன்னிரண்டு ... இப்போது, நான் நினைக்கிறேன்,
அவர் பதவிகள் வழியாக சென்றார்.
மணி ... இப்போது அவனுக்கு கிடைத்தது
உயரத்தின் அடிக்கு.
இரண்டு ... அவர் இப்போது இருக்க வேண்டும்
மிகவும் மேட்டுக்கு ஊர்ந்து செல்கிறது.
மூன்று ... சீக்கிரம்
விடியல் அவரைப் பிடிக்கவில்லை.
தீவ் காற்றில் சென்றார் -
சந்திரன் எவ்வளவு பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது
நாளை வரை காத்திருக்க முடியவில்லை
அவள் சபிக்கப்பட்டவள்!
இரவு முழுவதும் ஒரு ஊசல் போல நடப்பது
மேஜர் கண்ணை மூடவில்லை
காலையில் வானொலியில் பை
முதல் சமிக்ஞை வந்தது:
- பரவாயில்லை, அங்கு வந்தேன்.
என் இடதுபுறத்தில் ஜெர்மன்
மூன்று, பத்து ஒருங்கிணைக்கிறது.
சீக்கிரம், தீக்குளிப்போம்! -
துப்பாக்கிகள் ஏற்றப்பட்டன.
மேஜர் எல்லாவற்றையும் தானே கணக்கிட்டார்,
மற்றும் கர்ஜனையுடன் முதல் வாலிஸ்
மலைகளைத் தாக்கவும்.
மீண்டும் வானொலியில் சமிக்ஞை:
- ஜெர்மானியர்கள் என்னை ஆள்கிறார்கள்
ஐந்து, பத்து ஒருங்கிணைக்கிறது
மாறாக அதிக தீ!பூமியும் பாறைகளும் பறந்தன
ஒரு நெடுவரிசையில் புகை எழுந்தது
அங்கிருந்து இப்போது தோன்றியது
யாரும் உயிருடன் இருப்பதில்லை.
மூன்றாவது வானொலி சமிக்ஞை:
- என்னைச் சுற்றி ஜெர்மனியர்கள்,
நான்கு, பத்து அடிக்கவும்
நெருப்பை விடாதே!அவர் கேட்டபோது மேஜர் வெளிறியது:
நான்கு, பத்து - சரியாக
அவரது லியோங்கா இருக்கும் இடம்
இப்போது உட்கார வேண்டும்.
ஆனால், அடையாளம் கொடுக்காமல்,
அவர் ஒரு தந்தை என்பதை மறந்து
மேஜர் தொடர்ந்து கட்டளையிட்டார்
அமைதியான முகத்துடன்:
"தீ!" - குண்டுகள் பறந்தன.
"தீ!" - விரைவில் ஏற்றவும்!
சதுரம் நான்கு, பத்து
ஆறு பேட்டரிகள் உடைந்தன.
வானொலி ஒரு மணி நேரம் அமைதியாக இருந்தது
பின்னர் சமிக்ஞை வந்தது:
- அமைதியாக: ஒரு வெடிப்பு மூலம் காது கேளாதது.
நான் சொன்னது போல் ஹிட்.
நான் என் குண்டுகளை நம்புகிறேன்
என்னை தொட முடியாது.
ஜேர்மனியர்கள் ஓடுகிறார்கள், கிளிக் செய்யவும்
நெருப்புக் கடலைக் கொடு!
- தன்னம்பிக்கையை எவ்வாறு பெறுவது, அமைதியை அடைவது மற்றும் சுயமரியாதையை அதிகரிப்பது: தன்னம்பிக்கையைப் பெறுவதற்கான முக்கிய ரகசியங்களைக் கண்டறிதல்
- பொதுவான பேச்சு வளர்ச்சியற்ற குழந்தைகளின் உளவியல் பண்புகள்: அறிவாற்றல் செயல்பாட்டின் அம்சங்கள்
- வேலையில் எரிதல் என்றால் என்ன, அதை எப்படி சமாளிப்பது
- உணர்ச்சி எரிச்சலைக் கையாள்வதற்கான உணர்ச்சி எரிச்சல் முறைகளை எவ்வாறு கையாள்வது
- உணர்ச்சி எரிச்சலைக் கையாள்வதற்கான உணர்ச்சி எரிச்சல் முறைகளை எவ்வாறு கையாள்வது
- எரிதல் - வேலை அழுத்தத்தை எப்படி சமாளிப்பது என்பது உணர்ச்சி எரிச்சலை எப்படி சமாளிப்பது
- பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சு வளர்ச்சிக்கான முறை