Hooray hoj! Jag har bara goda nyheter!

"Punctuation" -blocket (uppgifter 16-19) är logiskt, strikt, underkastat algoritmerna, och som ett resultat kan du göra uppgifter utan fel med högsta möjliga resultat.

Och det tar inte mycket tid, du behöver bara lära dig några begrepp, lära allianser och master action algoritmer, som kommer att diskuteras nedan.

Uppgift nummer 15 som det är

Denna uppgift tester förmågan att placera kommatecken med homogena termer och i en komplex mening. I tidigare versioner av provet var det två uppgifter som testade dessa färdigheter separat. Nu har uppgiften inte blivit svårare och inte lättare, kompilatörerna kombinerade helt enkelt de föregående i en.

Vad är homogena meningen medlemmar?

Dessa är medlemmar i förslaget relaterat till samma ord  och svara på en och detsamma  en fråga. Därför kallas de homogena, identiska. Kan vara stora medlemmar, kan vara mindre. Separata meningar kan också vara homogena.

För att hitta homogena meningsmedlemmar måste man ställa frågor. Och för att kunna fråga dem, behöver du veta vad och vad.

Först, kom ihåg definitionerna av ALLA medlemmarna i en mening. Det finns bara fem av dem: ämne, predikat, definition, addition, omständighet. Det viktigaste är att upprepa de frågor de svarar på.

För din bekvämlighet kommer jag att lägga fram dessa mycket frågor här.

Med förbehåll för . Vem? Vad?

predikat . Vad gör det? Vad är det Vad är det?

Dessutom : Alla frågor om snedvridna fall (indirekta fall - allt utom nominativ).

definition : Vad? Vems?

omständighet . Hur? På vilket sätt? När? Var? Varför? Varför? Under vilka förhållanden? I vilken utsträckning?

Det andra att veta är fackföreningarna. När homogena medlemmar används används endast fackföreningar och lär dem.

Skrivande fackförbund är indelade i tre typer:

1. anslutning: och ja   i enlighet med   och , inte bara ... men , varken ... eller inte heller ej
2. ADVERSATIV: en men men ja ja i enlighet med men.
3. separation: eller, antingen, då ..., då eller ... eller .

Funktioner av användningen av fackföreningar:

Vad behöver du veta om den komplexa meningen?

Vad är en sammansatt mening är redan klart från termen. Svårt indikerar att det har två delar (baser). Sammansatt - det faktum att de är lika och anslutna av COUPLING UNIONS.

Du känner redan fackföreningarna, för att det fortfarande är att träna för att hitta centren och bestämma om det finns några villkor under vilka ett komma inte sätts.

Och villkoret är ett: i sammansatt mening finns en gemensam minor medlem.

Till exempel: det var mörkt i passagen, och det luktade av färskt hö.centra: det var mörkt  och det luktade. Det var mörkt  (Var?) i entrén  och det luktade  (Var?) i entrén. Således är omständigheten i entrén  hänvisar till båda delarna av förslaget och är en gemensam medlem av förslaget. Ett komma är inte nödvändigt.

Som du kan se är allting enkelt. Låt oss starta algoritmen.

• Hitta förslagets centrum. Jag noterar att när du utför uppgifter om skiljetecken måste de viktigaste delarna av meningen hittas alltid. Varför? Ja, för absolut börjar allting i skiljetecken räkna från huvudmedlemmarna. Börja med dem - du kan aldrig gå fel!
• Om det finns två centra, kontrollera om delarna är anslutna till skrivkåren. Om ja - kontrollera närvaron av en gemensam minor, och i frånvaro, säkra ett kommatecken (eller kommatecken, beroende på hur många delar som finns i meningen).
• Om centret är ett, fråga frågor till alla medlemmar av förslaget, finner vi homogena (en och samma fråga från samma medlem), titta på deras nummer (det måste finnas två, så att det finns ett komma) och vi identifierar allianser (bindande, motståndare, dela, dubbel, upprepa) och ... skriva svaret i tabletten!

Exempel resonemang:

Någon städade huset och väntade på ägarna.

Center - någon stod upp och väntade2 homogena predikat, handlingar inträffar samtidigt, predikat ansluts av en anslutande union JA i betydelsen av AND, facket är inte repetitivt och inte dubbelt. Ett komma är inte nödvändigt.

I de två texternas syntaktiska struktur kan vi hitta både likheter och skillnader.

Center - vi kan hitta, hitta  (Vad?) likheter, att hitta  (Vad?) skillnadernaDetta är ett homogent tillskott, kopplat av en dubbel union. som ... så, ett komma sätts och endast en.

MV Lomonosov markerade skillnaden mellan betydelsefulla och officiella ord, och senare stöddes denna distinktion av de största företrädarna för rysk vetenskap.

centra: distinktion har planerats  och distinktionen upprätthölls,det finns två av dem, vilket innebär att meningen är komplex, delarna är anslutna av en anslutande union I, en gemensam det finns ingen sekundär medlem, ett komma är inställt.

Många litterära kritiker och historiker argumenterar gång på gång om Goethes korrespondens med den stora ryska poeten A.S. Pushkin.

  Centrum: litterära forskare och historiker argumenterar, argumenterar (vem?) Litterära forskare, argumenterar (vem?) Historiker, homogent ämne att anslutas med fackförening Och det är inte dubbelt och inte  återkommande kommatecken är inte inställd; argumenterar  (Hur?) igen  och (hur?) igen, homogena omständigheter, Förenade med fackliga och komma, är inte sätta.

AS Grön kan beskriva i detalj både böjen och floden

hus både århundraden skogar och mysiga kuststäder.

centrum: Green kan beskriva  (Vad?) flodböja(Vad?) plats(Vad?) skogen(Vad?) städer. Uniform add-ons är anslutna av en dubbel union. som ... så  i par, sätta två kommatecken.

Svar: 2, 3

Så, helt enkelt.

Det är viktigt! Tala om varje steg i algoritmen, upprepa det som en mantra (hemlighet: det här är det!).

Det kan tyckas tråkigt, eller svaret verkar uppenbart, men trots allt är BALL på spel!

Och han kan vara avgörande ...

Materialet framställdes av Karelina Larisa Vladislavovna, en lärare i det ryska språket i högsta kategorin, en hedersarbetare av Rysslands allmänna utbildning

B1 - Bestämning av huvudformerna för ordformation.

Oftast kan sättet som ett ord bildas bestämmas med hjälp av handregeln. Du måste till exempel hitta ordet som bildas av prefixmetoden. 1. Välj alla ord där det finns ett prefix. 2. Stäng konsolen med handen. Om resten är ett ord som motiverar ämnet, så är detta ett prefix-sätt. 2. Om inte, stäng suffixet (om det finns några) samtidigt som prefixet. Om resten är ett ord som motiverar ämnet, så är detta ett prefix-suffixat sätt.

Till exempel måste du hitta ett ord som bildas av suffix-sättet. 1. Välj alla ord som har ett suffix. 2. Stäng suffixet med din hand. Om resten är ett ord som motiverar ämnet, så är detta ett suffix sätt.

Enkla regler som gör det lättare att slutföra denna uppgift:

Deltagarna och deltagarna, inklusive korta, bildas på suffix

Nouns med suffixer -ENI- och -NI- bildas från verb i suffixet;

Substantiverna med suffixet -ОСТ är bildade från adjektiv i suffixet;

Adverb med prefix och suffix, som är skrivna med bindestreck, bildas på ett prefixat och suffixat sätt;

Adverb med suffix -O och -E bildas från adjektiv på ett suffix sätt;

Nouns, adjektiv och deltagare med prefixet NOT- formas på en prefixad väg.

B2 - Definition av ordet morfologiska karaktär.

För att avslöja ordet morfologiska, ersätt det med en synonym. Till exempel: Lampan gick ut på tröskeln till början av filmsessionen. (Lampan gick ut innan filmen började.) - En ursäkt. Tåg passerade av. (Tåg körde långt) - ett adverb. I portföljen var det bara anteckningsböcker. (Det fanns bara anteckningsböcker i portföljen.) - En partikel.

B3 - Bestäm typen av underordnad anslutning i frasen.

Hitta beroende ord. Om det beroende uttrycket är ett tecken (ett adjektiv, en delord, ordinalt tal, ett tal, ett pronomen är ett adjektiv), har du en överenskommelse (i kön, nummer och fall).

Om det beroende uttrycket är ett substantiv eller pronomenord, eller en annan del av tal som har blivit ett substantiv, har du kontroll (för att styra ett ordmedel för att kräva sitt uttalande i ett visst fall).

Om det beroende uttrycket är ett oföränderligt ord (adverb, en participle, en infinitiv, ett jämförande adjektiv, possessiv pronomen HER, HANS, DIN), då har du en korsning.

B4 - Bestämning av typen av en sentences meningar.

Hitta huvudmedlem i förslaget.

Om det här är ett ämne och de mindre medlemmarna finns det bara definitioner - överenskomna eller okoordinerade, då har du en muntlig mening.

Om, förutom ämnet och definitionerna, det finns en omständighet eller tillägg, så indikerar detta gruppen av predikatet, och innan du är en tvådelad ofullständig mening.

Om huvuddelen av meningen är ett predikat, ersätt sedan lämpligt ord för ämnet. Om du lyckades ersätta pronomen jag, vi, du, du - då före dig en bestämd personlig mening. (Om predikatet uttrycks av ett tidigare ansatt verb, indikerar dess singular en ofullständighet i en tvådelad mening).

Om du lyckades ersätta orden ALL, DE, MÄNNISKA - då har du en vagt personlig mening.

Om du inte kunde ersätta ämnet, och bara tillägget i dativallen eller omständigheten - DÅL, då har du en opersonlig mening. Det måste komma ihåg att opersonliga meningar ofta betyder en situation som beskriver en persons eller naturens tillstånd. Predikatet i den opersonliga meningen kan uttryckas av kategorin av tillståndet, det infinitiva, deras kombination och ordet NO (ibland är det utelämnat: Det finns ingen själ i rummet - meningen är opersonlig).

Om du har ett ordspråk eller aforism så är det här en mening med en mening.

B5 - komplicerad enkel mening.

Separat omständighet - oftast germinal omsättning. Det kan finnas en klargörande omständighet av tid eller plats (nämligen?). Glöm inte omsättningen med påskottet INTE SÖKER.

Separat definition: samordnad - oftast deltagande tur, som står efter ordet som ska definieras. Det är svårare om den här applikationen är ett annat namn för objektet (vem eller vad exakt?). Separat tillägg med derivatprepositioner: separeras alltid med preposition EXCEPT, resten beror på omsättningens storlek, dess plats och intonation.

Inledande ord. Man måste komma ihåg att det inledande ordet nästan alltid kan ersättas av en synonym som visar sin roll i en mening. Ordet ALLTID i början av en mening är en union (= BUT).

B6 är en komplex mening.

Om det är nödvändigt att hitta en SPP med en viss typ av underordnad, finns det inget kvar, men att lära sig alla samma typer av underordnade.

Om du behöver hitta ett förslag med en viss typ av kommunikation, så: 1) dela en komplex mening i situationer, identifiera grunderna i dem, analysera kommunikationsmedel mellan delar av en komplex mening (ta inte hänsyn till allianser mellan homogena medlemmar).

2) Skriva fackföreningar - en komplex mening

underordnade fackföreningar - komplex mening

3) det finns inga fackföreningar - allunionell kommunikation;

4) Det kan finnas olika kombinationer av dessa typer av kommunikation.

Om du behöver hitta en komplex mening med olika typer av underordnade underordnade, hitta först meningar med flera underordnade. Tänk på att:

homogena underordnade underordnade - underordnade, som homogena medlemmar av en mening, svara på samma fråga, tillhör samma ord (eller mening), de är nästan alltid förenade med samma fackföreningar eller allierade ord. Man måste komma ihåg att det inte finns några komma mellan homogena underordnade, United av union And! Man måste komma ihåg att ibland homogena fackföreningar i början av andra eller senare underordnade klausuler utelämnas. Situationen är ännu mer komplicerad om underordnade klausuler är enstaka meningar.

parallell eller ojämn underordnad av underordnad: underordnade klausuler svara på olika frågor, hänvisa till olika ord (men i en huvudmening) eller till en mening;

efterföljande underordnad av underordnade - den första underordnade skickar till huvudet, den andra underordnade den första, den tredje till den andra etc.

B7 - Kommunikationsförslag i texten.

Oftast föreslås det att finna meningar som hör samman med lexisk repetition (upprepning av ett ord eller kognitiva ord), synonymer eller antonymer, eller pronomen eller partiklar. Man måste komma ihåg att ett kommunikationsmedel borde vara i föregående mening och det andra - i önskat, oftast närmare början. Det är nödvändigt att ange numret på den andra meningen.

B8 - Tal. Språkuttryck

1. Använda den litterära ordboken för att bestämma betydelsen av de termer som verkar oförståeliga.

2. Tja förstå vad som betyder tillhör den lexiska, och vilken till den syntaktiska.

Stavningen av suffix är inte så mycket ett komplext ämne som en mycket voluminös. Suffixer har alla oberoende delar av tal. Var och en av dem har sina egna regler om skrivning.

I uppgift 10 kontrolleras stavningskunskapen för alla suffixer, förutom N-NN och suffixer av deltagare. Det finns separata uppgifter för dessa ämnen.

Uppgift 10 är följande: skriv ner ordet där ett brev är skrivet på passplatsen (därefter anges ett brev: E, I, O och andra). Fem ord föreslogs. Svaret måste skrivas i ett ord, korrekt infogning av det missade orthogrammet i det.

Var försiktig över varje ord, bestäm vilken del av talet det är och sätt in stavningen.

I det här ämnet finns det flera svåra fall att korrekt definiera stavningen av suffix. På vår sida kan du läsa om dem i avsnittet. TEORI. Svårt stavningsfall suffixer.

Att utföra någon typ av uppgift börjar med kunskapen om teorin. Jag erbjuder dig t aBLEom detta ämne.

Uppgift 11. Stavnings suffixer av deltagare och personliga ändringar av verb

Stavnings suffixer av deltagare och personliga verbändningar är ett av de svåraste ämnena för studenter. Jag tror att det beror på okunnighet om reglerna. Om du lär dig reglerna bra, kom ihåg alla undantag, då kommer det inga speciella svårigheter att skriva.

Uppgift 1 på Unified State Exam på ryska språket låter så här: skriv ordet på passplatsen där ett eller annat brev skrivs, till exempel E.

I denna uppgift behöver du veta två regler.

Den första regeln: stavning av personliga verbändelser.

Uppgift nummer 12. Sammansmält och separat skrivning av INTE, skillnaden i bokstaven INTE och NEJ

Uppgiften 12 är formulerad enligt följande: Definiera en mening där den inte är ordentligt skriven med ord. Expanda parenteserna och skriv ner ordet.

Uppgiftens algoritm:

Läs noggrant alla förslag, kanske som du läser, förstår du redan vilket svar som ska vara korrekt.

Bestäm vilken del av talet är ord med INTE.

Uppgift 13 Slitnoe, separat, ordstavsordstavsordstav

Uppgift 13 är en av svårigheterna, eftersom det innebär kunskap om en stor mängd teoretiskt material.

Uppgift 13 låter så här: definiera en mening där båda markerade orden skrivs LYCKLIGT. Expanda parenteserna och skriv ned dessa två ord.

5 erbjudanden kommer att ges. Och bara i en av dem skrivs båda orden tillsammans. Det betyder att i andra meningar kan de skrivas antingen tillsammans eller genom en bindestreck. Därför är det nödvändigt att känna till alla fall av kontinuerlig, separat och ordinär stavning av ord.

Svarets algoritm:

Uppgift nummer 14. -N- och -Ny- i delar av tal

Uppgift 14 om Unified State Exam på ryska språket innebär kunskap om reglerna för att skriva -No- och -Ny - i delar av tal. En mening kommer att ges i vilken en eller två N ska infogas på platsen för utelämnandena, i svaret är det nödvändigt att skriva ned siffrorna i den plats där den är skriven - N- eller -NH-.

En annan typ av uppgift kan föreslås: orden ges, det är nödvändigt att definiera en serie där alla orden är skrivna med H på samma sätt för att skriva dessa ord i svaret.

För att korrekt svara på uppgiften 14 är det därför nödvändigt att känna till reglerna för detta ämne och de undantag som är mycket talrika i denna regel.

Ryska språk Uppgift nummer 15

1.

2. Uppgift nummer 15. Skiljetecken med homogena medlemmar

Algoritm för utförande av uppgift nummer 15

Algoritm för att utföra uppgift nummer 15.

Läs meningen, hitta de grammatiska grundarna i den.

Om grunden är en, är det här en enkel mening. Se hur många fackförbund och i detta erbjudande. Om bara en, då finns det inga komma.

Om det finns flera fackföreningar i en mening, titta på vad de kombinerar: samma mening medlemmar eller olika. Om samma (till exempel definitioner), sätt sedan ett komma före facket, om det är annorlunda (till exempel en union förbinder två definitioner och de andra två tilläggen), då är dessa olika serier av homogena medlemmar, inga komma.

Kom ihåg att homogena medlemmar kan anslutas av dubbla fackföreningar, det vill säga den första delen är framför den första homogena medlemmen och den andra - före den andra). Det finns alltid ett komma i sådana meningar.

Dubbelföreningar: såväl som inte bara, men också; inte lika mycket som.

Om förslaget har två baser är det komplicerat. Komma före facket Och för det mesta.

Undantaget, där även i en komplex mening före facket Och det finns ingen komma, är närvaron av en gemensam sekundär medlem FÖRE början av meningen.

Det är svaret algoritmen. Kom ihåg att i svaret borde det finnas två antal meningar, för var och en får du en poäng. Således för denna uppgift kan du få två poäng.

Uppgift 16 formuleras enligt följande:

Ordna skiljetecken: ange alla siffror på den plats där kommatecken ska visas i meningen.

Komma i denna uppgift saknas