Jelentkezzen be
Beszédterápia portál
  • Lakberendezés az új évhez
  • Az írástudási osztályok összefoglalása az "A hang és az Y betű"
  • A mássalhangzók hangja: példák
  • Algoritmus az orosz nyelv nyelvének megoldására
  • · · Beszédterápiás bizottság gyermekeknél
  • Lexikai téma: "Állatok forró országok"
  • Az x betű lágy és kemény. Az írástudás oktatási tevékenységének összefoglalása egy vezető beszédterápiás csoportban: "Hangok X-Xb. Letter x

    Az x betű lágy és kemény. Az írástudás oktatási tevékenységének összefoglalása egy vezető beszédterápiás csoportban:

    Javítási feladatok.

    Tanítani egy gyermeket, hogy megkülönböztesse egy ismerős szó helyes és helytelen kiejtését (az egyértelműségre való hivatkozással).

    Bemutatjuk a Prepozíciót által,megtanulják különböztetni a prepozíciókat alatt, fentérték szerint

    Tanítsa meg, hogyan kell helyesen kiejteni a hangokat [X] - [X! ], megkülönbözteti őket fülön és kiejtésben.

    A szótag elemzésének és a szavak szintézisének készségeinek megszilárdítása érdekében megtanulják kiválasztani a szavakat bizonyos számú szótaggal.

    Folytassa megtanulni, hogy önállóan teljes hang-szótagos elemzést készítsen a rövid szavakról, hogy átalakítsa a szavakat.

    Folytassa a vizuális diktálások írásának tanulását.

    1. feladat. Egy felnőtt bemutatja a képet a gyermeknek, és megkéri, hogy hallja a festett tárgy nevét. Ha a gyermek hallja a helyes nevet, akkor tapsolni fogja a kezét, és ha a torzított, akkor nem:

    bahman - panam - banán - tilalom;

    vavan - davan - kanapé - van;

    album - Albon - Almon - Anbom - Ablam - Alp;

    vitavin - mitanit - fittamin - mitavim - vitamin - vitalim.

    2. feladat. Bevezetés az ürügybe a.

    Egy felnőtt felajánlja a gyermeket a következő parancsok elvégzéséhez: tegye a labdát a szék alá, emelje fel a labdát a szék fölött; helyezze a könyvet az asztal alá, emelje fel a könyvet az asztal felett. Aztán megkérdezi: "Hová helyezte a labdát?" Vagy "Mit tettél vele?" A gyermek válaszol. Ezután a felnőtt felveszi a labdát az asztal felett, és megkérdezi: "Hol van a labda (az asztalhoz képest)?" A felnőtt emlékeztet a prepozíció jelentésére a gyermekkel felett,magyarázza az előterjesztés jelentését által,bemutatja grafikai képét. Ezután a felnőtt felajánlja a következő feladatokat:

    - befejezni az ajánlatokat:

    A lámpa lóg ... A fogantyú alá esett ...

    - válassza ki a szükséges előterjesztést:

    A fiú felvette a labdát ... fejével. A lány egy könyvet ... egy párnát hozott;

    - javítsa ki a hibát:

    A lámpa az asztal alatt lóg. A nyulat a karácsonyfa fölött erdőben alszik;

    - mondja ki az adott szavakat:

    Sík, repül, erdő, felett; gomba, nő, fa, alatt;

    - önállóan fejezze be a mondatokat a prepozícióval felettés a.

    3. feladat. Ismerkedés a hanggal [X].

    Egy felnőtt meghívja a gyermeket, hogy vegyen fel egy szót az ellenkező értelmű szóval. Hány szótag ebben a szóban?

    világos - sötét, forró - ... (hideg).

    kenyér, hideg, jégkorong, gólyalábak.

    Egy felnőtt megjelenít egy tükör előtt, és elmagyarázza a gyermeknek a hangzás artikulációját [X]:

    szivacsok és fogak szabad;

    a nyelv csúcsa leereszkedik, és a nyelv hátsó része a kemény ég felé mozdul el, amely a meleg levegő számára egy rést képez;

    a nyak csendes.

    Hangjelzés: Snores nagypapa: XXX ....



    vonáshang: hanghangzó (a nyelv akadályozza a levegőt), szilárd, süket. Megnevezés: kék kör.

    4. feladat. Fonetikus gyakorlat.

    A lány melegíti a fagyott kezeket: XXXXX ... (sima, hosszú kilégzéssel).

    5. feladat. Didaktikus gyakorlat "A hangot tapogatjátok, ha hallja a hangot [X]":

    x, n, m, x ...; ha, ho, poo ...; ó, ó, uh ...; kenyér, tej, cipó, moha, fül ..

    6. feladat.   Ismételje meg a felnőtt sorozatok mögött:

    oh-oh-oh-őket; hahhhhh ...

    7. feladat. Zárja be a szó utolsó hangját. A felnőtt a szó kezdetét hívja, és a gyermek csak a szó utolsó hangja.

    peta ..., tészta ..., oda ..., zapa ..., lopu ..., város ..., shoro ..., ország ...

    8. feladat.   Didaktikai gyakorlat "Szóljon":

    ho-lo-dil-no-ki; ho-name-ki; mu-ho-mor; Chloe-push-ki; pa-ro mozog; hri-nan-ezek-mi, ha.

    9. feladat. Találd ki a rejtvényeket, oszd szavakat szótagokra (melyik szó a leghosszabb?), Hozzon létre egy mondatot minden szóval az ismerős előterjesztésekkel. Nevezze el az első hangot a szavakban:

    Nem ízletes só nélkül,

    Nem elégedett anélkül, hogy ... (Kenyér)

    Könnyű, nem szőrös

    Puha, nem prémes,

    Fehér, nem hó,

    De mindenki öltözik. (Pamut)

    Adjon meg egy szó utolsó hangját:

    Puha és nem szőrös

    Zöld, nem fű. (Moss)

    Vörös fésűvel,

    Vetettünk egy magot

    A nap nőtt. (Napraforgó)

    10. feladat. A rajzolt tárgyak sorából válassza ki először azokat a címeket, amelyeknek hangja [X] áll az elején, majd - középen, majd - a szó végén. Oszd át az összes szót szótagokra, keresse meg a leghosszabb szót és a legrövidebb szót.

    11. feladat. Függetlenül válasszon szavakat hanggal [X], amely egy, kettő, három, négy szótagból áll.

    12. feladat. Illesszen be képeket a jegyzetfüzetbe olyan tárgyak képeivel, amelyeknek címe [X].

    13. feladat. Ismerje meg a fejezeteket:

    Ha ha ha - ijedt kakas.

    Hoo-hoo-hoo - megettük a fület.

    Az övék - a sajátjuk - a szellő lecsillapodott.

    Oh-oh-oh - zöld moha.

    14. feladat.   Ismerkedés a hanggal.

    Hangjelzés: a gyerekek szórakoznak, nevetnek: hhhh ...



    vonáshang: hanghangzó, puha, süket. Megnevezése: zöld kör.

    15. feladat.   Didaktikai gyakorlat: "A kezét hallgassa a kezével":

    хь, мь, п, хь ...; Ő, ő, én, pi ...; ap, ah ...; ravasz, tej, kémia, gép, sebész.

    16. feladat.   Ismételje meg egy sor szótagot egy felnőtt után (bármilyen szótag felszabadításával).

    xB-Hee-Hee-w; ah-ooh-uh-ih ...

    17. feladat. Ismételje meg a szavakat egy felnőtt felett. Magyarázza el az egyes szavak jelentését a gyermeknek. Oszd át ezeket a szavakat szótagokra. Nevezze el a leghosszabb és legrövidebb szót:

    kunyhó, hülye, sebész, ragadozó, szürke tőkehal.

    18. feladat. Tiszta beszélgetés megtanulása:

    Hee hee hee - a kunyhók énekeltek a pályán.

    19. feladat.   Hangok differenciálása [X] -. Didaktikus gyakorlat: "Mondd meg az ellenkezőjét":

    ha ő, ho ...; hooh hoo, hee ...

    Hívja a sorozat további szóját (a [X] és a hangok jelenlétével). Ismertesse az ismeretlen szavak jelentését a gyermeknek:

    fly, kakas, repülfarok; kakas tőkehal,yacht, csomagtartó; ragadozó, kémia, fenyő,kunyhó.

    Didaktikus gyakorlat "Válassza ki a szót a kezdethez". Nevezze el az első hangot a szavakban:

    hit -... (-ry, -rost, -ret), ho -... (-bot, -ma, -od), bátor -... (-rost, -ret, -ry).

    Válasszon ki egy sor szót azok közül, akik rímelnek a szóval bátor ember(A felnőttek pár szót hívnak, és a gyermek azt mondja, hogy ez a szó illik a szóhoz bátor embervagy nem.)

    jól sikerültvidám ember tomboy,crybaby, ravasz,lógós.

    Egyezzen szavakkal a hangokkal [x] és. Tanuld meg a patteret:

    A könyörtelen nevetés hangosan felnevetett: ő-ő-ő, ha-ha-ha, ho-ho-ho, ő-ő-ő.

    20. feladat. Ismerje meg az X betűt.

    Jó dicséret, kacagás,

    Sajnálom és nyafogom.

    O. Hoffman

    Milyen az X betű?

    Ujjjel X: a jobb és a bal kezek keresztindex ujjai.

    Játékok a betűvel.

    21. feladat. Független hang-szllabiás szavak elemzése.

    Keretek körökből történő elhelyezése. A szavak megosztása a megosztott ábécé betűitől, olvasás, csalás, betűs diktálás blokk betűkkel:

    fül, moha, repül, repül, kunyhó, homa.

    Szövegek átalakítása osztott ábécé betűkkel:

    repülőkre; kunyhó - kunyhó.

    Szöveg olvasása és írása a memóriából vizuális megjelenítés után:

    Homa Hut.

    Találd ki az állatokat ... * Csíkos mellény húzta a lovat. Csíkos farok és orr! Hé, hol vagy a Sailor?

    * Ki a szarvakkal és a farokkal Szaga van, mint a széna, a tej?

    * Hosszú farok és fehér oldalú, És nem magas. El akar lopni mindent egy csapdából! Ez bonyolult ...

    Igaz, ez egy zebra, egy tehén és egy gazember.

    Mindegyik rejtélyben, ahol az állatot leírták, a farokról is beszélünk, mert minden állat saját egyedi farokkal rendelkezik.

    És tudod, hogy az állat farkát nem csak a szépség adja. A farok egyaránt fegyver és jármű, és akinek meleg takarót.

    Próbáljuk kitalálni, hogy az állatok hogyan használják a farkukat. És általában, miért voltak farkuk, és szükségük van rá?

    Hátsó ejtőernyő

    A mókus farka ejtőernyőként szolgál. Amikor ugrott, ő fújja a farkát, ami megtartja a levegőben.



    Faroktakaró

    Néhány állat hideg időben melegszik fel a farok segítségével. Felfelé a labdát, a farkaikat, mint egy gyapjú takarót, és aludni. Tehát a farkát mókusok, rókák, rókák, martensek, sábák, leopárdok és más állatok használják.


    És a rókák, nyomokat hagyva a farok segítségével, távol tartják maguktól az üldözést. Nem csoda, hogy azt mondják róka-cheat, a farok megmutatta és eltűnt.

    Tail Defender

    A gyíkot az ellenségei megmentik a farok feláldozásával. A farok könnyedén elszakad. Néhány hétig tart, és a farok ismét növekedni fog.



    A farokvédő és a chipmunk, fa egér.

    A farok kézzel

    A majom farka nagyon kitartó.A majmokat gyakran farok segítségével felfüggeszti a fáról, és ebben a helyzetben a szájukon elülső lábat hoznak fel, fejjel lefelé, a gyümölcsöket elszakítva.


    A tengeri halászok a farkuk segítségével ragadnak az algákhoz, és egy ideig egy ideig tarthatnak.


    Farok - raktár

    Egyes állatok nagy mennyiségű zsírt gyűjtenek a faroknál. Például lemurák, akik Madagaszkáron élnek. A száraz évszakban a farok alatt felhalmozódott zsírt használják az alvás ideje alatt. A gerobák és a gyíkok leereszkedtek a faggyú alján lévő felesleges zsírokból.

    Tail - fly swatter

    Egy tehén, egy ló egy farok segítségével legyek legyek, szúnyogok és szarufák, ugyanúgy, mint a zebra és az oroszlán Afrikában.


    Tail - helper

    A krokodil a farkát használja vadászathoz. A csapás nemcsak egy kis állatot, hanem egy nagyat is leüthet.



    Tail - támasz, kormánykerék, fék

    A fanyar kormánykerékkel és fékkel repül a repülés során. A farok szolgálja a vízimadarakat. Karmokat ragad a fák kéregére, és a farka a törzsön nyugszik. A farkán ülve, mint egy széken, megkapja az ételét.

    Kenguru ül a hátsó lábakra támaszkodva a farok. A hosszú farok segít megőrizni az egyensúlyát, és ugrás közben megváltoztatni az irányt.


    Hódfarkú - nagyszerű kormányzás úszás közben.



    A halakat általában farok nélkül nehéz elképzelni. A hal farka mind a kormánykerék, mind az egyensúly (egyensúly). A farok hasonló funkciót tölt be madaraknál repülés közben.


    Farok - díszítés

    A legszebb farok még mindig a madarakban vannak. A luxus farok olyan eszköz, amellyel kedves egy barát, és legyőzni egy ellenséget. Az ilyen farkát páva, pulyka, fekete fésű, fahordó van.



    Ellenőrizze, hogy ismeri az állatok farkait ...

    - És mi vagyunk a farokról, de a farokról? Igaz, ma az online lecke fő vendégünk hangos [X]. Beszélje a hangot. Leírja? Magánhangzó vagy mássalhangzó? Hangos vagy siket? Kemény vagy lágy? Igen hang [X]   nehéz lehet, mint a faroknál, vagy puha, mint a szóban ... ravaszul.

    1. "Fogja a hangot"

    • X, P, M, X, K, R, T, X, L, T, K, X
    • Ha, ho, poo, ky, xy, ta, pa, ha, oh, ó, oh, egy, ó, oh
    • Kenyér, tej, kenyér, moha, fül, kacsa, hal, farok, felhők, ételek, törzs.

    2 . Játék "Hang hozzáadása"ami elvész a szavaktól

    Peta ..., tészta ..., Lopu ..., a város .., a többi ..., az állomány ..., a cipő ..., mo .., nevetni ..., az ország ...

    3. Játék "Cserélje ki az első hangot"szóval hangra   [X]

    Saláta - köntös, éhség - hideg, sororító - kórus, év - mozog, dump - dicséret, buzz - fogyás, Gleb - kenyér.

    4. Mondja ki [x] szavakat

    Puha, illatos, finom friss, ropogós kéreg ... .. (BREAD).

    A színes grub, elkapja a békákat, sétál, tüskés ........ (ABB)

    Kicsi, fekete, a szoba körül forog, hangosan zúg ... ... ... (repül).

    Milyen szó felesleges? (Vetülék)

    5. Keresse meg a "extra"

    • Napraforgó, bimbó, ruha, gomba.
    • Művész, cracker, lemez, hűtő.

    Pszicho torna

    - Képzeljük el, ahogy egy régi nagymama felmászik a lépcsőn, nehéz neki, ő megdörgöl: "Ó, ó, oh!" Segítettél neki, és elmondtad erről az anyádnak. Anya örült: "Ó, ó, oh!" A fesztiválon táncoltak: "Ó, ó, oh!" És nagyon fáradt voltál: "Wow, wow, wow!"

    6. És a "Hang elveszett"

    • Ne csináld hogyés ( th xés) egy elefánt.
    • Doloda ( x olodane félj, mosd meg az arcodat.

    7. és p és "Polslyechka az Ön számára"

    Gondolj a szavakra, amelyek szótagokkal kezdődnek:

    kórus ... (- bögöly, -osho, -omy), hideg ... (- egy lm st), hom ... (- ut yak), har ... (- színész -chevnya), hal ... (- va, -at, -if).

    8. És g ra és "szótagos aukció"

    Hee ... (- mucsai), hit ... (- ry, -ret, -rost), ho ... (- roshy, —th), bátor ... (- ry, -rost, -ret), fül ... (- elevenen).

    9. És g r és "Hol van a hang?"

    1. Határozza meg a hang helyét [x] a következő szavakkal: gúnyolódás, kenyér, mezőgazdasági termelő, eke, be, illata.

    2. Ha egyszer hangot hall, tapsoljon kézzel. [x].

    Delano gyorsan sietett. Kenyér - a fej körül.

    levél X   két csodálatos xa csontokra.


    1.   Festse a nagy bal kék és a kicsi zöldet a kép bal oldalán. Árnyék a modellen. Keresse meg és színezze a betűt X    a kép jobb oldalán .


    2 . Csatlakozzon a betűhöz X csak olyan elemek, amelyek hanggal kezdődnek [X].



    3.   Végezz el a levél másik felét X    a bal oldalon. Kör minden betű X    a jobb oldalon.



    4.   Keresse meg a rejtett betűket X. Körülök.


    5.   Jelöljön ki egy ismerős levelet.


    6.   Kör és színezze csak azokat a gömböket, amelyeken a betű van írva. X. Csatlakoztassa őket hörcsög-húrokhoz.


    7. Adja hozzá a levél hiányzó elemét.

    8. És gr és a "levél elveszett" Helyezze be a hiányzó betűket: - alva, - lep, - sír, - olod, - rizantems, érc -, petu - smes -, shoro -,.

    9 .   És gr és a "Rhyme"

    Gondolj a rímes szóra.

    válaszolni: jól végzett, elszabadult, uborka, zselé, tomboy, vége.

    10. És a "Szó elromlott"

    Gyűjtsd össze a szétszórt szót. B el x ( a kenyér).

    11. És a "Keresse meg a szavakat"

    1. Ismerje meg és. 2. S, hogy körülbelül zn és én b be.

    - - x - - x - -

    - - - x - - x - -

    - - - - x - - x - -

    - - - - - x - - x - -

    Lehetséges válasz: Lehetséges válasz:

    le, por, puskapor, pásztor. Hochma, kanapé, óra, maher.

    12. és pp. "A szavak átalakítása - a varázslánc"

    -tól a tanfolyam   - lépés.

    válaszolni: mozgás - kód - macska - mote - mat - bűvész - lépés.

    13. És gr a "Egy szóból - néhány"

    Válassz olyan szavakat, amelyek a halva szót alkotó betűkkel kezdődnek. (X op, gólya, oroszlán, villa, ananász.)

    Megjegyzés. A feladat bonyolult lehet, ha csak szavak alapján választja ki a szavakat. E & N: állatok, növények, ruházat, termékek stb.

    14 . És egy "betűs"

    Válasszon szavakat a betűkből, amelyek a szavakat alkotják:

    bátorság (Kórus, vadászgörény, bátor, rabszolga, magasság, száj, csepp, testvér, leopárd, darázs, sor, száz, bor, kábel.)

    nagyüzemi pékség (Kenyér, bölcső, hideg, oroszlán, szőlő, odé, baj, vonat, gyomor, növény, hívás, garat, golyva, víz, adag).

    15. És pp. "Szóljunk új szavakkal"

    Hozz létre új szavakat a szó betűiből.

    16.

    X   - szórakoztató játék,
      Fa gömbcsap.
      Szél freestyle barátnője.

    Vegyünk színes ceruzákat és festéket a rajz azon részei fölé, amelyeken látható a betű   X.



    17.   Olvassuk ...

    18. Írunk ...


    19.


      Natalya Borisova
      A fonémás elemzés és szintézis készségek fejlesztése. A NOD összefoglalása a "Sounds [X], [X '] idős csoportban az írás-olvasási képzésekről. Letter x

    Célja: differenciálás hangok   [X] és [X '] az akusztikus jelzésekhez; a fonémiai elemzés és szintézis készségek fejlesztése. feladatok: a téma intenzívebbé és gazdagabbá tétele, verbális szótár, jelzőkönyvek; hogy meghatározza a hely meghatározásának képességét hang a szóban; gyakorolni a szótagok hangelemzése, Szavak; tanulj meg mondatokat; megtanulják különbséget tenni a magánhangzók, a kemény mássalhangzók, a puha hangok; megtanulják olvasni a nyílt és zárt szótagokat, helyesen tanítanak, kiejtik hangok [x] és [x '], különböztesse meg őket fül és kiejtés alapján; fonémikus hallás és figyelem fejlesztése; fejleszteni a gyerekek beszédét, a képzeletbeli gondolkodás, az önkéntes figyelem és a memória, elősegítik a gyermekek egymással való kölcsönhatását.

    vidék „Megismerés”   az oktatási területekkel való integráció során „Kommunikáció”, „Társadalmasítása”, „Def. kultúra ".

    felszerelés:

    tárgy képek a hang [x], [х '], könyvek, ceruza, zseton, labda, « hangsávok» .

    GCD haladás

    I. Szervezeti momentum

    Labdajáték "Mi ez a szín?" (piros - paradicsom, fehér - hó, zöld levél)..

    Labdajáték "Folytassa"   (narancs - alma, macska - kutya, hagyma - paradicsom, russula - boletus, csészealj, farkas - róka, bullfinch - tit, torta - keksz, leves - zabkása).

    Pszicho torna

    Mutassa be, hogyan öreges   nagymama felmászik a lépcsőn. Nehéz neki nyögi: - Ó, oh, oh!   Segítettél neki, és elmondtad neki ezt az anyát. Anya örült és azt mondta,: - Ó, oh, oh!   Ünnepnapon tánc: - Hát, eh, eh!   és elég fáradtak: "Wow, wow, wow!"

    Artikuláris torna

    II. Ismerkedés hangok [x], [x ']

    Üljön nyugodtan, igazítsa ki a háttámlát.

    A szeme óvatosan figyel

    A füled óvatosan hallgat.

    A lábad nem zavar,

    A kezed nem zavar, de segítünk.

    Rejtély

    Okosan rendezlek

    Van egy raktárunk velem.

    Hol van a raktár? Az arc mögött!

    Itt ravasz vagyok, mi. (Hörcsög)

    Hang [x](mint hang hangosanamikor melegítsük a kezünket)   - mássalhangzó, siket. Amikor kiált hangzik [x] a nyelv"Hill"mondjuk hangos rövid.

    Didaktikus játék "Figyeljetek alaposan".

    (A gyerekek tapsolják a kezüket hallva hangot [x] egy sor hangban:

    K - X - D - X - P - X - D - C - D - X - K;

    ha - ho - poo - mi - xy - ka - xy - ó - ok - oh;

    kenyér, zokni, hörcsög, macska, füle, zabkása, csésze, repül.

    "Chistogovorki"

    Ha - ha - ha - finom fül. Hu - hu - hu - eszünk halászlé.

    Oh-oh-oh-moha nő az erdőben.

    "Befejezni az ajánlatot" (adj hozzá szót a hang [x])

    Teszek a teába. cukor.

    Anya vágott vacsorára. kenyeret.

    Reggel hangosan énekel. kakas.

    Ez a kép festett. egy művész

    Hang [x] - összehangolt, süket, kemény;

    hangzás [x "] - összehangolt, süket, puha.

    Didaktikus játék „Halljátok a hang» .

    (hallás a hang   [x "] megmutatja a zöld chipet)

    egy sor szótagban: hah heh heh heh.

    szavakkal: legyek, kenyér, kunyhó, parfüm, dió, hörcsög.

    "Chistogovorki"

    He-hee - a kunyhók udvarán. Uh-uh - a kakas az udvaron megy.

    Hee hee - a pásztorok harcoltak. Haha - vezetett a kakas.

    Chi-hi - a mezőn énekeltek a kocsmák.

    III. Fizkultminutka Homka-Homka

    Homka-Homka hörcsög,

    Csíkos oldal.

    Homka korán kel fel,

    A cheeks mosás, szemek.

    Homályos hutka

    És megy gyakorolni.

    Egy, két, három, négy, öt -

    Homka erősnek akar lenni.

    Minden srác rendben van

    Most megteszik a gyakorlatot.

    Képekkel együtt (hűtő, gomba, köntöst, vadász, kenyér, művész, dió, legyek, kocsonya, napraforgó)

    « Hangsáv»   (hol van a hang a szóban: elején, középen, a végén)

    Zsetonokkal dolgozni (elemzés ah, uh, hee, moha)

    Hány hangokat mondtam?

    Mi az első a hang? második? a harmadik?

    Ismerje meg a az X betű(X - minden sétál, sétál, sétál,

    helyeket, amelyeket nem talál)

      ismétlődő szótagok: Ó, ők, ó, oh, ha, hee, heoo, ho.

    "Egy csodálatos kis táska" (tegyél be elemeket, nevezd őket, és mondatokat csinálj)

    Munka egy notebookban ( Intelligens tollak)

    IV. A lecke eredménye

    Mi a hangok   megtanultuk-e helyesen beszélni és megkülönböztetni?

    Hívja fel a szavakat hang [x]majd a hang [x '].

    célkitűzés:   be kell vezetni a gyerekeket az X betűvel.

    célkitűzések:

    Tanuld meg, hogy stresszt fektetsz a szavakra

    Fejlessze a képességét, hogy megfeleljen a szavakkal ellentétes szavaknak

    Javítsd meg a szavakat szótagokra és hangelemzésre.

    Foglalkoztatási folyamat

    I. Új anyag magyarázata

    1. Ismerje meg a hangokat [x], [x "] Hallgassa meg a verset.

    A görény irigyelte a hörcsög szomszédját:

    - Mindegyikükben van egy táska!

    És ilyen arccal szeretnék

    Hozd magad a zacskókba a gabonával.

    (T. Kryukova szerint)

    Milyen állatokról beszélnek? Milyen hangból kezdődik a vadászgörény és a hörcsög? Találd ki, milyen hangot fogunk ma találkozni? (A hangok [x], [x "].) Tekintsük a képet: Melyik állat vékony és zsíros? Ki magas és kicsi?

    2. Munka névvel. Hallgassa meg a szómegjelölést. Vedd fel őket

    szavak a szavakkal ellentétben.

    hosszú ... kicsi ... savanyú ...

    fehér - ... jó - ... száraz - ...

    Határozza meg a hang helyét [x] a következő szavakkal: jó, rossz, száraz, vékony.

    3. Ismerje meg az X betűt. Írja be az X, x betűket a táblán.

    4. A betűkkel együtt dolgozni, X betűvel.

    X egy konzonáns levél. Mint az "M" betű is, páratlan és a Neparna utcán él. Vágja ki az osztást

    ábécét és ragassza az X betűt a házába

    5. Írás-hozzárendelés. Ismerje meg, miként írhat X, x betűket a dobozokban.

    6. Olvasó szótagok. Lásd, milyen vicces gyerekek nevetnek

    Csatlakozzunk hozzájuk! Ehhez olvassa el a szótagok sorát.

    ha ha ha ő ő

    ho ho ho ho hee

    Melyik szótagban hangzik a szószóló?

    (Ha, ho.) Melyek - halkan? (Heh, xi.)

    7. Szavak olvasása. Készüljön fel a szavak olvasására és olvasására.

    a szőrme légy száraz

    fülmoha fül

    Végezzen hangmintát a mech szóval. Ha a levél egy magánhangzó hangot jelöl - aláhúzza pirosan

    ceruzával, ha a kemény mássalhangzó kék, ha a lágy összehangolt zöld.

    A tanárnak világosan ki kell fejeznie a szó összes hangját a gyerekekkel, és minden hangot (pl. Magánhangzó vagy mássalhangzó, kemény mássalhangzó vagy lágy) jellemez.

    A szavak, a fül és a fül szavak függőleges vonalakra oszthatók. A tanár ismét emlékezteti a gyerekeket, hogy minden szótagban magánhangzónak kell lennie, felhívja a gyerekek figyelmét arra a tényre, hogy egy magánhangzó levél egy egész szótagot képezhet (y-ho, y-ha).

    8. Ismerkedés a "stressz" koncepcióval Ez a kutya neve Fly. Hívjuk!

    Helyezze a tenyerét az álla alá és mondja ki a szót. Hány szótag benne? Most hívja a kutyát: "Moo-oo-ha". Melyik szótagot húztad hosszabb ideig, hangosan? (My.) Ezt a szótagot ütésnek nevezik. A levélben kiemelkedő jelzéssel kiemelkedik - a betű fölött ferde vonal.

    A hangsúly mindig a magánhangzón. A szótagrendszerben a hangsúlyozott szótagot is megjegyezzük. Nevezze el a második szótagot a Mucha szóban. (Ha.) Feszültség nélkül szól. Aztán a tanár felkéri a gyerekeket, hogy vegyenek fel más nevet a kutyának, és megtalálják a hangsúlyozott szótagot ezeken a szavakban.

    II . Fizkultminutka

    Egy sárgarépa ízletes kertre. Bunny gyakorlatokat végez. Javasolt, hogy együtt csináljuk
    - Lesz az első futás a helyszínen, hogy mindig gyorsan fusson a róka.   szövegmozgás
    És most itt az ideje spinálni, hogy pontosan meggyőződjünk: Nincs farkas melletted, szóval ebédelhetsz: Egy sárgarépa várja Önt vacsoránál, lassan lefelé, vigye magával!

    én én I. A vizsgált anyag konszolidációja

    1. A hangsúlyozott szótag kiválasztása. Figyelj a szavakra: anya, nagyi. Orálisan osztja őket szótagokra. Nevezze el a hangsúlyozott szótagot minden szóban.

    V Összefoglalva a leckéket

    A tanár elolvassa a következtetéseket és megvizsgálja, hogy a gyerekek pontosan és pontosan hogyan tanulják meg a lecke anyagát.

    Vágja ki az osztott ábécét, és ragassza be az X betűt a házába.

    Ismerje meg, miként írhat X, x betűket a dobozokban.

    Okos mondatok a [x], [x "]:

    Ha ha ha ha ha ha: egy bolha ugrik a padlón.

    Hu-hu-hu, hu-hu-hu: nem találtak buzát.

    Hee hee hee hee hee hee: a bolha lába gyors.

    Heheheheheheheheheh: ismerjük a bolhát.

    Hangok [x], [x "]:

    Gyűjtsd össze a száraz kefenyőt.

    Sly görény fogott hörcsögöt.

    A kaméleon hosszú farokkal rendelkezik.

    Khariton összegyűjtötte az ecsetfát.

    Költői szövegek hangokkal [X], [X "]:

    Hörcsög rekedt sírni:

    A görény megbetegszik az influenzával?

    Ó, vadászgörény, milyen hazug vagy,

    Halálra fogok halni! (A. Pudval)

    Nevet

    Laughing ringing Mila,

    Szájban örült.

    Ha ha ha! Hirtelen - buta! - esett

    És elvesztette a nevetését. (F. Bobylev)

    Egy dicsőséges kaméleon.

    A kaméleon büszkélkedett a farkán

    Tailed predators. Akkor ...

    Mi történt vele, a farkával?

    Nincs kaméleon, nem farok.

    Végül is a ragadozóknak nincs böjtük.

    A történet, sajnos, egyszerű. (Karelskaya E.)

    hörcsög

    Homka, hörcsög, hörcsög -

    Csíkos oldal.

    Homka korán kel fel

    Tisztítja a lábat, italt vizet.

    Homka megtisztítja a kunyhót

    És feltöltődik:

    Egy, két, három, négy, öt,

    Homka erős lesz! (A. Kamenchuk)

    Gadget vadász

    A vadászgörényen elment a csirkeháló,

    Igen khokhlatok sietett felébredt.

    Igen, a kakas ébredt fel,

    A Khorya top boo!

    A félelemben élő alom alig elvesztette a lábát.

    Ó, és fáj, hogy könnyek!

    És ül és morgó az éger alatt:

    - A rossz coop, a rossz! .. (V. Suslov)

    Ferret a fához ment a farkashoz,

    Titokban átadta a kekszet.

    Most egy vadászgörény a süteményével

    Az állatok megfélemlnek, mint egy pisztoly. (G. Sapgir)

    Szeretnél óriássá válni?

    A gólyalábák fel kell kelni!

    Ahi, ooh, nevetés, nevetés.

    Buffoons mindenekelőtt! (V. Berestov)

    Tongue twisters hangokkal [x], [x "]:

    Nevető levél X

    Nevet: "ha ha ha!"

    Prokhor és Pakhom lovagolt.

    Fly-goryuha a fülébe ült.

    Hang X és X ".

    A szó elején:   Kunyhók, Khan, öltöző, káosz, halvah, görény, járom, hideg, mozog, hegy, törzs, vékony, vékony, farm, datolyaszilva. Tűk, farok, fűrészpor, szemetet, pelyheket, erőfeszítéseket, crackereket, ostort, kenyeret, tormát, crunchot, ragadozó, sebészet.

    A szó közepén : Ear, fly, kalap, ég, akadály, fonás, póló, éger, teknős, aszály, mostoha, gúnyos, szakács, nyögés, cukor, waved, gyógyító, kapa, cipó, lyukak, szag, sakk, száraz, vadászat, gyalogság , fül, gondoskodás, szelíd, vadász, kirándulás, jég sodródás, terepjáró jármű, csikó, nevetés, óra, ottomán, bánya, öböl, konyha, fenyő, jacht, forgószél.

    A szó végén : Szaglás, hatókör, sötétben, mohában, belélegzés, kilégzés, őrzés, buffoon, pöf, szellem, kakas, bojtorján, levegő, pásztor, hangosan, dolt, szőrme, dió, nevetés, bűn, sietve, vers, top.

    Szó játék "Vedd fel a szót." Tanítsuk a gyermeket a szavak kiválasztásában hanggal [x].

    Elefánt - elefánt, walrus - walrus, vaddisznó - vaddisznó, strucc - strucc, hód - hód, sün - sündisznó, papagáj - papagáj X stb.

    Ugyanez a szavak párja: úszó - úszókHa. óvja - őr, gyáva - gyáva, szabó - szabó, és így tovább.

    Javaslatok X és X hangokkal ".

    Menedék nélküli kunyhó. A visszhangzott. Az ágyakban borsot vetítenek. Cukorborsó. Egy gőzölő lépett be az öbölbe. A vadász vadászott. Ettem dió halvát. Mukha - goryuha a fülön ült. Vettem egy kenyeret. Michael túrázik. Michael pihent. Mistress szakácsleves. Sly róka vadászik a kakasért. A parfüm illata jó

    Fejezze be a mondatokat az X hanggal.

    Belépett az öbölbe (gőzhajó).

    A mocsárban nő (moha)

    Az ágyak koca (borsó)

    Reggel énekel (kakas)

    Nyár (le) repül a levegőben

    A lakás nagy, kényelmes (konyha)

    Az autó a fordított (menet)

    A gyerekek nem zavartak, hanem (csendes)

    Állomány herding (pásztor).

    Példabeszédek, mondások, rejtvények, nyelvfordítások, versek, játékok.

    A félelemnek nagy a szeme.

    A jó beszéd jó és hallgatni.

    Egy jó ember jó és működik.

    Jó fürt a fülben, és a kacsa a torta.

    Nos mondta, jól és ment.

    A félelem rosszabb, mint a halál.

    Szavakkal csendes, de valójában lendületes.

    Ízletes halvah - mester dicséret.

    Ha csak ez a nevetés - igen.

    Mi az ellátás, így a jövedelem.

    Delano sietve - és nevetett.

    A hasa mögött kenyér nem megy.

    A fehér nyúl jó, és a vadász bátor.

    A régi kutyaégőkben lőpor van.

    Vékony nem dicsérni, és nem jó takarmány.

    Hó a mezőkön - kenyér a tartályokban.

    Bár a lábak hosszúak a nevetéssel, de nem sikerült.

    Jó megtanulni, ki akar mindent tudni.

    A jó termék dicséri magát.

    A fehér juhállomány tele van. (Párna)

    Ő sétál, sétál, de nem lép be a kunyhóba. (Ajtó)

    Nem szőrös, nem minden, és minden ruhát viselni fog. (Pamut)

    Édesebb, mint a méz, könnyebben szivárog.

    Pihenjen! - a fül minden suttogása.

    Az, aki barátja lesz vele,

    Nagyon rossz lesz az élet. (Lazy)

    Prokhor és Pakhom lovagolt.

    Ha - ha - ha - finom fül!

    Hu - hu - hu - eszünk halászlé.

    Oh - ó - ó, mocsaras moha.

    Hé, hell, hell, egy madár ég.

    "X" minden sétát, sétát, sétát,

    Nem található helyek?

    A fül nem volt rossz

    Szép fül volt.

    Nem bírta ezt a nevetést

    Felkelt és elment.

    Nevetés - az "X" betű

    Wnevetett: ha - ha - ha.

    A hörcsög azt mondta:

    "A farkad szűk a széles"

    Szeretnél óriássá válni?

    A gólyalábokon fel kell kelni.

    Ó, ó, nevetés, nevetés -

    Büfék mindenekelőtt.

    A kertben izgalom volt - ott

    Thistle virágzott.

    Annak érdekében, hogy a kert ne zuhanjon

    Gyomlik a csont.

    A történet "A hörcsög egy hülye"

    Hörcsög-hülye volt.

    Minden este sok hörcsög gyűlt össze a dombon, hogy meghallgassa csodálatos történeteit.

    Hidd el, vagy sem, "kezdte a hörcsög", és egyszer ástam át az egész földet, és kimásztam Afrikában. És van olyan hideg - rosszabb, mint a miénk. Amikor kijöttem, láttam - elefánt volt, csavarja a csomagtartóját, és morgott. Azt mondtam neki: "Miért horkoltam? A hörcsögök nem látták, ugye?" És ő: "Oink-Oink", igen "Oink-Oink". Dühös voltam, megragadtam a törzsön, megforgattam, és a fák legmagasabb csúcsára dobtam.

    Wow! - csodált hörcsögök.

    Mi van akkor? a hörcsögök egyformán kérdezték.

    Én ... akkor ...

    Igen, ne húzza meg! - a hörcsögek könyörögtek.- Szép üzlet! - sértődött dühös. - Szerinted olyan könnyű találni valamit, amit még soha nem látott?

    Automatizálási hang X / Beszédterapeuta és pszichológus ONLINE /

    Automatizálási hang XH / Beszédterapeuta és pszichológus ONLINE /