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      मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी- मॉस्को, दूसरा कृषि मार्ग, 4. मनोविज्ञान, पूर्वस्कूली शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र और प्राथमिक शिक्षा के तरीके, बधिर-शिक्षाशास्त्र, ओलिगोफ्रेनोपेडागॉजी, भाषण चिकित्सा, विशेष मनोविज्ञान। (बिम बैड बीएम …… शैक्षणिक शब्दावली शब्दकोश

      - (MGIU) 1960 में स्थापित रेक्टर वालेरी इवानोविच कोस्किन ... विकिपीडिया

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      एफएसबीईआई एचपीई "मॉस्को स्टेट" निर्माण विश्वविद्यालय" (राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय) (एफएसबीईआई एचपीई "एमजीएसयू" (एनआरयू)) ... विकिपीडिया

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    पुस्तकें

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    • एक खुले शैक्षिक स्थान में शिक्षण। "अपना ख्याल रखना" और एक उद्योग का निर्माण करना। गिरफ्तार कार्यक्रम , . संग्रह में एक्स इंटरनेशनल साइंटिफिक एंड प्रैक्टिकल कॉन्फ्रेंस (XXII अखिल रूसी सम्मेलन) की सामग्री शामिल है "एक खुले शैक्षिक स्थान में ट्यूशन:" अपना ख्याल रखना "और निर्माण ...
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    इस विश्वविद्यालय के स्नातक: नमस्कार। मैं जर्मन अध्ययन और भाषाविज्ञान विभाग और "इंटरकल्चरल कम्युनिकेशन के सिद्धांत और अभ्यास - जर्मन भाषा" की दिशा के बारे में अपनी राय साझा करना चाहता हूं। दुर्भाग्य से, व्यावहारिक रूप से कुछ भी अच्छा नहीं कहा जा सकता है।
    चलिए शुरू से ही शुरू करते हैं। प्रारंभ में, दो समूहों को प्रति दिशा में भर्ती किया गया था - शून्य (जिन्होंने खरोंच से जर्मन सीखना शुरू किया) और जो जारी रखते हैं। स्वागत समारोह में उन्होंने वादा किया कि यदि आप भाषा बिल्कुल नहीं जानते हैं, तो कोई समस्या नहीं होगी, सभी शिक्षक इसे ध्यान में रखेंगे और उनके साथ कृपालु व्यवहार करेंगे (बाद में मैं आपको बताऊंगा कि चौथे वर्ष में हमें किस आश्चर्य का इंतजार था) ) यह मुझसे व्यक्तिगत रूप से उस शिक्षक द्वारा वादा किया गया था जिसने हमें 1 वर्ष के लिए जर्मन पढ़ाया था, अर्थात् सी ****** टी.ए. जब हम पहली कक्षा में आए, तो हमें बताया गया कि वह छुट्टी पर गई है और किसी अनजान तारीख पर काम पर जाएगी। तदनुसार, हमारे प्रशिक्षण की शुरुआत से ही, बड़ी संख्या में जोड़े गायब हो गए, और जिन्हें बदल दिया गया उनका नेतृत्व इस विभाग के एक अन्य शिक्षक ने किया, जो किसी कारण से यह जानकर बहुत हैरान हुए कि हम जर्मन बिल्कुल नहीं जानते थे, हालांकि मैं दोहराता हूं, उन्होंने विभिन्न स्तरों के ज्ञान के साथ दो समूहों की भर्ती की। जब, लगभग २-३ सप्ताह बाद, टी.ए. ******* के साथ एक और "सुखद" आश्चर्य ने हमारा इंतजार किया। प्रेरित होकर हम उसकी कक्षाओं में गए। लेकिन परिणामस्वरूप, जो कुछ हमें जोड़े में मिला, वह चर्च में बिल्लियों, उसके पति और जर्मनी की यात्राओं के बारे में कहानियां थी, जिसे वह हर साल आयोजित करती है और बहुत अच्छा महसूस करती है, अन्य कक्षाओं के एक और महीने को याद कर रही है। पहले सेमेस्टर के दौरान, हमें व्यावहारिक रूप से कोई ज्ञान नहीं मिला, लगभग खाली सिर के साथ हमारी पहली परीक्षा में जाना बहुत डरावना था। यह परीक्षा एक छोटा नरक था जो लगभग 6 घंटे तक हिस्टीरिक्स के साथ चला, क्योंकि जब एक शिक्षक जिसने आपको कुछ नहीं दिया, पहले सत्र में 3 डालने की धमकी देता है, तो यह अच्छा नहीं है तंत्रिका प्रणाली... उसने हमारे लिए एक जर्मन वर्ष का नेतृत्व किया, अर्थात्, उस समय की अवधि जब शून्य-वर्ष के छात्रों को एक अच्छा ज्ञान आधार प्राप्त करना चाहिए, जो हमें अंत में प्राप्त नहीं हुआ। उसके बाद, हमारे पास एक और शिक्षक था, जिसने दो साल बाद विश्वविद्यालय छोड़ दिया (ई ***** वीओ)। हालाँकि वह सख्त और प्रतिशोधी थी, उसने हमें दूसरे वर्ष में कम से कम कुछ ज्ञान दिया। और फिर, जैसा कि वे कहते हैं। तीसरे वर्ष में एक नया आश्चर्य होता है, और यह विभाग उन्हें करना पसंद करता है। पूरे 3 पाठ्यक्रम में हमने बुनियादी जर्मन, ध्यान ... छात्र का संचालन किया। खैर, आप खुद अंदाजा लगा सकते हैं कि यह एक साल के लिए क्या था। मुझे घर पर ही भाषा सीखनी थी। और चौथे वर्ष भाषा अभ्यास वी.ए. द्वारा आयोजित किया जाता है। एक प्रोफेसर जो गलतियों के लिए आप पर सड़ांध फैलाता है और इस बात का बिल्कुल भी ध्यान नहीं रखता है कि उसके किस तरह के सहकर्मी हैं और छात्रों की पृष्ठभूमि किस तरह की है। उसके पास बिल्कुल नहीं है व्यक्तिगत दृष्टिकोणऔर नैतिकता सिखाना। लगभग हर पाठ उसने दोहराया कि चौथे वर्ष में हमें पहले से ही बोलने वालों के रूप में गलतियों के बिना बोलना चाहिए, सभी बोलियों को समझना चाहिए, कि हम आम तौर पर बेकार हैं और हम में से कौन भाषाविद् हैं। यही है, इस तथ्य को ध्यान में नहीं रखा गया कि हमने विश्वविद्यालय में खरोंच से भाषा सीखना शुरू कर दिया, कि सीखने की प्रक्रिया में एक निश्चित संख्या में गलतियाँ करना पूरी तरह से सामान्य है, क्योंकि देशी वक्ता भी उन्हें करते हैं, और हम अभी सीख रहे हैं। उसने सिर्फ एक टन d / s मांगा, जिसे हमने या तो दो जोड़े को एक पंक्ति में चेक किया, या उसके पास जांचने का समय नहीं था। आपने अपने प्रश्नों का उत्तर दिया और आप सुनते हैं कि आपके सहपाठी सौ घंटे कैसे उत्तर देते हैं और समय बर्बाद करते हुए छत पर थूकते हैं। वे। ज्ञान की गुणवत्ता लंगड़ी थी, टीके। एक दो दिनों में अपने दिमाग में भारी मात्रा में जानकारी को आत्मसात करना और डालना भी असंभव है। उन्होंने प्रत्येक विषय के लिए जो विशाल शब्दावली पत्रक पूछे थे, वे एक सप्ताह के बाद भुला दिए गए, क्योंकि हमने इस शब्दावली पर काम नहीं किया। किसी को यह आभास हो गया कि वी.ए. केवल कक्षाओं की तैयारी नहीं करना चाहता था और इसलिए उसे इस समय भारी संख्या में स्कूली बच्चों के साथ मारा गया था। मुख्य पाठ्यपुस्तक ऐनी बुस्चा, गिसेला लिन्थआउट द्वारा "दास ओबेरस्टुफेनबच। Deutsch als फ्रेम्डस्प्रेच" थी, जो बहुत पुरानी शब्दावली के साथ पाठ्येतर पढ़ने के लिए एक किताब की तरह दिखती थी जिसे जर्मनों ने भी नहीं सुना था। विभागाध्यक्ष ईवीबी ******* एक अलग विषय है। वह व्यक्ति पूरी तरह से अयोग्य है, व्याख्यान में वह बस हमें एक पाठ्यपुस्तक पढ़ती है। इस विभाग में एकमात्र अच्छा शिक्षक एल एफ ****** है। मूल वक्ता और DAAD के प्रतिनिधि। उसने हमें डेढ़ साल तक इंटरकल्चरल कम्युनिकेशन सिखाया और वह एकमात्र व्यक्ति है जिसने हमें जर्मनी के बारे में प्रासंगिक और दिलचस्प जानकारी दी। लेकिन हमारे बड़े अफसोस के लिए, इस विभाग में किसी ने सोचा कि चौथे वर्ष में उसे हमारे जोड़ों से निकालना एक उत्कृष्ट विचार था और बी ****** एई डाल दिया, जो अपनी व्यस्तता या आलस्य के कारण (और ऐसा नहीं है) clear) पूरे सेमेस्टर के लिए 3-4 बार और परीक्षा से कुछ हफ्ते पहले, जब डिप्लोमा लिखना आवश्यक था, मैंने बड़ी संख्या में असाइनमेंट भेजे, जो जर्मन में d / s में जोड़े गए थे। और वह हमेशा कपल्स को स्किप करने का शौक़ीन था। इसके अलावा, बहुत वफादार और दयालु Bogovskaya I.V. और शिक्षक अंग्रेजी भाषा केएम ****** ई.वी., लेकिन वह अनुवाद अध्ययन विभाग - अंग्रेजी से है।
    एक और 1 साल हमारे पास एक अद्भुत लैटिनिस्ट के ****** था। हम तब जर्मन से बेहतर लैटिन जानते थे। किसी कारण से, अनुवाद, भाषा इतिहास और क्षेत्रीय अध्ययन एक शिक्षक द्वारा पढ़ाया जाता था, जो सामान्य रूप से एक इतिहासकार होता है, इसलिए उसने हमें बहुत कुछ नहीं दिया, हालांकि उसने हमें कभी-कभी दिलचस्प रूप से बताया, लेकिन बेतरतीब ढंग से। हमें डिप्लोमा लिखने का बिल्कुल भी समय नहीं दिया गया। और अप्रैल में इसे विभाग में ले जाना जरूरी था।
    नतीजतन, मैं जर्मनी के इतिहास और जर्मन भाषा के इतिहास के बारे में व्यावहारिक रूप से कुछ भी नहीं जानता, किसी ने भी हमें ध्वन्यात्मकता में अच्छा उच्चारण नहीं दिया है, इससे पहले की भाषा सामान्य स्तरमैंने सेल्फ स्टडी की बदौलत अपनी पढ़ाई पूरी की। बेशक, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि भाषा सीखना बहुत काम है। केवल सभी जोड़ियों के पास जाना ही काफी नहीं है, बल्कि अच्छे शिक्षकों और उच्च गुणवत्ता वाले आधार के बिना भी, जो विश्वविद्यालय में दिया जाना चाहिए, इसमें थोड़ा समझदारी आ सकती है। फिर विश्वविद्यालय क्यों जाएं और वहां 4 साल तक अध्ययन करें, जब आप अच्छे भाषा पाठ्यक्रम ले सकते हैं, अगर शिक्षा की गुणवत्ता इतनी भयानक है?
    अगर सामान्य तौर पर एमकेके की दिशा की बात करें तो हम कुछ खास सकारात्मक भी नहीं कह सकते। यह बहुत अव्यावहारिक है, शून्य संभावनाएं हैं और यह स्पष्ट नहीं है कि कहां काम करना है। अनुवाद या अध्यापन के लिए स्पष्ट रूप से जाना बेहतर है।
    एमजीपीयू आईआईएल का एकमात्र लाभ इसका केंद्रीय स्थान, आधुनिक भवन और मेट्रो से निकटता है। अन्यथा, सब कुछ वैसा ही है जैसा वे लोगों के बारे में कहते हैं - शेल पर विश्वास न करें, क्योंकि यहां "भरना" पूर्ण स्कीस है।

    अनुसूचीकाम करने के घंटे:

    सोम, मंगल, बुध, गुरु, शुक्र 10:00 से 18:00 . तक

    मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी की नवीनतम समीक्षा

    अनाम समीक्षा 21:26 06/27/2019

    मैंने इस विश्वविद्यालय में एक वर्ष तक अध्ययन किया। भयानक शिक्षक, कार्यक्रम और विश्वविद्यालय ही। मुझे यह पहले दिन से पसंद नहीं आया। न विश्वविद्यालय, न सेटिंग, कुछ भी नहीं। यह बहुत ही भयानक है, मैं वहां एक मिनट के लिए भी नहीं रहना चाहता था। यहाँ मत जाओ। कुछ भी हो, मैं अंतरसांस्कृतिक संचार के सिद्धांत पर था। यह बेकार है। शिक्षक सामान्य रूप से कुछ भी नहीं सिखा सकते हैं, लेकिन वे एक कर्ता की मांग करते हैं, उनका पैसा इसके लायक नहीं है। सभी दुष्ट, घृणित।

    अनाम समीक्षा 17:11 06/05/2018

    मैं निश्चित रूप से कह सकता हूं कि यह oooooooo है अच्छा विश्वविद्यालय... हर कोई जो शैक्षणिक के बीच सोचता है - सोचने के लिए कुछ नहीं है, यह सबसे अच्छा विकल्प है !!! विश्वविद्यालय में, हर कोई बहुत छात्र-उन्मुख है और अध्ययन, आत्म-विकास और आत्म-साक्षात्कार के लिए सबसे आरामदायक स्थिति बनाता है।

    यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में सबसे उज्ज्वल और सबसे महत्वपूर्ण छात्र जीवन है: फ्रेंडशिप फेस्टिवल, रेड ब्रिग पार्टी, मिस और मि।

    एमजीपीयू गैलरी




    सामान्य जानकारी

    राज्य स्वायत्त शैक्षिक संस्था उच्च शिक्षामास्को शहर के "मास्को शहर" शैक्षणिक विश्वविद्यालय»

    एमजीपीयू के बारे में

    मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी, मार्च 1995 में स्थापित, भविष्य के स्कूल के लिए उच्च योग्य शिक्षकों के साथ-साथ पारंपरिक क्षेत्रों के विभिन्न विशेषज्ञों - प्रबंधकों, सामाजिक कार्यकर्ताओं, वकीलों, मनोवैज्ञानिकों, अर्थशास्त्रियों और कई अन्य लोगों को प्रशिक्षित करती है।

    एमजीपीयू संरचना

    फिलहाल, विश्वविद्यालय मास्को में विज्ञान, शिक्षा और संस्कृति के सबसे बड़े केंद्रों में से एक है, जहां सालाना लगभग 18,000 छात्र शिक्षा प्राप्त करते हैं। एमजीपीयू में शामिल हैं:

    संस्थान: - मानविकी - अतिरिक्त शिक्षा - विदेशी भाषाएँ- संस्कृति और कला - गणित, कंप्यूटर विज्ञान और प्राकृतिक विज्ञान - प्रबंधन - शिक्षाशास्त्र और शिक्षा का मनोविज्ञान - मनोविज्ञान, समाजशास्त्र और सामाजिक संबंध- सिस्टम प्रोजेक्ट - खास शिक्षाऔर जटिल पुनर्वास - माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षाउन्हें। के डी उशिंस्की - शैक्षणिक संस्थान भौतिक संस्कृतिऔर खेल - कानूनी

    GAOU VO MGPU की ज़ेलेनोग्राड शाखा - संस्थान बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन शिक्षा संकाय:- शिक्षा संकाय (ज़ेलेनोग्राड)

    कॉलेज:- माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थान। के.डी. उशिंस्की: "अरबट" "डोरोगोमिलोवो" "इज़मेलोवो" "मेदवेदकोवो" "चेरियोमुस्की" उन्हें। एस.वाई.ए. मार्शल आर्थिक - मानवीय और कानूनी

    एमजीपीयू की सामग्री और तकनीकी सहायता

    फिलहाल, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में मॉस्को के विभिन्न हिस्सों में इमारतें हैं। उपयोग किए गए परिसर का कुल क्षेत्रफल शैक्षिक प्रक्रिया, लगभग 100 हजार वर्ग मीटर है।

    मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में नवीनतम तकनीक से लैस 91 मल्टीमीडिया क्लासरूम हैं, जिनमें से 18 इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड से लैस हैं, जिस पर आप प्रोजेक्टर और कंप्यूटर का उपयोग करके प्रेजेंटेशन दिखा सकते हैं, और 40 में साउंड रीइन्फोर्समेंट सिस्टम है, जो छात्रों को बेहतर प्रदर्शन करने की अनुमति देता है। व्याख्याता के हर शब्द को सुनें। विश्वविद्यालय के भीतर सभी संस्थान आवश्यक सुविधाओं से लैस हैं शैक्षिक प्रक्रियाफोटो और वीडियो उपकरण।

    के लिये व्यावहारिक कार्यविश्वविद्यालय में नवीनतम तकनीक से लैस प्रयोगशालाएं और कार्यशालाएं हैं।

    आवेदकों के लिए परिसर में जहां चयन समिति स्थित है, आवश्यक जानकारी प्रदर्शित करने के लिए 3 सिस्टम स्थापित हैं। मॉनिटर पर आप ऑपरेटिंग समय के बारे में सारी जानकारी देख सकते हैं प्रवेश समिति, दस्तावेजों को जमा करने की समय सीमा, और एक निश्चित समय में आवेदकों के लिए प्रासंगिक सब कुछ।

    एमजीपीयू में अंतर्राष्ट्रीय गतिविधि

    अंतर्राष्ट्रीय गतिविधि MGPU में अंतर्राष्ट्रीय संबंध और समन्वय विभाग की मदद से किया जाता है अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रम, जो नवंबर 1995 में फलदायी के समन्वय और व्यावहारिक कार्यान्वयन के उद्देश्य से बनाया गया था अंतरराष्ट्रीय सहयोगविदेशी विश्वविद्यालयों और वैज्ञानिक समुदायों वाले विश्वविद्यालय।

    विभाग के लिए धन्यवाद, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के कई छात्रों और शिक्षकों को विदेशी शिक्षकों, स्नातक छात्रों और छात्रों के साथ अनुभव का आदान-प्रदान करने के लिए विदेश जाने का अवसर मिला। विभाग वीजा प्राप्त करने, जारी करने में सहायता और सहायता करता है आवश्यक दस्तावेज, पंजीकरण, निमंत्रण और वह सब कुछ जो आपको विदेश यात्रा करने के लिए चाहिए।

    इसके अलावा, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी की अंतर्राष्ट्रीय गतिविधियाँ विश्वविद्यालय में शैक्षिक प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण घटक बन गई हैं। विश्वविद्यालय ने 35 से अधिक विदेशी विश्वविद्यालयों के साथ समझौतों पर हस्ताक्षर किए हैं। उनके लिए धन्यवाद, एमएसपीयू के छात्र दूसरे देशों के विश्वविद्यालयों में इंटर्नशिप कर सकते हैं, और विदेशी विश्वविद्यालयों के प्रोफेसर उनके व्याख्यान पढ़ने के लिए एमएसपीयू में आते हैं।

    मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के छात्रों और स्नातकों का रोजगार

    मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के प्रशासन का मानना ​​​​है कि छात्र के स्नातक होने पर उनका काम समाप्त नहीं होता है। वह सुनिश्चित करती है कि विश्वविद्यालय के स्नातक स्नातक होने के बाद एक शानदार करियर बना सकें। इसके लिए प्रैक्टिकल ट्रेनिंग एंड एम्प्लॉयमेंट विभाग बनाया गया था।

    विभाग मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के छात्रों और स्नातकों दोनों के रोजगार को बढ़ावा देने का प्रयास करता है। वरिष्ठ छात्रों के लिए, वे रिक्तियों को खोजने का प्रयास करते हैं जो उन्हें शैक्षिक प्रक्रिया को बाधित किए बिना काम करने की अनुमति देते हैं और उच्च शिक्षा की आवश्यकता नहीं होती है। विभाग मास्को में अग्रणी उद्यमों में विश्वविद्यालय के छात्रों और स्नातकों के लिए विभिन्न इंटर्नशिप और इंटर्नशिप की व्यवस्था करता है, जिसके बाद वे वहां काम करना जारी रख सकते हैं।

    विश्वविद्यालय का कोई भी छात्र और स्नातक इस सवाल के साथ विभाग से संपर्क कर सकता है कि एक शानदार करियर बनाने के लिए अपने कौशल और अवसरों का सर्वोत्तम उपयोग कैसे किया जाए। यहां वे एक पोर्टफोलियो और एक फिर से शुरू करने में मदद करते हैं ताकि नियोक्ता को उनके सर्वोत्तम गुणों पर जोर देना अधिक फायदेमंद हो, वे एक सिफारिश या एक कवर पत्र लिख सकते हैं जो मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के स्नातक को और अधिक प्रतिस्पर्धी बना देगा। श्रम बाजार।

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