Koncept fonetiky v ruském jazyce. Vyhlášení souhlásek: příklady. Ruská fonetika

  (z řečtiny Telefon  - zvuk) studuje zvuky řeči a vše, co s nimi souvisí (kompatibilita, výchova, změna atd.). Proto je předmět fonetiky dobrý. Zní to, že na tom nezáleží, ale tvoří materiálovou obálku slova.

Zvuky písmen jsou přenášeny písmeny. Písmeno je konvenční znak, který slouží k označení řeči zvuky v dopise. Poměr písmen a zvuků není stejný: například 10 písmen ruské abecedy označuje samohlásky (6) a 21 písmen - souhlásky (36 + 1), navíc písmena a zvuky vůbec neznamenají. Například dovolená  - 11 písmen a 10 zvuků [vpravo "n" ich "ny"], její- 2 písmena a 4 zvuky [st "i" o'] atd.

Fonetika ruského jazyka se vyznačuje hojností klasifikací zvuků: hluchý / hlasný, tvrdý / měkký, perkuse / nezkreslený, spárovaný / nepárovýa mezi těmito "pravidly" existují výjimky: například, nepárový podnik([W], [W], [W]) a nepárový měkký  ([h "], [w"], [j]), nepárový hlas (zvukový)  (m), [m], [n], [n "], [p], [p"], [j] nepárový hluchý  ([x], [x], [x], [x], [x]), je třeba si uvědomit, aby se setkání s nimi nezdálo jako smutný a nepříjemný incident. pomozte fantázím: například " L im - r ay  - celý zvuk ruského jazyka, " Stepk a, x a shch ets? - F a!"- všichni hluchí a jiní.

Mluvíme intuitivně mnoha způsoby, proto když vyslovujeme slova, nemyslíme na zvuky, které vyslovujeme, a na procesy, které se vyskytují se zvuky. Připomeňme například nejjednodušší fonetické procesy - ohromující, vyjádření a asimilování v měkkosti. Podívejte se, jak se stejné písmeno - v závislosti na podmínkách výpovědi - změní na různé zvuky: samy – [sa'my "", sjít – [c "id "e't"], sšit– [shshyt] s  příteli – [s  friend'm] o se usmívába  - [o ' s "ba] a dalších

Často nevědomost fonetiky ruského jazyka vede k chybám v řeči. Samozřejmě se nejprve týká slov "trap" metr  (jednotka) a maitre  (prominentní osoba) a slova, která si pamatují typ shi [ n "uh] nebo. Kromě toho spíše jednoduchá slova, s jejich snadnou výslovností, často vytvářejí problémy s přepisem: jaro- [v isně], hodiny  - [h "isa"] a další. Nezapomeňte také na to e, y, y, i a   (v některých případech) dávají dva zvuky za určitých podmínek.

Jinými slovy, znalost ruské fonetiky a schopnost používat její mechanismy není jen ukazatelem úrovně vzdělání a lidské kultury, ale také velmi užitečných znalostí, které budou užitečné ve škole a mohou být užitečné i v mimoškolním životě.

Úspěchy ve studiu ruské fonetiky!

www.site, s úplným nebo částečným kopírováním materiálu odkaz na zdroj je vyžadován.

Kdysi v ruském jazykovém kurzu ve škole, v elementárních třídách, jsme všichni usilovně kloubali pod bdělou vedením učitele: kulatý nebo vytlačený rty, položil jazyk na oblohu nebo tlačil zuby ... Naučili jsme se různé zvuky. A pak nám vysvětlili další pravidla z části fonetiky. Vyrostli jsme, pravidla byla zapomenuta. Kdo si vzpomíná na příklady souhlásky, které nyní vyjadřují a jak se to vůbec vyskytuje?

Co je fonetika?

Slovo "fonetika" pochází z řeckého "zvuku". Toto je název jedné z částí jazyka, který studuje zvuky, jejich struktura, stejně jako intonace, stres a slabiky. Je důležité rozlišit zvuky od písmen - nejprve je tam více než sto, druhá v ruské abecedě, jak víme, třicet tři. Studium fonetiky zahrnuje dvě strany: artikulační (způsoby vytváření zvuků) a akustické (fyzikální charakteristiky každého zvuku).

Sekce fonetiky

Disciplína se skládá z pěti částí:

1. Fonetika - studie, jak již bylo zmíněno, zvuky sami a jejich znamení.
2. Phonologie - zkoumá fonémy. Foném je nazýván minimální zvukovou jednotkou, která umožňuje rozlišit jedno slovo od druhého (např. Ve slovech "louka" a "luk", fonémy "r" a "k" pomáhají pochopit rozdíl mezi nimi).
3. Orthoepy - výslovnost studia, včetně norem správné literární výslovnosti.
4. Grafika - zkoumá poměr písmen a zvuků.
5. Pravopis - pravopisné učení.

Základní pojmy ruské fonetiky

Nejdůležitější v této disciplíně je znít. Nemají žádný smysl (na rozdíl od celých slov), ale pomáhají odlišit různé slova a podoby slova od sebe navzájem: píseň spí, dům doma a podobně. Na papíře se odkazuje na používané zvuky, tzv. Přepis.

Zvuky jsou pouze prvních deset, snadněji se vyslovují než souhlásky: vzduch tiše proniká ústy. Samohlásky mohou být natažené, křičely, skandovaly. Když umělci zpívají, stačí tahat tyto zvuky. Záleží na jejich počtu, kolik slabiky ve slově. A existují slova sestávající pouze z samohlásek (například odbory nebo předsudky).

Souhlásky - 21, když jsou vyslovovány, se vzduch setkává s překážkou: buď ve formě štěrbiny nebo ve formě uzávěru. To jsou dva způsoby, jak vytvořit souhlásky. Mezera je dosažena, když se jazyk dostane k zubům. Tak jsou vyslovovány zvuky "s", "z", "g", "sh". Jedná se o hlučné zvuky, vyzařují nebo píšťaly. Druhou cestou je, když jsou rty blízko. Takové zvuky se netýkají, jsou ostré, krátké. Jsou to "p", "b", "g", "k" a další. Ale jsou velmi cítit.

Stejně jako tvrdost a měkkost, mohou být sponzory spárovány pro hlasování a hluchotu. Rozlišovat je jednoduché: vyslovené hlasy jsou vyslovovány, hluché - hluché. Jedná se o páry jako "b" - zvukové a "p" - hluché; "D" - zvonění a "t" - neslyšící. Existuje celkem šest takových kombinací. Existují navíc pět souhlásek, které nemají žádnou dvojici. Vždy zůstávají vyjádřeny. Jsou to "l", "m", "n", "p" a "d".

Rozvíjející se různými slovy, vytváření frází a zvuků získává mnoho vlastností. Takové, například, vyjadřující a ohromující souhlásky. Jak se to děje?

Vyhlášení souhlásek: příklady

Pět z výše uvedených písmen (s, l, m, n, p) nemá tuto vlastnost. Je velmi důležité si to pamatovat! Vyjádření konsonantního zvuku může dojít pouze v případě, že je zvuk spárován.

Neslyšící souhláska může být v některých případech vyjádřena v párech. Hlavní podmínkou je, že by měl být bezprostředně před zvukovým zvukem (těsně před, ne za!).

Vyjádření hluché souhlásky se tak stává na křižovatce morfémů. Morfém je součástí slova (existuje kořen, předpona, přípona, konec, existuje více postfixů a předpon, ale nejsou tak důležité). Takže na křižovatce předpony a kořenové nebo kořenové a příponové je možný hlasový proces. Mezi příponou a koncem toho se nestane, protože konec se zpravidla skládá z samohláskových zvuků. Příklady souhlásek v tomto případě jsou následující: dohoda ("c" je předpona, nudný zvuk, kořen případů začíná vyzváněním "d", takže dochází k asimilaci, tj. Asimilace. (kořenový "oplet" končí neslyšícím zvukem "c" - softwarová značka se nezohledňuje, hlasitá přípona "b" stojí za ním - asimilace se objeví znovu a slovo je vyslovováno jako "koza") a tak dále.

Slova s ​​vyjádřením souhlásek se také nacházejí na křižovatce nezávislého slova a částice (částice jsou slušná slova: dobře, ne, ne, zda a tak dále). Přinejmenším (prohlásil nahlas "chodit"), jako by (vyslovoval "kagby") a jiné kombinace - to jsou všechny případy hlasování.

Konečně, příklady souhlásení mohou být situace, kdy jsou nezbytné zvuky na křižovatce nezávislého slova a předsudku (předmluva je obslužná část řeči, pomáhá propojovat slova s ​​větami: v, k, kdy, pod, a jiným): k lázni "Gbane"), z domu (říkáme "oddom") a tak dále.

Ohromující souhlásky: příklady

Stejně jako v případě hlasování dochází k omráčení pouze v případě, že jsou spárovány zvuky. V takové situaci by měla vyjádřená souhláska stát před hluchými.

Obvykle se to stává v závěrečném slově, pokud končí v souhlásku: chléb (chléb, med), přinést hodně židlí (židle) a tak dále. Také, ohromení nastane, pokud uprostřed slova (zpravidla jde o kombinaci kořene a přípony), nastane kombinace "zvukové a hluché". Například: guláš ("chleba" - kořen, končící vyzváněním "b", "k" - přípravek neslyšící, na výstupu říkáme slovo "chop"), pohádka " hluchá přípona, celkem dostáváme "skasku").

Třetí možností je, když existuje ohromující souhláskový zvuk - také na křižovatce slova a předsazení: pod stropem (pottopolkom), nad vámi (nattoboy) a dalšími. Tato vlastnost ruského jazyka je obzvláště těžká pro školáky, kteří jedná podle metody "jak slyšení, tak psaní".

A co ostatní?

Nejběžnější jazyk na světě - angličtina - má své vlastní zvláštnosti v oblasti fonetiky, stejně jako každý jiný jazyk. Následující rozlišuje Britové od ruské fonetiky:

1. V Rusku nejsou samohlásky rozděleny na dlouhé a krátké, ale v Anglii jsou rozděleny.
2. Souhlasci v angličtině jsou vždy vysloveni pevně, a v ruštině mohou být změkčeni.
3. Anglické souhlásky nejsou nikdy omráčeny, protože mohou změnit význam celého slova.

Nezáleží na tom, jestli jste školák nebo dospělý, ale pokud žijete v Rusku, měli byste být schopni správně vyjádřit své myšlenky a znát zvláštnosti rodného jazyka. Koneckonců náš jazyk je naše bohatství!

Každý z nás při studiu na ruštině narazil na slovo "fonetika" ve škole. Tato část v ruštině je velmi důležitá, stejně jako všechny ostatní. Znalost fonetiky vám umožní správně vyslovovat zvuky slovy, takže vaše řeč je krásná a správná.

Definice fonetiky

Takže pojďme začít rozhovor tím, že řekne, co je fonetika. Fonetika je součástí vědy o jazyce, která studuje zvuky, které jsou součástí slov. Fonetika má spojení s takovými částmi ruského jazyka jako pravopis, kultura řeči, slovní formace a mnoho dalších.

Zvuky v oblasti fonetiky jsou považovány za prvky celého jazykového systému, s pomocí kterých jsou slova a věty ztělesněná ve zvukové podobě. Koneckonců, pouze pomocí zvuků mohou lidé komunikovat, vyměňovat si informace a vyjadřovat své emoce.

Fonetika je rozdělena na soukromé a všeobecné. Soukromý jiným způsobem se nazývá fonetika jednotlivých jazyků. Je rozdělen na popisnou fonetiku, která popisuje zvukovou strukturu určitého jazyka (například fonetika ruského jazyka) a historická fonetika, která zkoumá, jak se zvuky mění v průběhu času. Obecná fonetika se zabývá studiem základních podmínek vzniku zvuku, kompilace klasifikace zvuků (souhlásek a samohlásek) a studium vzorků kombinací různých zvuků.

A teď je čas mluvit o fonetice ruského jazyka. Fonetika ruského jazyka se skládá z několika úrovní formování ústního projevu. Konkrétně:

• Zvuky, různé zvuky, výslovnost zvuků.
• Slabiky, kombinace zvuků.
• Stres
• Intonace, řeč obecně a pauza.

Všimněte si, že ruský jazyk obsahuje 37 souhlásek a 12 samohlásek. Zvuky ze slabiky. Každá slabika nutně má jeden samohláskový zvuk (například molo-loo-ko). Akcent je výslovnost jisté slabice ve slově s větším trváním a silou. A intonace je prvek řeči, který je vyjádřen změnou smyčky. Pod pauzou se rozumí zastavení hlasu.

Takže nyní víme, co je fonetika, definice tohoto pojetí shrnuje tento článek. Fonetika je vědou lingvistiky, která studuje zvukovou stránku jazyka, jmenovitě zvukové kombinace a slabiky, stejně jako vzory kombinace zvuků do řetězce.

Fonetika je částí lingvistiky, která studuje zvukovou stránku jazyka, tj. způsoby utváření a změny zvuků v řeči, stejně jako jejich akustické vlastnosti.

H jako jednotku jazyka.

Zvuk je minimální nesegmentovaná řečová jednotka, která je výsledkem lidské artikulace.

Zvuky samohlásek a souhlásek.

Všechny zvuky v ruštině jsou rozděleny na samohlásky a souhlásky. Samočistická samohláska (6 ks) Jsou zvuky řeči, při jejichž tvorbě proudí proud vzduchu přes hlasové šňůry, sestávají hlavně z hlasu tónu s úplnou absencí šumu.

Tabulka 1.

Rise	Přední	Průměrný	Zadní část
řádky
Nahoru
Průměrný
Dole

Poznámka:  zvedání jazyka na oblohu je způsob výchovy, řada je místem vzdělání (místo, kde se jazyk zvedá).

V závislosti na tom, zda přízvuk spočívá na samohlásku ve slově nebo ne, všechny zvuky samohlásky jsou rozděleny na perkusivní (charakterizované úplnou výslovností) a nezkreslené (redukované) zvuky.

Souhlasné zvuky (37 ks) Jsou zvuky řeči, když se vyslovují, které proud vzduchu narazí na různé překážky, sestávají z hluku nebo hlasu a hluku.

Z toho, jak se hlas a hluk podílejí na tvorbě souhlásek, jsou souhlásky rozděleny do:

- zvukové  (vytvořené pomocí hlasu a malého šumu): [m], [n], [l], [p], [m "], [n"], [1], [p], [j];

Hlučné, které jsou zase rozděleny na hlasy (tvořené hlukem pomocí hlasu): [b], [c], [d] [d] [g] [c] [b "] [c"] [g "] [ e] [g] a hluchý (tvořený pouze pomocí hluku): [n], [f], [k], [t], [br], [s], [x] [h "], [n"], [f "], [k"], [x "]. [t "], [s"].

Souhlásky jsou rozděleny na tvrdé ([b], [n], [v], [f], [d], [t], [s], [s], [p], [g] [m], [n], [p]) a měkké ([b "], [n"], [c "], , [d "], [t"], [s "], [s"], [g "] ,,, [m"] [l "].

Souhlasé zvuky mohou být mezi sebou dvojicemi DEAF-CALL ([b] - [p], - [p "], [c] - [f], [ ], [d] - [t "], [3] - [c], [ - [k "]) a na HARDNESS-SOFTNESS ([b] - [b"], [n] ] - [ť "], [t] - [t"], [ ] - [1 "], [n] - [n"], [p] - [p "]).

Některé souhlásky nejsou zahrnuty v těchto dvojicích, jsou volány nepárové: vyjádřené [l], [l "], [m], [m"], [n], [n "], [p] neslyšící zvuky [x], [ts], [h "], tvrdé zvuky [g], [w], [ts] a měkké [h"], [u "].

Kvůli jeho zvuku se zvuky [f], [w], [h] nazývají sizzling a [3], [s] - pískání. Zvuky [q] a [h] se nazývají afriky. jelikož jsou to spojení zvuků: [ts] a [tsh].

Silné a slabé pozice zvuků.

V řeči jsou všechny zvuky buď silné (vyslovují se jasněji) nebo ve slabé pozici. Silné pro samohláskové zvuky je šoková pozice a nepříznivá - slabá (viz dříve? M - doma?). Pro souhlásky je postavení před samohláskami [a], [o], [y], [and], [s] (houby) silné a slabá sova na konci (houba je [chřipka] souhlásky, ve kterých se spárovaná pro hluchotvorné souhlásky neliší (průchod).

  7. slabika- Jedná se o minimální jednotku toku řeči, je vytvořena jediným dýchacím impulsem. Skládá se buď z jedné samohlásky, nebo z kombinace samohlásky a souhlásky. V závislosti na konci slabiky jsou rozděleny do otevřené (konce v samohlásku: mo-lo-ko) a uzavřeny (končit v souzvučivém zvuku Mur-zik).

  8. Slovní stres  - jedná se o silnější výslovnost jedné slabice ve slově, která slouží k fonetickému spojení tohoto slova.

V ruštině stres závisí na síle výdechu, a proto je silný a dynamický. V ruštině není pevně fixní místo stresu, může spadnout na jakoukoli slabiku (různé stresové stresy): ma "ma, soba" ka. Ruský slovní stres je také mobilní, protože když přesunete slovo z jedné formy do druhé, může se také změnit místo stresu ve slově: zeď je "steven".

Pokud je slovo polysyllabické (sestává z několika základů), pak může mít několik akcentů, zatímco jeden z nich je hlavní a druhý je druhotný: ki "nokarti" "na.

Servisní slova a částice obvykle nemají stres a sousedí s nezávislými slovy (vpředu jsou proclitika, zadní jsou křižníky): pod dvěma "snoopy".

Někdy může stres plnit smysluplnou funkci, například pro "mock-zamo" k.

  9. Intonace- jedná se o jednotu vzájemně propojených složek: melodie, intenzita, trvání, tempo, čas a pauzy. Intonace ve výkazu provádí určité funkce:

• rozlišuje mezi komunikativními druhy výpovědi: impuls, výkřik, otázka, implicace, vyprávění;
• vypracovává prohlášení do jednoho celku, zdůrazňuje své části v souladu s jejich významem;
• vyjadřuje bonbony;
• vysílá podtext výkazů;
• charakterizuje reproduktor.

Ministerstvo středních a odborných

vzdělávání

Abstrakt

  Fonetika

1.   Aplikace fonetiky .............................................................................. 3

2.    Koncept fonetiky ................................................................................. ... 5

3.    Fráze .................................................................................................... 5

4.   Phoneme ................................................................................................ .. 6

5.   Historie ................................................................................................. 6

6.   Přehrávání zvuků ........................................................................ ... 10

7.   Zvuky ................................................................................................ ... 10

8.    Souhlasci ....................................................................................... ........ 13

9.   Samohlásky ................................................................................................ 17

10.    Fonetický přepis ..................................................................... 17

11.   Slabika ........................................................................ ... 17

12.   Důraz ............................................................................................. 18

13.   Střídání zvuků .................................................................. .. ...... 20

14.   Hovoříme správně ................................................................................. 20

15.   Harmonie ruského jazyka ............................................................ 21

16.   Jarní jazyk .................................................................................... 22

Odkazy ..................................................................................... 24

1. Použití fonetiky

Žijeme ve světě zvuků. Když se ráno probouzíme, uslyšíme tikety hodin, spláchnutí vody v umyvadle a nafouknutí konvice na sporáku. Necháme dům - jsme obklopeni hlasy na ulici: praskání vrabců, zvuk větru, šustění pneumatik na asfaltu, zvuk tramvaje. Ale za vámi zazněl hlas kolemjdoucí: "Řekni mi, prosím, kolik je to?" Podíval jste se na hodiny a odpověděl. Jak jste zachytil ty, kteří vám dali určité informace z toku zvuků? Jak se liší (zvuky řeči) od ostatních?

Vše v jazyce: části slov, slov, frází, vět - má zvukový výraz. Není náhodou, že při studiu jazykových znalostí začíná skutečností, že děti jsou prezentovány zvukům a dopisům.

Zvučná stránka řeči studuje fonetiku. Vstupuje do jazykového kurzu školy.

Je možné dělat bez zvuku řeči při komunikaci? Pravděpodobně někdo na tuto otázku zodpoví kladně a zavolá gesta a výrazy obličeje, které se používají v procesu komunikace; Možná si někdo zapamatuje o různých signálech (například o světelných signálech, které vydává semafor), o písku písku nebo o orientálním "jazyce květin".

Kromě jazyka slov existují i ​​jiné způsoby komunikace, ale všechny jsou velmi omezené ve svých schopnostech. Snažte se například s pomocí pomoci sdělit obsah nejméně jedné fráze z románu K. Paustovského "Meshcherskaya Side": Můra, připomínající kus šedého syrového hedvábí, sedí na otevřené knize a nechává na stránce nejjemnější lesklý prach. Z tohoto pokusu nevyjde nic. Zvukový projev umožňuje vyjádřit celou rozmanitost našich myšlenek a pocitů.

Abychom se rychle a snadno porozuměli, musíme správně říci: existují normy, pravidla výslovnosti, která berou v úvahu zákony zdravé stránky jazyka. Je zřejmé, že závěr je jasný: v komunikaci nelze dosáhnout bez řeči.

Ruský jazyk se dobře vyrovná s povinností být komunikačním prostředkem: je nevyčerpatelně bohatý. Přemýšleli jste o manifestaci bohatství našeho jazyka? Pokud odpovíte, že je to v bohatství slovníku, v upřesnění synonymických prostředků, v různých syntaktických konstrukcích, pak budete mít pravdu. Nezapomeňte však na zvukovou stránku řeči. Krása a harmonie ruského jazyka jsou spojeny například se střídáním hlasových a neslyšících souhlásek, s tím, že tam jsou také měkké, které jsou obzvláště příjemné pro ucho. Samohlávky v našem projevu jsou také velmi aktivní: ačkoli jsou jen šest z nich, vždy doprovázejí souhlásky, obvykle se vyvarují jejich velkého zřetězení.

Melodičnost ruského jazyka byla zaznamenána mnoha spisovateli. K. Paustovský v "knize knih" říká:

... V Arles, na De Liss Boulevard ve večerní prázdné kavárně, jsme byli ještě jednou přesvědčeni středním věkem číšníkem, "garleson" našeho jazyka, typickým arlesánem s výsměšnými očima.

Dlouhý čas se uctivě držel nedaleko našeho stolu, poslouchal rozhovor, pak přišel a zeptal se, na jaký jazyk mluvíme.

A proč se ptáte? - zase jsme se zeptali posádky.

Někteří, odpověděl, neobvykle krásný jazyk ...

Jazyk je zapotřebí všude: v každodenní komunikaci, ve výrobě a ve vědě. V moderní éře vědecké a technologické revoluce se automatizace široce zavádí do výroby, robotika se rozvíjí, řeší se otázky řídící technologie pomocí řečových příkazů.

V knize L.R. Zinderová "společná fonetika" produkovala zajímavé úvahy o komunikaci člověka se strojem. Člověk dává příkazu k zařízení ve formě řečových signálů a dokonce jej učí, aby vnímal obyčejnou řeč: stroj musí rozpoznat zvuky řeči, "vědět" o možnostech jejich kompatibility a zaměnitelnosti. "Učte" tento stroj bez použití fonetiky je nemožné. Fonetika tedy přímo souvisí s vědeckou a technologickou revolucí.

Fonetika je nezbytná pro logopedie: děti učí, jak správně vyslovovat zvuky. Mnoho dětí po dlouhou dobu nemůže vyslovovat [p] a [w], nahradit je jinými zvuky. Chcete-li učit dítě, aby vyprávěl obtížný zvuk pro něj, je třeba vědět, jak se tento zvuk vyrábí (jak funguje zařízení výslovnosti. Pouze na základě fonetických znalostí může člověk naučit hluchou řeč hluchých a hloupých dětí (koneckonců, neslyší ostatní, a proto nemluví); pochopit řeč řečníka hluchých a hloupých dětí je vyučován pohybem rtů.

Podívejme se na otázku, jak ústní stránka našeho projevu souvisí s písemnou. Školní studium pravopisu, který především ukazuje, jak zvukové složení smysluplných částí slov (kořeny, předpony, přípony, konce) se odráží pomocí dopisů. Proč se například ve slově hory píše písmeno o, i když slyšíme zvuk blízko k [a]? Proč ve slově dub píše písmeno b, i když slyšíme zvuk [p]? Jakýkoli školák odpoví na tyto "proč", i když vyučoval pravidla pravopisu. A v pravopisu potřebují fonetiku!

Fonetická vědomí je zapotřebí při vytváření psaní pro nepsané národy. V naší zemi v 20-30 letech začalo vznikat více než padesát abeced. První fáze této práce byla spojena s fonetikou: bylo nutné slyšet všechny typické zvukově odlišné zvuky typické pro daný jazyk, vybrat pro ně grafický obrázek (písmena), vytvořit abecedu, vypsat pravopis pravopisu apod.

Potřebuji fonetiku v kinematografii? Odpovíme opět kladně.

Kdo je aat? Toto je autor textu na obrazovce. Napsal např. Zahraniční filmy, rusky řeč zní; Francouzi, Němci, Poláci a jiní zahraniční umělci ve skutečnosti mluví svým vlastním jazykem a pro pohodlí diváků ruští kaskadéři vyslovují text v ruštině. Úkolem Aety je přeložit text tak, aby byl nejen přesný v obsahu, v emocionálním a stylovém zbarvení, ale také foneticky podobný původnímu zdroji. Fráze (cizí jazyk a ruština) by se měly shodovat v délce, zvuky by měly být podobné v artikulaci (tj. V pohybu orgánů výslovnosti, především rtů). Například jeden z hrdinů německého filmu vyslovuje falen, který se ve slovníku překládá jako "kolaps" a "pád". Které z těchto synonym pro fonetické funkce je vhodnější pro zdvojitele? Argumentujeme: padlé sloveso má dvě slabiky, sloveso má tři kolapsy (slovo je delší než jedna němčina jednou slabiky). Navíc německé sloveso začíná souhláskem (lip-zub) [f] - na obrazovce uvidíte konvergenci rtů (přesněji se dotknete horních zubů k dolnímu okraji); počáteční zvuk [p] v ruštině není jazykové, ale jazykové sloveso. To znamená, že sloveso rozpadnout pro text na obrazovce nebude fungovat. Druhá synonymum (k pádu) je vhodnější pro takový překlad: má dvě slovesa a počáteční zvuk je také labiální a stresovaná samohláska (v první slabice) je stejná - [a].

Takhle tvrdí a a pro takové závěry vidíte, potřebujete solidní význam fonetiky.

Nyní je zřejmé, že znalost fonetiky je používána v mnoha oblastech našeho života.

2. Koncept fonetiky

F o ne t i k aa (řecký zvuk). –   Toto je část vědy o jazyku, která zkoumá její zvukovou strukturu. Fonetická studia zvuky, fonémy, slabiky, stres a intonace. Když studuje fonetiku, zohledňuje se jak akustický aspekt (koneckonců, zvuk řeči, stejně jako jakýkoli jiný zvuk, má své vlastní fyzikální vlastnosti) a artikulaci (se zaměřením na způsob, jakým se vytvářejí řečové zvuky).

Bez mluvení a poslechu zvuků tvořících zvukovou obálku slov je verbální komunikace nemožná. Na druhé straně je pro řečovou komunikaci mimořádně důležité rozlišovat mluvené slovo mezi jinými, které jsou podobné zvuku. Proto ve fonetickém systému jazyka jsou zapotřebí prostředky k předávání a odlišení významných řečových jednotek - slov, jejich tvarů, frází a vět.

Fonetické prostředky ruského jazyka s demarkační funkcí zahrnují zvuky, stres (verbální a frázový) a intonace, často působící společně nebo v kombinaci.

Hlasy řeči mají jinou kvalitu, a proto slouží v jazyce jako prostředek k rozlišování slov. Často se slova liší pouze jedním zvukem, přítomností extra zvuku ve srovnání s jiným slovem, řádu zvuků (daw - kamienky, bitva - výkřik, ústa - krtek, nos - spánek).

Slovní stres rozlišuje mezi slovy a tvary slov, které jsou shodné ve složení zvuku (kluby - kluby, díry - otvory, ruce - ruce).

Stres frází rozlišuje věty podle hodnoty se stejným složením a slovním pořadím (srov.

Intonace rozlišuje věty se stejným složením slov (se stejným místem frázového stresu) (srov. Se sněhem roztavuje a roztaví se sníh?).

Zvuky a slovní stres jako oddělovače významných prvků řeči (slova a jejich formy) jsou spojeny se slovní zásobou a morfologií a frázový stres a intonace jsou spojeny se syntaxí.

Ze strany rytmické intonace představuje náš projev řečový tok nebo řetězec zvuků. Tento řetězec je rozdělen na odkazy nebo fonetické jednotky řeči: fráze, tyče, fonetické slova, slabiky a zvuky.

3. Fráze

Fráze je největší fonetická jednotka, kompletní věta, kombinovaná se zvláštní intonací a oddělená pauzou od jiných frází.

Fráze je úplné prohlášení spojené se zvláštní intonací. Pokud jste řekli příteli: "Pojďme zítra ráno do kluziště," řekla jste frázi. Myšlenka, kterou jste vyjádřila, je zcela srozumitelná a intonačně zarámovaná: v polovině fráze váš hlas vzrostl a nakonec klesl a tam, kde vzestup tónu skončil, jste se zastavili.

Pauza rozdělila fráze na řečové cykly, které zase sestávají z fonetických slov. Fonetické slovo často odpovídá "obyčejnému", ale může obsahovat i dvě "obyčejná" slova, pokud není jeden z nich zdůrazněn. Znamená to, že v řečovém taktu existuje tolik fonetických slov, jelikož jsou zde akcenty. Ve vyjádření, které jste vyslovil, existuje pět "obyčejných" slov a pouze čtyři fonetická slova, protože předsudek nemá svůj přízvuk a je vyslovován společně se základním jménem.

Spektární tact (nebo syntaxe) se nejčastěji skládá z několika slov spojených jedním stresem.

Rytmus je rozdělen do fonetických slov, tj. nezávislé slova spolu s neotřelými užitečnými slovy a částečkami sousedícími s nimi.

Slova jsou rozdělena na správné fonetické jednotky - slabiky a poslední - do zvuků.

4. Phonem

Nejmenší jednotka jazyka je o nema. Tato jednotka je reprezentována v řeči množstvím pozičně střídajících se zvuků v důsledku fonetických poloh a slouží k identifikaci a odlišení morfémů a slov.

V ruštině je 5 samohlásek a 36 souhláskových fonémů.

Samohláskové fonémy se vyznačují stupněm snížení  (kvantitativní a kvalitativní změny v závislosti na stresu).

Každé fonetické slovo se skládá ze slabiky a slabice zvuků: jedna (jestliže to je samohláska), dvě nebo několik (ale jistě jedna z nich bude samohláska).

Klasická charakteristika zvuků samohlásek   Je založen na třech hlavních rysech: zapojení rtů (labializace), stupeň zvedání jazyka ve vztahu k obloze, stupeň pokroku jazyka dopředu nebo dozadu.

Konsonantní fonémy jsou charakterizovány tvrdostí / měkkostí a hlasem / hluchotou. Párování přiděleno: tvrdá / měkká a neslyšící / vyjadřovaná souhlásky. Pár na tomto základě odkazuje na dvě jazykové jednotky, které se liší pouze v tomto atributu.

5. Historie

Na první pohled se zdá, že mnoho fenoménů v moderním jazyce je tajemné a nevysvětlují vysvětlení. U kořene slova s o  n je plynulá souhláska [o]: spánek - d o  vizi. Totéž se děje v d e  ny: den - den e  vnoe. Proč a kde se samohlásky "utíkají"? Nechte x  oh, ale u sh  a ale g  a - ale dobře  ka ru na  a - ru h  ka Co způsobí změnu jedné souhlásky na druhou? Existují další změny: čas mě   - čas meni  a mě   - a meni  s nenávist   - s nyma  m ay   - m ne  on chatovat   - zapnuto kňučet  . To je docela zvláštní: samohláska se změní na souhlásek a jeden zvuk se změní na ostatní dva.

Odpověď musí být hledána v historii jazyka. Památníky písemného projevu například naznačují, že moderní uprchlé samohlásky jsou odrazy, reflexy (od latinského reflexu - "obrácené hnutí", "obrat") zvláštních samohláskových zvuků starého jazyka, které se v moderní době nezachovaly. Dějiny zvuků jazyka jsou studovány historickou fonetikou.

V praslovanském jazyce, předka starověkého a moderního, bylo 11 samohláskových fonémů. Kromě společného s moderním ruským a, e, o, u, a, s  (poslední dvě samohlásky v moderním jazyce tvořily jeden foném a v původně slovanských a starých ruských, to byly ještě dva různé fonémy) existovaly: dvě nosní samohlásky (nosní e   a o), dvě redukované ( ů   "Er" a s   "Yer"), samohláska "yat".

Představte si, jak se vyslovovaly nosové samohlásky v protoslavském jazyce, je snadné pro každého, kdo zná francouzštinu nebo polštinu: v těchto jazycích jsou také nosní samohlásky. Vyskytují se například ve francouzských slovech temps - "čas", rien - "nikdy", montre- "watch". Nosní samohlásky byly také ve staroslovanské. Cyril, skládající slovanskou abecedu, představil pro jejich označení zvláštní dopisy - "yusy." Na cyriliku existovaly dvě "usas": "usus je malý", což znamená nazální e  , a "nás velký", označující nazální zvuk o .

Osud nosních samohlásek ve slovanských jazycích se vyvíjel jinak. Zmizely velmi brzy v dialektech východních Slovanů - ještě předtím, než se v 11. století objevily první písemné záznamy. Ale nejsou ztraceny bez stopy: nazální e   přesunula se na [a], zmírnila předchozí souhlásku a nazální o   - v [y]. Takže zvuk ve slovech bláto, hnět, vít, sklízet a mnoho dalších se vrací do pre-slovanského nazálního e, a ve slovách je moudrý, soud, vnitřní, chytím, zpívám a jiní se vracejí k pre-slovanskému nazálnímu.

Jak vědí vědci, když byly ztraceny nosní samohlásky? Podle nejstarších rukopisů psaných v Rusku je zřejmé, že písaři četli dopis "Yus Maliy" jako [a] a "Yus Big" jako [y]. Později, ve 12. století, dopis "Yus velký" skončí mimo použití.

Jak vznikly nosní samohlásky, řekneme o změnách v příponách podstatného jména: čas, čas - jméno - jméno. Tato slova mají příponu ------ --------------------------------------------------------------------------------------------- Jednou v protoslavském jazyce měla přípona jednu formu: -menu. Pak začal fungovat otevřený slabikový zákon. Podle tohoto zákona mohou být pouze slabiky končící v samohlásku, ale ne v souhlásku, v jazyce. Zákon otevřené slabiky byl také vyvrácen posledními slabiky forem časů a mužů. Kombinace ene v těchto formách se spojila do jedné nosní samohlásky a pak se všechny slabiky otevřely. Později v raném starém ruském jazyce se nazální změnilo na a a dostali jsme naše moderní formy - čas, jméno. A ve formách jména, čas nebyl potřeba transformovat kombinace - protože všechny slabiky v nich byly již otevřené. Při vytváření nosních samohlásek z kombinací "samohláska + nosová souhláska n, m" v poloze před souhláskou mluví a střídání v kořenech sloves: přijmout, začít - začít, tisknout - sklízet, tisknout, ukřižovat - ukřižovat jde zpět do nosní d).

Změna (oslabení) zvukových samohlásek v nepohyblivé poloze se nazývá redukce a neskreslené samohlásky se nazývají redukované samohlásky. Rozlišuje se poloha nepřesných samohlásek v první předpjatých slabikách (slabá první pozice) a poloha nepokrytých samohlásek ve zbývajících nestlačených slabikách (slabá pozice druhého stupně). Samohlásky ve slabé pozici druhého stupně jsou menší než samohlásky ve slabé pozici prvního stupně. Na počátku starého ruského (a ještě dříve - na slovanském) existovaly dva rudusy (z latinského reductio - "návrat", "zpětný pohyb" samohlásky Byly označeny písmeny "er" a "er". Zdánlivě byla redukovaná samohláska "Ere" vyslovována jako zvuk, uprostřed mezi moderními [a] a [e] (přibližně jako první samohláska ve slově člověka) a sníženou "ep" jako zvuk, střední [a] ] (přibližně jako první samohláska ve slově mládí). Navzdory jejich stručnosti byly sníženy plné samohlásky, zejména by mohly vytvářet slabiky.

Zmenšené samohlásky se často nacházejí ve slovech starého ruského jazyka, stejně jako staroslovanských a jejich společných předků - Praslav. Snížená hodnota se lišila od ostatních samohlásek takto: jejich výslovnost (trvání) závisela na tom, co následovalo slabiku s redukovanou. Je obvyklé rozlišovat tzv. Silné a slabé pozice sníženého. Ve starém ruském jazyce byly slabé (ve kterých byly redukované výrazy s kratším trváním) pozice: na konci slova; před slabikou s nějakou samohláskou, s výjimkou snížené, a před slabiky se sníženou silnou pozicí. Silné (snížené v nich měly velké trvání) byly pozice: před slabikou se sníženou ve slabé pozici a v kombinaci se zvuky p a l mezi souhláskami.

Ve starověké době existence slovanských jazyků (když už stály z protoslovanských) začal proces pádu redukovaných. V slabých pozicích zmizely zanedbané pozice, v silných se nadále vyslovovaly. Postupně se shodovaly se zvukem se samohláskami, které již existují v jazyce. Ve starém ruštině se samohláska ς ve silné pozici shodovala s o, a b - s e.

Dědictví snížené v moderním ruském jazyce - rychlé samohlásky. Například ve starém ruském jazyce nominativní forma singulárního slova snění obsahovala dvě písmena: odstranění. Poslední byl v slabé pozici, kořen byl silný. Po pádu sníženého se zdá, že je vyveden, a pak spát. A ve formě genitivního případu tohoto slova je kořen å v slabé pozici - to znamená, že po pádu redukovaného se ukázalo, že je to sen. Takže střídání silných a slabých b a b bylo přeměněno na střídání samohlásky (o, e nebo u) s nulou zvuku: vznikly prchavé samohlásky.

Pád redukovaného bez nadsázky lze nazvat hlavní událostí v dějinách slovanských (včetně ruských) jazyků post-slovanského času. Díky němu se nejen snížil počet samohlásek v jazyce a objevili se fugitivní samohlásky. Po pádu jazyka ruského jazyka se změnila struktura slabiky: jestliže předtím, než byly otevřeny všechny (nebo téměř všechny) slabiky, se nyní objevilo velké množství uzavřených slabiky. Systém souhlásek se také dramaticky změnil. Tato změna byla načrtnuta před pádem redukovaných: tvrdé souhlásky se změkčily před předními samohláskami. Nicméně "nové měkké" nebyly dosud plné konsonantní fonémy, protože jejich měkkost byla určena skutečností, že přední řada samohlásek na ně následovala. Po pádu poslední redukované měkké souhlásky byly na konci slova. Nyní už jejich měkkost nebyla způsobena přední řadou další samohlásky (už nebyla žádná samohláska: [Kost'i], [Sol'i], [Osm] se změnilo v [Kost], [Sol '], [Osm ']). Proto, po pádu snížených měkkých souhlásek, se staly samostatnými fonémy schopnými rozlišit slova: me [t] - me [t '], me [l] - me [l']. Proto byl na konci 11. století vytvořen náš moderní systém souhlásek s dvojicí tvrdosti / měkkosti.

Počet souhlásek v ruském jazyce po pádu snížené a vzhled měkkých souhláskových fonémů, spárovaných pevně, se značně zvýšil. Počet samohlásek se naopak snížil, a to nejen proto, že snížené byly "vymazány" ze systému zvuků. Vzhled spárovaný podle tvrdosti / měkkosti souhláskových fonémů změnil samohláskové vztahy a   a s  . Nyní se spojují do jednoho fonému a stávají se "zástupci" každého z nich v různých fonetických pozicích: a   stane se pouze na začátku slova a po měkké souhlásky, s   - pouze po pevném stavu. Toto je další rys moderního ruského literárního jazyka, který vznikl po pádu redukovaných samohlásek.

Další ztráta byla spojena s zmizením "yat" fonému. Ve starém ruském pravopisu byl dopis "yat", označující zvuk ruského literárního jazyka. Dopis "Yat" byl tradičně napsán mnoha ruskými slovy, ve kterých se nachází v nejstarších slovanských rukopisech. Pravopisná reforma z roku 1918 vyloučila "Yat" z ruské abecedy jako nadbytečnou: koneckonců, abeceda má písmeno e, které také označuje zvuk [e].

Mezitím, ve starém ruském jazyce, písmeno "yat" znamenalo zvláštní zvuk, odlišný od [e]. To je věřil, že "yat" ve starověkých ruských dialektech byl zvuk vrchol-střední stoupání [e] (jako první zvuk ve slově) nebo difhtong (kombinace zvuků) [i].

Reforma, která vyloučila písmeno "et", výrazně ulehčila životy školáků. Koneckonců existuje v literárním jazyce pouze pět samohláskových fonémů a nyní nebylo nutné zapamatovat si seznam slov, ve kterých je napsáno "yat". Zhoršilo se to však pro ty, kteří vyprávějí zvláštní foném "Yat": musí poslat dva různé fonémy do jednoho dopisu (jako kdyby mu bylo nabídnuto takové grafické pravidlo: zvuky [a], převod do jednoho písmene e).

Pokud se počet samohlásek v historii ruského jazyka snížil, počet souhlásek se naopak zvýšil. Toto bylo způsobeno vznikem nových měkkých souhláskových fonémů (tento proces se začal v praslovanském jazyce).

Původně tam byla jen jedna měkká souhláska v proto-slovanském jazyce - j  . Ani ve velmi raném stádiu života praslovanského se změnily zákony slučitelnosti zvuků: zpětně-jazykové souhlásky k, z, x nemohly být spojeny s předními samohláskami. Proto ve všech slovech, kde existovaly kombinace typu Ki, gi, chi, posterior-linguals změkčily a sizzled: c k h, g to f, x k sh. Lingvisti nazývají tuto změnu první přechodné změkčení zadních jazykových souhlásek (první palatalizace). Takže tam byly tři měkké souhláskové fonémy. Jejich reflexe se nacházejí slovy: široká, manželská, čistá a také hodina, zázrak, bodnutí (v posledních třech slovech byly samohlásky přední řady poté, co se prmyslové zformovaly později od samohlásek přední řady). Po změkčení zadních jazyků se v jazyce objevila střídavá souhláska se souzvukem se syčením: mohu, můžete, pečeme - pečeme, ručně - ručenka - rukojeť, rokle - rokle, suchá - suchá. Tyto střídání pronikají celým systémem souhlásek moderních slovanských jazyků.

Střídavosti ve slovech otce-vlasti, okurek - okurka, princ - princely jsou spojeny s prvním přechodným změknutím.

Nějaký čas po prvním přechodném změkčení zadních jazykových souhlásek, nové přední samohlásky "Yat" a a  vytvořené z diftongů. Znovu se objevily kombinace zpěvních jazykových souhlásek s předními samohláskami a jazyk se stále snažil zbavit je. Zadní jazyk před "yat" a a   změkčoval, ale už nešel do syčení, ale do hvízdavých zvuků: к в ц, г в з, и х в с. Tato změna se nazývá druhé přechodné zmírnění zadních jazykových souhlásek (druhá palatalizace). V jeho výsledcích vidíme šedou, šedou, celkovou, cenu, žáka, krále a další. Tak se objevily další tři měkké souhláskové fonémy.

Třetí přechodné zmírnění zadních lingválních souhlásek (třetí palatalizace) dalo stejné výsledky jako prvooslovanské dialekty jako druhé. Nicméně pozice, ve kterých se uskutečnila, byly odlišné: zpětná jazyková souhláska byla změkčena pod vlivem předních řádků samohlásek před ní a kombinace lp-. Výsledky třetí zmírnění zadních narozených se vyskytují v ruských slovech, žebříčku, obličeji, ovcích, otcích, měsících, zajíců, záblesků; použití, není možné, princ, cesty; celé (zájmeno).

V jazyce starobylého Novgorodu, který vznikl na základě kmenových dialektů, není slovo, druhé přechodné uklidnění nedošlo. Tyto dialekty v době vzniku nových "yat" a a   "Neměla nic jednoduššího" kombinace zpětně-jazykových souhlásek s samohláskami předního řádu.

Ve starém ruském jazyce nebyly kombinace typu Ki, gi, chi zakázány. Ve 14. století ve většině dialektů se staré kombinace ky, gee, hy transformují na ki, gi, hi. Toto pravidlo kompatibility zvuků přetrvává dnes. V moderním jazyce se kombinace ky, gy, chy nacházejí v půjčkách, jako je např. Kyrgyzstán, nebo na křižovatce morfémů.

Měkké souhlásky byly tvořeny pozdně proto-slovanským jazykem a jako výsledek sloučení tvrdých souhlásek s následnými j  Současně se objevily nové měkké fonémy.<н>,<л>,<р>  z kombinací nj, lj, pj; kombinace tvrdých zubních souhlásek s j  také se změnily do mírných (syčivých) zvuků, ale všichni byli v předchozím jazyce. Tyto fonetické změny vedly k podobným změnám: pletení - pletení, psaní - psaní, hledání - hledání, hledání světla - svíčky, chytání - chytání, křičí - křičet, plakat - plakat. Došlo ke sloučení souhlásek j  dokončil formování měkkých souhlásek v pozdním slovanském období.

Další historie měkkých souhlásek, která vznikla v praslovanském jazyce, je historie vytvrzování syčení a c. Pravidla ruské grafiky připomínají jejich bývalou měkkost.

6. Přehrávání zvuků

Aby člověk viděl, příroda mu dala oči, aby slyšel - uši k pohybu - nohy atd. Ale nemáme žádné orgány, které by byly speciálně navrženy pro produkci zvuků: všechny ty části těla, s nimiž mluvíme, dělají tuto práci "v kombinaci".

Jako fenomén přírody se zvuky řeči neliší od jiných zvuků. Všichni se vyskytují v důsledku oscilace těla: struny hudebního nástroje, střecha pod déšť, hlasivky člověka atd. Oscilační tělo tvoří elastické vlny, které se přenášejí přes životní prostředí a dosáhnou našeho ucha.

Aby hlasové šňůry oscilovaly a vytvářely zvuk, je nejprve nutný proud vzduchu. Člověk to vytváří a vydechuje vzduch z plic. Za prvé, průtok vzduchu vstupuje do dýchacího hrdla - průdušnice a poté do hrtanu. V hrtanu mezi chrupavkami jsou vokální šňůry roztaženy - svalové vrstvy procházejí přes hrtan, mohou být uvolněné (jako při normálním dýchání) a mohou být napjaté a posunuty. Ve druhém případě proud vzduchu, který se dostává do úzké mezery mezi vazbami, je otřásá. V důsledku tohoto oscilace vzniká hlas - stejně jako zvuk z kytarové struny.

Po průchodu hrtanu proudí vzduch do hltanu, který prochází do dvou dutin - ústní a nosní. Tyto dutiny hrají úlohu rezonátorů při vytváření řečových zvuků. Oni jsou odděleni nebem; je těžké vpředu a měkké na zadní straně a končí v malém jazyku. Měkké podnebí spolu s malým jazykem se nazývá palátová opona. Pokud je zvednut, vzduch prochází ústy. A pokud se sníží a zavře vstup do ústní dutiny, vzduch vystupuje přes nos.

Ústní dutina může změnit tvar a objem díky pohybům jazyka, rtů a spodní čelisti. To mění povahu zvuku, stejně jako různé rezonátory vytvářejí různé zvuky. Nosní dutina nemůže měnit objem a tvar. Teprve po projití ústy nebo nosní dutinou zvuk dostane konečnou barvu, získává charakteristický tón, který je pro tento zvuk charakteristický a odlišuje se od jakéhokoli jiného. Orgány, kterými člověk mluví, tvoří společně řečový přístroj. Pohyby a pozice řečových orgánů, které jsou nezbytné pro vyslovení zvuku, se nazývají artikulace (z latiny Artikulare - "articulate articulately").

Abychom vytvořili perfektní, praktické výslovnostní zařízení pro lidi, to trvalo tisíce let! Koneckonců, dokonce i vysoce rozvinutá zvířata mají plíce, jazyk, rty, zuby, ale pouze je člověk přizpůsobil k produkci řeči, k formování jazyka jako prostředku lidské komunikace.

F. Engels ve své práci "Úloha práce v procesu transformace opice na člověka" ukázala, že v procesu kolektivní práce měli lidští předkové "potřebu vzájemně něco říkat"; tato potřeba vedla objevující se lidi k hledání prostředku komunikace: hlasový aparát se stal hlasovým aparátem, který se v průběhu své práce dlouhodobě zlepšoval.

7. Zvuky

Používat pouze písmena z ruské abecedy nemůže přesně odrážet výslovnost: zvuky v jazyce více než písmena v abecedě. Proto přepis používá speciální znaky nebo písmena z jiných abeced. Záznam ústní řeči v plném souladu se svým zvukem nemůže být proveden obyčejným hláskováním. Při psaní pravopisu neexistuje úplná korespondence mezi zvuky a písmeny, v grafické grafice nejsou žádné známky, které by měly zaznamenat všechny zvuky ústního projevu.

Kolik zvuků je v ruštině? Odpověď závisí na tom, jak přesně počítáte. Pokud několik lidí vysloví stejné slovo, zvuky budou i když podobné, ale stále trochu jiné, protože každý má své vlastní individuální řečové zvláštnosti. Pokaždé, když člověk říká stejné slovo jinak: někdy trochu rychleji, někdy pomalejší, někdy tišší, někdy hlasitější atd. Každý zvuk se liší od ostatních. Jedná se o zvuky řeči, tj. specifické zvuky vyslovené konkrétní osobou v konkrétní situaci.

Nejkratší, minimální, nesegmentovaná zvuková jednotka, která se vyznačuje postupným rozdělením zvuku slova, se nazývá zvuk řeči. Tradiční klasifikace řečových zvuků je rozdělit na samohlásky a souhlásky.

Jaké jsou zvuky? Tuto otázku nelze zodpovědět, protože zvuky řeči již nejsou rozdělitelné, tj. Nejkratší jednotka v audio řeči řeči.

Existuje mnoho zvukových řečí a jsou charakterizovány různými pozicemi. Mohou být studovány fyziky spolu s mnoha jinými zvuky, hudebními a non-hudebními. Speech zvuky jsou také rozmanité z hlediska jejich artikulace (artikulace je práce řečových orgánů zaměřených na produkci zvuku). A nakonec zvážit vztah zvuků k sémantické řeči, jejich schopnost rozlišit slova, jako například: dům - kouř, koma, tom - proud.

Zvuk může fungovat jako senzorický snímač. Takže byl jeho postoj k sémantické řeči! Doktrína tohoto konkrétního zvuku vznikla v minulém století v Rusku; pak se objevil termín foném. Jeho nejkratší definice vypadá takto: foném je zvuk, který působí jako smyslový rozlišovač. Úsek lingvistiky, ve kterém je foném zvažován, se nazývá fonologie.

Každý člověk má nějaké zvláštnosti vlastního "řečového aparátu", proto každý z nás vydává několik zvuků "svým vlastním způsobem": s basy nebo tenory, hlasitými nebo tlumenými atd. A stejná osoba v různých situacích vyslovuje zvuky různými způsoby. Odpověď "ano!" Je možné opakovat jednu osobu tisíckrát během svého života a pokaždé, když se toto slovo liší od všech ostatních vyslovených ve stejném slově: objem, trvání, intonace zvuku bude vynikající, jeho tón ne úplně stejná od jednoho projevu k druhému. Rozdíl je často zanedbatelný, ale vždy je tam a někdy je to významné.

Avšak všechny takové zvukové odstíny neslouží k odlišení zvukových skořepin jazykových jednotek: slovo ano, hlasitě nebo tiše řečeno vysokým nebo nízkým hlasem, zůstává pro nás slovem ano.

Pojem zvuk obecně tedy nemá trvalý vztah k sémantické straně našeho projevu. Zvláště je třeba brát v úvahu zvuky z hlediska jejich schopnosti být smysluplnými diskriminátory, identifikovat ty, které mohou tuto roli plnit.

Ukazuje se, že foném je zvuk řeči, ale ne každý zvuk řeči je fonémem. Když hovoříme o sémantické rozlišovací funkci zvuku, nevztahují se k žádným, ale "typickým" zvukům - zvukovým typům, které se nazývají fonémy.

Zvuky kolem nás se mohou lišit. Housle hrají, zvuky z trumpet, kroužky z křišťálového skla: to jsou hudební zvuky, které vznikly harmonickým, rovnoměrným kolísáním. Tento zvuk se nazývá tón. Vítr šumí suché listy. Muž kašle. Motor pracuje. Jedná se o zcela odlišné zvuky - ne-hudební, hluk.

Zvuky řeči, stejně jako všechny ostatní zvuky, se skládají z tónu nebo šumu. Ve všech jazycích světa jsou zvuky rozděleny do dvou velkých skupin: samohlásky - tóny a souhlásky - hlučné. Samohlásky jsou tvořeny kvůli oscilace vokálních kordů, když prochází proudem vzduchu hrtanem. Při tvorbě souhlásek se jednalo o hluk způsobený překonáním překážek proudění vzduchu (tření na zubech, otevření rtů atd.). Vokální šňůry mohou být zapojeny do vytváření souhlásek a mohou být neaktivní.

Nicméně to není jediný rozdíl mezi samohláskami a souhlásky. Když se vyslovují samohlásky, vzduch vychází volně, aniž by narazil na překážky v jeho cestě, a když jsou vyslovovány souhlásky, vzniká obstrukce v cestě proudění vzduchu. Proto, když artikuluje souhlásky, vzduchový proud je mnohem silnější - koneckonců je nutné překonat překážku. Chcete-li hlasitě vyslovit samohlásku, musíte otevřít ústa širší a pokud chceme, aby souhlásek zaznělo hlasitěji, je nutné přenést řečové orgány co nejblíže. To je důvod, proč samohlásky se nazývají ústa otvírače, a souhlásky se nazývají merchandisers.

Zvuk řeči je "fyzickým jevem vnímáním sluchu způsobeným oscilačním pohybem částic vzduchu nebo jiným elastickým prostředím" (to je jak je definován zvuk v M. S. Lapatukhina, E. V. Skorlupovskaya, G. P. Snethova ve školním slovníku ruského jazyka) . Speech zvuky jsou studovány akustiky (jedna z částí fyziky), rozlišující tóny a zvuky. Tón (hudební zvuk) vzniká v důsledku rytmických kmitů vzduchu (slyšíme "zpěv" houslí, flétny apod.) A hluk vzniká v důsledku ne-rytmických oscilací (šustění suchých listů, klepání padajících kamenů, broušení železa).

Při formování řečových zvuků byly přítomny tóny a zvuky. Hudební tón (hlas) je tvořen rytmickými pohyby vokálních šňůry: chvějí se jako struny.

V ústní dutině se vytváří hluk, když vydechovaný vzduch překonává překážky, prochází je nebo se "třepe": [s-s, sh, sh, f-ff, b, d, g].

Nejvzrušivější, nejhudebnější - samohlásky: skládají se pouze z hlasu. Pokud položíte prst na hrtan a vydáte samohláskový zvuk [a, o, u, u, s, u], budete cítit, že se hlasové šňůry třesou. Zvuky samohlásky jsou tak hudební, že je lze zpívat.

Podle stupně zvuku jsou souhlásky rozděleny do hlasových a hluchých: ve vzniku neslyšících souhlásek je hluk a hlas. Je pravda, že vyjádření je také nerovnoměrné ve stupni zvuku; srovnejte například [b] a [m]: v zvuku [b] je větší šum než hlasy a zvuk [m] - naopak.

Souhlasci, jejichž formace převažuje nad hlukem, se nazývají zvukovými; je devět z nich v ruštině: m, m ', n, n', l, l ', p, p', y. Sonorické zvuky, jako samohlásky, mohou být "nakresleny", a pokud je to žádoucí, "zpěněné", jak například někteří umělci jednoho ze starých románů vysílají monotónní bzučení zvonu.

Pokud by se řečové zvuky nacházely na imaginárním žebříku, v závislosti na nárůstu zvuku by se na horním kroku objevily samohlásky a neslyšící souhlásky se objevily v dolním kroku.

Takto se zvuky vyznačují z hlediska fyziky. Navíc fyzika studuje hřiště, což závisí na kmitočtu kmitání vokálních šňůrek, stejně jako na délce a časovém průběhu zvuku (timbre je zvláštní barva zvuku způsobená komplikací základního tónu s dalšími tóny). Ale nejdůležitější je, že fyzika ukázala rozdíl mezi zvuky samohlásek a souhlásek.

A teď je to f a s a asi l a d a e. Pomůže nám jít dál po cestě studia zvuků řeči. Jaký je rozdíl mezi samohláskami? Proč je mezi svými "bratry" vypuklý každý zvukový signál? Kloubová (nebo fyziologická) klasifikace řečových zvuků, která bere v úvahu práci řečového aparátu, která se provádí během vytváření kloubových zvuků, nám pomůže odpovědět na tyto otázky.

V malém akademickém slovníku ruského jazyka mezi několika významy slova zvuk je poznamenáno, že se jedná o "artikulační prvek lidského vyslovení" Proč se vyslovují pouze zvuky lidské řeči? Jsou zvuky zvířat ne zřetelné, jasné? Každé dítě bude říkat, že například kočka mizí (křičí "Meow!"), Kráva sténá ("Muh!") A kohout zpívá známý "Ku-ka-re-ku". Ale toto je "fikce" člověka. Byl to ten, kdo "posunul" neoriginální "zesměšňování", "žvanění", "hnojení" zvířat do svého jazyka. Ve skutečnosti, protože kráva "vůbec" nevydává zvuky [m] a [y], tyto zvuky jsou charakteristické pro lidskou řeč a člověk je používá k tomu, aby ukázal, jak slyší "hněv" krávy. To je důvod, proč výkřiky téhož představitele zvířecího světa jsou často přenášeny odlišně různými národy. Ukázalo se například, že ve Francii kohout zpívá "Kiri-ko-ko", v Anglii se kachna nestřílí, ale křičí "Kuen, quen!" - ačkoli ve všech zemích kohouti i kachny křičí stejně ... .

Takže pouze osoba může vyslovit artikulární zvuky, které jsou vytvořeny v důsledku zručné práce řečového aparátu.

8. Souhlásky

Souhlásky se od samohlásek odlišují přítomností hluku, který vzniká v ústní dutině, když jsou vyslovovány.

Souhlasci se liší:

2) v místě vzniku hluku,

3) metodou výchovy hluku

4) nepřítomností nebo přítomností měkkosti.

Hluk a hlas  . Podle účasti hluku a hlasu jsou souhlásky rozděleny na hlučné a zvukové. Sonary se nazývají souhlásky tvořené pomocí hlasu a malého hluku: [m], [m "], [n], [n"], [l], [l "], [p] [p"]. Hlučné souhlásky jsou rozděleny na hlasy a hluchoty. Hlučné hlasové souhlásky jsou [b], [b], [c], [c "], [g], [g"], [d]

"], [H], [h"], [j], [γ], [γ "], tvořené hlukem s hlasovou účastí. ], [f "], [k], [k"], [t], [t "], [s], [c"], , [u], [h], tvořené pouze pomocí jediného šumu, bez hlasu.

Umístění hluku  . V závislosti na tom, který aktivní jazyk řeči (dolní rty nebo jazyk) převládá ve vytváření zvuku, souhlásky jsou rozděleny na labialní a lingvální. Pokud vezmeme v úvahu pasivní orgán, ve vztahu k němuž rty nebo jazyk kloubují, souhlásky mohou být labiální, [n] [m] a labial [c], [f]. Jazyková škola je rozdělena na jazyky přední, jazykové a středověké. Přední jazyk může být zubní [d], [s], [g], [q], [n], [l] a palatine zub [h], [br] ; střednějazyčné - střednějazyčné [j]; posterior-lingual - posterior-nibble [r], [k], [x].

Hlukové formuláře  . V závislosti na rozdílu v způsobu vzniku šumu jsou souhlásky rozděleny na okluzivní [b], [n], [d], [t], [d], [k], štěrbiny [v], [f] ], [y], [g], [j], [x], affrikáty [c], [h], ping: nosní [n], [ (vibrující) [p].

Tvrdost a měkkost souhlásek  . Absence nebo přítomnost měkkosti (palatalizace) určuje tvrdost a měkkost souhlásek. Palatalizace (latin palatum - tvrdá patra) je výsledkem srednebozhnym artikulace jazyka, doplněním základního artikulace konsonantního zvuku. Zvuky tvořené takovýmto dalším kloubem se nazývají měkké a ty, které jsou vytvořeny bez něj, se nazývají "solid".

Charakteristickým znakem systému souhlásek je přítomnost dvojic zvuků v něm, korelační v hluchotvornosti a tvrdosti - měkkost. Korelace spárovaných zvuků spočívá v tom, že v některých fonetických podmínkách (před samohláskami) se liší jako dva různé zvuky, zatímco v jiných podmínkách (na konci slova) se neliší a shodují se v jejich zvuku. St: růžová - rosa a růže - rostla [rostla - rostla]. Takže pár souhlásí [b] - [p], [c] - [f], [d] - [t], [3] - [to], které tudíž vytvářejí korelační dvojice souhlásek v hluchotvornosti.

Korelativní řada neslyšících a hlasových souhlásek je reprezentována 12 páry zvuků. Spárované souhlásky se vyznačují přítomností hlasu (hlasem) nebo jeho nepřítomnosti (hluchého). Zvuky [l], [l], [m], [m], [n], [n "], [p], [p"] [ , [h "] - non-pair hluchý.

  ], - dlouhé syčení, spárované pro hluchotu; St [kreslit "a", ["a]).

Tvrdost a měkkost souhlásek, jako je hluchota-vyjadřování, v některých pozicích je odlišná a v jiných se neliší, což vede k přítomnosti souhlásky v soustavě relativního počtu tvrdých a měkkých zvuků. Takže předtím, než se samohláska [o] liší [l] - [l "] (srov. ale i další spárované tvrdé měkké zvuky (viz: [l "eu], [v" eu ", [b" eu] atd.).

Fonetické právo na konec slova  . Hlučná vyslovená souhláska na konci slova je omráčena, tj. vyslovuje se jako odpovídající hluchý pár. Taková výslovnost vede ke vzniku homofonů: práh je nevolník, mladý je kladivo, koza je oplet atd. Slova s ​​dvěma souhlásky na konci slova jsou oba souhlásky omráčeny: smutek - smutek, veranda - podest [płdjest] atd.

Ohromující konečné vyzvánění se objeví za následujících podmínek:

1) před pauzou: [pr "ishol by jst] (vlak dorazil);

2) před dalším slovem (bez přestávky) s počáteční nejen hluchou, ale také samohláskou, zvukovou a také [j] a [c]: [usilujeme], [slap ja] (má pravdu, naši zahradu, jsem slabý, vaše rasa). Sonorické souhlásky nejsou vystaveny ohromujícímu: špinavý, říkají, kdo, on.

Asimilace souhlásek vyjadřováním a hluchotou  . Kombinace souhlásek, z nichž jeden je hluchý a druhý jasný, nejsou charakteristické pro ruský jazyk. Proto jestliže ve slově existuje několik souhlásek různých výrazů, první souhlásek se porovná s druhou souhláskou. Taková změna souhlásek se nazývá regresivní asimilace.

Na základě tohoto zákona vyjádřily souhlásky před hluchými lidmi jdoucí do hluchých hluchých a hluchí lidé ve stejné pozici - vyjádřili. Vyjádření neslyšících souhlásek je méně časté než ohromující vyjádření; přechod hlasu k neslyšícímu vytváří homophones: [dushk - dushk] (zavěšení - miláček), [v "a e od" ti - in "a e od" t "a] (carry - lead), [fp" lp " m "eshku - fp" yr "a em" eshku] (střídavě - střídavě).

Před zvukovými, stejně jako před [j] a [c], hluché zůstávají nezměněny: tinder, rogue, [Test] (odchod), jejich vlastní, vaše.

Hlasové a neslyšící souhlásky jsou asimilovány za následujících podmínek:

1) na křižovatce morfémů: [p hhotk () (chůze), [zbor] (sbírka);

2) na křižovatce předpisek se slovem: [gd "el" (k bodu), [hel "elm] (s případem);

3) na křižovatce slova s ​​částicí: [kozí-ta] (něco, co), [dříve

by] (dcera by);

4) na křižovatce významných slov vyslovených bez pauzy: [rock-šance] (kozí roh), [ras-n "at"] (pětkrát).

Asimilace souhlásek měkkostí  . Tvrdé a měkké souhlásky jsou reprezentovány 12 páry zvuků. Výukou se vyznačuje nepřítomností nebo přítomností palatalizace, která spočívá v dodatečné artikulaci (střední část zadní části jazyka se zvedá vysoko do odpovídající části patra).

Asimilace měkkosti je regresivní povahy: souhlásek je změkčen, podobně jako následná měkká souhláska. V této pozici nejsou všechny souhlásky, spárované pro tvrdost, měkkost, změkčují a ne všechny měkké souhlásky způsobují změkčení předchozího zvuku.

Všechny souhlásky, spárované pro tvrdost a měkkost, jsou změkčeny v následujících slabých pozicích:

1) před zvukem samohlásky [e]; [b "ate], [v" ec ", [m" ate], [c "ate]) (bel, váha, křída, sat) atd .;

2) před [a]: [m "il], [n" il "a] (mil, pili).

Před spárovanými signály [W], [W], [C] nejsou měkké souhlásky možné s výjimkou [l], [l "] (viz konec kroužku).

Dentální [3], [c], [n], [p], [д], [τ] a rty [b], [p], [m], [c] jsou nejvíce náchylné ke zmírnění. Nekompromisují měkké souhlásky [g], [k], [x] a také [l]: glukóza, klíč, chleba, naplnění, mlčení atd. Do zmíněného slova dochází ke zmírnění, ale chybí před měkkou souhláskou dalšího slova ([zde - l "eu]; cf. [Λ

op]) a před částicí ([growing-l "a]; cf. [rlesley]) (zde je les, kde rostl, rostl, rostl).

Souhlasci [s] a [s] jsou změkčeni před měkkými [t "], [d"], [s "], [n" z "d" e], [f-ka

"[Poklad]" (pomsta, všude, u pokladny, popravy). Zmírnění [s], [s] se také vyskytuje na konci předpon a předsazů, které s nimi souhlasí před měkkými rty: [rz "d" a e el "it"], [p-c "t" e e chick " "- n" a e in), [b "a e s" -c "nebo] (rozštěpení, roztažení, bez něj, bez síly) t] je možné uvnitř kořene a na konci předpony na -z, stejně jako v prefixu c- av souladu s ním předpona: [s "m" ex], [s "v" р], [d " [t "in"] p], [s "p" ê "], [s" -n "im], [je" -pk "], , zpívejte, s ním pečte, svlékněte).

Labiál před měkkým zubem není změkčený: [pt "w" h "bk], [n" eft "], [vz" at "].

Tyto případy asimilativní měkkosti souhlásek ukazují, že účinek asimilace v moderním ruském literárním jazyce není vždy vymezen přísnou konzistencí.

Asimilace tvrdosti  . Asimilace souhlásek v tvrdosti se provádí na křižovatce kořene a přípony, počínaje tvrdými souhláskami: zámečník - zámečník, sekretářka - sekretářka atd. Předtím, než dojde k asimilaci v tvrdosti, nedojde: [prc "b"], [milt "it"] - [mladý cad] (zeptejte se, prosím). Asimilace není předmětem [l "]: [pole" ь] - [Lpol "z nás] (pole, pole).

Asimilace zubního lékaře před syčením  . Tento typ asimilace se rozšiřuje na zubní [s], [s] v poloze před syčet (frontální) [sh], [g], [h], [w] a sestává z úplného přizpůsobení dentální [s] .

Kompletní asimilace [s], [s] probíhá: 1) na křižovatce morfémů:

at], [pLa ""] (squeeze, unclench); [yt "], [p Λyt"] (šit, vyšívat); ["z], [рΛ" z] (faktura, vypořádání); 2) na křižovatce předsádky a na slova: [arym], [arym] (s teplem, s míčem); [bi e ar], [bi e ar] (bez tepla, bez koule).

Kombinace zh v kořene, stejně jako kombinace lj (vždy uvnitř kořene) se změní na dlouhou měkkou [zh]]: [by

"] (později), (já řídím), [v" a "], [kreslit" a] (otěže, kvasnice), případně v těchto případech může být vyslovena dlouhá pevná [g].

Variant této asimilace je asimilace dentální [d], [t], která následuje [h], [q], takže dlouhá [

] ,: [Λ "od] (hlášení), (phra) (krátce).

Zjednodušte kombinace souhlásek  . Souhlasci [d], [t] v kombinaci několika souhlásek mezi samohláskami nejsou vysloveni. Takové zjednodušení skupin souhlásek je důsledně pozorováno v kombinacích: stn, stn, stl, ntsk, stsk, vstv, rdts, lts: [usny

], [h] vstv, [srdce], [slunce] (ústní, pozdní, šťastný, gigantický, pocit, srdce, slunce) .

Snížení skupin identických souhlásek  . Na soutoku tří identických souhlásek na křižovatce předpony nebo předpony s následujícím slovem, stejně jako na křižovatce kořene a přípony jsou souhlásky redukovány na dvě: [pa

op "to"] (jeden čas + hádka), [Ылкъ] (s odkazem), [кЛлоы] (sloupec + н + nd); [Dámy] (Odessa + sk + i).

Ve fonetickém systému moderního ruského literárního jazyka existují dva dlouhé souhlásky - měkké syčení [

"] a ["] (kvasnice, polévka). Tyto dlouhé syčivé zvuky nejsou v rozporu se zvuky [br], [w], které jsou nespárované tvrdé. Zpravidla se dlouhé souhlásky v ruském jazyce tvoří pouze na kloubech morfémů a jsou kombinací zvuků. Například ve slově rational [long] vznikl dlouhý zvuk na křižovatce předpony kořene a dvora, viz: [pl "elk], [ayl], [lö ik] (falešný, šitý, pilot). V těchto případech se zvuky nemohou definovat tak dlouho, jelikož jsou zbaveny charakteristické funkce, nikoliv proti krátkým zvukům. V podstatě takové "dlouhé" zvuky nejsou dlouhé, ale dvojité.

Případy dlouhých souhlásek (hádka, kvasnice atd.) V kořenech ruských slov jsou vzácné. Slova s ​​dvojitými souhláskami v kořenech jsou obvykle cizí jazyky (telegram, gama, anténa atd.). Taková slova v živé výslovnosti ztrácejí svou délku samohlásky, což se často odráží v moderním hláskování (literatura, útok, koridor apod.).

Vokální zvuk se liší od souhlásek přítomností hlasu - hudebním tónem a nedostatkem šumu.

Současná klasifikace samohlásek zohledňuje následující podmínky pro utváření samohlásek: 1) stupeň vyvýšení jazyka, 2) místo vztyčení jazyka a 3) účast nebo neúčast rtů. Nejvýznamnější z těchto podmínek je poloha jazyka, která mění tvar a objem ústní dutiny, jejíž stav určuje kvalitu samohlásky.

Podle stupně svislého vyvýšení jazyka jsou rozlišeny samohlásky tří stupňů elevace: samohlásky horní nadmořské výšky [u], [s], [y]; samohlásky průměrného vzestupu e [e], [o]; samohláska dolního výtahu [a].

Horizontální pohyb jazyka vede k vytvoření samohlásek tří řad: samohlásky přední řady [i], e [e]; střední samohlásky [s], [a] a zadní samohlásky [y], [o].

Účast nebo neúčast rtů na formování samohlásek je základem pro rozdělení samohlásek na labializované [o], [y] a ne-labializované (nerozrušené) [a], e [e], [i].

9. Samohlásky

Existuje šest samohláskových zvuků v ruštině: a, o, u, i, s, e.

Když je řečeno [a], jazyk je posunut dopředu a vztyčen nahoru; rty se protáhly. Když zazní, jazyk je také posunutý a zvednutý, ale ne úplně: přesněji je vztyčen, rty jsou natažené. Pokud budeme vyslovovat [s], jazyk ztuhne a stoupá ve střední části; rty nejsou zaoblené. Když se tvoří [o], rty jsou zaoblené, jazyk v zádech je zvednutý.

Samohlásky se tedy vyznačují místem formace (v závislosti na horizontálním pohybu jazyka se rozlišují samohlásky přední, střední a zadní řady); podle způsobu formace, který závisí na jeho vertikálním pohybu (tam jsou samohlásky horní, střední a dolní převýšení). Kromě toho, účasti rtů, samohlásky jsou rozděleny do zaokrouhlených (když vyslovujeme [o] a [y], rty jsou zaoblené) a nehlášené.

Snižování samohlásky  . Změna (oslabení) zvukových samohlásek v nepohyblivé poloze se nazývá redukce a neskreslené samohlásky se nazývají redukované samohlásky. Rozlišuje se poloha nepřesných samohlásek v první předpjatých slabikách (slabá první pozice) a poloha nepokrytých samohlásek ve zbývajících nestlačených slabikách (slabá pozice druhého stupně). Samohlásky ve slabé pozici druhého stupně jsou menší než samohlásky ve slabé pozici prvního stupně.

Samohlásky ve slabé pozici prvního stupně: [vLly] (hradby); [hřídele] (voly); [b "a ano ano] (potíže) atd.

Samohlásky ve slabé pozici druhého stupně: [прлвос] (parní lokomotiva); [kyrjgranda] (Karaganda); [kykklala] (zvon); [n "l" a e on] (závoj); [hlas] (hlas), [hlas] (výkřik) atd.

10. Fonetický přepis.

Chcete-li studovat zvukovou řeč, musíte ji co nejpřesněji opravit. Zdá se, že za tímto účelem již existují dopisy, které mají být předávány na výslovnost. Ale ruský dopis je uspořádán takovým způsobem, že písmeno často neznamená zvuk, který je vyslovován. Ve slově voda je například napsáno písmeno o a zvuk je vyslovován [a]; ve slově rok namísto písmene d existuje zvuk [t]. Tato vlastnost ruského dopisu je jedním z důvodů, proč "neslyšíme" určité zvuky. Lidé jsou tak zvyklí na doslovný obraz slov, které již "nevěří svým uším".

Pro záznam výslovnosti byl vyvinut speciální systém, nazvaný fonetický přepis  . Chcete-li ukázat, že se používá fonetická notace, nikoli běžná abecední, jsou zapsány hranaté závorky.

Jak se vám podaří opravit výslovnost v transkripci? Faktem je, že v transkripci nezaznamenáváme specifické zvuky řeči, ale zvuky jazyka - jednotky, které spojují různé zvuky řeči, různé, ale podobné. Nevěnujeme však pozornost malým rozdílům mezi nimi. Zvuk jazyka je určitým standardem zvuku.

Měkkost je uložení na hlavním kloubu dodatečného zvuku (iota). Vyhlašování - přítomnost tónu v zvuku, hluchota - jeho nepřítomnost.

11. slabika

Slabina je kombinace zvuků vyslovených jedním tlakem vydechovaného vzduchu. Současně je slabika kombinací zvuků různého stupně zvuku (hlasitost) a nejsunutější zvuk se nazývá slabika. Počet slabik zvuků ve slově určuje počet slabiky.

Slabina má tendenci zvyšovat hlasitost. Podle stupně zvuku jsou zvuky rozděleny na hlučné neslyšící souhlásky, hlučné hlasy, zvukové zvuky a samohlásky.

Z hlediska výuky z fyziologické stránky je slabika zvukem nebo několika zvuky vyslovenými jedním výdechovým tlakem.

Z hlediska zvuku, na akustické straně, je slabika zvukovým úsekem řeči, v němž se jeden zvuk vyznačuje největší zvukovostí ve srovnání s jeho sousedy - předcházející a následující. Samohláska zní jako nejhlasitější, obvykle syllabická, a souhlásky - nesylatelné, ale zvučné (p, l, m, n), jako nejhlasitější souhlásky, mohou tvořit slabiku. Slabiny jsou rozděleny na otevřené a zavřené v závislosti na umístění slabika zvuku v nich. Slabá slova, která končí slabikou, se nazývá otevřená: va-ta. Slabina, která končí nesylativním zvukem, se nazývá uzavřená: tam štěká. Nezveřejněná je slabika, která začíná samohláskou: a-orta. Pokrytá je slabika, která začíná souhláskou: ba-tón.

Struktura slabiky v ruském jazyce podléhá zákonu rostoucí zvukovosti. Znamená to, že zvuky v slabikách se pohybují od nejmenších až po nejsmutnější.

Zákon vzestupného zvuku lze doložit níže uvedenými slovy, jestliže zvuk je označován čísly: 3 - samohlásky, 2 - zvukové souhlásky, 7 - hlučné souhlásky. O: 1-3 / 1-3; deska: 2-3 / 1-1-3; ma-slo: 2-3 / 1-2-3; Vlna: 1-3-2 / 2-3. V uvedených příkladech je základní zákon slabiky implementován na začátku nenasycené slabiky.

Počáteční a závěrečné slabiky v ruském jazyce jsou založeny na stejném principu zvyšování hlasitosti. Například: lee: 2-3 / 1-3; Ste-Cl: 1-3 / 1-2-3.

Slovní sekce s kombinací výrazných slov se obvykle zachovává ve formě, která je pro každé slovo ve složení fráze typická: my Turecko - nás - Tur-tzi-i; nasturtium (květy) - na-stur-chi-i.

Zvláštní pravidelnost slabiky na křižovatce morfémů je nemožnost vyslovit nejprve více než dvě shodné souhlásky mezi samohláskami a zadruhé identické souhlásky před třetími (dalšími) souhlásky uvnitř jedné slabice. Toto je častěji vidět na křižovatce kořene a přípony a méně často na křižovatce předpony a kořene, předpozici a slova. Například: Odessa [o / de / sit]; umění [a / sku]; na část [ra / become]; ze zdi [ste / us], tedy častěji - [s / ste / us].

12. Důraz

Stres je výběr slabik ve slově. Stresovaná slabika se vyznačuje délkou a silou.

V řečovém toku je stres frázový, tactový a verbální.

Slovní stres je výběr, když je vyslovována jedna ze slabiky disylabického nebo polysyllabického slova. Slovní stres je jedním z hlavních vnějších znaků nezávislého slova. Servisní slova a částice obvykle nemají stres a přiléhají k nezávislým slovům a tvoří s sebou jedno fonetické slovo: [pod-montáž], [na straně], [zde je].

Ruský jazyk je charakterizován silovým (dynamickým) stresem, ve kterém se zvýrazněná slabika odlišuje ve srovnání s nepříznivou silou artikulace, zejména zvuk samohlásky. Stresovaná samohláska je vždy delší než odpovídající nezatížený zvuk. Ruský stres je jiný: může spadnout na jakoukoli slabiku (výstup, výstup, výstup). Rozmanitost přízvuku je v ruštině používána k odlišení homograf a jejich gramatických forem (organ - organ) a oddělených forem různých slov (my - my) av některých případech slouží jako prostředek lexikální diferenciace slova (chaos - chaos) nebo dává slovo stylistické zbarvení - dobře provedené). Mobilita a nehybnost stresu slouží jako doplňkový nástroj při formování stejného slova: stres nebo zůstává ve stejném místě slova (zahrada, -a, -y, -th, -e, -y, -s atd. .) nebo se přesune z jedné části slova na jinou (město, -a, -y, -th, -e; -a, -ov atd.). Mobilita stresu poskytuje rozlišování mezi gramatickými formami (buy - buy, nohy - nohy atd.).

V některých případech ztrácí rozdíl v místě slovního stresu jakýkoli význam: cf.: Tvaroh a tvaroh, jinak jinak, zadek a zad, atd.

Slova mohou být nezkreslená a slabě bití. Servisní slova a částice jsou zpravidla zbaveny stresu, nicméně někdy na sebe vznikají stres, takže předsudek s následujícím nezávislým slovem má jeden stres: [pro zimu], [za městem], [podvečer].

Dvojslabová a tříslabová předmluvy a konjunkce mohou být špatně ovlivněny, jednoduché číslice v kombinaci s podstatnými jmény, svazky být a stát se, některé z úvodních slov.

Některé kategorie slov mají kromě hlavního slova další boční stres, který je obvykle na prvním místě, a hlavní - v druhém, například: Drevnewerish. Tato slova obsahují slova:

1) polysyllabická, stejně jako komplexní složení (konstrukce letadla),

2) složené zkratky (GTS),

3) slova s ​​předpony post-, super-, archi-, trans-, anti-, atd. (Transatlantická, po říjnu),

4) některé cizí slova (script, pt factum).

Stres zdvihu je volba ve výslovnosti významnější ve smyslu slova v rámci slovního taktu. Například: Bloudím | po hlučných ulicích, | zadejte e | v přeplněném chrámu, | Já sedím eh | mezi mladými muži šílenými, | Chutnal jsem si moje sny (P.).

Frasální stres je výběr ve výslovnosti nejdůležitější ve smyslu slova v rámci výpovědi (fráze); takový stres je jedním z hodin. V příkladu výše, frázový důraz spadá na slovo sny.

Zdvih a frázový stres se nazývá také logický.

Důraz slouží dvěma funkcím:

1) výběr slov z obecného toku řeči.

2) rozlišení homografů. V ruštině stres může spadnout na nějakou slabiku slova. Navíc je mobilní, tj. v různých formách, slovo stres může spadnout na libovolnou slabiku.

Při více slabikových slovech se může objevit sekundární stres. Místo stresu ve slově diktuje orthoepy.

Fonetické slovo je skupina slabik spojená s běžným stresem. Fonetické slovo nemusí být lexikální. Nestranné slovo sousedící s perkusemi se nazývá enlitická .

Existuje variace stresu. Důvody rozdílu stresu jsou různé. Jedním z nejdůležitějších důvodů je kontakt s jinými jazyky. Například, najednou slovo pas, který přišel k nám z francouzštiny (a v tomto jazyce, jak je známo, stálý stres je na poslední slabici), měl stresovanou samohlásku [o]. Zkoumaný ruským jazykem, jméno pasopisu podstatného jména změnilo "místo" stresu, který se přesunul do samohlásky [první] slabiky.

Rozptyl důrazu se projevuje i v odborném oboru. Námořníci například vyslovují slova kompas a hlásí s důrazem na poslední slabiku.

Hlavním "motorem" stresu jsou čistě jazykové důvody a analogie je obzvláště účinná. Například sloveso vír (jako podstatný vír) zpočátku kladlo důraz na první [a], a pak, analogicky s takovými slovesy jako had, whirl, "přeskupit" svůj důraz na další slabiku.

Variantní (stará) šoková pozice slov zachovává poezie; velikost verše závisí na stresu a jeho nesení "rozbíjí" verš. Proto vydáváme básně založené na výslovnosti, která je pro jejich autora zvláštní.

13. Střídání zvuků

Kvůli přítomnosti silných a slabých zvuků ve fonetickém systému ruského literárního jazyka dochází k pozitivním změnám zvuků. Spolu s pozičními změnami, nebo fonetickými, existuje jiný druh změn, nazvaný historický.

Poziční změny zvuků jsou foneticky určeny, tj. jsou způsobeny fonetickými zákony platnými v moderním jazyce, například omezením v oblasti samohlásek a asimilací v oblasti souhlásek. Historické střídání nejsou foneticky určeny a jsou zbytky fonetických procesů, které fungovaly v dřívějších obdobích vývoje ruského jazyka. Takový je například střídání [r] // [g] v kořenovém rohu run-. Slova běhu - ke spuštění střídání zvuků [r] // [w] není foneticky podmíněná, protože tyto zvuky jsou ve stejné pozici a střídání je historické.

Historické změny v jejich funkcích v moderním jazyce nejsou stejné. Zvláště důležitá je role historických změn ve formování a formování slov. Z toho vyplývá, že historické změny jsou studovány v gramatické a historické fonetice.

14. Mluvíme správně

Co to znamená říct správně?

Za prvé, zvuky by měly být jasně vyslovovány; takže syčení skutečně syčelo, pískalo pískáním, výbuchem explodovalo a chvěním vibrovalo, jak by mělo. Jinými slovy, je třeba vyvinout dobrou diktu.

Pokud je fuzzy dikce spojena s nedostatečně vyvinutým vokálním aparátem, pak se obraťte na řečového terapeuta, který "dá" výslovnost obtížných zvuků. Rečový terapeut často pomáhá dětem, kteří se dosud naučili dobře mluvit, jako jsou například postavy z básně V. Suslova:

Za zahradou pomalu

Byly tam čtyři děti.

Pojďme hrát, co je na patách?

Lusse v myasiku na plyasadke!

Zde je pvidumav! Pod jazykem

Vuchshe ve vunki hrát! ..

"V patách"?

"Ve vunki"?

Co to je ?!

Nerozhazujte nic!

První dítě nevydává [p], druhé - syčivé zvuky a pro třetí je těžké [p] a [l].

Chcete-li vychovávat děti ve výslovnosti obtížných zvuků, používejte zkroucení jazyka. Například:

Jsem chyba, jsem chyba! Žiji tady.

Celý můj život bzučení: w ...

Déšť, déšť, které vyléváte,

Nenechávejte nás chodit?

U řeky, u rybníka

Bloomed reseda.

Rusové s nimi přišli hodně.

Fuzzy řeč je někdy spojena s sklonem lidové řeči. Takový neuctivý postoj k řeči je neodpustitelný.

Jasná dikce je pro dobrou řeč velmi důležitá.

Ale také se stává, že osoba s dobrou dikcí hovoří nesprávně, protože nedodržuje pravidla literární výslovnosti.

15. Harmonie ruského jazyka

Ruský jazyk je harmonický. Co to znamená?

Jak můžete definovat harmonie obecně - ve vztahu k jakémukoli jazyku?

Je správně uváženo, že harmonické zvuky zahrnují kombinace zvuků, které jsou příjemné pro výslovnost a příjemné pro ucho. Dokonce i starověký řecký filosof Aristotle řekl: "... Psaní musí být čitelné a čitelné, což je jedno a totéž."

Koncept harmonie je založen na fonetických rysech jazyka. Pro ruský jazyk to je primárně kvůli tomu, že to není zvláštní pro hromadu souhlásek a nahromadění samohláskových zvuků. Ačkoli máme jen šest samohlásek a šestkrát více souhlásek, jejich činnost v řeči je téměř stejná: je jisté, že v řeči je přibližně 42% samohlásek. Sponzoři spíše rovnoměrně střídají samohlásky, čímž dosahují harmonické proporcionality ruského jazyka.

Morfologický princip pravopisu v ruštině je hlavní. A jaký princip je sekundární? Morfologický princip je v rozporu s fonetickými, což nás nutí psát odlišně stejný morfém, pokud se v různých podmínkách liší. Jako výsledek, na dopisu existují varianty stejného morfému. Zde jsou předpony na -z: iz-, voz-, bez- a další. Jsou psány buď písmenem h, pak písmenem (podle jejich zvuku). Například, slovy bezohledný (před samohláskem), nesnesitelný (před zvukovým), bezbolestný (před vyjádřením souhlásky) na konci předpony je vysloven zvuk [3] - je to uvedeno v dopise. A slovy, které jsou k ničemu, bez slova (před hluchými), hluchý je slyšen a písmena jsou psána. Nicméně, tam je poměrně málo takových hláskování v ruském jazyce.

16. Jarní jazyk

Jak důležitá a nezbytná vlastnost zvuků řeči - jejich obsah? Chcete-li sledovat tento proces, musíte se ponořit do samotného původu jazyka, ztraceného v tlumeném čase.

Jazyk člověka, samozřejmě, nepocházel od nuly, jeho historici byli signální výkřiky těch zvířat, s nimiž byl osud určen k tomu, aby se stal člověkem. Ale koneckonců, jejich výkřiky byly již značné: někteří znamenali úzkost, jiní - odvolání a jiní - naznačovali jídlo, jako teď u zvířat. Proto bohatství zvukových signálů vzniklo ještě dříve. Odkud pochází? Zjevně vyrostl z mrzutosti zvuků přírody.

Zvuky přírody neznějí samy o sobě, doprovázejí některé jevy: sopečné výbuchy nebo tekoucí vodu přes kameny, blesky šumivé nebo třepání listů ve větru. "Prehuman" byl téměř zcela závislý na přírodě. Některé jeho projevy ohrozily jeho život, byly nebezpečné, děsivé; jiní, naopak, byli bezpeční, příjemní, uklidňující.

A co je zvědavé, je, že nebezpečné, děsivé fenomény přírody jsou doprovázeny zpravidla zvuky stejného akustického typu a bezpečné zvuky - právě naopak. Sopečné výbuchy jsou doprovázeny nízkými, silnými, nemodolnými (rušivými, hlučným) zvuky. Hřmění a hukot dravých zvířat, zvuk hromu, havárie horského kolapsu, hluk hurikánu a bouře jsou zvuky téhož akustického typu. Na druhé straně zpěv ptáků, šumění potoka, zvuk kapek, výkřiky malých zvířat jsou zvuky jiného druhu: vysoká, tichá, melodická. Rychlé akce a pohyby jsou doprovázeny krátkými, ostrými zvuky, pomalými - dlouhými, hladkými.

Spojení "fenomén - zvuk" je realizováno mnohokrát. Jak by měla vyšší nervová aktivita nějakého stvoření reagovat na vliv těchto dvou neustále spojených faktorů? Nepochybně musí reagovat vytvořením podmíněného reflexu. Podle Pavlova. Zvoní - pes dostane potravu. A tak několikrát. Konečně stačí, aby pes začal vylučovat žaludeční šťávu. Ale zvuk se nesmí jíst. Pes reaguje na zvuk, jako by to byl fenomén, jako by to bylo jídlo.

Přesně stejný reflex je v nás zpracován velkým experimentátorem - přírodou: reagujeme na zvuky, na jevy, s těmito zvuky. A na různých zvucích - jako na různých jevech. Na nízké, hlučné a hlasité zvuky - jako na nebezpečné, strašidelné, rušivé jevy; k vysokým, tichým, melodickým zvukům - jako příjemné, bezpečné jevy. Právě zde byla položena počáteční možnost přenášet význam zvuku: ve vnímání zvířete a člověka se vytvářejí spojení mezi druhy zvuku a typy objektů, jevů a akcí. Ano, tak pevně založeno! Někdy i proti veškeré logice. Například, z vrany a orla, nic neškodí člověku - pouze dobro samotné. Ale v lidské víře, "vák nahák", a sova je velmi strašný pták, a v každé pohádce od něj jen zlo. Proč je nemiluje? A za to, že jejich výkřiky - zvuky nízké, hlasité, nemilosrdné. Zvuky strachu a nebezpečí. To z nich vyděsilo vůbec nic. Tyto reflexe se staly nepodmíněnými, žijí v nás a nyní.

Pro nás příroda vytvořila původní "přirozený" obsah zvuků. Celá oblast našeho duchovního života je založena na tomto obsahu - hudbě. V tom nejsou nic než zvuky, ale kdo může říci, že zvuky hudby jsou pro nás bezvýznamné, prázdné? Jaké jemné pohyby duše, jaké složité a silné pocity vyjadřuje hudba! Často ani slovo nemůže soutěžit v tomto.

Ale zpět k našemu "prehumánnímu" on také vyprávěl zvuky. Zjistila se, že se na ně objevily reflexní spojení? Proč ne? Koneckonců, to jsou také zvuky. mezi nimi byly samozřejmě nízké a vysoké, hlasité a tiché. melodické a hlučné. A jelikož akustické vlastnosti již měly určitou hrubost, pak "přirozená" hněvivost a stává se významem zvukového signálu. Zde se prolomí první klíček hodnoty. Koneckonců, zvuk nemusí komunikovat se zvukovým objektem. Mluvený zvuk má svůj vlastní obsah, což vám umožní nasměrovat tyto zvuky na jakýkoli objekt odpovídající tomuto obsahu, bez ohledu na to, zda objekt znít nebo ne.

V průběhu doby se v procesu vývoje a "lidské" organizaci zvukových signálů, zvukových značek, skutečně jazykových typů významů začínají vytvářet. Postupně se části řeči stále zřetelněji formují a začínají se samy pohlcovat, začínají vytvářet stále více specifických, více a konkrétnějších významů zvuku v souladu s akustickými vlastnostmi každého jednotlivého zvuku řeči. Řekněme, samohlásky jsou melodičtější a obecně příjemnější než souhlásky. Hlučné souhlásky jako X, Ш, Ж se ukázaly být více "strašidelné" než vyjádřené, jako B, D, D, výbušné (K, D, B, P) ) atd.

Tyto hodnoty jsou navíc podporovány motivací slovní zásoby, která se ukázala jako akustická. Například hlasité zvuky, podle jejich akustických vlastností, získají význam "silného, ​​agresivního", a také zde jim pomáhá artikulace: jejich výslovnost vyžaduje energičtější práci řečového aparátu, což jim dodává "sílu". Výbušné, jako jsou B, D, K nebo třesoucí se zvuky, jako je P, vyžadují rychlou práci řečových orgánů a to podporuje význam "výbušného, ​​třesoucího se", který již v nich existuje - což znamená "rychlé a aktivní".

Tak vzniká fonetický význam, který se postupně upevňuje v jazyce. Stále neodpovídá předmětu nebo koncepci, ale má poměrně vágní charakter. taková hnusnost může být popsána pouze pomocí znamení: "strašidelný" zvuk, "jemný" zvuk, "rychlý" zvuk atd. Je to tento foneticky indikativní význam, že počáteční komplexy zvuků měly pravděpodobně, které ještě nelze nazvat slovy. Stopy této fáze vývoje jazyka přežily snad jen v interjecích a výrazných výkřiků Ach, wow, oh!   atd.

Odkazy:

Encyklopedie velké školy, Encyklopedická asociace Ruska, Moskva 2004

Valgina I.S., Rosenthal DE, Fomian M.I. - Moderní ruský jazyk. Učebnice editovala N.S. Valginoy 6. vydání, revidováno a zvětšeno. Moskva, Logos, 2002

Postnikova I.I., Podgaecká I.M. - Fonetika je zajímavá

Zhuravlev A.P. - Zvuk a význam