Tizimga kirish
Gap terapiyasi portali
  • Yangi yil uchun uy dekorasi
  • "Ovoz va Y harfi" maktab guruhiga tayyorgarlik bolalar uchun savodxonlik darslarining qisqacha mazmuni
  • Unvonlarni voizlik qilish: misollar
  • Chet tilini rus tilida hal qilish uchun algoritm
  • · Bolalardagi nutq terapiyasi komissiyasi
  • Lexical theme: "Issiq mamlakatlarning hayvonlari"
  • 6 yoshli bola uchun mantiqiy savollar. Bolalar vazifalari - hazillar

    6 yoshli bola uchun mantiqiy savollar. Bolalar vazifalari - hazillar

    Diqqat va ixtirolarning rivojlanishi o'z hissasini qo'shadi hazil vazifalari, bulmacalarbolani shoshqaloq va asossiz xulosalarga ehtiyot qiling. Ular bir yoki bir nechta arifmetik operatsiya yordamida odatdagi vazifalar sifatida hal etilmasligi kerak. Ushbu vazifalar bolalarni fikrlashga, fikr yuritishga, mavjud bo'lgan bilimlardan foydalanishga da'vat qilishlari kerak.

    Bolani muammoning holatiga diqqat bilan tinglashni o'rgatish orqali raqamli ma'lumotlar mavjud bo'lgan hazil muammosini taklif qilish mumkin, ammo arifmetikani amalga oshirish kerak emas.

    Bolaning bu savolga javob berishini bilish har doim ham oson emas "sir" bilan ish.  Voyaga faqatgina bola javob berishga shoshilmasin, balki fikrlashga, fikrlashga, turli xil dalillar keltirib, o'zidan kechishga urinib ko'rsin. Unga to'g'ri fikr yuritishga yordam bering.

    Foydalanish hazil vazifalari  va razvedka vazifalari  bolalar bilan faoliyatni diversifikatsiya va jonlantirishlari mumkin. Bundan tashqari, bunday vazifalar ma tematikli dam olish, maktabgacha tarbiyachilarning, KVNovning qiziqarli yig'ilishlarida foydalanish mumkin. Bolalar bilan bitta darsni o'tkazish uchun bir yoki ikkita vazifani bajarishingiz mumkin, matematikada bo'sh vaqtida turli xil murakkabliklarning kamida besh yoki oltita vazifasini o'z ichiga olishi kerak. Dastur matematik material  bolalar guruhining tashqarisidagi sinflar bolalarning ushbu nuqtai nazardan tayyorlanishi uchun tavsiya etiladi.

    JOKE MASLAHATLAR, PUZZLE,
       MUVOFIQ MAKSIMLAR.

    9 dengiz kemasi kemada suzib ketdi. 2 ta bug 'izoriga o'ralgan. Dengizda qancha kemalar bor? (9 ta bug ').

    Xonaning to'rtta burchagi bor. Har bir burchakda mushuk bor edi. Har bir mushukning qarshisida - 3 mushuk. Xonada qancha mushuk bor? (4 mushuk, mushukning har bir burchagida, ingl. Materiallar ustida).

    Elektrga suv yetkazish uchun nima qilish kerak? (Suv muzlaganda, muzga aylanadi.)

    Har bir birodarining qarindoshi bor edi. Odam qancha bo'ldi? (8 kishi).

    Qanday turdagi taomlar hech nimani yemaydimi? (Bo'shliqdan).

    Sport zalida osilgan halqa. Bolam ko'tarildi, lekin u 3 metr bo'lib, o'rtasiga chiqdi. Arqon qanchalik? (6 m.)

    Birdan yomg'ir boshlandi. Biroq, Tanya, Sasha, Lena ho'llanmagan. Nima uchun? (Ular derazadan yomg'irni tomosha qildilar, har kimda soyabon yoki yomg'ir bor edi).

    Hayvonning ikki o'ng oyog'i, 2 chap oyog'i, oldida 2 oyoq, 2 orqasida. Hayvonning necha oyog'i bor? (4 oyoqli.)

    Ayakkabıcı ikki juft poyabzalni tuzishga qaror qildi. Har bir tomondagi kamonda u mushtlarni to'ldiradi, har bir mushtni 2 tirnoq bilan uradi. Nechta mix va tirnoq kerak bo'ladi? (4 boshli, 8 tirnoq).

    Choynakdagi suv 10 daqiqada qaynatiladi. Alyosha soat 8 da choy ichib qo'ydi, qachon choy ichish mumkin? (Qo'yishdan 10 daqiqa keyin yoki 8 soat 10 minutda).

    Soatda soat beshlarda xonaga qor bilan bir chelak keltirildi, soat 6 da chelakdagi qor eriydi va suvga aylanadi. Qor qanday erta eriydi? (1 soat uchun)

    Soat 10da bola uyg'onib ketdi. U 2 soat uxlab yotganda, u qachon yotibdi? (Soat 8 da)

    Kostya 3 ta qumni qum bilan to'ldirdi va Masha 4 ta qumdan qumlarni to'kdi. Qancha qum qum chiqdi? (Agar har bir kishi o'z qudrati yoki ikkitasi bo'lsa, ikkita qoziq, agar bolalar hamma qumni birga tashlab qo'ysa).

    Bolalar to'shaklarning uzunligini bosqichma-bosqich o'lchagan. Kostya to'shakning uzunligi 8 qadam bo'lganiga ko'z yumdi. Tanya qadamlar bilan o'lchanadi, u 10 qadam, Andrey - 7 qadam. Qaysi bolalar to'g'ri o'lchanadi? (Har kimning o'zlari haqlari bor, chunki ularning har biri o'z qadamiga ega, shartli o'lchov sifatida qabul qilingan, bir o'lchov bo'yicha kelishish yoki to'shakning uzunligini hukmdor bilan o'lchash kerak edi, keyin aniq hisoblashadi).

    Qurilish maydonida g'isht zavodida ishlagan. Ishning birinchi kuni u 2 yigirma qavatli uy qurdi. Ikkinchi kun - 1 yigirma qavatli uy. Ikki kun ichida yigirma qavatli uylar g'isht zavodini qurishdi? (Bir mason shu qadar tez qurila olmadi.)

    Bo'sh shisha ichida necha dona non mavjud? (Stakan bo'sh, shuning uchun hech narsa yo'q.)

    9 ta köpekbalığı dengizda suzib ketdi. Ular baliq shoalini ko'rdilar, chuqurlik va chuqurlikda edilar. Dengizda qancha shirom suzib ketdi? (9 köpekbalıkları, faqat ular qo'pol.)

    Vazoda - 3 ta laligasi va 7 ta ziravor. Necha voz lolalar? (Vazoda 3 ta lola bor edi.)

    7 kishi bog'da bitta yo'lni tozalashdi. O'g'il bolalar qancha yo'lni tozalashdi? (7 ta trek.)

    2 aka-ukalar bobo uchun sovg'a sifatida 2ta rasm chizishdi. Dadamning qancha rasmlari bor edi? (4 ta rasm.)

    Barrelda 10 qoshiq asal. Bu asal qancha bola javob berishi mumkin?
       (Bolalar balning qancha miqdorda olinishi haqida gapirmasliklari kerak.) Bundan keyin, agar har bir kishi 1 qoshiq (10), yarim qoshiq (20), 2 qoshiq ( 5).)

    Suvda - 10 ta kupa. Qancha chaqaloqlar sut yetarli? (32-savolga o'xshash tarzda echilgan).

    Birodar va opa 4 ta olma oldilar. Birodar 3 ta olma, birodar - 2 ta olma eydi. Ko'proq olma kim bor? (Kamroq ovqatlanadigan kishi.)

    Birodar 4 yoshda, akasi 6 yoshda. Sizning singlingiz 6 yoshga kirganida, sizning qarindoshingiz necha yoshda bo'ladi? (Bu 2 yil davom etadi, ya'ni u mening akam 8 yoshda bo'ladi).

    2 brigadalari no'xat ekildi. Birinchi brigada no'xatning 4ta no'xotini ekdi, ikkinchisi - juda ko'p va yana bir yarmi. Qaysi jamoa g'olib bo'ldi? (Ikkinchisi, chunki u birinchi bo'lib ekilgan va yarim yarim o'ndan ortiq).

    Qoz og'irligi 2 kg. Agar u bir oyoqqa tursa, qancha og'irlik qiladi? (2 kg.)
       Bir eshak 10 kilogramm shakarni olib, yana bir eshak 10 kilogramm paxta ko'targan edi, yuki og'irroq bo'lganmi? (Poklazh har ikkisi bir xil - har biri 10 kg.)

    Grandma nevaralari uchun sharflar va qo'lqoplarni trikotaj qildi. Umuman olganda, u uchta ro'mol va 6 ta qo'lqop yasagan. (Katta nabira qancha nabirasi bor edi? (3 nabirasi - javobni tushuntiring.)

    Tikuvchilar tushlik qilayotgan ovqatlanish xonasining yonida, 20 ta chang'i yugurdi va 20 ta tayoq qorga yopishdi. Qancha tosh changalchilari lagerga borishdi? (10 ta chang'i - ingl. Materialda qanday o'qilishini ko'rsatish uchun.)

    Bolalar kardan odamni haykal qildi. Batareyadan yurganidan so'ng, 14 nafar qo'lqop quritdi. Qora nechta bolalar qoramolni hayqirib yubordi? (7 de-tei - vizual materiallarga javobni tushuntiring.)

    Darvoza darvozasidan siz 8 mushukning piyonini ko'rishingiz mumkin. Ikkita qancha mushuk bor? (Hovlida 4ta mushuk bor - ingl. Materialga javob bering.)

    8 sincap quyruqlari ichi bo'shliqdan kuzatildi. Ichki bo'shliqda qanchadan qancha bel-chat bor edi? (8 sincap - tushuntiring.)

    Temirchi uchta otni chaqirdi. U qancha nayzani yasash kerak edi? (12 ta nasha - ingl. Materiallar bilan bezatilgan).

    Qalam 3 qismga bo'linadi. Nechta qisqartmalar qilingan? (Ular 2 marta kesilgan.)

    Arp 5 joydan kesilgan. Qancha qismlar chiqdi! (Bu 6 qismdan iborat edi.)

    Guruchni 2 stakanga bir xil tarzda quyib pishiring. Keyin bir oynadan guruchni panga quydi. Yana guruch qayerda: ikkinchi shisha yoki kastryulda? (Xuddi shunday, chunki ko'zoynak teng edi.)

    Bir olma 2 qiz orasida teng ravishda taqsimlangan, ikkinchisi esa 4 erkak orasida teng ravishda taqsimlangan. Bolalarning qaysi biri eng ko'p yutqazdi, qaysi bir qismi bor? (Har bir qiz olma ichidan bir ikkinchi qism, o'g'il bolalar oltindan to'rt barobar, ikkinchi qismi esa to'rtdan biriga to'g'ri keladi)

    Stolda kefirning to'liq stakani turardi va uning yonida faqatgina yarmi to'la shisha edi. Qanday qilib kefirni uchta bolaga teng darajada ajratish mumkin? (Har kim yarim kupe kefir olish kerak.)

    Dadam, buvisi, nabirasi, bug, mushuk va sichqonchani tortib oldi va nihoyat sholg'omni tortdi. Shamshirning qancha ko'zlari ko'rindi? (12 ko'z.)

    Kecha kechasi qor yog'ayotgan edi. Shu bilan quyoshli havoda bir necha kun bo'lishi mumkinmi? (Ayni vaqtda, bu kecha soat 12 da quyoshli ob-havo bo'lmaydi.)

    Avtobusda 9 yo'lovchi bor edi. Avtobus bekatida 3 yo'lovchidan tashqari barcha yo'lovchilar tashqariga chiqdilar. Avtobusda qancha yo'lovchini tashlab ketishdi. Qancha yo'lovchilar tashqarida? (3 nafar yo'lovchini tashlab ketgan, 6 ta pasyorlar tashqarida).

    Bolalar bog'da kuzgi guldastaga to'planishdi. Uning 5 ta chinor, 4 ta qayin, 2 dona eman, 1 dona barg barglari mavjud edi. Guldastada necha xil daraxt bor edi? (4 daraxt bilan.)

    3 ta kichik cho'chqalar bor edi. Ikkinchisi - ikkitasining oldida, ikkinchisi - ikkitadan, ikkinchisining ortida.
       Cho'chqalar qanday ketishdi? (Bir-birlaridan keyin).

    Erofeeva T.I. Maktabgacha tarbiyachilar uchun matematika. - M.: Ma'naviyat, 1992.-191s.

    Boshlang'ich maktab uchun ixtiro uchun topshiriqlar

    Golovina Tatyana Sergeevna, boshlang'ich sinf o'qituvchisi

    Hurmatli hamkasblar, men sizga ibtidoiy yoshdagi o'quvchilar bilan sinfda foydalanish uchun ixtiro uchun bir qator vazifalarni taklif etaman.

    Yoshligimdan shunga o'xshash vazifalarni bajarish kerak. Bunday vazifalar odatda formulada juda qisqa. Ularni taxmin qilish uchun, bolaning dunyoqarashi, dunyoqarashini bilishi kerak. Zerikarli bilan ta'lim berishni boshlashingiz kerak. Ular mantiqan va ixtirolarning rivojlanishiga yordam beradigan quti tashqarisidagi hayoliy fikrlashni o'rgatadilar. Bolalarga turli jumboqlarni taklif qilish va ularga javob berishga shoshilmaslik kerak. Maktabda kollektiv shakl bu kabi muammolarni echish uchun javob beradi - juftlik, guruhlarda. Va jumboq "bir bosh yaxshi va ikkitasi yaxshiroq" ni hal qiladi va jamoada ishlashni o'rganadi. Yaxshi taraqqiyot rebusi, charades.
    __________________________________________
      1. Stolda olma mavjud. U to'rt qismga bo'lingan. Jadvalda qancha olma bor? Javob: bitta olma
      2. Ushbu raqamlarning har birini tashkil qiluvchi harflarning soniga teng bo'lgan sonlarning soni. Javob: 100 (100) va 1 million (1,000,000)
      3. Bir yilda necha oy 28 kun bor? Javob: Barcha oylar
      4. It o'n metrli arqon bilan bog'langan va ikki yuz metr yurar edi. Qanday qilib u buni qildi? Javob: Uning arqoni hech narsaga bog'liq emas edi.
      5. Yopiq ko'zlar bilan nimani ko'rish mumkin? Javob: Orzular
      6. Yashil odamni ko'rganda nima qilishim kerak? Javob: Ko'chani kesish (bu yashil transport chiroqidagi rasm)
    7. Faqat bitta mashina o'tadigan yo'l bor. Yo'l bo'ylab ikkita mashina bor: biri tog'dan, ikkinchisi esa pastga. Qanday qilib ular tarqaladi? Javob: Ikkalasi ham pastga tushadi.
      Javob: Kechagi, kecha, bugun, ertaga, ertangi kundan keyingi kunlar (dushanba, seshanba, chorshanba) raqamlarini nomlashsiz besh kun nomlash (1, 2, 3, ..)
      9. "Men oq sarig'ni ko'rmayapman" yoki "oq sarig'ni ko'rmayapman" deb ayta olasizmi? Javob: Yolk odatda sariq bo'ladi.
      10. Suv ostidagi muntazam o'yinni oxirigacha yondirib turishi uchun imkon beradimi? Javob: Ha, dengiz osti kemasida
      11. Bir stolda 6 ko'zoynak bor. Birinchi uchtasi bo'sh, so'nggi uchtasi esa suv bilan to'ldiriladi. Bo'sh ko'zoynaklar va bir-biri bilan mutlaqo muqobil qilish uchun, faqat bitta oynaga teginishingiz mumkin (siz oynaga stakanni bosa olmaysiz)? Javob: Beshinchi oynani olib, tarkibini ikkinchi qadahga quying va shishani joyiga qo'ying.
      12. Qaysi idishlardan hech nimani yemaydimi? Javob: bo'sh
      13. Siz va biz, ha, sizlar bilanmiz. Bizning qancha odammiz? Javob: Ikki
      14. Stolda bitta tayoq bilan uchburchakni qanday shakllantirish mumkin? Javob: Stolning burchagiga qo'ying.
      15. «ha» degan savol qanday savolga javob berilmaydi? Javob: Siz uxlayapsizmi?
      16. Qachon sochni suv olish mumkin? Javob: Suv muzlashadi va muzga aylanadi.
      17. Kun va tunning oxiri qanday? Javob: Yumshoq belgi
      18. Butrus va Leon kvadrat shakldagi gul bog'ini yaratadi. Petya: "Biz maydonimizni 12 metr naridagi perimetrdan pastroq qilib qo'yaylik", dedi. Ushbu gul bog'ining yon uzunligi nima bo'ladi. Javob: 4 metr
      19. Ota bilan bir o'g'il, otasi bilan o'g'il va nevarasi bo'lgan bobosi. Qancha odamlar bor? Javob: 3 kishi
      20. 4 ta qayinni yutib oling. Har bir qayinda 4 ta katta bo'lak. Har bir yirik bo'lakda 4 kichik. 4 olma ichidagi har bir kichik bo'lakda. U erda qancha olma bor? Javob: yo'q. Qayinda olma o'smaydi
      21. Vasina otasining ismi Ivan Nikolaevich, bobosi esa Semen Petrovich. Vasina onasining ismi nima? Javob: Semenovna
      22. Uchta birodar bir opamiz bor. Oilada necha bola bor? Javob: 4 farzand
      23. Qaysi oyda gapiruvchi qiz kam gapiradi? Javob: Fevral oyida
      24. Ikki kishi bir vaqtning o'zida daryoga yaqinlashdi. Siz o'tishingiz mumkin bo'lgan qayiq faqat bitta odamga dosh bera oladi. Va yordamsiz, hamma bu qayiqni boshqa tarafga o'tqazdi. Qanday qilib ular buni qildilar? Javob: ular daryoning turli chekkalariga kelishdi.
      25. Sizningcha, siz boshqalardan ko'ra ko'proq foydalanasiz? Javob: Sizning ismingiz
      26. O'tgan yilgi qorlarni qanday topish mumkin? Javob: Yangi yil boshidan so'ng darhol tashqariga chiqing.
    27. Boladagi qutichada 7 ta chivin bor edi. Ikki chashma uchun u ikkita baliqni tutdi. Chiqishning qolgan qismini ishlatib, bir bola qancha baliq tutadi? Javob: noma'lum.
      28. Insonlarda - bitta sigirda - ikkinchisi - shoxda - hech kim. Nima bu? Javob: O xat
      29. Manga o'tiradi, lekin siz o'rnidan turib, baribir ketganda ham, uning o'rnida o'tira olmaysiz. U qaerda o'tiradi? Javob: To'pingizda
      30. Dengizda qanday toshlar mavjud? Javob: Quruq
      31. Xo'roz o'zini qush deb ataydimi? Yo'q, u gapira olmaydi.
      32. Er yuzida qaysi kasallik, hech kim kasal emas edi? Javob: Dengiz
      33. Har qanday o'yinni boshlashdan oldin hisobni taxmin qilish mumkinmi? Javob: Ha, 0 - 0
      34. Bog'da 6 ta chumchuq o'tirar, ikkinchisi esa 5ta uchib ketgan, mushuk esa shovullab, bir tutib oldi. Bog'da qancha qush qoladi? Javob: umuman emas. Qushlarning qolganlari uchib ketishdi.
      35. Nima pishirilishi mumkin, lekin emaylik? Javob: Kurslar
      36. Agar uni pastga tushirsangiz, uchdan biriga nima keladi? Javob: 6-son
      37. Qaysi tugmalarni echish mumkin emas? Javob: temir yo'l
      38. Qaysi shahar uchadi? Javob: Eagle
      39. Qanday baliq odam nomini olib yuradi? Javob: Saza
      40. Qanday qilib sigirlar oldida va buqa orqasida? Javob: K harfi
      41. Eng yomon daryo qanday? Javob: Tiger
      42. Uzunligi, chuqurligi, kengligi, balandligi va o'lchami nimadan iborat? Javob: Harorat, vaqt
      43. Er yuzidagi barcha odamlar bir vaqtning o'zida nimalar qilishadi? Javob: Yoshi katta
      44. Ikki kishi shashka bilan shug'ullanardi. Har bir o'yinda beshta o'yin bo'lib, besh marta g'alaba qozondi. Bu mumkin? Javob: Ikkala odam boshqa odamlar bilan turli o'yinlarda o'ynadi.
      45. Qanday qilib tashlab ketilgan tuxum uch metrga uchib ketishi mumkin va buzilmaydi? Javob: Tuxumni uch metrdan ko'proq tashlab qo'yish kerak, keyin birinchi uch metrga uchadi.
      46. ​​Qalam qalpoqqa qo'yilib, bir nechta odamning ustiga sakrashlarini so'radi.
      Lekin hech kim buni qila olmasdi. Nima uchun? Javob: U devorga yaqinlashdi.
      47. Ko'cha tomonlarining biridagi so'nggi uyda 34-son bor. Ko'chaning narigi tomonida qancha uy bor? Javob: 17 uy
      48. Bir odam katta yuk mashinasini boshqarayotgan edi. Mashinadagi faralar yoqilmagan. Oy ham yo'q edi. Ayol mashina oldida yo'lni kesib o'tdi. Haydov uni qanday ko'rishni bildi? Javob: Bu yorqin quyoshli kun edi.
      49. Kasalxonada kunlik xizmatdan so'ng shifokor uxlashni va kechqurun soat 9 da yotishga qaror qildi. U shifoxonada yana soat 11 larda bo'lishi kerak edi. Shuning uchun u 10 soat signalni o'rnatdi. Jiringlash ohangidan oldin qancha vaqt o'tadi? Javob: 1 soat
      50 ta traktor traktorlari haydab chiqarildi. Ulardan 2 tasi to'xtadi. Maydondagi qancha traktor bor? Javob: 6 traktor
    51. Bir tuxumni 5 daqiqa davomida pishiring. 6 tuxumni tayyorlash uchun qancha vaqt kerak bo'ladi? Javob: 5 daqiqa
      52. Boshingizni qanday taroq qilasiz? Javob: Petushin.
      53. Ularga kerak bo'lganda nimani tashlaydilar va bunga ehtiyoj qolmasdan ko'taradilar? Javob: Anchor.
      54. Siz samolyotda o'tiribsiz, oldingizda - otning orqasida, mashina orqasida. Qaerdasiz? Javob: Karuselda
      55. Oilada ikkita bola bor. Sasha Jeniyaning ukasi, lekin Jenya Sasha birodar emas. Bu bo'lishi mumkinmi? Zhenya kim? Javob: Birodar
      56. Masofani qanday o'lchash mumkin? Javob: Mi-la-mi.
      57. Eng katta potga nima kirmaydi? Javob: Uning qopqog'i.
      58. U o'tirgan paytda kim balandroq bo'ladi? Javob: It.
      59. Agar bir xil raqamni unga belgilashingizning soni necha marta oshsa? Javob: 11 marta.
      60. Qizil, oq va yashil italyan bayrog'i. Italiyaliklar bu ranglarni tanlashga qanday ko'mak berdilar? Javob: Qoramol.

    Bolalar va ularning ota-onalari uchun qiziqarli vazifalar

    Ushbu materiallar tayyorlov guruhlari o'qituvchilari, boshlang'ich maktab o'qituvchilari, bolalarda nostandart fikrlashni shakllantirish bilan shug'ullanadigan ota-onalar uchun qiziq bo'lishi mumkin. Maktabgacha yoshdagi bolalar, maktab o'quvchilari va hatto kattalar uchun qiziqarli vazifalar mavjud.
      Tatyana Pchayeva Anatolyevna, MBDOU pedagogik psixologi, "2-sonli bolalar bog'chasi", Konakovo

    Maqsad:  bolaning qobiliyatini rivojlantirish
    Vazifalar:
      - nostandart vazifalarni hal qilishda bolani qiziqish;
      - mantiqiy va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish;
      - Oilada dam olish uchun materiallar taqdim etish.

    Bolalar bilan ishlash, men doim ular ichida qutidagi tashqarida ijodiy fikrlashni rivojlantirishga harakat qildim. Shu maqsadda echilishi mumkin bo'lgan vazifalar raqamlarni qo'shish yoki tushirish yoki yuzlik hisobiga ega bo'lish uchun etarli emas. Bunday qiyin jumboqlarni topish yarmining urushi bo'lib, bolalarni ularni hal qilishga qiziqishlarini yanada qiyinlashtiradi. Bu qiyin, chunki mashg'ulotlar vaqtni juda qattiq tartibga soladi, ular nostandart vazifalarni hal qilish uchun mo'ljallangan emas. Men hali ham biror narsa qilishni boshladim, lekin har doim ko'proq narsani xohlayman.

    O'tgan o'quv yilida tayyorgarlik guruhidagi ota-onalarning yig'ilishida men variantni taklif qildim: haftaning oxirida har bir bolaga vazifa bilan konvert tushadi. Ushbu vazifani bir hafta ichida hal qilish kerak va konvertda menga javob yuboring. Muammo ixtiyoriy, siz ishtirok etishni xohlaysizmi - sizning irodangizni xohlamang. Albatta, ular har bir narsani xohlashdi, lekin ikki oydan so'ng, ular tez-tez ota-onalar (!) Sababli kamaytirmoqchi bo'lganlar. Bu yoki bu muammoni qanday hal qilish kerakligini tushunishmadi. Va bu juda achchiq. Faqat bir qiz finalga chiqdi, bu juda aniq edi.

    Shunday qilib, sinfdagilarga taqdim etgan eng sodda vazifa quyidagicha edi: "Qanday qilib har bir qiz bir olma va savatdagi bir olma solib, uchta qiz orasida savatdagi uchta olmanni qanday ajratish mumkin?" Bolalar darhol taklif qilmoqdalar 2 olma kesilgan bo'lsa-da, bu har bir qizning butun olma olishi kerakligi haqidagi savolga javob bermaydi. Keyin men 3 ta olma bilan bitta savat olib, bolalarni ayrimlarini topshirish vazifasini bajarishlarini so'rayman - olmani ajratish. Hozirgi vaqtda tushuncha bor - biz bir savat bilan bitta olma oldik!

    1. Misha baliq ovidan mamnun.
      - Qanchadan qancha baliq ushlandi? - deb so'radi uning o'rtoqlari.
      - Aytmayman. Lekin u ikkalasini ham yedi.
      Misha ballarni qancha baliq tutdi?
      Bu juda oson vazifa, lekin bola odatdagi raqamlarni eshitmasa, avval uni qanday hal qilishni tushunmaydi.

    2. Marina 7 shirinlikka ega edi. U, shuningdek, kaktusida shirinlikka uchragan singlisi Katega 2 ta shakar solib berdi. Shundan keyin opa-singillarimizning shokoladlari tenglashdi. Birinchidan, Katya uchun qancha shakar kiygan deb o'ylaysiz?
      Bu oddiy vazifalardan biri, lekin 2-3 kishi uni sinfda darhol hal qila oladi, boshqalari buni o'z-o'zidan tushunishga vaqt topolmaydi.

    3. Kubni yopish uchun qancha kvadratchalar kerak?

    4. 3 soat poezdni 3 soat kutib turdi. Hammasi qancha kutishdi?

    Uchta baliqchining uchta baliqni uch kundan keyin iste'mol qilishi. Beshta baliq besh baliqni necha kun ovqatlantiradi?
    Biznes:   Agar 3 baliqchi 3 baliqdan 3 ta baliq iste'mol qilsa, 1 baliqchi 1 baliqni 3 kun ichida yeydi. Shu sababli, baliqchilar 5 baliqni 5 kun emas, 5 baliq iste'mol qilishadi, chunki bolalar va kattalar ko'pincha javob berishadi.

    6. 2 kun davomida 2 ta tuxum 2 tuxum qo'ydi. 4 kun ichida qancha tuxum qo'yiladi?
    Biznes:   2 ta tovuq 2 kun ichida 2 ta tuxumni olib yuradi, shuning uchun 2 ta tuxum 1 tuxumni 1 tuxumni olib yurishi mumkin. 4 kun ichida 1 tovuqni 2 tuxum qo'yadi va 4 tadan 4 kun ichida 8 tuxum qo'yadi.
      Javob: 8 tuxum.

    7. Tuxunning bitta vinoi 1 soatlik 1 litr asal uchun yutadi. 5 soat ichida qancha tuxumli Vinnye 5 asal asalini iste'mol qiladi?
    Biznes:   1 soat davomida Vini 1 osh asalni yutadi, shuning uchun 2 soat ichida 2 ta idish, 3 - 3 ta idish va hokazo.
      Javob: Vinniy Tohir 5 soat ichida 5 ta asal asalini iste'mol qiladi.

    8. Vanya yuqoridan hisoblasangiz, 9 qavatda 12 qavatli binoda yashaydi. Vanya qanday zaminda yashaydi?
      Biznes: Agar siz ushbu muammoni preschooler uchun hal qilishni taklif qilsangiz, unda 12 qavatli uyni chizishga va zinalarni teskari tartibda hisoblashni so'rashingiz kerak. Agar bola allaqachon maktabda bo'lsa, yechim chizilganga tayanmasdan, uning fikrida mavjud. Agar siz pastki qismdan hisoblasangiz, 9-qavatdan yuqoriroq bo'lganidan keyin uchta qavat bo'ladi: o'ninchi, o'n birinchi, o'n ikkinchi. Agar biz yuqoridan pastga qarasa, Vanya yashagan to'qqizinchi qavatdan keyingina yana uchta bo'ladi: uchinchi, ikkinchisi, birinchi. Shuning uchun Vanya 4-qavatda yashaydi.

    9. Zabyvalka va Putalka poyabzal do'konida bir nechta juft poyabzal sotib oldi va etiklarning umumiy soni bitta raqamga aylandi. Gnomes uyga qaytgach, Putalka xarid qilishni boshladi. U shu qadar ayyorlik bilan ish tutdi: bu bo'linish oxirida uning do'stidan ko'ra yana 8 ta etik bor edi. Ajablanadigan Zabvalka qancha poyafzal oldi?

    Biznes: ushbu muammoni hal qilish uchun bolaning «juft» va «bitta raqam» so'zlari nimani anglatishini bilishi kerak. 10ta chiziq sotib olmadi, chunki 10 raqami ikki raqamli. Ular 9ta bot sotib olmaydilar, chunki poyafzal har doim juftlikda sotiladi. Agar ular ettita kostyumni sotib olgan bo'lsa, unda barcha bu poyafzallar Puntkaga borib, Zabyalka hech narsa olmadi.

    10. Yarim qalinligi 2 kilogramm va hali yarim domuzdur. Piggi qancha vazn tortadi?
    Biznes:   Yalpiz og'irligi 2 kg va hali ham yarim don cho'chqa. Biz bilamizki, ikkala yarmining og'irligi, qumunlar vazniga teng, agar yarmi 2 kilogramm bo'lsa, unda butun qobig'i 4 kg.

    11. Lift 6 soniyada uchinchi qavatga ko'tariladi. Beshinchi qavatga necha soniya boradi?
    Biznes:   6 sekund ichida lift ikkita reysni - birinchi va ikkinchi qavatdan, ikkinchisidan uchinchisigacha oshiradi. Shuning uchun, liftning uchishi uch soniyada o'tadi. Beshinchi qavatga chiqish uchun siz 4 reysni amalga oshirishingiz kerak. 12 sekund davom etadi.

    12. Adler yo'lbars bilan kafesga ketadi. Har gal oldinga 2 qadam tashlaganida, yo'lbars salvoradi va mitti 1 qadam orqaga qaytadi. 7 soniya narida va 1 qadam bo'lsa, qafaga erishish uchun qancha vaqt kerak bo'ladi Sayohatchi 1 sekundda bajaradimi?
    Biznes:   Ushbu muammoni hal qilish uchun 2 qadam oldinga va orqaga 1 qadam orqaga harakat qiladigan aniq tasvirlangan rasmdan foydalaning, sayohatchilar yo'lbars bilan qafaga bir qadam yaqinroq bo'lish uchun 3 soniya sarflaydi. Ammo 15 soniyada 5ta qadam yaqinlashib, oxirgi qadamlarni 2 sekund ichida oladi va hujayradan chiqadi.
      Javob: 17 soniyadan so'ng, Sayohatchi qafaga etib boradi.

    13. Bir vaqtlar Ilgari Gorynych bor edi. U oziq-ovqat borasida juda ehtiyotkor edi. Uning o'ng boshi mevani yoqtirmasdi va qovoqlarga sabr qila olmadi. Uning chap qo'llari nokasini olmadi. Tushlik uchun armut, muzqaymoq va kaktuslar tayyorlandi. Gorynychning har bir raisi tushlik qilish uchun nimani tanlaydi?
    Biznes:   o'ng boshi muzqaymoq, chap qo'lqoplar, o'rta, eng tanlangan, tananing armiyasini tanlaydi.

    14. Ikki dona hamyonda 4 tangalar bor, ikkinchisida bir puldan ikkitadan ko'p pul bor. Qanday qilib bu mumkin?
    Biznes:   Buni amalga oshirish uchun biz har bir hamyonga ikkita tangalarni qo'ydik, keyin esa birimizni boshqasiga joylashtirdik. Aytish joizki, endi u 4 ta tangaga ega, bu boshqa pullardagidan 2 baravar ko'pdir.

    15. Daryoga kichik bir harbiy qism yaqinlashdi. Ko'prik singan va daryo chuqur. Qanday qilib bo'lish kerak? Birdan qo'riqchi daryo bo'yida qayiqda o'ynayotgan ikkita bolani ko'rdi. Qayiq juda kichikki, faqat bitta askar yoki ikkita bola uni kesib o'tishi mumkin - endi yo'q! Biroq, barcha askarlar ushbu qayiqda daryoni kesib o'tishdi. Buni qanday qildilar?
    Biznes:   Ikkala o'g'il ham qayiqda tashiladi. Ulardan biri boshqa bankda qoladi va ikkinchi bola qaytib kelib, askarlardan birini qayiqqa tortadi. U daryoni kesib o'tadi. Bolaning qirg'oq bo'ylab kutib turishi, qayiqni olib, qolgan qismiga suzadi. Keyin tsikl barcha askarlarni kesib o'tgunicha takrorlanadi.

    Yaxshi kunlar, aziz do'stlar! Maktabda o'qiyotgan qaysi sinflarni eslaysiz? Esimda. Mening sertifikatimda uch barobar yo'q. Biroq, har qanday o'quv yili davomida uchdan ikkita, hatto ikkitasi ham bor edi. Menimcha, Aleksandra kim bo'lib, qizim? Faxriy kengashning talabasi osadi! Ko'rinib turibdiki, u bilan qilgan qo'shimcha mashqlar meva beradi.

    Kurs rejasi:

    Mashq 1. Biz mos kelmaydigan narsani ulashamiz


    Qiziqarli mashq! Faqat bolalar uchun emas, kattalar uchun ham foydali. Ushbu mashq radioeshituvchilarning kastinglarida test sifatida ishlatiladi. Tasavvur qiling-a, siz kastingga keldingiz va ular sizga: «Kelinglar, do'st, bizni ustunli tovuq bilan bog'lab qo'yinglar», - deyishadi. Barcha jiddiylikda, shunday deyishadi!

    Buning ma'nosi shundaki, bu ikkita mutlaqo bog'liq bo'lmagan tushunchalarni bog'lashingiz kerak. Radio eshittirish egalari bunga muhtoj, shuning uchun jonli efir vaqtida tez va chiroyli tarzda bir mavzudan ikkinchisiga oson o'tish uchun liner qo'shiqlari yaratishingiz mumkin.


    Bolalar, ijodiy, ijodiy, tezkor fikrlashni rivojlantirishga yaroqli.

    Xo'sh, qanday qilib tovuqni ustun bilan bog'laysiz? Ko'p imkoniyat mavjud:

    1. Tovuq bir ustun atrofida yuradi.
    2. Tovuq ko'r bo'lib, yurish qildi va qutbga tushdi.
    3. Tovuq kuchli edi, qutbga urildi va u tushdi.
    4. Tovuq ustun ustunga tushdi.

    Amal qilishni xohlaysizmi? Yaxshi Ulanish:

    • sutli romashka;
    • meduzalar bilan minigarnituralar;
    • oy bilan poyafzal.

    Mashq 2. Kuchli so'zlar


    Agar avvalgi jismoniy mashqlar bilan bog'langan bo'lsak, unda biz katta so'zdan iborat bir qancha qisqa harflarga bir uzun so'zni ajratamiz. Qoidalarga ko'ra, agar xat bir marta uzun so'zda bo'lsa, u ikki marta qisqa so'zlar bilan takrorlash mumkin emas.

    Masalan, "o'tish" so'zi quyidagicha bo'linadi:

    • tul;
    • kalit;
    • gaga

    Endi variantlarni ko'rmadim va siz?

    Masalan, "dam olish", "rasm", "sochiq", "kutupsal o'rganuvchi" kabi uzoq vaqt so'zlarni sindira olasiz.

    Mashqlar 3. Rebus


    Jumboqlarni echish quti tashqaridan o'ylab ko'rishga yordam beradi. Bolani tahlil qilishni o'rgatadi.

    Rebuslarda tasvirlar, harflar, raqamlar, vergullar, juda farqli tartibda joylashtirilgan fraktsiyalar bo'lishi mumkin. Bir necha oddiy rebuslarni echish uchun birgalikda harakat qilaylik.


    1. Avval biz "BA" va "barrel" bo'g'inlarini ko'rib turibmiz. Ulaning: BA + Barrel = Kelebek.
    2. Ikkinchi tamoyil bir xil: Baran + KA = Bagel.
    3. Uchinchisi ham murakkab. Chizilgan saraton va "a = y" ning yonida. Shunday qilib, saraton so'zida "a" harfini "y" harfiga almashtirish kerak, biz "qo'llar" ni olamiz. Bunga yana bir "a" qo'shamiz: qo'llar + a = qo'l.
    4. Vaqt bilan to'rtinchi rebus. Birinchisi "A" harfi ekan, "otgadka" so'zi boshlanadi. So'ngra biz "musht" ni ko'rib turibmiz, chunki rasm vergul bo'lsa, bu oxirgi xatni "musht" so'zidan olib tashlash kerak degan ma'noni anglatadi. Biz "Kula" ni olamiz. Endi biz hamma narsani birlashtiramiz: A + kulu - shark.
    5. Beshinchi rebus birinchi qarashda qiyin. "Va" degan so'zni "ko'rgan" so'zidan olib tashlash va "mushuk" so'zini orqaga qarab o'qish kerak. Natijada, biz: plat + oqim = sharfni olamiz.
    6. Oltinchi, to'liq alifbo rebus. Birinchi va oxirgi harflar bilan hamma narsa aniq, ammo o'rtada nima bor? Biz "t" burchagiga chizilgan "o" harfini ko'ramiz, shuning uchun "t" da aytaylik. Biz ulaning: A + VTO + P = AUTHOR.

    Siz o'rgatdingizmi? Endi rebusni o'zingiz hal qiling.


    Sizning javob variantlaringiz sharhlarda bo'lishishi mumkin. Siz bolalar jurnallarida turli xil rebuslarni topasiz.

    Mashq qilish 4. Anagrams


    To'g'ridan-to'g'ri apelsinni spanielga aylantirish mumkinmi yoki aksincha? "Oson!" - Anagrama sevadiganlar javob beradi. Hatto sehrli tayoq kerak emas.

    Anagram - bu boshqa so'z yoki iboralarga olib keladigan muayyan so'zning (yoki iboralarning) harflarini yoki tovushlarini qayta tuzishdan iborat bo'lgan adabiy qurilma.

    Bundan tashqari, u burunga, mushukni oqimga, moyni esa aroqqa aylantirish oson.

    Xo'sh, harakat qilaylikmi? Keling, shunday qilaylik:

    • "Tashish" yulduzlarga uchib ketdi;
    • "So'z" boshida o'sdi;
    • "Dantelli" uchishni o'rgandi;
    • Atlas qutulish mumkin edi;
    • "Pump" o'rmonda joylashgan;
    • "Mote" shaffof bo'ldi;
    • "Roller" kechki ovqatdan oldin stolga qo'ydi;
    • "Bun" suzishni o'rgandi;
    • "Daisy" yozgi oqshomda chiroqni aylanib chiqdi;
    • "Park" suvsiz yashay olmadi.

    Mashq 5. Mantiqiy muammolar


    O'zingiz hal qiladigan mantiqiy jumboqlar sizning fikringiz qanchalik kuchliroq bo'ladi. Matematika aql uchun gimnastika deb aytadigan hech narsa yo'q. Darhaqiqat, ularning ayrimlarini hal qilsangiz, miyangiz qanday harakat qilishini bevosita his qilasiz.

    Keling, oddiyroq narsalar bilan boshlaylik:

    1. Kohl va Vasya jumboqlarni hal qildi. Bir bolakay taxtada, ikkinchisi stolda qaror qabul qildi. Kolya qora taxtada hal qilmagan bo'lsa, Vasya jumboqlarni qanday hal qildi?
    2. Xuddi shu zinapoyada, uchinchi, beshinchi va ettinchi qavatlarda uchta keksa nikoh yashaydi. Agar Grandma Nina katta bobo va bobosi Galya bilan birga yashasa, u erda kim yashaydi?
    3. Yura, Igor, Pasha va Artem musobaqadagi eng yaxshi to'rtlikdan joy oldi. Qaysi joyni kim oldi? Ma'lumki, Yura birinchi emas, to'rtinchi emas, Igor g'alaba qozonganidan keyin yugurdi va Posho oxirgi emas edi.

    Va Sashulya quyidagi uchta vazifani matematik olimpiada bilan birga keltirdi. Bu uchinchi darajali vazifalar.

    "Bir bog'bon 8 ta ko'chat o'tqazdi. To'rtinchidan, nok daraxtlar o'sdi. Ikki dona armadan tashqari barcha nok daraxtlar o'sadi. Bir mevadan tashqari barcha mevali yog'ochlardan olingan armutlar baxtsizdir. Nechta armud - nokmi?


    "Vasya, Petya, Vanya faqatgina bitta rang bilan bog'lanishadi: yashil, sariq va ko'k. Vasya: "Petya sariq rangi yoqtirmaydi", dedi. Butrus shunday dedi: "Vanya ko'k galstug taqqan". Vanya shunday dedi: "Siz ikkovingiz ham aldamoqdasiz." Vanya hech qachon yolg'onchilik qilmasa, qanday rangni afzal ko'radi? "


    Endi diqqat! Murakkab murakkablik muammosi! Ular aytganidek, "to'ldirish". Buni hal qila olmadim. Uzoq azob-uqubat chekib, javoblarni ko'rib chiqdi. U ham Olimpiadalar bilan.

    "Sayohatchi sahrodan o'tishi kerak. O'tish olti kun davom etadi. Sayohatchiga va unga ergashadigan porterga har kuni to'rt kun davomida bir kishiga suv va oziq-ovqat etkazib berishi mumkin. Sayohatchiga rejasini bajarish uchun necha yo'lovchi kerak bo'ladi? Eng kichik raqamni ko'rsating ".


    Agar biron-bir jumboq ustida uxlab qolsangiz, iltimos, men murojaat qilaman)

    Mashq qilish 6. Tasodifiy jumboq


    Bolalar uchun o'yin o'yinchoq emas! Fikrlashni o'rgatadigan vosita. Xavfsizlik sababli, hisoblarni tayoq bilan almashtirishni taklif qilaman.

    Bu oddiy kichkina tayoqlar juda qiyin bulmacalar qiladi.

    Dastlab, biz quyidagilarni bajaramiz:

    • beshta tayoqchadan ikkita bir xil uchburchakni kattalashtirish;
    • ettita tayoqchadan ikkita bir xil kvadrat;
    • uchta bir xil kvadrat hosil qilish uchun uchta tayoqni echib oling (quyidagi rasmga qarang).


    Endi qiyinroq:

    Uch tayoqni strelkaning teskari tomonga uchishi uchun siljiting.


    Baliqni faqat uchta tayoqchani almashtirib, boshqa tomonga aylantirish kerak.


    Faqat uchta tayoqchani joylashtirganingizdan so'ng, qulupnayni oynadan olib tashlang.


    Ikki teng qirrali uchburchak qilish uchun ikkita tayoqni echib oling.


    Javoblar maqolaning oxirida ko'rib chiqilishi mumkin.

    Mashq 7. Haqiqat va yolg'on


    Endi Sherlock Xolmsda ishlasak! Biz haqiqatni izlaymiz va yolg'onni topamiz.

    Bolaga ikkita rasmni ko'rsating, ulardan birida kvadrat va uchburchak chizilgan, ikkinchisida aylana va poligon.


    Endi quyidagi so'zlar bilan kartalar taklif eting:

    • kartadagi ba'zi raqamlar uchburchakdir;
    • kartada uchburchak yo'q;
    • kartada doiralar mavjud;
    • kartadagi ba'zi raqamlar kvadratchalar;
    • kartadagi barcha raqamlar uchburchakdir;
    • kartada hech qanaqa poligonlar mavjud emas;
    • kartada bitta to'rtburchak yo'q.

    Har bir rasm uchun raqamlar bilan ushbu noto'g'ri yoki haqiqiy emasligini aniqlash vazifasi.

    Bu mashq faqat geometrik shakllar bilan emas, balki hayvonlarning tasvirlari bilan ham amalga oshirilishi mumkin. Misol uchun, rasmga mushuk, tulki va sincap qo'ying.


    So'zlar quyidagicha bo'lishi mumkin:

    • bu hayvonlarning yirtqichlari;
    • rasmda uy hayvonlari bor;
    • rasmdagi barcha hayvonlar daraxtlarga chiqishlari mumkin;
    • barcha hayvonlar mo'ynali.

    Ularga rasm va bayonotlar mustaqil ravishda saylanish.

    Mashq qilish 8. Yo'riqnoma


    Biz turli mavzular bilan o'ralganmiz. Biz ularni ishlatamiz. Ba'zan ushbu elementlarga biriktirilgan ko'rsatmalarga e'tibor bermaymiz. Bundan tashqari, juda zarur sub'ektlar uchun oddiy ko'rsatmalar yo'q. Keling, ushbu noto'g'ri tushunishni tuzaylik! Ko'rsatmalaringizni o'zingiz yozing.

    Misol uchun, taroqni oling. Ha, ha, odatdagi taroq! Aleksandra bilan nima sodir bo'ldi.


    Shunday qilib, taroqdan foydalanish qoidalari.

    1. Soch cho'tkasi sochlarni silliq va ipak qilish uchun plastikdan ishlab chiqarilgan.
    2. Bir taroq foydalaning shaggy va jingalak bilan bo'lishi kerak.
    3. Tarashni boshlash uchun otabek sultonovga o'ting, muloyimlik bilan uni qo'lingizga oling.
    4. Oyna oldida turing, tabassum bilan, taroqni soch ildizlariga keltiring.
    5. Endi sekin taroqni sochning uchiga olib boring.
    6. Agar taroq yo'liga nodullar shaklida to'siqlar qo'yilgan bo'lsa, unda bir necha marta zaif bosim bilan otabek sultonovni suring va ozroq yig'lay.
    7. Har bir soch ipini taroq bilan davolash kerak.
    8. Daraxt tanasi taroqlari bitta tugunga to'g'ri kelmasa, parvarish qilish to'liq deb hisoblanishi mumkin.
    9. Tarash tugallangandan so'ng, taroqni suv bilan yuvish, uni maxsus joyga qo'yish kerak.
    10. Tarak g'ilofni sindirib tashlagan bo'lsa, uni axlatga tashlang.
    11. Agar taroq barcha tishlarni sindirgan bo'lsa, uni tish orqasiga yuboring.

    Tandir, terlik yoki ko'zoynak idishni uchun ko'rsatmalar yozishga harakat qiling. Qiziqarli bo'ladi!

    Mashq 9. Biz hikoyani tashkil qilamiz


    Hikoyalar turli xil shakllarda, masalan, rasm yoki mavzu bo'yicha olib borilishi mumkin. Bu, albatta, yordam beradi. Va men ushbu hikoyada mavjud bo'lgan so'zlarga asoslanib hikoya qilishni taklif qilaman.

    Har doim namuna sifatida.

    Olga Nikolaevna, poodle, glitter, sholg'om, ish haqi, sochlar, qal'a, sel, chinor, qo'shiq so'zlari berilgan.

    Sasha bilan sodir bo'lgan voqea.

    Olga Nikolaevna ko'chada yura boshladi. U shishadan yasalgan poodle Artemonni olib keldi, pudel hammasi porloq edi. Kecha u echinishdagi qulfni sindirib, uchqunlar bilan qutichaga kirib, ularni ustiga quydi. Va Artemon hammomni g'ijimlab, haqiqiy suv toshqini qildi. Olga Nikolaevna ishdan uyga kelib, barchasini ko'rganida sochlari sochlari paydo bo'ldi. Endi ular sholg'omga ketmoqdalar, chunki shamshirlar nervlarni tinchitadi. Va sholg'om qimmat turadi, yarmi ish haqi to'lanadi. Do'konga kirishdan oldin Olga Nikolaevna chinorga pudelni bog'ladi va qo'shiqni qo'shiq bilan ichkariga kirdi.


    Endi o'zingizni sinab ko'ring! Bu erda uch xil so'zlar:

    1. Doktor, chiroq, eshitish vositasi, chiroq, sichqonchani, jurnal, ramka, imtihon, janitor, klip.
    2. Birinchidan greyder, yoz, quyon, tugma, bo'sh joy, otashin, velcro, plyaj, samolyot, qo'l.
    3. Konstantin, jump, samovar, oyna, tezlik, xafa, ochilish, to'p, ro'yxat, teatr.

    Mashq 10. tartibni tiklash


    Biz allaqachon detektiv sifatida ishlaganmiz. Hozir militsiya xodimlari sifatida ishlashni taklif qilaman. Aslida, mashhur so'zlar va so'zlardagi so'zlar tartibni buzgan. Biz tartibni buzuvchilarga qarshi kurashamiz. So'zlarni ular bo'lishi kerak, deb tartibga solishga harakat qiling.

    1. Oziq-ovqat, vaqt tuyadi.
    2. Baliq, hovuzdan, tashqariga chiqqandan so'ng, uni tortib oling.
    3. O'lchov, vaqt, va vaqt, etti, kesilgan, bir.
    4. Va, ride, qizg'in, sevgi, olib yurish, sevgi.
    5. Kuting, yo'q, etti, bir.
    6. Bir so'z, mushuk va yoqimli.
    7. Yuz va rubllar, yuzlab do'stlar yo'q.
    8. Olma emas, balki olma, olma, olma.
    9. Oqim, tosh, suv emas, suv ostida.
    10. Kuzlarga ko'ra, tovuqlarga.

    Men tushunmoqchiman. Buni maqsadimiz uchun qilmaymiz. Ya'ni: "Kelinglar, Aleksandra, stolga o'tirgiz, biz o'ylarimizni rivojlantiramiz!" Deb aytadigan narsa yo'q. Bularning barchasi vaqt oralig'ida, agar biz biror joyga boradigan bo'lsak, kitob o'rniga yotishdan oldin boramiz. Qiziqish bilan shug'ullanish juda qiziq, shuning uchun ham hech kimni majbur qilish shart emas.

    Xo'sh, hozirda jumboqlarni matchstickga va'da qilingan javoblar!

    Jumboq javob

    Beshta o'yinning ikkita uchburchagi haqida.


    Etti kvadrat haqida.


    Uch kvadratchani olamiz.


    Okni oching (tayoqlarning rangini kuzating).


    Baliqni aylantiring.


    Va ikki teng qirrali uchburchak haqida.


    Yaqinda bu videoni Internetda topdik. U butunlay boshqacha mashqlarga ega. Qiyinchilik bilan chiqqach, harakat qildik. Xo'sh, biz o'qitamiz. Ehtimol, siz qulay kelishi mumkinmi?

    Dare! Ishtirok eting! Farzandlaringiz bilan o'sadi. Ushbu "oltin" mashqlarni ko'ring. Natijalar sharhlar bilan faxrlanadi!

    E'tiboringiz uchun tashakkur!

    Va yana bir marta kutib turaman! Bu erda siz doimo xush kelibsiz!

    Razumeikin veb-saytining ushbu bo'limida mashq 9-10 yoshdagi bolalarga qaratilgan bo'lib, u bolani ufqlarini kengaytirishga yordam beradi va maktab fanlaridagi darslarni to'ldiradi. Maktab o'quvchilari uchun bir qator vazifalar ishlab chiqilayotganda, mutaxassislarimiz ularni nafaqat imkon qadar tushunarli va qiziqarli qilishlariga, balki amaliy jihatdan ham foydali bo'lishga harakat qildilar.

    "Taraqqiyot" bloki 9-10 yoshdagi bolalar uchun qiziqarli vazifalarni taqdim etib, mantiqiy va mekansal fikrlashni takomillashtirishga yordam beradi, xotira, e'tibor. Bu ko'nikmalar maktab o'quv dasturlarini o'zlashtirish jarayonini soddalashtirishga yordam beradi. "Taraqqiyot" blokidagi topshiriq sinovlari 9-10 yoshdagi bolalar uchun qiziqarli kompyuter o'yinlari shaklida qurilgan. Ularni bajarish, kichik o'quvchilar o'qish va o'qish qobiliyatlarini rivojlantiradi va yangi narsalarni o'rganishga intiladi.

    "Ta'lim" blokida 9 yoshdagi bolalar uchun qiziqarli va qiziqarli vazifalar maktab o'quvchilariga boshlang'ich maktabda olgan bilimlarini mustahkamlash imkonini beradi. Bu erda taqdim etilgan mashqlar attestatsiya jarayonida duch kelgan vazifalarga mos keladi. Mutaxassislar tomonidan tayyorlangan 9-10 yoshdagi bolalar uchun test topshiriqlarini muntazam ravishda bajarib, bolalar quyidagi imkoniyatlarga ega bo'lishlari mumkin:

    • Matematika, rus tili, o'qish, atrof-muhit masalalari bo'yicha imtihonlarga tayyorgarlik.
    • Boshlang'ich maktabda o'tgan adabiy asarlarni esga oling.
    • Matematika va rus tilidagi murakkablikning murakkabligi masalalarini hal qilish.
    • "Dunyo" mavzusida o'rganilgan mavzularni yangilang.

    9 yoshdagi bolalar uchun muammoning aksariyat masalalari bo'yicha biz hal qilishning batafsil tavsifini taqdim etdik. Agar ularga berilgan javob noto'g'ri yoki to'liq bo'lmasa, u bolaga beriladi. "Fan" blokiga bolalarning kimyoviy elementlar, tarkibiy tuzilmalar xususiyati, havo bosimi, quyosh nuri tushishi, sayyoramiz haqidagi ajoyib ma'lumotlarni o'rganish va hokazolar o'rganish bilan shug'ullanadigan 10 yillik ko'ngilochar o'yin va vazifalar kiradi. Ko'p mashqlarda Qulay shaklda ko'rsatib o'tgan ma'lumotni beradi. O'yin topshirig'ini oldindan tushuntirgandan so'ng, 9-10 yoshdagi bolalar uni amalga oshirishga taklif qilishadi.

    Materiallar taqdimoti haqida bir necha so'z

    Shunday qilib, kichik o'quvchilar darslar jarayonida ma'lumot olishlari mumkin, 10 yoshdagi bolalar uchun mashq bajarish uchun Razumeikin veb-sayt mutaxassislari anik suratlar va matnlarni tayyorladilar. Biz bunday yondashuv materialni yaxshiroq o'rganishga imkon beradiganiga aminmiz. 10 yoshdagi bolalar uchun ko'p qiziqarli test o'yinlari uchun biz onlayn vazifalarni bajarishga yordam beradigan ta'lim videolarini tayyorladik.

    Natijalar qanday baholanadi?

    Test topshirig'i bilan kurashish, 10 yoshdagi bolalar onlayn-mukofotlarni oladi: kupalar, medallar va boshqalar. Ular o'quvchilarning o'z-o'zini o'rganishga bo'lgan qiziqishini oshirishga yordam beradi. Mashg'ulotlarning ko'pchiligi talabaning to'g'ri javob berganiga qarab baholanadi.

    Bunday holatda, bolaning bajarilgan vazifalariga, masalan, o'z natijalarini yaxshilashga qaytish imkoniyati mavjud.

    9 yoshli bolalarni rivojlanishidagi kuchli va zaif tomonlarni aniqlash uchun siz bilim o'yin vazifalarini bajarishdan oldin onlayn sinovdan o'tishingizni maslahat beramiz. Natijalar siz qanaqa mavzularni batafsilroq tushunishingiz kerakligini tushunishga yordam beradi.