Va bir nechta tovush yoki shovqin. "Ovoz va Y harfi" maktab guruhiga tayyorgarlik bolalar uchun savodxonlik darslarining qisqacha mazmuni

"Th" harfi: qattiq yoki yumshoq? Bu savol ko'pincha fonetikaning barcha qoidalariga muvofiq so'zni talab qiladigan talabalar tomonidan so'raladi. Bunga bir oz javob berasiz.

Umumiy ma'lumot

«D» (yumshoq yoki qattiq) harfining nima haqida gapirilishidan avval, nima uchun rus alifbosidagi harflar odatda bunday xususiyatlarga qarab ajratilganligini bilib olishingiz kerak.

Aslida, har bir so'z o'z ovozli konvertni o'z ichiga oladi, bu alohida tovushlardan iborat. Aytish kerakki, ifoda sadolari uning qiymatiga to'liq mos keladi. Shu bilan birga, turli xil so'zlar va ularning shakllari mutlaqo boshqacha ovozga ega. Va tovushlarning o'zlari uchun hech qanday ma'no yo'q. Biroq ular rus tilida o'ta muhim rol o'ynaydi. Axir, ular tufayli so'zlarni osongina ajratib olishimiz mumkin. Misol keltiraylik:

• [uy] - [ayol] - [do'ma];
• [m'el] - [m'el], [tom] - [u], [uy] - [tom].

Transkripsiya

Nima uchun "y" harfi (qattiq yoki yumshoq) haqida ma'lumotga muhtojmiz? Bir so'z bilan aytganda, uning ovozini tasvirlaydigan transkripsiyani to'g'ri ko'rsatish juda muhimdir. Bunday tizimda quyidagi belgilar ishlatiladi:

Ushbu belgilashga, odatda, transkripsiyani belgilash kerak.

[] - bu stress. So'zda bir nechta hece mavjud bo'lsa, joylashtiriladi.

[B '] - unvonning yonida bir nechta vergul joylashadi va uning yumshoqligini bildiradi.

Aytgancha, so'zlarning fonetik tahlilida quyidagi belgilar tez-tez ishlatiladi - [j]. Odatda, ular "d" harfining ovozi bilan ifodalanadi (ba'zan [st] belgisi ham ishlatiladi).

"Y" harfi: unon yoki ovozli harflar?

Ma'lumki, rus tilida barcha tovushlar noaniq va noaniq bo'linadi. Ular butunlay boshqacha tarzda algılandılar va e'lon qilindi.

• Ovoz tovushlari - bu havoning erkinligi va og'zidan erkin o'tib ketadigan talaffuz paytida, uning yo'lida hech qanday to'siqlarga duch kelmaydigan tovushlar. Bundan tashqari, ularni tortib olishingiz mumkin, ular yordamida siz qichqirishingiz mumkin. Agar siz qo'lingizni tomoqqa qo'ysangiz, unli tovushlar paytida ligandlarning ishi (ovozi) juda oson his etilishi mumkin. Rus tilida 6 ta'kidlangan ovozli harflar mavjud: a], [y], [y], [y], [o] va [i].
• Yumshoq tovushlar - bu tovushlar, ularning yo'lidagi havo to'siqlarga duch kelganda, ya'ni kamon yoki yara. Ularning ko'rinishi tovushlarning tabiatini belgilaydi. Odatda, [s], [br], [3] va [g] so'zlari aniqlanganda bo'shliq paydo bo'ladi. Shu bilan birga, tilning uchi yuqori yoki pastki tishlarga yaqinlashadi. Taqdim etilgan qo'shtirnoqlarni tortib olish mumkin (masalan, [WF, W], [3, 3, 3]). Yomg'irga keladigan bo'lsak, bunday to'siq nutq a'zolarining yopilishi sababli shakllanadi. Havo, yoki aksincha, uning oqimi, uni tovushlar baquvvat va qisqartiradigan darajada aylantiradi. Shuning uchun ularni portlovchi deb atashadi. Aytgancha, ularni chizish mumkin emas (uni o'zingiz ko'ring: [p], [b], [t], [d]).

Yuqorida keltirilgan suhbatlardan tashqari, rus tilida ham quyidagilar mavjud: [m], [y], [v], [f], [g], [l], [p], [h], [q], [x] . Ko'rib turganingizdek, unli toifadan ko'p narsa bor.

Do'zax va ovozli tovushlar

Ovoz va shovqinning nisbati jihatidan noaniq tovushlar ham ovoz chiqarib, ham kar. Shu bilan birga, ovoz chiqarib aytilgan gaplar paytida ham shovqin va ovoz eshitiladi, va karlar faqat shovqinni eshitishi mumkin.

Aytgancha, ko'p karlarning ovozlari karlar juftligi orasida paydo bo'lib, ular: [g] - [g], [b] - [n], [g] - [c], [e] - [t], [f] - [v] va shunga o'xshash narsalar, rus tilida 11 ta juftlik mavjud. Biroq, bu asosda juft bo'lmagan tovushlar mavjud. Bunga quyidagilar kiradi: [st], [p], [n], [l], [m] ovozsiz eshitilmadi va [h] va [p] da eshitilmaydigan karlardir.

Yumshoq va qattiq ovozsiz

Ma'lumki, suhbatdoshlar nafaqat gapirishda, balki aksincha, karliklikda emas, balki yumshoqlik va qattiqlikda ham farqlanadi. Bu xususiyat tovushlarning ikkinchi eng muhim xususiyati.

Shunday qilib, "d" harfi: qattiq yoki yumshoq? Bu savolga javob berish uchun har bir xususiyat alohida ko'rib chiqilishi kerak:

• Yumshoq ovozsiz so'zlarni tarjima qilish paytida, butun til bir oz oldinga harakat qiladi va uning o'rta qismi bir oz ko'tariladi.
• Qattiq jonsizlarning talaffuzi paytida butun til to'liq ma'noda orqaga tortildi.

Ko'p so'zlashuvchi harflar yumshoqlik va qat'iylik kabi xususiyatlarga ko'ra o'zaro juftlik hosil qiladi: g - g, g [g] - va hokazo. Umuman olganda, 15 turdagi juftliklar mavjud. Shu bilan birga, bu asosda juft bo'lmagan ba'zi tovushlar mavjud. Qaysi harflar qiyin? Bunga quyidagilar kiradi: [w], [w] va [p]. Yumshoq bo'lmagan narsalarga kelsak, bu [yi], [ch] va [y].

Maktubni belgilash

Endi siz "» "xatning qattiq yoki yumshoq ekanligini bilasiz. Lekin bu erda yangi savol tug'iladi: "Bu harflarning yumshoqligi harfda ko'rsatiladi?" Shu maqsadda butunlay boshqa usullar qo'llaniladi:

• Undan tashqari "e", "u", "e", "i" harflari ("g", "sh" va "q" ni hisobga olmaganda) bu unvonlarning yumshoq ekanligini ko'rsatadi. Keling, bir misol keltiraylik: dyodya - a'la, xolasi - [t'o't'a].
• Undan tashqari "i" harfi ("g", "sh" va "c" ni hisobga olmaganda) bu unvonlarning yumshoq ekanligini ko'rsatadi. Misol keltiring: shirin - [m ',' '], barg - [l'ist], emas, balki - tits [n'i'tk'i].
• Ishorasiz ("g" va "sh" ni hisobga olmaganda) yumshoq belgisi ("b") grammatik shaklning ko'rsatkichidir. Bundan tashqari, qo'shiqchining yumshoq ekanligini ko'rsatadi. Misollar quyidagilardan iborat: dal - [dal], stranded - [m'el], so'rov - [prozba].

Ko'rib turganingizdek, harflar bo'yicha unvonlanmagan tovushlarning yumshoqligi alohida harflar bilan emas, balki "e", "u", "i", "I", va shuning uchun so'zlarning fonetik tahlillari bilan birga kombinatsiyalar orqali ekspertlar e'tiborini qo'shni belgilarga .

Ovoz "d" ga keladigan bo'lsak, u har doim yumshoq bo'ladi. Shu munosabat bilan transkripsiyada uni quyidagicha ifodalash odatiy holdir: [y]. Ya'ni yumshoq ovozni ko'rsatuvchi vergul belgisi har doim o'rnatilishi kerak. Xuddi shu qoida [yi '], [ch'] ga bo'ysunadi.

Keling, yakunlaylik

Ko'rib turganingizdek, so'zning fonetik tahlilini to'g'ri bajarishda hech qanday qiyin narsa yo'q. Buni amalga oshirish uchun faqat unlilar va noaniq so'zlarni, kar va ovozlarni, shuningdek, yumshoq va qiyinligini bilishingiz kerak. Transkripsiyani qanday tashkil etish kerakligini yaxshiroq tushunish uchun biz bir nechta batafsil misollar keltiramiz.

1. "Qahramon" so'zi. Ikkita hecadan iborat, ikkinchisi esa ta'kidlanadi. Tahlil qilaylik:

g - [g] - ovozli, noaniq va yumshoq.

e - [i] - unlini chiqarib o'qimagan unli.

p - [p] - ovozli, noaniq, unpaired va firma.

u - [o] - zarba tovush.

th - [st '] - sonorous, consonant, unpaired va soft.

Jami: 5 harf va 5 tovush.

2. "daraxtlar" so'zi. Bu uchta hecadan iborat, ikkinchisi esa ta'kidlanadi. Tahlil qilaylik:

d - [d] - ovozli, ovozsiz va yumshoq.

e - [i] - unlini chiqarib o'qimagan unli.

p - [p '] - sonorous, consonant, unpaired va yumshoq.

e - [e'] - ovozli ovoz bilan.

in - [ovozda] - ovozli, samimiy va yumshoq

e - [y] - sonorous, consonant, unpaired va soft, va [e] - unli, unstressed;

in - [f] - kar va qattiq.

Jami: 8 harf va 8 tovush.

Salom bolalar!

Shunday qilib bugun biz gaplashamiz harfi Y qisqa va ovoz [st] .

Birinchi sinfda siz tanishgansiz maktub va qisqa . Ushbu xat I harfiga juda o'xshash, ular faqatgina J harfining yuqorisida farqlanadi, chunki u kichik bir tabassum kabi. Lekin ovoz juda uzoq vaqtni tortadi: va-va-va-va. Va hatto, va-va-and-va qo'shiq aytish. Shu bilan birga, ohang hech qanday to'siqqa yo'liqmasdan og'izdan erkin chiqadi. Biz ovozni kvadrat qavatlarda ifodalashni eslaysizmi? Lekin ovozni [st] tortib olishga harakat qiling. Til zudlik bilan ko'tariladi, to'siqni to'sadi va ovoz qisqa. Shu sababli, o'xshashliklarga qaramasdan, biz shunday deymiz [va] - ovoz balandligi ovozi va [st] - so'zsiz .

Shu bilan birga, biz yumshoq ovozli tovushlarni eshitganimizda, tilimiz yuqori tomga bir oz ko'tariladi. Agar shubhangiz bo'lsa, uni tekshiring. Misol uchun, [K] ovozi qattiq, keyin esa yumshoqligini aytishga harakat qiling. [K - K /]. Yoki boshqa biron-bir noma'lum maktub va tilingizni kuzating. - [T] - [t /], [1] - [1], [p] - [p /]. Keling, ovozni [nd] ifodalashga harakat qilaylik. [TH] - [TH] ... tilning ko'tarilganini his qilyapsizmi? Buning sababi ishonchli ovoz [s] yumshoq.

Xo'sh, endi bu tovushni baland ovoz bilan aytaylik. [Th]! U ishlamayaptimi? Shunday qilib ovoz [st] - qo'ng'iroq qilish . Tovushning juftligi bormi? Masalan, [B] ovozi yumshoq [B /] juftligiga ega va ularning har ikkalasida kar-jufti bor - [P] va [P /]. Xo'sh, bir juftni topa olmadikmi [nd]? Albatta ovozli [st] qo'shilmagan   Hech qanday ovozi eshitilmasligi yoki qattiqligicha yumshoqlik.

Shunday qilib, biz buni isbotladik tovushsiz [st] ovozsiz, yumshoq, ovozli, takrorlanmagan .

Keling, siz bilan birga "Ko'pdan-ko'p" o'yinini o'ynaymiz. Men bir narsani ifodalab beradigan bir so'z aytaman va siz ham "ko'p" degan so'zni aytyapsiz.

Jang - kurash, qahramon - qahramonlar, muzey - muzeylar, dangasa - dangasa, non - nonlar. Bir ob'ektni ko'plab narsalarga aylantirish, so'zlarni qanday o'zgartirdi? Faqat "Y" harfi I harfiga almashtirildi, ammo bu hammasi emas. Endi biz harakat qilamiz so'zlarimizni hecelerimize ajratish.

Fight - 1 hece, bo-va - 2 hec. Qahramon - 2 ta heyl, ge-ro-i - 3 hec. Mu-Zei - 2 ta hece, Mu-Ze-i - 3 hec. Len-tyay - 2 hec, len-tya-i - 3 hec. Ka-ra-vay - 3 hec, ka-ra-va-i - 4 hec.

Shunday qilib, so'z bir xil ko'rinadi va hecelerin soni farq qiladi. Va, aslida, I harfining tovush. U, barcha unli harflar kabi, yangi heceler yaratadi. Lekin, biz allaqachon isbot etganimizdek, xat Qisqa - sukutshuning uchun ham hech bo'lmaganda hece shakllanolmaydi.

Ba'zan butun so'z chiziqqa to'g'ri kelmaydi. Maydonlarni qo'shing, hatto kulgili, boshqa sahifada ham mumkin emas. Nima qilsa bo'ladi? Ha, albatta, so'zning bir qismini boshqa satrga o'tkazing. Y harfi bilan yozilgan so'zlar qanday o'tkaziladi?

Y harfi bilan yozilgan so'zlarga yana bir qarang. J harfining deyarli har doim ham unlidan keyin yozilganligini payqadingizmi? Ko'chirishda uni hech qachon bu ovoz chiqarib o'qimaymiz.. Axir, ular bir-birlari bilan do'stona munosabatda bo'lishadi - unli va maktub Y.H.-roy, uning yonida turgan, kuy-ra-voy.

Qisqasi so'zning o'rtasida bo'lsa ham, nutqda, qobiqda, quyonda, biz hali ham, va biz oldingi unlovdan qisqartirmaymiz. Boy, qay, qay, zay.

Ba'zan J maktubidan keyin emas, balki unli tovushdan oldin, masalan, mayonez, gulxan. Yoki so'z boshida - yod, yogurt.

Ularning barchasi rus tiliga boshqa tillardan - frantsuz, ingliz, nemis va boshqa tillardan kelgan. Ushbu so'zlarni yozish kerak lug'atga murojaat qiling   va eslab qolish .

Y esga tushgan maktubni yashirish va uni qidirmoqni yaxshi ko'rishini aytdim. Xatni ko'rmay turib, ovozni eshitganingizda nima deb o'ylaysiz? Albatta, biz I, E, E, Y harflarini va bu harflar so'zning boshida yoki unli harflardan so'ng paydo bo'lgan so'zlarni chaqirganda. Misol uchun, yacht [st / aht], rakun [st / enot], daraxt, etek [st / pack], mayoq [may / oq]. I, E, E, Yu harflarida tovush qanday yashirin ekanligiga qarang.

* Harf   ovozni [s] ifodalaydi. U tayyor, yumshoq, hayajonli, qarama-qarshidir.

* Harf   bir hece (o'rmon, marmar) hosil qilmaydi.

* Tarjima qilinayotganda, TH unli tovush (kredit, kredit, ley-ka) dan uzilmaydi.

* Hammasidan ko'proq y harfi   unli tovushdan so'ng so'z ortida yoki oxirida yozilgan bo'lsa-da, ba'zan bizga boshqa tillardan keladigan so'zlarda so'zning boshida yoki unli tovushda ko'rinishi mumkin.

"Y" da juda ko'p so'z bor:

Yogurt, yod va yoga so'zlari.

York, Yorkshire, Yoshkar-Ola ...

Ular ozgina do'stlarim.

Va endi sizlarga xayrlashib qoldim. Yangi uchrashuvlarga qadar.

Ko'pchilik ota-onalar chaqaloqlar bilan alifboda o'rganishni boshlaydilar, degan savol tug'iladi: Yni unli tovush yoki ovozsiz ovoz sifatida qanday baholaysiz?

Darhaqiqat, Hning ovozi ikkalasiga ham, ikkinchisiga ham o'xshashdir. Keling, bu masalani tushunishga harakat qilaylik.

Qanday ovoz?

Shunga qaramay, tovushlarni tasniflaganda, qanday ovoz H: ovoz balandligi yoki unlidan farq qilmaydi.

Darhol javob berish kerak: nima ham, na boshqa.

Keling, o'ylaylik.

Ovoz ovoz eshitilmasdan osongina eshitiladigan kar emas.

Ovozlarning ishtiroki bilan aytganda, bu juda jiringlaydi. Biroq, bu unli tovush emas, chunki unli tovush osongina ifodalanishi mumkin.

Ovozni Y: siz muvaffaqiyatli bo'lishingiz mumkin emas. Shu nuqtai nazardan qaraganda, ovoz bu tovushning shakllanishida ishtirok etsa-da,   u hali ham rozi.

Shunday qilib, uni maktabda mashq qiladigan o'qituvchilar filologiyasiga topshiring.

Biroq, ovoz jiringlamaydi. Filologlarning tasnifiga ko'ra ovozli tovushni to'rt guruhning har biriga: kar, tishlamoq, qo'ng'iroq yoki ovozli deb atash mumkin. Keling, so'nggi tovush guruhini batafsilroq aytib bering.

Ovozsiz va noaniq so'zlar orasida noaniq ovozli ovoz eshitiladi, biroq unda ovozsiz ovoz chiqariladi.

Rus tilida sonorik tovushlar mavjud: H, R, L, Y, M. Ular ovoz bilan uzatilishi mumkin, ammo unli tovush sifatida ifoda etilmaydi.

Shunday qilib Y ning ovozi noaniq sonor hisoblanadi.

Yana bir savol tug'ilishi mumkin bo'lgan Y, ya'ni yumshoq yoki qattiq maktub.

Ko'pchilik ovozlar yumshoqlik qat'iylik juftligiga ega. Sound TH bunday juftlikka ega emas.

U olimlarni har doim yumshoq deb biladi.

Uning yonidagi so'zning transkripsiyasida har doim yumshoqlikning belgilari turadi.

Harflardan tashkil topgan

Ovozsiz sonorik ovoz Y rus tilida faqat Y harfida emas, balki to'rtta tovushning bir qismidir: E, E, U, I. Bu harflarning har biri birlashgan: ovoz balandligi va Y.

Agar biz bu harflarni qismlarga aylantirsak, biz quyidagilarga erishamiz: E = I + E, I = I + I, I = I + Y, I = I + A

Bu harflar "ovoz balandligi + Y" deb ataladi, faqat aniq belgilangan hollarda: unlidan keyin b yoki b. Boshqa hollarda ular faqat oldingi ovozni yumshatadilar.

Shunday qilib, bugungi ilm svitani tovushni unli tovush deb hisoblashga moyil emas, garchi u bunday ovozdan tug'ilgan bo'lsa-da.

Agar biz yunon tilida uzoq va qisqa ovozlar borligini hisoblasak, cherkovning slavyan tilidagi matnini qisqartirilgan shaklda tug'ilishi va bu juda tabiiy, chunki cherkovning slavyan tili yunoncha asosida yaratilgan.

Zamonaviy tilda biz noaniq harflar sifatida tasniflanamiz, ammo ularni qo'shiqlarga o'xshash, unlilarga yaqin deb tasniflaymiz. Bunda bolalar va maktabda mustahkam bilimlar o'rgatiladi. Albatta, kichik bolaning ovozli ovozning ma'nosini tushuntirish juda qiyin. Siz uni faqatgina unvon sifatida belgilashingiz mumkin, lekin o'zlari uchun, ota-onalar har qanday vaqtda kutilmagan savollarga javob berishga tayyor bo'lish uchun uning kelib chiqish tarixini eslab qolishlari kerak.

1-darajali savodxonlik kursi

O'qituvchi: Svetlana Okulova

LASTON TYPE: "Yangi bilimlarni o'rganish va dastlabki mustahkamlash"

TEMA: "Ovoz   [Y], xat Y.

MAQSADLAR: ,

Ovozni taqdim eting[Y] va Y, Y harflari;

bir darajali so'z naqshlari asosida bu tovushning aks ettirilgan talaffuzini o'rgatish; So'zlarning tovushli shaklini alfavitdagi ikki darajali so'z modellari asosida transkodlash; hecelerle va ortoepik so'zlarni o'qish; jumlalarni o'qishda mashq qilish;

nutq, fonemiya eshitish, fikrlashni rivojlantirish;

o'quv mashg'ulotining madaniyati, mehnatsevarligi, ota-onalarga yordam berish istagi.

ASBOB-USKUNALAR:

Ovozli stol; ifodali yumshoq ovoz va simsiz [E] belgilar jadvali; harf naqshlari bilan zarflar; bir darajali va ikki darajali so'z naqshlari;

bosma va yuqori demo karta

Y, Y; gimnastika zaliga musiqa.

TMC "Perspektiv boshlang'ich maktabi"

Dars jadvali.

Men Tashkiliy vaqt.

Takrorlash

· O'qituvchilarni oching.

· - Qaysi sahifa ochildi? (34)

· Nima uchun? ( kecha ushbu sahifada ishlagan)

· - So'nggi mashg'ulotda qanday mavzu bor edi? (Ohanglar [P], [P "]," P "harfi)

· - Ovoz [p] haqida nima bilasiz? Hushyor, birlashma, ovoz berish, firma, yozma ... ..)

· - Ovoz [p] haqida nima bilasiz?

· - Qanday ohanglar - siz rtorakryvateli bilasizmi? (Biz haqimizda)

· - Nima uchun ular rasterakerlar? (chunki og'zini yopmasdan unli tovushgacha harakat qilamiz)

· -Xorse o'qidi.

· - Zanjir bo'ylab so'zlarning kolonasini o'qish.

· - hukm o'qing

So'zlarda qancha so'z bor?

Ushbu jumlada nima deyilgan?

3 ta yozish qoidalari.

III Dars mavzusini va maqsadlarini aniqlang.

§ Keyingi sahifani ko'rib chiqing.

§ - Biz nima bilan ishlashni rejalashtirmoqdamiz? (Yangi maktub yuqorida)

§ - Yuqoridagi chap burchagida joylashgan dars mavzusini aniqlang (Yangi ovoz: qo'shiq, ovozli, yumshoq, xatda yangi harf bilan ko'rsatiladi)

Shunday qilib, bizning darsimizning maqsadi - "Y" harfi bilan [Y] ovozi bilan tanishishdir.

IV Yangi materiallarni o'rganish.

1. - Birinchi rasmda qanday modda ko'rsatiladi? (qushcha)

u- Oxirgi ovozni nomlang.

u- O'ngdagi rasmda bir nechta satrni bitta so'z bilan qanday chaqirish mumkin? (to'ng'iz)

u- "suyak" so'zining oxirgi tovushini nomlang.

u- Oxirgi tovushlarni ta'kidlab, bu so'zlarning sxemalarini o'qing.

, (Qora taxtada 1 talaba, keyin xor)

u- Bu ovoz [th] - ovozsiz yoki unli?

uNima uchun? (Qachon talaffuz qilinadi ...)

uRotorer yoki rtoshrykatel?

uBarmoqlaringizni gırgırlara joylashtiring va qo'ng'iroq ovozini tanlang[TH].

uAyting-chi, ovozning tabiati nima?[Th]?

Xulosa:

Ovoz [Th]   - qoida, rtmklacatel, ovozli, yumshoq.

·

Maktubda YY harfi ko'rsatilgan.

Ovozli so'zlarni nomlang[TH].

2. "Y" bosma harfini loyihalash.

Y harfi, "Va qisqa"

"Y" deb "daftar" da "Va".

Shu bilan aralashmaslik kerak

Eng yaxshi yozuv yozish.

"Y" harfi dangasa. So'zning boshida umumiy so'zlar kamdan kam uchraydi. (yod, yoga, qatiq)

3. Ikki darajali modelda o'rganilgan ovozning ta'rifi bilan tanishish.

uXo'sh, ovoz haqida nima bilasiz?[Th]?

uXarakter nima?

Diagrammada u vergul bilan belgilangan nuqta va bir nuqta bilan belgilanadi;

kvadrat qavsdan foydalaning

bosma "J" harfi[TH]

Shunday qilib: "Y" harfi ma'nosini bildiradi birinoaniq tovush yumshoq, ovozli.

Ikki darajali sxemalarda ishlash.

uRasmga qarang. Qiz nima qiladi? Qiz ona yordam beradi. Ovqatdan keyin idishlarni yuvadi.)

uOta-onalarga qanday yordam berasiz? Uy atrofida nima qilasiz? (Eshishdan keyin siz o'zingizdan tozalashingiz kerak, o'yinchoqlarni tartibga soling, narsalarni tartibga soling, xona bo'ylab tarqalmang, hech qanday joyda maktab formasini tashlamang, onangiz ikki marta temirni yo'q qilish uchun stul yoki shkafga mahkam bog'lab qo'ying)

Sxema bo'yicha qanday so'z yozilgan?

1. So'zning tovushlarini tartibga soling.

(Ustki chiziqdagi barmoq 1 shogirdga olib keladi)

2. So'zni hecelerle o'qib, harflar ustida diqqat bilan o'qingIkkinchi qator

3. Stress bilan o'qing. So'zni xor qil. (diqqat ovoz balandligidagi ovozda).

4. Bir so'zda qancha ovoz bor? Hikoyalarmi? (("MY" so'zida: 3 harf, 3 tovush, 1 hece, 1 ovozli so'zdan beri.)

5. Ovoz yumshoq yoki qattiqmi? (Har doim yumshoq)

GUESS:

Bu bog'bon

Uzoq burun bilan yashaydi

Qanday rag'batlantiriladi

Yomg'ir yog'adi

(Ko'l)

1. Barmoqingizni "sug'orish" so'zining yuqori chizig'iga qo'ying. Ovoz bilan har bir ovozni ta'kidlab, "sug'orish" so'zini ayting (1 talaba taxtada o'ynaydi)

2. So'zlarni hecelerle diqqat bilan o'qing.

3. Stress bilan o'qing.

4. "Sug'orish" kalimasida qancha so'z bor? Nima uchun?

5. Ushbu so'zning mohiyati nimani anglatadi??

5. Fizkultminutka.

V. Ulanish.

1. Berilgan nusxadagi heczalarni o'qish:

· Zanjir bo'yicha,

· O'z-o'zidan

· Chorus

2. O'qish so'zlari:

· Zerikarli nimani anglatadi? (Sad)

· Aksincha? (Quvnoq)

· Belgining nomi bilan mavzu mavzusining so'ziga mos keladi . (qarang, bola, vaqt, ruhiy holat)

3. Taklif bo'yicha matnni o'qish:

· Kimni ramkani yuvish kerak edi? (Marina)

· Kichik qizning ismi nima? (Lara)

· Lara nima? ( Rana)

· Qanday qilib u qichqiradi?

4. So'z juftligini o'qish:

MAY RAY.

· So'zlar o'rtasidagi farq nima? (Jannat, masalan, Yer sayyorasi: go'zal, yoqimli joy)

VI. Kurs natijalari.

· O'zingizga yangi nimani o'rgandingiz?

· Siz qaysi maktubni uchratdingiz?

· "Y" harfi haqida nimani bilasiz?

· Qanday yodingizdami? Qanday qiyin edi? Nima uchun?

  Natalya Yalttsova
  Ovoz [st], harfli nd.

Ovoz(th, maktub y.

Maqsad: avtomatlashtirish ovoz [st].

Vazifalar: Lavozimni aniqlashni o'rganish so'zlar [s], teskari va bevosita hecelerin sintezi va tahlil qilish, tanıtılması xat d;

fonemik in'ikosni rivojlantirish, eshitish qobiliyati, harakatlar bilan nutqni muvofiqlashtirish, nozik qo'l harakatlari, mantiqiy fikrlash;

nutqni, mustaqillikni, ish olib borish istagini oxiriga etkazish uchun qiziqish uyg'otdi.

1. Tashkiliy vaqt

Men ismimdagi bolalar bilan o'tirishni so'rayman ovoz [w][D], [l], [m], [k], [t], [s], [n], [p], [ (takrorlash).

2. Bilan tanishish ovoz bilan.

Bolalar, bugun biz yangi o'rganamiz ovozi. Va o'zingizni taxmin qiling. Men yordamchimni chaqiraman va u mening amrimni bajaradi.

Nutqni terapevtga chaqiradi chaqaloq: "Stand, chopish, qo'shiq aytish, hisoblash".

Men qanday buyruqlar berdim? (Bolalar chaqiriladi, nutq terapevtlari gapiradi,

Qaysi biri ovozi   Bu so'zlar oxirida eshitganmisiz? (Th)

Bugun biz bu voqeani eshitamiz ovozi   [ND] va biz u bilan o'ynaymiz.

Ko'rgazma oilasi tovushlar.

Ovozlar uylarida o'tirganda - harflaribarcha tovushlarga qo'shiq aytish. To'satdan ular g'alati, tushunarsiz bir narsa eshitadilar

Mana, ulardan ba'zilari farq qilmaydi ovozi   yashil ko'ylakda ularga biror narsani tushuntirishga harakat qilsa, u juda qisqacha gapiradi

U quloq tutdi va unda uzoqdan qarindoshini tanidi, uning ismi qisqacha, chunki u qisqa, qisqacha aytiladi va uni eshitish har doim ham oson emas.

Ular quloq solishdi, tingladilar, nihoyat tushunishdi - va qisqa choir ularni so'raydi.

Ovozlar chiqib, aylana bo'lib turdi, Qisqacha qo'shiq aytishni o'rgatish haqida o'ylardi. Uning hamma ovozi yaxshi, yumshoq, muloyim, va ovoz eshitilmaydi.

Uy boshlanishi uchun uy unga qarindoshi bilan bir xil tarzda qurilgan, ovoz valekin visor bilan - farqlash uchun

I-Brief House deb atalgan maktub va qisqa. Men juda xursand bo'ldim va qisqa, har bir xonadon uchun rahmat maktub.

Uning uyida joylashgan va qisqa maktub, unlilar qanday qo'shiq aytishini tinglaydi va u bilan birga qo'shiq aytishga harakat qiladi. Eshitgan tinglash A va ha deydi:

Keling, birga qo'shiq aytaylik. Siz boshlaysiz, men boshlayman

Va qisqa kelishib oldilar va qo'shiqlar kuylashni boshladilar

Yo, Yo, Yo!

Siz ajoyib ish qilyapsiz, - o'ychanlik bilan ilova qildi u, - men bilan qo'shiq aytasizmi? - u qisqagina tomonga o'girildi

Men xohlayman, - deb javob qildi u

Keyin hammasi eshitildi, yy, yy

Oh, qanday yaxshi! Men bilan birga qo'shiq qilinglar, - deb so'radi Oh

Iltimos.

Yo yo yo! - yangi qo'shiqni to'ldirdi.

Uh, judayam chetda turishni istamayman, - deb qo'shib qo'ydi u

Keyingi qo'shiq shu tarzda yangradi

Siz, ey, sizlarsiz

Men xursandman A bilan quvonadi - chiqadi "Yoki Yo Ya Yo"y bilan qo'shiq aytadi "Sizlar"u bilan birga qo'shiq aytadi - chiqadi "Yo, yo, yo"u bilan birga qo'shiq aytadi "YE, YE, YE"

Faqat xafa bo'ldim va ha

Yaxshi, juda shirin, - deb xo'rsinib qo'ydi. Do'stlar qo'shiqlarini tinglash - men bilan qisqacha qo'shiq aytishni istayman, lekin agar qo'shiq aytishni boshlayotgan bo'lsam, hech kim uni qarindoshlari emas,

Men va qisqacha ham qo'shiq aytolmayman U juda uzun va men juda kamman, - biz qayg'urdik

Ular o'tirishdi, qo'shiqlarni tinglashdi, jimgina gaplashib, uylar qurishga qaror qilishdi. ovozlibilan ovoz bilanbilan oh ohbilan ovoz e

Fikr va fikr yuritib, to'rtta uy yasadi

Birinchi uy chaqirildi maktub I ovozli

Ikkinchi uy chaqirildi u harfi, unda men qisqacha qo'shiq aytishni boshladim ovoz bilan

Uchinchi uy chaqirildi maktub orqali   Unda I-qisqa qo'shiq aytishni boshladi oh oh

To'rtinchi uy chaqirildi maktub E, unda men qisqacha qo'shiq aytishni boshladim ovoz e

Shunday qilib, uylarda qo'shiqlar kuylaydilar i harflari, Yu, E, E

A i-qisqa ovoz uchununli tovush bilan qo'shiq aytishga rozilik bildirganidan keyin, ular tayyor deb nomlana boshladilar va ismiga qo'ng'iroq qiladilar, yumshoq. "I-Brief" ning ovozi hayratlanarli darajada hayajonli va hayratlanarli darajada yumshoq.

Sang juda ko'p ovoz eshitiladi va uydava konsertlarda

So'zboshilar notik tovushlar   har doim qizil ko'ylaklarda va qisqa, yashil rangda

Unga qarab, hamma yumshoq tovushlar   ko'ylaklarini yashil va qattiqroq kiyishni boshlagan tovushlar   ko'k ko'ylak kiyib olishga qaror qildi

Demak, o'sha paytdan beri rus tilida odat bo'lgan.

Olti ovoz tovushlar   qizil doiralar bilan ifodalangan,

Barcha boshqalar tovushlar - sukutlar,

Yumshoq qo'shimchalar yashil doira bilan ko'rsatiladi,

Qattiq jonsizlar ko'kdir.

3. "Journey".

Va endi biz bolalar uchun sayohat qilamiz maktub y. Siz bilan nima olib ketayotganimizni ko'ring. Rasmlar (chumchuq, chumoli, tramvay, quti, kurka, meva, choynak, t-shirt, ko'ylak, qirg'oq, tosh, qayiq) deb ataladi.

Safarda, bolalar, poezdga boramiz. Maktub   daraxtga yashiringan ovoz [st]. Bu daraxt nimani anglatadi?

Suratlarga nom bering. Rasm nomlari bilan ovozi   [st] so'zning boshida, o'rtada, so'zning oxirida e'lon qilinadi. Rasmlarni uchta mashinada tarqatamiz. Birinchi avtomobilda qaysi so'zlar boradi so'zning boshida tovush [st]. Ikkinchi avtomobilda so'zlar bor ovozi   so'zning o'rtasida. Uchinchi - bu so'zlar bir so'z oxirida ovoz [st]oxirgi biri.

Butun poezd boshlandi. Ayni paytda poezd ketmoqda, biz bir oz dam olamiz.

4. Fizkultminutka

Barmoq gimnastikasi "Chinnigullar".

Bizning oldimizda Rojdestvo daraxti: Ko'rish HerringboneSizning oldingizda burun tirsaklar; barmoqlari kesilgan, barmoqlar yuqoriga ko'tarilgan Yangi yil daraxtlari.

Konuslar, ignalar, Show "Bumps"   - siqilgan cams va "Ignalar"   - Barmoqlarni tarqating.

Lampochka, chiroq, shou "Balls": palma - "Polukovshik"   ozgina barmoqlari yuqoriga qaragan holda; "Chiroqlar": Shuningdek, pastga qaragan palmalar.

Yong'oq va shamlar, ko'rsat "Bunnies"   - ko'tarilgan indeks va o'rta barmoqli kameralar; "Shamlar"   - tekis barmoqlar bilan katlanmış palma.

Yulduzlar, kichiklar. Ko'rish "Yulduzlar"   - barmoqlar bilan katlanmış palmalar; "Kichiklar"   - pozitsiya "Quloqlar"   pastga

5. "Yag'ning sirlari".

Men o'zimcha o'ylaymaguningizcha hech qanday joyga borishga ruxsat bermayman jumboqlarni:

Har bir narsa oq qorday kiyingan, ya'ni u ... (qish).

Kechqurun har bir deraza yonib turadi ... (oy).

Daraxt tagida to'rtta sher, bitta chap, chap ... (bir).

Har qanday qiz bu sabzi biladi ... (to'q sariq).

Yalang'ochlik uyadan o'tib ketdi ... (oyi).

Sichqoncha teshiklarni sanaydi pishloq: 3 + 2 - jami ... (beshta).

Bulut juda yaxshi bilaman ... (oq).

3 daraxt qayin bog'ida devor o'sib chiqdi, har bir dehqon biladi, ularning rangi, albatta ... (yashil).

Bolalar, keling Baba Yaga haqida taklif qilamiz, shuning uchun u bizni qo'yib yubordi.

6. "Rojdestvo daraxti". Olingan sintez va tahlil (oh, oh, ui, oi, hey).

Mana bizning y harfiva unli tovushlarni, ular bilan do'stlashaylik, qanday hecelerimiz mumkin?

Keling, bir lug'at yarataylik Yagi:

Ay-ay-ay-you Yaga bizni qo'rqitma.

Oh-oh-oh, biz Yagaga do'st bo'lamiz.

Hey, hey hey, - tezda ketaylik.

6. Bilish xat d.

Va endi biz birga bo'lamiz maktub orqali   Biz kichkintoyga boramiz bog ':

Bolalar she'ri tinglashadi:

Bir qush darvozadan uchib yuribdi,

Lekin eshikka o'tirmang.

Shu bilan aralashtirmaslik uchun Va,

Yuqori belgilar yozish.

E. Tarlapan

Chizib tashlash elementlarning harflari.

7. Xulosa.

Qaysi bilan bugun biz o'ynagan ovoz?

Sinfda nima qilishni yoqtirdingiz?