உள்நுழைக
பேச்சு சிகிச்சை போர்டல்
  • புதிய ஆண்டு வீட்டு அலங்காரம்
  • பாடசாலை குழுவுக்கு "ஒலி மற்றும் கடிதம் Y" க்கு தயாரான குழந்தைகளுக்கான எழுத்தறிவு வகுப்புகளின் சுருக்கம்
  • குரல்வளையங்கள்: உதாரணங்கள்
  • ரஷ்ய மொழியில் ege தீர்க்கும் படிமுறை
  • · குழந்தைகளில் பேச்சு சிகிச்சை கமிஷன்
  • லெக்சிகல் தீம்: "ஹாட் நாடுகளின் விலங்குகள்"
  • ரஷ்ய மொழியில் ege தீர்க்கும் படிமுறை. ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு. பணிகளை எப்படி செய்வது

    ரஷ்ய மொழியில் ege தீர்க்கும் படிமுறை. ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு. பணிகளை எப்படி செய்வது

    ஹூரே ஹவுரே! எனக்கு மட்டும் நல்ல செய்தி!

    "Punctuation" தொகுதி (பணிகளை 16-19) தருக்க, கண்டிப்பானது, வழிமுறைகளுக்கு உட்பட்டது, இதன் விளைவாக நீங்கள் அதிகபட்ச மதிப்பெண்களுடன் பிழைகள் இல்லாமல் பணிகளைச் செய்ய முடியும்.

    அது அதிக நேரம் எடுக்காது, நீங்கள் சில கருத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், கூட்டணிகளையும் மாஸ்டர் நடவடிக்கை வழிமுறைகளையும் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், இது கீழே விவாதிக்கப்படும்.

    இது போன்ற பணி எண் 15

    இந்த பணியை ஒரே மாதிரியான சொற்களாலும், ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்திலுமுள்ள காற்புள்ளிகளை வைக்கும் திறனை சோதிக்கிறது. தேர்வின் முந்தைய பதிப்புகளில், இந்த திறன்களை தனித்தனியாக பரிசோதித்த இரண்டு பணிகளைக் கொண்டிருந்தன. இப்போது பணி இன்னும் கடினமாகி விட்டது, எளிதானது அல்ல, கம்பியிகள் முந்தையவற்றை ஒன்றுக்கு ஒன்றாக இணைத்தனர்.

    ஒரேவிதமான தண்டனை உறுப்பினர்கள் என்ன?

    இவை தொடர்பான திட்டவட்டமான உறுப்பினர்கள் அதே வார்த்தை   மற்றும் பதில் ஒன்று மற்றும் அதே   ஒரு கேள்வி. எனவே, அவர்கள் ஒரே மாதிரியான, ஒத்ததாக அழைக்கப்படுகிறார்கள். முக்கிய உறுப்பினர்கள் இருக்கலாம், சிறியதாக இருக்கலாம். தனிப்பட்ட தண்டனை உறுப்பினர்கள் ஒரேமாதிரியாக இருக்கலாம்.

    ஒரேவிதமான தண்டனை உறுப்பினர்களைக் கண்டுபிடிக்க, ஒருவர் கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும். ஒழுங்காக அவர்களை கேட்க, நீங்கள் என்ன மற்றும் என்ன இருந்து அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

    முதலில், ஒரு வாக்கியத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களின் வரையறைகளையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். அவர்களில் ஐந்து பேர் மட்டுமே இருக்கிறார்கள்: பொருள், முன்கூட்டியே, வரையறை, கூடுதலான, சூழ்நிலை. முக்கிய விஷயம் அவர்கள் பதில் கேள்விகளை திரும்ப உள்ளது.

    உங்கள் வசதிக்காக, நான் இங்கே இந்த கேள்விகளை வைப்பேன்.

    உட்பட்டது . யார்? என்ன?

    பயனிலை . என்ன செய்வது? அது என்ன? என்ன?

    கூடுதலாக : மறைமுக நிகழ்வுகளின் அனைத்து கேள்விகளும் (மறைமுக வழக்குகள் - அனைத்தும் தவிர வேறு எதுவும்).

    வரையறை : என்ன? யாருடைய?

    சூழ்நிலையிலும் . எப்படி? எந்த வழியில்? எப்போது? எங்கே? ஏன்? ஏன்? என்ன சூழ்நிலையில்? எந்த அளவிற்கு?

    தெரிந்த இரண்டாவது விஷயம் தொழிற்சங்கங்கள். ஒன்றிணைந்த உறுப்பினர்கள் தொழிற்சங்கங்களை மட்டுமே தோற்றுவித்தாலும், அவற்றைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

    எழுதுதல் சங்கங்கள் மூன்று வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன:

    1. இணைப்பு: ஆம்   பொருள் உள்ள   மற்றும் , மட்டுமல்ல ... ஆனால் , இல்லை ... அல்லது இல்லை, அல்லது ... அல்லது இல்லை.
    2. adversative: ஆனால் ஆமாம் ஆமாம் பொருள் உள்ள ஆனால்.
    3. பிரிப்பு: அல்லது, ஒன்று, பின்னர் ..., பின்னர், அல்லது ..., அல்லது .

    தொழிற்சங்கங்களின் பயன்பாட்டின் அம்சங்கள்:



    சிக்கலான வாக்கியத்தைப் பற்றி நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது என்ன?

    ஒரு கூட்டு வாக்கியம் ஏற்கனவே காலத்திலிருந்து தெளிவாக உள்ளது. கடினமானது அது இரண்டு பகுதிகளாக (தளங்கள்) இருப்பதைக் குறிக்கிறது. கலவை - அவர்கள் சமமாக மற்றும் இணைக்கும் யூனியன்கள் மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்ற உண்மையை.

    நீங்கள் ஏற்கனவே தொழிற்சங்கங்களை அறிந்திருக்கிறீர்கள், ஏனென்றால் மையங்களைக் கண்டுபிடித்து, ஒரு கமாவால் எந்தக் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வைக்கிறார்களோ அதைத் தீர்மானிக்க வேண்டும்.

    மற்றும் நிபந்தனை ஒன்று: கூட்டு தண்டனை ஒரு பொதுவான சிறு உறுப்பினர் உள்ளது.

    உதாரணமாக: அது பத்தியில் இருட்டாக இருந்தது, அது புதிய வைக்கோல் பழுத்திருந்தது.மையங்கள்: அது இருட்டாக இருந்தது   மற்றும் அது மயக்கமடைந்தது. அது இருட்டாக இருந்தது   (எங்கே?) நுழைவாயில்   மற்றும் அது மயக்கமடைந்தது   (எங்கே?) நுழைவாயில். இவ்வாறு, சூழ்நிலை நுழைவாயில்   திட்டத்தின் இரு பகுதிகளையும் குறிக்கிறது மற்றும் முன்மொழிவின் பொதுவான உறுப்பினராகும். ஒரு கமா தேவையில்லை.

    நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, எல்லாம் எளிது. அல்காரிதம் தொடங்குவோம்.

    • முன்மொழிவுகளின் மையங்களைக் கண்டறியவும். நான் நிறுத்தல்களில் பணிகளைச் செய்யும்போது, ​​தண்டனைகளின் முக்கிய பகுதிகள் கண்டுபிடிக்கப்பட வேண்டும் என்பதை நான் கவனிப்பேன் எப்போதும். ஏன்? ஆமாம், நிறுத்தற்குழுவில் எல்லாமே முக்கிய உறுப்பினர்களிடமிருந்து கணக்கிட ஆரம்பிக்கின்றன. அவர்களுடன் தொடர - நீங்கள் தவறாக போக முடியாது!
    • இரண்டு மையங்களும் இருந்தால், பகுதிகள் எழுதும் தொழிற்சங்கத்துடன் தொடர்புடையதா எனப் பார்க்கவும். ஆம் என்றால் - ஒரு பொதுவான சிறு உறுப்பினரின் இருப்பை சரிபார்க்கவும், அதன் இல்லாவிடின், பாதுகாப்பாக காமாக (அல்லது கட்டளைகள், எத்தனை பாகங்களை தண்டனைக்குட்படுத்துகிறது என்பதைப் பொறுத்து) வைக்கவும்.
    • ஒரு மையம் ஒன்று இருந்தால், இந்தத் திட்டத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் கேள்விகளைக் கேட்கவும், ஒரே மாதிரியான (அதே உறுப்பினரின் அதே கேள்வியில்) ஒரே மாதிரியான ஒன்றைக் கண்டறிந்து, அவற்றின் எண்ணைப் பார்க்கவும் (ஒன்று இருக்க வேண்டும், அதனால் ஒரு கமா), நாங்கள் கூட்டணிகளை அடையாளம் காட்டுகிறோம் (இணைத்தல், எதிர்த்தல், பிரித்து, இரட்டை, மீண்டும்) மற்றும் ... மாத்திரையை பதில் எழுத!

    எடுத்துக்காட்டு:

    ஒருவர் வீட்டை சுத்தம் செய்து உரிமையாளர்களுக்காக காத்திருந்தார்.

    மையம் - யாரோ முதுகெலும்பாகி, காத்திருக்கிறார்கள்2 ஒரேவிதமான முன்கணிப்பு, அதே நேரத்தில் நிகழ்வுகள் ஏற்படுகின்றன, யூகங்களை இணைக்கும் தொழிற்சங்கம் YES உடன் இணைக்கப்படுவதால், தொழிற்சங்கம் திரும்பத்திரும்ப அல்ல, இரட்டை இல்லை. ஒரு கமா தேவை இல்லை.

    இரு நூல்களின் உரையாடல் கட்டமைப்பில், ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள் ஆகியவற்றை நாம் காணலாம்.

    மையம் - நாம் காணலாம், கண்டுபிடிக்கலாம்   (என்ன?) ஒற்றுமைகள், கண்டுபிடிக்க   (என்ன?) வேறுபாடுகள்இது இரட்டை ஒன்றியத்தால் இணைக்கப்படும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கிறது. போன்ற ... அதனால், ஒரு கமாவால் வைக்கப்படுகிறது, ஒரே ஒரு.

    எம்.வி. லொமோமோஸோவ் குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் உத்தியோகபூர்வ வார்த்தைகளுக்கு இடையில் வேறுபாட்டைக் குறிப்பிட்டார், பின்னர் இந்த வேறுபாடு ரஷ்ய விஞ்ஞானத்தின் மிகப்பெரிய பிரதிநிதிகளால் ஆதரிக்கப்பட்டது.

    மையங்கள்: வேறுபாடு திட்டமிடப்பட்டுள்ளது   மற்றும் வேறுபாடு பராமரிக்கப்பட்டது,அவற்றில் இரண்டு உள்ளன, அதாவது தண்டனை மிகவும் சிக்கலானதாக இருப்பதால், பாகங்கள் ஒன்றோடு ஒன்று இணைக்கும் தொழிற்சங்கத்தால் இணைக்கப்படுகின்றன இரண்டாம் உறுப்பினர் இல்லை, ஒரு கமா அமைக்கப்படுகிறது.

    பல இலக்கிய விமர்சகர்கள் மற்றும் சரித்திராசிரியர்கள் மீண்டும் ரஷ்ய கவிஞரான A.S. புஷ்கின்.

      மையம்: இலக்கிய அறிஞர்கள் மற்றும் வரலாற்றாளர்கள் வாதிடுகின்றனர் (யார்?) இலக்கிய அறிஞர்கள், வாதிடுகின்றனர் (யார்?)   மீண்டும், காற்புள்ளி அமைக்கப்படவில்லை; விவாதித்ததன்   (எப்படி?) மீண்டும்   மற்றும் (எப்படி?) மீண்டும், ஒரே மாதிரியான சூழ்நிலைகள், ஒன்றியத்தால் ஐக்கியப்பட்டு, கமாவால் போடப்படவில்லை.

    AS பசுமையானது ஆற்றின் வளைவும் இருப்பிடமும் விவரிக்க முடியும்

    இரு நூற்றாண்டு காடுகள் மற்றும் வசதியான கடற்கரை நகரங்கள் உள்ளன.

    மையம்: பசுமை விவரிக்க முடியும்   (என்ன?) ஆற்றின் வளைவு(என்ன?) இடம்(என்ன?) காடுகள்(என்ன?) நகரங்களில். ஒரே மாதிரியான இணைப்பிகள் இரட்டை தொழிற்சங்கத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. போன்ற ... அதனால்   ஜோடிகள், இரண்டு காமாக்ஸ் வைத்து.

    பதில்: 2, 3

    எனவே, முற்றிலும் எளிமையானது.

    இது முக்கியம்! வழிமுறையின் ஒவ்வொரு படியைப் பேசவும், ஒரு மந்திரத்தை (இரகசியமாக: இது தான்!) மீண்டும் மீண்டும் செய்.

    இது கடினமானதாக தோன்றலாம், அல்லது பதில் வெளிப்படையாக தெரியலாம், ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் பிறகு, பாயிண்ட் ஆபத்தில் உள்ளது!

    அவர் தீர்க்கமானவராக இருக்கலாம் ...

    ரஷ்ய மொழியின் ரஷ்ய மொழி ஆசிரியரான கரேரீனா லாரிசா வால்டிஸ்லாவொனா, ரஷ்யக் கூட்டின் பொதுக் கல்வியின் கெளரவத் தொழிலாளி,


    பி 1 - சொல் உருவாக்கம் முக்கிய முறைகள் தீர்மானித்தல்.

    பெரும்பாலும், ஒரு வார்த்தை உருவானது, கையின் ஆட்சியைப் பயன்படுத்தி தீர்மானிக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, நீங்கள் முன்னொட்டு முறை மூலம் உருவாக்கப்பட்ட வார்த்தை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். 1. முன்னொட்டு உள்ள அனைத்து சொற்களையும் தேர்ந்தெடுக்கவும். 2. உங்கள் கையில் பணியகத்தை மூடு. ஓய்வு பொருள் உந்துதல் ஒரு வார்த்தை என்றால், இது ஒரு முன்னொட்டு வழி. 2. இல்லையென்றால், முன்னொட்டாக அதே நேரத்தில் பின்னொட்டு (ஏதாவது இருந்தால்) மூடவும். ஓய்வு பொருள் உந்துதல் ஒரு வார்த்தை என்றால், இது ஒரு முன்னுரிமையுடன்-suffixed வழி.

    உதாரணமாக, நீங்கள் பின்னொட்டு வழி மூலம் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு வார்த்தை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். 1. பின்னொட்டு கொண்ட அனைத்து சொற்களையும் தேர்ந்தெடுக்கவும். 2. உங்கள் கையில் பின்னொட்டியை மூடவும். ஓய்வு பொருள் உந்துதல் ஒரு வார்த்தை என்றால், இந்த ஒரு பின்னொட்டு வழி.

    எளிதான விதிகள் இந்த பணியை முடிக்க எளிதாக்குகின்றன:

    சிறுகதைகள் உட்பட பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு பின்னடைவு முறையில் உருவாக்கப்படுகின்றன;

    Suffixes -இன்- ​​மற்றும் -இன்-உடன்-நாள்களானது வினைச்சொல் வழியில் வினைகளிலிருந்து உருவாகின்றன;

    பின்னொட்டுடன் கூடிய பெயர்ச்சொற்கள் - OST என்பது பின்னொட்டுப் பெயரில் உரிச்சொற்களில் இருந்து உருவாகின்றன;

    முன்னொட்டுகள் மற்றும் பின்னொட்டிகளுடன் கூடிய வினையுரிச்சொற்கள், ஒரு ஹைபனையுடன் எழுதப்பட்டவை, அவை முன்னொட்டாகவும், கலவையாகவும் உள்ளன;

    Suffixes -O மற்றும் -E உடன் வினையுரிச்சொற்கள் ஒரு பின்னொட்டு வழியில் பெயரடைகளிலிருந்து உருவாகின்றன;

    பெயர்ச்சொற்கள், உரிச்சொற்கள் மற்றும் முன்னொட்டுடன் பங்கேற்பாளர்கள் NOT- ஒரு prefixed வழியில் உருவாகின்றன.

    B2 - வார்த்தையின் உருவமற்ற தன்மை வரையறை.

    வார்த்தையின் உருவமற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்த, ஒரு பெயரை மாற்றவும். உதாரணமாக: ஒளிப்பதிவு அமர்வின் தொடக்கத்தில் நிகழ்ந்தது. (ஒளிப்பதிவு துவங்குவதற்கு முன்பு வெளிச்சம் வெளியே சென்றது.) - ஒரு தவிர்க்கவும். கடந்து செல்லும் ரயில்கள். (ரயில்கள் இதுவரை ஓடியது) - ஒரு வினைச்சொல். போர்ட்ஃபோலியோவில் குறிப்பேடுகள் மட்டுமே இருந்தன. (போர்ட்ஃபோலியோவில் மட்டும் குறிப்பேடுகள் இருந்தன.) - ஒரு துகள்.

    B3 - சொற்றொடர் துணை இணைப்பு இணைப்பு வகை.

    சார்ந்த வார்த்தைகளைக் கண்டறியவும். சார்புடைய வார்த்தை ஒரு அடையாளமாக இருந்தால் (ஒரு பெயர்ச்சொல், பங்கேற்பு, வரிசை எண், எண் ONE, ஒரு பிரதிபெயரை ஒரு பெயர்ச்சொல் ஆகும்), பிறகு நீங்கள் ஒப்பந்தம் (பாலினம், எண், மற்றும் வழக்கு).

    சார்புடைய சொல்லை ஒரு பெயர்ச்சொல் அல்லது பெயர்ச்சொல்-பெயர்ச்சொல் அல்லது ஒரு பெயர்ச்சொல்லாக மாறியிருக்கும் மற்றொரு பகுதியாக இருந்தால், நீங்கள் கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் (ஒரு வார்த்தையை ஒரு குறிப்பிட்ட வழக்கில் அதன் அறிக்கையை கோருவதற்கு).

    நம்பகமான வார்த்தை மாறாத வார்த்தை என்றால் (வினைச்சொல், ஒரு பங்களிப்பு, ஒரு முடிவற்ற, ஒரு ஒப்பீட்டு பெயர்ச்சொல், சொந்தமாக பிரதிபெயர்களை அவரது, அவரது, அவர்களின்), பின்னர் நீங்கள் ஒரு சந்திப்பு.

    B4 - ஒரு வாக்கிய வாக்கியத்தின் வகையை தீர்மானித்தல்.

    திட்டத்தின் முக்கிய உறுப்பினரைக் கண்டறியவும்.

    இது ஒரு பொருள் என்றால், மற்றும் சிறிய உறுப்பினர்களின் வரையறைகள் மட்டுமே வரையறுக்கப்படுகின்றன - உடன்பட்டால் அல்லது இணைக்கப்படாத, பின்னர் நீங்கள் பேசும் வாக்கியம் உண்டு.

    பொருள் மற்றும் வரையறைகள் தவிர, ஒரு சூழ்நிலை அல்லது கூடுதலாக உள்ளது என்றால், இது முன்கூட்டியே குழுவின் குறிக்கிறது, மற்றும் நீங்கள் இருபகுதி முழுமையற்ற தண்டனைக்கு முன்.

    வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர் ஒரு முற்போக்கானவராக இருந்தால், அந்தப் பொருளுக்கு சரியான வார்த்தையை மாற்றுங்கள். நீங்கள் பிரதிபெயரை மாற்ற முடிந்தால் நான், நீங்கள், நீங்கள் - பின்னர் நீங்கள் ஒரு திட்டவட்டமான தனிப்பட்ட தண்டனை முன். (முன்கூட்டிய வினைச்சொல் மூலம் முன்கூட்டிய வினைச்சொல் வெளிப்படுத்தியிருந்தால், அதன் ஒற்றுமை இரு பாகங்களுக்கான தண்டனைக்கு சமமானதாக இருப்பதை குறிக்கிறது).

    நீங்கள் அனைத்து வார்த்தைகளையும் மாற்றினால், அவர்கள், மக்கள் - நீங்கள் ஒரு தெளிவற்ற தனிப்பட்ட தண்டனை வேண்டும்.

    நீங்கள் பொருள் மாற்ற முடியாது என்றால், மற்றும் dative வழக்கு அல்லது சூழ்நிலையில் கூடுதலாக மட்டுமே - உங்களை, நீங்கள் ஒரு தனிப்பட்ட தண்டனை இல்லை. அது தனிப்பட்ட நபர்கள் அல்லது இயல்புகளை விவரிக்கும் ஒரு சூழ்நிலையை குறிப்பிடுவதாகும். பொருத்தமற்ற வாக்கியத்தில் உள்ள முரண்பாடு, நிபந்தனை, முடிவற்ற தன்மை, அவற்றின் கலவரம் மற்றும் வார்த்தை NO (சில நேரங்களில் அது தவிர்க்கப்படுகிறது: அறையில் ஒரு ஆத்மா இல்லை - தண்டனை விதிவிலக்கானது) வெளிப்படுத்தப்படலாம்.

    நீங்கள் பழமொழி அல்லது சொற்களஞ்சியம் இருந்தால், இது ஒரு பொதுவான அர்த்தத்துடன் ஒரு தண்டனை வாக்கியமாகும்.

    B5 - சிக்கலான எளிய வாக்கியம்.

    தனி சூழ்நிலை - அடிக்கடி ஜிமெயினல் விற்றுமுதல். நேரம் அல்லது இடத்தின் தெளிவான சூழ்நிலை இருக்கலாம் (அதாவது?). தேடுபொறிக்கான வருவாயைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்.

    தனி வரையறை: ஒருங்கிணைந்த - பெரும்பாலும், பங்கேற்பு முறை, வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தைக்கு பிறகு நிற்கிறது. இந்த பயன்பாட்டின் உருப்படியின் மற்றொரு பெயர் என்றால் (யார் அல்லது என்ன?) மிகவும் கடினமாக உள்ளது. வகைக்கெழு முன்னுரையுடன் தனி கூடுதலாக: எப்பொழுதும் விதிவிலக்கு EXCEPT உடன் பிரிக்கப்படுகிறது, மீதமுள்ள அளவு விற்றுமுதல் அளவு, அதன் இடம் மற்றும் நேர்மாறு.

    அறிமுக வார்த்தைகள். அறிமுக சொல்லை எப்போதும் ஒரு வாக்கியத்தில் அதன் பாத்திரத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒரு ஒற்றுமைக்கு பதிலாக எப்பொழுதும் மாற்ற முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் ஹேவர் என்ற வார்த்தை ஒரு யூனியன் (= BUT) ஆகும்.

    B6 என்பது ஒரு சிக்கலான வாக்கியமாகும்.

    ஒரு குறிப்பிட்ட வகை சார்புடன் ஒரு SPP ஐ கண்டுபிடிக்க வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டால், எல்லாவிதமான கீழ்ப்பகுதிகளையும் கற்றுக்கொள்வதற்கு ஒன்றுமில்லை.

    ஒரு குறிப்பிட்ட வகை தொடர்பு கொண்ட ஒரு திட்டத்தை நீங்கள் கண்டறிந்தால் பின்வருபவை: 1) சிக்கலான முன்மொழிவை பிரிக்கவும், அவற்றின் அடிப்படைகளை அடையாளம் காணவும், சிக்கலான முன்மொழிவின் பகுதிகள் (ஒருங்கிணைந்த உறுப்பினர்களுக்கு இடையேயான கணக்கைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளாதீர்கள்) இடையேயான தொடர்பு வழிமுறைகளை பகுப்பாய்வு செய்யவும்.

    2) எழுதுதல் தொழிற்சங்கங்கள் - ஒரு சிக்கலான தண்டனை;

    துணை சங்கங்கள் - சிக்கலான தண்டனை;

    3) தொழிற்சங்கங்கள் இல்லை - அனைத்து தொழிற்சங்க தொடர்பு;

    4) இத்தகைய தொடர்புகளின் பல்வேறு கலவைகள் இருக்கலாம்.

    நீங்கள் கீழ்படிந்தவர்களுடைய கீழ்ப்பகுதிகளில் பல்வேறு வகையான சிக்கலான வாக்கியத்தை கண்டுபிடிக்க வேண்டுமானால், முதலில் பல துணைவர்களுடனான வாக்கியங்களை முதலில் கண்டுபிடி. நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

    ஒற்றுமைக்கு கீழ்படிந்த கீழ்மக்கள் கீழ்படிந்தவர்கள் - ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரேவிதமான உறுப்பினர்கள் போலவே, அதே கேள்வியைக் கேட்டு, அதே வார்த்தைக்கு (அல்லது தண்டனை) சேர்ந்தவர்கள், அவர்கள் எப்போதும் ஒரே தொழிற்சங்கங்களோ அல்லது அதனுடன் தொடர்புடைய வார்த்தைகளோ இணைக்கப்படுகிறார்கள். ஒன்றிணைந்த ஒத்துழைப்பாளர்களுக்கும், யூனியன் ஒன்றியத்திற்கும் இடையே எந்த கமாவும் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்! சில நேரங்களில் ஒரே இரகசிய தொழிற்சங்கங்கள் இரண்டாம் அல்லது அதற்கு அடுத்தடுத்த துணை உட்பிரிவுகளின் தொடக்கத்தில் தவிர்க்கப்பட வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். ஒன்பது விதிமுறைகளை ஒடுக்கப்பட்ட வழக்குகள் என்றால் நிலைமை இன்னும் சிக்கலானது;

    துணை அல்லது அல்லாத சீருடையில் கீழ்படிந்து கீழ்ப்படிதல்: கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள் வெவ்வேறு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன, வேறு வார்த்தைகளைக் குறிப்பிடுகின்றன (ஆனால் ஒரு முக்கிய வாக்கியத்தில்) அல்லது ஒரு வாக்கியம்;

    subordinates தொடர்ந்து கீழ்படிதல் - முக்கிய முதல் subordinate சமர்ப்பிக்கவும், முதல் இரண்டாவது இரண்டாம், மூன்றாவது இரண்டாவது, முதலியவை.

    B7 - உரையாடலில் தொடர்புத் திட்டங்களின் பொருள்.

    பெரும்பாலும் இது லெக்சிகல் மறுபயன்பாட்டிற்கான வாக்கியங்களைக் கண்டுபிடிக்க (ஒரு சொல்லை அல்லது அறிவாற்றல் சொற்களின் மறுபக்கம்), ஒத்திசைவுகள் அல்லது எதிரொலிகள், அல்லது பிரதிபெயர்களை அல்லது துகள்கள் தொடர்பான சொற்றொடர்களைக் கண்டுபிடிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. ஒரு வாக்கியம் முந்தைய வாக்கியத்தில் இருக்க வேண்டும், இரண்டாவதாக - விரும்பியபடி, ஆரம்பத்தில் மிகவும் நெருக்கமாக இருப்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இரண்டாவது வாக்கியத்தின் எண்ணிக்கையை குறிப்பிடுவது அவசியம்.

    B8 - பேச்சு. மொழி வெளிப்பாடு

    1. புரிந்துகொள்ள முடியாத வகையில் இந்த வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை தீர்மானிக்க இலக்கிய அகராதியைப் பயன்படுத்துதல்.

    2. என்ன அர்த்தம் lexical சேர்ந்தவை, மற்றும் எந்த சொற்பொருள் வேண்டும்.

    பின்னொட்டிகளின் எழுத்துப்பிழை மிகவும் சிக்கலான ஒரு சிக்கலான தலைப்பு அல்ல. சுபிட்சுகள் பேச்சு சுதந்திரம் அனைத்தையும் கொண்டிருக்கின்றன. அவற்றில் ஒவ்வொன்றும் எழுத்துப்பூர்வமாக உள்ளது.

    பணி 10 இல், N - NN மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் பின்னொட்டுகள் தவிர, அனைத்து பின்னொட்டங்களின் எழுத்துப்பிழை சரிபார்க்கப்படுகிறது. இந்த தலைப்புகள் தனி பணிகளை உள்ளன.

    பணி 10 பின்வருமாறு: பாஸின் இடத்தில் ஒரு கடிதம் எழுதப்பட்டிருக்கும் வார்த்தையை எழுதவும் (இதற்கிடையில், ஒரு கடிதம் கொடுக்கப்பட்டிருக்கிறது: ஈ, நான், ஓ, மற்றும் மற்றவர்கள்). ஐந்து வார்த்தைகள் பரிந்துரைக்கப்பட்டுள்ளன. பதில் ஒரு வார்த்தையில் எழுதப்பட வேண்டும், தவறுதலாக எழுதப்பட்ட orthogram ஐ சரியாக சேர்க்கும்.

    கவனமாக ஒவ்வொரு வார்த்தையும் கருதுங்கள், பேச்சு எந்த பகுதியை தீர்மானிக்க, மற்றும் எழுத்து சேர்க்க.

    இந்த தலைப்பில் பின்னூட்டங்களின் உச்சரிப்பு சரியாக வரையறுக்கப்படுவதற்கு பல கடினமான வழக்குகள் உள்ளன. எங்கள் தளத்தில் நீங்கள் பகுதியில் அவர்களை பற்றி படிக்க முடியும். தத்துவத்தின். கடினமான எழுத்து வழக்குகள் பின்னொட்டுகின்றன.

    எந்தவொரு வகையிலான பணியையும் தத்துவத்தின் அறிவுடன் தொடங்குகிறது. நான் உன்னை டி வழங்க முடிகிறதுஇந்த தலைப்பில்.

    பணி 11. வினைச்சொற்களின் பங்கேற்புகள் மற்றும் தனிப்பட்ட முடிவின் எழுத்துப்பிழைகள்

    பங்கேற்பாளர்களின் எழுத்துப்பிழைகளும் தனிப்பட்ட வினைச்சொல் முடிவுகளும் மாணவர்களுக்கான மிகவும் கடினமான தலைப்புகளில் ஒன்றாகும். நான் விதிகள் அறியாமை காரணமாக இது நினைக்கிறேன். நீங்கள் நன்றாக விதிகள் கற்று இருந்தால், அனைத்து விதிவிலக்குகள் நினைவில், பின்னர் எழுத்து எந்த சிறப்பு சிரமங்கள் இருக்கும்.

    ரஷ்ய மொழியில் ஒன்றிணைந்த மாநில தேர்வில் பணிகள் 1: இவ்விரண்டு எழுத்துக்களும் எழுதப்பட்ட இடத்தில், ஒரு எழுத்தை எழுதவும், உதாரணமாக, ஈ.

    இந்த பணியில் நீங்கள் இரண்டு விதிகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

    முதல் விதி: தனிப்பட்ட வினைச்சொற்களின் உச்சரிப்பு.

    பணி எண் 12. கடிதம் மற்றும் இல்லை கடிதம் உள்ள வேறுபாடு இல்லை, இணைக்கப்பட்ட மற்றும் தனி எழுத்து



    பணி 12 பின்வருமாறு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது: இது ஒரு வாக்கியத்தை வரையறுக்காது, அதில் இது சொற்களால் எழுதப்படவில்லை. அடைப்புக்குறிகளை விரிவாக்கி, வார்த்தை எழுதவும்.

    பணியின் அல்காரிதம்:

      நீங்கள் வாசித்தபோதெல்லாம், அனைத்து பரிந்துரைகளையும் கவனமாகப் படிக்கவும், நீங்கள் எந்த பதிலை சரியாகச் சொல்வீர்கள் என்பதை நீங்கள் ஏற்கனவே புரிந்துகொள்வீர்கள்.

      தீர்மானிக்க பேச்சு என்ன பகுதி இல்லை வார்த்தைகள்.

    பணி 13 Slitnoe, தனி, சொற்களின் உச்சரிப்பு எழுத்து



    பணி 13 என்பது சிக்கலான ஒன்றாகும், ஏனென்றால் இது ஒரு பெரும் அளவு கோட்பாட்டுப் பொருளின் அறிவை உள்ளடக்கியது.

    பணி 13 ஒலிக்கிறது: சிறப்பம்சமாக எழுதப்பட்ட இரண்டு சொற்களும் ஒரு வாக்கியத்தை வரையறுக்கின்றன. அடைப்புகளை விரிவாக்கி, இந்த இரண்டு வார்த்தைகளையும் எழுதுங்கள்.

    5 வாய்ப்புகள் வழங்கப்படும். அவர்களில் ஒருவரையொருவர் மட்டும் இருவரும் ஒன்றாக எழுதப்பட்டிருக்கிறார்கள். அதாவது, மற்ற வாக்கியங்களில் அவை ஒன்றாகவோ அல்லது ஒரு ஹைபன் மூலமாகவோ எழுதப்படலாம். எனவே, தொடர்ச்சியான, தனி மற்றும் தனித்தனியான சொற்களின் எழுத்துகள் அனைத்தையும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

    பதில் அல்காரிதம்:

    பணி எண் 14. -என்- மற்றும் -இன்- ​​பேச்சு பகுதிகளில்

    ரஷ்ய மொழியில் ஒன்றிணைந்த மாநிலப் பரீட்சைக்கான பணி 14, எழுத்துக்களுக்கான விதிகள் பற்றிய அறிவு -இ- மற்றும் -இன் - உரையின் சில பகுதிகள். ஒரு வாக்கியம் கொடுக்கப்பட்டால், ஒன்று அல்லது இரண்டு N ஐ விட்டுவிடக்கூடிய இடங்களில் செருகப்பட வேண்டும், அது எழுதப்பட்ட இடத்தில் புள்ளிவிவரங்களை எழுத வேண்டியது அவசியமாகும் - N- அல்லது -NH-.

    மற்றொரு வகை பணி முன்மொழியப்படலாம்: வார்த்தைகள் கொடுக்கப்பட்டவை, ஒரு தொடர் வரையறுக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது, அதில் அனைத்து வார்த்தைகளும் எச்.இ. உடன் அதே விதத்தில் எழுதப்பட்டால், இந்த வார்த்தைகளை பதில் எழுத எழுத வேண்டும்.

    எனவே, பணி 14 வினாக்களுக்கு சரியான பதிலைப் பெறுவதற்காக, இந்த விடயத்தில் விதிகள் மற்றும் விதிவிலக்குகள் பற்றி நன்கு அறிவது அவசியம்.

    ரஷ்ய மொழி பணி எண் 15

    1.

    2. பணி எண் 15. ஓரளவு உறுப்பினர்களைக் கொண்டு புள்ளிவிவரங்கள் குறிக்கப்பட்டன

    பணி எண் 15 செய்ய அல்காரிதம்

    பணி எண் 15 செய்ய அல்காரிதம்.

      தண்டனை வாசிக்க, அதில் இலக்கண அடித்தளங்களைக் கண்டறிக.

      அடித்தளம் ஒன்று என்றால், இது ஒரு எளிய வாக்கியமாகும். எத்தனை தொழிற்சங்கங்கள் மற்றும் இந்த வாய்ப்பை பாருங்கள். ஒரே ஒரு இருந்தால், பின்னர் இல்லை கமா.

      ஒரு வாக்கியத்தில் பல தொழிற்சங்கங்கள் இருந்திருந்தால், அவர்கள் என்ன இணைக்கிறார்கள் என்பதைப் பாருங்கள்: அதே தண்டனை உறுப்பினர்கள் அல்லது வேறு. (உதாரணமாக, ஒரு யூனியன் இரண்டு வரையறைகள், மற்றும் மற்ற இரண்டு சேர்த்தல் ஆகியவற்றை இணைக்கிறது), அதே சமயம் ஒரே மாதிரியான ஒரே உறுப்பினர்கள், எந்த கமாவால் அல்ல.

      ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் இரட்டை தொழிற்சங்கங்களால் இணைக்கப்படலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அதாவது, இது முதல் பகுதியாகும் முதல் ஒற்றுமை உறுப்பினரின் முன், இரண்டாவதாக - இரண்டாவது முன்). அத்தகைய வாக்கியங்களில் எப்போதும் ஒரு கமா உள்ளது.

      இரட்டை தொழிற்சங்கங்கள்: அத்துடன்; மட்டும் அல்ல, ஆனால்; இல்லை.

      திட்டம் இரண்டு தளங்கள் இருந்தால், அது சிக்கலாக உள்ளது. தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் கமா மற்றும் பெரும்பாலும் வைப்பது.

      விதிவிலக்கு, இதில் ஒரு சிக்கலான தண்டனை கூட தொழிற்சங்கத்திற்கு முன்பாகவும், எந்தவொரு கமாசும் இல்லாமல், தண்டனையின் தொடக்கத்திற்கு முன்பே ஒரு பொதுவான இரண்டாம்நிலை உறுப்பினரின் முன்னிலையில் உள்ளது.

    பதில் அல்காரிதம் தான். பதிலில் இரண்டு எண்களின் தண்டனை இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஒவ்வொன்றும் ஒரு ஸ்கோர் கிடைக்கும். எனவே, இந்த பணிக்காக நீங்கள் இரண்டு புள்ளிகளைப் பெறலாம்.

    பணி 16 பின்வருமாறு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது:

    நிறுத்தற்குறிகுறிகளை ஒழுங்குபடுத்து: வாக்கியத்தில் உள்ள கமாக்கள் தோன்றும் இடத்தின் எல்லா எண்களையும் உள்ளிடவும்.

    இந்த பணியில் உள்ள கமாக்கள் காணவில்லை