Rozhovor na tému "Bobule" vo vedúcej - prípravnej skupine. Plánovanie vzdelávacích aktivít v prípravnej skupine na tému: "Záhrada, ovocie, plody."

Mestská autonómna výchovná inštitúcia"Centrum rozvoja detí - materská škola č. 12 mesta Shebekino, región Belgorod"

  Pripravil: tútor Kudryavtseva O.V.

  Zhrnutie organizovaných vzdelávacích aktivít

"Bobule"

Vzdelávacia oblasť "Poznanie".

  Prípravná skupina pre školu.

  úlohy

  Nápravný vývoj:

Vytvoriť myšlienku rastlinného sveta, plodov;

Rozvíjajte sluchovú pozornosť.

Rozvíjať schopnosť pomenovať charakteristické znaky plodov: farba, handicap, chuť;

Rozvíjať u detí estetické vnímanie okolitého sveta;

Vypracujte koherentný prejav.

  Nápravné vzdelávanie:

Učte deti, aby pomenovali podobnosti a rozdiely v plodoch, vzhľadom na zvláštnosti vzhľadu;

Zlepšiť poznanie detí o tom, kde a ako rastú bobule (v záhrade, v lese, na zemi, na búch, na strome);

Učiť deti, aby tvorili relatívne adjektiva;

Zhoda prídavného mena s podstatným menom;

Učte deti, aby udržali dialóg.

  Nápravné a vzdelávacie:

Spravte úctu k prírode.

  Zariadenie.

Multimediálne vybavenie, prezentácia "Bobule", prírodné objekty - bobule: živica, horský popol, malina, šípka, prírodná šťava z čiernych ríbezlí, gulička, jednorazové poháre, obrazy bobúľ.

  Priebeh zamestnania

Dievča má tonguíny

Svetlé červené náušnice.

Pozrite sa pod list,

Červeno tam ...

Výborne. Hádali ste hádanky a dnes začneme s vami rozhovor o lesných a záhradných bobúľach.

  Gymnastika prstov "pre bobule"

Jeden, dva, tri, štyri, päť, Prsty oboch rúk pozdravia.

V lese ideme na prechádzku. Obe ruky "ísť" index

Pre čučoriedky, maliny, a stredné prsty.

Pre brusnice, pre vápenec. Ohnite prsty, začínajte veľkým.

Jahody nájdeme Ladoski si navzájom trie

A pridelíme to malému bratovi. Tlieska.

Na koberci rovinné obrazy bobúľ. Učiteľ ponúka deťom, aby sedeli na koberci a predstavovali si, že ide o lesnú škvrnu.

Moji priatelia a ja pôjdeme do lesa

Bobule nájdu.

Zhromaždíme ich v koši

A priviesť ich domov.

Tu sú obrázky bobúľ. Odpovedzte na moje otázky a vezmite potrebný obrázok.

Prečo idete do lesa?

Čo uložíte do košíka?

Čo si priniesla z lesa?

Aké bobule ste si vybrali?

Čo viselo na bushi?

Čo robíš šťavu?

Aké bobule máte radi?

Správne ste mi odpovedali na moje otázky a vybrané obrázky a môžeme pokračovať do ďalšej hry.

  Kulová hra "Čo robíte?"   (obohatenie detskej reči s slovesami).

Čo môžete robiť s bobuľami? (vyhľadávanie, zhromažďovanie, triedenie, umývanie, varenie, sušenie, zber, nájdenie, vyberanie)

Učiteľ pozýva deti na stôl, ktorý predstavuje rôzne druhy bobúľ. Deň považujú bobule, dávajte pozor na vlastnosti.

A teraz, chlapci, poďme si pozrieť tieto bobule na obrázkoch.

Slideshow s obrazom bobúľ (malina, jahoda, horský popol, vápenec, egreš).

- Čo nazýva toto bobule?

- Akú farbu?

- Aký tvar?

- Čo robí?

- Kde rastie?

- Ako to chutí?

- Aké boli plody na záhrade, čo - les?

  Fizkultminutka "Berry picking"

Odoberiem bobule z pobočiek Akcie, ktoré sa majú vykonať v texte.

A v koši zhromažďujem.

Bobule - plný luskový kôš!

Skúsim trochu.

Ja som trochu viac -

Bude ľahšie sa vrátiť domov.

A potom ešte malina.

Koľko plodov je v koši?

Jeden, dva, tri, štyri, päť ...

Znovu sa zbieram.

Teraz už viete, aké sú bobule, kde rastú a ako vyzerajú. Keď ste odpovedali na moje otázky, použili ste malé, ale veľmi dôležité slová. Pomáhajú nám zistiť, kde je položka. Toto sú predpoklady. Urobme návrh.

Jahody dozrievajú na slnku.

Rowan rastie na strome.

Na kroviach rastie šípka.

Vy ste sa vyrovnali s touto náročnou úlohou. Poďme odpočívať.

  Vizuálne cvičenie "Na plody"

Na pravých dozrieť jahody,

Naľavo - sladké čučoriedky,

Pravá červená čučoriedka, ľavostranný pohyb očí

Čučoriedky sú okorené vľavo

Bobule zhromaždia všetky zatvorte viečka oboch očí na 3-5 sekúnd

Odpočinku, poďme domov. opakujte 6-8 krát

Čo môžete vyrobiť z bobúľ? (Kompót, džem, džús, džem, želé.)

  Didaktická hra "Čo je zaseknuté?"

- Aký malinový džem? Malinový džem malín atď.

- Z jahôd -

- Z jahôd -

- Brusnice -

- z rakytníka -

- z horského popola -

Tiež som pre Vás pripravil krátky príbeh o bobule. Počúvajte, čo som urobil. Bobule rastú z lesa. Bobule - malina a divoká ruža pod kríkmi. Zoberte bobule z koša, položte ho pod nádobu a prineste ho domov. Doma urobím lahodnú polievku z dogrose a osviežujúcu, zdravú šťavu zo živice.

Kto si všimol chyby v mojom príbehu? Opravte ich a opakujte svoj príbeh správne.

  Didaktická hra "Čo kompót?"

- Aký malinový kompót? Malinový kompót z malín, atď.

- Z jahôd -

- Z jahôd -

- Z čučoriedok -

- Brusnice -

- z rakytníka -

- Ostružiny,

- z horského popola -

- ríbezľ -

- z egreše -

Zaobstarajte si šťavu. A zistite, aký druh šťavy?

Deti prichádzajú na stôl, na ktorom sú k dispozícii šálky šťavy na jedno použitie. Drvte a zavolajte šťavu.

Dozvedeli sme sa veľa o bobule, a teraz vám pomôžeme pripraviť liečbu so slovom bobule.

  Didaktická hra "Povedzte slovom bobule"

Kissel - bobule želé;

Jam -

Compote -

Jam -

Plnkovanie -

Marmeláda -

Zmrzlina -

A teraz, chlapci, šťastný moment.

  Didaktická hra "Správne chyby"

Jahody rastúce na strome.

Malina rastie na záhrade.

Riedidlo rastie v močiare.

Jahoda rastie na bush.

Brusnice rastú na horskom popole.

Rosehip roste na strome.

Rowan rastie na dubu.

Čo sú bobule?

Drahí chlapci! Dnes pôjdeme na cestu cez lesy a záhrady a rozprávame sa o úžasných lahôdkách - bobule.

Čo sú bobule? Kto vie

Bobule je malé šťavnaté ovocie z kríkov, malých kríkov a trávnatých rastlín rastúcich v lesoch a záhradách.

Počúvajte báseň.

Bobule, ako lopty,

Perličkové perličky.

Jasné lucerny,

Šťavá na chuť.

Bobule sú rôzne:

Modrá, červená,

Kyslé a sladké

Shaggy a hladké.

Juice bobule sú plné.

A liečivé a chutné!

Aké bobule viete?

To je pravda! Brusnice, čučoriedky, jahody, vitamín, brusnice, egreše, maliny, ryže, čučoriedky sú bobule. V závislosti od miesta rastu sa nazývajú lesy alebo záhrady.

Lesné bobule obsahujú tie, ktoré rastú v lesoch, lesných hranách a bažinách močiarov. Patria medzi ne čučoriedky, čučoriedky, čučoriedky, brusnice, čučoriedky.

Záhradné bobule - tie, ktoré dozrievajú na kríkoch a kríkoch na záhrade. Napríklad jahody, egreše, maliny, ríbezle.

Niektoré druhy bobúľ sa nachádzajú v lese av záhrade. Pokúste sa ich zapamätať.

To je pravda! Maliny môžu byť záhradné aj divoké. Záhradné maliny sú väčšie, sladšie a divoké, hoci menšie, ale v nich je viac vitamínov.

Ryža a jahody sú tiež záhradou a lesom.

Keď bobule dozrievajú v sadoch a lesoch, bobule majú veľa obáv! "V roku bobule - veľa záležitostí!" - hovorí ľudia.

Bobule potrebujú zhromaždiť, triediť, umyť a potom uvariť džem, džem alebo kompót, vytvoriť penu, želé alebo džús.

Bobule sú nastavené s košmi, tuesca *, lýko-kôš a vedierka v lese s nepovšimnutými bobuľami.

Najprv sa naleje šťava, stáva sa voňavými a sladkými "kráľovnou bobulí" jahôd.

"Prvé bobule je vkladané do úst a druhé v kuzovku," poznamenali ľudia. Na kroviach, pobrežných a borovicových pňov, na slnečných svahoch, okrajoch, črevách a šarlátových svetlách jahôd svietia. Lures, volá jahody deti v lese!

Počúvajte báseň.

Chôdza v lese

No v lese je zelená,

Byliny sú kobercové

Vyrezávané javorové listy

Zakryte nás stanom.

Chodíme lesnou cestou,

Rozhliadame sa.

Vonia ako mechy, vonia ako ihly,

Tiene sa tiahnu kmeňmi.

Jahoda iskry

Rozsvieti sa v tráve.

Zlato zvlnenie svetla

Prejdite cez lístie.

Čoskoro prídu na okraj,

Sadnite si na padlý kufor

A počúvajte kukačku,

Pozrime sa na tanečné včely.

Maliny dozrievajú o niečo neskôr, po nich nasledujú čučoriedky. "Keď čučoriedky dozrievajú, zimný chlieb je pripravený na zber," poznamenali starí sedliaci.

Čučoriedky dozrievajú na piesne proti komárom. V skutočnosti, keď tento bobule dozrieva, leto je na jeho zenit. Dni sú dlhé, teplé, slnečné, umývajú sa šumivými hlasnými sprchami. Mosquitoes a midges - sloboda! "Veľa midges - pripraviť na košík-bobule," - hovorí národné znamenie.

V auguste dozrievajú lingonberries na trávnatých húfoch sušených močiarov. Keď je toto sladko-kyslé liečebné bobule naplnené šarlátovou šťavou, potom ovos na poli dozrie. Toto je tiež národný znak.

Koncom augusta - začiatkom septembra dozrievajú v lesoch zoskupenia živočíšneho pôvodu a v močiaroch sa červenú červenicu.

Lieky z bobúľ sú veľmi milované deťmi, pretože to nie je za nič, čo hovoria: "Kto má deti a má bobule". Lesné bobule obsahujú veľa živín: vitamíny a ovocný cukor.

Zvieratá sa páčia na lesných bobúľach: medvedík, pekný medveď a pekný los, chipmunk - pruhovaný chrbát a drevená myš. Vtáky - býčie, waxwings a iné - hniezda bobúľ horského popola a viburnum v jesenných lesoch. Z mrazu viburnum sa stáva nielen jasnejším, ale aj sladším!

Pred lietaním na teplé hrany modrých morí sa dlhonožné žeriavy túlajú medzi močiarmi a jedia niektoré brusnice. Nechcú opustiť svoj rodný močiar, kým sa nevyskúšajú brusnice a bobule. Preto sa nazýva "žeriav bobule".

Ak chcete zbierať dobrú úrodu voňavých a šťavnatých bobúľ, záhradník musí tvrdo pracovať.

Dokonca aj v zime musíte začať starať sa o budúci zber. Pri silných mrazoch, ak sneh trochu klesol, musí byť podgrebat na kríky na ochranu ich koreňov pred mrazom. Po silnom snežení by mal byť z konárov trepaný sneh, najmä ak je ťažký a mokrý.

Na začiatku jari sa v záhrade nachádzajú vtáčie domy - vtáky a hniezda, pretože záhradkári vedia, že operené priatelia, ničia škodlivé húsenice, húsenice a chrobáky, pomáhajú zbierať dobré úrody bobúľ.

Aké ďalšie asistenti záhradníka viete?

To je pravda! Sú to ježkovia, milovníci slimákov a húsenice, ropuchy, žaby a malí obratní brouci, ktorí jedia husté zelené húsenice, ktoré rozmaznávajú bobule egreše a ryže.

Pre ježkov, záhradníci dokonca dať talíř s mliekom pod kríky.

Počúvajte báseň.

Poďte, ježko, na záhrade

- Kto dal pod Bush

Tanierka s teplým mliekom?

Strýko Vasya, záhradník!

Pri návšteve zavolá ježka:

"Poďte, ježko, na záhrade,

Prineste Ezhat.

Doprajte si mlieko

Majú slimák

Takže, aby sa jedlo slimáci

Mladé stonky.

Pre mleté ​​brouky nalejte trochu piliny zmiešané so zemou. Tam stavajú nork a vyberajú deti, a potom celá šťastná rodina jedia škodlivé brouky a ich larvy.

Pre žaby a ropuchy, v horúcich a suchých letoch, kopajú plytké diery v zemi a miesto vody koryto vody. Koniec koncov, ropuchy a žaby sú veľmi rád vlhkosť! Náhrobky v noci lovia a žaby - v noci a v noci ničí húsenice, slimáky, stonožky, larvy škodlivých motýľov a chrobákov.

Počúvajte báseň.

Kvakushka - záhradníčka asistentka

Rastú v blízkosti vane

Hrubé lopúch.

Žaba sa skrýva

Tam v horúcich dňoch.

Keď chybu alebo lietať

Bude lietať do vane,

To na večeru do žaby

Okamžite prosím.

Wah pomáha

Zdvihnite nám sladké ovocie

Chráni ju

Amatérsky záhradník.

Niektoré rastliny tiež pomáhajú pestovateľovi získať dobrú plodinu. V lesných plodoch medzi ovocnými kefami záhradkári rozkladajú kvetinové záhony a kvetinové záhony, v ktorých sa rozvíjajú elegantné zlaté oranžové a purpurové nechtíky, voňavý tabak, veľké záhradné harmančeky alebo jasné nechtíky.

Počúvajte báseň.

nechtík

Vezmem špachtľu

A kopať posteľ.

Chystám sa tráviť

A budem pestovať nechtíky.

Nechajte nechtný kvet -

Zlaté svetlá!

Tieto kvety vyžarujú phytoncidy - špeciálne ochranné látky, ktoré zabíjajú baktérie. Silná, ostružinová aróma nechtíkov veľmi rád zahradní škodcovia a včas odletí zo záhrady.

Na jar a v lete skúsené záhradkári postriekali bobule s infúziou rastlín, ktorých vôňa odvádza škodlivý hmyz: motýle a sklenené lístky, listovité červy, vošky, pavúky a semená. Títo škodcovia mačia korene kríkov, jedia ich listy, kazia kvety a bobule.

Infúzie horkého pelyňového dreva, tansy, raka, nechtíka, cesnaku a cibuľovej kôry - vynikajúci nástroj na zachovanie úrody bobúľ.

Na jeseň, keď sú plody zbierané, má záhradník nové obavy. Je potrebné odrezať sušené konáre a spáliť ich spolu s padlými listami. Pozemok v záhrade je vykopaný vo veľkých vrstvách bez toho, aby ich zlomil hrebeňom alebo motyčkou, takže pôda je zmrznutá a škodlivý hmyz pochovaný v ňom na zimu.

Odpovedajte na otázky

Aké ovocie sa nazývajú bobule?

Aké bobule dozrievajú na záhrade?

Aké druhy bobúľ vyberajú ľudia v lese? V bažine?

Aké bobule nájdete v záhrade a v lese?

Čo je to prvé dozrievanie bobule v lese?

Aké národné príznaky súvisiace s dozrievaním lesných plodov?

Aké sú prospešné látky v bobule?

Aké zvieratá a vtáky milujú slávnosť na bobule?

Prečo sa brusnice nazývajú brusnicami?

Ako sa starať o bobule v záhrade?

Aké pomocníci majú záhradníci?

Zhrnutie tried v staršej skupine na lexikálnej téme "Les. bobule "

(Prvý ročník štúdia)

Nápravné vzdelávacie ciele:

Konsolidácia myšlienok o lesoch a rastlinách, ktoré rastú v lese. Zlepšenie, rozšírenie a aktivácia slovníka na danú tému. Zlepšenie gramatickej štruktúry reči, naučiť sa robiť vety; tvoria podstatné mená s malými príponami; posilniť používanie predpísaní;

Nápravné ciele:

Vývoj vizuálnej pozornosti a vnímania, rečového sluchu a fonémického vnímania, pamäte, jemných a všeobecných motorických zručností, koordinácie reči s pohybom.

Nápravné vzdelávacie ciele:

Tvorba zručností spolupráce, vzájomného porozumenia, dobrej vôle, nezávislosti, iniciatívy, zodpovednosti. Vzdelanie láska a úcta k prírode.

vybavenie: Sádzací plátno, obrázky s obrazom jesenných znakov, košík s rovinnými obrazmi bobúľ, obrázky s obrazom bobúľ, notebooky, farebné ceruzky, guľa.

1. Organizačný moment.

- Ten, kto pomenuje názvy húb, bude sedieť.

- Kde rastú huby?

- Čo ešte v lese rastie?

- O čom dnes budeme hovoriť?

2. Finger gymnastics "For berries"
Jeden, dva, tri, štyri, päť, Prsty oboch rúk pozdravia.
V lese ideme na prechádzku. ach buďte rukami "go" index

Pre čučoriedky, maliny, a stredné prsty na stole.
Pre brusnice, pre vápenec. Ohnite prsty, začínajte veľkým.
Jahody nájdeme
  A pridelíme to malému bratovi.
3, Úvod do témy. Hra "Prechádzka v lese"

- Les je veľký dom, kde žijú rôzne rastliny, zvieratá a vtáky.
  Ideme do lesa. "Koho uvidíte v lese?" Alebo "Čo uvidíte v lese?"
  Deti odpovedajú: "Uvidím stromy. Uvidím kefy. Uvidím kvety. Uvidím tie zviera. Uvidím vtáky. Uvidím huby. Uvidím bobule. "
  Deti hovoria lesné plody (na obrázkoch) - čučoriedky, maliny, čučoriedky, brusnice, jahody.

4. Cvičenie "Povedz, čo bobule"

Čo je to cowberry? Červená, kyslá, malá.

Malina čo? Ružová, veľká, sladká, šťavnatá.

Čučoriedka čo? Modrá, sladká, malá.

5. Cvičenie "Echo"

- Ztratili sme sa v lese. Poďme kričať "AU!"

Dievčatá kričia nahlas a chlapci sú ticho.

6. "Čo chýba?"

- Pozrite sa pozorne na obrázky.

Teraz zatvorte oči, odstráním jeden obrázok. Čo nie je?
  7. Hra "Veľký - malý"

bobule - malina - malina
  jahody - jahody čučoriedky - čučoriedky

  Bush-Brusnica Bush-Brusnica Bush
  listový leták vták
  kvitnúce kvetnaté vetvičky

8. Hra "Jeden je veľa" (s loptou)
Huby - Huby Berry - Bobule
  Stromy - kefy - kefy
  Listy - listy vtákov - vtákov
  Kvetina - kvety vetva - vetvy

9. Fizkultminutka "Berry picking"

Odoberiem bobule z pobočiek Akcie, ktoré sa majú vykonať v texte.

A v koši zhromažďujem.

Bobule - plný luskový kôš!

Skúsim trochu.

Ja som trochu viac -

Bude ľahšie sa vrátiť domov.

A potom ešte malina.

Koľko plodov je v koši?

Jeden, dva, tri, štyri, päť ...

Znovu sa zbieram.

10. Hra "Čo robíme?"
Z húb - hubová polievka.
  Z maliny - malinový džem.
  Čučoriedka - čučoriedkový džem.
  Z jahôd - jahodový džem.
  Z brusníc - brusnicový džús.
  Lingonberry - marmeládový džem.
11. Hra "Čo je to?"(dokončite vetu a zopakujte ju úplne).
Birch, osika, dub je ... (stromy).
  Huby, Russula, huby - sú ... (huby).
  Maliny, čučoriedky, jahody - to je ... (bobule)
12. Hra "Príďte s návrhom o bobule"

Guys. Pozrite sa na obrázky. Každý z vás si vyberie bobule a príde s ponukou o tom. Pomôžem Vám:

Zhromaždili sme veľa brusníc.

Veľa lesných jahôd rastie.

Na kríkoch dozrieť čučoriedky.

Máma varela malinový džem.

Otec priniesol z lesa veľa brusníc.

13. Výsledok lekcie.

Spomeňte si, čo povedali.

Je to pekné pre autora, nie je pre vás ťažké - kliknite na "MÁM RÁD"

  Svetlana Agafonova
  Zhrnutie tried na svete v prípravnej skupine na tému "lesné bobule"

Zoznámenie sa s vonkajší svet v prípravnej skupine"Lesné plody"

úlohy:

Zovšeobecnenie a systematizácia myšlienok o zmenách, ktoré sa vyskytujú v živote lesa na jeseň, okolo lesných plodovmiesta ich rastu;

Aktivácia a aktualizácia slovníka príbuzný« jarabiny»   Les na jeseň "(les, močiare, bobule, brusnice, čučoriedky, čučoriedky, moruše, ostružiny, maliny)

Výchova k prírode.

Priebeh zamestnania

1. Organizačný moment

Sférický tvar

Bobule majú,

V močariach na jeseň,

Sú schopní dozrieť! (Cranberry)

Veľa plody v jamkách,

Existujú čučoriedky a moruše.

Táto černica sa stáva čiernou,

Ďalej - červená. (Brusnicový)

: - Čo som asi hádal?

D: -o jarabiny

: - Dnes budeme hovoriť o neskorej jarabiny, Brusnice dozrievajú v močiaroch koncom jesene. Rastú na hrbole bobule ležia priamo na mechu. Bobule sú viditeľné z diaľky, a stonky sú neviditeľné. Ale ak sa pozriete pozorne, uvidíte, že tenké nite sú natiahnuté na machový vankúš a na nich sú tvrdé lesklé listy.

-« Malá černica, malý, miláčik, pekné malé deti, "ako hovoria ľudia o čučoriedkach. Na rašeliniskách rastú čučoriedky.

V bažine sa narodil,

V mäkkej burine číhali.

Malá žltá brošňa bobule(Kľukva)

Je to veľká, šťavnatá, krásna bobule.

Rastú na severe. Vyskytuje sa v močových močiaroch, pozdĺž riek a jazier lesné črepy, Je to náprava.

Lingonberry je malý plazivý ker. Chuť plody pripomínajú čučoriedky, z bobule džem, a listy robia liek.

Blackberry pripomína maliny. Bobule vyzerajú čierneale v skutočnosti sú to čierne bobule sa zdajú len, sú namaľované v hustom tmavo fialovej farbe. z jarabiny   Černice získavajú veľmi chutné džemy, džemy, želé. Na konci jesene sa v lese môžu zberať len brusnice, čučoriedky a horský popol. Zvyšok jarabiny   v tomto čase sa nestretnete.

2. Fizminutka "Podľa jarabiny»

: - A teraz vám navrhujem ísť do lesa jarabiny, A s nami sme koše na zbieranie jarabiny.

My sme lesný trávnik vystupuje,

Zdvihnite nohy vyššie

Prostredníctvom kríkov a hummockov,

Prostredníctvom pobočiek a penechki.

Kto vysoko tak shagal-

Neprekvapil, nespadol.

Tak sme prišli do klíringu.

(Deti sa navzájom sledujú, ohýbajú sa a zobrazujú zbierku jarabiny).

Zhromažďujeme sa v lese

Brusnice a čučoriedky, (Na koberci položili obrázky obrazu jarabiny)

A odnesieme domov, deti iba zbierajú jarabiny.)

Plný košík.

2. "Akú chuť?"

Čučoriedka je sladká, brusnica je kyslá, kefka je horko-kyslá, múčnatka je sladká, černice je sladko-kyslá a horský popol je horký.

3. Hra "Štvrtý je nadbytočný"

: - Kedy bobule sú prinesené z lesasú zvyčajne vyriešené, vyčistené z listov, nezrelé jarabiny, iný lesný odpad, ktoré sa môžu dostať do košíka.

Čučoriedky, čučoriedky, čučoriedky, moruše;

Blackberry, žeriav, brusnica, list;

Brusnice, moruše, kvety, brusnice;

Čučoriedky, brusnice, vetvička, černice.

4. loptová hra "Tu je niekoľko kuchárov"

: - Existujú čučoriedky, jahody, černice a čučoriedky.

Je potrebné iba to hovoriť sme variť bobule.

Hodím vám loptičku a začnem vetu. Budete chytiť loptu a dokončiť trest.

: -Z čučoriedok môžete variť ...

D: - Zaseknutie papiera.

: -Z brusníc, môžete variť ...

D: - Cranberry kompót.

: - Môžete variť lingonberries ...

D: - Lingonberry džem.

: - Môžete variť z morušových ...

D: - Chutná šťava.

: - Čo môžete ešte variť jarabiny?

D: - lahodný koláč, koláče, pečivo.

6. Zhrnutie vyučovanie

: Kto potrebuje jarabiny?

D: -Zvieratá, vtáky, hmyz, ľudia.

:- "Ktorá je od bobule prínos?»

D: - Majú veľa vitamínov, ktoré sú užitočné pre ľudí. Z nich pripravte lekárske vývary, ovocné nápoje.

: - V ľuďoch hovoria: "Žiť v blízkosti lesa - nemať hlad. Prečo to hovoriť?

D: Les je naše bohatstvo, musí byť chránené a chránené.

Referencie:

1. Nishcheva N. V. Moderný systém nápravných prác v logopedickej terapii skupina   pre deti so všeobecným nedostatkom reči. -SPb .: Vydavateľstvo LLC Detský Press, 2013.-624s.

2. Lozbyakova M.I. Učíme sa správne a jasne hovoriť: Príručka pre logopédov, pedagógov, rodičov. M .: Ventana - Graff, 2003. - 304 str.

Publikácie na tému:

Zhrnutie lekcií o svete v strednej skupine "Vesmírna cesta"   Cestovanie po vesmíre Účel: Rozvoj vlastenectva. Socializácie. Ukážte, že sny ľudí sa splnia (let do vesmíru). Úlohy: 1. Vzdelávacie.

Zhrnutie lekcií o svete v seniorskej skupine "Cosmos"   Zhrnutie tried na svete v staršej skupine na tému "Vesmír" Úlohy: -Tvorba myšlienok o priestore, prieskumu ľudí, práce.

Zhrnutie tried v strednej skupine na svete "Domáce zvieratá"   Téma: "Domáce zvieratá" Ciele: Zoznámiť deti s takými pojmami ako "domáce zvieratá" a ich "mláďatá". Rozvíjať pozornosť.

Kognitívno-kreatívny projekt s deťmi predškolského veku

Úlohy domácej práce na lexikálnej téme "Bobule, les, záhrada" pre deti skupiny senior logopedie zahŕňajú lexikálny materiál (slovná zásoba), gramatické cvičenia a úlohy pre rozvoj koherentného prejavu (prepísanie malých textov, vyprávanie príbehov, memorovanie).

Lexikálna téma "Bobule, les, záhrada"

Položky: jahody, ríbezle, maliny, čerešne, čerešne, slivky - záhradné bobule; maliny, jahody, čučoriedky, brusnice, brusnice, horský popol - lesné plody; záhrada, les, poľa, Bush, strom; džem, kompót, džem, džem, džús, atď.

Známky: záhrada, lesy, jedlé, nepožívateľné, jedovaté; farba - červená, žltá, zelená, modrá, čierna atď. tvar - guľatý, oválny, trojuholníkový; chuť - kyslé, sladké, horké; ryymenny prívlastky - jahody (th, oh), atď, veľké, zrelé, chutné, šťavnaté, sladké, voňavé ...

Akcie: zbierajte, umyte, jedzte, varte, vysušte.

priradenie

1. Vyberte znaky (minimálne tri znaky):

jahoda (čo?) - ...
  brusnice (čo?) - ...

2. Vyberte akcie (aspoň tri akcie):

jahoda (čo robí?) - ...

3. Volajte to s láskou:

jahoda - jahoda
  maliny - ...
  čerešňa -
  bobule -
  brusnice - ...
  rowan - ...
  glade - ...
  Bush - ...
  strom je ...

4. Jeden - veľa:

bobule - bobule
  Bush - ...
  strom je ...
  pobočka - ...
  kosť - ...
  košík - ...

5. Existuje - nie (geniatívny singulár):

bobule - bez bobúľ
  Bush - ...
  strom je ...
  pobočka - ...
  kosť - ...
  košík - ...

6. Atribúty formátu (z objektov):

bobule - bobule
  maliny - ...
  jahody - ...
  brusnice - ...
  Lingonberry - ...
  čerešňa -

7. Počet:

jedno bobule, dve ..., tri ..., štyri ..., päť

8. Nakreslite alebo vložte obrázky s bobuľami. Rozdelte ich do dvoch skupín: plody, ktoré rastú v záhrade a plody, ktoré rastú v lese. Zobrazenie a pomenovanie častí:

listy, stonky, koreň, chvost, semená, kosti, kôra, kosť.

Natalya Troyan,
  učiteľka logopedie v materskej škole
  kombinovaný typ "zvonček"
  Noyabrsk (YNAO)