Conversación sobre el tema "Bayas" en el grupo preparatorio para personas mayores. Planificación del trabajo educativo en el grupo preparatorio sobre el tema: "Jardín. Frutas. Bayas".

Institución educativa preescolar autónoma municipal."Centro de desarrollo infantil - jardín de infantes No. 12 de la ciudad de Shebekino, región de Belgorod"

  Preparado por: tutor Kudryavtseva O.V.

  Resumen de las actividades educativas organizadas.

"Bayas"

Area educativa "Cognición".

  Grupo preparatorio para la escuela.

  Tareas

  Desarrollo correccional:

Desarrollar una idea del mundo vegetal, de las bayas;

Desarrollar la atención auditiva;

Desarrollar la capacidad de nombrar los rasgos característicos de las bayas: color, desventaja, sabor;

Desarrollar en niños la percepción estética del mundo circundante;

Desarrollar un discurso coherente.

  Correccional educativa

Enseñar a los niños a nombrar similitudes y diferencias en las bayas, teniendo en cuenta las peculiaridades de la apariencia;

Para consolidar el conocimiento de los niños sobre dónde y cómo crecen las bayas (en el jardín, en el bosque, en el suelo, en un arbusto, en un árbol);

Para enseñar a los niños a formar adjetivos relativos;

Relacionar un adjetivo con un sustantivo;

Enseñar a los niños a mantener el diálogo.

  Correccionales y educativas:

Fomentar el respeto por la naturaleza.

  Equipo

Equipo multimedia, la presentación de "Bayas", objetos naturales - bayas: viburnum, fresno de montaña, frambuesa, rosa mosqueta, jugo natural de bayas de grosella negra, una bola, vasos desechables, imágenes de bayas.

  Curso de empleo

La niña tiene tonguins

Pendientes de color rojo brillante.

Mira debajo de la hoja,

Se sonroja allí ...

Genial Has adivinado acertijos, y hoy comenzaremos una conversación contigo sobre las bayas de los bosques y jardines.

  Gimnasia de dedo "Para bayas"

Uno, dos, tres, cuatro, cinco, Los dedos de ambas manos saludan.

En el bosque salimos a pasear. Índice de ambas manos "go"

Para los arándanos, para las frambuesas, y los dedos medios.

Para los arándanos, para el viburnum. Dobla los dedos, comenzando con uno grande.

Fresas las encontraremos Ladoski frotan unos contra otros

Y se lo asignamos al hermanito. Palmadas

En la alfombra planar imágenes de bayas. La maestra ofrece a los niños que se sienten en la alfombra, imaginando que esto es un claro del bosque.

Mis amigos y yo iremos al bosque.

Las bayas encontrarán.

Los recogeremos en cestas.

Y traerlos a casa.

Aquí hay fotos de bayas. Por favor responde mis preguntas y toma la foto necesaria.

¿Por qué vas al bosque?

¿Qué vas a poner en la cesta?

¿Qué trajiste del bosque?

¿Qué tipo de baya escogiste?

¿Qué colgaba de un arbusto?

¿De qué haces jugo?

¿De qué bayas te gusta la mermelada?

Usted respondió correctamente a mis preguntas y seleccionó imágenes, y podemos continuar con el próximo juego.

  Juego de pelota "¿Qué estás haciendo?"  (Enriquecimiento del habla infantil con verbos).

¿Qué puedes hacer con las bayas? (buscar, recoger, clasificar, lavar, hervir, secar, cosechar, encontrar, recoger)

El profesor invita a los niños a la mesa, que presenta diferentes bayas. Día de considerar las bayas, prestar atención a las características.

Y ahora, chicos, descubramos estas bayas en las fotos.

Diapositivas con la imagen de las bayas (frambuesa, fresa, fresno de montaña, viburnum, grosella).

- ¿Cómo se llama esta baya?

- de que color

- ¿Qué forma?

- ¿Qué está creciendo?

- ¿Dónde está creciendo?

- ¿A qué sabe?

- ¿Cuáles fueron las bayas en el jardín de los toboganes, que - bosque?

  Fizkultminutka "recolección de bayas"

Me quito las bayas de las ramas Acciones a realizar en el texto.

Y en una cesta colecciono.

Bayas - una canasta llena de bastones!

Voy a intentar un poco.

Yo como un poco mas

Será más fácil volver a casa.

Y luego otra frambuesa.

¿Cuántas bayas hay en una canasta?

Uno, dos, tres, cuatro, cinco ...

Voy a recoger de nuevo.

Ahora sabes cómo son las bayas, dónde crecen y cómo se ven. Cuando respondiste a mis preguntas, usaste palabras pequeñas pero muy importantes. Nos ayudan a descubrir dónde está el artículo. Estas son preposiciones. Hagamos una propuesta.

Las fresas maduran al sol.

Rowan crece en un árbol.

La rosa mosqueta crece en los arbustos.

Usted ha hecho frente a esta difícil tarea. Descansemos

  Ejercicio visual "En las bayas"

A la derecha maduran fresas,

A la izquierda - arándanos dulces,

Lingonberry rojo derecho, movimiento del ojo izquierdo-derecho

Los arándanos se aderezan a la izquierda.

Las bayas recogerán todo cerrar los párpados de ambos ojos durante 3-5 segundos.

Descansa, vamos a casa. repita 6-8 veces

¿Qué puedes hacer con las bayas? (Compota, mermelada, jugo, mermelada, gelatina.)

  Juego didáctico "¿Qué mermelada?"

- ¿Qué mermelada de frambuesa? Frambuesa mermelada de frambuesa etc.

- De fresa -

- De las fresas -

- Arándanos -

- De espino amarillo -

- De ceniza de montaña -

También te preparé un cuento sobre las bayas. Escucha lo que hice. Las bayas crecen del bosque. Bayas - frambuesa y rosa salvaje bajo los arbustos. Recolecte bayas de la canasta, colóquelas debajo del frasco y llévelas a casa. En casa haré una deliciosa sopa de dogrose y un refrescante y saludable jugo de viburnum.

¿Quién notó los errores en mi historia? Corríjalos y repite mi historia correctamente.

  Juego didáctico "¿Qué compota?"

- ¿Qué compota de frambuesa? Compota de frambuesa y frambuesa, etc.

- De fresa -

- De las fresas -

- De los arándanos -

- Arándanos -

- De espino amarillo -

- De Blackberry,

- De ceniza de montaña -

- Grosella -

- De grosella espinosa -

Vamos a tratarnos con jugo. ¿Y averiguar qué tipo de jugo?

Los niños vienen a la mesa, en la que hay vasos de jugo desechables. Bebe y llama jugo.

Aprendimos mucho sobre las bayas, y ahora te ayudaremos a preparar un bocadillo con la palabra baya.

  Juego didáctico "Diga con la palabra baya".

Kissel - gelatina de bayas;

Mermelada

Compota

Mermelada

Relleno

Mermelada -

Helado

Y ahora, chicos, momento feliz.

  Juego didáctico "Corregir errores".

Fresas que crecen en un árbol.

La frambuesa crece en el jardín.

La grosella crece en el pantano.

La fresa crece en un arbusto.

Los arándanos crecen en la ceniza de montaña.

La rosa mosqueta crece en un árbol.

Rowan crece en roble.

¿Qué son las bayas?

Queridos chicos! Hoy haremos un viaje a través de los bosques y jardines y hablaremos sobre las delicias increíbles: las bayas.

¿Qué son las bayas? Quien sabe

Berry es una fruta pequeña y jugosa de arbustos, pequeños arbustos y plantas herbáceas que crecen en bosques y jardines.

Escucha el poema.

Las bayas, como las bolas,

Placers de cuentas.

Linternas brillantes,

Jugoso al gusto.

Las bayas son todas diferentes:

Azul rojo

Agrio y dulce

Shaggy y suave.

Las bayas de jugo están llenas.

¡Y curativo y sabroso!

¿Qué bayas conoces?

A la derecha Arándanos, arándanos, fresas, viburnum, arándanos, grosellas, frambuesas, grosellas, arándanos son bayas. Dependiendo del lugar de crecimiento se les llama bosque o jardín.

Las bayas del bosque incluyen aquellas que crecen en los bosques, los bordes de los bosques y los hummocks de pantano. Estos incluyen lingonberries, arándanos, viburnum, arándanos, arándanos.

Bayas de jardín - aquellas que maduran en arbustos y arbustos en el jardín. Por ejemplo, fresa, grosella, frambuesa, grosella.

Algunas bayas se encuentran en el bosque y en el jardín. Trata de recordarlos.

A la derecha Las frambuesas pueden ser tanto de jardín como silvestres. Las frambuesas de jardín son más grandes, más dulces y más salvajes, pero más pequeñas, pero contienen más vitaminas.

Grosellas y fresas también son jardín y bosque.

¡Cuando las bayas maduran en huertos y bosques, las bayas tienen muchas preocupaciones! "En el año de la baya - ¡una gran cantidad de asuntos!" - dice la gente.

Las bayas deben recolectar, clasificar, lavar y luego cocinar la mermelada, la mermelada o la compota, hacer mousse, jalea o jugo.

Las bayas se entregan con sus bayas sucias, con canastas, tuesca *, canastilla y cubos en el bosque.

La primera es que se vierte jugo, se convierte en fragante y dulce "reina de las bayas" de las fresas.

"La primera baya se pone en la boca y la segunda en el kuzovok", señala la gente. En los claros, cerca de abetos y troncos de pino, en las laderas soleadas, se encienden bordes, claros, luces escarlata de fresas. Señuelos, llama fresas niños en el bosque!

Escucha el poema.

Caminar en el bosque

Bueno en el bosque es verde,

Las hierbas son alfombradas

A las hojas de arce talladas.

Cúbrenos con una carpa.

Caminamos por el sendero del bosque,

Miramos a nuestro alrededor.

Huele a musgos, huele a agujas,

Las sombras recorren los troncos.

Chispas de fresa

Iluminar en la hierba.

Resplandor de oro

Corre por el follaje.

Pronto llegaremos al borde,

Sentarse en el tronco caido

Y escucha el cuco,

Echemos un vistazo a las abejas bailarinas.

Las frambuesas maduran un poco más tarde, seguidas por los arándanos. "Cuando el arándano madura, el pan de invierno está listo para la cosecha", señalaron los campesinos en los viejos tiempos.

Los arándanos están madurando a las canciones de los mosquitos. De hecho, cuando esta baya madura, el verano está en su apogeo. Los días son largos, cálidos, soleados, lavados por duchas de brillantes voces. Mosquitos y mosquitos - ¡La libertad! "Un montón de mosquitos: cocina para las bayas de la cesta de la estopa", dice el presagio popular.

En agosto, los arándanos rojos maduran en los montículos de hierba de las marismas secas. Cuando esta baya curativa agridulce se llena con jugo escarlata, entonces la avena en el campo ha madurado. Este es también un signo nacional.

A fines de agosto, a principios de septiembre, los grupos de viburno maduran en los bosques y los placeros de arándanos se ruborizan en las marismas.

Las golosinas de las bayas son muy queridas por los niños, porque no es por nada que dicen: "Quien tiene hijos, y las bayas también lo tienen". Las bayas del bosque contienen muchos nutrientes: vitaminas y azúcares de frutas.

A los animales les gusta deleitarse con bayas silvestres: un osito de peluche y un alce hermoso, y una ardilla listada, una espalda rayada y un ratón de madera. Las aves - camachuelo, alas de cera y otras - picotean en los bosques otoñales de bayas de serbal y viburno. De la escarcha, Viburnum se vuelve no solo más brillante, sino también más dulce.

Antes de volar a los cálidos bordes de los mares azules, las grúas de patas largas vagan entre los pantanos y comen arándanos. No quieren dejar su pantano nativo hasta que prueben los arándanos. Por lo tanto, se llama "baya de arándano".

Para recolectar una buena cosecha de bayas fragantes y jugosas, el jardinero tiene que trabajar duro.

Incluso en el invierno hay que empezar a cuidar la futura cosecha. En las heladas severas, si la nieve cae un poco, debe ser arrastrada hasta los arbustos para proteger sus raíces de la congelación. Después de una fuerte nevada, se debe sacudir la nieve de las ramas, especialmente si es pesada y húmeda.

A comienzos de la primavera, el jardín alberga casas para pájaros, nidos y casas para pájaros, porque los jardineros saben que los amigos emplumados, que destruyen las dañinas orugas, mosquitos y escarabajos, les ayudan a cosechar una buena cosecha de bayas.

¿Qué otros asistentes de jardinero conoces?

A la derecha Se trata de erizos, amantes de las babosas y orugas, sapos, ranas y pequeños escarabajos de tierra, que comen orugas gruesas y verdes, que estropean las bayas de grosellas y grosellas.

Para los erizos, los jardineros incluso ponen un platillo con leche debajo de los arbustos.

Escucha el poema.

Ven, erizo, en el jardín.

- Quien pone bajo el arbusto.

¿Un platillo con leche tibia?

Tío Vasya, jardinero!

En una visita llama a un erizo:

"Ven, erizo, al jardín,

Trae un Ezhat.

Mímate con leche

Tener una babosa

Para no comer babosas.

Tallos jovenes

Para los escarabajos de tierra vierta un poco de aserrín mezclado con el suelo. Allí construyen un visón y sacan bebés, y luego toda la familia feliz come escarabajos dañinos y sus larvas.

Para las ranas y los sapos, en un verano cálido y seco, cavan un hoyo poco profundo en el suelo y colocan un recipiente de agua en él. Después de todo, los sapos y las ranas son muy aficionados a la humedad! Los sapos cazan por la noche y las ranas por la noche y el día, destruyendo orugas, babosas, ciempiés, larvas dañinas de mariposas y escarabajos.

Escucha el poema.

Kvakushka - asistente de jardinero

Crecer cerca de la bañera

Bardana gruesa.

Rana escondida

Allí en los días calurosos.

Cuando un insecto o vuela

Volará a la tina,

Que para cenar a la rana.

Inmediatamente por favor.

Wah ayuda

Créanos fruta dulce

La protege

Jardinero aficionado.

Algunas plantas también ayudan al cultivador a cosechar una buena cosecha. En las bayas entre los arbustos frutales, los jardineros rompen los macizos de flores y las camas, en las cuales florecen elegantes caléndulas doradas y púrpuras, tabaco aromático, chamomiles de jardín grandes o caléndulas brillantes.

Escucha el poema.

Caléndulas

Tomaré la espátula

Y cavar una cama.

Voy a marchar

Y plantaré caléndulas.

Deje que la maravilla florezca.

Luces doradas

Estas flores emiten fitómidos, sustancias protectoras especiales que matan los gérmenes. El aroma fuerte y agrio de las caléndulas no le gustan mucho las plagas del jardín y vuelan lejos del jardín a tiempo.

En primavera y verano, los jardineros experimentados rociaron las bayas con una infusión de plantas, cuyo olor expulsa a los insectos dañinos: mariposas y camas de vidrio, llaves de hojas, pulgones, ácaros y polillas. Estas plagas roen las raíces de los arbustos, comen sus hojas, arruinan las flores y las bayas.

Infusiones de ajenjo amargo, tansy, milenrama, caléndula, cáscara de ajo y cebolla, una excelente herramienta para ayudar a preservar la cosecha de bayas.

En otoño, cuando se cosechan las bayas, el jardinero tiene nuevas preocupaciones. Es necesario cortar las ramas secas y quemarlas junto con las hojas caídas. El suelo en el jardín está excavado en grandes capas, sin romperlo con un rastrillo o azadón, de modo que el suelo se congele y los insectos dañinos se entierren en él durante el invierno.

Contesta las preguntas

¿Qué frutas se llaman bayas?

¿Qué bayas maduran en el jardín?

¿Qué tipo de bayas recogen las personas en el bosque? En el pantano?

¿Qué bayas se pueden encontrar en el jardín y en el bosque?

¿Cuál es la primera baya que madura en el bosque?

¿Qué signos nacionales asociados con la maduración de las bayas silvestres?

¿Cuáles son las sustancias beneficiosas en las bayas?

¿A qué animales y aves les encanta darse un festín de bayas?

¿Por qué los arándanos se llaman arándanos?

¿Cómo cuidar los arbustos de bayas en el jardín?

¿Qué ayudantes tienen los jardineros?

Resumen de las clases en el grupo de mayor edad sobre el tema léxico “Bosque. Bayas

(Primer año de estudio)

Metas educativas correccionales:

Consolidación de ideas sobre el bosque y las plantas que crecen en el bosque. Refinamiento, expansión y activación del diccionario sobre el tema. Mejorar la estructura gramatical del habla, para aprender a hacer oraciones; formar sustantivos con sufijos diminutivos; Reforzar el uso de preposiciones.

Metas correccionales:

Desarrollo de la atención visual y la percepción, la audición del habla y la percepción fonológica, la memoria, la motricidad fina y general, la coordinación del habla con el movimiento.

Metas educativas correccionales:

Formación de habilidades de cooperación, entendimiento mutuo, buena voluntad, independencia, iniciativa, responsabilidad. Educación amorosa y respeto por la naturaleza.

Equipo: El lienzo tipográfico, imágenes con la imagen de los signos de otoño, una cesta con imágenes planas de bayas, imágenes con la imagen de bayas, cuadernos, lápices de colores, una bola.

1. Momento organizacional.

- El que nombre nombres de setas se sentará.

- ¿Dónde crecen las setas?

- ¿Qué más está creciendo en el bosque?

- ¿De qué vamos a hablar hoy?

2. Gimnasia de dedo "Para bayas".
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, Los dedos de ambas manos saludan.
En el bosque salimos a pasear. Oh Índice de manos "ir"

Para los arándanos, para las frambuesas, y los dedos medios sobre la mesa.
Para los arándanos, para el viburnum. Dobla los dedos, comenzando con uno grande.
Fresas las encontraremos
  Y se lo asignamos al hermanito.
3. Introducción al tema. Juego "Camina en el bosque"

- El bosque es una casa grande donde viven diferentes plantas, animales y aves.
  Vamos al bosque. "¿A quién verás en el bosque?" O "¿Qué verás en el bosque?"
  Los niños responden: “Veré los árboles. Veré los arbustos. Voy a ver las flores Veré las bestias. Veré los pájaros. Voy a ver setas. Veré las bayas ”.
  Los niños llaman bayas silvestres (en imágenes) - arándanos rojos, frambuesas, arándanos, arándanos, fresas.

4. Ejercicio "Di lo que una baya"

¿Qué es el arándano? Rojo, agrio, pequeño.

¿Frambuesa qué? Rosado, grande, dulce, jugoso.

Arándano qué? Azul, dulce, pequeña.

5. Ejercicio "Echo"

- Nos perdimos en el bosque. Gritemos "¡UA!"

Las chicas gritan fuerte, y los chicos callan.

6. "¿Qué falta?"

- Mira las fotos con cuidado.

Ahora cierra los ojos, saco una foto. Que no es
  7. Juego "Big - small"

baya - frambuesa - frambuesa
  fresas - fresas arándanos - arándanos

  Bush-cranberry Bush-Cranberry Bush
  hoja de ave pájaro
  ramita ramita de flores

8. Juego "Uno es mucho" (con una bola)
Champiñones - Bayas De Champiñones - Bayas
  Árbol - arbusto de árboles - arbustos
  Hoja - hojas pájaro - aves
  Flor - rama de flores - ramas

9. Fizkultminutka "recolección de bayas"

Me quito las bayas de las ramas Acciones a realizar en el texto.

Y en una cesta colecciono.

Bayas - una canasta llena de bastones!

Voy a intentar un poco.

Yo como un poco mas

Será más fácil volver a casa.

Y luego otra frambuesa.

¿Cuántas bayas hay en una canasta?

Uno, dos, tres, cuatro, cinco ...

Voy a recoger de nuevo.

10. El juego "¿Qué cocinamos?"
De setas - sopa de setas.
  De frambuesa - mermelada de frambuesa.
  Arándanos - mermelada de arándanos.
  De las fresas - mermelada de fresa.
  De arándanos - jugo de arándano.
  Lingonberry - mermelada de lingonberry.
11. Juego "¿Qué es?"(Termine la oración y repítala por completo).
Abedul, álamo temblón, roble es ... (árboles).
  Seta, russula, seta - es ... (setas).
  Frambuesas, arándanos, fresas - es ... (bayas)
12. El juego "Ven con una propuesta sobre las bayas".

Chicos Mira las fotos. Cada uno de ustedes elegirá una baya y hará una oferta al respecto. Te ayudaré

Recolectamos muchos arándanos.

En el bosque crecen muchas fresas.

Sobre los arbustos maduran los arándanos.

Mamá cocinaba mermelada de frambuesa.

Papá trajo muchos arándanos del bosque.

13. El resultado de la lección.

Recuerda lo que dijeron.

Es bueno para el autor, no es difícil para ti, haz clic en "ME GUSTA"

  Svetlana Agafonova
  Resumen de las clases sobre el mundo en el grupo preparatorio sobre el tema "Bayas silvestres"

Conocido con el mundo exterior en el grupo preparatorio de"Bayas silvestres"

Tareas:

La generalización y sistematización de ideas sobre los cambios que ocurren en la vida del bosque en otoño, sobre bayas silvestreslos lugares de su crecimiento;

Activación y actualización del diccionario. tema« Bayas»   . Bosque en otoño "(bosque, pantano, baya, arándanos, arándanos, arándanos, moras, moras, frambuesas)

Educación respeto por la naturaleza.

Curso de empleo

1. Momento organizacional.

Forma esférica

Las bayas tienen,

En los pantanos en otoño.

¡Son capaces de madurar! (arándanos)

Un montón de bayas en los hoyos,

Hay arándanos y moras.

Esa zarzamora se vuelve negra,

Siguiente - rojo. (arándanos rojos)

En: - ¿Sobre qué adivino el enigma?

D: -o bayas

En: - Hoy hablaremos de tarde bayas. Los arándanos maduran en las marismas a fines del otoño. Crece sobre golpes bayas se encuentran justo en el musgo. Las bayas son visibles desde lejos, y los tallos son invisibles. Pero si miras de cerca, verás que los finos hilos se extienden sobre una almohada de musgo, y sobre ellos hay hojas duras y brillantes.

-« Pequeña mora, pequeño, cariño, buenos niños ", como dice la gente sobre los arándanos. Los arándanos crecen en turberas.

En el pantano nació

En la suave hierba acechaba.

Pequeño broche amarillo baya(zarzamora)

Esta es una grande, jugosa, hermosa. baya.

Crece en el norte. Ocurre en pantanos de musgo, a lo largo de ríos y lagos, en claros del bosque. Es un remedio.

Lingonberry es un pequeño arbusto rastrero. A gusto las bayas se parecen a las arándanos rojos. De las bayas hacen mermelada, y las hojas hacen medicina.

Blackberry recuerda a las frambuesas. Las bayas se ven negraspero en realidad estos son negros las bayas solo parecen, están pintadas en un color morado oscuro espeso. De bayas  Las moras consiguen mermelada muy sabrosa, mermelada, jalea. A fines del otoño, solo se pueden cosechar arándanos, arándanos rojos y cenizas de montaña en el bosque. El resto bayas  En este momento no te encontrarás.

2. Fizminutka "Por bayas»

En: - Y ahora te sugiero que vayas al bosque por bayas. Y con nosotros llevamos cestas para coleccionar. bayas.

Nosotros a el césped del bosque sale,

Elevando tus piernas más alto

A través de los arbustos y los hummocks,

A través de las ramas y penechki.

Quien tan alto shagal-

No tropezó, no se cayó.

Así que llegamos al claro.

(Los niños se siguen, se inclinan, imaginan la colección. bayas).

Nos reunimos en el bosque

Arándanos y arándanos rojos, (En la alfombra se trazan imágenes de la imagen. bayas)

Y los llevaremos a casa. Sólo los niños recogen. bayas.)

Canasta completa.

2. "Que gusto?"

El arándano es dulce, el arándano es amargo, el arándano agrio es amargo, la morera es dulce, la mora es agridulce y la ceniza de montaña es amarga.

3. el juego "El cuarto es superfluo"

En: - cuando las bayas son traídas del bosqueSuelen ser ordenados, limpiados de hojas, inmaduros. bayasdiferente basura forestal, que podría entrar en la cesta.

Arándanos rojos, arándanos, palillos, arándanos;

Zarzamora, serbal, arándano, hoja;

Arándanos, moras, flores, arándanos;

Arándano, arándano, ramita, mora.

4. juego de pelota "Aquí hay algunos cocineros"

En: - Hay arándanos, fresas, moras y arándanos rojos.

Sólo es necesario hablar de eso. cocinamos bayas.

Te tiro la pelota y empiezo la frase. Cogerás la pelota y terminarás la frase.

En: -Desde los arándanos se puede cocinar ...

D: -Mermelada brisa.

En: -Desde los arándanos, puedes cocinar ...

D: - Compota De Arándanos.

En: - Puedes cocinar lingonberries ...

D: - Mermelada de arándanos rojos.

En: - Se puede cocinar de moras ...

D: - Jugo sabroso.

En: -¿Qué más puedes cocinar de bayas?

D: - Delicioso pastel, tartas, pasteles.

6. Resumiendo ocupaciones

En: -Quien necesita bayas?

D: -Animales, aves, insectos, personas.

En:- Que es de beneficio de la baya?»

D: - Son ricas en vitaminas que son beneficiosas para los humanos. A partir de ellos se preparan caldos médicos, bebidas de frutas.

En: - en la gente ellos dicen: "Vive cerca del bosque - no tener hambre. ¿Por qué decir eso?

D: -El bosque es nuestra riqueza, debe ser protegido y protegido.

Referencias:

1. Nishcheva N. V. Sistema moderno de trabajo correccional en terapia del habla. grupo  Para niños con un subdesarrollo general del habla. -SPb .: Publishing LLC Prensa infantil, 2013.-624s.

2. Lozbyakova M.I. Aprendiendo correcta y claramente hablar: Manual para terapeutas del habla, educadores, padres. M .: Ventana - Graff, 2003. - 304 p.

Publicaciones sobre el tema:

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Proyecto informativo-creativo con niños en edad preescolar senior.

Las tareas sobre el tema léxico "Bayas, bosque, jardín" para los niños del grupo de terapia del habla para adultos mayores incluyen material léxico (vocabulario), ejercicios de gramática y tareas para el desarrollo de un discurso coherente (volver a contar pequeños textos, crear historias, aprender de memoria).

Tema léxico "Bayas, bosque, jardín"

Artículos: fresas, grosellas, frambuesas, cerezas, cerezas, ciruelas - bayas de jardín; frambuesas, fresas, arándanos, arándanos, arándanos, fresnos de montaña; jardín, bosque, claro, arbusto, árbol; Mermelada, compota, mermelada, mermelada, zumo, etc.

Señales: jardín, bosque, comestibles, no comestibles, venenosas; color: rojo, amarillo, verde, azul, negro, etc .; Forma - redonda, ovalada, triangular; sabor agrio, dulce, amargo; Adjetivos ryymennye - fresa (th, oh), etc., grande, madura, sabrosa, jugosa, dulce, fragante ...

Acciones: recoger, lavar, comer, hervir, secar.

Tareas

1. Elija signos (al menos tres signos):

fresa (¿qué?) - ...
  arándanos (¿qué?) - ...

2. Seleccionar acciones (al menos tres acciones):

fresa (¿qué hace?) - ...

3. Llámalo cariñosamente:

fresa - fresa
  frambuesas - ...
  cereza
  baya
  arándanos - ...
  Rowan - ...
  claro - ...
  arbusto - ...
  un arbol es ...

4. Uno - muchos:

bayas - bayas
  arbusto - ...
  un arbol es ...
  rama - ...
  hueso - ...
  cesta - ...

5. Hay - no (genitivo singular):

baya - no baya
  arbusto - ...
  un arbol es ...
  rama - ...
  hueso - ...
  cesta - ...

6. Atributos de formulario (de objetos):

baya - baya
  frambuesas - ...
  fresas - ...
  arándanos - ...
  lingonberry - ...
  cereza

7. Cuenta:

una baya, dos ..., tres ..., cuatro ..., cinco

8. Dibujar o pegar imágenes con bayas. Divídalos en 2 grupos: bayas que crecen en el jardín y bayas que crecen en el bosque. Muestra y nombra las partes:

hojas, tallo, raíz, cola, semillas, huesos, cáscara, médula.

Natalya Troyan,
  maestra de terapia del habla en el jardín de infantes
  tipo combinado "campana"
  Noyabrsk (YNAO)