เด็กไม่ต้องการที่จะเขียนสูตร เด็กไม่ต้องการที่จะเรียนรู้! "ใครจะตำหนิ?" และ "จะทำอย่างไร?" เกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กไม่ต้องการเรียนรู้ที่จะเขียน

เด็กทุกคนมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้พัฒนามุ่งมั่นในการพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นเด็กทุกคนต้องการความสัมพันธ์ที่ดีความสัมพันธ์อันดีกับเพื่อนบ้านรวมถึงการยอมรับการยอมรับและการยอมรับ ถ้าไม่มีสิ่งใดเปลี่ยนแปลงความปรารถนาเหล่านี้ และเร็วกว่าที่เราค้นพบสิ่งนี้ดีกว่า!

เผชิญหน้ากับปัญหาความไม่เต็มใจของเด็กที่จะเรียนพ่อแม่บ่อยขึ้นพวกเขาสูญหายและไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรพวกเขาพยายามอธิบายให้เด็กฟังว่าสำคัญอย่างไรในการเรียนดีและสิ่งที่สามารถให้ได้ในอนาคต (การทำงานที่ดีเงินความเป็นอิสระ ... ) พวกเขาบอกจากความเข้าใจของผู้ใหญ่ สิ่งที่การศึกษา "ไม่ดี" สามารถนำไปสู่การทำให้ตกใจเราด้วยเรื่องราวสยองขวัญต่างๆเกี่ยวกับการลงโทษในอนาคตที่จะเป็นภารโรงโหลด ฯลฯ ลงโทษทุกชนิดของการกีดกันได้รับเหนื่อยมากสายพันธุ์ตัวเองและความเครียดเด็กของพวกเขาได้รับโกรธได้รับอารมณ์เสียร้องไห้บ่น ts, shout, คิดว่าเด็กจัดเฉพาะทั้งหมดนี้เพียง mocks .... ส่วนใหญ่ทั้งหมดข้างต้นไม่ทำงานสถานการณ์ไม่เปลี่ยนแปลง "ทำไมเขาไม่ได้ยินฉันไม่เข้าใจว่าทำไมสถานการณ์ไม่เปลี่ยนแปลง?" - พ่อแม่คิด

และนี่คือเหตุผล

การทำให้เด็กมีโอกาสในอนาคตอันไกลไม่มีความหมายเพราะเขาไม่เข้าใจสิ่งที่พ่อแม่พูดถึงอย่างจริงจัง เด็กคิดว่าในปัจจุบันเขาไม่สามารถสร้างตรรกะยาว ๆ ในหัวของเขาได้ (โดยเฉพาะถ้าเขาเป็นนักเรียนระดับประถม!) ตะโกนโกรธขู่ร้องไห้บ่นหมายถึงการสูญเสียการควบคุมอารมณ์ของคุณ แน่นอนในมือของผู้ปกครองอำนาจและอำนาจและคุณสามารถข่มขู่เด็กเขาก็จะมีความรู้สึกผิดและความรับผิดชอบต่อความรู้สึกของผู้ปกครอง (โดยวิธีการเหลือทนแน่นอนสำหรับเขา!) และเขาแน่นอนจะทำในสิ่งที่เขาต้องการ แต่ สิ่งที่จะเกิดขึ้นกับเขาในความเป็นจริงผู้ปกครองไม่น่าจะรู้เพราะเขาจะปิดโลกของเขาสำหรับเขา การที่เด็กจะได้รับสิ่งที่สำคัญและน่าสนใจสำหรับเขาคือการทำให้เขาสูญเสียทรัพยากรสถานที่ที่เขาดึงพลังชีวิตไปตลอดชีวิตรวมทั้งเพื่อการศึกษา สิ่งที่เป็นความลับการศึกษาในโรงเรียนที่ทันสมัยไม่ได้เป็นน้ำตาลและน้ำผึ้ง และบ่อยกว่าไม่นี้ไม่ได้เป็นสถานที่ที่มันมีสุขภาพดีและดีที่เด็กจะสังเกตเห็นและได้รับการยอมรับเป็นคนที่มีจุดแข็งและจุดอ่อนของเขาที่เขาได้รับการต้อนรับและที่เขาดึงความแข็งแรง บ่อยครั้งที่สุดนี่คือต้องนี่คือโปรแกรมนี่คือการให้ความสนใจกับผลและเด็ก ๆ ก็เป็นหนึ่งใน ... และถ้าเขาสามารถสร้างผลลัพธ์ที่ต้องการแล้วเขาก็มีโอกาสที่จะได้รับการยอมรับและสังเกตเห็นและถ้าไม่? ความดันพ่อแม่เริ่มต้นและในส่วนของพ่อแม่ลูก และบ่อยครั้งที่เด็กถูกทิ้งไว้ตามลำพังกับความยากลำบากของเขา ความแข็งแรงร่างกายร่างกายและร่างกายที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเท่าไหร่? และที่นี่ยังพวกเขากีดกันความสุขสุดท้ายของ ...

หลังจากทั้งหมดพ่อแม่ทำทั้งหมดนี้ออกจากความตั้งใจที่ดีและบ่อยที่สุดเพราะพวกเขาก็ไม่เห็นทางเลือก

ดังนั้นคำถาม "ใครจะตำหนิ?" ไม่มีคำตอบ พ่อแม่ทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุด แต่มันกลับกลายเป็นว่าอย่างไร ... วิธีการแบ่งวงกลมที่เลวร้ายนี้? วิธีการเปลี่ยนสถานการณ์เพื่อให้ทุกคนง่ายขึ้น?

สิ่งแรกที่ฉันเสนอให้ทำคือการมีความกล้าที่จะยอมรับว่าคุณไม่สามารถรับมือกับมันได้ว่าทุกอย่างที่กล่าวข้างต้นไม่ได้ผลและรับผิดชอบต่อการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์และไม่ต้องรอจนกว่าบางครั้งถนนเดียวกันจะนำคุณไป อีกที่หนึ่ง

จากตำแหน่ง "ฉันถูกต้อง (a) เนื่องจากพ่อแม่" ย้ายไปอยู่ที่ตำแหน่ง "มีบางสิ่งเกิดขึ้นกับลูกของฉันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉันในการเข้าใจและช่วยเขา" และพยายามติดต่อกับเขา ในการทำเช่นนี้คุณต้องจำไว้และบอกเขาว่าตัวเองไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นกับเขาไม่ว่าเขาจะศึกษาเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นสำหรับคุณ (ให้ฉันเตือนคุณว่านี่เป็นคนที่คุณรักมาก ) จากนั้นลองหาสิ่งที่เขาชอบและสิ่งที่เขาไม่ชอบสิ่งที่เขารู้สึกและโดยทั่วไปว่าเขาใช้ชีวิตอย่างไรลองดูว่าเขาชอบอะไร การทำเช่นนี้คุณไม่ควรพูดคุยกับเขา แต่ด้วยความสนใจ (เช่นเดียวกับเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ) ด้วยความสนใจฟังเขาและไม่ละทิ้ง "พวกเขากล่าวว่าไม่มีเวลาสำหรับคุณ" ใช้เวลากับเขาอย่างน้อยครึ่งชั่วโมงต่อวันทำ ที่เขารักโดยไม่ต้องเสียสมาธิด้วยการโทรศัพท์และงานบ้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งฟังเขาเมื่อมันเป็นเรื่องยากสำหรับเขาเมื่อเขามีความขัดแย้งในความสัมพันธ์เมื่อมีคนได้รับการปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรมเขา มันเป็นสิ่งล้ำค่าที่จะสะท้อนถึงความรู้สึกของเขากับเขาเพื่อบอกเด็กเกี่ยวกับความรู้สึกของเขาเกี่ยวกับการกระทำของเขาที่จะเป็นมนุษย์มากขึ้นที่จะยอมรับความรู้สึกของเขา แบ่งปันประสบการณ์การเรียนในโรงเรียนของคุณกับปัญหาที่คุณพบ แทนที่จะทำให้เขาตกเป็นเหยื่อของกิจกรรมที่สำคัญและชื่นชอบเป็นการลงโทษให้กำลังใจเขาสำหรับความสำเร็จสำหรับสิ่งที่เขาได้ทำในวันนี้ดีกว่าเมื่อวาน แต่ไม่ใช่โดยวิธีการทางวัตถุ (เงินและการซื้อ) แต่โดยช่วงเวลาที่น่าสนใจด้วยกัน ถ้าคุณไม่ทราบว่าน่าสนใจแค่ไหนที่ต้องใช้เวลาร่วมกันดู! ลองดูสิ! ปล่อยให้ความรู้สึกของบุตรหลานภายในของคุณปล่อยให้ความสำคัญและความฉลาดของคุณไปชั่วระยะเวลาหนึ่ง โปรดจำไว้ว่าคุณสนใจในวัยเด็กของคุณ (โดยวิธีการที่คุณสามารถเรียนรู้มากเกี่ยวกับตัวคุณและบุตรหลานของคุณ!), การเดินทางโดยจักรยาน, เล่นสกี, สนามบิน (ดูว่าเครื่องบินจะปิด) (เพื่อให้คุณสามารถดึงความเร็วและใส่ใจในการอ่านในที่เดียว), การดูและการอภิปรายเกี่ยวกับการ์ตูน, ภาพยนตร์, เพียงแค่หลอกลวงรอบบนโซฟาหรือบนพื้นหญ้า, นวดซึ่งกันและกัน, การปรุงอาหารอร่อยผิดปกติ, คอนเสิร์ตที่บ้าน (เปิดตัวเอง, มันน่าสนใจมาก !) และอื่น ๆ อีกมากมาย

อาจดูเหมือนว่าคุณไม่มีเวลาสำหรับเรื่องนี้ทั้งหมด แต่ผมมั่นใจคุณเมื่อคุณเริ่มต้นทำเช่นนี้และรู้สึกดอกเบี้ยเวลาจะเป็นและผลลัพธ์ที่คุ้มค่า

ทำไมทั้งหมดนี้และวิธีการที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนที่คุณถาม? โดยตรง!

ทั้งหมดนี้จะให้ความมั่นใจเด็กของคุณเพิ่มความนับถือตนเองของเขาเขาจะเชื่อว่าเขาเป็นสิ่งสำคัญที่สำคัญสำหรับคุณเขาจะเห็นว่าพ่อแม่มีความสนใจในตัวเขาใช้เวลากับเขา คุณรู้ดีว่าความสำคัญในชีวิตมีความสำคัญมากแค่ไหน และควรสังเกตว่าการประเมินตนเองของเด็กนั้นไม่ได้เป็นรูปแบบของตัวเอง แต่จากความสำคัญของผู้ใหญ่ในการรักษาเด็ก

เด็กจะมีความสนใจความสุขพลังงาน แล้วมันจะง่ายต่อการรับมือกับความยากลำบากมีกำลัง เด็กจะได้รับความคุ้มครอง ("ฉันไม่ใช่คนเดียวพ่อแม่ของฉันอยู่ข้างฉันและฉันไม่กลัวอะไร") ในระหว่างการเล่นด้วยกันคุณจะรู้จักกันดีขึ้นและใกล้ชิดมากขึ้นและจะสามารถเห็นได้ว่าบุตรหลานของคุณมีแนวโน้มที่จะทำอะไรมากที่สุดสิ่งที่เขาทำได้ดีที่สุดและนี่จะเป็นประโยชน์ต่อการเลือกอาชีพ ทั้งหมดนี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเติบโตเป็น "คนที่มีชีวิต" และไม่ใช่ว่าเป็นหุ่นยนต์โปรแกรมซึ่งให้สิ่งที่พวกเขาต้องการจากเขาโดยไม่ต้องตระหนักถึงสิ่งที่เขาต้องการ

และอื่น ๆ หยุดการรักษาโรงเรียนเป็นเรื่องที่ร้ายแรงสำคัญและเด็ดขาดทุกครั้งไม่ว่าลูกของคุณจะมีความสามารถบางอย่างหรือไม่ ไม่มีใครรู้จักลูกของคุณดีกว่าคุณ โรงเรียนเป็นเพียงขั้นตอนของชีวิต ยาวเป็นสิ่งสำคัญบางครั้งก็ยากลำบากเหลือทนเพื่อที่จะผ่านมันคนเดียว มีความอดทนความรู้สึกอารมณ์ขันความไวความเป็นมนุษย์ความไวและเสริมสร้างความเชื่อมั่นของคุณว่าบุตรหลานของคุณสบายดี และหากเด็กไม่ต้องการเรียนรู้ก็เป็นเรื่องยากสำหรับเขา และความยากลำบากคืออะไรงานของคุณในฐานะพ่อแม่เพื่อหา และมันจะดีกว่าถ้าคุณทำมันเบา ๆ ได้อย่างง่ายดายเล่นอยู่ด้านข้างของเขา เชื่อคุณจะไม่เสียใจ!

เกี่ยวกับคุณและความเชื่อมั่นในภูมิปัญญาผู้ปกครองของคุณ Natalya Medvedeva

เด็กทุกคนต่างและบุคคล เด็กแต่ละคนเป็นบุคลิกภาพการก่อตัวขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย นี้ - และสภาพแวดล้อมสภาพอากาศ "สภาพอากาศในบ้าน" กรรมพันธุ์ของพ่อแม่และอื่น ๆ วิธีทำให้เด็กเรียนรู้?

ถ้าเด็กไม่ต้องการที่จะเขียนสิ่งที่สามารถทำได้?

มีเด็กที่ไม่สนใจในการเขียนและการเรียนรู้พวกเขามีความสนใจในเฮลิคอปเตอร์รถยนต์มากกว่าหนังสือ ในโรงเรียนประถมจะให้ความสำคัญกับการเขียนในรายการ เด็กส่วนใหญ่มีลายมือที่เขียนไม่ดีและกระโดดตัวอักษร เพื่อให้เด็กเขียนได้อย่างสวยงามคุณจำเป็นต้องพัฒนาทักษะด้านทักษะที่ดีของนิ้วมือของเด็ก ถ้า เด็กไม่ต้องการเขียน, ชั้นดังกล่าวสามารถนำมาใช้:

• วิศวกรรม
• การสร้างแบบจำลอง
• การวาดภาพ
• Fingering รายการขนาดเล็ก
• การทำความสะอาดผักเช่นหัวหอมและกระเทียมถั่ว
• ระบายสีและฟักไข่

คุณสามารถเสนอให้เด็กวาดเฉดสีด้วยตะเกียบจากนั้นเมื่อเขาใช้เทคนิคนี้ให้เงาองค์ประกอบของภาพวาดด้วยแวดวงและวงเล็บ เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะเขียนในวงกลมและลูปตะเกียบแล้วเด็กจะสามารถเขียนตัวอักษรได้อย่างสวยงาม

ให้แน่ใจว่าได้สรรเสริญเด็กเพื่อความสำเร็จ เด็กผู้หญิงสามารถมีไดอารี่ที่จะเขียนวาดและวางรูปถ่าย คุณสามารถบันทึกเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างวัน

วิธีการสอนเด็กที่จะเขียนในคำ?

ถ้า เด็กไม่ต้องการเรียนรู้ที่จะเขียนแล้วคุณต้องกระทำอย่างอ่อนโยนและไม่สมารถเสมอเพราะคุณสามารถผลักดันเด็กออกไปจากเขาได้และเขาปฏิเสธที่จะเรียนรู้อย่างไม่ลดละ แต่ความพยายามทั้งหมดไม่ควรลดลงเหลือของเล่น พ่อแม่ควรพยายามทำทุกอย่างอย่างพอประมาณและเล่นและทำงาน เด็กต้องเข้าใจถึงความแตกต่างในการกระทำเหล่านี้ สอนเด็กให้เขียนคำพูด? คุณต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กมีปัญหาทางระบบประสาทและสามารถรับมือกับอาการดังกล่าวได้ คุณจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณสมบัติส่วนบุคคลของครูในโรงเรียนมีผลต่อเด็กอย่างดีและครูปฏิบัติต่อเด็ก ๆ ได้ดี ให้ความสนใจกับชั้นเรียนก่อนวัยเรียน เป็นการดีที่จะเข้าร่วมพวกเขา มันเป็นสิ่งที่ดีถ้าพวกเขาจะผ่านเป็นเกมหรือองค์ประกอบของมัน เล่นกับเด็กที่บ้านในการเขียนเกมเช่นที่โรงเรียน นี้และเด็กจะเป็นประโยชน์และจะเพิ่มระดับของการเตรียมความพร้อมของเขาสำหรับโรงเรียน

• เกม "พลร่ม"

จุดต่างๆของสีจะถูกวาดลงบนแผ่นแนวนอนในส่วนบน นี่คือนักกระโดดร่ม ด้านล่างบนแผ่นกระดาษวาดวงกลม - สถานที่เชื่อมโยงไปถึง งานของเด็กเส้นตรงไปยังกองกำลังพลร่ม

• เกม "ธนู"

ที่ปลายด้านหนึ่งของโน้ตบุ๊กวาดลูกศรด้วยธนูอยู่ในมือ ในตอนท้ายของแผ่นงานวาดเป้าหมาย นักกีฬาต้องมุ่งเป้าไปที่เป้าหมายและตีตรงกลาง หัวหอมที่มีเส้นตรงควรเชื่อมต่อกับจุดศูนย์กลางของเป้าหมายโดยไม่ต้องถอดดินสอออกจากกระดาษ

มีเกมที่คล้ายคลึงกันมากมายกับเด็ก ๆ เพื่อที่จะสอนเด็กให้เขียนโน๊ตบุ๊คคุณต้องได้รับความสนใจจากพ่อแม่ ครูในโรงเรียนอนุบาลยังมีอิทธิพลอย่างมากดังนั้นพ่อแม่ควรเลือกสถาบันดังกล่าวให้มีความรับผิดชอบมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้