พอร์ทัลโลโกพีดิก / วัสดุสำหรับชั้นเรียน / ตัวอย่างคำสามพยางค์ในภาษารัสเซีย วัสดุคำพูดสำหรับการสร้างโครงสร้างพยางค์ของคำในเด็กที่มีความผิดปกติในการพูด

ตัวอย่างคำสามพยางค์ในภาษารัสเซีย วัสดุคำพูดสำหรับการสร้างโครงสร้างพยางค์ของคำในเด็กที่มีความผิดปกติในการพูด

04.12.2018

ชั้นเรียนสำหรับแก้ไขโครงสร้างพยางค์ของคำต้องใช้วัสดุคำศัพท์จำนวนมากพอสมควร

ปัจจุบัน ผู้เขียนหลายคนเสนอทางเลือกในการใช้วัสดุเสียงพูดเพื่อแก้ไขโครงสร้างพยางค์ เมื่อนักบำบัดการพูดทำงานกับข้อบกพร่องในการพูดที่ซับซ้อน วัสดุคำศัพท์ไม่เพียงพอ เป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่เด็กไม่มีคำพูดเลยหรือเขาเพิ่งเริ่มพูด

การแก้ไขโครงสร้างพยางค์ และบางครั้งอาจกระตุ้นคำพูดในเด็กที่พูดไม่ได้ซึ่งมีการวินิจฉัยการพูดที่ซับซ้อน (alalia, ความผิดปกติของการพูดในสมองพิการและดาวน์ซินโดรม, ความล่าช้า การพัฒนาคำพูด, ) เป็นสิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษและเป็นปัญหาที่ยากที่สุดสำหรับนักบำบัดการพูด

นักบำบัดการพูด E.S. Bolshakova, T. A. Tkachenko หลักการของแนวทางที่เป็นระบบในการเลือกเนื้อหาคำพูดและการจำแนกคำตาม A.K. มาร์โควา. โดยคำนึงถึงประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ ฉันได้เลือกเนื้อหาคำศัพท์สำหรับโครงสร้างพยางค์ 14 ประเภทของคำที่มีระดับความซับซ้อนของคำเพิ่มขึ้น

เมื่อมีการตรวจสอบคำพูดของเด็กอย่างละเอียดและเชิงลึกและพบว่ามีการละเมิดโครงสร้างพยางค์ของคำใดในตัวเขาจำเป็นต้องดำเนินการแก้ไขต่อไป ในขั้นตอนนี้ นักบำบัดการพูดจะสอนเด็กให้แยกเสียงจังหวะในการพูดของผู้อื่นและเสียงที่ไม่ใช่เสียงพูด

บ่อยครั้งที่เด็กที่มีการละเมิดโครงสร้างพยางค์ของคำการทำซ้ำรูปแบบจังหวะใด ๆ ทำให้เกิดความยากลำบาก

ในหลายกรณีมีการละเมิดการนับเสียงต่างๆ ในกรณีนี้ การนับวัตถุมักไม่ถูกละเมิด

หากมีการระบุปัญหาดังกล่าว ขอแนะนำให้ทำงานเกี่ยวกับการสร้างทักษะจังหวะ: การพูดพร้อมการเคลื่อนไหว การพูดในจังหวะที่แน่นอน จังหวะการตบ การฝึกลอการิทึมอย่างง่ายและการเต้นรำ จุดประสงค์ของงานเหล่านี้เหมือนกัน - เพื่อพัฒนาความรู้สึกของจังหวะเพื่อกระตุ้นการรับรู้โครงสร้างจังหวะของคำ

ในขณะเดียวกันใน ชีวิตประจำวันในเกม ในห้องเรียน งานกำลังดำเนินการเพื่อสร้างหรือชี้แจงแนวคิด:

"จุดเริ่มต้น", "กลาง", "สิ้นสุด";

"ก่อน", "สำหรับ", "หลัง", "ระหว่าง";

"สุดท้าย", "ครั้งแรก"

บ่อยครั้งที่เด็กที่มีพยาธิวิทยาการพูดโดยไม่มีความช่วยเหลือพิเศษไม่สามารถเข้าใจและจดจำแนวคิดเหล่านี้ได้เป็นเวลานานและไม่สามารถเริ่มต้นคำศัพท์ได้

เมื่อเด็กสามารถแยกส่วนที่เป็นจังหวะในการพูดของผู้ใหญ่ได้ค่อนข้างดีจำเป็นต้องดำเนินการในขั้นต่อไป - ขั้นแก้ไข งานของขั้นตอนนี้คือการสร้างส่วนที่เป็นจังหวะในคำพูดของเด็กเองโดยไม่มีการละเมิด ขั้นแรกโดยการเลียนแบบ แล้วจึงพูดโดยอิสระ

งานเริ่มต้นด้วยการชี้แจงการเปล่งเสียงของเสียงที่สงวนไว้ ออกเสียงง่าย ๆ พยางค์เปิดแล้วคำที่มีเสียงเหล่านี้

ผู้เขียนส่วนใหญ่แนะนำให้เริ่มต้นด้วยเสียงที่บันทึกไว้เท่านั้น วิธีการนี้จำกัดนักบำบัดการพูดอย่างมากในการเลือกสื่อการพูดสำหรับเกมและแบบฝึกหัดเพื่อแก้ไขโครงสร้างพยางค์ที่เป็นจังหวะของคำ นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติในการออกเสียงเสียงที่ซับซ้อนเมื่อมีการละเมิดเสียงจำนวนมาก

ประสบการณ์เชิงปฏิบัติพิสูจน์ให้เห็นว่าในขั้นตอนนี้ของการทำงานจำเป็นต้องมุ่งเน้นเฉพาะในการกำหนดโครงสร้างพยางค์ของคำเท่านั้น เช่น การออกแบบเสียงพูดไม่ใช่สิ่งสำคัญ และเฉพาะเมื่อคำประเภท 1, 2, 3 และ 4 ปรากฏในพจนานุกรมที่ใช้งานของเด็ก (อ้างอิงจาก A.K. Markova) การแก้ไขการออกเสียงด้วยเสียงจะเป็นที่ต้องการและมีประโยชน์

ที่จุดเริ่มต้น งานแก้ไขวี รูปแบบเกมนักบำบัดการพูดประสบความสำเร็จในการออกเสียงแถวพยางค์ที่มีระดับความซับซ้อนแตกต่างกันเฉพาะกับเสียงที่สงวนไว้ตามโครงร่าง:

สระ + สระ /ay, wah, ia/
พยัญชนะ + สระ /บา-บา-บา/;
สระ + พยัญชนะ / am-am-am; โอ้ - โอ้ - ว้าว /
สระ + พยัญชนะ + สระ /อาปะ-อาปะ-อา/
พยัญชนะ + พยัญชนะ + สระ /kva-kva-kva/
สระ + พยัญชนะ + พยัญชนะ / ท้าย - ท้าย - ท้าย /
สระ + พยัญชนะ + พยัญชนะ + สระ /adna-adna-adna/

เมื่อเด็กสามารถใช้แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้ คุณจะสามารถออกเสียงคำศัพท์สำหรับผู้ใหญ่ในการไตร่ตรอง ตั้งชื่อคำจากรูปภาพ และสร้างประโยคด้วยคำที่คุ้นเคย

1. คำสองพยางค์จากพยางค์เปิด:

แตงโม น้ำ สบู่ สำลี กาแฟ บิน นกฮูก เด็ก น้ำหอม พระจันทร์ ขา วิลโลว์ แจกัน บันทึกย่อ แพะ ฟัน ปาฏิหาริย์ เลื่อน ฤดูร้อน ฤดูหนาว สุนัขจิ้งจอก แพะ โฟม โคลน

Tanya, Katya, Vitya, Olya, Sanya, Petya, Valya, Vadya, Zhenya, Kolya, Tolya, Galya,

ฉันเดิน ฉันแบก ฉันนำ ฉันแบก ฉันไป ฉันให้ ฉันวิ่ง ฉันรับ ฉันโนอาห์ ฉันร้องเพลง ฉันหว่าน ฉันลม

ข้อเสนอ

การล้างมือ.
ฉันจะพากัลยา
มาชา โคลยา.
ฉันเอาสบู่มาให้
ฉันให้แม่ของฉัน
ฉันเห็นปลา
ฉันใช้สิ่งต่างๆ
ฉันพกผ้าฝ้าย
ฉันต้องการแตงโม
ฉันกำลังจะไปทะเล
ฉันวิ่งไปหาแม่
สุนัขจิ้งจอกในป่า
กินในหลุม.
นาฬิกาในบ้าน.
ฉันทอดปลา
สุนัขจิ้งจอกอยู่ในรู
ขาอยู่ในแอ่งน้ำ
ปลาในน้ำ
หอกในแม่น้ำ
ปลาดุกในกระดูกเชิงกราน
ดอกป๊อปปี้ในแจกัน

สร้างประโยค:

ฉันดื่มกาแฟ น้ำเปล่า น้ำผลไม้
ฉันกินโจ๊กเนื้อ
ฉันพกปลาสิ่งของโน้ต
แจกันของฉัน ขา แขน พื้น กรอบ ใบหน้า
ฉันสวมเสื้อโค้ทขนสัตว์ รองเท้าบูท ลูกปัด
ฉันแปรงฟัน ปูพื้น เสื้อโค้ทขนสัตว์ ลากเลื่อน
ฉันให้โจ๊กแม่แพะทันย่าพ่อ
ฉันให้แจกันแก่แม่
ฉันนำสิ่งของของ Katya
แม่ของมิลูอยู่ในสบู่อาบน้ำ

ลิ้นบริสุทธิ์:

Sa-sa-sa ตัวต่อที่จมูก
โล โล โล ฉันจะไปหมู่บ้าน
ก้าก้าก้า ฉันมีมือ
ฮ่า ฮ่า ฮ่า ขาของฉัน
Wa-wa-wa นกฮูกนั่งบนสุนัขตัวเมีย
ว้าว ว้าว ว้าว น้ำมาแล้ว
ห่าน ห่าน Ga-Ga-Ga
Boba มีถั่ว

2. คำสามพยางค์จากพยางค์เปิด:

พลั่ว หมา ลูกบาศก์ รองเท้าบูท กระท่อม ปานามา ลูกเป็ด หัว ราสเบอร์รี่ หนังสือพิมพ์ ผักกระเฉด ผลเบอร์รี่ รถ เหรียญ ล้อ นม วัว ถนน นกกางเขน กระท่อม เถ้าภูเขา viburnum ผัก สภาพอากาศ งาน , ไม้เรียว, พวก, แอปริคอตแห้ง, ทดแทน, โคมไฟ, ท่อนไม้, เครา, การดูแล, เข่า, หัว, กีบเท้า, สายรุ้ง, เหล็ก, รองเท้าบูท, เกวียน, ชุดนอน

นาตาชา, มารีน่า, อิริน่า, ทามาร่า, คัทยูชา, วายูชา, ดานิลา, วาลิยูชา, วิทยูชา, ลิวบาชา

เธอเดิน, ดุ, วิ่ง, นั่ง, บิน, ทา, อ่าน, ปั้น, ปรุง, แก้ไข, ซื้อ, ขับรถ, ล้างบาป, หว่าน, ขุด, อาบน้ำ

พวกเขาบิน อ่าน วิ่ง อุ้ม

ขาว, ใหม่, เทา, เลี้ยงดี, มีชีวิตชีวา, แดง, หวาน, สีแดงเข้ม; ขาว, ใหม่, เลี้ยงดี, มีชีวิตชีวา, แดง, น่ารัก, สีแดงเข้ม

โอเค สนุก

ข้อเสนอ

รถฮัมเพลง
อีกาบิน
แกะขวิด
น้องหมาก็ดุ..
ท่อนซุงถูกตัด
วัวถูกรีดนม
คูน้ำถูกขุด
มาริน่าวิ่งไป
นาตาชาซื้อกล้วย
ฉันปลูกดอกกุหลาบ
ฉันวาดแพะ / รถ, วัว, อีกา /
เราสวมผัก /กระดาษ รองเท้าบูท/
ฉันอาบน้ำสุนัข
ฉันกำลังอ่านหนังสือพิมพ์
ฉันกำลังหมุนล้อ
ฉันกำลังโยนเหรียญ

แบบฝึกหัด "อะไรของอะไร"

บ้านฟาง.
หนังสือพิมพ์กระดาษ
พลั่วเหล็ก
จรวดโลหะ
ประตูไม้.
ชีสนม.
ลูกบอลยาง.

เมธ เมธ ฉันจะไม่กวาด
ฉันพก ฉันรับได้ ฉันรับไม่ได้

เรื่องของใคร?

เหรียญแม่.
รถพ่อ.
กะติน่า ปานามา.
หนังสือพิมพ์ของมิชา
กระดาษวาสยา
ลูกปัดคุณป้า.
รองเท้าบูทวาลิน่า

เพิ่มพยางค์:

KA
ป๊อปปี้..
ตะ..
โซบะ..
โซโร..
ใช่
โพมา..
ชนะ..
..
ลูกบอล..
ดี.วาย
ชอบ..
นารี..
คู่..
ท
ล้ม..
พวก..
คายู..
ปกป้อง..
การทำงาน..
ดูแล..
แก๊ส..
สูง..
โบโล..
พลั่ว ..
ขโมย..
โอ้..
ตำรวจ..
มะเร็ง..
กอลล์..
จอร์เจีย
บูม..
สำลี..
ร่างกาย..
แพง..
ยินดี..
ไก่..
สีขาว..
บน
สั้น..
ขโมย..
เวอร์จิเนีย
สนุก..
อนา..
โอ..
ศศ.ม
ชุดนอน..
นาง..
สหรัฐอเมริกา
ตำรวจ..
แคล..
โพโร..
อาฟ..

ลิ้นบริสุทธิ์:

น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ เท น้ำ เท
Valya, Valya, Valya, Valya, Valenka ถูกอาบน้ำ
โก๊ะ โก๊ะ โก๊ะ อย่าไปไหนไกล
แม่น้ำของเรากว้างเท่าโอกา
มู, มู, มู, นมให้ใคร?

แมลงวันสงสารนั่งอยู่ข้างหู
หูไม่เลว หูดี!

Katya ตกลงไปในคูน้ำ
ใกล้ระฆัง.
ดาริกิ-ดาริกิ,
ยุงบิน

หนึ่งคือหลาย

ม้า - ม้า
หงส์ -
โรงงาน -
พลั่ว -
เสื้อคลุม -
สลัด -
ถนน -
ยีราฟ -
ความมหัศจรรย์ -
คิตตี้ -
ลูกสุนัขจิ้งจอก -
ลูกเป็ด -
เม่น -
ลูกเป็ด -

3. คำพยางค์เดียวจากคำปิด:

ดอกป๊อปปี้ ธนู ลูกบอล ปลาวาฬ ป่า ด้วง ปลาดุก น้ำผลไม้ โอ๊ก สิงโต น้ำผึ้ง บ้าน แมว ห่าน ควัน จมูก

ดอน, ลูกชายของคู่รัก, แมว, เสียง, น้ำหนัก, กว่า, ห้องโถง, ตี, อาศัยอยู่, ล้าง, ให้, ร้องเพลง, นั่งลง, นอนลง, นั่งลง, ร้องเพลง, ให้, ผื่น, เท

ข้อเสนอ:

นี่คือวาสยา วอห์น ธัญญ่า. ไม่มีศรัทธา นี่คือคัทย่า นี่คือแจกัน มีปลาดุก นี่คือสวน มีตอไม้. คุณเป็นอย่างไร? วอนทวงคืนผืนป่า ให้ชา / ซุป, ลูก, หัวหอม /.

แบบฝึกหัด "มันเกิดขึ้นหรือไม่"

คางคกมีขนหรือไม่? - คางคกไม่มีขน
ปลามีมือไหม - ปลาไม่มีมือ
แมลงวันมีอุ้งเท้าหรือไม่? ใช่แมลงวันมีอุ้งเท้า
แมวมีฟันหรือไม่? ใช่แมวมีฟัน
ปลาวาฬมีขาหรือไม่? - ปลาวาฬไม่มีขา
คุณปู่มีเลื่อน? - ปู่มีเลื่อน
แม่มีลูกปัดไหม? - แม่มีลูกปัด
Vova มีนาฬิกาไหม? - Vova มีนาฬิกา
คุณมีหูที่บ้านหรือไม่? - ที่บ้านไม่มีหู

๔. คำสองพยางค์กับ พยางค์ปิด:

มะนาว, ไม้กวาด, แมงมุม, กล้วย, ไฟ, หีบห่อ, สามารถ, เปลญวน, เกวียน, ก้อน, เหล็ก, ไก่ตัวผู้, ลานสเก็ตสเก็ต, โซฟา, ตัก, เชือก, ท้อง, ยีราฟ, ตอไม้, วัน, เงา, ร้านเสริมสวย, โซฟา, หนึ่ง, ขบวนพาเหรด , เรือข้ามฟาก, แล่นเรือ, ตลาดสด, กล้วย, บัลเล่ต์, แกะ, ไฟ, ปรุงอาหาร, เที่ยวบิน, บุฟเฟ่ต์, ตา, ช่อดอกไม้, นักบิน, หลาม, พาย, วัวกระทิง, ตั๋ว, ลูกปัด, ไก่ตัวผู้, กล่องดินสอ, พริกไทย, รองชนะเลิศอันดับ, ฝูงสัตว์, คูปอง, ชาม, ขวาน, สินค้า, มะเขือเทศ, ดู, ผักกาดหอม, boot, สุทธิ, เกาะหอก, ปม, ปลูก, ปราสาท, กลิ่น, พระอาทิตย์ตกดิน, ลานสเก็ตน้ำแข็ง, หมูป่า, พรม, แพะ, ไก่ฟ้า, ไฟฉาย, fakir, เมล็ดถั่ว, สนามหญ้า, เมือง เสียง เกวียน ตอนจบ นกฮูก วันที่ ไวรัส วัด เลี้ยว เปิด ซน กระท่อม ซุกซน ถุงน่อง เหล็กหล่อ นอกรีต ลูกหมา โกลด์ฟินช์ ทวิตเตอร์ ถุงเท้า มีด จำนวน หญ้าเจ้าชู้ ขด ถาด ถุง

วาดิม, ติมูร์, ดานิล, เซมยอน...

Buzzes, เจ็บ, เดิน, เดิน, วิ่ง, ใช้เวลา, อ่าน, ตก, ลืม, ล้าง, นำ, ระเบิด, คะแนน, เขียน, อ่าน, คิด

เพิ่มพยางค์:

เป็น - สำหรับ ... เป็น
บิล - สำหรับ ... คือ
ร้องเพลง - สำหรับ ... ร้องเพลง
พัด - โดย ... พัด
ชอล์ก - คุณ ... ชอล์ก
ดื่ม - คุณ ... ดื่ม
Nes - คุณ ... ดำเนินการ
เดิน - ที่ ... เดิน
ให้ - โดย ... ให้

เรียกอย่างสุภาพ

ตอ - ตอ
วันต่อวัน
เงา - เงา
บ้าน - บ้าน
แมว - แมว
สวน - สวน
จมูก-พวยกา
บอล - บอล

ป่า - ป่า
ที่รักที่รัก
น้ำแข็ง - น้ำแข็ง
ควัน - ควัน
ชั่วโมง - ชั่วโมง
เกวียน - เกวียน

ลิ้นบริสุทธิ์:

กูกูกู
เสียงเตือนดังขึ้น
ตาย-dy-dy
มีควัน
ซูซูซู
นั่งรถม้า

ก๊อกก๊อก
ก๊อกก๊อก.
ใครมาที่นี่?
นี่คือลูกวัว
นี่คือแมว
นี่เป็นมะเร็ง

เมี้ยว แมวเหมียวร้องลั่น
เขามีอาการปวดท้อง

หลิวลี่ หลิวลี่ หลิวลี่
ผีปอบบิน

For-for-for แพะมาแล้ว
Zu-zu-zu ฉันเห็นแพะ
Sa-sa-sa มดตะนอยมาแล้ว
Sy-sy-sy ไม่มีตัวต่อ
Zhi-zhi-zhi นี่คือเม่นวิ่ง
Shch-shch-shch ฉันกำลังมองหาคุณ
ใช่ ใช่ ใช่ เรามีน้ำ

Bi, bi, bi - รถกำลังฮัมเพลง
ฉันจะไม่ไปโดยไม่มีน้ำมัน

อ๊ะ อ๊ะ อ๊ะ อ๊ะ อ๊ะ!
Masha หว่านถั่ว!

หัวรถจักรมาแล้ว
เขาขับเกวียน
โช โช โช โช!
ชู-ชู-ชู!
ฉันกลิ้งไปไกล!

จู - จู้ - จู้ ฉันไปที่ทุ่งหญ้า
จู้จู้จู้. ฉันมองไปที่แมลง

ห่านห่าน
ฮ่าฮ่าฮ่า
คุณต้องการที่จะดื่ม?
ใช่ใช่ใช่.
ห่าน ห่าน นี่น้ำ!
ดังนั้นวิ่งที่นี่!

ถูกแมลงวันกัด
และหูของแมวก็เจ็บ

จากเสียงกีบเท้า ฝุ่นปลิวว่อนไปทั่วสนาม

เรื่องของใคร?

กระเป๋าแม่.
กองทหารของพ่อ
นาเดีย บุญ.
เสื้อยืด Petya
ปราสาทของ Vasya
ลูกแทนนิน.
Lubin ถุงน่อง
แคทเธอรีนสามารถ
ตั๋ว Dasha
ขวานของลุง
รั้ว Vasya

ข้อเสนอ:

ยีราฟกำลังเดิน
หินอยู่
แพะกำลังวิ่ง
ลมพัด.
น้ำตาลโกหก
Zakhar ตัดชิป
Tolik โบกมือของเขา
อีวานต้องการน้ำ
กระต่ายกำลังวิ่ง
ด้าน Petya เจ็บ
จมูกของ Kolya เจ็บ
สีมาเจ็บมือ
Dima ถือน้ำ
Petya ปฏิบัติต่อ Luda
Katya กำลังสร้างตอไม้

ฉันจะทำอย่างไร

ฉันดื่ม - ฉันจะดื่ม
ฉันปรุงอาหาร -
ฉันให้ -
ทอด -
ฉันไป -
ฉันใส่ -
ชินยู -
บูซู -
ฉันใส่ -
ฉันเชื่อ -
คิด -
การเขียน -
ฉันทำ -
ฉันอ่าน -
ดมกลิ่น -
ฉันกำลังขุด -

ฉันนำและเรานำ
ฉันร้องเพลงและเราร้องเพลง
ฉันแบกและเราแบก
ฉันรับและเรารับ
ฉันไปและเราไป
ฉันนั่งและเรานั่ง

5. คำสองพยางค์ที่มีการบรรจบกันระหว่างคำ:

ธนาคาร, กระโปรง, จดหมาย, สาขา, ตัวอักษร, เป็ด, อาบน้ำ, กระทู้, หมวก, ส้อม, ฟักทอง, รองเท้าแตะ, หน้าต่าง, รองเท้าสเก็ต, เสื้อยืด, แท็กซี่, ขนแกะ, วัน, แทมบูรีน, ลากจูง, สถานที่, แป้งโด, กระรอก, ครอบครัว, ปั้นสายเบ็ด ป้าแมว หนูชน ปังหน้าม้า

Kostya, Nastya, Gerda, Tishka, Bug, Toshka

ฉันอุ้ม ฉันคลาน ฉันเงียบ ฉันหัน ฉันรับ ฉันนาร์วา

ลิ้นบริสุทธิ์:

Woo-woo-woo ฉันจะตั้งชื่อจดหมายให้คุณ
ซูซูซู ฉันเอาฟักทองมาให้คุณ
Su-su-su ฉันกำลังถือชามไปที่หี

จิ๋ม จิ๋ม ชามของคุณอยู่ที่ไหน?
กินซุปหีจากชาม
เต็มหี - ชามเปล่า

ในการเยี่ยมชม Vova
ในการเยี่ยมชมเวล
เยี่ยม Vasya
เยี่ยมชม Vanya

6. คำสองพยางค์ที่มีพยางค์ปิดและพยัญชนะมาบรรจบกัน:

cantik, กระเบื้อง, ผลไม้แช่อิ่ม, คันธนู, ป่าไม้, บัวรดน้ำ, กาต้มน้ำ, ถาด, อัลบั้ม, ฝน, ต้นกระบองเพชร, น้ำพุ, หมี, เบเกิล, แม่เหล็ก, ดอกทิวลิป, ไก่งวง, ปลาโลมา, ชุดแต่งกาย, เข็มทิศ, ทหาร, นกยูง, เสื้อคลุม, น้ำซุป, คนเลี้ยงแกะ ,

เซอร์เกย์, มัทวีย์, แอนตัน, พาฟลิก

เขาผลัก เขาจัดการ เขาหัน เขาดึง เขาอดทน เขาทำความสะอาด

จาน, แพนเค้ก, ช้าง, ผนัง,

ว่ายน้ำกลืนเคาะ

Grisha, Stepan, เยอรมัน, Andrey, Sveta

ลิ้นบริสุทธิ์:

มีแมวอยู่ที่หน้าต่าง มีแปลงดอกไม้อยู่ใต้หน้าต่าง

จะมีควันจากปล่องไฟ
คุณ คุณ คุณ Vova มีลูกพลัม
Il-il-il ฉันซื้อเลื่อนให้คุณ

ในกล่อง - เล็บ
ในตะกร้า - พวง
ในร่างกาย - สินค้า
ในตะกร้า - เห็ดนม

แอน แอน แอน พ่อกำลังซ่อมก๊อกน้ำ
โห่ โห่ โห่ แม่ทำซุป
อ๊าฟ อัฟ มีตู้เสื้อผ้าอยู่ที่มุมห้อง

Polkan ของเราตกหลุมพราง

Klava ซื้อโกโก้
ฮ่า ฮ่า ฮ่า คุณไม่สามารถจับไก่ได้!
Prokhor และ Pahom ขึ้นบนหลังม้า

Katya มีหมวก

ถ้าใช่ เห็ดขึ้นในปาก
คุ้ยเขี่ยพูดกับหนูแฮมสเตอร์: "หางของคุณแคบ ของฉันกว้าง!"

ฉันกำลังวิ่ง วิ่ง วิ่ง
ฉันไม่ยืนนิ่ง

เราวิ่ง เราวิ่ง
เราไม่หยุดนิ่ง

ฉันกำลังเดินไปตามถนน
และฉันถือธงไว้ในมือ

เรากำลังเดินไปตามถนน
และเราถือธงไว้ในมือ

7. คำสามพยางค์ที่มีพยางค์ปิด:
มนุษย์ขนมปังขิง เครื่องบิน มะเขือเทศ กระเป๋าเดินทาง ฮิปโป กระทง สัปปะรด ดอกไม้ชนิดหนึ่ง โทรศัพท์ กลอง นักประดาน้ำ นกแก้ว ค้อน กัปตัน น่อง ร้านค้า
นกกระทุง พาย เครื่องบิน เรือตัดน้ำแข็ง
ลิ้นบริสุทธิ์:

รถจักร-ขนน้ำบรรทุกรถจักรไอน้ำ.

ยักษ์พูดกับยักษ์:
ฉันจะไปให้ถึงท้องฟ้าด้วยหัวของฉัน!
ยักษ์ตอบสนองต่อยักษ์:
ฉันดื่มได้ทั้งมหาสมุทร!

ห่านร้องเจี๊ยก ๆ บนภูเขา
ไฟไหม้ใต้ภูเขา

8. คำสามพยางค์ที่มีพยัญชนะมาบรรจบกัน:

แอปเปิ้ล หมากรุก ไส้กรอก ขนมหวาน นกกาเหว่า ดัมเบล ห้อง ประตู รองเท้าบูท หอยทาก กะหล่ำปลี เบ็ดตกปลา เข็ม ศาลา รองเท้าบูทสักหลาด เด็กผู้หญิง กบ เต็นท์ ประทัด จาน เข็มหมุด

เรียกอย่างสุภาพ

Olya - Olechka
Kolya - Kolenka
ธัญญ่า-ธเนศกา
มิชา - มิเชนก้า
Vasya - วาเซนก้า
Petya - เปเตนก้า
สเวตา - สเวโตชกา
นีน่า - นิโนชก้า
สาขา - สาขา
ตาข่าย - ตาข่าย
ริบบิ้น - ริบบิ้น
เรือ - เรือ

แมว - ลูกแมว
เป็ด - ลูกเป็ด
สุนัขจิ้งจอก - สุนัขจิ้งจอก
มูส - น่อง
หมาป่า - ลูก
เม่น - เม่น
อุซฮอน
กระรอก - กระรอก

ลิ้นบริสุทธิ์:

ที่ไหนมีน้ำผึ้ง ที่นั่นมีแมลงวัน
จะมีการล่าสัตว์งานจะเดือด

พลกันผลักไม้ด้วยอุ้งเท้า

Kostya ขับรถไปที่ Kostroma เพื่อเยี่ยมชม

Fani มีเสื้อแข่งและ Fedya มีรองเท้า

Vanya มีหัวผักกาด
วาลีมีสวีเดน
Vasya มีฟักทอง
Vova มีแครนเบอร์รี่

หัวผักกาดที่ Fekla
แห้งและเปียก
เปียกและแห้ง
จนกว่าจะแห้ง

เล็งไปที่อีกา ตีวัว

ดาเรียให้แตงโม Dina

ก๊อก ก๊อก ก๊อก ฉันตอกส้น
ทุกคนจะเล่นฟุตบอลและทำประตู!
Doo-doo-doo ต้นแอปเปิ้ลเติบโตในสวน

ปลาดุกที่เลี้ยงอย่างดีนอนหลับอย่างสงบ
ความฝันที่ร้อยช่างดูหอมหวาน

"นกกาเหว่า"

ริมชายป่า มีกิ่งไม้สูง
ในตอนเช้านกกาเหว่าร้องเพลง: นกกาเหว่า, นกกาเหว่า!
ด้านล่างมีแม่น้ำไหลผ่านทรายสีเหลือง
นกกาเหว่าร้องเสียงดัง: นกกาเหว่า นกกาเหว่า นกกาเหว่า!

9. คำสามพยางค์ที่มีการบรรจบกันของพยัญชนะและพยางค์ปิด:

หมวก, กระดุม, งานเลี้ยง, ชุดว่ายน้ำ, ปิเปต, ห้อง, ปลาเฮอริ่ง, นาที, ประตู, ดัมเบลล์, หอยทาก, สาโทเกลือ, หัวแร้ง, เข่า, ไฟล์, รถเมล์, ตั๊กแตน, ปลาหมึกยักษ์, อินเดียน, เครื่องจักร, เนื้อแกะ, สุนัขลุกขึ้น, คนสวน, อนุสาวรีย์, พรมเช็ดเท้า นาฬิกาปลุก ส้ม องุ่น ฮันเตอร์ ลูกตุ้ม หม้อกาแฟ

"นับ"

หัวรถจักรบินอยู่บนท้องฟ้า
เกวียนลอยอยู่ในทะเล
หมาป่าเดินผ่านอากาศ
ใครไม่เชื่อ - ออกไป!

ลิ้นบริสุทธิ์:

เบฮีมอธเปิดปากของเขา
ฮิปโปโปเตมัสขอม้วน

นายพรานไปล่าสัตว์

นกแก้วพูดกับนกแก้ว:
- ฉันคุณนกแก้วนกแก้ว!
นกแก้วตอบนกแก้ว:
นกแก้ว! นกแก้ว! นกแก้ว!

สายลมโหยหวน สายลมโหยหวน สายลมโหยหวน
ที่วิลโลว์ที่วิลโลว์วิลโลว์โค้งกิ่ง

เด็ก ๆ กำลังวาดอะไร

Stas วาดลูกโลก
และ Sveta เป็นรถบัส
Stas ดึง kvass
และ Sveta เป็นสับปะรด
Stas วาดหน้ากาก
และ Sveta - ไส้กรอก
Stas ดึงชีส
และ Sveta เป็นของที่ระลึก
Stas วาดจมูก
และ Sveta เป็นเครื่องดูดฝุ่น
Stas ดึงน้ำผลไม้
และ Sveta เป็นเข็มขัด
(สมีร์โนวา แอล.เอ็น.)

10. คำสามพยางค์ที่มีสองจุดบรรจบกัน:

matryoshka, กระท่อม, ของเล่น, ไม่รู้, ปืนไรเฟิล, หลอดไฟฟ้า, เสาอากาศ, ยาเม็ด, แครอท, กระโดดเชือก, สตรอเบอร์รี่, ดอกคาร์เนชั่น, ม้านั่ง, ไก่งวง, นักฟุตบอล, หีบเพลง

คำแนะนำและวลี:
แมวกับลูกแมว และไก่กับไก่
เรือขับเคลื่อนโดยกัปตัน
ดอกป๊อปปี้สีแดงบานสะพรั่งในแปลงดอกไม้
มีม้าอยู่ในคอก
Katya และ Kolya ทำก้อนหิมะ
Kondrat มีแจ็คเก็ตสั้น
พี่เลี้ยงดูแล Nadya และ Nina
Vanka - Vstanka มีพี่เลี้ยงที่โชคร้าย

แมวเก็บเงินไม่กี่ kopeck ซื้อแพะให้แมว
และสำหรับแพะ - กะหล่ำปลีกรอบ

11, 12. คำพยางค์เดียวที่มีพยัญชนะมาบรรจบกันที่จุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุดของคำ:

การออกเสียงพยางค์ด้วยพยัญชนะเหล่านี้:

รู้ - รู้ - รู้ - รู้
กนา-กโน-กนู-กนา
klya - klyo - klyu - kli
เพลี้ย - เพลี้ย - เพลี้ย - เพลี้ย
nta - nto - ntu - nty
หนึ่งร้อย - หนึ่งร้อย - สตู - สตู
ล่าง-ล่าง-ล่าง-ล่าง
เขตการค้าเสรี - เขตการค้าเสรี - เขตการค้าเสรี - เขตการค้าเสรี
เป็นต้น

ธง, ขนมปัง, คำพังเพย, ตู้, ลงชื่อ, ด้านล่าง, กาว, คันธนู, แผ่น, สายฟ้า, พุ่มไม้, ถัง, คัพเค้ก, ร่ม, ลิฟต์, สกรู, วัน, ตอไม้, งอ, เมเปิ้ล, สาน, ผ้า, เพลี้ย, ใคร, ลิ่ม, เพลี้ยแป้ง สายฟ้า เนื้อสับ เนินสะพาน

ลิ้นบริสุทธิ์:

ป้าคัทย่ากำลังทอผ้า
นั่น นั่น นั่น นั่น แมวมีหางปุย
แขกของเราซื้อไม้เท้า
ช่างทอผ้ากำลังทอผ้าสำหรับชุดของทันย่า

13. คำสองพยางค์ที่มีสองจุดบรรจบกัน:

ดาว ไม้ขีด รัง ไม้ขีด ลูกไก่ ธง ไม้ ตะปู แส้ กรง แครนเบอร์รี่ เข็มกลิ้ง กระดุม ดาวเทียม หนังสือ นกเพนกวิน

น้ำแข็งใช่น้ำแข็ง
น้ำแข็งใช่น้ำแข็ง
นกเพนกวินกำลังเดินบนน้ำแข็ง
น้ำแข็งลื่น,
น้ำแข็งลื่น
และนกเพนกวินจะไม่ล้มลง

นกเหยี่ยวนั่งอยู่ในรัง
และเกี่ยวกับ - เหยี่ยวของนกเหยี่ยวนี้
ฟอลคอน นั่งนิ่งๆ
อย่าไถลลงหน้าผา

14. คำสี่พยางค์จากพยางค์เปิด:

เปียโน, ผลไม้ชนิดหนึ่ง, ข้าวโพด, พินอคคิโอ, เปลือกหอย, กระดุม, หนอนผีเสื้อ, มะเขือเทศ, ผ้าห่ม, เต่า, จิ้งจก, เห็ดแมลงวัน, วิตามิน, พาสต้า, ใยแมงมุม, กระเป๋าเดินทาง

ความสะอาดและโองการ:

ดอน ดอน ดอน บ้านแมวโดนไฟไหม้
นกกาเหว่านกกาเหว่าซื้อเครื่องดูดควัน
บาลา - บาลา - บาลาไลกา บาลาไลกา เล่นสิ! ( 12 ชอบ คะแนนเฉลี่ย: 5,00 จาก 5)

Lyudmila Ivanovna Galiy
บทเรียนในหัวข้อ "องค์ประกอบของพยางค์ของคำ: คำสามพยางค์" ในชั้นประถมศึกษาปีที่สอง ภาษารัสเซีย

เรื่อง: « องค์ประกอบของพยางค์ของคำ: คำไตรพยางค์»

4 บทเรียนเรื่อง หัวข้อ

เป้า: การพัฒนา การวิเคราะห์และสังเคราะห์พยางค์.

งาน: การพัฒนาทักษะการใช้เสียง การวิเคราะห์พยางค์และการสังเคราะห์คำ. แก้ไขแนวคิด « พยางค์» , "จดหมาย", "เสียง", "สระ", "พยัญชนะ". .

อุปกรณ์: ปากกาสี สมุดงาน การ์ดงาน

ความก้าวหน้าของหลักสูตร

I. ช่วงเวลาขององค์กร

แก้ปริศนา

ฉันวิ่งเหมือนบันได

ดังขึ้นเหนือก้อนหิน

จากบทเพลงอันไกลโพ้น

คุณจำฉันได้ไหม ริ้ว

ดวงตาสีมรกตของสัตว์ประหลาดลุกโชน

ดังนั้นคุณสามารถข้ามถนนได้แล้ว

กำหนดจำนวนเงิน พยางค์ในคำ - ปริศนา.

วันนี้เรายังคงทำงานกับสามพยางค์ต่อไป คำ.

ครั้งที่สอง ส่วนสำคัญ.

ทำซ้ำกฎเกี่ยวกับบทบาทของพยางค์ของสระ.

(กี่นิ้ว. คำสระมาก และ พยางค์)

1. "นักสืบ".

เขียนลงไป คำจากการเขียนตามคำบอก:

GATE VORON VORONEZH TURN LIGHT COLLAR กระท่อม VORKUT

โจรซ่อนตัวอยู่ที่ไหน?

2. สร้างคำจากพยางค์.

ผู้ขายแพคเกจพิเรนทร์

เขียนลงไป คำ. หารด้วย พยางค์.

4. การเขียนสามพยางค์ คำ.

ฟัง คำ. จดเฉพาะอันที่3 พยางค์.

GESE BURNING CRANES CHIZHI

HARES BEARS LYNXES BOARS

สกรูคีมเล็บค้อน

เสื้อโค้ท แจ็กเก็ต เสื้อเชิ้ต เสื้อยืด

แบ่ง คำเป็นพยางค์.

5. เพิ่ม คำ.

- จบ quatrain

ทุกคนในป่ากลัวหมาป่า

เขาชอบกัดมาก

เดินในรองเท้าแตะนุ่ม ๆ

เขาคือสีแดง...

หนูน้อยหมวกแดงไม่กลัว -

คนสำคัญเดินไปกับเธอ

เขาไม่ใช่ช่างไถหรือช่างไม้

เขาเป็นพายุฝนฟ้าคะนองของหมาป่า - ...

นายพรานมีน้องสาว

สาวที่โดดเด่นมาก

เจ้าชายต่างปรารถนาในเทพนิยาย

จะแต่งงาน...

Goldilocks ชอบเพลง

อันนั้นวิเศษกว่าอันอื่น

และร้องเพลงท่ามกลางกิ่งไม้

ก่อนรุ่งสาง…

นกไนติงเกลชอบร้องเพลง

พี่ชายของผู้สัญจรไปมากำลังพังพินาศ

ใครพบเขา - คนตาย

เพราะว่าเขา…

ถูกเพิ่มเข้ามาทั้งหมด คำเหมาะกับงานของเราไหม ทำไม เขียนไตรซิลลาบิก คำในคอลัมน์, หารด้วย พยางค์.

6. หยิบขึ้นมา คำ.

เลือกและเขียน เซ็นคำเหมาะในความหมายว่า คำจากหน้าที่แล้ว

7. การบันทึกจากการเขียนตามคำบอก

ผู้หญิงคนนี้คืออะไร:

ไม่ใช่ช่างเย็บผ้าไม่ใช่ช่างฝีมือ

ไม่เย็บอะไรเลย

และในเข็มตลอดทั้งปี?

เน้นย้ำ คำที่ไม่สามารถโอนได้

หา คำไตรพยางค์. แบ่งออกเป็น พยางค์.

8. เขียนมันลงไป คำ - เงื่อนงำ.

ต้นคริสต์มาส - ต้นคริสต์มาส

หารด้วย พยางค์. เปลี่ยน คำดังนั้นเพื่อให้มันกลายเป็น ไตรพยางค์. วาดแผนภาพ

สาม. สรุปบทเรียน.

เราทำอะไรในชั้นเรียนวันนี้

คุณรู้กฎเสียงสระอะไร

การก่อตัวของโครงสร้างพยางค์ของคำ

การแก้ไขที่ยากที่สุดในบรรดาความผิดปกติของการพูดในเด็ก วัยก่อนเรียนเป็นอาการพิเศษของพยาธิวิทยาการพูดซึ่งเป็นการละเมิดโครงสร้างพยางค์ของคำ การละเมิดโครงสร้างพยางค์ของคำมักจะตรวจพบในระหว่างการตรวจสอบการพูดของเด็กที่มี ความด้อยพัฒนาทั่วไปคำพูด. ข้อบกพร่องในการพัฒนาคำพูดนี้มีลักษณะเฉพาะคือความยากลำบากในการออกเสียงคำที่มีองค์ประกอบพยางค์ที่ซับซ้อน (การละเมิดลำดับของพยางค์ในคำ การละเว้น หรือการเพิ่มพยางค์หรือเสียงใหม่). งานบำบัดการพูดในการแก้ไขการละเมิดโครงสร้างพยางค์เสียงของคำเป็นส่วนหนึ่งของงานราชทัณฑ์ทั่วไปในการเอาชนะความผิดปกติของคำพูด และบ่อยครั้งที่ครูนักบำบัดการพูดสามารถแนะนำงานดังกล่าวให้ทำซ้ำที่บ้านได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่มีมอเตอร์อัลเลีย

จัดสรร งานสองขั้นตอนในการสร้างโครงสร้างพยางค์ของคำ:

1) ขั้นตอนการเตรียมการ- การพัฒนาความรู้สึกของจังหวะการกระตุ้นการรับรู้โครงสร้างจังหวะของคำ

ขอแนะนำให้ทำงานในการก่อตัวของทักษะจังหวะ:สามารถใช้ได้ ชนิดต่างๆการเดินพร้อมเสียงดนตรีและเสียงพูดประกอบการร่ายรำประกอบกับการตบมือ, การพูดในจังหวะใดจังหวะหนึ่ง , จังหวะตบ ,แตะลูกบอลบนพื้นโดยใช้เครื่องดนตรี - กลอง, แทมบูรีน, เมทัลโลโฟน,ท่าเต้นง่ายๆ.การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาการประสานมือ: เคลื่อนไหวสลับกันด้วยมือขวาและซ้ายจากนั้นใช้มือทั้งสองข้างพร้อมกัน (กำปั้นของมือซ้าย - ซี่โครงของมือขวา ฯลฯ ).

2) ขั้นตอนการแก้ไข- การทำซ้ำของจังหวะร่วมกันในคำพูดของเด็กเองโดยไม่มีการละเมิด ขั้นแรกโดยการเลียนแบบ แล้วจึงพูดโดยอิสระ

ขั้นตอนนี้เกิดขึ้นตามลำดับต่อไปนี้:

· - ความชัดเจนของเสียงที่เปล่งออกมา;

· - การออกเสียงชุดพยางค์ของระดับความซับซ้อนที่แตกต่างกันเฉพาะกับเสียงที่สงวนไว้ตามรูปแบบ:

สระ + สระ /ay, wah, ia/
พยัญชนะ + สระ /บา-บา-บา/;
สระ + พยัญชนะ / am-am-am; โอ้ - โอ้ - ว้าว /
สระ + พยัญชนะ + สระ /อาปะ-อาปะ-อา/
พยัญชนะ + พยัญชนะ + สระ /kva-kva-kva/
สระ + พยัญชนะ + พยัญชนะ /ท้าย - ท้าย - ท้าย /
สระ + พยัญชนะ + พยัญชนะ + สระ /adna-adna-adna/

· - สะท้อนการออกเสียงของคำสำหรับผู้ใหญ่, เรียกคำจากรูปภาพ, สร้างประโยคด้วยคำที่คุ้นเคย

โครงสร้างพยางค์ของคำมี 14 ประเภทตามระดับความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้น (การจำแนกคำตาม A.K. Markova) การจำแนกประเภทนี้ (ดูภาคผนวก 2) จะต้องนำมาพิจารณาด้วยเมื่อสอนการอ่าน ความซับซ้อนอยู่ที่การเพิ่มจำนวนและการใช้พยางค์ประเภทต่างๆ:

1. คำสองพยางค์จากพยางค์เปิด ( วิลโลว์เด็กๆ).

2. คำสามพยางค์จากพยางค์เปิด ( การล่าสัตว์ราสเบอร์รี่).

3. คำพยางค์เดียว ( บ้านป๊อปปี้).

4. คำสองพยางค์ที่มีพยางค์ปิด ( โซฟา เฟอร์นิเจอร์).

5. คำสองพยางค์ที่มีพยัญชนะมาบรรจบกันตรงกลางคำ ( สาขาธนาคาร).

6. คำสองพยางค์จากพยางค์ปิด (ผลไม้แช่อิ่ม, ทิวลิป).

7. คำสามพยางค์ที่มีพยางค์ปิด ( ฮิปโป โทรศัพท์).

8. คำสามพยางค์ที่มีพยัญชนะมาบรรจบกัน ( ห้องรองเท้า).

9. คำสามพยางค์ที่มีการบรรจบกันของพยัญชนะและพยางค์ปิด ( เนื้อแกะทัพพี).

10. คำสามพยางค์ที่มีพยัญชนะสองกลุ่ม ( ยาเม็ด matryoshka).

11. คำพยางค์เดียวที่มีพยัญชนะมาบรรจบกันที่จุดเริ่มต้นของคำ ( โต๊ะ ตู้เสื้อผ้า).

12. คำพยางค์เดียวที่มีพยัญชนะมาบรรจบกันที่ท้ายคำ ( ยก, ร่ม).

13. คำสองพยางค์ที่มีพยัญชนะสองกลุ่ม ( แส้ปุ่ม).

14. คำสี่พยางค์จากพยางค์เปิด ( เต่าเปียโน).

การทำงานเกี่ยวกับจังหวะการพูดหรือจังหวะในระดับคำอาศัยการตบคำทีละพยางค์โดยเน้นเสียง เน้นพยางค์เสียงปรบมือดังขึ้น

การละเมิดโครงสร้างพยางค์ของคำจะคงอยู่ในคำพูดของเด็กก่อนวัยเรียนที่มี OHP นานกว่าความบกพร่องในการออกเสียง เสียงของแต่ละคน. โครงสร้างพยางค์ของคำที่เรียนรู้จากการออกเสียงแบบแยก มักจะถูกบิดเบือนอีกครั้งเมื่อคำนั้นรวมอยู่ในวลีหรือคำพูดอิสระ

การผสมกลมกลืนของโครงสร้างพยางค์ของคำเป็นหนึ่งในข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเรียนรู้การรู้หนังสือและอื่นๆ การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จเด็กที่โรงเรียน

ภาคผนวก 1

บรรทัดฐานของการพัฒนาโครงสร้างพยางค์ของคำ

ในเด็กกลุ่มอายุต่างๆ:

3 ปี: การสืบพันธุ์ของคำประกอบด้วย:

จาก 2 พยางค์ ตัวอย่างเช่น (สำลี, วิลโลว์, นกฮูก, ฯลฯ ),

ของ 3 พยางค์ (แท็กซี่ รถยนต์ ลูกเป็ด ฯลฯ)

จาก 1 พยางค์ เช่น (poppy, juice, smoke, etc.)

4-5 ปี:การสร้างคำ:

จากพยางค์เปิดโดยไม่มีพยัญชนะมาบรรจบกัน (ราสเบอร์รี่, ปุ่ม, มะเขือเทศ ... );

ของ 4-5 พยางค์ที่มีการบรรจบกันของพยัญชนะต้น, กลาง, ท้ายคำ (หิมะ, กะหล่ำปลี, หลังคา, แมว, สะพาน, บ้านนก, นมเปรี้ยว, ยา, ร่าง, ทีวี, กระทะทอด, นกหวีด, ตำรวจ, พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ ,ช่างทำผม,ก่อสร้าง ... )

เด็กจะต้องสามารถ:

ชื่อหัวเรื่อง ภาพ;

พูดซ้ำคำหลังจากผู้ใหญ่

ตอบคำถาม (ตัดผมที่ไหนดี..)

หลังจาก 5 ปีเด็กพูดประโยคซ้ำหลังจากผู้ใหญ่อย่างมีสมาธิ คำประสม, ตัวอย่างเช่น:

ช่างประปากำลังซ่อมท่อประปา

ตำรวจกำกับการจราจร

ปลาหลากสีแหวกว่ายในตู้ปลา

ช่างก่อสร้างกำลังก่อสร้างอาคารสูง

ตัดผมที่ร้านตัดผม

นอกจากนี้เด็ก ๆ ยังสามารถสร้างประโยคได้อย่างอิสระตามภาพ

เด็ก วัยเรียนต้องสามารถทำงานให้สำเร็จทั้งด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร:

การอ่านคำที่มีโครงสร้างพยางค์ซับซ้อน

การอ่านประโยคที่เต็มไปด้วยคำประเภทต่างๆ

การอ่านทอร์นาโดลิ้น;

การเขียนคำและประโยคที่ยาก

ภาคผนวก 2

ประเภทของโครงสร้างพยางค์ของคำในระดับความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้น

1. คำสองพยางค์จากพยางค์เปิด:

Tanya, Katya, Vitya, Olya, Sanya, Petya, Valya, Vadya, Zhenya, Kolya, Tolya, Galya,

2. คำสามพยางค์จากพยางค์เปิด:

3. คำพยางค์เดียวจากคำปิด:

4. คำสองพยางค์ที่มีพยางค์ปิด:

5. คำสองพยางค์ที่มีการบรรจบกันระหว่างคำ:

Kostya, Nastya, Gerda, Tishka, Bug, Toshka

ฉันอุ้ม ฉันคลาน ฉันเงียบ ฉันหัน ฉันรับ ฉันนาร์วา

6. คำสองพยางค์ที่มีพยางค์ปิดและพยัญชนะมาบรรจบกัน:

เซอร์เกย์, มัทวีย์, แอนตัน, พาฟลิก

เขาผลัก เขาจัดการ เขาหัน เขาดึง เขาอดทน เขาทำความสะอาด

จาน, แพนเค้ก, ช้าง, ผนัง,

ว่ายน้ำกลืนเคาะ

Grisha, Stepan, เยอรมัน, Andrey, Sveta

7. คำสามพยางค์ที่มีพยางค์ปิด:
มนุษย์ขนมปังขิง เครื่องบิน มะเขือเทศ กระเป๋าเดินทาง ฮิปโป กระทง สัปปะรด ดอกไม้ชนิดหนึ่ง โทรศัพท์ กลอง นักประดาน้ำ นกแก้ว ค้อน กัปตัน น่อง ร้านค้า
นกกระทุง พาย เครื่องบิน เรือตัดน้ำแข็ง
8. คำสามพยางค์ที่มีพยัญชนะมาบรรจบกัน:

9. คำสามพยางค์ที่มีการบรรจบกันของพยัญชนะและพยางค์ปิด:

10. คำสามพยางค์ที่มีสองจุดบรรจบกัน:

การออกเสียงพยางค์ด้วยพยัญชนะเหล่านี้:

รู้ - รู้ - รู้ - รู้
กนา-กโน-กนู-กนา
klya - klyo - klyu - kli
เพลี้ย - เพลี้ย - เพลี้ย - เพลี้ย
nta - nto - ntu - nty
หนึ่งร้อย - หนึ่งร้อย - สตู - สตู
ล่าง-ล่าง-ล่าง-ล่าง
FTA - FTO-FTU - FTI ฯลฯ

13. คำสองพยางค์ที่มีสองจุดบรรจบกัน:

คำสี่สัญลักษณ์จากพยางค์เปิด

เปียโน เว็บ เรื่องขบขัน กลศาสตร์ เทคนิค โภชนาการ การหายใจ การบ่น การประหัตประหาร การทำนาย การอาบน้ำ การแกว่ง การกลิ้ง การไหล การทรมาน พันธุศาสตร์ การโบกมือ การขว้างปา ชื่อวัน นำหน้า สุขอนามัย แก้มยาง ไม่แยแส วิตามิน ฮิปโป , สารเคมี, ช่อดอกไม้, น้ำตก, หัวหน้าเผ่า, นกแก้ว, กัปตัน, คณะกรรมการ, กระเป๋าเดินทาง, มหาสมุทร, นักเรียน, ญี่ปุ่น, ต้นโอ๊ก, การต่อสู้, เป็ด, เครื่องแบบ, วิ่ง, ทรงพลัง, กลิ่น, พร้อม, แต่งตัว, พอง, รวย, น้ำ, ความผิด, วิ่งหนี, คิด, ขุ่นเคือง, มี, เกิดขึ้น, นกกาเหว่า, เสียงดัง, ทะยาน, ยาง, แปลกใจ, ชนะ, เอาออกไป, ขี่, ทำให้ตกใจ, อ่าน, ขุด, เดา, สะอึก, กะพริบตา, สูดอากาศ, ใช้เวลาทั้งคืน, เที่ยวเตร่, โยน, อาบน้ำเครื่องเสียง.

ดับ ดับ ดับ แบก เซ เดิน คู้ ถูก.

อัดหึ่งแบล็กเบอร์รี่พิสูจน์ป้ายโทษชี้สดเม่น

สัมผัส, เผื่อไว้, ความวุ่นวาย, พืชน้ำ, พืชน้ำผึ้ง, สกูตเตอร์, สับปะรด, เซลล์, สูง, กัด, จมูกยาว

Ossetians, แบก, ห่าน, แขวน, นำ, ออกไป, กัด

อาชีพถัก งาน โมเสก โชคดี หม้อขลาด ขวิด เข้ามา เริ่ม แทนที่ แจ้งให้ทราบ ต้ม บดขยี้

โชคฤดูหนาวร้านค้า

เมโลดี้, ผ้าห่ม, บลูเบอร์รี่, ครึ่ง, วันหยุด, โยนออก, ระฆัง, นักบำบัดการพูด, บูธ, มีประสบการณ์, สีน้ำเงิน, ไม่เพียงพอ, เคาะออก, โยน, แกะสลัก, โดนกด, จับ, ตกปลา, เอาชนะ

แผนก การปรากฏตัว การรักษา ขนาด ร้านขายของชำ นามสกุล กวาง ผู้อ่าน ครู โทรศัพท์ ยักษ์ อันธพาล icebreakers ที่รัก ยิ่งใหญ่ เกียจคร้าน เต็มไปด้วยหนาม สีม่วง น้ำแข็ง บิน โน้มน้าว ชนะ ปั้น สอน แยกออก , เห็น, เอาออก, โยนออก, ฟอง, รดน้ำ, อิตาลี.

เครื่องปั้นดินเผา เปลือก พีระมิด บาดแผล ผู้บุกเบิก อีกา กองคาราวาน เรือกลไฟ กลอง พายุเฮอริเคน แมลงวัน agarics สวนผัก มะเขือเทศ จอมอนิเตอร์ คนงาน ผู้ผลิตทุ่งหญ้า ช่างต้มเบียร์ ทหารผ่านศึก แดงก่ำ โลก ราคาแพง ไอน้ำ อันตรายถึงชีวิต พินอคคิโอ , โรมาเนีย.

การเผาไหม้ การขุดเจาะ แบตเตอรี่ เต่า สสาร นกเชอร์รี่ อุบัติเหตุ ทางเดิน มิติ นามธรรม หายาก ไก่ เต็มไปด้วยรู แออัด อเมริกา บาวาเรีย เชื่อฉัน พูด ผอม

เม็ดถั่ว น. รูม่านตา, ปุ่ม, หน่วย, ยา.

บา ลอี รใน วา กับและ ลและ กับก	คุกกี้ รที่ ชม.ก นอนลง วอะตะ
เคย รอีนี่ คก	โม ลแปลก คก
น้ำ ลก ชม.ส	เขียน กับก ลก
คุณ รที่ ลและ ลก ไทย ลฆ่า คก	เน่ รอีเป้ ลก หมู ลและ คก
ไทย รอ วใน	ปี่ วที่ schและฉัน
กู กับอีนี่ คก	โดย ลไข่ คก
และอี ลอิ้ง	โดย กับอ ลและ ลก
และอี รเพศสัมพันธ์ ชม.อาบีวา ลก ชม.บ้าน ลก	รอี วอีนี่ รอ กับโอมาฮ่า รระบุ คส
ชม.บันทึก กับและ ลก	รที่ ลซ้าย
ชม.อากิวา ลก ชม.เปียก ลก	รที่ ลจริยธรรม รดังนั้น ล ovs
ชม.โอ้ ลก	กับจิตใจ คก
ชม.อ ลโอทายะ	กับส รไข่ รส
ถึง รอ ลอีฟ	ฉัน schอี รและ คก

คำห้าพยางค์จากพยางค์เปิด

สถาบันการศึกษา คณิตศาสตร์ ธรณีเคมี การแต่งตัว การเรียนรู้ พฤติกรรม การชี้ การหวด นกกาเหว่า ลากจูง ลง เคาะออก ความคลั่งไคล้ในภาพยนตร์ การเหี่ยวเฉา เรือพลังงานนิวเคลียร์ มีพิษ

เย็บปักถักร้อย

เผาไหม้.

การซีดจาง การเขียน การแห้ง การผสม สกูตเตอร์ ดรายดิช

แมลง การนำไปใช้ การกำจัด การตัดทอนแอสเพน

บ่งการ สถาบัน การลงโทษ การต้ม ประจักษ์พยาน การแสดง ล่อ ขว้าง ดื่ม ทำร้าย

ฮีโมฟีเลีย, ภาษาศาสตร์, ชีววิทยา, การเปรียบเทียบ, ความอดอยาก, ธรณีฟิสิกส์, นกพิราบ, การดมกลิ่น, การประดิษฐ์

การสร้าง, ความรัก, ความลังเลใจ, การเลือก, การกำจัด, คำสั่ง, กิ้งก่า, ผู้อยู่อาศัย, ผู้ซื้อ, ราสเบอร์รี่, ไวเบอร์นัม, ใหญ่เกินไป, เท, เท

กล้องห้องความดัน กล้องถ่ายหนัง แอโรบิก ปรินิพพาน ถั่วถูเลือกทำงาน

อุปกรณ์ประกอบฉาก, แตงกวา, ขนนก, รัฐประหาร, วอลนัท, พิชิต, ตี, เลือก

เอเวีย คและฉัน	ดวงตา ลอี กับและ คก
วีนี่ รไอวาลา	โดย และอี ลอิ้ง
คุณ รก และอีนี่	โดย ลอ และอีนี่
ว้าว และวิลโลว์ ลก	ปอม schอีนี่
คิด schและฉัน	โดย รก และอีนี่
และก ลปรบมือ	พาย ลอี กับอ กับและ ลก
ชม.ชอบ กับอิ้ง	รและ กับปรบมือ
ชม.อามิ รอิ้ง	กับและ รป่า
ชม.ก กับการกิน	กับอ ชม.ซึ่งรอคอย
คาวา ลอี รและฉัน	เหล่านั้น ลอีวี ชม.อ รส
คะ รอาคาติ คก	ฮิวโก้ schอีนี่
คะ รใช่ ลและ ลก	คะ ชม.และเหล่านั้น ลและ
คุ ลใน รและฉัน	ที่ กับและ ลอีนี่
ลซ้ำ รอาตู รก	ไฟ ลอ กับโอเชีย
โม รอ และอีโน	ววันก่อน ลอีนี่
รับมันไป ชม.ใช่ ลก	วอี ลที่ วอีนี่
บน กับอี ลอีนี่	schนิเวศวิทยา

QUADRYSYLLABLE คำที่มีปิด
พยางค์และ (หรือ) การรวมกัน

แม่ นายอิโตโฟ นอะตอมโฮ งจริยธรรม ทีเคเอ ต่ออิมาเนีย, เหมียว เนอะ, ที่ไหน xtก เนอะลูกแมว ถึง,โกเป็ก ชคก. วิตามิน เอ็นเคอา, วาโก เอลฟ์อิกิ, บาโต้ เอลฟ์อิกิ, โกโน่ ชอาวี เอ็นทีโอว่า เอ็นเคอ๊ะ ไม่ ฟุตยานะกาแฟ หยินว้าวอีโคโน่ กรุณาโอ้ทัน ตขโมย ต, สวมใส่ ต, ขำ ต, โดย ดไปให้พ้น ต, อ bdคลั่งไคล้ ytอีโกรธ เป็น.

หัวเราะ ชคอาหน้าต่าง ชคโอ้คะ พีซีใหม่ ไทย, ใน และ ชอีวา, การเย็บแผล ต,ปัก ต.

ด.ชอิเจนี่หรือ พลีชีพอาหารเย็นมีชีวิตอยู่ เทนโอ้กระดาษ ชคก, ฉัน ดีวีเม่นเม่น ชส ไทย, อ โทรทัศน์ก วโอ้ข้อผิดพลาด วโอ้เดี๋ยวก่อน ต, เผาไหม้ ต, รอดชีวิต ต.

บริษัท ซมจริยธรรมฟะ เอ็นทีก เซนต์อิกะ เซนต์.ไอดาเนีย, ไอ เซนต์อีโน ถึงสุนัข เอ็นเคอาสุนัข ง, แห้ง ทีเคอ่า แค่ ดีเคก, ร่วม กรุณาเดนิยา, สกอามี ชคเอ เซนต์อัพเน่ ชคก, คุ สกไข่ปู เซนต์ ynaya ใน สกไข่, ธ เซนต์อีวา, th เซนต์อื่น ๆ ปู สกไข่, เซนต์อู้ เอลฟ์เอสกี้ ไทย, เป็น ซีเอ็นแอมยา เทนส ไทย, เป็น สกโอเน็ต ชส ไทย, และ ซีเอ็นว้าว ต, โดย ซีเอ็นอี ต, คำแนะนำ เป็น, รำคาญ เป็น, อี เซนต์เขาและฉัน

เบเซโด ชคก. ลูกปัด ชคเอ ซีเอ็นอาเซเนีย, ฟินา นและ เซนต์เอ่อ เตรียมตัวให้พร้อม นางสาวฉัน เอ่อ นางสาวฉันแต่งตัว นางสาวฉันการสนทนา เป็น.

ด้านหลัง ตมความหลงลืม ดีเคก, บน svอาเน่, แก๊สโซ ขอี น, ด้านหลัง ไอเอทิน่า ฉันถ่าย เอลฟ์อิกิ, จีพีอื่น ๆ พืช วันอา ซานู วันอาโม zgโอวา, การสั่งซื้อ เป็นปม เป็น, ต้ม ต, อิจฉา ต, ร้องเพลง ต.

ลูกเกด เอ็นเคอาน่าเกลียด ชคอา เยี่ยม ชม.กะหนังสือพิมพ์ ชคก.

บาลาล่า อ๋ออากาล่า เคทีคะ, ก เอ็นทีอิโลปาและ อขี้เลื่อย ต,ตู้รถไฟ วี, นักบิน ชคอา, บูโล ชและฉัน, กรุณาโต๊ะเครื่องแป้งไล่ ตกลงและ, ชน่าเกลียดหนุ่ม ชโอ้ฉัน blอ ชและฉัน.

ซื้อ เอ๊ะ,อาศัยอยู่ เอ๊ะ, เย็น แฟลกซ์และ ถึง, แยก ชคอาทุ่งหญ้า ชคอาม่าน ชคก. กวางเรนเดียร์ ถึง, ปืนกล นและ ถึง, ก อโอโมบี เอ๊ะ, แมว แฟลกซ์โอ้สบู่ ไทย, อ tlและ ชโอ้โลกะ แฟลกซ์อาเป็น ลีกว้าว อีไล เทนโอ้ อูโต้ มลเอนเนส ไทยราสเบอร์รี่ ไทย, ระดับอีโนวอย, อูดี้ โอ๊ยใช่ ต, บน blยูดาเย ต,ปิลิเก ต,กัลยกร ต, เลี่ยง เป็น.

โพโกโว rkอากาแฟ rkก. งานเลี้ยง ดีเคเอ ฮ่า rmโอนิยะ, การ่า เอ็นทีค่ะ เช RFไอออน, อากาศ คนอื่นอ ม, น้ำ เป็นต้น ovo งบ้า RBอิทูร่า ต, อื่น rkก. เครื่องกำเนิดไฟฟ้า ร, คะ RTฉันไม่ ชคก, ขะ RTมัน ชคเอ krแกะ ชคเอ krอูปิโน ชคเอ เป็นต้นโวโดเช ถึง, รูป เอ็นทีสโคม่า ndโกรธ แต่ rmสินทรัพย์และ rgจิตใจ เอ็นทีเอ่อ เฮอริเคน ไทย, โม rkอ ต่อและฉัน, ที่ rgไข่, ถั่ว ไทย,ไฮโดรเจน วันส ไทย, ก rmเอนิยา, krไอน่า. จ rmอาเนีย

นกขมิ้น อ๋ออา ทาบูเร ทีเคก ตร.อาริ มเดิมพัน กมอ่า รบ้า เคทีซีรีส์, แบตเตอรี่ อ๋อก อตะโกน ต, ก ตร.อมารี น, ทำรัฐประหาร ต,โรงอาหาร ไทยวาเรีย เอ็นทีส, ก ทไอบัต, โรคหัด ชวันก่อน ไทยวอลนัท ไทย,ชายฝั่ง ไทย, Ti กรัมอื่น ๆ อีก วันค่ะไม้ ไทยทวีต ต, เป็นต้นเลือก ต.

ATMอ กับ ฉอี รก	อ กับที่ และให้ ต
เป็น รอี ซล ไอโว กับ เป็น	เน่ รวันก่อน ร ตส ว
เคย ลอ กับไอเป ง	เน่ กับอ ชและ คก
น้ำ รก ชม. งอี ล	ภายใต้ กับอ ลเน็คนิก
น้ำ รอ กับ ลและ	พีร และ ชม. นอิ้ง
เป้าหมาย ที่บู่ ว ถึงก	พีร ovo ลอ ชคก
ไทย กับ ตอินี่ คก	รก ชม. วีอินี่
ก่อน กับ ถึงเธอ ล ขแต่	กับก ลอะทอฟส์ ไทย
ก่อน ส ที่ และและ ทีซีฉัน	กับกายวิภาคศาสตร์ รและ ไทย
ก่อน กับ มก ตร ไอวี่	กับ วีนิเวศ ล นและฉัน
และอาโว รมัน ถึง	กับและ เอ็มวีอ ลอเมริกา
และนอกจากนี้ ขsch และ คก	กับและ รเจนีวา ไทย
ชม.อี มล อี รอ อ๋อก	กับ ถึง ovo รโอ้ใช่
ชม.อี มล จานิกา	กับอ ชม. งอิ้ง
คะ ล คที่ ลยาโตะ ร	กับอ ชม. นอิ้ง
ถึง ลจาก ว ถึงก	กับหวัง ร ถึงก
ถึง rz ฉันไม่ ชคก	กับโว รอ ทีเคก
ถึง รอ ลวิช	กับส รไข่ รย่า
เพื่อน รเอีย ล	ที่ รอี ชม.พวกเขา เป็น
ไมล์ ถึงร อ ถึงล เลียนแบบ	ช่างเถอะ รและ กับ ตส
โม รอ ชม.และ ล นส ไทย	ไฟ ชม. ถึงที่ ล ร.ทที่ รก
โม รอ และอี นsch และ ถึง	เอ็กซ์ล อีโบ รอี ชม. ถึงก
มอเตอร์ไซค์ คและ ถึงล และ กับ ต	ห่วย และ นและ คก
ฉัน กับอ รที่ bqก	ค วียูทีบี ชและ คก
อ ขกับ ที่ และ งเอ๋ ต	เช ร ตอี และ นและ คก
อ รก นและ วันก่อน ไทย	เอ่อ ลก กับ ตและ ชส ไทย

ห้าคำที่มีการปิด
พยางค์และ (หรือ) การรวมกัน

ก อโอโนมี และ เอ็นทีอิบิโอติ ถึง,ยา เอ็นทีส.

กะ พีซีใหม่.

อุเบะ ทางรถไฟอีนี่ กรุณาโอโกเอตะ วไทย.

ใน ซีเอ็นการกิน, สวิสัยทัศน์โอ้ สการปรบมือ, เนื้อ mbใน ต, อวิตา-โน ชม.(กับ), เซนต์อู้ เอลฟ์อี สกอาอีโก้ย เซนต์และ ชส ไทย, ก่อน เซนต์.ไอดาเนีย

แต่งตัว นางสาวฉันรองเท้า นางสาวฉัน.

ที่ สังกะสีอนิจจังแล้ว กรุณาล่อลวง, ล่อลวง ต, โยน ตข่มขู่ ต, ด้านหลัง xvแอทวาย ต.

โดย ดโอโตวิลา

อูดิ โอ๊ยเอนิยา, บน blเยาวชน โดย ดีเคลูเชนี่ ปืนกล นอิกิ, โอลี MPไอด้า สีม่วง ไทย, ก อโอโมบี แฟลกซ์ส ไทย, ยอดเยี่ยม จันทร์ส ไทย, อัตโนมัติ มลเอนา, อูดิ โอ๊ยเอน่า คุณ ชใช่ ต.

ภูมิศาสตร์ กรัมอาเฟีย, ภาพถ่าย กรัมอาเฟีย, ka RTอ กรัมอาเฟีย, ชีวภาพ กรัมอาเปีย, น้ำ เป็นต้น ovo d-hสวัสดีรอยสัก วี.ซีอาเช rvก๊อกน้ำ และ ดีวีโอคาเทระ เดโม krอาติยะ,และ krโอบาติก้า ว้าว RFอีนี่, นีโอ ถใน ค่าความเป็นกรดด่างโอ้โอ้ RFเอนะ แต่ rmอติ ต่อส.

เรขาคณิต ทเอีย, ก ทอิบุติกะ อารีย์ เอฟเอ็มจริยธรรม, เป็นต้นอิเมโร ชโอ้หัด ชอีวา, อีกา ต, รีโมท เอ็นทีไอรอฟ เป็น.

รับรองความถูกต้องโอโมบี ลและ กับ ต ก พีล แปลก กับ มอี เอ็นทีส ก กับ พีและ รก เอ็นทีที่ รก	โม รอี พีล อาวาเต ล ข อ ขล และ ชม.ใช่ ต อ ชร ก และ งอีนี่
ก ตล จริยธรรม กับ ถึงและ ไทย	พีร อี วีร ก schอีนี่
เคย ลอ กับอีพีดี กับ ต	พีร อี งล อ และอีนี่
กิ งร อ ลโอกิยะ	พีร โอม งล อีนี่
ไทย ลอ ชร อาเฟีย	รเช่น ลและ รไข่ เป็น
ไทย ลอูโบ ชล ก ชม.ไทย	กับ ถึงอ รโอโว ร ถึงก
ชร เอวิต้า คและฉัน	กับ ถึงอ รฝิ่น กับ นและฉัน
และ ชม. ขก วีล อีนี่	กับ ถึงอ รอ กับ พีอี ลและฉัน
ถึง นกับ ที่ ล ร.ทก คและฉัน	ตร คุณทำ ลวันครบรอบ ไทย
ถึง MPอ ชม.และ คและฉัน	ที่ พีร ก วีล อีนี่
เมตา จะไอเช กับ ถึงและ ไทย	สอน ล นและ คก
โม รอ และอี นsch และ คก	ที่ ชม.ร อี และ งอีนี่
โม รอ ชม.อ กับ ตอ อ๋อและ ไทย	เอ็กซ์ รมัน ลโอกิยะ
ไมค์ ร ovo ลอ วี.ซีก	วดวงตา ลก วันส ไทย
ไมล์ รอ ลวันครบรอบ ไทย	เอ่อ ลเอม เอ็นทีก ร นส ไทย

คำที่มีความซับซ้อน
(พยัญชนะสามตัวขึ้นไปถัดไป)

ปี่ เอ็นจีวีใน.

ในกับ พีจดจำ, วีกับ พีโค้งงอ, วีกับ พีถอนหายใจ วีกับ ตเอวี, เดอ ไทยกับ โทรทัศน์คือ และ นกับ ตอิตุ, คาเช กับ โทรทัศน์โอ ถึงกับ ตอติ, มิ นกับ ถึง,มอ กับ ตร.อาโมโต วีกับ โทรทัศน์โอ มกับ ตมันไม่ได้ วีกับ ถึงโอ้โอ้ ขกับ ตอะนอฟก้า, วันหยุด กับ หนังสือโอ้ตอบ ตกับ โทรทัศน์เนส, ปิตุภูมิ กับ โทรทัศน์โอ้พ่อ กับ โทรทัศน์โอ้ โดย งกับ วีอิคนิค โดย งกับ ตอัฟกา, กับใน ไทยกับ โทรทัศน์เอ กับอ กับอี งกับ ถึงครั้งที่สอง กับที่นั่น เอ็นทีซีเอ กับ xv Atit, กับ xvแอตกา, กับ xvอาตตีเหล่านั้น ถึงกับ ต, เท่ากับกับ โพนัท

เป็น ชม. วันเอ วีชม. วีแปลก, วีชม. วียัง วีชม. งโอ้, วีชม. งใช้, วีชม. งหายใจ, วีชม. วีและ ชม.โค้งงอ, วีชม. มอ้าปากค้าง วีชม. มอ้าปากค้าง วีชม. มสะบัด, วีชม. ล้าง, โดย ชม. วันอ.

ก งล และฉัน, วี.ซีล กิน, วี.ซีล ในนั้น, วี.ซีล ยูชิต,ถึง MPล ฯลฯ โดย ดล พิษ.

แอนตา ร เคทีไอด้า, อันต้า ร เคทีอิกะ, อ ร เคทีอิกะ วร แปลก, วี.ซีร เป็ด, ko เอ็มพียูเหล่านั้น ร, คู ร ทีเคอาตอบ ร ทีเคอาโอ้ ทีเคร ytka โดย ร เทนอิฮา ฮา ndร อาว่า ndร ก.

ก ndร ถึงเธอ, รอีโม เอ็นทีธ, ก รอี ปปร โดย ร ตร เลขที่

ก วีกับ ตร ก ลและฉัน		อ กับ ทไทย
อัตโนมัติ อาร์เอส โทรทัศน์อ		พ่อ รอิคมาห์ อาร์เอส ถึงและฉัน
ก กับ ตร ก		โดย งกับ ตร กำลังเล่น
บ้า ลอ วีกับ โทรทัศน์อ		เน่ รกระทะ อาร์เอส นอิ๊ก
เป็น กับ ถึงร โอนี่		เน่ กับ ตร ไทย
เป็น กับ พีล อาตโน		โดย ดีทีวีอี ห งอีนี่
เคย ร ขล หยุด		โดย ชม. งร เอวิท
วีชม. ขอี และที่		โดย ร tfอี ลข
วีชม. วีก ลมัน		โดย กับ ตร อ วอุ้ย
วีชม. วีอี กับมัน		รนิเวศ ร งกับ ม th
วีชม. วีมัน กับฉัน		กับ ขร มัน
วีชม. ชล ฉัน		กับ ขร หนึ่ง
วีชม. ชล พิษ		กับ ขร อ กับมัน
วีชม. งอ ร		กับดู ล ขกับ โทรทัศน์อ
วีชม. งร ซ้ำเติม		กับ ตร.อ ชม.ยัค
วีชม. งร โค้งงอ		กับ ถึงล นรก
วีzl เอต		กับ ถึงล สาปแช่ง
วีชม. มอ รคุณ		กับ ถึงล ผู้ช่วย
วีsp sv		กับ ถึงล evvat
ใน ชม. วีร ที่		กับ ถึงล กิน
วีกับ ถึงก รอับ กับฉัน		กับ ถึงล กิน
วีกับ ถึงร สะอึก		กับ ถึงล เขา
วีกับ ถึงรที่ และมัน		กับ ถึงล ชา
วีกับ ถึงร yt		กับ ถึงล ออนโน กับเป็น
วีกับ ตร การกิน		กับ ถึงล เต็มเวลา
วีกับ พีก วคะ		กับ ถึงล หด
วีกับ พีล yt		กับ ถึงร ก กับมัน
วีกับ พีส วคะ		กับ ถึงร เป็นร่วมเพศ
ฮ่า แรงม้า ตสหราชอาณาจักร		กับ ถึงร epki
ฮ่า กับ ตร นม		กับ ถึงร อิปกา
ไทย กับอุณหภูมิ ร AI มกับ โทรทัศน์อ		กับ พีล หด
ไทย กับขอให้โชคดี อาร์เอส โทรทัศน์อ		กับ พีร ผู้เฝ้าดู
กู กับก ร สกและฉัน		กับ พีร บันทึก ลไอโว
เดอ ไทยกับ โทรทัศน์ซ้ำ ลแต่ กับเป็น		กับ พีร เอวิท กับฉัน
และอี นกับ ถึงและฉัน		กับ โทรทัศน์อ ล
และอ งล อี ร		กับ โทรทัศน์อ รกี
ชม. งร อาย		กับ ตร ให้
ชม. งร ก วีกับ โทรทัศน์อุ้ย		กับ ตร ก และก
ชม.นาโกะ มกับ โทรทัศน์อ		กับ ตร ก และนิค
และ นกับ ตร จิตใจ		กับ ตร อี ลยัต
คะ ร ตร รหัส และ		กับ ตร กิน ลอีนี่
ถึง เอ็นทีร อ ลข		กับ ตร ชื่อ
ถึง รอ ลอี วีกับ โทรทัศน์อ		กับ ตร ดื่ม
กู่ อาร์เอส ถึง		กับ ตร ที่ และคะ
ถึง กับ ตร ส		ฉ ลและ เอ็นทีกับ ตอูนี่ (นามสกุล)
ลเอกะ ร สตีฟอ		คอี เอ็นทีร
หมู่ จส ถึงและฉัน		ว ทอัฟ
ฉัน rzl จามรี		เอ่อ ถึงกับ ถึงอวาโต้ ร
ฉัน rz นยู		เอ่อ ถึงกับ ถึงที่ อาร์เอสและฉัน
โม รเสียงสะท้อน งกับ โทรทัศน์อ		เอ่อ ถึงกับ ถึงที่ อาร์เอสแมลงวัน
ม รแม่ นกับ ถึง		เอ่อ ถึงกับ พีร อี เอสเอส
ไม่ วีzl กาญจนาภิเษก		เอ่อ ถึงกับ ตร เอนนี่
แต่ ชม. งร และ		เอ่อ ลอี เคทีร ไอเช กับ โทรทัศน์อ

ประโยคที่ใช้คำที่ซับซ้อน

♦ เด็ก ๆ เห็นนกหัวขวานอยู่ในโพรงในป่า

♦ การควบคุมนักบินอวกาศ ยานอวกาศ.

♦ เด็กๆ ปั้นตุ๊กตาหิมะ

♦ ช่างประปากำลังซ่อมท่อประปา

♦ นักยิมนาสติกแสดงที่คณะละครสัตว์

♦ ช่างทอผ้า

♦ ช่างภาพถ่ายภาพเด็กๆ

♦ ตำรวจปฏิบัติหน้าที่อยู่

♦ ปลาว่ายอยู่ในพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ

♦ Petya ดื่มยาขม

♦ มีตำรวจอยู่ที่ทางแยก

♦ ป้าหยูราปรุงเยลลี่แครนเบอร์รี่

♦ ลาร่าทำจานแตก

♦ อินทรีบนภูเขา ขนนกอินทรี

♦ แม่ไก่มีลูกไก่ขนปุยห้าตัว

♦ หญิงชรากำลังตากเสื้อขนสัตว์ตากแดด

♦ ฉันจะท่องบทกวี

♦ สกี สเก็ต และเลื่อน - อุปกรณ์กีฬาสำหรับความบันเทิงในฤดูหนาว

♦ เครื่องวัดอุณหภูมิและเครื่องวัดอุณหภูมิแสดงอุณหภูมิ

♦ 23 กุมภาพันธ์ - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ

♦ ตัดผมที่ร้านตัดผม

♦ เปิดประตู ร่างพัด

♦ เวย์จากนมเปรี้ยว

♦ Sasha เดินไปตามทางหลวงและดูดแห้ง

♦ Sasha และ Shura รีบไปที่ชั้นหนึ่งเป็นครั้งแรก

♦ ผู้เลี้ยงสัตว์ปีกให้อาหารนก

♦ Dog Beetle นั่งอยู่บนเฉลียงและเล่นกับลูกสุนัขของเธอ

♦ มีหิมะโปรยปรายในฤดูหนาว

♦ นักปั่นขี่จักรยาน

♦ ผู้ขับขี่รถจักรยานยนต์สตาร์ทรถจักรยานยนต์

♦ คนขับรถยนต์ซ่อมรถ

♦ ผู้ควบคุมการจราจรควบคุมการจราจร

♦ ตำรวจ Valery ปฏิบัติหน้าที่อยู่ที่ สะพานรถไฟ.

♦ Lara เล่นเปียโนที่ Valya's

♦ มารและมิลากำจัดวัชพืชในสวน

♦ ชาวประมงจับปลาได้ทั้งหมดลอยลงไปในแม่น้ำ

♦ นักเล่นปาหี่เล่นปาหี่

♦ ช่างซ่อมซ่อมรถ

♦ อูฐกับลูกอูฐอาศัยอยู่ในสวนสัตว์

♦ ผลงาน - อุปกรณ์การเรียน.

♦ มัคคุเทศก์นำชมและแสดงนิทรรศการ

♦ น้ำยาทำความสะอาดรองเท้าทำความสะอาดรองเท้า

♦ กลาเซียร์ใส่กระจก

♦ นักบัลเล่ต์กำลังเต้นรำอยู่บนเวที

♦ รถขุดกำลังขุดดิน

♦ คนงานขุดทำงานบนรถขุด

♦ ผู้เล่นฮอกกี้เล่นฮอกกี้

♦ นักเตะพากันลงสนามฟุตบอล

♦ นักกระโดดร่มใช้ร่มชูชีพ

♦ ความสนุกสนานร้องเพลง

♦ แม่ต้องการกระทะเพื่อทอดเนื้อทอด

♦ ฉันขึ้นบันไดเลื่อนในรถไฟใต้ดิน

♦ To Thank หมายถึง การกล่าว “ขอบคุณ”

แจ้งคำ

ฉันมีสุนัขที่เรียนรู้ -

ปุ่มจมูกกลม.

ถ้าฉันผิดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

เขาเห่าเสียงดัง... (โบว์-ว้าว)!

ดอกซากุระเท่านั้น -

ผึ้งบินเข้าไปในสวน

ฉันติดตามเธอมานานแล้ว

ตามหาน้ำผึ้ง... (จู-จู้)!

แมวหน้าหนวดเหมือนโจร

กระโดดข้ามขอบหน้าต่าง

ทำให้ไก่ของเพื่อนบ้านตกใจ

และเสียงฟี้อย่างแมว... (เสียงฟี้อย่างแมว)!

นกกาที่ดี

ใช่ค่ะ นักร้องไม่เก่ง

วิธีเปิดปากของคุณ - ฝันร้าย

ได้ยินเพียง... (คาร์-คาร์-คาร์)!

ลูกหมูล้างตัวในแอ่งน้ำ

และรีบไปทานอาหารเย็น

ฉันจะปรุงรำให้เธอ

เธอจะบอกฉันว่า... (อิ๊งอิ๊งอิ๊ง)!

(วี. สเตปานอฟ)

ทันใดนั้นวัวก็เศร้า -

พวกเขาพูดอะไร ฉันไม่เข้าใจ

ไก่เรียนรู้ที่จะขัน

และเธอทั้งหมด... (หมู่หมู่หมู่)!

ไก่สอนลูกไก่:

"อย่าไปไหนไกล"

และในทางนกมันจะเป็น -

... (โค-โค-โค, โค-โค-โค).

แกะน้อยกำลังเดิน

ใน โรงเรียนอนุบาลถึงคุณ.

เพื่อร้องเพลงให้กับเด็ก ๆ ทุกคน

เพลง: ... (เบ-บี-บี).

ฉันจะไปโดยรถไฟ

ฉันอยากเจอคุณยายของฉัน

และปล่อยให้ล้อหมุน

... (ชู-ชู, ชู-ชู, ชู-ชู).

ไขปริศนา

เด็กในใจ

และตอบทุกคน

ขวา... (เม-อี).

นกกาเหว่านั่งอยู่ในป่า

บนสุนัขตัวเมียตัวบาง

ทุกคนรู้จักเพลงของเธอ:

... (คู-คู, คู-คู, คู-คู).

ฉันชอบให้อาหารนกพิราบ

และปล่อยให้หลายปีผ่านไป

ฉันจะนั่งในสวนสาธารณะและโทรหา:

... (ปอบ-ปอบ-ปอบ).

ฉันสอนลูกสุนัขให้รับใช้

สุนัขที่ซื่อสัตย์เขาควรจะเป็น.

ไม่เกรงกลัวใคร

เขาเห่าเสียงดัง... (av-av).

คุณเป็นนักขี่ผู้กล้าหาญ -

ไม่ต้องเกรงใจใคร

ม้าของคุณจะสนับสนุนคุณ -

เขาจะตะโกน: ... (และ-ท-ธ).

เพื่อไม่ให้ชีสเสีย

กาไม่ต้องการบ่น

มีคนตะโกนว่า: "ฝันร้าย!"

ที่เหลือคือ... (คาร-คาร-คาร).

หลายท่วงทำนอง

เรียนรู้ล่าสุด

พวกเขาแสดงคอนเสิร์ตในป่า

พิชูกิ: ... (ชิฟ-ชิฟ-ชิฟ).

นกกระจอกรู้สึกประหลาดใจ -

โลกกว้างแค่ไหน!

จะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเขาได้อย่างไร

เขาถาม: ... (เจี๊ยบ-เจี๊ยบ).

เป็ดเรียกลูกเป็ดว่ายน้ำ

ลูกเป็ดไม่อยากลงน้ำ

"เด็ก ๆ กลัวน้ำโดยเปล่าประโยชน์

ว่ายน้ำมาหาฉัน... (นักต้มตุ๋นนักต้มตุ๋น).

เล่นสนุกในตอนเช้า

พระอาทิตย์จะตื่น

เขาจะร้องเพลง... (ฟิต-ฟิต).

พี
แอปพลิเคชัน

ภาพประกอบสำหรับส่วนของการถ่ายภาพ

เครื่องช่วยสอน

คู่มือวิธีปฏิบัติสำหรับครูผู้สอนในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: "วัยเด็กกด", 2551 (2)

เครื่องช่วยสอน

ตามที่องค์การอนามัยโลกระบุว่า สุขภาพคือ “สภาวะที่สมบูรณ์ของร่างกาย จิตใจ และสังคมที่ดี และไม่ใช่แค่การไม่มีโรคหรือความทุพพลภาพ”

คำพยางค์เดียวมีพยางค์มากที่สุดเท่าที่มีสระ

มาดูกันว่าคำพยางค์เดียวคืออะไร คำสามารถมีสระได้เพียงตัวเดียวซึ่งเป็นสระที่สร้างพยางค์ จากนั้นเราระบุพยางค์การออกเสียงหนึ่งพยางค์และเรียกคำดังกล่าวว่าพยางค์เดียว

คำที่มีพยางค์เดียวอาจประกอบด้วยตัวอักษรเพียงตัวเดียว เช่น คำสรรพนามส่วนตัว "ฉัน".

คำจำนวนน้อยประกอบด้วยตัวอักษรสองตัวแทนสระและพยัญชนะ ตัวอย่างเช่น

นรก, เท่, เอซ (นักบิน), ตะกอน, คุณ (ที่สูงเปิดรับลม), เม่น, แล้ว, จิตใจ, หนวด, จามรี

มีคำพยางค์เดียวจำนวนมากที่เสียงสระอยู่ระหว่างพยัญชนะสองตัว:

โบรอน, ลูกบาศก์, โทน, var, มะเร็ง, เห็บ, ปลาวาฬ, บ้าน, ท่อนซุง, เป้าหมาย, จุดสูงสุด

เราจะยกตัวอย่างคำพยางค์เดียวซึ่งประกอบด้วยตัวอักษรสาม สี่ และห้าตัว ขึ้นอยู่กับตัวอักษรที่เขียนอยู่ตรงกลาง คำพยางค์เดียวแต่ละคำเขียนด้วยตัวอักษรหกตัว ตัวหนึ่งเป็นสระและที่เหลือเป็นพยัญชนะ

ด้วยสระ "a"

ชา, บาร์, ไอน้ำ, ทาส, วานิช, ตา, ห้องโถง, เสือดาว, ตา, กรอบ, ปู, ราชา, ธง, ผ้าพันคอ, เนื้อสับ, เรื่องตลก, การ์ตูน, วอลทซ์, กลิ่นเหม็น, อำนาจ, เลย์

ด้วยสระ "o"

ด้าน, เขา, mot, แมว, เหงื่อ, หิน, น้ำผลไม้, ความเจ็บปวด, กระดาน, กอง, คำพังเพย, ฟ้าร้อง, ถ้ำ, เงา, สะพาน, เกลือ, กองหญ้า, ท่อระบายน้ำ, คร่ำครวญ, สะพาน, การเจริญเติบโต, สายเคเบิล, ฝน, กระดูก, เล็บ, กำมือ, พวง, อ้อย.

ด้วยสระ "y"

ด้วง, กิ่งไม้, คันธนู, ทุ่งหญ้า, ครวญเพลง, ล่อ, เท้า, คนโกหก, สินค้า, เพื่อน, สโมสร, ข่าวลือ, เคาะ, พุ่มไม้, เก้าอี้, พวงมาลัย, กระสอบ, ชีพจร, รูเบิล, ตกสะเก็ด, ความเศร้า

ด้วยสระ "และ"

เห็บ วาฬ ข้าว จิ้งจอก ใบหน้า โลก งานเลี้ยง กองถ่าย ก้นบึ้ง สายลม ร้องไห้ เสียงกรีดร้อง ใบไม้ ท่าเรือ ความเสี่ยง ท่อระบายน้ำ แปรง เสียงเอี๊ยดอ๊าด ฟิล์มกรองแสง