วัฒนธรรมทางกายภาพในกลุ่มเตรียมความพร้อมของโรงเรียนอนุบาล เปิดชั้นเรียนพลศึกษาในกลุ่มเตรียมตัว "เราเป็นนักกีฬา

สรุปการเรียนในวัฒนธรรมทางกายภาพในกลุ่มเตรียมการ "สนุกกับการเดินทางไปสวนสัตว์"

Stol Oksana Vladimirovna, นักการศึกษา MADOU หมายเลข 203 "โรงเรียนอนุบาลของประเภทรวม" Kemerovo
เนื้อหานี้น่าสนใจสำหรับอาจารย์ผู้สอนใน VF และนักการศึกษา
วัตถุประสงค์:  การเสริมสร้างสุขภาพเด็กเพิ่มความต้องการของเด็กในการพลศึกษา
วัตถุประสงค์:  ออกกำลังกายในการวิ่งกระจัดกระจายไปกับ dodgers ใน p / และ "Lovishki" การออกกำลังกายในการเดินและวิ่งในการโยนและจับบอลด้วยสองมือเลื่อนลงบนม้านั่งบนท้องและดึงมือของเขาเดินบนเชือกโดยขั้นตอนด้านข้าง รักษาความปลอดภัยชุดใหม่ของการออกกำลังกายยิมนาสติกลีลา; การยืดและองค์ประกอบของการเต้นรำแบบตะวันออก ชี้แจงและสรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัตว์ ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจด้านเสียงและภาพ พัฒนาการประสานการพูดและการเคลื่อนไหวจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ นำมาซึ่งกิจกรรมความอยากรู้ทักษะในการจัดการตนเองความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
อุปกรณ์:  2 ม้านั่ง, 4 ห่วง, ตะกร้ากับลูก, เชือก, สำหรับเกมกลางแจ้ง "Lovishki" สำหรับแต่ละหาง
หลักสูตรเรียน
  สร้างตึกทีละแถว
ครู:  ไม้แขวนเสื้อยืดขึ้น, tummies ดึงมือกดลงไปที่ร่างกาย
  "กลุ่ม - เท่าเทียมกันอย่างเงียบ ๆ ! Fizkult!
เด็ก:  สวัสดี!
ครู:  ลิงก์แรกของลิงก์แรกคือ Kristina ลิงก์ของลิงก์ที่สองคือ Sasha
   มือยกลิงค์แรกขึ้นมือของพวกเขา - ลิงค์ที่สองที่อยู่เบื้องหลัง Sasha
  วันนี้ทางกายภาพของเรา อาชีพฉันต้องการทำให้คุณปริศนาและถ้าคุณคาดเดาแล้วคุณจะรู้ว่าเราจะไปที่ไหน
  ความลึกลับเกี่ยวกับสัตว์ (หมาป่าแรดกวางจิงโจ้)
  สัตว์เหล่านี้สามารถมองเห็นได้ที่ไหน? วันนี้เราจะไปสวนสัตว์
ครู:
  และตอนนี้ความสนใจ! กลุ่มมีความสนใจเท่ากัน!
  ไปทางขวา (หนึ่งสอง) ไปที่สวนสัตว์
  ขั้นตอนเดินขบวน เพลงสำหรับเสียงการเดินประเภทต่างๆ (ระยะเวลาในการเดิน 2 นาที)
ครูตรวจสอบท่าทาง (ยืดหลังจมูกยกขึ้นมองด้านหลังไม่เข้าใกล้)
เดินบนถุงเท้า
  ลองดูวิธีไกลถึงสวนสัตว์? (ขวามือภายใต้หมวก, ซ้ายมือบนเข็มขัด, ขาตรง)
  ครูผู้สอนจะตรวจสอบท่าทาง (ไม่ปิดจมูกขึ้นมองไปที่ด้านหลังศีรษะของกันและกัน)
  เดินบนส้นเท้า
  ฝนเริ่มตกดังนั้นไม่ให้เท้าเปียกชุ่มไปส้นเท้าร่มเปิดจมูกขึ้นหลังตรงเราให้แนวตั้ง
ขั้นตอนการเดิน  เราใส่ส้นเท้าที่เท้าข้างหนึ่งลงไปที่ปลายเท้าอีกข้างหนึ่ง
  เราไปตามเส้นทางที่แคบ
เดินเท้านอก
  หมีออกมาจากป่า (ด้านหลังแบนเราเก็บระยะทาง)
เดินกับขาสูงงอที่หัวเข่า
เดินห่าน

วิ่งมีนาคมไปสวนสัตว์  (เราไม่ลดตาในชั้นเรามองไปข้างหน้า) เพลงจังหวะสำหรับเรียกใช้เสียง (ระยะเวลา 3 นาที)
  วิ่งเป็นวงกลม, งู, ควบ, เพิ่มขั้นตอน, กระจาย
ขั้นตอนเดินขบวน
การออกกำลังกายในลมหายใจ
ครู:  ในคอลัมน์สี่
  ในที่สุดเราก็ไปที่สวนสัตว์
สัตว์แอโรบิค (ORU)  ใส่ใจท่าทาง
  1. ไปที่สวนสัตว์
  ip -o.s. มือบนสายพาน
  ก้าวออกจากส้นเท้าไปจนถึงนิ้วเท้าบนเข็มขัด
  2. "หมีขีดข่วนหลังต้นไม้"
  ip - OS แขนลง
  อีกวิธีหนึ่งยกและลดไหล่ขวาและซ้ายแล้วไหล่สองข้างในเวลาเดียวกัน (4 ครั้ง)
  3 "ลิงน้ำตากล้วยจากสาขา."
  ip - แขนลงขาไหล่กว้างออกจากกัน
  ยกมือขวาขึ้นไปทางด้านข้างซ้ายมือแล้วเลี้ยวซ้าย เลี้ยวขวามือไปข้างหน้าและลงจากนั้นไปทางซ้าย
  4. "ยีราฟขนาดใหญ่ที่มองเห็นจะส่ายคอยาว"
  ip - ขากว้างกว่าไหล่เหนือมือในการล็อค เอียงไปทางด้านข้าง (8 ครั้ง)

  5. "นกกระจอกเทศที่คอยาวกลั้นศีรษะลงบนผืนทราย"
  ip - ขากว้างกว่าไหล่เหนือมือในการล็อค เอียงไปข้างหน้าสัมผัสพื้นด้วยมือไม่งอขา (8 ครั้ง)
  "" เสือดำที่กินสัตว์ร้ายถูกจมลงในแสงแดด "
  ip - นั่งบนส้นเท้าหน้าอกสัมผัสเข่าแขนยื่นไปข้างหน้านอนบนพื้นโดยไม่ต้องยกมือออกจากพื้นตรงขาของคุณนอนบนท้องของคุณแขนตรง (8 ครั้ง)
  7. "สุนัขจิ้งจอกขี้เกียจ"
  ip - นั่งบนพื้นขางอที่หัวเข่าขาเอียงไปทางขวาซ้าย (8 ครั้ง)
  8. "ในทุ่งหญ้า, กระต่ายปุยกระโดดจากพุ่มไม้ไปพุ่มไม้"
  กระโดดสองขาจากทางด้านข้าง
  ทำดีที่นี่และเสร็จสิ้นการออกกำลังกาย
ATS
   เด็ก ๆ เดินผ่านสวนสัตว์พวกเขาเข้าใกล้กรงกับลิง มีการดำเนินการประเภทหลัก ๆ ดังนี้
1. คลานไปที่ม้านั่งยิมนาสติกในกระเพาะอาหาร, ดึงมือ (ลิงคลานบนต้นไม้)
  2. การขว้างปาและจับลูกด้วยมือสองข้าง (ลิงจับมะพร้าว)
  3. เดินไต่ขึ้นมือบนเข็มขัด (ลิงเดินบนเถาวัลย์)
ครู:ไปที่เซลล์และสร้างลิงก์
  เราวางอุปกรณ์ (2 ม้า, ตะกร้ากับลูก, 4 ห่วง, เชือก)
  การตั้งค่า:

  คลานไปที่ม้านั่ง (แสดงเด็ก) กระโดดจาก "สาขาไปยังสาขา" (ผ่านห่วง) ไปที่ตะกร้าด้วยมือสองข้างเพื่อโยนลูกบอลและจับกลับไปขั้นตอนมือบนสายพาน - บนเชือก
  ครูทราบว่าคุณต้องออกกำลังกายที่มีคุณภาพสูง
  เรานำประโยชน์ทั้งหมดออกและสร้างคอลัมน์
เกมกลางแจ้ง "Lovishki"

  เล่น 3-4 ครั้ง

การออกกำลังกายในลมหายใจ
  สูดดมด้วยพวยกามือขึ้น - สำหรับการหายใจออกเราออกเสียง kuk - แม่น้ำ (สำหรับแต่ละพยางค์ปีกพนัง) หรือ
  หายใจในจมูกมือขึ้น - เมื่อหายใจออก ha ha ha ha ha
  การเดินทางของเรายังไม่สิ้นสุดและเราอยู่ใน terrarium กับงู
  นักการศึกษา: งูคืออะไร?
  เด็ก: พวกเขามีความยืดหยุ่นที่สวยงามและสง่างาม
  เด็ก ๆ ไปจนถึงเสียงของโอเรียนเต็ลทำสมาธิยืดเยื้อและองค์ประกอบของการเต้นรำแบบตะวันออก
ยืดกล้ามเนื้อด้วยองค์ประกอบการเต้นแบบตะวันออก

1. นั่งขากันดัดไปข้างหน้าเพื่อเท้า
  2. นั่ง, ขาห่างกัน, ดัดไปข้างหน้า, ไปทางขวาเท้า, ไปทางซ้ายเท้า.
  3. "ผีเสื้อน้อย"
  เมื่อนั่งให้เข้าร่วมฟุตด้วยกันและกางเข่าของคุณไปทางด้านข้างให้กว้างที่สุด
  4. "บิ๊กบัตเตอร์ฟลาย"
  โก่งขาขึ้นกางขาตรงให้กว้างที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ช่วยมือของคุณ
  5. "เอียงไปด้านข้าง"
  นั่ง "ตุรกี" งอไปทางขวามือซ้าย
  เหนือศีรษะแขนขวาหางอยูในแนวรองรับ
  6. มองออกไปนอกหน้าต่าง
  นั่ง "ในตุรกี" ทำ "หน้าต่าง" รอบด้วยมือของคุณ เลื่อนศีรษะไปมา
  7. "แตะหูด้วยมือของคุณ"
  ip - เดียวกัน เลี้ยวซ้ายไปทางขวา
  8. "ดอกไม้แผ่ซ่านไปทั่วดวงอาทิตย์"
  นั่งในตุรกีปาล์มจะเข้าร่วมในระดับใบหน้า ค่อยๆยกมือขึ้นและกางแขนออกไปด้านข้างเพื่อให้ข้อศอกของคุณมองลงและฝ่ามือขึ้น
  9. "บูมเมอแรง" โกหกใส่ขาหลังศีรษะ
  10. "ลูกศร" นั่ง "ในตุรกี" แขนข้างต้นฝ่ามือข้างหนึ่งอยู่ด้านหลังของมืออีกข้างหนึ่งขึ้น
  สิ้นสุดการเดินทางของเรา! รถไฟกำลังรอเราอยู่ ...
  สร้าง
  เดินไปในแวดวงการหายใจ
ผลจากบทเรียน  - การประเมินผลงานของเด็ก
  วันนี้คุณเดินทางที่ไหน
  คุณอยากจะไปที่ไหนครั้งต่อไป?
สิ้นสุดการเดินทางของเรา เราสนุกกับการเดินทางไปกับคุณมากและสนุกมาก วันนี้คุณมีความเฉลียวฉลาดรวดเร็วว่องไวและเป็นกันเอง และตอนนี้ก็ถึงเวลาที่จะบอกลาและไปที่กลุ่ม

สรุป NOD เกี่ยวกับวัฒนธรรมทางกายภาพในกลุ่มบำบัดน้ำเสียงที่มีการเตรียมการโดยใช้เทคโนโลยีที่ช่วยประหยัดพลังงาน

ธีม: "เราเติบโตขึ้นสุขภาพแข็งแรงร่าเริง"

พื้นที่การศึกษา:

• วัฒนธรรมร่างกายสุขภาพ

บูรณาการด้านการศึกษา:

• วัฒนธรรมทางกายภาพการพัฒนาสังคมและการสื่อสารการพัฒนาสุนทรพจน์การพัฒนาด้านศิลปะและสุนทรียศาสตร์การพัฒนาองค์ความรู้

วัตถุประสงค์:

• การก่อตัวของความสนใจของเด็กและทัศนคติที่มีค่าต่อการพลศึกษา

งานพัฒนาการ:

1. พัฒนากระบวนการทางจิต: ความจำความคิดความสนใจจินตนาการ; คุณสมบัติทางกายภาพ: ความเร็ว, ความเร็ว, ความชำนาญ, ความงามและความถูกต้องของการเคลื่อนไหว, ความสามารถในการทำหน้าที่เกี่ยวกับสัญญาณ
2. พัฒนาอัตมัยในการกระทำของมอเตอร์ทัศนคติที่ใส่ใจต่อพวกเขา ความสามารถในการควบคุมตนเองเมื่อทำการเคลื่อนไหว
3. พัฒนากิจกรรมการพูดของเด็กในกระบวนการทำกิจกรรมมอเตอร์
4. แก้ไขเทคนิคการขว้างลูกบอลด้วยการจับและจับมันด้วยสองมือ
5. ออกกำลังกายในการรักษาความสมดุลที่มั่นคงในการฝึกอบรมเกม
6. เพื่อปรับปรุงทักษะในการรวบรวมข้อมูลลงห่วงโดยใช้วิธีการจากบนลงล่างและทักษะในการคลานผ่านภายใต้อุปสรรค ("รั้ว") ด้วยด้านขวาซ้ายในกลุ่ม
7. ปรับปรุงความสามารถในการนำทางในอวกาศ

งานด้านการศึกษา:

1. สร้างท่าทางที่ถูกต้องในทุกประเภทของกิจกรรมมอเตอร์
2. เสริมสร้างระบบทางเดินหายใจระบบหัวใจและหลอดเลือดของร่างกาย
3. เสริมสร้างความสามารถของกล้ามเนื้อในการทำสัญญายืดเพื่อผ่อนคลาย
4. เสริมสร้างกล้ามเนื้อของเท้าเพื่อให้มั่นใจว่าสูตรที่ถูกต้อง
5. เสริมสร้างกล้ามเนื้อบริเวณข้อต่อและสะโพก
6. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการออกกำลังกายที่ดีที่สุดของเด็ก ๆ ในห้องเรียน

งานด้านการศึกษา:

1. เพื่อปลูกฝังคุณลักษณะที่ดีของตัวละคร (ความมั่งคั่งความปรารถนาที่จะช่วยให้ความกล้าหาญความสามารถในการเอาใจใส่ทำงานในทีมจิตตานุภาพความมุ่งมั่นความมั่นใจในตนเองการขาดความกลัวความต้องการที่น่าอับอายและความงามของบุคคล)
2. เพื่อปลูกฝังความสัมพันธ์อันดีระหว่างเด็ก

อุปกรณ์:

• สีกรวย -8pcs; ถุงทรายน้ำหนัก 150 กรัม จำนวนบุตร; กล่อง -1; กำไลในมือของสองสี (สีฟ้า, สีแดง) -12pcs ลูกใหญ่สำหรับกระโดดด้วยการจัดการ -6pcs แร็กเก็ตของเสียวัสดุ -5pcs, gymnastic sticks -4pcs บอลลูนบนเชือก -1 วงแหวนแบน 2; hoop - 4pcs, จุดสี - 4; เคลือบอ่อน -1pcs; "ดิสก์เมจิก" - 1; ห่วงขนาดเล็กตามจำนวนของเด็ก; การบันทึกเสียง

เด็ก ๆ ในคอลัมน์ทีละคนนำโดยอาจารย์ผู้สอนเข้าโรงยิม เดินในคอลัมน์ทีละหนึ่งทีบนเนินเขา:
  เวลา สองสามสี่ห้า! เราจะเดินด้วยกัน ทุกวันดี! (ในช่วงบ่ายวันดีเด็กยกมือซ้ายขึ้นต้อนรับแขกและหันศีรษะไป)

I. บทนำ

สร้างเป็นแถว ยินดีต้อนรับ โพสต์งาน

การสร้างคอลัมน์ใหม่

ออกกำลังกาย "ท่าทาง" (เด็ก ๆ ทำและออกเสียงคำ)

เราตรวจสอบท่าทางของเรา (เดินอยู่ในสถานที่)
  และนำใบไหล่ลงมา
  เราอยู่บนเท้า (เดินเท้า)
  แล้วตามส้นเท้า (เดินบนส้นเท้า)
  เราไปเหมือนคนพวก (เดินในสถานที่)
  และชอบหมีเงอะงะ (เดินบนซุ้มประตูด้านนอกของเท้า)
  จากนั้นเราไปที่ขั้นตอน (เดินในจุด)
  ต่อจากนี้ไปเราจะไป

เดินในคอลัมน์ทีละหนึ่งทีในห้องโถง (หลากหลาย)

X. "นกเพนกวิน": การเดินด้วยนิ้วเท้าหันไปทางด้านนอกแขนด้านล่างด้วยฝ่ามือหดเข้าหาด้าน

X. "เชือก": เดินเคียงข้างมือบนสายพาน ก้าวเท้าขวาไปทางขวาหลังเท้าซ้ายมาทางด้านขวา ฯลฯ

X. "Caterpillar": squatting, ปาล์มบนพื้นด้านหน้าของเขา เลื่อนฝ่ามือไปข้างหน้าพร้อมกับกระโดดขาจากตำแหน่งขณะนั่งอยู่ในหมอบลึก

X. "Machine": คลานบนก้น (นั่งบนก้น, ยืดขา, แขนเลียนแบบพวงมาลัยด้านหน้าหน้าอก) เด็กพูดคำ:

1. เราเดินทางโดยรถยนต์ไปยังที่ที่เราต้องการ
  และเราหมุนพวงมาลัยในรถของเราตามที่เราต้องการ

2 เราจะเดินถนนทั้งหมดในครึ่งชั่วโมง,
  รถของเรามา - สี่ล้อ

X. "แมงมุม": คลานขึ้นอยู่กับขาข้างหน้าและมือข้างหลัง

เรียกใช้ในคอลัมน์ทีละรายการ ด้วยการเร่งความเร็วตามแนวทแยงมุม "งู" การชะลอตัวเป็นเส้นตรง (ในการสลับ)

เดินในคอลัมน์ทีละที

หายใจ "นกกระสา" (เคลื่อนไหว): ในขณะที่สูดดมยกแขนขึ้นไปข้างหนึ่งก้มตัวเข่า ใช้ขั้นตอนในการหายใจออกลดขาและแขนโดยพูด "Sh-Sh-Sh"

สร้างใหม่ของคอลัมน์หนึ่งโดยหนึ่งในการเชื่อมโยง

ครั้งที่สอง ส่วนหลัก

เกม "Streams-lakes - ทะเล"

เด็ก ๆ ถูกแบ่งออกเป็นสามทีม เมื่อสัญญาณ "บรู๊ค" วิ่งตามโซ่จับมืองูในทิศทางต่างๆ (ความต้องการไม่ทำลายโซ่และไม่ชนกับลำธารสายอื่น)

ที่สัญญาณ "Lakes" - โซ่จะจัดอยู่ในวงกลมที่จะเร็วขึ้น

สัญญาณ "ทะเล" - รูปวงกลมขนาดใหญ่ทั้งหมด

(การออกกำลังกายซ้ำที่สัญญาณ)

"การออกกำลังกายอย่างร่าเริง" (เด็ก ๆ จะทำกระดานสนทนาได้อย่างอิสระภายใต้การบันทึกเสียงผู้ใหญ่จะตรวจสอบคุณภาพของการแสดง)

ออกกำลังกายเพื่อป้องกันไม่ให้ Flatfoot "ตัวตลกทหาร crybaby" ในคำว่า "ตัวตลก" (ถุงเท้าแยกกันส้นเท้าเข้าด้วยกัน) "ทหาร" - (ถุงเท้าด้วยกันส้นกัน) "Crybaby" - (ถุงเท้าด้านในส้นกัน) หมายเหตุ - อย่าลืมเกี่ยวกับท่าทางที่ถูกต้อง

การสร้างลิงก์ใหม่ในคอลัมน์ทีละรายการ ในระหว่างการเคลื่อนไหวเด็กจะใช้กระสอบทราย

การฝึกอบรมเกม:

1. "ส่งกระเป๋าที่ศีรษะ"
  2. "มันยากมากที่จะยืนอยู่ที่นี่"

เด็ก I. ปฏิบัติตามกันและกันด้วยถุงบนหัวของพวกเขาบนเท้าของพวกเขาแขนไปด้านข้างและออกเสียงคำ:

ฉันทำซ้ำในตอนเช้า:
  กระดูกสันหลังของฉันมีความยืดหยุ่นตรง
  เมื่อฉันนอนฉันยืนฉันนั่ง
  ฉันตามกระดูกสันหลัง
  ฉันจะช่วยชีวิตกระดูกสันหลัง
  และหนีออกจากโรค
  คำแนะนำ - เพื่อตรวจสอบท่าทางของเด็ก

ครั้งที่สอง ผู้เล่นยืนอยู่บนพื้นบนขาข้างหนึ่งขาอื่น ๆ จะงอที่หัวเข่า พวกเขาวางถุงทรายบนเข่าของพวกเขาและพยายามที่จะต่อต้านโดยไม่สูญเสียความสมดุลของพวกเขาและพูดคำ:

มันยากมากที่จะยืนหยัดได้
  เก็บเท้าไว้บนพื้น
  และไม่ตกไม่ได้แกว่ง,
  สำหรับเพื่อนบ้านไม่ถือ

คำแนะนำ - เด็กวางกระเป๋าไว้บนสัญญาณและยืนถือไว้ด้วยมือ จากนั้นทำที่ขาอื่น ๆ

เดินไปทีละคอลัมน์ขณะที่เด็ก ๆ เคลื่อนย้ายพวกเขาจะพับถุงลงในกล่อง

โครงการ ATS (ประเภทของการเคลื่อนไหวหลัก)

วิธีการ - การไหล (สองคอลัมน์จากด้านต่างๆ)

1. กระโดดบนลูกใหญ่ไม่ฉีกขาดจากพื้น (เพื่อความสมดุลนั่งบนลูกบอลไม่ฉีกเท้าออกจากพื้นถือที่จับบอลด้วยมือของคุณ)
  2. รวบข้อมูลใต้ "รั้ว" (แร็ค) ด้านขวาด้านซ้ายในกลุ่มโดยไม่แตะพื้นด้วยมือ มือบนสายพาน
  3. กำยำขึ้นไปข้างบนด้วยแขนใหญ่บนเชือกของวัตถุ (ลูก)
  4. โยนลูกบอลขึ้นด้วยสองมือด้วยป๊อปที่ด้านหน้าคุณยืนนิ่งและจับมัน
  5. เดินบนวงแหวนแบนวางส้นเท้าหนึ่งนิ้วเท้าไปที่ปลายนิ้วมืออีกข้างหนึ่งบนสายพาน
  6. คลานเข้าไปในห่วงจากบนลงล่าง

การทำความสะอาดอุปกรณ์กีฬาและอุปกรณ์สำหรับเด็ก

สร้างหนึ่งอันดับ (หรือแวดวง) และตอนนี้ก็เป็นเวลาที่จะเล่นเกมมือถือ ทางเลือกของการขับรถบนดิสก์มายากล

S / game "รีบขึ้นไป"

ผู้เล่นแต่ละคนจะกลายเป็นศูนย์กลางของห่วง - นี่คือบ้านของเขา ผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง (โดยไม่มีห่วง) จะอยู่ตรงกลางของสนาม (ห้องโถง) และกล่าวว่า "หนึ่งสองสามครั้งวิ่ง" เมื่อคำพูดสุดท้ายผู้เล่นทุกคนเปลี่ยนตำแหน่งในห่วงและคนขับพยายามที่จะพาคนอื่นเข้ามา ไม่มีเวลาที่จะใช้ห่วงกลายเป็นผู้นำและเกมจะทำซ้ำ

III ส่วนสุดท้าย

ยิมนาสติกสำหรับดวงตา "At Sea"

(วาดนิ้วชี้เป็นดินสอดวงตามาพร้อมกับปลายนิ้ว)

เด็ก ๆ พร้อมกับครูสอนยิมนาสติกในวงกลม (นั่งบนพรม, ขาข้าม)

1) วาดเส้นขอบฟ้า "บนทะเล" จากด้านขวาไปทางซ้ายและด้านหลัง (หลายครั้ง)
  2) วาด "เรือ" - กึ่งวงกลมที่ด้านล่างขวา - ซ้ายและด้านหลัง (ตามตา)
  3) วาด "รุ้ง" - กึ่งวงกลมที่ด้านบน
  4) วาด "ดวงอาทิตย์" (วงกลม)
  5) กะพริบตา - "ปิดดวงตาจากดวงอาทิตย์", ปิดตาและผ่อนคลาย - เปิด

หมายเหตุ: ผ่อนคลายผ่อนคลายลมหายใจ

อาจารย์ผู้สอน:

ยืดได้อย่างรวดเร็วและยิ้มให้ฉัน
  ตอนนี้ขอเข้าใกล้แขกและให้พวกเขาพริบ!

อาคารในหนึ่งระดับ

ผู้สอน: เด็ก ๆ - ทั้งหมดนี้ยอดเยี่ยมมาก! ความรอบคอบและทักษะที่แสดงออกมาจากใจ มีสุขภาพที่สวยงามและสนุกสนาน คุณได้รับความแข็งแรงความคล่องแคล่วและสุขภาพวันนี้

จัดออกจากห้องโถง

Studennikova E.V. ,
  ครูพลศึกษา
  ประเภทคุณสมบัติสูงสุด

สรุปชั้นเรียนพลศึกษาในกลุ่มเตรียมการ

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

"อนุบาลหมายเลข 15" Berehok "

ย่อ  มุมมองที่เปิดกว้างของ ged สำหรับการพัฒนาทางกายภาพ กลุ่มเตรียมความพร้อม.

ได้เตรียมไว้:

ครูพลศึกษา

แมสซาชูเซต Dyakov

เนื้อหาซอฟต์แวร์

การศึกษา:

ออกกำลังกายเด็กที่เดินกับเข่าสูง ทำซ้ำการออกกำลังกายของลูก; รวบรวมข้อมูล; ออกกำลังกายในการรักษาสมดุลเมื่อเดินบนรอยลดลง

ทางการศึกษา:

ส่งเสริมความเป็นอิสระความคิดสร้างสรรค์และความสนใจ พละศึกษามิตรภาพ

ที่กำลังพัฒนา:

พัฒนาความว่องไวความเร็วความสามารถในการนำทางในพื้นที่ของห้องโถง

อุปกรณ์: ลูก (ตามจำนวนเด็ก 2 ม้านั่งกรวย

หลักสูตรเรียน

1 ส่วน

อาคารในหนึ่งระดับ ตา การสร้างคอลัมน์ใหม่ทีละรายการ

การเดินในคอลัมน์ทีละตัวโดยการเปลี่ยนสัญญาณเพื่อเดินด้วยการยกหัวเข่าขึ้นสูง (มือบนสายพาน).

วิ่งด้วยความเร็วเฉลี่ย (ไม่เกิน 1.5 นาทีการเปลี่ยนไปเดินตามปกติ

การสร้างใหม่ในสามคอลัมน์

2 - ส่วน

แบบฝึกหัดการพัฒนาทั่วไปเกี่ยวกับม้านั่งยิมนาสติก

1. ฉัน n .: นั่งอยู่บนม้านั่งด้วยมือของเขาบนสายพาน 1 - แขนไปด้านข้าง; 2 - มือข้างหลังศีรษะ 3 - แขนไปด้านข้าง; 4 - และ n (6-8 ครั้ง).

2. I. p .: นั่งอยู่บนเก้าอี้นั่งบนเข็มขัด 1 - แขนไปด้านข้าง; 2 เอียงไปทางขวาสัมผัสกับมือขวาของคุณ (นิ้ว)  เพศ 3 - ยืดแขนของคุณไปทางด้านข้าง 4 - และ p. ด้านซ้ายเหมือนกัน (6-8 ครั้ง).

3 I. p .: นั่งคร่อมมือข้างหลังศีรษะ 1 - หันไปทางขวาแขนตรงไปด้านข้าง; 2 - และ n .; 3-4 ซ้ายเหมือนเดิม (6 ครั้ง).

4 I. n .: ยืนหันหน้าไปทางม้านั่ง, มือเป็น arbitrary 1 - วางเท้าขวาไว้บนม้านั่ง 2 - วางเท้าซ้ายของคุณบนม้านั่ง; 3 ก้าวลงเท้าขวา; 4 ก้าวลงไปข้างหน้าด้วยเท้าซ้ายของคุณ หันไปรอบ ๆ และทำซ้ำการออกกำลังกายด้วยขาซ้ายของคุณ (4-5 ครั้ง).

5. I. p .: นอนอยู่บนพื้นตั้งฉากกับม้านั่งขาตรงมือคว้าขอบของม้านั่ง 1-2 - ยกขาตรงขึ้น - ไปข้างหน้า 3-4 - และ n (6-7 ครั้ง).

6. I. p .: ขาตั้งห่างกันเล็กน้อยแขนตามลำตัว กระโดดสองขาเดินไปตามม้านั่ง (เสียค่าใช้จ่าย "1-8") หยุดเลี้ยวไปอีกทางหนึ่งแล้วกระโดดต่อ (ทำซ้ำ 3-4 ครั้ง).

ประเภทหลักของการเคลื่อนไหว

เลี้ยงลูกด้วยนมเป็นเส้นตรง (ตัวเลือกบาสเกตบอล)

2 Crawling บนบัลลังก์ gymnastic (จับมือจากด้านข้าง)

3 เดินบนราวของม้านั่งยิมนาสติกได้อย่างอิสระสมดุลด้วยมือ

หลังจากแสดงและอธิบายเด็ก ๆ อยู่ในอันดับสองและที่สัญญาณแรก กลุ่มdribbles ลูกไปที่เส้นที่ทำเครื่องหมายไว้ ในการดำเนินการของเด็กที่ย้ายขาก้มเล็กน้อยกับโค้งเล็กน้อยไปข้างหน้าของร่างกาย มือที่นำลูกบอลอยู่ที่ข้อศอกและแปรงด้วยนิ้วแยกออกจากกันจะถูกทับบนลูกบอลจากด้านบนและด้านบน การตีลูกบอลจะดำเนินการเพียงเล็กน้อยไปด้านใดด้านหนึ่งของตัวเองอย่างเท่าเทียมกันตามการเคลื่อนไหว จากนั้นบรรทัดที่สองของเด็ก ๆ จะออกกำลังกาย ก้าวเป็นระดับปานกลางแต่ละคน (3-4 ครั้ง). ม้านั่งยิมนาสติกจะวางขนานไปกับอีกคนหนึ่งและเด็ก ๆ ในสองคอลัมน์อย่างต่อเนื่องจะทำการรวบรวมข้อมูลบนหน้าท้องโดยใช้มือจับจากด้านข้าง (2-3 ครั้ง). ม้านั่งยิมนาสติกจะหันไปและการออกกำลังกายจะดำเนินการในสมดุล - เดินบนบัลลังก์ยิมนาสติกวางส้นเท้าของเท้าข้างหนึ่งไปที่เท้าของอื่น ๆ และสมดุลได้อย่างอิสระ ต้องมีการประกันภัย

เกมมือถือ 4 เกม "ช่องว่าง". ผู้เล่นจะกลายเป็นวงกลมวางมือบนสายพานได้ "Windows". เลือกผู้ให้บริการชั้นนำ เขาเดินหลังวงกลมและ เขาพูด:

ฉันไปรอบ ๆ บ้าน

ฉันมองผ่านหน้าต่าง

หนึ่งฉันจะมา

และเคาะเบา ๆ

หลังจากคำพูด "ผมเคาะ"  คนขับหยุดมองออกไปนอกหน้าต่างซึ่งเขาหยุดและ เขาพูด: "เคาะเคาะเคาะ". ยืนอยู่ข้างหน้า ถาม: "ใครมา?"คนขับรถเรียกชื่อเขา ยืนอยู่ในวงกลม ถาม: "ทำไมคุณมา?". ผู้นำ ตอบสนอง: "เราวิ่งเข้ามา", - และทั้งสองวิ่งไปรอบ ๆ เล่นในทิศทางที่แตกต่างกัน ในวงกลมเป็นช่องว่าง คนที่มาถึงเขาครั้งแรกยังคงอยู่ในวงกลม; ผู้เข้าร่วมประชุมจะกลายเป็นผู้นำและเกมยังคงดำเนินต่อไป

3 - ส่วน

เลี้ยวทั้งหมดในครั้งเดียว

เราจะพูดอย่างไร "DAP-DAP-Dap",

คำว่า "ควบควบควบ"  ออกเสียงหนึ่งลูก (ตามคำแนะนำของผู้ดูแล).

ชั้นนำเปิดตาของเขาและพยายามคาดเดาว่าใครพูดคำเหล่านี้ ถ้าเขาคาดเดาผู้เล่นคนนี้จะเข้ามาแทนที่เขา

เดินในคอลัมน์ทีละที

ประเภทของอาชีพ:ผสม

วัตถุประสงค์:สอนเด็ก ๆ ให้สามารถเดินบนบัลลังก์ยิมนาสติกได้ขณะที่รักษาสมดุลและใช้ลูกบอล เพื่อแก้ไขประเภทต่างๆของการเดินและวิ่ง ทำซ้ำกระโดดไปข้างหน้าเหนือสิ่งกีดขวาง พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ความเป็นอิสระความคิดริเริ่มในการกระทำของมอเตอร์ทัศนคติที่ใส่ใจต่อพวกเขา เพื่อปลูกฝังองค์กรความแข็งแรงของเจตจำนงความคล่องตัว

อุปกรณ์:  ม้านั่งสองลูกตามจำนวนเด็กกระเช้ากลองเปียโน

ความคืบหน้าของบทเรียน:

I.บทนำ - ส่วนเตรียมการ

อาคาร ตา ยินดีต้อนรับ กล้องบีบหนักขึ้นทำแบบฝึกหัด ออกกำลังกาย "Cams" วันนี้เราจะเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนลูกบอลบนม้านั่ง - เพื่อฝึกกล้ามเนื้อแขน ออกกำลังกายกระชับขา การออกกำลังกาย "กลิ้ง" เพียงแค่กระโดดซ้ำสองขาจากวงกลมไปจนถึงห่วงให้เดินและวิ่ง จากนั้นเราก็รอเกมที่กำลังเคลื่อนที่อยู่ การออกกำลังกายสำหรับท่าทาง "ต้นไม้" (I. p. บนเท้าของมือของคุณขึ้น)

ด้านขวาหนึ่งสองผ่านห้องโถงหลังจากนำในคอลัมน์หนึ่งเดือนมีนาคมแต่ละ มือไม่รำคาญเราพวกเขาช่วยเรา ใส่ใจท่าทาง

เดิน: บนขอบของห้องโถงบนเท้า "Horses", "Swimmers"

วิ่งมีนาคม ให้ความสนใจกับการหายใจ

วิ่ง: ก้าวช้า, วิ่งด้านข้าง, ถ่วงย้อนกลับของขาที่ต่ำกว่า, กระโดด

การเดินและการหายใจ ปริศนาขณะเดิน เรายังคงเดินและเดาปริศนา

ฉันกำลังยืนอยู่ในโรงยิม

บางครั้งพวกเขาเล่นกับฉัน

ไม่นานไม่สูง,

ฉันทำจากไม้แสง

"มาเล่นกับฉันรีบ!"

ขอให้สว่าง ... ม้านั่ง

เดินสองคอลัมน์ไปที่ม้านั่งยิมนาสติกเดินขบวน

ORU บนม้านั่งยิมนาสติก

• "ทักทาย" - I. พี. นอนอยู่บนพื้นนั่งลงตบปาล์มของคุณบนม้านั่งยืด 1-3 ครั้ง
• "Topotushki" - I. p นั่งบนพื้นงอขาที่หัวเข่าและแตะเท้าบนม้านั่ง 4 ครั้ง
• "หอยทาก" - I. p นั่งบนบัลลังก์ที่จะย้ายไปช่วยตัวเองไปข้างหน้าด้วยมือของคุณ 6 ครั้ง
• "รอบการเต้นรำ" - I. p. การเคลื่อนไหวเดียวกันข้ามบัลลังก์ที่ 360 กรัม 1 ครั้ง
• "Chromium" - I. P. ขาข้างหนึ่งวางบนม้านั่งและอีกข้างหนึ่งบนพื้นเดินไปข้างหน้าโดยไม่ต้องถอดเท้าออกจากม้านั่ง 6 ครั้ง
• "Grasshopper" - I. p นั่งบนม้านั่ง, ผลักดันด้วยมือของคุณ, กระโดดไปข้างหน้า 2 ครั้ง
• "กระแสเย็น" - I. p. ยืนบนบัลลังก์ที่มีสองขาย้าย, ลดขาไปข้างหน้าหนึ่งโดยหนึ่ง 2 ครั้ง
• "เราดีใจ" - I. p. ยืนบนบัลลังก์ให้เปลี่ยนรอบตัวเองรักษาความสมดุล 6 ครั้ง
• "Filin" - I. p. ยืนอยู่บนม้านั่งนั่งลงบนสัญญาณ 2 ครั้ง

มือไปด้านข้างของเที่ยวบินเราจะส่งเครื่องบินมือในขึ้นบินจรวดมือไปที่ไหล่ที่เราไม่จำเป็นต้องเมื่อยล้า การหายใจ

เขาไม่ต้องการโกหกเลย

ถ้าคุณเลิกเขากระโดด,

โยนอีกครั้งแข่ง galloping

เดาคือ ... ลูกบอล

ครั้งที่สองการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐาน

คำเตือน! ทีมสำหรับขั้นตอนชั้นนำในคอลัมน์เข้าหาตะกร้าด้วยลูกบอล

ดำเนินการออกกำลังกาย: เดินบนม้านั่งยิมนาสติกรักษาความสมดุลการทำงานลูก

• "เราพันผ้าพันคอตัวเอง" - ขยับลูกบอลจากมือไปรอบ ๆ หัวลำตัวขา 2 ครั้ง

การออกกำลังกายใหม่ ดูว่าฉันกำลังทำอะไรอยู่ เราฝึกมือเราออกกำลังกาย 3 ครั้งและหลังจากนั้นเราใส่ลูกบอลลงในกระเช้า

• "Shift ลูก" - แขนตรงไปที่ด้านข้าง เลื่อนลูกบอลข้ามศีรษะจากมือถึงมือ ครั้ง

ดูกล้ามเนื้อของคุณให้พักผ่อนและเพ้อฝันว่าเราเป็นตุ๊กตาเศษผ้า

การออกกำลังกายต่อไปนี้ จำได้ว่ากระโดดจากถุงเท้าไปยังดินแดนได้อย่างง่ายดาย

• "กระโดดเหนือห่วง" - กระโดดสองขาผ่านสามห่วง 2 ครั้ง

เดินรอบวงกลมการออกกำลังกายด้วยลมหายใจ

ในวงกลมเร็ว ๆ นี้คุณลุกขึ้น

และเล่นกับฉันเล่น

เกมกลางแจ้ง "Catch a tambourine."

IIIส่วนสุดท้าย

เราจะเอามือจะใช้เวลาจะใช้เวลา,

เราจะยิ้มให้กันและกัน

ในวงกลมที่เราไป,

เราไปเดินรอบ ๆ

เรากำลังเดินตามกันและกัน

พวกเขานั่งอยู่ในวงกลมสรุปบทเรียน

การออกกำลังกายอย่างเช่น

เพื่อนของฉันทั้งหมด

กลายเป็นแข็งแรงและแข็งแรง

กีฬาจะช่วยเราได้

ออกจากห้องโถงเด็กนำ

ชอบ 0 แย่ 0

แผนการเรียนพลศึกษา

ในกลุ่มเตรียมอนุบาลหมายเลข 1446

ผู้สอนในวัฒนธรรมทางกายภาพ - Starodubtsev Yakov Ivanovich

เรื่อง:

1. การโยนกระเป๋าใส่มือซ้ายและขวา

วัตถุประสงค์การเรียนรู้: รถไฟขว้างปากระเป๋าที่ระยะทางของมือขวาและซ้ายในแนวนอน

งานพัฒนาการ: พัฒนาความแข็งแรงของกลุ่มกล้ามเนื้อหลักส่งเสริมการยืดและเสริมสร้างกล้ามเนื้อและเอ็น

งานด้านการศึกษา:   ดูแลเด็กที่มีความรับผิดชอบต่อกฎเกณฑ์ในการออกกำลังกาย

อุปกรณ์:

ห่วงตามจำนวนเด็กกระเป๋า (หนึ่งชิ้นต่อเด็กหนึ่งชิ้น) กระเช้าหรือห่วงสำหรับใส่กระเป๋าลงในแนวนอน

หลักสูตรเรียน

I. บทนำ (8 นาที) สนุกสนานกับการอุ่นเครื่อง

อาคาร ยินดีต้อนรับ เดินบนถุงเท้าบนเข็มขัด เดินบนส้นเท้าแขนงอที่ข้อศอก ใช้งานง่าย เดินส้นเท้าเข้าด้วยกัน เดินเท้าต่อกันถุงเท้าเข้าด้วยกัน (เท้าของสโมสร) ด้านข้างขวาและด้านซ้าย เดิน "แมงมุม" วิ่งเร็ว (1.5-2 นาที) การหายใจ เดิน "ลิง" กำลังทำงานอย่างรวดเร็ว วิ่งถอยหลัง เดินเพิ่มขั้นตอน กระโดดบนเท้าซ้ายและขวาสลับกัน เดินครึ่งนั่ง, แขนยืดไปข้างหน้า ควบม้าตรง เดินกับการออกกำลังกายสำหรับแขน: มือข้างหน้า; มือ; แขนไปด้านข้างขงนิ้วมือให้เป็นกำปั้นสำหรับแต่ละขั้นตอน วิ่งไปกับงาน: โดยสัญญาณของนกหวีดครู: หนึ่งสัญญาณ - วิ่งไปด้านอื่น ๆ สอง - หันประมาณ 360 °และยังคงทำงานสาม - เลี้ยวรอบ 360 °, หมอบลงลุกขึ้นยืนและทำงานต่อไป เดินรอบชิงชนะเลิศ บทสวด:

เราเริ่มฝึกซ้อม

ออกไปออกกำลังกาย

ทุกคนร่าเริงและมีสุขภาพดี

และพร้อมสำหรับชั้นเรียน!

II. ส่วนหลัก (25 นาที)

1. กิจกรรมการนวดกดจุด (acupressure) และยิมนาสติกทางเดินหายใจ (2 นาที)

1. มือ "ของฉัน" (ทำซ้ำ 5-6 ครั้ง)

2 นิ้วชี้และนิ้วหัวแม่มือเรากดบนเล็บของแต่ละอื่น ๆ (ทำซ้ำ 2 ครั้งในแต่ละมือ)

3.Poglazhivaem จมูกจากรูจมูกจนถึงจมูก (ทำซ้ำ 4-5 ครั้ง)

4. ด้วยนิ้วกลางที่เรากดบนรางหู (ทำซ้ำ 4-5 ครั้ง)

5. ตีคอด้วยมือสองข้างจากทรวงอกไปที่คาง (ทำซ้ำ 4-5 ครั้ง)

6. เกม "เมอร์รี่ผึ้ง" หายใจในขณะที่คุณหายใจออกให้เปล่งเสียง "W zhz" เด็ก ๆ ต้องจินตนาการว่าผึ้งนั่งอยู่บนมือบนเท้าหรือบนจมูก เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ มุ่งเน้นไปที่บริเวณที่ต้องการของร่างกาย

7. หาวและยืดสองสามครั้ง

2. แบบฝึกหัดการพัฒนาทั่วไป (7 นาที)

1. I.p. - ยืนก้มลงทั้งสองมือ 1, 2, 3 - ปีนขึ้นไปบนถุงเท้า, ห่วงขึ้นแนวนอน; มองไปที่เขาไม่ได้ไปจากสถานที่ของเขา; 4 - ปล่อยห่วงลงร่างกายเพื่อให้มันตกไปที่พื้นยกแขนขึ้น

2 I.p. - Lunge ซ้ายเท้าห่วงอยู่บนพื้นด้านหน้าของเขา 1 ด้ายขวาเข้าสู่ห่วง; 2 - I. p. ทำซ้ำเดียวกันกับเท้าซ้าย

3.p.p. - ยืนอยู่ข้างหลังห่วงตรงแขนจับจากด้านข้าง หันไปทางด้านข้างขาไม่ขยับ

4. I.p. - นั่งห่วงอยู่บนเท้าของเขา 1-3 - ทั้งสองเท้าจะผ่าน

ในห่วง, 4 - ip

5 I.p. - นั่งอยู่ข้างหลังตุรกีจับห่วงจากด้านข้าง ยืนขึ้นโดยไม่มีมือ

6. I.p. ยืนอยู่บนพื้น หลีกเลี่ยงห่วงด้วยมือข้างหนึ่งอย่าถือไว้จนกว่าจะหยุด

7.p.p. - ยืนห่วงในมือขวา โยนห่วงขึ้น (กับตัวเอง) และจับมันด้วยมือเดียวกัน ทำซ้ำเดียวกันด้วยมือซ้ายของคุณ

9 I.p. - ยืนห่วงที่ด้านหน้าของหน้าอกจับจากด้านข้าง 1-4 - ใส่ห่วงขึ้นและลงสลับขา

10. I.p. - ยืนอยู่ห่วงด้านขวามือ 1-8 หมุนบนข้อมือทางขวา ทำซ้ำเดียวกันด้วยมือซ้ายของคุณ

11.p.p. ยืนอยู่ข้างบนห่วงอยู่บนพื้น ยกขึ้นด้วยเท้าขวาของคุณทำซ้ำเดียวกันกับเท้าซ้ายของคุณ

12. I.p. - ยืนอยู่ในห่วง, ขาด้วยกัน กระโดด: ขาออกจากกันสำหรับห่วง, ขาเข้าด้วยกันในห่วง

13.p.p. - ยืนอยู่ในห่วง เดินบนห่วงด้วยนิ้วมือเดินบนห่วงกับส้นเท้า

3. ประเภทการเคลื่อนไหวหลัก (10 นาที)

การโยนถุงที่ระยะทางของมือขวาและซ้าย

การขว้างปากระเป๋าที่ระยะทาง

A) การเลียนแบบการขว้างถุงเหนือศีรษะ:

I. p. - ขาซ้ายข้างหน้าใส่กระเป๋าด้านขวามือ ดึงมือขวาใส่ถุงเหนือศีรษะและเลียนแบบการขว้างปา (ทำซ้ำ 3-4 ครั้ง)

ขาขวา Ip ที่ด้านหน้าให้ใส่กระเป๋าไว้ในมือซ้าย ดึงมือซ้ายด้วยถุงเหนือศีรษะและเลียนแบบการขว้างปา (ทำซ้ำ 3-4 ครั้ง)

B) การขว้างปาถุงในช่วงของมือขวาและซ้าย (ดำเนินการ 5-10 ครั้งก่อน)

2. การโยนกระเป๋าลงในแนวนอน

ไปข้างหน้าที่ระยะห่าง 5-6 เมตรจากแถวของเด็กวางกระเช้า (2-3 ชิ้น)

เด็ก ๆ โยนกระเป๋าสลับกับมือซ้ายและขวาไปตามแนวนอน (ตะกร้า) 5-10 ครั้ง

4. การฝึกร่าเริง (2 นาที)

เกม "Kolobok"   "สิ่งที่แปลกประหลาดในหน้าต่างปรากฏ: เขายืนไม่น้อยเอามันและแตกสลาย!"

นอนคว่ำบนหลังของคุณแล้วนั่งกอดขาด้วยมือและวางหัวเข่า

กดหัวเข่าของคุณกับไหล่และมองไปที่ส้นเท้าของคุณ

"นี่คุณและลูกทั้งหมด! หนึ่ง, สอง, สาม, สี่, ห้า - คุณแตกสลายอีกครั้ง " ขยายขาและนอนราบกับหลัง สำหรับกล้ามเนื้อบริเวณลำคอหลังส่วนท้อง มีความยืดหยุ่น

5.Moving เกม (4 นาที)

"ร่วมกันในห่วง" (ดำเนินการด้วยการประกอบดนตรี)

ห่วงตั้งอยู่บนพื้นเป็นวงกลม ในห่วงแต่ละ - เด็กสองคน ครูให้งาน: ใช้งานได้ง่าย (หรือกระโดดหรือวิ่งด้านข้างเป็นต้น) รวมถึงเพลง เด็ก ๆ จะเคลื่อนไหวรอบห่วงในวงกลมขนาดใหญ่ตราบเท่าที่มีการเล่นเพลง ทันทีที่เพลงหยุดเล่นเด็กควรใช้ห่วงแต่ละคู่ คนที่ไม่ได้เป็นผู้แพ้ เกมจะถูกทำซ้ำ 2-3 ครั้ง

III. ตอนสุดท้าย (2 นาที)

เกมที่ไม่ใช้งาน "Tick-Tack"

เด็กยืนอยู่ในวงกลมพวกเขาเป็น "ตัวเลข" เขาถูก "ลูกศรเป็นชั่วโมง" เขาถูกปิดตาเขาอยู่กลางวงกลม ผู้ที่เล่นคำพูดและการเคลื่อนไหวให้สอดคล้องกับข้อความ

ข้อความเคลื่อนไหว

Tik-tik, tik-so.   เดินตรงจุดนั้น

เรามักจะทำเช่นนี้:

ขั้นตอนที่เหลือขั้นตอนที่ถูกต้อง   เลี้ยวซ้ายแล้วก้าวขวา

Tick ​​tac!

ลูกศร, ลูกศร Circle - นำเหยียดแขนไปข้างหน้า,

ชั่วโมงที่แสดง หมุนรอบตัวเอง

หลังจากคำว่า "show" - หยุดแล้ว

เด็กคนนั้นที่จุดควบคุมของผู้ขับขี่กล่าวว่า "Tick-tac" คนขับต้องเดาชื่อของคนที่บอกว่า "Tik-tak"

ก่อสร้างสรุป

วรรณคดีที่ใช้และ EOR:

1.K.K.Utrobina เสริมสร้างยิมนาสติกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน 5-7 ปี มอสโกผลิต GNOM และ D.2003

2. E.V.Sulim ชั้นเรียนพลศึกษาในโรงเรียนอนุบาล ศูนย์สร้างสรรค์ "Sphere" กรุงมอสโก 2012

3.