Prisijunkite
Kalbos terapijos portalas
  • Namų dekoravimas naujiems metams
  • Mokyklos grupės "Garsas ir raidė Y" vaikų raštingumo klasių santrauka
  • Balso konsonantai: pavyzdžiai
  • Algoritmas sprendžiant ege į rusų kalbą
  • · · Kalbinės terapijos komisija vaikams
  • Lexical theme: "karštų šalių gyvūnai"
  • Raidė x yra minkšta ir kieta. Švietimo veiklos raštingumo santrauka vyresniosios kalbos terapijos grupėje: "Garsai X-Xb. Raidė x

    Raidė x yra minkšta ir kieta. Švietimo veiklos raštingumo santrauka vyresniosios kalbos terapijos grupėje:

    Pataisos darbai.

    Mokyti vaiką diferencijuoti įprastą ir neteisingą suprantamo žodžio tarimą (remdamasis aiškumu).

    Įvesti prievartą pagališmokti atskirti prielinksnius pagaliau, aukščiaupagal vertę

    Išmokyk, kaip teisingai ištarti garsus [X] - [X! ], atskirkite juos ausimis ir tarpais.

    Siekiant sustiprinti skiemenų analizės ir žodžių sintezės įgūdžius, mokytis pasirinkti žodžius su tam tikru skaičiumi skiemenų.

    Toliau mokykis savarankiškai atlikti visišką trumpų žodžių analizę, keisti žodžius.

    Toliau mokykis rašyti vizualius diktatus.

    1 užduotis. Suaugęs pristato vaikui nuotrauką ir prašo išklausyti dažytos objekto pavadinimą. Jei vaikas išklausys teisingą vardą, tada jis turėtų plakti rankas ir, jei iškraipytas, tada ne:

    bahman - panam - bananai - draudimai;

    vavan - davan - sofa - van;

    albumas - Albonas - Almonas - Anbas - Ablamas - Alp;

    vitavin - mitanite - fitaminas - mitavim - vitaminas - vitalim.

    2 užduotis. Įvadas į pasiteisinimą pagal

    Suaugęs kviečia vaiką atlikti šias komandas: padėkite rutulį po krėslu, pakelkite kamuolį virš kėdės; padėkite knygą po stalu, pakelkite knygą virš stalo. Tada jis klausia: "Kur tu padėjai kamuolį?" Arba "Ką tu su juo padarai"? Vaikas atsako. Tada suaugęs pakelia kamuolį virš stalo ir klausia: "Kur kamuolys (lyginant su stalu)?" Suaugusysis primena priesaikos prasmę su vaiku perpaaiškina prepozicijos prasmę pagalpateikia savo grafinį vaizdą. Tada suaugusysis siūlo atlikti šiuos uždavinius:

    - baigti pasiūlymus:

    Lemputė pakabins ... Rankena nukrito ...

    - pasirinkti reikiamą prielaidą:

    Berniukas pakėlė kamuolys ... galvą. Mergina sukūrė knygą ... pagalvę;

    - ištaisykite klaidą:

    Žibintu pakabinti po stalu. Žiema miega virš eglutės;

    - pateikti žodžių sakinius:

    Lėktuvas, skristi, miškas, per; grybelis, auga, medis, po;

    - savarankiškai padaryti sakinius su prielinksniais perir pagal

    3 užduotis. Susipažinimas su garsu [X].

    Suaugęs asmuo kviečia vaiką pasiimti žodį, kurio prasmė yra priešinga. Kiek skiemenų šiame žodyje?

    šviesiai tamsi, karšta ... (šalta).

    duona, šaltis, ledo ritulys, varlės.

    Suaugusysis rodo priešais veidrodį ir paaiškina vaikui garso išdėstymą [X]:

    kempinės ir dantys nemokami;

    liežuvio galas nuleidžiamas, o liežuvio nugarą perkeliamas į kietą dangų, sudarant šilto oro plyšius;

    kaklas tyli.

    Garso simbolis: senelis Snores: XXX ....



    Būdingasgarsas: garso konsonantas (liežuvis sukuria kliūtį orui), kietas, kurčias. Pavadinimas: mėlynas apskritimas.

    4 užduotis. Fonetinė mankšta.

    Mergaitė šildo šaldytas rankas: XXXXX ... (ant sklandaus, ilgo išsiveržimo).

    5 užduotis. Didaktinis užsiėmimas: "Išgirdęs garsą [X]", atlikite šiuos veiksmus:

    x, n, m, x ...; ha, ho, poo ...; oh, oh, uh ...; duona, pienas, kepsnys, samanos, ausis ..

    6 užduotis.   Pakartokite už suaugusių skiemenių serijos:

    ah-oh-oh-them; hahhhhh ...

    7 užduotis. Užbaikite paskutinį žodžio garsą. Suaugęs žodis prasideda, o vaikas - tik paskutinis žodžio garsas.

    peta ..., makaronai ..., oda ..., zapa ..., lopu ..., miestas ..., shoro ..., šalis ...

    8 užduotis.   Didaktinis pratybų "Padaryti žodį":

    ho-lo-dil-ni; ho-mya-ki; mu-ho-mor; Chlo-push-ki; pa-ro judėti; hri-nan-tie-mes, ha.

    9 užduotis. Atsiminkite mįsles, suskirstykite žodinius žodžius į skiemenius (koks ilgiausias žodis?) Sukurkite sakinį su kiekvienu žodžiu, naudodami įprastus žodžius. Pavadinkite pirmąjį garsą žodžiais:

    Ne skanus be druskos

    Netenkina be ... (duona)

    Šviesa, o ne pūkas

    Minkšti, ne kailiniai

    Balta, o ne sniegas

    Bet sukursiu kiekvieną. (Medvilnė)

    Pavadinkite paskutinį garsą žodžiu:

    Minkštas ir ne pūkas

    Žalia, o ne žolė. (Moss)

    Su raudona šukos

    Pasodinti sėklą

    Saulė išaugo. (Saulėgrąža)

    10 užduotis. Iš išrinktų objektų serijos pirmiausia pasirinkite tuos, kurių pavadinime garsas [X] yra pradžioje, tada - viduryje, o tada - žodžio pabaigoje. Padalinkite visus žodžius į skiemenius, raskite ilgiausią žodį ir trumpiausią.

    11 užduotis. Nepriklausomai pasirinkti žodžius su garsu [X], susidedantį iš vieno, dviejų, trijų, keturių skiemenų.

    12 užduotis. Įklijuokite nuotraukas į nešiojamąjį kompiuterį su objektų vaizdais, kurių pavadinime yra garso įrašas [X].

    13 užduotis. Sužinokite skyriai:

    Ha ha ha - išsigandęs gaidys.

    Hoo-hoo-hoo - mes valgėme ausį.

    Jų - jų - jų - vėjas išnyko.

    Oh-oh-oh - žalias samanas.

    14 užduotis.   Susipažinimas su garsu.

    Garso simbolis: vaikai linksminasi, jie juokiasi: hhhh ...



    Būdingasgarsas: garso konsonantai, minkšti, kurtieji. Pavadinimas: žalias apskritimas.

    15 užduotis.   Didaktinis užsiėmimas "Garsiai girdėdamas rankas":

    хь, мь, п, хь ...; jis, jis, man, pi ...; ap, ah ...; gudrus, pienas, chemija, mašina, chirurgas.

    16 užduotis.   Pasikartojimų eilė skiemenų po suaugusiojo (su bet kurio skiemens išleidimu balsu).

    hhhhhhhh; ah-ooh-uh-ih ...

    17 užduotis. Pakartokite keletą žodžių už suaugusiojo. Paaiškinkite kiekvieno žodžio reikšmę vaikui. Pasidalykite šiais žodžiais į skiemenas. Pavadinkite ilgiausią ir trumpiausią žodį:

    kiemas, kvailys, chirurgas, plėšrūnas, europiečiai.

    18 užduotis. Sužinok šiek tiek kalbos:

    Hee hee hee - giedotojai giedojo lauke.

    19 užduotis.   Garsų diferencijavimas [X] -. Didaktinis pratybos "Sakyk priešingai":

    ha jis, ho ...; hooh hoo, hee ...

    Skambinkite papildomu žodžiu serijoje (esant garsams [X] ir). Paaiškinkite nepažįstamų žodžių reikšmę vaikui:

    skristi, gaidys skrendauodega; gaidys jūrų lydekasjachta, bagažinė; grobuonys, chemija, eglėnamelis

    Didaktinis pratybas "Pasirinkite žodį jo pradžiai". Pavadinkite pirmąjį garsą žodžiais:

    hit ...

    Pasirinkite iš žodžių serijos tuos, kurie yra ritmas su žodžiu drąsus žmogus(Suaugusysis skamba keletą žodžių, o vaikas sako, kad šis žodis tinka žodžiui drąsus žmogusar ne.)

    gerai padarytalinksmas berniukas mamytėcrybaby kvailasslapyvardis

    Susieti žodžius su garsais [x] ir. Sužinokite patter:

    Garsas juokas garsiai juokėsi: Heh hee hee, ha ha ha, ho ho ho, jis jis jis.

    20 užduotis. Susipažinkite su laišku X.

    Gera girtis, giggle

    Blogai girtis ir girtis.

    O. Hoffmanas

    Kokia yra raidė X?

    Piršto raidė X: dešiniosios ir kairės rankos kryžiaus indekso pirštai.

    Žaidimai su raidėmis.

    21 užduotis. Nepriklausoma garsų-silpnų žodžių analizė.

    Išdėstyti grandines iš draugų ratų. Išdėstyti žodžius iš abėcėlės raidės, skaityti, apgauti, raidės diktatuoti raidėmis:

    ausis, samanos, skristi, skristi, namelis, homa.

    Pakeiskite žodžius naudodami abėcėlės raides:

    skrandis; mediniai nameliai - namelis.

    Skaitymas ir įrašymas sakinyje nuo atminties po vizualinio pristatymo:

    Homo kiemas.

    Atspėkite gyvūnus ... * Žirgais ištraukta juostelė. Dryžuota uodega ir nosis! Ei, kur tu esi iš jūrininko?

    * Kas su ragais ir uodega kvepia kaip šienas, pienas?

    * Ilgas uodega ir balta pusė, ir skrenda ne aukštas. Jis nori viską pavogti iš pasipūtimo! Tai sudėtinga ...

    Tiesa, tai yra zeera, karvė ir šarka.

    Kiekvienoje mįslėje, kurioje aprašytas gyvūnas, taip pat kalbama apie uodegą, nes kiekvienas gyvūnas turi savo unikalų uodegą.

    Ir tu žinai, kad gyvūno uodega suteikiama ne tik grožiui. Uodega yra ir ginklas, ir transporto priemonė, ir kam yra šiltas antklodė.

    Pabandykime išsiaiškinti, kaip gyvūnai naudoja uodegą. Ir apskritai, kodėl jie turėjo uodegos ir ar jie jiems reikalingi? ...

    Uodegos parašiutu

    Voverės uodega yra parašiutas. Šokinėjant, ji pleiskia savo uodegą, kuri ją palaiko ore.



    Kilimų antklodė

    Kai kurie gyvūnai šiltu oru padeda šilta uodega. Sulenkite kamuolį, nuleiskite savo uodegas, kaip vilnonę antklodę ir miegokite. Taigi uodegą naudoja voverės, lapės, lapės, kiaukai, sabai, leopardai ir kiti gyvūnai.


    Ir lapės, paliekant pėdsakus uodegos pagalba, pajuoka nuo savęs. Nenuostabu, kad jie sako lapės cheat, uodega sugadinta ir dingo.

    Blauzdos gynėjas

    Driežas yra išgelbėtas nuo priešų, aukodamas savo uodegą. Uodega lengvai atsilaisvina. Tai užtruks kelias savaites, o uodega vėl augs.



    Uodegos gynėjas ir burundukas, medžio pele.

    Bailis

    Beždžionės uodega yra labai tvirta.Beždžionės dažnai iš uodegos prispaudžiamos iš medžio ir šioje padėtyje maistas prigludęs prie priekinių lūpų prie burnos, pakabintas aukštyn kojomis, nuplėšamas vaisius.


    Jūrų kryželiai su jų uodegų pagalba klijuoja prie dumblių ir gali ilgai laikytis vienoje vietoje.


    Bile - Sandėliukas

    Kai kurie gyvūnai uodegoje kaupia daug riebalų. Pavyzdžiui, lemurs, kurie gyvena Madagaskare. Sauso sezono metu miego metu riebaluose kaupiasi uosis. Jerboos ir driežai pašalina riebalų perteklių uodegos pagrindu.

    Uodega

    Karvė, uodegos pagalba arklys, pašalina musinius, uodus ir gadflijas taip pat, kaip ir Afrikos zebrus ir liūtai.


    Tail - pagalbininkas

    Krokodilis naudoja uodegą medžioklei. Jo smūgis gali numušti ne tik nedidelį gyvulį, bet ir didelį.



    Stabdžių atrama, vairavimas, stabdys

    Gyvatė uodegą naudoja kaip vairavimą ir stabdį skrendant. Uodega tarnauja kaip geltonai. Jis laikosi medžių žievės, o uodega laikosi prie kamieno. Sėdėdamas ant jo uodegos, kaip ant išmatos, jis gauna savo maistą.

    Kangaroo sėdi ant savo užpakalinių kojų, pasislenka ant uodegos. Ilgas uodega padeda jam išlaikyti pusiausvyrą ir keisti kryptį šokinėjant.


    Bebrų uodega - puikus valdymas plaukiant.



    Žuvis apskritai sunku įsivaizduoti be uodegos. Žuvies uodega yra ir vairavimas, ir balansas (balansas). Uodega turi panašią funkciją paukščiams skrendant.


    Tail - apdaila

    Geriausiose uodegos vis dar yra paukščiai. Prabangus uodega - tai priemonė, norint palinkėti draugą ir nugalėti priešą. Tokia uodega yra povas, kalakutiena, juodasis griovelis, medžio grožis.



    Patikrinkite, kaip pažįstate gyvūno uodegą ...

    - Ir kas mes visi apie uodegas, bet apie uodegas? Tiesa, šiandien pagrindinis mūsų internetinio pamokymo svečias yra garsus [x]. Kalbėk garsą. Apibūdinkite tai? Balsis arba pasakojimas? Garsus ar kurčias? Kietas ar minkštas? ... Taip garsas [x]   tai gali būti sunku, kaip žodyje uodega, ar minkštas, kaip ir žodyje ... kvailas.

    1. "Gauti garsą"

    • X, P, M, X, K, R, T, X, L, T, K, X
    • Ha, ho, puo, ky, xy, ta, pa, ha, oh, oh, oh, a, oh, oh
    • Duona, pienas, kepalas, samanos, ausis, antis, žuvis, uodegos, debesys, indai, bagažinė.

    2 . Žaidimas "Pridėti garsą"tai prarasta iš žodžių

    Peta ..., makaronai ..., Lopu ..., miestas .., poilsio ..., sandėlis ..., šuo ..., mo .., juoktis ..., šalis ...

    3. Žaidimas "Pakeiskite pirmąjį garsą"žodžiu garsu   [x]

    Salotos - švarkas, badas - šaltas, sororas - choras, metai - judesys, dump - pagirti, buzz - numesti svorio, Gleb - duona.

    4. Sakyk [x] žodžiais

    Minkštas, kvepiantis, skanus švieži, su traškia pluta ... .. (BREAD).

    Spalvingas grubas, sugavęs varles, vaikščiodamas, pasviręs ........ (DUCK)

    Mažas, juodas, plaukioja aplink kambarį, garsiai jaudina ... ... ... (skristi).

    Koks žodis yra nereikalingas? (antis)

    5. Suraskite "papildomą"

    • Saulėgrąžos, puokštė, suknelė, grybai.
    • Menininkas, krekeriai, plokštė, šaldytuvas.

    Psichinės gimnastika

    - Paveikslėlis, kaip senoji močiutė pakyla laiptais, tai sunku ji, ji dejuoja: "O, oh, oh!" Mama buvo malonu: "Oi, oh, oh!" Festivalyje šoko: "O, oh, oh!"

    6. Ir g r a "Garsas prarastas"

    • Negalima padaryti mu įir ( mu xir) dramblys.
    • Roloda ( x oloda) nebijok, nusiplauk savo veidą.

    7. Ir p ir "Polslyechka tau"

    Pagalvokite apie žodžius, prasidedančius skiemenomis:

    choras ... (- gadfly), šalta ... (- viena lm st), hom ... (- ut yak), har ... (- aktorius), hal ... (- va, -at, -if).

    8. Ir g ra ir "syllabic aukcionas"

    Hee ... (- giggle), hit ... (- ry, -reta, -rama), ho ... (- giraitė, —netgi), drąsus ... (- ry, rost, -ret), ausis ... (- gyventi).

    9. Ir g r ir "Kur garsas?"

    1. Nustatykite garso vietą [x] žodžiais: gasp, duona, ūkininkas, plūgas, įeiti, kvapas.

    2. Vienu metu pakelkite rankas, jei girdite garsą. [x].

    Delano skubiai nusivylė. Duona - aplink galą.

    Laiškas X   su dviem nuostabiais xį kaulus.


    1.   Paveikslėldis didžioji raidė mėlyna ir maža žalia nuotrauka kairėje pusėje. Atspalvis ant modelio. Rasti ir spalvoti raidę X    dešinėje nuotraukos pusėje .


    2 . Susisiekite su laišku X tik daiktai, kurie prasideda garsu [x].



    3.   Užbaikite kitą laiško pusę X    kairėje. Apskritimas visi laiškai X    dešinėje.



    4.   Rasti paslėptus laiškus X. Apskirkite juos.


    5.   Pažymėkite pažįstamą laišką.


    6.   Apskritimas ir spalvos - tik rutuliai, ant kurių raidė parašyta. X. Prijunkite juos su žiurkėno stygomis.


    7. Įtraukite trūkstamą raidės elementą.

    8. Ir gr "Laiškas prarasta" Įterpti trūkstamas raides: - alva, - leb, - itrets, - olod, - rizantems, rūdos,, petu - smes -, shoro -, naspe -.

    9 .   Ir gr ir "Rhyme"

    Pagalvokite apie žodį "drąsus".

    Atsakymas: gerai padaryta, išbėgęs, agurkas, drebučiai, marmuras, galas.

    10. Ir hr "Sumažino žodį"

    Surinkite išsibarstę žodį. B el x ( duona).

    11. Ir hr "Rasti žodžius"

    1. Le sa n to ir. 2. S maždaug apie zn ir I b, kai yra.

    - - x - - x - -

    - - - x - - x - -

    - - - - x - - x - -

    - - - - - x - - x - -

    Galimas atsakymas: galimas atsakymas:

    žemyn, dulkės, parakas, piemens. Hochma, sofa, laikrodis, maher.

    12. Ir p. "Žodžių transformacija - magijos grandinė"

    Nuo kursas   - iki žingsnis.

    Atsakymas: judėti - kodas - katė - mote - mat - magas - žingsnis.

    13. Ir gr "Iš vieno žodžio - keli"

    Pasirinkite žodžius, prasidedančius raidėmis, kurios sudaro žodį halva. (X op, gandras, liūtas, šakutė, ananasai.)

    Pastaba Užduotis gali būti sudėtinga pasirinkus žodžius tik pagal temą. E & N: gyvūnai, augalai, drabužiai, gaminiai ir tt

    14 . Ir gr "rinkėjas"

    Pasirinkite žodžius iš raidžių, kurie sudaro žodžius:

    drąsa (Choras, šeškas, drąsus, vergas, aukštis, burnas, lašas, brolis, leopardas, asp, sor, šimtas bor, kabelis.)

    kepykla (Duona, lovelė, šaltis, liūtas, vynmedis, oda, bėda, traukinys, sėklidė, augalas, skonis, ryklė, svogūnai, vanduo, dozė.)

    15. Ir p. "Let's make new words"

    Padarykite naujus žodžius iš šio žodžio raidžių.

    16.

    X   - įdomus žaislas,
      Medinis spyruoklė.
      Vėjo freestyle mergina.

    Paimkite spalvotus pieštukus ir pieškite ant tų brėžinių dalių, kuriose matote raidę   H.



    17.   Mes skaitome ...

    18. Rašome ...


    19.


      Natalya Borisova
      Foneminės analizės ir sintezės įgūdžių tobulinimas. NOD santrauka apie raštingumo mokymą vyresnio amžiaus grupėje "Garsai [X], [X]". Raidė x

    Tikslas: diferenciacija garsai   [X] ir [X '] akustinėms indikacijoms; fonemos analizės ir sintezės įgūdžių ugdymas. Užduotys: sustiprinti ir praturtinti dalyką, žodinį žodyną, ženklų žodyną; nustatyti gebėjimą nustatyti vietą garsas žodyje; naudotis in sklandų garso analizėžodžiai; išmokti duoti sakinius; išmokti atskirti žodžius, sunkius konsonanso, minkštus garsai; išmokti skaityti atvirus ir uždarus skiemenius, išmokyti teisingai, ištarti garsai [x] ir [x '], juos diferencijuojate ausimis ir tarpais; ugdo foneminį klausą ir dėmesį; ugdyti vaikų kalbą, vaizduotė, savanoriškas dėmesys ir atmintis, skatina vaikų gebėjimą bendrauti tarpusavyje.

    Plotas "Pažinimo"   atsiskleidė integracijai su švietimo sritimis "Komunikacija", "Socializacija", "Fiz. kultūra ".

    Įranga:

    temos nuotraukos su garsas [x], [x '], pratimai, pieštukai, lustai, rutulys, « garso takeliai» .

    GCD pažanga

    I. Organizacinis momentas

    Rutulinis žaidimas "Kokia yra ši spalva?" (raudona - pomidoras, balta - sniegas, žalia lapai)..

    Rutulinis žaidimas "Eiti"   (apelsinų - obuolių, kačių šuo, svogūnai - pomidorai, russula - boletus, puodelis, vilkas - lapė, bulvytė - pyragas, pyragas - sausainiai, sriuba - košė).

    Psichinės gimnastika

    Pavaizduoti kaip senas   močiutė pakelia laiptus. Tai sunku jai ji groans: "Oi, oh, oh!"   Tu padėjai jai ir papasakojo apie šią mamą. Mama buvo malonu ir sakė: "Oi, oh, oh!"   Atostogauti tau šoko: "Eh, eh, eh!"   ir gana pavargę: "Oho, wow, wow!"

    Šarnyrų gimnastika

    Ii. Susipažink garsai [x], [x ']

    Sėdi ramiai, ištiesinkite atlošą.

    Tavo akys atidžiai žiūri

    Jūsų ausis klausosi atsargiai.

    Tavo kojos nesijaudins mus

    Tavo rankos mums nerūpi, bet padeda.

    Mįslė

    Aš atsipalaidavau

    Turiu su manimi sandėliavimo kambarį.

    Kur yra sandėlis? Už skruosto!

    Čia aš gudrus, ką. (žiurkėnas)

    Garsas [x](tokia garsas ryškuskai mes šildome rankas)   - prigimtini, kurtieji. Skelbdamas garsas [x] kalba daro"Slide"mes ištarime garso trumpas.

    Didaktinis žaidimas "Atidžiai klausykis".

    (Vaikai girdi rankas, klausydami garsas [x] garsų serijoje:

    K - X - D - X - P - X - D - C - D - X - K;

    ha - ho - poo - mes - xy - ka - xy - ah - ok - oh;

    duona, kojinė, žiurkėnas, katė, ausis, košė, puodelis, skristi.

    "Chytyorovki"

    Ha - ha - ha - skanus ausis. Hu - hu - hu - mes valgome žuvies sriuba.

    Oi - oh - oh - samanos auga miške.

    "Baigti pasiūlymą" (pridėti žodį su garsas [x])

    Aš įdėti į arbatą. cukrus

    Mama pjauna vakarienę. duona

    Ryte dainuoja garsiai. gaidys

    Ši nuotrauka nutapyta. menininkas

    Garsas [x] - pasakojimas, kurčias, kietas;

    garsas [x "] - pritarta, kurtis, minkštas.

    Didaktinis žaidimas "Klausyk garsas» .

    (klausymas garsas   [x "] parodyti žaliąją lustą)

    skiemenų serijoje: hah heh heh heh.

    žodžiais: mušami, duona, namelis, kvepalai, graikiniai riešutai, žiurkėnas.

    "Chytyorovki"

    He-hee - gurmanų kieme. Uh-uh - gaidys eina aplink kiemą.

    Hee hee - padegėjai kovojo. Haha - mes vairavome gaidžio.

    Chi-hi- lauke dainavosi pyragaičiai.

    Iii. Fizkultminutka Homka-Homka

    Homka-Homka žiurkėnas

    Dryžuotas šonkaulis

    Homka pakyla anksti

    Pelės skruostai, akys t.

    Sweeping homeom hutka

    Ir eina į pratybas.

    Vienas, du, trys, keturi, penki -

    Homka nori būti stipri.

    Visi vaikinai tvarkingi

    Jie atliks pratimą dabar.

    Darbas su nuotraukomis (šaldytuvas, grybelis, drabužis, medžiotojas, duona, menininkas, riešutai, musės, pyragaičiai, saulėgrąžos)

    « Garso takelis»   (kur yra garsas žodyje: pradžioje, viduryje, pabaigoje)

    Darbas su lustais (analizė ah, uh, hee, samanos)

    Kiek garsiai sakiau?

    Kas yra pirmasis? garsas? antroji? trečias?

    Susipažinkite su raidė X.(X - viskas vaikšto, vaikšto, vaikšto,

    vietas, kurios nerandate)

      pakartokite skiemenius: oh, their, oh, oh, ha, hee, heoo, ho.

    "Puikus maišelis" (gauti daiktus, juos pavadinti ir pateikti sakinius)

    Darbas notebooke ( "Smart Pens")

    Iv. Pamokos rezultatas

    Kokie yra garsai   ar mokėm kalbėti ir teisingai atskirti?

    Skambinkite žodžiais su garsas [x]tada su garsas [x '].

    Tikslas:   įvesti vaikus raidę X.

    Užduotys:

    Sužinokite, kaip pabrėžti žodžius

    Plėtoti sugebėjimą suderinti žodžius, kurie yra priešingi

    Nustatyti sugebėjimą padalyti žodžius į skiemenius ir atlikti garso analizę.

    Darbo kursas

    I. Naujos medžiagos paaiškinimas

    1. Susipažinkite su garsais [x], [x "] Klausyk poema.

    Šešėlis pavydėjo žiurkėnų kaimyną:

    "Jis turi kiekvieno skruosto krepšį!

    Ir aš norėčiau su tokiais skruostais

    Padėkite grūdus į sandėlius su maišais. "

    (Pasak T. Kryukova)

    Apie kokius gyvūnus jie kalba? Iš kokio garso prasideda žodžiai šeškas ir žiurkėnas? Atspėk, kokį garsą mes susitiksime šiandien? (Su garsais [x], [x "].) Apsvarstykite paveikslėlį. Kuris gyvūnas yra plonas ir kuris yra riebaluotas? Kas yra aukštas, o kas mažas?

    2. Darbas su antonimais. Klausyk žodžių ženklų. Paimk juos

    žodžiai, priešingi pagal reikšmę.

    ilgas - ... mažas - ... rūgštus - ...

    balta - ... gera - ... sausa - ...

    Nustatykite garso vietą [x] žodžiais: geras, blogas, sausas, plonas.

    3. Susipažinimas su raidės X. Parašykite raidę X, x ant lentos.

    4. Darbas su miesto miestu, raidė X.

    X - tai palanki laiškas. Kaip ir raidė M, ji yra nesusijusi ir gyvena Neparnoje. Iškirpkite padalijimą

    abėcėlė ir klijuoti raidę X savo namuose

    5. Rašymo užduotys. Sužinokite, kaip rašyti dėžutes raidėmis X, x.

    6. Skaitymų skiemenys. Pažiūrėkite, kaip smagu vaikai juokiasi

    Prisijunk prie jų! Norėdami tai padaryti, perskaitykite skiemenų eilutes.

    ha ha he jis jis

    ho ho ho ho hi

    Kokiais skiemeniais garsas skamba garsu?

    (Ha, ho.) Kurie - tyliai? (Heh, xi.)

    7. Skaitymo žodžiai. Paruoškite žodžius perskaityti ir perskaityti.

    kailis kailis yra sausas

    ausies samanos ausis

    Atlikite garso analizę žodžio mech. Jei raidė nurodo balsių garsą, pabrėžkite raudoną

    pieštuku, jei kietas konsonantas yra mėlynas, jei minkštas konsonantas yra žalia.

    Mokytojas privalo aiškiai išreikšti visus žodžio garsus su vaikais ir apibūdinti kiekvieną garsą (tarkim, balsis arba pranašesnis, sunkus konsonantas arba minkštas).

    Žodžiai "sklendė", "ausis" ir "ausis" skirstomi į vertikalių linijų skiemenius. Mokytojas dar kartą primena vaikus, kad kiekviename skiemene turi būti balsiai, jis atkreipia vaikų dėmesį į tai, kad vienas balsių laiškas gali sudaryti visą skiemenį (y-ho, y-ha).

    8. Susipažinimas su "streso" koncepcija Šis šuns vardas yra "Fly". Pakviesime ją!

    Padėkite delną po smakru ir pasakykite žodį. Kiek jose yra skiemen? Dabar vadinies šuo: "Moo-oo-ha". Kuris skiemens tu traukiau ilgiau, išskirti balsu? (Mano.) Šis skiemuo vadinamas perkusija. Apie laišką jis išsiskiria pabrėžiu - tarsi brūkšnys virš raidės.

    Visuomet akcentuojamas balsis. Silibo schemoje taip pat pastebimas streso skiemuo. Pavadinkite antrąjį skiemenį žodyje Mucha. (Ha.) Jis yra vadinamas bestressed. Tada mokytojas prašo vaikus pasiimti kitus šuns vardus ir rasti šiuose žodžiuose pabrėžtą skiemenį.

    II . Fizkultminutka

    Morkų skanus sodas. Bunny, daro pratimus. Siūlome padaryti kartu
    - Bus pirmasis paleidimas vietoje, kad visada galėtumėte greiti iš lapės.   teksto judėjimas
    Ir dabar atėjo laikas pasukti, kad tiksliai įsitikintumėte: šalia tavęs nėra vilkų. Taigi jūs galite valgyti pietus: morkas laukia tavęs vakarienėje, susižavėkite žemyn, paimkite ištvermingai!

    I. Tiriamos medžiagos konsolidavimas

    1. Ištempto skiemens parinkimas. Klausyk žodžių: mama, močiutė. Vertikaliai suskirstykite juos į skiemenius. Pavadinkite streso skiemenį kiekviename žodyje.

    V I. Apibendrinant pamokas

    Mokytoja skaito išvadas ir tikrina, kaip teisingai ir tiksliai vaikai išmoko pamokos medžiagą.

    Iškirpkite iš suskaidytos abėcėlės ir pritvirtinkite raidę X savo namuose.

    Sužinokite, kaip rašyti dėžutes raidėmis X, x.

    Gudri pasakymai su [x], [x "]:

    Ha ha ha ha ha ha: blusas šokinėja ant grindų.

    Hu-hu-hu, hu-hu-hu: mes negavome blusų.

    Hee hee hee hee hee hee: blusos kojos greitai.

    Heheheheheheheh: mes žinome pasaką apie blusas.

    Frazės su garsais [x], [x "]:

    Surinkite sausą miežių.

    Kvailas šeškas paimtas žiurkėnas.

    Chameleonas turi ilgą uodegą.

    Kharitonas surinko krūmus.

    Poetiniai tekstai su garsais [X], [X "]:

    Žiurkėno šmėklos verkimas:

    Ar šeima serga gripu?

    O, šeškas, kas tu melagis

    Aš einu mirti nuo juoko! (A. Pudvalas)

    Juokas

    Juokiantis šaukiantis Mila,

    Mano burnoje ji buvo malonu.

    Ha ha ha! Staiga - boo! - krito

    Ir ji prarado savo juoką. (F. Bobylev)

    Pasigyręs chameleonas.

    Chameleonas pasigirdo savo uodega

    Sunaikinti plėšrūnai. Tada ...

    Kas nutiko jam, jo ​​uodega?

    Nėra chameleono, nėra uodegos.

    Galų gale, plėšrūnai neturi pasninko.

    Istorija, deja, yra paprasta. (E. Karelskaya)

    Žiurkėnas

    Homka, žiurkėnas, žiurkėnas -

    Dryžuotas šonkaulis

    Homka pakyla anksti

    Valo kojas, geria vandenį.

    Homka valo namelį

    Ir eina į mokestį:

    Vienas, du, trys, keturi, penki

    Homka nori tapti stipriu! (A. Kamenchukas)

    Gadget medžiotojas

    Dėl medžioklės šeškų išvyko į vištienos kooperatyvą,

    Taip, khokhlatokas skubėti prabudau.

    Taip, Gaidys prabudau,

    Ant Khorya viršų boo!

    Aliejus su baimę vos prarado kojas.

    O, tai skauda ir gėda ašaros!

    Ir jis sėdi ir griauna po alksnio:

    - Netinkamas bendravimas, blogas! .. (V. Suslov)

    Ferret nuėjo į medį į vilką,

    Suteikė krekerių slaptai.

    Dabar šeškas su savo krekingo

    Gyvūnai gąsdina kaip ginklą. (G. Sapgiras)

    Ar norite tapti milžinišku?

    Ant kilimėlių reikia pakilti!

    Ahi, ooh, juokas, juokas.

    Buffonów virš visų! (V. Berestovas)

    Liežuvio tvarsčiai su garsais [x], [x "]:

    Juokiasi raidė X

    Juokiasi: "ha ha ha!"

    Prokhoras ir Pakhom važiavo.

    Fly-goryuha sėdėjo prie jo ausies.

    Garso X ir X ".

    Žodžio pradžioje:   Nameliai, khanas, chalatas, chalatas, halva, šeškas, jungas, šaltas, judesys, kalnas, kamienas, plonas, plonas, ūkis, persimonai. Adatos, uodega, kriaušės, šiukšlės, dribsniai, pastangos, krekeriai, plakta, duona, krienai, krizė, grobuonys, chirurgas.

    Žodžio viduryje : Ausis, skristi, skrybėlę, erą, kliūtis, verpimas, marškinėliai, alksnis, vėžlys, sausra, pamotoji, lūšninė, virėjas, groan, cukrus, mamos, gydytojai, kaladė, kepsnys, pilkos, kvapas, šachmatai, sausas, medžioklė, pėstininkai , ausis, rūpestingumas, kreivė, medžiotojas, žygis, ledo dreifas, visureigė transporto priemonė, šliužas, juokas, laikrodis, otomanas, minas, įlankos, virtuvė, eglės, jachta, sūkurys.

    Pasibaigus žodžiui : Kvapas, apimtys, tamsoje, samanos, įkvėpimas, iškvėpimas, sargas, pūga, pūkas, dvasia, gaidys, varnalėlis, oras, avinas, garsiai, dulcis, kailis, riešutas, juokas, nuodėmė, skubotai, eilutė, viršuje.

    Žodžių žaidimas "Paimk žodį". Treniruokite vaiką pasirinkdami žodžius su garsu [x].

    Dramblys - dramblys, jūriniai - jūriniai, šernai - laukiniai šernai, strutis - strutis, bebras - bebras, ežiukas - ežiukas, papūga - papūga X ir kt.

    Tas pats su žodžių poromis: plaukikas - plaukikai. sargas - sargas, bailys - bailys, specialiai pritaikytas ir tt

    Pasiūlymai su garsais X ir X ".

    Huta be meistro. Echoed off. Gulbėse sėjamos žirniai. Cukriniai žirniai. Į laivą įplaukė garlaivis. Medžiotojas ėmė medžioti. Aš valgiau riešutmedžio halva. Mukha - goryuha sėdėjo prie ausies. Aš nusipirkau duonos kepalą. Michael eina žygis. Michael atsipalaiduoja. Vestuvių sriuba. Švelnus lapė medžioja gaidžiui. Kvepalai geri

    Baigti sakinius pridėdami žodžių su garso X.

    Įplaukė į įlanką (garlaivis).

    Pelkime auga (samanos)

    Lovose paršavedes (žirniai)

    Gieda ryte (gaidys)

    Poplar (žemyn) skrenda ore

    Butas yra didelis, patogus (virtuvė)

    Automobilis davė atvirkščiai (žinoma)

    Vaikai sustojo triukšmo, tapo (tylus)

    Ganyklų veisimas (piemenys).

    Patarliai, pasakymai, mįslės, lingvistės, eilėraščiai, žaidimai.

    Baimė turi didelių akių.

    Gera kalba yra geras ir klausytis.

    Geras žmogus yra geras ir veikia.

    Geras auskaras ant grotelių ir pyragas.

    Gerai pasakė, gerai ir nuėjo.

    Baimė yra blogesnė nei mirtis.

    Žodžiai ramūs, bet iš tikrųjų baisūs.

    Skanus halvah - meistras giria.

    Jei tik šis juokas - taip ne visi.

    Kas rūpinasi, taip ir pajamos.

    Delano skubiai - ir juokėsi.

    Duona už pilvo neišeina.

    Baltasis kiškis yra geras, o medžiotojas drąsus.

    Senajame šunų degiklyje yra parakas.

    Neišsiteiskaok ir nepagail gera.

    Sniegas laukuose - duona talpose.

    Nors kojos yra ilgos, juokdamos, bet nesėkmingos.

    Gera išmokti, kas nori žinoti viską.

    Geras produktas šlovina save.

    Balta avių kotelis yra pilna. (pagalvė)

    Jis vaikšto, vaikšto, bet neįeina į namelį. (durys)

    Ne pūkas, ne visi, ir suknelė viskas. (medvilnė)

    Sweeter nei medus, lengviau pūsti.

    Pailsėk! - visi šypuliai ausyje.

    Tas, kuris su ja susipažins

    Gyventi bus labai blogai. (tinginystė)

    Prokhoras ir Pakhom važiavo.

    Ha - ha - ha - skanus ausis!

    Hu - hu - hu - mes valgome žuvies sriuba.

    Oi - oh - oh, pelkės.

    Heh, heh, heh, paukštis sėdi ant alksnio.

    "X" visi vaikšto, vaikšto, vaikšto,

    Vietos, kurių nerandate?

    Ausis nebuvo blogai

    Tai buvo graži ausis.

    Negyva ši juoktis

    Jis pakilo ir paliko.

    Juokiasi - raidė "X"

    Hjuokėsi: ha - ha - ha.

    Žiurkėnų sakė šeškas:

    "Tavo uodega yra siauras mano platus"

    Ar norite tapti milžinišku?

    Ant kilpų reikia pakilti.

    O, ooh, juokas, juokas -

    Buffonai visų pirma.

    Čia sodas buvo maišomas

    Tysledas užaugo.

    Taigi, kad sodas neužstoja

    Piktžolė

    Istorija "žiurkėnas yra siaubingas"

    Ten buvo žiurkėnų siaubas.

    Kiekvieną vakarą ant kalvos susirinko daug žiurkėnų, kad išklausytų jo nuostabias istorijas.

    Patikėkite tai ar ne, "pradėjo žiurkėnas", o kai aš iškasau per visą žemę ir užaugau Afrikoje. Ir yra toks šaltas - blogiau nei mūsų. Kai aš išvažiuoju, aš pažvelgiau - tai buvo dramblys, jis pagriebė savo kamieną ir grunted. Aš jam pasakiau: "Kodėl aš šurpiau? Žiurkės nematė, ar jie padarė?" Ir jis: "Oink-Oink", taip "Oink-Oink". Aš susijaudinęs, paėmiau jį prie kamieno, nusukęs jį ir išmetė jį iki pačios medžio viršaus.

    Wow! - žavisi žiurkėnai.

    Ką, ką tada! vieniši paprašė žiurkėnai.

    Aš ... tada ...

    Taip ne traukite tave! - paprašė žiurkėnai. - Gana verslas! - įžeistas girlianda. - Ar manote, kad taip lengva sugalvoti kažką, ko niekada nematėte?

    Automatinis garsas X / Logopedas ir psichologas ONLINE /

    Automatinis garsas XH / Logopedas ir psichologas ONLINE /