Medicinos-logopedijos komisija. · · Kalbos terapijos komisija det. sodas

19.03.2011 13:43

Aš kalpiu kaip logopedas :) Yra 2 rūšių komisijos: 1) jūsų sodas (tai yra formalumas, iš tikrųjų stebimas tik logopedas, vis dar pasirašytas psichologas ir galva), komisija vaikus išleidžia be įspėjimo tėvams. 2) PMPK kalbotyros terapijos sode, jie eina ten, praeisdami tam tikrą skaičių specialistų ir pažiūrėkite į vaiko motiną.

Galiu pasakyti, kad banalu pažeidus garso išraišką, kalbos terapijos grupė nebus nustatoma, tai reiškia, kad vaikas yra daug rimtesnis, tik motinos tai nesupranta ir manau, kad tai tik garso išraiškos pažeidimas, o specialistas girdi kalboje, kuri, pavyzdžiui, yra sklindęs fonematinis klausymas , ir tai yra disgrafijos ir disleksijos įkeitimas mokykloje. Be to, garso išraiškos pažeidimas gali būti dėl disartrios buvimo vaikui, ir tai jau yra rimta. Aš nesakysiu, kas tai yra, ir aš rašau tiek daug.

Logogrupė yra labai kietas dalykas! Vaikai yra visiškai pasirengę mokyklai, jie jau žino, kaip skaityti, rašyti rutiniuose laiškuose visus sakinius, atlikti garsinės raidės analizę ir tt mokykloje.

Mama gali atsisakyti perkelti vaiką į logosadą ar grupę, tačiau yra tokių pažeidimų, o motinos paprastai nežino, kai nepakanka asmeninio darbo su logopedu ir vaikas nebus pasirengęs mokyklai.
Aš turiu 2 tokius berniukus, kurie 2 metus buvo išsiųsti į tokį sodą (1 metro stotelė nuo mūsų), jie priešinosi, kaip galėjo, ir todėl vienas berniukas dabar eina į mokyklą, norėdamas diagnozuoti OHP, ir tai nėra baisus pokštas, antrasis dar vienerius metus iki mokyklos, reguliariai susitinku su savo mama ir verčiau verčiau, kol nepasinaudojo. Faktas yra tai, kad yra diagnozės, su kuriomis logopedas neturi teisės dirbti reguliarioje medienos ruošos stotyje masinio sodo, bet turi būti išsiųstas į medienos ruošos vietą, jei motina neperdavė vaiko, ji ieško logopedo už pinigus ir viskas išlieka jos sąžine.

Galiu pasakyti, kad autoriui pasisekė, aš sutinku su lašeliais. Faktas yra tai, kad šalyje yra sumažėję logogrupės ir log-points, mūsų gimtoji išsilavinimas siekia visiškai perkelti šią paslaugą į tėvų šaknis, todėl apie tai galvokime. Netrukus bus kova už šias vietas, nes jie bus vis mažiau ir mažiau.

Katyushka  kaip ir protiškai atsilikusiems vaikams ir visiems kitiems neįgaliems asmenims: jei neklystu, prieš kelerius metus įstatymai pradėjo veikti taip, kad būtų lygi įprastų ir neįgalių žmonių teisėms, ir leisti ... net skatinti ... neįgaliųjų įtraukimą į masines institucijas ... mes, kaip mes, prilygsime Vakarams, ten jie turi. Kaip visada, visos šios akimirkos nėra baigtos ir niekas nežino, ką daryti su šiais vaikais, tačiau neįgaliųjų įstaigos turi tam tikrą paskatinimą, nes Aš nesu valdytojas, negaliu daugiau apie tai pasakyti. Taigi dabar niekas išstumia vaikus iš mokyklų ir sodų UO, nebent motina pati išverstų.

Kaip patekti į kalbos terapijos sodą?

Grįžk į eilę dar kartą?

  Gaukite paprastą kreipimąsi iš logopedo ar eikite per specialią komisiją?

Yra nuomonė, kad kalbos terapijos sodas yra tam tikras "stigmas", esantis vaiko asmeninėje byloje. Ar tai tikrai taip?

Pirmiausia pažiūrėkime, kas yra kalbos terapijos grupė?

Korekcinės grupės yra suskirstytos į kalbą (kalbos terapiją) ir vaikų grupes su CRA (uždelstas psichoaktyviosios kalbos vystymasis).

Kalbos terapijos grupėse yra nustatyti garsai, kurių nėra ir neteisingai ištaisyti (kalbos defektų koregavimas), praturtinti žodyną, ugdyti foneminį suvokimą, nuoseklų kalbą ir išmokti teisingą gramatiką. Vyresniam ir parengiamojoje grupėje jie rengia raštingumo mokymus.

ZPR grupėse dirba ir logopedas, ir defektologas (be to, kad pedagogai turi būtiną kvalifikaciją).

Kiekvienais metais skirtingam amžiui yra daugialypis darbas.

Yra vaikų darželiai, kuriuose yra visos kalbos grupės.
  Yra - kur tik grupės su CRA.
  Yra sodai, kur kalbos grupės (kalbos terapija) + grupės su CRA + paprastos grupės = bendras sodas.
  Yra paprastas sodas, kuriame yra žurnalo įrašas. Vaikai bus įskaityta į žurnalo įrašą tik su pažeidžiamu gyvenimu.

Tačiau bet kokiu atveju logopedicinė grupė mūsų laikais yra ne bausmė, o atlygis, nes pasidarė sunkiau, o apskritai nepakankamai išvystyta kalba yra lengviau ištaisyta sode, kur visas darbas yra skirtas šios problemos pašalinimui.

Galbūt ne paslaptis, kad kalbotyros terapijoje vaikų darželiuose rengiami vaikai, jokio nusikaltimo niekam nesakoma, o kartais daug stipresnis nei masinėse darželiuose. Kadangi vaikai iš logopedžio darželio ateina į mokyklą su gerokai geresniu žodynu nei vaikai iš reguliaraus darželio. Jie daugiau žino, jie turi platesnį žodyną, daug geriau sugeba įgūdžių, pradedant grafiniais įgūdžiais, garso įrašų analize ir baigiant istorijomis iš paveikslėlių, geriau suformuojamos bendrosios sąvokos. Tai yra, vaikai iš logotipų sodų dar labiau pasirengę.

Kai kurie tėvai yra labai patraukti visai šiai didingybei, ir jie svajoja apibrėžti savo vaikus kalbos soduose. Kiti bijo logopedijos darželių, tikėdamiesi, kad vaikas, priklaupęs blogoje kalboje, vienišiose aplinkose pradės kalbėti dar blogiau nei anksčiau.

Tai klaida. Kalbos problemų turintis vaikas netyčia kalbasi dar blogiau dėl to, kad bendrauja su kitais panašių sutrikimų turinčiais vaikais. Išimtys yra tik tie atvejai, kai vaikas, turintis ištarimų pažeidimus, yra besimokančių vaikų grupė. Iš tikrųjų, yra atvejų, kai vaikas vystosi imitacinio svaiginimo. Tačiau ekspertai paprastai vengia tokių klaidų.

Taigi, dėl vienos ar kitos priežasties, manote, kad jūsų vaikas būtinai turi specialų kalbos terapijos sodą. Ką reikia padaryti, kad patektumėte į kalbos terapijos sodą?

Vaikai, kurių amžius nuo 4 iki 5 metų amžiaus, yra priimami į logopedagoginį darželį, nes jiems būdingas kalbos sutrikimų korekcija yra ypač svarbus sėkmingam pasirengimui mokyklai. Nuo 3 metų amžiaus jūs galite patekti į vaikus, turinčius uždelstą psichoaktyvių vaistų vystymąsi (CRA).

Tai bus labai gerai, jei jūs, brangūs tėvai, jau lankėtės keliose švietimo įstaigose. Jūs turėsite pasikalbėti su vadybininku / direktoriumi apie vietų prieinamumą, galbūt apsilankykite patariamojo centro įstaigoje, kur susipažinsite su specialistais.

Vaikų, turinčių kalbos sutrikimų, ikimokyklinio ugdymo įstaigų įdarbinimą vykdo rajono psicho-medicinos ir pedagogikos komisija. Čia rasite adresus ir telefono numerius rajono PMPK Maskvoje.

Kas turi būti padaryta:

Nuo 2010 m. Spalio 1 d. Pasikeitė ikimokyklinio ugdymo įstaigų įdarbinimo tvarka. Dabar įsakymo įsteigti ikimokyklinę ugdymo įstaigą įsteigta pagal Maskvos švietimo departamento 2010 m. Rugpjūčio 31 d. Įsakymu Nr. 1310 "Dėl valstybinių švietimo įstaigų įdarbinimo tvarkos patvirtinimo, įgyvendinant ikimokyklinio ugdymo pagrindinę bendrąją ugdymo programą, Maskvos švietimo departamento sistemą".

Kaip organizuoti vaiką logopediniame darželyje

  1 žingsnis. Kad vaikas būtų išsiųstas į neįgalių vaikų darželį, būtina, kad jis būtų įregistruotas automatizuotos informacinės sistemos "Priešmokyklinio ugdymo įstaigų komplektavimas" viename elektroniniame registre. Tėvams suteikiama galimybė savarankiškai užsiregistruoti savo vaikus šiame Unified electronic registre ec.mosudes.ru.

Galėsite savarankiškai sekti jūsų vaiko tvarkos eigą ateities studentų registracijos žurnale.

  Žingsnis 2. Eikite į logopedą rajono klinikoje.

Logopedas nagrinėja vaiką, pateikia nurodymus dėl PMPK (Psichologinės, medicinos ir pedagoginės komisijos)

  Žingsnis 3. Norėdami surinkti kelias nuorodas PMPK:

Iš ENT gydytojo

Akių skausmas

Pediatras

Neuropatologas (vaikams iki 3 metų)

Psichiatras.

  4. Žingsnis ir paskambinkite.

  5 žingsnis. Paskirtą dieną atvyks į egzaminą su vaiku.

Ką reikia imtis:

Šie specialistai žiūrės į jūsų vaiką:

Logopedas

Psichologas

Kartais neuropsichiatras.

Komisijos užduotis yra nustatyti, ar vaikas iš tikrųjų atsilieka nuo savo bendraamžių kalbos raidoje, ar tėvai yra tiesiog perdraudžiami. Ar galbūt jie tikrai nori įsidarbinti kūdikį kalbos terapijos grupėje, nepaisant puikios kalbos ir amžiaus raidos? Ir taip atsitinka!

Jei Komisija nusprendžia, kad vaikas turi problemų, kyla klausimas: į kokį konkretų kalbos terapijos sodą turėtų būti siunčiamas vaikas? Galų gale, priklausomai nuo jų, diagnozės skiriasi, o įdarbinama tam tikro amžiaus vaikų grupė.

Pvz., Jei 4 metų vaikui diagnozuojama "bendroji nepakankama kalbos (ONR) lygis 1-2", tada vyresnysis logopedas žiūri, kuris darželis šiais metais įdarbina 4 metų amžiaus vaikus su tokia diagnoze.

O jei 6 metų vaikui kyla problemų su garso išraiškomis (šnibždėjimas, švilpimas yra iškreiptas, kūdikis neišduoda "p" ir "l"), tada toks vaikas bus išsiųstas į kitą grupę - parengiamąjį, kai programa yra kitokia ir mokymosi rezultatų reikalavimai yra didesni .

Vaikams užsirūšinęs paprastai yra atskirų sodų su savo programa ir specialistų rinkiniais (pavyzdžiui, ten vyksta meno terapijos kursai).

Vaiko komisija nustatoma vienoje iš šių grupių:

Stottering;

Bendras kalbos nepakankamas vystymasis (vaikai siunčiami čia su pasikartojančia kalbos raida arba bendrieji leksikos ir gramatikos kalbos sutrikimai);

Fonetikos ir fonemos kalbos sutrikimai (paprasčiausiai tariant, tariamai pažeisti atvejai, kai vaikas daro nuo 10 iki 12 garsų netinkamai);

Atskirų garsų (2 - 3 garsų) tariamai pažeisti.

Taigi, jūsų vaikas pamatys ir išduos PMPK perėjimo pažymėjimą.

Tik po komisijos tėvai gali lengvai kvėpuoti: rugsėjo 1 d. Kūdikis tikrai eis į darželį.

Be sodų, kurie yra visiškai skirti kalbotyros terapijos reikmėms, plačiai paplitę yra kalbos terapijos punktai įprastuose soduose. Kaip patekti į žurnalo pranešimą galite perskaityti.

Čia yra sąrašas vaikų kalbos terapijos sodų ar sodų su logopedicinėmis grupėmis Maskvos rajonuose:

Sveiki visi, šiandien aš pasakysiu apie savo pamokas su vaikų darželio logopedu, taip pat šiek tiek apie logopedagogos komisiją.

Prieš aprašydami mūsų istoriją, aš jums pasakysiu apie pagalbos, kurią gali turėti vaikai, turintys kalbos problemų.

Jei pastebite bet kokias problemas, susijusias su jūsų vaiko kalbos raida, jums reikia perduoti komisinius ir, priklausomai nuo jo rezultatų, jūsų vaikas gali būti identifikuotas:

• kalbos centras arba defpunkt - užsiėmimai sode su logopedu, ty vaikas eina į reguliarią vaikų darželio grupę, taip pat kartu su defektuologu. Tai ištaiso nedidelius trūkumus.
• kalbos terapijos grupė arba žurnalo grupė yra speciali vaikų darželių grupė, kurioje vaikų yra daug mažiau nei įprastose grupėse (12 vs 25). Tokiose grupėse visi vaikai, turintys kalbos sutrikimų. Logotipas gali būti sode, kuriame jau vaikas jau lankysis, arba jei jūsų sode nėra tokių grupių / vietų, turėsite perkelti vaiką į kitą sodą.
• kalbos terapijos sodas, kuriame yra skirtingos kalbos terapijos grupės, priklausančios nuo kalbos sutrikimų, kurias reikia taisyti.

Reikia pažymėti, kad tėvas gali atsisakyti kalbėjimo terapijos sodo. Tiesiog verta?

Kaip mes turėjome

Praėjusiais metais (balandžio mėn.) Mes išleidome logopedagogos komisiją mūsų vaikų darželyje ir, geru sutapimu, 2015 m. Rugsėjo mėn. Pradėjome praktikuoti logopedu.

Jie norėjo identifikuoti Dominika kalbos terapijos sode, jie sako, kad ne tik neišsako raidžių, bet jie ne visada teisingai nurodo žodžių pabaigą ir pan. Aš atsisakiau, pasakiau, kad turėtume kalbėtis su mūsų vaikų darželio kalbos patologu, ir mes papildomai lankysim logopedą už tam tikrą mokestį. (Aš parašiau atsisakymo priežastis žemiau.)

Žinoma, man buvo pasakyta, kad tai nėra faktas, kad sode bus pakankamai vietų, nes mes būsime viduriniosios grupės, o visų pirma vaikai už kalbos centrą prie logopedo įdarbinami iš vyresniųjų grupių. Bet aš paėmė riziką ir neprarandavau. Tam tikra prasme mums pasisekė, nes dar vienas puikus logopedo-defektologas, su kuriuo mes pradėjome, dirbo mūsų sode.

Visus metus Dominikas dirbo logotipu sode. 2 kartus per savaitę, užsiėmimai vyko pogrupiuose, 2 kartus - individualūs. Mes taip pat aplankėme logopedą. Klasės buvo apmokėtos atskirai 2 kartus per savaitę.

Per šiuos metus Dominikas išmoko ištarti visus raides, išskyrus "p." Kas man labai malonu Žinoma, jis ne visada naudoja šiuos garsus žodžiais, kartais jis švelniai tvirtina juos. Tačiau jis išmoko juos ištarti, ir dabar jis palaipsniui įveda juos į mūsų žodyną su mūsų pagalba.

Kalbos terapijos komisija

Pirmadienį, balandžio 25 d., Į vaikų darželį atvyko komisija stebėti vaikų pažangą, nustatyti, kam dar reikia kitų metų klasių ir kurie gali būti pašalinti iš žurnalo įrašo. Sertifikate mes parašėme išvadą: bendroji kalbos nepakankamumas (3-asis), erzinanti darsartija. Mes vis dar esame numatytoje vietoje, gerai, aš jau tai žinojo.

Tiesa, aš netikiu šiais komisiniais. Galų gale, jie praleidžia laiką vienam vaikui 5-10 minučių. Ir norint iš tikrųjų patikrinti visus kalbos komponentus - garsus, gramatiką, prijungtą kalbą, skiemenų struktūrą, žodyną, trunka keletą dienų individualaus bendravimo su vaiku.

Kalbant apie vaikus, kurie jau lankė logopedą, lengviau. Kadangi logopedas žino, kokių rezultatų pasiekė vaikas, taip pat ką dar verta pasivyti, kokius momentus atkreipti dėmesį. Ir jei tai yra pirminis patikrinimas? Kaip galite ištirti vaiką per 10 minučių ir net diagnozuoti?

Mano patarimas tėvams, kurių vaikai jau eina į sodą ir kurie turėtų turėti logaritminę komisiją vaikų darželyje. Būtinai eik su savo vaiku!

Tokie komisiniai pavasarį eina per sodus ir yra susiję su vaikais, kurie lanko darželius ir kuriems yra 4 metai. Remiantis komisijos rezultatais, jums gali būti pasiūlyta perkelti vaiką į kalbos terapijos sodą, kalbos terapijos grupę arba pasistatyti kalbos centrą.

Aš neturiu nieko prieš kalbos terapijos sodą, aš pats einu į šį praėjusių metų prieš mokyklą, tačiau visa tai priklauso nuo daugelio veiksnių. Viena iš jų yra ne tik kalbos raida, bet ir bendra vaiko raida.

Pvz., Pirmojoje komisijoje mes pasiūlėme eiti į kalbos terapijos grupę, tačiau tai nėra mūsų sode. Buvo būtina perkelti vaiką į kitą sodą. Vėl prisitaikymas, nauja komanda. Mums tikrai patinka mūsų sodas, mūsų grupė ir mūsų globėjas. Todėl nusprendėme samdyti mokamą logopedą.

Tačiau taip pat reikėtų atkreipti dėmesį į tai, kad prieš šią komisiją kreipiausi į konsultaciją logopede klinikos, kur Dominikas 20 minučių kalbėjo su specialistu. Tada aš pradėjau paklausti, ką jam reikia, kad pakeltumėte, ar jam reikalinga loggroup ar pakankamai defp taškų. Specialistas buvo puikus ir išsamiai papasakojo, kad taip, kaip. Aš atsakiau į visus mano klausimus. Todėl buvau įsitikinęs savo atsisakymu perkelti vaiką į kitą sodą.

Tačiau dar kartą daugeliui vaikų tokia grupė būtų puikus sprendimas. Tokiose grupėse vaikai mokomi kasdien, jie turės geresnį mokymą. Aš žinau iš asmeninės patirties.

Taigi, ką turėtumėte atkreipti dėmesį, jei jūsų vaikui yra 5 metai?

1. prielinksnių, skirtų ypatingam d ÷ mesiui sud ÷ tingiems teiginiams, pvz., iš žemesnio, nuo, tarpo, aukščiau, žemiau, naudojimo.
2. kokie gyvūnų naminių gyvūnų pavadinimai, pavyzdžiui, vilkų - vilkų kūdikių, o karvėje - veršelis.
3. pvz., medžio matryoska (kuri viena?) yra medinė.
4. pvz., lapės skylė (kurios skylė?) - lapė ar liūto menkė (kurių giraitė?) - liūtas.
5. antonymų ar žaidimo pasirinkimas "pasakyk priešingai", pavyzdžiui, diena - naktis, žemas aukštas.
6. daiktavardžių formavimas tėvų byloje, pavyzdžiui, kėdė (daug dalykų?) - kėdės ar medis (daug dalykų?) - medžiai.
7. daiktavardžių su skaičiais (iki 5) koordinavimas, pavyzdžiui, 1 kėdė, 2 kėdės, 3 kėdės, 4 kėdės, 5 kėdės.
8. tobulinant žodžio syllabic struktūrą, t. y. išreikšti frazę / sakinį be pertvarkymo / praleidimo skiemenose ar garsuose, aiškiai įvardijant visus garsus. Pavyzdžiui, dviratininkas važiuoja dviračiu.
9. pavyzdžiui, "C-Ш" pasakymai, Sasha skubėja per pušies spurgus. Scratchwords WF, pavyzdžiui, rustos geležies spyna. Pavyzdžiui, "Lara" kalba apie pianinus.

Taip pat reikia išmokti mažą poemą su vaiku (6-8 eilučių).

Dominikui, 4 taškas buvo pats sunkiausias, kai jis paklausė "kurių gira"? Jis atsakė: "Liūtas!" - ir iš esmės jis buvo teisus. Priešingu atveju viskas buvo gerai.

Dėl šios teigiamos pastabos leisk man atsiprašyti. Galiausiai aš paklausiu tavęs keletą klausimų. Ar jūsų vaikai turėjo logopedinės komisijos? Ar man reikia loggroup arba defpunkt?

Jei turite man klausimų, rašykite komentarų į straipsnį, aš atsakysiu visiems, aš galėčiau padėti. Netrukus pamatysite!