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    वाक्यांश बोलने का अर्थ तो मैंने आपको देख लिया। बच्चों के कार्यों की वार्षिक साहित्यिक प्रतियोगिता

    26 मार्च 2017, दोपहर 12:33 बजे

    सभी सफल लोगों को पहले संपर्कों पर एक आदत है। शब्दों को ध्यान से सुनें आप कहते हैं और आप अपने विचारों को कैसे स्पष्ट करते हैं।

    बस एक व्यक्ति को यह समझने के लिए थोड़ा सुनो कि वास्तव में उसके सिर में क्या है।



    क्यों?

    क्योंकि आपके अवचेतन में जो कुछ भी हो रहा है, वह आपके भाषण के माध्यम से पेश किया जाता है, खासकर जब आप शांत होते हैं, रुचि नहीं रखते हैं, या क्रोध की स्थिति में होते हैं।

    किसी व्यक्ति को अपने जीवन में देने से, याद रखें कि आप अपने भाग्य के एक हिस्से में दे रहे हैं।

    "जहरीले" लोगों के साथ संवाद करने से बचें, जिनके पास "कमी" सोच है, लेकिन साथ ही अनावश्यक संघर्षों के साथ हस्तक्षेप किए बिना इसे सही तरीके से संवाद और सौदा करना जानते हैं।

    ऐसे लोग कंपन के निम्न स्तर पर हैं, उनका "रोग" संक्रामक है। आप उनकी समस्याओं के लिए "कचरा गड्ढे" होने की जरूरत नहीं है।

    वे इस तथ्य के बारे में नहीं सोचते हैं कि यदि कोई एक ही बात दोहराता है, तो यह "एक और एक ही" हर समय उनके साथ होगा। दुनिया में कई लोग हैं जो समस्याओं और विदेशी कार्यक्रमों से छुटकारा नहीं चाहते हैं, और आप उनके जीवन के परिणामों के लिए जिम्मेदार नहीं हैं।

    आपका व्यवहार और सोचने का तरीका आपके परिवेश द्वारा लगभग पूरी तरह से नियंत्रित है।
    आप उन लोगों की तरह बन जाते हैं जिनके साथ आप सबसे अधिक संपर्क में हैं। आप तीन से पांच लोगों के एक मनो-ऊर्जावान औसत हैं, जिनके साथ आप अक्सर संवाद करते हैं।

    विचार करें: आपको कौन घेरता है? आप खुद को किस तरह का संगीत सुनने की अनुमति देते हैं? आप कौन सी फिल्में देखते हैं? आप किन सूचनाओं और भावनाओं को अंदर जाने देते हैं, क्या आप उन समाचारों को देखते हैं, जो आप जानते हैं? क्या आप अपने टीवी के लिए एक "उपांग" हैं, यदि यह आपका स्थायी वातावरण है? आप अपना खाली समय किस पर और किस समय बिताते हैं?

    आपके जीवन के दूसरे पहलू पर पर्यावरण का बड़ा प्रभाव पड़ता है - आपकी ऊर्जा सुरक्षा।

    आपकी शक्ति उस ऊर्जा की मात्रा से निर्धारित होती है जिसे आप ब्रह्मांड से प्राप्त करने, संचय करने, सहेजने और महसूस करने में सक्षम हैं।

    अन्य लोगों के साथ ऊर्जावान रूप से बातचीत करते हुए, हम विभिन्न प्रकार के भावनात्मक कंपन के साथ सामना कर रहे हैं, दोनों सकारात्मक और नकारात्मक, और ये कंपन आपके ऊर्जा संतुलन को बाधित कर सकते हैं।

    इसलिए, "गलत" संचार से बचने की कोशिश करें, या कम से कम इसे कम से कम करें। ऐसे मामलों में, अपनी भावनात्मक प्रतिक्रियाओं को नियंत्रित करने के लिए याद रखें, वार्ताकार को "आधे-अधूरे मन से" सुनें, कुछ और के बारे में विचारों के साथ खुद को विचलित करें, अपने बारे में एक प्रार्थना पढ़ें।

    किसी को भी अपनी ऊर्जा खाने न दें, इसे आपसे दूर करने की कोशिश करना बंद करें ... (ग)

    "आप मुझे देखने के लिए बोलें।"
      सुकरात
      प्राचीन यूनानी दार्शनिक सुकरात का यह कथन कितना सटीक और सारगर्भित है। दरअसल, भाषण किसी व्यक्ति के अपमान, बुद्धि, आंतरिक संस्कृति का सूचक है। लेकिन क्या हम अक्सर सरल सवालों के बारे में सोचते हैं: "हम कैसे कहते हैं?", "क्या हमारे आस-पास के अन्य लोग आसानी से समझते हैं?", "क्या हम अपने भाषण में गलतियाँ करते हैं?" क्या हम उन्हें चेतावनी देने की कोशिश करते हैं, क्योंकि त्रुटि, जैसे मुसीबत, अकेले नहीं आती है? । व्याकरण शैली को आकर्षित करता है, तथ्यों की अज्ञानता निश्चित रूप से विराम चिह्न को बिगाड़ देगी।
      मैं एक व्यक्ति के सबसे महत्वपूर्ण लाभों में से एक को अपनी गलतियों को देखने और सही करने में सक्षम मानता हूं। हमारा पूरा जीवन गलतियों पर पूर्ण कार्य है। और जो यह काम करता है, वह जीतता है, और जो नहीं करता है, वह बार-बार वही गलतियाँ करता है - और हार जाता है।
      साक्षरता की समस्या आज भी प्रासंगिक है। वैज्ञानिकों ने इस पर आश्चर्य व्यक्त किया, शिक्षक के नए तरीकों में महारत हासिल करते हुए, माता-पिता अपने बच्चों के लिए व्यंजनों की तलाश कर रहे हैं।
      इस बीच, यह एक बार फिर से अपने आप को और अन्य लोगों को समझाने के लिए लायक है कि ज्ञान और साक्षरता सभी के ऊपर, कड़ी मेहनत से काम करती है। आइए हम लोकप्रिय ज्ञान को याद करें: "साक्षरता सिखाई जाती है - वे पूरे झोंपड़े में चिल्लाती हैं"। शायद, ए.एस. पुश्किन कभी एक महान कवि नहीं बन सकते थे यदि उन्होंने एक लिसेयुम में भाषा कौशल का अध्ययन नहीं किया होता, सोचना और बनाना नहीं सीखा होता।
      और शायद हम बच्चों के भविष्य से संबंधित मां नस्तास्या फेडोरोवना के महत्वाकांक्षी सपनों के लिए नहीं थे। उसने अपने बेटे की शिक्षा के लिए पैसे नहीं छोड़ने का फैसला किया, क्योंकि वह समझती थी कि अगर उसने जल्दी ही एक उच्च पद हासिल कर लिया, तो उनका नाम प्रकाश में चमक जाएगा, और हर कोई अपनी माँ के बारे में ईर्ष्या से बोलना शुरू कर देगा।
    रूसी लेखक आई.एस. तुर्गनेव ने अपने समकालीनों को कई तरह के ज्ञान के साथ आश्चर्यचकित किया। मॉस्को विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए एक अच्छी गृह शिक्षा ने उन्हें पंद्रह साल की उम्र में मदद की। और फिर उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय में अपनी पढ़ाई जारी रखी, जिसके बाद उन्होंने बर्लिन विश्वविद्यालय में जर्मनी में दर्शन के अपने ज्ञान में सुधार किया।
      तुर्गनेव वैज्ञानिक बन सकते थे, उनका ज्ञान दर्शनशास्त्र के प्रोफेसर का खिताब पाने के लिए पर्याप्त होगा।
      और यदि आप पीटर I और कैथरीन II के व्यक्तित्वों को संदर्भित करने के लिए इतिहास को याद करते हैं, तो आप रूस में साक्षरता की समस्या में उनकी देखभाल, ध्यान, रुचि के लिए "बोल" उदाहरण पा सकते हैं।
      पीटर I में ज्ञान और ज्ञानी लोगों के लिए बहुत सम्मान था। उन्होंने अपने पूरे जीवन का अध्ययन किया और दूसरों से इसकी मांग की। वह कई भाषाओं को जानता था, डच बोलता था, फ्रेंच और जर्मन समझता था। अभिलेखीय सूत्रों के अनुसार, राजा ने चौदह विशिष्टताओं में पूरी तरह से महारत हासिल की।
       शिक्षा पीटर ने सभी सुधारों में सबसे आगे रखा। मॉस्को में, दूसरे स्कूलों के बाद एक खोला - नेविगेशन, इंजीनियरिंग, आर्टिलरी, मेडिकल, जर्मन। पीटर द ग्रेट के समय से ही बच्चों को विदेश भेजने का रिवाज शुरू हुआ था। विदेशी शिक्षा का "प्रसन्नता" छात्रों के लिए होमसाइंस और होमिकनेस के रूप में बदल गया। और रूस में स्कूल का दिन आठ से नौ घंटे तक चला। छुट्टियां छोटी थीं - सर्दियों में क्रिसमस की छुट्टियां और गर्मियों में एक महीने। हमने लंबे समय तक अध्ययन किया - दस साल या उससे अधिक।
      जन्म के समय जर्मन, कैथरीन द्वितीय (राजकुमारी सोफिया अगस्ता फ्रेडरिक एनलट ज़ेरबेट) अपने शासनकाल के दौरान (34 वर्ष!) ने रूसी माना जाने वाला सब कुछ किया। उसने न केवल अपना नाम बदल लिया, बल्कि रूसी भी अच्छी तरह से सीख ली, हालाँकि उसे अभी भी वर्तनी में कुछ कठिनाइयाँ थीं। तीन अक्षरों के एक शब्द में, वह चार गलतियाँ करती थी: "अधिक" के बजाय, उसने "इको" लिखा। यह कल्पना करना मुश्किल नहीं है कि रूसी सीखने के लिए उसे कितना धैर्य रखना पड़ा। लेकिन कैथरीन के महान समर्पण और दुर्लभ परिश्रम ने उसके दिमाग को लचीला और ग्रहणशील बना दिया। यह भी अच्छी तरह से ज्ञात है कि पहले से ही पंद्रह साल की उम्र में उसने प्लूटार्क, सिसेरो, प्लेटो, वोल्टेयर, मोंटेसक्यू को पढ़ा।
      इसके अलावा, महारानी खुद भी एक कलम से चमकना पसंद करती थी। बारह संस्करणों और निबंधों में दिलचस्प आत्मकथात्मक नोट्स होते हैं। कई नाटक, राजनीतिक पर्चे, पत्रिकाओं पर लेख और कई पत्र, जिनमें वोल्टेयर और डिडरोट के पत्र शामिल हैं। कैथरीन के श्रेय के लिए, मुझे कहना होगा कि उसने स्मार्ट लोगों की सराहना की और उन्हें अपने करीब लाया।
    अपने स्वयं के प्रयासों, प्रयासों, माता-पिता और शिक्षकों की मदद के माध्यम से एक बार फिर आम लोगों को शिक्षित होने के बारे में याद करते हुए, मुझे लगता है कि यह इस और हमारे बारे में सोचने के लिए समझ में आता है। और, शायद, विवेकपूर्ण ढंग से सीखा होमवर्क के साथ ज्ञान के लिए सड़क शुरू करने के लिए।
      यह मत भूलो कि यूरी गगारिन ने अंतरिक्ष में उड़ान भरने से पहले प्रत्यय सिखाया था, और पुश्किन स्कूल डेस्क पर बैठे, तभी रूसी भाषा के संस्थापक, कवि और लेखक बन गए।
      सब के बाद, केवल मजबूत ज्ञान मनुष्य को एक अतिशय डिग्री तक बढ़ा देता है! और मानव भाषण में ज्ञान निहित है।
      तो, एक आधुनिक शिक्षित व्यक्ति का भाषण क्या होना चाहिए?
      मैं गलत नहीं हूँ अगर मैं कहता हूँ कि भाषण सही, स्पष्ट, सुंदर और प्रासंगिक होना चाहिए। यह सरल शब्द लगता होगा, लेकिन बहुत गहरा।

    सुकरात ने एक बार कहा, "मुझसे बात करो, ताकि मैं तुम्हें देख सकूं।" एक व्यक्ति को किसी भी प्रकार के कपड़े पहनाए जा सकते हैं, उन वस्तुओं से घिरा हुआ है जो उसके स्वाद, जीवन के विचारों, आंतरिक दुनिया के बारे में भ्रम पैदा करते हैं; एक व्यक्ति को एक शानदार शिक्षा दी जा सकती है - लेकिन उसका सार चौकस वार्ताकार से बच नहीं जाएगा। अजीब तरह से, यह अमूर्त शब्द हैं जो भाप की तरह, किसी व्यक्ति के मुंह से निकलते हैं और भंग होते हैं - और वास्तव में सावधानी से संरक्षित होते हैं - अंतरिक्ष और समय में, किसी व्यक्ति के बारे में "सब कुछ" कहते हैं।

    हमें "शब्द" की अवधारणा के सार के बारे में शायद ही कभी सोचना पड़ता है। क्या ऐसा समय है जब हम अपने बच्चों को बोलना सिखाते हैं। कभी-कभी यह आवश्यकता काफी अप्रत्याशित रूप से उत्पन्न होती है, उदाहरण के लिए, मेरी बेटी के सत्र के संबंध में। धर्मशास्त्र संकाय, वही जिसे मैंने खुद एक बार स्नातक किया था ... और अब हम दो एक साथ पाठ्यपुस्तकों के माध्यम से फ्लिपिंग कर रहे हैं, जो कि हम भाषा विज्ञान की पाठ्यपुस्तकों के माध्यम से प्राप्त कर रहे हैं और प्रश्नों के उत्तर लिख रहे हैं।

    पहले आपको एक भाषा इकाई के रूप में शब्द को चिह्नित करने की आवश्यकता है।

    कोई भी मूल वक्ता अपने या किसी अन्य की भाषण स्ट्रीम में अलग-अलग शब्दों को अलग कर सकता है - इसके लिए दार्शनिक शिक्षा आवश्यक नहीं है। इसी समय, भाषाविदों द्वारा दी गई कोई भी परिभाषा इस अवधारणा की सभी बारीकियों को ध्यान में नहीं रखती है। कुछ वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि इसे एक शब्द के साथ चित्रित करना असंभव है, किसी शब्द की अवधारणा भाषा की एक विशेष इकाई की हमारी समझ के साथ असंगत है। एक ही भाषा के भीतर शब्द बहुत भिन्न होते हैं, लेकिन हम विभिन्न भाषाओं से संबंधित शब्दों की तुलना के बारे में क्या कह सकते हैं (तुलना करें: स्कूल, सीखें और, के लिए, कू-कू, संलग्न। ए,)।

    लेकिन आपको एक उत्तर देना है, और हम सबसे उपयुक्त चुनते हैं - "एक ध्वनि या एक निश्चित शाब्दिक अर्थ के साथ ध्वनियों का एक परिसर," और खुशी से हम सफेद क्षेत्र को भरना शुरू करते हैं, यह सोचने की कोशिश नहीं करते कि परिभाषा गलत है, यह भी morphemes के लिए उपयुक्त है और ऑफ़र के लिए। और क्यों यूक्रेनी "वेतन" में एक शब्द है, और "रेल" दो? और फिर "उठने के लिए" अंग्रेजी के बारे में क्या कहना है - उठने के लिए? कितने शब्द हैं: एक, दो, शायद तीन? महान, और यह केवल शुरुआत है! भाषा का उद्भव ...

    फिर से कुछ पाठ्यपुस्तकें - और संस्करण, संस्करण, संस्करण ...

    मुझे याद है कि कैसे एक बार स्कूल में मुझे जीव विज्ञान पढ़ाने की बहुत प्रतीक्षा थी। तथ्य यह है कि मुझे यकीन था: यह इस पाठ में है कि जीवन का रहस्य हमें समझाया जाएगा, इस तरह का विषय कैसे शुरू हो सकता है! मेरे लिए जीवन और मृत्यु के बीच का अंतर पूरी तरह से समझ से बाहर था। अधिकांश बच्चों की तरह, मैं प्रश्न तैयार नहीं कर सका, ताकि मुझे समझ में आए। सबसे बड़ा रहस्य दिल का काम था। क्यों खटखटा रहा है? यह क्या काम करता है? बेशक, तब मुझे जवाब नहीं मिला। लेकिन जीव विज्ञान को सब कुछ स्पष्ट करना पड़ा। और अंत में, पहला सबक ... दुर्भाग्य से, मैं पाठक को साज़िश नहीं कर पाऊंगा: इस पाठ में हर कोई था और उन्होंने खुद ही सब कुछ सुना।

    भाषा की उत्पत्ति के बारे में कुछ परिकल्पनाओं को परखकर मुझे एक बच्चे के समान निराशा हुई, लेकिन आइए हम परीक्षा के विषय को छोड़ दें, क्योंकि सामान्य जीवन में भी कुछ सोचना होता है। सबसे आम शब्द जो हम दैनिक उपयोग करते हैं, कभी-कभी पूरी तरह से अलग प्रकाश में देखा जाता है। कम से कम onomatopoeic शब्द लें। हमारे भाषण में ऐसी संपत्ति होती है: इसके बाहरी ध्वनि पक्ष के साथ, स्वर और व्यंजन का एक संयोजन, यह वस्तु की विशेषता है, चाहे वह शब्द की सामग्री में अंतर्निहित हो। शब्द "क्रोक", "बज़", "म्याऊ", "कुक्कू", "हँसी", "ट्रम्प" में, ध्वनि का रूप इंगित करता है कि मेंढक क्रोक, बिल्ली मेव्स, गाय मूस और इतने पर। यदि रूसी भाषा का छात्र "मेंढक", "बिल्ली" और "गाय" शब्दों का अर्थ जानता है, तो वह एक ध्वनि के रूप में उपरोक्त भविष्यवाणी का अर्थ अनुमान लगाएगा, क्योंकि ये शब्द अपने आप में नकल का एक तत्व ले जाते हैं। हम अनुप्रास को कैसे याद नहीं कर सकते हैं - समान या सजातीय व्यंजन की पुनरावृत्ति, जो कहा गया है के लिए विशेष अभिव्यक्तियाँ देते हैं। इस प्रकार, यह कहते हुए कि "खुरों के समूह से, धूल पूरे क्षेत्र में उड़ती है," शब्द "ट्रामप्लगिंग" नकल की नकल है: "टी", "एन", "टी" की ध्वनि श्रवण संवेदना का विचार बताती है; "हूफ" शब्द में, अलग से लिया गया, यह विचार मौजूद नहीं है, लेकिन यह व्यंजन और नए व्यंजन "पुनरावृत्ति" के दोहराव से बढ़ा है। और यहां "ट्रम्प" शब्द के उपयोग का एक और उदाहरण है, लेकिन पहले से ही यूक्रेनी साहित्य से:

    आक्रामक भोग। आगे बढ़ो और मार डालो।
       टुपिट चोबिट।
       Blizhchaє। Duzhchaє। Glibshaє। Tyazhchaє।
    (एन। बज़हान)

    व्यंजन "पी", "टी", "बी", "एफ", "श" की पुनरावृत्ति जर्मन सेना के कुख्यात मार्च की एक अभिव्यंजक ध्वनि छवि बनाती है।

    और जब से हमने यूक्रेनी भाषा को छुआ है, मैं आपको वाक्यांशविज्ञान से कुछ उदाहरण देता हूं, जो मैं वास्तव में अपने छात्रों को देना चाहता हूं। शुरुआत करने के लिए, इस प्रश्न का उत्तर दें: मुझे आपके बारे में क्या कहा जाना चाहिए, जो आप व्यवहार कर रहे हैं, "याक चुमत्सका वोशा"? वास्तव में, सब कुछ बहुत सरल है - महत्वपूर्ण होना। यहां एक और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई है जिसे समझना इतना आसान नहीं है। अगर हम उसके बारे में यह कहते हैं कि वह "संस्थान के प्रमुख द्वारा बिल्ली के लिए बिल्ली" है, तो किसी व्यक्ति की गुणवत्ता का क्या मतलब है? वह "पका हुआ क्रांस्की कुर्ता से देखने के लिए", "खड़े स्टैंड के नीचे से विपोर तक" भी है, और उसमें "स्तूप में, खड़े मत हो"। अब यह स्पष्ट है कि हम एक बुद्धिमान व्यक्ति के बारे में बात कर रहे हैं। उसके विरोध में, एक बेवकूफ आदमी "कोई त्सो नी तस्बे" है; अगर सब कुछ वास्तव में बुरा है - "सिर पर शैंकबीबा", अगर सिर्फ तुच्छ - "सिर में नई दुनिया में"।

    लेकिन हम अधिक गंभीर होंगे। कई अवधारणाएँ हैं जिन्हें हम आदतन शब्दों में व्यक्त करते हैं, लेकिन कल्पना करने में सक्षम नहीं हैं। निर्माता, अनंत, प्यार, स्वर्ग, नरक - पहली बात जो इस श्रृंखला से दिमाग में आती है। मुझे लगता है कि ये शब्द अभी भी हमारी समझ का इंतजार कर रहे हैं। एक बार एक नए व्यक्ति को सब कुछ अलग-अलग, व्यापक दिखाई देगा। इस बीच, हमारे पास वही है जो मेरे पास है। मुझे वास्तव में सुकरात की कामना पसंद है, जिसे मैंने पहली बार याद किया था। लेकिन, मेरी राय में, यह एक विज्ञानी के लिए स्वीकार्य नहीं है। बात करने के लिए? हाँ कृपया! शब्दों को खेला जा सकता है, हेरफेर किया जा सकता है, उनके पीछे छिपना सुविधाजनक है। उन्हें इस तरह से खींचा जा सकता है कि उनका उपयोग करना अजीब और प्रतिबंधात्मक होगा। मार्क ट्वेन द्वारा टॉम सॉयर के हाई स्कूल के छात्रों के निबंधों के नमूने याद रखें। लेखक ने स्वयं उनका वर्णन इस प्रकार किया: “इन कामों को प्रतिष्ठित करने वाले संकेतों में से एक था, सचेत रूप से, उदासीन उदासी; इसके अलावा, "उच्च शब्दों" के बेकार और आवेगपूर्ण प्रवाह, आगे - मूर्तिकला के लिए एक मूर्खतापूर्ण तरीका जहाँ भी आप विशेष रूप से "उज्ज्वल" अभिव्यक्तियाँ और मोड़ सकते हैं, उन्हें बहुत अधिक कर सकते हैं; और विशेष रूप से वह परेशान, कष्टप्रद और असहनीय दयनीय नैतिकता से मारा गया था, जो हर बार इस तरह के काम के अंत में अपनी कर्कश पूंछ को मारता था। "

    हम कितनी बार भूल जाते हैं कि सुगमता पूर्णता का प्रतीक है। कोई आश्चर्य नहीं कि संपादकों को दोहराना पसंद है कि एक पूरी तरह से संपादित पाठ एक कामोद्दीपक है।

    हमारे लंबे समय के पूर्वजों ने बहुत कम शब्दों का इस्तेमाल किया। लेकिन किस खौफ से उन्होंने उनका इलाज किया! इस तरह के लोकगीत शैली के उद्भव के सिद्धांतों में से एक एक पहेली का दावा है कि यह एक टैबू के लिए अपनी उपस्थिति का दावा करता है: लोगों ने कुछ वस्तुओं या घटनाओं का नाम लेने की हिम्मत नहीं की, ताकि उनकी भावना का कारण न हो, उन्होंने परेशान करने की हिम्मत नहीं की। इसलिए, वे रूपक के बारे में बात की गई थी। हमारे लिए, एक पहेली घटनाओं का संक्षिप्त, रूपात्मक वर्णन है, घटनाओं को हल करने की आवश्यकता है। हम केवल तभी मुस्कुराते हैं जब हम सुनते हैं कि पूर्वजों ने उस प्राणी को नहीं बुलाया था जिसे वे शिकार करने जा रहे थे, "ताकि यह सुनाई न दे", और इसके बारे में मत सोचो: शायद कुछ मायनों में वे हमसे ज्यादा चालाक थे। हम साधारण शब्दों का उपयोग करते हुए, ईश्वर की ओर मुड़ते हैं, और न केवल विश्वास करते हैं, बल्कि यह भी जानते हैं कि हमें सुना जाता है - अर्थात, हम शब्द के इस महत्वपूर्ण कार्य को महसूस करते हैं। उसी समय, हम खुद को यह कहना जरूरी नहीं समझते हैं कि हम जो कह रहे हैं उसका पालन करना आवश्यक है। हम भगवान से अपने "भगवान द्वारा" के साथ गवाही देने के लिए कहते हैं, और हम ऐसा केवल तब नहीं करते जब हम सच बोलते हैं। और सृष्टिकर्ता का नाम हमारे लिए व्यर्थ करने के लिए, "भगवान ने आज्ञा दी।" यदि कोई व्यक्ति हमेशा याद रख सकता है कि उसे सिर्फ उन शब्दों से ही आंका जाएगा, जिनके द्वारा वह दूसरों को न्याय दिलाता है, कि अपने शब्दों में वह वास्तव में खुद के लिए एक अदालत बनाता है - तो वह कुछ ज्यादा ही सावधान हो जाएगा।

    हमारी भाषा का पेड़ बड़ा हो गया है, अन्य पेड़ों के साथ परस्पर जुड़ा हुआ है। लेकिन मनुष्य के मुख्य कार्य की पूर्ति के लिए - आत्मा के उद्धार के लिए - इतनी आवश्यकता नहीं है। अंत में, आप दो शब्दों के साथ कर सकते हैं: "भगवान, दया करो।"

    किसी व्यक्ति के लिए इस तरह के असंगत शब्द का उपयोग करना एक बड़ी जिम्मेदारी है। बेशक, दूसरों की तुलना में अधिक बार विज्ञानी को इस अवधारणा के सार के बारे में सोचना पड़ता है, इसलिए मैं वास्तव में शब्दों के साथ संक्षिप्त, अनुभवी, सावधान रहना चाहता हूं। परिश्रम से उन्हें स्वीकार करने से पहले उपयोग करने पर प्रयास करें, बजाय स्वीकारोक्ति से पहले एक ढेर में उठने के साथ, इस झुंझलाहट के साथ ध्यान दें कि यह ढेर अपनी बड़ी बहनों से बिल्कुल भी अलग नहीं है। और आप जानते हैं कि इस स्थिति में चिंतित विवेक को शांत करता है? सही शब्द।

    इस मामले में, शेक्सपियर के शब्द: "मेरे लिए बीस लोगों को सिखाना आसान है कि कैसे इन बीस में से एक होने के लिए सही तरीके से कार्य करें और अपनी खुद की शिक्षाओं का पालन करें।"