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  • वरिष्ठ - तैयारी समूह में "जामुन" विषय पर बातचीत। विषय पर तैयारी समूह में शैक्षिक कार्य की योजना बनाना: "गार्डन। फल। जामुन।"

    वरिष्ठ - तैयारी समूह में

    नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान"बाल विकास केंद्र - बालवाड़ी नंबर 12, शेबचीनो शहर, बेलगोरोद क्षेत्र"

      द्वारा तैयार किया गया: ट्यूटर कुड्रीवत्सेवा ओ.वी..

      संगठित शैक्षिक गतिविधियों का सारांश

    "जामुन"

    शैक्षिक क्षेत्र "अनुभूति"।

      स्कूल के लिए तैयारी समूह।

      कार्य

      सुधारक विकास:

    पौधों की दुनिया का एक विचार विकसित करने के लिए, जामुन का;

    श्रवण ध्यान विकसित करना;

    जामुन के विशिष्ट लक्षणों को नाम देने की क्षमता विकसित करने के लिए: रंग, बाधा, स्वाद;

    आसपास की दुनिया के बच्चों की सौंदर्य संबंधी धारणा में विकास;

    एक सुसंगत भाषण का विकास करना।

      सुधारक शैक्षिक:

    बच्चों को बेरीज में समानता और अंतर का नाम देना सिखाएं, उपस्थिति की ख़ासियत को देखते हुए;

    बच्चों को यह जानने के लिए कि जामुन कहाँ और कैसे बढ़ते हैं (बगीचे में, जंगल में, जमीन पर, झाड़ी पर, पेड़ पर);

    बच्चों को सापेक्ष विशेषण बनाने के लिए सिखाना;

    एक संज्ञा के साथ एक विशेषण मिलान;

    बच्चों को संवाद रखना सिखाएं।

      सुधारक और शैक्षिक:

    प्रकृति के प्रति सम्मान का पोषण।

      उपकरण।

    मल्टीमीडिया उपकरण, "बेरीज" की प्रस्तुति, प्राकृतिक वस्तुएं - जामुन: वाइबर्नम, माउंटेन ऐश, रास्पबेरी, गुलाब, काले करी जामुन से प्राकृतिक रस, एक गेंद, डिस्पोजेबल कप, जामुन के चित्र

      रोजगार का कोर्स

    लड़की के पास जुबान है

    चमकीली लाल बालियां।

    पत्ती के नीचे देखो,

    यह वहाँ ब्लश ...

    बहुत बढ़िया। आपने पहेलियों का अनुमान लगाया है, और आज हम आपके साथ वन और उद्यान जामुन के बारे में बातचीत शुरू करेंगे।

      फिंगर जिमनास्टिक "जामुन के लिए"

    एक, दो, तीन, चार, पांच, दोनों हाथों की उंगलियां नमस्कार करती हैं।

    जंगल में हम टहलने जाते हैं। दोनों हाथ "जाओ" सूचकांक

    ब्लूबेरी के लिए, रसभरी के लिए, और बीच की उंगलियां।

    क्रैनबेरी के लिए, विबर्नम के लिए। उंगलियों को मोड़ें, एक बड़े से शुरू करें।

    स्ट्रॉबेरी हम पाएंगे लाडोस्की एक दूसरे के खिलाफ रगड़ते हैं

    और हम छोटे भाई को सौंप देंगे। Claps।

    जामुन की कालीन प्लानर छवियों पर। शिक्षक बच्चों को कालीन पर बैठने की पेशकश करता है, यह कल्पना करते हुए कि यह एक जंगल का मैदान है।

    मैं और मेरे दोस्त जंगल जाएंगे

    जामुन मिलेंगे।

    हम उन्हें टोकरियों में इकट्ठा करेंगे

    और उन्हें घर ले आये।

    यहाँ जामुन के चित्र हैं। कृपया मेरे प्रश्नों का उत्तर दें और आवश्यक चित्र लें।

    तुम जंगल क्यों जा रहे हो?

    तुम टोकरी में क्या डालोगे?

    आप जंगल से क्या लाए थे?

    आपने किस तरह का बेरी चुना?

    क्या एक झाड़ी पर लटका दिया?

    आप किससे रस बनाते हैं?

    जामुन आपको किस चीज से पसंद है?

    आपने मेरे प्रश्नों और चयनित चित्रों का सही उत्तर दिया, और हम अगले गेम पर आगे बढ़ सकते हैं।

      बॉल गेम "आप क्या कर रहे हैं?"   (क्रियाओं के साथ बच्चों के भाषण का संवर्धन)।

    आप जामुन के साथ क्या कर सकते हैं? (खोज, संग्रह, सॉर्ट, वॉश, फोड़ा, सूखा, फसल, खोज, पिक)

    शिक्षक बच्चों को मेज पर आमंत्रित करता है, जो विभिन्न जामुन प्रस्तुत करता है। दिन जामुन पर विचार करें, विशेषताओं पर ध्यान दें।

    और अब, दोस्तों, आइए तस्वीरों में देखें ये जामुन।

    जामुन (रास्पबेरी, स्ट्रॉबेरी, पर्वत राख, वाइबर्नम, गोजबेरी) की छवि के साथ स्लाइड शो।

    - इस बेरी को क्या कहा जाता है?

    - क्या रंग है?

    - क्या आकार?

    - क्या बढ़ रहा है?

    - कहां बढ़ रहा है?

    - इसका स्वाद कैसा लगता है?

    - स्लाइड्स गार्डन में जामुन क्या थे, जो - जंगल?

      Fizkultminutka "बेरी उठा"

    मैं शाखाओं से जामुन उतारता हूं पाठ में प्रदर्शन करने की क्रिया।

    और एक टोकरी में मैं इकट्ठा करता हूं।

    जामुन - एक पूर्ण बैस्ट टोकरी!

    मैं थोड़ी कोशिश करूंगा।

    मैं थोड़ा और खा लेता हूँ -

    इससे घर जाने में आसानी होगी।

    और फिर एक और रास्पबेरी।

    एक टोकरी में कितने जामुन होते हैं?

    एक, दो, तीन, चार, पांच ...

    मैं फिर से इकट्ठा करूंगा।

    अब आप जानते हैं कि जामुन क्या हैं, वे कहाँ बढ़ते हैं और वे कैसे दिखते हैं। जब आपने मेरे सवालों का जवाब दिया, तो आपने छोटे, लेकिन बहुत महत्वपूर्ण शब्दों का इस्तेमाल किया। वे हमें यह पता लगाने में मदद करते हैं कि आइटम कहां है। ये प्रस्ताव हैं। आइए एक प्रस्ताव बनाएं।

    स्ट्रॉबेरी धूप में पकती है।

    रोवन एक पेड़ पर उगता है।

    गुलाब झाड़ियों पर उगता है।

    आपने इस मुश्किल काम को पूरा किया। आराम करते हैं।

      दृश्य अभ्यास "जामुन पर"

    सही पकने वाली स्ट्रॉबेरी पर,

    बाईं ओर - मीठा ब्लूबेरी,

    दायां लाल लिंगोनबेरी, बाएं-दाएं आंख आंदोलन

    ब्लूबेरी को बाईं ओर मसालेदार किया जाता है

    जामुन सभी इकट्ठा करेंगे 3-5 सेकंड के लिए दोनों आंखों की पलकें बंद करें

    आराम करो, चलो घर चलते हैं। 6-8 बार दोहराएं

    आप जामुन से क्या बना सकते हैं? (कॉम्पोट, जैम, जूस, जैम, जेली।)

      डिडक्टिक गेम "क्या जाम?"

    - क्या रास्पबेरी जाम? रास्पबेरी रास्पबेरी जाम आदि.

    - स्ट्रॉबेरी से -

    - स्ट्रॉबेरी से -

    - क्रैनबेरी -

    - समुद्र हिरन का सींग से -

    - राख राख से -

    मैंने आपके लिए जामुन के बारे में एक छोटी कहानी भी तैयार की है। मैंने जो किया उसे सुनो। जंगल से जामुन उगते हैं। जामुन - झाड़ियों के नीचे रास्पबेरी और जंगली गुलाब। टोकरी से जामुन इकट्ठा करें, इसे जार के नीचे रखें और इसे घर लाएं। घर पर मैं डॉग्रोज से एक स्वादिष्ट सूप और वाइबर्नम से एक ताज़ा, स्वस्थ रस बनाऊंगा।

    मेरी कहानी में गलतियों को किसने देखा? उन्हें ठीक करें और मेरी कहानी को सही ढंग से दोहराएं।

      डिडक्टिक गेम "क्या कॉम्पोट?"

    - रास्पबेरी खाद क्या है? रास्पबेरी रास्पबेरी खाद, आदि।

    - स्ट्रॉबेरी से -

    - स्ट्रॉबेरी से -

    - ब्लूबेरी से -

    - क्रैनबेरी -

    - समुद्र हिरन का सींग से -

    - ब्लैकबेरी की,

    - राख राख से -

    - करंट -

    - आंवले का

    चलो रस का इलाज करते हैं। और पता करें कि रस किस तरह का है?

    बच्चे मेज पर आते हैं, जिस पर रस के डिस्पोजेबल कप होते हैं। जूस पिएं और कॉल करें।

    हमने जामुन के बारे में बहुत कुछ सीखा, और अब हम आपको बेरी शब्द के साथ एक उपचार तैयार करने में मदद करेंगे।

      डिडक्टिक गेम "बेरी शब्द के साथ कहें"

    किसेल - बेरी जेली;

    जाम -

    रचना -

    जाम -

    स्टफिंग -

    मुरब्बा -

    आइसक्रीम -

    और अब, दोस्तों, खुश पल।

      डिडक्टिक गेम "सही त्रुटियां"

    एक पेड़ पर बढ़ता स्ट्रॉबेरी।

    रास्पबेरी बगीचे पर बढ़ती है।

    करंट दलदल में बढ़ता है।

    स्ट्रॉबेरी एक झाड़ी पर बढ़ती है।

    पहाड़ की राख पर क्रैनबेरी उगते हैं।

    एक पेड़ पर गुलाब उगता है।

    रोवन ओक पर बढ़ता है।

    जामुन क्या हैं?

    प्रिय दोस्तों! आज हम जंगलों और बगीचों के माध्यम से यात्रा करेंगे और अद्भुत व्यंजनों - जामुन के बारे में बात करेंगे।

    जामुन क्या हैं? कौन जानता है

    एक बेरी झाड़ियों, छोटे झाड़ियों और जंगलों और बगीचों में उगने वाले घास के पौधों का एक छोटा रसदार फल है।

    कविता सुनो।

    गेंदों की तरह जामुन,

    मोतियों की माला।

    उज्ज्वल लालटेन,

    स्वाद के लिए रसदार।

    जामुन सभी अलग हैं:

    नीला, लाल,

    खट्टा और मीठा

    झबरा और चिकना।

    रस जामुन भरे हुए हैं।

    और हीलिंग और स्वादिष्ट!


    क्या जामुन जानते हो?

    यह सही है! क्रैनबेरी, ब्लूबेरी, स्ट्रॉबेरी, वाइबर्नम, क्रैनबेरी, गोज़बेरी, रास्पबेरी, करंट, ब्लूबेरी जामुन हैं। विकास के स्थान के आधार पर उन्हें वन या उद्यान कहा जाता है।

    वन बेरीज में वे शामिल होते हैं जो जंगलों में उगते हैं, जंगल के किनारे और दलदली भूमि। इनमें लिंगोनबेरी, ब्लूबेरी, वाइबर्नम, क्रैनबेरी, ब्लूबेरी शामिल हैं।

    गार्डन बेरीज - वे जो बगीचे में झाड़ियों और झाड़ियों पर उगते हैं। उदाहरण के लिए, स्ट्रॉबेरी, करौदा, रास्पबेरी, करंट।

    कुछ जामुन जंगल और बगीचे में पाए जाते हैं। उन्हें याद करने की कोशिश करें।

    यह सही है! रास्पबेरी बगीचे और जंगली दोनों हो सकते हैं। गार्डन रस्पबेरी बड़े, मीठे और जंगली होते हैं, हालांकि छोटे होते हैं, लेकिन इसमें विटामिन अधिक होते हैं।

    करंट और स्ट्रॉबेरी भी बगीचे और जंगल हैं।

    जब जामुन बागों और जंगलों में उगते हैं, तो जामुन को बहुत चिंता होती है! "बेरी वर्ष में - मामलों का एक बड़ा सौदा!" - लोगों का कहना है।

    जामुन को इकट्ठा करने, सॉर्ट करने, धोने और फिर जाम, जाम या कॉम्पोट को पकाने, मूस, जेली या रस बनाने की आवश्यकता होती है।

    बेरीकेट्स के साथ बेरीज़, टूसका *, बेस्ट-बॉस्केट और बकेट्स विद नॉटिनेटेड बेरीज के साथ सेट किए गए हैं।

    बहुत पहले रस डाला जाता है, सुगंधित और मीठा हो जाता है "जामुन की रानी" स्ट्रॉबेरी।

    "पहला बेरी मुंह में डाला जाता है, और कुज़ोवोक में दूसरा," लोग ध्यान दें। समाशोधन पर, देवदार और पाइन स्टंप के पास, सनी ढलानों पर, स्ट्रॉबेरी के किनारों, ग्लेड्स, स्कारलेट लाइट्स। Lures, जंगल में स्ट्रॉबेरी बच्चों को बुलाता है!

    कविता सुनो।

    जंगल में चलो

    जंगल में कुआं हरा है,

    जड़ी-बूटियाँ कालीन हैं

    नक्काशीदार मेपल के पत्ते

    हमें एक तम्बू के साथ कवर करें।

    हम वन पथ पर चलते हैं,

    हम चारों ओर देखते हैं।

    यह की तरह खुशबू आ रही है, यह सुइयों की तरह बदबू आ रही है,

    परछाइयाँ घूमती हैं।

    स्ट्राबेरी की चिंगारी

    घास में प्रकाश।

    सोने की चकाचौंध

    पत्ते के माध्यम से भागो।

    जल्द ही हम किनारे पर आएंगे,

    पतित पावनी पर बैठो

    और कोयल को सुनो,

    आइए नाचते हुए मधुमक्खियों को देखें।

    रसभरी थोड़ी देर बाद पक जाती है, उसके बाद ब्लूबेरी। "जब ब्लूबेरी पकती है, तो सर्दियों की रोटी फसल के लिए तैयार होती है," किसानों ने पुराने दिनों में नोट किया।

    ब्लूबेरी मच्छर गाने के लिए पक रहे हैं। वास्तव में, जब यह बेरी पकती है, तो गर्मी अपने चरम पर होती है। दिन लंबे होते हैं, गर्म, धूप, धुँधली आवाज वाले फुहारों द्वारा धोए जाते हैं। मच्छरों और midges - स्वतंत्रता! "बहुत सारे मिडजेस - टोकरी-बेरीज के लिए तैयार करें" - राष्ट्रीय शगुन कहते हैं।

    अगस्त में, lingonberries सूखे दलदल के घास hummocks पर पकते हैं। जब यह मीठा-खट्टा हीलिंग बेरी स्कार्लेट के रस से भर जाता है, तो खेत में जई पक गई है। यह भी एक राष्ट्रीय संकेत है।

    अगस्त के अंत में - सितंबर की शुरुआत में, जंगलों में वाइबर्नम के गुच्छे उग आते हैं, और क्रैनबेरी प्लेसर दलदल में उड़ जाते हैं।

    जामुन से व्यवहार बच्चों के बहुत शौकीन है, क्योंकि यह कुछ भी नहीं है कि वे कहते हैं: "जिनके पास बच्चे हैं, और वे जामुन हैं"। वन बेरीज में कई पोषक तत्व होते हैं: विटामिन और फल चीनी।

    जानवरों को जंगली जामुन पर दावत देना पसंद है: एक पैर की अंगुली टेडी बियर, और एक सुंदर एल्क, और एक चिपमंक - एक धारीदार पीठ, और एक लकड़ी का माउस। पक्षी - बुलफिन, वैक्सिंग और अन्य - शरद ऋतु के जंगलों में पहाड़ की राख और viburnum की चोंच। ठंढ से viburnum न केवल उज्जवल हो जाता है, बल्कि मीठा भी होता है!

    नीले समुद्रों के गर्म किनारों पर उड़ान भरने से पहले, लंबे पैर वाली क्रेनें दलदल के बीच घूमती हैं, कुछ क्रैनबेरी खाती हैं। वे अपने मूल दलदल को तब तक नहीं छोड़ना चाहते हैं जब तक कि क्रैनबेरी और जामुन की कोशिश नहीं की जाती है। इसलिए, इसे "क्रेन बेरीज" कहा जाता है।

    सुगंधित और रसदार जामुन की एक अच्छी फसल इकट्ठा करने के लिए, माली को कड़ी मेहनत करनी होगी।

    सर्दियों में भी आपको भविष्य की फसल की देखभाल शुरू करनी होगी। गंभीर ठंढों में, अगर बर्फ थोड़ी गिर गई, तो इसे अपनी जड़ों को ठंड से बचाने के लिए झाड़ियों तक उखड़ जाना चाहिए। भारी बर्फबारी के बाद, शाखाओं से बर्फ को हिलाना चाहिए, खासकर अगर यह भारी और गीला हो।

    शुरुआती वसंत में, बगीचे के घरों में पक्षी के घर - बर्डहाउस और घोंसले होते हैं, क्योंकि बागवान जानते हैं कि पंख वाले दोस्त, हानिकारक कैटरपिलर, मिडेज और बीटल को नष्ट करते हैं, उन्हें जामुन की अच्छी फसल लेने में मदद करते हैं।

    आप अन्य माली सहायकों को क्या जानते हैं?

    यह सही है! ये हेजहॉग्स हैं, स्लग और कैटरपिलर के प्रेमी, टॉड, मेंढक और छोटे निपुण ग्राउंड बीटल, मोटे हरे कैटरपिलर खाते हैं, जो आंवले और करंट के जामुन को खराब करते हैं।

    हेजहोग के लिए, बागवान भी झाड़ियों के नीचे दूध के साथ एक तश्तरी डालते हैं।

    कविता सुनो।

    आओ, हेजहोग, बगीचे में

    - झाड़ी के नीचे किसने डाला

    गर्म दूध के साथ एक तश्तरी?

    चाचा वस्या, माली!

    एक यात्रा पर वह एक हाथी को बुलाता है:

    "आओ, हाथी, बगीचे में,

    एक इजत लाओ।

    अपने आप को दूध के लिए इलाज

    एक स्लग है

    इसलिए स्लग खाने के लिए नहीं

    युवा डंठल।

    ग्राउंड बीटल के लिए जमीन के साथ थोड़ा चूरा मिलाया जाता है। वहां वे एक मिंक का निर्माण करते हैं और बच्चों को बाहर निकालते हैं, और फिर पूरा खुशहाल परिवार हानिकारक बीटल और उनके लार्वा को खाता है।

    मेंढक और टोड के लिए, गर्म और शुष्क गर्मियों में, वे जमीन में एक उथले छेद खोदते हैं और उसमें पानी का एक कुंड रखते हैं। आखिरकार, टोड और मेंढक नमी के बहुत शौकीन हैं! रात और दिन में टॉड शिकार करते हैं - रात और दिन में, कैटरपिलर, स्लग, सेंटीपीड्स, हानिकारक तितलियों और बीटल के लार्वा को नष्ट करते हैं।

    कविता सुनो।

    कवकुष्का - माली का सहायक

    टब के पास उगना

    मोटा बोझ।

    मेंढक छुप गया

    वहाँ गर्म दिनों पर।

    जब एक बग या उड़ान

    टब में उड़ जाएगा,

    वह मेंढक को रात के खाने के लिए

    कृपया तुरंत।

    वाह मदद करता है

    हमें मीठे फल उठाओ

    उसकी रक्षा करता है

    शौकिया माली।

    कुछ पौधे उत्पादकों को अच्छी फसल लेने में भी मदद करते हैं। फलों की झाड़ियों के बीच जामुन में, माली फूल और फूलों के बिस्तरों को तोड़ते हैं, जिसमें सुरुचिपूर्ण सुनहरे नारंगी और बैंगनी गेंदे, सुगंधित तम्बाकू, बड़े बगीचे के कैमोमाइल या उज्ज्वल मैरीगोल्ड पनपते हैं।

    कविता सुनो।

    गेंदा

    मैं स्पैटुला ले लूँगा

    और एक बिस्तर खोदो।

    मैं खरपतवार जा रहा हूँ

    और मैं गेंदा लगाऊंगा।

    गेंदा फूलने दें -

    सुनहरी रोशनी!

    ये फूल phytoncides का उत्सर्जन करते हैं - विशेष सुरक्षात्मक पदार्थ जो कीटाणुओं को मारते हैं। मैरीगोल्ड्स की मजबूत, तीखी सुगंध को बगीचे के कीट बहुत पसंद नहीं करते हैं और अच्छे समय में बगीचे से दूर उड़ जाते हैं।

    वसंत और गर्मियों में, अनुभवी माली ने पौधों के जलसेक के साथ जामुन को छिड़क दिया, जिसमें से गंध हानिकारक कीड़ों को निकालती है: तितलियों और ग्लासबेड, लीफवर्म, एफिड्स, मकड़ी के कण और बीज पतंगे। ये कीट झाड़ियों की जड़ों को काटते हैं, उनके पत्ते खाते हैं, फूल और जामुन खराब करते हैं।

    कड़वा कीड़ा जड़ी, टैनसी, यारो, कैलेंडुला, लहसुन और प्याज के छिलके के संक्रमण - जामुन की फसल को संरक्षित करने में मदद करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण।

    शरद ऋतु में, जब जामुन काटा जाता है, तो माली को नई चिंताएं होती हैं। यह सूखे शाखाओं को काटने और उन्हें गिर पत्तियों के साथ एक साथ जलाने के लिए आवश्यक है। बगीचे में जमीन को एक बड़ी परत में खोदा जाता है, उन्हें बिना रेक या कुदाल के बिना तोड़ा जाता है, ताकि मिट्टी जम जाए और सर्दियों के लिए उसमें हानिकारक कीड़े दब जाएं।

    सवालों के जवाब दो

    क्या फलों को जामुन कहा जाता है?

    बगीचे में क्या जामुन पकते हैं?

    जंगल में लोग किस तरह के जामुन उठाते हैं? दलदल में?

    बगीचे और जंगल में क्या जामुन मिल सकते हैं?

    जंगल में पहली बार बेर उगता है?

    जंगली जामुन पकने से जुड़े राष्ट्रीय संकेत क्या हैं?

    जामुन में लाभकारी पदार्थ क्या हैं?

    क्या जानवरों और पक्षियों को जामुन पर दावत देना पसंद है?

    क्रैनबेरी को क्रैनबेरी क्यों कहा जाता है?

    बगीचे में बेरी झाड़ियों की देखभाल कैसे करें?

    बागवानों के पास क्या मददगार हैं?

    शाब्दिक विषय "वन" पर पुराने समूह में कक्षाओं का सारांश। जामुन "

    (अध्ययन का प्रथम वर्ष)

    सुधारक शैक्षिक लक्ष्य:

    जंगल और जंगल में उगने वाले पौधों के बारे में विचारों का समेकन। विषय पर शब्दकोश का शोधन, विस्तार और सक्रियण। भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार करना, वाक्य बनाना सीखना; कम विभक्तियों के साथ संज्ञाएं बनाएं; Prepositions के उपयोग को सुदृढ़;

    सुधारक लक्ष्य:

    दृश्य ध्यान और धारणा, भाषण सुनने और ध्वनि धारणा, स्मृति, ठीक और सामान्य मोटर कौशल, आंदोलन के साथ भाषण समन्वय का विकास।

    सुधारक शैक्षिक लक्ष्य:

    सहयोग, पारस्परिक समझ, सद्भावना, स्वतंत्रता, पहल, जिम्मेदारी के कौशल का गठन। शिक्षा प्रकृति के प्रति प्रेम और सम्मान।

    उपकरण: टाइपसेटिंग कैनवस, शरद ऋतु के संकेतों की छवि के साथ चित्र, जामुन के समतल चित्र के साथ एक टोकरी, जामुन, नोटबुक, रंगीन पेंसिल, एक गेंद की छवि के साथ चित्र।

    1. संगठनात्मक क्षण।

    - जो मशरूम का नाम बताएगा वह बैठ जाएगा।

    - मशरूम कहाँ उगते हैं?

    - जंगल में और क्या बढ़ रहा है?

    - हम आज किस बारे में बात करने जा रहे हैं?

    2. फिंगर जिमनास्टिक "जामुन के लिए"
    एक, दो, तीन, चार, पांच, दोनों हाथों की उंगलियां नमस्कार करती हैं।
    जंगल में हम टहलने जाते हैं। ओह हाथों को "जाओ" सूचकांक

    ब्लूबेरी के लिए, रसभरी के लिए, और मेज पर मध्य उंगलियां।
    क्रैनबेरी के लिए, विबर्नम के लिए। उंगलियों को मोड़ें, एक बड़े से शुरू करें।
    स्ट्रॉबेरी हम पाएंगे
      और हम छोटे भाई को सौंप देंगे।
    3। विषय का परिचय। खेल "जंगल में चलो"

    - वन एक बड़ा घर है जहां विभिन्न पौधे, पशु और पक्षी रहते हैं।
      हम जंगल में जा रहे हैं। "आप जंगल में किसको देखेंगे?" या "आप जंगल में क्या देखेंगे?"
      बच्चे जवाब देते हैं: “मैं पेड़ों को देखूंगा। मैं झाड़ियों को देखूंगा। मैं फूल देखूंगा। मैं जानवरों को देखूंगा। मैं पक्षियों को देखूंगा। मैं मशरूम देखूंगा। मैं जामुन देखूंगा। ”
      बच्चों को जंगली जामुन (चित्रों में) - लिंगोनबेरी, रास्पबेरी, ब्लूबेरी, क्रैनबेरी, स्ट्रॉबेरी कहते हैं।

    4. व्यायाम "एक बेरी क्या कहें"

    काउबेरी क्या है? लाल, खट्टा, छोटा।

    रास्पबेरी क्या? गुलाबी, बड़ा, मीठा, रसदार।

    ब्लूबेरी क्या? नीला, मीठा, छोटा।

    5. व्यायाम "इको"

    - हम जंगल में खो गए। चलो "एयू" चिल्लाओ!

    लड़कियां जोर से चिल्लाती हैं, और लड़के शांत होते हैं।

    6. "क्या याद आ रही है?"

    - तस्वीरों को ध्यान से देखें।

    अब अपनी आँखें बंद करो, मैं एक तस्वीर हटाता हूं। क्या नहीं है?
      7. खेल "बड़ा - छोटा"

    बेरी - रास्पबेरी - रास्पबेरी
      स्ट्रॉबेरी - स्ट्रॉबेरी ब्लूबेरी - ब्लूबेरी

      बुश-क्रैनबेरी बुश-क्रैनबेरी बुश
      पत्ती पत्ती पक्षी
      फूल-फूली टहनी-टहनी

    8. खेल "एक बहुत है" (एक गेंद के साथ)
    मशरूम - मशरूम बेरी - जामुन
      पेड़ - पेड़ झाड़ियों - झाड़ियों
      पत्ती - पत्तियाँ - पक्षी
      पुष्प - फूल शाखा - शाखाएँ

    9. फ़िज़िकुल्टमिनुटका "बेरी पिकिंग"

    मैं शाखाओं से जामुन उतारता हूं पाठ में प्रदर्शन करने की क्रिया।

    और एक टोकरी में मैं इकट्ठा करता हूं।

    जामुन - एक पूर्ण बैस्ट टोकरी!

    मैं थोड़ी कोशिश करूंगा।

    मैं थोड़ा और खा लेता हूँ -

    इससे घर जाने में आसानी होगी।

    और फिर एक और रास्पबेरी।

    एक टोकरी में कितने जामुन होते हैं?

    एक, दो, तीन, चार, पांच ...

    मैं फिर से इकट्ठा करूंगा।

    10. खेल "हम क्या खाना बनाते हैं?"
    मशरूम से - मशरूम का सूप।
      रास्पबेरी से - रास्पबेरी जाम।
      ब्लूबेरी - ब्लूबेरी जाम।
      स्ट्रॉबेरी से - स्ट्रॉबेरी जैम।
      क्रैनबेरी से - क्रैनबेरी रस।
      लिंगोनबेरी - लिंगोनबेरी जाम।

    11. खेल "यह क्या है?"(वाक्य समाप्त करें और इसे पूरी तरह से दोहराएं)।
    बिर्च, एस्पेन, ओक है ... (पेड़)।
      मशरूम, रसूला, मशरूम - है ... (मशरूम)।
      रसभरी, ब्लूबेरी, स्ट्रॉबेरी - यह है ... (जामुन)
    12. खेल "जामुन के बारे में एक प्रस्ताव के साथ आओ"

    दोस्तों। तस्वीरों में देखिए। आप में से प्रत्येक एक बेरी का चयन करेगा और इसके बारे में एक प्रस्ताव के साथ आएगा। मैं आपकी मदद करूंगा:

    हमने बहुत सारे क्रैनबेरी एकत्र किए।

    जंगल में बहुत सारे स्ट्रॉबेरी उगते हैं।

    झाड़ियों पर ब्लूबेरी उगते हैं।

    माँ ने रास्पबेरी जाम पकाया।

    पिताजी जंगल से बहुत सारे क्रैनबेरी ले आए।

    13. पाठ का परिणाम।

    उन्होंने जो कहा उसे याद करें।

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      स्वेतलाना Agafonova
      "जंगली जामुन" विषय पर तैयारी समूह में दुनिया पर कक्षाओं का सारांश

    के साथ परिचित तैयारी समूह में बाहर की दुनिया पर"जंगली जामुन"

    कार्य:

    शरद ऋतु में जंगल के जीवन में होने वाले परिवर्तनों के बारे में विचारों का सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण जंगली जामुनउनकी वृद्धि के स्थान;

    शब्दकोश की सक्रियता और अद्यतन संबद्ध« जामुन»   शरद ऋतु में वन ", वन, दलदल बेर, क्रेनबेरीज, ब्लूबेरी, ब्लूबेरी, क्लाउडबेरी, ब्लैकबेरी, रास्पबेरी)

    प्रकृति के प्रति शिक्षा का सम्मान।

    रोजगार का कोर्स

    1. संगठनात्मक क्षण

    गोलाकार आकृति

    जामुन है,

    शरद ऋतु में दलदल में,

    वे पकने में सक्षम हैं! (क्रेनबेरी)

    ढेर सारा गड्ढों में जामुन,

    ब्लूबेरी और क्लाउडबेरी हैं।

    वह ब्लैकबेरी काला हो जाता है,

    अगला - लाल। (मिलता)

    : - मैंने क्या पहेली के बारे में अनुमान लगाया था?

    डी: -ओ जामुन

    : - आज हम देर से बात करेंगे जामुन। क्रैनबेरी देर से शरद ऋतु में दलदल में पकते हैं। यह धक्कों पर बढ़ता है जामुन काई पर झूठ बोलते हैं. दूर से जामुन दिखाई देते हैं, और उपजी अदृश्य हैं। लेकिन अगर आप बारीकी से देखते हैं, तो आप देखेंगे कि पतले धागे एक काई तकिया पर फैले हुए हैं, और उन पर कड़ी चमकदार पत्तियां हैं।

    छोटी ब्लैकबेरी, छोटे, प्यारे, अच्छे छोटे बच्चे, ”जैसे लोग ब्लूबेरी के बारे में कहते हैं। ब्लूबेरी झाड़ियों पीट बोग्स पर बढ़ती हैं।

    दलदल में पैदा हुआ था,

    नरम खरपतवार में।

    छोटे पीले ब्रोच बेर(Cloudberry)

    यह एक बड़ा, रसदार, सुंदर है बेर.

    यह उत्तर में बढ़ता है। नदियों और झीलों के साथ, मॉस दलदलों में होता है, पर जंगल की चमक। इसका एक उपाय है।

    लिंगोनबेरी एक छोटा रेंगने वाला झाड़ी है। स्वाद के लिए जामुन lingonberries जैसा दिखता है। से जामुन जाम बनाते हैं, और पत्तियां दवा बनाती हैं।

    ब्लैकबेरी रास्पबेरी याद दिलाता है। जामुन काले दिखते हैंलेकिन वास्तव में ये काले हैं जामुन केवल लगता है, वे एक मोटी गहरे बैंगनी रंग में चित्रित होते हैं। से जामुन   ब्लैकबेरी में बहुत स्वादिष्ट जाम, जाम, जेली मिलता है। देर से शरद ऋतु में, केवल क्रैनबेरी, लिंगोनबेरी और पर्वत राख को जंगल में काटा जा सकता है। बाकी जामुन   इस समय आप नहीं मिलेंगे।

    2. फ़िज़मिनुतका "के अनुसार जामुन»

    : - और अब मेरा सुझाव है कि आप इसके लिए जंगल में जाएं जामुन। और हमारे साथ हम एकत्रित करने के लिए टोकरी लेते हैं जामुन.

    हम करने के लिए वन लॉन बाहर आते हैं,

    अपने पैरों को ऊपर उठाना

    झाड़ियों और hummocks के माध्यम से,

    शाखाओं और penechki के माध्यम से।

    कौन इतना शागल-

    न ठोकर लगी, न गिरी।

    इसलिए हम समाशोधन पर आए।

    (बच्चे एक दूसरे का अनुसरण करते हैं, संग्रह में चित्र बनाते हुए, झुकते हैं जामुन).

    हम जंगल में इकट्ठा होते हैं

    क्रैनबेरी और लिंगोनबेरी, (कालीन पर छवि की तस्वीरें रखीं जामुन)

    और हम घर ले जाएंगे। बच्चे केवल इकट्ठा करते हैं जामुन.)

    पूरी टोकरी।

    2. "क्या स्वाद?"

    बिलबेरी मीठा है, क्रैनबेरी खट्टा है, काउबेरी कड़वा-खट्टा है, मेघबेरी मीठा है, ब्लैकबेरी मीठा-खट्टा है और पहाड़ की राख कड़वी है।

    3. खेल "चौथा शानदार है"

    : - जब जामुन को जंगल से लाया जाता हैवे आमतौर पर छांटे जाते हैं, पत्तियों से साफ होते हैं, अपरिपक्व होते हैं जामुन, अलग जंगल का कचरा, जो टोकरी में जा सकता था।

    लिंगबेरी, ब्लूबेरी, चॉपस्टिक, क्लाउडबेरी;

    ब्लैकबेरी, रोवन, क्रैनबेरी, पत्ती;

    क्रैनबेरी, क्लाउडबेरी, फूल, क्रैनबेरी;

    ब्लूबेरी, क्रैनबेरी, टहनी, ब्लैकबेरी।

    4. बॉल का खेल "यहाँ कुछ रसोइये हैं"

    : - ब्लूबेरी, स्ट्रॉबेरी, ब्लैकबेरी और लिंगोनबेरी हैं।

    यह केवल बात करने के लिए आवश्यक है हम जामुन पकाते हैं.

    मैं तुम्हें गेंद फेंक दूंगा और सजा शुरू करूंगा। आप गेंद को पकड़ेंगे और सजा पूरी करेंगे।

    : -साथ ब्लूबेरी आप पका सकते हैं ...

    डी: -ब्रश जाम।

    : -सबसे क्रैनबेरी, आप पका सकते हैं ...

    डी: - क्रैनबेरी खाद।

    : - आप lingonberries पका सकते हैं…

    डी: - लिंगनबेरी जाम।

    : - आप बादलों से खाना बना सकते हैं ...

    डी: - स्वादिष्ट रस।

    : -क्या आप और पका सकते हैं जामुन?

    डी: - स्वादिष्ट पाई, केक, पेस्ट्री।

    6. सारांश पाठ

    : -जो चाहिए जामुन?

    डी: -अनिमल, पक्षी, कीड़े, लोग।

    :- “किस से है बेरी लाभ

    डी: - उनके पास बहुत सारे विटामिन हैं जो मनुष्यों के लिए उपयोगी हैं। उनसे चिकित्सा शोरबा, फलों के पेय तैयार करते हैं।

    : - लोगों में वे कहते हैं: “जंगल के पास रहते हैं - भूखे रहने के लिए नहीं। ऐसा क्यों कहते हैं?

    डी: -वन हमारी संपदा है, इसे संरक्षित और संरक्षित किया जाना चाहिए।

    संदर्भ:

    1. निश्चेव एन। वी। भाषण चिकित्सा में सुधारक कार्य की आधुनिक प्रणाली समूह   भाषण के सामान्य अविकसित बच्चों के लिए। -एसपीबी .: प्रकाशन एलएलसी बचपन का प्रेस, 2013.-624 से।

    2. Lozbyakova M.I. सही और स्पष्ट रूप से सीखना बोलना: भाषण चिकित्सक, शिक्षकों, माता-पिता के लिए हैंडबुक। एम।: वेंटाना - ग्रेफ, 2003. - 304 पी।

    विषय पर प्रकाशन:

    मध्य समूह "स्पेस जर्नी" में दुनिया पर सबक का सारांश   अंतरिक्ष यात्रा उद्देश्य: देशभक्ति का विकास। समाजीकरण। दिखाएँ कि लोगों के सपने सच हों (अंतरिक्ष में उड़ान)। कार्य: 1. शैक्षिक।

    वरिष्ठ समूह "कॉस्मॉस" में दुनिया पर पाठ का सारांश   "स्पेस" विषय पर पुराने समूह में दुनिया पर कक्षाओं का सारांश: कार्य, अंतरिक्ष के बारे में विचारों का गठन, लोगों का अंतरिक्ष अन्वेषण, काम।

    दुनिया में मध्यम समूह में कक्षाओं का सारांश "पालतू जानवर"   थीम: "पालतू जानवर" उद्देश्य: "पालतू जानवर" और उनके "शावक" जैसी अवधारणाओं के साथ बच्चों को परिचित करना। ध्यान विकसित करना।

    वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ संज्ञानात्मक-रचनात्मक परियोजना

    वरिष्ठ भाषण चिकित्सा समूह के बच्चों के लिए शाब्दिक विषय "बेरीज, वन, उद्यान" पर होमवर्क असाइनमेंट में समवर्ती भाषण (छोटे पाठ, कहानी, याद रखना) को विकसित करने के लिए शाब्दिक सामग्री (शब्दावली), व्याकरण अभ्यास और कार्य शामिल हैं।

    लेजिकल थीम "जामुन, वन, उद्यान"

    आइटम: स्ट्रॉबेरी, करंट, रसभरी, चेरी, चेरी, प्लम - बगीचे जामुन; रसभरी, स्ट्रॉबेरी, ब्लूबेरी, क्रैनबेरी, क्रैनबेरी, पर्वत राख - जंगली जामुन; उद्यान, जंगल, ग्लेड, झाड़ी, पेड़; जाम, खाद, जाम, जाम, रस, आदि।

    संकेत: उद्यान, वन, खाद्य, अखाद्य, जहरीला; रंग - लाल, पीला, हरा, नीला, काला, आदि; आकार - गोल, अंडाकार, त्रिकोणीय; स्वाद - खट्टा, मीठा, कड़वा; रेयेमेनी विशेषण - स्ट्रॉबेरी (वें, ओह), आदि, बड़े, पके, स्वादिष्ट, रसदार, मीठे, सुगंधित ...

    क्रिया: इकट्ठा करना, धोना, खाना, उबालना, सुखाना

    कार्य

    1. संकेत चुनें (कम से कम तीन संकेत):

    स्ट्रॉबेरी (क्या?) - ...
      क्रैनबेरी (क्या?) - ...

    2. क्रियाओं का चयन करें (कम से कम तीन क्रियाएं):

    स्ट्रॉबेरी (क्या करता है?) - ...

    3. इसे प्यार से कहें:

    स्ट्रॉबेरी - स्ट्रॉबेरी
      रसभरी - ...
      चेरी -
      बेरी -
      क्रैनबेरी - ...
      रोवन - ...
      ग्लेड - ...
      झाड़ी - ...
      एक पेड़ है ...

    4. एक: कई:

    बेरी - जामुन
      झाड़ी - ...
      एक पेड़ है ...
      शाखा - ...
      हड्डी - ...
      टोकरी - ...

    5. वहाँ है - नहीं (जननांग विलक्षण):

    बेरी - कोई बेरी नहीं
      झाड़ी - ...
      एक पेड़ है ...
      शाखा - ...
      हड्डी - ...
      टोकरी - ...

    6. प्रपत्र विशेषताएँ (ऑब्जेक्ट्स से):

    बेरी - बेरी
      रसभरी - ...
      स्ट्रॉबेरी - ...
      क्रैनबेरी - ...
      लिंगोनबेरी - ...
      चेरी -

    7. गणना:

    एक बेरी, दो ..., तीन ..., चार ..., पाँच

    8. जामुन के साथ चित्र बनाएं या पेस्ट करें। उन्हें 2 समूहों में विभाजित करें: बगीचे में उगने वाले जामुन और जंगल में उगने वाले जामुन। भागों को दिखाएँ और नाम दें:

    पत्तियाँ, तना, जड़, पूँछ, बीज, हड्डियाँ, छिलका, पिट।

    नताल्या ट्रॉयन,
      बालवाड़ी में भाषण चिकित्सा शिक्षक
      संयुक्त प्रकार "घंटी"
      नोयोब्रस्क (YNAO)